師說(shuō)作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的師說(shuō)作文400字4篇，歡迎大家分享。
師說(shuō)作文400字 篇1
首先，我想對(duì)您說(shuō)三個(gè)謝謝：
感謝您的細(xì)心栽培，
感謝您在我們放下錯(cuò)誤時(shí)，處處包容著，忍耐著。給我們每一次改正的機(jī)會(huì)。
感謝您在我們初中生涯中陪伴著我們最后一年。
您是一個(gè)資歷深厚的教師，因?yàn)橹挥薪虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師才有資格教初三的學(xué)生。您是一個(gè)盡心盡力的老師，從您批改的作業(yè)中就可以看出您的那份責(zé)任感。即使您有時(shí)天天都有布置背誦的作業(yè)，有些同學(xué)覺(jué)得作業(yè)多時(shí)，我還是依舊覺(jué)得如果不是重點(diǎn)內(nèi)容，老師您是不會(huì)讓我們背誦。老師，您做的一切都是都是為了讓我們中考更加的順利。我理解您的那一份苦心。
老師，不滿您說(shuō)一句吧，初中三年，有兩年的語(yǔ)文我是基本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去什么的`，都是靠我自己去自學(xué)。是您接任語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科之后，才讓我重新燃起了對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。我感覺(jué)到我自己這一門(mén)學(xué)科又有救了。我相信在您的教導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我一定會(huì)更加努力的鞭策我自己去努力學(xué)習(xí)。我不會(huì)讓您失望的。
如果讓我去形容您是一個(gè)怎么樣的人，我會(huì)說(shuō)，“您就像是一根蠟燭，為了后輩而獻(xiàn)出了您自己所有的光與熱，您不停的燃燒著，直到最后一刻您也沒(méi)有忘記自己要傳播知識(shí)出去！”我衷心的對(duì)您說(shuō)一聲謝謝，因?yàn)槲抑烙龅揭粋�(gè)好的老師并且又適合自己的一位老師真的需要一種緣分。我覺(jué)得我能在最后關(guān)頭遇到您是我的幸運(yùn)。
師說(shuō)作文400字 篇2
在每一個(gè)學(xué)生眼里，老師像親愛(ài)的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師用親切的話語(yǔ)，教育我們；用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀，而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。
老師我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。在這四年來(lái)，您不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字，毛筆字的水平正如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
就拿毛筆字來(lái)說(shuō)吧。在剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字時(shí)，我連毛筆也不會(huì)拿，要不是您手把手的`教我，或許到現(xiàn)在我連毛筆也不拿。
學(xué)會(huì)拿毛筆的我并沒(méi)有向其他同學(xué)一樣很快就學(xué)會(huì)基本筆畫(huà)，是您，老師，您耐心地給我不斷講解、示范，我才慢慢地，一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)如何書(shū)寫(xiě)毛筆字。
這段時(shí)間，您還推薦我去參加縣里的“五項(xiàng)全能”中是書(shū)法比賽。
為了讓我和其他倆位同學(xué)能夠在短時(shí)間內(nèi)提高毛筆字的水平，您還每天傍晚特意陪我們練字練到六點(diǎn)多才回家，在練字的過(guò)程中，您還不斷指導(dǎo)我們?cè)撛鯓訉?xiě)更美觀、好看。此時(shí)此刻，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。為了不辜負(fù)您的厚望，我一定會(huì)爭(zhēng)取賽出最好的成績(jī)，拿到個(gè)名次給您看看，告訴您，您的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，您的辛苦是值得的。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，謝謝您。
師說(shuō)作文400字 篇3
還有幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)，進(jìn)入初中生活了。自六年級(jí)開(kāi)始的一年以來(lái)，我們深刻地體會(huì)到了您對(duì)數(shù)學(xué)研究的深入和特有的靈感，感受到了您對(duì)我們未來(lái)的期望和恨鐵不成鋼的心情。
對(duì)于您教學(xué)的方法，我提出以下幾點(diǎn)建議，請(qǐng)老師斟酌——
您教學(xué)的方法是極具特色的：大量做題，靠我們自己的.能力得到新的知識(shí)。這樣固然可以讓我們多認(rèn)識(shí)題型，使此段的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，但這些勝利或許只是暫時(shí)的，死板的做題可能會(huì)影響未來(lái)的拓展。在我們剛剛做過(guò)的一道統(tǒng)計(jì)題中，那個(gè)把大量時(shí)間都放在做題上的同學(xué)不就落后了嗎？所以，我希望您能在數(shù)學(xué)課、奧數(shù)班里多開(kāi)展一些討論、交流的項(xiàng)目，豐富我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。相信您憑著您對(duì)數(shù)學(xué)的靈感，必定能把這些項(xiàng)目開(kāi)展好，讓我們、還有您的下一屆學(xué)生從中受益。
還有一點(diǎn)，就是您把我們寫(xiě)行書(shū)的道路封鎖得太死了，一看到班里有誰(shuí)在數(shù)學(xué)作業(yè)里寫(xiě)行書(shū)，就打上一個(gè)大叉。其實(shí)，岳老師教我們行書(shū)是一片好心，不想讓我們?cè)诔踔袝r(shí)因作業(yè)寫(xiě)不完而熬夜罷了。只不過(guò)我們還沒(méi)有練好，嘗試著應(yīng)用時(shí)，看上去不美觀。我們知道，您也是寫(xiě)得一手磅礴、灑脫的行書(shū)，您寫(xiě)行書(shū)也一定有一個(gè)從壞到好、從不會(huì)到會(huì)的坎坷路，也經(jīng)歷過(guò)我們現(xiàn)在的處境，那為什么不能給我們一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言呢？
再這臨別之際，我代表同學(xué)們給您送上真誠(chéng)的祝福，也希望您能在我們即將開(kāi)展的畢業(yè)送別會(huì)上施展您的才藝，讓我們一飽眼福！
師說(shuō)作文400字 篇4
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(zhǎng)大。六年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話要跟您說(shuō)呀！
記得有一次，快要期末考試了，您的孩子生病了，您本來(lái)應(yīng)該在醫(yī)院照顧您的還的，可您為了給我們復(fù)習(xí)，把您最疼愛(ài)的女兒扔在了醫(yī)院，照常來(lái)給我們復(fù)習(xí)課文。您為了我們，放棄了對(duì)孩子的`照顧，真是偉大呀！當(dāng)時(shí)好多的同學(xué)的眼眶都紅了！正是您的幫助下，我們的成績(jī)快速提高了，我們期末考的成績(jī)排在了全年級(jí)第一。
還有一次，我在上課的時(shí)候和其他的同學(xué)說(shuō)話，忽然您叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，我丈二的和尚----摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。您沒(méi)有說(shuō)什么，就給我坐下來(lái)了。那一堂課我的心一直砰砰的跳。下課了，您把我叫到講臺(tái)上，一向嚴(yán)厲的您把我叫上去，我以為您打我，沒(méi)想到您會(huì)問(wèn)我：“你上課的時(shí)候?yàn)槭裁粗v話呢？”我慚愧得沒(méi)有說(shuō)話，您又對(duì)我說(shuō)：“你，以后不要再說(shuō)話了行不行？，學(xué)習(xí)要靠自己，如果你在這樣，誰(shuí)也幫不了你，以后不要再說(shuō)話了行嗎？”我還是沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。您也沒(méi)在說(shuō)什么，就叫我下去了。
我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師，以上就是我對(duì)你說(shuō)的話。愛(ài)是偉大的，老師的愛(ài)更是圣潔而光輝的。你為我們傾注了太多的愛(ài)，我們無(wú)以為報(bào)，我只想將千言萬(wàn)語(yǔ)融匯成一句話：老師，你辛苦了，作為你的學(xué)生，我永遠(yuǎn)感到驕傲，感到自豪！
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