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我愛我的學(xué)校作文

時間:2023-02-12 09:28:44 關(guān)于我的作文 我要投稿

我愛我的學(xué)校作文匯編15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我愛我的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛我的學(xué)校作文匯編15篇

我愛我的學(xué)校作文1

  學(xué)校,使人聰明,是培育人才的沃地。在這里,多少位棟梁受到成長,他們在這里樹立了為祖國獻出自己的一份力的信心。

  我愛我的家,更愛我的學(xué)校。她使我明白了做人的道理;她使我更加自信;她使我學(xué)會尊重他人……。我的學(xué)校并不華麗,但她給我留下許多美好的回憶。在我的心目中,我的學(xué)校永遠是那么美,以甚至于學(xué)校里的每一株草,每一盆花,每一棵樹都深深地印在了我的腦海里。

  走進學(xué)校,你看,那郁郁蔥蔥的小草,那挺拔的大樹,那凈化心靈的感恩石,還有那五顏六色的`小花。它們是那么的微不足道,可是,我們的學(xué)校難道不是這些不起眼的樹木組合起來的嗎?有了它們,才有了學(xué)校,才地有我們朗朗地讀書聲。

  我愛我的學(xué)校,也愛學(xué)校里的環(huán)境。多種花草樹木能使空氣新鮮,能使我們健康,能使學(xué)校里有更多的歡笑聲。環(huán)境,是我們自己創(chuàng)造出來的,這環(huán)境是我們的勞動的見證,是我們的勞動果實,是我們用汗水打造出來的。

  我愛我的學(xué)校,也愛學(xué)校里的小鳥。在這里,多少只鳥兒在這里安家,多少只鳥兒在這里學(xué)步,多少只鳥兒在這里飛翔,多少只鳥兒在風(fēng)雨過后更加堅強。這些鳥兒就跟我們一樣,在這里學(xué)會生活,學(xué)會獨立。春天,萬物蘇醒,鳥兒們也回來了,他們在這里衣食無憂,因為吃同學(xué)買的面包屑,足以讓它們生存,因為有的鳥兒要吃面包屑,就可幫了同學(xué)們的大忙了,吃面包的同學(xué)吃不下了,丟了又浪費,就拿給鳥兒們吃,這可是助“鳥”為樂呀!掃地的同學(xué),由于面包屑太小,不好掃,就讓鳥兒吃,這既幫了掃地的同學(xué),又幫了鳥兒,真是兩全其美的好辦法呀!但是,有的鳥兒不吃面包屑,這該怎么辦呢?總不能讓它們餓死吧,還是鳥兒們聰明,知道去樹的洞里去找蟲兒吃,這也是個一箭雙雕的辦法。

  我愛我的學(xué)校,也愛學(xué)校里的蜻蜓蝴蝶。花開了,蝴蝶一邊采蜜,一邊陪小蜻蜓在空中打鬧,和它一起嬉戲,還和它一起玩游戲?矗∷鼈兌鄽g樂呀!像住在天堂里一樣。

我愛我的學(xué)校作文2

  我從七歲就開始“安家落戶”在這里――綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實驗小學(xué)那樣有先進設(shè)備,也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境,但是,這幾年來,一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進,這已經(jīng)足夠了......一小學(xué)的操場雖然沒有實驗小學(xué)的大,但是它充滿活力,“一二三四、五六七八”......聽!有人在喊口號,為什么要這樣?原來他們在做操!還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......

  一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有三小學(xué)的`好,但是它充滿光彩,看!我們的3我從七歲就開始“安家落戶”在這里――綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實驗小學(xué)

  那樣有先進設(shè)備,也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境,但是,這幾年來,一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進,這已經(jīng)足夠了......

  一小學(xué)的操場雖然沒有實驗小學(xué)的大,但是它充滿活力,“一二三四、五六七八”......聽!有人在喊口號,為什么要這樣?原來他們在做操!還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......

  一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有三小學(xué)的好,但是它充滿光彩,看!我們的教學(xué)樓景然有序地排著,“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹信”......近日,我校在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,這是晨讀時傳來的聲音......

  對了,這次期中考試中,我們班有六名同學(xué)數(shù)學(xué)打了滿分一百分呢!當然了!包括我!我們班的數(shù)學(xué)成績排在全年組第二名,可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......

  我真是越來越喜歡我的學(xué)校了!教學(xué)樓景然有序地排著,“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹信”......

  近日,我校在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,這是晨讀時傳來的聲音......

  對了,這次期中考試中,我們班有六名同學(xué)數(shù)學(xué)打了滿分一百分呢!當然了!包括我!我們班的數(shù)學(xué)成績排在全年組第二名,可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......

  我真是越來越喜歡我的學(xué)校了!

我愛我的學(xué)校作文3

  我愛我的學(xué)校,因為它實在美不勝收,妙不可言。

  我的學(xué)校春夏秋冬都很美,春天來了,學(xué)校的花兒妹妹和小草弟弟們都被春天姐姐叫醒了,它們有的微微笑,有的點點頭,還有點在翩翩起舞,好象在說:‘春天的校園真的比我們想象的還要美麗!

  操場邊的大榕樹上,到處都是小鳥們唧唧喳喳的快樂叫聲,那銳耳動聽的音樂好像在唱道:“我們的家真美,我們太幸福了”。

  到了夏天,炎熱的太陽烤著大地,可大容樹下非常陰涼。課間,同學(xué)們在大樹下盡情地玩耍,他們有的做游戲,有的聊天,有的看書。還有的干脆靠著樹墩閉著眼睛歇息一會兒,愜意極了!

  秋天,葉子落了下來,隨著秋風(fēng)在空中飛舞著,小朋友在落葉中竄來竄去,追逐打鬧,和飄舞的`落葉匯成一幅漂亮的圖畫,非常好看。

  走近教師一看,我們班鄭在排練主持人比賽呢!他們可鬧出了笑話了。

  主持人共有三組。你先看第一組的表演,主持人可認真了,為了把主持詞念好,他們緊張的聲音都變調(diào)了。再看他們的動作,由于緊張,兩只手不停地摸摸衣角,揉揉鼻尖,撓撓腦袋,動動兩腿,那不知所措的樣子令人忍俊不禁。讀起臺詞來咔咔地,就像是口吃似的,幽默極了。第二組,第三組,情況都差不多,畢竟我們都沒有收到過正規(guī)的訓(xùn)練嘛!老師都說了,一定要好好練,只要努力,我們會成功的。有了老師的鼓勵,我們信心更足了。

  冬天,北風(fēng)呼呼的刮,冷氣不停地往領(lǐng)子里貫。但同學(xué)們依然熱火朝天,在操場上快樂地游戲,完全不在意冬天的存在。課堂上,朗朗的讀書聲依然回蕩學(xué)校上空。

  我愛我的學(xué)校,愛校園的風(fēng)景,愛我們的游戲,愛我們的主持人訓(xùn)練。。√懒,我都醉了。

我愛我的學(xué)校作文4

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、老師和藹可親,是一個快樂、幸福的大家庭。

  我愛我的學(xué)校 當早晨的縷縷陽光照在城市上空時,我們就已經(jīng)早早地背著書包高高興興地來到學(xué)校。

  走進我們的校園,你就會看到一個圓形的花壇,里面種著五顏六色的花,有黃的、紅的、紫的……有像喇叭似的矮牽牛,有五彩繽紛的菊花,那花瓣像時尚女孩的卷發(fā)。一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,在風(fēng)中搖擺…… 花壇的中央是一個不銹鋼的雕塑,猶如一個音符。

  花壇的左邊是一間間寬敞明亮的教室,每天我們就坐在這兒聽老師上課。沿著花壇向前,穿過走廊,正前方是階梯教室,是我們舉行各種活動的地方。再右轉(zhuǎn)彎,繞過體藝館,是廣闊平坦的'操場,下課了,我們在那兒跳繩、打球、做游戲,可熱鬧了……

  我們的學(xué)校不僅美麗,還很有特色。我們的課程中,設(shè)立了自主課,老師根據(jù)同學(xué)們的不同愛好把自主課分為詞語串燒、課本劇與配音、拼圖、趣味英語等等,我們在這兒學(xué)到了更多的知識。學(xué)校的另一特色是古詩考級,每一學(xué)期,我們都會進行古詩考級。當我拿到考級證書時,心里甭提有多高興了!為了讓同學(xué)們的課間生活過得更精彩、更有意義,在每個樓層的走廊上都設(shè)立了休閑讀書吧。很榮幸,我能成為一名休閑讀書吧的圖書管理員。

  我們的成長,離不開我們可親可敬的老師們。在學(xué)習(xí)上她們對我們嚴格要求,當我們遇到困難時,她們耐心地給我們講解,一遍又一遍,直到每個人同學(xué)都弄懂為止。在生活上,她們更像媽媽一樣關(guān)心、愛護我們,把我們從一個個不懂事的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

  我愛我的學(xué)校,更愛我的老師!

我愛我的學(xué)校作文5

  今年,我升入五年級了。這一學(xué)期剛剛開始,給我的感覺是和以前有很多的不同:這學(xué)期學(xué)校來了一位新校長,這位校長雖然是位女校長,但是,她在教育我們的方法上卻很不尋常。使老師無論是在教學(xué)方法上、留作業(yè)上、甚至是在學(xué)校組織的各種活動上都是花樣翻新,令我受益匪淺。

  首先就來說一說學(xué)校課間活動的變化吧。原來的課間是:下課鈴聲一響,同學(xué)們跑向操場,對于廣播體操,我們總是覺得手比劃來比劃去的,很是枯燥。自從這位新校長來了以后,課間的活動和以前截然不同,改為了跳繩。每次課間的時候,體育老師就教同學(xué)們跳繩,跳繩的姿勢有很多種,有雙人跳、單人跳、車輪條、雙搖跳等等,(大課間還有跳大繩、跑長龍……)各種各樣的跳繩姿勢吸引了同學(xué)們,讓我們?nèi)磉\動,使我們感覺到渾身都充滿了活力。再上課的時候感覺很輕松。課間時,學(xué)校的操場上,隨時都可以看到學(xué)生們天真爛漫的笑臉,輕盈的跳繩的舞姿,可愛極了。從此,我和我的同學(xué)們都喜歡上了跳繩這種體育運動。

  然后咱們再來說說關(guān)于學(xué)校環(huán)境的問題吧。新校長上任后,又強調(diào)了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等一些行為習(xí)慣。原來我們以為學(xué)校有搞衛(wèi)生的人,就忽視了保護學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,學(xué)生們下課習(xí)慣了去小賣部買零食吃,既不衛(wèi)生,又不節(jié)儉,而且吃完了東西的包裝袋隨手就扔,甚至有的男學(xué)生把喝完的塑料瓶趁老師不注意時互相打逗,十分危險。這個學(xué)期的新校長把學(xué)校小賣部取消了,不讓學(xué)生們再去買一些垃圾食品,也不讓學(xué)生們把在校外買的零食帶進學(xué)校。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就受到制度的.懲罰。

  為了落實這些制度的執(zhí)行,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和值周的學(xué)生們都嚴格的管理和檢查落實情況。由于制度得到了真正的落實,所以,校內(nèi)的環(huán)境和衛(wèi)生都有很大的變化,,操場上的垃圾比以前少多了,同學(xué)們也養(yǎng)成了自覺保護環(huán)境的好習(xí)慣。

  總之,這一學(xué)期,學(xué)校有很多新的變化。讓我更愛我的學(xué)校了。

我愛我的學(xué)校作文6

  甌海區(qū)實驗小學(xué)是一所有名的學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境、教育都讓大家感到滿意。而我非常榮幸的是:我就在這所學(xué)校讀書。

  一進大門,你就能看見“綜合樓”這三個大字。沒錯,這就是綜合樓,另外還有“藝術(shù)樓”、“教學(xué)樓”、“行政樓”……這些都是我們學(xué)校的一部分。

  花園、操場、藝術(shù)樓都是我們學(xué)校的幾大景點。

  后花園和中央花園種下的大部份是春季的.種子,所以在春天,花園是學(xué)校的亮點。你可以踩著石子路,欣賞著身旁的“朋友”,來到這里散心,蘑菇亭就是你最好的選擇。如果是春天,飄來的花香,還會使你心曠神怡。我尤其愛呆在桂花樹下,我覺得桂花那一陣陣芬芳的清香,好像讓人忘了世界,也忘了自己,完全沉浸在了花香中,仿佛自己是桂花樹中的一片葉子,時時刻刻地聞著花香。

  大操場、小操場是同學(xué)最愛去的地方?上Ф斓搅,草坪上的草也該休息,所以大操場在冬天禁止進入。這樣一來,小操場上的人也多了起來,大家在那里跳繩、打籃球還有打羽毛球、乒乓球等,有時還會傳來笑聲和歡呼聲,原來打籃球的男生球進了。

  在食堂樓上,是藝術(shù)樓,里面的美術(shù)作品多得讓人應(yīng)接不暇。什么畫展、瓶子、雕刻通通都有。有些作品看上好幾遍,也不覺得滿足,反而還想再多看幾遍。

  聽,教學(xué)樓中傳出的是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,藝術(shù)樓中傳出的是鋼琴聲,真讓人感到美的享受。

  我愛我的學(xué)校,我覺得在這所學(xué)校讀書是一種幸福!我會努力學(xué)習(xí),時刻注意自己的言行,做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。

我愛我的學(xué)校作文7

  今年是我們佛羅倫薩中文學(xué)校建校十周年。

  我的中文學(xué)校不僅校舍寬敞、環(huán)境優(yōu)美,而且辦學(xué)模式十分系統(tǒng)規(guī)范,還擁有一群熱愛學(xué)生、德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

  今年2月,我們的潘世立校長作為中文教育的唯一代表,參加了意大利教育部的多元文化會議。同時,我們學(xué)校也因為在中意文化交流方面的突出表現(xiàn),光榮地成為了意大利多元文化教育的楷模。十分幸運的是,我已經(jīng)在這所學(xué)校度過了四年美好的學(xué)習(xí)時光。

  記得剛上小學(xué)一年級的時候,我的拼音讀得很不標準,總把翹舌音和平舌音混淆。老師總是很耐心地給我做各種發(fā)音示范,不斷糾正我口形上的錯誤。后來,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我的拼讀能力大大提高了。

  還記得有一次課間休息,同學(xué)們不知道玩什么好,就把老師拉過來給我們出主意。老師提議道:“玩捉迷藏吧!我們一起來決定誰先蒙上眼睛數(shù)數(shù)!”同學(xué)們你看看我,我看看你,最后都把目光投放在了老師的身上。于是,這個課間我們就興高采烈地玩起了捉迷藏游戲。不一會兒的工夫,只見同學(xué)們有的躲到了課桌底下,有的藏在了門后,有的還跑去了廁所……哈哈,真有趣!結(jié)果,老師競?cè)话盐覀兌冀o找出來了。老師和同學(xué)們的笑聲充滿了整間教室。

  去年的六一兒童節(jié),我代表初一周末班在全校師生面前表演相聲。臨上臺前由于過度緊張,我的腦袋里一片空白,平日練習(xí)時已背得滾瓜爛熟的`臺詞,當時一句也想不起來了。我連忙去找老師求救。老師溫和而鎮(zhèn)定地安慰我說:“不要緊張,相信自己,你是最棒的!”老師的鼓勵,讓我找回了自信。最后,相聲表演得非常成功。

  我愛我的中文學(xué)校,因為它是一本無所不有的百科全書。能在這所學(xué)校讀書,我感到無比的自豪和驕傲。

我愛我的學(xué)校作文8

  在生活中我們最常去的地方就是學(xué)校,我們學(xué)校位于七里河區(qū)金港城,校規(guī)是:正心誠意敏而好學(xué)。校風(fēng)是:一切為了孩子,F(xiàn)在讓我來給大家介紹一下我們學(xué)校吧!

  我們學(xué)校有前后兩個門,一進后門,寬廣的操場高高聳立的松樹和一面迎風(fēng)飄揚的紅旗就會出現(xiàn)在我們的面前,告訴大家吧這邊是我們戶外場所,運動會,課間操都在這進行,這兒總是熱鬧非凡,打籃球,跳繩,踢毽子,是運動的好場所。一進前門,就進入了我們的教學(xué)樓,首先看見的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學(xué)校的小花園里,教學(xué)樓有五層樓,墻壁上寫著我們學(xué)校的校訓(xùn):正心誠意敏昂好學(xué),我們學(xué)校的教風(fēng)是敬業(yè)創(chuàng)新守真。沿著前門進去,就會看見左面的好習(xí)慣長廊,右邊的.安全意識長廊,它們不但圖案漂亮,而且使我們受益無窮,一樓是一年級教室,順著樓梯到二樓這是二三年級的教室,三樓是我們四年級的教室,五六年級在四樓,剩下的五樓當然就是會議室和老師們的辦公區(qū)等。

  在我們學(xué)校人盡皆知的就是書吧了,在水房的旁邊,有一個書吧,書吧上的書琳瑯滿目,童話故事·漫畫。科普等等書應(yīng)有盡有上面還擺放著五彩繽紛的創(chuàng)意品,讓人百看不厭,回味無窮,課間,自習(xí)時間這兒最熱鬧,我最喜歡的就是這兒,因為風(fēng)景這邊獨好。這學(xué)校里,必不可少的就是教室了,我們教室里獨特的就是手抄報。黑板報了,手抄報是同學(xué)們課外的知識積攢和手工精細制作的,看起來漂亮極了!黑板報上是同學(xué)們自己查資料摘抄上的,上面的字跡工工整整,圖畫也漂亮生動,栩栩如生,在講臺上的最上方有紅油漆漆成的八個大字:多見者智,多聞?wù)卟。意思就是多看書,積累課外知識,就會變得智慧,多聽多觀察生活,就會變得博學(xué),這八個大字,讓我們時刻銘記在心。每天老師和我們共同學(xué)習(xí)共同游戲,學(xué)校就是我們的樂園。

  這就是我們的學(xué)校,蘭州師范附屬小學(xué),一個快樂團結(jié)的大家庭,老師在這個大家庭中像辛勤的園丁一樣,呵護我們,教誨我們,我們愛老師,更愛我們的學(xué)校!

我愛我的學(xué)校作文9

  走進校門,一陣陣微風(fēng)拂面而來,微風(fēng)的環(huán)抱,讓我感到神清氣爽。接著,一大片綠色、充滿著陽光生氣的教學(xué)樓映入眼簾,這是我的學(xué)校,我愛我們學(xué)校!

  我愛我們學(xué)校的花花草草,學(xué)校的一半都是綠色。是這些花花草草給學(xué)校增添了一絲絲綠意,讓學(xué)校充滿了生機。在綠色的領(lǐng)域里,種滿了青翠欲滴的小草、挺拔高大的'樹木,還有被園工們別出心裁修剪過的花壇……再走近一點,你仿佛會感覺到小草在向你打招呼;大樹在為你遮住刺眼的陽光;花朵在朝著你微笑……靜下心來,你還會聽到小鳥在唱起婉轉(zhuǎn)的歌謠,仿佛也在熱烈地歡迎你的到來。每當這個時候,我也會揚起嘴角,回給它們一個甜美的笑容,表示感謝。

  我繼續(xù)走著,在路上,我遇到了許多老師和同班同學(xué),無論老師是誰,我都會習(xí)慣性地舉起手,敬禮!老師也會回我一個和藹可親的笑容,每當這個時候,我都會感到極大的滿足,心里暖洋洋的。遇到同班同學(xué),我們都會不約而同地微微一笑。什么時候,我與同學(xué)們變得這么有默契了呢?

  哼著不知名的小曲,不知不覺來到了操場。操場十分寬廣,200米長的跑道圍著天然草坪的足球場,草被剃得十分整齊有規(guī)律。在足球場的后面,是一座長滿了桉樹的山,高高瘦瘦的桉樹襯托著碧空如洗的天空,讓人看得十分舒服。在足球場的前面,是籃球場,許多同學(xué)老師在這里進行著晨練,教練的口令聲,同學(xué)們的笑聲,鞋子摩擦地板的聲音不不絕于耳。盡管天氣十分炎熱,但大家依然堅持鍛煉著,汗水在陽光的折射下閃爍著金色的光芒。我看著一派熱鬧的景象,發(fā)起了呆,預(yù)備鈴打響時,才把我拉回現(xiàn)實來。

  我們學(xué)校真是變得越來越好了呢,不是嗎?我開始期待著明天……

我愛我的學(xué)校作文10

  我們的學(xué)校可美麗了,還是個“優(yōu)秀示范學(xué)!。下面就讓我介紹我們的學(xué)校吧!遠遠的在馬路上,你就能看見幾幢紅色的大樓,那就是我們的學(xué)校。你走到大門前就看看見“育才教育集團”幾個大字。只要你走進大門,就會看見許許多多的獎牌,比如“文明學(xué)校”、“實踐基地”、“最滿意學(xué)!、“實驗學(xué)校”、“實驗學(xué)!薄又屛覀冏哌M大廳。一進大廳你就會發(fā)現(xiàn)金燦燦的獎杯正朝著你眨眼。那些運動員好像在笑盈盈的為自己的成就而鼓掌。接著你就會看見花壇,里面的花仿佛是小孩的臉蛋兒。在陽光的照射下顯得嬌嫩、紅潤。那里面凝結(jié)著同學(xué)們的心血。仔細的人還會發(fā)現(xiàn)柱子上掛著一些詩。那是中華行中的詩,我已經(jīng)會背了幾首。還能幫助我們增大課外知識。我們走到一樓走廊會看見一些教育家的介紹,比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。接著我們來看二樓。二樓走廊上是關(guān)于古代教育家和他們留給我們的精神財富的。有我們熟悉的孔子、老子、孟子等。從中我還認識了一些我不熟悉的,比如茅盾、荀子,真是讓我耳目一新,F(xiàn)在讓我們來看三樓吧。這里面全是我們學(xué)校各種精彩活動的展示。有的`是同學(xué)們的美術(shù)作品,有的是科技小組的活動展示,有的是快樂的體育活動剪影……我最喜歡的是科普宣傳欄里的汽車小隊。下面讓我們來一覽同學(xué)們親自打造的櫥窗吧!比如說我們班吧。老師選出幾名繪畫精英,每個月都精心設(shè)計,認真布置,畫出的畫都栩栩如生。從一樓到五樓,一眼望去特別整齊美觀。這么好的學(xué)校,怎能不評上“先進集體”呢?還有操場墻壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那嗎?那就是我們學(xué)校

我愛我的學(xué)校作文11

  我愛我的學(xué)校,因為它很美。瞧,黃色的教學(xué)樓,綠中帶紅的花池,幾棵又壯又青的大樹,還有很多的體育器材,同學(xué)們在課間時可以盡情地玩耍。

  春天:小草綠滿了校園,大樹突出了小芽,小黃花、小紅花都趕來了,小鳥也從北方趕來,像趕集似的飛來,匯成了一副熱鬧祥和的圖畫。

  夏天,大樹像一把把巨傘為同學(xué)們遮陽擋雨,讓同學(xué)們在樹下歡快地游戲: 跳繩、打球,看書,下棋,好不快活。

  秋天:樹葉黃了,落葉子像飛舞的黃蝶,悠閑地舞蹈。又高又藍的校園上空中,一排排雁子往南飛,它們一會兒排成一字,一會兒排成人字,好像是在列隊向我們告別,告訴我們明年春天它們還會回來的。

  冬天,所有大樹都落葉成頂了,雖然外面很冷,校園顯得有點冷清。但依然沒有攔住同學(xué)們玩的熱情。課間,我們一樣做游戲:擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞,看,老師也加入了我們的長繩的跳躍中,她的'頭發(fā)隨著跳躍的起伏而紛飛不定,老師跳的那么專業(yè),我們玩的更歡了。

  今天,我們班有一個小主持人排練。老師請有三組同學(xué)上來排練。第一組,練得還可以,就是聲音小,不夠洪亮,缺乏感染力。第二組,他們總動來動去,一點都沒有主持人的形象,老是像條蟲一樣動來動去的,哪有這樣的主持人在主持節(jié)目的時候像只猴子似地跳躍不定的?對觀眾不夠尊重嘛!最后一組他們最好,他們的聲音洪亮,抑揚頓挫,收放自如,聽,黃繼敏同學(xué)的聲音就像專業(yè)主持人一樣,婉柔,動聽,連老師也沒棒極了。好羨慕。∥乙惨煤脤W(xué),爭取當一個優(yōu)秀主持人。

  一次,我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對我糾說:“小莫,你知道這幾行字怎么念?”我拿過紙條掃了2秒鐘就大聲念:“石竹,暗石竹,暗石一支大春竹,“一只大蠢”一念完,他就大叫起來:“小莫說他是一只大蠢豬!蔽衣犕隁獾么蠼兄骸拔乙蛩滥恪!弊詈蟠蠛羯袭敗

  我喜歡我的學(xué)校。它不僅美麗,還可愛。我為自己能在這樣快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到驕傲。

我愛我的學(xué)校作文12

  云南文山州實驗小學(xué)五年級傅揚植

  我的學(xué)!纳街輰嶒炐W(xué),它座落在雄偉的文山名勝"文筆塔"腳下,一條美麗的盤龍河環(huán)校而過。當我每天步入校園,便會被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引,到處綠樹成蔭,一顆顆枝繁葉茂的榕樹張開它熱情的雙臂喜迎每一位師生。小草不知是從什么地方冒出來的,也一個勁地向我點頭問好。花壇里百花怒放,成對的蝴蝶翩翩起舞,柔嫩的枝條在微風(fēng)搖擺,迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撒滿了校園。

  金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁細密的枝葉篩濾過后投進教室,分外的亮麗。透過玻璃窗,可以看到一間間寬敞明亮的大教室里擺放著一臺臺用于教學(xué)的多媒體電腦正在那里安靜地等待。教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,他們正抓緊寶貴的時間在學(xué)習(xí),當上課鈴聲一響,教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲,滋潤著我們的心田,記憶在我們的腦海。

  昔日破舊的校舍不翼而飛,變成了一個美麗的操場。每天課外活動時,操場上便出現(xiàn)一片沸騰的景象,同學(xué)們涌出教室,在校園里做起各種游戲,有的同學(xué)在跳繩、踢毽子、爬桿、打乒乓球。他們動作輕盈,就像一只只靈巧的'小云燕,整個校園充滿了生機,洋溢著歡樂。

  光陰似劍,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就升入五年級了。在這五年的歲月里,我從一個不懂事的孩子變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。

  我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭,慈祥的老師們無微不致地照顧著我們的學(xué)習(xí)和生活。無論你學(xué)習(xí)成績怎么差,我們的老師都會耐心細致地給我們講解。當我們遇到困難時,老師會幫助我們從困境中走出來。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。學(xué)校先后被評為先進學(xué)校和文明學(xué)校,這對我們每一個在校的同學(xué)來說是一件值得驕傲的事。我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校的每一角落。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡。

我愛我的學(xué)校作文13

  一走進校園,就能看到一片美麗的景色。

  沿著行知大道往里走,繞過食堂,來到了小樹林里。春天,這里生機勃勃,小鳥站在枝頭上,唱著歡快的歌曲,歌聲飄進教學(xué)樓里,伴隨著同學(xué)們的讀書聲,非常好聽。

  夏天,樹林里很熱鬧。蟬兒不停地叫著,好像在說:“熱死了!熱死了!”

  秋天,樹葉變黃了。一陣風(fēng)吹過,一些樹葉打著旋兒飄落下來,如同黃蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,樹上還有一些樹葉,它們十分勇敢,抵御著寒風(fēng),F(xiàn)在,樹林里失去了往日的熱鬧,不過我相信,到了春天,它一定能熱鬧起來。

  參觀完小樹林,往左走,就會來到花壇旁;▔锏幕ㄎ孱伭,有紅的、黃的、粉的、紫的……漂亮極了!

  繼續(xù)沿著行知大道走,走過揚帆樓,來到了雕像前。雕塑上雕的是一個老師牽著一個學(xué)生,他們的胸前都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。在雕像的外面一圈又是花壇,花壇里種著蝴蝶花,蝴蝶花引來了好多蝴蝶,蝴蝶花在風(fēng)的吹拂下和蝴蝶一起翩翩起舞,顯得和諧極了!

  還是沿著行知大道向前走,可以看到勤真樓、啟程樓和遠航樓,不過最引人注目的還是操場。

  操場的周長是200米,雖然不大,但卻是同學(xué)們玩耍、運動的天地。

  你看,那個女同學(xué)正在踢毽子。她用手把毽子往空中一拋,那毽子像一只小燕子飛上了天空,又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹四莻女同學(xué)的腳上!把嘧印庇诛w上了天空,繼續(xù)落在那個女同學(xué)的腳上,旁邊的同學(xué)正幫她數(shù)著:“一個、兩個……三十個、三十一個……”大家都情不自禁的鼓起掌來。

  突然,旁邊跑出來了一個同學(xué),用手把毽子拋入空中,腳踢的時候不但沒提到毽子,還摔了個屁股蹲,大家笑到肚子疼。

  別的同學(xué)有的`跳繩,有的跑步,有的跳遠,還有的拔河……操場上熱鬧極了!

  我愛我的學(xué)校。

我愛我的學(xué)校作文14

  我有一個智慧校園,我在這里不僅學(xué)到了豐富的知識,還獲得了許多的快樂。

  清晨,東方露出了淡淡的曙光,美好的一天又開始了,同學(xué)們背著書包向智慧校園走去。

  走進學(xué)校,大門兩旁有五顏六色的大花壇,花壇中的小花散發(fā)著芬芳的香味?,同學(xué)們在教室里聲情并茂的讀書,這時,小花情不自禁探出了小腦袋,聽他們讀書,認真地看著,好一派和諧的景象。

  管樂團的同學(xué),他們站在操場上練習(xí)準備比賽的曲目,指導(dǎo)老師正在幫他們指揮著,這個校園都沉浸在音樂中。

  第一節(jié)課,有趣的課堂。首先,老師拿出一個塑料瓶,剪刀,彩紙和雙面膠,先把塑料瓶剪成兩半,然后取下面的一半,最后把自己喜歡的彩紙貼到上面,一個美麗又實用的筆筒就做好了。

  第二節(jié)課,智慧的課堂。你瞧,同學(xué)們在聚精會神地聽老師講課,老師提問題時,同學(xué)們會努力地思考,有時還會傳來一陣笑聲。你說,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的興趣嗎?

  智慧校園不僅充滿了智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有的跳繩、有的'玩游戲、有的在教室里專心的閱讀,有的在寫作業(yè),各自都在做自己喜歡的事情。我們班的同學(xué),正在空地上跳大繩呢!只見跳繩一上一下,一個同學(xué)接著一個同學(xué)跳了過去,我也不知不覺地變成了啦啦隊成員為他們加油鼓勁兒,還有一些同學(xué)在比賽跑步……下課,在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

  放學(xué)了,我戀戀不舍地走出了校園。

  我愛我的智慧校園,這里充滿了智慧和歡樂!

我愛我的學(xué)校作文15

  我愛我的學(xué)校,因為她是我的另一個家。每當我走進我的學(xué)校,讓我猶如投入到了母親的懷抱。

  我愛我的校園。因為這兒的風(fēng)景特別美,四季都有無限魅力。

  四季更迭,景色各異。春天富有生機,夏天充滿活力,秋天碩果累累,冬天則是另一番靜謐。

  春天,校園里充滿了生機勃勃的嫩綠;▔,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手致意。愜意的清風(fēng)習(xí)習(xí),婀娜的垂柳搖曳。孩子們迎著微風(fēng)嬉戲,好不快活。

  夏天,花壇里的花競相開放。鮮艷無比的花卉以最青春的信念打扮著我的校園。翩翩起舞的小蜻蜓,像一架架小飛機在天空翱翔。你瞧!同學(xué)們滿頭大汗的.在校園活動玩耍,校園成了歡樂的海洋。

  秋天,花兒謝了,樹上的葉子、地上的小草脫去了綠色的單衣,換上了黃色的外套。秋姑娘拿著五彩畫盤,輕輕地來到我的校園,把她裝扮得煥然一新。晴空下,微風(fēng)徐來,教學(xué)樓顯得更加氣派。原本干凈整潔的操場上飄滿了落葉,同學(xué)們歡樂的在操場上玩耍,熙熙攘攘傳來陣陣歡笑,似乎是開在秋天里的鮮花,嬌艷而稚嫩。

  冬天,校園是妖嬈的,冬爺爺帶著雪白,帶著晶瑩,帶著歡樂,踏進校園。潔白的雪花飄然而下,旗桿、教學(xué)樓、小樹都披上了銀裝,這里成了童話般的冰雪世界。同學(xué)們在如詩如畫般的校園里打雪仗、堆雪人、做游戲,充滿快樂。

  無論春夏秋冬,在書聲朗朗的教室,一株株幼嫩的“小苗”,正在吮吸著知識的泉水,接受著辛勤園丁的撫愛,茁壯成長。

  我愛我的校園,我愛這里的景色,更愛這里的生活,我愛校園的一切!

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