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個人優(yōu)秀事跡7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過事跡吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編整理的個人優(yōu)秀事跡，希望能夠幫助到大家。

個人優(yōu)秀事跡1

　　xxx，女，20xx年3月出生，xx省xx市xx區(qū)xxx鄉(xiāng)中心小學五年級一班的一名學生。她是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友。她積極上進，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，品學兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是xxx的座右銘。在學習上，她勤奮刻苦，散發(fā)著一份堅韌好學的不竭動力。課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時總結。做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。

　　在學校里，她也是一名積極的“活躍分子”，積極地幫助老師和同學。作為班里的學習委員，她每天都幫助老師收發(fā)作業(yè)，并且記錄好作業(yè)上交情況。在學校開展的“文明禮儀養(yǎng)成教育活動”中，xxx同學能夠禮貌待人、文明交往，處處以身作則，帶動影響了周圍很多人。

　　每次學校的書法大賽、手抄報比賽以及繪畫比賽中都不會少了她的身影。在童心向黨手抄報比賽中，她用一幅優(yōu)秀的手抄報向祖國交出優(yōu)異的答卷。在學校的消防演習活動中，她用鏗鏘有力的聲音帶領學生宣誓。

　　就在剛剛過去的'xx區(qū)20xx年第三、第四季度“新時代好少年”先進事跡發(fā)布會上，她榮獲xx區(qū)“新時代好少年”的稱號。

　　在家里，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務，還經(jīng)常給爸爸媽媽洗腳、捶背。在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。在環(huán)保方面，她也做得相當出色。堅決抵制“白色污染”進校園，倡導節(jié)約用水用電等。

　　這就是斯文中透著機靈、溫和中透著堅強，自尊、自立、自強、自愛、自重，的11歲陽光女孩——xxx。

個人優(yōu)秀事跡2

　　侯志林，女，1991年9月出生于山西省大同市，現(xiàn)讀于上海交通大學化學化工學院化學專業(yè)，20xx級碩士研究生，主要研究方向聚離子液體、超支化聚離子液體。自入校以來，沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己。在師長的關懷下，經(jīng)過不懈的努力以及同學的幫助，取得了一定的成績�，F(xiàn)將其主要事跡材料列舉如下：

　　科研方面

　　20xx年至20xx年在中南大學應用化學系學習，獲本科學位。期間獲得第六屆全國大學生化工設計競賽國家三等獎、中南大學20xx-20xx、20xx-20xx學年校優(yōu)秀學生、中南大學優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號。并獲得中科院有機所碩博連讀、上海交通大學保研資格，最終以專業(yè)第三的成績進入上海交通大學化學化工學院顏德岳院士課題組學習，師從周永豐教授。在交大良好的學術氛圍與科研平臺下，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸?shù)木�。兩年半的`研究生學習期間，努力學習專研，積極參加各類學術報告，研究生課程學習成績優(yōu)秀，獲得上海交通大學一等、二等學業(yè)獎學金，參與了國家杰出青年基金項目、國家自然科學基金項目部分研究工作，并在學術科研方面取得了一定的成績。已發(fā)表SCI學術論文第一作者一篇、第二作者一篇，核心期刊學術論文第一作者一篇，并有幸完成由江明院士等編著的書籍《大分子自組裝新編》第十七章。

　　思想方面

　　除了在學習方面取得了一定的成績，侯志林同學在思想上也毫不松懈，積極進取，努力提高思想覺悟水平。她通過學習先進的政治理論，關心國內(nèi)國際大事，堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓她在思想行為方面作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　課外活動

　　在工作上嚴格要求自己，堅持為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范，同時積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。本科時，擔任過中南大學勤工助學指導中心人力資源部助理助理、副部長，中南大學升華讀書社副主席，班級學習委員等職務，所在部門、社團、班級多次獲得各類榮譽稱號。研究生期間先后擔任過上海交通大學本科生通識課助教、上海交通大學化學化工學院儀器助管。默默無聞的工作作風，積極認真的工作心態(tài)和強烈的責任感，贏得了同學老師的一致好評，獲得了上海交通大學優(yōu)秀助教和優(yōu)秀助管的榮譽稱號。在平時的學習和工作中，積極和其他老師同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，還利用假期積極參加各種社會實踐活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經(jīng)驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。本科時參加了第六屆全國大學生化工設計競賽、中南大學第五屆大學生化學實驗技能競賽等競賽項目。研究生期間參加了殼牌商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽，學習了社會化媒體品牌運營，所在團隊獲優(yōu)秀獎。參加了法國液化空氣暑期實習商業(yè)策劃項目，所在團隊獲一等獎。并作為法國液化空氣在上海交通大學的校園大使，協(xié)助公司在上海交通大學設立了企業(yè)獎學金，策劃組織企業(yè)開放日、宣講會等活動。

　　生活方面

　　在生活中積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。她認為完成當代大學生的使命需從身邊做起，盡自己最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的精神，

　　事跡材料

　　《優(yōu)秀畢業(yè)生個人事跡》。在班級尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。他還樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學。始終以節(jié)約向上、艱苦奮斗的價值觀指導生活。平時的他具有良好的生活、學習習慣，并且堅持體育運動，保持身體健康，能精力充沛的面對新一天的挑戰(zhàn)。

　　導師簡介

　　周永豐

　　周永豐，男，上海交通大學特聘教授、博導，國家杰出青年基金獲得者。1976年8月出生于浙江省諸暨市。1995年9月至20xx年7月在哈爾濱工業(yè)大學應用化學系學習，獲本科和碩士學位。20xx年至20xx年在上海交通大學高分子系學習，獲博士學位。20xx年7月留校任教，20xx年晉升為副教授，20xx年晉升為博導，20xx年晉升為教授。主要從事超分子自組裝，超支化聚合物的分子設計與可控合成，生物膜仿生自組裝等方面的研究。主持（部分已完成）包括國家973重大項目子項目，國家杰出青年基金，國家自然科學基金在內(nèi)的國家及省部級項目十余項。入選國家杰出青年基金，教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃，上海市曙光計劃，上海市科技啟明星等人才培養(yǎng)計劃。獲20xx年度國家杰出青年基金，20xx年度國家自然科學二等獎（第二完成人），20xx年度全國百篇優(yōu)秀博士學位論文獎，20xx年度上海市自然科學一等獎（第二完成人），20xx年度“中國化學會-約翰威立出版公司青年化學論文獎”。目前已經(jīng)在Science, Chem. Soc. Rev., Angew. Chem. Int. Ed., J. Am. Chem. Soc., Adv. Mater.等刊物發(fā)表論文80余篇，他引20xx余次。

個人優(yōu)秀事跡3

　　鐘桂英是xxx大學食堂切配組、蒸飯售飯組組長,xxx大學的學生每天在食堂用餐，總能見到她那忙碌的身影,她總是在忙著送菜，熱情地為同學們打飯,學生們親切的管她叫鐘阿姨。

　　鐘阿姨今年已經(jīng)45歲，從20xx年到飲食服務中心工作以來，一直負責切配、煮飯、售飯工作。阿姨為人真誠直爽，工作認真負責，每天帶領員工一起不辭辛苦，從早忙到晚。

　　食堂的工作量非常大，為了保證廣大師生的飲食正常供應，餐廳工作人員每天從凌晨四點半開始上班，中午一點半下班；下午從3：40開始工作，晚上7：30下班。鐘阿姨每天除了認真做好本組的日常管理工作外，更是把自己當作一名普通員工，臟活、累活從不推托。２００７年第二學生食堂開張，那時工作量非常大。面對壓力，她沒有退縮，不但認真做好員工的`情緒穩(wěn)定工作，還積極帶領員工加班加點，圓滿完成過渡期的各項工作。工作中，她總是風風火火；閑暇時，她還愛與同事們拉拉家常，說幾句玩笑話，逗大伙開心。

　　鐘阿姨說，食堂工作的確很累，但她和同事們看到同學們就餐時開心的樣子，心里就很高興。她說，食堂的工作人員都不輕松，特別是做早點的師傅，都是凌晨一、兩點就開始工作。干一行就要愛一行，她是打心眼里喜歡這份工作，喜歡與同事們一起工作的那份快樂，喜歡這個為幾千人提供飲食服務的食堂。

　　作為一線管理員，鐘阿姨對工作一絲不茍、認真負責。在人際交往方面，她能正確地處理好同事之間、服務與被服務之間的關系。當員工生病的時候，她會主動忙前跑后，同事們都稱贊她有一副熱心腸。當員工犯錯時，她會私底下找他們談話，進行溝通，幫助他們改正錯誤。當遇到一些自己解決不了的難題時，她會主動向領導反映情況，與領導交流意見，共同討論解決問題的辦法。在同事與領導眼中，她是一個踏踏實實、勤勤懇懇的人。

　　鐘阿姨是后勤員工中的普通一員，在每天單調(diào)枯燥的工作中奉獻著自己的年華；她是那樣質(zhì)樸、勤勞，樂觀向上。在她的身上，人們看到了一種認真，一種責任，一種迸發(fā)于勞動的美麗！

個人優(yōu)秀事跡4

　　小張同志自20xx年參加工作以來一直從事學生資助工作，負責學校的學生資助工作十余年。工作中他始終以飽滿的工作熱情，踏實的工作作風和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度面對這項工作，在學生資助工作中他投入了大量的精力，使學生資助工作取得了顯著成效。20xx年被寶雞市教育局評為“寶雞市學生資助工作先進個人”。

　　20xx年教育扶貧在教育系統(tǒng)掀起了高潮，他又開始投入到教育扶貧工作中。為了做好此項工作，他不敢有絲毫放松，認真學習每次下發(fā)的文件內(nèi)容，每一次的會議他都認真記錄領會精神，并積極與脫貧攻堅辦公室的領導和其他教師一起學習、溝通，對大家訪教師的問題及時反饋和解決，互相學習，得到大家的一致好評。

　　一、立足本職，熱愛扶貧工作

　　小張同志熱愛脫貧攻堅工作，熟悉教育扶貧相關政策業(yè)務，他堅持立足本職工作崗位，認真落實各項學生資助制度，堅持原則，廉潔自律，關愛家庭經(jīng)濟困難學生，努力為家庭經(jīng)濟困難學生服務。

　　在扶貧工作中，進行資料收集匯總、核查相關扶貧數(shù)據(jù)、將大家訪中教師遇到的問題進行梳理、參加完上級會議后向大家訪教師傳達會議精神及要求，這些都是脫貧攻堅工作中經(jīng)常遇見的事情。為了使大家訪教師能夠快速了解相關扶貧政策和工作方法、解決遇到的問題，他時刻保持電話暢通，方便能夠及時溝通和解決。他用自己的勤奮、熱情、愛心影響著學生和身邊的人，是教育脫貧路上的`排頭兵。

　　小張同志在扶貧工作中始終懷著對學生和家長經(jīng)濟困難的同情之心，懷著對自己本職工作的誠摯熱愛之心，處處體現(xiàn)出對工作的熱心、愛心和耐心，不僅感動了學生和家長，也讓同事們深受鼓勵。在近三年的教育扶貧過程中，他為學校教師培訓扶貧資助政策十余次，組織學生學習資助政策及辦理資助中應注意事項等八十多次，個別對學生講解近千次。他先后組織各班級通過板報、公示欄、標語、師生會、家長會、“扶貧手冊”、“結對幫扶”入戶宣講等形式，廣泛宣傳教育脫貧資助等各項政策，使教育扶貧政策知曉率明顯提高。每年在辦理學生資助時，他總是克服時間緊、任務重等困難，加班加點，犧牲了大量的休息時間和節(jié)假日。熱情接待、傾聽學生和家長的咨詢，耐心地向他們宣傳解釋相關政策和程序。尤其是一些家長，有的上了年紀、有的身患重病，他更是熱情接待，耐心解釋，幫忙填寫表格、復印材料。

　　二、履職盡責，落實扶貧政策

　　在扶貧工作中，小張同志認真履行崗位職責，精心組織各項學生資助活動，精準識別資助對象，按質(zhì)、按量、按時完成各項資助工作任務。他經(jīng)常加班加點將上級下發(fā)的建檔立卡家庭學生資助對象，通過“陜西省教育精準資助管理信息系統(tǒng)”和“全國學生資助管理信息系統(tǒng)”進行比對，認真審核、復查、補錄、確認，達到了建檔立卡家庭學生資助對象精準化。他堅持嚴格按照規(guī)定的發(fā)放方式，將資助金足額落實到人，并在“全國學生資助管理信息系統(tǒng)”內(nèi)如實填報資助資金發(fā)放情況。

　　在扶貧工作中，他始終以“公平公正”的工作態(tài)度，積極為開展學生資助工作提出合理化建議，盡可能多的使貧困學生享受到國家的資助政策。對不符合國家資助政策要求的學生，他堅持耐心地做好解釋工作，盡可能的通過其它途徑資助，有效解決貧困生上學難問題。

　　三、扶智扶志，注重扶貧育人

　　小張同志堅持扶貧與扶智扶志相結合，堅持資助與育人并重，始終將育人作為資助工作的出發(fā)點和落腳點，他堅持在各班組織開展勵志教育和感恩教育，在助學貸款辦理過程中深入開展誠信教育和金融常識教育。通過全方位的教育，發(fā)揮資助育人作用，培養(yǎng)學生感恩社會、服務國家、服務人民的意識和行為。

個人優(yōu)秀事跡5

　　"性格直爽、樂觀，為人正直、坦誠。工作認真負責、穩(wěn)重務實。"這是大家對xx的評價。她的確就是這樣一個人，她矢志不移的思想作風，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，得到了車間領導和職工同事的喜愛和認可。

　　安若磐石，矢志不移"泰山"夢

　　20xx年畢業(yè)于濰坊煙草技校的她，懷揣著夢想來到xx動力車間，一干就是十幾年。由于車間人員調(diào)動，十幾年來，她先后在多個崗位擔任操作工�？伤龔奈匆驗樽约旱氖韬龆霈F(xiàn)過工作紕漏，無論遇到怎樣艱難的任務，她都能用自己的堅持和智慧圓滿完成。因為她心中有一個美好的"泰山"夢，這個夢一定要建立在"青煙"崛起和"泰山"輝煌基礎上。

　　勤于學習，全心做好服務工作

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在xx看來，學習是人生永恒的主題，只有不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，才能增長自己的才干，適應新的形勢，提高駕馭工作的能力。平日里結合工作實際，閱讀和學習相關的`書籍刊物，不斷提高自己的理論知識和實際工作的能力。為了能吃透空調(diào)機組的運行程序和操作規(guī)程，虛心向經(jīng)驗豐富的師傅、找技術員詢問請教，并用心做好筆記，記錄下師傅們的每一個寶貴經(jīng)驗。她的努力付出使她在短時間內(nèi)迅速熟練地掌握了空調(diào)機組的操作規(guī)范，并能處理各種緊急突發(fā)情況。平日里，她總是第一個到達工作崗位，先查看交接班記錄及目前空調(diào)的運行情況，再根據(jù)實際進行操作。13組空調(diào)機組設置在廠區(qū)各個生產(chǎn)區(qū)域，分布廣、面積大，為更好地保證車間工藝指標，減少資源浪費，每天的巡檢工作成為了重中之重。從空調(diào)機組的風機運行、各個閥門開關、濾網(wǎng)的暢通、加濕器噴嘴是否有堵塞……每一個環(huán)節(jié)都仔細認真檢查著，如果發(fā)現(xiàn)有問題及時解決，排除故障，經(jīng)常是一天下來累得腰酸腿疼。但不管寒冬酷暑、陰雨雪天都一如既往，從無怨言。由于工作性質(zhì)原因，動力車間常年無休，每當節(jié)假日、停產(chǎn)期間，各生產(chǎn)車間停止生產(chǎn)運行時，則是她更加忙碌的時刻。為確保停產(chǎn)期間車間內(nèi)的工藝指標要求，保證為生產(chǎn)車間維修保養(yǎng)人員提供舒適的環(huán)境溫濕度，她對每個空調(diào)機組設備都會加倍認真的逐一檢查，并高質(zhì)量完成空調(diào)機組的維保任務，真正體現(xiàn)了青年職工的奮發(fā)向上的精神風貌。

　　開拓創(chuàng)新，探索空調(diào)運行新模式

　　空調(diào)設備主要負責為生產(chǎn)車間、成品庫、輔料庫等關鍵生產(chǎn)區(qū)域提供符合工藝要求的溫濕度控制，運行過程涉及水、電、蒸汽等多種能源消耗。雖然控制區(qū)域的工藝要求相同，但在相同外部條件下，不同操作人員在保證相同溫濕度效果前提下所消耗的能源也有一定的區(qū)別，究竟是什么產(chǎn)生了能源消耗的不同呢?這是空調(diào)操作工xx經(jīng)常產(chǎn)生的一個疑問。為了探索出一套更加經(jīng)濟的空調(diào)操作運行模式，她通過每日的實際數(shù)據(jù)進行分析，結合實際操作研究設備操作方式，并認真做好筆記。從空調(diào)機組的風機運行、各個閥門開關、濾網(wǎng)的暢通、加濕器噴嘴是否堵塞等每一個環(huán)節(jié)進行仔細認真的研究分析，通過看指標、擺問題、查原因、定措施，最終總結出"看、巡、調(diào)、協(xié)"四字技巧的空調(diào)經(jīng)濟運行操作方式，并提練總結為單點課，在全車間進行推廣，為車間空調(diào)系統(tǒng)正常運行貢獻了積極力量。

　　以身作則，積極開展團組織工作

　　xx做為團支部委員，還積極配合黨支部、基層工會和團支部開展各項文體娛樂活動。先后組織并參加了車間開展的PPT制作技能競賽、"保八保十再升級、有你有我上變拼"演講比賽、"強技能、促成長、展風采"主題青工崗位技能大賽活動等，并配合團支部開展了一系列活動，有力推進了部門思想建設工作。

　　作為一名新時代的青煙人，她始終感到肩頭責任重大，始終以高度的責任心和使命感，勤奮學習，扎實工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造著不平凡的工作業(yè)績，用實際行動踐行青春奮斗的錚錚誓言，為廣大團員青年樹立了學習的榜樣。

個人優(yōu)秀事跡6

　　xxx，女，20xx年畢業(yè)于贛南師范學院�，F(xiàn)擔任xx初中九(2）、（3）語文，九（2）班班主任工作。從教9年來，她一直認真貫徹黨的教育方針，忠于職守，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，勤學上進。她工作認真踏實，責任心強，業(yè)績也十分突出。她擔任班主任6年，一直用愛心、責任心用心地引導學生，使學生健康快樂地成長，是個讓學生、家長、學校滿意的優(yōu)秀班主任�，F(xiàn)將她的主要事跡歸納如下：

　　一、愛心育人

　　她深知愛就是教育的法寶，沒有愛就沒有教育！她愛班里所有的學生，因為她知道缺少愛的學生一定會有缺陷，在她眼中所有的孩子都是可塑之才！她經(jīng)常對學生說：生活是平淡的甚至是殘酷的，但有了彼此的關愛生活就溫暖歡樂了！她身體力行，總是默默地關心著學生：班里有兩個女生經(jīng)常會頭暈，了解到是低血糖后，她就給她們每人買了一罐葡萄糖；有個女生家里十分貧困她就悄悄給她買衣服；住校生加班學習后很累她就送牛奶到寢室……事情雖小但學生感動不已。她還注重在心靈上關注學困生，發(fā)掘其閃光點，不斷鼓勵他們，使他們感覺到溫暖，促使他們身心全面發(fā)展。她關愛學生，學生自然也關愛同學，有了班集體溫暖的關愛，她的學生都會發(fā)自內(nèi)心去愛班集體。

　　二、細心了解

　　鄒老師認為每個孩子的精神世界都是一本獨特的非常耐讀的而又不易讀懂的書，需要教師勤讀、細讀，用智慧與理性去讀。她班主任工作的第一步就是用心去了解每一位學生，每當接手一個新班級，她一定要認真看他們的素質(zhì)報告冊，報名的時候一定要與他們溝通，了解學生的性格特點。最遲一個星期之內(nèi)要記住每個學生的名字……此外，她會給每一位學生建立檔案，把他們在學校發(fā)生的較有意義的事情當做資料放在檔案袋里，有的是照片，有的是反思，有的是他們的作品……平時的話，她喜歡找學生聊天，喜歡呆在教室陪伴學生。

　　三、虛心學習

　　“我們的班主任是個完美主義者，愛看書，愛學習。”很多學生在評價她的時候都這樣寫到。的確，她不斷追求更完美的自己！為了更好地開展工作，她不斷地學習。各種培訓認真聽講、寫好心得體會！她每天都會擠出一點時間學習專業(yè)知識，學習怎樣管理班級，閱讀名著……平時她最喜歡做的事情就是靜靜地閱讀。這使得她保持活力，工作有方，敢于創(chuàng)新。她的學生受她的影響，也愛上了學習！雖然，她在自己的工作崗位上摸索出了自己的.方法，但她從不滿足于現(xiàn)狀，而是一直虛心學習，不斷超越自己。

　　四、用心實踐

　　“認真工作是合格，用心工作是優(yōu)秀”，鄒老師無疑是優(yōu)秀的，因為她十分用心把所學到的知識用以實踐，在實踐的過程中又不斷創(chuàng)新。她善于從大處著手為學生營造好的學風、班風，又能從細處抓住教育契機引導好學生。經(jīng)過6年班主任工作的實踐，她總結出了一個比較綜合的治班方案：

　　1、配好班干部。通過競選產(chǎn)生班干部，指訂責任目標，定期評議考核。她想方設法構建學生自我管理體制，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會，調(diào)動學生學習工作的積極性。

　　2、建立日常家訪制度。每學期對每個學生進行兩次家訪或電訪，配合學校召開家長座談會，取得家長的配合。

　　3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。與任課教師溝通，交換意見，既全面了解學生的情況，又爭取了他們的協(xié)助，非常有利于班級管理。

　　4、嚴慈相濟，賞罰嚴明。經(jīng)常鼓勵學生，從正面引導學生，輔之以批評教育。樹立正氣，營造好的學習氛圍。

　　5、重視主題班會的開展。開展形式多樣的主題班會，如幸福分享會、知識競賽、演講比賽等形式的主題班會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

　　總之，她是極有愛心耐心責任心的老師，她始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，并取得了顯著的成績，但她不滿足于現(xiàn)狀，仍在努力學習！她說她喜歡當老師，喜歡做班主任。一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福，希望她一直幸福下去！