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長大的標志作文(15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的長大的標志作文，希望對大家有所幫助。

長大的標志作文(15篇)

長大的標志作文1

　　長大了，發(fā)覺自己與以前相比，有了許多變化，我猜測，這可能是我長大的標志吧！

　　曾經，我還是個小屁孩，連走路都不穩(wěn)，跑了幾步便有可能會跌了一個大跟頭。每次出去玩，我都不得不坐在嬰兒車里，或是被人抱著。見到新鮮事物也只能“伊伊丫丫”地叫喚，最后得到的.是大人口中“寶寶乖”之類的表揚。如今出門逛，我再也不會跟著大人去公園玩了，寧可與同齡人一起下棋，和他們整天泡在圖書館，也絲毫不覺得無趣。

　　低年級時，我總在下課約上幾個小伙伴去后花園尋找傳說中的紅果子。有空時，全班也會一起玩抓人。有時上課鈴響時，一大幫人還分散在校園的各個角落呢！一轉眼，升上高年級了，在課間，只有偶爾下樓去后花園逛一會兒，其它時間都在教室里。要么就似個書呆子，每天手里捧著一本散文集，要么就立馬抽出作業(yè)，爭分奪秒地寫作業(yè)。

　　有時候下課，我會坐在位置上發(fā)愣，有時同學找我下棋，被我拒絕了。她有些不解：“小胡，你一直傻傻地坐在位置上，不無聊么？”

　　我有時也會迷惑不解：以前活潑的我去哪兒了呢？怎么只剩下這個沉默的我了！

　　也許，我是長大了。

長大的標志作文2

　　長大，不僅是個子長高了，還有諸多變化，有各式各樣的標志。

　　低年級的時候，我們被老師管得牢牢的.，根本說不了話�，F在慢慢長大了，越來越有自己的主見，老師說東，我們說西，老師說一，我們做二……老師認為我們長大了，都是大孩子了，對我們也越來越信任，管的越來越松了。

　　長大了，我的膽子也越來越大了。每次親戚們聚在一起，我都會叫“叔叔阿姨好，哥哥姐姐好”，還受到了各種各樣的表揚：“長大了，越來越有禮貌了！”我心里不禁樂開了花。

　　長大了，我對自己的信心也越來越強了。上課發(fā)言也變得積極了，總是把小手舉得高高的，搶著發(fā)言。老師也往往也往往會請到我。老師說：“嗯最近某某同學發(fā)言越來越積極了，值得表揚�！�

　　現在，我晚上睡覺不用大人陪了，都是自己關燈睡覺；也不愛聽媽媽給我講睡前故事了，我喜歡在床上看自己喜歡的書，反而認為媽媽以前給我講的童話故事都好幼稚。我想，我應該是長大了吧！

　　長大了，我變了許多，有些變化我還不能適應，比如說作業(yè)突然變得很多，玩的時間越來越少了，但是我會慢慢地努力學著去適應。

長大的標志作文3

　　長大，不僅是身體長大了，還是生活上的長大，學習上的長大，心靈的`長大。

　　低年級時，我們在課間常常出去玩，比如捉螞蟻、挖泥土、噴水等�，F在，作業(yè)變得很多，而且教室還在四樓，光是往返就需要一個課間了。并且，現在學習緊，老師喜歡拖堂，想在課間去操場玩更是難上加難。所以，我們現在課間都是忙著寫作業(yè)。

　　我們到了高年級發(fā)育開始變得明顯，我們男生長喉結了，聲音變粗了。這讓我們男生有煩惱了：音樂考試，我們男生常常不過關，因為我們的聲音變粗了，難聽。

　　以前，我的作業(yè)都是媽媽幫忙改，我是死活都不愿改的。而現在除了時間比較趕的時候，我一般都會自己改，連語文都自己改了。所以，我漸漸學會獨立了。

　　還有以前我們都不知道“男女有別”，男生和女生常常打成一片。現在除了個別“女漢子”和“娘娘腔”，我們一般都是男生一起玩，女生一起玩。因為我們男女一旦接近一點，就一定會被說成“組cp”，而且個別起哄的人還會叫：“好甜哦……”

長大的標志作文4

　　我長大了，也有了許多的變化，這些也許就是我長大的標志！

　　以前，我總喜歡看電視，看一些動畫片。比如“巧虎”“熊出沒”“朵拉”......現在，我寧愿把看電視的時間拿去看書，也不愿意把時間花在這些幼稚的.動畫片上。

　　以前，我總喜歡和比我小的人玩游戲，這樣顯得我比他們大，他們都要聽我的，覺得做老大真的太爽了，他們都圍著我團團轉。現在，我不再找比我小的人玩兒了，爸爸媽媽總是告訴我，不能欺負比你小的弟弟妹妹。從此我就不再和他們這些小不點玩了，覺得那樣太幼稚了，現在升級為和同齡人一起玩。

　　以前，我的玩具也是幼稚的。比如芭比娃娃，穿珠子等玩具。現在，我的玩具是有難度的，比如數字華容道，棋類等。

　　以前我放學都是爸爸媽媽來接我的，因為我很害怕被壞人抓走�，F在我長大了，可以一個人坐公交車回家了，我的膽子也大了不少。

　　也許，這些就是我長大的特征和標志吧！

長大的標志作文5

　　時光流逝，我們忽然間就長大了，會有許多改變，會擁有奇怪的、有趣的、各式各樣的長大的標志。

　　不愛說話——這是長大的一個標志。

　　以前課間，同學們總是一堆一堆地聚在教室里嘰嘰喳喳地聊天；現在課間，我們總是一個人坐在座位上安靜地寫著作業(yè)，看看書，沒有幾個人會說話，總是沉默著。

　　以前上課，會有一大半的`同學舉手搶著發(fā)言，老師請誰都要考慮一下；現在上課，全班也就四、五個人會舉手，老師都要逼我們發(fā)言，不舉手的話要罰抄書，一些同學才會默默地舉起手來。

　　以前回答問題時，每個人的聲音都很響，隔壁班都能聽得見；現在回答問題時，幾乎像蚊子叫一樣，坐在他（她）后面還要豎起耳朵才能聽見。真是太“沉默”了。

　　不喜歡和爸媽親熱——這也是一種長大的標志。

　　以前爸爸媽媽抱我一下，我總是很開心，總會咯咯地笑；現在爸爸媽媽想抱我，我會露出不開心的表情，從他們身邊逃走。以前爸媽要親我一下，我覺得很無所謂；現在他們要想親我，我會覺得他們超級惡心，都要玩抓人游戲一般，任他們追幾圈，逃到他們走開才停下。

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　　長大的標志是奇怪的、有趣的，長大會讓你和最親的人慢慢疏遠，會讓一個愛說話的人變成“啞巴”。

長大的標志作文6

　　長大了，我覺得姐姐和以前相比變了許多，而這些變化，大概就是姐姐長大的標志吧。

　　以前姐姐十分酷愛音樂，回家第一件事不是寫作業(yè)，而是沖進房間，拿起了充滿電的手機，怎么說也得聽一個1小時。而現在呢，回家第一件事是休息15分鐘，再進房間寫作業(yè)，勤奮得不得了，就算我叫姐姐聽5分鐘的音樂，姐姐也不情愿。姐姐說：“5分鐘也是時間，5分鐘用來寫作業(yè)多好啊，早點寫完，就可以早點用完休息。”我心想：大概這也是一個長大的標志。

　　以前，姐姐愛留長頭發(fā)，她總說：“長頭發(fā)多好看，短頭發(fā)丑死了。”記得那時候，媽媽一說剪頭發(fā)她就哭，哭個沒完沒了，估計能裝滿一杯水吧，還經常因為媽媽叫她剪頭發(fā)偷偷哭泣�？墒乾F在呢，每天都巴不得我剪頭發(fā)，總是說：“你還是趕緊剪頭發(fā)吧，短頭發(fā)都好看，洗頭還方便，長頭發(fā)洗頭不方便，主要的是天熱出汗的'時候，非常悶熱�！毕啾戎�，姐姐不再臭美了，而注重舒服和方便。這也是一個長大的標志吧。

　　姐姐以前就知道買東西，一會兒買風扇，一會兒買衣服，從來不知道省著用錢�，F在送姐姐衣服風扇，她都不要，送一次就說一次，“這些東西會讓我分心的，趕緊拿走。”

　　我想：姐姐已經長大了，我也應該快點長大呀！

長大的標志作文7

　　漸漸地，我長大了......

　　我還記得在我低年級的時候，下課我會安安靜靜地坐在位置上記錄筆記，上課時我會全神貫注地聽課，不分神，老師提的每一個問題我都會舉手發(fā)言，不管對還是錯，反而到了高年級，上課會幾分鐘看一下手表，一直想要下課，特別是上數學課的'時候，因為我這一科成績非常差，下課鈴一響，老師說：“下課了。”我會先整理好課前準備，然后馬上跑出去玩游戲，也就不再像低年級安安靜靜地坐在座位上，變活躍了很多。

　　我在低年級的時候一回家就是寫作業(yè)，只有吃飯的時候還會離開，其它事情我都不管，現在長大了，我一回家還是跟以前一樣，如果是吃飯我也會把作業(yè)先寫完，再去吃飯。

　　小時候家庭聚餐，我一到那就會向他們打招呼，吃完飯還想住在姐姐家，但是我長大了，我有點害羞，不再那么勇敢跟大家打招呼了。我長大了作業(yè)也多了，吃完飯得馬上回家寫作業(yè)，看書，不像小時候作業(yè)少，可以再玩一會兒，有時作業(yè)還要寫到十一點多。

　　長大了，不再像小時候那樣做傻事，長大了，我變了許多，現在作業(yè)也變多了，但是我變獨立了，變活躍了很多。

長大的標志作文8

　　從剛出生的小孩到現在的小學生，我已經長大了。

　　在我小時候，天一黑我就不敢出門，就怕外面會出現怪物。一出門，我就害怕地哭了起來，有時還會嚇得晚上睡不著覺。而現在我勇敢了，不會像以前那樣不敢出門了，有時我還會樂意在晚上出門幫父母買東西。

　　低年級時，我還十分瘦小，一不小心摔倒了就會哭一兩個小時，有時被同年級的同學輕輕一打，就會感到十分的痛，眼淚不停往下流�，F在我摔倒了也不會感到很痛，被人打了也不會哭了。有一次我在下雨的時候騎自行車，因為地上很滑，我騎得很快，一不小心和車一起倒在了地上。雖然腿上很痛，但我一滴眼淚也沒流，因為我長大了，學會了堅強。

　　以前我的書放在課桌上，吃好的零食扔在地上，把自己的筆丟的滿屋都是……這些都是我的爸爸媽媽來幫忙整理。每次父母都是因為我的事情忙得不可開交�，F在我可以把自己的.課桌理好，會把自己吃好的零食整理到垃圾桶，我會把自己的筆理在筆盒里……再也不用讓父母來幫忙了，我可以自己整理東西了。

　　長大了，我變了很多，有點像一個小大人了。長大后我也懂得許多，學會了許多，能干了，讓父母放心多了。

長大的標志作文9

　　長大，以外表來看就是人高了，肥了，漂亮了……可長大僅僅是這樣嗎？不，長大也有各式各樣的標志。

　　一年級的時候，管他（她）是男是女，一起玩兒就完事了，做早操的時候還男女搭配，“手拉手，一起走”。后來長大了，男女之間出了成堆的“小事故”，所以我們班的“男女世界大戰(zhàn)”都開了無數次了，這期間就會導致老師那兒經常有訪客來告狀。

　　以前的上課氣氛真的很熱烈，一道題布置下來，舉手就舉得一個比一個高，生怕老師看不見，積極圈里人老多老多了呢！可現在積極圈里出圈的比進圈的多上好幾倍，老的`成員所剩無幾，新的成員又少得可憐。不是我們不知道，而是我們懶：懶得舉手，懶得動嘴。有些時候都懶得在老師面前開口，就連直接回答老師都不肯。

　　從前的我們一下課就一蜂窩地涌出教室，玩東玩西，大吵大嚷�？墒沁@學期開始不知怎么了，下課都喜歡賴在教室里不肯出去。從前那一下課就空蕩蕩的教室變得滿滿的，反倒是走廊上變得空蕩蕩的，頂多就沖上來幾個隔壁班的。放眼看看整個四樓，就只有我們班門前空空的。

　　長大了，似乎什么都變了……

長大的標志作文10

　　長大了，我發(fā)現班級里的同學都變得沉默寡言。下課了，除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，要是在一、二年級，早就全都跑出去玩了，也許這樣是為了回家能早點休息吧。

　　小時候，看動畫片時，那里面的什么“鎧甲勇士”、“神兵小將”，總感覺這些人物好帥，有時候模仿他們，甚至還對著爸爸媽媽大吼大叫，而且手中還拿著一根棍子，裝出很正義的樣子，看起來要和爸爸媽媽決一死戰(zhàn)。不過，現在再看那些動畫片時，感覺里面的人物好無語啊，那些人變身說口號時，我都快吐了，再想起以前學那些人物的樣子，我都覺得自己好傻啊。現在再看那些一年級的'小屁孩模仿電視里的人物時，我都會忍不住笑出聲來。

　　大概四年級的時候，我們班的人都在玩一種“手指滑板”的東西，甚至有些人“傾家蕩產”，把所有的零花錢都拿來買那種玩具�，F在回想起來，我真想不通我們那時怎么會喜歡那種東西。

　　成長，是一個神秘而又奇妙的事情，不過成長的感覺真好，至少看到那些小屁孩時，會有一種優(yōu)越感。

長大的標志作文11

　　弟弟長大了，我發(fā)現他和以前相比有了許多變化。

　　曾經他十分喜歡和爸爸媽媽出去玩，每天他都會讓爸爸媽媽帶去玩，如果爸爸媽媽不讓他玩的話，弟弟就會一直粘著他們，直到爸爸媽媽肯走才放手。但現在，他總是待在家里，不再喜歡出去玩，只想待在家里看書，人比之前文靜多了。

　　弟弟小時候什么電視都很喜歡看，連恐怖片也喜歡。現在，他不是什么都看了，他會有主見了，會挑選一些關于動物的節(jié)目，讓他感興趣他才愿意看。還有，他小時候只要是玩具，就喜歡玩，可現在他對什么玩具都不感興趣了。沒東西能玩時，他就去下象棋。

　　以前，他有許多愛好，比如：唱歌、跳舞、畫畫、下棋……而現在，他只喜歡：下棋、英語和科學。弟弟開始學象棋了，他已經學會了如何擺旗子和旗子的走法，屁股也比以前坐得住了。

　　他本來很會聽媽媽的話，媽媽讓她干什么，他就干什么，可乖巧了�，F在，他變得調皮搗蛋，想干什么就干什么，有時候，他剛被罵完又去做壞事了，似乎忘記了之前媽媽的教訓。

　　弟弟剛學會說話時，爸爸媽媽問他什么，他都說可以�，F在的'他不一樣了，他有了自己的想法，和從前完全不同了。

　　弟弟長得可真快��！

長大的標志作文12

　　漸漸地，我覺得自己長大了，不再是一個小孩子了。

　　小時候的我們都非常好動，上課時常常不會認真聽，而是東摸摸、西看看，看見什么自己沒見過的東西，就會大叫起來，把別人嚇一跳，就像一群坐在課桌前的'小猴子一樣。而現在，我們根本不像以前那樣活潑好動了，而是安安靜靜地坐在椅子上，還一刻不停地拿著筆，在書上圈圈劃劃地做著筆記，跟以前完全變得不同了。

　　高年級了，學業(yè)重，一個個都沉穩(wěn)起來。以前我都喜歡晚上媽媽陪我睡覺，而且特別喜歡聽媽媽給我講睡前故事，每天都要聽五六個，但是現在我覺得睡前故事太小孩子氣，也不肯跟媽媽睡了，覺得那樣太幼稚，說出去也會給同學當成笑話�，F在我們在學校上課一句話不說，以前老師一讓我們發(fā)言，我們就像就“樹人”一樣，全部舉起手來，現在，舉手的最多就只有十幾個人，長大了我們明顯不喜歡當眾說話發(fā)言了，變內向、低調了，誰也不想沖到前面去。長大了，我們明顯變了很多，同學的關系也變冷淡了，以前都是在一起玩的，現在碰見同學只是打個招呼，我們有了自己的內心世界，更喜歡在網絡上交流。

　　長大了，還會有許多新的發(fā)現。