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幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-01-20 18:48:46 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)1

  20xx年10月9日上午,我園舉行了一場(chǎng)校園防暴防恐安全演練,全園160多名師生參加了此次演練活動(dòng)。

  上午10時(shí)30分演練開(kāi)始。孩子們正在老師的帶領(lǐng)下在操場(chǎng)做課間操,此時(shí)一名手持棍棒的模擬“歹徒”突然闖進(jìn)幼兒園操場(chǎng)上的教師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情,沉著冷靜指揮孩子們快速撤回教室;報(bào)警組隨即拉響警報(bào),撥打報(bào)警電話;安保人員立刻帶上防暴器材,迅速到達(dá)“歹徒”所在地點(diǎn),阻止“歹徒”的`攻擊行為。同時(shí),各班級(jí)關(guān)閉并反鎖門(mén)窗,用桌椅等大型物件頂住教室門(mén),組織幼兒躲在桌下,有的孩子被疏散到午睡室躲避。

  通過(guò)這次防暴恐演習(xí)活動(dòng),不僅提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)以及自我保護(hù)能力,而且還培養(yǎng)了教師處置暴力突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育,增強(qiáng)廣大中小學(xué)生交通安全意識(shí),避免交通事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。根據(jù)今年第--個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng),我園在交通安全教育周開(kāi)展以系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、利用學(xué)園的LED,各班級(jí)qq群,家園欄等進(jìn)行宣傳,在幼兒園大門(mén)口,醒目處張貼“關(guān)于開(kāi)展學(xué)生交通安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的通告”的大字報(bào),營(yíng)造濃厚的宣傳動(dòng)員氛圍。幼兒園在園內(nèi)走廊過(guò)道處張貼交通安全的標(biāo)志固定牌子,讓幼兒在走路,玩耍的過(guò)程中耳聞目染,使幼兒能記住遵守交通規(guī)則。認(rèn)識(shí)斑馬線,紅綠燈等特殊標(biāo)記。

  2、以班為單位對(duì)幼兒進(jìn)行一次“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”的主題教育活動(dòng),教師、幼兒、家長(zhǎng)一起收集有關(guān)交通安全教育圖片,開(kāi)展一次展覽活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)中看一張交通安全的圖片,教會(huì)幼兒會(huì)一首有關(guān)交通安全的`兒歌,唱一首交通安全的歌曲,做一次交通安全的游戲,讓幼兒在玩耍中掌握交通安全知識(shí),各班組織觀看122交通安全視頻,讓孩子們通過(guò)觀看視頻,更進(jìn)一步了解遵守安全交通規(guī)則的重要性,使我園這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的,圓滿完成活動(dòng)周的目標(biāo)任務(wù)。

  3、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校交通安全隱患的排查與治理工作。對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行排查,在幼兒園門(mén)口處設(shè)置醒目的交通警示牌、減速帶。在幼兒上、下學(xué)環(huán)節(jié),進(jìn)行細(xì)致的護(hù)導(dǎo),做好指揮家長(zhǎng)停放車(chē)輛的安全工作,維持交通好幼兒園的交通秩序。

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)3

  根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神,為了切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)和國(guó)防意識(shí)中,提高全校師生的安全防范能力,保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,我校積極行動(dòng),9月15日上午10時(shí),組織全體師生開(kāi)展了防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng),全校師生在演練指揮部的組織下分別從不同樓層、不同通道,由平時(shí)演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶,有效提高了師生對(duì)應(yīng)急情況的處置能力,加強(qiáng)了師生的安全應(yīng)急意識(shí),提高了學(xué)生自我保護(hù)能力和自救逃生能力,F(xiàn)總結(jié)如下:

  1、學(xué)校成立由學(xué)校校為組長(zhǎng),相關(guān)人員參與的防空防災(zāi)疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)制定、組織和實(shí)施演練方案,落實(shí)對(duì)緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的落實(shí)工作方案,同時(shí)負(fù)責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)之間出現(xiàn)的問(wèn)題,負(fù)責(zé)對(duì)緊急情況發(fā)生時(shí)的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。

  2、以演練指揮組為核心,成立現(xiàn)場(chǎng)指揮組、場(chǎng)地安置組和救護(hù)組等相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu),分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、發(fā)送信號(hào)、緊急救治等工作機(jī)制,確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3、方案詳實(shí),師生教育富有成效。為了搞好這次演練活動(dòng),制定了詳細(xì)的'《防空疏散演練方案》,科學(xué)規(guī)劃學(xué)生疏散路線,并將疏散路線與防震、防火演練路線結(jié)合,確保最優(yōu)化路線能深入學(xué)生記憶深處,確保學(xué)生第一時(shí)間能疏散到安全區(qū)域。

  4、宣傳工作及時(shí)有效。在學(xué)校開(kāi)展緊急疏散演練后,縣電視臺(tái)記者第一時(shí)間對(duì)整個(gè)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道,深挖活動(dòng)的教育意義;學(xué)校還通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生灌輸遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)措施,強(qiáng)化防災(zāi)防護(hù)能力及愛(ài)國(guó)精神,將活動(dòng)的教育意義加以深挖、拓展。

  5、組織有效,總結(jié)及時(shí)。學(xué)校在組織之初,細(xì)致排查各疏散通道的安全隱患,在每個(gè)樓梯設(shè)置安全疏散點(diǎn),專人負(fù)責(zé),在活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、反思,切實(shí)提高我校師生應(yīng)急處置能力。

  6、本次演練的主題是:“提高自救互救能力,增強(qiáng)防空防災(zāi)意識(shí)” 。這次演練呈現(xiàn)如下特點(diǎn):耗時(shí)短、速度快和效率高,用時(shí)僅4分鐘,演練中沒(méi)有一名學(xué)生受傷,取得了很好的效果。

  我校歷來(lái)十分重視學(xué)生的安全工作,這次演練是繼防震、防火演練之后的又一次成功演練,將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng),并不定期開(kāi)展,從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力,向?qū)W生灌輸遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù),將安全教育落到了實(shí)處,打造安全、和諧的文明校園。使學(xué)生的安全意識(shí)、防災(zāi)意識(shí)和國(guó)防意識(shí)大增強(qiáng)。

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)4

  xx區(qū)xx雙語(yǔ)幼兒園一直以來(lái)始終堅(jiān)持把安全工作放在首位,高度重視教師與幼兒安全意識(shí)的提升。為進(jìn)一步提煉幼兒園安全文化內(nèi)涵,增強(qiáng)全園師幼防暴安全意識(shí),提高遇險(xiǎn)逃生自救技能,結(jié)合安全主題月活動(dòng),xx月xx日,xx區(qū)xx雙語(yǔ)幼兒園組織全園師幼開(kāi)展了防暴演練系列活動(dòng)。

  一、警官進(jìn)園,幼兒學(xué)安全。

  惠幼的“安全教育大課堂”,每月都會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士輪流作為開(kāi)講嘉賓,為惠幼全體師幼講解專業(yè)的'安全知識(shí)和技能。本次主題月請(qǐng)來(lái)公平街道派出所的王警官,為全園幼兒帶來(lái)了一趟生動(dòng)的安全課。王警官前期細(xì)致分析了網(wǎng)上“典型事故案例”的特點(diǎn),結(jié)合幼兒園孩子防范意識(shí)薄弱的弱項(xiàng),通過(guò)生動(dòng)有趣的視頻、幽默而讓孩子能記住的語(yǔ)言,讓孩子們直觀形象的了解遇到陌生人時(shí)要及時(shí)告訴父母或老師,遇到危險(xiǎn)時(shí)要沉著、冷靜,不緊張、不害怕、不慌亂,用學(xué)習(xí)的安全知識(shí)保護(hù)自己的人身安全。

  二、警園合力,安全護(hù)航。

  安保人員是幼兒園安全的第一道保障。為提高安保人員的專業(yè)技能,社區(qū)民警王警官對(duì)惠幼安保人員進(jìn)行了理論與技能培訓(xùn)。培訓(xùn)從遇到緊急危險(xiǎn)情況時(shí),安保人員要及時(shí)按下“一鍵報(bào)警裝置”,及時(shí)獲取社區(qū)警局的合力支援開(kāi)始,接著王警官向大家演示了運(yùn)用鋼叉、盾牌、長(zhǎng)棒等防暴器械制服不法分子的實(shí)戰(zhàn)技術(shù),并提醒安保人員一定要有高度的警惕性,在遇到緊急情況時(shí)要保持清醒的頭腦,及時(shí)作出正確反應(yīng)。

  三、實(shí)戰(zhàn)演練珍愛(ài)生命。

  上午11:00,惠幼的孩子們有的在戶外活動(dòng),有的在室內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng),此時(shí)一名“不法分子”假冒家長(zhǎng)強(qiáng)行沖進(jìn)幼兒園,門(mén)口值勤的安保人員一邊與“不法分子”周旋,間隙時(shí)間則迅速按下“一鍵報(bào)警”裝置,向警局與全園發(fā)出警報(bào)信號(hào),聽(tīng)到信號(hào)后,全園各班立即停止一切教學(xué)活動(dòng),在最短的時(shí)間內(nèi),把幼兒組織到安全地方躲避。幼兒園應(yīng)急小隊(duì)緊急行動(dòng),將“不法分子”圍住,臨危不亂,設(shè)法牽制“不法分子”,竭力阻止其進(jìn)入園內(nèi);班內(nèi)教師迅速關(guān)閉門(mén)窗,用室內(nèi)桌椅抵住教室大門(mén)并組織幼兒躲避,在安保人員與社區(qū)民警的.合力下,迅速將“不法分子”制服。演練結(jié)束后,班級(jí)教師在安撫幼兒情緒的同時(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的安全知識(shí)教育。

  20xx年是惠幼安全落實(shí)年,本次惠幼防爆安全演習(xí),不僅提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與安全意識(shí),也是一次對(duì)安全文化建設(shè)的檢驗(yàn)與升華,并時(shí)刻提醒惠幼師生,在任何時(shí)刻都要繃緊安全的弦,敲響警示的鐘,關(guān)愛(ài)生命,惠幼在行動(dòng)!

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)5

  xx月x日是全國(guó)消防安全宣傳活動(dòng)日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“。x”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“。x”消防演練活動(dòng)。

  早在本次消防演練活動(dòng)之前,我園就特別聘請(qǐng)了消防工作人員,對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了專門(mén)的安全教育活動(dòng),使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理……

  演練活動(dòng)開(kāi)始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過(guò)三個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘,全部完畢。

  這次消防演練活動(dòng),雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的'感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來(lái)時(shí)如何保護(hù)自己,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)6

  為了使全體教師及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力,***幼兒園于20xx年*月**日下午*點(diǎn)開(kāi)展了地震演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前期,各班級(jí)教師首先為幼兒普及地震的相關(guān)知識(shí),并進(jìn)行了集體主題教育活動(dòng)《地震逃生知識(shí)培訓(xùn)》,讓幼兒了解了一些地震的基本知識(shí),學(xué)會(huì)了應(yīng)急逃生的本領(lǐng),而且還教育幼兒地震來(lái)了不慌張,能聽(tīng)從老師的指揮,做出基本的自救行為,并且根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道使幼兒懂得地震來(lái)臨時(shí)要冷靜不慌亂,如果是在室內(nèi)要躲到什么地方是比較安全的,從多方面了解、體會(huì)了地震的起因、表現(xiàn)以及應(yīng)對(duì)措施。

  “遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去。遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開(kāi)闊地”。

  當(dāng)?shù)谝宦暰瘓?bào)響起,各班教師指揮幼兒就進(jìn)躲避,迅速蹲在堅(jiān)固的桌子底下或者是墻角,用雙手護(hù)住頭部。

  當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)響起,老師們立即組織幼兒用手抱頭、彎腰低身,沿著預(yù)定的路線,快速有序地撤離。

  到達(dá)安全地點(diǎn)后,各班教師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序,有條不紊。

  活動(dòng)結(jié)束后,各班老師們針對(duì)今天的`活動(dòng),與孩子們共同探討了“防震、防災(zāi)避險(xiǎn)逃生”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)也分析總結(jié)了本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題,并提出了整改措施和長(zhǎng)遠(yuǎn)要求。希望在以后的工作中,教師們能夠繼續(xù)堅(jiān)持安全教育,將它們自然而然地滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)7

  為切實(shí)抓好交通安全工作,增強(qiáng)師幼的交通安全和法制意識(shí),提高師幼的自我保護(hù)能力,XX鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際于20xx年6月14日開(kāi)展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動(dòng)。

  本次活動(dòng)主要分為三個(gè)部分,一是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),組織開(kāi)展不同形式的宣傳教育活動(dòng),如:游戲、主題班會(huì)、繪畫(huà)作品、講故事等;

  二是幼兒園組織開(kāi)展交通安全演練,請(qǐng)交警隊(duì)的同志為幼兒演示交通手勢(shì),幫助幼兒認(rèn)識(shí)了解紅綠燈等簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)。

  三是通過(guò)情境設(shè)置,在操場(chǎng)創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車(chē)等通行十字路口情境,通過(guò)看看信號(hào)燈的指示通行,孩子們進(jìn)一步了解了“紅燈停、綠燈行”的.交通規(guī)則,知道了怎么安全通過(guò)十字路口,知道了斑馬線的作用。

  通過(guò)本次活動(dòng),孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了安全知識(shí),從小萌發(fā)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)能力。

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)8

  為加強(qiáng)幼兒園安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在x月xx日下午開(kāi)展防溺水應(yīng)急演練。

  全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練,為讓演練達(dá)到切實(shí)效果,讓全體幼兒對(duì)溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù),然后再組織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X(jué),讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。

  園長(zhǎng)進(jìn)行演練的總結(jié):游泳安全應(yīng)做到“五不”:

  1、不私自下水游泳。

  2、不擅自與他人接伴游泳。

  3、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的'情況下游泳。

  4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水游泳。

  5、不擅自下水施救域。

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)9

  為了對(duì)幼兒生命安全高度負(fù)責(zé),提高幼兒園全體師生的安全意識(shí)和逃生能力,牢固掌握緊急疏散的正確方法,勵(lì)志,并熟悉緊急疏散的'程序和線路。培養(yǎng)師幼對(duì)于危險(xiǎn)情況的緊急處置能力。

  11月1日上午9:30分,隨著一陣急促的警報(bào)響起,治河渡鎮(zhèn)中心幼兒園防空疏散演練正式拉開(kāi)帷幕。負(fù)責(zé)教師迅速到位,打開(kāi)教室大門(mén),帶領(lǐng)幼兒手抱頭部有序的跑離教室到操場(chǎng)安全地帶集中。

  在本次演練過(guò)程中,幼兒園著重安全意識(shí)及自救常識(shí)的提前教育和練習(xí)。加強(qiáng)和部署各個(gè)關(guān)鍵位置的引導(dǎo)人員。做到明確分工,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人,在活動(dòng)中教師不斷提醒幼兒在行進(jìn)中不驚慌,聽(tīng)從指揮,同伴之間避免推擠和沖撞。幼兒從班級(jí)撤離到安全區(qū)域,只用了不到2分鐘時(shí)間,通過(guò)全園努力共同參與活動(dòng),基本達(dá)到了預(yù)期演練的目的。

  通過(guò)此次疏散演練活動(dòng)。既強(qiáng)化了師幼的安全意識(shí),又讓全體師幼基本了解了意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作。

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)10

  為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識(shí),提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,我園開(kāi)展了一次消防緊急疏散演練。11月7日下午4:10我園召開(kāi)了全體教師會(huì),對(duì)"演練"進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

  11月8日下上午全校師幼按往常正常上課,講解有關(guān)消防安全知識(shí)和自救逃生的正確方法,觀看有關(guān)圖片。10:20分各樓層、門(mén)口以及各"崗位"負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。10:30分隨著急速的"警報(bào)"聲,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的.組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),按照本班的疏散路線有秩序地撤離,整個(gè)過(guò)程歷時(shí)6分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,熊老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

  演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐活動(dòng)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了師幼重視防火安全的目的,特別是讓幼兒親身體驗(yàn)了逃生的情景和方法,讓幼兒印象深刻,演練活動(dòng)取得圓滿成功。

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)11

  一、預(yù)防孩子溺水的措施:

  1、從網(wǎng)絡(luò),書(shū)籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。

  2、教育孩子不獨(dú)自一人外出,更不能到池塘、水庫(kù)、水溝邊等地方嬉戲,不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),及時(shí)向附近的大人求救,不得自行救助。

  3、節(jié)假日、雙休日期間,加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,不隨意離開(kāi)孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

  4、孩子游泳時(shí),要有家長(zhǎng)或成人陪同,否則禁止外出游泳。

  5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的`水域游泳、嬉戲、游玩。

  二、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

  3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;

  4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法:

  1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

  4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。

  安全工作無(wú)小事,千忙萬(wàn)忙,對(duì)孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)12

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,幼兒園接到上級(jí)安全月活動(dòng)的通知,積極開(kāi)展消防安全演練。20xx年11月5日上午,我園進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,用時(shí)1分06秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  本次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園召開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  演練結(jié)束后,園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié):演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,并及時(shí)清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。

  此次活動(dòng)的.開(kāi)展,讓陽(yáng)光幼兒園師生接受了一次生動(dòng)的消防安全教育,增強(qiáng)了師幼的消防意識(shí),時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。它既是一次切實(shí)的安全教育,又鍛煉了幼兒在危險(xiǎn)情況下的自救自護(hù)能力。

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)13

  為提高幼兒的自我保護(hù)能力和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。10月23日,XX中心幼兒園組織全體師幼開(kāi)展防拐安全教育演練活動(dòng)。

  活動(dòng)中,該園邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友扮演‘人販子’對(duì)幼兒們進(jìn)行“拐騙”。參演者們根據(jù)班級(jí)老師的安排,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用騙術(shù)和行騙時(shí)的語(yǔ)言、道具誘騙孩子。

  首先針對(duì)的是大班小朋友,我們預(yù)想大班的幼兒肯定不容易被騙,于是家長(zhǎng)們想到了用玩具作為“作案工具”,但是大班幼兒的表現(xiàn)讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”,到底是“人販子”的“騙術(shù)”太高明,還是幼兒的防范意識(shí)太低呢?接下來(lái)是中小班的寶寶們。沒(méi)想到中小班的幼兒防范意識(shí)更為薄弱,自我保護(hù)意識(shí)幾乎為零,外界的誘惑讓幼兒毫無(wú)危機(jī)感,看著他們離開(kāi)的背影,我們不禁擔(dān)憂。

  活動(dòng)結(jié)束后,各班老師針對(duì)自己班幼兒被騙的情況,安撫幼兒,告知幼兒“被拐被騙”的嚴(yán)重后果。并教導(dǎo)幼兒記住安全常識(shí)一是不和陌生人說(shuō)話,不吃陌生人給的'零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具,更不能隨對(duì)方離開(kāi)。三是陌生人來(lái)幼兒園就要向老師報(bào)告。四是記住報(bào)警電話(110)。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機(jī)號(hào)碼。

  此次“防拐防騙”的安全教育活動(dòng),對(duì)幼兒、家長(zhǎng)還是對(duì)教師都是一次特殊的經(jīng)歷,提高了幼兒自我保護(hù)能力,在今后的教育教學(xué)中,該園將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力。

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)14

  為進(jìn)一步提高全體師幼對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,使幼兒從小具備安全意識(shí),做到在發(fā)生任何緊急災(zāi)害時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全逃生,確保生命安全。10月8日,XX鎮(zhèn)XX中心幼兒園開(kāi)展“珍愛(ài)生命 防患于未然”安全演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,各班教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全逃生知識(shí)教育,詳細(xì)講解了在逃生過(guò)程中的要求。

  隨著警報(bào)聲的響起 ,幼兒園“安全逃生演練”活動(dòng)開(kāi)始了。各班幼兒在教師的組織下按照指定的'路線有序逃生,逃生過(guò)程中,幼兒按照老師要求沿著安全通道路線不推擠,不喧嘩,秩序井然有序。安全撤離出來(lái)后,各班教師進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù),確保所有孩子都安全逃生。隨后,各班教師向該園園長(zhǎng)薛媛芬匯報(bào)班級(jí)幼兒安全逃生人數(shù)及有無(wú)受傷情況。從警報(bào)響起到全體師生全部從活動(dòng)室撤離到幼兒園安全區(qū)域,歷時(shí)1分14秒,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  通過(guò)本次安全逃生演練,不僅讓全體幼兒和教職工懂得了遇到突發(fā)事故后如何進(jìn)行自救、如何逃生,更懂得了面對(duì)突發(fā)事故要沉著冷靜,緊急撤離。實(shí)戰(zhàn)中增強(qiáng)了安全意識(shí),提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事故的能力,也進(jìn)一步完善了該園管理制度,為今后遇到不可預(yù)見(jiàn)的突發(fā)性災(zāi)害事故增添了保護(hù)傘。

幼兒園安全演練活動(dòng)總結(jié)15

  為有效防范校園暴力劫持事件的發(fā)生,提高幼兒園師生面對(duì)暴力事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃離避險(xiǎn)的能力,xx幼兒園特制定了詳細(xì)的防暴演練預(yù)案。為了保證演練的'實(shí)效,特邀請(qǐng)xx派出所陳警官對(duì)預(yù)案進(jìn)行指導(dǎo),并提前進(jìn)行了演練配合事宜的協(xié)商。

  20xx年x月13日下午14:35,xx幼兒園中大班幼兒正在戶外進(jìn)行體鍛,大門(mén)口保安正在給回園的俞老師開(kāi)門(mén),一位戴著墨鏡和口罩的歹徒尾隨俞老師溜進(jìn)幼兒園。保安上前詢問(wèn),歹徒突然朝校園內(nèi)跑去,面對(duì)上前制止的保安掏出了藏在口袋里的匕首。保安迅速拿起配備的防暴工具與歹徒進(jìn)行搏斗。保健老師看到馬上關(guān)上大廳玻璃門(mén),迅速拉響警報(bào),全體師生聽(tīng)到警報(bào),迅速向室內(nèi)撤離,關(guān)緊門(mén)窗,進(jìn)行躲避。其他教職人員各就各位協(xié)助幼兒進(jìn)行躲避和防御。xx派出所警察接到報(bào)警,迅速及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)制止歹徒,并帶走了歹徒。

  演練結(jié)束,xx幼兒園特邀請(qǐng)xx派出所陳警官對(duì)保安和幼兒園防暴指揮組成員就防暴意識(shí)培養(yǎng)和防暴工具使用進(jìn)行了針對(duì)性講解。

  相信在xx派出所的指導(dǎo)和保衛(wèi)下,在全體教職員工的防范和自護(hù)下,xx幼兒園已經(jīng)牢牢筑起起了安全防范之墻,孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境中,成長(zhǎng)更健康,發(fā)展更快樂(lè)!

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