我心中最美的教師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我心中最美的教師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中最美的教師作文1
有一個(gè)人，她像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要任何報(bào)酬。她———麥老師，就是我心中最美的教師。
麥老師帶著一身的古韻，悄悄地闖進(jìn)了我的生活我的學(xué)習(xí)中。盛夏，是你我初遇的季節(jié)。那時(shí)，你一身單調(diào)而又美麗的裙子，襯托出你為人師表的氣質(zhì)與內(nèi)涵。
還記得，那年夏天，是我們迎接期末這位“老朋友”的到來(lái)。在我們緊張而壓力大的時(shí)候，是麥老師陪伴著我們并教導(dǎo)我們。在臨近“老朋友”到來(lái)的前一個(gè)星期，我們每天不是寫(xiě)字就是讀書(shū)，不是背書(shū)就是做習(xí)題，重重復(fù)復(fù)地做著這些枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲移綍r(shí)稍微遇到些難題就會(huì)比較煩躁，所以此性格一直影響著我的情緒，不能平心靜氣地去解決難題。突然爆發(fā)“我不考了，這么辛苦，我快透不過(guò)氣了，這種氛圍我受不了，我不考了，真的不考了……”這時(shí)，剛好給經(jīng)過(guò)的麥老師聽(tīng)到了。她并沒(méi)有生氣我的輕易放棄，更沒(méi)有責(zé)怪我的'脾氣暴躁，而是心平氣和地跟我說(shuō)解：“老師都明白你的心情，老師也是過(guò)來(lái)人，和你們身同感受的，讀書(shū)雖辛苦，但你要知道，沒(méi)有任何一位成功者的背后沒(méi)有付出過(guò)汗水與淚水的。真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否真正努力過(guò)，不斷去挑戰(zhàn)自我，不斷地披荊斬莉，努力去追求自己的目標(biāo)，走出屬于自己的路！”“可是，可是……這些我都知道啊�！薄懊恳粋�(gè)成功的背后都有屬于自己的一段艱苦的路程跟回憶。回憶是自己經(jīng)歷的，故事是自己創(chuàng)造的。前提是：自己不斷去努力追求，拼搏奮斗，那時(shí)你才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)，你的辛苦付出就會(huì)有意想不到的收獲�！崩蠋熣Z(yǔ)重深長(zhǎng)地跟我述說(shuō)。
老師的這一番話讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩，從而使我懂得了好多。就正如古話：先苦后甜。吃得苦中苦，方為人上人。人往高處走，水往低處流。人，都應(yīng)該具備積極向上的奮斗目標(biāo)，就像水往低處流一樣的道理。麥老師，她是我心目中最高尚，最美的教師。
我會(huì)記得她給予我的深明道理，并把它作為我的座右銘，因?yàn)樗鼤?huì)時(shí)刻提醒我：吃得苦中苦，方為人上人。
我心中最美的教師作文2
三毛說(shuō)：“每個(gè)人心里一畝田，種桃李種春風(fēng)，春花開(kāi)盡春又來(lái)�！苯處煹拇猴L(fēng)，日日沐我心，從心開(kāi)始，讓我們的心田盡收獲沁脾芬芳。
春雨瀕臨，露水蕭瑟，滋潤(rùn)了自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物。正宛如一位用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香的讓人可敬可親的良師。
歲月匆匆，韶光流逝�；仨^(guò)往，不知不覺(jué)中，眼前的這位教師已經(jīng)陪伴著我度過(guò)了一年多的美好時(shí)光了。這一年多的時(shí)光，足以裝訂成一本寬厚的書(shū)，里面記載著我們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；它猶如一臺(tái)老式的攝像機(jī)，膠卷里記錄著我們彼此美好的瞬間；它如同一首輕快的歌，傳唱出永恒的回憶。賈玉欣老師，是我心中最美麗的教師，同時(shí)也是我最真摯的朋友，我們共度的那些歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光，我將永遠(yuǎn)難以忘懷！
老師，您工作時(shí)的樣子，是多么的凝神、專(zhuān)注。一天又一天的重復(fù)，周而復(fù)始，即便是到了夜深人靜之際，您都還在燈光下一絲不茍地備課和批改作業(yè)，為我們默默地付出。老師，您是一位多么敬業(yè)而又精干的教學(xué)能手：在您的.課堂里，活躍的氣氛總能被您帶動(dòng)，您就是一位能把歷史課講“活”的教師，而我心中對(duì)您的傾慕也油然而生。老師，您的臉上總會(huì)掛著真誠(chéng)的微笑，讓我感受到您是多么的親切與和藹可親，仿佛親人一般。當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，您不僅沒(méi)有責(zé)備我或用漠視的眼光看待我，還始終會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光，還對(duì)我說(shuō)：“我相信你下次一定會(huì)考好的！”……甚至?xí)谖业纳砼�，用您的手輕輕地拍拍我的肩膀，為我分析這次考試失利的原因，并為我一題一題分析錯(cuò)誤的原因。
春雨，染綠了世界，而自己卻悄無(wú)聲息地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，滋潤(rùn)了我們整個(gè)世界。雖然沒(méi)有“最美女教師”張麗莉舍身救學(xué)生的豐功偉績(jī)，沒(méi)有胡忠、謝曉君老師去藏區(qū)支教的驚天地、泣鬼神的壯舉，但是您從來(lái)不忘做好自己、從點(diǎn)滴做起的行動(dòng)足以散發(fā)出您心中的師德之美。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師，您的言行滋潤(rùn)了我的心田，融入了我的肺腑。老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌發(fā)、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
我心中最美的教師作文3
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，中等個(gè)子，她是一盞明燈，給我們指引方向——她就是我心中的最美教師——王淑玲老師。
我心中最美教師的這個(gè)位置，王老師是當(dāng)之無(wú)愧的。她的面容，她的氣質(zhì)，都散發(fā)著巨大的魅力，讓人如癡如醉。她平易近人，雖說(shuō)不是我們的班主任，但她對(duì)我們十分負(fù)責(zé)，生活上處處教導(dǎo)著我們；她善解人意，每次都會(huì)站在我們的角度考慮事情；她知識(shí)淵博，即使什么都懂，也從不擺架子。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”遇見(jiàn)她之后，我終于明白了這份奉獻(xiàn)的`價(jià)值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅(jiān)持。
刻在我記憶最深處的那一次——在一節(jié)語(yǔ)文課上。鈴聲剛剛響起，老師款款走來(lái)，我們?nèi)孔�，開(kāi)始上課。老師站在講臺(tái)上，聲情并茂的講著，魅力十足的她光芒四射，但講到一半的時(shí)候，老師突然停了下來(lái)，并且眼圈紅紅的，手輕輕的揉著嘴，但她又緊緊的攥著拳頭，緩緩地說(shuō)了一聲：“沒(méi)事，我們繼續(xù)上課�！边@一節(jié)課我們絲毫看不出老師有任何異樣，但我似乎能感覺(jué)到老師好像很痛苦。終于下課了，我們讓同學(xué)小白去探個(gè)究竟，才得知老師是帶病上課。我知道牙痛時(shí)的那種痛苦，但我不知道老師是怎樣熬過(guò)那四十分鐘的，也許是有一種力量在支撐著她，使她從不畏懼，想著這個(gè)為我們付出太多的老師，我們甚是心疼�；叵肫甬�(dāng)時(shí)，老師忍著劇烈的疼痛為我們上課的情形，我不禁潸然淚下。
她真的就如春蠶，吐盡真絲；她真的就如蠟燭，燃燒年華。她為了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)了最艷麗的容貌，奉獻(xiàn)了似水的流年，奉獻(xiàn)了最矢志不移的決心，就這樣一直默默的，奉獻(xiàn)著自己的一切！
有一種職業(yè)最為美麗，那就是教師；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)；有一首詩(shī)歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂……
我心中最美的教師：王老師，您辛苦了！
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