【熱門】讓我難忘作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的讓我難忘作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
讓我難忘作文500字 篇1
今年暑假,我和媽媽一起去了上海自然博物館。
我剛剛走進(jìn)博物館,就看見了一個(gè)巨大的恐龍模型。在高大的.恐龍模型面前,我們?nèi)祟愶@得特別渺小。我們一起參觀了恐龍館、生命起源館、還看了4D電影,但讓我最難忘的是我參加了“小小考古學(xué)家”的活動(dòng)。
還沒有到活動(dòng)時(shí)間,我就早早地來(lái)到”小小考古學(xué)家“門外,耐心等待。工作人員給我們穿好防護(hù)服,大家排著隊(duì)走了進(jìn)去。工作人員給我們講解了考古的知識(shí),并教我們考古要領(lǐng)。還給我們發(fā)了鏟子、刷子、小鈀子、護(hù)目鏡。
終于可以開始挖化石了,我們爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)進(jìn)去,三五人一小組開始挖了起來(lái)。
我太興奮了,拿著小鏟子?xùn)|挖幾下,西挖幾下,東看看,西瞧瞧,一點(diǎn)兒也沒有珍惜時(shí)間。這時(shí),已經(jīng)有小朋友挖到化石了,而我還是一無(wú)所獲。于是,我靜下心來(lái),找準(zhǔn)了一塊地方,仔細(xì)地挖了起來(lái)。我一點(diǎn)點(diǎn)地把土刨開,突然 ,我感覺小鏟子遇到了阻力,挖不動(dòng)了。我想:是不是挖到化石了?我找來(lái)幾個(gè)小朋友,大家一起小心翼翼地挖。終于,我們把這塊大化石挖了出來(lái)。我們捧起化石,開心地又蹦又跳,大聲喊到:”我們挖到化石了!我們挖到化石了!“
接著我們用小刷子把化石的外表刷干凈。這項(xiàng)工作看起來(lái)容易,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。刷的時(shí)候要非常小心,不能損壞化石表面,還要把每一條縫隙都清理干凈。
”小小考古學(xué)家“的活動(dòng)很快就結(jié)束了。我們戀戀不舍地走了出來(lái)。通過這次活動(dòng),我明白了:做任何事情都不能三心二意,要專心致志。
讓我難忘作文500字 篇2
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,發(fā)生過許許多多的事,這些大大小小的事,我時(shí)時(shí)刻刻都銘記在心中,可唯獨(dú)有一件事令我終身難忘。
20xx年夏天,我跟著姐姐來(lái)到游泳館學(xué)游泳,換好衣服,剛來(lái)到游泳池邊,姐姐就拉著我的.手迫不及待地跳進(jìn)了游泳池。一下水,姐姐就如魚得水,拋下我不管了,由于我是第一次游泳,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我好緊張,但越緊張,身子越往水下沉。我好想喊:“救命!”可是喉嚨不聽使喚了,發(fā)聲都發(fā)不出。我全力掙扎著,就在這危急時(shí)刻,我認(rèn)為完了的時(shí)候,有一只有力的大手拖著我的肚皮,我的頭終于鉆出了水面,我趕緊大口大口地呼吸空氣,我轉(zhuǎn)頭一看,我看見一個(gè)熟悉的身影在旁邊哈哈大笑,原來(lái)是可愛又可恨的姐姐啊!
接下來(lái),姐姐開始教我游泳,原來(lái)“蛙泳”不是那么難,雙手滑動(dòng),雙腿用力蹬。我不論如何用力也無(wú)法前進(jìn),姐姐在旁邊鼓勵(lì)我,我慢慢悟出道理:手腳不要在水面上滑,不要使勁打出水花,手腳要伸直,終于經(jīng)過我的努力游起來(lái)了。接著姐姐教我憋氣,她先讓我在原地憋氣,我抱腦袋埋下水去,不到半分鐘,我想把頭浮出水面。姐姐告訴我:“要先吸一大口氣,再把頭埋下去,在最后就慢慢出氣,再起來(lái),這樣憋氣的時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)。我照姐姐的方法做,果然憋的時(shí)間長(zhǎng)多了。姐姐再讓我把蛙游和憋氣融在一起,通過我不斷地努力,學(xué)會(huì)了——潛泳。
童年,一本五彩繽紛的書,它記載了我許多的喜怒哀樂,也記載了我通過每件事明白的真諦。通過學(xué)習(xí)游泳我就明白了:“世上無(wú)難事,只要肯攀登!
讓我難忘作文500字 篇3
在我的人生道路中,有許多事令我難忘。有自我第一次騎自行車,讓我明白了要堅(jiān)持,有考試時(shí)有馬虎做錯(cuò)了題這令我后悔,還有一些成功的事,令我開心。但令我最難忘的還是我的同學(xué)借給我的那支筆……
記得,那時(shí)上課了,教師抱著一疊視覺走進(jìn)來(lái),一看就明白這節(jié)課要考試。我拿出水筆,試卷發(fā)下來(lái),我開始認(rèn)真地寫起來(lái),聚精會(huì)神地看了看題目,再一絲不茍地答題。正當(dāng)我全神貫注地寫起來(lái)時(shí),我的筆就像調(diào)皮的弟弟一樣,怎樣也吐不出墨來(lái),我把筆使勁的`甩著,可筆還是不聽我的話,吐不出墨來(lái)。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),突然想出一個(gè)好辦法:跟教師說,說不定會(huì)借我一支筆,可如果老是生氣了,給我記零分,那又怎樣辦呢?
我急得想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),突然又靈機(jī)一動(dòng),能夠問后桌借呀!可是后桌如果不借話,那我怎樣辦呢?只好去借一下了,我細(xì)心對(duì)我后桌說:“后桌,請(qǐng)借我一只黑筆能夠嗎?”后桌理都不理我,好像根本沒聽到似的,我氣憤極了。我心里害怕極了想:如果就這樣,后面題目空著,還不是要零分。∵@可怎樣辦呢?我東張西望,看看有沒有人跟我一樣,可是他們一個(gè)個(gè)全神貫注地答題,手飛快地動(dòng)起來(lái),墨水也十分聽話,完全沒人注意我。正當(dāng)我坐立不安時(shí),一支筆突然出此刻我面前,這不是我的好朋友王璇嗎?她還跟我說這支筆是她爸爸送她的生日禮物。我對(duì)她感激一笑,拿起筆快速的寫著,晶瑩的淚珠奪眶而出。
這時(shí),我才體會(huì)到友情的意義。
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