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讀書(shū)讓生活更美好作文500字（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)讓生活更美好作文500字，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 1
鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
——題記。
飲一杯茶，讀一本書(shū)，文字在金黃的光影下閃耀著，在知識(shí)的海洋里暢快地閱讀，品讀先賢的思想……
“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”，距今約一千年前的蘇軾就立下了這樣的誓言，為后來(lái)他開(kāi)創(chuàng)一代豪放詞派打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在《話說(shuō)中國(guó)》中，我在變幻莫測(cè)的王朝更替中領(lǐng)略了中華五千年的魅力之大；在《名人傳》中，我為貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的毅力與堅(jiān)持所敬佩。在《論語(yǔ)》中，我仿佛置身于儒學(xué)的國(guó)度，傾聽(tīng)著諸如“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”的仁義之語(yǔ)，讓人回味無(wú)窮……
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，詩(shī)香古韻，詞曲之魅，都會(huì)讓人沉醉其中�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｄ且黄缎新冯y》書(shū)寫(xiě)的'是李白不懼艱辛的豪邁，讓人蕩氣回腸；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”那一篇《水調(diào)歌頭》是蘇軾月下獨(dú)飲的情懷，讓人心旌神蕩；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！蹦且黄短靸羯场で锼肌肥邱R致遠(yuǎn)異地懷鄉(xiāng)的愁思，讓人悵然無(wú)限……
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，讀書(shū)，讓人懂得人生哲理。在《孟子》中我懂得了先修身再齊家，而后治國(guó)的道理；在《三國(guó)演義》中我懂得了，不管什么時(shí)候，仁義都會(huì)戰(zhàn)勝天險(xiǎn)，人更能克制萬(wàn)難。在《泥鰍》中，我懂得了友情轉(zhuǎn)瞬即逝，不抓緊便只能孤獨(dú)面對(duì)世界，慨然哀嘆了……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，在書(shū)中跨越時(shí)間與空間，邁過(guò)萬(wàn)水和千山，與高尚的人談?wù)摗?/p>
讀書(shū)，使生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 2
不必說(shuō)溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩(shī)，深邃的圣經(jīng)；也不必說(shuō)動(dòng)人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢(mèng)，神奇的科幻作文把我從低谷引向山峰。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文，就有無(wú)限韻味，思想在這里凈化，意境在這里升華。
在這一片熱土之上，與美景相伴的永遠(yuǎn)是文化。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流”，“日出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”，這些唯美的.詩(shī)句書(shū)籍，讓我們的靈魂得到滋養(yǎng)。我們的靈魂在知識(shí)的海洋旅行，汲取營(yíng)養(yǎng)。即使在病中，只要手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，也能把靈魂蕩滌的妥妥貼貼，仿佛使用了一劑良藥。
這段時(shí)間以來(lái)，我一直在閱讀一本世界名著——《魯濱遜漂流記》。拿起這本書(shū)我便愛(ài)不釋手。
這本書(shū)是英國(guó)作家笛福的一部作品，主要講述了一個(gè)名為魯濱遜的英國(guó)人，因乘船遭到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨而漂流到一個(gè)荒島上。在荒島上，他戰(zhàn)勝了種種困難，最終回到了英國(guó)的故事。魯濱遜之所以回到英國(guó)，是因?yàn)樗麚碛杏龅嚼щy永不放棄的信念，擁有毫不畏懼的勇氣，擁有解決困難的智慧。
人生道路上，時(shí)刻都離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)，使我領(lǐng)悟到了生命的真諦，改變了我的生活態(tài)度，豐富了我的生活歷程，指引了我前進(jìn)的方向，使我有了明確的目標(biāo)。讀書(shū)，讓我的生活變得更加美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄痹诟郀柣壑�，書(shū)是用來(lái)進(jìn)步的，可在我的眼中，讀書(shū)是讓生活更加美好。
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，書(shū)是一個(gè)充滿拼音和文字的世界，在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了很多秘密，例如：猿猴是人的祖先，在恐龍時(shí)期，恐龍又大又兇猛，著實(shí)使人害怕，遙遠(yuǎn)的年代，人類(lèi)用鉆木取火……原來(lái)，世界是這么奇妙啊！我覺(jué)得讀書(shū)讓我這個(gè)十二三歲的孩子變成了二十幾歲，讓我變得很高，仿佛極目遠(yuǎn)眺，仿佛我能在太陽(yáng)升起的東面看到太陽(yáng)落下的西面，仿佛能從南面看到北面，仿佛看到埃及的金字塔……直到愛(ài)不釋手的合上書(shū)，我的腦海還會(huì)不斷浮出各種場(chǎng)景，我有一種感覺(jué)，我覺(jué)得讀書(shū)可以讓生活更加美好。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍也逐漸擴(kuò)大，從小孩子讀的書(shū)到開(kāi)始了解文學(xué)作品、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等不同類(lèi)型的書(shū)籍，我很快發(fā)現(xiàn)書(shū)籍不僅內(nèi)容更加深?yuàn)W，也更加豐富多彩，在書(shū)籍內(nèi)容中，我不得不忍受故事中的'錯(cuò)誤與不公正，如同和作者一樣忍受挫折與成功，欣賞作家的作品，我從看見(jiàn)白雪公主識(shí)破人心，又看見(jiàn)睡美人重獲自由，也看見(jiàn)福爾摩斯解開(kāi)神秘面紗，我不僅有開(kāi)闊的視野，還感到心靈得到了凈化。
書(shū)籍豐富了我的認(rèn)知，豐富了我的生活，將我?guī)肓瞬煌氖澜�，感受不同的認(rèn)知，使生活更加充實(shí)。
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 4
我們家的窗子都是用一個(gè)玻璃做的，窗子上面還有很多小孔。
春天到了，窗子上冒出一個(gè)個(gè)新的、嫩嫩的、綠綠的小芽?jī)骸Ｒ粋�(gè)個(gè)小芽?jī)簭拇白拥目p隙里探了出來(lái)，好像想看看這美麗的世界。過(guò)了幾天，小芽?jī)鹤兂闪诵【G芽，小芽?jī)旱念伾沧儨\了，它的葉子變得越來(lái)越小，最后變成了一個(gè)個(gè)小葉團(tuán)，就像一個(gè)個(gè)小小的綠色的小絨球。
夏天到了，窗子下面的小水池里的水變成了深藍(lán)色的，水中間也有很多小泡泡，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶在水面上玩耍。一個(gè)個(gè)小泡泡在水面上跳起了舞蹈，它好像在說(shuō)：“我們一起來(lái)玩吧�！币粋�(gè)個(gè)小泡泡有的像一個(gè)個(gè)小球，有的像一顆顆小珍珠，還有的像一個(gè)個(gè)小小的.氣球，就像天上的星星。一顆顆小泡泡又像一個(gè)個(gè)小精靈，它們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去，好像在玩捉迷藏，又像一個(gè)個(gè)小眼睛，眨呀眨的，好像在問(wèn)我們：“我們玩的好不好�。俊�
秋天來(lái)了，窗子變成了深藍(lán)色的，就像小朋友們?cè)谒贤娴耐婢�。我們把窗子打開(kāi)，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像一條條小船。一顆顆大樹(shù)的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)了，像一枚枚郵票。一片片楓葉飄到了地上，就像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。
冬天到了，窗子下面的小小水池也變成了雪白的。就像一面面小鏡子。
我愛(ài)我的窗子，它不但給了我的生活增添了色彩，還給了我美麗的生活。
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，叫好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！倍谖铱磥�(lái)，書(shū)籍是一把金鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)籍是一片海洋，讓我們?cè)诶锩姹M情地遨游。
在我五歲的時(shí)候，媽媽送給我一本連環(huán)畫(huà)書(shū)，剛開(kāi)始我還不愿意看。可當(dāng)我打開(kāi)看的時(shí)候，就被里面精彩的情節(jié)和優(yōu)美的.圖畫(huà)吸引住了，雖然有些字我不認(rèn)識(shí)，但并沒(méi)有阻礙我讀書(shū)的興趣。
慢慢的，我認(rèn)識(shí)了更多的字，在我八歲生日的時(shí)候，媽媽就送了我一本《三國(guó)演義》。我翻開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)，書(shū)中的故事情節(jié)讓我如癡如醉。
上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓寫(xiě)作文，我的作文總是寫(xiě)不好，半天還寫(xiě)不出一行字。媽媽知道了，對(duì)我說(shuō)：“你要多讀一些課外書(shū)籍，多積累好詞好句，這樣才能寫(xiě)出好的作文�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，每天讀一小時(shí)的課外書(shū)，慢慢地，我的作文水平提高了許多。老師還在班里讀我的作文，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，這就是讀書(shū)給我的饋贈(zèng)。
在我的房間里，有許多課外書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前，我都要讀幾頁(yè)，看到美句我摘抄或背下來(lái)，成為我積累的一部分。當(dāng)我看到瀑布的時(shí)候，不禁會(huì)吟起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；當(dāng)我登上泰山的時(shí)候，會(huì)想起：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
讀書(shū)能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高作文水平，讀書(shū)讓生活更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 6
什么讓生活更美好？我覺(jué)得是讀書(shū)？一本書(shū)可以讓一個(gè)人悟出深刻的道理；可以讓人忘卻煩惱；可以讓人們的生活多一份樂(lè)趣……同時(shí)也可以讓生活更加美好。
陽(yáng)光明媚，今天又是晴朗的一天，但我卻想打霜的茄子一樣，垂頭喪氣的，因?yàn)榻裉焐险n時(shí)被老師批評(píng)了，所以心情不好。
一到家把書(shū)包一下子摔在了沙發(fā)上，“啪”得坐下，心里想，“我真是太倒霉了，最近一直被訓(xùn)�！边@個(gè)時(shí)候我在書(shū)架上偶然抽到了一本書(shū)——《把日子過(guò)得有趣》，我頓時(shí)又來(lái)氣了，大聲吼道，“這日子也就有趣？”我格外的.氣憤。把書(shū)拿起來(lái)翻開(kāi)看了看，結(jié)果一下子就停不下來(lái)了。我翻動(dòng)著手中的書(shū)頁(yè)，一字一符仿佛都活了過(guò)來(lái)，在我的眼前跳動(dòng)著，把我拉進(jìn)了一個(gè)有趣的世界。
書(shū)中別具一格的寫(xiě)作特點(diǎn)和獨(dú)出心裁的好詞佳句，都為這本書(shū)點(diǎn)綴了一番，我已經(jīng)完全忽略了一切憂慮和煩惱，我腦海中只剩下了讀書(shū)的欲望，這使我心里想，“這本書(shū)真不錯(cuò)，在老舍先生的筆下，把平時(shí)枯燥、乏味的生活寫(xiě)得如此有趣。”頓時(shí)我腦中的煩惱，就如風(fēng)一般無(wú)聲無(wú)息地吹走了，只留下了書(shū)帶給我的快樂(lè)，帶給我的無(wú)憂無(wú)慮書(shū)。
讀書(shū)可以使我們陶冶情操，讀書(shū)可以讓我們體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法體會(huì)到的快樂(lè)。讀書(shū)使我們的生活更加美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)，一直以來(lái)伴著我成長(zhǎng)。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就手捧一本故事書(shū)為我講述故事。
在聽(tīng)故事時(shí)，我曾為“白雪公主”中惡毒繼母遭到報(bào)應(yīng)暗暗慶幸；也曾為“皇帝的新裝”中看不見(jiàn)衣服卻硬要說(shuō)看見(jiàn)衣服的'皇帝暗暗發(fā)笑……這些故事不僅陪著我度過(guò)童年，還增添了想象力。
上了小學(xué)，我識(shí)字量增多，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到不注音的《兒童文學(xué)》，從《兒童文學(xué)》到國(guó)內(nèi)名著，世界名著。而有一段時(shí)間，我迷上了四大名著其中一本——《紅樓夢(mèng)》。
剛剛開(kāi)始看書(shū)時(shí)就只覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》情節(jié)多很精彩，但確不懂其中含意。有一次，心血來(lái)潮想看看劇版《紅樓夢(mèng)》，剛開(kāi)始看時(shí)充滿好奇又恍然大悟。這里是哪的伏筆也懂了。電視上一幀幀情節(jié)，我無(wú)法自拔，看完一集還想看，看到最后還覺(jué)得意猶未盡。
再后來(lái)，我找了一部《紅樓夢(mèng)》紀(jì)錄片，那里先從十二釵中其一香菱開(kāi)始分析，里面記錄了曹雪芹的變故，寄托的感情和專家分析更讓我有了了解。再打開(kāi)書(shū)時(shí)，有著別樣的體會(huì)。在這里，我為“寶黛”愛(ài)情悲劇惋惜，為“枉費(fèi)了意懸懸半世心”的鳳姐可憐。當(dāng)我把這些情節(jié)講給父母時(shí)，父母聽(tīng)得十分入迷，聽(tīng)完后又對(duì)我微笑不止，還贊嘆到：“媽媽都沒(méi)聽(tīng)過(guò)這些，你看得真好！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我很開(kāi)心，在空閑時(shí)間都會(huì)閱讀名著，增長(zhǎng)知識(shí)。
書(shū)，如同廣闊的大海，我在其中暢游。讀書(shū)，讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 8
一個(gè)陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥的午后，搬一把藤椅到陽(yáng)臺(tái)，捧一本自己喜歡的書(shū)籍，嗅著文字散發(fā)出來(lái)的墨香，讓思緒在字里行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。
小時(shí)候還在外婆家時(shí)，我常常帶一兩本書(shū)到一個(gè)湖邊的小丘，在晨光的照耀下嗅著墨香。太陽(yáng)的光芒為我鍍上一層薄金，抬頭一望，仿佛那高聳的`山上，孫悟空正與金銀角大王打得不可開(kāi)交。一瞬騰云駕霧，一瞬又游走于山水之間。在這境界里，我都被外婆的“一語(yǔ)”才驚醒“夢(mèng)中人”，就這樣，它伴著我走過(guò)了我3年的童年光景。讀書(shū)讓生活更美好！
上了小學(xué)，我開(kāi)始喜歡上《紅巖》這一類(lèi)的小說(shuō)。還記得在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我早早就閉了燈，但不久又心癢癢，冒著被“男女混合雙打”的危險(xiǎn)又讀起來(lái)。天上的星星如此地皎潔，讓月亮母親蒙在鼓里。當(dāng)我看到“江姐被殘酷的國(guó)民黨特務(wù)折磨著”時(shí)，我的心中驟然升起了一陣熊熊烈火，替江姐打抱不平。目光又轉(zhuǎn)到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時(shí)，我心中不禁一陣激昂。突然，一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來(lái)的是媽媽的河?xùn)|獅吼：“這么晚了，幾點(diǎn)還不睡覺(jué)？”頓時(shí)，我臉羞得像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。讀書(shū)，雖有時(shí)驚險(xiǎn)但樂(lè)趣無(wú)窮。
“讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話一樣�！笔前�，回首一路讀書(shū)的歷程，每讀一本書(shū)，我都有一種與作者面對(duì)面交流的感受。朋友，讓我們拾起書(shū)籍，沉浸在書(shū)香之中吧！
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 9
現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越好，便有了什么使生活變得美好的爭(zhēng)議，有人說(shuō)是科技，也有人說(shuō)是體育。而我覺(jué)得是讀書(shū)才生活變得美好，因?yàn)樽x書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)還能使人富有涵養(yǎng)，在我們家里書(shū)房叫”水晶宮”，書(shū)籍叫“珍珠”。
我原本不喜歡看書(shū)，不管爸爸媽媽怎樣威逼利誘，我就是不想看。現(xiàn)在卻成了一個(gè)”小書(shū)蟲(chóng)”，看起書(shū)來(lái)幾小時(shí)都一動(dòng)不動(dòng)。你肯定很好奇我為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化，現(xiàn)在就由我來(lái)給你講一講吧！
那是在三年級(jí)的暑假，我沉浸在哪吒鬧海的故事中，可電視更新的速度很慢，每每精彩的劇情看到一半就沒(méi)有了我便很著急。媽媽知道后便給我買(mǎi)了一本《哪吒大鬧水晶宮》的童話書(shū)。里面善良勇敢的哪吒與龍王三太子如何斗智斗勇，為民除害，跌宕起伏、扣人心弦的故事情節(jié)都會(huì)引領(lǐng)我進(jìn)行遐想，就好像我也是身臨其境在哪吒鬧海里的一位小主人公一樣。從那以后，我便開(kāi)始喜歡上看書(shū)，也不再看電視了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)越來(lái)越多。在凡爾納的《神秘島》中我知道了勤勞和智慧相結(jié)合就能創(chuàng)造出美好的生活。在維·比安基的《森林報(bào)》中我了解到了動(dòng)物在不同的'季節(jié)會(huì)發(fā)生什么變化。在達(dá)恩·葛帕·穆克奇的《彩虹鴿》中我了解到不論是人還是動(dòng)物，只要心中有愛(ài)，有勇氣，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
親愛(ài)的同學(xué)們：趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起在知識(shí)的海洋里尋找珍珠，建立屬于自己的水晶宮，在里面汲取知識(shí)，做一個(gè)有涵養(yǎng)、知識(shí)淵博的人。把我們的生活變得更加豐富多彩。
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 10
在生活中閱讀能使人快樂(lè)，閱讀能使全身放輕松，閱讀更能使我們豐富課外知識(shí)，所以讀書(shū)讓生活更美好。
在有時(shí)我總是因?yàn)槟切┪恼伦屪约豪斫獠煌付鵁⿶�，還有是那些文章都只是寫(xiě)的那幾個(gè)而覺(jué)得枯燥乏味。因此我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有什么樂(lè)趣了。
在這兒時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)：“書(shū)，他是別人把自己的感受融成了一篇篇的文章，正如那些名人所說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)。你在讀讀它的時(shí)候不能囫圇吞棗，而是細(xì)嚼慢咽不能慌，要體會(huì)作者的處境，從中體會(huì)到一些東西。更要有一種心靈其境的.感覺(jué)�！�
有了媽媽的教導(dǎo)，我又開(kāi)始了讀書(shū)生活。用了媽媽的方法，我不僅學(xué)到了書(shū)中的知識(shí)，還學(xué)到了正確的讀書(shū)方法，從此不再煩惱，覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。
我覺(jué)得不能因?yàn)閷W(xué)到一點(diǎn)而沾沾自喜。還要繼續(xù)努力更上一層樓，因?yàn)樽约盒睦镬o靜地讀書(shū)是一種享受，是一種極大的樂(lè)趣。
平常的時(shí)候我用自己讀書(shū)的方法認(rèn)真的讀了許多的書(shū)，有時(shí)還能從書(shū)中得到一些意想不到的新知識(shí)，這讓我對(duì)讀書(shū)更加的自信。
有時(shí)在讀書(shū)的過(guò)程中要心平氣和的去讀，那樣在讀書(shū)的時(shí)候就會(huì)根據(jù)作者的筆觸去聯(lián)想到更多：作者如何成功了，那作者后來(lái)怎么樣了，最后結(jié)果為什么是他輸了。這樣就能體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)的感受了。
讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)讓生活更美好，讓我們一起愛(ài)上閱讀吧。
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 11
最喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書(shū)，靜靜地品味書(shū)帶給我的快樂(lè)和美好。書(shū)總是默不作聲，帶著神秘的笑容等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｃ慨?dāng)我打開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，就能聽(tīng)到許多聲音：有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾；有甜美如秋的小夜曲，有激蕩如潮的交響樂(lè)；有智者娓娓的談心聲，有勇士激昂的吶喊聲……
我把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人見(jiàn)到了面包一樣，如饑似渴地汲取它的營(yíng)養(yǎng)。爸爸媽媽給我的零花錢(qián)，我總是攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)；每到星期天就一大早去新華書(shū)店，直到關(guān)門(mén)我才依依不舍地離開(kāi)；每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書(shū)！”在我的房間里，擺放著兩個(gè)大書(shū)柜，那里面全是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。曾有多少次我抱著書(shū)入眠；曾有多少次我一個(gè)人待在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的'神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深?yuàn)W處，我總要皺起眉頭，冥思苦想……
書(shū)籍像是一把鑰匙，打開(kāi)了我心靈的窗戶；書(shū)籍像是一架云梯，讓我努力向上攀登；書(shū)籍像是一片云海，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游！讀書(shū)，讓我的生活變得更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 12
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，在科技發(fā)達(dá)的今天。書(shū)籍已經(jīng)被大部分人淡忘，不過(guò)書(shū)依舊是我生活中重要的一部分。
我覺(jué)得書(shū)能讓我得到很多用科技得不到的東西。有人說(shuō)手機(jī)比書(shū)便利多了，在某些方面的確是，可是是所有的事嗎，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。查老干虬枝中的虬字的'讀音。用手機(jī)百度大約用了19秒；用字典，我僅僅用了八秒多。喜歡讀書(shū)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多時(shí)候原著要比拍成的電影要有趣的多，例如我最?lèi)?ài)的哈利波特�？催^(guò)幾遍書(shū)后，我也看了電影，其中電影里的家養(yǎng)小精靈被導(dǎo)演設(shè)計(jì)成了這個(gè)樣子？我看后大有些失望，因?yàn)樵谖蚁胂笾兴麄儠?huì)長(zhǎng)得更新奇，是那種好看的綠色。雖然看原著沒(méi)有電影那么有視覺(jué)沖擊力，但是更能引起我們的想象和思考，而且書(shū)中人物的心理描寫(xiě)會(huì)更細(xì)致，正所謂一百個(gè)人心里有一百個(gè)哈姆雷特！
所以，我認(rèn)為書(shū)才是我們最好的伙伴，莎士比亞把書(shū)比喻成營(yíng)養(yǎng)品，可我覺(jué)得還不夠，我認(rèn)為書(shū)是我的主食。沒(méi)有書(shū)的教室里的學(xué)習(xí)無(wú)法進(jìn)行；沒(méi)有書(shū)，很多人就沒(méi)有工作；沒(méi)有書(shū)，甚至就連偉大的日心說(shuō)都無(wú)法發(fā)表；沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)古代的生活將無(wú)法推測(cè)，可見(jiàn)我們的生活都離不開(kāi)書(shū)。
同學(xué)們，假如你感到孤單，請(qǐng)多讀書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)是你永遠(yuǎn)不離不棄的朋友；如果你感到失落，就請(qǐng)多讀書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)能給你取之不盡的快樂(lè)；如果你感到悲傷，請(qǐng)多讀書(shū)吧，讀書(shū)可以讓生活越來(lái)越美好。
書(shū)可以給人知識(shí)，給人以財(cái)富，書(shū)可以讓我們的生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 13
“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙勘葋喌倪@句話，我銘記于心。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我便有了我的第一本課外書(shū)。注音彩繪版《十萬(wàn)個(gè)為什么》。剛開(kāi)始我也覺(jué)得書(shū)中的知識(shí)十分枯燥乏味，但在爸爸媽媽的一再要求下，我只好硬著頭皮去看那本書(shū)。就這樣，日子一天天從我的翻書(shū)聲中過(guò)去了，而知識(shí)也伴隨著朗朗讀書(shū)聲越積越多。這種“笨鳥(niǎo)先飛”的學(xué)習(xí)方法，也使我在今后的學(xué)習(xí)生活中嘗到了甜頭。
一次上語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)李白的'《望廬山瀑布》這首詩(shī)。老師給大家提出了一些問(wèn)題，李白是哪個(gè)朝代的詩(shī)人？他經(jīng)歷了什么？他還寫(xiě)了哪些詩(shī)？同學(xué)們個(gè)個(gè)都沉默不語(yǔ)，而我則喜上心頭，這些問(wèn)題我都在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，這次終于可以大顯身手了，我舉起手回答了所有的問(wèn)題。老師既驚喜又驚訝，同學(xué)們也羨慕的給了我熱烈的掌聲。就這樣，我的一次次精彩亮相，讓老師對(duì)我刮目相看。
書(shū)中自有黃金屋《論語(yǔ)》和《三字經(jīng)》教我怎樣做人，使我懂得禮儀；《一千零一夜》和《格林童話》讓我展開(kāi)豐富的想象，中華名人成才故事讓我了解名人的成才之路……有了這些好書(shū)，我的成長(zhǎng)之路輕快順暢了許多。
書(shū)是人類(lèi)消失愚昧的武器，書(shū)中看似單調(diào)乏味的文字蘊(yùn)含著大智慧，書(shū)是我的好友，好書(shū)更使我的生活變得更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 14
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我大開(kāi)眼界，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。讀書(shū)讓我的生活更美好。
小時(shí)候，媽媽給我讀書(shū)，我聽(tīng)的很入迷，《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪公主》、《七個(gè)小矮人》、《狼來(lái)了》、《金雞蛋》讓我聽(tīng)了一遍又一遍，有很多的童話故事，豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了什么是喜，什么是悲。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我的問(wèn)題也多了起來(lái)，比如，人為什么要眨眼睛？魚(yú)為什么要水才可以生存？植物吃的是什么？很多的問(wèn)題，沒(méi)有人給我說(shuō)，媽媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案，等《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完了，我的書(shū)架上又多出了《海洋科學(xué)》、《瘋狂的科學(xué)》等書(shū)，我的'書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多，我的兩個(gè)書(shū)架都放不下了。我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。
讓我印象最深的一次，是我在一本《健康美味的食物》，我學(xué)習(xí)了一個(gè)餅干的做法，正好家里做餅干的東西都有，過(guò)了幾天，六一兒童節(jié)到了，我把這本書(shū)拿出來(lái)，照著書(shū)上的做法，把美味的巧克力餅干給做了出來(lái)，六一兒童節(jié)那天，我把自己做的巧克力餅干拿了過(guò)了，分給同學(xué)們吃，“翟少這是你做的？真好吃，”，“人頡，你跟誰(shuí)學(xué)的，給我教一教”，“還有沒(méi)有？再給我一點(diǎn)”，我聽(tīng)了同學(xué)們的稱贊，讓我更有信心了，我以后有時(shí)間多看一些美食書(shū)籍，讓我對(duì)生活更加美好。
如果說(shuō)書(shū)是大海，我是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游；如果說(shuō)書(shū)是天空，我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔。讀書(shū)，讓我的生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 15
“胸藏文墨虛若谷，富有詩(shī)書(shū)氣自華�！闭缣K軾所言，讀書(shū)不僅可以升華內(nèi)心，而且會(huì)有非凡的氣質(zhì)。所以從小我就喜歡讀書(shū)，從小時(shí)候的《格林童話》里溫柔善良的白雪公主到現(xiàn)在的《三國(guó)演義》里傲骨忠義的關(guān)云長(zhǎng)，每本書(shū)中的人物都展現(xiàn)了不同的性格色彩，每本書(shū)都體現(xiàn)了不同的教育意義。
還記得，寧?kù)o的夏夜，借著皎潔的月光，坐在葡萄藤下，在泛著黃光中看典故，書(shū)中經(jīng)典優(yōu)美的詞句和精彩的內(nèi)容讓我沉浸其中，無(wú)法自拔。讀書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了視野，也讓我變得堅(jiān)強(qiáng)更加有自信。
印象最深的一次，是去年學(xué)校的演講比賽，我本來(lái)很沒(méi)有信心，但是在大家的鼓勵(lì)下，我決定試一試，在寫(xiě)稿子之前我打了一份草稿，然后才開(kāi)始寫(xiě)演講稿，寫(xiě)完之后還改了幾遍糾正錯(cuò)別字，改病句……，終于，演講會(huì)開(kāi)始了，當(dāng)主持人念到我名字的時(shí)候，我的心里有一百只小白兔在跳，撲通！撲通！攥的紙的手忍不住直冒冷汗，拘謹(jǐn)?shù)刈呱狭搜葜v臺(tái)，拿起話筒，開(kāi)始向大家介紹自己。開(kāi)始時(shí)我很緊張，腿也只打哆嗦，到后來(lái)我的聲音越來(lái)越洪亮，也越來(lái)越有自信。當(dāng)整篇演講稿流暢的`講完時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我開(kāi)心極了，從心里更加堅(jiān)定了讀書(shū)的愛(ài)好。
讀書(shū)，增加一點(diǎn)書(shū)卷氣，保持心境如水，人淡如菊的心境。書(shū)是獲取知識(shí)的源泉，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。正如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空里沒(méi)有陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讀書(shū)使我成長(zhǎng)，使生活更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 16
書(shū)的世界，溫婉細(xì)長(zhǎng)如流水，書(shū)的世界，波瀾壯闊如大海，書(shū)的世界熠熠生輝如太陽(yáng)。書(shū)的世界凄美皎潔如月亮，書(shū)的世界豐富多彩，永遠(yuǎn)找不到盡頭，我最喜歡的事情就是讀書(shū)。
我當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就有許多書(shū)在我的身邊，盡管我不懂，但我還在蹣跚學(xué)步時(shí)就已經(jīng)看到了書(shū)中的圖片，盡管我不認(rèn)識(shí)字，當(dāng)我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多圖書(shū)，盡管我不懂意思，當(dāng)我走進(jìn)校園，時(shí)書(shū)早已成為了我的朋友。
記得有一次媽媽第一次帶我去新華書(shū)店，一進(jìn)店門(mén)，本本故事書(shū)，圖畫(huà)書(shū)，小說(shuō)，散文映入眼簾，我迫不及待地翻開(kāi)另一本連環(huán)畫(huà)畫(huà)上了圖片，好看又有趣，我馬上讓媽媽給我買(mǎi)了幾本，媽媽也很同意我看書(shū)并同意給我買(mǎi)了幾本回家，我馬上打開(kāi)書(shū)翻著一夜又一夜，雖然我不認(rèn)識(shí)字，可我還是被里面的.人物吸引住了，從此我愛(ài)上了讀書(shū)。
我上了12年級(jí)學(xué)習(xí)了漢字連環(huán)畫(huà)，漸漸的滿足不了我的需求，于是我開(kāi)始注意一些漢字多的輸了，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》的上了三四年級(jí)，這些故事書(shū)也滿足不了我了，我開(kāi)始讀一些短篇小說(shuō)，比如說(shuō)時(shí)期的動(dòng)物小說(shuō)，上了五六年級(jí)短篇小說(shuō)我滿足不了我了，我開(kāi)始讀四大名著。等一些長(zhǎng)篇小說(shuō)。
我喜歡書(shū)，喜歡在書(shū)的世界流浪，在這流量中體會(huì)不同人的靈魂，我們還有很多很多的書(shū)沒(méi)有讀過(guò)，就像我們無(wú)法知道宇宙中有多少顆星球一樣，我們也無(wú)法閱讀完所有的書(shū)籍，只是要盡可能的去多讀，我們的成績(jī)就會(huì)提高。就如蘇軾所說(shuō)發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 17
書(shū)是一盞盞路燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路；書(shū)是一級(jí)級(jí)臺(tái)階，讓我們走向人生巔峰；書(shū)是一張張帆，使我們成功的在海洋行駛。總而言之，讀書(shū)讓我們的生活更美好。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽給我買(mǎi)了許多各種各樣的書(shū)。有著名作家曹文軒寫(xiě)的書(shū)，有海倫·凱勒寫(xiě)的，還有馬克·吐溫寫(xiě)的`等等�？墒牵莻�(gè)時(shí)候的我并不怎么喜歡看書(shū)，所以看都沒(méi)有看一眼。
但是，在到了放暑假的時(shí)候，因?yàn)槭罴偬L(zhǎng)了，而拿起了媽媽買(mǎi)的書(shū)看。我第一個(gè)拿起來(lái)的就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書(shū)所講的是海倫·凱勒從小就眼盲，但卻沒(méi)有放棄自己的人生，通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，最終走向了人生巔峰。讀完后，我懂得了人只要有足夠的信心、恒心與毅力，人類(lèi)的潛能就會(huì)超出我們的想象。
慢慢的，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，現(xiàn)在我已經(jīng)看了許多書(shū)。如羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》在我心中是一個(gè)飽含人生哲理的書(shū)，曹文軒的《三角地》讓我懂得了一個(gè)終身的道理：人無(wú)論在一個(gè)什么樣的處境下都不能放棄。
從一開(kāi)始的討厭讀書(shū)，變得喜歡讀書(shū)。這使我懂得了許多的道理，增加了許多的知識(shí)。在考試的時(shí)候，我一點(diǎn)兒都不擔(dān)心閱讀理解題和作文題會(huì)扣太多分了。因此，我現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)也經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，心里總是樂(lè)滋滋的。
讀書(shū)，讓我們的生活變得更加美好。就像高爾基說(shuō)過(guò)的：“書(shū)籍是青年人不可以分離的生命伴侶和老師。同樣，書(shū)教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，并一直陪伴我們。因?yàn)樽x書(shū)，我們的生活才更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 18
我最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后，坐在書(shū)桌前，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜地品味它帶給我的樂(lè)趣……
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)媽媽講童話故事，這些故事時(shí)常讓我悲喜交加：我因賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的奇妙故事而暗自喝彩；我對(duì)灰姑娘的南瓜馬車(chē)而充滿好奇……這些故事也讓我收獲到了許多知識(shí)，他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)愛(ài)。
上了小學(xué)，我就開(kāi)始自己讀書(shū)了，我的'床頭、書(shū)桌上堆滿了書(shū)，書(shū)架上也排滿了書(shū)，每次放學(xué)回來(lái)，我就抱著一本書(shū)看，也不知道寫(xiě)作業(yè)，媽媽也因?yàn)榫驼f(shuō)了好幾次：“回來(lái)不要就捧著一本書(shū)看，要先寫(xiě)作業(yè)！”結(jié)果我還是照舊。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就捧著一本書(shū)坐在床上看。不知不覺(jué)，就到了晚飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我回了一聲“嗯”，但沒(méi)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我一遍，并走了過(guò)來(lái)，我只好捧著書(shū)往前走了幾步，媽媽看我動(dòng)了，就走了，媽媽一走，我又坐在床上津津有味的看了起來(lái)。就這樣耗了十幾分鐘，直到媽媽過(guò)來(lái)拉我，我才依依不舍地放下書(shū)，吃飯去了。
佇立在書(shū)架前，指尖劃過(guò)那些以前讀過(guò)的書(shū)，心中有好多感慨：他們永遠(yuǎn)是我的良師益友！正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫糯�(shī)人陸游也說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難�！边@幾句名言都在告訴我們一個(gè)道理：我們的生活離不開(kāi)書(shū)，而讀書(shū)讓生活更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 19
生活中，有一些時(shí)間是閑著的，與其閑著，還不如讀幾本有意思的書(shū)。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的，如果沒(méi)有書(shū)，那么這個(gè)世界就會(huì)黯然無(wú)光；如果沒(méi)有書(shū)，人們就無(wú)法熱情的討論書(shū)籍，就少了一份討論；如果沒(méi)有書(shū)，人們就無(wú)法從書(shū)中獲取知識(shí)和快樂(lè)；如果沒(méi)有書(shū)，人們就無(wú)法快速的進(jìn)步，這個(gè)社會(huì)可能還是原始社會(huì)呢；如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有文明。
我是一個(gè)十分愛(ài)好讀書(shū)的孩子，我的知識(shí)量相當(dāng)?shù)�，我需要補(bǔ)充知識(shí)，那就要讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)，不能用讀了多少本來(lái)比，而是要看讀的是什么書(shū)，要多讀經(jīng)典。比如你讀了一百本目前流行的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，所謂的.快餐小說(shuō)，能比得過(guò)讀了三十八名著的嗎？肯定比不過(guò)吧，所以說(shuō)，讀什么書(shū)很重要。
那什么書(shū)才算是好書(shū)的呢？比如我國(guó)的四大名著、還有各類(lèi)的名人傳記、歷史和各種國(guó)學(xué)經(jīng)典，等等都屬于好書(shū)的了。有了好書(shū)，還要會(huì)看書(shū)，要找好句，要有閱讀的目的和方法，不能死讀。當(dāng)然，讀書(shū)是快樂(lè)的，快樂(lè)的讀書(shū)，有時(shí)候我們也需要放下一切，完全放松自己，慢慢的去品讀一本書(shū)，這是一種快樂(lè)。
世界因書(shū)而充實(shí)，生活因書(shū)而快樂(lè)，我們因書(shū)而增長(zhǎng)知識(shí)。來(lái)吧，一起讀書(shū)吧，讀書(shū)就是感受生活，讓美好到達(dá)生活，讀書(shū)使生活更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 20
唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”英國(guó)的莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”閱讀不僅能開(kāi)闊我們的視野，拓寬我們的知識(shí)面，而且還能讓我們的生活變得更美好。
閑暇時(shí)，我最喜歡坐在沙發(fā)上讀書(shū)，每天寫(xiě)完作業(yè)后，我會(huì)毫不猶豫地潛入書(shū)海里，在書(shū)海里遨游，去領(lǐng)略書(shū)中的奧秘。
《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮的智慧；《水滸傳》讓我領(lǐng)略到了108個(gè)好漢的英雄氣概，《福爾摩斯探案全集》讓我領(lǐng)略到福爾摩斯敏銳的.觀察和極強(qiáng)的推理能力；《綠屋安妮》讓我大笑不止�！缎★w俠彼得·潘》讓我讀地津津有味，興奮不已……各種各樣的書(shū)籍給我豐富的感受，使我愛(ài)不釋手，有時(shí)候我讀書(shū)讀地入了迷，情緒還會(huì)隨著書(shū)中的人物，情節(jié)的變化而變化，仿佛自己就是書(shū)中的主人公。
此外，讀書(shū)還可以調(diào)節(jié)心情，有一次，一向英語(yǔ)成績(jī)很好的我，在英語(yǔ)考試中破天荒地失利了，考了七十六分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)重大的打擊，我一副苦瓜臉回到了房間，坐在課桌旁，隨手拿起了一本書(shū)看了起來(lái)，誰(shuí)知，看著看著竟入了迷，不知不覺(jué)，忘了時(shí)間，仿佛把心事也拋在了腦后，讀了一陣子后，我心情開(kāi)始平復(fù)，開(kāi)始重拾信心，燃起了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
讀書(shū)，就像黑夜的一盞長(zhǎng)明燈，照亮我前進(jìn)的路，它讓我們獲得知識(shí)。收獲快樂(lè)、收獲智慧、收獲美好生活！
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 21
一本好書(shū)，猶如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)人們干涸的心田，又是一縷喚醒黑暗的光亮，照亮未來(lái)的路，讀書(shū)讓生活更美。
我是一個(gè)性格急躁的小女孩，毛毛躁躁，是讀書(shū)改變了我，讓我變得細(xì)心和穩(wěn)重。
就說(shuō)上次吧，學(xué)校舉行國(guó)旗下的誦讀，老師竟然選擇我當(dāng)領(lǐng)讀，聽(tīng)到了這個(gè)消息后，我的心里不平靜了。這件事，就像一個(gè)重磅炸彈，在班里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們用不屑的眼神看著我，還有的在我面前冷嘲熱諷，說(shuō)讓一個(gè)“假小子”當(dāng)我們的領(lǐng)讀準(zhǔn)要出洋相。聽(tīng)著耳邊的閑言碎語(yǔ)，我一度想要反駁和放棄。
回到家后，我從書(shū)架上隨手拿了一本書(shū)，沐浴著書(shū)的暖陽(yáng)，暢游在知識(shí)的海洋里，腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)偉人的形象：愛(ài)迪生經(jīng)歷了幾千次試驗(yàn)的失敗和挫折，才發(fā)明了燈泡；海倫·凱勒雙眼失明，又聾又啞，身殘志堅(jiān)，報(bào)效社會(huì)；伽利略，發(fā)現(xiàn)日心說(shuō)時(shí)也沒(méi)有受到世人的認(rèn)可，但他依舊堅(jiān)持自己的'信念。我要學(xué)習(xí)他們的精神，敢于面對(duì)，不輕言放棄，不被旁人的話所動(dòng)搖。
接下來(lái)的日子，我壓住了急躁和脾氣，每天勤學(xué)苦練，將領(lǐng)讀稿背得滾瓜爛熟，反復(fù)練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話和領(lǐng)讀技巧，最終在誦讀結(jié)束那天，會(huì)場(chǎng)響起了排山倒海的掌聲�？粗蠋煹恼J(rèn)可，看著同學(xué)們不可思議的眼神，我感到開(kāi)心又自豪。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，豐富了我的閱歷，幫我改掉了急躁的壞習(xí)慣。我深信，讀書(shū)讓我們生活會(huì)變得更加美好，讓我們的人生會(huì)更加有意義！
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 22
書(shū)，它是我們最樸實(shí)，最真誠(chéng)的朋友。它是生命的守護(hù)神，人類(lèi)的精神食糧。生活，如同許多美麗的風(fēng)景，而讀書(shū)，便是其中最亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅叫┬氖聝簳r(shí)，坐在窗前，捧起一本書(shū)，時(shí)而靜聽(tīng)鳥(niǎo)的歌聲，時(shí)而感受大自然的氣息，便是心情愉悅的最好偏方。
今天是周末，完成作業(yè)后，拿起了一本《朝花夕拾》，坐在窗前，靜靜的進(jìn)入了書(shū)的世界……書(shū)中自有黃金屋，我，仿佛已經(jīng)置身于一座“黃金屋”中，置身于世外桃源之中，置身于童話世界……書(shū)里一個(gè)世界，現(xiàn)實(shí)一個(gè)世界，那時(shí)候，我極力從書(shū)中的世界來(lái)到現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷了紛擾后，看多了世故，又想回到書(shū)的世界里，尋一份安寧。只有安寧，可還在否。
要多讀書(shū)，讀好書(shū)。博覽群書(shū)，才能使知識(shí)淵博，讓自己有一雙改造生活的巧手。魯迅先生說(shuō)過(guò)：讀書(shū)就像蜜蜂采蜜一樣，倘若叮在一處，所得就有限。必須如蜜蜂一樣。采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。還有什么比博覽群書(shū)更有意思的嗎？相信讀書(shū)一定是最好不過(guò)的.游戲了；也是生活最精彩的片段了。
愛(ài)書(shū)吧！如果你開(kāi)始愛(ài)書(shū)，那么，你的靈魂會(huì)燃燒在虛擬和幻想上。因?yàn)樵谶@個(gè)星球上，存在著一個(gè)偉大的真理：當(dāng)你渴望得到某種東西時(shí)，最終一定能夠得到，因?yàn)檫@愿望來(lái)自宇宙的靈魂——書(shū)。
生活中，學(xué)習(xí)上，書(shū)，都是我們最好的朋友，它是純潔的，美麗的，它是你生活的依靠。無(wú)論你在五湖四海，都別忘了帶上一本書(shū)，它會(huì)讓你的生活更加美好，更是你前未來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。
讀書(shū)讓生活更美好作文500字 23
偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)，能讓我們將煩惱拋在腦后；讀書(shū)，能讓我們來(lái)一次說(shuō)走就走的“旅行”；讀書(shū)，能讓我的'生活更充實(shí)，更美好。
我們從書(shū)中學(xué)到無(wú)限的知識(shí)，同時(shí)知識(shí)也能改變世界。大科學(xué)家艾薩克·牛頓也是從書(shū)中“走”出來(lái)的。在他年少時(shí)，雖然家境清貧，母親一心想培養(yǎng)他經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)，但他心中只有讀書(shū)。一天，在與家中老仆人一同營(yíng)商的路上，他趁休息之余，在籬笆下興致勃勃地讀書(shū)，正巧被舅舅看到，以為他不務(wù)正業(yè)，后來(lái)看他看的是數(shù)學(xué)書(shū)，書(shū)上畫(huà)著種種記號(hào)，心中倍受感動(dòng)。后來(lái)牛頓利用平時(shí)積累的知識(shí)，不斷地研究總結(jié)，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，成為一名偉大的科學(xué)家。
我國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志，也是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人。幾十年來(lái)，他的閱讀從未間斷過(guò)，他的故居，已經(jīng)成了書(shū)天書(shū)地：飯桌上、書(shū)桌上、茶幾上，到處都堆滿了書(shū)，連他的床上也只剩下了一個(gè)人躺臥的地方，其余的地方已經(jīng)堆滿了書(shū)。毛主席對(duì)讀書(shū)是那樣癡迷。在他吃飯時(shí)，一手拿書(shū)，一手拿筷；他上廁所時(shí)，也是手捧書(shū)籍；就連他要下水游泳前做熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)，手里也捧著書(shū)。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有書(shū)，就如大地沒(méi)有陽(yáng)光，空中沒(méi)有空氣一樣。如果沒(méi)有書(shū)，還可能有帶給我們歡樂(lè)的手機(jī)和電腦嗎？如果沒(méi)有書(shū)，還可能有現(xiàn)在飛速發(fā)展的科技嗎？
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！蓖瑢W(xué)們，愛(ài)上讀書(shū)吧！因?yàn)樗鼤?huì)讓你的生活更美好！
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