關(guān)于心中的樹(shù)作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的心中的樹(shù)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的樹(shù)作文 篇1
松樹(shù)的生命和其他樹(shù)不一樣，它四季長(zhǎng)青，青翠挺拔。
春天，松樹(shù)在春雨的哺育下開(kāi)了花，一朵一朵黃色的'小花長(zhǎng)在支頭，只要輕輕的碰樹(shù)枝，一些花粉就會(huì)像仙女一樣飄下來(lái)。
夏天，松樹(shù)在那兒像一把傘，郁郁蔥蔥，給人們遮陽(yáng)，人們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的游戲著，有的就是陣陣涼風(fēng)，沒(méi)有了狂熱。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多花草樹(shù)木沒(méi)有了生機(jī)。松樹(shù)卻在秋雨中舒展著綠蔥蔥的針葉，它伴隨著風(fēng)兒們的節(jié)奏，在風(fēng)中擺動(dòng)著樹(shù)葉，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，我才不怕冷呢！”。
冬天，鵝毛大雪從空中飛落下來(lái)，寒風(fēng)呼呼地吹著，人們都不敢出門，把窗戶關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可松樹(shù)卻讓風(fēng)雪自由的欺負(fù)它，可是它還是那么蒼翠，有詩(shī)云：“大雪壓青松，青松挺且直"。
這就是松樹(shù)的一年四季。
心中的樹(shù)作文 篇2
市樹(shù)和市花象征著城市的形象，精神，和歷史文化。在我們中華民族中，每一處花花草草，都代表著每一個(gè)精神和品質(zhì)，樹(shù)和花都是綠色植物，代表著環(huán)保、和平的重要信息，所以，市樹(shù)市花必然重要！我們焦作市，在群山懷抱之中，有數(shù)不盡的優(yōu)美景色，也有查不清的歷史文化。
在我的心目中，我們焦作的市樹(shù)市花應(yīng)該為桂花。
首先，桂花樹(shù)的葉子一年四季都是綠色。它的綠色不同于一般的綠色，比一般的樹(shù)的葉子綠色要深許多，深綠，好像代表著成熟，歷盡了滄桑。綠色本身就象征著環(huán)保、和平。綠色是最和諧的顏色，象征著生命，是世界萬(wàn)物生長(zhǎng)的根源！是萬(wàn)物復(fù)蘇，露出生機(jī)勃勃的顏色！是使人對(duì)生命充滿希望的顏色！綠色還代表著我們焦作的山清水秀，我們焦作的云臺(tái)山更是國(guó)家知名的5A級(jí)風(fēng)景區(qū)。
其次，桂花的花朵是金色的，在茂盛的葉子中，桂花就像鑲嵌在碧玉上的碎金。金色代表著輝煌，代表著成功，代表著尊貴！而且，太陽(yáng)光的顏色也是金色的，很溫暖，很祥和，它是世界萬(wàn)物喜愛(ài)的顏色。&#；
再次，桂花的香味很香，很濃，很悠長(zhǎng)，細(xì)細(xì)回味，歷久彌香。它代表著我們焦作濃厚的耐人尋味的文化底蘊(yùn)。愚公移山的故事就發(fā)生在我們焦作。老爺爺愚公帶領(lǐng)全家人一起挖土，抬石頭，下定決心要搬走家門前的兩座大山，并且他說(shuō)：“我要是死了，還有我的兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子，我們一輩一輩的可以一直挖這兩座山，但是山是不會(huì)再長(zhǎng)大的，又干嘛發(fā)愁挪不走他們呢？”愚公可真有毅力�。∮薰@種堅(jiān)持不懈的精神，不正是我們焦作人民的作風(fēng)嗎？遇到問(wèn)題確定目標(biāo)解決問(wèn)題，矢志不渝，挖山不止。還有，我們焦作這個(gè)地方在古時(shí)候稱為懷慶府，有名的`四大懷藥就是在我們這個(gè)地方出產(chǎn)的。正如這桂花的香味一樣深深的留在我們心中。
所以，我心目中的市樹(shù)市花是桂花，它不但代表了我們這個(gè)山清水秀的旅游城市，而且代表了我們焦作濃厚的文化底蘊(yùn)，還代表了我們焦作人堅(jiān)持不懈的奮斗精神！我認(rèn)為，桂花是首選！
心中的樹(shù)作文 篇3
那是一棵極為普通的香樟，從很久很久以前，就守衛(wèi)在我家門前。
她并不是孤單的，每幾米就有一個(gè)兄弟姐妹，但她卻偏偏長(zhǎng)在我的窗前，給我留下了無(wú)可磨滅的快樂(lè)回憶。
還記得，那被她龐大茂盛的樹(shù)冠所守護(hù)的歲月；還記得，在風(fēng)中，在光和影不斷律動(dòng)之景點(diǎn)投射下，活潑嬉戲的身影；還記得，那永不會(huì)改變的碧綠中，悄悄躲藏的小女孩，怎樣向她的守護(hù)，傾訴著漫天的奇想。
香樟開(kāi)起花來(lái)很是好看的，一個(gè)枝丫頂上開(kāi)起花來(lái)，稀稀落落的，可無(wú)數(shù)個(gè)枝丫聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就好似碧綠之上頂著一片黃云，有時(shí)還能從頂端長(zhǎng)出鮮艷的'紅葉，非要有一種壓下黃花的勢(shì)頭哩！葉子散開(kāi)來(lái)像把大遮陽(yáng)傘，一年四季茂密蔥綠。散發(fā)出的樟香，半里路外都能聞見(jiàn)。我和小伙伴們常在樹(shù)的底下嬉戲，初春踢毽子，盛夏避避暑，秋天跳房子，冬天打陀螺……早上家中火爐燃起的炊煙，透過(guò)朦朧的一片綠，從遠(yuǎn)外看去，就像香樟樹(shù)升騰起的縷縷仙氣。
香樟雖不及牡丹的華貴，沒(méi)有蘭花的清雅，難比玫瑰的嬌嫩，但就是這樸素又盡職的守護(hù)，成為了我童年夢(mèng)的搖籃，承載著我童年的歡樂(lè)和夢(mèng)想。
就是這歡樂(lè)記憶的交織，我的心中早早種下了這棵不平凡的香樟樹(shù)。
心中的樹(shù)作文 篇4
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說(shuō)，老師，就是一棵大樹(shù)，他的根，深植于大地；他的干，挺拔不屈；他的葉，茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向廣袤的大地！
我們的語(yǔ)文老師就是這樣一位好老師。他來(lái)自鄭州市，是一位省級(jí)名師。由于工作需要,他毅然放棄優(yōu)越的生活條件，別妻離子，百里迢迢來(lái)到我們這座并不富裕的小縣城。可他毫無(wú)怨言，把學(xué)校當(dāng)成了第二個(gè)家。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)愛(ài)有加，用他淵博的知識(shí)和高尚的人格魅力征服了我們學(xué)校的每一名師生。
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師��！像這樣愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好老師，怎能不讓我們敬仰與愛(ài)戴呢？
我們的英語(yǔ)老師已過(guò)不惑之年，上有老，下有小，可是作為我們的班主任，她從未因生病或有事請(qǐng)過(guò)一天假，誤過(guò)一節(jié)課。每天都是早來(lái)晚走，不是忙著備課，批改作業(yè)，就是抽空找學(xué)生談心，給大家排憂解難。正是有了楊老師的辛勤付出，我們班上的尖子生越來(lái)越多，中等水平的.同學(xué)在力爭(zhēng)上游，暫時(shí)落后的學(xué)生也在努力拼搏，爭(zhēng)取后來(lái)居上。現(xiàn)在，我們班已經(jīng)成為全校人盡皆知的優(yōu)秀班級(jí)。楊老師，在此，我代表咱們班全體同學(xué)向您真誠(chéng)致謝：“老師，您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們常用這句詩(shī)來(lái)形容老師，因?yàn)樗抢蠋熌瞰I(xiàn)、不求回報(bào)的真實(shí)寫(xiě)照�。�
接下來(lái)，我還想說(shuō)說(shuō)我們的歷史老師，她，說(shuō)得一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，寫(xiě)得一手蒼勁有力的粉筆字，業(yè)務(wù)能力非常強(qiáng)。她在課堂上博古論今，侃侃而談，把原本枯燥乏味的歷史課“經(jīng)營(yíng)”得有聲有色，往往讓同學(xué)們聽(tīng)得是如癡如醉。最讓人感動(dòng)的是，每次上課之前，我們的歷史老師都會(huì)鄭重其事地給同學(xué)們鞠上一躬�！疤依畈谎裕伦猿甚琛�，就是這一無(wú)言的舉動(dòng)，無(wú)數(shù)次地震撼了我們的心靈：偉大的中華民族，是一個(gè)有著傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，作為華夏之孫，我們應(yīng)時(shí)刻要求自己講文明、懂禮貌，這樣，才不愧為龍的傳人！
同學(xué)們，在我們身邊，這樣的好老師比比皆是。他們，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，也沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但在我們心中，他們?nèi)匀皇亲畛绺摺⒆钪档镁囱龅�，因�(yàn)椋麄兪菍?duì)我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土�！笔前�！老師，就像大樹(shù)一般，將希望寄托于藍(lán)天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把他們的汗水灑向祖國(guó)大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空！
心中的樹(shù)作文 篇5
在塵世，當(dāng)你“哇哇”落地于這個(gè)世界上時(shí)，睜開(kāi)眼睛看到的是媽媽那慈愛(ài)的目光與爸爸那充滿閃光激動(dòng)的眼神。
我的爸爸雖然不如別人那樣高大威猛，但他很正直，幽默。我的媽媽雖不如別人那樣美麗，端莊，但是她很溫柔賢惠。就這樣，正直的老爸，溫柔的老媽與開(kāi)朗的我組成了一個(gè)溫馨而又美滿的三口之家。
也許你在茫茫人海中無(wú)法找尋他們的身影，也許他們是那么的不起眼，那么的微不足道，但是他們?cè)谖倚闹芯拖袷莾煽脠?jiān)韌挺拔的大樹(shù)偎立在我身邊。雖然大樹(shù)沒(méi)有高山那樣高大，直聳云天，也沒(méi)有大海那樣一望無(wú)際，但它給我一種從未有過(guò)的安全感與溫馨。
我的爸爸猶如那樣茂盛，堅(jiān)忍不拔的大槐樹(shù)，魁梧的枝干，都是很粗壯的，這和爸爸的身材很像，有一個(gè)圓乎乎的啤酒肚，但槐樹(shù)給人一種踏實(shí)感。爸爸也是如此，總是帶給媽媽和我歡笑與感動(dòng)。爸爸和媽媽的感情猶是甚好，總是讓媽媽歡笑與淚水一并俱來(lái)。在媽媽38歲生日的時(shí)候，我和爸爸秘密的進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃，我和爸爸把媽媽“騙”出去后，我開(kāi)始和爸爸一起布置家里，把彩帶拴在燈中間，桌上擺著美味的蛋糕，頓時(shí)家中充滿著喜悅的氣氛。媽媽一踏進(jìn)家門，便被眼前的景象所震驚了，我和爸爸互相擠了一下眼睛跑到媽媽的身邊，大聲的在她的耳邊喊道：“生日快樂(lè)”。爸爸向媽媽遞上了一份生日禮物，打開(kāi)禮盒，中間放著一本精美的相冊(cè)，打開(kāi)第一頁(yè)便是爸爸對(duì)媽媽的祝福，然后是我們一家的全家福，我們把它擺放在客廳的墻上，想讓每一個(gè)人來(lái)到我們家時(shí)都能夠感受到我們家之間的愛(ài)與溫暖。爸爸還是一個(gè)“大廚師”呢，在閑暇的時(shí)候，總能把那些生菜變成餐桌上一道道美味的佳肴。爸爸是家中的頂梁柱，也是媽媽的好丈夫，更是我心中那茂盛，參天聳立的大槐樹(shù)。
我的媽媽猶如那春季隨風(fēng)飄揚(yáng)，翠綠茂盛的柳樹(shù)。因?yàn)槲艺J(rèn)為柳樹(shù)在春季給人一種柔和卻又帶著一種不可抗拒，剛韌的感覺(jué)。我的`媽媽也是這樣的人，在家里她是溫柔賢惠的，是爸爸的好妻子，也是我的好媽媽。有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑楹蛬寢岕[矛盾，有一次，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，媽媽和我的心情都不太好，一整天都是沉悶悶的，之后，媽媽讓我重新做試卷，我卻因?yàn)樨澩嬲`做了，這真是可謂“雷雨交加”，媽媽狠狠的揍了我一頓，但事后我卻看見(jiàn)媽媽眼中溢出了晶瑩的淚光，媽媽用心溫暖著我們一家，吃喝用全都不用愁，她不僅擔(dān)起教育，引導(dǎo)我學(xué)習(xí)的義務(wù)，她還教我生活，做人，她確實(shí)是我心中的柳樹(shù)，溫暖著我和爸爸。
我很感謝他們，感謝他們撫育了我16年，16年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我心中美好的回憶，現(xiàn)在，我無(wú)法向他們?cè)S諾什么。但是將來(lái)，我希望我也可以成為一棵茂盛，聳立的大樹(shù)，為老爸老媽遮風(fēng)避雨，讓我來(lái)做他們的保護(hù)傘，讓他們幸福，幸福，直到永遠(yuǎn)。
心中的樹(shù)作文 篇6
我最愛(ài)櫻花，從小就喜歡。每當(dāng)四月，我總是喜歡站在櫻花樹(shù)下，看那櫻花漫天飛舞。每當(dāng)春風(fēng)溫柔地吹起，樹(shù)上的櫻花花瓣慢慢地飄落下來(lái)，直到親吻著大地才靜止不動(dòng)。
記得我6歲生日時(shí)，爸爸帶著我在村西南面的菜地中栽下了一顆生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗。對(duì)!就是櫻花樹(shù)!剛開(kāi)始的那幾天，我很興奮，天天都讓爸爸去澆水，可是每次我都發(fā)現(xiàn)櫻花樹(shù)還是那么小，期盼中的櫻花飛舞的.場(chǎng)面也總是看不到。幾周后，這件事就被沒(méi)耐性的我忘到腦后了，我再也沒(méi)去給它澆過(guò)水施過(guò)肥。
直到今年春天，我經(jīng)過(guò)菜園時(shí)，聞到一種淡淡的芳香，才想起曾經(jīng)在這里栽過(guò)櫻花樹(shù)。走近一看，我發(fā)現(xiàn)櫻花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高。櫻花盛開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠在一起，迎著溫柔的春風(fēng)嘻嘻哈哈，搖頭晃腦。比起其他綠油油的植物，這棵挺立的粉紅櫻花樹(shù)格外獨(dú)特，它的香味甜而不膩，十分清新。春風(fēng)吹起，花瓣緩緩落下，溫暖而美麗。我駐足欣賞了一會(huì)兒，碰到鄰居家的爺爺，他告訴我爸爸對(duì)這棵櫻花樹(shù)非常上心，每隔兩三天就會(huì)來(lái)給樹(shù)澆水，暴風(fēng)雨的時(shí)候總會(huì)過(guò)來(lái)檢查一下。
我心里酸酸的，爸爸對(duì)這棵櫻花樹(shù)真好。我覺(jué)得他對(duì)櫻花樹(shù)比對(duì)我還好，至少我在學(xué)校累得半死，回家后，他從來(lái)沒(méi)有安慰過(guò)我一句。正想著，風(fēng)雨卻毫無(wú)征兆地來(lái)了，我離家好幾百米，跑也來(lái)不及了，我只好躲到櫻花樹(shù)下，等待風(fēng)雨離開(kāi)再回家。不知道過(guò)了多久，我模糊地看到一個(gè)身影向我跑來(lái)，近看才發(fā)現(xiàn)是爸爸，他是來(lái)看櫻花樹(shù)的，還是來(lái)接我回家的?他跑到樹(shù)下，埋怨我：“這么大的雨也不知道回家啊，到處找你呢!”他把傘遞給我，又把外套脫下來(lái)披在我的身上：“快走吧!”冷冷的風(fēng)雨里，我卻感覺(jué)心里暖洋洋的。
對(duì)啊，爸爸就是這樣，他不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話，但會(huì)做許多愛(ài)你的事。想想爸爸這么多年來(lái)為我做的事，即使是一棵樹(shù)，因?yàn)槭俏蚁矚g的，他也細(xì)心呵護(hù)著，就像呵護(hù)我一樣
爸爸，就是我心底的那棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨!
心中的樹(shù)作文 篇7
如果把人生比作一棵樹(shù)，那么這棵伸向我內(nèi)心深處的樹(shù)，是我人生永不雕完的木頭。
——題記
春的氣息已悄悄的散發(fā)在廣大的丘陵地帶，但是老天倔強(qiáng)反叛似的偏偏把它變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
一、沙樹(shù)
在緊張的學(xué)習(xí)的情況下，我好像無(wú)法窒息了，空氣中充滿著味，馬上就要進(jìn)入我那與世隔絕的戰(zhàn)場(chǎng)。在我記憶中面臨著許許多多的挫折和困難我都無(wú)法克服，因?yàn)槲也恢牢沂亲员斑�是自負(fù)，但是我的腦海里似乎沒(méi)有呈現(xiàn)那自信的畫(huà)面�？粗巴饽峭Π蔚纳硺�(shù)，在寒冷的冬天它的葉子都與大地親吻，他卻在那沉浸在那風(fēng)雪的折磨中，同環(huán)境做斗爭(zhēng)。
那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的季節(jié)。“站在窗戶旁，聽(tīng)見(jiàn)熙攘聲。遠(yuǎn)眺沙樹(shù)邊，看見(jiàn)夢(mèng)中人”。那一個(gè)個(gè)的矯健的`身姿，在那棵強(qiáng)壯的沙樹(shù)旁歡快的走著，跑著，跳著。小鳥(niǎo)的枝頭歌唱，鳴蟬在樹(shù)上知了。他們圍繞著沙樹(shù)在那里做游戲，尋找那蟬蛻。我看的這一幕幕，在驀然回首時(shí)我依然鐘情于那美麗的，動(dòng)人的，充滿歡笑的，帶給我動(dòng)力的沙樹(shù)。瞧，沙樹(shù)旁是我們的背影，那沙樹(shù)上的藍(lán)天又是什么了?
二、白楊樹(shù)
我順著那涓涓細(xì)流的小河，來(lái)到了一架小橋上，兩面是一條條河，我看見(jiàn)那波濤洶涌的河流，順著河床，流線似的向長(zhǎng)江流去。我看見(jiàn)那河中央屹立著一棵白楊樹(shù)。我真的不敢相信，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著那棵白楊樹(shù)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望那猛烈的河水?dāng)嗔�，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼望那楊樹(shù)根變得堅(jiān)固。于是我在橋上全神貫注的眺望，我真的是無(wú)能為力，但是我希望它變成那蒹葭，正所謂“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方!溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央”。這棵樹(shù)直到太陽(yáng)落山時(shí)才奄奄一息。
三、柳樹(shù)
在我兒時(shí)記憶中最深刻的就是奶奶家門前的那棵柳樹(shù)。那棵柳樹(shù)伴隨著我成長(zhǎng)。柳樹(shù)是詩(shī)人描摹的對(duì)象，古今中外有多少詩(shī)和文章是贊頌它的，但是我卻看到了它的另一面——堅(jiān)強(qiáng)。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在柳樹(shù)旁邊有一群螞蟻軍隊(duì)，邁著整齊的步伐開(kāi)始無(wú)止境的掠殺和攻擊。在我看來(lái)像這種攻擊柳樹(shù)是承受得住的，但那一個(gè)個(gè)大的殘缺似乎對(duì)他并沒(méi)造成傷害。我堅(jiān)信我在這十幾年對(duì)這個(gè)柳樹(shù)的執(zhí)著的肯定，我也通過(guò)它讓我體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)是我人生的選擇和希望。柳樹(shù)啊!作為一個(gè)被后人所贊頌的樹(shù)，除了你的枝條清新飄逸，還有你那堅(jiān)強(qiáng)不屈服的身軀啊!
我心中有了你們，才使我的人生變得完美無(wú)瑕!
心中的樹(shù)作文 篇8
雨水在天空中漸漸奏響了樂(lè)章。
我靜靜地坐在教室里，抒寫(xiě)著校園中的種種快樂(lè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“嘀嗒“的雨聲，于是放下了手中之筆，舒服地伸個(gè)懶腰，慢慢地走出教室。哇，下雨了，一絲沁人心脾的泥土清香撲鼻而來(lái)。
我獨(dú)步在校園的長(zhǎng)廊上，欣賞著路旁的月季花，花兒甚是好看，嫩白的花瓣泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈，像害羞的小姑娘的臉蛋，兩邊的小草也紛紛探出腦袋，換上綠裝，在和煦的春風(fēng)下，窈窕動(dòng)人，風(fēng)度翩翩，但這盎然春意我卻渾然不覺(jué)。煩重的課業(yè)，父母的重托，似乎使我的心依然徘徊在寒冬的陰霾里。
不知不覺(jué)就來(lái)到了同學(xué)們常常嬉戲的老地方。我停下腳步，靜靜地坐在茵茵的草地上，細(xì)細(xì)品味這滿園春色，突然我的目光鎖定在前排的大樹(shù)上。高大的樹(shù)木像哨兵一般，筆直地排列在道路的一旁。我望著眼前的大樹(shù)，覺(jué)得它們比往年更高，更繁茂了。那是因?yàn)樗鼈兊?根須深深的掘進(jìn)了土壤，貪婪地吮吸著養(yǎng)分，心中的目標(biāo)只有一個(gè)——給同學(xué)們多一點(diǎn)濃蔭，少一點(diǎn)風(fēng)吹雨淋，想到這些，腦海漸漸浮現(xiàn)出平日里同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑诖髽?shù)下讀書(shū)、嬉戲的畫(huà)面，那是因?yàn)橛写髽?shù)的庇護(hù)，們提供舒適的趕赴，它似一位老者，守護(hù)著、陪伴著我們，見(jiàn)證污染成長(zhǎng)�！扳彙彙币魂嚽宕嗟拟徛暣蚱屏宋业乃季w，我起身準(zhǔn)備離開(kāi)，抬眼看見(jiàn)一群老師，手里拿著一疊講義匆忙趕往教室，我頓時(shí)肅然起敬，心想，這些匆忙趕往教室的教師們何嘗不是門前的大樹(shù)？他們每天起早貪黑，不分晝夜地努力工作學(xué)習(xí)，不就是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，擁有一個(gè)更美好的未來(lái)么？
一般濃濃的敬意在我心底油然而生，我回頭深情地看了看那排大樹(shù)和那些匆忙趕往教室的老師們。
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