家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文1
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)。我們只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
孝敬長(zhǎng)輩
爸爸常說(shuō)：“百善孝為先。”意思是說(shuō)：孝敬長(zhǎng)輩，是在各種美德中永遠(yuǎn)占第一位的。一個(gè)人如果都不知道該怎樣孝敬自己的爸媽，他就不可能尊重身邊的每一個(gè)人，更加不值得受到別人的尊重。
有一次，我和妹妹正玩得高興，奶奶一聲喊：“心怡！來(lái)幫我捶一會(huì)兒背�！碑�(dāng)時(shí)，我正在興頭上，就非常不愿意，就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。奶奶見(jiàn)我還是沒(méi)動(dòng)，便催促了一番。我聽(tīng)見(jiàn)了就非常的煩躁，心想：好不容易有一次玩的機(jī)會(huì)，卻要給奶奶捶背。我還是不想做，就飛快地跑到房間里躲著。事后，爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“奶奶畢竟也是你的長(zhǎng)輩呀！為什么不愿意給奶奶捶背呢？記住，以后千萬(wàn)不要再做這樣的事情了�！苯�(jīng)過(guò)爸爸這次對(duì)我的批評(píng)教育后，我明白了必須要孝敬長(zhǎng)輩。無(wú)論以后是幫誰(shuí)做事，我都會(huì)帶著微笑去做，爭(zhēng)取做到最好。
誠(chéng)實(shí)守信
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直、言行一致、表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。就象孔子說(shuō)的一樣：“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑际侵谰褪侵�，不知道就是不知道，這才是所謂的誠(chéng)實(shí)。
有一次，媽媽帶我到一個(gè)阿姨家去玩。那里有一個(gè)和我年紀(jì)差不多的妹妹，她很友好，我們互相講了一些故事之后，便很開(kāi)心地拉著手一起做游戲，左跳跳、右蹦蹦，一不小心，柜子上的貴重花瓶被我碰倒了，摔在了地上。一會(huì)兒，阿姨神一般的出現(xiàn)在了我們的面前，大概是聽(tīng)見(jiàn)聲音過(guò)來(lái)的吧！非常生氣地問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的？”我嚇壞了，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，吞吞吐吐地回答道：“是，是……我！”看著地下的.碎片，心疼對(duì)我說(shuō)：“嗯！就看在你誠(chéng)實(shí)的份上，那就算了吧！”經(jīng)過(guò)了這件事，使我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。當(dāng)然我仍然非常慚愧那次闖禍。
文明守紀(jì)
文明是一種品德，一種修養(yǎng)，一種境界。文明對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族都非常重要。
在我們的生活中有許許多多類似這樣的事情，比如說(shuō)等公交車。當(dāng)我們每一次站在公共汽車站等車的時(shí)候，就在公共汽車靠站的那一瞬間，差不多所有的人都會(huì)一擁而上。有的是為了搶座位，有的是為了趕時(shí)間……可是我每次總是寧愿排在后面上車，就是站著也無(wú)所謂，因?yàn)閶寢尦３?duì)我說(shuō)：如果每個(gè)人都遵守秩序，自覺(jué)排隊(duì)依次上車，就會(huì)給大家?guī)?lái)方便，節(jié)省時(shí)間，還可以避免事故發(fā)生，體現(xiàn)文明的素質(zhì)。
優(yōu)良的家風(fēng)帶給我們的不僅僅是好的成績(jī)，更重要的是好的習(xí)慣，好的品質(zhì)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文2
家風(fēng)，能體現(xiàn)一個(gè)家庭的精神面貌，也可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，更是一種約束我們行為的準(zhǔn)則。我家的家風(fēng)幾乎都是無(wú)形的，只有“謙讓”二字醒目地貼在書(shū)房的墻壁上。
“寶貝，小表弟等下要來(lái)我們家做客，你準(zhǔn)備一下。”媽媽放下電話，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)�！疤昧耍昧�！”我的臉綻放成了一朵燦爛的桃花，“我這就去！”
“叮咚、叮咚……”門(mén)鈴響起，我滿心歡喜地去開(kāi)門(mén)。小表弟不等我牽他手，就直接闖了進(jìn)來(lái)。他叉著腰，咬著嘴唇，盯著我大叫：“怎么啦？讓開(kāi)��！”我覺(jué)得有些不悅，心里的興奮勁頓時(shí)煙消云散，但我沒(méi)有說(shuō)什么。小表弟徑直走進(jìn)我的房間，他像“抄家”似的，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就在那兒翻箱倒柜，把書(shū)桌弄得亂七八糟的。我強(qiáng)壓住內(nèi)心的怒火，直視著他的一舉一動(dòng)。突然，他眼前一亮，順手抓起一袋包裝精美、花花綠綠的東西，我定睛一看，是我前幾天剛買(mǎi)的牛奶餅干！我氣急敗壞地跑上前去，將他手里攥著的餅干奪過(guò)來(lái)，揪著他的衣領(lǐng)，大聲地質(zhì)問(wèn)他：“你想干什么！“小表弟呆住了，他突然躺在地上直打滾，哭著鬧著，發(fā)出了“驚天地、泣鬼神”的聲音，頓時(shí)成了個(gè)“淚人兒”。媽媽趕過(guò)來(lái)了，見(jiàn)到這場(chǎng)面，她將表弟扶起來(lái)，輕輕地安慰他：“乖，不哭……”還溫柔地拍了拍他的背，把他摟在懷里�！霸趺椿厥�？”她問(wèn)我。“明明是他亂翻我的.東西！”我撇了撇嘴，指著小表弟說(shuō)。“來(lái)，這件事很嚴(yán)重。我們到書(shū)房去。”媽媽安撫好小表弟，指著墻壁對(duì)著我說(shuō)：“讀一下這兩個(gè)字。”“謙讓――”我不情愿地讀出了嵌在木框里的那兩個(gè)洋洋灑灑的大字�！凹热恢乐t讓，那為什么我沒(méi)有看到你的行動(dòng)呢？你好好想想吧�！�
看著這兩個(gè)大字，我陷入了深深的沉思中。是啊，所謂“謙讓”，不就是為人謙和會(huì)禮讓嗎？自打我記事起，爺爺奶奶、爸爸媽媽他們一直都是謙和待人，從來(lái)不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎税l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在我們的家庭生活中，更是因?yàn)楸舜说闹t讓，而充滿著濃濃的溫情：媽媽會(huì)把魚(yú)骨頭給自己，把魚(yú)身子夾給我們；奶奶總是搶著干很多家務(wù)，讓我們好好休息；爸爸會(huì)給我們買(mǎi)很多新衣服，自己卻總穿著那幾件舊衣服……爺爺不止一次地說(shuō)過(guò)，謙讓會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更融洽，大到國(guó)家與國(guó)家之間，如果有了謙讓，更是可以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生�，F(xiàn)在看看我的表現(xiàn)，小表弟年紀(jì)小還不懂事，而我作為姐姐，難道不應(yīng)該謙讓嗎？
經(jīng)過(guò)一番自省，我把牛奶餅干讓給了小表弟，媽媽朝我微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。小表弟竟然破天荒地對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝姐姐！”就在那一瞬間，我更加深刻地理解了“謙讓”二字的含義。翻開(kāi)字典，簡(jiǎn)單清晰的十七個(gè)筆畫(huà)，沒(méi)有晦澀難懂的釋義，卻有著無(wú)窮的力量。
“謙讓”成為我家最樸實(shí)的家風(fēng)，它將永遠(yuǎn)扎根在我的心中，伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文3
校有校風(fēng)，班有班風(fēng)，家當(dāng)然有家風(fēng)啰！
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。我家的家風(fēng)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：勤儉節(jié)約，自力更生。媽媽說(shuō)，我家的家風(fēng)是從太奶奶那一代傳下來(lái)的，至今一直保持著�！扒趦�節(jié)約，自力更生”這說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難呀！
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)“勤儉節(jié)約”吧。在我家里，吃飯時(shí)能吃多少就盛多少，要吃干凈碗里的每一粒米，一粒米也不能浪費(fèi)。我奶奶就是這么做的，哪怕米飯掉在地上，也會(huì)撿起來(lái)放進(jìn)嘴里。我的外公更是“節(jié)約標(biāo)兵”。每次沒(méi)吃完的剩菜剩飯，下一餐一定都會(huì)進(jìn)他的肚子。爸爸媽媽就更不用說(shuō)了，每次不管在哪里，只要我碗里飯或菜沒(méi)吃完，爸爸媽媽都會(huì)逼著我把它們吃，還總是用李紳的詩(shī)來(lái)教育我——“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。教我以后不能剩飯。不僅是剩飯，其他地方也要節(jié)約。記得小時(shí)候，有一次我?guī)湍棠烫悦�，正�?zhǔn)備倒掉淘米水，奶奶突然出來(lái)制止了我。我奇怪的問(wèn)：“為什么不讓我倒掉淘米水？水都臟了，還要什么用嗎？”奶奶慈祥地看著我，耐心地解釋：“孫女啊，這淘米水奶奶還大有用處。”“大有用處？”“是��！這淘米水，可以用來(lái)澆花、清理碗筷、去除砧板的異味、洗掉菜刀上的鐵銹等等，作用多著呢！”奶奶一邊說(shuō)，一邊把這淘米水倒入洗菜盆中，然后又對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，這是祖輩傳下來(lái)的古訓(xùn)，有用著哩�！薄班牛��！蔽疫B連點(diǎn)頭答應(yīng)了，也牢牢記在了心里。
從小媽媽就叫我念“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好漢�！辈贿^(guò)幼時(shí)，媽媽總會(huì)幫我穿好襪子，穿好衣服等等。漸漸的媽媽對(duì)我的要求就不一樣了，我必須該“自己的事自己干”。三年級(jí)時(shí)，媽媽開(kāi)始教我自己洗小衣服，但我一點(diǎn)也不愿意，我還是想做“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的小公主。每次媽媽叫我洗衣服，我總是能躲就躲，躲不過(guò)才心不甘情不愿地慢慢搓，為此，挨了媽媽不少吼，每當(dāng)媽媽吼完，就對(duì)我說(shuō)：“張婕呀，你長(zhǎng)大了，該自己的'事自己做了。一個(gè)人只有不依賴別人，才能夠自立，才能夠自強(qiáng)，才能面對(duì)種種困難。你不可能總在父母身邊，如果大學(xué)去，我問(wèn)你，你該怎么辦呀！”等媽媽說(shuō)完后，什么話也沒(méi)說(shuō)，我一邊哼著自立歌一邊三下五除二地把衣服洗完了。今年暑假我參加夏令營(yíng)，每天都穿著自己清洗的衣物，同學(xué)和老師都夸我習(xí)慣好呢。沒(méi)想到這個(gè)良好的家風(fēng)，讓我愉快的度過(guò)了夏令營(yíng)。
“勤儉節(jié)約，自力更生”的家風(fēng)，如春雨，滋潤(rùn)著我的心田。伴隨著我成長(zhǎng)，越長(zhǎng)大，越明白“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正”。我承諾，我一定努力傳承家庭的點(diǎn)點(diǎn)美德，樹(shù)立良好家風(fēng)！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4
好家風(fēng)如春日里的一片鮮花，芳香撲鼻；好家風(fēng)如夏日里的一杯冷飲，清香甘霖；好家風(fēng)如秋日枝頭的果實(shí)，碩果累累；好家風(fēng)如冬日里的一杯熱茶，醇厚芬芳。俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，一個(gè)良好的家規(guī)通過(guò)日常生活影響著我們的心靈，是一種無(wú)言的教育。我們家就有三種風(fēng)：孝順、勤儉、誠(chéng)實(shí)。
我們家的“孝順風(fēng)”。古人云：百善孝為先。孝順是我們每個(gè)中華兒女都應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。在我的眼里，爸爸媽媽都很孝順爺爺奶奶。爺爺奶奶住在江西老家，我和爸爸媽媽生活在長(zhǎng)沙，每到周六晚上我們家有一個(gè)一成不變的節(jié)目——給爺爺奶奶打電話，問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�，身體怎么樣？叮囑他們要照顧好自己，缺什么東西告訴我們……節(jié)假日里，只要有空，爸爸媽媽總會(huì)帶著我回老家看望爺爺奶奶，爸爸陪著他們聊天，媽媽做很多好吃的，我們一起享受這美妙的時(shí)刻。每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽的每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話，都深深的影響著我，猶如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在他們的潛移默化下，我也不再是以前那個(gè)目無(wú)長(zhǎng)輩的愣頭青了。爸爸媽媽的工作是托管老師，每天和我們這群“混世魔王”斗智斗勇，等到要下班時(shí)已經(jīng)精疲力盡，還要拖地，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)從爸媽手中搶下拖把，讓他們休息，我?guī)退麄儼训赝系酶筛蓛魞舻摹?/p>
我們家的“節(jié)儉風(fēng)”。在家里，最節(jié)儉的`人要數(shù)奶奶了。每次節(jié)假日我們回老家，媽媽幫奶奶做家務(wù)時(shí)，總能聽(tīng)到奶奶的念叨：“淘米水不要倒掉，洗了菜的水也要留著，可以用來(lái)澆菜，還可以沖廁所�！痹谀棠痰臐撘颇�，媽媽也變得節(jié)儉起來(lái)了，家里的洗菜水都用來(lái)沖廁所了�，F(xiàn)在我們家的勤儉節(jié)約宗旨是：該花的錢(qián)一分都不能少花，不該花的錢(qián)一分都不能多花。比如我要買(mǎi)學(xué)習(xí)用具或課外書(shū)籍，媽媽總會(huì)給我足夠的錢(qián)，讓我可以挑選喜歡的課外讀物。當(dāng)我看到同學(xué)新買(mǎi)的玩具露出羨慕的神情時(shí)，媽媽教育我：“買(mǎi)這些玩具的錢(qián)可以給你買(mǎi)好幾本課外讀物了，別和同學(xué)比吃、穿、玩，要比就比學(xué)習(xí)�！�
我們家的“誠(chéng)實(shí)風(fēng)”。本學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元考試，我因?yàn)榇中模尤恢豢剂?1分，班上倒數(shù)第四名，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的糟糕成績(jī)，因?yàn)閾?dān)心被爸爸媽媽批評(píng)，當(dāng)天我沒(méi)有把試卷帶回家。當(dāng)爸爸問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候，我欺騙了他，說(shuō)試卷還沒(méi)發(fā)。整個(gè)晚上我心神不寧，耳邊總有兩個(gè)聲音，“向爸爸坦白考試情況，你媽媽一直教育你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”“千萬(wàn)不能說(shuō)，否則你會(huì)挨打的�！薄瓦@樣挨到了睡覺(jué)時(shí)候，爸爸來(lái)到我的房間，看著我欲言又止，我終于忍不住了，向爸爸坦白了。爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“冠冠，考試考砸了不要緊，可一個(gè)人要是把誠(chéng)實(shí)弄丟了，別人會(huì)看不起你的，那樣你會(huì)生活得很寂寞很孤獨(dú)的。爸爸很欣慰你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
鮮花在陽(yáng)光的照射下，清香宜人，小樹(shù)在雨露的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)，我在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，更加出類拔萃。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文5
每個(gè)家庭都有一個(gè)獨(dú)特的家規(guī)，我家也不例外。好的家訓(xùn)，家規(guī)等，都是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的根本原因。俗話說(shuō)“習(xí)慣造就未來(lái)”。我家的家規(guī)是：誠(chéng)信，文明，寬容。
我從小就是爺爺奶奶帶大的，因?yàn)闋敔斒且粋�(gè)特別有原則的人，所以我在他的熏陶下就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。記得小時(shí)候，我有一次
調(diào)皮，將爺爺侍弄的那些花草都給弄死了。這件事發(fā)生的第二天，當(dāng)爺爺想為它們?nèi)菜畷r(shí)，發(fā)現(xiàn)了這件事。之后爺爺大發(fā)雷霆，到處追查“真兇”。
我這時(shí)才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，心里忐忑不安，爺爺突然召開(kāi)緊急家庭會(huì)議，把一家人全叫來(lái)了，開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的“審問(wèn)”。當(dāng)爺爺問(wèn)到我時(shí)，我磕磕巴巴地說(shuō)：“不不……知道�！币�?yàn)闋敔斒欠浅Ｐ湃蚊恳粋�(gè)人的，所以就沒(méi)有再繼續(xù)追問(wèn)。
爺爺又嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果你們當(dāng)中有人在說(shuō)謊，現(xiàn)在主動(dòng)承認(rèn)，這件事就過(guò)去了，什么事也沒(méi)有，如果讓我查出來(lái)，那個(gè)人便違背了家規(guī)，就要以家法處置了！”我被這強(qiáng)大的`氣場(chǎng)給嚇壞了，哇的一聲就哭了起來(lái)。爺爺看這個(gè)情勢(shì)，就立馬跑過(guò)來(lái)輕聲安撫我。等我平靜以后，想承認(rèn)錯(cuò)誤，卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，話到一半又咽下了。
過(guò)幾天，這場(chǎng)風(fēng)波以未知的謎底而結(jié)束了。我經(jīng)過(guò)這幾天內(nèi)心里的天使與惡魔的對(duì)抗，最后天使勝利了，使我鼓起勇氣去向爺爺坦白了�？蔂敔敳](méi)有怪我，卻對(duì)我說(shuō)：“孩子，下次一定要講誠(chéng)信，不要撒謊。如果不誠(chéng)信待人，最后就會(huì)失去自己最好的朋友�！蔽乙蛐呃q紅了臉，不好意思地說(shuō)：“可我還是撒謊了，對(duì)不起爺爺�！睜敔斢治⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的孩子，你難道忘記了，家規(guī)里還有一條就是要寬容啊！寬容他人能使他人重新審視自己的行為，也能讓自己遠(yuǎn)離煩惱。記住，孩子，遵守家規(guī)能使你受益一輩子�！蔽业哪樕现噩F(xiàn)了微笑。
在我家里連吃飯也是有規(guī)矩的。從小爺爺就讓我習(xí)慣了這些規(guī)矩。舉個(gè)例子吧，這樣你就能明白我家的家規(guī)之嚴(yán)了。
其中在我印象中最深的一次就是：在所有人吃飯時(shí)，我正在和姐姐聊天，所以我們就把聊天延續(xù)到了餐桌上。才剛說(shuō)完一句話，就被爺爺無(wú)情的打斷了。爺爺生氣的說(shuō)：“難道不知道吃飯時(shí)不能說(shuō)話嗎？妹妹小一點(diǎn)不懂規(guī)矩就算了，你這個(gè)當(dāng)姐姐怎么也跟著說(shuō)話！”我和姐姐一下子就閉緊了嘴巴，誰(shuí)也不敢說(shuō)再話。
因?yàn)榇耸�，爺爺還單獨(dú)找姐姐聊了一次天。事后我出于好奇，問(wèn)他說(shuō)了什么，姐姐說(shuō)：“小孩子家家的懂什么�！爆F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，大概能猜到他們聊天的內(nèi)容了。因?yàn)樵诓妥郎险f(shuō)話是不文明的行為，再加上如果吃飯時(shí)說(shuō)話，就可能被飯嗆到。
經(jīng)過(guò)這幾件事我明白了：良好的家訓(xùn)，家規(guī)，都是因?yàn)橐欢ǖ脑蚨贫ǖ�。我們中華民族，之所以被稱為“禮儀之邦”，是因?yàn)槲覀冎腥A民族從古至今一直有著良好的家訓(xùn)，家規(guī)等。我們一定要遵守自己家的家規(guī)，讓我們中華民族的禮儀繼續(xù)傳承下去。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文6
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)一個(gè)新穎的詞——家風(fēng)。
我并不透徹了解這個(gè)奇妙的詞眼，家風(fēng)是什么呢？以前我天真的以為家風(fēng)就是家里的風(fēng)之神，飄飄然地讓人套住了�？砷L(zhǎng)大后的我，常常會(huì)自笑自覺(jué)著好笑，小時(shí)候的我腦子里凈是些七七八八，天馬行空，神神主主的東西。而我現(xiàn)在懂得了，家風(fēng)，以簡(jiǎn)潔語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，就是指一個(gè)家庭的品德道德的風(fēng)貌，是一個(gè)家庭的主旋律，是家庭設(shè)立的價(jià)值準(zhǔn)則。究竟家風(fēng)真正是什么？
家風(fēng)，是塑造孩子的無(wú)形力量，家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育和無(wú)聲的力量，是最基本、最直接的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。家庭是植種地，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。
不同的人和不同的家庭都有對(duì)家風(fēng)不同的詮釋與定義。俗話說(shuō)得好，所謂“修身齊家治國(guó)平天下”。家風(fēng)已經(jīng)是現(xiàn)實(shí)生活中必不可少的家庭環(huán)節(jié)，中國(guó)自古有謙虛、禮讓、尊老愛(ài)幼的的傳統(tǒng)美德。我們不能讓祖先流傳的美德在時(shí)間與忙碌中消失，到時(shí)候，當(dāng)我們懶散享受生活，為利益搶得頭破血流，社會(huì)不安定而出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象，那我們也不可能心安理得，舒舒服服的享有財(cái)富。家庭是社會(huì)的必需品，只有家風(fēng)正，家風(fēng)好我們的社會(huì)才可以更美好。
說(shuō)到家風(fēng)，必不可少的當(dāng)然是我國(guó)古時(shí)的“正能量道德人”。不管是孔融讓梨的孔融，刺字精忠報(bào)國(guó)的岳飛，曾子避席的曾子，還是浪子回頭的周處，都是一個(gè)個(gè)道德代表少年，他們的故事家喻戶曉，眾所周知，影響了世世代代的后人�，F(xiàn)在我和大家談?wù)勎覀兗业?好家風(fēng)。我的媽媽是一個(gè)典型的樸實(shí)無(wú)華的勤勞形象。她經(jīng)常教育我吃飯時(shí)：長(zhǎng)輩坐中間、長(zhǎng)輩先動(dòng)筷孩子后動(dòng)筷、只需夾面前的菜，不許“過(guò)河”、筷子不能插米飯上，在古代這是死刑犯的辭陽(yáng)飯、不許發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音，閉上嘴嚼等，僅僅吃飯就好多規(guī)矩。不僅這樣，還有哩！去別人家拜訪時(shí)——敲門(mén)先輕敲一下，再連敲兩下、遇到長(zhǎng)輩要禮貌的叫聲“你好”、當(dāng)“坐客”要坐有坐相，不許叉腿坐、別人給予東西要說(shuō)“謝謝”等。或許現(xiàn)在的你會(huì)頭昏腦漲。不過(guò)，規(guī)矩的束縛已經(jīng)使別人對(duì)我有個(gè)好印象，讓被人認(rèn)為我懂禮貌，有家教。我的家庭有家風(fēng)，五彩繽紛的家風(fēng)使我健康陪伴成長(zhǎng)，美妙的“家風(fēng)仙女”時(shí)時(shí)刻刻，每分每秒地環(huán)繞于我幸福而充滿好風(fēng)貌的小家里，她為我們鋪上簡(jiǎn)單充實(shí)的未來(lái)之路。她揮動(dòng)魔法棒，我就是另一個(gè)神奇的“家風(fēng)仙女”，五彩斑斕的家風(fēng)飄呀飄，飄呀飄……
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文7
淡淡的月光，淡淡的流水，淡淡的家風(fēng)在歲月的長(zhǎng)河中伴我成長(zhǎng)。家風(fēng)恰似一壇醇厚的老酒，散發(fā)出沁人心脾的芳香。
5歲時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要節(jié)約糧食”。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。從我記事開(kāi)始，媽媽就教我這首詩(shī)。小時(shí)候，我總愛(ài)糟蹋糧食，吃飯時(shí)也不安穩(wěn)，總把米弄的到處都是。每當(dāng)我這樣時(shí)，媽媽就會(huì)很生氣，她總會(huì)拍拍我的頭，命令我把碗里的飯吃干凈。可是，媽媽越是這樣，幼小的我越是跟她對(duì)著干，我吃了幾口便放下碗筷，拍拍小手，叫道：“不吃咯”！媽媽一拍桌子，訓(xùn)斥到：“浪費(fèi)糧食可是可恥的行為，糧食是農(nóng)民伯伯辛苦播種，用心灌溉，用自己的汗水和心血造就出來(lái)的，你怎么能浪費(fèi)呢！還記得我教你的那首詩(shī)嗎”！我頓時(shí)紅了眼，想起媽媽教的詩(shī)，是啊，粒粒皆辛苦！于是便又乖乖坐下吃飯。珍惜來(lái)之不易的糧食，便是我們家的良好家風(fēng)。
10歲時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)寬容”。當(dāng)我已經(jīng)知曉事理時(shí)，媽媽就叫我學(xué)會(huì)寬恕他人。她說(shuō)，世界上最遼闊的是天空，比天空更遼闊的是大海，比大海更遼闊的是我們的心，我一直牢記著這句話，時(shí)刻提醒自己做人要寬容。一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把那香氣留在了你的腳上，寬容不求回報(bào)，只求心安。有些人總是這樣想：無(wú)論一個(gè)人之前怎么對(duì)他好過(guò)，但只要這個(gè)人做了錯(cuò)事，他就不愿意原諒這個(gè)人。其實(shí)，這樣想是錯(cuò)的，有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”記住糖的甜，忘記疤的痕。別人的好要銘記于心，別人的壞也要去原諒他。寬容是件快樂(lè)的事，懂得寬容的人才是最美的人。學(xué)會(huì)寬容他人，便是我們家的良好家風(fēng)。
15歲時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要珍惜時(shí)間”。媽媽給我講了這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)人不珍惜時(shí)間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來(lái)，于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，但他卻又不好好學(xué)習(xí)，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起來(lái)，但時(shí)光老人已不再給他任何機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間。總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十五歲少年。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正因?yàn)槿松虝�，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的'感動(dòng)。當(dāng)“沒(méi)有時(shí)間”成為我們無(wú)所作為的借口時(shí)，平庸就會(huì)伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無(wú)成。時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)的抓取，積累很多的時(shí)候，我們才知道它的分量。珍惜時(shí)間，便是我們家的良好家風(fēng)。
淡淡的月光，淡淡的流水，淡淡的家風(fēng)在歲月的長(zhǎng)河中伴我成長(zhǎng)。家風(fēng)恰似一壺恬淡的綠茶，散發(fā)出令人陶醉的清香。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文8
好的家風(fēng)能促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，讓我們繼承良訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事做起，讓家庭美德成為社會(huì)的主旋律。
我們的家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)就像綿綿春雨，小苗只有在春雨滋潤(rùn)下，才能健康的成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能變得出類拔萃。最近，“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我家也有很多家風(fēng)呢！比如，每天養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃飯時(shí)不能總說(shuō)話，不挑食，不剩飯；尊老愛(ài)幼，不能沖撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的孩子。不能說(shuō)謊話，不能占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
在我很小的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)一件很可笑的事情。那天，我和媽媽一塊兒去超市買(mǎi)東西，看到一塊兒很好吃的糖，于是我停下來(lái)，不管三七二十一，拿起糖就放進(jìn)了兜里，可是，這一小小的舉動(dòng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她蹲下來(lái)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)；“孩子，這不是咱們的東西，咱們不能拿，你想吃，我可以給你買(mǎi)，不要偷偷摸摸的，要養(yǎng)成不偷東西的好習(xí)慣�！甭�(tīng)了媽媽的話，我感到有一些慚愧，于是，我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖，但是，我聽(tīng)了媽媽的話去做心里舒服了很多。
我一直都在想，樹(shù)立端正的`家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化�，F(xiàn)在社會(huì)的“正能量”得以傳遞，如果再加上優(yōu)良的家風(fēng)以打造，那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加地純潔，人們的生活將會(huì)更加的美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加的繁榮，更加的昌盛。
這就是我家的家訓(xùn)，更是我家的家風(fēng)，家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起呀！
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！}記
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
小學(xué)時(shí)，每次去學(xué)校之前，奶奶對(duì)我叮嚀囑咐：“翼兒，到學(xué)校別跟別人打磕絆，要是有人要欺負(fù)你，你就回來(lái)告訴我，我領(lǐng)著咱們一家上學(xué)校找老師去！” 奶奶特別怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾，有事沒(méi)事就給我上課，從小“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這樣的話已經(jīng)久聞了。在奶奶的諄諄教誨下，我從來(lái)沒(méi)有跟老師同學(xué)產(chǎn)生過(guò)矛盾，好幾次被評(píng)為班里的三好學(xué)生！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文9
都說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！�，不錯(cuò)的，一切事物都要有一個(gè)規(guī)矩。大到國(guó)家的國(guó)規(guī)，小到我家的家規(guī)。
在我懂事后，我的父母便立了這樣一個(gè)規(guī)矩：誠(chéng)信待人，快樂(lè)你我他。
記得在一個(gè)酷熱難耐的盛夏，太陽(yáng)直愣愣地高掛在蔚藍(lán)得沒(méi)有一絲白云的晴空萬(wàn)里之下，用它的“熱情”包裹著大地，可這“熱情”似乎太過(guò)火了點(diǎn)，一股股熱浪在空中肆意地游動(dòng)，樹(shù)上的知了也經(jīng)不住這場(chǎng)熱浪的侵襲，叫聲更加得慘烈了。這刺耳的鳴叫更是讓人心煩意亂。
我本該在涼爽的空調(diào)房里吹冷氣的，卻因?yàn)槟恰安凰啦换睢钡摹捌啤笨照{(diào)害的，不得已坐在了門(mén)口。我以45度角悲傷地望著天空的憂傷看了門(mén)外3秒鐘，果斷地起身，向媽媽要來(lái)錢(qián)，買(mǎi)冰棍去嘍！
小賣(mài)部里擠滿了人，大多數(shù)是來(lái)買(mǎi)冰棍的。好不容易搶到了兩根，找了錢(qián)，數(shù)也沒(méi)數(shù)，便跨門(mén)而出。
有了冰棍，我的煩悶心情一掃而光，哼上了悠閑的小曲兒，心情頗為愉快地點(diǎn)了點(diǎn)錢(qián)，咦，怎么多了？這么說(shuō)，我是賺到了？這個(gè)想法讓我激動(dòng)不已，畢竟，這可是我第一次“賺錢(qián)”�。�
我越想越高興，整個(gè)人仿佛置身于綿軟的'云朵之中，飄飄然起來(lái)了。媽媽知道了這件事后，會(huì)夸我嗎？會(huì)不會(huì)再給我買(mǎi)一根冰棍？想著，天上的太陽(yáng)仿佛都柔和了起來(lái)，不那么咄咄逼人了。
回到家，我迫不及待地跟媽媽說(shuō)了這回事。卻不想，向來(lái)以柔柔的微笑示人的媽媽忽然變了臉色。緊接著大發(fā)雷霆：“怎么回事？你這是騙人！我怎么教你的？不要做個(gè)騙子！”我被媽媽嚇得一頓，淚水慢慢溢出眼眶，喃喃道：“我……我沒(méi)有……”“沒(méi)有？”媽媽冷哼一聲，偏過(guò)頭不再理會(huì)我了。我的哭聲越來(lái)越大了，媽媽卻擺足了架子，對(duì)我的哭聲熟視無(wú)睹。怎么回事？媽媽不是最怕我的哭聲的嗎？今天怎么會(huì)……
慢慢的，我的嗓子疼了起來(lái)，很累，我再也哭不出來(lái)了，我怯怯地拉了拉媽媽的衣角，扯著沙啞的嗓子低聲說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，媽媽�！眿寢屔陨跃徍土四樕�，卻還是冷著一張臉，生硬的對(duì)我說(shuō)：“這句話你不應(yīng)該對(duì)我說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拿了錢(qián)，又跑了出去。
在去的路上，我深深地反省了自己：我不應(yīng)該因?yàn)橄胍键c(diǎn)小便宜就欺騙他人。
還了錢(qián)，那老板豎著大拇指直夸我，說(shuō)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子，我的心里甜滋滋的，如果沒(méi)有媽媽，我也不會(huì)收獲到這種喜悅了吧？
從此，這條家規(guī)便被立下了，我的座右銘也變成了：誠(chéng)信二字。
直到現(xiàn)在，我的家中還蔓延著誠(chéng)信帶來(lái)的美好氛圍之中，我也養(yǎng)成了誠(chéng)信待人的好習(xí)慣。
這便是一個(gè)家應(yīng)有的家風(fēng)，誠(chéng)信。一個(gè)家的家風(fēng)可以改變一個(gè)人的言行品德，可以改變?nèi)说囊簧�。也就是這良好的家風(fēng)，讓我走上了美好的道路。
良好家風(fēng)與我同行，伴我成長(zhǎng)！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文10
中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德，每家都有自己的家訓(xùn)、家風(fēng)。好的家訓(xùn)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)，更造就了好的家庭、好的人才。
和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，我家也有家風(fēng)、家訓(xùn)。總結(jié)起來(lái)，我認(rèn)為就是尊老愛(ài)幼、忠厚誠(chéng)信、勤儉節(jié)約、知書(shū)達(dá)理，這些都是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我的。他們不但這樣教育了我，也是這樣做的。
一次，我們?nèi)业酵獾芈糜�，在車站的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)老爺爺領(lǐng)著小孫子在站臺(tái)上徘徊著。媽媽看他們不對(duì)勁，便走過(guò)去，尋問(wèn)怎么回事，那個(gè)老爺爺嘆了一口氣，用十分濃重的地方口音說(shuō)：“錢(qián)丟了，俺和娃回不去了！”看樣子，他們應(yīng)該來(lái)自很遠(yuǎn)的地方，人生地不熟的，錢(qián)被人偷了。媽媽馬上從包里拿出錢(qián)并把我們買(mǎi)的午飯給了他們，說(shuō)到：“大爺，您先拿著吧！別推辭，這是我們對(duì)您的一點(diǎn)幫助，您買(mǎi)了車票趕緊回家吧，啊！”那老爺爺驚訝極了，沒(méi)想到在這種地方還能得到陌生人的幫助，他激動(dòng)得連聲說(shuō)謝謝。說(shuō)完就拉著小孫子高興的去買(mǎi)票了。媽媽的'臉上也露出了會(huì)心的微笑。
還有一次，爸爸帶我一起去外地開(kāi)會(huì)，也是在車站。我們遇到一位叔叔托付我們看管一下他的東西，他去有點(diǎn)事，我們便幫他看管。結(jié)果我們要坐的車來(lái)了，眼看車就要走了，我著急的說(shuō)：“要不就把他的東西放那，也沒(méi)人拿�！卑职謬�(yán)肅的說(shuō)：“這怎么行，答應(yīng)別人的事，怎么能失信呢？寧可我們坐下趟車也要等他回來(lái)�！闭f(shuō)著，走到售票窗口，把票退了。過(guò)了半天，那位叔叔氣喘吁吁跑過(guò)來(lái)，不好意思的說(shuō)：“不好意思了，讓你們久等了這么半天，你們要去哪？坐我車一起走啊�！本瓦@樣，我們不但沒(méi)誤點(diǎn)，反而更快地到達(dá)了目的地了。
好的家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)社會(huì)而言，就是一種正能量，讓我們把美好的家風(fēng)、家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大，永遠(yuǎn)傳承下去！
好家規(guī)造就好家風(fēng)，好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規(guī)，他可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(zhǎng)。
我們家有許多的規(guī)矩，什么“食不言，寢不語(yǔ)”了，“東西不要亂扔亂放”了，“吃有吃相、坐有坐相”了……這些都使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。爸爸媽媽還從小就教育我對(duì)人要有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，對(duì)父母要孝順，做人做事要講誠(chéng)信。他們是這樣教育我的，自己也是這樣做的。下面我給大家講一個(gè)發(fā)生在我媽媽身上的真實(shí)事例吧！
我的媽媽是個(gè)大孝女，每次回姥姥家，都會(huì)買(mǎi)一些姥姥愛(ài)吃的、細(xì)軟的、好消化的食品；還會(huì)幫姥姥整理家務(wù)，燒幾道菜，每年還會(huì)陪姥姥出去旅游。記得去年姥姥腎病住院，媽媽既要上班又要照顧姥姥，還得操心我的學(xué)習(xí)，忙的不可開(kāi)交，但她從沒(méi)有怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院，晚上在醫(yī)院幫姥姥洗腳，細(xì)心照顧，一個(gè)月下來(lái)，媽媽累痩了不少，可媽媽一點(diǎn)兒沒(méi)有怨言。這件事讓我從媽媽身上看到了孝順的美德，我也要像媽媽學(xué)習(xí)。孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任，我們要讓它在人類文明進(jìn)程中發(fā)揮重大作用。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文11
家風(fēng)是什么？
家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族五千多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興。一個(gè)家庭的和睦離不開(kāi)良好的家風(fēng)家訓(xùn)。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是兩條：一條是誠(chéng)實(shí)，一條是孝順。
人無(wú)信不立，誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本。記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們回家背誦《窗前一株丁香花》。我回家后怎么背也背不了，急得就像熱鍋上的螞蟻，一想到老師說(shuō)必須在家長(zhǎng)手里背誦，背誦完了之后還要簽字就更加急躁了。一晃到了第二天早晨了，我還是沒(méi)有背誦，到媽媽那兒去試了幾遍都沒(méi)有成功。于是，我就仿照媽媽的筆跡草草地簽了字，立即放進(jìn)書(shū)包里去了。到了學(xué)校，老師并沒(méi)有一個(gè)一個(gè)的檢查背誦，而是抽查了幾個(gè)人。上帝保佑，老師竟然沒(méi)有抽中我。聽(tīng)著那些同學(xué)都能很流利的朗誦課文，我心里很不是滋味，不由自主的低下了紅著的臉�；丶液髬寢屢蝗缂韧卦儐�(wèn)我今天的學(xué)習(xí)情況，我心里五味雜陳，渾身不自在。媽媽急切地問(wèn)到：“怎么了？今天被老師罵了還是被同學(xué)欺負(fù)了�？煺f(shuō)�。〖彼廊肆�！”說(shuō)完便拿起我的語(yǔ)文書(shū)，誰(shuí)知一方翻開(kāi)便是我簽的字的那一頁(yè)，“你什么時(shí)候在我手里背完了這篇課文？這是我簽的字嗎？干脆以后也自己簽算了！”聽(tīng)了這番話，我再也抑制不住我的情緒了，淚水滴在了我的書(shū)本上。晚上我悄悄的走進(jìn)媽媽的房間站了許久……
媽媽猛的一回頭，看到了我非常吃驚：“你怎么還沒(méi)睡呀？明天還要上學(xué)呢！”我吞吞吐吐了半天才鼓足勇氣，“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”媽媽只是揮手示意，讓我快點(diǎn)睡覺(jué)。新的一天終于到來(lái)了。上學(xué)前媽媽給我整理衣領(lǐng)時(shí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子人無(wú)信不立。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，你都要恪守誠(chéng)信，不能昧著良心做事，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。周末時(shí)，我把那篇課文完完整整的在媽媽手中背誦了一遍。
百善孝為先，從小老師就給我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》中的《入則孝》這一部分。爸爸常年在外地打工，但他也總會(huì)盡自己所能的孝敬奶奶。每天早晨和晚上都會(huì)打電話問(wèn)候奶奶。每逢過(guò)節(jié)也總會(huì)給奶奶帶回一些補(bǔ)品。一有閑暇的時(shí)間爸爸還會(huì)陪奶奶談心，認(rèn)真傾聽(tīng)奶奶的'想法。弟弟雖然還小，但他卻非常懂事，總會(huì)幫奶奶和媽媽做一些力所能及的事。在奶奶無(wú)聊的時(shí)候，他會(huì)逗奶奶開(kāi)心，在媽媽特別勞累的時(shí)候他會(huì)給媽媽捶捶背或倒一杯水。特別感動(dòng)的事兒就是今年婦女節(jié)的那一天，媽媽去接他的時(shí)候，他一看見(jiàn)媽媽，就跑著對(duì)媽媽說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心！”回家后，她還送給了媽媽一幅畫(huà)，媽媽天天笑得嘴都合不攏了！正是因?yàn)檫@種風(fēng)氣在我家盛行，家庭也總是和和睦睦的。有什么大事兒都會(huì)先詢問(wèn)一下長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，一起商量著解決。
家風(fēng)如樹(shù)，孩子就像是樹(shù)上的果實(shí)。只有樹(shù)長(zhǎng)得好，結(jié)出來(lái)的果實(shí)也才會(huì)是最甜的。正是在這優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我和弟弟都在健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著……
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文12
家像天空，我像小鳥(niǎo)，沒(méi)有天空我將無(wú)法快樂(lè)地飛翔；家像大地，我像小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家像雨水，我是樹(shù)苗，沒(méi)有雨水我將無(wú)法健康成長(zhǎng)。家像陽(yáng)光，我像花兒，沒(méi)有陽(yáng)光，我將不再漂亮。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家規(guī)。每個(gè)人家里都有家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，這些都是爺爺奶奶爸爸媽媽為了教育我們而設(shè)定的。
在美國(guó)，一位小男孩兒用小斧頭砍倒一棵小樹(shù)，而那棵小樹(shù)卻是爸爸最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)自己最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被砍倒了，氣得火冒三丈，憤怒地說(shuō)：“是誰(shuí)砍倒了我的樹(shù)，要是被我找到，我要……我要……”孩子見(jiàn)闖了禍，但他從不撒謊，就在憤怒的爸爸面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。爸爸不僅沒(méi)打小男孩，反而把他摟在懷里：“我的好兒子，我寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子，可你以后不能隨便砍樹(shù)。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治。華盛頓，也許就是因?yàn)檫@樣誠(chéng)實(shí)的性格使他成為美國(guó)第一位偉大的總統(tǒng)。
爸爸媽媽也常教育我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)腵人，可小時(shí)候的我卻不懂什么叫誠(chéng)實(shí)。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考差了，只得了85分，心情非常不愉快。我正想著怎么跟媽媽說(shuō)，突然，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海里：改分?jǐn)?shù)吧，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)罵我了。放學(xué)后，我還是猶豫不決，兩個(gè)小人在我的腦子里吵來(lái)吵去，“不能改分?jǐn)?shù)，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！薄氨仨毟�，反正沒(méi)人知道，媽媽還會(huì)夸你呢�！钡降赘倪�是不改呢？最終我抵不住誘惑，決定：改分?jǐn)?shù)。我慌慌張張地跑到一個(gè)沒(méi)人的地方，準(zhǔn)備為我的考卷下“毒手”。我拿出紅筆、考卷和改正液，小心翼翼地修改分?jǐn)?shù)……過(guò)了一會(huì)，我對(duì)著自己的＂杰作＂左看看右看看，“嗯，不錯(cuò)，沒(méi)漏出一點(diǎn)破綻�！蔽覞M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，收起考卷，背上書(shū)包，高高興興地回家了。
回到家，我拿出被我下過(guò)“毒手”的考卷給媽媽看，“媽媽，我數(shù)學(xué)考了98分，有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”“寶貝，太棒了，媽媽晚上煮大雞腿給你吃！”“歐耶，謝謝媽媽！”我這下心里可高興了，卻沒(méi)意識(shí)到自己已經(jīng)犯下了滔天大罪。
第二天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“娜娜，你是不是有什么事情瞞著我？”聽(tīng)媽媽這么一問(wèn)，我呆住了，想：難道媽媽知道我改分?jǐn)?shù)的事情了？“媽媽，我能有什么事情瞞著你啊�！薄澳饶龋乙恢倍家詾槟闶且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可當(dāng)昨天老師打電話告訴我，你只考了85分時(shí)，我……”“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該改分?jǐn)?shù)的�！薄昂⒆�，人的一生最重要的是誠(chéng)實(shí)，如果丟了誠(chéng)實(shí)，便再也找不回來(lái)了�！薄�
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。只有有了嚴(yán)格的家風(fēng)，才能擁有一個(gè)幸福的家庭！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文13
從孟母三遷到岳母刺字，處處彰顯著家風(fēng)家訓(xùn)的重要性。我相信每個(gè)家庭都一定有著自家的家風(fēng)家訓(xùn)，或許它沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著你，但它一定在潛移默化中影響著你。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這是《憫農(nóng)》，是我們從啟蒙開(kāi)始就最先接觸的，這也是作為我家家風(fēng)中的一條。
父母從小就教育我，糧食粒粒都來(lái)之不易，要好好珍惜，不能浪費(fèi)。但從小到大，一直都衣食無(wú)憂的我，何曾在乎過(guò)這句話，只覺(jué)得飯菜剩余，不是很正常嗎，我不過(guò)浪費(fèi)了一些，沒(méi)什么大不了的，更何況又不止我一個(gè)人浪費(fèi)，所以我也從未認(rèn)真去秉承過(guò)這條家風(fēng)。
但在一次家庭聚會(huì)上，我徹底改觀了。五歲的表妹來(lái)我家玩，吃飯時(shí)我倆坐在一起。我早早地吃完飯，因?yàn)槌燥柫�，所以碗里剩余的菜我按照平時(shí)的習(xí)慣，正打算拿去倒�？纱藭r(shí)，我看到表妹正在撿起桌上從她碗里掉出來(lái)的飯，放進(jìn)嘴里。我以為她沒(méi)有吃飽，就對(duì)她說(shuō)：“別吃桌上的了，你要是沒(méi)吃飽，就去再盛些吧�！�
只見(jiàn)她搖搖頭說(shuō)：“不是的，姐姐。我今天在幼兒園里，老師教我們，我們碗里的米飯，粒粒很辛苦。老師還說(shuō)這米飯，是農(nóng)民伯伯在大太陽(yáng)下，很辛苦才得來(lái)的呢，所以我也要把飯全都吃完，一粒也不剩。不然，農(nóng)民伯伯會(huì)很傷心的�！闭f(shuō)完，她又繼續(xù)把碗里的.飯吃的干干凈凈，果然一粒也不剩。我看著她的碗，再看看旁邊自己的碗，碗中的飯還有一大半，菜也剩了好多，而且在碗的旁邊，那一粒粒掉出來(lái)的米飯，是那么白，白的耀眼，作為一個(gè)快畢業(yè)的初中生，竟不如一個(gè)上幼兒園的小朋友。碗里剩下的白白的米粒真真刺痛了我的眼。
看著表妹那張稚嫩的臉，我突然覺(jué)得之前那個(gè)一直在浪費(fèi)食物的我是多么丑陋，作為一個(gè)姐姐，我應(yīng)該當(dāng)妹妹的榜樣才是，作為家中的一份子，我應(yīng)該謹(jǐn)遵家風(fēng)才是。所以，我下定決心，也要當(dāng)一個(gè)明白“粒粒皆辛苦”的人。即使現(xiàn)在生活再優(yōu)越，也不應(yīng)該去忘記傳統(tǒng)，忘記家風(fēng)，忘記中華的美德。
想到這兒，我又坐回座位，把碗里的飯菜全部吃干凈，把之前掉出來(lái)的飯也吃干凈。吃完，只覺(jué)得心中輕松了不少。
這時(shí)，妹妹走到我身邊，我抱著她，只見(jiàn)，她伸出手指，指著我的臉說(shuō)：“姐姐這還有一粒�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)后，趕緊把我嘴邊的那粒飯也吃掉。看著妹妹那張笑嘻嘻的臉，我忽然又想起，她之前說(shuō)的“粒粒很辛苦”。所以，我看著她，對(duì)她說(shuō)：“妹妹，今天老師說(shuō)的應(yīng)該是：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。而不是你說(shuō)的粒粒很辛苦�！闭l(shuí)知妹妹聽(tīng)了，像靈光乍現(xiàn)一般，笑道：“反正都辛苦，所以我要把飯吃光�！薄皩�(duì)，沒(méi)錯(cuò)，要吃光光。”我又重復(fù)了一遍。
是啊，家風(fēng)很注意，但去做才最重要�，F(xiàn)在的我，從不剩飯菜。在“三光”政策后，我亦是如此。希望，我可以一直秉承著家風(fēng)家訓(xùn)，并把我的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文14
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個(gè)中國(guó)人的心中，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，每個(gè)家、都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)、好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)子孫后代的鞭策與期望，也同樣體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良民族之風(fēng)！
家風(fēng)又稱為門(mén)風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)，所以說(shuō)一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好的學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理�！皩W(xué)以增智，學(xué)以立身，”把勤于學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)，學(xué)以至用，圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得，一個(gè)偉大的民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng)，一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大，同樣一個(gè)家族，一個(gè)家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷的進(jìn)步和發(fā)展，高尚的人格，美好的操守，是一開(kāi)始從家庭的`熏陶，而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成。家里的長(zhǎng)輩教育我從小就要養(yǎng)成善學(xué)、愛(ài)學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣，才能不斷的陶冶道德情操，提升氣質(zhì)風(fēng)范，才能避免陷入少知而迷，不知而盲，無(wú)知而亂的困境，通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)求知的學(xué)習(xí)興趣，立身立德、增強(qiáng)智能，這樣才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使這種學(xué)習(xí)的家風(fēng)一代代的薪火相傳。
家中的長(zhǎng)輩，及學(xué)校的老師們教給了我們?nèi)雱t孝、出則弟、謹(jǐn)而信、泛愛(ài)眾、而親仁、行有余力、則以學(xué)文，這是出自《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范，初學(xué)時(shí)，我只會(huì)背，并不懂字里行間的深刻含意，是父親告訴我說(shuō)《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》是儒家思想的基礎(chǔ)，同時(shí)也是人性的基礎(chǔ)，爺爺奶奶經(jīng)常教育我：“人”字很好寫(xiě)，但是要學(xué)會(huì)做“人”首先在日常生活中要做到孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹，其次在一切的日常生活中說(shuō)話做事要小心謹(jǐn)慎，要講信用，和大家相處時(shí)要一視同仁，平等博愛(ài)，要親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。尊師重道，勤儉節(jié)約。這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后還有多余的時(shí)間和精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問(wèn)，并把自己所學(xué)的知識(shí)，學(xué)以致用，付諸實(shí)踐，在實(shí)踐和生活中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)及不足之處，虛心接受批評(píng)，爸爸說(shuō)爺爺奶奶說(shuō)的這些就是《弟子規(guī)》這篇文章中的含意，教導(dǎo)我要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)一年級(jí)將踏入二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范還懵懵懂懂，但是我明白了一點(diǎn)，在我們家也有家風(fēng)，它就是教育我如何做人！
家風(fēng)、家教就是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是每一個(gè)家庭必不可分的成分，我家的家風(fēng)家教“如何做人”它讓我從中養(yǎng)成了許多良好的品質(zhì)。希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，構(gòu)建文明和諧的社會(huì)風(fēng)氣，那我們的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)美夢(mèng)成真！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文15
現(xiàn)在，教育我的人變成了父母。我以升入初中，但樂(lè)于助人、勤奮刻苦的好習(xí)慣已經(jīng)常伴與身。認(rèn)真想一想，這都和我家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系，爺爺依舊時(shí)不時(shí)在解釋著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃！
中華民族有著悠久的歷史文化，在歷史的長(zhǎng)河中，沉淀著我們中國(guó)人特有的民族氣魄：聰明、禮貌、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點(diǎn)的又大又熱，就須有一個(gè)良好的“引火器”——家風(fēng)家訓(xùn)。我家也不例外，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好學(xué)習(xí)是我家的家風(fēng)。
爸爸媽媽對(duì)我的期望一直很高，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是不穩(wěn)，忽高忽低。每次考試過(guò)后，不是“天怒人怨”，就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的.一次是那次期中考試后，我拿著已被叉“畫(huà)”的面目全非的成績(jī)單，這一結(jié)果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵，是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上，我想好了媽媽那張金剛怒目的臉，準(zhǔn)備好挨一頓罵。就在我把成績(jī)告訴媽媽的時(shí)候，卻沒(méi)有出現(xiàn)我想象的事，而是聽(tīng)到了一句：“是什么原因考的這么低？那一點(diǎn)沒(méi)有掌握好？”分析完試卷后，媽媽又耐心的勸導(dǎo)我，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【突倚膯蕷猓绻阋院罄^續(xù)努力，也可以成功。如果你放棄了，那就真的失敗了，成功是汗水和辛勞的結(jié)合體。聽(tīng)了媽媽的諄諄教導(dǎo)，我又重拾信心，駕著幸福小船飛馳。
尊老愛(ài)幼，互相尊重是我家的家訓(xùn)。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛(ài)幼，我在爸爸媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了幫助老人，尊敬老人。媽媽常要求我們對(duì)自己可以艱苦點(diǎn)，但絕不能虧對(duì)他人。媽媽規(guī)定每年過(guò)年時(shí)的壓歲錢(qián)，我和姐姐每人必須出200元給奶奶，每人給姥姥200元。每次放假回老家的時(shí)候都要家鄉(xiāng)的老人們帶去禮物，給他們買(mǎi)一些合適的衣服和日用品，回去后還要幫著干一些力所能及的活兒。尊老愛(ài)幼是我們這一代人共同的責(zé)任。
我們家的家風(fēng)——多讀書(shū)，讀好書(shū)，好學(xué)習(xí)，愿它飄進(jìn)千家萬(wàn)戶！
我們家的家訓(xùn)——尊老愛(ài)幼，互相尊重，愿它常駐我家！
小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能茁壯成長(zhǎng)；孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。每個(gè)人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，家風(fēng)、家訓(xùn)更重要。
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