【推薦】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇1
這天,一頭老牛在草地里吃草。
恰巧,一只天牛也路過(guò)此地,翩翩飛翔著落到了一棵蒼耳上。
一只蝸牛也慢慢爬行到了這里。
老牛吃飽了?纯催@兩個(gè)和他根本不成比例的小東西,忽然生氣的說(shuō):“人們起名字也不考慮,你們兩個(gè)也配叫牛嗎?看我,高大而結(jié)實(shí),拉起犁來(lái)毫不費(fèi)勁。你們兩個(gè)小不點(diǎn),快離我遠(yuǎn)點(diǎn)!闭f(shuō)吧長(zhǎng)吼一聲,把大地都震得顫抖了。
天牛嚇得剛要飛走,被蝸牛叫住了。蝸牛笑嘻嘻地對(duì)老牛說(shuō):“老牛小弟……”
老牛肺都?xì)庹耍汉脗(gè)不知好歹的蝸牛,你什么時(shí)候成了我的哥哥了?我看你想找死!我一蹄子就能把你這樣的千百個(gè)捻成肉餅!”
蝸牛依然慢條斯理地說(shuō):“好啊,今天,咱們就來(lái)比賽一下,看看誰(shuí)能打敗誰(shuí)?”
老牛簡(jiǎn)直氣瘋了,說(shuō):“你們簡(jiǎn)直不可思議!好,我先讓你們十招,你們倆先向我攻擊吧!”
蝸牛一聽(tīng),和天牛耳語(yǔ)了一陣。然后說(shuō):“你先別動(dòng),行么?”說(shuō)著,蝸牛爬到了老牛的后蹄丫里,蝸牛飛到了老牛的`眼睛邊。
“你們進(jìn)攻吧!”老牛對(duì)天牛和蝸牛不屑一顧。
蝸牛使勁咬著老牛的一點(diǎn)兒皮,老牛只覺(jué)得后腳丫奇癢,用尾巴打,打不著,用角頂,頂不到,摔蹄子,蝸牛使勁扒在蹄丫中,像是長(zhǎng)在了上面。這時(shí),天牛也開(kāi)始啃咬老牛的眼睛,老牛想搖頭把天牛甩下來(lái),但是天牛的腳扒得很緊,根本無(wú)濟(jì)于事。
老牛終于精疲力盡了,對(duì)蝸牛和天牛說(shuō):“好了,我服輸了!
正好駱駝經(jīng)過(guò)這里:“牛老哥,記。嚎此栖浫醯氖挛镏型袌(jiān)強(qiáng)的一面!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇2
這個(gè)單元我們對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”這一專題進(jìn)行了綜合性的學(xué)習(xí),讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有很多的感想,戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了太多的傷害了。語(yǔ)文課上我翻開(kāi)書(shū)本,我第一眼看到的就是一張黑白的照片,這是日本侵略中國(guó)時(shí),一位記者拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景,從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的悲痛。
這張照片最顯眼的就是看到有一個(gè)看起來(lái)才三四歲的`小孩坐在一片廢墟中,他的身上已經(jīng)鮮血直流,雖然從照片上看得不那么清楚,但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無(wú)助。在孩子的四周,到處都是七橫八豎的尸體,鮮血已經(jīng)流成湖泊。后來(lái),老師跟我們講了這張照片背后的故事,我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海,都驚恐萬(wàn)分地急忙收拾好了行李趕往火車站,想趕快逃離上海,可是已經(jīng)為時(shí)已晚了,日本侵略者的轟炸機(jī)早開(kāi)到了火車站。“嘭嘭”的幾聲爆炸聲,一座座樓房瞬間倒塌了,之前一片繁華的上;疖囌咀兂闪巳碎g地獄,人們像無(wú)頭蒼蠅一樣,到處亂撞,跑呀,喊呀,死傷無(wú)數(shù)。那個(gè)小男孩當(dāng)時(shí)一定在喊著:“爸爸媽媽,你們?cè)谀难剑靠靵?lái)救救我?”可是無(wú)論他怎么喊,他的爸爸媽媽始終沒(méi)有出現(xiàn),因?yàn)樗陌职謰寢屧谶@戰(zhàn)爭(zhēng)中已經(jīng)死了。
這個(gè)孩子以后就要面對(duì)一個(gè)人的生活了,我多么希望會(huì)有好心人收留他呀!我又想到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊,和那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比,我們現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就像在天堂一般幸福。同學(xué)們,戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了災(zāi)難,不僅是家破人亡,還有心靈深深的創(chuàng)傷,當(dāng)今社會(huì)還有很多戰(zhàn)爭(zhēng),我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭(zhēng),世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾下,希望戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子也可以像我們一樣在一個(gè)幸福的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇3
成功的背后不是百分之一百的天賦,而是百分之九十九的汗水。
窗外的一片落葉,好像一只黃鸝在空中翩翩起舞。天上的雁陣向南方飛去,空中傳來(lái)嘹亮的叫聲。數(shù)學(xué)課代表把一張答題卷發(fā)下,我用手緊張地捂住分?jǐn)?shù),一點(diǎn),一點(diǎn),我慢慢挪開(kāi)的手!巴!非人哉!”真的不敢相信,本來(lái)自己能拿九十分以上的,我竟然只考了八十一分,那個(gè)尖銳的“1”像一支針,刺破了我滿懷緊張的心,我像泄氣的皮球,一天也沒(méi)有露出笑臉。
第二天,數(shù)學(xué)課上,我果然被老師批評(píng)了,同時(shí)竟然也被老師表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)我考試考得不好,作業(yè)卻做的比較好。于是我決定以后在數(shù)學(xué)這門課上,要多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),突破自己,發(fā)掘自己的潛力。
我于是開(kāi)始糾錯(cuò)題了,我買了一本綠色的糾錯(cuò)本,在保證其他四門課不退步的前提下,我一有空余時(shí)間就糾錯(cuò)。下課時(shí),當(dāng)同學(xué)們?cè)阪覒驎r(shí),我在糾錯(cuò);體育自修時(shí),我在樹(shù)蔭下回憶錯(cuò)題;大課間時(shí),我就會(huì)拿出糾錯(cuò)本,狠狠地在上面“唰唰”地寫。日復(fù)一日,時(shí)間在馬不停蹄地跑,而我,也努力地追趕著太陽(yáng)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就要培養(yǎng)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;使用多種適合自己的方法學(xué)習(xí);用不同的方式學(xué)習(xí)。我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣是有的,方法也有一些。起初,我盡管努力了卻沒(méi)有進(jìn)步,也曾經(jīng)放棄過(guò)一些日子,不過(guò)后來(lái)我堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,不忘記最初的`目標(biāo)。在?贾,我在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上有了很大的進(jìn)步。我終于戰(zhàn)勝了你,數(shù)學(xué)!那時(shí)我心中樂(lè)開(kāi)了花。
努力與堅(jiān)持終究沒(méi)有白費(fèi),老天總是會(huì)眷顧有心人的。我相信,努力過(guò),即使不會(huì)贏,那也不會(huì)輸,收獲總是美妙的!
只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將會(huì)迎來(lái)一片翠綠!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇4
“哇!我的最愛(ài)!”“太香了!”……金燦燦、油光光、香噴噴,讓人垂涎欲滴的雞柳炸薯?xiàng)l,在此起彼伏的咽口水、咂嘴唇聲中驚艷登場(chǎng)了。一個(gè)個(gè)“餓鬼”虎視眈眈,一雙雙貪婪的眼睛放射“兇光”,一場(chǎng)“大戰(zhàn)”已不可避免。
這幫家伙全然不顧禮儀,目中無(wú)我這樣的弱女子,出手如電,筷子精準(zhǔn)地向著雞柳“殺”去。
哈哈,近水樓臺(tái)先得月,本姑娘可不稀罕你們的關(guān)照,因?yàn)樯喜说陌⒁虒⑦@道菜穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[在了我的面前。最短的路程配上我爆發(fā)的速度,肯定沒(méi)問(wèn)題!我心里樂(lè)開(kāi)了花。誰(shuí)知還沒(méi)等我的筷子搭上盆子的邊沿,飯桌突然來(lái)了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn),我眼睜睜地看著誘人的雞柳轉(zhuǎn)到了我的對(duì)面,只見(jiàn)朱胖子幾個(gè)一臉壞笑,大快朵頤,留下我那兩只在空中凌亂的`孤獨(dú)的筷子!
“。 蔽矣梦覂H存的力氣吼道,“死胖子,給我留點(diǎn)!”
“王秀才”一邊幸福地咀嚼,一邊詩(shī)興大發(fā),含混不清地念道:“嗯,妙哉,此菜只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗啊!”待他欲夾第二塊時(shí)才發(fā)現(xiàn),幾雙筷子早將盤子包圍得水泄不通了,他立馬收起詩(shī)人的雅興,粗魯?shù)丶尤肓藫尣舜筌姟?/p>
瘋狂的餐桌上,也有別樣的風(fēng)景。小林安穩(wěn)地坐在一旁,只是不停地咽口水呀,臉上寫滿濃濃的憂傷!這是為啥?還不都是“痘痘”惹的禍啊。真是問(wèn)君能有幾多愁,恰似一臉痘痘上額頭!
狹路相逢勇者勝,小劉同學(xué)歷盡千辛萬(wàn)苦,終于如愿以償,夾起一塊肥肥的雞塊,不知是由于沾了太多的番茄醬,還是過(guò)于激動(dòng)哆嗦的緣故,雞塊竟然從筷子上滑落了,而且不偏不倚剛好落在鄰座小林的盤子里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小林以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾起雞塊塞進(jìn)嘴里,一邊咀嚼一邊辯解:“這是上天的安排,我總不能違抗天命吧?”引得大家哈哈大笑。
就這樣,一盤盤菜瞬間被我們洗劫一空。服務(wù)員阿姨過(guò)來(lái)收盤子時(shí)驚得目瞪口呆,邊收邊笑說(shuō):“呵呵,今天我們連盤子都不用洗嘍!”
阿姨啊,你們哪知道,我們步行十公里來(lái)到小南湖,饑腸轆轆的滋味好苦!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇5
今天,我第一次去上寫作課。我來(lái)到那里就看到了自己班上的沈唯威也在,還有別班的幾個(gè)同學(xué)。我看到老師還沒(méi)有來(lái),就和同學(xué)玩了起來(lái)。
不久老師就進(jìn)來(lái)了,我們馬上整理一下,準(zhǔn)備上課了。這時(shí)教室里顯得鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都能夠聽(tīng)得見(jiàn)。我看到大家都看著老師,也就專心地看著老師了。老師說(shuō):“今天,你們帶了乒乓板了嗎?”大家沒(méi)有回答,看來(lái)都沒(méi)有帶。沉默了一會(huì)兒,幾個(gè)人說(shuō):“我們帶來(lái)了書(shū)。”老師說(shuō):“好吧,沒(méi)有乒乓板,用書(shū)本來(lái)替代也可以。誰(shuí)有紙球?”沈唯威說(shuō):“我?guī)?lái)了紙球。”老師叫他把紙球拿出來(lái)就叫我們分成男女兩隊(duì)進(jìn)行拍紙球比賽。
比賽開(kāi)始前,老師叫我們各自商量一下出場(chǎng)順序。我們男生聚在一起,一向嘻皮笑臉的陸嘉豪滿臉傻笑地?fù)屩f(shuō):“我第一個(gè),我第一個(gè)!”我就說(shuō):“那么我第三個(gè)!鄙蛭ㄍ⻊e無(wú)選擇,只好第二個(gè)出場(chǎng)了。
正式比賽開(kāi)始了,我們沒(méi)有輪到參賽的同學(xué)就坐在邊上看。陸嘉豪出場(chǎng)就顯得有點(diǎn)傻乎乎的,竟然發(fā)三個(gè)球全都輸?shù)袅。后?lái),吳佳蕾發(fā)球,他沒(méi)有接住紙球。所以很快就輸?shù)袅艘粓?chǎng)比賽。雖然沈唯威贏回了一場(chǎng),但是我不爭(zhēng)氣,對(duì)王瑜婷的'時(shí)候輸?shù)袅艘粓?chǎng)。最后結(jié)果,我們男隊(duì)輸了。
第二次比賽又開(kāi)始了。陸嘉豪一個(gè)亂打,很快就又輸?shù)袅艘粓?chǎng)。輪到我上場(chǎng)了。我發(fā)了一球,彎了,球飛出了界線。對(duì)方發(fā)球。她發(fā)的是一個(gè)高球。我拿起書(shū)本往上拍。由于看不清楚,書(shū)本沒(méi)有打著球,那球卻砸到了我頭上,引得周圍的同學(xué)全都哈哈大笑。很快,我也輸?shù)袅艘粓?chǎng)球。最后一局,沈唯威顯示了本領(lǐng)。他一下子贏了三個(gè)球。因此,沈唯威有點(diǎn)驕傲了,得意洋洋起來(lái)。他一得意,就輸了一球。這一次他學(xué)乖了,覺(jué)著應(yīng)戰(zhàn),以是他又贏了一球。對(duì)方也不甘示弱,狠狠地發(fā)了一球,也贏了一球。沈唯威在對(duì)手發(fā)球過(guò)來(lái)的時(shí)候,猛地用書(shū)狠狠打那紙球。紙球迅速飛了回去,對(duì)手沒(méi)有接住。對(duì)手招架不住,只好敗下陣來(lái)。
唉,這一場(chǎng)男生和女生之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,以我們男生失敗而告終!
【戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字】相關(guān)文章:
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文:關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)1200字作文 - 體裁戰(zhàn)爭(zhēng)作文12-25
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文06-17
“戰(zhàn)爭(zhēng)”的作文05-07
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-19
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文03-15
與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的作文12-06
歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的作文06-15
戰(zhàn)爭(zhēng)的好處作文09-09
戰(zhàn)爭(zhēng)的危害作文06-18