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生活告訴我作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生活告訴我作文，希望對大家有所幫助。
生活告訴我作文1
有人說，生活，是最好的老師。平凡的生活中也會(huì)有著不平凡的道理，讓我們一次次的在困境中成長，面對這一次次困境。
生活告訴我：不要輕言放棄。在我很小的時(shí)候，我曾學(xué)過騎自行車。那回，我一次次的`跌倒，又一次次的再爬起來，還蹭破了皮，但我卻放棄了，因?yàn)槲也桓颐鎸μ弁�。�?dāng)時(shí)，我不知道，也許我再多堅(jiān)持一會(huì)兒說不定我就學(xué)會(huì)呢！現(xiàn)在，我后悔莫及，因?yàn)橐呀?jīng)沒有供我練習(xí)的場地與車子了。在我又大了一些后，我去學(xué)了溜冰。我又一次次的跌倒，又一次次的爬起來。這一次，我沒有放棄！
我扶著扶手一步一步慢慢向前走著，看著別人在場地上飛快的滑著，我十分擔(dān)心，生怕一不小心又被別人撞倒。我?guī)子丝s，卻又不得不在媽媽的威逼下硬著頭皮學(xué)。幾天后，我已能離開扶手自己慢慢滑了，而不是像初學(xué)者一樣一步步的向前走還生怕掉幾顆牙。但我仍不敢向中央滑。在媽媽的威逼利誘下，我不得已向中央滑去，看著別人在場上飛快的滑著，我膽戰(zhàn)心驚。生怕哪個(gè)不長眼的沒剎住車害我被撞個(gè)底朝天。但是，幸運(yùn)女神顯然眷顧了我，這種事并沒有發(fā)生。最終我成功的學(xué)會(huì)了溜冰，沒有重蹈覆轍。
生活告訴了我這個(gè)道理，也證實(shí)了這個(gè)道理，它將讓我警戒一生：做任何事都不要輕言放棄，有些東西放棄了也許就無法挽回了。
生活告訴我作文2
毛毛蟲，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能羽化成蝶；小溪，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能奔向大海；小鳥，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能飛向藍(lán)天。
傷心篇
我是一只小鳥，從小我就和奶奶相依為命。奶奶因?yàn)槟昀象w弱，在和鷹的斗爭敗下陣來。都是因?yàn)槟棠滔胍Ｗo(hù)我，害怕我受到傷害，才會(huì)和鷹去拼打。如果不是我自己軟弱、膽小。我想奶奶不會(huì)受到傷害，更不會(huì)造成殘疾。一切都是因?yàn)槲业臒o能。
從此以后，我該照顧奶奶了。可我還未成年，我拿什么去照顧奶奶呢？我現(xiàn)在唯一的親人只有奶奶一個(gè)人，該怎么辦呢？
迷茫篇
一個(gè)親人也沒有了，只剩下我和奶奶了，而奶奶又殘疾了，我真不知道自己該怎么辦呢？
我從小就軟弱、膽小，一切事情都是奶奶幫我的.呀！現(xiàn)在我該幫奶奶了，困難好大呀！不行，我一定要克服這個(gè)壞毛病，不能再讓奶奶受到半點(diǎn)傷害。
堅(jiān)強(qiáng)篇
有一天我出去覓食，又碰到那只可惡的老鷹，他向我撲來，想要搶走我的食物。我雖然膽怯，但我告訴自己別怕，加油！趕走他。鷹可能也被我的氣勢嚇到了，就灰溜溜的飛走了。我回家告訴奶奶時(shí)，奶奶說我長大了、堅(jiān)強(qiáng)了。我想應(yīng)該是吧。
從此，我背上了照顧奶奶的擔(dān)子，他雖辛苦但卻欣慰。是他讓我變得不軟弱、不膽小。是他成就了我的堅(jiān)強(qiáng)。
我以后的天天都奮斗著，就算軟弱和膽小來找我，我相信我一定會(huì)揮打著雙翅將他趕跑。我相信我是堅(jiān)強(qiáng)的，生活的磨礪打不倒我的，我是打不倒的小鳥。
我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”有付出就一定有回報(bào)。
堅(jiān)強(qiáng)是矛，穿破一切困難；堅(jiān)強(qiáng)是盾，擋住風(fēng)雨的拍打；堅(jiān)強(qiáng)是筆，書寫一章章事實(shí)。
生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，所以我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
生活告訴我作文3
曾經(jīng)有人說過，“生活是一位學(xué)問淵博的老師�！笔聦�(shí)看來的確如此，東升西落的太陽向我們闡述著時(shí)光匆匆，年華易逝;天上悠悠飄蕩的白云平伏我們急躁的心靈，“別著急，別著急，慢慢來。”我們生活在這大千世界中，殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。
烈日當(dāng)空，剛踏進(jìn)校門的.我汗流浹背，一抬頭，進(jìn)入眼簾的是一條仿佛沒有盡頭，悠長悠長的斜坡。我心中晦暗道：“天呀!這何時(shí)是一個(gè)盡頭�！�
沒辦法，路總是要走的。我深深的吸了一口氣，仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹在我身邊略過，地上的枯葉被我一次又一次地踢起，直到我頭昏目眩，不得以我停了下來。又一抬頭，我倒吸了一口涼氣，“何時(shí)是一個(gè)盡頭!”路依然平鋪在那里恬靜地睡著。
太陽懶洋洋地掛在天邊，曬得我連眼睛都撐不開了，幾只剛午睡醒來的知了賣弄著自己沙啞得嗓音，真煩得不行!這上學(xué)的路何時(shí)是一個(gè)盡頭啊!上課預(yù)備鈴“輕快”地響起，促使我不能再停留了。我用手托起書包，一蒙頭，一股氣，輪起雙腳，不顧頭上揮灑的汗水，向前，再向前，一切仿佛都為我吹響了號(hào)角，碎散的葉片把陽光切成塊片，投灑在我身上，枯葉被我踩在腳下，知了也為我歌唱，耳邊傳來“嗦嗦”的風(fēng)聲。我一腳踏上斜坡喘著氣，回頭一看，“這樣就到了盡頭!”汗水大滴大滴地往下流，我用手一抹，濕了一片，閃著金光。我到底是怎樣走過來的?
一陣風(fēng)突然吹過，它低聲對我說：“無論多長的路，都需要你一步一步走下去，你就是一蒙頭，一股氣，一步一步走上來的。”
生活告訴我作文4
曾經(jīng)有人說過，“生活是一位學(xué)問淵博的老師。”事實(shí)看來的確如此，東升西落的太陽向我們闡述著時(shí)光匆匆，年華易逝;天上悠悠飄蕩的白云平伏我們急躁的心靈，“別著急，別著急，慢慢來�！蔽覀兩钤谶@大千世界中，殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。
烈日當(dāng)空，剛踏進(jìn)校門的我汗流浹背，一抬頭，進(jìn)入眼簾的是一條仿佛沒有盡頭，悠長悠長的斜坡。我心中晦暗道：“天呀!這何時(shí)是一個(gè)盡頭�！�
沒辦法，路總是要走的。我深深的吸了一口氣，仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹在我身邊略過，地上的'枯葉被我一次又一次地踢起，直到我頭昏目眩，不得以我停了下來。又一抬頭，我倒吸了一口涼氣，“何時(shí)是一個(gè)盡頭!”路依然平鋪在那里恬靜地睡著。
太陽懶洋洋地掛在天邊，曬得我連眼睛都撐不開了，幾只剛午睡醒來的知了賣弄著自己沙啞得嗓音，真煩得不行!這上學(xué)的路何時(shí)是一個(gè)盡頭啊!上課預(yù)備鈴“輕快”地響起，促使我不能再停留了。我用手托起書包，一蒙頭，一股氣，輪起雙腳，不顧頭上揮灑的汗水，向前，再向前，一切仿佛都為我吹響了號(hào)角，碎散的葉片把陽光切成塊片，投灑在我身上，枯葉被我踩在腳下，知了也為我歌唱，耳邊傳來“嗦嗦”的風(fēng)聲。我一腳踏上斜坡喘著氣，回頭一看，“這樣就到了盡頭!”汗水大滴大滴地往下流，我用手一抹，濕了一片，閃著金光。我到底是怎樣走過來的?
一陣風(fēng)突然吹過，它低聲對我說：“無論多長的路，都需要你一步一步走下去，你就是一蒙頭，一股氣，一步一步走上來的�！�
生活告訴我作文5
“他是誰”?“他”就是與我們?nèi)找瓜喟榈摹吧睢?“他‘就是社會(huì)包含的一份子;“他”就是有人愁的對象�！八本褪巧睢�
有的人的生活是平淡無奇的;有的人的生活是豐富多彩的;有的人的生活是變幻無窮的;有的人的生活是黑糊糊的`一片……
而我的生活卻是平淡無奇中加一點(diǎn)彩色的點(diǎn)綴。
在我們生活的世界里，有著形形色色的人，發(fā)生過種種不可思議的事情。有的時(shí)候還受到陌生的人的幫助，或許這就是所謂的萍水相逢吧!
記得有這樣的一句話“人人都像塊浮云，在空中偶爾相遇，飄走�！蔽也灰詾槿�，在茫茫人海中，如果你我相遇，那也是緣，那么我們就不能讓它像浮云一樣飄走，而應(yīng)該把握好時(shí)機(jī)，即使相遇時(shí)的時(shí)間很短暫也應(yīng)該去珍惜她。
那是個(gè)偶爾相遇的一天……
我去同學(xué)家玩，再回來的路上悠哉悠哉的走著，可誰知老天不憐人啊，這時(shí)候下起了雨，遠(yuǎn)處有一個(gè)躲雨處，我像抓到救命草一樣拼命的往前趕，可是路好想一直和我作對，怎摸也跑不到。我氣急了，也沒力氣了，正在這石頭上突然不下雨了，抬頭一看，是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他說道：走吧，我們一起走，雨太大了。到了比喻出，他從口袋掏出一塊紙巾說：擦擦吧!要不該感冒了，聽了這話，我心里滿是感動(dòng)的，回過頭要說謝謝的時(shí)候。我再想他是不是上天派來的天使，一眨眼便消失在蒙蒙雨中，我卻來不及說一聲謝謝。
這就是生活，他告訴我，主人不是需要豪華，任何回報(bào)的，生活就是如此的美好，即使是萍水相逢，在我還不知道你是誰的情況下，已經(jīng)得到了你的恩惠，我卻無法回報(bào)你，只有將這一切默默記在心里，永遠(yuǎn)珍惜她。
生活告訴我作文6
生活就像一段段優(yōu)美的旋律，有激昂、歡快，也有低沉、苦悶，似乎在向我傾訴著什么……
我從小就是一個(gè)嬌小姐，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。上了中年級(jí)，連辮子都不知道怎么梳。
還記得那一次體育課，體育老師讓我們做仰臥起坐，我的頭發(fā)被打散了，卻不知道怎么扎辮子，便讓好朋友幫我扎一下。我卻沒想到她竟然會(huì)大驚小怪地叫起來：“呀！你連辮子都不會(huì)梳，我妹妹都會(huì)了呢！”弄得大家過來圍觀，我的臉上紅一陣白一陣的，簡直都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
一回家，我就對媽媽說：“以后讓我自己扎辮子吧！”媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。我連忙對著鏡子扎了起來。我先把頭發(fā)打散，像模像樣地梳平，可頭發(fā)似乎故意要跟我作對似的，不是那邊鼓起了一個(gè)“腫包”，就是這邊的頭發(fā)又翹起來了。忙活了好半天，才將頭發(fā)梳平了。可更讓人為難的.還在后頭——怎么也不能將頭發(fā)束起來。我先用發(fā)圈在頭發(fā)上繞了兩圈，第三圈的時(shí)候總是搞錯(cuò)方向，頭發(fā)又總會(huì)被從發(fā)圈中拉出來，便前功盡棄。我便想不繞第三圈了，可后來才發(fā)現(xiàn)這樣太麻煩，這樣太松了，發(fā)圈會(huì)掉下來，又要重新扎。
我磨磨嘰嘰扎了好長時(shí)間也沒扎好，便焦躁起來，可越這樣，就越來越亂了。我撇著嘴看著鏡子中的自己，幾乎要哭起來。媽媽不想再讓我磨蹭下去，便要幫我。我毫不猶豫地拒絕了，要自己找方法。
我靜下心來，慢慢摸索起來，竟然還馬馬虎虎地扎了一個(gè)馬尾。
現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己扎辮子了，而且還能變花樣，現(xiàn)在想起來，原來生活是一本大書，這一頁告訴了我們兩個(gè)字：自立。
生活告訴我作文7
去聆聽生活，去回憶生活中的瑣事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有太多值得我們回味的事情。在他們的身后或許還蘊(yùn)藏著一些人生的道理。
生活告訴我，勤能補(bǔ)拙[注: 勤奮能夠彌補(bǔ)不足。]。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候并不是天才，甚至被認(rèn)為是“笨蛋�！钡菒垡蛩固箙s沒有放棄自己，他卻因?yàn)閯e人的嘲笑卻更加勤奮的學(xué)習(xí)，花出比別人多出十倍的功夫，經(jīng)過不懈的努力，愛因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢。由此，我想到了生活中的'我。生活告訴我，要用勤奮彌補(bǔ)缺憾，用汗水澆灌成功之花。
在生活中我有許多事干不好，就拿我種草莓來說吧。剛把草莓種子買回來時(shí)并不知道該怎么養(yǎng)，就用這養(yǎng)植物的常識(shí)，每天澆水，曬太陽……本以為這樣一、二個(gè)月就會(huì)有花開起來，可剛過幾天就長了雜草種子全沒用了。
之后，我又到網(wǎng)上知道了草莓應(yīng)該用心去呵護(hù)，不僅是給種子澆水、曬太陽，還要給種子松土、施肥……為此我還特意去買了幾只蚯蚓，進(jìn)過我的努力，草莓果然長出來了。
就像松下幸之助所說的，人的一生或多或少，總是難免有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)旭日東升[注: 旭日：初升的太陽。早上太陽從東方升起。形容朝氣蓬勃的氣象。]，也不會(huì)永遠(yuǎn)窮苦潦倒。反復(fù)的一浮一沉，對于一個(gè)人來說正是磨練。是啊，每個(gè)人都需要磨練，也因此有了那么多成功人士。
生活告訴我作文8
我們每個(gè)人都擁有自己的生活方式，擁有不同的人生閱歷，這些都是生活給我們的財(cái)富。
現(xiàn)在的生活中，人們?nèi)鄙僖环N決心。當(dāng)年，項(xiàng)羽在巨鹿與秦軍對決時(shí)，舍棄了所有的退路，抱著背水一戰(zhàn)的決心，最后才以少勝多，打敗了秦軍。在生活中，我們?nèi)鄙俚木褪窍耥?xiàng)羽一樣破釜沉舟的決心。
在日常生活中，人們也缺少一些如項(xiàng)羽一樣的野心。很多人總是容易感到滿足，總愛偏安一隅。要知道一只羊帶領(lǐng)的獅子，永遠(yuǎn)打敗不了一只獅子帶領(lǐng)的羊群，因?yàn)楠{子有野性，有目標(biāo)。羊群的軟弱，正是它失敗的原因。擁有著偉大的目標(biāo)，人們就會(huì)一直朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。千百年來，正是這樣的“獅子”帶領(lǐng)著我們?nèi)祟愖呦騽倮?/p>
要想勝利，還必須擁有超強(qiáng)的'執(zhí)行力。你聽過窮和尚與富和尚的故事沒有？四川的邊遠(yuǎn)地區(qū)，有兩個(gè)和尚，一個(gè)窮，一個(gè)富。有一天，窮和尚對富和尚說：“我想要到佛教圣地南海去朝拜，你說行不行？”富和尚說：“來回好幾千里地，你靠什么去呢？”窮和尚說：“我只要有一個(gè)喝水的瓶子，一個(gè)吃飯的泥盆就夠了�！备缓蜕新犃斯笮�，說：“幾年以前，我就下決心要租條船到南海去朝圣，但是，憑我的條件到現(xiàn)在還沒辦到。你靠一個(gè)破瓶子、一個(gè)泥瓦盆就要到南海去？真是白日做夢！”一年以后，富和尚還在為租賃船只籌錢，窮和尚卻已經(jīng)從南海朝圣回來了。我們所有的夢想與奮斗，都必須付諸行動(dòng)，才有可能成功。
生活不斷啟示著我們，激勵(lì)著我們，讓我們努力找到人生正確的道路。
生活告訴我作文9
微風(fēng)拂過草地，那一株株猶如殘枝般的小草，也隨之飄飄起舞�？墒牵l又曾經(jīng)注意過它們，曾經(jīng)在乎過它們的存在;或者說誰又能夠珍惜它們，誰又會(huì)欣賞過它們的另類風(fēng)彩。確實(shí)沒有。如果真的是如此，那就請你們懺悔吧！知道嗎？了解嗎？明白嗎？當(dāng)凜冽的秋風(fēng)來臨人間，大地上，萬物凋零，甚至某個(gè)角落會(huì)顯示出一片死寂。然而，無辜的小草，也成了災(zāi)難中的牽連者。也許是無情，也許是必不可免，種種的理由足以使弱小的小生靈消失在人間。我便嘆息生命短暫�？墒钦l又想到，付出最多的而又默默無聞的它，在春風(fēng)來臨的第一時(shí)間蘇醒了，于是便忙碌地為昏昏欲睡地人們報(bào)告春天地喜訊。瞧，它還使那般朝氣蓬勃，還使那般多姿多彩，它的靈魂從來都不曾散去，它們世世代代的精神依舊殘留在陽光下，微風(fēng)中，甚至暴雨里，氣息經(jīng)久不散。我便贊嘆生命使永恒的，靈魂使永留的。人間的，不因任何理由，不因任何幫助，只因?yàn)橐话闵B強(qiáng)力涌入心靈，就能夠激起生存的強(qiáng)烈欲望！
人世間，時(shí)時(shí)刻刻都又生之欲望在拂騰；時(shí)時(shí)刻刻都又有萬物在極力生存；時(shí)時(shí)刻刻都又人類在生死邊緣掙扎……請不必害怕死亡，不須驚嘆人生短暫，更不用畏懼生命終結(jié)的那一天。誠然，極少人會(huì)有這般想法，那就相信吧！也許死亡使生存的.遺憾，但死亡是生命的升華！肉體早以消失，不過生之靈魂依舊萬古長青，沒有生命終結(jié)的時(shí)候，只有軀體腐爛的一天。不羈的靈魂，鑲嵌地遒勁在心靈上。始終會(huì)有光輝的時(shí)刻。
生命無止境，人生碌漫漫，靈魂永不散這是人生的真理。因此作為人類，便不必成為死神的俘虜。請相信，我們的生命之火一定會(huì)有燃燒的一刻，明天是美好的，而明天的人生之路更是光輝、永恒的！
生活告訴我作文10
今年的春天好像來得格外的遲，太陽推不開烏云，在這種繁忙卻多雨的季節(jié)，心情就像被打濕的頭發(fā)—亂糟糟的蔫著。我無暇去理會(huì)。
生活本是一種看不見又摸不著的風(fēng)，隨著不斷增大的衣碼，不斷增漲的鞋碼，生活給你。無形的壓力就好像被裝在背包里面，越來越沉重的書。早晨松惺著從家中走入烏云，夜里再順著路燈找到回家的方向。身體很疲憊，心里也很疲憊，卻也無法安然入睡。大人們說，孩子也要長成大人，大人所要背負(fù)的比孩子受要多的多�？晌业哪昙o(jì)，背不上大人的重量，心中卻已累積了厭倦。
15歲才剛體會(huì)到生活帶來的累，氣餒？也許常常會(huì)，但生活是前方的獨(dú)木橋，走過去了，便是成長。
三月剛來臨，本不期望天氣放晴，但卻在本該下雨的，清明迎來了晴天。春天，對于15歲學(xué)生來說，真是一個(gè)繁忙的月份。步子要更快，行動(dòng)要更敏捷，汗水要留下更多。怕的是來不及欣賞這番春景，這一年的春季，就匆匆地錯(cuò)過；錯(cuò)過了就不再回來……
早晨七點(diǎn)未到，太陽光從墻的背后冒出，也許是現(xiàn)代高樓太高，太陽光不會(huì)很刺眼，從樹枝上落下的枯葉被腳踩的“沙沙”作響，抬起頭來，心里也不由得一顫。那老樹上也發(fā)出了新芽，綠綠地冒著春天的氣息。
傍晚五點(diǎn)的操場，隨著排球的`飛起又落下，才發(fā)現(xiàn)頭頂上的天是湛藍(lán)的。飛機(jī)飛過，劃出了一道道長長的弧線。大朵的白云被風(fēng)吹得慢慢地挪移。
春天，已經(jīng)來了啊！
明媚的春天，萬物都在努力地生長在，在春天的這個(gè)季節(jié)，雖然繁忙，雖然勞累，但誰又不是在湍急的競爭大流中的逆流而上呢？你背著的重量誰又沒經(jīng)歷過呢，
春風(fēng)吹得很遲，在這匆忙的三月中，卻暗暗給人一種無形的力量，生活有苦有甜，在這來遲的春季里努力奔跑吧！
生活告訴我作文11
進(jìn)入初一，總是少不了一種成熟感，而我，更是因?yàn)樽约旱膶W(xué)校而驕傲。
有人說，剛進(jìn)入初一，作業(yè)一增多，生活猶如一幅沒有色彩的水墨畫，只有蒼白和陰暗。
可我卻說，生活告訴了我許多。
初一的我開開心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春的希望。課堂上，老師在講臺(tái)上津津有味，當(dāng)我們聽煩了時(shí)，老師講一個(gè)幽默故事，讓我們放松片刻。我領(lǐng)悟到了老師的用心良苦，心里一陣感動(dòng)：老師是愛我們的！
初一的我快快樂樂，猶如含苞的蓓蕾，滿載著夏的激情。臺(tái)燈下，我在桌上辛勤地演算數(shù)學(xué)題，可剛做不久便煩了，爸爸送來了一杯熱茶，媽媽削好一個(gè)蘋果。我領(lǐng)悟了父母的濃濃愛意，心里一陣感動(dòng)：可憐天下父母心！
初一的'我活潑大方，猶如梨桔耀金，流瀉出秋的成熟。跑道邊，我坐在地上上氣不接下氣，動(dòng)起了放棄的念頭。老師輕輕在我身邊坐下，說，別灰心，成功就像你的彼岸，信心是船，勤奮是帆，毅力是漿，它們能把你帶向成功的彼岸，奮斗才是你該做的，努力吧！我領(lǐng)悟了老師的一片愛撫之情，心里一陣感動(dòng)：老師的勉勵(lì)催人奮進(jìn)！
初一的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯出冬的充實(shí)。演講臺(tái)上，我成功的演講完畢，朋友跑過來，說，我太高興了，你成功了！她也要演講，我們是對手，也是朋友，但友情的力量超過了競爭的殘酷，我領(lǐng)悟了朋友的一份真情，心里一陣感動(dòng)：友情是千金難買的！
走過初一，品味每一天，生活告訴我：生活是美的，是充滿了愛的，只要你用心去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就在你的身邊！
生活告訴我作文12
生活，如同一面鏡子,你對它微笑,它也會(huì)對你微笑；生活，如同一片汪洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌；生活，如同一首歌，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠楊……
現(xiàn)代人的生活充斥著嘈雜的汽笛聲和喧鬧聲，曾有幾人真正享受過如歌的生活？也許是思維定式吧！尚未進(jìn)入初二，就已產(chǎn)生了恐懼。但是，當(dāng)我身臨其境是，突然發(fā)現(xiàn):地獄也不過如此，有時(shí)還是挺美好的。
生活這首歌，唱到初二這一節(jié)時(shí)，是激越的。我們都在忙碌，試卷像雪花滿天飛，這一點(diǎn)兒也不夸張。一堆堆的`作業(yè)壓得我們不過氣來，有時(shí)，真想瀟灑一點(diǎn)，什么也不寫，被批就被批！可是這對不起我的生活！于是，有一頭扎進(jìn)去不能自拔，天昏地暗地寫起來。
仔細(xì)想想，初二并不是那么乏味，應(yīng)該是充實(shí)且快樂著。每做一道數(shù)學(xué)題，冥思苦想時(shí)是折磨人的，可一旦有了靈感，并順著靈感從頭腦中把答案翻出來，那一刻的成就感便油然而生，信心倍增。當(dāng)班里沉寂的讓人窒息時(shí)，幾個(gè)同學(xué)講著讓人直冒冷汗的冷笑話，逗得我們哭笑不得。此時(shí)，冰冷的臉上猶如一陣春風(fēng)吹過，頓時(shí)冰雪融化了！每天在大家齊心協(xié)力對付難題時(shí)，與同桌探討，分析，互相交流思路共同進(jìn)步，其實(shí)初二的生活也是很有人情味的!
當(dāng)然，初二生活不可能一帆風(fēng)順。一次次的考試，有時(shí)不盡如人意，曾認(rèn)為，我被生活欺騙了！但普希金告訴過我的，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧！虧了的日子將會(huì)來臨。所以，在初二的生活中，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)坦然面對。
有平凡，有健康，有快樂，在和諧中自由發(fā)展；有理想，有奮斗，有目標(biāo)，在奮斗中展現(xiàn)真我！讓真我在如歌般的生活中享受快樂！
生活告訴我作文13
生活就像一條千里迢迢的路，總會(huì)有坑坑洼洼，凹凸不平。走在這條路上，難免會(huì)遇到挫折，陷入鴻溝，但是，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，再大的困難也會(huì)是紙老虎，輕而易舉就可將其打敗。反之，半途而廢即使芝麻大的小事，也會(huì)成為屏障，將人擋住。
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”無論是困難重重，千難萬險(xiǎn)的路，還是艱難險(xiǎn)阻，寸步難行的路。只要鍥而不舍，就能不費(fèi)吹灰之力地度過。
一次，我正在寫作文，媽媽便過來看，發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭、橫七豎八，于是大發(fā)雷霆，說：“平時(shí)叫你練字你卻不練，現(xiàn)在可好，字寫成這樣，看來必須要讓你去練習(xí)書法。”我無言以對，只好去書法班，剛開始我饒有興趣，便在紙上奮筆疾書，三下五除二便寫完了。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)周圍人還沒寫完，于是三番五次的繼續(xù)寫。漸漸的`，我覺得百無聊賴，便無動(dòng)于衷，同桌看見后，疑惑不解，如同丈二和尚———摸不著頭腦，問我：“怎么不寫了，寫完了嗎？”話音剛落，便過來看，結(jié)果寫的字寥寥無幾。語重心長地說：“不管做什么事都要持之以恒，否則什么事都做不好，就會(huì)一敗涂地，就像張乖崖所說＇一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。＇”聽了他的話我頓時(shí)恍然大悟，二話不說，便開始書寫，如同行云流水，輕而易舉便寫完了，這時(shí)，我開始心不在焉，打算半途而廢，我心想：心急吃不了熱豆腐，慢一點(diǎn)，再堅(jiān)持一會(huì)兒。于是繼續(xù)寫，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的不懈努力，我的字蒼勁有力、筆走龍蛇。
生活無時(shí)無刻都在變化，處處蘊(yùn)藏著挫折，但是只要我們持之以恒，挫折都能破解。
生活告訴我作文14
生活告訴我——一個(gè)人要想獲得成功，就必須艱苦奮斗。
古代的思公為鏟除阻擋他家的兩座人山，每犬挖山不止，終于移走了人山。他不怕困難，艱苦奮斗，取得了成功。思公之所以能移山成功，在于他藐視困難，說出“何苦而不平”的豪言壯語。
艱苦奮斗不僅表現(xiàn)為不怕艱難險(xiǎn)阻，而且還表現(xiàn)為持之以恒的奮斗精神。我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤為攻克數(shù)學(xué)上的難題——哥德巴赫猜想，把自己關(guān)在一個(gè)小屋子里，進(jìn)行艱苦的演算、推理、論證，僅演草紙就有好幾麻袋，他最后終于攻破哥德巴赫猜想，獲得了成功。居里夫婦為了研究放射性元素銘，從數(shù)噸鈾礦殘余物中提煉出幾厘克純銘的氯化物，轟動(dòng)了世界，居里夫人也因此獲得了“鐳的母親”的美稱。歐立希也是經(jīng)過很多困難，在失敗605次之后獲得成功發(fā)現(xiàn)了藥物“606”。
艱苦奮斗是我們當(dāng)代青年健康成長的必要條件。我們班有一位同學(xué)，原先學(xué)習(xí)成績并不很突出，但是他有頑強(qiáng)拼搏的'精神，從不氣餒，刻苦學(xué)習(xí)，一躍成為我們班的第三名，受到了老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的同時(shí)，必須要培養(yǎng)自己的意志，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，這樣，天大的困難也能克服，并取得事業(yè)的成功。
我們青年學(xué)生剛接觸生活，經(jīng)驗(yàn)很少，但是其中最重要的一條就是——學(xué)生要想提高成績，必須要艱苦奮斗。
生活告訴我作文15
自古英雄多磨難，只有在種種挑戰(zhàn)面前自覺地經(jīng)受磨練與考驗(yàn)，才能成就光輝的事業(yè)。
軀體三分之二失去知覺的張海迪，失去聽覺和視覺的海倫·凱勒，從小開始肌肉萎縮的霍金，他們面對種種挑戰(zhàn)，并沒有向命運(yùn)俯首稱臣，而是緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，在人生的舞臺(tái)上演繹著屬于自己的輝煌。
馮驥才曾給人們講過一個(gè)故事；拳王阿里每逢比賽，就會(huì)去雇一些人，，干什么呢？罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲望才會(huì)被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神達(dá)到最佳競技狀態(tài)。
同時(shí)馮驥才對阿里的作法做出了詮釋；他需要挑戰(zhàn)。
這些光輝的事業(yè)，與人生無一例外的證明；生活總會(huì)加倍寵愛那些敢于向它挑戰(zhàn)的人。只有接受了生活的挑戰(zhàn)，成功的鮮花才會(huì)開遍你的一生。
相反，那種縮手縮腳、害怕風(fēng)浪、懼怕挑戰(zhàn)的人必將被生活拋棄，成功自然與他無緣。也許，他們也會(huì)雇人，但不是施加壓力，而是讓人往他們臉上帖金抹銀，弄虛作假，辦他們逃避挑戰(zhàn)。
也許，他們也取得成功，但這些是見不得光明與現(xiàn)實(shí)的成功或遲或早也會(huì)消融于陽光之下，他們的這些成功又怎能與這真正的成功相提并論呢？逃避挑戰(zhàn)的.人所取得的成功，也只不過是鏡花水月、海市蜃樓，終究會(huì)化作無聲無息的泡沐，消散在逃避者的腳下。
回到我們自己，作為跨越世紀(jì)的的少年時(shí)代，終有一天要面對充滿挑戰(zhàn)的世界。這就要求我們必須自覺的去迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中鍛煉自己的意志與能力。
勇敢的接受挑戰(zhàn)吧！不甘沉淪的人們！如同阿里、霍金、海倫·凱勒一般挑戰(zhàn)自己，成功便離你只有一步之遙，生活也會(huì)因此變得充實(shí)開闊。
生活，用這樣明了的方式告訴我：成功，需要挑戰(zhàn)。
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