欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

班主任工作總結(jié)

三年級班主任工作總結(jié)

時間:2023-02-19 17:37:37 班主任工作總結(jié) 我要投稿

三年級班主任工作總結(jié) (15篇)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的三年級班主任工作總結(jié) ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級班主任工作總結(jié) (15篇)

三年級班主任工作總結(jié) 1

  新學(xué)期開始了,我還是擔(dān)任班主任工作。.按照學(xué)校的工作要求,我制訂了班主任工作計劃,有重點(diǎn)、有步驟地開展工作。以下是我九月份的工作總結(jié):

  一、做好教學(xué)工作計劃,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

  三年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨檢、班會學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的.表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  二、表揚(yáng)孩子

  對于三年級的孩子來說,表揚(yáng)的效果是非常好的。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:你又進(jìn)步了,你的字越寫越漂亮了;課堂上經(jīng)常對他們說:你真棒!你學(xué)得真快!你說的真好!當(dāng)我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會特別好。

  三、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

  平時,我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長。

  四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,做好個人工作總結(jié)。

  在我班,后進(jìn)生為數(shù)較多,因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心,及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

  五、存在問題

  班主任工作千頭萬緒,有時這事未處理完美,那事又接踵而來,有時處事過急,也有言語會使學(xué)生沮喪。

  總之,在實際工作中,我還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。在今后的工作中,將繼續(xù)取他人之長,補(bǔ)自己之短,努力將班級管理工作做的更好。

三年級班主任工作總結(jié) 2

  班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了三年級班主任工作。作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,按照德、智、體全面發(fā)展的要求,來實施對班級的教育和管理工作,使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。回想這一學(xué)期的工作,的確也做了不少。這里邊有成功的喜悅,也有失敗的懊惱,但不管如何總結(jié)也是一種很好的積累,F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作做個總結(jié)。本人本學(xué)期的工作主要有以下幾個方面。

  一、培訓(xùn)班干部。

  要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學(xué)期開始就改選了班干部,樹立班干部的威信。并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作?墒,還沒落到實處,在教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難方面,我認(rèn)為還是做得不夠好。班干部在管理方面還是欠缺方法。我經(jīng)常教育班干部要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾?墒强傆心敲匆粌蓚班干部還是沒有做到這一點(diǎn),因此我打算在下個學(xué)期再讓班干部從思想上認(rèn)識到自己的位置,并付出自己的責(zé)任,積極做好班級工作,以形成各方面表現(xiàn)都比較突出的優(yōu)秀班級。

  二、做好家訪工作。

  老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的'教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有些同學(xué)時常與同學(xué)爭吵打鬧,經(jīng)過老師和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了?墒,有個別學(xué)生養(yǎng)成了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)經(jīng)常不完成,跟家長溝通后,家長沒有做到嚴(yán)格的督促工作,這方面的工作,我覺得還是存在著困難。因此,在下學(xué)期,我要再接再厲,跟家長再做溝通,共商教育好孩子的良策。

  三、積極參與學(xué)校的各項活動

  本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生參與了我校第四屆田徑運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會中,經(jīng)過學(xué)生的努力,讓我班取得了好成績。學(xué)校舉行的其他各種活動,我班的學(xué)生都能認(rèn)真參加,努力將我班積極向上的精神面貌表現(xiàn)出來。

  忙忙碌碌一學(xué)期轉(zhuǎn)眼又要結(jié)束了,總而言之,得與失也是種收獲。這一學(xué)期,我收獲了很多。今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時代接班人努力!

三年級班主任工作總結(jié) 3

  班主任工作總結(jié)時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面這學(xué)年,本人擔(dān)任三年(6)班主任,班級人數(shù)較多,又一直面臨著新課程改革。因此,我在教育教學(xué) 工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆 研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交 流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會。

  三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任 勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的'要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時間去函授學(xué)習(xí),力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

  以上小結(jié),如有不妥,敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

三年級班主任工作總結(jié) 4

  一、引言部分:

  時光荏苒,又是一學(xué)期過去了,我在這個學(xué)期擔(dān)任三年七班班主任工作,承擔(dān)語文和數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。本學(xué)期我在工作上,能夠踏踏實實,腳踏實地去做好每一件事,以求真務(wù)實的態(tài)度干好本職工作,F(xiàn)將一學(xué)期工作中取得的成績和存在的不足總結(jié)如下:

  二、主要工作回顧:

  1、常規(guī)教學(xué)工作。

  我始終以不斷提高自己的教育教學(xué)水平位為目標(biāo)。因此,我堅持每天查閱教學(xué)資料,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課。并且積極參與組內(nèi)的集體備課活動,與同事一同研究每種類型課。課上我以學(xué)生為主,讓學(xué)生多說、多想、多操作,自己建構(gòu)知識,每一課都爭取讓所有的學(xué)生都能透徹地掌握所學(xué)知識。為學(xué)生設(shè)計趣味性較強(qiáng)、多樣的練習(xí)題,幫助學(xué)生及時鞏固新知。每一個學(xué)生每一道題,我都親自批改,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難,及時為學(xué)生輔導(dǎo)。課后及時反思、記錄本節(jié)課的亮點(diǎn)與不足。

  2、教研活動。

  每周一次的教研課,我都能主動參與備課、聽課,大膽發(fā)表自己的見解,與同事共同探討教育教學(xué)有效的方法。這學(xué)期我講了1次教研課,是《一個因數(shù)末尾有0的乘法》。我能在組內(nèi)集體備課的情況下,進(jìn)行細(xì)致的二次備課。站在學(xué)生的角度設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),重視學(xué)生的思維,操作能力。通過聽同組的課,讓我收獲很多。學(xué)習(xí)了他人,備課的細(xì)致、考慮的全面、設(shè)計的巧妙、教學(xué)技術(shù)的精湛等等。也是我的教育教學(xué)更加科學(xué),合理。讓我在這學(xué)期的教學(xué)水平又有了新的提高。

  3、在班級管理方面。

  師者傳到授業(yè)解惑者也。我不但注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),更注重良好品質(zhì)的培養(yǎng)。采用學(xué)生自主管理的模式,班里的事,事事有人做,事事有人管。比如:有專門澆花的,有管理圖書的,有管送飯桶的,有管開門的,有管貼星星的……

  以師徒“一幫一”的形式,抓學(xué)生的成績。使優(yōu)生能力得到發(fā)展,差生學(xué)習(xí)成績得到提高。因此,下課時一般都是,一個學(xué)一個教的,如果徒弟通過了我的檢驗,可以給師徒二人各加一顆星。

  我也會利用班會,或是個別談話的形式,讓學(xué)生有一個積極向上正的人生態(tài)度,有個豁達(dá)的心胸。

  強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。利用“爭星我最行”規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生懂得去尊重別人,熱愛勞動,關(guān)心他人,保護(hù)環(huán)境,努力學(xué)習(xí)。

  4、學(xué)生活動。豐富多彩的活動不但熏陶了學(xué)生的.情操,也提高了學(xué)生的能力。11月份學(xué)校組織的“科技節(jié)”。我組織學(xué)生積極參加活動班級的作品豐富多樣。12月的“樂高玩具拼裝大賽和紙飛機(jī)大賽”,活動中,我班獲得團(tuán)體二等獎的成績。另外,學(xué)校組織的朗讀比賽、跳繩比賽、寫字比賽、繪畫比賽、路隊比賽等,我班均取得了優(yōu)異的成績

  5、個人學(xué)習(xí)方面。我每天都堅持學(xué)習(xí),并寫下了學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會。并能把自己所學(xué)到的用在自己的教育教學(xué)當(dāng)中,努力提高教學(xué)水平。每月都發(fā)表博文,與其他教師一同探討教育教學(xué)方面的問題。不斷地接受新鮮的教學(xué)技巧,完善自己的教學(xué)能力。

  三、成績和不足:

  本學(xué)期,我在教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績,學(xué)生都有不同程度的提高。自己的教學(xué)能力也有了一定的提升。學(xué)生的朗讀能力得到大幅度的提高。但是,數(shù)學(xué)上成績不是很理想,我還要多練,抓住幾個學(xué)困生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。

  四、今后的打算:

  今后我要多向其他老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)技巧,不斷改善自己的教學(xué)。多讀書增加自己的文化素養(yǎng),豐富文化底蘊(yùn)。工作中還要更加細(xì)心、耐心,對于后進(jìn)生還要多多加以輔導(dǎo)。以上是我這一學(xué)期工作的總結(jié),有不對的地方希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給予批評指正。

三年級班主任工作總結(jié) 5

  這一學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任三年級一班班主任及語文、科學(xué)和地方課的教學(xué)工作。一學(xué)期下來,我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能愛崗敬業(yè),工作上勤勤懇懇,以教書育人為本份;努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)中不斷汲取經(jīng)驗。比起上學(xué)期,我在班主任管理的各個方面和教學(xué)工作方面都取得了很大的進(jìn)步。下面就我一學(xué)期以來的工作在此作一個簡單的總結(jié)。

  一.認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭取轉(zhuǎn)型為一個科研型的教育教學(xué)工作者。

  這一學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了多項培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,每一次我都能堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,用這些先進(jìn)教育教學(xué)工作者的先進(jìn)經(jīng)驗檢查自己的工作,發(fā)現(xiàn)自己的不足,認(rèn)真反思,并用這些先進(jìn)經(jīng)驗指導(dǎo)自己的實際工作,以使自己的教育工作不斷地進(jìn)步。在這一學(xué)期,我在班干部的培養(yǎng)和管理,學(xué)生的日常行為規(guī)范管理方面取得了很大的進(jìn)步,我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,班干部也在班級管理中發(fā)揮了積極而有效的作用,致使我班的管理呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。

  二.組織和建立班集體,做好班級日常管理工作。

  1、這一學(xué)期,我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上比較了解學(xué)生,如哪些學(xué)生比較聽話,哪些學(xué)生比較調(diào)皮;哪些學(xué)生成績較好,哪些學(xué)生基礎(chǔ)較差;哪些學(xué)生管理能力比較強(qiáng),可以發(fā)展為班干部等等。經(jīng)過全面的權(quán)衡,通過全班同學(xué)無記名投票的方式選拔了一批同學(xué)作為我班的.班干部,成立了班委會。同時,我不斷地培養(yǎng)我班的班干部,教育他們要以身作則,授予他們管理的方法,不斷提高他們的工作積極性和工作水平,也取得了較好和管理效果。

  2、對學(xué)生進(jìn)行一系列的日常行為規(guī)范的培訓(xùn)與教育。如教育學(xué)生要堅持佩戴紅領(lǐng)巾,教育學(xué)生要學(xué)會穿戴衣服,教育學(xué)生要擺好桌子,教育學(xué)生要整理好內(nèi)務(wù),教育學(xué)生要保持好教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生,教育學(xué)生要排隊下樓,排隊打飯;組織學(xué)生進(jìn)行整理與佩戴紅領(lǐng)巾的訓(xùn)練,擺桌子的訓(xùn)練,掃地、拖地的訓(xùn)練,排隊的訓(xùn)練等等。堅持讓班干部每天檢查,我親自督促,讓學(xué)生學(xué)會獨(dú)立生活的基本技能,形成良好的生活習(xí)慣。一段時間下來,班級的日常管理工作很快步入了正軌。

  3、經(jīng)?偨Y(jié)、分析、研究班務(wù)工作,在工作中發(fā)現(xiàn)問題,剖析問題,反思問題,解決問題。比如我在工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的課桌老是擺不齊,于是我認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵是學(xué)生心中沒有一個統(tǒng)一的準(zhǔn)則,各自按照各自的標(biāo)準(zhǔn)去擺,這樣當(dāng)然不整齊;后來我在教室的地面用釘子刻了記號做準(zhǔn)則,每一張桌子對齊一條線,并反復(fù)強(qiáng)調(diào),這樣一來,學(xué)生的課桌的擺放就整齊多了?傊,我能堅持做好班級日常管理工作,并隨時發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn)方法。

  三.對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、這一學(xué)期,我班利用班會對學(xué)生進(jìn)行一系列的思想品德教育,如文明禮貌教育,遵紀(jì)守法教育,“忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會,關(guān)心獻(xiàn)給他人,孝心獻(xiàn)給父母,信心留給自己”的五心教育,感恩教育,理想前途的教育等等。

  2、通過找學(xué)生談心等方式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生懂文明禮貌,遵紀(jì)守法,熱愛集體,樂于助人,教育學(xué)生善待他人與寬容他人,教育學(xué)生孝敬長輩,感恩父母……通過教育,我班大部分同學(xué)遇到老師能主動問好,學(xué)會了用“您好,謝謝,對不起,再見”等禮貌用語,與同學(xué)能友好相處,遇事能寬容他人,形成了良好的行為習(xí)慣。

  3、密切注意學(xué)生的思想動向,及時發(fā)現(xiàn)問題,并及時做好學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)好學(xué)生的思想往上進(jìn)、積極、團(tuán)結(jié)、互助等主流思想靠攏。

  四.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  1、在這一學(xué)期,我經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,教育學(xué)生要認(rèn)真上課,積極思考,積極發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生敢想、敢思、敢說、敢辯。教育學(xué)生課后要認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)等。

  2、開展學(xué)生學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)跟蹤。在一開學(xué),我就和其他幾位老師根據(jù)學(xué)生的能力特點(diǎn),給學(xué)生制定了單元考試、期中考試、期末考考試的奮斗目標(biāo),并在每次考試后總結(jié)學(xué)生的達(dá)標(biāo)科目,幫助學(xué)生檢查不足,給學(xué)生提出新的要求,鼓勵學(xué)生朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。

  3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在一開學(xué)初,我們幾位老師就分別制定了整個學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃,并能一直按照工作計劃進(jìn)行開展工作。

  五.關(guān)心學(xué)生身體健康,密切與學(xué)生家長的聯(lián)系。

  我能隨時注意學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有感冒、發(fā)燒、頭疼、肚子疼等癥狀,輕者帶到校醫(yī)室治療,較重者帶到外面醫(yī)院治療。經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生一段時間的學(xué)習(xí)、生活、思想上的表現(xiàn),與家長形成合力,共同教育學(xué)生。

  這一學(xué)期終于接近尾聲,我長長地舒了一口氣!這一學(xué)期雖然在工作上有了較大的進(jìn)步,但是,在平時的工作中和與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的談話中我也發(fā)現(xiàn)我在工作中還存在很多不盡人意的地方。待結(jié)束了這一學(xué)期的工作,我將認(rèn)真反思自己一學(xué)期來的工作:有何長處,有何短處,不夠的將要如何彌補(bǔ)?我相信,通過我的努力,下一學(xué)期,我將做得更好!

三年級班主任工作總結(jié) 6

  每學(xué)期開學(xué)初,我都會利用第一節(jié)課與學(xué)生進(jìn)行充分地交流,一方面了解學(xué)生,拉近距離,另一方面訓(xùn)練學(xué)生口語表達(dá)能力。

  今年由于工作調(diào)動,我到了建寧小學(xué),接三年級(5)班語文兼任班主任,一切都是新的開始。

  開學(xué)第一天,我像往常一樣,微笑著走進(jìn)教室,簡單地師生問好后,我設(shè)計了這樣一個活動:每個同學(xué)設(shè)計一個簡短的自我介紹,內(nèi)容圍繞姓名、性格愛好、特長等方面,先同桌交流,后上臺示范。

  經(jīng)過幾分鐘的準(zhǔn)備,交流開始了,首先從我開始,我大大方方地說道:“我姓王,名小云,像云一樣喜歡自由、民主,性格開朗,喜歡與孩子們交朋友。

  平時愛好看書、運(yùn)動、擅長寫作,以后可以隨時為愛好寫作的同學(xué)提供幫助。

  剛到建寧,希望能和每一位同學(xué)都成為好朋友!”說完,教室里響起了熱烈的掌聲。

  接下來孩子們陸續(xù)上臺發(fā)言,剛開始還不好意思,說著說著氣氛便熱烈起來,原本陌生的'面孔在交流中熟悉起來。

  這樣的情境,不僅增進(jìn)了孩子們之間的友誼,也讓我在很短的時間內(nèi)對每一個孩子有了一個初步地了解,更為他們?nèi)蘸笈c人交流起到拋磚引玉的作用。

三年級班主任工作總結(jié) 7

  班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊(yùn)含著這項工作的重大意義。因此,在本學(xué)期的班主任工作中,為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì),我在擔(dān)任三年級的班主任工作時,主要做了下面幾方面的工作:

  一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生,做學(xué)生的朋友。

  多年的班主任工作告訴我:“只要了解學(xué)生,親近學(xué)生,只要你真心地喜歡學(xué)生,學(xué)生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此,為了能更加深入地了解學(xué)生,親近學(xué)生,我積極深入班級,深入學(xué)生,同時通過其他教師及家長,盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生年齡小,比較有個性,大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但很多學(xué)生好講好動,行為習(xí)慣不太好。上課時亂喊亂叫,自我約束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的幫助老師管理好班級。在衛(wèi)生、自習(xí)等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學(xué)生比較懶惰,缺乏耐心,學(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心,經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。

  針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題,我沒有急于采取措施,而是本著“親其師,才能信其道”的思想,尋找時間、尋找機(jī)會接近學(xué)生,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行思想交流,讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣,學(xué)生就敢于和我接近了,愿意聽我的話,接受我的批評、教育了。所以,經(jīng)過一段時間的努力后,學(xué)生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

 。1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

  本學(xué)期,我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比,經(jīng)常利用班會課和品德課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī),要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),并實行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里有百分之九十以上的.同學(xué)都能做好,還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強(qiáng)教育。

 。2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

  即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,不赤腳、不穿拖鞋上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

 。3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。

  在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音,背古詩,欣賞課文某個片段。放幻燈投影,要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文,畫出生字詞。分角色朗讀課文,讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子,用游戲形式鞏固生字,用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣,既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力,也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。

  三、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)

  一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以,我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,我經(jīng)常作以下工作:

 。1)在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;

  (2)鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即"以點(diǎn)帶面";

 。3)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即"以面帶面"。事實證明,本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),班風(fēng)方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。

  四、注重家校聯(lián)系

  該學(xué)期,為了更好的與家長配合,我召開兩次家長會,其中一次是專門針對家長在孩子三年級這個轉(zhuǎn)段期間,如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的,并給家長提供了關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的機(jī)會——“家長經(jīng)驗交流”,交流中,很多有心得的家長講述了自己的一些好方法,給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā)。

  在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

三年級班主任工作總結(jié) 8

  就像朱自清在散文《匆匆》里所說的那樣,一學(xué)期的美好時光已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄從我們身邊溜走了。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任初三乙班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期更好地工作,及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),特將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1、加強(qiáng)班級管理,深入全面地了解學(xué)生的思想動向。

  初三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,隨著知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判。因此,學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。一方面,加大對學(xué)生自治能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);同時,也指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)多方面的能力,放手讓學(xué)生自己組織活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。

  2、重視發(fā)揮班干部的協(xié)調(diào)作用,培養(yǎng)學(xué)生自主解決問題的能力。

  我們班現(xiàn)在的班委,基本是從初一開始就擔(dān)任的,每個人對自己在班級中應(yīng)該發(fā)揮的作用都有很明確的認(rèn)識。因此,在處理班級事務(wù),尤其是學(xué)生認(rèn)為比較敏感的事情時,我總是先找班干部了解情況,在表達(dá)完我的意見后,讓班干部出面去處理,班主任不做干預(yù)。這樣既解決了問題,也保護(hù)了學(xué)生的自尊心。

  又如,在本屆的田徑運(yùn)動會上,由于我們班只有11個人,集體項目中存在著人數(shù)不夠等問題,這些全部都是由班干部帶頭,學(xué)生自己解決的。因此,雖然出現(xiàn)有人急匆匆地來往于幾個賽場之間,有人摔傷、有人由于連跑幾次,弄得大喘不止等狀況,但是,小組第一名的喜悅卻換回了所有的辛苦,這充分體現(xiàn)了學(xué)生強(qiáng)烈的集體意識。

  3、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,及時解決問題。

  進(jìn)入初三,個別學(xué)生進(jìn)入明顯的“逆反”期,因而在思想上有了麻痹、松懈。作為一名班主任,我總是利用班會課時間,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,幫助他們正確認(rèn)識自己的行為、想法可能會帶來的嚴(yán)重危害。

  在實際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的`不遵守晚自習(xí)紀(jì)律、與教師頂嘴、宿舍吵鬧等行為,讓學(xué)生進(jìn)行“換位”思考,并及時進(jìn)行教育,讓學(xué)生在反省中受教育、得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。如:在處理宿舍晚上吵鬧事件時,就是讓學(xué)生試著“換位”思考,在設(shè)身處地體會他人感受之后,才使事件得到徹底解決的。

  4、經(jīng)常與學(xué)生單獨(dú)談話,加強(qiáng)交流與溝通。

  到了初三,最讓我擔(dān)心的就是他們的學(xué)習(xí)。每次考試過后,我都會找學(xué)生談心。對成績較好的學(xué)生,單獨(dú)對其進(jìn)行成績分析,找出問題得失,提出要求,樹立信心;對于態(tài)度認(rèn)真但成績不佳的學(xué)生則以打氣為主,和她們一起找出差距以及存在的問題,并提供學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo);而對那些學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生,則是要求他們能學(xué)多少是多少,要盡力而為。通過交流,既增進(jìn)了師生之間的感情,又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  5、與家長的積極配合,找對根源,對癥下藥。

  通過發(fā)短息、打電話、面談等方式,及時向?qū)W生家長通報學(xué)生的在校情況、學(xué)習(xí)成績等,尤其是存在在學(xué)生身上的一些比較明顯的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等問題,同時也向家長了解一些學(xué)生在家里的情況,全面了解學(xué)生的思想動向,以便對癥下藥。

  初中五個學(xué)期,我們班沒有一個學(xué)生受到過學(xué)籍審核,這是我最引以為自豪的。當(dāng)然也有問題存在:學(xué)生的知識能力層次不一;眼光總局限在班級內(nèi)部,不與同年級同學(xué)對比,尋找差距;在處理問題時還不夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績。

三年級班主任工作總結(jié) 9

  本學(xué)期的班主任工作,辛苦有加,但收獲頗多,從學(xué)生的成長提高中,我感到工作的樂趣。在本學(xué)期,我具體做了以下工作:

  首先,在開學(xué)初,我在要求學(xué)生在學(xué)好文化課的同時,還要加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng)。

  作為三年級的孩子自覺本事差,針對這點(diǎn),我首先從他們自身的性格特點(diǎn)出發(fā),加強(qiáng)對孩子們思想素質(zhì)的教育,讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多,讓他們懂得既要成材又要成人的重要。讓孩子們給自己定一個目標(biāo),然后向著這個目標(biāo)努力。

  其次,學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

  開學(xué)初,我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī),從小事著手,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來要求自己,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事情,不對學(xué)校的公共財產(chǎn)進(jìn)行破壞,不亂扔垃圾……不因為成績好而放棄對其嚴(yán)格要求。

  第三,選一個得力的班干部。

  在這件事情上我首先研究的是,一個班長要服眾,首先得有較好的自身條件,那就要求這個同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在同學(xué)中比較有威信,于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下決定任命我班的xxx同學(xué)為班長。這個孩子不但學(xué)習(xí)好,并且自己約束本事比較強(qiáng),在同學(xué)中的威信挺高,同學(xué)們也都服他管。一學(xué)期下來,事實證明,他是個合格的班長,管理學(xué)生比較盡心,同學(xué)們對他的.評價也很好。班級紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有顯著提高,這也是我這個做班主任的感到最欣慰的。

  第四,獎懲分明。

  教師明確地告訴學(xué)生,教師不是傻瓜,你們的一舉一動一言一行,我心里都有數(shù)。作為一個合格的班主任,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。對好的,大加表揚(yáng),讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。做錯的,決不姑息,并盡量在錯誤出現(xiàn)之時,不掩飾,不回避,分析根源,杜絕再次犯錯。

  同時教師還應(yīng)當(dāng)公平寬容地對待每一個學(xué)生,不計較學(xué)生是否犯過錯誤,在教師的眼里沒有優(yōu)差之分,不以學(xué)生的過去評價未來。對后進(jìn)生,不急不躁,以一顆等待的心,激勵他們,讓他們與好學(xué)生坐在一齊,多提問多交流,促其不斷提高。

  第五,上好每一節(jié)班會課。

  在班會上,對一周情景做一個評價,要注意的問題要強(qiáng)調(diào),需改善的地方要討論。不搞形式主義。

  第六,多和家長聯(lián)系。

  了解學(xué)生不一樣的家庭背景,并對家長滲透家庭教育。這樣家校聯(lián)合,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

  總之,一個合格的班主任,就要處處為班級著想,為孩子著想,一句話"為了孩子的一切,為了一切孩子."

三年級班主任工作總結(jié) 10

  轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期接近尾聲,比起上學(xué)期,這學(xué)期更為繁忙,由于活動比較多,不論是老師還是學(xué)生都被牽扯進(jìn)去很多精力。但是工作中有苦有甜,不論是教學(xué)還是班級管理上都上升了一個新臺階。這離不開同組老師的幫助和各位家長的支持。

  這一學(xué)期的工作,我主要從以下幾方面抓起:

 。ㄒ唬┦聼o巨細(xì),耐心腸培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

  三年級學(xué)生的特點(diǎn)是好動,好玩,自我束縛力和自覺性都比較差,想讓他們一下子養(yǎng)成好習(xí)慣是不可能的,所以要從細(xì)節(jié)處做起,期待他們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。我們班有一個男孩,是遠(yuǎn)近的調(diào)皮大王:上課走神,下課只要有別的孩子來告狀,80%都跟他有關(guān)系,不論是誰都不喜歡跟他坐同桌。上學(xué)期他讓我很頭疼。這學(xué)期剛開學(xué)的一個課間,我給語文課代表布置午寫任務(wù),他從旁邊湊過來,主動跟我說,老師,也讓我寫吧。從此以后,我就把這個任務(wù)交給他,沒想到他真的很認(rèn)真地堅持天天去做。后來,我在一次班會上表揚(yáng)了他,建立他在同學(xué)們心中新的形象。鄰近學(xué)期末,我發(fā)現(xiàn)他這學(xué)期在紀(jì)律自制力上明顯進(jìn)步。

  (二)做好家長工作,共同管好孩子

  孩子的進(jìn)步,集體的`成長,離不開教師和家長的共同努力。校內(nèi)外結(jié)合,左右開弓,才能把學(xué)生教好。這學(xué)期我加大和家長的電話聯(lián)系頻率,一發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良偏向,就及時聯(lián)系家長,給家長說明情況。特別是落后生和玩皮的孩子,更多地與家長溝通。

  這學(xué)期工作中也有些許不足,比如我性情有些急躁,有時學(xué)生出錯時我的態(tài)度僵硬,工作做得還不夠細(xì)致。下學(xué)期我將取長補(bǔ)短及時調(diào)劑工作節(jié)奏,爭取把工作做得更到位。

三年級班主任工作總結(jié) 11

  本學(xué)期,在開學(xué)之初我就做足了功課,更深入了解學(xué)生,同時也請教他人,提高自己解決問題的能力,從而能夠更好的幫助學(xué)生解決問題,贏得學(xué)生信任。孩子們小,天真活潑,小腦袋學(xué)知識挺快,也一天到晚胡思亂想個不停,要管理好他們可有些不容易。本學(xué)期現(xiàn)已結(jié)束,本人將班主任工作總結(jié)如下:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

  三年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課、思想品德課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)良好的班集體

  班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。我在班里組織跳繩集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性,逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

  3、加強(qiáng)與家長聯(lián)系

  平時關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。多我多關(guān)注那些表現(xiàn)不太好的`同學(xué),多留意他們的學(xué)習(xí)情況,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們。當(dāng)他們學(xué)習(xí)上有困難的時候,耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,及時和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做好他們的學(xué)習(xí)工作,使每一個孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。

  4、學(xué)習(xí)情況

  在這一學(xué)期來看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,只有少部分學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)不好的主要原因是:(1)、基礎(chǔ)知識、書寫較差,讀書不認(rèn)真,不出聲,僅是動動口做個樣了。(2)、布置作業(yè)有時不完成。對于那些不想學(xué)習(xí),書寫差的學(xué)生進(jìn)行談話教育,使其在思想方面上加于重視,并作為一個班主任就與自己心與學(xué)生心互相交流,讓他們也認(rèn)識到老師也有過去的事是怎樣學(xué)的。并且作為一個學(xué)生就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣是進(jìn)行心理教育。學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助較差的同學(xué),與組為單位,幫助差生,評出較好的有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),這樣學(xué)習(xí)風(fēng)濃了,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有提高。

  5、安全教育工作

 。ㄒ唬⿲W(xué)校安全教育。不允許玩危險游戲,互相奔跑、打鬧;不準(zhǔn)上樓,在樓道中奔跑;不使用小刀等利器和打火機(jī),不亂傷人;不隨意攀爬欄桿、樹木等。

  (二)戶外安全。來;蚍敌M局凶⒁獍踩,不打鬧,不走路中間;不到河邊或施工地帶嬉戲;遇到危險及時呼救,請求幫助;遇到蛇等危險動物要懂得避。

  6、健康與衛(wèi)生教育

  在飲食和衛(wèi)生方面需要注意和提醒的地方非常多,所以要及時提醒學(xué)生加減衣服,學(xué)生感到不適時,要及時就醫(yī)、吃藥。要求學(xué)生在日常飲食中注意衛(wèi)生,勤洗手、洗澡,勤換衣物,在把個人衛(wèi)生搞好的同時也注意保持教室衛(wèi)生,做到勤打掃,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  總之,社會是在不斷進(jìn)步的,隨之孩子的思想也是不斷在更新的,所以在班主任工作中,要想把班級管理得井然有序,讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中,需要作為班主任的我不斷開啟思維,努力探索,掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗和方法,爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗,爭取邁上一個更高的臺階。

三年級班主任工作總結(jié) 12

  時間在指間流逝,還來不及體會其中的酸甜苦辣,一學(xué)期,轉(zhuǎn)瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結(jié)束了,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  1、做學(xué)困生的知心朋友。

  工作中我時刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而歧視他們。既為取得好成績的學(xué)生感到高興,也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤,讓學(xué)生時時刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手,又是生活中的知心朋友。班中的'學(xué)困生比較多,我便經(jīng)常找他們談心,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)上遇到困難,我也耐心細(xì)致地為他們講解。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行規(guī)習(xí)慣。

  平時不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并利用每周班會課的時間進(jìn)行總結(jié)。同學(xué)們有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。每周一穿好校服,每日戴好紅領(lǐng)巾,按時上學(xué)不遲到。對人有禮貌,見到老師和同學(xué)能夠主動問好。到校后及時交作業(yè)給小隊長,安靜入座,收交作業(yè)井然有序。廣播操,進(jìn)退場做到快、靜、齊,然后走到操場指定的地方,精神抖擻地做操,不無故缺席。課前能夠在小隊長的督促下準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,放在桌角上。兩分鐘預(yù)備鈴安靜入座,跟著小干部背誦古詩。眼保健操認(rèn)真對待。課堂上能夠自覺地遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,不做小動作。課間能夠文明游戲,不奔跑、不打鬧,使用文明用語。中午天天掃時,每位同學(xué)都在自己的崗位上認(rèn)真地勞動著。

  3、培養(yǎng)小干部,發(fā)展學(xué)生的能力。

  一個積極向上的班集體的形成,離不開小干部的重要作用。因此,培養(yǎng)得力的小干部是很重要的。升入三年級后,我們班級就采用了競爭上崗的形式選拔隊干部。由隊員們評選出各方面能力強(qiáng),又關(guān)心集體,有強(qiáng)烈的責(zé)任感的隊員做中小隊干部。班干部能夠發(fā)揮各自的作用,還能夠主動地去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不讓其掉隊。

  4、注重家校聯(lián)系工作

  班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,對學(xué)生的教育離不開家長的配合。在班主任工作中,我重視與家長的溝通,坦誠相待,使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題,與家長達(dá)成共識,充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。

  5、存在不足。

  班中還有個別的學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)上有掉隊的現(xiàn)象。對于這種學(xué)生只有加強(qiáng)教育和引導(dǎo),增加他們的信心,盡量提高他們的成績。

  班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,就會把班主任工作做得更好。

三年級班主任工作總結(jié) 13

  孩子的成長離不開學(xué)校教育,但同樣離不開家庭教育。因此,我始終重視家校聯(lián)系,通過形式多樣的活動,加強(qiáng)家校溝通,并努力幫助家長提高家教水平。本學(xué)期的家校工作形式多樣,效果良好。

  一、家長會上深入交流。

  會前精心籌備,為開好家長會打下良好的基礎(chǔ)。家校溝通交流會旨在加強(qiáng)家校溝通,實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育合力,為孩子們提供一個展示自我平臺的同時,讓家長們從各個方面了解到孩子的學(xué)校生活,了解到老師為了教育好每一個學(xué)生而付出的努力和辛勞。

  會中精彩紛呈,方式多樣。本學(xué)期共開了兩次家長會,家長到會率高,這也說明了家長朋友對家長會是非常重視的,對孩子的教育也是非常關(guān)注的。

  家長會有效地加強(qiáng)了家庭與學(xué)校、家長與老師的聯(lián)系和交流,讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法。家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,積極配合學(xué)校和老師,共同教育好每一位孩子。我相信:今后的教育教學(xué)工作會更加順利,家校溝通會更加和諧!

  二、致家長的一封信。

  本學(xué)期我有計劃的根據(jù)班級情況,及時、適時的定期給家長寫信,力求達(dá)到最優(yōu)效果。在信中告訴家長孩子近期的表現(xiàn),有哪些進(jìn)步,還存在著什么不足,需要家長怎樣配合老師;在信中會讓家長及時了解班級、學(xué)校的教育動向;在信中告訴家長各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度及階段測試成績……同時我還邀請家長對學(xué)校和各科任老師提出寶貴的意見和建議。每封回執(zhí)我都會認(rèn)真閱讀,整理然后向?qū)W校各部門匯報,和各任課老師交流并給家長滿意的回復(fù)。這種方式特好,不僅架起了家校聯(lián)系的橋梁,而且還讓家長參與了班級管理,我也從中學(xué)到了很多治班經(jīng)驗。

  三、關(guān)注孩子的變化,利用現(xiàn)代通訊方式與家長及時溝通。

  對于孩子在學(xué)校的情況,家長很想了解,我通過短信、班級QQ群、電話等多種形式與家長進(jìn)行溝通。對于家長的詢問,我都會耐心地解答,另外當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子某一段時間表現(xiàn)不好時,及時向家長詢問孩子在家的情況。誰的作業(yè)沒有交,誰進(jìn)步了等等,我都會第一時間和家長取得聯(lián)系;另外,經(jīng)常利用QQ群,分享一些家長或者學(xué)生的精彩表現(xiàn)。

  四、班級博客,精彩紛呈。

  為了讓家長及時了解到學(xué)校和班級開展的各項活動,第一時間了解孩子的在校表現(xiàn),我會將學(xué)校開展的各種活動以圖片或文字的形式發(fā)到班級博客上;還有孩子們的優(yōu)秀作文、優(yōu)秀日記等等,讓家長及了解了班級活動又了解了其他孩子的表現(xiàn),從而知道自己的孩子有什么長處或不足;另外,博客上我還設(shè)立了“家校溝通”欄目,里面會發(fā)布一些家教信息,讓家長能及時了解到教育孩子的好方法。班級博客已經(jīng)成為我們班家長和學(xué)生都很喜歡的一種溝通平臺。

  五、充分家長委員會的作用。

  充分發(fā)揮家長委員會的作用,通過家委會一系列活動的開展充分調(diào)動其他家長的積極性,大家共同為如何管理班級、如何教育孩子出謀劃策,大家一起努力把班級管理工作干得更好!

  六、以誠相待,與家長交朋友。

  我經(jīng)常和家長說,我們湊在一起其實是一種緣分,雖然我是孩子的'老師,但同時有應(yīng)該是朋友,不管是什么事應(yīng)該商量著來,教孩子一年多的時間,我們由于家長發(fā)生過沖突,家長也沒有因為孩子的事情與我紅過臉,在此真的很感謝有這樣支持我工作的家長,這也為我以后的工作提供了動力。

  我們的教育要想取得良好的效果,離不開家長的配合和支持,家校工作是一項細(xì)致的、經(jīng)常性的工作,需要投入相當(dāng)大的精力才能達(dá)到預(yù)期目的。我愿盡最大的努力讓更多家庭配合學(xué)校教育,共同創(chuàng)建美好的明天!

三年級班主任工作總結(jié) 14

  新的學(xué)年開始了,經(jīng)過一段時間的選拔,即將有一組新的面孔組成了20xx―20xx年信息系學(xué)生會信息部,信息部的前輩們給我們留下了很多寶貴的經(jīng)驗,為我們的工作開展奠定了堅實的基礎(chǔ),在此感謝他們的努力。我們將在他們的基礎(chǔ)上,做出更多、更好的成績!在即將來臨的一學(xué)年里,我部將盡自己最大的努力,把系網(wǎng)站建設(shè)做好,更好的服務(wù)同學(xué);舉辦一些有意思的活動,豐富同學(xué)們的'課余生活,讓同學(xué)們在各種各樣的活動中學(xué)習(xí)、受益!xx年的具體工作計如下:

  一、日常工作

  1、系網(wǎng)站的維護(hù)和更新

  我系的每一個學(xué)生活動,都應(yīng)該及時地反應(yīng)到系網(wǎng)站,展現(xiàn)給我系的學(xué)子們,讓他們及時了解我系的學(xué)生動態(tài),參與到我們的活動中來,更好地服務(wù)于同學(xué)們。因此,我部會在平日里做好網(wǎng)站新聞的更新,以及各部門活動宣傳、工作策略、執(zhí)行計劃的上傳工作。

  2、做好系網(wǎng)站的宣傳

  有了足夠多的資料和豐富的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,接著我們要做好的就是網(wǎng)站的宣傳工作。我們是有必要讓更多的人了解這里、認(rèn)識這里、訪問這里。這就需要我們積極做好宣傳工作。屆時,我們會跟系學(xué)生會宣傳部、學(xué)生會辦公室做好溝通,從他們那里得到幫助,讓系網(wǎng)站走進(jìn)同學(xué)們的日常生活。具體工作是:通過各個班級宣傳,讓同學(xué)們了解系網(wǎng)站;舉辦一些有意思的活動,張貼一些紙質(zhì)宣傳海報,讓全校同學(xué)了解我們系網(wǎng)站的精彩;配合我系的編輯部在學(xué)校首頁定期發(fā)表文章,做好系內(nèi)活動宣傳工作的同時,做好宣傳工作,讓信息系內(nèi)容呈現(xiàn)在大家面前。

  3、繼續(xù)維持我部特色活動《每周一看》、屆時,將有更精彩的看點(diǎn),內(nèi)容更豐富、我們將熱忱歡迎同學(xué)前來觀摩。

  二、舉辦特色活動

  1、第四屆電子競技大賽

  a、參賽細(xì)則:該項活動由我部和系學(xué)生會合作舉辦。由我部和系辦負(fù)責(zé)人結(jié)合各方面意見確定比賽主題,以及參賽要求。

  b、活動時間安排:由于電子競技大賽需要有通知、報名、淘汰賽、評定四個步驟,所以,時間可能跨度大一點(diǎn),這樣能給選手足夠多的時間去完成,具體安排時盡量和一些重要的考試不沖突。(考慮到我們還要嘗試開展其他的活動,需要一段時間來討論和研究具體時間安排,)

  c、活動經(jīng)費(fèi):聯(lián)系外聯(lián)實踐部,爭取活動贊助,可由贊助商來提供場地、電腦。我部會根據(jù)當(dāng)時具體需要,向?qū)W生會申請會費(fèi)使用,完成活動。

  三、總結(jié)

  我部的大致工作就全部寫在上面,以后的工作開展,會以此為依據(jù),酌情修改計劃,認(rèn)真執(zhí)行。相信在我們的努力下,學(xué)生會信息部在xx—09年的工作會更加精彩!

  一學(xué)期的工作即將結(jié)束,今天我們將我們本學(xué)期的班干部工作作以下總結(jié)。

  大家一定遇到過這樣的情況:本班的同學(xué)對學(xué)校的紀(jì)律從剛開始的好奇到熟悉之后,一些原來頑皮搗蛋,不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀(jì)律上放松了要求,想鉆紀(jì)律的空子,而部分班委對這些學(xué)生無可奈何后,便對自己的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理,失去了同學(xué)們的信任,班級紀(jì)律一度下滑。針對這些情況,我多次召開班干部會議,指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng)中樹立自己的威信。

  1、統(tǒng)一思想認(rèn)識,講究團(tuán)結(jié),嚴(yán)格要求自我,做遵守校紀(jì)校規(guī),守法的模范。班干部是班里的榜樣,是同學(xué)門的表率,一舉一動在同學(xué)們中有明顯的影響,只有嚴(yán)格要求自己,以身作則,才能贏得同學(xué)們的尊重與信任,成為他們的楷模,在紀(jì)律上要求別人做到的,自己一定要做到。不允許別人好,自己首先不做。

  2、在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績是優(yōu)良的。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好,工作在賣力,也是難于讓同學(xué)們信服的,班干部只有把學(xué)習(xí)搞好,說話才有力度,作為班干部和學(xué)生會干部,比其他的學(xué)生要花費(fèi)更多的時間,因為既要學(xué)習(xí),又要工作,因此班干部的時間比一般學(xué)生更珍貴,緊迫,這就需要學(xué)會處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理地使用時間。

  3、優(yōu)良的個人品德,是班干部在同學(xué)中樹立威信的基礎(chǔ),做為一名班干部,要培養(yǎng)自己勤奮,正直坦誠,謙虛。寬容等優(yōu)秀個人品德,既要嚴(yán)格自己,又要大膽地管理同學(xué),使之成為習(xí)慣,共同進(jìn)步。班委只有經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)實踐與管理,在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高,班委之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力才能得到提高。

三年級班主任工作總結(jié) 15

  本學(xué)期我擔(dān)任三年級班主任工作。在這個學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,做了下面幾點(diǎn)工作:

  一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

 。1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

  在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比,經(jīng)常利用班會課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī),要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),并實行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者以后還要加強(qiáng)教育。

 。2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

  即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,,由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

 。3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。

  在課堂教學(xué)中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音,欣賞課文某個片段。播放課件,調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力,也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的'能力。

  二、培養(yǎng)班干部。

  要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學(xué)期開始就改選了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。

  三、做好家訪工作。

  老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時代接班人努力!

【三年級班主任工作總結(jié)】相關(guān)文章:

班主任三年級工作總結(jié)11-09

三年級班主任工作總結(jié)06-02

三年級班主任的工作總結(jié)06-25

秋季三年級班主任工作總結(jié)01-11

三年級上冊班主任工作總結(jié)01-16

三年級下冊班主任工作總結(jié)09-05

三年級上期班主任工作總結(jié)11-22

初三年級班主任工作總結(jié)11-26

小學(xué)三年級班主任工作總結(jié)05-29

高三年級班主任工作總結(jié)08-02