楊樹(shù)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的楊樹(shù)的作文，希望能夠幫助到大家。

楊樹(shù)的作文1

　　有人贊美柳樹(shù)的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青，而我，卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的衛(wèi)士----------楊樹(shù)。

　　一到操場(chǎng)，就可以看到一棵棵枝繁葉茂的楊樹(shù)，它們就像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。瞧！它多高�。�樹(shù)冠都有三四層樓高了。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)的葉子便“沙沙”作響，奏起一支和諧的校園交響曲。

　　春天，楊樹(shù)的花比葉子還著急呢，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)像毛毛蟲(chóng)一樣的楊花吊在樹(shù)上，我們叫它“楊大嫂”，遠(yuǎn)看，它就像一縷縷的流蘇。咦！樹(shù)上怎么還有雪？哦，原來(lái)那是楊絮呀！

　　夏天，楊樹(shù)綠得仿佛都能滴出油來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑在樹(shù)下，星星點(diǎn)點(diǎn)的，漂亮極了。巨大的'樹(shù)干，撐起密密麻麻的枝葉，就像一把把遮陽(yáng)傘，大楊樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)了一陣陣的清涼，同學(xué)們給大楊樹(shù)帶來(lái)了一陣陣的歡笑聲，同學(xué)們都喜歡在那里乘涼。

　　秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，楊樹(shù)又換上了金色的衣裳。樹(shù)葉變黃了，也變得調(diào)皮了�？偸遣粫r(shí)的給樹(shù)下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂。樹(shù)葉飄下來(lái)，像一只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。

　　冬天，楊樹(shù)告別了秋姑娘，又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里，可楊樹(shù)依舊挺立在操場(chǎng)上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

楊樹(shù)的作文2

　　我們學(xué)校是個(gè)臨時(shí)小學(xué)，建校之初是因?yàn)榇彐?zhèn)拆遷，建的臨時(shí)過(guò)渡小學(xué)。學(xué)校是一個(gè)長(zhǎng)方形，三面是低矮的平房，分別是教室和辦公室及新分教師住室，學(xué)校環(huán)境極其簡(jiǎn)陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹(shù)了，筆直的樹(shù)干，直聳云天，像一排士兵保衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，白楊樹(shù)吐露嫩葉，學(xué)生們?cè)诮淌野察o的上課，楊樹(shù)葉子沙沙響，好像母親的話語(yǔ)在耳邊叮嚀。下課了，孩子們?cè)跅顦?shù)下盡情玩耍，楊樹(shù)靜靜的注視著孩子們……

　　夏天，楊樹(shù)葉子長(zhǎng)大了，一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)葉子嘩嘩作響，好像為孩子們朗朗的讀書(shū)聲鼓掌。下課了，驕陽(yáng)似紅，楊樹(shù)為孩子們帶來(lái)清涼，孩子們躲在樹(shù)蔭下，愉快的做游戲，楊樹(shù)默默的陪伴著。

　　秋天，楊樹(shù)葉子慢慢變黃，層林盡染，疊翠鎏金，帶給大家又是一種不同的美，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)落下，像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜，早上到校，地上一層金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一層地毯，踩上去軟軟的，吱吱地響。

　　冬天，楊樹(shù)葉子落光了，一排排楊樹(shù)挺立在校園內(nèi)，保衛(wèi)著學(xué)校師生。孩子們坐在楊樹(shù)下的長(zhǎng)椅上或聊天或看書(shū)，美哉美哉！老師晚上加班回家，看到挺拔的`楊樹(shù)內(nèi)心安全感十足。

　　感謝這排楊樹(shù)，伴隨著我們學(xué)校師生度過(guò)幸福的校園生活，如今新學(xué)校搬遷在即，即將離開(kāi)這排楊樹(shù)，離開(kāi)這學(xué)習(xí)生活三年半的校園，內(nèi)心十分不舍。也不知道隨著我們師生的搬離，這排楊樹(shù)又會(huì)何去何從……

楊樹(shù)的作文3

　　在我們學(xué)校周?chē)�，有幾排挺拔的白楊�?shù)。白楊樹(shù)特別高，假如你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì)掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都看不到。

　　春天，白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠，就像有無(wú)數(shù)生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。

　　夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、追逐、玩�！�…

　　秋天，白楊樹(shù)落葉了，小朋友們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的'孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲，用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切，都充滿了樂(lè)趣。

　　冬天，白雪覆蓋了大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗？當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。

　　我喜歡白楊樹(shù)，他雖然是一種極為普通的樹(shù)，但它挺拔、聳立，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。我愛(ài)故鄉(xiāng)的白楊樹(shù)。

楊樹(shù)的作文4

　　我是一棵小楊樹(shù)，生長(zhǎng)在校園的一個(gè)角落。每當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)，我身上暖烘烘的。我的日子過(guò)得舒服極了。

　　有一天，我正在曬太陽(yáng)，忽然，一個(gè)足球呼的一聲正好打在我的腦袋上，打得我眼冒金星，一下子昏了過(guò)去。

　　等我醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一位身穿黃背心，藍(lán)短褲的`小同學(xué)，正拿我當(dāng)球門(mén)，來(lái)練射門(mén)。這時(shí)，我覺(jué)得全身都疼得厲害，無(wú)論我怎么喊呀、晃呀，他都不理睬，照樣用球踢我。過(guò)了一會(huì)兒，他踢累了便抱起足球回家了。

　　我剛要松一口氣，忽然覺(jué)得自己的一只胳膊好象一個(gè)重東西折斷了一樣。等我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小胖子用兩只胖乎乎的小手，使勁地抓住我的胳膊，玩蕩秋千。不管我怎么樣喊，他還是蕩個(gè)沒(méi)完，我的胳膊咯吱咯吱得響個(gè)不停，簡(jiǎn)直快要斷了。他玩累了才停下來(lái)。

　　后來(lái)，有個(gè)小朋友在我的旁邊插了一塊牌子，對(duì)我看了看就走了。又來(lái)了一個(gè)小朋友，伸手拉住我的枝條。我緊張起來(lái)，覺(jué)得突難就要降臨了。忽然間，那小朋友松開(kāi)了手。噢，原來(lái)他在讀牌子上的字：愛(ài)護(hù)綠化，人人有責(zé)！他讀完后，用歉意的眼光瞧了瞧我就離開(kāi)了！

楊樹(shù)的作文5

　　春天來(lái)了,萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了,都是一片生機(jī)盎然.楊柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下穿上了綠裝,在萬(wàn)物里炫耀,在樹(shù)上,有知了在鳴叫,柳樹(shù)搖擺著頭,小鳥(niǎo)停在樹(shù)上唱歌,跳舞,好象在向楊樹(shù)送上了一首優(yōu)美的贊歌.

　　炎熱的夏天來(lái)臨了,曬得人直流汗,楊樹(shù)身上熱乎乎的,它卻一聲不吭,默默無(wú)聞.有時(shí)候,我們覺(jué)得熱,就在柳樹(shù)下乘涼.

　　到了秋天,天氣漸漸地變得冷了起來(lái),柳樹(shù)的葉子也漸漸地變黃了,樹(shù)葉慢慢的落了下來(lái).有時(shí)候,刮起了大風(fēng),把柳葉一下子就吹到了地面,就像一只只金燦燦的蝴蝶在百花中飛舞,然后回到大地媽媽的懷抱.在特別冷的`時(shí)候,我們就拿柳葉來(lái)燒火,把手弄暖和.

　　到了嚴(yán)寒的冬季,我們都穿上了厚厚的衣服,大地也鋪上了白色的地毯,就連柳樹(shù)也穿上了厚厚的白棉襖,整個(gè)世界,就像童話般的神奇的世界.

　　啊!柳樹(shù)你默默無(wú)聞,你用你自己的身軀給大家取暖遮陽(yáng),你默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,始終深深的留在我的心中,始終激勵(lì)著我向你的精神奮進(jìn),讓我擁有你那種精神.

楊樹(shù)的作文6

　　我想你們都了解啥是楊樹(shù)，楊樹(shù)雖然不像花一樣好看，但它有堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。

　　我院里有一棵楊樹(shù)，它從小就隨著著我一塊長(zhǎng)大，只須有它我就不會(huì)感覺(jué)寂寞，假如心情不好，我也會(huì)把心中的不滿告訴它，它雖然不會(huì)陪我說(shuō)話，但我可以給它說(shuō)話，總比把不滿藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹(shù)，這棵楊樹(shù)不管刮風(fēng)下雨，還是下雪，在那些冷的日子里，多么艱難都走過(guò)來(lái)了。

　　楊樹(shù)的樹(shù)桿上有不少只雙眼對(duì)于多孩子來(lái)講非常可怕，但對(duì)于我來(lái)講一點(diǎn)都不可怕，我把它看成我能說(shuō)出不滿的人。

　　楊樹(shù)的葉子非常平時(shí)，但它的樹(shù)干上的`雙眼看著非常親切。楊樹(shù)的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險(xiǎn)的精神令我敬佩。

　　楊樹(shù)雖然沒(méi)花兒漂亮，但楊樹(shù)不會(huì)像冬季認(rèn)輸，花兒卻屈服于冬季的腳下，而死亡。

　　從楊樹(shù)的身上我了解了一個(gè)道理；漂亮是沒(méi)用的，只須有本領(lǐng)，就不怕其他人的嘲笑了。

楊樹(shù)的作文7

　　我們校園里有兩棵楊樹(shù)。一個(gè)是白楊的弟弟，一個(gè)是白楊的哥哥。

　　有一天，白楊的哥哥對(duì)白楊的.哥哥說(shuō)：“你怎么和我不一樣，比我小，還不如我?guī)�？”楊舒的弟弟說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)常受孩子的影響，其他學(xué)生把球扔在電線桿上，把網(wǎng)掛在樹(shù)枝上，所以我又小又不帥。那你怎么這么高大帥氣？”白楊哥哥說(shuō)：“我又高又帥，因?yàn)槲疫�小，孩子保護(hù)我，給我澆水施肥。讓我們從今天開(kāi)始看看誰(shuí)又高又壯�！�

　　我說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)小樹(shù)，種植多種小樹(shù)。讓我們和白楊的哥哥、白楊的哥哥一起成長(zhǎng)，讓中國(guó)成為綠色王國(guó)�！�

楊樹(shù)的作文8

　　我們的學(xué)校很漂亮，尤其是站立在操場(chǎng)兩邊的兩排白楊樹(shù)。

　　白楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹(shù)的.枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

　　到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

　　挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，陪我們一起讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)，看著我們歡笑、打鬧，伴隨著我們一起成長(zhǎng)，它們是我們校園生活的見(jiàn)證。我愛(ài)它們。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　本文是一篇狀物的記敘文。小作者抓住白楊樹(shù)的樹(shù)干、枝葉的特點(diǎn)，寫(xiě)出了一年四季不同季節(jié)，白楊樹(shù)帶給我們的獨(dú)特的美，以及對(duì)我們的關(guān)懷和幫助，贊美了白楊樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

楊樹(shù)的作文9

　　學(xué)校操場(chǎng)是我們最快樂(lè)的地方，在這里我們有太多的歡笑和歡笑。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，高大的楊樹(shù)，嶄新的籃球筐，整齊的乒乓球桌，是我們操場(chǎng)上最吸引人的地方，但我最喜歡的是高大的楊樹(shù)，他們像魁梧的士兵一樣站在操場(chǎng)周?chē)��?/p>

　　春天，美麗的春天女孩來(lái)到校園。她來(lái)到楊樹(shù)旁，拿出新的樹(shù)枝，十幾棵楊樹(shù)快樂(lè)地長(zhǎng)大了。我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了像竹筍一樣的小豆子，樹(shù)枝密密麻麻的，好像長(zhǎng)著巧克力豆。過(guò)了幾天，��！小豆子長(zhǎng)成了小松鼠，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好可愛(ài)。幾天后，小松鼠和春風(fēng)一起摔倒了，操場(chǎng)上滿是“蟲(chóng)子”。春風(fēng)刮掉了一套小樹(shù)的“毛毛蟲(chóng)衣”。

　　炎熱的夏天到了，楊樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉。在暖風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)扭動(dòng)著身體，在夏天翩翩起舞，揮舞著綠色的雙手告訴大地，夏天已經(jīng)到來(lái)。烈日毒化了我們。我真的很想找一個(gè)很酷的地方。操場(chǎng)上的'楊樹(shù)給我們帶來(lái)了希望。我們不顧炎熱向前跑，跑到大樹(shù)的樹(shù)蔭下。它似乎跳進(jìn)了冰箱。大樹(shù)一看到我們，就趕緊舉起綠色的大傘給我們擋著熱氣。

　　金色的秋天來(lái)了，樹(shù)葉飄落，仿佛蝴蝶在飛舞，多美��！

　　漸漸的，漸漸的，天漸漸的冷了，善良暴躁的董爺爺來(lái)到了操場(chǎng)。他吹熄了寒風(fēng)，把大雪灑了一地，把操場(chǎng)打扮得晶瑩剔透。地上蓋著一床白色的被子，楊樹(shù)只好蓋著被子睡覺(jué)。我招招手說(shuō)：“明年春天再玩吧！”

　　我相信我們的操場(chǎng)以后會(huì)更漂亮，十幾棵高大的楊樹(shù)會(huì)越長(zhǎng)越高，周?chē)鷷?huì)有花草。然后我們一起唱歌跳舞，一起玩，一起開(kāi)心。

楊樹(shù)的作文10

　　在我們校園的一角有兩棵高大的楊樹(shù)，就像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。

　　春天，機(jī)場(chǎng)春雨過(guò)后，楊樹(shù)吸足了水分，慢慢的抽出了新的枝條，發(fā)出了嫩綠的小芽。沒(méi)過(guò)幾天，楊樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃綠色的小葉子，就像給楊樹(shù)穿上了一件綠色的新衣，美麗極了!

　　夏天，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，就像撐起了一把綠色的大傘。密密層層的枝葉為我們遮住了炎熱的太陽(yáng)。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情的游戲、玩耍。

　　秋天，楊樹(shù)的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的`懷抱，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。

　　冬天，大雪紛飛，楊樹(shù)的葉子落光了。雪花落在楊樹(shù)上，仿佛給大樹(shù)披上了銀裝。兩棵楊樹(shù)依然挺立在那里，守護(hù)著我們的校園。

　　楊樹(shù)啊楊樹(shù)，我愛(ài)你那優(yōu)美的風(fēng)格，更愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)的品格。

楊樹(shù)的作文11

　　我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。

　　它們有的被人們掛上了彩帶與條幅來(lái)裝飾節(jié)目，來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)；有的盎然的站在路的兩邊，為汽車(chē)擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個(gè)個(gè)邊疆的'戰(zhàn)士，屹立在路兩邊，為汽車(chē)擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風(fēng)有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。

　　看著這些白楊，我想到這樣 一個(gè)故事：一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時(shí)光穿梭，她帶著她五歲的孩子來(lái)到了這里，男孩問(wèn)：“白楊是什么？”媽媽說(shuō)：“白楊像一個(gè)寶寶，一個(gè)好寶寶�！庇治迥甑臍q月過(guò)去了，十歲的男孩又與媽媽又來(lái)到這里，這次媽媽說(shuō)：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔�！倍�十歲的男孩摻著自己的母親又來(lái)到這里， 這次媽媽又說(shuō)：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。

　　白楊也是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。

楊樹(shù)的作文12

　　不知不覺(jué)間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，從夏末到秋末，竟也是如此短暫。

　　窗前的楊樹(shù)，第一次看到它時(shí)，它還沉浸在夏的勃勃生機(jī)中，即使夏結(jié)束了，它也還是自顧自的洋溢著綠。到了秋，其他的草木早已變成毫無(wú)生機(jī)的枯黃之色，它卻還是綠的。風(fēng)兒拂過(guò)它青綠色的頭發(fā)，卻不想震落了一地的葉。風(fēng)有些慌張了，它卻還是自顧自的微笑，看到一洼水中的可笑模樣，讓風(fēng)繼續(xù)撫摸著，落了滿園葉。

　　嘿，你的頭發(fā)沒(méi)了！麻雀站到它的'白色軀干上�？┛┛�，沒(méi)關(guān)系。它又是一陣笑。不知是不是它的笑聲有點(diǎn)大，竟又震下幾片葉子。葉子們相互看著，它們之間有的還是深綠，有的橘紅，還有的夾雜兩種顏色。

　　最綠的葉子還掛在樹(shù)上，落下的是被遺棄的葉子。被遺棄的葉子被大大的掃帚掃走了。也有的被大的，小的，細(xì)嫩的，粗糙的手撿起，夾在一本書(shū)或一個(gè)厚本子里，成為書(shū)簽，成了永恒。

　　窗前的楊樹(shù)，葉子都掉光了，但依然美得驚心動(dòng)魄，無(wú)論何時(shí)，依舊歡笑著。

楊樹(shù)的作文13

　　“高高的白楊樹(shù)搖搖擺擺，向我們點(diǎn)頭說(shuō)小朋友好……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的兒歌，就會(huì)想起我們的好朋友——校園操場(chǎng)邊的白楊樹(shù)。

　　春天，白楊樹(shù)就陸陸續(xù)續(xù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，每個(gè)小芽下都吊著幾串長(zhǎng)長(zhǎng)的楊花。在這個(gè)時(shí)候，我們大家都會(huì)撿隨風(fēng)飄下的楊花去嚇唬別人：“毛毛蟲(chóng)！毛毛蟲(chóng)！”我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)，一見(jiàn)到被風(fēng)吹下的楊花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，總愛(ài)鉆到“毛毛雨”中抓呀抓，比賽誰(shuí)抓到的多。

　　夏天，白楊樹(shù)長(zhǎng)滿了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子，陽(yáng)光照射到上面，葉子就會(huì)像綠寶石一樣熠熠閃光，好看極了。在這個(gè)時(shí)候，我們特別喜歡在密匝匝的樹(shù)蔭下做游戲，多么涼爽，多么舒服呀。

　　秋天，白楊樹(shù)的葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉打著旋一片片落下，像是小姑娘在跳傘，又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后，葉子就悄悄地睡著了。我想是因?yàn)樗�在這半年的'時(shí)光里一直陪伴我們，所以累了吧。白楊樹(shù)，我說(shuō)對(duì)了嗎？我們?cè)趽炱鹚郎?zhǔn)備做書(shū)簽或標(biāo)本時(shí)，都小心翼翼的：一是怕弄傷了她，二是怕把她從美夢(mèng)中驚醒了。

　　冬天，白楊樹(shù)落光了葉，枝叉上出現(xiàn)了幾個(gè)鳥(niǎo)窩，樹(shù)干看上去更加挺拔粗壯了。在這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)公公露出了笑臉，我們都來(lái)到操場(chǎng)上做少林拳、玩摸樹(shù)干的游戲，渾身熱乎乎的。哦，我明白了：白楊樹(shù)落光了葉，不只是為了自己，是想讓太陽(yáng)公公帶給我們更充足的陽(yáng)光，讓我們更加健康地成長(zhǎng)。

　　白楊樹(shù)啊，愿您一直陪伴著我們長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)成參天的大樹(shù)！我愛(ài)校園里的白楊樹(shù)！

楊樹(shù)的作文14

　　楊樹(shù)

　　今天上午，當(dāng)我走進(jìn)校園，看到在我們學(xué)校操場(chǎng)的西面，有一排高高的楊樹(shù)。

　　我最喜歡中間的哪一棵楊樹(shù)，因?yàn)樗�特別高大、粗壯。

　　夏天時(shí)，它的葉子深綠深綠的，一片一片的重疊在一起，把夏天的烈日遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，形成了一個(gè)像茅草屋形狀的陰涼地，我們?cè)跇?shù)下乘涼。秋天的.樹(shù)葉有黃的、綠的、黃綠相間的，秋風(fēng)一吹樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，像婚禮上灑向新娘頭上的彩紙屑一樣。藍(lán)天白云下的楊樹(shù)在金色陽(yáng)光照耀下，像一幅多彩的美麗圖畫(huà)。我們大家在樹(shù)下玩跳繩、扔沙包等游戲。

　　楊樹(shù)好像我們大家的媽媽在他的呵護(hù)下我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)那棵楊樹(shù)！

楊樹(shù)的作文15

　　離我家不遠(yuǎn)的胡同兩旁有十幾棵大楊樹(shù)。

　　夏天，一片樹(shù)葉就是一只綠色的巴掌，一棵樹(shù)就是一把美麗的遮陽(yáng)傘清涼涼的楊樹(shù)是很粗，銀色，銀中還有灰色的樹(shù)干馬上快超過(guò)了，3層樓，那茂密的，綠色的樹(shù)冠，像一把傘，為什么遮住了太陽(yáng)？我們?cè)谡驹跅顦?shù)的下面，清爽無(wú)比。

　　早晨白楊樹(shù)是那么的`，柔嫩纖細(xì)枝條在微風(fēng)中飄著，您是這東方的夕陽(yáng)每當(dāng)我放學(xué)在路上貪玩時(shí)，旁邊的大楊樹(shù)好像睜開(kāi)了一雙眼睛盯著我，趕快讓我回家。

　　每當(dāng)星期六，星期日時(shí)老人們來(lái)到了就大楊樹(shù)下，微風(fēng)吹過(guò)shoe，也嘩啦啦的想著，像小孩子笑聲人們感到輕松多了，在樹(shù)下的鳥(niǎo)兒，串串的悠悠的啼聲。各種花草凋零了，白楊樹(shù)也落了，秋風(fēng)吹過(guò)片片。漫天飛雨似蝴蝶，起舞他的葉柄像根針，在，嗯心想交叉著但它的枝條卻在秋風(fēng)秋雨的時(shí)候展開(kāi)

　　啊，我喜歡大楊樹(shù)，我也愛(ài)大楊樹(shù)。

【楊樹(shù)的作文】相關(guān)文章：

楊樹(shù)作文03-07

楊樹(shù)的作文12-28

楊樹(shù)的經(jīng)典作文06-19

贊美楊樹(shù)的作文07-08

楊樹(shù)作文范文06-16

家鄉(xiāng)的楊樹(shù)作文03-08

楊樹(shù)優(yōu)秀作文05-26

楊樹(shù)的心聲作文05-24

觀察楊樹(shù)作文06-03