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其他心得體會

實(shí)習(xí)心得體會

時(shí)間:2023-01-31 09:29:37 其他心得體會 我要投稿

實(shí)習(xí)心得體會(14篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得體會,希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)心得體會(14篇)

實(shí)習(xí)心得體會1

  天還朦朦亮,窗外的陽光一絲絲跑進(jìn)我的房間,慵懶的陽光增添幾分睡意,窗外的清潔車已經(jīng)開始沿路緩慢的工作,并播放著歐洲經(jīng)典的古典音樂。

  沒錯(cuò),早晨六點(diǎn)我就醒了,畢竟是第一次不在親友那里實(shí)習(xí),難免有一些緊張。雖然我做過太多的實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐,比如廚師、家教、銷售等,但大多數(shù)都是在親友那里安排好的,我覺得并不能很好的鍛煉自己。而在全新的一個(gè)地方,更能夠讓自己適應(yīng)真正的社會生活。為了第一次帶薪實(shí)習(xí)我準(zhǔn)備很充分,提前了解行車路線、了解用人單位和這個(gè)崗位、提前熟悉周邊環(huán)境等等,希望自己能夠較好的完成這一次具有獨(dú)特意義的實(shí)習(xí)。

  在我想象中,在人社局實(shí)習(xí)應(yīng)該是在辦事大廳,協(xié)助處理勞動(dòng)糾紛,接待來訪群眾,但是負(fù)責(zé)人并沒有安排我們做這些,而是給我們每人一本人力資源和社會保障有關(guān)書籍,先讓我們熟悉人力資源和社會保障有關(guān)法律法規(guī)。我覺得這個(gè)安排是非常合理的,理論為實(shí)踐的基礎(chǔ),正如我之前做的準(zhǔn)備,我提前也熟悉了一些人力資源和社會保障的有關(guān)規(guī)定,再次看到有關(guān)熟悉的內(nèi)容我很開心。

  接著,負(fù)責(zé)人安排我們整理人力資源和社會保障有關(guān)文件,其中包括很多勞動(dòng)糾紛事件的記錄、上級下達(dá)的有關(guān)文件等等,這些讓我更深層次了解了有關(guān)人力資源和社會保障的內(nèi)容。讓我體會到眾多事件的復(fù)雜性和困難性、黨和國家對勞動(dòng)人民的親切關(guān)懷、廣大基層同志的`努力和不畏困難的精神等。

  我相信,只要大家共同努力下,體制機(jī)制越來越完善的發(fā)展趨勢下,勞動(dòng)糾紛事件會更少發(fā)生,此類事件也會有更加有效的解決,保障我們所有人合法的權(quán)益,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。

實(shí)習(xí)心得體會2

  實(shí)習(xí)名稱:專業(yè)實(shí)習(xí)

  實(shí)習(xí)周數(shù):6

  學(xué)分:6

  一、實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)

  1、使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和基本技能綜合運(yùn)用于電子商務(wù)企業(yè)的各項(xiàng)實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生初步具有獨(dú)立從事電子商務(wù)運(yùn)作的工作能力。

  2、檢驗(yàn)我院電子商務(wù)專業(yè)的教育質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)我院電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)工作。3、了解當(dāng)前電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和社會需求變化,促進(jìn)我院電子商務(wù)專業(yè)教育改革與發(fā)展。4、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。

  5、了解電子商務(wù)技術(shù)的最新發(fā)展成果,掌握各種操作技能,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的先進(jìn)知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力。

  二、實(shí)習(xí)教學(xué)的內(nèi)容及基本要求按照實(shí)際學(xué)習(xí)內(nèi)容詳細(xì)寫

  1、了解電子商務(wù)技術(shù)在生產(chǎn)、教學(xué)、管理等領(lǐng)域中的應(yīng)用情況;

  2、了解計(jì)算機(jī)入網(wǎng)的相關(guān)硬件設(shè)備、掌握連接計(jì)算機(jī)外部設(shè)備、掌握連接入網(wǎng)設(shè)備的硬件設(shè)備、掌握入網(wǎng)設(shè)備的軟件安裝設(shè)置;

  3、了解Internet入網(wǎng)的步驟與連接方法、掌握IE瀏覽器的基本操作及典型設(shè)置(如收藏經(jīng)典網(wǎng)址)、學(xué)會使用3721網(wǎng)絡(luò)實(shí)名搜索功能、學(xué)會使用GOOGLE、百度等搜索引擎查詢信息并掌握技巧、到網(wǎng)上書店購買一本書(如上海書城),到網(wǎng)上商店購買一條毛巾(如8848),到花店購買一支鮮花,在CtoC網(wǎng)站,易趣上購買個(gè)小飾品。學(xué)會填寫各種定貨單、送貨單、付款單,嘗試網(wǎng)上購物;

  4、了解OutlookExpress軟件的運(yùn)行環(huán)境,掌握E-mail的操作方法和使用技巧,掌握利用E-mail進(jìn)行市場營銷的方法和技巧。了解什么是電子郵件列表,掌握利用電子郵件列表、新聞組和論壇組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷的方法和使用技巧;

  5、熟悉Html語言語法,學(xué)會使用常用建設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)站的工具軟件--網(wǎng)頁制作三劍客;了解網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫和電子商務(wù)網(wǎng)站的基本設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)方法。了解簡單的商務(wù)網(wǎng)站管理和安全維護(hù);

  6、主動(dòng)閱讀瀏覽計(jì)算機(jī)軟硬件的相關(guān)技術(shù)資料,了解電子商務(wù)技術(shù)的最新發(fā)展成果,掌握各種操作技能,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的先進(jìn)知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力。

  三、實(shí)習(xí)方式和時(shí)間安排

  原則上我院的專業(yè)實(shí)習(xí)一般以集中實(shí)習(xí)為主,根據(jù)我院定點(diǎn)的實(shí)習(xí)單位安排學(xué)生實(shí)習(xí)。但由于2計(jì)算機(jī)學(xué)院受專業(yè)的影響,我院可根據(jù)具體情況可以進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)改革試驗(yàn),采取其他形式(如學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,省外的學(xué)生可單獨(dú)實(shí)習(xí))進(jìn)行實(shí)習(xí),但必須在實(shí)習(xí)的前一個(gè)學(xué)期制訂出改革方案送學(xué)院辦公室,經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。

  集中實(shí)習(xí)可分為三個(gè)階段:

  1、準(zhǔn)備階段

  對學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員,使學(xué)生了解專業(yè)實(shí)習(xí)的重要性,明確專業(yè)實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容和要求。在到達(dá)實(shí)習(xí)單位之前,系里組織專人負(fù)責(zé)專業(yè)實(shí)習(xí)工作,給每位實(shí)習(xí)生安排指導(dǎo)老師,加強(qiáng)輔導(dǎo)。并對實(shí)習(xí)單位加以介紹,進(jìn)行各種物質(zhì)準(zhǔn)備。在帶隊(duì)教師指導(dǎo)下,實(shí)習(xí)生組長安排好實(shí)習(xí)活動(dòng)日程表。

  2、實(shí)習(xí)工作階段

  按專業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。每個(gè)實(shí)習(xí)生都要寫實(shí)習(xí)日記,記錄一天工作取得的成績和存在的問題,填好相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)手冊。

  3、總結(jié)階段

  實(shí)習(xí)生寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,組織實(shí)習(xí)生填寫好實(shí)習(xí)鑒定表,指導(dǎo)教師給每個(gè)實(shí)習(xí)生寫出評語。評定實(shí)習(xí)成績。組織實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師座談。各實(shí)習(xí)小組和實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

  四、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求

  實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)?粕簧儆3000字。內(nèi)容大體分5個(gè)部分

  1、序言(概述:意義、目的`等)

  2、對實(shí)習(xí)過程的回顧(實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程)

  3、對用人單位崗位需求的適應(yīng)情況

  4、專業(yè)知識在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用

  5、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(心得體會與經(jīng)驗(yàn)心得、不足與努力方向)

  五、實(shí)習(xí)考核與成績評定

  實(shí)習(xí)生成績的評定采取綜合評定、四級制計(jì)分的辦法,分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。在實(shí)習(xí)成績評定中要綜合考慮實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)等。實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)教師會同實(shí)習(xí)單位進(jìn)行評定。

  實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn):

  優(yōu)秀:實(shí)習(xí)工作態(tài)度積極認(rèn)真,對實(shí)習(xí)內(nèi)容理解透徹,能獨(dú)立分析問題和解決問題,工作方法得當(dāng),圓滿地完成了預(yù)定的實(shí)習(xí)目的和任務(wù)。

  良好:實(shí)習(xí)工作態(tài)度積極認(rèn)真,熟練掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容,有分析問題和解決問題的能力,能完成預(yù)定的實(shí)習(xí)目的和任務(wù),工作方法基本無誤。

  及格:實(shí)習(xí)工作態(tài)度尚認(rèn)真,有一定的分析問題和解決問題的能力,能基本完成預(yù)定的實(shí)習(xí)目的和任務(wù),效果一般。

  不及格:實(shí)習(xí)不認(rèn)真,分析問題和解決問題的能力差,不能完成預(yù)定的實(shí)習(xí)目的和任務(wù),實(shí)習(xí)效果差。

實(shí)習(xí)心得體會3

  不知不覺在北京的一個(gè)月已經(jīng)過去了,感覺時(shí)間過得特別快。來之前以為上班就是天天坐辦公室,挺清閑的,上學(xué)的時(shí)候希望趕快工作掙錢,真正工作了發(fā)現(xiàn)和在校期間真的很不一樣,工作就意味著責(zé)任,好多看似清閑的工作其實(shí)承擔(dān)的責(zé)任越大,壓力自然越大。

  在商場的二十天學(xué)習(xí)期間,近距離的接觸了xx消費(fèi)群,對品牌的認(rèn)識也更加直觀。首先我們的店員對待顧客就像對待姐妹一般,讓人有種親切感,來xx消費(fèi)的老顧客挺多的,還有好多老顧客帶著新顧客來,對我們家的服裝贊不絕口,作為xx的一員真的覺得特別開心欣慰。我在商場上班期間一直穿著我們家的羊絨大衣,覺得我們家的版型和面料特別棒,我覺得這就是高檔服裝的魅力,或許這種自信是只有高價(jià)高品質(zhì)支撐起的品牌才能給予顧客不同于其他品牌的感受。

  通過這段時(shí)間在商場的觀察,我覺得我們店的陳列還需要改進(jìn),覺得店鋪的裝潢燈光都不夠檔次,作為一個(gè)不了解xx的新顧客可能會覺得這種店鋪的衣服不是很高檔,雖然店鋪不大,但是我們可以利用有限的空間通過燈光、道具營造出一種意境一種文化,讓路人僅僅看到店鋪就能感受到我們的品質(zhì)和細(xì)節(jié),有種想進(jìn)來看看的`沖動(dòng),這也算是一種無聲的宣傳。

  最后,還是感謝公司給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,當(dāng)時(shí)投簡歷的時(shí)候人特別多,在學(xué)校我也并不是很優(yōu)秀的人,感謝xx廠長的金手指點(diǎn)中了我。一個(gè)月馬上期滿,回去之后一定聽xx總的話,充實(shí)自己,希望等到xx月我們再來的時(shí)候能盡快的進(jìn)入工作狀態(tài),回報(bào)社會。

實(shí)習(xí)心得體會4

  幾乎每所大學(xué)都會要求學(xué)生在畢業(yè)前進(jìn)行實(shí)習(xí),以便更快的融入到社會。實(shí)習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多的不足之處,實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺。對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己,認(rèn)清自己的方向,實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過程。

  xx年x月帶著一份新意和一份茫然來到了商洛聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐粋(gè)即將步入職場的實(shí)習(xí)生;生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為公司;接觸的對象將從老師、學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)、同事。

  第一個(gè)月:

  實(shí)習(xí)報(bào)道的第一天上午,張經(jīng)理語重心長的教導(dǎo)我作為一個(gè)即將步入職場的實(shí)習(xí)生該如何充分地利用好這段實(shí)習(xí)時(shí)間,把自己從一個(gè)學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈藛T;并且給我講述了我們網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部的職責(zé)和任務(wù),叮囑我平時(shí)要利用70%的時(shí)間來學(xué)習(xí)和實(shí)踐本部門的工作,利用30%的時(shí)間來學(xué)習(xí)和了解本部門以外公司內(nèi)其他部門的相關(guān)工作,通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能夠?qū)φ麄(gè)公司如何運(yùn)轉(zhuǎn)有一個(gè)宏觀的了解。隨后安排了楊勃和王靜做我的師傅;實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里,在倆位師傅的`指導(dǎo)和幫助下,我開始協(xié)助他們走合同,包括合同的校對、審批、臺賬、存檔的整個(gè)流程,在整個(gè)工程中我學(xué)到了很多東西。合同是一種嚴(yán)謹(jǐn)性要求相當(dāng)高的文件,所以前期的校對是非常重要的,尤其涉及合同價(jià)款、簽訂事項(xiàng)、簽訂年限、重要條款,一定要仔細(xì)閱讀,確保萬無一失。雖然有時(shí)候覺得每天重復(fù)這樣的工作有一點(diǎn)點(diǎn)枯燥乏味,但是這就是工作,只有把自己份內(nèi)的工作做好,才能樂在其中。

  我將此總結(jié)為:多看、少怨。

  第二個(gè)月:

  實(shí)習(xí)的第二個(gè)月,我跟隨趙立和李楊師傅學(xué)習(xí)固網(wǎng)專業(yè)。當(dāng)時(shí)我部門承包了商洛學(xué)院8—12號學(xué)生公寓樓寬帶接入工程;在此期間,跟隨師傅深入施工現(xiàn)場,學(xué)習(xí)和認(rèn)識了許多固網(wǎng)設(shè)備,比如:GPON、MA5620設(shè)備、OLT、網(wǎng)絡(luò)箱、分光器等;并對客戶接入工程、綜合布線、光進(jìn)銅退、割接等施工流程有了一定的了解;同時(shí),時(shí)代華城的室內(nèi)分布系統(tǒng)設(shè)備、天線已經(jīng)安裝到位,但是光纜未放進(jìn)去。為了確保室內(nèi)分布系統(tǒng)的正常開通和運(yùn)行,我

  跟隨李楊師傅多次去時(shí)代華城協(xié)商,并與設(shè)計(jì)院一同前往設(shè)計(jì)和規(guī)劃光纜線路的施工。在整個(gè)過程中,我體會到,我們的工作很大一部分是與各部門、各單位、各種人進(jìn)行協(xié)調(diào)解決工作中的問題。一方面要對專業(yè)知識有很好的掌握,對各個(gè)模塊的專業(yè)知識能夠熟練應(yīng)用到實(shí)踐中。另一方面要有嫻熟的人際交往能力,我們的工作過程中會遇到形形色色的人,只有不斷提高自己的人際交往能力,擴(kuò)大自己的人脈關(guān)系,才能更好地勝任工作,并且能夠保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。

  我將此總結(jié)為:多想、少說。

  第三個(gè)月:

  這已經(jīng)是我進(jìn)入聯(lián)通公司實(shí)習(xí)的第三個(gè)月了,領(lǐng)導(dǎo)安排我跟隨唐輝師傅學(xué)習(xí)移動(dòng)網(wǎng)建設(shè),逐步熟悉移動(dòng)網(wǎng)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)和整體流程。在此期間,我跟隨師傅多次下縣,與縣分協(xié)商溝通,共同規(guī)劃基站建設(shè)。并且跟隨師傅登山頂、越山溝,實(shí)地考察,剛開始每天爬山感覺特別累,但是看著師傅前面一如既往的這樣工作,自己不由得佩服師傅的毅力。聽他講,自己在這個(gè)崗位工作已經(jīng)xx年了,但還是堅(jiān)持奮斗在這個(gè)工作崗位上。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我還學(xué)習(xí)到了基站建設(shè)的基本流程:根據(jù)用戶和維護(hù)人員反饋信息,大致確定需要增加站點(diǎn)的數(shù)量和站址→項(xiàng)目立項(xiàng)→設(shè)備、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、鐵塔等招標(biāo)→網(wǎng)優(yōu)人員對需要增加站點(diǎn)的地方的無線信號覆蓋進(jìn)行測試,進(jìn)一步確定站址位置→跟業(yè)主進(jìn)行站址談判,設(shè)計(jì)院開始進(jìn)行設(shè)計(jì)→進(jìn)行塔基建設(shè)有的需要簡易機(jī)房建設(shè)→鐵塔廠家進(jìn)行鐵塔安裝→設(shè)備到貨后進(jìn)行基站設(shè)備、天饋線、傳輸?shù)劝惭b→設(shè)備加電、開站→進(jìn)行無線網(wǎng)優(yōu)→工程驗(yàn)收。整個(gè)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)都要密切協(xié)調(diào),確保每個(gè)環(huán)節(jié)都按時(shí)順利完成,才能使整個(gè)基站建設(shè)順利完成并開通。同時(shí)師傅給我講了許多設(shè)備的工作原理,包括BBU、RRU、天饋線、跳線,主設(shè)備、熔纖盤等。

  我將此總結(jié)為:多聽、少懶。

  第四個(gè)月:

  經(jīng)過前三個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,對我們部門的工作有了一個(gè)整體的了解,本月在王靜師傅的指導(dǎo)下,開始逐步學(xué)習(xí)ERP系統(tǒng)的操作,包括項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目管理、物資采購、合同的錄入、審批、報(bào)賬、材料的出庫等。所有的操作全部在ERP中進(jìn)行;各個(gè)模塊之間相互關(guān)聯(lián),層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。盡管每次都仔細(xì)閱讀,細(xì)心操作,但是在一次接地模塊采購合同審批過程中出了問題,我按照采購結(jié)果進(jìn)行編寫合同,采購結(jié)果給出的數(shù)量是100塊,但是當(dāng)合同審批完以后,供應(yīng)商開具的發(fā)票是120塊,由此造成的誤差沒法報(bào)賬,所以必須在ERP中進(jìn)行合同變更,然后才能使得合同上的數(shù)量和發(fā)票數(shù)量保持一致,才能進(jìn)行報(bào)賬。

  這一次失誤,我總結(jié)了,在工作中有時(shí)不能按部就班,必須多方面聯(lián)系,多核對,這樣才能保證不出現(xiàn)失誤。有時(shí)候自己完成了一天的工作,,感覺很充實(shí),心想自己學(xué)會了很多東西,其實(shí)不然,有好多東西還需要我更加努力的去學(xué)習(xí),去實(shí)踐。

  我將此總結(jié)為:多實(shí)踐,少驕傲。

  總而言之,通過此次實(shí)習(xí),我學(xué)到了不少東西;工作并不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我將此次實(shí)習(xí)心得歸結(jié)為四多四少:

  多聽、多看、多想、多實(shí)踐;

  少說、少怨、少懶、少驕傲。

實(shí)習(xí)心得體會5

  “理論是灰色的,生活之樹常青”。法學(xué)是一門理論和實(shí)踐密切聯(lián)系的社會學(xué)科,其專業(yè)性與實(shí)踐性要求在掌握知識的同時(shí),加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),提高實(shí)際。只有這樣,我們才能在將來從事的法律工作中堅(jiān)持社會主義法制建設(shè)的正確方向,為人民服務(wù)、為海西建設(shè)服務(wù)。今年暑假在官玉琴教授的安排下,法律診所的洪必景、程蓉菁、袁林美等七位同學(xué)在福州市鼓樓區(qū)、臺江區(qū)、倉山區(qū)等法院進(jìn)行了為期六周的實(shí)習(xí)。這是一次理論與實(shí)踐的碰撞,是一次知識升華的洗禮,它將充實(shí)著我們的法律求學(xué)之路。

  在實(shí)習(xí)中我們的工作主要有:熟悉法官基本工作程序,旁聽各類庭審案件,參與法院送達(dá)和執(zhí)行工作,協(xié)助書記員做好庭審筆錄以及參加卷宗整理和歸檔工作等。

  在這六周的`實(shí)習(xí)中,有困惑、有感動(dòng)、有迷茫也有反思。對一些現(xiàn)實(shí)中的案件與所學(xué)理論知識有較大的差異時(shí),會困惑;面對平易近人的司法局的同志和每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾,會感動(dòng);遇到社會上的一些不良的風(fēng)氣,實(shí)實(shí)在在的面對一些暴力案件、離婚糾紛時(shí),心里有一種說不出的難受和迷茫;而對于在實(shí)習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律實(shí)務(wù)方面的問題,我們又會積極的反思和總結(jié)。短短的六周,所見到聽到學(xué)到的東西讓我們受益匪淺,它讓我們深刻的體會到自身的不足,充分認(rèn)識到認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,牢固扎實(shí)的法學(xué)理論知識,較強(qiáng)的邏輯思維能力,是做好法官工作的必備條件。這次的實(shí)習(xí)也為我們今后的法學(xué)學(xué)習(xí)指明了方向,為我們學(xué)好專業(yè)知識提供了源源不斷的動(dòng)力。

實(shí)習(xí)心得體會6

  實(shí)習(xí)是我作為一名特殊教育教師的開始,四年前因?yàn)橐淮闻既坏闹驹刚呋顒?dòng)讓我萌發(fā)了從事特教的心愿,一年后我如愿考入了華東師范大學(xué)特殊教育系,開始了我三年的特教學(xué)習(xí)生活。三年期間我努力地充實(shí)理論知識,也跟著導(dǎo)師完成了一些項(xiàng)目,但卻從沒有正兒八經(jīng)地在特殊學(xué)校實(shí)習(xí)過。

  4月份我正式開始了在中山特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)的日子,實(shí)習(xí)前懷著復(fù)雜的心情,激動(dòng)、忐忑、焦慮……一方面覺得終于可以像一名正式的特殊教育老師一樣長時(shí)間地接觸特殊孩子,另一方面又免不了擔(dān)心自己表現(xiàn)得不夠好。

  學(xué)校首先征求了我自己的意愿,然后安排了張老師和徐老師作為我的指導(dǎo)老師,張老師是我的班級管理指導(dǎo)老師,徐老師是我的學(xué)科指導(dǎo)老師,接下來我就正式開始了我一個(gè)月的跟班實(shí)習(xí)。

  還記得第一次踏進(jìn)三(3)班的教師,見到了班上那群可愛的孩子,當(dāng)時(shí)跳入腦海的第一個(gè)想法就是:“哦,我應(yīng)該把這些孩子的名字先給記住”,就這樣我從記孩子的名字開始了我了解學(xué)生的第一步,在跟班期間我還經(jīng)常跟班上任課老師交談了解每個(gè)孩子的性格和能力,漸漸地我開始熟悉了班上的每個(gè)學(xué)生,學(xué)生們也慢慢地習(xí)慣了我的存在,從最初幾天見到我叫“姐姐”,逐漸變化為“胡老師”,雖然這是一個(gè)很平常的事件,但對我來說有很重要的意義,聽到“老師”這個(gè)稱呼,有自豪,但也知道自己的責(zé)任更加重了。

  實(shí)習(xí)的日子很充實(shí),每天早晨起來去接孩子,跟他們一塊兒吃飯,一塊兒上課,漸漸覺得這樣的日子再好不過。既可以跟孩子們在一起,又可以向每位任課老師學(xué)習(xí),班上的每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,實(shí)習(xí)期間每位老師都很熱情地給我介紹了學(xué)校和班級的情況,對于我的一些擔(dān)心和焦慮教師們也紛紛替我解惑,讓人感覺很溫暖。

  雖然初到中山難免會有不適應(yīng)的地方,但有一群很可愛的實(shí)習(xí)老師一起學(xué)習(xí),一起吃飯、一起聊天,讓生活變得非常有趣,我想我會一直記得我們一群人在機(jī)房準(zhǔn)備公開課的情境,也不會忘了我們在宿舍討論教案的熱烈情景,我們懷揣著平凡而又瑣碎的理想,走到一起,共同努力。

  我要特別感謝我的兩位指導(dǎo)老師張老師和徐老師,由于我之前沒有正規(guī)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,所以我深知教學(xué)是自己很薄弱的一環(huán),非常感謝兩位老師對我的信任和幫助,她們耐心告訴我語文教學(xué)最基本的要素,讓我看到了自己在語文教學(xué)方面還有很多需要努力的地方。在準(zhǔn)備公開課的那幾天,兩位老師非常負(fù)責(zé),給我的教案提修改意見,試講時(shí)她們關(guān)注了我教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),甚至是一張圖片,一種字體,她們對教學(xué)的這種細(xì)心程度讓我深深佩服。我也虛心接受了兩位老師的意見,盡量完善自己教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),雖然最后的`公開課還是出了很多的突發(fā)狀況,但我都盡力以一名老師該有的狀態(tài)去處理。

  總之在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境很好,教師很負(fù)責(zé)很和藹,這里的管理很親民,更重要的是我認(rèn)為我在這里可以接受很多的挑戰(zhàn),更加豐富自我。學(xué)校的“三化”理念很清晰,對特殊孩子的發(fā)展很重要,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校特別重視孩子的生活適應(yīng),同時(shí)我認(rèn)為認(rèn)知對特殊學(xué)生同樣重要,所以我會繼續(xù)堅(jiān)持我的語文教學(xué),我希望可以讓我的語文教學(xué)更契合孩子的日常生活。值得一提的是,期望看到校本教材的早日出爐,這樣可大大提高教學(xué)的計(jì)劃性和系統(tǒng)性。

  雖然只有短短的一個(gè)月,但我更好地了解了自己,知道自己有哪些障礙需要克服,這可能是我實(shí)習(xí)期最大的收獲吧。同時(shí)通過一個(gè)月的跟班實(shí)習(xí),我也對班級的管理和學(xué)校的制度有更深刻的體會,這對入職后的生活適應(yīng)應(yīng)該會起到很大的作用。

  實(shí)習(xí)期結(jié)束了,但是期待接下來的生活,希望遇見越來越努力的自己,希望自己通過努力有一天可以成為一名真正合格的特教教育教師!

實(shí)習(xí)心得體會7

  經(jīng)過這幾天的實(shí)習(xí),我的感受很多。首先了解了實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容與方式。剛開始,我以為是和學(xué)校學(xué)習(xí)一樣,一心等著老師去教。但實(shí)際而言這樣的心態(tài)是不對的。實(shí)習(xí)必須發(fā)揮自己的'主觀能動(dòng)性,要自己去學(xué),去揣摩,這樣才學(xué)的踏實(shí),老師才會用心去教。

  在實(shí)習(xí)中,我們要做到手勤,腳勤,腦勤,要跟著大夫的思維同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。在實(shí)習(xí)中也要多翻翻課本,切勿脫離教材學(xué)習(xí),要理論與實(shí)踐相結(jié)合。如果只一心學(xué)習(xí)帶教老師的技術(shù)而忽略了課本,這樣學(xué)下來的的結(jié)果和純粹的學(xué)徒?jīng)]兩樣,只學(xué)得皮毛而未學(xué)得精髓。

  其次,我還思考了關(guān)于實(shí)習(xí)的具體目的。實(shí)習(xí)學(xué)什么?因?yàn)槲覀儗I(yè)的特殊性,從踏入門診的那一刻起,就意味著我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境,要投入一個(gè)更大的環(huán)境中去。在科室里除了與我們一起的同學(xué),還有醫(yī)生,護(hù)士,當(dāng)然還有我們所要接觸的患者等。我們要面臨的是如何獨(dú)立的去處理同學(xué),同事,醫(yī)生,醫(yī)患之間的關(guān)系,將這些關(guān)系處理好,這樣我們的專業(yè)學(xué)習(xí)之路才能更加通暢。

  實(shí)習(xí)要學(xué)細(xì)節(jié),勤動(dòng)腦,遇見不懂的就趕緊用筆記本記下來,在休息時(shí)及時(shí)總結(jié),翻閱書籍,書上沒有的就去問老師,這樣印象就會更深刻,學(xué)的更扎實(shí)。還有就是要學(xué)會接診,這與我們在校學(xué)習(xí)的醫(yī)患溝通也有著很密切的聯(lián)系。希望在接下來的實(shí)習(xí)生活中,我可以不忘初心,再接再厲。

實(shí)習(xí)心得體會8

  此次幼兒園舉行家長會,我們班級幼兒家長中,有百分之九十都積極的參與了進(jìn)來,這使得我十分的欣慰。作為一名幼兒教師。一直以來,我都一直積極的加強(qiáng)和家長們的聯(lián)系交流,努力做到家校合作為目的的去教育。但畢竟家長們忙于生活,每天匆匆接送孩子,實(shí)在無暇與我們深入的溝通幼兒方面的教育和培養(yǎng)。只能利用網(wǎng)絡(luò)通訊工具,間隔交流,卻是減少了不少效果。

  而此次。幼兒園的準(zhǔn)備中,我們召開了對各位家長們的會議。而且在xx園長的努力演講下,各位家長的熱情也更是進(jìn)一步的上升。一時(shí)間,竟讓我也感到十分的緊張。

  但回顧這次的家長會,我們也與家長們交流了很多的事情,讓我們了解到了家長的.難處,也讓家長知道了我們的考慮。并進(jìn)一步的達(dá)成了溝通,促進(jìn)了家校一體的發(fā)展。以下是我個(gè)人的心得體會:

  一、衛(wèi)生健康方面

  伴隨著夏日的來臨,再加上如今流行疾病的情況,我們一直都十分注重安全和防護(hù)工作。在此次的家長會中也同家長們交流了有關(guān)幼兒安全防護(hù)方面的工作,尤其對夏季的幼兒清潔和常見的腸道疾病進(jìn)行了科普和交流。不僅增長了家長們對幼兒健康的知識,也讓各位家長了解了如何配合我們做好安全防護(hù)工作。保證幼兒群體的健康安全。

  此外,還有安全方面,關(guān)于用電、溺水、工具等等。這些都是在安全方面容易出現(xiàn)問題的事情,雖然我們一直十分重視并做了相應(yīng)的防護(hù),但不少家長卻沒能時(shí)刻關(guān)注好這些事情。通過對幼兒安全問題的討論,不僅家長學(xué)到了相關(guān)的知識,我們也了解到一些細(xì)節(jié)問題,并決定在之后的工作中改進(jìn)。

  二、教育方面

  這次家長們來到幼兒園,還一起參加了幼兒們的日常教學(xué)參觀。通過了解了幼兒們在日常的學(xué)習(xí)和生活情況,家長們也增加了對我們的信賴,并激發(fā)了大家的熱情,還在后來一起參加了不少的親子活動(dòng)。

  此外,借此機(jī)會我們也和家長進(jìn)行了教育方面的溝通,通過交流,我們在教育上面達(dá)成了公式,讓幼兒們能在成長過程中,在幼兒園積極學(xué)習(xí)的同時(shí),在家中也能積極的維持自己的良好表現(xiàn),讓幼兒做到“自己的事情自己做”,提高他們的動(dòng)手能力。

  此次的家長會,雖然是讓家長們了解幼兒們的情況,但我感覺自己也有了不少的收獲和成長。但也正是因?yàn)橛杏變簣@和家庭的合作,幼兒們才能更好的成長。我也會繼續(xù)努力,發(fā)揮自己幼兒教師的能力,取得更好的教育成果!

實(shí)習(xí)心得體會9

  按學(xué)校的安排,我們環(huán)境專業(yè)于20xx年1月4日—5日這兩天去以下四個(gè)地方去進(jìn)行一系列的實(shí)習(xí)認(rèn)識:

  20xx年1月4日的早上,我們?nèi)サ搅藦V東海印永業(yè)集團(tuán)茂名環(huán)星炭黑有限公司去認(rèn)識實(shí)習(xí)。茂名環(huán)星炭黑有限公司前身是茂名永業(yè)(集團(tuán))股份有限公司,始建于19xx年,具有40多年生產(chǎn)炭黑的歷史,是中國大陸首家獲公開發(fā)行股票上市的炭黑行業(yè)企業(yè),是化工部規(guī)劃的全國四大炭黑生產(chǎn)基地之一,是南方五省(粵、桂、瓊、滇、黔)大型炭黑廠,也是中國500家化工企業(yè)之一,屬國家二級企業(yè),具有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)。目前,具有年生產(chǎn)炭黑6萬噸的生產(chǎn)能力,其中環(huán)星牌炭黑n220,n330,n660是省優(yōu)、部優(yōu)產(chǎn)品,享受出口免檢殊榮,得到了眾多商家及相關(guān)認(rèn)證部門的認(rèn)可,環(huán)星牌炭黑已獲廣東省著名商標(biāo)的榮譽(yù)稱號。

  這是一家從事利用工業(yè)廢棄物品生產(chǎn)炭黑的企業(yè),在生產(chǎn)過程中,產(chǎn)生的大量的污染類排放物(廢氣,廢水固體廢棄物),在生產(chǎn)過程中這家企業(yè)對生產(chǎn)所產(chǎn)生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設(shè)備對其進(jìn)行治理與處理。根據(jù)有內(nèi)部員的描述,針對廢水,把生產(chǎn)過程中的'污水聚集到污水處理池中對其含量超標(biāo)的禁止排放并進(jìn)行再次處理。同時(shí),這家企業(yè)還購買了國外先進(jìn)設(shè)備(如toc—4100)進(jìn)行全程自動(dòng)化監(jiān)控,以便達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn),廢氣主要是產(chǎn)生大量的二氧化硫,這家企業(yè)建立了一套脫硫除塵系統(tǒng)對其進(jìn)行處理,對于固體廢棄則是分類回收而且還可以循環(huán)利用達(dá)到物盡其用的效果,在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的余熱,還可以加以利用響應(yīng)了國家節(jié)能減排的口號。

  20xx年下午,我們到了茂名市自來水公司河?xùn)|水廠來學(xué)習(xí)。自來水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質(zhì),膠體物質(zhì),球菌,藻類,重金屬,有機(jī)物污染物等有害成分,使凈化后的水質(zhì)能滿足生活用水或工業(yè)用水的需要。經(jīng)常使用的凈水工藝有:自然沉淀,氧化(預(yù)氧化)曝氣,混凝沉淀或澄清,氣浮,過濾,吸附等,別的有各種去除藻類,鐵,錳,氟等的特殊處理工藝。

  凈水處理的工藝流程:原水預(yù)處理———混凝沉淀或澄清———過濾———消毒

  20xx年1月5日上午,我們來到了茂名市第一污水處理廠來學(xué)習(xí)。該廠主要是處理茂名市區(qū)的生活污水。該污水處理廠的污水主要是把茂名市區(qū)的生活污水分片區(qū)收集,然后通過重力流把污水混合后留到留到該廠,再對其進(jìn)行處理。該廠對生活污水的處理對象有以下六項(xiàng):垃圾,泥沙,有機(jī)物,磷,氮,大腸肝菌。

  該廠處理廢水的工藝流程主要有三部分:1。對生活污水進(jìn)行預(yù)處理2。在生物池處理(厭氧,缺氧,耗氧)3。沉淀。

  其過程為:

  預(yù)處理:主要是除去大粒徑的物質(zhì)也去除部分的有機(jī)物質(zhì),比如樹葉,水中的塑料袋,沙粒。一般使用格柵間(粗和細(xì)的),沉砂池,沉淀池。

  二級處理:去除有機(jī)的主體工藝,使用的工藝多,比如傳統(tǒng)活性污泥法,氧化溝法,生物濾池,生物轉(zhuǎn)盤,生物流化床法等。

  三級處理:有些主體工藝去除氮磷效果不好,需要再半聯(lián)工藝,使氮磷達(dá)標(biāo)排放,最后排放之前要進(jìn)行消毒,選用的方法根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件而定,包括加氯消毒,臭氧消毒,紫外消毒。

  20xx年1月5日下午,我們到了茂名市油城牌水泥有限公司,該廠的領(lǐng)導(dǎo)向我們講解了水泥生產(chǎn)所需要的原料:石灰石,硅酸鹽,粘土,油頁巖等。其原理:兩磨一燒。

  其生產(chǎn)過程主要環(huán)節(jié)有:1。破碎及預(yù)均化2。生料制備3。生料均化4。預(yù)分解5。水泥熟料的燒成6。水泥粉蔗7。水泥包裝

  水泥廠生產(chǎn)企業(yè)也是一種高耗能高污染的產(chǎn)業(yè),其生產(chǎn)過程中會排放大量的粉塵認(rèn)及產(chǎn)生大量的噪聲污染。因此,該企業(yè)在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統(tǒng)和旋風(fēng)除塵系統(tǒng)。在處理噪聲方面采用集中控制以及密封控制的方法來降低噪聲對環(huán)境的污染。

  通過這次去各廠的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步了解我們的專業(yè)知識在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用,讓我們更進(jìn)一步加深對專業(yè)知識的了解。同時(shí)也警惕著我們只有學(xué)好專業(yè)知識了,才能達(dá)到以后從事這門工作的要求。為了以后自己的就業(yè)機(jī)會更多,我還要加倍努力,擴(kuò)展自己的視野,學(xué)習(xí)更多實(shí)用的知識,加深對專業(yè)以外的知識學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)心得體會10

  炎熱的六月底,我們終于開始了期待已久的練習(xí)。想著終于有機(jī)會進(jìn)入檢驗(yàn)科,可以從實(shí)踐中了解自己的專業(yè),心中充滿期待。從第一次接觸檢驗(yàn)科開始,我們就是第一批開始實(shí)習(xí)的學(xué)生,既興奮又緊張。我們會牢記老師介紹的每一個(gè)關(guān)鍵操作點(diǎn)和注意事項(xiàng)。短短十幾天,我目睹了——生化、免疫學(xué)、臨床檢驗(yàn)三個(gè)科室的忙碌,發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)差別很大。

  首先是生物化學(xué)。

  這里的工作基本就是流水線。在這里,我們不僅要充分掌握專業(yè)知識,還要對檢驗(yàn)儀器有一定的了解,因?yàn)槲覀儾恢纼x器什么時(shí)候會失效,我們需要知道這個(gè)時(shí)候如何修理機(jī)器。如果這里需要人工操作,就得說“回血”。這樣便于患者或醫(yī)生在有疑問時(shí)重新審核報(bào)告。不僅要對患者負(fù)責(zé),更要做一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任。

  第二個(gè)部門是豁免權(quán)。

  與生物化學(xué)不同,免疫需要大量的人工操作。因?yàn)楹芏喽际俏y,會差到幾毛錢千里之外。老師也不敢讓我們輕易操作。很多時(shí)候只是做一些簡單的實(shí)驗(yàn),聽聽老師的一些實(shí)驗(yàn)。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,我們蒼白的理論和簡單的課堂圖文變得具體而生動(dòng)。

  第三個(gè)部門是臨時(shí)檢查,實(shí)際上分為血液和體液。

  在血液的臨床檢查中,看著自動(dòng)進(jìn)行分析的流式細(xì)胞儀,回憶老師上課講解的內(nèi)容,我們有了更深刻的理解。在體液的臨床檢查中,老師經(jīng)常讓我們看樣本。這幾天我對剛剛結(jié)束的基礎(chǔ)臨床檢驗(yàn)科學(xué)有了更深入的了解,看到了更多的樣本,而這些來自不同人群的樣本,無論是陽性還是陰性,都是我們以后要面對的。

  據(jù)說現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張,在這里實(shí)習(xí)的時(shí)候有幸一直在咨詢站。與病人打交道需要耐心。如果說“你好”,可能會縮短醫(yī)患之間的距離,少一些猜疑,多一些信任。

  曾經(jīng)有人說臨床實(shí)驗(yàn)室三個(gè)月就可以輕松上手,很簡單。但是來這里體驗(yàn)了一下,你會發(fā)現(xiàn)檢查工作并沒有想象中那么簡單。就像病人手里的報(bào)告,看起來很簡單。其實(shí)是通過質(zhì)量控制、實(shí)驗(yàn)、檢測、檢驗(yàn)、老師復(fù)檢一步步精心操作,每一步都是馬虎的.。雖然在外人看來,檢驗(yàn)員每天做的都是同樣的工作,但是當(dāng)事故或者特殊癥狀出現(xiàn)的時(shí)候,可以發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的,這也是為什么檢驗(yàn)員不僅需要牢記專業(yè)知識,還需要大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的原因。

  雖然這種做法只持續(xù)了兩個(gè)星期,但是讓我對檢驗(yàn)科的工作有了很多了解,也認(rèn)識了很多老師。我對這個(gè)專業(yè)和我的未來有了新的認(rèn)識,也讓我未來的目標(biāo)更加清晰。總之,這種做法收獲很大。我真的很感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師給了我們這么好的機(jī)會來充分了解我們的專業(yè)。

實(shí)習(xí)心得體會11

  這一次的實(shí)習(xí)真可謂是一波三折,但無論如何它已經(jīng)結(jié)束了。因?yàn)榻?jīng)歷了很多,所以學(xué)習(xí)了很多。人就是在挫折中成長的。

  當(dāng)結(jié)果揭曉后,我已經(jīng)失去了對這次實(shí)習(xí)的好奇與興奮。雖說是隨機(jī)的,那時(shí)的我真的不相信這個(gè)解釋.沒有被安排到廣交會的我就只有到福捷網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí)了。于網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。不能忘懷的是我沒有堅(jiān)持到最后。因?yàn)槲医邮懿涣斯纠峡偟霓k事方式。乎每天我都會因?yàn)橐恍┎缓衔乙獾氖虑槎鷪F(tuán)友和老總吵架。值得欣慰的是。里的同學(xué)都會過來安撫我。后因?yàn)槲易约旱慕^情,而下定決心離開。只是我辜負(fù)了我另外三個(gè)同學(xué)的期望。因?yàn)閷W(xué)校尊重我們的選擇,黃老師就幫我安排了另外一些校內(nèi)的工作。我最高興的就是后來我被安排到辦公室和圖書館實(shí)習(xí)的那一段時(shí)間。開心而難忘。只能說做自己想做的事情,面對自己想看到的人才是最好的一份工作,起碼在學(xué)校就是這樣。

  離開了網(wǎng)絡(luò)公司我曾經(jīng)當(dāng)過辦公室助理,還分別在圖書館一樓,三樓,四樓,五樓實(shí)習(xí)過。比再廣交會實(shí)習(xí)還要精彩和豐富,F(xiàn)在,回想,世界是公平的,感謝機(jī)會讓我留在學(xué)校。

  在圖書館那段時(shí)間是比較正式的。被安排到圖書館那一天,由于我們班有四個(gè)人,老師把我們分成了兩組,一組是在圖書館四樓,而我和另外一個(gè)同學(xué)就先被分配到五樓電子閱覽室學(xué)習(xí)。電子閱覽室的老師先讓我們熟悉一下我們要做的事情,一開始老師先給我們免費(fèi)上網(wǎng)機(jī)時(shí),先上網(wǎng),等到有東西做了在安排我們工作。這感覺還是不錯(cuò)的。到了實(shí)習(xí)的第二天,老師走來我的坐為,跟我討論了關(guān)于圖書館微博的網(wǎng)站管理,但是我對于這些事情不太懂,最后還是幫不了老師的忙。管理我們的老師叫我們分別在五樓館的電子與閱覽室,一樓流通臺,和其他地方分別實(shí)習(xí)兩天,這樣就能剛剛到我們實(shí)習(xí)完畢的那一天。所以第三天我被調(diào)到了三樓和四樓整理書架,看到書架上擺放的圖書很是混亂,但我還是在自己的管理區(qū)域范圍內(nèi)整理書本,將圖書重新擺放,將所有圖書扶起放正,并將所有圖書按照類別擺放整齊。在安靜的圖書管理,我默默地工作,偶爾拿MP3聽歌,所以即使我要面隊(duì)大量的.圖書,我都并沒有感到煩躁和難耐,一直堅(jiān)持對每排書籍進(jìn)行整理,希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更舒適更便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境。擺書的工作簡單卻繁雜,但在MP3的幫助下,我還是很珍惜這種優(yōu)雅的工作環(huán)境。第四天就在一樓幫讀者借還書。(因?yàn)閸徫徊粔虻脑,后來的時(shí)間也沒有按照剛開始按排的那樣,有所改變了。)一樓的三個(gè)老師都很友好和仁慈,都很有耐心的教導(dǎo)我,讓我好象在家里工作一樣的輕松。最后一天我是在一樓幫老師整理報(bào)紙和裝訂報(bào)紙、雜志。這個(gè)工作很好玩,有點(diǎn)象在是在縫衣服。只是這枚針比較大。

  這次實(shí)習(xí),是我們走向真正工作崗位的一次練兵,使我們真正體驗(yàn)工作的感受,為將來到具體崗位上工作做準(zhǔn)備。在圖書館實(shí)習(xí)最深刻的就是每天都要考勤,這里不再是學(xué)校里的寬松,每天要求考勤,檢驗(yàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心。早出晚歸的辛苦,更使得我們理解父母的辛勤,使得我們更加理解父母。

  在圖書館習(xí),增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,只要求我們看看書,寫寫字。而在實(shí)習(xí)工作上,則是要求我們動(dòng)手去做最基本的工作。一些基本的工作,如打掃衛(wèi)生,搬運(yùn)圖書的活計(jì),能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì)

  在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中我真的學(xué)到了好多的東西,感覺這一個(gè)月時(shí)間過得挺充實(shí)的有點(diǎn)上班的感覺,也謝謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

實(shí)習(xí)心得體會12

  一、荊川簡介

  第一次來到這個(gè)小學(xué),就覺得這個(gè)小學(xué)很小,設(shè)施不齊全。這次實(shí)習(xí)的小學(xué)和我第一次見習(xí)的小學(xué)有著明顯的差距,主要體現(xiàn)在硬件設(shè)施方面,整個(gè)小學(xué)只有兩棟大樓,沒有操場,沒有體育設(shè)施,只有簡易的單條塑膠跑道,四個(gè)籃球架,學(xué)校的食堂也很簡陋。剛來的第一天多少有些不適應(yīng),有些抱怨,但是時(shí)間長了,我們對這個(gè)小學(xué)有所了解,也就理解了,荊川小學(xué)原來只是個(gè)民工小學(xué),是那些外來人員孩子上學(xué)的地方,原來只有一棟大樓,后來建了一棟,也就是會議室所在的大樓。就是在這種環(huán)境下,有一群可愛的人工作著、學(xué)習(xí)著。小學(xué)的校長和藹可親,經(jīng)常問候我們還有什么需要的。老師們還有學(xué)生們,也都淳樸可愛,老師們工作認(rèn)真、令人敬佩,小學(xué)生們積極進(jìn)取、純真快樂,每個(gè)人都過著屬于自己的快樂生活。我們的休息室是他們的活動(dòng)室,一個(gè)月的時(shí)間我們都在那里度過。

  二、荊川小學(xué)之收獲

  這次實(shí)習(xí)我們小組10個(gè)人,分別被校長安排到好的班級里,跟著優(yōu)秀的老師,我被安排到四年級二班,一進(jìn)班級,小學(xué)生們都用好奇的眼光看著我,心想哪里來的老師啊。上課了,也許是有老師來聽課了,他們一個(gè)個(gè)坐的很端正,有的調(diào)皮學(xué)生還時(shí)不時(shí)回頭望兩眼。帶我的老師是閔建元老師,聽閔老師的數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)他有時(shí)候很搞笑,一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師能調(diào)動(dòng)全班的積極性,聽他的課很有趣,他能時(shí)時(shí)刻刻吸引學(xué)生的注意力,循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生一步步去思考。同時(shí)他上課的時(shí)候喜歡把課堂交給學(xué)生,自己作為課堂的組織者讓學(xué)生到講臺上去講,遇到問題他才會講幾句,學(xué)生沒講到的重點(diǎn)也會點(diǎn)出來。這一個(gè)月我學(xué)到最多的就是怎么引導(dǎo)學(xué)生自己去思考,而不是“填鴨式”的灌輸。跟著他我真的學(xué)到了很多在課本上沒有學(xué)到的東西。

  三、荊川小學(xué)之實(shí)踐

  第一次上課就在荊川小學(xué),老師給了我一節(jié)數(shù)學(xué)課,講第四章節(jié):混合運(yùn)算。為了這節(jié)課,我去圖書館借書,到網(wǎng)上查閱資料,心想一定要做足準(zhǔn)備,上一節(jié)讓自己不遺憾的數(shù)學(xué)課。臨上課前,我真的很緊張,一想到,自己站在講臺前,一個(gè)人面對那么多的學(xué)生,來上一節(jié)40分鐘的課,擔(dān)心這擔(dān)心那的。這時(shí)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我鼓勵(lì),說,一站上去,你就不會緊張了,因?yàn)槟忝鎸Φ氖且蝗禾煺娴暮⒆,有什么緊張的呢?上課了,當(dāng)學(xué)生們齊刷刷的喊著老師您好的時(shí)候,那一刻,我被震撼住了,此時(shí)此刻,我是一名教師,那么多的孩子對你充滿了期待,自豪感油然而生,那一刻,我也不再緊張了,一切進(jìn)行的很順利,學(xué)生都很配合,積極舉手發(fā)言,課堂效果還不錯(cuò)。當(dāng)然,我也存在一些問題,一起實(shí)習(xí)的同學(xué)聽完課后,給了我很多的意見,我也向閔老師請教,閔老師一一對我說明剛剛上課,存在哪些不足。我上課的時(shí)候,沒有很好的突出重點(diǎn),有些書寫規(guī)范也沒有強(qiáng)調(diào),同時(shí)我的語速可能也有點(diǎn)快,學(xué)生不能很好的傾聽。

  四、荊川小學(xué)之友情

  10個(gè)人一起實(shí)習(xí),感覺比見習(xí)的時(shí)候還熱鬧,原來在學(xué)校大家不怎么接觸。實(shí)習(xí)期間大家都在一起聊天、休息,經(jīng)過一個(gè)月的接觸,以前不熟悉的同學(xué),對彼此有了了解,也都熟悉起來了,覺得彼此都是有可愛之處的,并不是外表那樣的。我們喝的水是去樓下打的`,大家都很主動(dòng)的去打水,從來不推辭,休息室臟了就打掃,垃圾滿了,就隨手去樓下倒掉,這些小事,都讓我很感動(dòng),人性的美好在此刻綻放的無疑。并不一定要遇到大事才體現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),很多小事我們就可以了解對方,發(fā)現(xiàn)對方的閃光之處。

  五、荊川小學(xué)之箴言

  閔老師在最后一天找我們談話,詳細(xì)的點(diǎn)評我上課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),再三叮囑我們在學(xué)校一定要多看書,作為一名數(shù)學(xué)老師要有深厚的數(shù)學(xué)功底,要有內(nèi)涵,要說出去的話給別人以影響力,這一切都是需要自己去積累的。現(xiàn)在考教師編制,競爭很大,一兩個(gè)崗位,幾百人來考,首先要筆試,通過了,就面試考說課,說課。數(shù)學(xué)教學(xué)其中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很重要,實(shí)踐出真知,這句話是經(jīng)久不衰的。我們頻頻點(diǎn)頭,非常贊同老師說的話,同時(shí),也覺得自己該好好反省,在大學(xué)期間加深自己的數(shù)學(xué)功底,讓自己變成一個(gè)有內(nèi)涵的人。閔老師還對我說了很多話,讓我受益匪淺。

  六、荊川小學(xué)之告別

  我們10個(gè)人分別和帶我們的老師告別,當(dāng)然,還有和學(xué)生告別,大家都很不舍,小學(xué)生們都圍著我們,要留我們的電話。還圍著我們一起拍照。那一張張燦爛的笑臉依然浮現(xiàn)在我的眼前,孩童的最美好時(shí)代,能和他們有著屬于相同的記憶,美好的如同木棉花的春天,沁人心脾。

  實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,在我還沒有過足老師癮的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)前,我們帶著對教師職業(yè)的神秘感,躊躇滿志地來到常州市荊川小學(xué),經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)后,我們終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,并學(xué)到了不少東西。我覺得這次荊川小學(xué)之行沒有白來,在這一個(gè)月里學(xué)到的東西比我大學(xué)三年學(xué)到的東西還要多。我們在學(xué)校里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識和班主任工作等方面的知識,但那畢竟都是紙上談兵,我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用,做一名合格的教師,而在這次的實(shí)習(xí)過程中,我們所學(xué)的知識終于得到了實(shí)踐。第一天上課我便明白了一個(gè)道理:上課其實(shí)也是一門藝術(shù),特別是控制時(shí)間與重難點(diǎn)的把握。最后想說的是,作為我們實(shí)習(xí)生,不能等著任務(wù)來找你,而要積極主動(dòng)分擔(dān)班主任和其他老師的工作,這樣才能深刻體會這次難得的實(shí)習(xí)生活。

實(shí)習(xí)心得體會13

  光陰荏苒,一不小心大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)悄悄的到來,當(dāng)然大學(xué)生活中的社會實(shí)踐自己也必然去面對。曾幾何時(shí),作為大學(xué)生的我們都夢想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。目前,找一個(gè)實(shí)習(xí)單位是當(dāng)務(wù)之急。在網(wǎng)上投了大量的簡歷與及參加了幾次面試之后,擺在我面前的是兩個(gè)選擇:留在廣州或者回家。廣州的實(shí)習(xí)單位是一間外資子公司,工作內(nèi)容是專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站編輯與SEO;陽江的實(shí)習(xí)單位是陽江電信,工作內(nèi)容是營銷類的。當(dāng)初我很難做出選擇,一邊可以學(xué)以致用,另一邊是知名企業(yè)。最后我選擇了回家,有位老師說過,實(shí)習(xí)要找一個(gè)好單位,期望我沒有選錯(cuò)。

  在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,過程有苦也有樂,很辛苦但也有收獲。因?yàn)槭欠⻊?wù)性行業(yè),所以態(tài)度就決定了一切了。在工作過程中,面對客人的誤解和猜疑,我學(xué)會了控制自己的情緒和說話的語氣,這些在解決問題中很有用。當(dāng)然,還有團(tuán)隊(duì)精神,敬業(yè)精神等等,都讓我受益匪淺。

  因?yàn)閷?shí)習(xí)崗位是關(guān)于營銷的,所以我們的工作內(nèi)容就是營銷——電話營銷與現(xiàn)場營銷。我說一下我在營銷時(shí)的心得體會。其實(shí),銷售成功的第一步是把自己給賣出去,成功的營銷自己。第二部是把自己的思想灌輸給別人,第三不才是把別人的錢抓進(jìn)自己的口袋。我在電話營銷中遇到過很多問題,我們?nèi)绾稳ソ鉀Q客戶的疑問這需要一個(gè)技巧,也是我們在學(xué)校當(dāng)中無法學(xué)到的?蛻舻囊蓡柧褪强蛻羲男枨,我們在解決客戶疑問的時(shí)候要學(xué)會去挖掘客戶的需求,只有把客戶的需求一個(gè)一個(gè)的解決了我們才成功了。我覺得在電話營銷當(dāng)中,最重要的是自己的心態(tài)。你的心態(tài)不僅影響這自己的心情還會影響客戶的心情。我們要時(shí)刻保持一種樂觀的心態(tài),當(dāng)一個(gè)電話被拒絕之后,毫不猶豫的撥打下一個(gè)電話,當(dāng)被客戶罵了之后,要勇敢地?fù)芡ㄏ乱粋(gè)電話。對于現(xiàn)場營銷,我覺得最重要的是團(tuán)隊(duì)精神和積極并真誠的工作態(tài)度,現(xiàn)場營銷,直接面對的是客戶,隊(duì)員之間要合作無間,態(tài)度要真誠,也要設(shè)身處地的為顧客著想,站在他們的位置上思考問題,這樣成功的幾率就會大很多。

  在經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)以后,我總結(jié)一下我的心得感悟,其實(shí)我覺得很多人在實(shí)習(xí)之后的也會有這樣的一個(gè)感悟:

  1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你

  感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

  5、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。說到這個(gè)就不得不說一下我自己的一個(gè)經(jīng)歷了,由于我們是在員工飯?zhí)镁筒偷?,飯?zhí)美锩嬗幸粋(gè)專門的位置是留給公司的老總的,當(dāng)初我們什么都不懂,也就稀里糊涂的坐在那個(gè)位置上,以致后面老總來了只能坐在別地位置上,后來還是一位老員工跟我提了個(gè)醒,才知道,至此再也不敢坐那個(gè)位置了,即使是沒位了也不能坐,初入社會要多觀察別人的行為才是。最后不得提一下,那位老員工我經(jīng)常會幫她一些小忙,她才會特意提醒我的,呵呵,人際關(guān)系。

  6、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

  工作的時(shí)間很充實(shí),像一本寫滿字的書。實(shí)習(xí)的日子就像在秋天收割水稻一樣,雖然很累,可是有收獲啊,心里總的來說還是很高興的。工作了30多天,現(xiàn)在回首過去,覺得那時(shí)候的生活就像是一條曲線,充滿了高低起伏。

  通過這次實(shí)習(xí),讓我得到更多的是我明白了自己現(xiàn)在能夠干什么,自己以后要干什么。只有明確了自己的奮斗目標(biāo),才不會迷失前進(jìn)的方向。我現(xiàn)在擁有的是我昨天創(chuàng)造的,明天呢?后天呢?需要我不斷地努力。我也相信,我們所有的

  同學(xué)都會去為了自己的奮斗目標(biāo)而努力。通過這次實(shí)習(xí)我也明白了不管你是在哪家公司,剛進(jìn)去的時(shí)候都是從最底層做起,你沒有權(quán)利和公司提任何要求,因?yàn)檫@一切都是白搭,只有當(dāng)你做有一定成績之后,你才有資格去要更多的東西,一切都是以成績說話,你的價(jià)值與你的待遇永遠(yuǎn)是成正比的。無謂的抱怨還不如認(rèn)真踏實(shí)的去做好每一件事情,把簡單的事情重復(fù)做,把重復(fù)的事情堅(jiān)持做,把堅(jiān)持的事情用心做,你就是最棒的。

實(shí)習(xí)心得體會14

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,可是我的心理卻起伏不定,原以為這看似痛苦的一個(gè)月過去之后就可以如愿以償?shù)耐鎺滋欤瑓s發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不想我想像的那么簡單。

  說不出心里是什么滋味,想到剛開始的時(shí)候抱了多大的決心,用了多大的勇氣才進(jìn)入這個(gè)門檻的,到現(xiàn)在不能說英勇全無,也是所剩無幾。不認(rèn)識的人,陌生的地點(diǎn),高聳的辦公大樓,事業(yè)有成進(jìn)進(jìn)出出的人們,樓門深似海的人際關(guān)系,而我,只是一個(gè)從未涉足學(xué)校以外的世界的“笨小孩”。不知道該如何“說話”,不清楚某某事該不該做,什么時(shí)候做,怎么做。我在這里不能說是座如針氈也可以算是“誠惶誠恐”。一進(jìn)這里就混身不自在,這兒,就是大人的世界。

  在這里學(xué)到了很多實(shí)際的東西,全都是在學(xué)校里想都想不到的。人情,世故等等都不用說了,在那些能言善辯的人面前偶簡直就像個(gè)傻子,我不明白也不理解為什么要這樣做而不那樣做,不懂句與句之間是暗含了什么意思,只知道話里藏機(jī),卻不知其意。以上都我望而生畏的,不是本人擅長的.東西。關(guān)于技術(shù)方面,“硬件”的東西,只讓我徹底明白了四個(gè)字:眼高手底。

  我是學(xué)新聞的。新聞是什么?不就是我們天天見到的報(bào)紙文字嗎?在課堂上也是覺得在也簡單不過了,隨便寫幾個(gè)字就是一篇文章。但是現(xiàn)在才知道自己連最簡單的事情也做不好。連通訊和消息都分不清的我還有什么資格說自己懂新聞?有關(guān)與采訪的事情也是如此,見了被采訪對象就頭腦發(fā)熱,大腦里一片空白,往往不知道該問什么,深度也往往達(dá)不到要求(挨訓(xùn)是活該)?感覺什么都問過了回來一寫東西才知道"丟三落四"的真正含義。寫起文章來,臃長煩瑣,連自己都不知道在說什么,或者就是自己明白得不得了卻讓讀的人不只所云,種種問題逐漸浮出水面,讓我大驚失色,手忙腳亂。我悔之晚已,只希望亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。

  面對下個(gè)月的艱巨任務(wù)---找工作,十一月開始的話,還有兩個(gè)月的時(shí)間可以彌補(bǔ),我只祈禱自己能夠多讀一些專業(yè)書,多看一些報(bào)紙,多背一些詩詞,充充小電,希望將來可以派上用處。

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