我的畫作文精選15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的畫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的畫作文1
生活就是一張張“畫”,而每個人的那一張張“畫”是各不相同的,每個人都想讓這“畫”被所有人看到,每個人都為了這“畫”變得更精彩,更生動,更美麗而努力這奮斗著,著就是我眼中的“畫”。
有的人的“畫”讓人看了就感到敬仰,有的人的“畫”被載入了史冊,而有的人的“畫”是那么的平淡無味,但在我看來卻并不是這樣的。清晨的來到總讓人不爽,當那鬧鐘響起時一天的忙碌就壓到人們的頭頂,人們在抱怨的時候有的人早已來到了工作崗位,拿起那手工自制的竹掃帚,忙碌的'身影在街角,在小巷,這邊是默默無聞卻無時無刻不在努力付出,為了這個地球潔凈起來。走在干凈的小道總讓人感到心情舒暢,沒有人會注意這是誰干的,只會嫌棄還一旁修剪掃帚的環(huán)衛(wèi)工人。他們的“畫”不似貝多芬的那么深奧,不似達芬奇的那么優(yōu)美,不似徐悲鴻的那么生動,但他們的“畫”就如磚頭般,雖然尋常且不起眼,但一棟高樓少了一塊都是不可得,他們平常卻繪著不平常的“畫”。
這就是我眼中的就是我眼中的“畫”。
我的畫作文2
從小到大,我最喜歡的就是我的表哥。我的表哥高高壯壯的,有著濃濃的眉毛。他很疼我,總是會把所有的`好東西都讓給我。我最喜歡我的表哥,所以我要給他畫張相。
今天,我給奶奶畫張像。
“奶奶,請您坐好,讓我給您畫張相。把頭偏過來一些,好了,咱們開始吧!”
瞧,淡淡的眉毛下,一雙又大又黑的眼睛映入眼眶,充滿了慈祥和愛。記得那次我病了,連飯都不愿吃,空著肚子上學校。課間時,我餓的一點力氣都沒了,忽然,門口奇跡般的出現(xiàn)了您的身影,您提著包,焦急的問:“思佳在嗎?”您走到我身邊,打開包,取出那用毛巾裹了又裹的瓷杯,原來是我最愛吃的煸肉!安怀燥堅趺葱心?快趁熱吃些吧!”我心中當期一層層愛的階梯。晚上,我睡不好,您一次次的醒來為我蓋好被子,聽我咳嗽得厲害,您又給我服藥。幾天下來,您熬紅了眼。我得先把您的眼睛畫上。
每當我畫到耳朵,就會想到我那搞笑的童年,有一次,我看到電視上的妖魔鬼怪,到了夜里,就不敢一人睡覺,總是您給我講一些笑話,讓我慢慢的進入夢鄉(xiāng)。
該畫您的嘴了,您常常對我嘮叨,記得,上幼兒園的時候,您會反復的嘮叨幾句,“要聽話!乖”在聽您的話時,讓我感到了您真誠的愛。
一張畫像快畫好了,對,還少了鼻子,您的鼻子記得以前得了鼻炎,要做手術(shù),到現(xiàn)在您的鼻子上還有一道“傷痕”。
奶奶,畫完了!
我的畫作文3
踏入三年級了,同學們也由先前的陌生變得彼此了解,與此同時,只有同學才能看透你的心思,只有真正的朋友才能看清你的一舉一動。下面,我要拿出五彩繽紛的畫筆,用色彩描繪我的同學。
他,高個子,長長的腿走起路來搖搖擺擺的,總是仰起頭看著前方。短而疏的頭發(fā)被熾熱的陽光照起來不由得有些發(fā)黃,腦后有個明顯的漩渦,從后面看他總像冰河世紀里的'那只松鼠。他,帶著一副黑色的粗框眼鏡,看上去很斯文,但實際上可是另一個人。高高的鼻子,鼻孔略大略小,總像英國人————耐寒!瓜子臉,全身像被白色油漆涂過那樣,總像一只小白鼠!
他并不文靜,上課時總被朱老師罵,不是因為蹺二郎腿就是因為身子斜著坐,不是因為上課時和同桌講話就是因為自己在玩東西。每當晚修同學們都在安靜地做作業(yè)時,他就在“啪啪啪”地剪指甲,當然,后果是被別人記違紀了。早晚讀時,他更得意了,不單只不讀書,還把書倒過來裝!真拿他沒辦法!每次朱老師上課都會批評他,他總說:“沒有。 苯又褪且粓F笑聲圍繞著他。他似乎喜歡穿阿童木,每次里面穿一件短袖阿童木則外面穿一件冬裝外套,他總不拉上鏈子。
我的畫作文4
我要畫一朵花送給我的媽媽,因為今天是母親節(jié),我祝天下所有的母親幸?鞓罚
我先拿起筆思考一下突然間有了靈感,于是我動筆畫出了一個花的外形,有花瓣兒,有花蕊,最后再畫一個根和兩片葉子。好了,下一步該涂顏色了,我先用粉顏色涂了花瓣兒,好像開心的我一樣每天臉上掛著燦爛的笑容,同時粉色還代表著有一個好的心情。接著又用金黃色涂了花蕊,然后用鮮艷的綠色涂了兩片葉子。美麗的花朵做好之后,我還要在上面寫著我最喜歡的祝福語:媽媽祝您節(jié)日快樂,我愛你!最后再做一個精美別致的袋子,寫一封信,把我對媽媽的愛表達出來,然后把這些統(tǒng)統(tǒng)裝進袋子里放好。我看著這個精美別致的袋子,情不自禁的想:自己做得好美啊!栩栩如生,心里覺得甚似開心。
我準備好之后想給媽媽一個大大的驚喜,不料媽媽恰好回來了,我興高采烈的對媽媽說:“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽打開我送的禮物,看了之后眼睛都濕潤了,并且緩緩的說:“孩子,你真棒!”我說:“媽媽我長大了,我可以幫您分擔一些家務,我還可以做一些力所能及的事情,我也是你的一件小棉襖去溫暖你的心,媽媽我愛你,你永遠是我心中的'好媽媽!
此時我的眼淚不住的往下流,卻什么話也說不出,我的內(nèi)心有一種莫名的難受,可同時也是幸福的,我有這樣的寶貝,而感到驕傲與自豪,你永遠是媽媽心中的小太陽,照耀著媽媽,照耀著自己,照耀著你的未來。照耀著祖國大地。
“寶貝媽媽愛你!”
我的畫作文5
今天,我來到國韻作文的課堂上,發(fā)現(xiàn)教室的布置都不一樣了。不一會,老師就宣布我們今天是活動課,說到這里,你想知道我們玩什么嗎?我告訴你們吧,玩“你畫我猜”。
我給你說一說游戲規(guī)則,每人選出自己的隊友一名,然后負責在白板上畫,其他隊友猜出來后加一分。
開始是白力瑞,他大步流星地走向講臺,然后畫了一個圖片讓大家猜。他畫了一個大蛋糕,同學們一眼就看出來是蛋糕,可是白力瑞說:“不對!”同學們都很好奇是什么。我想了想什么關(guān)于蛋糕,我左思右想終于想出來了。我把手舉的高高的,可是老師好像沒看見,就讓其他同學說了。岳好說是過生日,老師夸了岳好是猜謎大王?墒沁@不公平,我心中充滿抱怨和不滿,為什么老是要選她呢?
下了課我去問老師,老師說:“老師知道你會,所以給其他同學一些機會,讓我們的每一位同學都能得到成長,讓我們的'團隊更加強大。”我這才明白老師的良苦用心。
這讓我明白了一個道理:大家要團結(jié)一心,才能共同進步,共同成長。
我的畫作文6
今天水老師給我們上了一堂別開生面的作文課。我們一進教室,水老師就給每人發(fā)了一張大白紙,讓我們自選一首唐詩畫詩意。
我毫不猶豫地把唐詩書拿出來,選了一首《詠鵝》。因為它的意思非常簡單,我早就爛熟于心啦,所以我準備畫它。說干就干,我先畫了一只大白鵝,再畫了幾朵大小不一的荷花和圓圓的荷葉。再添上幾筆,瞧,碧綠的小溪中生長著綠色的荷葉和粉色的荷花,多漂亮呀!藍色的天空下,一只大白鵝一邊戲水一邊唱歌。
我上臺介紹的時候很緊張,斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴,好不容易才介紹完。上臺的同學中,我印象深刻的是孫羽萱,我們稱她為抽象派畫家。因為她讓詩人穿越到現(xiàn)代,帶回兩根棒棒糖插在了草地上,這個畫太有喜感了。后面連續(xù)四個都是《望天門山》,而且都是女同學畫的,所以我給她們?nèi)∶麨椤巴扉T山四姐妹”。嘻嘻,這個稱呼很有創(chuàng)意吧。
都怪水老師不停地催催催,害得我沒有展示出繪畫的`最高水平,不過老師夸我作文寫的還是蠻好的,哈哈,我也開心得“曲項向天歌”啦!
我的畫作文7
我的課余生活像星星一樣多,還像七彩橋一樣豐富多彩。我喜歡唱歌、跳舞、剪紙……但是我最愛的還是畫素描。每當做完作業(yè),我就迫不及待地拿起筆刷刷地練習起來。
記得第一天上素描課,我心里是既緊張又興奮。走進教室,坐在座位上,老師就開始教怎么拉直線,我心里真開心,因為我覺得拉直線很容易,只要像畫直線一樣就可以了。要知道我可是“畫直線大王”!
我拿起筆在紙上拉了幾條線,可萬萬沒有想到的是,我居然把所有的線都拉得歪歪扭扭,有的像蛇,有的像彎彎的月兒,還有的像牽;!更讓我吃驚的是我竟然是全班直線拉的最差的!畫完這些線,我難受極了:“我是不是不適合畫畫?”那時候我真的想放棄,但我又不想半途而廢。正當我猶豫不決的時候,老師好像看出了我的心思,走過來溫柔地對我說:“萱萱,不要灰心,你一定能行的'!”我心想:那就再試試吧,畢竟機會難得!于是我拿起筆,再一次認真地畫起來,這回我畫的時候一邊回憶老師剛才怎么說的,一邊按老師教的方法畫,果然有進步了。
從那時候起,我一直練習畫素描。慢慢地,畫素描就變成我生活中不可缺少的一部分。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)我的線條拉得筆直筆直的。有了這么扎實的基本功,我的素描水平進步非常明顯。這么長時間的努力練習沒有白費。畫素描增強了我的觀察能力,更重要的是讓我明白了堅持就是勝利的道理!
我的畫作文8
“老師,您坐好不要亂動!”“老師您別四處走!”“老師您別換姿勢了!”這天我們班十分熱鬧,原來是我們在給老師畫張像。
我首先把老師的眼睛畫在紙上,老師的眼睛很大,充滿了睿智的光芒,有時是溫柔的,有時是充滿殺氣的,還有時是鼓勵的目光。記得有一次我班的一位同學上課玩游戲,老師用充滿殺氣的眼神看著他,那位同學就馬上停止了游戲。老師不用說話,目光就這么得好使。
然后我把老師的嘴畫了出來,老師的嘴有時候是苦口婆心的,還有時候是滔滔不絕的。就像今天我們班上課講了《精衛(wèi)填!烦鲎浴渡胶=(jīng)》。老師便滔滔不絕地說了許多許多,恨不得把她知道的一股腦兒都教給我們,聽得我們頭都要“炸掉”了。
然后我又畫了耳朵,我認為所有的老師都要練就一對兒順風耳。就像那一次我們班的一位同學在書桌堂里面偷偷地玩魔方,而老師正在黑板上寫板書,正當他認為神不知鬼不覺的時候,突然發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在了他的'面前,老師說:“把魔方交出來”全班同學都對老師佩服地五體投地。
最后我畫出了老師的手,老師的手,有時候是溫柔的,有時候是鼓勵的。當我有題不會做的時候,老師就用她那雙鼓勵的手拍拍我的肩膀說:“別著急,慢慢思考!
親愛的老師,這就是我給您畫的一幅畫,您看一看。
我的畫作文9
我們班新來了一位語文老師,她很特別,我想給她畫張像。
老師的眼睛會說話。語文課上,我的雙手不停地摸著科學課上剛拼好的汽車模型,臺上老師講了什么都渾然不知。突然教室里出奇地安靜。一抬頭才發(fā)現(xiàn),老師用嚴厲的眼神盯著我。有天語文課上輪到我講成語故事。我演講時聲情并茂還加上了動作,同學們報以熱烈的掌聲。這時老師的眼睛閃著贊許的光芒。哈哈,于是我給老師畫上一雙會說話的眼睛。
老師的嘴巴很有趣,每天總有說不完的話。上課時,教我們知識。下課時會問很多問題:喜歡看什么書?周末去哪里玩了?晚上幾點睡覺?同學們都喜歡圍在她身邊。有時,為了活躍課堂氣氛,老師還會講笑話,逗得大家捧腹大笑。可當我們做錯了事,老師的嘴里就會“冒”出很多道理,讓我們改正缺點。
老師的耳朵很奇怪。記得那一天,同學們正在安靜地做作業(yè),同桌悄悄地跟我說:“晚上要去參加婚禮……”才講了一句,老師就出現(xiàn)在身后。那么小的聲音老師都聽得見,難道她有順風耳嗎?可要是誰回答問題聲音小了些,老師就聽不見了。所以,我給老師畫上一對奇怪的.耳朵。
一雙會說話的眼睛,一張有趣的嘴巴,一對奇怪的耳朵,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個小巧的鼻子,哈哈,這就是我最愛的老師!
我的畫作文10
瞧,這位是我勤勞又美麗的。她個子高挑,皮膚白里透紅。不愛美麗的化妝品,也不愛昂貴的衣服,但她就愛我們。今天,我為媽媽畫了一張像。
我先畫媽媽的頭,在畫她一頭黑中帶黃的`頭發(fā)。畫到媽媽的手時,大家疑惑了,為什么我媽媽的手用兩朵花兒來表示呢?嘿,別急,請聽我慢慢道來。
我媽媽是一位普通的農(nóng)民婦女,她有一雙勤勞靈巧的手。這雙手給我?guī)砹诵腋:蜏嘏?/p>
媽媽常常教育我說:“自己動手,豐衣足食!鳖櫭剂x,就是自己動手做事,就有衣服穿,就有飯吃。我家附近有幾塊兒田,媽媽看到這些田空著可惜了,就在那兒種些西紅柿、菜椒、香蔥等,一年蔬菜應有盡有,吃都吃不完。
由于媽媽常常下地干活,每次去不是除草,就是澆水,不是澆水,就是施肥,每當媽媽回到家都累得腰酸背痛,老繭早已布滿了他的雙手,每當我握著媽媽的手都感到十分心疼。
雖然媽媽的手很粗糙,但是她的手卻很靈巧。瞧,一把剪刀一張紙在她手上咔嚓咔嚓幾下,一只小就冒了出來,長長的耳朵,短短的尾巴,嘿,真不賴!
媽媽會的東西還多著呢!會織毛衣,會繡花。記得有一次我的褲子破了一個小洞,媽媽見狀,一拿過去,三下五除二,大功告成。我拿過來一看,哇塞!上面多了一朵小花,完完全全看不出來這個褲子破損過,好看極了!、
現(xiàn)在你們知道我為什么把媽媽的手畫成花了吧?媽媽的手雖然不細嫩,不美,但在我心目中,比玫瑰花還要美,比還要珍貴。我愛媽媽的手,更愛她。
我的畫作文11
人人都想成為一個學霸,但學霸卻不是人人能當。除了學習好之外,各方面都要好。
我們班的學霸,從外表看來與常人無任何區(qū)別。一副圓圓的眼鏡兒,一個再普通不過的馬尾辮,較為瘦高的身材。
每一次的課堂提問,她都能發(fā)揮出某種超常的記憶力。比如在歷史課的提問上,其他人一聞此事,馬上心跳加速,渾身冒汗,逃避著與老師的眼神交流,生怕被點名。而她呢,總是從容不迫,臨“!辈粦,每次都能平靜地回答出老師提問的各種問題,我甚至開始羨慕這種記憶超能力,但想起作為年級名次靠前的她,平時都是利用碎片化時間來學習,我似乎找到了答案。
閱讀也是她的一大愛好。午后,教室里有的同學發(fā)呆,有的同學竊竊私語,她卻坐在那里一動不動,一手拿書,一手拿筆,雙眼迸發(fā)出一種渴望的目光,就像鐵一樣被磁鐵牢牢的吸引著。到了該上課的時間,她好像與書生死離別一樣,極不情愿地將書放進書包,下課后又迫不及待在書的`世界翱翔,絲毫沒有要休息的意思。
除了回答問題和課外閱讀外,她在其它方面也比較優(yōu)秀,比如熱心給同學們講解數(shù)學題,幫助他們撥開層層迷霧。
她對我們的影響也是不言而喻,周圍無論學習一般還是名次靠后的同學,都被她的學習態(tài)度所感染著,學習成績都有不同程度的提高。這就是我們班的學霸,學習好,品質(zhì)更好。
我的畫作文12
我的老師是一個平易近人的女老師,老師的鼻梁骨發(fā)布著一副黑框眼鏡。老師是一語文課老師。這副黑框眼鏡幫著老師看見了我國,看見了全球。老師也教科學研究,這副黑框眼鏡又幫老師看到書里的自然界,掌握到轉(zhuǎn)變千萬的自然界。老師的這副黑框眼鏡不簡單吧?真是便是一副望眼鏡呀!
老師的本事還不只這種呢!一雙神采奕奕的雙眼才算是最厲害的。上課的情況下,有同學們在走神被老師看到,老師回過頭來來填滿聰慧的雙眼看他一眼,與他會話而那人看到老師填滿聰慧的目光后,好像懂了哪些,積極的聽起課來由于老師的眼睛會說話,因此 大家上課的情況下好安靜。
老師的嘴巴往上翹,和藹可親的相貌上一直帶著笑容。上課的情況下,老師的笑就更有功效了,老師的笑讓這些對自身沒有信心的同學們又塑造了學精專業(yè)知識的信心。
天吶!都還沒畫老師的嘴唇呢!老師的嘴唇十分的趣味,她把大家記禁止的字用各種各樣趣味的'方法使我們記的死死地、把大家記不得的詞語編寫成嘲笑、字迷這些,能使我們在玩中學、學中玩。你看這就是老師的嘴!
OK!做好了!你看!我眼中的自己給老師畫的肖像,你喜歡嗎?
我的畫作文13
星期二下午第二節(jié)課,我們四七班的同學們在教室里舉行了“你來比劃,我來猜”的活動。
游戲開始了,老師鄭重其事地宣布了游戲規(guī)則,并叫我和同桌上去,我大步流星地走上講臺,靜靜地等待著老師的題目。老師抽出一張紙,“美女”這兩個字展現(xiàn)在我的眼前,“我的天吶,這不叫難為我嗎?”我倒吸了一口氣。我低下頭,冥思苦想起來,當時大腦一片空白,怎么辦呢?唉,算了,就試一次吧,我試著走起起了模特步,結(jié)果卻不盡人意,不僅沒讓同桌知道我的意思,反而引起哄堂大笑,老師也心急如焚,便湊在耳邊對同桌說:“丑的反義詞是什么?你的`性別是什么?”“美女”。同桌終于猜出來了。第一個不對,第二個也好不到哪去,在猜“丟三落四”時,我不小心將“四”說了出來,違反了規(guī)則,害得我我們組得了零分,我深深地嘆了口氣,猶如一只斗敗的大公雞一樣走下了講臺。
雖然我的大腦“短路”了,但是我們班還是有“高人”出沒的,你看,陳思穎和于子云在猜“笨鳥先飛”時,表現(xiàn)就很給力。陳思穎笑瞇瞇地問:“聰明的反義詞是什么?”說著,她還緩緩扇動雙手,猶如一只翩翩起舞的小鳥,動作還沒做完,于子云便猜出是“笨鳥先飛了”了,真是“心有靈犀一點通”呀!
“丁零零……”下課鈴聲在不知不覺中響起,我們還沉浸在歡樂中不能自拔,希望以后有更多這樣的活動。
我的畫作文14
我畫我畫我畫畫畫,你們知道我在干什么嗎?嘻嘻!我正在為媽媽畫像呢!想知道我心里的媽媽是什么樣的嗎?那就一起來看一下吧!
媽媽的頭發(fā):媽媽長著烏黑的頭發(fā),長長直直的,非常美。媽媽喜歡把頭發(fā)扎成高高的馬尾辮,走起路來一搖一擺的,非常青春靚麗。
媽媽的眼睛:媽媽長著一雙水靈靈的眼睛,笑的時候眼睛亮亮的、柔柔的像個小孩子一樣可愛極了。生氣的時候眼睛瞪得圓圓的',目光放電,殺傷力極強,一想起來我就冒冷汗。
媽媽的嘴彎彎的,笑起來像小月亮一樣很可愛,難過的時候平平的,生氣的時候是撅起來的。
媽媽的鼻子和我一樣,挺挺翹翹的,吃飯的時候愛聞來聞去,和我一樣是個小饞貓。
媽媽的手是世界上最巧的手,她的手不但會做一手好菜,而且會做衣服,一塊不起眼的布經(jīng)媽媽手一剪一縫,穿上那就會變成最漂亮的時尚。
媽媽的腳最可愛,喜歡穿一雙旅游鞋,喜歡帶我出門玩,喜歡陪我做游戲,喜歡和我一起在腳盆里玩耍……
怎么樣?這就是我的媽媽,我最親最愛的媽媽
我的畫作文15
鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱,魚兒在水中你追我趕地嬉戲,老人們坐在一塊兒拉著家常,小孩兒有的捉捉螞蟻,有的捉捉蛐蛐,四處亂跑。天氣已近黃昏,晚霞映照著樹梢。我坐在池塘邊,打開畫冊,拿起了畫筆……
不一會兒,就畫出了一副栩栩如生的畫卷:畫中的人雙手緊緊地抓著鐵窗,他的頭發(fā)十分凌亂,雙眼布滿血絲,眼神中充滿了對自由的渴望。他的雙腳踮著,由于帶著腳銬,顯得十分的費力,但他極力掙扎著,想要離開這個地方。他究竟為何落得如此下場?
那是一個月黑人靜的夜晚,一個人鬼鬼崇崇地東瞧瞧,西望望,他的頭發(fā)把眼睛遮住,讓你拿不準他在看哪里?吹街車鷽]人,便十分熟練地爬進了一戶人家的窗戶,悄無聲息地把能拿的.都拿走,卻不留下電話號碼,也不留姓名,更不留痕跡,最后神不知鬼不覺地快速離去。
一個賭徒在賭場里把所有的錢輸光了,耷拉著腦袋在大街上游蕩,“沒辦法只有干本行了!”他嘴里小聲嘀咕著。他尋到了一個目標,那是個老奶奶,他輕易地一聲不響地把老奶奶的錢包拿走,興高采烈地轉(zhuǎn)身跑向賭場……警笛鳴起,冰涼的手拷拷住了一個年輕人,這個年輕人只得垂頭喪氣地上了警車。
其實,我所描繪的都是同一個人。
等他走出牢房,我多么想為他畫一副這樣的畫:一個年輕人,賣力的拉著一輛小車,里面裝滿煤渣,他雖然臉色漆黑,渾身汗?jié)n,但他眼神中卻透出的是希望……
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