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【實(shí)用】勇氣的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的勇氣的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
“我在苦惱中常常想,說真是自然須有極大的勇氣;假如沒有這勇氣,而茍安于虛偽,那也是不能開辟新的生路的人!边@是偉大的文學(xué)家魯迅說的。
但路過城南公園時(shí),游樂場(chǎng)的叫聲不是從遠(yuǎn)處喊來;當(dāng)自己要上臺(tái)發(fā)言時(shí),同學(xué)們的期待目光不是的灑在你的身上;當(dāng)上課回答問題時(shí),老師看著你。這一切的一切都需要勇氣,望著窗外和煦的秋陽(yáng)照在你的'身上,頓時(shí)自己心也暖了,雙手鼓掌!
我記得我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的那天……
鏡頭一——
咔嚓!
“同學(xué)們,我們也相處了一段時(shí)間,一個(gè)班級(jí)也不能沒有一班之長(zhǎng)啊?是不是?”“是——”我們直點(diǎn)頭,“老師,我們的班長(zhǎng)是誰(shuí)啊?”應(yīng)該不是我吧,應(yīng)該是某某吧。我心想道,“易求,老師叫你呢!”“啊?叫……我?叫我……干嘛?”我直到被同學(xué)們推上了講臺(tái),我才明白!“下面,我鄭重地告訴全班同學(xué),111班的班長(zhǎng)是——”老師沉默了一會(huì)兒,“易求!”臺(tái)下的同學(xué)都抬起十二分的精神,我聽到這兩個(gè)字,心里無(wú)比的激動(dòng)……“大……家好!我……今天……十分的高興!”
漸漸地,我長(zhǎng)大了……
鏡頭二——
咔嚓!
時(shí)間一去不復(fù)返啊,眨眼間,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生!鞍嚅L(zhǎng),明天是演講大賽,老師讓我把演講稿給你!”我既異常激動(dòng)又很開心,我在學(xué)校大聲的朗讀五遍以上,我的同桌也在埋怨我:“不就是一場(chǎng)比賽嗎?”這還不算,我在家也讀啊,背。‰m然是黑夜,但還是阻擋不了我自信的喜悅!我白天放學(xué)也練,晚上回家也練習(xí)。拼命地練習(xí),終于到了第二天了,我早上一起來,又拿出稿子細(xì)細(xì)的讀,實(shí)在是讓我坐立不安。“!卑?什么?就開始了?不會(huì)吧?打顫的手(不要誤會(huì)哦,不是冷而是緊張)我坐在廣播室的椅子上,拿著話筒,又想起老師對(duì)我說的:“要加油!一旦你盡力了,就算失敗了。也不是什么遺憾的?步,我相信,你一定會(huì)成功的!”我鼓起了勇氣,并說:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,下面我要講的題目是……”昨天的演講比賽,“第一是110班的……”什么?老天不會(huì)這么殘酷吧?“不,不好意思,是111班的易術(shù)同學(xué)(三年級(jí)我改了名字)!”聽著全班的歡呼聲,看著老師的笑容,又盯了盯有許多“皺紋”的演講稿,露出了甜甜的笑臉,我再也控制不住自己心中的喜悅,“耶!”太開心了!
是的,做任何事情都是須勇氣的!正是這份勇氣的力量伴著自己走過無(wú)數(shù)的失敗與挫折,當(dāng)然有成功!
勇氣的作文 篇2
一天早上,“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我立刻起床,洗漱完畢,吃完早餐,收拾好書包,就準(zhǔn)備去上學(xué)了。
還沒下完樓梯,就遇到了一只狗,它張著大大的嘴巴,露出尖尖的犬牙,瞪著一雙狗眼,惡狠狠地看著我,那樣子真讓人害怕。我一向就怕狗,平時(shí)遇到狗,都是退避三舍。但今天,這狗不但離我那么近,而且還堵住了我的路。
我往左,它也往左,我往右,它也往右。我心里既著急又害怕,著急上學(xué)時(shí)間快到了,但又忍不住地害怕。怎么辦?難道要退回去找爸爸媽媽嗎?不!我是男子漢!面對(duì)困難不能退縮!我想起爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話:要自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)!是啊,我怎么能被一只狗嚇退呢?于是,我鼓起勇氣,把書包抱在手中,眼睛緊叮著狗,一步一步朝前走去。心里想:只要它敢過來,我就給它一個(gè)旋風(fēng)腿,踢飛它。那只狗見我走過去,手里又抱著一個(gè)大書包,好像有點(diǎn)膽怯了,嗚咽著后退了兩步。我繼續(xù)朝前走,但一刻也不敢放松。終于,出了樓梯口,我邊走邊往后看,防止狗跟上來。走出十幾米遠(yuǎn)后,狗好像是被我的氣勢(shì)嚇住了,并沒有跟過來。我心里松了口氣,不禁為自己的表現(xiàn)得意起來,加快腳步往學(xué)校走去。
經(jīng)過這件事之后,我再也不怕狗了,因?yàn)槲抑,只要有勇氣,是能?zhàn)勝一切困難的.。
勇氣的作文 篇3
我可以終身奉行的一個(gè)字—勇,化作盾,帶領(lǐng)我度過一關(guān)又一關(guān)。
“勇”滴進(jìn)時(shí)光的長(zhǎng)流,好幾次的挫敗,我把無(wú)懼放在背后,懦弱當(dāng)作先鋒,曾經(jīng),我陷入數(shù)學(xué)的泥潭,怎么絞盡腦汁,卻被錯(cuò)亂的數(shù)字和符號(hào)占滿了思考,整面的`題目,險(xiǎn)上滿滿的疑惑與無(wú)解,放棄的念頭悄悄萌芽,害怕在失敗、恐懼面對(duì)那個(gè)無(wú)知的自己,“勇”躲在哪里關(guān)于?它在自卑的門后嗎?它在徘徊不前的腳步下嗎?我把他找出來,在光明中閃爍、發(fā)亮。
“勇”戰(zhàn)勝了數(shù)字符號(hào),“勇”把恐懼關(guān)到后院。偶爾的沒自信、有時(shí)的想退縮,面對(duì)升學(xué)的考驗(yàn),面對(duì)未來得渺茫無(wú)測(cè),心中有一絲絲的無(wú)助、害怕,但“勇”抵擋了畏懼,勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己的方向、勇敢打敗所有得不勇敢,未來的路途依然崎嶇。我踮起腳尖,極力望盡路的盡頭,轉(zhuǎn)彎后是絢麗的彩虹嗎?還是陰雨綿綿的晦暗?本著我可以終身奉行的一個(gè)字—勇,我只知道,勇往直前,繽紛的彩虹,我可以坐下來觀賞美好的景色;陰雨的綿綿,我可以撐起名叫“無(wú)懼”的傘,踏著腳步的輕快,繼續(xù)往前走。
我可以終身奉行的一個(gè)字—勇,緊握盾牌,持續(xù)向前,通往名叫“相信”的未來。
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