【必備】敘事作文600字匯總十篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的敘事作文600字10篇，歡迎大家分享。

敘事作文600字 篇1

　　今天，我們來(lái)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)呢，是袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)很好玩，讓我來(lái)和大家分享分享這份快樂(lè)吧！

　　項(xiàng)目一——200厘米長(zhǎng)跑

　　劉老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字——200厘米長(zhǎng)跑。哈哈！跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)，許多同學(xué)與我相同，也很愛(ài)跑步，他們都?xì)g呼起來(lái)，開(kāi)始選拔參賽選手了，讓我們沒(méi)有想到的是，劉老師居然不挑我們當(dāng)中跑步快的，而選擇了跑步超慢的黃屹東和王藝達(dá)。

　　比賽拉開(kāi)了帷幕，我們認(rèn)真的看著選手們和劉老師。劉老師拿出了二條線(xiàn)，說(shuō)：“我要把他們的腳用繩住，只能靠雙腳和屁股一扭一扭地沖向終點(diǎn)線(xiàn)。你們明白了嗎？”

　　我想，這下王藝達(dá)可就戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)了，因?yàn)樗�平時(shí)就愛(ài)像女孩子一樣“扭扭捏捏”的`。他們似乎有些緊張“預(yù)備！開(kāi)始！”劉老師說(shuō)道。果然不出我所料，王藝達(dá)以那微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝了。

　　項(xiàng)目二——超級(jí)壘球賽

　　說(shuō)到壘球，我們有的同學(xué)可來(lái)勁，劉老師說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我請(qǐng)3男3女，女生組請(qǐng)王奧鎵、李曉帆、侯雅凝。男生組我請(qǐng)羅�？怠�楊皓杰、帥知庚。我給你們每人一個(gè)氣球，自己準(zhǔn)備壘球，弄不好的一律下去。開(kāi)始吹氣球了，楊皓杰最笨，別人吹好了，他的氣球還是原樣呢！李曉帆最倒霉，她吹著吹著不知為什么，氣球就莫明其妙地壞了，他們倆都被轟了下去。男生初賽開(kāi)始了，不用比賽，就知道他們中間帥知庚會(huì)贏。“預(yù)備，走！”劉老師發(fā)出指令。啊！羅裕康把壘球扔到了觀(guān)眾座位上。帥知庚獲得了勝利。

　　我們的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)完了，歡聲、笑聲，仍在教室里回蕩！

敘事作文600字 篇2

　　第二天我就從提款機(jī)里提出一百萬(wàn)人民幣。

　　我想，我終究還是沒(méi)能靠自己，我想我爸此時(shí)在他的辦公室應(yīng)該微笑吧，因?yàn)樗�要�?qiáng)的兒子還是沒(méi)有擺脫他的蔭蔽。雖然錢(qián)不是萬(wàn)能的，可是沒(méi)有錢(qián)卻是什么都不能。

　　我把這一百萬(wàn)給了那些人所謂的大哥，叫他不要再來(lái)糾纏心柔。

　　心柔當(dāng)天來(lái)找我。

　　我以為她想開(kāi)了，會(huì)很開(kāi)心。

　　可是當(dāng)時(shí)她質(zhì)問(wèn)我，為什么？

　　我搞不懂，什么為什么？

　　她哭了，說(shuō)，我一直不知道你原來(lái)是個(gè)富家大少爺，我也并不是因?yàn)槟阌绣X(qián)才接近你的。為什么要用錢(qián)解決？為什么要讓我覺(jué)得我欠了你的？

　　她掙扎著跑開(kāi)。我追過(guò)去，抓住她的手，冰涼。

　　我淡淡地說(shuō)，我沒(méi)有想讓你欠我的`，我只是想給你自由。

　　她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我，可以交很多像我一樣的朋友。

　　她皺著眉頭看著我，眼淚刷刷地掉，突然撲到我的懷里。

　　我抱著她，想著，只要你幸福就好。

　　后來(lái)她并沒(méi)有交其他什么知心的朋友。只是經(jīng)常和我在一起。吃飯，上課，去圖書(shū)館，甚至逛街。

　　以至于很多人都傳我們談戀愛(ài)了，我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她也沒(méi)說(shuō)什么。

　　漸漸地，我們開(kāi)始一起逃課。

　　有時(shí)候，什么也不做，在陽(yáng)光明媚的天氣里，躺在操場(chǎng)綠油油的草地上曬太陽(yáng)，風(fēng)好的時(shí)候就去陪著她放風(fēng)箏。放飛風(fēng)箏，放飛自由，那是她的夢(mèng)想。

　　我們?cè)絹?lái)越熟，甚至無(wú)話(huà)不談。她開(kāi)始告訴我她的家世，以及她和那個(gè)人的相遇糾纏。

　　我只是淡淡地聽(tīng)著，我想我并不需要多說(shuō)什么，只要陪伴她。

　　直到某一天，我見(jiàn)了她就問(wèn)，做我女朋友好嗎？

　　她沉默了很久。

　　我很慌忙地補(bǔ)充，你不愿意就算了。其實(shí)在我看來(lái)，朋友和女朋友是沒(méi)有區(qū)別的。

　　她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)我看到她臉色的笑容，她說(shuō)，好啊。

敘事作文600字 篇3

　　我們成天穿梭在大街小巷里，不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)幼嫩的聲音傳來(lái)：“世上只有媽媽好，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。走進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草。離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找......”回想起小時(shí)候的我們，也不曾是這樣的嗎?

　　曾聽(tīng)過(guò)一句關(guān)于母愛(ài)的名言：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根.是啊，我們也常常見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)小孩子，他們呱呱墜地的時(shí)候，還沒(méi)有和上帝問(wèn)好時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了最偉大的東西，母愛(ài)，他們還滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)道：“媽媽去哪了呢?”“媽媽去了另一個(gè)世界”有人說(shuō)道。

　　“媽媽不會(huì)離開(kāi)我的，我要去找她!”這個(gè)稚嫩的聲音里充滿(mǎn)了堅(jiān)定的'信念。看到這句名言我不禁回想到了這次5.12大地震中的母愛(ài)：那是一位母親，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，女人已經(jīng)走了，是被垮塌下來(lái)的房子壓的，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，身體被壓的變形了，醫(yī)護(hù)人員看到了這個(gè)姿勢(shì)，她明白了，立即費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，她摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，因母，親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，母親為了讓他活，用自己的生命換取他的生命，到了這個(gè)時(shí)候，故事還沒(méi)有結(jié)束，隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。在隨后的采訪(fǎng)中，有一位記者問(wèn)起了那個(gè)醫(yī)護(hù)人員怎么知道下面有個(gè)孩子，她說(shuō)：“我也是個(gè)母親，我也有個(gè)孩子，和她一樣，都在為了孩子活著，除了孩子，還有什么讓母親如此重視?”

　　是啊，我們生活在這個(gè)世界上除了母親還有誰(shuí)能讓我們?nèi)绱耸芨袆?dòng)。

敘事作文600字 篇4

　　今天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)班里舉行了一次別開(kāi)生面的斗蛋比賽。

　　一開(kāi)始，大家把各自帶來(lái)的熟雞蛋畫(huà)成了一個(gè)個(gè)栩栩如生的小人頭。

　　斗蛋正式開(kāi)始了，我們六個(gè)人分成了三小組。首先由小欽和小A出場(chǎng)。小欽的雞蛋畫(huà)得真有趣：小腦袋上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，一副淘氣的.樣子，真惹人喜愛(ài)。小A的雞蛋上畫(huà)的小人卻是笑容可掬的，讓它們自相殘殺，真有點(diǎn)不忍心！只見(jiàn)他倆右手緊握雞蛋，遙遙相對(duì)，接著各自把手同時(shí)往前擊出。只聽(tīng)“啪”的一聲脆響，大家往他們的蛋一瞧，兩人的蛋上都有一大片蛋殼四分五裂，凹了下去。兩人的蛋都破了，只好算平局。

　　第二組，小柏和小B進(jìn)行對(duì)仗。小柏畫(huà)的是一個(gè)“老頭”，而小B把他的蛋畫(huà)成了笑盈盈的樣子。他們都握著蛋狠狠砸向?qū)Ψ剑�又一聲“啪”的脆響，小B的蛋碎了，小柏的雞蛋竟然完好無(wú)缺，讓人不禁嘖嘖贊嘆。

　　第三組由我和深森比賽，深森勝出了。最后是總冠軍的決賽，小柏和深森對(duì)決，氣氛也有點(diǎn)緊張了，大家都目不轉(zhuǎn)眼地注視著他倆的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)小柏和深森緊握著自己的雞蛋，雙眼緊盯著對(duì)方的雞蛋，一副決戰(zhàn)的樣子。接著兩人幾乎同時(shí)把手伸向前，把雞蛋向前擊出，兩枚雞蛋接觸了，只聽(tīng)見(jiàn)很大的一聲撞擊聲，大家心里想著：肯定同時(shí)碎了！小柏和深森攤開(kāi)手一看，小柏的雞蛋竟然還是安然無(wú)恙，而深森的蛋卻被撞得支離破碎，慘不忍睹。小柏勝了！

　　“也——”小柏高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。

　　當(dāng)然，那些不論是勝利雞蛋還是失敗雞蛋，最后都被我們津津有味地吃進(jìn)了肚子里。一場(chǎng)精彩的斗蛋比賽也結(jié)束了。

　　這真是一場(chǎng)有趣的比賽啊！

敘事作文600字 篇5

　　對(duì)我來(lái)講，保持笑容滿(mǎn)面是一種狀態(tài)，更是一種動(dòng)力。

　　在這場(chǎng)比賽之前，我早已熱身，希望這是我成功的起點(diǎn)。比賽就要開(kāi)始了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，原來(lái)無(wú)人重視的音樂(lè)聲，被人們看成了寶貝，因?yàn)樗�是結(jié)束頒獎(jiǎng)曲。

　　這是一項(xiàng)作文比賽，令人既擔(dān)心又有信心的比賽，“滴、滴、滴”。一陣陣平常的下課鈴聲讓人把心提到嗓子眼上。作文考試結(jié)束立刻，專(zhuān)家們要當(dāng)面批改，在我先前的幾個(gè)人，有的出來(lái)時(shí)笑容滿(mǎn)面;有的出來(lái)面不改色;有的出來(lái)時(shí)淚流滿(mǎn)面。我盡量放松心態(tài)地走進(jìn)評(píng)委室，我明顯手有些顫抖，使我在把作文遞給評(píng)委時(shí)，把作文丟了，那位評(píng)委討論了起來(lái)。在這短暫的十幾分鐘里，我感到了時(shí)間的漫長(zhǎng)，仿佛經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。

　　當(dāng)我沉浸在我緊張的世界中時(shí)，一位評(píng)委把作文給了我，鮮紅的.89分刺痛了我的心。這表示什么?我失敗了。我拿過(guò)我的作文，與評(píng)委道別后，漫步走出了評(píng)委室，在這一路上，我沒(méi)有表示出任何不開(kāi)心，，我在笑，雖然笑得勉強(qiáng)，可是我愿意。因?yàn)槊鎸?duì)失敗，我要面帶笑容。

　　我離開(kāi)頒獎(jiǎng)儀式的現(xiàn)場(chǎng)，走出那里時(shí)，仿佛從黑暗走出光明，陽(yáng)光照耀在身上，變得暖和，我又次地笑了，這次笑得開(kāi)心，我心里為自己打氣。

　　過(guò)了幾個(gè)月，作文比賽又次開(kāi)幕。在起點(diǎn)線(xiàn)上，我做好了更充足的熱身。音樂(lè)又次響起，比賽正在進(jìn)行�！暗巍⒌�、滴”。結(jié)束聲又響起了，我沒(méi)有了那份緊張，微笑著把作文遞給評(píng)委，評(píng)委在打分，我在打氣。看到94分時(shí)，我笑了，無(wú)論我有無(wú)得獎(jiǎng)，可是我戰(zhàn)勝了自己，不是嗎?頒獎(jiǎng)儀式的現(xiàn)場(chǎng)，有人笑，有人哭，我在心里微笑，當(dāng)聽(tīng)到我是第三名時(shí)，我沒(méi)有高興，也沒(méi)有傷心，我依舊面帶微笑。我知道，做得學(xué)不夠，但是我因?yàn)闆](méi)有氣餒成功，這足夠了。努力再努力，加油再加油!

　　保持笑容滿(mǎn)面是我面對(duì)挫折的態(tài)度，更是一種動(dòng)力。我希望在失敗面前，我依然可以笑的很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁嘈盼也粫?huì)一直失敗，我相信有一天我可以收獲成功。

敘事作文600字 篇6

　　古人語(yǔ)：“每逢佳節(jié)倍思親。”每到中秋節(jié)，我就自然而然想起月餅，因?yàn)橹星锕?jié)吃月餅是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　雖然每到中秋節(jié)爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)月餅吃，但是今天我在歡樂(lè)谷作文班卻提前感受到中秋節(jié)的氣氛，因?yàn)槔蠋熥屛覀冇^(guān)察月餅，一看到最新上市的月餅，這可樂(lè)懷同學(xué)們了。大家都睜大雙眼，看邵老師從講臺(tái)抽屜里變戲法式地拿出一個(gè)大大的月餅。這個(gè)月餅可真大呀，有小臉盆底那么大，我們邊看月餅，邊聽(tīng)老師給我們介紹手中的月餅。

　　從中我了解到月餅的品種很多：有皮是深黃色的廣式月餅，又香又軟的蘇式月餅，還有芝麻味飄香的衢式月餅等等。不過(guò)我最喜歡的還是衢式月餅。

　　衢式月餅的品種很多，最有名的就數(shù)家喻戶(hù)曉的邵永豐麻餅了。邵永豐麻餅聞上去有一股很濃很濃的'芝麻味，只要一聞到這個(gè)味道，我們的腦子里的其它念頭都會(huì)消失，只有一個(gè)念頭還在腦子里盤(pán)旋，那就是吃！

　　邵永豐麻餅下面摸上去很舒服，有種手部按摩的感覺(jué)，因?yàn)橄旅嫔箱仢M(mǎn)了芝麻。反面摸上去，很細(xì)致，如果摸摸別的月餅，凹凸不齊，而且很刺手。可想而知，做月餅的叔叔阿姨有多用心了。

　　吃一口邵永豐月餅，一股強(qiáng)烈的芝麻味融入了身體中，讓人覺(jué)得仿佛年輕有活力了。又仿佛看到了那一個(gè)個(gè)黑色的小芝麻正在對(duì)我們笑,好像又在說(shuō):"沒(méi)想到這么好吃吧？

　　關(guān)于衢式月餅還有一個(gè)故事呢！在唐朝有一個(gè)皇帝叫李世民，一次突厥和唐朝起沖突，李世民派大將軍李靖去大戰(zhàn)突厥，就在8月15日大將軍李靖凱旋而歸。有一個(gè)吐蕃人為了討皇上開(kāi)心，便作了一個(gè)餅，便是月餅。李世民將月餅分給文武相官品嘗，共同分享戰(zhàn)勝后的喜悅。從此中國(guó)便有了品嘗月餅的習(xí)俗。

　　邊聽(tīng)這個(gè)傳說(shuō)故事，看著眼前的月餅，我想這好吃又好看的衢式月餅在不久的將來(lái)一定家喻戶(hù)曉，名揚(yáng)天下。今天的作文課我真是受益匪淺，不但了解到中秋月餅知識(shí)，更開(kāi)心的是跟這么多同學(xué)一起過(guò)中秋，真有趣呀！

敘事作文600字 篇7

　　在同樣的月光下，每個(gè)人都享受這同樣的光芒，可每個(gè)人都有不同的感受和想象

　　我接受月光的淡然，這是一種安寧的追求，這是一種質(zhì)樸的狀態(tài)這是我們追求的世界，同一個(gè)月光下，人的理想也不同，有人追求燈紅酒綠，有人謀劃升官發(fā)財(cái)，也有人為國(guó)獻(xiàn)出畢生的力量。

　　隨著月光，我的心穿越到了幾千年前，來(lái)到了一間小小的庭院里“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”悲哀的書(shū)聲夾雜這一聲聲的嘆息，我的心也揪了起來(lái)，我的視線(xiàn)被吸引了過(guò)去，一座小小的假山后面，一個(gè)溫文爾雅的男子舉著酒杯，沐浴在月光下，周身彌漫這一股無(wú)可奈何的哀涼，蘇軾呀蘇軾，你二十年的壯途奔波。妻子亡故，你內(nèi)心深處的郁結(jié)恐怕是大的無(wú)可抑制了吧，你渴求著光輝圣潔的理想，然而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的'，美好的理想?yún)s偏偏不能實(shí)現(xiàn)只能把酒問(wèn)月了吧。

　　再次穿越千年，我來(lái)到了一棟高墻之上，我縱身一躍，跳到地面。一抹英姿颯爽的身影默默無(wú)語(yǔ)的登上西樓“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！彼�獨(dú)自倚欄。獨(dú)自傷感的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)與他分享哀愁呢？舉頭望，新月如溝，向深院望去，滿(mǎn)園的梧桐在夜幕中，那樣凄涼，寂靜他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向月亮傾訴他的愁苦；月光籠罩著他，幫他分擔(dān)了一些痛苦。李后主呀，你也只能借這冷落的環(huán)境。來(lái)抒發(fā)對(duì)故國(guó)的思戀之情了吧。

　　斗轉(zhuǎn)星移，我的心緒回到本體，月亮呀，你承載了多少人的訴說(shuō)？我愿意在這寂靜涼爽的夜中分享你的故事。

　　月亮走，我也走。

敘事作文600字 篇8

　　正所謂：山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王。這不，還有一周就是暑假了，班主任馬上要去外地學(xué)習(xí)，接下來(lái)的一周，就是我們的天下了。我們這群小鬼，聽(tīng)到這個(gè)消息歡喜若狂。特別是哪些不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，好像馬上就快成為脫籠之鳥(niǎo)。表面上很淡定，拿出本子專(zhuān)心致志的寫(xiě)起來(lái)。老師看到這一幕，慰心的笑了。其實(shí)那是他們打的如意算盤(pán)，這不知道是多少人夢(mèng)寐以求的事呢？

　　現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)四十了，怎么教室里的人寥寥無(wú)幾啊？向窗外望去，大多數(shù)的人都在路上哼著歌曲，玩著手機(jī)，悠閑自在的朝教學(xué)樓走來(lái)。他們來(lái)到教室，哪個(gè)場(chǎng)景才叫慘不忍睹。有的學(xué)生完全不顧早讀，趴在桌子上做他的春秋大夢(mèng)，有的津津有味德品嘗著他的'牛奶，吃著包子。那才是神仙般的日子啊！回想起上一個(gè)星期一，教室里早已書(shū)聲瑯瑯。住校生總是睡眼惺忪地走進(jìn)食堂，當(dāng)他們走去食堂時(shí)，一看表，他們決定還是來(lái)個(gè)百米沖刺好了，免得遲到了，班主任在你耳邊如唐僧念經(jīng)一般，念得你心煩氣躁，并讓你抄寫(xiě)班規(guī)一百遍�，F(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)管那討厭的班規(guī)，早就無(wú)視它了。

　　班上流傳這樣一句話(huà)：上課休息好了，下課才有精神嘛。趁班主任不在一定要好好休息一下，睡覺(jué)睡到自然醒。再也不用睡覺(jué)時(shí)帶一個(gè)放哨的了。以前總是睡到一半，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“班主任來(lái)了”，一聽(tīng)這話(huà)，像被噩夢(mèng)嚇醒。然后癡癡地望著黑板，不慌不忙地拿出筆做筆記�，F(xiàn)在是風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不醒。

　　我們從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)的過(guò)著。那些年，班主任在。不在，真是天壤之別

　　 高二:said

敘事作文600字 篇9

　　一天，媽媽的項(xiàng)鏈不見(jiàn)了，叫我?guī)退�找一找。于是，我走到媽媽的化妝臺(tái)前，打開(kāi)抽屜尋找起來(lái)。突然，我看見(jiàn)了一本很薄很薄的相冊(cè)，十分好奇，便拂去上面的少許灰塵，輕輕地打開(kāi)：啊，這是一張全家福的照片。照片上有三個(gè)人呢！咦？這小孩是誰(shuí)呀？怎么長(zhǎng)得有點(diǎn)像媽媽呀！我拿起照片，飛快地跑到媽媽身邊，指著照片，急切地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�這是誰(shuí)啊？是你嗎？”媽媽接過(guò)照片，看了看，笑著說(shuō)：“是�。∈俏移邭q那年，和你爺爺、奶奶一起照的。唉！時(shí)間過(guò)得可真快呀，一晃二十多年過(guò)去了！”

　　我仔細(xì)地端詳著這張全家福：只見(jiàn)爺爺、奶奶并排坐在一張長(zhǎng)凳上，媽媽就站在他們身后。媽媽身穿桔黃色背心，里面襯著一件綠色毛衣，顏色看上去很不協(xié)調(diào)，但媽媽卻笑得十分開(kāi)心。他們的身后，只有一張八仙桌，一張?zhí)僖危�一張鋼折椅而已。我�?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你為什么拍照時(shí)不穿漂亮的衣服�。∵@樣拍出來(lái)會(huì)更好看的呀？”媽媽說(shuō)：“那時(shí)候，這件衣服就是我最好看的衣服了。平時(shí)，我還舍不得穿呢！”我心中想：啊？原來(lái)是這樣啊！我現(xiàn)在穿的每一件舊衣服都比媽媽的這件衣服好看。

　　此時(shí)，我抬頭望了望掛在客廳正中的另一張“全家�！保�這張全家福是在弟弟出生百日那天拍攝的.。記得那天，爸爸是開(kāi)著嶄新的汽車(chē)，帶著我們?nèi)�家到街上的照相館去拍照的。瞧，我們一家四口笑得多開(kāi)心。爸爸抱著弟弟，媽媽把我摟在胸前，綠色的背景上開(kāi)著潔白的花兒，多么和諧的畫(huà)面啊！

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她小時(shí)候，家里唯一的電器是一只收音機(jī)，而我們現(xiàn)在彩電、冰箱、洗衣機(jī)樣樣齊全，去年還買(mǎi)了一輛汽車(chē)呢！這在以前可是想也不敢想的事啊！

　　看著眼前的兩張全家福，我不禁思緒萬(wàn)千：這二十多年，發(fā)生了多么大的變化呀！這全靠改革開(kāi)放的好政策，我們老百姓的生活才如同芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高啊！

敘事作文600字 篇10

　　“哎呦，快下去打水，水沒(méi)了！”“呀！水還沒(méi)來(lái)啊！”這是誰(shuí)的叫聲？唉，當(dāng)然是我和媽媽嘍。因?yàn)槲壹彝Ｋ�了唄！而且，竟然停了三天！

　　到底怎么停水？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。暑假中的一天，我上完廁所正想洗手，咦？怎么連一滴水也沒(méi)了？上午還流的好好的呢！我腦袋里立即浮出兩個(gè)字：停水�！皨寢�?zhuān)�快�?lái)，咱家停水了！”我連忙大喊。媽媽正在看好看的電視連續(xù)劇，而且正是精彩的時(shí)候，如果是其他事，她理都不理我，而一聽(tīng)“停水”二字，就像蒸汽火車(chē)一樣從臥室開(kāi)到廚房。她把水龍頭上、下、左、右扭了扭，可無(wú)濟(jì)于事。只好去樓下借點(diǎn)水，可一進(jìn)家門(mén)，她臉上又多了許多憂(yōu)愁。原來(lái)，是樓下施工把水管打壞了，整棟樓都要停水三天！唉，接下來(lái)的三天里，整棟樓里的人們都像過(guò)著地獄般的生活。我們家的人都像過(guò)著地獄般的生活。我們家的人也要到樓下去打水，去外婆家洗澡。最悲慘的是，刷牙也只能用那幾滴水，而且，不是非常干凈。不過(guò)，有幾滴水刷牙對(duì)沒(méi)水的`時(shí)候來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算的上是一種享受了�，F(xiàn)在，我終于明白水是多么重要了，沙漠、缺水地區(qū)人們的生活的艱苦了。水是生命之源，沒(méi)了水，生活真困難。不知不覺(jué)，我想到自己那么浪費(fèi)水是多么可恥：每次洗完手不關(guān)水龍頭；把水用來(lái)撒別人……浪費(fèi)了很多水，現(xiàn)在想起自己以前做的事，真是追悔莫及�。　巴�！有水了！太好了！”媽媽喊起來(lái)。耶！太好了！終于有水了！

　　雖然，“停水風(fēng)波”過(guò)去了，不過(guò)，我也懂得一個(gè)道理：水是生命之源，讓我們節(jié)約每一滴水，不要讓世界上最后一滴水變成人類(lèi)的眼淚！

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