【實(shí)用】快樂的小學(xué)作文22篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
快樂的小學(xué)作文 1
"放學(xué)嘍!踢球去嘍!"在離學(xué)校不遠(yuǎn)處，有片空地，每當(dāng)放學(xué)，就會(huì)有學(xué)生到這里踢足球，熱鬧非凡。你瞧，"足球隊(duì)員"們已經(jīng)過來了。
大家分好隊(duì)，馬上就要開始比賽了，不一會(huì)兒，空地周圍便坐滿了"觀眾"，大家正津津有味地觀看著球賽，球門由兩個(gè)書包組成，雖說簡(jiǎn)單，但是守門員卻十分負(fù)責(zé)，他緊繃著臉，分腿彎腰，神情緊張，仿佛這不是同學(xué)之間的游戲，而是世界杯一樣。
替補(bǔ)隊(duì)員望著賽場(chǎng)，眼看球馬上就要射門，而他卻只能干著急，心里比任何時(shí)候都不是滋味，真想立刻上場(chǎng)，攔下那顆"炸 彈"。
觀眾席上，天真可愛的小妹妹，躍躍欲試的大哥哥，還有路過的人，都被這場(chǎng)精彩絕倫的球賽吸引住了，帶紅帽子的大姐姐生怕錯(cuò)過了任何一個(gè)精彩的瞬間，把脖子伸的老長(zhǎng)，把頭使勁往外探。坐在后排的小妹妹，干脆站了起來，望著足球眼看就要射門，卻又被攔下來，急的滿頭大汗。離場(chǎng)中央最近的叔叔也對(duì)這場(chǎng)球賽著了迷，看的神魂顛倒。
我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)到賽場(chǎng)上，賽場(chǎng)上，球員們個(gè)個(gè)身手敏捷，你爭(zhēng)我奪，踢得不亦樂乎。平時(shí)的`好朋友，一道賽場(chǎng)上，全都變成了針鋒相對(duì)的敵人，一不留神，球就被往日的朋友奪走了。過了一會(huì)兒，一個(gè)隊(duì)員踢進(jìn)了球，正高興的又蹦又跳，可隊(duì)員卻用仇視的眼光看著他，他定神一看，原來是踢進(jìn)自己的球門了，"呀!烏龍球!"
快樂的小學(xué)作文 2
每當(dāng)夏天來臨總是會(huì)令我感到煩躁不已，或許是大太陽的強(qiáng)烈光照，使我不敢出門;又或著是高溫不降的溫度，使我頭昏腦脹。所以每當(dāng)夏天到來總是我的噩夢(mèng)一場(chǎng)。
直到某次夏日的午后，卻徹底顛覆我的想法。那天，也是個(gè)炎熱的日子，我坐在二樓陽臺(tái)的洋傘下，手里拿著一只扇子搧呀搧，正在思考等會(huì)上網(wǎng)要做些什么時(shí)，媽媽端著有五片西瓜的盤子走出來，對(duì)我說:“外面很熱，吃些西瓜消消暑氣!”我說了聲“謝謝”她便進(jìn)去了。
我放下手邊的扇子，開始慢慢地啃著我的西瓜，就在此時(shí)我突然清楚聽到蟬那嘰嘰的叫聲，真是充滿著朝氣!然后，我發(fā)現(xiàn)比起剛剛拿著扇子搧，現(xiàn)在更是涼快!不知是西瓜發(fā)生了作用，又或著是所謂的“心靜自然涼”?此后，只要是像現(xiàn)在的.涼爽天氣，我都會(huì)帶著一本書，坐在二樓的陽臺(tái)上，聽著蟬叫，打開書本，開始徜徉在書里的世界，并享受著夏日的涼爽時(shí)光。
從中，我體悟到“心隨境轉(zhuǎn)，境由心生”，夏天固然熱，但其實(shí)只要轉(zhuǎn)個(gè)心境，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夏天并不那么恐怖，反而是個(gè)令人感到美好的季節(jié)，且人生亦如此，只要培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，凡事都能輕松應(yīng)對(duì)。從此，夏天已不再是我的“噩夢(mèng)”，而是一個(gè)得以讓我享受大自然的“美夢(mèng)”!
快樂的小學(xué)作文 3
今天早上，爸爸媽媽陪我去參觀“海戰(zhàn)博物館”，它位于東莞虎門威遠(yuǎn)旅游區(qū)。爸爸開著自家車，迎面吹來清涼的海風(fēng)，感覺真舒服，不一會(huì)兒到了博物館，我看見了士兵用的大炮，洋人的軍衣等。還看見模擬的大型壁畫，壁畫上一幕幕古代戰(zhàn)士奮勇抗戰(zhàn)古代侵略者的`悲壯故事令我心情沉重。然后，我參觀了禁毒展覽區(qū)，里面展出了一張張骨瘦如柴、體無完膚的吸毒照片，還展示了因?yàn)槲径l(fā)生的種種悲劇，令我覺得毛骨悚然。
一天的參觀結(jié)束了，在這一天里讓我深深地感覺到，今后一定要好好學(xué)習(xí)，不要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有害的公民。
快樂的小學(xué)作文 4
今天，我和爸爸媽媽去南郊的候寨村叔叔家，一路上，爸爸開著汽車，不一會(huì)兒到了鄉(xiāng)下的叔叔家。
剛到叔叔家，叔叔就說：“我?guī)銈內(nèi)ゴ甯浇D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我連忙說：“好呀！”走在村里我看到村民們有的在干活，有的在濃濃的樹蔭下聊天、下棋，農(nóng)村的小朋友在家門前快樂的玩耍著。
穿過村莊，叔叔又領(lǐng)著我們來到了櫻桃溝，一大片的櫻桃樹便躍入我的眼簾，郁郁蔥蔥，一棵挨著一棵，茂密極了，樹枝上掛滿了一顆顆紅彤彤的櫻桃，有些個(gè)頭大的櫻桃還躲在茂密的葉子中，好像是 淘氣的小男孩在和我們玩捉迷藏……摘一顆放在嘴里甜甜的、涼涼的，我們還采摘了許多紅彤彤的櫻桃?guī)Щ丶�。慢慢的品嘗。
這里的村民還養(yǎng)了許多雞。鴨。鵝和豬，還種了許多無污染的`蔬菜，辦起了農(nóng)家大院，中午我們?cè)谶@里吃到了可口的農(nóng)家飯菜。
下午，我們?cè)撟吡�，我很舍不得離開這里，因?yàn)檫@里帶給我無限的樂趣，讓我感受到農(nóng)村人民的勤勞和樸實(shí)。也感受到了農(nóng)村生活的美好。
快樂的小學(xué)作文 5
上塘高架紹興路口有一個(gè)銀杏林，每當(dāng)深秋初冬，銀杏樹樹黃了，這個(gè)時(shí)候是最美麗的。
天上藍(lán)天白云，金黃的銀杏葉點(diǎn)綴在其中，彎曲小徑穿越林間，青草叢中散落的黃葉，互相交叉。這不就是一幅漂亮的圖案么？人們走進(jìn)銀杏林間猶如走進(jìn)了一幅畫中。
這個(gè)時(shí)候我最喜歡去那兒拍照，換一件紅色的衣服，帶一把漂亮的雨傘。紅色的衣服，漂亮的傘，走進(jìn)這黃色的林中是多么的艷麗。踩在金黃色的銀杏葉上，做著各種動(dòng)作，我將樹葉捧在手中，跳起來將它們拋向空中，黃黃的葉片飄蕩著飛了下來，咔嚓一聲，爺爺拍下了這個(gè)快樂的瞬間。
我又將散亂的樹葉堆在一起，從遠(yuǎn)處跑著過來，一腳踢向它們，踢著的樹葉們四處飛揚(yáng)，爺爺又咔下了這個(gè)精彩的'場(chǎng)景。當(dāng)然，精彩的場(chǎng)景還有許多，比如說我金雞獨(dú)立于散落的葉片中、又單膝跪地雙手伸向天空。看爺爺拍著，我立馬又作了一個(gè)拍照的手勢(shì)，當(dāng)然，這個(gè)樣子也被爺爺收入相機(jī)之中了。
秋天是個(gè)五彩紛呈的季節(jié)，也是一個(gè)快樂的季節(jié)。因?yàn)�，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)讓人喜歡的季節(jié)。
快樂的小學(xué)作文 6
父親節(jié)即將要到來了，我的老爸平日為了家庭打拼，真是辛苦您了，我最想幫您買杯青草茶，透心涼的一口氣豪飲下去，讓您降降火氣，心情愉悅，就不容易生氣發(fā)飆了，這樣我的老爸就會(huì)延年益壽，做個(gè)健健康康的老爸爸了。
爸爸，我好想跟您一起去家電店看商品，那里除了可以玩電動(dòng)，我還可以偷偷觀察你想要的東西，那么下次您生日的時(shí)候，我就不用傷腦筋，到底該買什么禮物送你了。
除了去逛街，我更想跟您一起打球，你是個(gè)運(yùn)動(dòng)高手，每次我都接不到您的殺球，但我相信，只要我勤加練習(xí)，總有一天我會(huì)跟您并駕齊驅(qū)，到時(shí)我會(huì)偷偷地讓你一些，故意讓你接到我技術(shù)高超的`殺球，看著你的笑容，兒子我就心滿意足了。
跟您一起破解數(shù)學(xué)游戲的時(shí)候，就是我最崇拜您的一刻，不管是多難的題目，都難不倒你的金頭腦，三兩下就輕易破解了，而且還會(huì)以最容易理解的方式，耐心的解釋給我聽，你不僅是我的爸爸，更是我的良師。
爸爸我愛您！能跟您在一起，就是我最大的幸福和快樂了。
快樂的小學(xué)作文 7
快樂是什么？快樂無處不在，只要你留意，你就會(huì)感受到它的存在。
假如你考試考了滿分你的心就會(huì)感到很快樂，仿佛周圍的植物和動(dòng)物都唱著歌，稱贊著你，這就是真正的快樂。如果你獲得老師的.表揚(yáng)，你會(huì)怎樣？是不是又驚又喜？這也是快樂，當(dāng)你幫助別人時(shí)，你又會(huì)分享到別人的快樂，這又是一種快樂。所以快樂是隨處都有的，那是我小時(shí)侯，有一次我和小伙伴一起玩，無意中看見了一個(gè)這樣的景象，一位七八十歲的老爺爺，拄著拐杖在路上小心翼翼的地走著，忽然一個(gè)年輕人騎著自行車飛速駛來，我不敢看這一幕，唉呦一聲老爺爺摔倒在地上，更讓人氣憤的是，那個(gè)年輕人竟看都不看一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去，看著老爺爺痛苦的樣子，我便和幾個(gè)伙伴連忙走過去，扶起老爺爺拍去他身上的土，把那老爺爺送了家，那一刻我感到了一種從未有過的快樂。
手術(shù)室里，醫(yī)生們個(gè)個(gè)忙的大汗淋淋，他們一會(huì)拿手術(shù)刀，一會(huì)拿手術(shù)剪，緊張的搶救著一位病人，幾個(gè)小時(shí)過去了，經(jīng)過不懈的努力醫(yī)生們終于成功的完成了手術(shù)，后來病人康復(fù)出院了，誰能說這些醫(yī)生不快樂呢？
是啊人生隨處都有快樂，快樂是成功，快樂是奉獻(xiàn)，快樂是社會(huì)奏出的和諧樂曲。
快樂的小學(xué)作文 8
今天，是個(gè)與眾不同的日子，2月14日——情人節(jié)！似乎天氣也在助興，昨夜下了一場(chǎng)雪，今天卻意外的晴朗。大地剛剛換上雪姑娘編織白色棉襖，異常美麗。我的心情也很好，匆匆下樓去找小伙伴們玩耍。
下樓一看，呵！小伙伴們都在，露雨在堆雪人，丁馨和小高在打雪仗，我也加入了打雪仗的行列。制造了一個(gè)大大的“愛國(guó)者導(dǎo)彈”，搜的一聲打在小高臉上。小高由一個(gè)脆生生的小姑娘變成一個(gè)白花花的“白胡子老人”�！肮�！戴文清也是白衣裳的白毛女了，哈哈哈………”啊，丁馨趁我不注意，送我去了未來50年，從一個(gè)十二歲的小女孩變成了一個(gè)62歲的老女人了，氣死我了。哼，我有送她一口雪，誰讓她嘴張得那么大，哈哈。
之后，我們?nèi)ザ蜒┤�，我們四個(gè)，滾了兩個(gè)特大的雪球，因?yàn)檠┣蛱罅�，是我和露雨駕著小高才疊在一起的，一個(gè)高大的雪人出現(xiàn)在我的眼前，我拿出水彩筆，畫上鼻子眼睛，呵！好可愛的'雪人，我們不約而同的笑了。
夕陽漸漸西下，快樂的一天，幸福的過去了。
快樂的小學(xué)作文 9
人們常常把春天比作嬌嫩的花朵；把夏天比作熱情的少女，把秋天比作迷人的圖畫。但是他們忽略了冬天。
怎樣才能常年缺冬？是的，春天，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，孩子們歡快地跳躍著，迎接更美好的明天。但如果沒有冬天的參與，總讓人覺得少了點(diǎn)什么。
哦，原來冬天雪球一個(gè)接一個(gè)落下的`聲音，孩子們玩雪人的歡快聲音，堪比春天的聲音，這就是我們冬天的感覺！
炎熱的夏日陽光用美味的冰淇淋照在孩子們的臉上，讓他們一時(shí)睜不開眼睛；我看到有人在冰冷的游泳池里拍打著水滴，想擺脫這炎熱的夏天。但是我們總覺得少了點(diǎn)什么。
哦，原來孩子們?cè)诙於蜒┤�。雪人的肚子上有兩個(gè)扣子。雪人的鼻子上種了家里廚房帶來的蘿卜，兩個(gè)紅棗當(dāng)雪人的眼睛，真的很突出。這就是孩子對(duì)冬天的感知！
落葉在秋天落下，給人們帶來了巨大的幸福和豐收的喜悅。但是我們總覺得少了點(diǎn)什么。哦，原來在冬天，我們看到雪花在冬天融化…
漸漸地，人們學(xué)會(huì)了如何品味寒冷的冬天，這個(gè)冬天已經(jīng)被無數(shù)人遺忘了。當(dāng)我們仔細(xì)了解了四季的變化，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有其他關(guān)于冬天的記憶。
快樂的小學(xué)作文 10
翻看著一張張小時(shí)侯的照片，我驀然回首，自己已經(jīng)十三歲了，已不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽懷抱里的小孩子，而是一個(gè)十分成熟的帥小伙，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)中，我有許許多多快樂的事。
說到快樂，學(xué)習(xí)是排第一啦。學(xué)習(xí)既是快樂的，也是艱苦的。記得那是一年級(jí)一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午，我正在專心致志地做奧數(shù)題目�？墒怯袔椎勒乙�(guī)律填數(shù)的題目把我難住了。我冥思苦想，反復(fù)實(shí)踐，幾乎把一本草稿本都用完了，可還是百思不得其解。這時(shí)，我突然想到了：既然是找規(guī)律填數(shù)，就應(yīng)該先把規(guī)律找出來，而不是用套的.辦法。我開始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨，觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，看看第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)之間是否有規(guī)律；再找找與第三個(gè)數(shù)之間有沒有規(guī)律可尋；然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個(gè)數(shù)的倍數(shù)……功夫不負(fù)有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了數(shù)學(xué)，我終于明白：在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂！
在我的成長(zhǎng)中，只有快樂，沒有煩惱。我相信快樂一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)的！
快樂的小學(xué)作文 11
我們隨著冬天的不期而至，過年的時(shí)候也離我們?cè)絹碓浇�。我們小孩就喜歡過年，過年有糖吃的、有煙花看還有爆竹等。
我們這里三十就煮魚（鯽魚），有很多人都忙起來有給魚弄腸子的、也有生火的、也有刷鍋洗碗等。大年初一就是小孩子們最高興的一天了。這一天小孩子一大早就起床了，跟著爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們到處拜年，我們向軍隊(duì)里的'一支隊(duì)隊(duì)伍，到每家去拜年。來到別人家。哥哥和姐姐說一些吉祥的話，不吉祥的話不說比如：你還有多少錢沒還我，我來跟你要，我們也跟著說：羊年快樂
家住聽后，立刻露出了笑臉，一個(gè)勁的夸我們好孩子好孩子，然后會(huì)拿一些糖出來分給我們，百年的第一天我們?nèi)敔敿一蚶牙鸭�，到了家外就�?huì)聞著一股香香的味道，進(jìn)去就會(huì)說過年好過年好，他們的回答就是你也好，你全家都好說完就拿出了一張紅紅的壓歲錢。
吃水餃的時(shí)候，我們會(huì)拿出一些臘八蒜，看起來就讓人多吃幾個(gè)餃子，顏色是綠色的，吃起來有些辣但很好吃。
但現(xiàn)在我們的生活也越來越好了，大多數(shù)都住上了樓。其實(shí)我們的每一天都是在春節(jié)，老百姓一年到頭都漲了一歲，我們也是。
在這里我祝大家過年快樂！
快樂的小學(xué)作文 12
我的快樂就是讀書。對(duì)我來說，有些書就像知心朋友，能夠讀懂我的內(nèi)心；有些書宛如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�，�?yán)肅又認(rèn)真；有些書又如天真的孩子，活潑又可愛。
我最喜歡“朋友”類型的書籍。每當(dāng)我翻開書頁的時(shí)候，我就感到有雙眼睛盯著我，那眼神犀利無比，卻又帶著點(diǎn)溫柔，帶著點(diǎn)淡淡的`哀傷。就拿《狼圖騰》來說吧，每當(dāng)我把這本書拿在手上時(shí)，我總會(huì)習(xí)慣性地注視著封面上那對(duì)綠絲絲的狼眼睛，我能夠感覺到它也在注視著我。在那對(duì)眼睛里，我看見了許多：悲哀、憤怒、絕望；但更多的，是對(duì)人類的仇恨啊！每一次讀《狼圖騰》，我都會(huì)細(xì)細(xì)品味，我認(rèn)為那不是單純的攝取“精神糧食”，而是一次心靈凈化的儀式。我覺得，作為一個(gè)人類的成員，必須經(jīng)過這樣的洗禮。
千百年以來，人類一直以為自己實(shí)地球的主宰，地球上的一切生物，甚至地球也是他們的工具。人類該反省一下了：森林砍伐、水資源污染、溫室效應(yīng)、臭氧層空洞；難道這些還不夠嗎？如果任其發(fā)展下去，早晚有一天，人類自己也會(huì)消失在地球上！拯救別的物種，也就是拯救人類自己�。�
快樂的小學(xué)作文 13
學(xué)期快要結(jié)束了，這學(xué)期，有許多像氣球一樣的事情，我要讓水氣球爆炸，水花散到各地。讓我們一起感受雪中的快樂吧。
一個(gè)星期前，雪花飄然落下給大地媽媽蓋上大被子。這為我們?cè)炀土艘粋�(gè)天然的打雪場(chǎng)。由此，一場(chǎng)雪仗就上演了。
我們十四個(gè)同學(xué)分成保衛(wèi)者部隊(duì)和潛伏者部隊(duì)，我是保衛(wèi)者部隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)建雪墻堆雪堡壘、下計(jì)劃。就這樣，我們兩隊(duì)的戰(zhàn)前準(zhǔn)備就完成了這場(chǎng)惡戰(zhàn)就開始了。楊智杰帶領(lǐng)三名戰(zhàn)士上陣攻打。我們也不甘示落，一個(gè)大雪球朝敵人砸去，一個(gè)又一個(gè)，但不知有沒有砸中目標(biāo)，總之把楊志杰的攻擊給克制了經(jīng)第一輪的比賽，保衛(wèi)者部隊(duì)已經(jīng)占啦上風(fēng)。氣勢(shì)明顯勝過了潛伏者部隊(duì)。楊志杰當(dāng)然不服。于是投入了所有現(xiàn)有的兵力，向我們發(fā)起了第二次攻擊，他們攻不進(jìn)來，我們也打不退他們。當(dāng)戰(zhàn)斗進(jìn)行到白熱化階段的.時(shí)候，朱老師制止了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。雖然被朱老師制止了但情節(jié)還是那么的讓人回味、讓人沉迷。
一場(chǎng)雪戰(zhàn)，一個(gè)回憶。充實(shí)了我的記憶寶庫(kù)。成為了我記憶寶庫(kù)中的一顆明珠。
快樂的小學(xué)作文 14
去年夏天，我回老家，到哥哥家的時(shí)候，看到門口有一只小貓。對(duì)了，這不是野貓，而是哥哥家的一個(gè)新成員——小仙羅貓。
那只小仙羅貓的毛是淺褐色的，里面還夾雜著一些白毛，風(fēng)一吹，它的.毛也慢慢地動(dòng)了起來，看起來十分的柔軟。再加上它那兩個(gè)小小尖尖的耳朵和肉乎乎的小爪，十分可愛。可能是我喜歡小動(dòng)物和它的毛色好看的緣故，我不由自主的走了上去，想摸摸它，誰知它卻跳到一邊去了，不理我，直到哥哥把它抱起來，放到沙發(fā)上，懶洋洋的趴下，用兩只眼睛盯著我，有一點(diǎn)兇，但是后來我慢慢的摸著它的毛，它好像也漸漸對(duì)我有了信任，像是我的一個(gè)小跟班，走到哪里也跟著我，我坐下，它就趴在了我的腿上，陽光從窗戶外面照進(jìn)來，像一條舒服的涼被蓋在了仙羅貓的身上，它也十分悠閑地享受著。陽光照在它淺褐色的貓毛上，也泛起了金光，它也好像一個(gè)飄飄欲仙的金色王子，沉迷在自己的金色王國(guó)中。
等我要走了，哥哥抱著它來到了門邊，給我展示小貓的最后一項(xiàng)技能，那就是“抓門把手”，它舉起自己的一只小爪子放在門把手上，像要關(guān)門，十分可愛。我“撲哧”一下笑了，又跟小貓握了握手，希望我下次來的時(shí)候還能和它一起快樂玩耍。
快樂的小學(xué)作文 15
有一天，你突然問我，快樂是什么？我滿臉疑問的看著你，以為你呆住了。你又問了我一遍，“就是每天都休息嘛！”我隨口一說。你卻很嚴(yán)肅的看著我，“才不是！”你生氣的說，“你要認(rèn)真的回答我！”我心里不禁緊張起來：“不是就不是，你怎么啦？”我當(dāng)時(shí)心里太緊張了，便馬上快步走了。
第二天，你在我的課桌上寫了一張紙條，上面寫著：放學(xué)后，在校門口等我哦。我如約到了校門口，你說要帶我去一個(gè)神秘的地方，我便和你去了。你帶我到了一片花田，說：“我們一起玩吧！”我覺得很奇怪，但還是去了。那時(shí)候，我感受到了從未有過的'快樂，你突然停了下來，問：“快樂是什么？”我自信的回答道：“我能和你還有我的朋友一起玩！”你滿意的回答道：“嗯，就是這樣的�！笨墒�，我還是很疑惑的問道：“你到底怎么了？”你回答：我最近一直在疑惑，快樂是什么？我后來發(fā)現(xiàn)了快樂的奧妙，我希望讓自己的朋友知道，讓更多的人知道快樂的真理，希望你能分享給其他人。
快樂是什么？也許是一個(gè)美麗的帽子？也許是一個(gè)帥氣的墨鏡？快樂，無處不在。只要用心感受，就能知道身邊的快樂哦！
快樂的小學(xué)作文 16
快樂是什么？快樂是一次新的發(fā)現(xiàn)，快樂是一段經(jīng)歷，快樂是寬容。我的快樂來自于我的一個(gè)好朋友。
一天下午，陸程俊對(duì)我說：“我剛才讀了一本書，相傳說誰能找到四葉草，誰就能獲得無盡的`幸運(yùn)和快樂。咱們學(xué)校門口有一片三葉草，放學(xué)咱們?nèi)フ野�！”我一蹦三尺高：“太好了！�?/p>
叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起了。我們背上書包，奔向草坪。哇！三葉草就像一盞盞小燈籠，鴨黃色的小花像星星一般。我們蹲下來，分好了區(qū)域，開啟了“大搜索”。我從左到右，又從右到左打量了一下子，沒有發(fā)現(xiàn)一片四葉草。正當(dāng)我失落的時(shí)候，陸程俊大喊：“哎！我找到了！”我跑過去一瞧，真是一棵四葉草，仿佛還對(duì)著我們微笑呢！我重拾信心，回到那里，仔細(xì)尋找，突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩綠色的小東西，仔細(xì)一瞧，��！是四葉草，我找到了！小小的四葉草上掛著一顆晶瑩剔透的水珠！最終，我們一共拾到四片四葉草，我們把它們放在瓶子里，帶著快樂回到家里。
小小的四葉草帶給我們的快樂，它如同我們的友誼，終生難忘。
快樂的小學(xué)作文 17
生活像萬花筒，五彩繽紛，于是便有了快樂。在不同時(shí)刻帶給人們的快樂是不同的。比如；當(dāng)你幫助了朋友增加了友誼，這是朋友間相互信賴的快樂；當(dāng)你學(xué)會(huì)自己干好一件事，這是獨(dú)立的快樂；當(dāng)你考試考砸時(shí)老師給你鼓勵(lì)，這是獲得自信的快樂�？鞓穼�(duì)于我來說，是全家健康。為什么要這樣說呢？也是因?yàn)闀r(shí)間的原因。
這幾個(gè)月爺爺生了場(chǎng)大病，我們?nèi)叶际侨诵幕袒�，畢竟�(fàn)敔斨吧眢w也很健康呀？怎么會(huì)病呢？聽到這個(gè)消息全家的心都是七上八下、忐忑不安，我的心感覺快要跳出胸膛啦。經(jīng)過手術(shù)后的調(diào)養(yǎng)，這個(gè)星期終于出院啦。這天早上，爸爸早早的到醫(yī)院辦了出院手續(xù)，準(zhǔn)備把爺爺接回家。奶奶她們也是忙里忙外的'，把屋子哪都打掃得干干凈凈、一塵不染。打掃過之后，又去買了許許多多的菜和肉，準(zhǔn)備做豐盛、美味的佳肴�？吹饺胰硕歼@么用心的準(zhǔn)備，我就想和妹妹給爺爺制作精美的禮物，給爺爺一個(gè)驚喜。說做就做，我先找出幾張卡紙，在卡紙周圍剪出一個(gè)心形框邊；然后再讓妹妹在上面畫些畫設(shè)計(jì)一下，我在上面又寫上祝福。賀卡做好啦。可是……
快樂是幸福，沒有比全家幸福更重要的了。
快樂的小學(xué)作文 18
培根說過，如果你把快樂告訴一個(gè)好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)人傾訴，你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣與別人分享或傾訴的呢？我以前也有跟我的好同學(xué)好朋友葉河昊分享我快樂的經(jīng)歷，你呢？你應(yīng)該也有跟自身的好朋友、親人或者同學(xué)分享自身的快樂與憂愁吧！有的話，寫完后給我念念吧！那我現(xiàn)在先跟你們說說我的分享經(jīng)歷吧！
二年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡的'電影玩具都是變形金剛，不只是我喜歡，我們班的男同學(xué)幾乎每個(gè)都喜歡，我的好同學(xué)葉河昊也不例外。
記得有一次，兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)變形金剛大黃蜂我非�？鞓放c高興。
但，星期一的時(shí)候我看到我的好朋友葉河昊今天臉色很不好，我就走了過去問道：“你怎么了？葉河昊，今天臉色怎么那難看？”他回答：“因?yàn)閮和?jié)沒有得到禮物，一般兒童節(jié)的時(shí)候爸爸媽媽都會(huì)送我禮物�！边@時(shí)候我就想起了培根說過的一句話：如果你把快樂告訴一個(gè)好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。我還想起了六一兒童節(jié)媽媽給我買了個(gè)變形金剛，
快樂的小學(xué)作文 19
第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型，好風(fēng)趣喔！哥哥給我玩黑色忍者軍團(tuán)拿著機(jī)關(guān)槍進(jìn)攻皇家騎士的城堡，哥哥的騎士騎著白馬，佩著寶劍，城堡上還有威嚴(yán)的大炮射擊我的忍者，真是太酷了！
回家前，阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的隱秘基地，哥哥教我看說明書，依照過程一一拼裝好，所以我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手，當(dāng)我考試表現(xiàn)好的時(shí)分，又買了新的忍者二人組送我，有很多小兵器能夠拼裝成戰(zhàn)車、炮臺(tái)，讓我百玩不膩呢！
仲懋叔叔知道我寵愛玩樂高后，送我一組大型的響尾蛇直升機(jī)，一得到這個(gè)禮物，我快馬加鞭的花了兩個(gè)小時(shí)拼裝起來，然后，將我的忍者軍團(tuán)、隱秘基地和響尾蛇直升機(jī)悉數(shù)放到床上，有時(shí)分正義忍者對(duì)骷襲建議進(jìn)犯，有時(shí)分忍者團(tuán)體進(jìn)犯響尾蛇直升機(jī)，我不斷的改裝兵器來重組攻防戰(zhàn)，真是好玩極了！
樂高積木嬉戲能夠訓(xùn)練大腦的想象力，發(fā)揮自己構(gòu)思的`辦法，我還重新組合成鋼彈造型的機(jī)器人，自己都覺得好不可思議��！花了這么多時(shí)刻組合，也培育了我的耐性和用心力。有時(shí)機(jī)我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一同玩，共享這個(gè)興奮，由于好東西就是要和我們一同共享！
快樂的小學(xué)作文 20
讀書是一件快樂的事，當(dāng)你沉浸在書中時(shí)，你已不再屬于這個(gè)世界，屬于的是書中的仙境。它不僅陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，也陪伴著我健康、快樂地成長(zhǎng)。書，與我結(jié)下了不解之緣。
讀萬卷書，行萬里路
蘇軾曾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”韓愈也曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”可書一定要反復(fù)讀才能明白道理嗎？就有人曾說過：“讀書貴精不貴博。”讀書確實(shí)是一種享受不過如果真的做到：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。那生活可就太乏味了。讀書難道不是為了開闊視野豐富我們的'生活嗎？書既能陶冶我們的情操又能使我們認(rèn)知社會(huì)的確是人生中不可缺少的一部分。
書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師
心情煩躁時(shí)，拿起一本《論語》，猶如展開一部歷史的長(zhǎng)卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；憤怒時(shí)與泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》一起翱翔，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫意呼之欲出，；悲傷時(shí)牽手楊紅櫻的《馬小跳》便會(huì)讓你跟著馬小跳不跳也會(huì)笑！
讀書可以廣智，寬恕可以交友。當(dāng)你有機(jī)會(huì)讀書的時(shí)候，請(qǐng)不要放棄讀書的機(jī)會(huì)。當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然多了。就讓我們一起讀書吧
快樂的小學(xué)作文 21
人們常說，堅(jiān)持就能給人帶來快樂，今天一試，果真不假。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，早上那段跑步的時(shí)間，老師就用來比賽。
第一項(xiàng)是一百米賽跑，我有些緊張，因?yàn)槠匠６疾辉趺淳毰懿�，萬一跑的太慢了，被老師訓(xùn)怎么辦？但這些問題一會(huì)兒就被打消了，我一定要全力以赴。當(dāng)老師那一聲跑響起時(shí)，我把我吃奶的勁兒都使上了，在路上時(shí)，我心里只有一個(gè)念想：我一定要堅(jiān)持！我一定要堅(jiān)持！終于，我最后跑到了前三，雖然不是最好的.，但我當(dāng)時(shí)的感覺就像吃了蜜一樣甜。
但這還不是重要，重要的是把百米賽跑，平時(shí)慢跑時(shí)就已經(jīng)夠累了，現(xiàn)在是比賽，豈不是累得氣喘吁吁？但是，我還是要堅(jiān)持下去！開始跑了，我想到一個(gè)辦法：和女生中跑得最快的溫孜一一起跑，她跑多快，我就跑多快。我們一開始是勻速的，但是看到了別人都超過了我們，我們也就加速了，但好景不長(zhǎng)，第一圈還沒跑完，就累的像是跑了五圈，但我還是在心里想著：我一定要堅(jiān)持下去！就這樣，我一直帶著這個(gè)信念跑下去，在全班也是前幾名到達(dá)終點(diǎn)的。當(dāng)老師說：今年你可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。
堅(jiān)持就是快樂！
快樂的小學(xué)作文 22
踏著鄉(xiāng)間的小路，聞著泥土的芬芳，向玉米地進(jìn)軍，我的心被喜悅?cè)貪M滿的。
一到玉米地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃金黃的一片，一個(gè)個(gè)玉米桿像解放軍戰(zhàn)士一樣，站在玉米桿中間位置，奇怪的是，它們的頭頂上都長(zhǎng)著褐紅色的“胡須“。
我摩拳擦掌，迫不及待地鉆進(jìn)了玉米地，如同走進(jìn)了“迷宮”，我找了個(gè)棒子很飽滿的，我輕輕地握住它，用力一掰，玉米就被我無情地?cái)Q了下來。我又開始尋找下一個(gè)“目標(biāo)”，就在我尋找玉米的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一桿玉米桿里有一個(gè)非常大的玉米，我慢慢地靠近它，使勁地握住，用力一檸，可玉米好像不肯下來一樣，一動(dòng)也沒動(dòng)。
我使用了各種招數(shù)，擰、扯、掰……終于把玉米掰下來了，可是由于我使勁過大，連桿帶玉米全扯出來了，大家看到我狼狽的'樣子，全都笑了�。ㄇ袑�(shí)的體驗(yàn)，真實(shí)的快樂）
時(shí)間仿佛長(zhǎng)了腿，偷偷溜走了，轉(zhuǎn)眼間，掰玉米的時(shí)間到了，大家滿臉堆滿了笑容，可是大家好像都很開心，誰也不想走。
掰玉米的體驗(yàn)，對(duì)我我這個(gè)沒干過農(nóng)村活的孩子來說，是一次新鮮、愉快的體驗(yàn)。
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