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長大后我就成為你作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的長大后我就成為你作文，歡迎大家分享。
長大后我就成為你作文 篇1
你總是著一身紅衣，將黑色的直長發(fā)挽在耳后；你總是那么開朗，遇見誰都面帶微笑；你總是那么認(rèn)真，上課講得精彩卻又不缺少含金量……我喜歡這樣美麗而又專注的你。
每當(dāng)你上課時(shí)間，我總會(huì)呆呆的望著你；你面帶微笑，用溫柔的語氣引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)海洋。你用粉筆在黑板上“沙沙”的寫著字，而我卻望著你的背影出神。你轉(zhuǎn)過身，目光剛好與我相對(duì)時(shí)，我的臉更紅了，一抹羞澀的紅。
你笑了。
看著你的笑容，我緩緩地低下頭，心想，長大后我要是成為你該多好。
在一天放學(xué)的時(shí)候，你問我們，我們的理想是什么。前排一個(gè)男生站起來，說：“我想當(dāng)科學(xué)家。”一個(gè)女生慢慢的站起來說：“我想成為一個(gè)舞蹈家�！贝蠹叶颊酒饋碚f了自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想都與眾不同，有這樣的，有那樣的。而我卻望著你的身影發(fā)愣，并沒有參與到當(dāng)中。
“那位同學(xué)，你的夢(mèng)想，是什么呢？”你那甜美的噪音把發(fā)愣的我拉了回來。
我紅著臉，站了起來�！拔摇业�'夢(mèng)想……是……”全班都安靜下來，所有人的目光都看向了我，我的臉更紅了�！伴L大后我要成為你”我用很小的聲音說出來這句話，全班同學(xué)紅哄堂大笑：“這是什么夢(mèng)想�。 薄八摬粫�(huì)是弱智吧！”而你，緩緩向我走來，將我擁入懷中。
你就像一束紅色的焰，將我的心靈撫慰，給我?guī)頊嘏c依賴。你的眼角，出滴滴眼淚。在你的懷抱里，我想：“長大后，我一定會(huì)成為你！”
是啊，長大后，我就成為了你，無私奉獻(xiàn)的老師。老師，你辛苦了！
長大后我就成為你作文 篇2
世界有許多人們的榜樣，如：淘寶創(chuàng)始人馬云；蘋果創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯；騰訊創(chuàng)始人馬化騰，這些人都是在努力之后才取得事業(yè)上的成功，他們都是我心中的榜樣。
而我長大想成為第二個(gè)“許培道”，許培道1982年加入香港消防處，外號(hào)“超級(jí)消防員”，體能分?jǐn)?shù)120分就可以獲得A級(jí)，而他的體能成績達(dá)到了驚人的1000分。許培道在2003年患上爆發(fā)性肝炎，換肝之后他重返前線崗位，體能仍然達(dá)到A級(jí)。熱愛消防員工作的他在進(jìn)行救援工作時(shí)仍然一馬當(dāng)先，走在最前。他曾于2008年汶川大地震時(shí)與一群香港消防員進(jìn)行救援工作。2015年5月，52歲的許培道榮休，榮休前晉級(jí)為消防員總隊(duì)目，同時(shí)兼任消防處特種救援隊(duì)教官。榮休后開始在電影界擔(dān)任武術(shù)指導(dǎo)，亦在電影《救火英雄》中擔(dān)任消防顧問及客串消防員一角，亦有在香港電視劇《警界線》中客串悍匪一角，都取得了很大成功。
許培道在消防員職業(yè)里，是用自己的生命換取更多的無辜生命，先救別人再想自己，從不貪圖任何利益和財(cái)產(chǎn)。但在社會(huì)里，有一些人，為了經(jīng)濟(jì)利益，去傷害他人，搶奪他人財(cái)產(chǎn)，在社會(huì)中被人唾棄。
我知道，想成為許培道那樣優(yōu)秀的.人，不是件容易的事，就算不能成為“許培道”，也要做一個(gè)合格的消防員，幫助社會(huì)上的人，給他們更好的安全保障，讓他們免遭“災(zāi)害”的傷害。
我相信，我長大以后肯定可以成為一名優(yōu)秀的消防員。
長大后我就成為你作文 篇3
在我的記憶中，父親的嘮叨常常讓我感到厭煩。
試卷再一次回到了我手中，一個(gè)個(gè)叉紅得刺眼。父親便嘮叨起來：“……要好好讀書，將來走出大山。”我心中好像怒火在燒，有一個(gè)念頭從我心中擦肩而過：讀書既然這么好，為什么你沒有走出大山。我說完這番話心中的怒火頓時(shí)熄滅了，我心中也有些愧疚。父親愣了一下，看著我，我想躲過這場(chǎng)尷尬，便跑了出去。
晚上，父親早早地去睡了，因?yàn)樗�要去迎接明天艱苦的工作。母親望著我，對(duì)我說：“你的父親，從小成績很好的，在班上也數(shù)一數(shù)二�？墒撬x初中時(shí)，你的奶奶、他的母親，因?yàn)殚L年操勞，臥病在床。你的父親放棄了學(xué)業(yè)，回家一直照顧你的奶奶……這些年他一直沒有放棄他的夢(mèng)想�！蔽逸p聲問：“是什么？”‘讀書，學(xué)習(xí)�！蹦赣H用有力的.語氣回答了我。
我心中有一股冷流，逆流而上，我想：父親沒有放棄讀書的夢(mèng)，我應(yīng)該嗎？我慢慢地走向那個(gè)熟悉的臥室。父親安靜地睡著了，他的臉上已溝壑縱橫，白發(fā)也時(shí)隱時(shí)顯，不知道我是怎么了，感覺眼睛澀澀的。走過去想給他掖掖被子，竟然發(fā)現(xiàn)，父親右手捏著一支筆。我的目光又被桌子上的一本教課書吸引住了，我走了過去，看到上面還有一個(gè)筆記本，看到上面記的語句、我不禁失聲大哭。上面寫著：“我何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，何時(shí)才能給孩子做個(gè)榜樣！”我抹了抹眼淚，輕輕地取出父親手中的筆，在筆記本上添道：“我會(huì)帶著你的夢(mèng)想一起去奮斗！”
時(shí)光已匆匆，父親雖處于無奈而被迫輟學(xué)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，現(xiàn)在他交給了我生命的課題，我暗下決心長大后也會(huì)成為您，像您一樣為家人付出，為社會(huì)，為國家付出不求回報(bào)！
長大后我就成為你作文 篇4
“長大后我就成了你，才知道那間教室的精靈，帶我們起進(jìn)神奇的音樂世界；她，是一個(gè)溫柔的天使，細(xì)心呵護(hù)著我們稚嫩的心靈。
每周一次音樂課，是我最期待的。我喜歡她幽默生動(dòng)的音樂課；喜歡她輕柔的聲音；喜歡她甜甜的笑。她不像別的老師那么嚴(yán)厲，總是那么和藹可親。她彈琴時(shí)，那琴聲栩栩如生。我總是認(rèn)真傾聽，但是還是學(xué)不好。
老師，一個(gè)多么神圣而高尚的職業(yè)，許多女壇先輩都用最質(zhì)樸的語言謳，放飛的是希望，守巢的總是你……”這首歌是那么的圣潔。
她，是一只歡快的百靈，時(shí)時(shí)唱起美妙動(dòng)聽的歌聲；她，是一個(gè)可愛歌過你：人類靈魂的工程師；知識(shí)大門的開啟者；人生道路的導(dǎo)航燈。
你，是我佩服和崇敬的.人，我期望長大后也能成為你，我的老師！能唱曲優(yōu)雅歌聲的，是你！你的歌聲聽了讓人的心情愉快，悅耳動(dòng)聽。老師，你的職位是那么崇高，哪位接科學(xué)家不是在老師的引導(dǎo)下，才漸漸成為科學(xué)家的。如果科學(xué)家是“寵兒”那么老師，你就是“寵兒”的母親
我長大以后也想成為您一樣的偉大的音樂老師。我也會(huì)像你一樣和藹可親，平易近人，不會(huì)做一個(gè)學(xué)生討厭的老師我要學(xué)會(huì)和學(xué)生做朋友，不會(huì)與他們做仇人。因?yàn)槎嘁粋�(gè)朋友，總比多一個(gè)仇人好。
是她，帶我走進(jìn)音樂的知識(shí)殿堂；是她，讓我愛上了音樂；是她，讓我感受到生命的美好！“長大后我就成為你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”我的夢(mèng)想就是成為像你一樣的音樂老師。
長大后我就成為你作文 篇5
如果說人長大之后，難免會(huì)追憶過去；那么，在童稚時(shí)候，則喜歡憧憬明天。
冰雪消融，萬物復(fù)蘇。瞧！又是一個(gè)嶄新的春天，一個(gè)充滿著勃勃生機(jī)的春天，溫柔的春風(fēng)帶走了嚴(yán)冬留下的蕭條景色。為全新的一年迎來了充滿詩意的開端。
我趴在窗邊，也許是因換季的原因，讓我有些懶散。久違的溫暖陽光透過眼前厚厚的`玻璃照射在我身上，著實(shí)讓人驚喜不已！我跑向天臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，前方美景盡收眼底，愈發(fā)使人感受到了春天的美妙。
這樣一個(gè)我，其實(shí)很脆弱。每每困難與挫折來襲，我會(huì)慌張，我會(huì)恐懼。我很難如堅(jiān)定者一般，勇往直前，能夠冷靜的應(yīng)對(duì)。若是面對(duì)困難而不畏縮逃避，恐怕我做不到。
這樣一個(gè)我，其實(shí)較浮躁。經(jīng)不住父母拿我與其他孩子進(jìn)行方方面面的比較，經(jīng)不住師長頭頭是道嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的講解，經(jīng)不住日復(fù)一日周而復(fù)始枯燥。我追求淺顯而新奇的事物，而較少關(guān)注深邃高遠(yuǎn)的哲理思辨。淡泊寧靜，持之以恒，恐怕我做不到。
這樣一個(gè)我，其實(shí)很輕率。每次遇到問題，僅顧及一個(gè)方面，卻很少憂心于其它。頗像下棋的初學(xué)者，只看得見下面的一兩步，不善通盤籌劃，容易喪失整個(gè)棋局的主動(dòng)權(quán)。梳理、推敲、衡量、深思，恐怕我做不到。
多么希望，堅(jiān)強(qiáng)取代脆弱，鎮(zhèn)靜化解浮躁，沉穩(wěn)改變輕率。長大后，成為一個(gè)全新的自己！
我依舊在眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景，享受著春天帶來的生機(jī)，心中也有了明確的打算。我，未曾辜負(fù)這個(gè)春天。我喜歡這個(gè)春天的美妙，等候那個(gè)夏天的燦爛陽光，期待秋天成熟的收獲。
“長大后我就成為你，成為一個(gè)全新的自己！”春天，在此見證。在這樣詩意的季節(jié)，我仰望著天空，這樣說道。
長大后我就成為你作文 篇6
或許真沒有人能知道，老師，我對(duì)你的崇拜。只要坐在教室里，就會(huì)無限仰慕地看著講臺(tái)上的你。羨慕你抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，羨慕你寫下的一篇篇如音樂般婉轉(zhuǎn)的文章，羨慕你說出的句句真理。
當(dāng)年，一臉懵懂地來到了校園，看見了你，那時(shí)你留著一頭金色秀麗的披肩發(fā)，一雙智慧動(dòng)人的眼睛掩飾不住還存有的幾分稚氣。皮膚白皙，笑臉盈盈。你牽起我的手，帶著走進(jìn)你的課堂，從此，愛上你動(dòng)聽的聲音，在那動(dòng)人的聲音里，你帶領(lǐng)我們走遍千山，領(lǐng)略唐詩的美好，散文的幽遠(yuǎn)，在那動(dòng)人的聲音里，我們學(xué)會(huì)了互幫互助，我們學(xué)會(huì)了謙恭有禮。伴隨著你動(dòng)人的聲音，我們慢慢長大，我們學(xué)到了知識(shí)，也明白了人世間的真情和真理。
我以為可以永遠(yuǎn)得到你的呵護(hù)。然而眨眼間，我卻站在學(xué)校門口要離開這個(gè)故地，此處是結(jié)束，前方是新的征程。你又握起我的手，依然那樣溫暖，如我考試失利，你牽我時(shí)那般溫暖有力；如我克服自卑心理勇敢站上學(xué)校演講臺(tái)后擁我那般溫馨有力；如我競(jìng)賽載譽(yù)歸來抱我時(shí)那般堅(jiān)強(qiáng)有力！你說：“人生之路，我只能陪你走到這里，接下來，你要朝著自己的人生理想，堅(jiān)韌不拔不懼風(fēng)雨的走下去。”
你拍拍我的'肩，轉(zhuǎn)身，離去。我望著您的背影，猶如那校園路旁的松樹，高大、挺拔。夕陽下，你的身影，隨著你的腳步拉得越來越長，長得似乎能順著這身影，重回我們剛相聚的時(shí)光，重回那一次次讓我無限崇拜的課堂。時(shí)光不能倒回，我心卻已堅(jiān)定：“老師，我也要成為您這樣的人！”
我要成為你這樣的老師，用我溫暖的話語，抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，教學(xué)生們寫下一篇篇如音樂般婉轉(zhuǎn)的文章，告訴他們朝著目標(biāo)堅(jiān)韌不拔不懼風(fēng)雨的走下去……
長大后我就成為你……
長大后我就成為你作文 篇7
陰涼的樹蔭下，長發(fā)的媽媽為短發(fā)的女兒細(xì)細(xì)地洗著頭，“嘩啦！”女兒頭上雪白的泡沫被無情的沖走，只剩下零星幾點(diǎn)還不舍地留在發(fā)隙間，女兒揚(yáng)起天真的小臉問：“媽媽，長大后我的`頭發(fā)會(huì)像你的一樣長嗎？”“當(dāng)然會(huì)�！眿寢層忠艘黄八^發(fā)上倒，水順著女兒的發(fā)絲往下流。
朦朧的夜幕下，“a……”“a……”房間里不時(shí)地傳來稚嫩的聲音，媽媽正在耐心地糾正著女兒的發(fā)音。正在興致勃勃地學(xué)著的女兒突然停下來：“媽媽，長大后我會(huì)像你一樣聰明嗎？”“肯定會(huì)�！眿寢尨葠鄣孛畠旱念^，稚嫩的朗讀聲又回蕩在夜空中。
昏黃的燈光下，女兒正在書桌上奮筆疾書。媽媽推開門，端著一杯牛奶輕輕地走進(jìn)來，“喝杯牛奶吧，女兒，要注意身體哦�！薄爸x謝你，媽媽�！迸畠禾痤^，拉著媽媽的手說：“媽媽，長大后我會(huì)和你一樣嗎？”“一定會(huì)！”媽媽輕輕地關(guān)上門，女兒陷入了沉思，昏黃的燈光照亮了整個(gè)房間，溫暖了女兒的心房。
炎熱的陽光下，媽媽用那雙粗糙的手細(xì)細(xì)地打理著店里的一切，將店里打理得井井有條，女兒站在店外，目不轉(zhuǎn)睛地看著忙碌的媽媽，眼眶泛紅了，走進(jìn)店里，女兒說：“媽媽，我來幫你，你休息一下吧�！眿寢寽厝岬孛嗣畠旱念^發(fā)，“有女兒真好�！薄皨寢專L大后我會(huì)和你一樣勤勞嗎？”“會(huì)啊，你就是勤勞的啊。”母女倆幸福地笑了。
謝謝您，媽媽，因?yàn)橛心�，我來到這個(gè)美好的世界，感謝您給予我無微不至的關(guān)愛，在我無助的時(shí)候給我關(guān)懷，在我悲傷的時(shí)候給我安慰，在我陷入迷途時(shí)給我指明方向。
走在林蔭道上，我仿佛看到了多年以后的自己：披著長長的頭發(fā)，邁著堅(jiān)定的腳步，微笑著面對(duì)生活。我很高興，長大后我就會(huì)成為你——媽媽！
長大后我就成為你作文 篇8
我看見過一個(gè)這樣的人，一個(gè)令我終身難忘，并使我受益匪淺�；叵肫饋磉�歷歷在目；
他是一位環(huán)衛(wèi)工人，他白臉上布滿了皺紋，他雖然不高大，但他的心靈卻非常的美。他是一位和藹可親，慈祥的一位老人。
我去上學(xué)的路上，看見來爺爺正彎著腰，拿著鏟子正在鏟一塊口香糖心想；這是誰，怎么這么沒道德啊！我看見老爺爺正在聚精會(huì)神地除去那塊口香糖，老爺爺滿頭大汗，但他并沒有休息而是默默無聞的鏟出那塊“可惡”的口香糖，口香糖仍是“冥頑不靈”的賴在那里。
過路人從旁邊若無其事地走了。我心想；他是冷血?jiǎng)游锇�！我猜那位年青人心里在嘲笑，嘲笑弄那么干凈干嘛！偷懶一下不行嗎！再想老爺爺干嘛那么固�?zhí)。但這是一個(gè)工人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該這樣做。到做一絲不茍。我心中的敬意油然而生。放學(xué)后，我看見那塊“冥頑不靈”的口香糖被清理的干干凈凈。
還有一次；那正刮著風(fēng)下著雪，我都不敢出門玩，突然，在雪中我看見一個(gè)熟悉的背影—老爺爺。老爺爺在風(fēng)雪里到處鏟來鏟去。老爺爺還咳著嗽，但他始終沒有放棄，他從來不偷懶，也不會(huì)放棄。但那一次，他突然停了下來，坐在旁邊的'石頭上，他實(shí)在累到不行了，他突然猛地在起來，從那以后，他再也沒用坐下去過。我不由得為老爺爺豎起來大拇指。
老爺爺每次都把街道打掃得干干凈凈，他就是街道的“美容師”，每次都弄得漂漂亮亮的，因?yàn)槔蠣敔斢幸活w持之以恒，堅(jiān)持不懈的心。雖然老爺爺并不高大，但他的精神值得我們學(xué)校，值得我們敬佩！
長大后我將成為你，成為一個(gè)有恒心，有毅力的人，把每件事都做到完美，沒用瑕疵。成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國家有作為的人。我一定會(huì)好好讀書，奮發(fā)圖強(qiáng)！
長大后我就成為你作文 篇9
“沒用的，你沒有這個(gè)天賦�！蹦悴粷M說到。
可是，可是我是多么在想長大后成為你，像你一樣隨心所欲，像你一樣隨手一拍就可以拍個(gè)好風(fēng)景，像你這樣可以把自己的任何感情都從一張小小的照片表達(dá)出來。我的確笨，學(xué)東西要學(xué)很多很多遍也有可能學(xué)不會(huì)，但我會(huì)努力的啊。即便如此，你也仍是像別人一樣要放棄我嗎？就像那些人一樣，一邊搖著頭說我不行一邊把嫌棄的眼神投向我？
良久，我終于答應(yīng)：“好�！鼻槔碇械目匆娔闼梢豢跉獾谋砬�，我卻忍不住眼淚啪嗒啪嗒的從我的臉上滑落，大顆砸在地板上。
我一步一步緩慢的走出了教室，這些熟悉的'景象馬上就要僅存于我的記憶里。當(dāng)我走出門的時(shí)候，終于忍不住回頭望了一眼，卻看見你溫柔的在給別人講解技巧。
嘭——就像一把錘子狠狠的砸在了我的心上，汩汩的流出赤紅的血液。我抹了一把眼淚，心中暗暗告別。
再見。再也不見。
回家后，我趴在床上大哭了一場(chǎng)，門外媽媽在暗暗嘆氣。
我知道，我知道的。從小愚蠢的我，在沒有資格學(xué)習(xí)的。
我消極了好長一段時(shí)間，直至媽媽將一個(gè)單反放在我的手心里，對(duì)我說：“崽，你可以的。加油！”我沒有回答，只是看向了手中的單反，它此時(shí)就像一個(gè)太陽一樣在我手心流出溫暖，一直流進(jìn)了心里。
長大后，我終于成為了一個(gè)攝影師。雖然不是全部人都知道，但也算小有名氣。我找到了他。
她老了，沒有了以前的意氣風(fēng)發(fā)，有的只是時(shí)光荏苒留下的一道道痕跡。
我說：“我終于變成了你。”
她笑了，一臉的驕傲：“我知道。像你這種不服輸?shù)娜耍隙〞?huì)實(shí)現(xiàn)最終的夢(mèng)想，只是不是由我引領(lǐng)著你罷了。”
風(fēng)吹過她的白發(fā)，帶來一絲清香的味道。
長大后我就成為你作文 篇10
總有一天，我會(huì)站在最亮的地方，活成自己渴望的模樣。——題記
每個(gè)人都曾描繪過自己心中想要的模樣，都有踮腳仰望的偶像，都想修習(xí)成超塵拔俗的素養(yǎng)……但其實(shí)，你想成為的，不過是一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
長大后，我就成為你，路上自然也少不了質(zhì)疑，只是大家最終會(huì)明白，其實(shí)你是世上最美好的你。
年少輕狂時(shí)，我把你的苦口婆心當(dāng)作糊涂啰嗦，留給你冷漠的'背影；我把你的牽腸掛肚當(dāng)作無關(guān)緊要，留給你無情的丟棄；我把你的勤儉持家當(dāng)作視財(cái)如命，留給你胡鬧的記憶；我把你的心軟善良當(dāng)作懦弱無能，留給你不屑的聲音……
長大后，我就成為你——我的母親。我依稀又想起，懵懂無知時(shí)的回憶，我把頭枕在你的腿上，聽著你溫柔地描繪童話色彩；我把手放在你的掌心，隨著你快樂地踏響前行步伐；我把笑印在你的心上，跟著你無憂無慮地慢慢成長……
長大后，我就成為你——我的母親。固然有過桀驁不馴，但在時(shí)光中淬煉過的我，最終還是成為了一個(gè)母親。我也宛如我的母親，一樣用著滿到溢出來、濃到化不開的愛來對(duì)待我的孩子；一樣帶著雞毛蒜皮的嘮嘮叨叨，時(shí)時(shí)刻刻地提心吊膽來看管我的孩子；一樣揣著塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男膩碚樟衔业暮⒆�；一樣忍著說不出口的委屈，負(fù)著責(zé)大于天的擔(dān)子來撫育我的孩子……
長大后我就成為你作文 篇11
他叫李東曉，是北京鐵路局機(jī)務(wù)段動(dòng)車組司機(jī)，是中國鐵路的領(lǐng)跑者。他駕駛的機(jī)車安全行駛108萬公里，成功創(chuàng)造了時(shí)速394.3公里的“中國鐵路第一速”。
看到這則消息，我的內(nèi)心無比地激動(dòng)。從小，我就喜歡火車，特別崇拜那些能把長長的火車開動(dòng)起來的火車司機(jī)們。稍大些，中國高鐵發(fā)達(dá)了，我又特別崇拜那些動(dòng)車司機(jī)，動(dòng)車司機(jī)們既能開動(dòng)長長的動(dòng)車組，又能將速度提升好幾倍。那時(shí)起，我就有一個(gè)愿望，長大后，我也要成為一名動(dòng)車司機(jī)。
要想成為一名動(dòng)車司機(jī)，可沒那么簡單，你看李東曉，他對(duì)自我要求極嚴(yán)，他提出安全一事不出，正點(diǎn)一秒不誤，對(duì)標(biāo)一厘不差，平穩(wěn)一絲不晃。他對(duì)自我要求嚴(yán)格，讓他的徒弟們都心生敬畏。他愛學(xué)習(xí)，肯鉆研。他有個(gè)好習(xí)慣，口袋里總是揣著本子和筆，隨學(xué)隨記。遇到難題或者新學(xué)到的知識(shí)，他總是記錄在冊(cè)。他能吃苦，愛琢磨。他幾次徒步察看京津城際高鐵線路，對(duì)沿線所有的岔道、曲線、信號(hào)機(jī)、橋梁、坡度、風(fēng)口等了如指掌。他當(dāng)司機(jī)16年，駕駛機(jī)車安全走行108萬公里，沒有發(fā)生過任何事故。他是響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊哞F之星。
了解了李東曉的先進(jìn)事跡，我對(duì)動(dòng)車司機(jī)這份職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)，它關(guān)系著整個(gè)動(dòng)車組乘客的生命，關(guān)系著千家萬戶的'團(tuán)圓，關(guān)系著祖國的未來。這份職業(yè)的神圣，更讓我堅(jiān)定了自己內(nèi)心的信念。從現(xiàn)在開始，我要向李東曉那樣，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)鉆研，堅(jiān)實(shí)走好自己腳下的路，希望長大以后，我也能成為向李東曉那樣優(yōu)秀的動(dòng)車司機(jī)。
李東曉，你是我的榜樣,長大后,我也要成為你這樣的人!
長大后我就成為你作文 篇12
“嗨！你好，長大后的自己，我是沒長大時(shí)的你�！蔽覍�(duì)你說，“你現(xiàn)在怎么樣��？畢竟長大后，我就成為你�！�。“我怎么樣可是由你的希望和努力決定的，你希望我成為怎樣的人呢？”你卻這樣對(duì)我說�！斑@個(gè)嘛，容我好好想想。哦！我希望你成為這樣的人……�！�
“首先，一定要成為一個(gè)有目標(biāo)、有理想的人。有了終點(diǎn)，才能盡量避免走多余的`人生彎路；才能對(duì)自己的人生積極領(lǐng)悟；才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有了理想，才能更好的全力以赴。有時(shí)，目標(biāo)的壓力也是一種對(duì)未來的動(dòng)力。長大后的我，你說對(duì)不對(duì)？”你在旁邊默默點(diǎn)頭。
“其次，一定要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一個(gè)人能否得到他人的喜愛、信任與尊重，能否在未來的社會(huì)生活中勝任工作，取得成就，責(zé)任感都是重要的前提。沒有責(zé)任感的人，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)他人漠不關(guān)心，對(duì)分內(nèi)的事馬馬虎虎，對(duì)自己的行為缺乏選擇能力，不計(jì)后果，逃避責(zé)任。所以一定要有責(zé)任感，對(duì)吧？”“真心希望長大后的你真能成為一個(gè)有責(zé)任感的人。”
“第三，一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。人類結(jié)為社會(huì)群體，共同生活，相互交往，一定不能缺少最基本的交往品德，誠實(shí)守信就是社會(huì)生活中必不可少的基本品德。個(gè)人沒有誠信就不能立足社會(huì)，而且社會(huì)沒有誠信就不能正常生存發(fā)展。內(nèi)心誠實(shí)，對(duì)人守信，各種良好品德在這個(gè)基礎(chǔ)上才能形成。那么做一個(gè)誠實(shí)的人就十分重要。是不是？”“當(dāng)然，誠實(shí)守信乃是做人之本嘛�！�
“對(duì)了，你還要做一個(gè)樂于助人、善待他人……的人哦！”“放心吧！”
長大后我就成為你了。所以，長大后的我，也就是你一定要做一個(gè)渾身充滿正能量的人噢！祝長大后的我健康平安�！霸僖姡L大后的我�！薄霸僖姡 �
長大后我就成為你作文 篇13
“小時(shí)候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動(dòng)地……”不知為什么小時(shí)的我總喜歡這首歌。當(dāng)我真正能夠理解這里的“你”時(shí)，我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的角色。
今天，我真成為了你，心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是，課前精心準(zhǔn)備，然后，信心滿懷地登上了這三尺講臺(tái)。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一齊投向我，還沒來得及張口，學(xué)生們開始了嘰嘰喳喳，無論自己怎樣威脅誘惑，課堂紀(jì)律還是一團(tuán)糟，這是無知的'他們?cè)诠室獾箅y我嗎？這時(shí)，我才知道你的不容易。
辦公桌上堆放著一大摞孩子們的作業(yè)本，翻開他們的作業(yè)，看到的是書寫極度潦草，甚至有些作業(yè)本的封面早已被撕掉，沒名字的作業(yè)本也大有人在。再看看他們交來的作文，字?jǐn)?shù)不夠、沒主題、沒中心、“流水賬”什么都有，那簡直就是一團(tuán)糟，心中百般的滋味一起涌上我的心頭。這時(shí)，我才知道當(dāng)你批改我們作業(yè)時(shí)糟糕的心情。
當(dāng)我生了病，全身無力，真沒精神去上課時(shí)，但還是放心不下我的學(xué)生們，就只好帶著病痛堅(jiān)持。這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出你帶病堅(jiān)持給我們上課的情景，你那憔悴的面容，難受的表情，讓我記憶猶新。我今天終于懂得，你心中時(shí)時(shí)裝的全都是你的學(xué)生。
當(dāng)孩子們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，我的心里很是氣憤，于是，就一聲令下，罰他們做俯臥撐，蛙跳。剛開始自己覺得很解氣，但看見孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來時(shí)，心中的氣慢慢消了�？蓺庀酥笥钟X得自己很殘忍，然后百般自責(zé)：他們的年齡還小，難免會(huì)犯錯(cuò)，為什么就不會(huì)大度，寬容一些呢？于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天，我才終于理解你對(duì)我們母親般的疼愛和恨鐵不成鋼呀的真正含義。
我真成為了你，才真正讀懂了那時(shí)的你。
長大后我就成為你作文 篇14
他們，在診室是里盤問著我們的情況，來表達(dá)他們對(duì)我們的問候；他們，在病房里細(xì)心照顧著每一個(gè)病人，來表達(dá)他們對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的愛；在打針的病房里，他們用針打入我們的血肉里，這是他們把我們的身體上的病菌除掉，讓我們的身體好起來。他們?cè)谧约旱膷徫簧弦唤z不茍、絲毫不敢馬虎。到了最后，他們用微笑的回家。他們，就是我們生活中有時(shí)候不起眼的，但生活中不可缺少的一種職業(yè)——醫(yī)生。
原來，在我們生病的時(shí)候，是他們把我們醫(yī)好。當(dāng)我生病的時(shí)候，我來到醫(yī)院，我看到醫(yī)生只是問我的`身體情況，和查閱自己的病歷。然后，給我藥方，叫我們?nèi)ツ盟帯哪菚r(shí)起，我感到做醫(yī)生是多么容易，是多么簡單的一項(xiàng)工作。后來，我慢慢長大了，也慢慢的懂得，做醫(yī)生是生并不輕松，反而很辛苦。他們要認(rèn)真的查閱病人的病歷和詢問病人身體的情況。醫(yī)生在開藥方的時(shí)候一定要根據(jù)病人的情況來回憶到底是開什么藥，。而且在開藥的時(shí)候要一絲不茍。有的醫(yī)生在深夜的時(shí)候還在醫(yī)院里面工作，他們已經(jīng)很疲憊了。但是他們掩飾著自己的疲憊，用自己的疲憊來換取別人的健康。假如有一天，我真的站在醫(yī)生那神圣的崗位上。我也會(huì)忍住自己的疲憊來換取別人的健康。我要醫(yī)治好每一位帶著盼望的病人，我要從死神里將病人就活。我要讓所有的人都有自己健康的身體。
醫(yī)生，我贊美您高超的醫(yī)術(shù)，讓無數(shù)的病人恢復(fù)健康與快樂。我敬佩您的為病人而不怕勞累的精神。長大后，我將成為你，我要用我的真心，去安撫呵護(hù)每一個(gè)病人，用我的愛心，去溫暖他們。長大后，我將成為你，我將成為一個(gè)出色的醫(yī)生！
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