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期末總結(jié)

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)

時(shí)間:2023-02-10 17:56:32 期末總結(jié) 我要投稿

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生學(xué)期期末總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)(精選15篇)

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們學(xué)校在此舉行20xx年上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì)。首先向辛勤工作的全體教師,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、向在表彰中被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)員以及在“少年向上,真善美伴我行”主題教育活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

  學(xué)生的進(jìn)步離不開(kāi)老師的`辛勤耕耘,離不開(kāi)老師的淳淳教導(dǎo)。希望全體師生戒驕戒躁,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取以后取得更大的進(jìn)步。老師們、同學(xué)們,我們不僅要看到成績(jī)更要看到自己的不足,在完善自己不足中提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。下學(xué)期我們學(xué)校將緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)的管理力度,深入教師、深入學(xué)生、深入課堂,解決課堂教學(xué)中突出存在的不足,使我校教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)扎實(shí)、有序地運(yùn)作。

  最后,希望全體老師度過(guò)一個(gè)和諧、愉快的假期。希望全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期。謝謝大家!。

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)2

  本學(xué)期,我擔(dān)任高二(1)、(2)、(8)班化學(xué)教學(xué)工作,F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的主要工作做以下總結(jié):

  高中化學(xué)課程目標(biāo)是:提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;幫助學(xué)生獲得未來(lái)發(fā)展所必需的化學(xué)知識(shí)、技能和方法,提高學(xué)生的科學(xué)探究能力;在實(shí)踐中增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)集體的情操;引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和提高人類(lèi)生活質(zhì)量方面的重要影響,理解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互作用,形成科學(xué)的價(jià)值觀和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。對(duì)于目前高二學(xué)生的教學(xué)策略來(lái)講,我的思考是:以素質(zhì)教育為前提,轉(zhuǎn)變課程理念,積極進(jìn)行教法與學(xué)法的探索與實(shí)踐,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,結(jié)合學(xué)科知識(shí),使學(xué)生感受化學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類(lèi)生活質(zhì)量的看得見(jiàn)、模得著的事實(shí),增強(qiáng)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的激情與原動(dòng)力。在實(shí)踐中疏理思路、尋求突破、挖掘本原、激活靈感、疏通鏈接、創(chuàng)建新起點(diǎn)。在一學(xué)期的'課程實(shí)踐中,我在盡力做到“溝通”與“合作”,即建立一種平等、互助、協(xié)商、接納、汲取、共進(jìn)的教學(xué)關(guān)系。探討問(wèn)題,以有利于學(xué)生發(fā)展為原則,不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于學(xué)生,在知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)、注重科學(xué)態(tài)度與科學(xué)方法的探究,重形成知識(shí)的過(guò)程體驗(yàn)。

  高二化學(xué)要在本學(xué)年實(shí)施畢業(yè)會(huì)考考察,從課程實(shí)際出發(fā),訂立了合理、科學(xué)、可行的教學(xué)計(jì)劃,按計(jì)劃有條理的實(shí)施教學(xué),是提高教學(xué)效率的基本前提,通過(guò)一學(xué)期的緊張而有秩序地學(xué)習(xí),已經(jīng)順利完成了課程計(jì)劃的各項(xiàng)指標(biāo)。

  備課:把握課程目標(biāo),使知識(shí)技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實(shí)際及應(yīng)用相結(jié)合;使學(xué)生的體驗(yàn)、感悟與科學(xué)思維、科學(xué)方法積累相結(jié)合;使化學(xué)在人類(lèi)進(jìn)步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合;逐步轉(zhuǎn)變以知識(shí)教學(xué)為主的備課模式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革。

  教學(xué):課堂教學(xué)作為實(shí)施課程目標(biāo)的主要途徑,在學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)過(guò)程中起關(guān)鍵作用。建立一種平等、互助、協(xié)商、接納、汲取、共進(jìn)的教學(xué)關(guān)系,是新課程的基本要求。

  教與學(xué)的關(guān)系:教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講,學(xué)為主體,教為客體。教如何實(shí)現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點(diǎn),從學(xué)生為本源的思維策略去實(shí)施教學(xué),才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求。

  知識(shí)與能力的關(guān)系:首先,人的能力是建立在一定知識(shí)、技能基礎(chǔ)之上的,所以,學(xué)科知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,仍然是教與學(xué)實(shí)踐中必須面對(duì)的重要課題,怎樣使學(xué)生在既和諧、輕松又積極、奮進(jìn)的環(huán)境中,學(xué)習(xí)化學(xué)、體驗(yàn)化學(xué)、欣賞化學(xué)、獻(xiàn)身化學(xué)。是我的教學(xué)追求,我會(huì)不斷的努力和實(shí)踐總結(jié)。在師生的共同活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)3

  因?yàn)槭莿倓偧尤脒@個(gè)組織,所以我僅能用本人的一家之言談?wù)勛约旱南敕āN蚁,我們?yīng)該把更多的目光放在不完善的地方。

  一、思想被動(dòng)

  這種被動(dòng)不是由于主席或是或是老師的引導(dǎo)造成的,而是自身思想的局限性。學(xué)校規(guī)定的職責(zé)范圍固然明確,但缺乏實(shí)例指導(dǎo),這樣的書(shū)面語(yǔ)言給人一種空洞的感覺(jué)。成員總是靜默地等待學(xué)校的任務(wù),幾乎除了學(xué)校布置的任務(wù)再也找不到可做的事。這種被動(dòng)是任何一個(gè)組織的大敵,被這種思想禁錮的人是做不到積極進(jìn)取的。我個(gè)人認(rèn)為原因如下:1.對(duì)本身的職責(zé)不明確 2.沒(méi)有相應(yīng)的事例作為參考范例 3.缺乏啟發(fā)性指導(dǎo) 。

  二、權(quán)利范圍不明確

  先舉個(gè)例子,前不久向?qū)W生會(huì)量化考核部組織高一年級(jí)量化考核員會(huì)議被視為越權(quán),理由是與學(xué)校工作有沖突。但在高二年級(jí)得意組長(zhǎng)那里我卻聽(tīng)到了不一樣的聲音,他認(rèn)為量化考核部應(yīng)該具有這個(gè)權(quán)利,要不量化考核部就不具備存在的價(jià)值了!皩W(xué)校的任何決定我們都是可以接受,但我們接受不了不明確的'權(quán)利”我的得意部長(zhǎng)這樣說(shuō)道。因?yàn)闄?quán)力的不明確可能會(huì)導(dǎo)致各種失職或是越職行為,權(quán)利的不明確更可能成為成員們膽怯的理由,由此造成行動(dòng)的不明確。我很愧疚,這樣的問(wèn)題我是無(wú)力解決的。

  三、行動(dòng)缺乏官方意識(shí)

  在此之前我也是一個(gè)一意孤行的人,但是丁老師的一番話給了我不少啟發(fā)。我經(jīng)?吹綁ι腺N的到處小告示,明文禁止學(xué)生們不準(zhǔn)做什么,筆跡為黑色斜體記號(hào)筆,后落款為學(xué)生會(huì)。這樣的告示通常起不了什么作用,往往為保潔人員帶來(lái)不便。這樣的告示過(guò)于隨便,沒(méi)有官方支持,沒(méi)有事實(shí)依據(jù),長(zhǎng)此以往學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)的評(píng)價(jià)通常是不滿(mǎn)意的。再進(jìn)一步,學(xué)生會(huì)在校組織具有一定影響力的活動(dòng)必須是通過(guò)學(xué)校審批的。不然,可能被強(qiáng)制終止或是因考慮不成熟帶來(lái)負(fù)面影響。我的得意部長(zhǎng)也是因?yàn)檫@種情況被迫終止準(zhǔn)備了許久的活動(dòng)。就如何得到官方支持,還是需要設(shè)定嚴(yán)格的審批制度的,也就是活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)遞交流程。

  四、存在方式缺陷

  幾乎所有成員認(rèn)為學(xué)生會(huì)必須開(kāi)展活動(dòng)以此證明自己的存在。但這種方式畢竟是有局限性的,一年能開(kāi)展多少活動(dòng)呢?一個(gè)活動(dòng)加上申報(bào)籌備要花上上月的時(shí)間,在此期間我們把時(shí)間空閑下來(lái)嗎?活動(dòng)是要有的,但不僅僅是活動(dòng)才能證明我們的存在。學(xué)生會(huì)的工作應(yīng)該細(xì)節(jié)化,把工作投入到細(xì)節(jié)。譬如,值此新年到來(lái)之際,祝全校老師及同學(xué)新年快樂(lè)或是氣候變化溫馨

  提示語(yǔ)等。細(xì)節(jié)往往是被忽略的,如果有人啟發(fā)性地引導(dǎo)應(yīng)該事不成問(wèn)題的。

  關(guān)于學(xué)生會(huì)我想做進(jìn)一步的研究,這是本學(xué)期的比較集中的幾個(gè)問(wèn)題,相信未來(lái)定會(huì)有改善。

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)4

  時(shí)光悄逝,忙碌中又度過(guò)了一個(gè)半學(xué)年。本著為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨,以樹(shù)立工程學(xué)院形象為目的,在“追求完美,創(chuàng)造輝煌”的信念指導(dǎo)下,建工系學(xué)生會(huì)宣傳部成員的團(tuán)結(jié)合作,在這半年里不僅出色的完成了上級(jí)給予的任務(wù),不管是海報(bào)還是賀板上都取得了前所未有的創(chuàng)新還與其它部門(mén)建立了緊密而默契的合作關(guān)系,協(xié)助舉辦了一系列很成功的活動(dòng),自己也獨(dú)立開(kāi)展了一系列有質(zhì)量有意義的活動(dòng),經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的宣傳工作,學(xué)期接近尾聲,在此時(shí)光悄逝,忙碌中又度過(guò)了一個(gè)半學(xué)年。本著為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨,以樹(shù)立工程學(xué)院形象為目的,在“追求完美,創(chuàng)造輝煌”的信念指導(dǎo)下,建工系學(xué)生會(huì)宣傳部成員的團(tuán)結(jié)合作,在這半年里不僅出色的完成了上級(jí)給予的任務(wù),不管是海報(bào)還是賀板上都取得了前所未有的創(chuàng)新還與其它部門(mén)建立了緊密而默契的合作關(guān)系,協(xié)助舉辦了一系列很成功的活動(dòng),自己也獨(dú)立開(kāi)展了一系列有質(zhì)量有意義的活動(dòng),經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的.宣傳工作,學(xué)期接近尾聲,在此我部對(duì)我們的工作情況做出如下總結(jié):

  1、本學(xué)期加強(qiáng)內(nèi)部的管理,制定了新的部門(mén)成員考核制度和部門(mén)值班制度。

  2、每個(gè)星期日召開(kāi)本部會(huì)議,總結(jié)當(dāng)前的工作情況并展望下一階段的工作。在部門(mén)干事的培養(yǎng)上我們也努力實(shí)現(xiàn)上個(gè)學(xué)期的計(jì)劃,針對(duì)每個(gè)干事的特殊性,挖掘各自所長(zhǎng)、屏蔽各自所短。真正做到善用其才,鍛煉其能。每次例會(huì),我們都會(huì)找一個(gè)啟發(fā)性的話題進(jìn)行討論,讓所有人認(rèn)識(shí)到,進(jìn)入學(xué)生會(huì)并不是只是為了做事提高能力。我們每個(gè)干事,還有一個(gè)重要的任務(wù),那就是對(duì)自己的深刻認(rèn)識(shí)和了解!通過(guò)這些教育使他們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任以及重要性!

  3、在十月份我部進(jìn)行了招新,經(jīng)考核,招 13名新干事,我部現(xiàn)共17人。成員們各有所長(zhǎng),相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,新鮮血液的注入,營(yíng)造了一個(gè)活潑的積極的工作氣氛,大大提高了工作效率。

  4、本部門(mén)在這個(gè)學(xué)期里,舉辦了一些海報(bào)宣傳活動(dòng)。例如十一月份的“大運(yùn)會(huì)”創(chuàng)意海報(bào)的宣傳,但不足的是:我們的海報(bào)設(shè)計(jì)雖有創(chuàng)新但還需改進(jìn),下學(xué)期我們將重點(diǎn)對(duì)海報(bào)版面設(shè)計(jì)的調(diào)整。

  5、同樣本學(xué)期本部門(mén)也舉辦了一系列的活動(dòng),如:建工系“第二屆書(shū)法繪畫(huà)比賽”此次活動(dòng)達(dá)到了豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)魄力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù),提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),促進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動(dòng)增添了樂(lè)趣。同時(shí)為首屆“建工杯”大學(xué)生藝術(shù)作品大賽做好了充分的準(zhǔn)備!在校慶期間許多展覽作品都是我們部門(mén)書(shū)畫(huà)比賽的獲獎(jiǎng)作品,可見(jiàn)我系第二屆書(shū)畫(huà)比賽對(duì)于我系學(xué)生的重要性!

  6、另外,為迎接我院五十周年校慶,我們部門(mén),配合積極配合好院學(xué)生會(huì)舉辦了迎校慶笑臉征集活動(dòng)和以迎校慶為主題的賀卡征集、美化教室活動(dòng);我們系同樣也取得了可喜可賀的成績(jī)!我系的作品不僅在數(shù)量上滿(mǎn)足了院學(xué)生會(huì)的要求,也在質(zhì)量上得到了認(rèn)可,在校慶期間的櫥窗展品,大多數(shù)是我們系選派的成品。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),我們部門(mén)在此次活動(dòng)付出了自己的應(yīng)有力量,認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極參與!

  當(dāng)然,以上所有成績(jī)都是宣傳部所有成員共同努力的成果,然而這些都已過(guò)去。我們的工作也會(huì)存在或多或少的不足與缺點(diǎn),因此在接下來(lái)的工作中我們會(huì)更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,堅(jiān)持不懈,因?yàn)槲覀兿嘈,只要共同努力,必能乘風(fēng)破浪,創(chuàng)造出更好的明天。

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們又到了期末,回頭一看就像剛開(kāi)始一樣,從一名普通的學(xué)生到學(xué)生會(huì)的成員,經(jīng)過(guò)自己的努力和同學(xué)們的支持,我走出了我的大學(xué)第一步,從學(xué)生會(huì)的成員到體育部部長(zhǎng)一職,我非常高興,也非常艱辛,這是個(gè)漫長(zhǎng)的階段,在這階段上我成熟了許多。從學(xué)習(xí)方面和人際交往方面,組織能力和管理能力,都有很大的進(jìn)步,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)我都深深的體會(huì)到了家庭的溫暖,和同學(xué)們都相處的很融洽。

  在工作中我算不上是最優(yōu)秀的,但是我努力了,做了半學(xué)期的部長(zhǎng),讓我又增加了自己的高度,這段時(shí)間磨練了我許多,有些我做得還不夠應(yīng)更加努力,機(jī)會(huì)是我努力得到的,怎么能輕易的撒手,我準(zhǔn)備了,從近學(xué)生會(huì)的那一刻起,我就告訴自己一定要干點(diǎn)樣出來(lái),我要用自己的實(shí)力去證明一切,不管結(jié)局怎么樣,途中的我一定會(huì)繼續(xù)努力的,用我自己的汗水在這條路上繼續(xù)前進(jìn),直到勝利的那一天,在學(xué)生會(huì)這半學(xué)期讓我懂得很多,什么是學(xué)生干部,學(xué)生干部就是一座橋梁,一面鏡子,一面旗幟。學(xué)生干部的工作是舉足輕重的,具有導(dǎo)向性,主體性,開(kāi)放性,并具有塑造,凝聚操作和整合的功能,學(xué)生干部的使命是培養(yǎng)人才,促進(jìn)發(fā)展,提供服務(wù),干什么事情都要起帶頭作用,是學(xué)生的先鋒隊(duì),干部不但要努力學(xué)習(xí),還要干好各項(xiàng)工作;要把握好工作的主次關(guān)系,抓住重點(diǎn),兼顧其他,還要善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系,要把握尺度,在工作方面要團(tuán)結(jié),思考,靈活,溝通,務(wù)實(shí),活動(dòng),總結(jié),有原則性。每天都要以飽滿(mǎn)的工作熱情和奮發(fā)進(jìn)取的狀態(tài)工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想,無(wú)私奉獻(xiàn)精神。多學(xué)習(xí),多問(wèn),要取長(zhǎng)補(bǔ)短,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己的不足之處。多配合,才會(huì)出現(xiàn)最佳結(jié)果。

  本學(xué)期在老師細(xì)心的指導(dǎo)下,和部員們的大力支持,工作還算圓滿(mǎn)。剛上任不久,工作就很多,別看這棋類(lèi)的冠軍不是我,但我仍然很高興,因?yàn)檫@是我組織的。我和部員們第一次完成的任務(wù),很順利的,我把勝出的選手在送上校里比賽,同時(shí)我的工作是裁判,每天中午都比賽,經(jīng)過(guò)大概一個(gè)星期,全校六大系的棋類(lèi)比賽,這真是我們交通系的驕傲,同時(shí)最興奮的'應(yīng)屬于我,我為他高興,為我自己在上任之時(shí)完成這么大的事情而高興,同時(shí)選手也取得了很圓滿(mǎn)的成績(jī),在一二九演出時(shí),我也任道劇組的一員,別看我們這小小的道劇組,沒(méi)有了我們還真不行,四天內(nèi)忙的不可開(kāi)交,在演出是需要道具,我們都會(huì)積極送到,不會(huì)耽誤每一分每一秒。積極的配合干部完成任務(wù)。結(jié)果表現(xiàn)不錯(cuò),這些事都算不上是大事,但是我用心的去做好每一件事情,從近學(xué)生會(huì)的那一刻起,心里就準(zhǔn)備了要時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們服務(wù)的宗旨。

  這學(xué)期我們體育部和其他的部門(mén)也很密切,和其他的部門(mén)都相處得非常好,在工作時(shí)如我部忙時(shí),其他的部門(mén)都會(huì)紛紛而來(lái)幫助我們體育部,在我們不空閑時(shí)也隨叫隨到;有事我們部長(zhǎng)之間開(kāi)個(gè)小會(huì),把每個(gè)部的有點(diǎn)和好方法說(shuō)出來(lái),大家一起去辦,有困難大家一起解決,我們每個(gè)部必須要有凝聚力,心往一處想里往一處使才能把交通系學(xué)生會(huì)干的更好,更出色。

  我想到了下學(xué)期,我這個(gè)部長(zhǎng)更要努力了,把學(xué)生會(huì)帶到最好,那不是我一個(gè)人能完成的,我希望大家一起努力,合作是未來(lái)的價(jià)值,連營(yíng)是未來(lái)的結(jié)構(gòu),相互合作,相互生存,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)的信念才會(huì)有上進(jìn)心,成功率會(huì)更大。愿交通系時(shí)時(shí)刻刻都能更好。

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)6

  軍訓(xùn)結(jié)束好像還是發(fā)生在昨天的事情,但仔細(xì)一看新學(xué)期的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,換句話說(shuō)我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去八分之一了,回想起這一個(gè)學(xué)期大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)心還是有很多的感慨,對(duì)此也做一次新學(xué)期的期末總結(jié)。

  在這幾個(gè)月中,我首先認(rèn)識(shí)到的就是,大學(xué)生活和高中生活完全不同,也是切身的理解了老師曾經(jīng)的那句話“到了大學(xué)之后,你們就是真正的靠自己”,這句話是一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),到了大學(xué)后,我們不再有固定的教室,更別說(shuō)固定的座位,或許是新學(xué)期開(kāi)學(xué)大家都是激情澎湃,早早地教室座位的前幾排便已經(jīng)被“搶占一空”,我可以很負(fù)責(zé)任的.說(shuō),我和其他幾位同學(xué)已經(jīng)提前很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)到教室,可是依然失去了“寶地”。那么在課堂上呢,老師更多的是以講課為主,這與高中也并無(wú)兩樣,但是不同的是,老師不會(huì)大面積的找人回答問(wèn)題,因?yàn)橐还?jié)課,班級(jí)里一百來(lái)號(hào)人,也確實(shí)是忙不過(guò)來(lái),所以此時(shí)的聽(tīng)課狀態(tài),完全靠自己的自覺(jué)性。因此我也深刻地理解了自主學(xué)習(xí)的重要性。

  那么在大學(xué)生活中,除了學(xué)習(xí)之外,課余活動(dòng)也是豐富多彩,新學(xué)期社團(tuán)納新的時(shí)候,我還加入了xx社團(tuán),這樣一來(lái)呢,每天大部分的時(shí)間就是穿梭在教室、社團(tuán)、食堂和宿舍,這應(yīng)該算是四點(diǎn)一線,有時(shí)候一天事情比較多,是真的很忙,基本上都是早出晚歸,但是對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō),這樣的日子過(guò)得似乎還算充實(shí),這也讓我看到大學(xué)校園的多姿多彩。那么,在大學(xué)里我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶藏地帶”,那就是學(xué)校的圖書(shū)館,我們的圖書(shū)館修建的極其精美,內(nèi)部構(gòu)造也非常的漂亮,每次進(jìn)去心情都會(huì)豁然開(kāi)朗,所以在這短短的幾個(gè)月中,我也是沒(méi)少光顧,還借了幾本書(shū),不過(guò)手中還有一本沒(méi)讀完。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我也適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)模式和節(jié)奏,那么接下來(lái)也要對(duì)未來(lái)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃,過(guò)了這個(gè)假期后,便要迎來(lái)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也要準(zhǔn)備好向大二的過(guò)渡,因此在接下來(lái)的時(shí)間里將更多的精力放在學(xué)習(xí)上,縮減去社團(tuán)的時(shí)間,同時(shí),在下學(xué)期里也要多參加幾次比賽,并做好選拔的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真對(duì)待自己的每一次比賽,也為將來(lái)的大型專(zhuān)業(yè)性比賽打好基礎(chǔ),合理的利用好自己的時(shí)間。

  進(jìn)入大學(xué)的這一個(gè)學(xué)期,雖然有些忙碌,但也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn),也期待接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)7

  很榮幸能夠成為美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部中的一員,半年多的不斷努力,不管是在學(xué)習(xí)還是工作上都得到很大的啟發(fā),取得了一定的進(jìn)步。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。我想自己就像是在大海中漂浮的一葉扁舟,我的理想是我前進(jìn)的方向,而學(xué)生會(huì)就是推動(dòng)我前進(jìn)的風(fēng)。順風(fēng)行駛讓我不管在什么情況下,都能一直向前。每個(gè)人都有自己的理想,不管理想是否遠(yuǎn)大,我們所能做的就是要將我們的理想逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),而加入學(xué)生會(huì)正是我向自己的理想走出的第一步。我知道學(xué)生會(huì)從來(lái)都不是一個(gè)避風(fēng)港灣,正是因?yàn)槿绱宋襾?lái)到了學(xué)生會(huì)。

  加入學(xué)生會(huì)也算是我的志向吧。而立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走,成功隨著工作來(lái),這是一定的規(guī)律。法國(guó)著名的微生物學(xué)家巴斯德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)、立志、工作、成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個(gè)成功在等待著,來(lái)慶祝你的努力結(jié)果……而我初入大學(xué),背井離鄉(xiāng)對(duì)于一個(gè)女孩子,不知道未來(lái)等著我的是什么,但是我明白把握今天做好今天的工作就是為我的明天鋪路,我不能總在父母的臂彎中成長(zhǎng),我也要活出一片自己的天空。

  我想從小我就喜歡體育運(yùn)動(dòng),來(lái)到這里很榮幸成為體育部中的一員。經(jīng)過(guò)半年多的時(shí)間,我對(duì)體育部有了進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí),可以說(shuō)體育部永遠(yuǎn)有干不完的事情,也許學(xué)生會(huì)其他部門(mén)也像我們體育部一樣有著永遠(yuǎn)干不完的事情。在體育部,我們?cè)?jīng)參與過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),接著是排球賽,之后又是籃球賽,也許不久我們又要主持羽毛球賽,似乎每一天我都在教室與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奔波,實(shí)話說(shuō),很累。我也曾想過(guò)放棄,不過(guò)回憶在體育部度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我又覺(jué)得這些苦這些累也并不算什么。不管我是參加者還是參與者,其實(shí)我都樂(lè)在其中,尤其是在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上看到我們的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)不懈努力奪得冠軍走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)那激情洋溢的笑臉我的嘴角也會(huì)不經(jīng)意的勾起,被他們感染,甚至激動(dòng)的心情比他們有過(guò)之而不及。還記得排球比賽時(shí)我們?nèi)〉玫拿尾⒉皇呛芾硐,但每一?chǎng)比賽卻依然緊扣我們的'心弦,在場(chǎng)上看著每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員竭盡所能的努力,仿佛他們就是我們,就像是我們站在賽場(chǎng)上比賽一樣。還有籃球賽,現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)束,最終的勝利不知屬于何隊(duì),我也在其中扮演了一份小小的角色。所以結(jié)果讓我很是期待,不過(guò)我想不管誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),我們能做更多的是享受過(guò)程,收獲快樂(lè)。

  我,這樣一步步從學(xué)生會(huì)的體育部一路走來(lái),也許艱辛但是值得!

  在大學(xué),大家都有自己的事情要做,平時(shí)很少去交流溝通,可能一個(gè)學(xué)期過(guò)去也未必能認(rèn)識(shí)多少人,體育部不同,就像給了我一個(gè)嶄新的平臺(tái),每一次舉辦活動(dòng)我都很榮幸能夠認(rèn)識(shí)更多的人,了解更多我所不知道的東西。我們可能來(lái)自不同的地方,有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣,但是我們聚在了一所校園,踩著同一片天地,分享著彼此的歡樂(lè),這就是緣分,所以要懂得珍惜。

  上帝是公平的,付出了多少就回報(bào)多少,而學(xué)生會(huì)就像是一個(gè)自我展示舞臺(tái),想要讓所有的觀眾為自己鼓掌,就得首先得到觀眾的認(rèn)可,站在舞臺(tái)上,就要發(fā)揮自己的才能,讓大家都看到。有句話說(shuō)得好,臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,我們不是天生的舞者,就要在后天不斷的去努力,想要回報(bào)多少就要認(rèn)清自己到底付出了多少,我相信成功總是眷顧那些有準(zhǔn)備的人。而我,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)8

  我覺(jué)得我很不錯(cuò),因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)多,缺點(diǎn)少。優(yōu)點(diǎn)有:

  1、書(shū)寫(xiě)比去年認(rèn)真。

  2、不玩鉛筆。

  3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講。

  4、不踩花草。

  5、不進(jìn)小花園。

  6、上課發(fā)言積極。

  7、寫(xiě)作業(yè)不讓大人操心。

  缺點(diǎn)有:

  1、上課有時(shí)會(huì)發(fā)呆。

  2、上課有時(shí)會(huì)講小話。

  3、有時(shí)發(fā)火。

  我決定下個(gè)學(xué)期把我的缺點(diǎn)改正。

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師、親愛(ài)的學(xué)生會(huì)干部:

  大家晚上好!

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,回顧過(guò)去將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,學(xué)生會(huì)在學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)生處易杰鋒科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),雖然規(guī)模有有小,但是每完成一件任務(wù),各部成員都能踴躍參加并能夠按時(shí)完成,如:20xx年元月5日為學(xué)校師生服務(wù),我們學(xué)生會(huì)護(hù)校隊(duì)成員不畏嚴(yán)寒,在學(xué)校各個(gè)角落留下了他們鏟雪的身影,有的干部手都起了水泡,在此,我以學(xué)生會(huì)主席身份在此對(duì)全體護(hù)校隊(duì)成員提出表?yè)P(yáng),希望各部成員都能學(xué)習(xí)他們這種不畏嚴(yán)寒的精神,雖然各部部長(zhǎng)以及成員沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),但是讓我們各部門(mén)新成員得到了更好的自我鍛煉。

  作為主席,這一學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物,我們深感這份工作的壓力,但壓力即使動(dòng)力,我們?cè)趯?shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去學(xué)生會(huì)成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn),然后認(rèn)真到落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)中,積極在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新,不斷迎合同學(xué)們的口味,使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí),增強(qiáng)自己的精神力量。

  當(dāng)學(xué)生會(huì)換屆之時(shí),對(duì)學(xué)生會(huì)的工作可能存在著一些問(wèn)題,但是在所以學(xué)生會(huì)新成員的共同努力下學(xué)生會(huì)慢慢的走上正軌。在漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期里,家做了很多工作,苦過(guò)也喜過(guò)。流下了許多的汗水。一個(gè)學(xué)期的工作很多,在此,我們對(duì)這一學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),從而使學(xué)生會(huì)的工作再上新的臺(tái)階。

  一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu),務(wù)實(shí)的態(tài)度

  首先,加強(qiáng)組織建設(shè)一直是我們學(xué)生會(huì)工作的重中之重,在這一學(xué)期的工作中,我們不斷從實(shí)踐中改進(jìn)管理方法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),研究新現(xiàn)象,尋找新機(jī)遇,取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)與各班級(jí)之間的聯(lián)系,確立了學(xué)生會(huì)聯(lián)系各班的分工制度,規(guī)范了學(xué)生會(huì)干部例會(huì)制度,有力地推進(jìn)了基層建設(shè)。對(duì)于從中映出來(lái)的問(wèn)題,學(xué)生會(huì)及時(shí)做了總結(jié),并向?qū)W生處做了映,都得到了不同程度的解決。拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的'距離,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。完善的管理制度,科學(xué)的管理機(jī)構(gòu)是學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的前提,我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)上狠下功夫,形成了一整套規(guī)范有序高效的管理運(yùn)作模式如分工合作運(yùn)作模式,注重通過(guò)規(guī)范化制度化來(lái)提高工作水平和工作效率。利用一系列的制度,對(duì)學(xué)生會(huì)的各方面工作進(jìn)行規(guī)范化的管理,提高了學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量。

  二、自我的完善,特色的彰顯

  我們一直十分注重自我的完善,在各方面嚴(yán)格要求自己,為壯組織隊(duì)伍、提高創(chuàng)新意識(shí)而不斷努力,全面提高學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)是建設(shè)好學(xué)生會(huì)的關(guān)鍵。一支素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)自律的學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生會(huì)職能得以有效發(fā)揮的動(dòng)力所在。我們定期傳達(dá)學(xué)生處的指示,努力改善各部門(mén)成員不足之處。對(duì)以往干事中的不好現(xiàn)象做了適當(dāng)調(diào)整,借此提高學(xué)生工作人員的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部服務(wù)同學(xué)、維護(hù)同學(xué)權(quán)益的思想,使學(xué)生會(huì)干部明確工作方向,端正工作態(tài)度,鍛煉工作能力,真正成為為同學(xué)辦實(shí)事的貼心人,進(jìn)而不斷增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體素質(zhì)。

  為調(diào)好各部門(mén)的工作,各部門(mén)有何工作上的要求和安排應(yīng)及時(shí)和各部門(mén)主管老師聯(lián)系。我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn) 總結(jié) 如下:

  1、部門(mén)交流欠缺:

  學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通,致使學(xué)生會(huì)的一些的活動(dòng),組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

  2、部門(mén)例會(huì)制度仍需改進(jìn):

  雖然各部門(mén)例會(huì)取得了一定成效,但由于沒(méi)有固定的會(huì)議場(chǎng)地、又缺乏嚴(yán)格的監(jiān)察和考核機(jī)制、某些部門(mén)對(duì)例會(huì)敷衍了事,部門(mén)例會(huì)在很方面需要改進(jìn)。

  3、活動(dòng)方面太過(guò)欠缺:

  本期雖然有客觀原因,但是各部沒(méi)有積極發(fā)揮干事的主觀能動(dòng)性去開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)方面太過(guò)欠缺容易造成斷層、不利于學(xué)生會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,期望在明年能有所彌補(bǔ)。

  4、宣傳意識(shí)極待培養(yǎng):

  作為宣傳方面最具競(jìng)爭(zhēng)力的工業(yè)職中,宣傳一直很不到位,不是我們宣傳能力不夠,主要是宣傳意識(shí)太差,不知道從日常每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)捕捉宣傳點(diǎn),宣傳問(wèn)題必須重視,來(lái)年,應(yīng)建立宣傳部,宣傳部建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。

  5、干事培訓(xùn)仍需加強(qiáng):

  本期對(duì)干事的基本素質(zhì)培訓(xùn)有所成效,下期開(kāi)始要加力度對(duì)干事的綜合素質(zhì)提升培訓(xùn),給干事充分的發(fā)揮空間,讓干事嘗試以副部長(zhǎng)的思維角度去思考問(wèn)題和策劃活動(dòng),為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  6、考核制度需待完善:

  考核制度梳穿于始終的制度,而不能只局限于年終,考核在平時(shí)有助于時(shí)刻提醒干事的責(zé)任和義務(wù),有助于在干事心中形成學(xué)生會(huì)的歸屬感,有助于真正充分調(diào)動(dòng)干事的積極性和創(chuàng)造性保證學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。下期在主席團(tuán)和各部長(zhǎng)的努力下期望將考核制度完善并落實(shí)。

  從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,從過(guò)去的.手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸,從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)的窗口,是老師與同學(xué)交流的紐帶。我們深知肩上責(zé)任的重,深知自身的不足。收獲是喜悅的與此同時(shí)我們也播下了希望的種子。

  半年以來(lái),從每日進(jìn)行的出操再到第一屆體育節(jié)等類(lèi)的體育賽事,工作在六位部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下都有條不紊地開(kāi)展著,不管是在學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)上還是學(xué)校的舞臺(tái)上,也都分別獲得了不小的成績(jī)。但是,我們的活動(dòng)仍是可圈可點(diǎn),有善待改進(jìn)的地方,比如我們的對(duì)一個(gè)活動(dòng)的策劃的可行性研究還不全面,我們?cè)趫?zhí)行計(jì)劃時(shí)似乎總有一些干擾因素捆擾著我們,從而導(dǎo)致活動(dòng)不盡完美;叵脒^(guò)去,我們的日子充實(shí),取得的成績(jī)可喜;展望明天,我們信心滿(mǎn)懷,自信可以用我們不羈的個(gè)性揮灑學(xué)生會(huì)工作新篇章。

  在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生會(huì)主席團(tuán)衷心的感謝各位應(yīng)邀嘉賓老師不畏嚴(yán)寒能蒞臨指導(dǎo)工作并衷心的感謝全體學(xué)生會(huì)成員,不辭辛苦,兢兢業(yè)業(yè)的工作。

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)10

  XXX:你是一名聰明機(jī)靈的男生,特別是在數(shù)學(xué)、科學(xué)方面屢克難關(guān);你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞,往往能一針見(jiàn)血地講出題目的關(guān)鍵;你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。不過(guò)身為班長(zhǎng),你必須要比其他人更優(yōu)秀,更有自律意識(shí),一定要嚴(yán)格要求自己。此外,你還要靜下心來(lái)去完成各項(xiàng)作業(yè),養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  XXX:你多才多藝,是各方面都很優(yōu)秀的一名女生,無(wú)論在什么場(chǎng)合都可以看到你的身影。你會(huì)珍惜每一次機(jī)遇,大膽積極的參加各項(xiàng)比賽。在學(xué)習(xí)方面,你名列前茅,有自己一套行之有效地學(xué)習(xí)方法,但偶爾會(huì)出現(xiàn)懈怠現(xiàn)象;在交往方面,你是一名性格活潑開(kāi)朗外向的學(xué)生,同學(xué)關(guān)系融洽;在工作方面,你的能力足以勝任副班長(zhǎng)這一職務(wù),助教師完成班級(jí)各項(xiàng)工作。

  XXX:你乖巧可愛(ài),懂事而又認(rèn)真,你是全班最具有上進(jìn)心和懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)的女生。你有一股拼勁,肯學(xué)、肯吃苦,這從你期中考的名次就可以看出來(lái)。工作上你認(rèn)真積極負(fù)責(zé),有能力幫助老師完成各項(xiàng)班級(jí)管理事務(wù)。你那激昂飛揚(yáng)的領(lǐng)讀聲是班級(jí)里一道亮麗的風(fēng)景線。從你積極主動(dòng)參加各項(xiàng)學(xué)校組織的活動(dòng)中可以看出,你明確地知道了學(xué)習(xí)的目的,你懂得全方面的提高自己的能力。

  XXX:你是一名乖巧文靜的女生,學(xué)習(xí)積極勤奮認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,各科成績(jī)名列前茅,工作積極負(fù)責(zé)。但偶爾你會(huì)開(kāi)小差,受旁邊同學(xué)的影響。在“六一”文藝匯演中,你為節(jié)目的成功付出了自己辛勤的汗水,難能可貴的是,你們幾位同學(xué)能不斷的推陳出新,把小品改的如此有滋有味。最后,你沉默寡言的性格,很容易讓老師忽略你,希望下學(xué)期看到的是你活潑開(kāi)朗的面貌。

  XXX:你是一名性情溫和,待人誠(chéng)懇,乖巧可愛(ài)的女生。你學(xué)習(xí)上韌勁十足,有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,不易受環(huán)境的影響,有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的氣質(zhì)。你的作業(yè)既清晰又仔細(xì),端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。在你身為紀(jì)律委員期間,為班級(jí)管理付出了很多的汗水,公正無(wú)私完全能詮釋這一切。但精益求精,老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步!

  XXX:你聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)處在班級(jí)的上游,但決不能驕傲自滿(mǎn)。要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。因此你要改掉你的一個(gè)不容忽視的缺點(diǎn),那就是你的懶惰和散漫。你是一個(gè)男子漢大丈夫,應(yīng)該有相符合的氣魄,欺負(fù)別人可不是個(gè)好現(xiàn)象哦。老師想看到的是一個(gè)全心全意投入學(xué)習(xí)的你,一個(gè)各方面全面發(fā)展的你,一個(gè)成熟的你,加油!

  XXX:你是一位稱(chēng)職能干的班干部,在你擔(dān)任生活委員其間,你的賬本上條理分明,一筆一劃都說(shuō)明了你認(rèn)真負(fù)責(zé)、正直公正。你能及時(shí)獨(dú)立的完成各項(xiàng)作業(yè),絕不拖泥帶水,但“不想當(dāng)元帥的不是好士兵”,你必須要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,一步一個(gè)腳印來(lái)逐漸縮短現(xiàn)實(shí)與理想的距離。祝你成功!

  XXX:你尊敬師長(zhǎng)、待人誠(chéng)懇;你熱愛(ài)關(guān)心班集體,有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感;你積極參加各項(xiàng)比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光;你認(rèn)真好學(xué),但語(yǔ)文作文方面很敷衍。有一點(diǎn)你要注意:你是班級(jí)里的兄長(zhǎng),你應(yīng)該比他們更懂事、明事理,你要帶好弟弟妹妹們,而不是隨波逐流,受其他同學(xué)的影響。希望下學(xué)期你能做好兄長(zhǎng)這個(gè)角色。

  XXX:你是一位讓老師很放心的女生。學(xué)習(xí)上你不需要老師去督促,自己就會(huì)主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。你那鍥而不舍、勇于進(jìn)取、屢敗屢戰(zhàn)的魄力令很多人汗顏,由此可見(jiàn),你深刻的知道自己學(xué)習(xí)的目的,達(dá)到了變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。老師有理由相信你假如一直保持這種難能可貴的精神,你一定會(huì)騰飛的!

  XXX:你是一名乖巧文靜、品行兼優(yōu)的女生,你有很強(qiáng)的責(zé)任心。在老師的眼里,你對(duì)待學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求自己,絕不同流合污,時(shí)常能看到你獨(dú)自學(xué)習(xí)的影子。不過(guò),“千里之堤,潰于蟻穴”,又有“為山九仞,功虧一簣”的說(shuō)法,希望你能把這種勢(shì)頭持續(xù)下去,老師期待你的表現(xiàn)!

  XXX:你是一名乖巧勤奮,有上進(jìn)心的女生。從你上課用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真,默默地思索。你在“六一”文藝匯演的預(yù)演中表現(xiàn)很好,但老師希望你平時(shí)再大膽些,多積極主動(dòng)地參加班級(jí)學(xué)校的活動(dòng),這些經(jīng)歷將會(huì)成為你人生的寶貴資源。你能做到嗎?

  XXX:你身上有著明顯的優(yōu)點(diǎn):待人誠(chéng)懇、文明禮貌、性情溫和。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,在學(xué)習(xí)上缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法。這些導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率不是非常有效。但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。只要你不怕艱難險(xiǎn)阻,持之以恒的堅(jiān)持下來(lái),我們有理由相信在香甜的果實(shí)中,必然會(huì)有你的一份子。

  XXX:你熱愛(ài)關(guān)心班集體,對(duì)班級(jí)事務(wù)很積極,這點(diǎn)很好!你有一種樂(lè)于助人的品質(zhì),老師非常欣賞。你在學(xué)習(xí)上能盡自己最大的努力去爭(zhēng)取,有不懂的問(wèn)題你會(huì)去尋求幫助,這點(diǎn)很值得稱(chēng)贊。但你偶爾會(huì)開(kāi)小差,你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神,注意堅(jiān)持就是勝利。

  XXX:你是一個(gè)善良、正直、敢作敢當(dāng)?shù)呐。你與同學(xué)相處融洽,熱心幫助他人,班級(jí)榮譽(yù)感較強(qiáng)。但你最近在學(xué)習(xí)上有所懈怠,不夠?qū)P,不夠自覺(jué)主動(dòng),導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同,該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。你要鍛煉自己的自我控制能力,不要讓將來(lái)出現(xiàn)遺憾。

  XXX:在工作上很負(fù)責(zé),責(zé)任心很強(qiáng),老師把任務(wù)交給你很放心。但是老師對(duì)你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不滿(mǎn)意,課堂上講悄悄話,做小動(dòng)作,作業(yè)不認(rèn)真完成。態(tài)度決定一切,你的學(xué)習(xí)成績(jī)正是對(duì)你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映。不過(guò),老師知道你本身很聰明,只是你沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣,這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的,老師相信你!

  XXX:你是個(gè)文靜靦腆、懂禮貌的女孩。雖然你不怎么言語(yǔ),但對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。,你是一位稱(chēng)職能干的班干部。不過(guò),學(xué)習(xí)方面你還有待加強(qiáng),只要你投入多一點(diǎn)的激情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的生活是如此的`多姿多彩,我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味,到那時(shí),你就能感受到學(xué)習(xí)、生活是這樣的幸福。

  XXX:你平時(shí)較活潑好動(dòng),精力旺盛,但該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該學(xué)習(xí),還有你要改變你那不喜歡動(dòng)筆的習(xí)慣,老師希望你每一次作業(yè)都是堂堂正正的。此外:世界這么大,大家很難得的相聚在一起成為同學(xué),這可以說(shuō)是一種難得的緣分。無(wú)論誰(shuí)總會(huì)遇到自己不能解決的困難,這就需要?jiǎng)e人的幫助,陌生人誰(shuí)會(huì)樂(lè)意幫助你呢,但同學(xué)會(huì)。因此你平時(shí)要心胸開(kāi)闊點(diǎn),語(yǔ)言平和點(diǎn)。

  XXX:你很聰明,思維敏捷,可惜你沒(méi)有把它用在學(xué)習(xí)上,這是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)的目的沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),不知道自己的學(xué)習(xí)究竟是為了什么。你自制力不夠,課上經(jīng)常開(kāi)小差。如果你能勤奮一些,認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè),這些知識(shí)根本不會(huì)對(duì)你構(gòu)成障礙。你能讓老師在新的一年里對(duì)你刮目相看嗎?

  XXX:你懂得怎么與同學(xué)融洽相處,你會(huì)關(guān)心同學(xué)的生活,你是一個(gè)熱心幫助他人的人。雖然你上課很認(rèn)真,但本著精益求精的原則,老師還是對(duì)你不認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度不滿(mǎn)意。態(tài)度決定一切,你的學(xué)習(xí)成績(jī)正是對(duì)你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映。不過(guò),這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的,老師相信你!

  XXX:你活潑好動(dòng),精力旺盛,課間教室內(nèi)外總能見(jiàn)到你活躍的身影。你孩子氣十足,喜歡捉弄同學(xué)。有著良好的學(xué)習(xí)潛質(zhì)的你,如果能主動(dòng)自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí),改變懶散分心的行為,在學(xué)習(xí)上加大投入,認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)完成作業(yè),講究學(xué)習(xí)時(shí)效,那你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!

  XXX:一個(gè)人只有努力過(guò)了,她將來(lái)才不會(huì)后悔。老師希望你問(wèn)問(wèn)自己:你追求的是虛度年華的回憶嗎?一分耕耘一分收獲,老師希望你下學(xué)期能把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中來(lái),憑你的聰明才智,一定會(huì)讓人有一種“士別三日,刮目相看”的震撼。

  XXX:你是一位聰明機(jī)智,尊敬師長(zhǎng),乖巧聽(tīng)話的男生。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,但基本上沒(méi)有付諸行動(dòng)。下半學(xué)期,老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習(xí)慣。但還不夠,你要更努力,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力改變自己的陋習(xí)。最后,老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學(xué)科上,你應(yīng)該注重全面發(fā)展。

  XXX:你是個(gè)充滿(mǎn)朝氣活力、很陽(yáng)光的男孩。你會(huì)大膽勇敢積極發(fā)言,這說(shuō)明你對(duì)自己的高要求,而這點(diǎn)恰是成功的關(guān)鍵。但你還必須意識(shí)到這種潛質(zhì)應(yīng)該滲透于各個(gè)方面各個(gè)時(shí)間段,而不是只有三分鐘的熱度。你上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差,作業(yè)上出現(xiàn)偷懶行為,這可不好哦!最后,老師希望下學(xué)期見(jiàn)到的是一個(gè)勤奮好學(xué),努力奮斗的你!

  XXX:你有努力學(xué)習(xí)的心思,但是缺乏一種恒心毅力,不能長(zhǎng)時(shí)間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中,上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差,在作業(yè)上會(huì)出現(xiàn)偷懶行為,這可不好哦!雖然你不怎么言語(yǔ),但對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。課堂上你胸有成竹,卻從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿(mǎn)腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學(xué)期能在課堂上看到你活躍的身影!

  XXX:你是一個(gè)善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的男孩。你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠(chéng)懇、禮貌。但你有一個(gè)屬于自己的童話世界,你課上總是會(huì)在自己世界與現(xiàn)實(shí)之間進(jìn)行穿梭。老師希望你下學(xué)期能改變走神的習(xí)慣,你能做到嗎?

  XXX:你是一名沉默寡言、性格內(nèi)向的女生。老師知道你也想取的好成績(jī),雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點(diǎn),但你不應(yīng)該灰心喪氣,只要你肯下定決心奮起直追,一定會(huì)成功的。不要在乎別人的眼光,只要一步一個(gè)腳印,只要你今天比昨天前進(jìn)了一步,明天比今天前進(jìn)了一步,那就是你的成功。老師相信你:你一定能行的!

  XXX:首先祝賀你們?cè)凇傲弧蔽乃噮R演中取得圓滿(mǎn)成功。期間,你嚴(yán)格要求自己,盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞,這種品質(zhì)更應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。老師知道你希望自己也有一個(gè)好成績(jī),但是現(xiàn)實(shí)總讓你喪失信心。老師覺(jué)得這其中的原因固然是多方面的,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。好好加油!

  XXX:或許你很調(diào)皮,但在老師心里,一直認(rèn)為你是一位寧?kù)o內(nèi)向的男孩。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)你課堂上也會(huì)受同學(xué)的影響,覺(jué)得很不可思議。在學(xué)習(xí)上,如果你能更勤奮一些,認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè),那么這些知識(shí)根本不會(huì)對(duì)你構(gòu)成障礙。現(xiàn)在奮起直追完全來(lái)的及,加油!

  XXX:你是一位熱血青年,你要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不能讓情緒左右了你的意志。在學(xué)習(xí)上,你還比較懶散,較易受周?chē)h(huán)境影響,學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,只要你肯下苦心,一切都會(huì)好起來(lái)的。

  XXX:尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)禮貌,乖巧文靜是你的一大亮點(diǎn)。你熱愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常能看到你拿著掃帚認(rèn)真打掃的身影。在開(kāi)學(xué)初,你積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象。老師覺(jué)得你比上學(xué)期有了很大進(jìn)步的學(xué)生。但是,期中考后你的表現(xiàn)就差強(qiáng)人意了,你的作業(yè)開(kāi)始敷衍了事。你要懂得做任何事都不能有頭無(wú)尾,要堅(jiān)持到底。

  XXX:在開(kāi)學(xué)初,你積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象。老師覺(jué)得你是個(gè)認(rèn)真勤奮的學(xué)生。但是,后來(lái)你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開(kāi)始敷衍了事,你上課開(kāi)始開(kāi)小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變,你能跟老師說(shuō)嗎?老師很欣賞你在開(kāi)學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭,期待你下學(xué)期的表現(xiàn)。

  XXX:在開(kāi)學(xué)初,你會(huì)積極主動(dòng)地起來(lái)回答問(wèn)題,你積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象,老師覺(jué)得你是個(gè)認(rèn)真勤奮的學(xué)生。但是,期中考后你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開(kāi)始敷衍了事,你上課開(kāi)始開(kāi)小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變,你能跟老師說(shuō)嗎?老師很欣賞你在開(kāi)學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭,期待你下學(xué)期的表現(xiàn)。

  XXX:你從來(lái)不吝嗇伸出自己的援助之手,在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中貢獻(xiàn)出自己的一份力量。如“六一”文藝匯演,你很努力很認(rèn)真地去演好自己的角色。但你也要演好學(xué)生這個(gè)“角色”,在學(xué)習(xí)上同樣需要嚴(yán)于律已的品質(zhì),如此你的學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)上升;你自己也曾想過(guò)要好好學(xué)習(xí),但不能堅(jiān)持到底,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)使你的成績(jī)不太穩(wěn)定,沒(méi)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望會(huì)看到一個(gè)嶄新的你。

  XXX:你注意力集中的時(shí)候,會(huì)有一種過(guò)目不忘,過(guò)耳即懂的才智。如果你上課能注意認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,積極大膽的發(fā)言,以你的聰明,老師相信你一定有更不錯(cuò)的成績(jī)。俗話說(shuō):“熟能生巧”,任何技藝都需要不斷地磨練才能精益求精,才能得心應(yīng)手,光說(shuō)不練不是好漢子。

  XXX:你懂得怎么與同學(xué)融洽相處,你能極其快速地融入這個(gè)班集體。但你來(lái)學(xué)校目的你應(yīng)該要明確,人生短短幾十寒暑,一個(gè)人只有努力過(guò)了,她將來(lái)才不會(huì)后悔。老師希望你問(wèn)問(wèn)自己:你希望自己將來(lái)是怎樣的一種生活?被人嘲笑什么都不懂,還是被尊重?老師期待你下學(xué)期的化繭重生!看到的是蛻變的你!

  XXX:你很聰明,思維敏捷,可惜你沒(méi)有把它用在學(xué)習(xí)上,這是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)的目的沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),不知道自己的學(xué)習(xí)究竟是為了什么。當(dāng)你靜下心來(lái)的時(shí)候,能聽(tīng)進(jìn)去老師的話,但不能持久。老師覺(jué)得良好的品行的養(yǎng)成對(duì)你的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。希望下學(xué)期你能改變課上吵鬧的習(xí)慣。

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)11

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

  一、在學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。

  二、在生活上,

  我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng),很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的`悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

  三、在實(shí)踐中,

 。1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。

 。2)作為航院青年報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

 。3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

  四、利用剩余時(shí)間在校外兼職,

  通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的飛躍!

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)12

  一學(xué)期就這樣結(jié)束了,半年中,我系外聯(lián)部在積極秉承校部“自我服務(wù)、自我管理、自我提升”三大“自我原則”的同時(shí),有了許多收獲,但也存在一些不足。為了使以后的路走得更好,我們需要在做總結(jié)的同時(shí)查找不足。為此,特作如下總結(jié)。

  一、關(guān)于工作項(xiàng)目

  外聯(lián)部的工作主要有兩個(gè),一個(gè)是義務(wù)家教,另一個(gè)則是拉贊助。

  1.義務(wù)家教

  這既是我校的特色活動(dòng),也是我外聯(lián)部的重要活動(dòng)。為了支持和辦好這項(xiàng)活動(dòng),我部全體成員先后到小學(xué)、社區(qū)進(jìn)行前期的宣傳活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真的從各班挑選出合格的家教員,并對(duì)他們進(jìn)行了多次必要的培訓(xùn),以利于他們更快地投入自己的工作。與此同時(shí),外聯(lián)部負(fù)責(zé)監(jiān)督他們按時(shí)出勤。一學(xué)期下來(lái),這些義務(wù)家教員們也的確都很認(rèn)真努力,有力推動(dòng)了我校義務(wù)家教活動(dòng)的開(kāi)展。

  2.贊助工作項(xiàng)目

  為院系的活動(dòng)拉贊助是外聯(lián)部的一大職責(zé)。本學(xué)期,我們先后為系里的“迎新晚會(huì)”、“未來(lái)管理之星”、“巧手大講堂”、“星光燦爛頒獎(jiǎng)晚會(huì)”、“毽球大賽”等活動(dòng)成功地拉到了不少的現(xiàn)金、實(shí)物贊助。不僅實(shí)現(xiàn)了自我提升,更為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了支持,并在一定程度上提高了活動(dòng)的質(zhì)量。

  二、經(jīng)驗(yàn)與收獲

  1.成員的合作是最重要的。

  2.各成員積極努力參與各項(xiàng)工作,在工作中自己得到鍛煉,全面提高自身素質(zhì),更快的融入大學(xué)生活。

  3.拉贊助等活動(dòng)積極參與,成功尋求贊助商支持,配合我系學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作順利展開(kāi)。

  4.義務(wù)家教活動(dòng)使家教員得到鍛煉的同時(shí),也幫助了學(xué)生的成長(zhǎng),樹(shù)立了良好的師院形象。

  5.在與校外商家企業(yè)的溝通中,我部成員積極努力的工作態(tài)度和誠(chéng)實(shí)守信的品格加深了他們對(duì)我們的認(rèn)識(shí),有利于我系各項(xiàng)事業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。

  三、缺點(diǎn)與不足

  1.可能對(duì)于有些活動(dòng),外聯(lián)部拉到的贊助并不是太充足,于預(yù)期的效果有所差距,為此,我們定將更加努力。

  2.各成員工作中的創(chuàng)新精神還有待進(jìn)一步提高,一些工作應(yīng)增加獨(dú)特性。

  通過(guò)對(duì)本學(xué)期工作的回顧與總結(jié),我們看到了自己所取得的成就,同時(shí)也看到了一些不足,為下學(xué)期的工作提供借鑒,爭(zhēng)取把外聯(lián)事業(yè)做得更好。

  又是一個(gè)學(xué)期工作的結(jié)束,到了寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,在這個(gè)學(xué)期中適逢我們學(xué)校進(jìn)行了團(tuán)委各部的改選,我也承蒙老師和校團(tuán)委的`信任,通過(guò)公開(kāi)競(jìng)選,擔(dān)當(dāng)了組織部部部長(zhǎng)的職務(wù),對(duì)此我非常感謝能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能承擔(dān)如此重任,在辛苦這么久以后,我對(duì)這段時(shí)間的工作做一個(gè)總結(jié)。

  一、接納組織部新成員

  根據(jù)團(tuán)委的安排,首先著手建立了本部門(mén)的人員配備,第一時(shí)間選任了組織部部員,并且與副部長(zhǎng)一起合作進(jìn)行對(duì)于工作的安排與部員之間的磨合,我們現(xiàn)任部員有吳夕和董垚兩人,她們對(duì)于工作非常認(rèn)真,各司其職,平時(shí)的工作也從細(xì)節(jié)入手,也成為我的一大助力。

  二、校園歌手大賽

  我們參與的第一項(xiàng)工作就是“校園歌手大賽”,我部和其他的同學(xué)一起共同探究和規(guī)劃,合理分工,利用課余時(shí)間,從征集海報(bào)的設(shè)計(jì)、報(bào)名管理、節(jié)目篩選、邀請(qǐng)?jiān)u分老師、擬定比賽規(guī)則、組織會(huì)場(chǎng)布置、音響調(diào)試、現(xiàn)場(chǎng)觀眾規(guī)則制定、候場(chǎng)、催場(chǎng)原則、評(píng)分宣講等等,緊張又有條不紊,辛苦又苦中有樂(lè),最終以平穩(wěn)而熱烈的過(guò)程和圓滿(mǎn)的結(jié)果完成了此次活動(dòng),獲得了普遍好評(píng)。并且這第一次工作也讓我認(rèn)識(shí)到了我自己的問(wèn)題和以后的解決方案,我會(huì)以后更加努力的為了團(tuán)委貢獻(xiàn)我的一份力量。

  三、圣誕晚會(huì)

  第三個(gè)任務(wù)是我在年底的時(shí)候開(kāi)始籌備“云藝附藝校xx圣誕晚會(huì)”,此次活動(dòng)的先期也是我在擔(dān)任班委時(shí)就已經(jīng)介入的工作,已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作,因此這項(xiàng)任務(wù)開(kāi)始也是由我來(lái)主導(dǎo),基于此項(xiàng)活動(dòng)也是全校的一個(gè)年度重要活動(dòng),我和其他部門(mén)的同學(xué)多次研討方案,根據(jù)預(yù)算到螺螄灣進(jìn)行物資采購(gòu)調(diào)研,本著節(jié)約費(fèi)用又能讓大家滿(mǎn)意的原則支配資金。臨近活動(dòng)開(kāi)始前,我不承擔(dān)了布置會(huì)場(chǎng)的艱巨任務(wù),在條件差、時(shí)間緊的情況下,我們連續(xù)幾天忙到凌晨,但能為大家創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩并且開(kāi)心的活動(dòng),我的付出非常值得。

  下個(gè)任務(wù)也快開(kāi)始了,也讓我對(duì)于下一階段的工作有了準(zhǔn)備,那就是做好新團(tuán)員的招募工作并且對(duì)于思想教育我們也不可以落下,使然讓我去繼續(xù)精進(jìn)。

  下來(lái)就是我對(duì)下一學(xué)年的工作安排下半年我想在活動(dòng)方面能夠結(jié)合我校所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè),不僅僅局限于以表演、音樂(lè)專(zhuān)業(yè),也想針對(duì)有特別愛(ài)好或者是特長(zhǎng)的的同學(xué)設(shè)計(jì)一些活動(dòng),例如“動(dòng)漫裝扮展演”、“主題攝影比賽”、“文學(xué)采風(fēng)”等等,另外,在學(xué)生會(huì)社團(tuán)建設(shè)方面也有一些想法,比如建立“讀書(shū)會(huì)”、“模型社”、“亞文化交流圈”、可以發(fā)動(dòng)同學(xué)自行發(fā)展,定期交流和展演,也可以進(jìn)行一些公益活動(dòng),參與社會(huì)義工等等,詳細(xì)計(jì)劃待審批后再作深化,而且在這些活動(dòng)方面我也可以尋求社會(huì)資源的支持,比如云南省攝影家協(xié)會(huì)、XX市民政局等。

  相信通過(guò)我們的用心與努力,今年的工作會(huì)有更好地推動(dòng),我們的團(tuán)隊(duì)也會(huì)更加成熟,并且我還會(huì)和社團(tuán)部進(jìn)行商議,想辦法制定出更加完善的行動(dòng)方案;此外我也會(huì)積極向組織以及老師征詢(xún)意見(jiàn),做好今后的工作安排,到此我認(rèn)為,我們部的工作還有許多發(fā)展空間,并且還有許多需要改進(jìn),希望在以后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、和同學(xué)們可以給我提出更多意見(jiàn)和建議,讓我在以后的工作中可以更加完美。

  夢(mèng)想,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,也是我們甘愿為之奉獻(xiàn)的起因。xxxx,給了我們家的溫暖,讓我們從青澀一步步走向成熟。是xx給了我們展示自我、發(fā)展自我的機(jī)會(huì),她也讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的魅力。所以,我們?cè)敢鉃榱藊x的明天而做出自己的努力。宣傳部,是一個(gè)技術(shù)性部門(mén),其職能的發(fā)揮好壞,直接影響到xx工作的順利展開(kāi)。因此,宣傳部一直在不斷的創(chuàng)新目前固有的宣傳方式,盡自我最大的努力配合完成xx各項(xiàng)工作。我們一直堅(jiān)持:是付出、是探索、是拼搏,讓我們的人生充滿(mǎn)甜蜜的回憶。

  一、本學(xué)期宣傳部工作

  (一)總體評(píng)價(jià):

  在本學(xué)期的工作安排及其實(shí)行中,宣傳部除了保質(zhì)且略有創(chuàng)新的完成了本學(xué)期由本部主辦的“首屆黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽”和“第八屆五項(xiàng)師范技能之三筆字比賽”,積極的配合了xx的各項(xiàng)工作及活動(dòng)的安排,在不斷的實(shí)踐和探索中,宣傳部的每一位成員無(wú)論是在活動(dòng)的宣傳還是在板報(bào)的設(shè)計(jì)與描繪上,其認(rèn)識(shí)和技能都得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高。針對(duì)每一次活動(dòng),宣傳部的每一位成員,熱情參與,在活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷提高自己。在活動(dòng)以及日常的工作中,宣傳部一直與其他部門(mén)之間保持交流,以盡最大限度得到各方面的意見(jiàn)和建議,不斷的充實(shí)和發(fā)展宣傳部,使其部門(mén)職能得到最大的發(fā)揮,從而為xxxx的發(fā)展再添動(dòng)力。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,宣傳部的工作都有了很大的改進(jìn),而且對(duì)新人的培養(yǎng)工作也圓滿(mǎn)完成,他們已成為xx今后發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)主力。

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  由于部門(mén)職能的特殊性,在本學(xué)期,宣傳部積極協(xié)助和配合了xxxx各部門(mén)、各方面的工作。具體如下:

  1.配合師范技能部,完成xxxx首屆“教案設(shè)計(jì)大賽”的對(duì)外宣傳和板報(bào)設(shè)計(jì)工作;

  2.配合相關(guān)部門(mén)完成“xxxx第二屆模擬招聘暨簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽”的對(duì)外宣傳、板報(bào)設(shè)計(jì)和活動(dòng)組織工作;

  3.完成xxxx“英語(yǔ)角”宣傳畫(huà);

  4.完成xxxx“成功考研交流會(huì)”的對(duì)外宣傳工作;

 。ㄈ┚唧w活動(dòng):

  1.宣傳部在20xx年3月30日下午舉辦了首屆“黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽”,在20xx年6月8號(hào)舉辦了“第八屆五項(xiàng)師范技能之三筆字比賽”,這兩次活動(dòng)都辦的比較成功。在這兩次活動(dòng)中,特別制作了xxxx簡(jiǎn)介和xxxx三筆字比賽活動(dòng)的視頻,對(duì)活動(dòng)及xx都做了詳細(xì)和生動(dòng)的宣傳,這兩次次活動(dòng),參賽選手有30人,并得到了美術(shù)學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)及歷史文化學(xué)院老師的支持。在這兩次活動(dòng)中,比賽形式有所創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了選手與專(zhuān)業(yè)評(píng)委之間一對(duì)一的交流,達(dá)到了舉辦活動(dòng)的目和意義。

  2.宣傳部在宣傳方面正進(jìn)行的深刻的變革。

  二、部門(mén)建設(shè)

  宣傳部因其職能要求,部門(mén)內(nèi)的每位成員都必須要有一定的工作技能,三筆字或繪畫(huà)。所以,在對(duì)本部門(mén)成員的要求上,首先是技能過(guò)硬、可獨(dú)擋一面。在一次次的板報(bào)設(shè)計(jì)中,我們會(huì)按板報(bào)內(nèi)容進(jìn)行分工,責(zé)任到人。這樣既可以節(jié)省時(shí)間,又可以讓本部成員對(duì)自身技能進(jìn)一步熟練,并求得突破。

  這一學(xué)期面臨著新舊成員的換屆,為了能更好的培養(yǎng)新成員,在這一學(xué)期,部門(mén)內(nèi)相關(guān)的工作大多由本部干事操作完成,經(jīng)過(guò)一年的多層次的鍛煉,其完全具備了宣傳部所要求的能力,我們相信,他們一定能做的出色。

  為了使宣傳部的職能能夠得到最大化的發(fā)揮,我們積極尋找更新、更有效力的宣傳方式,目前,已經(jīng)實(shí)施的有廣告描繪和電子視頻宣傳。以后,我們會(huì)更加不斷的豐富我們的宣傳方式。

  三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法

  在板報(bào)設(shè)計(jì)方面,設(shè)計(jì)思路比較呆板,創(chuàng)新元素太少。兩年的板報(bào)設(shè)計(jì),我們一直遵循一條固定的設(shè)計(jì)思路:邊框設(shè)計(jì),以花草為主要設(shè)計(jì)元素。如此,就極大的束縛了板報(bào)設(shè)計(jì)的空間。我們也曾一度的去嘗試、去探索,但效果不是很明顯。探其原因,主要有以下幾個(gè)方面:

  首先,缺乏專(zhuān)業(yè)或比較專(zhuān)業(yè)的人才。就目前宣傳部的人員構(gòu)成來(lái)看,都是一群業(yè)余愛(ài)好者,尤其是繪畫(huà)方面。從團(tuán)隊(duì)的組成來(lái)看,其發(fā)展的潛力就很有限。

  其次,一副滿(mǎn)意的作品,必然是凝結(jié)了無(wú)數(shù)的腦力和體力的結(jié)合,這就需要時(shí)間。宣傳部板報(bào)成圖的設(shè)計(jì),主要是模仿和拼湊。這種做法的確可以彌補(bǔ)設(shè)計(jì)能力不足的缺陷,但很明顯的缺陷是板面與主題的契合度不夠。

  總之,最主要的原因歸結(jié)于一點(diǎn)就是能力的不足。所以,我們期望在下一學(xué)年的納新中多招有過(guò)強(qiáng)技能的專(zhuān)業(yè)人才,在繪畫(huà)、三筆字、flash、photoshop等方面有一技之長(zhǎng),以此使得宣傳部的整體能力和工作效率得到突破性發(fā)展和提高。

  三筆字或書(shū)法比賽,是非常值得舉辦的有意義的活動(dòng)。所以,我們希望這類(lèi)活動(dòng)永久持續(xù)的舉辦下去。在這一類(lèi)的比賽中,我們計(jì)劃對(duì)相關(guān)環(huán)節(jié)及比賽形式做部分調(diào)整。如,在書(shū)法比賽方面,可設(shè)置自由內(nèi)容書(shū)寫(xiě)和特定內(nèi)容書(shū)寫(xiě)兩個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí),可以將歷屆的書(shū)法比賽作品進(jìn)行整合,辦一起xxxx書(shū)法比賽作品展。

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)13

  本學(xué)期以來(lái),能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)公物,熱愛(ài)勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能?chē)?yán)格要求自己,上課有時(shí)愛(ài)講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的.學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外,我要感謝劉老師對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),您辛苦了。

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)14

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才,將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的.能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)……

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

 。1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。

 。2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

 。4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績(jī)卻不很理想。

  最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

  我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問(wèn)同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班,一切都還歷歷在目。時(shí)間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會(huì)了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。

  學(xué)習(xí),是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢(mèng)想,是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶,有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅(jiān)定不移!

學(xué)生學(xué)期期末總結(jié)15

  第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了,時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò),昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,驀然回首,感慨頗多。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的,轉(zhuǎn)眼之間我已走過(guò)了半年的大學(xué)時(shí)光,在這大學(xué)的生活中讓我感觸了很多。

  在學(xué)習(xí)上,從之前那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會(huì)覺(jué)得迷茫,好像一切都無(wú)法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的`生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。然而第一學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之參加校院活動(dòng),生活也從乏味中變得充實(shí)。

  在課余生活方面,學(xué)院的社團(tuán)豐富多姿,為我們提供了大展拳腳的舞臺(tái)。我積極地參加了各種社團(tuán)的招新活動(dòng),最后我選擇心理輔導(dǎo)站,在那里我和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起努力,互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了很多以前未曾接觸過(guò)的新知識(shí),鍛煉提高了自己的能力,讓自己早點(diǎn)擺脫稚嫩與無(wú)知,慢慢地摸索自己的大學(xué)之道

  在生活方面在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

  當(dāng)我再次踏入校門(mén),我會(huì)帶著青春的喜悅,青春的生機(jī),青春的頑強(qiáng)不息。帶著一個(gè)全新的我邁入大一的第二學(xué)期,不再虛度光陰,自己的努力,自己的事要靠自己做,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路既是短暫的也是漫長(zhǎng)的,這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始,但我相信它會(huì)是充滿(mǎn)快樂(lè)的。

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