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廣播操比賽的活動(dòng)總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編收集整理的廣播操比賽的活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廣播操比賽的活動(dòng)總結(jié) 1
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。我校在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了20xx年校園廣播體操比賽。在這次活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)和思想，學(xué)校的各班經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格訓(xùn)練，做到了賽前認(rèn)識(shí)充分，準(zhǔn)備精心，使得本次活動(dòng)圓滿成功。本次活動(dòng)也得到了級(jí)組長(zhǎng)和各班主任教師的大力支持與配合。在整個(gè)比賽中，評(píng)委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風(fēng)，各班展示了團(tuán)結(jié)向上、斗志昂揚(yáng)的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學(xué)生。更有一批老師和學(xué)生讓人更欽佩，如曾鑫老師為訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)作整齊劃一，面貌可佳，更是放棄了眾多的休息時(shí)間，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)廣播體操，一切練習(xí)廣播體操。
總的來(lái)說(shuō)，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當(dāng)然這次比賽也有許多不足的地方。比如：個(gè)別班級(jí)的廣播體操相對(duì)比較較差一些，個(gè)別學(xué)生廣播體操動(dòng)作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學(xué)生改進(jìn)提高。
鍛煉身體在于持之以恒，學(xué)校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動(dòng)力，進(jìn)一步宣傳、正確落實(shí)教育部提出的“每天活動(dòng)1小時(shí)”的規(guī)定，嚴(yán)抓課間操質(zhì)量，提升課間操質(zhì)量，飽和活動(dòng)時(shí)間，并加強(qiáng)學(xué)生的'思想教育，使我們的學(xué)生想運(yùn)動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，從而規(guī)范運(yùn)動(dòng)，真正樹(shù)立起參加體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)健質(zhì)的意識(shí)。
比賽結(jié)束后，學(xué)校對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰。具體獲獎(jiǎng)情況如下：
獲得一等獎(jiǎng)的是：二年級(jí)一班
獲得二等獎(jiǎng)的是：一年級(jí)一班、一年級(jí)三班
獲得三等獎(jiǎng)的是：一年級(jí)二班、二年級(jí)二班、二年級(jí)三班、三年級(jí)二班、
獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的是：三年級(jí)一班、三年級(jí)三班
廣播操比賽的活動(dòng)總結(jié) 2
為了提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)我們協(xié)會(huì)的凝聚力，給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我們協(xié)會(huì)舉辦了這次辯論賽。
辯論賽的主題是"社會(huì)更需要全才還是專才"。在比賽之前辯手們都做了充分的準(zhǔn)備，所以辯論進(jìn)行的特別激烈，尤其是自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們?cè)谵q場(chǎng)上也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，面對(duì)對(duì)方的提問(wèn)，他們從容應(yīng)對(duì)，也許闡釋的觀點(diǎn)不是很條理，但是那份鎮(zhèn)定確實(shí)值得學(xué)習(xí)。此次辯論賽還開(kāi)設(shè)了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)們共同參與，氣氛相當(dāng)融洽。
從整體上來(lái)看，正反方其實(shí)實(shí)力相當(dāng)，只是正方反應(yīng)得更快，準(zhǔn)備得更充分些。在默契上，反方也不如正方，幾乎每次反駁的任務(wù)都落在一個(gè)人身上。
雖然辯論賽進(jìn)行得比較順利，現(xiàn)場(chǎng)氣氛，秩序都很好，但仍然存在許多不足，比如：現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)階段，由于時(shí)間的限制，觀眾提出的問(wèn)題都沒(méi)有什么令人滿意的答案;在比賽結(jié)果未公布之前有點(diǎn)冷場(chǎng)，此時(shí)應(yīng)該安排一些小節(jié)目之類的;比賽時(shí)間安排的不夠合理，有些環(huán)節(jié)比較倉(cāng)促，導(dǎo)致觀點(diǎn)陳述不清;還有辯手的'言辭要注意，一定要嚴(yán)肅。
總的來(lái)說(shuō)，這次辯論賽比較成功，雖然會(huì)長(zhǎng)說(shuō)這次不如以前辦得好，但我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我們以后會(huì)辦得更好!
廣播操比賽的活動(dòng)總結(jié) 3
20xx年10月18日晚7點(diǎn)，由校團(tuán)委舉辦的校園歌手大賽在接階梯教室正式舉行。
本次活動(dòng)是繼上期“校園歌手大賽”后，校團(tuán)委為繁榮校園文化生活，豐富同學(xué)們的日常文化生活，發(fā)掘文娛人才，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，所組織的又一次大型活動(dòng)。和往常一樣，校團(tuán)委在活動(dòng)之初就進(jìn)行了嚴(yán)密的策劃，作出詳細(xì)的策劃書(shū)，并與班主任聯(lián)系推出了一系列的宣傳活動(dòng)，其中包括大型海報(bào)展出、傳單發(fā)放、問(wèn)卷調(diào)查、巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動(dòng)在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年10月8日起，本次活動(dòng)開(kāi)始正式報(bào)名，各班推選一至兩名同學(xué)，同學(xué)們的高度熱情大大鼓舞了團(tuán)委各位工作人員的心，使得他們能更好的投入到這次活動(dòng)的組織中去。
20xx年10月18日下午，本次大賽的最后工作準(zhǔn)備就緒，團(tuán)委的工作人員都已基本到位，二十位進(jìn)入決賽的選手也進(jìn)入了緊張的彩排當(dāng)中。
晚上7點(diǎn)，本次大賽正式舉行，校團(tuán)委力邀的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各評(píng)委、記分老師在第一排就坐。各班派選的十位觀眾也陸續(xù)就坐，7點(diǎn)10分，在主持人唐慧的宣布下，大賽正式開(kāi)始。各位選手紛紛上場(chǎng)各展歌喉、一比高下。《愛(ài)的天國(guó)》仿佛把大家?guī)У搅烁髯缘某鯌贂r(shí)代:《真的愛(ài)你》更讓演出現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到最高點(diǎn);《花的嫁紗》再現(xiàn)了電視劇中曲折的.情節(jié)……臺(tái)上是信心十足、各展神通;臺(tái)下是如癡如醉，叫好連連。歌聲、掌聲、歡呼聲連成一片，穿插其中的領(lǐng)導(dǎo)、教師表演更將觀眾的情緒帶到了頂點(diǎn)，再加上優(yōu)秀主持人的絕妙主持，使得現(xiàn)場(chǎng)氣氛更是熱烈。
通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐，經(jīng)過(guò)各位評(píng)委老師的公正評(píng)判，從這二十位優(yōu)秀的選手中產(chǎn)生了本次大賽的第一、第二、第三名。邊城中學(xué)“校園歌手”大賽圓滿成功，在同學(xué)們的心目中留下了美好的影響，賽后大家仍在久久的回味，期待著下一次的比賽。
比賽是結(jié)束了，但是對(duì)于校團(tuán)委的各位工作人員來(lái)說(shuō)，工作還遠(yuǎn)未結(jié)束，這次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處則將成為很好的教訓(xùn)，作為以后的借鑒，同學(xué)們的贊賞將成為我們永遠(yuǎn)的激勵(lì)!
廣播操比賽的活動(dòng)總結(jié) 4
在校長(zhǎng)的高度重視下，在學(xué)校班子成員共同努力下，20xx年x月25日下午我校以班為單位，舉行了廣播操比賽。本次比賽的順利進(jìn)行充分體現(xiàn)了全體師生的自信與熱情，也展現(xiàn)了麥中學(xué)子的風(fēng)采。現(xiàn)對(duì)本次廣播操比賽總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織、學(xué)練廣播操。
今年的廣播操比賽，從我們布置任務(wù)到集體學(xué)操，從各班的訓(xùn)練到我們最后的比賽，歷時(shí)半個(gè)多月，并且此次比賽是我校有史以來(lái)參賽人數(shù)和班級(jí)最多的一次比賽。我們每一名同學(xué)，我們的每一位班主任老師，還有我們的體育老師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。在此，對(duì)他們表示謝意。廣播操比賽是我校大型的體育活動(dòng)，它充分體現(xiàn)了我校師生服從全局的良好風(fēng)貌。在這一段時(shí)間，全校掀起了學(xué)習(xí)訓(xùn)練隊(duì)列和廣播操的高潮，學(xué)校體育教師利用早操、早自習(xí)、課間操以及課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，各班自己也擠時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，每天廣播操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
二、比賽場(chǎng)面熱烈，隊(duì)列做操大為改觀。
所有的同學(xué)都精神振奮，斗志昂揚(yáng)，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中，我們都被同學(xué)們的情緒感染了。場(chǎng)上各班的隊(duì)列緊湊，步伐整齊，口號(hào)震天，隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序，做操動(dòng)作有力，整齊劃一。我們的廣播操比賽，顯示了我們較高的隊(duì)列和做操水平。
三、廣播操比賽，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體，促進(jìn)了班集體的形成。
廣播操比賽，把我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家心往一處想，勁往一處使，班級(jí)的凝聚力空前增強(qiáng)。大家說(shuō)的是做操，想的是做操，大家講的是團(tuán)結(jié)，談的還是團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的`話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。班集體就是在這樣的一種高漲的氣氛中形成了。這就是我們思想上的收獲。我們要把這種團(tuán)結(jié)的精神，遷移到學(xué)習(xí)上去，在學(xué)習(xí)上形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍；我們把這種精神遷移到衛(wèi)生上去，開(kāi)創(chuàng)我們的衛(wèi)生工作的新局面；我們把這種精神遷移到我們的紀(jì)律上去，營(yíng)造一個(gè)文明守紀(jì)的新班風(fēng)。
四、辯證地看結(jié)果：三分名次，七分收獲。
比賽是殘酷的，因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限，今天沒(méi)有取得好名次的班級(jí)也不要?dú)怵H，通過(guò)練操，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)一致的精神、強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感，這樣的班級(jí)也是令人敬佩的。
廣播操比賽的活動(dòng)總結(jié) 5
為了展示我學(xué)開(kāi)展廣播操的成果，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌，9月28下午，我校小學(xué)部進(jìn)行了廣播操比賽。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們身著統(tǒng)一的服裝，踏著整齊的步伐有序進(jìn)退場(chǎng)，在廣播節(jié)奏的引領(lǐng)下，同學(xué)們體現(xiàn)出朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上的精神面貌。在舉手投足間顯現(xiàn)出了動(dòng)作的規(guī)范、整齊、準(zhǔn)確，呈現(xiàn)出體操動(dòng)作的力與美，那整齊劃一的動(dòng)作向所有的教師、評(píng)委們證明了他們平時(shí)努力訓(xùn)練的效果，展現(xiàn)出了學(xué)生們積極參與體育鍛煉、健康成長(zhǎng)和奮發(fā)向上的精神面貌�，F(xiàn)對(duì)本次比賽情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確
廣播操比賽，是體現(xiàn)學(xué)校整體精神面貌的一件大事，是各個(gè)班級(jí)集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示，也是青春活力的一次大檢閱。自接到比賽通知后，各校領(lǐng)導(dǎo)班子給予高度重視,把涉及比賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到具體人員身上，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保比賽取得好成績(jī)。
二、統(tǒng)籌安排，積極備戰(zhàn)
從開(kāi)學(xué)初，每位班主任、體育老師利用體育課和課余時(shí)間帶領(lǐng)本班學(xué)生投入到廣播操訓(xùn)練中。充分利用體育課集中指導(dǎo)和放學(xué)后集中進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。老師不厭其煩的一遍一遍的詳細(xì)分解體操動(dòng)作，直到同學(xué)們都掌握了，再統(tǒng)一完整。這真是一份耕耘，一份收獲��！通過(guò)一個(gè)月艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們都能整齊劃一的'做好廣播體操，老師的嗓子啞了、瘦了，同學(xué)們也黑了，但一個(gè)一個(gè)更精神了。
三、活動(dòng)啟示和奮斗目標(biāo)
廣播操活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，那么該校的廣播體操質(zhì)量就會(huì)好，學(xué)生組織紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、愛(ài)國(guó)主義精神、勇敢頑強(qiáng)、克服困難的人生態(tài)度等則強(qiáng)。廣播體操對(duì)培養(yǎng)學(xué)生心靈美，促進(jìn)身心健康等都具有積極意義，是增強(qiáng)心肺功能，提高健康作為一種調(diào)節(jié)和補(bǔ)充、其鍛煉價(jià)值是不可置疑的。
廣播操比賽的活動(dòng)總結(jié) 6
為了更好地貫徹 “健康第一”的思想及提高我校做操的質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高我校中學(xué)生體育健身的實(shí)效。在校長(zhǎng)的高度重視下，在團(tuán)委、學(xué)校班子成員、各班班主任及全體教師的共同努力下，20xx年12月9日下午我校以班為單位，舉行了廣播操比賽。本次比賽的順利進(jìn)行充分體現(xiàn)了全體師生的自信與熱情，也展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采�，F(xiàn)對(duì)本次廣播操比賽總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織、學(xué)練廣播操。
今年的廣播操比賽，從我們布置任務(wù)到集體學(xué)操，從各班的訓(xùn)練到我們最后的比賽，歷時(shí)半個(gè)月。我們每一名同學(xué)，我們的每一位班主任老師，還有我們的體育老師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。在此，對(duì)他們表示謝意。廣播操比賽是我校大型的體育活動(dòng)，它充分體現(xiàn)了我校師生服從全局的良好風(fēng)貌。在這一段時(shí)間，全校掀起了學(xué)習(xí)訓(xùn)練隊(duì)列和廣播操的高潮，學(xué)校體育教師利用早操、早自習(xí)、課間操以及課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，各班自己也擠時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，每天廣播操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線，
二、成績(jī)方面
做操時(shí)的隊(duì)列較好，在集隊(duì)時(shí)能注意隨時(shí)調(diào)整縱隊(duì)與橫隊(duì)。退場(chǎng)的時(shí)候能按照平時(shí)間操的要求進(jìn)行，高年級(jí)較好。作操的時(shí)候基本能掌握廣播操的動(dòng)作和要領(lǐng)，節(jié)奏較好。
三、不足之處及今后要求
1、動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的.加強(qiáng)和提高。特別是低年級(jí)，本次比賽進(jìn)行了一套操，相對(duì)來(lái)看低年級(jí)不是很好。動(dòng)作不齊、亂，節(jié)奏不好，有幾節(jié)的動(dòng)作根本看不出樣來(lái)，跳躍動(dòng)作不整齊，做操?zèng)]有力度，顯得特別懶散�？傮w看存在的主
要問(wèn)題是動(dòng)作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。
2、隊(duì)列方面間距找的不好，退場(chǎng)的時(shí)候前后的距離不能很好的保持，一會(huì)兒大一會(huì)兒小，導(dǎo)致間距不好，前面走，后面的跑。
總之，比賽的目的是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。希望同學(xué)們能以此比賽為契機(jī)把大課間操的質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次。
廣播操比賽的活動(dòng)總結(jié) 7
首先感謝我們所有的班主任和所有的評(píng)委在比賽中付出的辛勤勞動(dòng)和對(duì)比賽的支持。今年的學(xué)生廣播操比賽，從布置任務(wù)，到集體學(xué)操，從各班的訓(xùn)練，到我們最后的比賽，不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們每一名同學(xué)，每一位班主任老師，還有我們的體育老師和很多非班主任老師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。一場(chǎng)廣播操比賽，一個(gè)全校性的集體活動(dòng)，給所有的班級(jí)、每一個(gè)同學(xué)提供了展示的舞臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)，我們收獲了許多，在前一段時(shí)間，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的高潮，體育老師進(jìn)行集中訓(xùn)練，各班擠時(shí)間進(jìn)行鞏固練習(xí)，熟悉動(dòng)作，廣播操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。廣播操經(jīng)過(guò)同學(xué)們的千錘百練，變得熟悉了，規(guī)范了，自如了。無(wú)論是第一輪集體比賽還是第二輪分班比賽，所有的學(xué)生精神飽滿，士氣高昂，團(tuán)結(jié)向上，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中，同學(xué)們步調(diào)一致，衣著整齊，做操動(dòng)作有力，整齊化一，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風(fēng)暴。廣播操比賽，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體、班級(jí)的凝聚力。大家說(shuō)的是做操，想的是做操，集體榮譽(yù)感就是在這樣的一種高漲的氣氛中形成了。
學(xué)校按照今年體育節(jié)的規(guī)程對(duì)本次廣播操比賽進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，二年級(jí)評(píng)出前六名，三至六年級(jí)評(píng)出前三名，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)學(xué)校將給于表彰鼓勵(lì)。
但是，在這次的廣播操比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)我校的廣播操還存在著年級(jí)與年級(jí)之間不平衡，學(xué)生與學(xué)生之間的`水平還有差距，有幾節(jié)操動(dòng)作還不太準(zhǔn)確。（比如第三節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)、第六節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)等等）這就需要我們體育教師與班主任在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)廣播操動(dòng)作的糾正與訓(xùn)練，努力使每一位學(xué)生（特別是低年級(jí)學(xué)生）都能會(huì)做廣播操，做好廣播操。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，我校的廣播操質(zhì)量會(huì)越來(lái)越好，水平會(huì)越來(lái)越高。
通過(guò)這次練操及比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)一致的精神、強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。通過(guò)練操，加強(qiáng)了同學(xué)們的體育鍛煉能力，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，展現(xiàn)了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
廣播操比賽的活動(dòng)總結(jié) 8
今天我校以班級(jí)為單位舉行了廣播操比賽，比賽已圓滿結(jié)束。本次廣播操比賽，從10月20日發(fā)出通知，布置任務(wù)，各班嚴(yán)格訓(xùn)練，到最后的比賽，由于天氣連續(xù)陰雨，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間比較短。我們的每一位同學(xué)、每一位班主任、三位體育老師，為了這次比賽，出了力、流了汗。尤其是我們的班主任和體育老師，為了這次比賽，有的組織學(xué)生反復(fù)觀看廣播操視頻，有的班主任和副班主任親自指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練廣播操以提高每一節(jié)廣播操的動(dòng)作質(zhì)量，有的自己不擅長(zhǎng)專門(mén)請(qǐng)其他教師幫忙。
這次比賽組織周密，競(jìng)爭(zhēng)激烈，各班進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列整齊，步伐一致，精神飽滿，給人以振奮、向上的感覺(jué),都代表了各自班級(jí)的形象。通過(guò)這次比賽，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)們的體育鍛煉能力，展示了各班的精神風(fēng)貌，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
在本次活動(dòng)中,各年級(jí)都能積極準(zhǔn)備,刻苦訓(xùn)練,都展現(xiàn)出比較高的素養(yǎng)。但是，在這次的廣播操比賽中我們也發(fā)現(xiàn)我校的.廣播操水平還存在著三個(gè)方面的不平衡：即年級(jí)與年級(jí)之間存在不平衡，班與班之間存在不平衡，學(xué)生與學(xué)生之間存在不平衡。這就需要我們體育教師與班主任在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)廣播操動(dòng)作的糾正與訓(xùn)練，努力使每一位學(xué)生都會(huì)做廣播操，做好廣播操。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，我校的廣播操質(zhì)量會(huì)越來(lái)越好，水平會(huì)越來(lái)越高。
廣播操比賽的活動(dòng)總結(jié) 9
3月31日，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)隊(duì)列廣播操比賽，比賽非常隆重和精彩。
那天我的格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嗍堑谝粋�(gè)出廠參加比賽的。下午，同學(xué)們都穿上了整齊干凈的班服和統(tǒng)一的白球鞋，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
下午二點(diǎn)半廣播體操比賽正式開(kāi)始了，首先學(xué)校講話，然后體育宣布比賽規(guī)則，比賽在悅耳的音樂(lè)聲和同學(xué)們激烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕。首先比賽的是由五、六年級(jí)六個(gè)班集體表演的百人會(huì)操，表演的節(jié)目有四面轉(zhuǎn)法、變換隊(duì)形、隊(duì)列和第三套中小廣播體操。百人會(huì)操表演完后就是每個(gè)正式廣播體操比賽，我們?nèi)话嗍堑谝粋�(gè)出場(chǎng)的`，我們經(jīng)過(guò)了六個(gè)多月的辛苦訓(xùn)練，今天給大家正式匯報(bào)了。我們班所有的同學(xué)都很激動(dòng)，大家都很認(rèn)真賣(mài)力的做表演，最終我們班取得了第二名的好成績(jī)。
通過(guò)這次比賽，我們班更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大家彼此之間的友誼更加深厚！
廣播操比賽的活動(dòng)總結(jié) 10
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)，朱陽(yáng)一小嚴(yán)格按照上級(jí)要求，積極組織進(jìn)行第九套廣播操及搏擊操推廣比賽活動(dòng)，活動(dòng)取得良好的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、 高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校專門(mén)成立了推廣領(lǐng)導(dǎo)小組，專門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的.學(xué)習(xí)推廣和比賽工作，組織師生進(jìn)行訓(xùn)練。
二、 老師學(xué)習(xí)，親身示范：
學(xué)校安排體育老師利用早自習(xí)、下午活動(dòng)時(shí)間組織全體老師學(xué)習(xí)第九套廣播體操及搏擊操，要求全體教師要人人會(huì)做操，動(dòng)作要規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，然后利用兩操時(shí)間，由各班老師組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行示范和糾正，讓學(xué)生把操做規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一、到位。
三、 體育老師組織學(xué)習(xí)推廣：
各體育老師利用體育課專門(mén)組織學(xué)生一節(jié)一節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)，糾正規(guī)范動(dòng)作，使每一個(gè)學(xué)生都能熟練標(biāo)準(zhǔn)地做好每一節(jié)。
四、 開(kāi)展展演活動(dòng)，促其努力訓(xùn)練：
為了充分調(diào)動(dòng)各班學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校專門(mén)制定展演評(píng)比活動(dòng)方案，在10月13日下午，以年級(jí)為單位進(jìn)行了展演比賽活動(dòng)，全體師生都上場(chǎng)做廣播操，一個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、熟練、整齊，取得了良好的效果。
五、 及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)訓(xùn)練：
展演比賽結(jié)束以后，學(xué)校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致總結(jié)，并指出不足之處，要求相關(guān)班級(jí)做好糾正規(guī)范并加強(qiáng)訓(xùn)練，使操做得更好。
廣播操比賽的活動(dòng)總結(jié) 11
此次活動(dòng)在全體教師和幼兒的參與下圓滿結(jié)束，在活動(dòng)中，教師和幼兒所表現(xiàn)的精神面貌讓我們感到她們對(duì)本次活動(dòng)的重視。這也是我們舉行此活動(dòng)的初衷——引起教師、幼兒對(duì)做操的重視�，F(xiàn)就本次活動(dòng)做一總結(jié)。
一、本次活動(dòng)獲得的經(jīng)驗(yàn)
1.教師之間的動(dòng)作規(guī)范、有力。
以往，教師們?cè)谧鰪V播操時(shí)，有一些細(xì)節(jié)動(dòng)作不是很關(guān)注，跟鄰班的教師動(dòng)作不一致也無(wú)意識(shí)要糾正，但是通過(guò)活動(dòng)，教師們又聚集在一起加緊練習(xí)，使得在活動(dòng)中，同年級(jí)的教師之間的.動(dòng)作一致了，且規(guī)范了。
2.教師能帶著微笑做動(dòng)作、做指導(dǎo)。
廣播操本身有那么一點(diǎn)嚴(yán)肅，但教師面對(duì)的是孩子，要給孩子以微笑，這樣才能激起幼兒學(xué)習(xí)操節(jié)的興趣，因此，我們?cè)谠u(píng)比中，將是否微笑也作為一項(xiàng)指標(biāo)，目的是讓教師們明白，在帶操過(guò)程中，我們依然要以笑臉相迎。在活動(dòng)中，每位教師都能面帶微笑，相信，她們?cè)谝院蠊ぷ髦�，也�?huì)牢牢記住帶操時(shí)，教師也要注意保持幼兒喜歡的形象。
3.幼兒整隊(duì)迅速、做操投入
在教師的培養(yǎng)下，幼兒整隊(duì)迅速，習(xí)慣良好，能很快進(jìn)入做操狀態(tài)。中大班的幼兒身著校服，更顯整齊。在做操活動(dòng)中，各班幼兒幾乎都投入。小班的幼兒能緊緊跟著帶班教師，能隨音樂(lè)樂(lè)意做操，表現(xiàn)得也很投入。
二、活動(dòng)中不足
1.幼兒的動(dòng)作還需有力、到位。在活動(dòng)中，覺(jué)得幼兒動(dòng)作力度還不夠、還不夠規(guī)范。
2.教師對(duì)幼兒在做操過(guò)程中的節(jié)奏感培養(yǎng)較忽略，幼兒的動(dòng)作缺乏節(jié)奏，因此在這方面還需加強(qiáng)和關(guān)注。
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