有趣的勞技課作文（精選26篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的有趣的勞技課作文，歡迎閱讀與收藏。

　　有趣的勞技課作文 1

　　星期五，我們上了一節(jié)勞技課，這節(jié)課要制作果盤(pán)，我和同學(xué)們都很高興，因?yàn)檫@個(gè)題目讓我們非常感興趣。

　　因?yàn)橐�制作果盤(pán)，所以主要的材料就是各種各樣的水果，還有刀具。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在教室里等待老師來(lái)上課。老師走進(jìn)教室，讓同學(xué)們把各自帶的水果擺放在桌面上，然后老師開(kāi)始介紹果盤(pán)，講一些注意事項(xiàng)�？粗�桌子上的水果，我早就忍不住了，盼望著老師快點(diǎn)講完，好讓我大顯身手。

　　老師把六個(gè)人分為一組，所以我們一組六個(gè)人帶的水果，做好之后，一定很豐盛。一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)橘子用刀橫著、豎著、斜著各切了一刀，最重要的是切的時(shí)候不能切到底，那樣整個(gè)作品就失敗了。把橘子皮剝開(kāi)，就成了一個(gè)“橘花”，把“橘花”擺放在盤(pán)子中間，然后把剩余的空間削一點(diǎn)梨片，就好像一朵盛開(kāi)的`花朵綻放在雪地里……

　　這一節(jié)勞技課，我收獲了許多，還學(xué)會(huì)了如何制作果盤(pán)，這是最有趣的一節(jié)勞技課！

　　有趣的勞技課作文 2

　　哈，第一次勞技課快要到來(lái)了，我好期待哦——

　　這節(jié)勞技課上什么內(nèi)容？春的美景？熱帶魚(yú)？茶墊？

　　唉呀唉呀，你們都搞錯(cuò)了，是——編紙繩。

　　我們迅速打開(kāi)勞技袋——耶！我的勞技袋里有三種顏色的'皺紙。而李芃只有兩種。我的顏色：紅、黃、綠，李芃的顏色——哈哈，嘻嘻，只有紅色和黃色哦！

　　開(kāi)編紙繩�。ㄓ眉t黃綠顏色）呵呵，編它就像扎麻花辮一樣簡(jiǎn)單！可是我的手不靈活，所以編得很慢。

　　終于編好了！為了防止掉下去，我把它老老實(shí)實(shí)地“拴”在我的水杯上。接下來(lái)我繼續(xù)編第二根紙繩。哈，我的書(shū)包又增多了幾點(diǎn)“美麗值”。

　　過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著自己編了幾根紙繩，有人說(shuō)編了八根，有人說(shuō)編了兩根，還有人說(shuō)編了只有一根。我呢？一根半�？磥�(lái)我得加強(qiáng)練習(xí)了。

　　該放學(xué)了，我們背好書(shū)包，邁著輕快的步子出了校門(mén)。不一會(huì)兒，這支小小的“放學(xué)隊(duì)伍”就不見(jiàn)了蹤影。

　　有趣的勞技課作文 3

　　每大周的星期六，都是下午的前兩節(jié)課是勞技課。

　　幸運(yùn)的是，今天只好是星期六，我們這節(jié)勞技課要學(xué)的東西是包餃子，老師教我們包餃子，老師給我們講了，包餃子的步驟有：和面、拌餡兒、搟皮、包餃子和煮餃子，但是老師已經(jīng)幫我們把面給我們和好了，老師也把餡兒給我們弄好了，就差我們包了，我們開(kāi)始包餃子了，老師教我們一個(gè)一個(gè)的面團(tuán)成一個(gè)一個(gè)的小球球，再用搟面杖在上面滾滾，老師說(shuō)：“要是誰(shuí)的手不靈活，就用兩個(gè)手爪著搟面杖的`兩頭，用搟面滾面的半圓形，在順時(shí)針的轉(zhuǎn)一下，還是滾到半圓，滾幾圈，這樣就可以把中間弄的厚一點(diǎn)了�！焙髞�(lái)我們就按著老師做，我先把這個(gè)整成一個(gè)圓形，再用搟面杖把這個(gè)搟成老師這樣順時(shí)針的轉(zhuǎn)。后來(lái)呢皮就這樣做好了，我在把不多也不少的地餡兒，我再把中間捏兩下，再使勁把變上捏好，再多捏一下就好了，我的餃子做好了，后來(lái)校長(zhǎng)給我們煮餃子，我們一人吃三個(gè)。

　　上勞技課真好。

　　有趣的勞技課作文 4

　　這次勞技課，我們學(xué)的是用面塑做寵物小狗。

　　還是像往常一樣，王老師先給我們講如何做小狗，做一個(gè)示范，然后我們就自己開(kāi)始做。我先拿了一塊做頭的黃面塑，然后把它揉圓，接著在這個(gè)圓的基礎(chǔ)上揉成一個(gè)胖胖的水滴狀。第二步，在3分之1處用工具壓一個(gè)弧形，然后再用工具在眼睛的位置插兩個(gè)孔，在拿一塊白色面塑當(dāng)狗的眼白，黑色面塑是眼球。然后在下面的3分之2處剪開(kāi)一個(gè)小口，這就是嘴巴。然后拿一塊紅色的面塑做小狗的舌頭。頭部已經(jīng)完成了。

　　下面是做狗的`身子。我拿了一塊狗身子的面塑，還是把它先揉圓，然后也揉成胖胖的水滴狀，把水滴狀的面塑放在桌子上，讓它站平。我就接著左前腿和后腿，讓它的兩個(gè)爪子著地。做完腿以后，還有尾巴、項(xiàng)圈、鈴鐺、耳朵，不一會(huì)兒，我就做出了一個(gè)栩栩如生的小狗。

　　看著自己做的小狗，心里很高興！

　　有趣的勞技課作文 5

　　又到了快樂(lè)的勞技課時(shí)間了，我們到了教師看著黑板上的大字就知道是要捏可愛(ài)的.小狗。在這之前我都在為這件事而感到高興，因?yàn)樵趧诩颊n上老師會(huì)叫我們好多好玩的，只要一做好了，老師還會(huì)給我們拍照呢！我們還可以把自己的學(xué)習(xí)成果告訴爸爸媽媽，他們看看我們的手藝。

　　丁玲玲的上課鈴打響了，快樂(lè)的勞技課開(kāi)始了，老師就開(kāi)始叫我們?cè)趺礃幽笮」�，首先我們要把小狗的頭部做好，用彩泥把小狗的頭先做成水滴狀，檢出一條嘴來(lái)……

　　到我們做了，我拿了彩泥就埋頭苦干了，彩泥已經(jīng)被捏成一個(gè)水滴狀，老師看后，我就開(kāi)始做，不一會(huì)兒小狗那水汪汪的大眼睛……

　　做完了，看著自己那只栩栩如生的小狗狗，心里快樂(lè)極了！而且我想回到家中想妹妹炫耀一下！

　　有趣的勞技課作文 6

　　今天下午，我們一起床就興奮地不得了，你們猜為什么呢，因?yàn)榘�，今天下午我們要上兩周一次的勞技課了！我們整理好衣冠就排著隊(duì)走向勞技室的大門(mén)。到了一看，你們猜我們今天猜我們今天做什么，啊啊，猜不到吧，實(shí)話告訴你，我們今天做的是“草莓娃娃。“

　　老師講完以后，我們就開(kāi)始做草莓娃娃了。首先，我先用小刀割掉草莓的底部，讓它的底面變得非常平，然后，再切草莓的另一頭的一小部分，做帽子，剩下的部分做身體，然后拿出鵪鶉蛋，割掉它的.兩端，做頭部，然后用兩個(gè)芝麻做眼睛，然后用兩個(gè)胡蘿卜片和模具來(lái)做圍巾和帽子，然后再用磨具做了兩個(gè)圓，然后用廢掉的胡蘿卜片切掉一點(diǎn)兒做鼻子，然后做好手，然后又用了一個(gè)牙簽固定住，然后拼裝起來(lái)，然后把它放在餅干上，開(kāi)始擠奶油，就這樣，我做好了草莓娃娃。

　　做完以后，我們就回教室了。

　　有趣的勞技課作文 7

　　今天的勞技課是五年級(jí)的第一次勞技課。我們都很興奮，老師說(shuō)，在第四節(jié)課和第五節(jié)課上勞技課，剛下第三節(jié)課，我們就迫不及待的去了勞技室。

　　剛到勞技室，我是藍(lán)色圍裙的`小廚師。勞技課老師王老師說(shuō)這節(jié)課我們要做的是“寵物小狗”這個(gè)非常好看，就是由面素，粘土組成的。粘土是白色和黑色，分別用來(lái)做眼睛和鼻子，面素是黃色、橙色、綠色、紅色。黃色是用來(lái)做鈴鐺和裝飾的；橙色是用來(lái)整個(gè)小狗的顏色；綠色是用來(lái)做項(xiàng)圈和裝飾的；紅色是用來(lái)做狗舌頭和裝飾的。

　　開(kāi)始，我先做了一個(gè)狗頭，要把做狗頭的面揉的光潤(rùn)再做，做完狗頭剪嘴巴，剪完嘴巴做眼睛和鼻子再做舌頭。然后再做身體和四肢，然后再做尾巴，最后做耳朵，然后再做項(xiàng)圈和鈴鐺，最后在裝飾。

　　這就是我們勞技課的小狗。

　　有趣的勞技課作文 8

　　“太好了！太好了！”同學(xué)們發(fā)出了一陣陣的歡呼聲。怎么會(huì)是呢？原來(lái)今天上午的第四節(jié)課和第五節(jié)課我們要傷自己已經(jīng)期盼已久的勞技課。

　　第三節(jié)課下課后，我們就排著整齊的隊(duì)伍，前往勞技室了。我們床上了圍裙和帽子，進(jìn)入了勞技室，我看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“寵物小狗”，我就知道今天我們要捏一個(gè)小狗了，可真期待��！

　　開(kāi)始上課了，王老師開(kāi)始教我們?cè)趺醋鰧櫸镄」�。�?dāng)老師講到要把頭做成一個(gè)水滴狀的時(shí)候，我感覺(jué)真的好簡(jiǎn)單，當(dāng)老師又講到做寵物小狗的耳朵時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有多大的希望可以做成了。

　　我們開(kāi)始做了，1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘、20分鐘。我也逐漸做好了小狗的頭，小狗的`腿和小狗的身子。當(dāng)我看到我旁邊的趙泊浩同學(xué)已經(jīng)做完時(shí)，我更緊張了，做完了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。最后，我拿著自己的作品拍了一個(gè)照。

　　今天真開(kāi)心��！

　　有趣的勞技課作文 9

　　今天我們穿上英華小廚師的衣服就開(kāi)始做寵物小狗了。老師先教我們，把頭做好：把一塊黃色面團(tuán)揉成水滴形，再用工具按頭半圈，當(dāng)做放眼睛的地方，再用剪刀在黃色水滴形面團(tuán)的尖上的下三分之一初見(jiàn)開(kāi)一個(gè)口當(dāng)做嘴巴，再用紅色面團(tuán)做舌頭放到嘴里。后來(lái)又叫我們把一塊大點(diǎn)的黃色面團(tuán)揉成胡蘿卜型。再把，頭按到胡蘿卜型的窄處，再用剩下的三塊面團(tuán)分別做前腿、后腿、尾巴，然后再用綠色和橙色面團(tuán)做一個(gè)項(xiàng)圈。分別組裝這樣一個(gè)寵物小狗就做成了。

　　后來(lái)我們就自己動(dòng)手做了做，我也是先把頭揉成水滴形，在用工具按頭半圈，當(dāng)做放眼睛的地方然后再把眼睛放上去，再用剪刀在黃色水滴形面團(tuán)的尖上的下三分之一初見(jiàn)開(kāi)一個(gè)口當(dāng)做嘴巴，嘴巴里面放紅色的舌頭，在把一塊面團(tuán)揉成胡蘿卜型，在做小狗的'前腿和后腿和尾巴。再做一個(gè)狗項(xiàng)圈，這樣一個(gè)小狗就做好了。

　　這就是我有趣的勞技課。

　　有趣的勞技課作文 10

　　我們今天下午去上了勞技課，還穿上了小廚師的衣服真好玩。

　　我們到了以后，第一件事就是學(xué)習(xí)，我們先學(xué)搟面：叫我們做餃子的老師說(shuō)：“我們首先要拽面，先把買(mǎi)你拽長(zhǎng)，在把面搓成搟面杖粗，然后，在拽下兩個(gè)長(zhǎng)寬大約一樣的面團(tuán)。然后，我們把他們摁扁一些，然后，用搟面杖搓到中心，然后，再轉(zhuǎn)一下，在搓到中心后，如果中間的突出部分，已經(jīng)足夠了，就可以包餃子。包餃子的時(shí)候，我們多放一些餡兒，然后，先對(duì)折以后，我們來(lái)把別的地方都弄好后，一個(gè)元寶形的餃子就做成了�！�

　　老師給我們發(fā)了面團(tuán)以后，我們按照老師的話一一照做，過(guò)了一小會(huì)兒，我就做好了兩個(gè)餃子，好了以后，老師認(rèn)為好的，就在發(fā)面，讓我們?cè)谧�，知道時(shí)間到了為止，我們包呀包呀，時(shí)間到了，我一數(shù)我做的.餃子，真開(kāi)心呀，我做了5個(gè)。

　　老師給我們煮了餃子，我們每人吃了3個(gè)，終于吃完了，我們做的很開(kāi)心，吃得很開(kāi)心……

　　這真是一個(gè)有趣的勞技課！

　　有趣的勞技課作文 11

　　今天下午的勞技課，老師教我們疊了一種動(dòng)物——“蛇”。

　　你聽(tīng)上去可能會(huì)有這種想法：不就是一條蛇嗎！誰(shuí)都會(huì)！別看嘴上說(shuō)著會(huì)，實(shí)際上還挺難折的……第一步，將折紙從中間折一下，使它成為一個(gè)三角形。第二步，把三角形打開(kāi)，再把兩個(gè)邊往里折，使它變成一個(gè)菱形，再把菱形的`“頭”沖下，“尾”沖上。再把上方的兩個(gè)小角往里折就行啦！下一步，將“蛇”的身體分成四份，把每段之間折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太難啦！太難啦！這個(gè)太難折啦！”最后，我找陳浩問(wèn)了一下，我才知道這個(gè)東西多難折。我們折完之后，勞技課老師又給我們放了動(dòng)物總動(dòng)員的圖片�？赐曛�后，有的同學(xué)在看動(dòng)畫(huà)片小學(xué)生作文，有的同學(xué)在玩折紙，還有的同學(xué)在看書(shū)呢！看著大家的樣子，我也感到了快樂(lè)。

　　啊，這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣折紙蛇。

　　有趣的勞技課作文 12

　　上個(gè)星期天，我們?nèi)ド蟿诩颊n。

　　我特別喜歡做壽司，我看得特別認(rèn)真，我在心里想：老師肯定做的好，我要認(rèn)真做，等爸爸媽媽生日的時(shí)候，我給爸爸媽媽做。

　　我們學(xué)做小熊壽司，主要材料醬米飯、白米飯、海苔、火腿，我一開(kāi)始以為是用水果做壽司，電視上都用水果，誰(shuí)知道是用一根火腿，老師先讓我們看一節(jié)課，做一節(jié)課，老師先拿兩個(gè)小的.海苔，往里面放醬米飯、兩邊留一些地方，待會(huì)對(duì)折的時(shí)候好對(duì)折，老師把海苔放進(jìn)壽司簾里，對(duì)折，再把壽司簾往里面拉，要用差不多的勁，往后拉一拉，再捏一捏，拉兩下捏兩下，老師做好了兩個(gè)耳朵，在做嘴巴，做嘴巴的海苔要不剛才的海苔大，做嘴巴的時(shí)候可以加火腿，但是，做嘴巴的時(shí)候比剛才鼓多了，不好對(duì)折，我們?cè)谟谜麖埖淖錾眢w，在做身體用白米飯，再對(duì)折這就學(xué)完了，老師讓我們做，我已開(kāi)始自信滿滿，但是做完了，我們小組是做的最難看的。

　　有趣的勞技課作文 13

　　又到了有趣的勞技課了，這次我們做的是水果拼盤(pán)，水果拼盤(pán)的名字叫做魚(yú)戲蓮葉間。

　　我們每人拿了一個(gè)蘋(píng)果去勞技室。勞技課的老師又給我們買(mǎi)了橘子，還有別的班拿來(lái)的小西紅柿。我們先聽(tīng)老師講，老師講完了我們開(kāi)始自己做。老師先拿刀把蘋(píng)果切成了三片蘋(píng)果。我們先拿第一個(gè)試試手。從蘋(píng)果的中心軸出發(fā)，切一個(gè)弧度，不要切到底要留一點(diǎn)空。另一邊也是，但是要對(duì)稱。從上一個(gè)弧度的頂端出發(fā)，再切一個(gè)弧度，另一邊也是。把中間的取出來(lái)。這樣就做好了一個(gè)蓮花。用細(xì)長(zhǎng)的黃瓜當(dāng)它的枝和葉。

　　老師給我們發(fā)橘子。把橘子剝開(kāi)反著放，放到枝的下面，這就是湖面。

　　接下來(lái)就是最重要的金魚(yú)了。我把小西紅柿切成兩半，一半當(dāng)他的身體，一半做它的.尾巴。我切不成所以就用胡蘿卜做他的尾巴。我把胡蘿卜切成了鋸齒形的，放到了小西紅柿的后面，這就是他的尾巴。再弄出金魚(yú)的眼睛，這樣一個(gè)金魚(yú)就做好了。

　　老師還給我照了相呢！這節(jié)勞技課真有趣！

　　有趣的勞技課作文 14

　　今天，我們班級(jí)迎來(lái)了五年級(jí)第一次勞技課，我們邁著輕快的步伐來(lái)到了勞技教室門(mén)口。我們都迅速地穿上了廚師服裝，看起來(lái)真像些小廚師呢！

　　“今天，我們學(xué)習(xí)做的是‘寵物小狗’！”隨著王老師的一聲照應(yīng)，我們便開(kāi)始了勞技課。首先，我們要用彩色的面捏出小狗的頭、舌頭、身子、四肢尾巴和耳朵。我們動(dòng)起手來(lái)還真是“八仙過(guò)�！�—各顯神通”呀！有的'捏成橢圓，有的捏成長(zhǎng)方形，甚至有的還捏成了三角形。我們按照老師教的一步一步來(lái)做，有的人為了美觀，給小狗帶了個(gè)項(xiàng)圈、做了頂帽子、帶個(gè)蝴蝶結(jié)，有的居然戴了個(gè)避雷針，這使一些學(xué)生哭笑不得。

　　時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，我們的小狗依次完成了。但很快，有些學(xué)生的小狗，不是缺個(gè)頭，就是上個(gè)尾巴。他們臉上露出了傷心的表情。這時(shí)，田老師便說(shuō)：“散架了并不重要，重要的是過(guò)程�！�

　　我們?yōu)槲迥昙?jí)第一次上勞技課而滿足，并沒(méi)有因小狗的殘缺而傷心。

　　有趣的勞技課作文 15

　　今天早上，老師對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，是什么呢？那就是今天我們和9班的勞技課換一換，今天我們上勞技課。”好多同學(xué)：“太好了。”

　　有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“我們?cè)趧诩颊n上做什么好吃的呢？”老師說(shuō)：“我們?cè)趧诩颊n上做壽司�！�

　　我們?cè)谌�勞技課的路上，竟然下雨了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們很興奮，因?yàn)槲覀兪浅宰约河H手做的壽司，我們到了勞技教室。我第一眼看的就是，黑板，我們竟然做的'是小熊壽司。

　　老師把該講的都講了，下面就看我們的了。老師把我、秦晨溪、齊茉溪、程旭陽(yáng)。四個(gè)人分一個(gè)組。

　　我們開(kāi)始做了，我們用海苔有兩面，一面是光滑的，一面是粗糙的，我把光滑的一面朝上，把海苔放到壽司簾上，先放點(diǎn)糯米然后對(duì)折，用壽司簾繃緊，然后開(kāi)始卷，卷完了做小熊的耳朵，再把另一個(gè)耳朵做好，然后，做小熊的頭，像剛才一樣，只不過(guò)里邊加了一根火腿，就這樣小熊的頭做好了，然后又拿了一張打的海苔，里面加米飯，然后把小熊的頭，兩只耳朵也加進(jìn)去，然后，再卷。就這樣我們做好了，我們吃了自己做的小熊壽司，心里美滋滋的。

　　今天真開(kāi)心。

　　有趣的勞技課作文 16

　　又一次上勞技課，上一會(huì)我們做了小熊壽司，這一會(huì)，我們會(huì)做什么呢？

　　老師開(kāi)始做示范了：先是做山，山，需要切幾層薄薄的黃瓜片，一定要薄一些，然后做倒影，就是用刮了皮的黃瓜做，老師心靈手巧，切得特別好。然后就是水，是用兩個(gè)長(zhǎng)條條一部分重疊做成的。然后就是船和船槳，那也是用長(zhǎng)條弄成的，接著，就是人了，這很難弄，需要分成三部分，胳膊在三分之二處，頭在三分之一處，腿在第三部分，太陽(yáng)最好弄了，就是一個(gè)胡蘿卜片做成的。

　　該我們做了，我和張藝檬做的，我們分了一下，張藝檬做人、海鷗，我做太陽(yáng)，和照出的'光，我們都開(kāi)始切山和倒影了，我只切了一些山，張藝檬切了倒影。我們擺不好，老師就來(lái)幫我們了，幫我們把船、船槳、水、山和倒影都擺好了，我又用胡蘿卜和圓圈摁了一個(gè)圓圈，有切了幾個(gè)條，做光芒，張藝檬應(yīng)該是不小心吧小人的頭給弄得很小，那一片黃瓜就被廢了，人也沒(méi)做好，好慘！

　　我們只能那個(gè)半成品了，可是，始終還是得吃了，我們抓起來(lái)吃了，不幾口，就全部吃完了！

　　這一次的勞技課好有趣啊�？墒牵�下一節(jié)課有會(huì)做什么呢？

　　有趣的勞技課作文 17

　　這一大周的星期天的上午的第三節(jié)課和第四節(jié)課是我們班的勞技課，我們班的人都很高興。

　　首先我們排成了三大組，每個(gè)大組里都有幾個(gè)小組。我們分完了之后我們就排著隊(duì)伍去上勞技課了。首先我們來(lái)到了勞技課教室的里面換上了我是英華小廚師的圍裙我們就去洗手，洗完手之后我們就開(kāi)始上勞技課了。

　　我們這節(jié)勞技課上的是“小熊壽司”，我們有的同學(xué)特別的開(kāi)心因?yàn)橛械耐瑢W(xué)還沒(méi)有吃過(guò)壽司，老師給我們講了壽司的來(lái)歷，老師就開(kāi)始教我們做小熊壽司，首先我們用十分之三的海苔平方在海苔簾上面，光滑的放在下面，不光滑的放在上面來(lái)放醬米飯，首先做的是小熊的'耳朵，小熊的耳朵需要兩個(gè)。我們?cè)儆檬�分之五的海苔�?lái)做小熊的嘴巴，小熊的嘴巴中間需要一根火腿腸，我們放完之后，我們用海苔簾把嘴巴合住，在滾成一個(gè)圓形的。我們?cè)谟靡粋�(gè)十分之十的海苔來(lái)做小熊的臉，不過(guò)臉需要用白米飯來(lái)做。最后我們把嘴耳朵放在一起再滾個(gè)圓的。我們舉手讓老師來(lái)給我們切，老師切完了之后，我們就可以開(kāi)吃了。

　　今天我們自己做的小熊壽司可真好吃��！回家以后，我要做給爸爸媽媽吃。

　　有趣的勞技課作文 18

　　今天的下午，雖然下著蒙蒙的細(xì)雨，但我們班的同學(xué)們都是很高興，因?yàn)槲覀兘K于等到了兩個(gè)大周才有兩節(jié)的勞技課，上勞技課的時(shí)候，我們可神氣了！因?yàn)槊慨?dāng)上勞技課的時(shí)候，我們會(huì)帶上那各種顏色的廚師帽，穿上各種顏色的廚師圍裙。勞技課很有意思因?yàn)樯蟿诩颊n的時(shí)候，老師會(huì)教們班同學(xué)，做各種各樣有趣的事情，比如說(shuō)捏鸚鵡、捏面人、蒸水煎包、捏餃子等等……

　　上勞技課了！上勞技課了！我們可高興了，我們換好衣服洗好手之后，我們就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)這一次是做小熊壽司，我們可高興了，第一節(jié)課的時(shí)候，老師先給我們講了如何做小熊壽司，第一部是準(zhǔn)備好，做小熊壽司的`材料比如說(shuō)有壽司簾、醬米飯、白米飯、壽司海苔、一根火腿腸等等還有各種各樣的材料……講完之后我們就開(kāi)始做小熊壽司了，我們組是四個(gè)人的，我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備材料，另兩個(gè)同學(xué)來(lái)做，如果我們有空閑時(shí)間就會(huì)看著他們是怎么做我們不熟悉的部分，最后我們小熊壽司做好了，我們看起來(lái)真的很像一個(gè)小熊頭呢！吃上一口那就是更美味了。

　　勞技課可真有趣啊！我現(xiàn)在還想再做一次小熊壽司呢！

　　有趣的勞技課作文 19

　　在學(xué)校我最喜歡上的課是勞技課，在上第一大周的時(shí)候，就有人問(wèn)老師什么時(shí)候上勞技課，老師說(shuō)在第二大周上勞技課，我盼啊盼啊終于等到了勞技課。

　　吃完飯我們來(lái)到了，勞技課教室。這節(jié)勞技課是做一個(gè)小熊壽司，我們洗完手，站在了位置上，等待老師上課。勞技課的老師告訴我們做小熊壽司的主要材料是醬米飯、白米飯、壽司海苔、壽司簾、火腿腸等等。老師告訴我們要先鋪上壽司簾，在壽司簾上鋪上三分之一的'壽司海苔，光滑的一面朝下。鋪好以后，在壽司海苔上鋪上醬米飯，四周要留空，不要鋪的太多，要不然會(huì)余出來(lái)。然后我們把壽司海苔，還有醬米飯卷起來(lái)，因?yàn)樾⌒苡袃芍欢�朵，所以說(shuō)就做了兩個(gè)。接下來(lái)做小熊的嘴，做小熊的嘴跟小熊的耳朵差不多，先在壽司簾上鋪上三分之二的海苔，然后在上面鋪上醬米飯，鋪好醬米飯后在上面鋪上一個(gè)火腿，然后卷起來(lái)，小熊的嘴就做好了。接下來(lái)做，小熊的身體，先在壽司簾上鋪上整的一張壽司海苔，然后在上面鋪上買(mǎi)米飯，然后落上眼睛，還有嘴，卷起來(lái)就行了。最后一部是，接下來(lái)切成一小塊一小塊的，貼上眼睛和嘴巴就可以，我們就做完了。我們吃著自己做的壽司別提多高興了。

　　勞技課真好，我還要上勞技課。

　　有趣的勞技課作文 20

　　今天，我們上了一節(jié)勞技課，我們要讓雞蛋“生”出自己喜歡的小動(dòng)物，我的雞蛋“生”出的是一只小雞。

　　說(shuō)做就做，我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)始設(shè)計(jì)我們心目中的小動(dòng)物了，可是，光有雞蛋還完全不足以“生”出可愛(ài)的小雞啊，就算“生”出來(lái)了，那也是只，沒(méi)雞冠、沒(méi)眼睛、沒(méi)翅膀、沒(méi)小嘴、沒(méi)小爪、只有身子的，圓不溜丟的圓形丑小雞蛋啊，所以我們要把“它”的身體部位收集全，以至于不讓他成為丑小雞蛋了。

　　問(wèn)題來(lái)了：要怎樣把它的身體部位收集全呢？我想：咦，老師剛才不是說(shuō)了，可以用胡蘿卜來(lái)刻出它的`身體部位嗎？

　　抬頭一看，別人都在刻，我等他們刻完了，就拿起他們用完的小刀開(kāi)始刻了，首先可一個(gè)雞冠，雞冠是鋸齒狀的，我一刀一刀細(xì)細(xì)地刻下去，生怕把雞冠刻偏了，啊可刻完雞冠了，又改刻它的小雞爪了，它的一定是小小的，只有三個(gè)小腳尖的，想著，就刻出了一雙可愛(ài)的小腳丫了，隨后，我又刻出了他的翅膀和張著的小尖嘴，這時(shí)我領(lǐng)了雞蛋，拼裝好了他的身子，點(diǎn)上了它的小眼睛——兩顆綠豆，耶，我的小雞完成了！

　　今天可真有趣！

　　有趣的勞技課作文 21

　　今天，有一節(jié)勞技課。我們班都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌己芟矚g勞技課，學(xué)做各種各樣的物品。

　　走進(jìn)勞技室，我們站到了自己的位置上。老師說(shuō)今天要做小狗。小狗！我們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)睜大眼睛，豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)著老師對(duì)我們講的每一個(gè)步驟。老師講過(guò)來(lái)講過(guò)去，搞得我頭暈眼花，都不知道那一步是哪一步了。幸虧黑板上還有一些步驟，而且做的時(shí)候還有一個(gè)老師過(guò)來(lái)，來(lái)到我們桌前陪我們一起做，一邊做，一邊口里還說(shuō)著步驟。

　　我聽(tīng)著步驟，認(rèn)認(rèn)真真的捏起來(lái)。明明說(shuō)是面團(tuán)，可是這完完全全是彩泥嘛。不過(guò)，我可管不了那么多。把一個(gè)彩泥拿過(guò)來(lái)，弄均勻后再捏成水滴狀，這就是小狗的頭了。小狗的身體是胡蘿卜形，我自己做不好，就讓別人幫我捏了一下，看著這個(gè)身體，小兔子都饞了。眼白是一個(gè)圓圓的白點(diǎn)，再按一按，就成了。眼球就是一個(gè)黑色的小點(diǎn)，安到眼白上。接著做舌頭，一個(gè)紅色的`，葉子形的片。還有腿什么的，一個(gè)個(gè)在老師的幫助下，都成了形。拿起來(lái)一看，哇！連小貓都要愛(ài)上它了呢！

　　今天，我們做了許許多多勞技小狗，你想要做嗎？

　　有趣的勞技課作文 22

　　“哈，我釘好了�！薄澳汜敽昧藛幔俊逼咦彀松嗟恼f(shuō)話聲從我們的教室傳出。咦，這是在干什么呀？原來(lái)這節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課李老師讓我們來(lái)釘紐扣呢！

　　上課鈴響了，李老師拿出針和線，再拿來(lái)一塊布，教我們?cè)鯓俞敿~扣。這時(shí)，張老師從門(mén)外探出頭來(lái)，接著走了進(jìn)來(lái)，并問(wèn)同學(xué)們：“張老師的紐扣掉了，誰(shuí)能幫我釘個(gè)紐扣？”幾個(gè)人自告奮勇地舉起來(lái)。其中有一只胖乎乎的手舉得很堅(jiān)定，是沈子凱。張老師便叫了他。張老師笑盈盈地說(shuō)：“問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，這個(gè)紐扣應(yīng)該穿在哪兒��？”沈子凱指了指衣服的右下角，就縫了起來(lái)。大家屏息凝視，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)便笑得人仰馬翻。我仔細(xì)一看，原來(lái)是釘反了。沈子凱又進(jìn)行了第二次的`縫補(bǔ)，大家靜靜地等待著，只見(jiàn)張老師快速地站上講臺(tái)凳，李老師想把凳子扶穩(wěn)，張老師竟爬上講臺(tái)，給我們看。紐扣和洞眼竟然有2厘米之差，同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑，連沈子凱自己也不禁笑了起來(lái)。

　　接著，我們又開(kāi)始自己練習(xí)，有的技術(shù)精湛，很快就釘好了；有的笨手笨腳，半天還沒(méi)釘好一個(gè)；有的聰明調(diào)皮，把布剪成衣服。真是太好玩了。

　　這節(jié)快樂(lè)無(wú)比的勞動(dòng)技術(shù)課，給我留下了深刻的印象。

　　有趣的勞技課作文 23

　　勞技課是我盼望已久的課程。

　　來(lái)到了勞技教室，大黑板上就寫(xiě)著雞蛋制作，我在老師講課的桌子上的盆里看到了一大盆的雞蛋，滿滿一盆呢！

　　老師開(kāi)始上課了，我根本就看不到，可是又不敢跟老師說(shuō)，這可怎么辦呀！在我旁邊的同學(xué)跟我的情況也一樣，看不到。

　　終于我看到了一次，老師說(shuō)：“做雞翅膀的時(shí)候最后一次，要和前面的`不一樣，這一次我看到了，可是又被別人擋住了。我的是希望是徹底的沒(méi)了。

　　我自己心了想算了吧，他們看不清，我也看不清��！就看著別人怎么做吧！老師那幾次提問(wèn)我都沒(méi)有回答，因?yàn)槲揖褪歉�本看不到�?/p>

　　終于開(kāi)始做了，我先把一片胡蘿卜，切成一半，在找一個(gè)角，切開(kāi)。再切一個(gè)，小豬的耳朵就做出來(lái)了，再把另一片的胡蘿卜的中間切開(kāi)，我看我做成功，于是就向老師要一個(gè)豬鼻子，老師很快就把豬鼻子做了出來(lái)，老師好厲害呀！豬鼻子成功了，就只差眼睛了，老師說(shuō)：“需要眼睛的人過(guò)來(lái)，我就過(guò)去了，又把雞蛋剝了，開(kāi)始在整個(gè)雞蛋的中間，劃了一小道。把豬的耳朵塞了進(jìn)去，在劃出豬鼻子的位置塞了進(jìn)去。一個(gè)小豬就做好了！

　　有趣的勞技課作文 24

　　今天我終于等到了期盼已久的勞技課，老師發(fā)給了我們蘋(píng)果。我看著我手中的兩個(gè)蘋(píng)果想起來(lái)了，我之前看著的蘋(píng)果，我看著蘋(píng)果就會(huì)流口水，可我又不可以吃，就想著上勞技課的時(shí)候用的不要現(xiàn)在吃了。我拿出自己的.“存糧”饃饃片吃了起來(lái)，吃著饃饃片解饞。直到今天終于可以吃了。

　　我到了勞技教室發(fā)現(xiàn)變了樣了，桌子本來(lái)是三條的擺放的可是現(xiàn)在就像一個(gè)u型一樣呢。我們到了位置我以為會(huì)發(fā)做飯時(shí)的衣服，可是我錯(cuò)了老師這次沒(méi)有發(fā)衣服而是讓我們穿著校服做。

　　老師先教我們把蘋(píng)果分成三份，老師說(shuō)不用我們切老師給我們切。老師講了水果雕刻的幾個(gè)步驟，然后老師給我們做示范做蘋(píng)果天鵝，老師先做的是身體，別把牙簽給插到中線上，之后用小刀做個(gè)四十五度的角給切了下去，然后在那個(gè)地方切了三個(gè)羽毛，之后向后挪就感覺(jué)很像一個(gè)天鵝的身子了，之后又做翅膀。最后老師又教我們做頭。之后再拿上蘋(píng)果籽當(dāng)眼睛。

　　我開(kāi)始做了拿了一個(gè)牙簽插到了中線又拿了小刀本來(lái)以為超簡(jiǎn)單的可是做起來(lái)十分的難啊，我做的雖然很爛可是我總比那些讓老師給他們做的強(qiáng)吧。

　　這次勞技課我很開(kāi)心。

　　有趣的勞技課作文 25

　　今天下午第1、2節(jié)課是勞技課，勞技課也就是做飯課老師說(shuō)：“今天包餃子。

　　首先，我們先穿好廚師的衣服就進(jìn)了勞技室勞技老師又說(shuō)：“我們要分5步驟一個(gè)是和面、拌陷、搟皮、包餃子、煮餃子，其中我們有三項(xiàng)我們并沒(méi)有坐就是和面、拌陷、煮餃子我們直做了搟皮和包餃子。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系勞技老師已經(jīng)和完了面，拌好了陷于是，勞技老師就開(kāi)始教我們?nèi)绾伟�餃子首先把面放到手上卷成一個(gè)像小圓球一模一樣的小圓球。

　　然后把手放在摁幾下然后，就成了粗的圓柱然后，就開(kāi)始用搟面杖來(lái)?yè){面老師又說(shuō)不會(huì)包的同學(xué)就從面底干的中間在一個(gè)方向轉(zhuǎn)一圈一直干到中間然后，再加陷老師還說(shuō)如果，老師給的面多盡量多加點(diǎn)陷對(duì)折在邊上摁半圈肥肥胖胖的餃子完好如初的一個(gè)餃子就完工啦！

　　然后，老師就讓我們來(lái)自己包我們還覺(jué)得這樣包的不好看老師就教我們來(lái)包像元寶一模一樣的'餃子就是彎一下就是元寶形的餃子也就完好如初啦！老師說(shuō)時(shí)間差不多了開(kāi)始收餃子

　　于是生活處的王校長(zhǎng)就給我們煮餃子等餃子熟了王校長(zhǎng)給我們乘進(jìn)去我們就開(kāi)始大吃，劉會(huì)良老師說(shuō)：“不許這樣一人只能吃3個(gè)餃子我們吃完就脫衣服走了。

　　真希望下次的勞技課快些來(lái)到。

　　有趣的勞技課作文 26

　　有趣的勞技課—我學(xué)會(huì)了水果雕刻

　　今天下午，我們班又迎來(lái)了一節(jié)勞技課，我們今天要學(xué)習(xí)的就是水果雕刻。

　　學(xué)校早就為我們準(zhǔn)備了蘋(píng)果，發(fā)完蘋(píng)果，我們就把手和蘋(píng)果洗干凈，然后我們就排著隊(duì)，踏上了去勞技課的路，已經(jīng)走到勞技課門(mén)口了，我有點(diǎn)緊張，我們一齊走進(jìn)勞技室。

　　迎接我們的是小刀、模具，以及我們拿的準(zhǔn)備好的蘋(píng)果，老師在講臺(tái)上為我們講怎樣雕刻蘋(píng)果天鵝，先把蘋(píng)果分成三部分，兩塊厚，中間的那片最小，先找到被切開(kāi)蘋(píng)果的中點(diǎn)，然后用牙簽插上去，用小刀在中點(diǎn)兩邊切均勻，老師在講臺(tái)上邊做邊說(shuō)，然后又開(kāi)始說(shuō)雕刻的`步驟，再用步驟在講臺(tái)上為我們示范雕刻蘋(píng)果天鵝。

　　老師雕刻完成以后，就讓我們雕刻，老師先發(fā)給我們每人一把小刀，老師先給我們每人的蘋(píng)果分成三辦，讓我們自己按照老師講的雕刻，我們?cè)谟眯〉兜臅r(shí)候都很認(rèn)真，因?yàn)樾〉逗芗猓�一不小心就�?huì)劃到手導(dǎo)致出血。

　　看別人都快要雕刻完畢，我的連重點(diǎn)都沒(méi)有切好，過(guò)了幾分鐘，叮鈴鈴……啊!下課了，我的什么也沒(méi)雕刻，但是也很開(kāi)心。

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