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以遇見(jiàn)為題作文(20篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的以遇見(jiàn)為題作文(20篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以遇見(jiàn)為題作文1
遇見(jiàn)是一切美好的開始，是一場(chǎng)美麗的邂逅。
從我呱呱墜地那一刻起，你的心也落到了地上，緊握著的雙手，緊繃的神經(jīng)，也剎那間放松了下來(lái)，您用潮乎乎的手抱著不諳世事的我，我的啼哭伴隨著您的歡笑與淚水。
人們都說(shuō)女兒是父親上輩子的情人，上天也許是換了一種方式讓您來(lái)愛(ài)我。小時(shí)候，在我眼里，您是那么高大帥氣，記得那時(shí)候您是瘦瘦的，兩條大長(zhǎng)腿一定迷倒不少迷妹吧！您總喜歡抱著我，我也在您的臂彎中逐漸長(zhǎng)大。
上了幼兒園的我，喜歡與小朋友們嬉戲打鬧，與他們和諧相處，每天回家乖乖完成作業(yè)，就盼著和您一塊兒玩耍，是您教會(huì)我與人分享，禮貌待人。直到我上了小學(xué)，您開始對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)厲，我也開始越來(lái)越煩您，不再什么都聽(tīng)您的，不再對(duì)您唯命是從，您說(shuō)我翅膀越來(lái)越硬了，我說(shuō)翅膀那么可能越來(lái)越軟，這還不算什么，當(dāng)我升入中學(xué)，也就到了所謂的青春期，我不是很清楚青春期到底是怎樣的。但我是真的越來(lái)越叛逆了，青春期仿佛成了我頂撞您的借口。
記得那天我和您吵了起來(lái)，因?yàn)槭裁闯骋餐浟耍挥浀媚鷳嵟睾暗剑耗氵@是要造反呀！看著您生氣的樣子，鼻子一張一合，肩膀也一起一伏的。我眼框里含著淚水，但我想：我才不會(huì)哭呢！我才不會(huì)在他面前丟臉呢！我邁開步子，摔門而去。
晚上放學(xué)，我來(lái)到公交站牌，站在那里等車。突然，一只粗壯的胳膊摟住了我，我回頭一看，是您，您笑瞇瞇地說(shuō)：我站你旁邊好久了，你這是什么眼神吶。我有些恍惚，也有些慌亂，我一把握住老爸的.手，緊緊的拉著他，黃色路燈下他看起來(lái)更滄桑了。
如今我正朝氣蓬勃，而您已快步入不惑之年。我已長(zhǎng)成亭亭玉立的大姑娘，而您已變得五大三粗，一副中年發(fā)福的樣子。您為我傾注15年的愛(ài)是無(wú)可取代且神圣的！
感恩今生遇見(jiàn)您――我的老爸！
以遇見(jiàn)為題作文2
人的一生中會(huì)有許多遇見(jiàn)，有的遇見(jiàn)如裊裊驚鴻，匆匆而過(guò)；有的遇見(jiàn)如潺潺細(xì)流，回味深遠(yuǎn)；有的遇見(jiàn)如巍巍高山，令人難忘……而與周老師的遇見(jiàn)則如一杯氤氳醇久的.香茗，催我?jiàn)^進(jìn)，促我成長(zhǎng)。
周老師是我的小學(xué)英語(yǔ)老師，她戴著一副眼鏡，微卷的披肩發(fā)，臉上總是掛著淡淡的笑容，舉手投足間無(wú)不透露著優(yōu)雅和淡淡的書卷氣。第一次上課時(shí)，她純正的發(fā)音就驚艷了我，我一下子就喜歡上了她。
六年級(jí)的時(shí)候，一次活動(dòng)時(shí)間，周老師把我叫到她的辦公室，我當(dāng)時(shí)很緊張，心里直打鼓：難道是我犯了什么錯(cuò)誤？這時(shí)，周老師笑著遞給了我一張紙，我一看，萬(wàn)榮縣小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽參賽人員登記表！不由得一驚，老師不會(huì)是讓我參加比賽吧？老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，我就是打算讓你參加這次比賽，你也不要緊張，比賽時(shí)間定在下個(gè)月，從現(xiàn)在開始你每天活動(dòng)時(shí)間都帶上英語(yǔ)資料到我的辦公室來(lái)，咱們一起努力�！蔽野蛋迪露Q心，一定要努力，絕不辜負(fù)老師的期望。
就這樣，在接下來(lái)的一個(gè)月里，我每天活動(dòng)時(shí)間來(lái)到周老師的辦公室參加口語(yǔ)備戰(zhàn)。周老師呢，不管有多忙，每天活動(dòng)時(shí)間總會(huì)在辦公室準(zhǔn)時(shí)等我，對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，教我如何正確發(fā)音，教我如何臨場(chǎng)應(yīng)變。
一個(gè)月很快過(guò)去，比賽的日子到了。由于是初次參加比賽，我非常緊張，一上場(chǎng)居然忘詞了！這時(shí)，我尷尬極了，心想，老師肯定生氣了！我急切地用目光搜尋著老師，一抬頭，老師正用堅(jiān)定的目光看著我，還沖我做了個(gè)勝利的手勢(shì)。我一下子放松了，那些詞也重新回到我的腦海中。我一鼓作氣，順利地完成了所有的問(wèn)題，最后我獲得了一等獎(jiǎng)。看著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書，別提有多開心啦！但我知道，這優(yōu)異成績(jī)的背后，離不開周老師的悉心輔導(dǎo)。
周老師，感謝遇見(jiàn)您。我忘不了您，忘不了您的眼神，更忘不了您對(duì)我的教導(dǎo)。感恩遇見(jiàn)您，謝謝您，周老師……
以遇見(jiàn)為題作文3
我遇見(jiàn)了你，于是就有了今生數(shù)不盡的故事。
那夜星辰，你抬眼一望，我便看見(jiàn)了你，心想要做你的寶寶多好，沒(méi)想到，第二天，我就到了你的肚子里。多年前的那一瞥，沒(méi)想到竟是我們今生最初的遇見(jiàn)。
十月懷胎，你一定每一天都在憧憬和我相見(jiàn)時(shí)，會(huì)是什么模樣吧！所以我總是忍不住翻動(dòng)，踢腿�？墒菋寢�，我不是真的想讓你難受的，我只是想讓你知道，我一樣想見(jiàn)你。“哇哇哇”，一陣嘹亮的哭聲傳來(lái)，你看到一個(gè)皺巴巴的我，卻依然滿心歡喜。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”小時(shí)的我，總是愿意永遠(yuǎn)是媽媽的跟屁蟲，媽媽的話，永遠(yuǎn)是我行動(dòng)的宗旨�？墒菋寢屵�是夜夜少眠，因?yàn)槲也皇峭蝗桓邿�，就是又冒水痘，永遠(yuǎn)折騰地你心神不寧。我感恩，我遇見(jiàn)了一個(gè)疼愛(ài)我的媽媽。
你見(jiàn)我日日長(zhǎng)大，出落成一個(gè)亭亭玉立的'小姑娘，可曾想，終于可以松一口氣了呢？卻沒(méi)想過(guò)我的青春期會(huì)讓你更難受，我們不再是無(wú)話不說(shuō)的好姐妹，我們是永遠(yuǎn)不斷試探對(duì)方的敵軍，我變成了一點(diǎn)就燃的火藥桶，而你卻不再是可以讓我平息心情的滅火器了。我更是一只不停咆哮的獅子，向你伸出我的尖牙和利爪，將你的心撕得粉碎。媽媽，對(duì)不起，我也沒(méi)想過(guò)會(huì)讓你遇見(jiàn)這么一個(gè)可怖的我。
你我在那個(gè)四月天的遇見(jiàn)，像極了那場(chǎng)滂沱的大雨，總是夾雜那么多苦澀的淚。可是漸漸的我在書上遇見(jiàn)了那些情，我遇見(jiàn)了“那時(shí)媽媽沒(méi)有說(shuō)完的話”；我也遇見(jiàn)了“爸爸的花兒落了，我也該長(zhǎng)大了”；我還遇見(jiàn)了“孩子，我只希望你做一個(gè)正直的人”。我也明白了媽媽藏在心里的那句：我永遠(yuǎn)是你的港灣。
我不愿你我的遇見(jiàn)在目送中漸行漸遠(yuǎn)，媽媽，我愿永遠(yuǎn)做你的跟屁蟲，一輩子的貼心小棉襖，今后你的人生我來(lái)守護(hù)。
櫻花遇見(jiàn)早春，微風(fēng)遇見(jiàn)漣漪，我與你不期而遇，恰似這雨過(guò)天晴的四月天，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光。
以遇見(jiàn)為題作文4
茫茫人海中的遇見(jiàn)，讓我學(xué)會(huì)珍惜。——題記
每天，在學(xué)校的走廊盡頭，看著陽(yáng)臺(tái)上晚霞燦爛。這個(gè)時(shí)刻，便是我一天學(xué)校生活中，最期待的時(shí)光。此時(shí)，已經(jīng)是放學(xué)時(shí)間，走廊、教室里也沒(méi)有太多同學(xué)，所以也沒(méi)有人會(huì)注意我。位于格致樓四樓的卓遠(yuǎn)班教室前面是270°的“觀景臺(tái)”，也是欣賞晚霞的最佳位置。往遠(yuǎn)處可以看見(jiàn)對(duì)面的高樓和附近街道與建筑，余霞成綺，車輛很多，還能看見(jiàn)正在離校的學(xué)生。橘黃色的路燈在為他們照亮回家的路。
抬頭看，一縷一縷的晚霞都是不同的，各自交相輝映，又不突兀。在晚霞的映襯下，絢麗的云彩又是那般爛漫，那樣姹紫嫣紅。每當(dāng)看過(guò)后，我心里都會(huì)有一種巨大的震撼和驚嘆。
從前都是在書本上看到些描寫，說(shuō)天空是多么浩瀚，人類如此渺小……我的感悟并不深�，F(xiàn)在，直接凝望天空，卻了悟。在這個(gè)世界里，很多因素推著我們，成了現(xiàn)在的`自己。面對(duì)未知的挫折、厄運(yùn)、困境，別人只能短暫地給予幫助，而不能代替我們?nèi)ッ鎸?duì)。
但在時(shí)間長(zhǎng)河的某一段區(qū)間，能和一些人相遇，我覺(jué)得非常幸運(yùn)，又怎能忘記？我很珍惜現(xiàn)在的卓遠(yuǎn)班……慈祥可親的黃老師，曾教過(guò)我的所有科任老師，朝夕相處的同學(xué)們。每天都是滿滿的回憶！
天空中的殷紅逐漸化開，變得越來(lái)越濃的墨色。橘黃色的路燈，還在照亮著路，只是街邊的行人和車輛都變得稀疏了。此時(shí)，抬頭看，望著滿天星辰在璀璨地流轉(zhuǎn)。我想，該回去了。在班級(jí)門口，見(jiàn)一眼熟悉的“卓遠(yuǎn)班”的牌匾，它記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由地會(huì)心一笑，迎著璀璨的星辰，離開校園。
因?yàn)橛鲆?jiàn)，所以珍惜。就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨的打擊，我也會(huì)堅(jiān)定地走下去。自從遇見(jiàn)，一切就注定……
以遇見(jiàn)為題作文5
我深信，遇到它，會(huì)給我一生帶來(lái)幸福。
應(yīng)該是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂(lè)。有時(shí)它輕快的像春風(fēng)，吹拂著我心中跳動(dòng)的節(jié)拍；有時(shí)它磅礴的像驟雨，震撼著我的心；有時(shí)它憂傷的像落葉，喚起我心底的那份憂愁；有時(shí)它純潔的像冬雪，給我?guī)?lái)一份純樸與寧?kù)o。與它相逢，給我?guī)?lái)了許多，許多。。。。
正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽(tīng)起來(lái)很舒服；經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動(dòng)我的心弦，是我的精神食糧；厲娜，雖然唱功普通，但她對(duì)音樂(lè)的`詮釋讓我覺(jué)得飄逸，舒服；而周杰倫，其實(shí)長(zhǎng)相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來(lái)的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂(lè)，使我又與它們相逢，豐富了我的業(yè)余生活。
正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們――熱愛(ài)音樂(lè)的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛(ài)著音樂(lè)，與他們?cè)谝黄�，大家可以分享各自喜�?ài)的音樂(lè)，豐富了音樂(lè)的多元化，也充實(shí)了自己。懂得音樂(lè)的人也多了份溫柔吧，互相都很關(guān)心、照顧；也多了份感性吧，對(duì)一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的；又多了份獨(dú)特吧，看待事物有時(shí)會(huì)與眾不同；總之，要感謝音樂(lè)，讓我結(jié)識(shí)了這么多好朋友。
正是與音樂(lè)相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級(jí)女生開播以來(lái)，幾乎每次比賽，我都會(huì)和爸爸一起看，我們兩個(gè)總會(huì)抒發(fā)自己的見(jiàn)解，好在基本是一致的。這樣，便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機(jī)會(huì)。
我堅(jiān)信，相逢總是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以給你帶來(lái)快樂(lè)。不管是多年未見(jiàn)的好友，還是一直遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。就像我注定與音樂(lè)相逢，是美好的，而音樂(lè)帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。
以遇見(jiàn)為題作文6
書海浩瀚，紙墨香中隱藏著一個(gè)個(gè)世界，或光怪陸離，或神奇有趣，或感人至深，或平淡質(zhì)樸。
閱讀，讓你與一個(gè)個(gè)鮮活的故事形象迎面相遇，聽(tīng)他們娓娓道來(lái)，去感受生命之喜悅，人生之樂(lè)趣。有時(shí)候，閱讀真的能改變你的一生，盡管這一切的改變潛移默化，但你漸漸的會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。閱讀，好似一杯茶，平淡如水，但細(xì)細(xì)回味起來(lái)，確是清香撲鼻。
閱讀，帶給我快樂(lè)，也帶給我成長(zhǎng)。
書中自有顏如玉，懷揣這一份信念，投身閱讀的大海。或許起初你僅僅是心血來(lái)潮，只是想著去體驗(yàn)一回文人墨客之感而已。伴隨著一天天的堅(jiān)持，剎那間暮然回首，你發(fā)覺(jué)閱讀已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，不知不覺(jué)間，這種習(xí)慣深入骨髓，如同吃飯一般天經(jīng)地義。讀書悄然融入到你的血液之中。讀書，真的能教會(huì)你許多，平等，善良，尊重以及堅(jiān)持等等各種人世間的美好品格。常常問(wèn)自己，一個(gè)人究竟要吃多少苦，才算堅(jiān)強(qiáng)?我想《魯濱遜漂流記》大家都看過(guò)，在孤島上克服種種艱難險(xiǎn)阻，面臨各種絕望，經(jīng)歷至深孤獨(dú)，獨(dú)自生活數(shù)十年，在常人看來(lái)，這無(wú)疑是天方夜譚，毫無(wú)可能之事，不說(shuō)死于天災(zāi)，也會(huì)被無(wú)盡的孤獨(dú)折磨而死。但魯濱遜做到了，他活了下來(lái)。讀罷，我的內(nèi)心百感交集，深深的震驚讓我說(shuō)不出話來(lái)。我想任何一個(gè)人讀完這本書，內(nèi)心總會(huì)有觸動(dòng)吧!人在逆境中所展現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)，以及對(duì)希望的不懈追求像野火一樣熊熊燃燒，并且越燒越旺。他鼓舞了一代又一代人，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)可以是吃盡了苦，但無(wú)苦，也未必不堅(jiān)強(qiáng)。如果說(shuō)《魯濱遜漂流記》讓我們明白了堅(jiān)韌，那么《簡(jiǎn)·愛(ài)》則給我們展現(xiàn)了平等，書中人物對(duì)平等的不懈追求如同一塊烙鐵，在每個(gè)人的.心上留下深深的印記，未必會(huì)掀起驚濤駭浪，但卻大海更長(zhǎng)久。
毫無(wú)疑問(wèn)，書聚成的海比任何一片汪洋還要深邃，書本堆砌成的山比任何一座高峰還要雄偉。
閱讀，遇見(jiàn)更美好的自己，閱讀，遇見(jiàn)更美好的未來(lái)，走進(jìn)閱讀，走進(jìn)美好。
以遇見(jiàn)為題作文7
在過(guò)去的一個(gè)月里，我從小學(xué)生變成了一名初中生，在一連串的快速變化，我竟然完全適應(yīng)。
記得在9月1日驕陽(yáng)似火的日子里，學(xué)校開始了軍訓(xùn)。這讓討厭太陽(yáng)的我，真想請(qǐng)假。
在小學(xué)，對(duì)于大熱天，我除了反抗還是反抗，在這么熱的'天，干嘛要到太陽(yáng)下給它暴曬呢？如果是體育課，不是裝病還是裝病。在太陽(yáng)能把地面烤熟的大熱天，我一到操場(chǎng)，便會(huì)迅速地找到樹蔭下躲著，或者干脆給體育老師遞上請(qǐng)假條說(shuō)：“老師，我今天身體不舒服。”老師只好揮揮手，讓我去休息。
在那段時(shí)間，在溫度直飚40°的太陽(yáng)下，我卻沒(méi)有畏懼。教官讓我們站軍姿，我站得如松樹般筆直。即使雙腿都木得沒(méi)有知覺(jué)，沒(méi)有教官的命令，我就不動(dòng)；即使汗流浹背，頭發(fā)濕透，沒(méi)有教官的命令，我就不會(huì)擦；即使心里念著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，快堅(jiān)持不了了，沒(méi)有教官的命令，我就堅(jiān)持站著。其實(shí)，在我的心里，一直有一個(gè)聲音說(shuō)：“像小學(xué)時(shí)一樣，裝個(gè)病，休息一下吧�！绷硪粋�(gè)聲音又響起：“就這樣放棄？你不是小學(xué)生了。”“休息一下吧，這么難受，中暑了怎么辦？”“不要想著逃避，你要學(xué)著堅(jiān)持，學(xué)著長(zhǎng)大了，都不改變自己，你要永遠(yuǎn)當(dāng)小學(xué)生嗎？”另一個(gè)聲音無(wú)言以對(duì)。我選擇了天使的聲音，無(wú)論多么辛苦，都沒(méi)有放棄。
在軍訓(xùn)時(shí)，吃盡各種苦頭，罰的罰，嗮的嗮，訓(xùn)的訓(xùn)，咬著牙，都挺了過(guò)來(lái)，就算腰酸背痛，手腳腫痛，也絕不請(qǐng)假。
在軍訓(xùn)的磨練中，我從小學(xué)的一遇到體育課就裝病請(qǐng)假到軍訓(xùn)時(shí)硬撐也要撐。我覺(jué)得自己在這些日子里改變了好多，覺(jué)得自己遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，遇見(jiàn)了一個(gè)嶄新的自己，認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的自己！
以遇見(jiàn)為題作文8
人生處處有相遇，相遇常常伴驚喜。今年九月份，伴著秋陽(yáng)，我走進(jìn)新的校園，遇見(jiàn)了將伴我生活三年的一處風(fēng)景。
多么驚喜啊，剛進(jìn)校門，我便看見(jiàn)了十幾棵高大威武的樹木，挺立在水泥路兩旁。你們是在向我招手嗎？你們是在對(duì)一個(gè)新生的到來(lái)表示熱烈歡迎嗎？風(fēng)兒吹過(guò)，那一樹樹斑斕如黃蝶的葉子輕輕飄落。哦，這是新學(xué)校送給我的第一份禮物吧？我小心的上前拾起一片，捧在手心里。
手掌上的.葉子脈絡(luò)分明，上面點(diǎn)點(diǎn)斑駁是歲月留下的痕跡。風(fēng)兒仍習(xí)習(xí)地吹著，并不蕭瑟，當(dāng)然也不同于冬風(fēng)刺骨。手掌里，那片梧桐葉，左右搖著，也是在向我問(wèn)好吧？
你好，我的葉子！你好啊，我的新校園！你派來(lái)的使者已經(jīng)和我在微風(fēng)中相遇，我既歡喜又感動(dòng)。
一片片秋葉落下，形成一道別致的景色。風(fēng)兒吹動(dòng)著一樹樹的葉子，奏起一首首曲子，又好像在講述著一個(gè)個(gè)古老而神秘的童話。我笑了笑，低頭投入到新的學(xué)習(xí)中去，心里甜甜的。
下了課，我飛奔下樓，看見(jiàn)一片片將要飄落的秋葉站在枝頭，守著那一份對(duì)生命的堅(jiān)持，我肅然起敬。人生在世，也要像葉子一樣樂(lè)觀的 像她一樣熱愛(ài)生活啊。就算要飄落，也要有一份好的歸宿。或成為他人手中永久的紀(jì)念，或落入凡塵，化作泥土，為下一次化為新的生命做好準(zhǔn)備。
小小的校園，落葉遇見(jiàn)了我是一種緣分，然而我遇見(jiàn)她不亦是一種幸運(yùn)嗎？遇見(jiàn)落葉，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。為人，也要像一片葉子一樣豁達(dá)吧！
遇見(jiàn)你，是我之喜。遇見(jiàn)你，是我之幸。我要珍惜生活中的每一次遇見(jiàn)，我要永遠(yuǎn)記得你帶給我的啟迪。
以遇見(jiàn)為題作文9
可能，世間上所有的相遇，都是久別重逢。今年九月開學(xué)，我成了一名初中初中生。在新的校園里，我就遇見(jiàn)了一個(gè)影響我一生的人。
她是我的同班同學(xué)，也是我的室友。第一次見(jiàn)她的時(shí)候，我就覺(jué)得好像在哪里見(jiàn)過(guò)她，好熟悉的感覺(jué)��！我們倆可以說(shuō)是一見(jiàn)如故，就好像是就別重逢的朋友一樣，一點(diǎn)也不陌生。
她是一個(gè)學(xué)習(xí)特別好的人，心底也很善良。有時(shí)，我出了什么錯(cuò)，她總是及時(shí)制止我。有一次我做了錯(cuò)事，被老師批評(píng)了。當(dāng)時(shí)心情非常失落，真的好想哭。她就來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，不要自責(zé)了，知錯(cuò)就改就是好孩子！下次不要再出這種錯(cuò)誤，就好啦�！彼陌参渴刮矣杀D(zhuǎn)喜。又一次我做了好事，老師表?yè)P(yáng)了我，心里美滋滋的。她就來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)：“真棒！真替你開心啊！你做的這么好，我要好好的向你學(xué)習(xí)啊！”有這樣一個(gè)隨時(shí)在身邊的朋友該是多么幸運(yùn)啊！
她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人，每次我學(xué)習(xí)上出了什么困難，只要請(qǐng)教她，她都會(huì)給我講解。如果她講一遍我聽(tīng)不懂的，她就會(huì)兩遍，三遍的重復(fù)講，講到我會(huì)了為止。之后，她還她還會(huì)出題考我，看看我到底是不是真會(huì)了。就像一個(gè)小老師。
她就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好，人緣好，不做作，且還老是鼓勵(lì)別人的'女孩。在她的影響下，我慢慢改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，成績(jī)平平的我一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上了學(xué)習(xí)。因?yàn)樗屛抑溃倌瓴恢貋?lái)，升入初中就該努力了，不能再貪玩誤學(xué)了。感謝上天，讓我遇到了她這么好的人。有她這么好的一個(gè)朋友，我真得感到很驕傲，她的言行影響了我。
在我平平無(wú)奇的一生中，遇見(jiàn)她這樣的一個(gè)人，多么欣喜啊。她就是驚鴻一瞥,點(diǎn)亮了我的人生。
以遇見(jiàn)為題作文10
看著街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的'燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運(yùn)地碰到了，幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班，幸運(yùn)地成為了好朋友……
記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此，由于喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以后，你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。
可是，到了后來(lái)，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你……還是不要再和她一起玩了，六年級(jí)了，也該收收心了�！蔽乙宦�(tīng)，當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現(xiàn)在……你還記得嗎？那時(shí)你過(guò)生日，我去你家玩，一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻，沒(méi)想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心，為了我著想，可是我真的放不下，好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的，全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場(chǎng)景，我真的不知道該怎么辦……
那天晚上，我一點(diǎn)都沒(méi)睡好，半夜醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚，于是，我來(lái)到洗手間，照了照鏡子：一張蒼白的臉，一雙紅腫的眼，一個(gè)紅紅的鼻頭，兩道空洞的眼神。我對(duì)著自己笑了笑，我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉，感嘆：放下吧，還是放下吧……
于是，次日上學(xué)，面對(duì)你的請(qǐng)求，我不再一口答應(yīng)，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應(yīng)你，可是……
終于，畢業(yè)了，我們抽到了同一所學(xué)校，卻不在同一個(gè)班，但是，這是不是就足以證明我們很有緣呢？
其實(shí)，我很想去找你的，可是太遠(yuǎn)了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，很想……
我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對(duì)方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好��！
讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧！
以遇見(jiàn)為題作文11
大千世界，人海茫茫。如果不是遇見(jiàn)你，我的生命會(huì)如同一汪平靜的湖泊。如果不是遇見(jiàn)你，我的日子將會(huì)平淡的一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。如果不是遇見(jiàn)你，或許我將不懂得什么是堅(jiān)守。
你單純，如一張素白的紙。讓人舍不得去觸碰一下，怕驚擾了你的那份純白。你害羞靦腆，臉紅的你讓人的心里揪起一個(gè)小結(jié)—真是可愛(ài)。你讓人心疼淚下，面對(duì)一再的指責(zé)，無(wú)辜的你備受爭(zhēng)議。
小小的小孩，怎么會(huì)有這樣的勇氣，你說(shuō)：午飯的錯(cuò)，我武藝承擔(dān)。漂亮的小孩，也如此堅(jiān)定—：我武藝會(huì)唱歌，不信你們聽(tīng)。聰明的小孩，面對(duì)著輿論說(shuō)：我們一直在一起吧。你是我這個(gè)夏天最美麗的意外，你讓這個(gè)夏天有了永恒的記憶。
當(dāng)你面對(duì)輿論時(shí)，午飯是你堅(jiān)強(qiáng)的依靠。當(dāng)你被傷害時(shí)，午飯拼了命也要保護(hù)你。當(dāng)你快樂(lè)幸福，午飯?jiān)谀惚澈竽８�。�?dāng)你憂郁悲傷，午飯心疼安慰。
當(dāng)我們受到指責(zé)，你挺身而出。當(dāng)我們不懂事時(shí)，你從不忍心說(shuō)我們。我們一直在你身后時(shí)，你不知道感謝了多少回。當(dāng)我們打榜支持，你心疼不已。我們一起的每一個(gè)瞬間成為永久的記憶，每一個(gè)we細(xì)心珍藏。
我記得你抿嘴，笑。那一瞬間的'美麗你不知道，我們卻不會(huì)忘記。我想這就叫做遇見(jiàn)，美好如你，萬(wàn)物皆不及你容顏。哪怕世界背叛你，我也要陪你背叛世界。你是我的最天使，如果一天世界毀滅，我不怕，因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，我不后悔。
親愛(ài)的小孩，我們一直在一起吧，到世界盡頭。以后，會(huì)像歌里唱的一樣，老的牙都掉了，卻咧著嘴幸福的笑，只因想起了你。當(dāng)心疼成為習(xí)慣，就叫愛(ài)。
你便是我割舍不掉的情愫。感謝上天讓我遇見(jiàn)了你，dearphilp。
在這以后的日子里，不管遇到怎樣的困難，都會(huì)有一個(gè)美麗的信念支持我們每一個(gè)午飯走下去。是你，我的空氣。這么好的你，請(qǐng)你來(lái)世還是我們親愛(ài)的小孩，因?yàn)槭Ｏ碌哪耆A也不及我遇見(jiàn)你的美麗。就讓你，下輩子還叫武藝，讓我們?cè)俸煤脨?ài)你。
以遇見(jiàn)為題作文12
遇見(jiàn)你，是我此生最大的運(yùn)氣。
你好，我是小G，以后我們就是同桌了，請(qǐng)多指教哦。當(dāng)你出現(xiàn)在我面前自我介紹時(shí)，我正因調(diào)位置的事而郁悶。所以我語(yǔ)氣很惡劣的回答：哦。連我的名字都懶得告訴你。而你卻只是一笑釋之，讓我有些驚奇。畢竟誰(shuí)遇到惡語(yǔ)相待的陌生人都會(huì)多多少少地有些生氣，更不會(huì)一笑釋之。不得不說(shuō)，小G你的性格是很好的。
唔！我突然感到肚子一陣陣疼痛，我頓時(shí)感到不妙。掐指算一算，天啊！今天是我的大姨媽登門拜訪的時(shí)期。肚子痛得越來(lái)越明顯，讓我聯(lián)想到當(dāng)初孫悟空設(shè)法進(jìn)入鐵扇公主的肚子里時(shí)，鐵扇公主是否跟我一樣痛，如刀絞般。或者比我痛的更厲害，所以才迫不得已地把鐵扇給孫悟空的，此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有什么注意力在聽(tīng)課上面了，我痛的嘴角發(fā)白，整張臉都有些扭曲了，頭上不斷冒出冷汗。
同桌，你沒(méi)事吧？你不經(jīng)意的一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)我因疼痛而有些扭曲的臉，不由擔(dān)心起來(lái)。問(wèn)完也不顧我的反對(duì)，舉手告訴老師：張老師，我的同桌肚子痛要上醫(yī)務(wù)室。說(shuō)完，也不顧老師的`意見(jiàn)就把我小心翼翼地拉出去了，要知道這個(gè)張老師是全校最嚴(yán)厲的老師之一。他最討厭別人在他的課堂上打斷他的講課了。而你恰恰也是最怕他了，遇見(jiàn)他如耗子見(jiàn)貓般驚恐。可是你卻因?yàn)槲乙粋�(gè)剛認(rèn)識(shí)不到半小時(shí)的陌生人而自找麻煩。不得不說(shuō)，小G你那時(shí)宛如救世主般出現(xiàn)在我面前。
要喝點(diǎn)溫水嗎？還痛不痛啦？感覺(jué)好點(diǎn)了嗎你在醫(yī)務(wù)室里不停地對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西，像我媽一樣，很啰嗦的耶，但是不可否認(rèn)的是你讓我一瞬間倍感親切，對(duì)不起！我想到今天半小時(shí)前發(fā)生的情景，不禁愧疚起來(lái)什么？今天的事嗎？，沒(méi)關(guān)系。我也理解你忽然和待在一起大半學(xué)期的同桌分開當(dāng)然心情不好嘛。這時(shí)的你，就像我的媽媽，又像我的姐姐，關(guān)心我、理解我，讓我感動(dòng)。謝謝你的幫助！不客氣！如沐浴春風(fēng)般。
小G，遇見(jiàn)你是我此生最大的運(yùn)氣。
以遇見(jiàn)為題作文13
人生中總有許多遇見(jiàn)，世間萬(wàn)物都是遇見(jiàn)。就好比梅花遇見(jiàn)了寒冬，就讓它變成了一種孤傲、不畏困難的精神，而寒冬遇見(jiàn)了梅花，才會(huì)顯得更加五彩繽紛，因?yàn)橛鲆?jiàn)，我們的生命才更加精彩。
腦海中總有一次難忘的遇見(jiàn)一一那是一個(gè)鶯歌燕舞的春天，我?guī)蛬寢屓ベI東西，走在路上，一位老人引起了我的注意，在我的細(xì)細(xì)端詳下，老人家滿頭白發(fā)，佝僂著腰，穿著樸素而干凈的衣服，柱著拐杖一步一步緩慢的走在大街上，時(shí)不時(shí)的給旁邊飛馳而過(guò)的行人小心翼翼的讓路，生怕由于自己行動(dòng)緩慢而給旁人帶來(lái)不便。雖然我看不到他臉上的表情，但我看到了一個(gè)溫和、慈祥的背景。老人在前面小心翼翼地走著，誰(shuí)也沒(méi)有想到要去挽扶這位行走不便的老人，也許是因?yàn)樵缟系脑�，這時(shí)候馬路上的車就如一條長(zhǎng)龍一般，車水馬龍，川流不息。正在這時(shí)一輛車在老人即將過(guò)馬路的時(shí)候飛馳而來(lái)，因?yàn)檐囁偬�，老人避之不及，便摔倒在地上�?dòng)彈不得。這一幕讓我驚呆了，腦子里只剩下一遍空白。就在我驚魂不定的.時(shí)候，一團(tuán)紅紅的影子在我眼前一閃而過(guò)，我定眼一看，原來(lái)是一個(gè)穿著紅色衣服，背著書包的小男孩。他快步走向老人，吃力的在扶他起來(lái)，我在這時(shí)也連忙過(guò)去幫忙，旁邊過(guò)往的行人也都在第一時(shí)間伸出援手，在我們大家的齊心協(xié)力下，老人終于清醒過(guò)來(lái)，沒(méi)有大礙了。
經(jīng)詢問(wèn)得知老人是從鄉(xiāng)下來(lái)看望兒子。沒(méi)想到還沒(méi)到兒子家，卻發(fā)生了意外。我在發(fā)現(xiàn)老人沒(méi)有事后就默默的走了，事后我從那個(gè)紅衣男孩的身上遇見(jiàn)了一種難能可貴的品質(zhì)，那種舍已為人，樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)。也許有人會(huì)說(shuō)：哎呀，我也會(huì)舍己為人呀！但這只是說(shuō)說(shuō)而已，真正面臨這種局面的時(shí)候，又有幾個(gè)人能挺身而出呢？又有幾個(gè)人能發(fā)自內(nèi)心的幫助他人呢？紅衣男孩那種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己救人的品質(zhì)感動(dòng)了我。
那次遇見(jiàn)就像是一粒種子，在我心里已經(jīng)慢慢的發(fā)芽，慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)了，我要向那個(gè)紅衣男孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那高貴的品質(zhì)，只要我們?nèi)巳硕加袗?ài)，這個(gè)世界將更加美好，更加溫暖。
以遇見(jiàn)為題作文14
每個(gè)人生命中總有一些永恒的記憶，時(shí)光荏苒，卻依然深深烙印在心底�；貞浿�，一次又一次的遇見(jiàn)如同風(fēng)雨后盛開的茉莉，清香猶存，令人沉醉于當(dāng)初的完美。
步于繁華的大街，看厭了滾滾紅塵，聽(tīng)?wèi)T了城市的喧囂，不由自主地快步前行，低頭趕路，卻在快節(jié)奏中意外遇見(jiàn)了一個(gè)悠閑漫步的身影。抬頭望去，那明亮的笑眼、熟悉的面容讓我不再懷疑我昔日的同窗。疲倦的雙眼最終得到休憩，溫和的陽(yáng)光照亮了原本陰暗的心境。此時(shí)的'她也看到我了。我們相約來(lái)到一家甜品店，坐下來(lái)應(yīng)對(duì)面重溫那些年的無(wú)憂無(wú)慮。離別曾泛著淡淡的憂傷，但重逢是一首歌，唱出了無(wú)盡的愜意。
獨(dú)自漫步在學(xué)校，欣賞著平日不曾關(guān)注的景色。長(zhǎng)廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花�；ǘ鋫兏`竊私語(yǔ)著，討論著長(zhǎng)廊上的各色展板。高大的水杉泛出點(diǎn)點(diǎn)綠色，透出生命的期望，在窗外靜靜地守護(hù)著九年級(jí)奮發(fā)努力的同學(xué)們。梔子花展開潔白的花朵。這是友誼的化身。彌漫的淡淡清香沁人心脾，引起人們無(wú)限的遐想。原先熟悉的學(xué)校竟然隱藏著這么多美麗的風(fēng)景，不經(jīng)意的遇見(jiàn)卻讓人心曠神怡。
年少的我總有太多的青春夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)充滿了期待。在秋日的清晨步入白樺林里，倚靠著樹干輕輕哼唱喜愛(ài)的歌曲，等待她的到來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候她已悄悄走到身后。冬日的午后，坐在灑滿陽(yáng)光的窗邊，寫下淡雅清新的文字，抬頭一望，寵物正調(diào)皮地奔跑，不由會(huì)心一笑�；孟胫淮斡忠淮螠剀暗挠鲆�(jiàn)，無(wú)論遇見(jiàn)了誰(shuí)，心里都似明媚的陽(yáng)光般舒暢。
遇見(jiàn)，無(wú)論是在鄉(xiāng)間小路還是繁華都市，都是那么恬靜完美。這是心與心的交流，是心靈之間的慰藉，是人們生活新旅途的開始……
以遇見(jiàn)為題作文15
相遇過(guò)后，縱有千種相憶。那便是一個(gè)唯的開始�！}記
“我遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白。我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海，我遇見(jiàn)你是最優(yōu)美的意外……”我聽(tīng)著《遇見(jiàn)》，漫步在幽徑，借著螢火蟲的光明，回想起自己每一個(gè)第一次遇見(jiàn)，那么多深淺的印跡在時(shí)間的磨礪下消隱。
抬頭間，我便想起遇見(jiàn)北極星的那一刻，縱有千種相憶浮蕩心頭。也許，它不與你擦肩而過(guò)，而是陪伴你的永生，這種遇見(jiàn)是在所難免的。它并不是最特殊的，也不會(huì)是最普通的。世界上能有幾個(gè)人像北極星那樣，永遠(yuǎn)在你的身后默默無(wú)聞地注視著你，一生都彼此無(wú)聞，若到圓月猶皎時(shí)，默然無(wú)聲。卻都是形同陌路，成了“孤獨(dú)患者”。
這樣的人，也許難以遇見(jiàn)。
回眸間，便拼湊成與夜鶯遇見(jiàn)的碎片，縱有千種相憶難逃心頭。也許，它與你擦肩而過(guò)那相遇的一瞬，并不會(huì)組成永恒�！耙国L開始唱歌了。”而你每次側(cè)耳傾聽(tīng)時(shí)，是那樣的`入迷。你聽(tīng)到的是駐足立的質(zhì)樸，一種神采洋溢的叫聲，一種熠熠生輝的交織呼喚，又有誰(shuí)能在荏苒光陰里，與你一起訴說(shuō)，盡心聆聽(tīng)著對(duì)方的呼喚。
像這樣的人，恐怕也沒(méi)有。
望穿夜，或許在童年有幾個(gè)人被你們遇見(jiàn)，縱有千種相憶不忍分離。悄默是以后當(dāng)然的事了�！盁艋鹞搓@人散，卻已走得很遠(yuǎn)�！眲傇谕暧鲆�(jiàn)，時(shí)光卻又要把你我拆散，以后是否還能遇見(jiàn)，是否還是珍惜著當(dāng)年。我想，不會(huì)了。遇見(jiàn)一個(gè)唯美的開始，卻又要匆匆結(jié)束。是怎樣的遇見(jiàn)，有怎樣的開始;是怎樣的離去，有怎樣的技術(shù)，也許沒(méi)等說(shuō)出最后一句話，謎底未被揭開，人卻消失在你的視角，再也無(wú)法遇見(jiàn)。
在花開花落的日子里，花也非花，夢(mèng)也非夢(mèng)。遇見(jiàn)了最真實(shí)的，驚詫于那一剎那的珍惜。然而瞬間又可以定格成永恒，又有多少相遇是來(lái)自于那令人驚悸的，流星似的，劃破長(zhǎng)空的一點(diǎn)點(diǎn)剎那珍惜呢?
以遇見(jiàn)為題作文16
月遇見(jiàn)了水，便有了鏡中月；水遇見(jiàn)了花，便有了水中花；花遇見(jiàn)了蝶，便有了婀娜。遇見(jiàn)是喜悅的，她是美，是光，是緣，是美好與美好的碰撞……
曾記否？步履匆匆的我們的一次檫肩而過(guò)，醉心于路兩旁嬌艷欲滴的花果，與穹隆中鴻飛冥冥的雁啼叫的交容舞變。置身于岑寂中向遠(yuǎn)處延伸的霞光的夕暉中靜靜回味，我沉浸在泉涌的記憶中。
啊，此靜仿佛似曾相識(shí)，我踱在金光耀眼的小徑上，指輕撫書。是了！那卷頁(yè)微蜷，洋洋灑灑在柔光中，伏在書架上的'物什。
至今仍可真切記起——我與其的相遇。目光游離中，閃入眼的——略鋪塵的書。信手翻開一頁(yè)，本不抱甚希望的我卻被密密匝匝擠滿的小家伙們牽入溫暖世界。我感到宛若在作者精心陳設(shè)的宮殿中同其對(duì)話。當(dāng)然，此種對(duì)話絕對(duì)非正式，也不同于以往書的板臉說(shuō)教面孔。
我同其對(duì)話，與其說(shuō)是交談，莫如說(shuō)更像是回憶，回憶中存有那遇見(jiàn)。
書是一個(gè)神奇的東西，讀書是一個(gè)生命同另一個(gè)生命的促膝攀談，好書是將兩個(gè)生命間那層若有若無(wú)的薄紗揭開。一個(gè)生命同另一個(gè)生命靜靜訴說(shuō)，一個(gè)生命被另一個(gè)生命感悟的溫暖，溫暖到人性根底的遇見(jiàn)�！坝鲆�(jiàn)”絕非肉體，而是精神，被遇見(jiàn)的是深藏在腦海深處的記憶，記憶在與文字遇見(jiàn)時(shí)的欣喜，是偶然，但也是安排的必然，會(huì)有獨(dú)屬于記憶的遇見(jiàn)。
不必強(qiáng)求，花獨(dú)綻等蝶，水獨(dú)漾等月，回憶暗藏待遇見(jiàn)，總有總有……
愿遇見(jiàn)永以美好姿態(tài)肆意生長(zhǎng)！
以遇見(jiàn)為題作文17
抬頭看看天空，廣闊無(wú)垠而又湛藍(lán)純凈，淡淡的藍(lán)色讓人心曠神怡。把一切煩惱拋到腦后，恨不得插上翅膀與它親近一下。潔白的云朵像棉花糖一樣柔軟，俏皮地變換著造型，像是在進(jìn)行一場(chǎng)盛大的表演秀。無(wú)意中一伸手，滿心以為觸到的是天空，可手指卻狠狠地撞在玻璃上，怔怔地縮回手，回憶的帷幕漸漸拉開。翻開塵封的相冊(cè)，一張照片掉了出來(lái)，上面滿滿的是74張笑臉，那時(shí)的我們，天真無(wú)邪，那時(shí)的歲月，值得懷念。
初中的我們，像未成熟的蘋果，青澀而又苦中摻著甜，嚼在嘴里細(xì)細(xì)體味，卻又酸酸的不知何種滋味。
初中的我們，喜歡剪一頭個(gè)性的短發(fā)，一邊享受著短發(fā)帶來(lái)的涼爽，一邊時(shí)不時(shí)感嘆一句“待我長(zhǎng)發(fā)及腰”；喜歡在放學(xué)后到一個(gè)沒(méi)人的地方奔跑，冷不丁地大叫一聲，心里會(huì)覺(jué)得舒服許多；喜歡在宿舍熄燈后圍坐在一張床上聊八卦，而那個(gè)最沉默寡言的孩子總被派去做偵察兵，一有“情況”立刻報(bào)告。
初中的我們，不怕路途遙遠(yuǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；初中的我們，不怕遭人議論，既然積蓄了情感，就要肆無(wú)忌憚的表達(dá)；初中的我們，不怕?lián)p壞形象，既然滿心歡喜，就要天真爛漫地笑出來(lái)。
可青澀的歲月總會(huì)過(guò)去，三年的時(shí)光改變了我們，七張卷子，考散了一群人，也沖淡了所有不快。
邁進(jìn)高中的大門，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。這時(shí)的我們，頭發(fā)漸漸長(zhǎng)長(zhǎng)，卻不再剪短，偶爾幾根垂在額頭，也只是胡亂地卡在耳后，便不再管它；這時(shí)的我們，一本書，一扇窗，消磨了一個(gè)下午，一張廢紙，上面勾勒的'不再是卡通人物，而是一個(gè)個(gè)短句，流露出淡淡的憂傷；這時(shí)的我們，閑暇的時(shí)間不是在想怎樣度過(guò)，而是費(fèi)盡心思地考慮怎樣放慢時(shí)間的腳步，回到從前。
多年后，那時(shí)的我們又將不同往日，再次走過(guò)這間教室，坐在窗邊，看著風(fēng)吹落樹葉，敲打出沙沙的響聲；看著雨打濕地面，在水洼里濺出一個(gè)個(gè)水花；看著學(xué)弟學(xué)妹們身上自己的影子，懷念的不只是那時(shí)無(wú)事可做的清閑與怡然，還有被功課壓得喘不過(guò)氣甚至想要放棄時(shí)卻依然堅(jiān)持努力拼搏的身影。
那時(shí)的我們，會(huì)感謝現(xiàn)在刻苦努力，追求夢(mèng)想的自己；那時(shí)的我們，會(huì)憎惡現(xiàn)在無(wú)所事事，放棄掙扎的自己。
奮斗吧，至少在人生的花季，我們遇見(jiàn)了最美的曾經(jīng)。
以遇見(jiàn)為題作文18
老房子。每一個(gè)人都有住過(guò)老房子，古樸、陳舊。他收集了你兒時(shí)說(shuō)有的事。
我從外地回來(lái)，第一，就是去那懷念已久的老房子，他成為了我記憶中第一作教會(huì)我什么叫堅(jiān)強(qiáng)的房子。一個(gè)人，在日近黃昏時(shí)，背著夕陽(yáng)，久久凝望著，前面是被太陽(yáng)照得火紅的老房子。離開了那么久，她已經(jīng)變了。
余暉照在他身上，幾條不一的皺紋，格外明顯，他已經(jīng)有幾十年的歷史了，小時(shí)候的不開心，我便都在他這發(fā)泄，他包容著我，任我拳打腳踢，現(xiàn)在他蒼白的面容，已經(jīng)沒(méi)有以往有生機(jī)了。整個(gè)屋頂，長(zhǎng)滿野草。邊上的石頭。滿是青苔。角落里，筑滿了蜘蛛的家。吐出的飛絲在夕陽(yáng)的照射下，飄來(lái)飄去，而他好像一點(diǎn)也沒(méi)倒下的意思，被風(fēng)吹，被雨打，被侵蝕，已是風(fēng)燭殘年的.他，依舊那么頑強(qiáng)。
我曾趁無(wú)人之際，問(wèn)他：你辛苦嗎?累嗎?他也許會(huì)這樣說(shuō)罷：當(dāng)然，我經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨，當(dāng)然累�！澳悄銥槭裁催�待著?”我愿意和世界上的每一個(gè)有生命的人或事在一起，我可以經(jīng)受一切，只為活著，比任何事都好，我想活著，堅(jiān)強(qiáng)的活著。
遇見(jiàn)你，讓我明白了很多，活著遠(yuǎn)比死去的好，人生亦是如此，遇到艱難先祖，不一定要選擇放棄，不應(yīng)該有輕聲的念頭，也許活著，終會(huì)克服他。要堅(jiān)強(qiáng)的活著，勇敢的活著。
老房子。遇見(jiàn)你，真好!
以遇見(jiàn)為題作文19
20xx年的某個(gè)朝晨，津霧彌漫，秋至已盡，枯黃無(wú)疑已滿落金黃，那青衣布鞋的僧人，握著長(zhǎng)條竹帚，一下一下掃著片片繽紛，那令己落淚無(wú)止的音律皺然，回響在竹林洞。丟下長(zhǎng)帚，尋覓使他萬(wàn)年悸動(dòng)的余音，
止步，相視，日光過(guò)隙的深林里，心中似歸來(lái)了什么，千言萬(wàn)語(yǔ)，那道不盡小管上，音調(diào)里。
千年前的那天，天空依舊灰凈入染，遠(yuǎn)山的禪寺已滿是青云。尋山望去，眉宇間的縷縷憂愁已無(wú)法用連連嘆息語(yǔ)云。山下，只身的.屋舍無(wú)抵南宋破敗的殘隕，揮袖，那已被藏得溫?zé)岬墓苤混o靜地躺在掌間，晨風(fēng)掠過(guò)，衣擺被牽起塵灰的角兒，而那寂而云起的韻音卻更加迷人。曲中，林間鳥忽飛遠(yuǎn)處天際，在陰沉的天空下與山相融，背影斜風(fēng)又恰千萬(wàn)孤寂。未已，轉(zhuǎn)身踏青歸去，何許人士將亡攔下，相視，這清秀少年已滿目淚痕，那刻便注定，這管中曲必為世音。
金發(fā)碧眼的洋人坐滿大殿，這一年一度的“尺八藝術(shù)節(jié)”，唯有他代表中國(guó)深邃的眼眸靜望著臺(tái)下的一切，唇齒欲動(dòng)，想說(shuō)些什么，卻留下嘴邊，停住，索性舉起手中，那一尺多的小管，剎間，滿場(chǎng)肅靜。一聲，顫人心弦，繼而將那滿是悲愴的調(diào)兒無(wú)限拉長(zhǎng)，二聲，如墨灑，提筆揮手，在雪白的宣紙上彌留一行墨，三聲，似杭州湖畔的雨，細(xì)密如針絲，劃過(guò)鏡湖，劃過(guò)人們心田。
跨越千年，時(shí)光繞人，那曾止步于這片土地的世音，再次重回這片故土，重溫他的故人。
浮華沖破音節(jié)，來(lái)世穿梭千年，也只為在尋你。你不是我的故人。
以遇見(jiàn)為題作文20
命運(yùn)，它很可怕嗎？不，我在與它斗爭(zhēng)的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)我已主宰了它�！勘葋�
過(guò)去的我，曾以為從七年級(jí)到九年級(jí)的時(shí)間會(huì)過(guò)得非常慢；過(guò)去的我，曾以為現(xiàn)在不努力，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橐院罂梢栽倥�。曾以為中考離我很遠(yuǎn)，可是轉(zhuǎn)瞬之間，只剩下僅僅半年的時(shí)間了。對(duì)，半年，MyGod！
現(xiàn)在，我開始正視自己了，因?yàn)�，我遇�?jiàn)了可能決定自己人生的命運(yùn)之門。
告訴大家，我內(nèi)心住著一位英雄——新亞洲飛人蘇炳添。
在電視里，在網(wǎng)絡(luò)上，我無(wú)數(shù)次“遇見(jiàn)”了他。他的身上，有值得我學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)，我開始崇拜他。我喜歡叫他“添哥”，嘿嘿。
添哥一直在追逐自己的短跑夢(mèng)想，他想突破百米的十秒大關(guān)。為此，他尋找過(guò)各種辦法，付出了大量艱苦的訓(xùn)練。后來(lái)，他終于找到了，是的，就是改變跑步的節(jié)奏。但是，多年的習(xí)慣，豈能說(shuō)改就改呢？但是，添哥卻做到了！
他以壯士斷腕的心態(tài)，從起跑開始改變，從呼吸開始改變……日復(fù)一日，他耐心地在雕琢自己。
苦心人天不負(fù)，在20xx年的國(guó)際鉆石聯(lián)賽中，26歲的`他在比賽中跑出了9秒99的好成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我坐在電視機(jī)前，緊張地見(jiàn)證了這一幕奇跡。當(dāng)時(shí)，第七道的“閃電”博爾特在前50米居然跑不過(guò)第六道的蘇炳添。雖然，最終蘇炳添還是輸給了博爾特，但是，雖敗猶榮。他成功地打破了10秒大關(guān)，成為世界百米歷史上，第一位跑進(jìn)10秒大關(guān)的黃種人。
三年過(guò)去了，就在今年八月的雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)上，已經(jīng)29歲“高齡”的添哥再次為國(guó)出征。他的年齡，對(duì)于很多運(yùn)動(dòng)員而言，應(yīng)該是成績(jī)滑坡，甚至選擇退役。但添哥依然創(chuàng)造自己的神奇。亞運(yùn)會(huì)的百米決賽上，他居然跑出了9秒92的個(gè)人最好成績(jī)，并奪得亞洲冠軍。
添哥用他異于常人的努力，書寫了他的傳奇！但是，作為他鐵粉的黃君寶，你又做得怎樣呢？
我問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：處在九年級(jí)如此關(guān)鍵的時(shí)期，你真的很努力了嗎？你難道還要繼續(xù)“偷懶睡覺(jué)”與“三天熱度”嗎？你所要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，僅僅說(shuō)說(shuō)而已嗎？答案，真得讓我非�？只�。但是，有添哥珠玉在前，我應(yīng)該還來(lái)得及。我要改掉自己的壞毛病，好好做人。
添哥，我會(huì)像您學(xué)習(xí)的。遇見(jiàn)，有時(shí)真的很美好，它可以催你奮進(jìn)！
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