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實(shí)用的美的心靈作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的美的心靈作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美的心靈作文 篇1
星期六的上午,北風(fēng)呼呼的吹著,我開著暖氣坐在書房里看書,突然發(fā)現(xiàn)一只肥頭大耳[注: 一個(gè)肥胖的腦袋,兩只大耳朵。形容體態(tài)肥胖,有時(shí)指小孩可愛。]的螞蟻從窗臺(tái)鉆進(jìn)書房里,我正想叫媽媽把它“干掉”!
轉(zhuǎn)念一想:就區(qū)區(qū)一只螞蟻罷了,我來(lái)搞定它!
說干就干,我拿出橡皮用力的擦它,很快,那只螞蟻“犧牲”了,可是沒等我得意,又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從窗臺(tái)縫隙溜進(jìn)來(lái),定睛一看,不得了,后面跟著一群呢!我擦,我擦,我擦擦擦橡皮粉都被我擦出許多了,可是,這邊剛剛死掉一只,那邊又爬進(jìn)一只。我只好宣布,a計(jì)劃失敗。
一計(jì)不成,又生一計(jì)。接著,我到廚房倒來(lái)一杯開水,向螞蟻潑去。雖然馬上潑死一群,但是沒潑到水的螞蟻繼續(xù)在我的書桌上耀武揚(yáng)威[注: 耀:顯揚(yáng)。炫耀武力,顯示它們的威風(fēng)。],而且不一會(huì)兒數(shù)量又多了起來(lái)。b計(jì)劃也落敗了,我垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地自言自語(yǔ)[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]:“嗨,真是‘螞蟻不難趕,干起來(lái)真費(fèi)力’哪!”
這時(shí)候,奶奶走了過來(lái),疑惑地問我:“乖孫子,你在干什么呢?”我把自己失敗的經(jīng)歷告訴奶奶,奶奶捂著肚子大笑:“孫子!沒想到你書讀了那么多,連小螞蟻也對(duì)付不了,原來(lái)是一個(gè)‘書呆子’呀!哈哈”聽了奶奶的話,我有些生氣:哼!我可不是“書呆子”,該死的螞蟻,我一定要把你們驅(qū)逐出境,證明給奶奶看!
我把視線轉(zhuǎn)向茶幾,發(fā)現(xiàn)了殺蟲妙藥——“金鹿牌殺蟲氣霧劑”。我拿起氣霧劑,用手用力一按,只聽“嗞——”的一聲,氣霧向書桌飛去。果然有了效果,螞蟻們聞到氣味后紛紛逃跑:有的聞到氣味后一下子倒下了;有的身體被氣霧中的小水滴淋到暈了過去;還有的仿佛變成了木頭,一動(dòng)不動(dòng)地呆立著;剩下爬的`慢的,被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈!終于搞定了,看來(lái)還是“高科技”武器好用!我樂滋滋的叫來(lái)奶奶炫耀我的戰(zhàn)績(jī)。這回,奶奶終于夸我是“機(jī)靈鬼”了。
美的心靈作文 篇2
五歲時(shí),感動(dòng)是一件漂亮的新毛衣,暖暖和和地套在了我的身上。
那時(shí),媽媽常常對(duì)我說:“只要你好好學(xué)習(xí),聽老師的話,媽媽就給你織一件新毛衣!碑(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說是多大的誘惑啊!我早對(duì)媽媽的手藝佩服不已,她總能像變戲法似的變出一件件可愛的毛衣,穿著它我在小朋友們面前可神氣了。終于有一天,我拿著從幼兒園帶回的小紅花蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前索要獎(jiǎng)賞,媽媽高興地拿出早已織好的毛衣穿在我身上,看著身上各種各樣的圖案我忽然想起老師說過,“非常高興時(shí)要說感動(dòng)!庇谑,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我真感動(dòng)!眿寢屚字傻奈液呛堑匦α,說:“我也很感動(dòng)!
從此,我便認(rèn)真學(xué)習(xí),為了漂亮的新毛衣,也為了母親的感動(dòng)。
10歲時(shí),感動(dòng)是爸爸堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影,在大雨滂沱之中模糊了我的雙眼。
早上天氣微涼,爸爸讓我多穿點(diǎn)兒衣服,可我偏偏不聽,非要和天氣打個(gè)賭,穿著一件單薄的衣服就去學(xué)校了,誰(shuí)知下午天氣驟冷,雷聲轟鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,我縮著身子躺在教室里,心里后悔不該不聽爸爸的話,正在這時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我驚喜,奔向門外,爸爸穿著雨衣,身上濕露露的,發(fā)尖上還掛著水滴,手里提著一袋鼓鼓的'衣服!案阏f了你不聽,就該讓你受教訓(xùn),不給你送衣服的。”即使如此我仍然看到了爸爸的眼神中的焦慮和心疼。我接過衣服,爸爸說了一句“記得穿上”就接著轉(zhuǎn)過身,步入了雨簾中,留下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影。
爸爸以他特有的方式感動(dòng)了叛逆的我。
14歲時(shí),感動(dòng)是一個(gè)定格友誼的鏡頭。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在臨近畢業(yè)之際老師專門為大家合影留念。本以為剛剛組建一年的班級(jí)不會(huì)給大家留下太多的留念,可是當(dāng)我看到鏡頭前那一張張燦爛略顯成熟的笑臉時(shí),我忽然意識(shí)到這個(gè)班級(jí)的每個(gè)人之間都已建立起了深厚的友誼。當(dāng)我看到同寢室里的同學(xué)聚在一起合影時(shí),我忽然對(duì)這個(gè)無(wú)多長(zhǎng)歷史的班級(jí)感到了不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎么樣我們?cè)?jīng)一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此攙扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著那一個(gè)個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)見證了我十四年的成長(zhǎng)歷程,生活在感動(dòng)之中,我的心平靜面安詳。
感謝你,樸素的感動(dòng),我心靈的歸屬。
美的心靈作文 篇3
世界很美,有了你,更美!}記
你的美,一種知性美,一種內(nèi)在美,一種令人敬佩的美。雖然只是萍水相逢,但你的美,卻觸動(dòng)了我的心靈。
當(dāng)時(shí),是在公交車上,因?yàn)槭枪?jié)假日,所以車上的人很多,有在車上吸煙的大叔、吵吵嚷嚷的小學(xué)生、如同被粘在椅子上看見老人卻不讓座的年輕人。而與它們形成對(duì)比的,就是你。剛開始在車上時(shí),你安安靜靜,不低頭玩手機(jī),而是欣賞沿途的風(fēng)景。雖然你長(zhǎng)的很普通,但這樣看上去,很美。
當(dāng)有一位兩鬢蒼白的老爺爺上車后,旁人都玩起了手機(jī)。而你看見了,毫不猶豫地就讓了座!靶」媚,謝謝你。”“沒事,這都是我們年輕人應(yīng)該的。"這種精神品質(zhì)難能可貴。而那些低頭族們,看到這一幕又會(huì)想到什么呢?
之后,車上來(lái)了一個(gè)中年男子,看上去并不像什么好人。果不其然,在他上車幾分鐘后,就暴露了他的'職業(yè)——扒手。他先四下張望了一會(huì)兒,感覺沒人看他,便開始行動(dòng)。他的目標(biāo)是一位年輕女子包里的錢。他調(diào)整站位,準(zhǔn)備偷竊。有人抬起了頭卻因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的混亂不敢張揚(yáng),當(dāng)然,反正利益受到損害的也不是他們。我當(dāng)時(shí)心里想:我還小,就不說了吧。而你,卻想到了一個(gè)好方法:你大聲地咳了兩聲嗽。那位受害者便回頭了,她看見了那位不面善的男子,便將包放到了安全的地方,看錢財(cái)有沒有丟失。我也暗暗地進(jìn)行喝彩。像你這樣的人,在社會(huì)上也很少見了吧。
我被你這種種不是外表,而是內(nèi)在的美所感動(dòng),我的心靈也被你所觸動(dòng),這一趟公交車,沒白坐!
感謝這一次萍水相逢,讓我有了一個(gè)好的榜樣!
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