優(yōu)秀讀書筆記（精選21篇）
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀讀書筆記 1
喜歡動(dòng)動(dòng)筋骨的人，最多覺得體育無非是“鍛煉身體”，是出于健康的考慮。很少有人會(huì)認(rèn)識(shí)到：體育也是一種精神生活。
多年以來，我一直以體育作為自己基本的身心修養(yǎng)，受益良多。在最低級(jí)的層面，體育是一個(gè)心理療程，能使人擺脫抑郁和沮喪。在更高的層面，體育幫助人領(lǐng)悟人生，呼喚出追求理想的勇氣。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校檢驗(yàn)各班集體主義教育的好時(shí)機(jī)，也是各路田壇高手揚(yáng)眉吐氣的'日子，當(dāng)然，也是學(xué)生們可以徹底放松的幾天。
當(dāng)前學(xué)校體育教育的現(xiàn)狀，也完全是受國家體育方針的影響的。我國的體育教學(xué)內(nèi)容，幾十年來幾乎沒有改變過。即以田徑為核心的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目占了很大的比重。經(jīng)過十幾年的學(xué)校體育教育，不少學(xué)生不僅沒有愛上一種體育項(xiàng)目，反而對(duì)體育課產(chǎn)生了反感（倒是一些放羊式的體育課外活動(dòng)更受學(xué)生歡迎）。因?yàn)�，他們�?shí)在不喜歡體育課上的內(nèi)容，有些項(xiàng)目的測(cè)試要求，對(duì)某些學(xué)生來說是根本不可能通過的——如長跑、如某些技巧性要求特別高的項(xiàng)目。這不能不說是一種悲哀。
我覺得，學(xué)校體育教學(xué)，應(yīng)該以幫助學(xué)生培養(yǎng)一種乃至幾種可以終身從事的體育活動(dòng)項(xiàng)目為目的，而不應(yīng)去搞過多的競(jìng)技體育項(xiàng)目。通過經(jīng)常性地開展這些運(yùn)動(dòng)，能夠真正達(dá)到強(qiáng)身健體、修身養(yǎng)性、以運(yùn)動(dòng)會(huì)友的功效，最終可以延年益壽。至于競(jìng)技體育的成績，應(yīng)該是在大面積提高人民群眾體育鍛煉熱情和水平的基礎(chǔ)上必然的結(jié)果。
優(yōu)秀讀書筆記 2
今天，我看了一本書叫《笨狼旅行記》。這本書講述了笨狼離開森林鎮(zhèn)，去尋找爸爸媽媽，一路上碰到了許多有趣的事和好玩的人，有狼大哥、田鼠小姐、浣熊小弟等。每一篇故事后都會(huì)講一個(gè)成語的意思，我最喜歡神秘谷這一篇。
講的是神秘谷里住著一個(gè)神秘國王，這個(gè)國王總是得一些奇怪的病，這些病弄得他非常不快樂，鬧得全國都不得安寧。國王認(rèn)為自己得了厭食癥，其實(shí)是得了刻字狂病。笨狼來了，他讓國王把字寫在紙上，發(fā)給大家。第二天，國王的.病就好了，大家過上了快樂的生活。我很喜歡這本書。
優(yōu)秀讀書筆記 3
伊索寓言，讓我愛不釋手、如醉如癡。書中的故事短小精悍、寓意深刻、趣味性強(qiáng)，因此成為我的床頭之物�？梢赃@樣說，讀一篇寓言是我每天睡前的最后一項(xiàng)功課。
今天，我要告訴大家的是鷹、穴鳥和牧人的故事。讀后感想甚深，受益匪淺。
鷹從一處高高的懸崖上飛下來，抓走了一只羊羔。
穴鳥見了那情景，驚羨不已，也想仿效一下。于是，他啪啦啪啦地從空中飛下，落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎進(jìn)羊毛后，爪子便被羊毛纏住了，任憑他怎么撲動(dòng)翅膀，也飛不起來。
牧人看見了，知道發(fā)生了什么事情，便趕緊跑過去，把穴鳥捉住，截去了穴鳥翅膀上那些強(qiáng)勁的羽毛。
傍晚時(shí)，牧人把穴鳥帶了回去，給自己的孩子們。孩子們?cè)儐柲鞘且恢皇裁带B，牧人回答說："我明明知道他是一只穴鳥，可他自己卻想成為鷹。"
這個(gè)故事說明：無論做任何事情，人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己，保持清醒的頭腦不盲目行事。否則，就會(huì)事與愿違，甚至釀成惡果，成為別人的笑料。
戰(zhàn)國時(shí)期，名將趙奢的兒子趙括，自恃熟讀兵書，以軍事家自居。沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的他在秦軍的吹捧下迷失了自我，也蒙蔽了當(dāng)時(shí)的趙王。趙王置眾人的勸說，甚至是趙奢的遺囑于不顧，讓趙括取代廉頗去率領(lǐng)趙軍和秦軍作戰(zhàn)于長平。結(jié)果40萬趙軍被活埋，留下了"紙上談兵"的千古笑談。由此看來，不能認(rèn)清自我給人帶來的危害有多大啊!
認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)，要求我們做事不要盲從，要對(duì)各種形勢(shì)有科學(xué)的.判斷和前瞻性。中國人的盲從心理特別嚴(yán)重，往往開始時(shí)，一個(gè)人望天，最后就會(huì)有一群人望天。上個(gè)世紀(jì)90年代初，出現(xiàn)了下海經(jīng)商的熱潮，一些政府人員、公司職員甚至是學(xué)校教師也卷入商海大潮中。這幾年全國出現(xiàn)了炒股熱，都想大撈一把，可是卻經(jīng)歷了目前股市的低迷，讓很多股民擦亮了雙眼。做事情應(yīng)該有自己的理由，而不是因?yàn)閯e人都在做。學(xué)會(huì)理性思考很重要!
不能清醒認(rèn)識(shí)自己在教育方面表現(xiàn)更為普遍。一些家長往往對(duì)孩子產(chǎn)生不切合實(shí)際的幻想，于是拔苗助長，結(jié)果事倍功半，留下了一個(gè)又一個(gè)教育失敗的案例。自法國鋼琴家理查德·克萊德曼的獻(xiàn)給愛麗絲等優(yōu)美的樂曲流行在華夏大地以后，很多家長紛紛給孩子買鋼琴、請(qǐng)教師，希望孩子成為將來的鋼琴家。于是給孩子設(shè)定目標(biāo)，在哪個(gè)時(shí)間段，水平應(yīng)該達(dá)到什么級(jí)別。強(qiáng)大的壓力剝奪了孩子的快樂。我還清晰的記得以前看過的一則報(bào)道。一位母親把12歲的兒子單獨(dú)留在屋子里練習(xí)彈琴，當(dāng)她發(fā)覺琴聲中斷的時(shí)候，便在門外往孩子的屋里看，讓她非常震驚的是兒子在拿刀子削自己的手指，還不斷地自責(zé)：為什么我這么笨?
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)、天道酬勤…這樣的道理我不反對(duì)，不過，要在某個(gè)領(lǐng)域成為出類拔萃的人才，我個(gè)人認(rèn)為只是勤奮還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有天賦。試想如果讓劉翔去練舉重，讓占旭剛?cè)ゾ?10米欄，即使是他們訓(xùn)練再刻苦，恐怕連國手也成不了。
我們大家建立博客、加入圈子、發(fā)表帖子，應(yīng)該以交流思想、發(fā)表見解、記錄感悟和提高寫作水平為目的。如果認(rèn)為自己獲得幾篇精華帖，就要求自己寫出李杜那樣的古詩、寫出徐志摩、戴望舒那樣的現(xiàn)代詩歌、寫出余秋雨那樣的散文、寫出新華日?qǐng)?bào)社那樣的時(shí)評(píng)來，顯然對(duì)大多數(shù)人來說不是明智的選擇。
認(rèn)識(shí)你自己，這是成功者必備的一項(xiàng)素質(zhì)。否則，古希臘大石柱上不會(huì)鐫刻這句話作為指導(dǎo)蕓蕓眾生的箴言。
優(yōu)秀讀書筆記 4
這幾天，我讀了《小公主》一書。其實(shí)，在我剛開始讀的時(shí)候，我一點(diǎn)都不想讀這本書，覺得這本書是女孩讀的東西，后來才發(fā)現(xiàn)它是一本很有意思的書。
文中的“小公主”指的是一個(gè)十分聰明的小女孩——英國駐印度軍官獨(dú)生女兒薩拉·克魯，她出生后，母親就去世了，由父親萊�！た唆敯阉B(yǎng)大。七歲的時(shí)候，父親便把她送進(jìn)了倫敦的某一學(xué)校讀書。由于家境的富裕，她理所當(dāng)然地成為學(xué)校特別重視的學(xué)生，還被虛榮心強(qiáng)，很勢(shì)力的銘校長看作是學(xué)校的榮耀;同時(shí)也成為集萬千寵愛于一身的“小公主”�？墒�，正當(dāng)她站在充滿快樂的榮譽(yù)的頂峰時(shí)，不幸卻慢慢靠近她。莎拉的父親，由于事業(yè)上的失敗，再加上生了一場(chǎng)重病，去世了。這時(shí)的莎拉就突然跌入了不幸與苦難的深淵，就在一夜之間，她由一個(gè)萬千寵愛的“小公主”，一下子變成了一文不值的“小女傭”。她在遭到突如其來的打擊之后，并沒有因此而消沉;她身上原有的一些高尚品質(zhì)，也沒有因?yàn)闉?zāi)難的到來，而發(fā)生變化。就在這世態(tài)炎涼的`現(xiàn)實(shí)中，由于她的善良和樂于助人的高尚品質(zhì)，終于使她成了人們心目中的真正的小公主。
故事的主人公小薩拉有許多優(yōu)點(diǎn)令人敬佩，她善良，能放下架子和童工貝基、小不點(diǎn)洛蒂和差生埃芒加德交朋友;能在自己饑餓時(shí)把大部分面包送給流浪的小女孩安妮，全身散發(fā)著公主所特有的尊貴。她高傲、鎮(zhèn)定，對(duì)于她這個(gè)年齡的人，她顯得十分早熟，別人責(zé)罵她、侮辱她，她總會(huì)以優(yōu)雅的姿態(tài)令別人說不出話來，這更突出了她的與眾不同的特點(diǎn)。
我很慶幸結(jié)識(shí)了“薩拉公主”，她對(duì)我的生活、言行舉止、性格……都會(huì)有很大影響。讓我們學(xué)習(xí)薩拉，做一個(gè)真正的“公主”“王子”吧!
優(yōu)秀讀書筆記 5
看了外國名著《傲慢與偏見》，在99買的精裝本，極漂亮的封面，讓我一發(fā)不可收拾地愛上了它。記得初二時(shí)就看了它的續(xù)集《專橫》，就覺得很好看，也一直好奇前者到底是什么樣子的�？戳酥蟀l(fā)現(xiàn)果然名不虛傳!
喜歡簡的柔美和優(yōu)雅得體，更喜歡伊麗莎白的聰慧和果敢以及其他許多許多的美德。當(dāng)然，還喜歡達(dá)西先生的大度，專情，有錯(cuò)就改，等高尚品德。結(jié)局是美好的，一如童話結(jié)尾所說的，大家都過上了幸福美滿的生活。
里頭的一句話讓我深有感觸：
感激和尊重是愛情的起始點(diǎn)。
在此作者的另一部名著《理智與情感》中，也有類似話語。但不知怎的，那本書的`思想我就是無法接受，一直感覺那太理智了，很不實(shí)際，這點(diǎn)和我的人生觀相背離。但在此書中，出現(xiàn)的一些類似理智觀點(diǎn)的話，我卻感覺很受用，因?yàn)樗f的恰到好處，把握的力度也剛好，不過之也不弱之。
其實(shí)這在同是外國名著的《飄》里也有一些，我也感覺很好，在當(dāng)時(shí)的立場(chǎng)看來，是再合適不過的了。也極佩服書中的女主人公和男主人公，真是天生的一對(duì)啊。都很勇敢，都很明智，都很果斷，都能在環(huán)境極其不利的情況下做出正確的選擇，不僅使自己，還帶領(lǐng)他人，走出難關(guān)，走向安樂的幸福。不但如此，他們還要受到不公正的輿論壓力，實(shí)在讓人看著惱火。
總之，對(duì)于那些美好的人或事物，我們應(yīng)該心存感激，因?yàn)槟鞘俏覀儍?nèi)心力量的源泉之一。使我們熱情如火。
優(yōu)秀讀書筆記 6
我是秦文君阿姨的小說迷，我愛讀她的作品，比如《我家老鄭》，一看這個(gè)題目，就覺得特別親切，覺得這里飽含了一種濃郁的親情。
小說中的'老鄭，小時(shí)候有著做畫家的夢(mèng)想，最終沒有實(shí)現(xiàn)，就把希望寄托在兒子身上。把省吃儉用下來的錢給兒子買畫畫用具，拖關(guān)系讓兒子上藝校學(xué)習(xí)�？蓛鹤硬坏嫯嬎�?jīng)]提高，連興趣也一天天減少，最后他意識(shí)到自己不應(yīng)該強(qiáng)人所難，便放棄了讓兒子學(xué)畫畫的主張。
在老鄭對(duì)兒子的教育中，我看到了一個(gè)為了兒時(shí)的夢(mèng)想而執(zhí)著追求的父親，看到了一個(gè)寬容理解并支持兒子的父親。他對(duì)兒子的愛是深沉的，他把感情深深地藏在心里，不露聲色。他在兒子灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)他，當(dāng)兒子說自己畫不好時(shí)并沒有強(qiáng)求……從文中兒子對(duì)父親的稱呼上，我仿佛覺得，這不是一對(duì)父子，而是一對(duì)互相尊重的朋友。
我的媽媽跟老鄭一樣，善解人意。雖然媽媽曾經(jīng)也讓我學(xué)這學(xué)那，但她能洞察我的心思，當(dāng)我想放棄時(shí)，她并沒有大發(fā)雷霆，而是主動(dòng)與我溝通，用理解化解我心里中的矛盾和迷茫。
仔細(xì)想想，理解也是一種愛。
優(yōu)秀讀書筆記 7
書，就像一個(gè)大寶庫，只要你進(jìn)去就會(huì)有取之不盡的寶藏。最近，我讀了丹麥作家安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，這篇童話主要寫的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我多幸福。于是，我懷著一顆同情的心再讀了一遍。
當(dāng)我讀到“她覺得更冷了，她不敢回家。因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的�！睍r(shí)，我的心開始顫抖起來，小女孩吃不飽，穿不暖，沒有人關(guān)心她，賣不掉火柴還要被爸爸打，再想一想我們的`父母，他們?yōu)榱宋也晦o勞苦的操勞著，每天早出晚歸的工作，我卻常常跟他們斗嘴，現(xiàn)在想起來，我真是太幸福了。當(dāng)我讀到“更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來。這候，火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻�！睍r(shí)，我不禁潸然淚下，小女孩實(shí)在餓得不行了，才會(huì)有這樣的幻想，可幻想不會(huì)成真，而在我們這個(gè)時(shí)代，一切都是那么美好，我們有漂亮的衣服穿，有許多美味的食物吃。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有很多好玩的玩具……總之，我們過著無憂無慮的生活，因此我真想把小女孩接到我們這個(gè)美好的時(shí)代，這樣小女孩就不會(huì)有這樣悲慘的生活了。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我知道了現(xiàn)在生活的來之不易，所以我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在美好的生活。
優(yōu)秀讀書筆記 8
這個(gè)星期，我看了《小王子》這本書，里面講述了一個(gè)勇敢的小王子從自己的故鄉(xiāng)來了七個(gè)不同的星球，他在第325號(hào)小行星至330號(hào)小行星之間旅行，在這些星球上他經(jīng)歷了許多有趣的事情，最后他來到我們居住的地球，在沙漠里遇到了一位作家，這位作家就把小王子的故事編成了精彩的童話給我們分享。
一天，我正捧著《小王子》看津津有味，突然，我的.面前出現(xiàn)了一架飛船，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)無憂無慮的星球，這里有許許多多和我一般大的孩子，我們一起和梅花鹿、小白兔、小貓等動(dòng)物一起做游戲、賽跑。晚上，我們手拉手圍著火堆又唱又跳，我們不用擔(dān)心有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹木，因?yàn)榇蠹叶加泄滦摹?/p>
在這個(gè)神奇的星球上，科技非常發(fā)達(dá)，有一種燈不用電，只要向它吹一口氣，燈就會(huì)發(fā)出五彩斑斕的光芒，而且不會(huì)產(chǎn)生光污染。還有一種快譯通只要輕輕一按，就能隨心所欲地與動(dòng)物交談，分享它們的快樂。還可以讓我們知道植物是否缺水。工人們可以用一天時(shí)間造五幢一百層的大樓，因?yàn)樗麄兂粤舜罅ν枳兊昧Υ鬅o窮。我給這個(gè)星球取了個(gè)名字“快樂星球”。
“成書涵，醒醒�！眿寢尳行蚜宋�，哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！我真希望地球可以像“快樂星球”那樣美好。
優(yōu)秀讀書筆記 9
今天我讀了安徒生童話集中《海的女兒》的故事。
故事講得是有一個(gè)非常 善良的小人魚愛上了英俊 的王子。為了王子，把自己的美麗魚尾變成了人腳，但王子卻要娶人間的`女子為妻，女巫說把刀子插到王子的心臟，讓鮮血流到小人魚的腳上她就能變回原型回到大海中自由生活。但小人魚太愛王子了，為了王子的幸福，她跳進(jìn)了大海，化為了白沫!
通過這個(gè)故事我知道小人魚非常的勇敢和善良。 她非常勇敢的追求自己的幸福，卻為了深愛的王子犧牲了自己。
但我也想對(duì)小人魚說：“不是什么事情想一想就能實(shí)現(xiàn)的，必須通過努力才能獲得。就算是得不到也要勇敢的生活下去!”
優(yōu)秀讀書筆記 10
翻開書本，一股墨水的清香撲鼻而來。印著黑色宋體的紙張像是有一種神奇的魔力吸引著我。
狼王夢(mèng)，它是一個(gè)夢(mèng)想，它是一個(gè)偉大的母親為了完成死去丈夫遺愿而苦心培養(yǎng)自己孩子成為狼王的夢(mèng)想。
這位偉大的母親叫紫嵐，在廣袤無垠的尕瑪爾草原上，她在與獵狗的廝殺搏斗中艱難產(chǎn)下了五只小狼崽。她的嘶吼，她的掙扎，她用母親保護(hù)孩子時(shí)才有的眼神警告獵狗，她隨時(shí)可以與它同歸于盡。
一場(chǎng)突如其來的狂風(fēng)暴雨奪去了一只小狼崽的生命，可是這樣的傷痛卻只是開始。雨一直下，她饑不擇食卻找不到食物，在百般糾結(jié)中她選擇吃掉那只已經(jīng)死去的小狼崽，這樣才會(huì)有足夠的奶水哺育其他小狼崽。這是森林里的生存法則，與人類截然不同。
為了完成她的夢(mèng)想，她甚至選擇偏心，她偏向于那只長的像丈夫的黑仔，她喂給黑仔更多的母乳，但是為了不讓黑仔喪失狼性的貪婪和野蠻，狠下心在喂奶時(shí)把黑仔扇到一邊。黑仔果然不負(fù)所望，才半歲多點(diǎn)就不屑于打鬧嬉戲，有著超越同齡狼的膽魄和勇氣，但是這樣的膽量卻成為了黑仔喪命的原因。
狼的世界有時(shí)和人類很相像，有時(shí)卻又截然不同。紫嵐在培養(yǎng)黑仔時(shí)就像現(xiàn)在的`家長一樣望子成龍，但是結(jié)果卻事與愿違。紫嵐很快走出黑仔死去的陰影，把自己的目標(biāo)放在藍(lán)魂兒身上。這樣的母親似乎沒有了先前的和藹可親，卻多了一份急功近利，爭強(qiáng)好勝。
藍(lán)魂兒和雙毛的死去讓紫嵐的跌入她一生的底谷，未完成的使命像一塊大大的石頭壓在紫嵐的心頭，狼性戰(zhàn)勝了母性，她選擇殺死自己女兒的心儀對(duì)象，她試圖勾引成熟強(qiáng)壯的卡魯魯，卻不料卡魯魯喜歡的是自己的女兒�？墒钱�(dāng)她老去，回去看望自己的狼孫，卻被女兒媚媚趕出狼洞�？墒沁@位心灰意冷的母親卻為了自己的狼孫，在餓了兩天之后拼盡了老命和金雕同歸于盡。
可愛又可恨的母親，她死的那么凄涼，那么可憐，她的一生都在為培養(yǎng)狼王而活，可是也許都是因?yàn)槔峭鯄?mèng)才毀了她的一生。
優(yōu)秀讀書筆記 11
巨人的花園告訴我們做人不要太自私，冷醋的道理。
因?yàn)槿绻鋈颂运降脑�，就�?huì)像《巨人的花園》中的巨人，失去快樂，花園失去往日生機(jī)勃勃的氣氛，而冷醋讓他感到非常孤獨(dú)。
春天，鮮花盛開，夏天，綠樹成蔭，秋天，瓜果飄香。后來，即便春天來了，花園里失去了往日的生機(jī)，阻擋了春天的腳步，也阻止了往日花園活潑天真可愛的笑聲。
花園因?yàn)閲鷫Χノ羧諝g聲笑容，巨人因?yàn)閲鷫Χタ鞓泛托腋！Ｒ欢掠行蔚膲Ω糸_了花園里外的和諧風(fēng)景，而無形的墻隔斷巨人和小孩的交流。自私就是一堵無形的墻，它阻擋了彼此接近的腳步，也阻斷了相互交流的渠道，更阻隔了共同分享的美好愿望。美好的事物需要分享才顯得美好，快樂需要一起感受才是真正的快樂。
突然，有一天，一個(gè)小男孩鉆進(jìn)了巨人的`花園，面對(duì)巨人，小男孩不是拔腿就跑，而是用他的眼睛凝視著巨人，巨人頓時(shí)恍然大悟，原來孩子是春天的使者，沒有孩子就沒有春天。于是，他立刻拆除圍墻把花園給了孩子們。春天也就隨之而來。
巨人拆除的這道看似花園的圍墻，更有看不見的心靈的圍墻。也就是巨人所說的任性冷酷的心。他把花園當(dāng)作一己之有，不愿意與他人分享，他原以為獨(dú)自擁有一整座花園就會(huì)快樂和幸福�？墒聦�(shí)卻相反，如果他還是執(zhí)迷不悟，那他將孤獨(dú)地度過漫長的人生。他生活在自己自私的內(nèi)心世界里，除了自己，他看不到也容不下任何人，這樣不可能有任何的快樂和幸福，有的只是內(nèi)心的孤獨(dú)和悲涼。巨人對(duì)自己的所作所為表示了真誠的懺悔，并用自己的實(shí)際行動(dòng)毀棄了阻擋孩子腳步的圍墻，他才能感到無比的幸福。
優(yōu)秀讀書筆記 12
誰能在石頭上輕松睡覺？
當(dāng)一個(gè)人決定離開床的舒適，去石頭上睡覺是，他就已經(jīng)擺脫了某種惰性，而帶來許多種可能。有一天，頑石也會(huì)留下他的溫度。無可厚非，在這個(gè)世界世界上，我們都是在石頭上睡覺的人，關(guān)鍵是你是選擇怎樣入睡的。
看楊瀾的新書《一問一世界》讓我看到了這個(gè)世界，以及一個(gè)個(gè)鮮活的人以及他們背后的故事。
一直很敬佩楊瀾，驚異于她獨(dú)到的視角，她的勇氣，她的美麗以及這么一個(gè)小小的女人造出的這么一個(gè)大大的世界。是的，她說不上漂亮，但每一個(gè)見過她的人都被她的美麗所吸引。
整本書是將三件事交織一起展開寫作的。第一件事是楊瀾本人從事電視行業(yè)的心路歷程；第二件事是《楊瀾訪談錄》節(jié)目團(tuán)隊(duì)的組建、人員分工配合和團(tuán)隊(duì)成員做節(jié)目所付出的辛酸和努力；第三件事是與這些被采訪的“大佬”過招，楊瀾以及她的團(tuán)隊(duì)如何完成“不可能完成的任務(wù)”，如何對(duì)嘉賓巧妙的提問，如何精益求精的創(chuàng)造這個(gè)有價(jià)值的節(jié)目。從楊瀾20年的職業(yè)生涯，我看到的這個(gè)社會(huì)的變化以及他們那一代人看問題的角度。
“你真的那么有遠(yuǎn)見嗎？”這是楊瀾在書中提出的第一個(gè)問題，遠(yuǎn)見，源于思考，是對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的掌握和對(duì)未來趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。它決定于人們能否在正確的時(shí)間作出正確的決定�？v觀那些赫赫有名的大企業(yè)家以及政治家，之所以成功，是他們富有遠(yuǎn)見，之所以遠(yuǎn)見成為遠(yuǎn)見，是因?yàn)樗麄兂晒�。成功就是世間最大的硬道理。誰不想贏？
相較于杰出的男政治家和男企業(yè)家，我更敬佩那些在江湖中的女人們。在這個(gè)時(shí)代，女性作為勞動(dòng)力和消費(fèi)者的影響與日俱增，已經(jīng)成為21世紀(jì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的三大動(dòng)力之一。女性的“權(quán)利”與“權(quán)力”需要被重新定義；女性的“成功”與“成長”需要有不同的選擇。無疑，楊瀾就是這樣一位女性，接受楊瀾采訪的女性也都是這樣的女性。有人說，如果有更多女性能夠參與到世界政治中，特別是成為領(lǐng)導(dǎo)人的話，世界將更加和平。我并不確定女性是否更愛好和平，但是可以肯定的說女性正在參與改變的不僅是職場(chǎng)規(guī)則、政策決定，更重要的.是，改變既有的觀念和思維方式，從而改變?nèi)祟惖奈磥�。什么是幸福？“我相信幸福要靠運(yùn)氣，但更要考能力：夢(mèng)想的能力、創(chuàng)造的能力、感受的能力和分享的能力�？傊齻�(gè)字：幸福力。我要的幸福是豐富而有價(jià)值的生命，是充滿愛和溫暖的感情世界。”楊瀾于她自己做了最好的詮釋，她就是一個(gè)幸福的女人！
看過《楊瀾訪談錄》的人都知道，節(jié)目嘉賓本身是一個(gè)影響一個(gè)時(shí)代的人物，采訪的過程并不只是單純關(guān)注嘉賓在各個(gè)領(lǐng)域所取得的成就，而是側(cè)重于人性本身，尊重生命個(gè)體，彰顯個(gè)性基調(diào)，這也是楊瀾一貫堅(jiān)持的觀點(diǎn)，也是《楊瀾訪談錄》的價(jià)值觀。是人，他就會(huì)有喜怒哀樂，也會(huì)有自己的七情六欲，當(dāng)你站在空空的舞臺(tái)，當(dāng)所有人都走了，燈還亮著，那時(shí)的你會(huì)不會(huì)覺得一切都是過眼云煙。就像哲學(xué)家周國平寫過的：有趣的是，你們想象不出這是個(gè)多么無趣的時(shí)代，。我朝四周看，看看人人都在忙碌，臉上掛著疲憊、貪婪或無奈，眼中沒有興趣的光芒。我看見老人們一臉的天真，聚集在公園里做兒童操和跳集體舞，孩子們卻滿臉滄桑�！ぁぁぁぁぁの铱匆娫S多有趣的事物正在毀滅，許多無趣的現(xiàn)象正在蔓延。是啊，我們不得不慢下我們匆匆的腳步，回過頭再去思考這個(gè)社會(huì)，去思考我們贏的價(jià)值。我相信有些人已經(jīng)走在了時(shí)代的前列，就如楊瀾那樣用問題打開一個(gè)個(gè)世界，去思考，去改變著這個(gè)世界。
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我們都是在石頭上睡覺的人。但是誰能夠在石頭上輕松地睡覺？兩種人：找到適合的石頭的人或讓自己適應(yīng)某一塊石頭的人。而楊瀾就是這兩種人兼具的人，無疑，她贏了！她贏得的是她自己！
一沙一世界，一葉一如來。
優(yōu)秀讀書筆記 13
今天上午，我一口氣就把《企盼世界和平的孩子》這篇文章讀完后，深有感觸。
這篇文章的主要內(nèi)容是中國的一個(gè)男孩雷利，在得知爸爸雷潤民為維護(hù)世界和平捐軀的消息后，自強(qiáng)不息，努力提高自身能力、素質(zhì)，以求完成父親未完成的事業(yè)。其中最讓我感動(dòng)的部分就是得知父親犧牲的消息后，雷利非常悲傷，發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子，忍著巨大的悲痛說：“記住，孩子，你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的'。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士�！崩桌活^撲進(jìn)媽媽的懷里，泣不成聲地說：“媽媽，我會(huì)記住的�！�
看到這里，我的心不禁酸了，心里想著：是��！我們現(xiàn)在雖然生活在和平的環(huán)境里，但是世界仍然有戰(zhàn)爭的存在，許多地方的孩子依然飽受著戰(zhàn)爭的折磨。要是世界沒有戰(zhàn)爭就好了。比比雷利的過去，想想自己的現(xiàn)在，我比他要幸福得多，每天過著無憂無慮的日子，還有著如此優(yōu)越的上學(xué)條件，想要什么就有什么，想干什么就干什么，想去哪里就去哪里，日子過得舒適的很。但是我哪里知道，這樣的生活，怎么不會(huì)使那些在戰(zhàn)火中掙扎的孩子產(chǎn)生羨慕呢？
制造戰(zhàn)爭的人們�。≌�(qǐng)你們覺悟吧！有許多無辜的人已經(jīng)因此而被卷入其中，因?yàn)槟銈�，大家渴望和平的愿望遲遲不能實(shí)現(xiàn)，所以，請(qǐng)你們放下手中的武器，為了保護(hù)美麗而易受破壞的“和平之花”，請(qǐng)你們停止戰(zhàn)爭吧！
這篇文章真感人！我要像雷利一樣，盡自己的力量去捍衛(wèi)“和平之花”！
優(yōu)秀讀書筆記 14
今天我讀了《金色的小船》第26個(gè)故事，第26個(gè)故事講得是：有一天，一只豹子生病了，躺在家里的床上哎呀哎呀的直叫喚，豹子想：我不能出去捕獵了，得趕快想個(gè)辦法，要不我就要餓死了。他象牙象牙，終于想出了一個(gè)好辦法：豹子裝出快要死的樣子，對(duì)猴子說：“猴子，你快通知所有的動(dòng)物，讓他們一個(gè)一個(gè)來看看我，我就要死了。
第二天，鹿、兔子、山雞等等好多動(dòng)物都要看望豹子，烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn)，走的又慢，所以落在了最后面。當(dāng)他慢吞吞的爬到豹子家門口買烏龜發(fā)現(xiàn)只有進(jìn)去的腳印沒有出來的腳印，歐！原來豹的'家里只有進(jìn)去的沒有出來的，我還是安安全全的回家去吧。
這個(gè)故事我明白了兇殘的動(dòng)物永遠(yuǎn)都是兇殘的，不能相信他們的表面。
優(yōu)秀讀書筆記 15
愛也徹底，恨也徹底。報(bào)恩也徹底，復(fù)仇也徹底。這就是在我讀完《基督山復(fù)仇記》后最大的感受。中國有句俗語叫做君子報(bào)仇，十年不晚，報(bào)仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的，并不是憑著一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的而基督山伯爵，則是最具體的用自己的行動(dòng)闡釋了這句俗語的在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后，他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人，曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人。在確認(rèn)了所要尋找的人以后，他并沒有如我們?cè)谖鋫b小說里所見的那樣，于恩人抱拳云赴湯蹈火，再所不惜，于仇人一劍刺死。他選擇了他自己的.方式。對(duì)曾經(jīng)有恩于自己的船主一家，他竭其所能，默默地支持著，以各種各樣的方式，卻從來不讓他們知道其實(shí)自己就是為了報(bào)恩而來。如果說他的報(bào)恩令人感動(dòng)，那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致，在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚。
我讀了曹文軒的純美小說系列，其中《青銅葵花》給我留下來深刻的印象。書中講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特殊的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。從此，男孩青銅常常遙望蘆蕩深處，遙望女孩葵花所在的城市，可是他們終于沒有見面。優(yōu)美的文章讓我終身難忘，而所描述的種種苦難卻讓我?guī)状温錅I。那種充滿生機(jī)與情意的至愛讓我萬分感動(dòng)。比起他們，我是那么幸福，那么快樂！我一定要珍惜一切，學(xué)會(huì)感恩、感謝，關(guān)心和幫助那些需要幫助的人們！《青銅葵花》真是一本讓我愛不釋手的書啊。
優(yōu)秀讀書筆記 16
當(dāng)我們與孩子相處時(shí)，常常會(huì)因?yàn)楹⒆拥牟宦犜挘蛘咝袨椴灰?guī)范，而去對(duì)孩子進(jìn)行懲處，懲處的作用可謂是立竿見影，短期有效，但平日里的懲處累計(jì)起來，卻發(fā)覺我們的懲處在漸漸失去效果，或者說，只有加重懲處的力度才能達(dá)到效果。日積月累的懲處后發(fā)覺，孩子的脾氣隨著懲處越來越大，那當(dāng)孩子做錯(cuò)了事情的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？《正面管教》里提出，我們須要用堅(jiān)決且和善的看法去對(duì)待孩子。“主動(dòng)的暫�！本褪呛⒆釉诜稿e(cuò)時(shí)，我們可以去運(yùn)用的一個(gè)小工具。
我們都聽說過“沖動(dòng)是魔鬼”，因?yàn)槿嗽诒┡乃查g，理性腦的蓋子打開了，人在此刻處于被“動(dòng)物腦”限制的時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候說出來的`話就是氣話，做出來的事也是極具破壞性而且對(duì)解決問題是無濟(jì)于事的。所以，不論是孩子還是成人，在意識(shí)到自己有脾氣來了，理性腦的蓋子即將要掀開了，要有意識(shí)的察覺并實(shí)行“主動(dòng)暫停”的方法。 適當(dāng)?shù)耐Ｒ煌�，聽上去很不合理。問題都發(fā)生了，為何不馬上解決，反而要求停止呢？可是這恰恰符合人的心理訴求。我們只有在心情安靜的狀況下，才能比較理智的解決問題。當(dāng)我的孩子因?yàn)橛|犯了一些原本定好的規(guī)則時(shí)，我會(huì)去指出，或者制止孩子，但孩子的反應(yīng)很有可能是不認(rèn)同，不協(xié)作。而他的不協(xié)作，就會(huì)引起我的怒火，起先罵孩子這不對(duì)，那不對(duì)，越說越來氣，這時(shí)的我簡直是點(diǎn)著的炮竹，假如他再做一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)事，我肯定是會(huì)忍不住想要?jiǎng)邮謶吞幩恕?經(jīng)過多次的努力后，我嘗試了主動(dòng)的暫停，當(dāng)我意識(shí)到自己在不停的嘮叨時(shí)，我確定短暫離開案發(fā)覺場(chǎng)，去沒有孩子的地方呆著，這樣的好處是，沒有孩子在眼前，你的理智腦仿佛在復(fù)原過來，動(dòng)物腦起先漸漸退下去。當(dāng)我覺得可以再面對(duì)孩子時(shí)，我重新找到我的孩子，跟他說，媽媽剛才太焦急，看法不好。我發(fā)覺當(dāng)我的看法處于平和狀態(tài)時(shí)，孩子也不那么激烈，而且也情愿協(xié)作了。我想這也許就是“主動(dòng)暫停”的功效。
“主動(dòng)的暫停”，不只是為了讓孩子感覺好起來，更重要的是，要讓孩子在感覺好起來后，一起商議安排，一起找出解決問題的方案。書中還提了幾點(diǎn)怎樣進(jìn)行“主動(dòng)的暫�！�，和孩子一起創(chuàng)建一個(gè)暫停去，讓他們自己確定暫停區(qū)是什么樣的，放什么東西。還可以讓孩子給暫停區(qū)取個(gè)特殊的名字。當(dāng)他們懊喪時(shí)，問“去你的某某區(qū)有幫助嗎？”讓孩子意識(shí)到暫停區(qū)的作用。還有就是做出訪用主動(dòng)暫停的榜樣，等我們自己懊喪或者生氣時(shí)，去我們自己的暫停區(qū)。 或許家長們會(huì)問在孩子“暫�！睍r(shí)允許他們做些開心的事情，允許孩子玩兒玩具、讀書、休息或聽音樂是對(duì)孩子不良行為的嘉獎(jiǎng)。大家會(huì)覺得孩子要遭到懲處（感覺更糟）才能做得更好，當(dāng)往往是當(dāng)孩子們感覺更好時(shí)會(huì)做得更好。假如孩子在你讓他主動(dòng)暫停的時(shí)候跑了出來怎么辦？是不是要接著送回“暫停區(qū)”呢？事實(shí)上只要孩子的不良行為得到了變更，就沒有必要再送孩子回“暫停區(qū)了”
優(yōu)秀讀書筆記 17
今日，我讀了朱自清寫的《匆忙》這篇課文以后，感受頗深。
讀了《匆忙》這篇文章之后，我感受到了作者對(duì)時(shí)間消逝的無奈和惋惜。沒錯(cuò)，當(dāng)你睡覺的時(shí)候，時(shí)間從指尖里流過;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里消退;當(dāng)你……時(shí)間就這樣的溜走，誰也抓攏不住他。雖然燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的.時(shí)候，但時(shí)間流去了，卻沒有再回來的。時(shí)間就是如此的短暫，從睡夢(mèng)中溜走，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間從少年流失到中年，再從中年流失到老年，結(jié)果到頭來一無所成，只有在嘆息之中虛度一生。
“少年不從來，一日難再晨，剛好當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。讀了這篇文章以后我希望廣闊青年抓住手中的時(shí)間，好好把握它，支配它，不要讓時(shí)間虛度，我們要成為時(shí)間的主子，讓它分分秒秒為我們服務(wù)，為我們效勞，這樣我們才不會(huì)，“空悲切，白了少年頭”。
優(yōu)秀讀書筆記 18
我用了半個(gè)多月的時(shí)間認(rèn)真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》。
《在人間》描寫的是主人公主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷，自己尋找工作，自己賺錢某生的過程。在這個(gè)漫長的過程中，主人公阿廖沙做過鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過程。
主人公阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候，男東家教過他繪畫。但是，年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此，他們?nèi)齻�(gè)人還大吵了一架。之后，每當(dāng)主人公阿廖沙畫畫的時(shí)候，老太婆就跟主人公阿廖沙搗亂。比如：把啤酒弄翻在主人公阿廖沙的畫紙上，叫主人公阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且，老太婆和女東家都反對(duì)主人公阿廖沙看書。一但看見主人公阿廖沙的書，就燒掉、扔掉、撕掉，有時(shí)，甚至還把主人公阿廖沙痛打一頓。
當(dāng)主人公阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候，他還是受著同樣的痛苦。有一次，主人公阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，就被老太婆痛打了一頓，雖然不怎么痛，但是，有很多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終，醫(yī)生幫主人公阿廖沙一共拔出了四十二根木刺，這是常人所承受不了的。
高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書、學(xué)習(xí)，但是，他通過對(duì)書籍的`熱愛，認(rèn)真讀書。功夫不負(fù)有心人，高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂，卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績。
當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí)，讓我深深的感受到主人公阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福、溫暖的家庭里，家長每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語來形容主人公阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!
優(yōu)秀讀書筆記 19
星期天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。每當(dāng)我想起那個(gè)小女孩，就仿佛看到她哆嗦著身子，赤腳站在寒風(fēng)中，那可憐的模樣叫我心中萬分難受，我還仿佛聽見她叫賣火柴的聲音，那聲音是那么的凄涼……
小女孩啊小女孩，你的舊拖鞋也被那個(gè)小男孩搶走了，只能赤腳走在雪地上，你沒有賣出一根火柴，又不敢回家，你怕父親生氣會(huì)打罵你。你蜷縮在一個(gè)冰冷的墻角下，就連擦燃一根火柴給自己暖暖小手都要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。最后終于抽出一根火柴擦燃了，哧……火柴冒出光亮來，感到自己就像坐在火爐邊，那么溫暖。在火光中你又看到了豐盛的晚餐，但隨著火柴的熄滅，它們都消失不見了，你又回到痛苦的`現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)再一次點(diǎn)燃火柴看到了和藹可親的奶奶，你再也不想回到那個(gè)冰冷痛苦的世界，只希望奶奶能把你帶走……看到這里，我的眼睛禁不住流下了淚水，真的希望你和奶奶能飛入美麗的天堂。
為什么父親不能給你一點(diǎn)關(guān)心和照顧，平安夜還要出去賣火柴呢？多么可憐的小女孩啊！只能在幻想中得到自己的快樂和幸福。小女孩的死讓我們看到了人與人之間的冷漠無情，富人能享受著豐盛的晚餐，穿著漂亮的衣服，而小女孩吃不飽、穿不暖，連一雙鞋也沒有。
早晨，我背著嶄新的書包走進(jìn)寬敞明亮的教室，和同學(xué)們一起讀書、學(xué)習(xí)，老師認(rèn)真細(xì)致地給我們講解知識(shí)，課后在操場(chǎng)上愉快的玩耍，我們是多么的幸福�。∠啾荣u火柴的小女孩我們的生活真是天壤之別，我一定要好好珍惜新時(shí)代帶給我們的優(yōu)越條件，努力學(xué)習(xí)。
有一天夜里，我夢(mèng)見大年除夕夜在大街上放鞭炮，忽然發(fā)現(xiàn)蜷縮在墻角的那個(gè)賣火柴的小女孩，我拉著她回到家里和家人一起吃年夜飯，我往她碗里夾了很多好吃的，她臉上露出了燦爛的笑容。我們唱啊……跳��！玩的好高興�。�
優(yōu)秀讀書筆記 20
如果說，大家看《盜墓筆記》，是為了看吳邪和小哥的激情故事，看《鬼吹燈》是為了體驗(yàn)一番自己因?yàn)榉N種顧慮而體會(huì)不到的一種冒險(xiǎn)者的生活，那么，看《度朔山記》能看到什么呢？在翻開這把書的時(shí)候，我這樣問自己。
答案是——復(fù)雜的人性。
無論是《盜墓筆記》還是《鬼吹燈》，縱然情節(jié)再恐怖，有再多的未解之謎，在他們的戰(zhàn)斗中，敵人都是沒有一點(diǎn)生氣的死物，而進(jìn)入墓穴中的人，如小哥和吳邪還有王胖子，亦或是胡八一和胖子，在墓中，他們或許是害怕的，或許是恐懼的，但是他們卻總是在我們恐懼的時(shí)候各種耍寶驅(qū)散外面心中的陰霾，在危機(jī)關(guān)頭表現(xiàn)出自己過人的'膽識(shí)。畢竟只是死物而已，縱然再厲害，在人類的智慧面前，都不值得一提。
那么，假如面對(duì)的是活生生的，和你有同等智慧或者是更高級(jí)智慧的怪物呢？未知產(chǎn)生恐懼，何況面對(duì)的是不亞于人類智慧的異獸。
一次次的斗智斗勇，一次次的復(fù)雜的人性之變，一次次信任與背叛，往往比僅僅只是面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)要困難的多。后者更多的是身體上的折磨，前者卻往往是精神的交鋒。
更何況，這本小說中的主角還有一個(gè)比吳邪和胡八一要高尚得多的目標(biāo)——封印魔獸起源之樹，拯救全人類！
這讓我想起了《指環(huán)王》，書中主角們的任務(wù)和霍比特人排除萬難銷毀魔戒的任務(wù)是多么相似！
但是，他們的任務(wù)只會(huì)更困難。
因?yàn)椋Ь鱾惖拇_是一個(gè)不折不扣的惡魔，而主角們一路上干掉的那一個(gè)個(gè)有人的智慧的野獸，卻每一個(gè)都有辛酸的回憶。
“此時(shí)，那頭懶熊不停的低吼著，聲音充滿了悲涼和凄苦，哪里還是一頭食人成性的猛獸，簡直變成了一個(gè)落魄的將死之人再臨終前講述著自己悲慘的一生。”
這是主角們第一次獵殺食人野獸的時(shí)候的情形，看到這樣的野獸，我卻覺得它更像是窮途末路的英雄，雖敗猶榮。
人之所以能夠成為唯一的高等智力的動(dòng)物，不是靠其得天獨(dú)厚的強(qiáng)健的肉體，而是他高于世間萬物——包括自然的精神。人的肉體，在一次次為了生存的斗爭中，總會(huì)消亡，而人的精神，所謂的人性，卻在人類中一代代的傳承，生生不息。
人，因?yàn)槿诵远哔F，因?yàn)槿诵远鴤ゴ蟆?/p>
而我覺得，那一個(gè)個(gè)被魔獸起源之樹喚醒的野獸，也同樣是高貴的。
盡管我承認(rèn)，他們身上充滿了野蠻，但是卻絲毫不影響他們的高貴，因?yàn)樗麄兪怯腥诵缘摹?/p>
懶熊的吼叫聲中是什么樣的故事？番子犬的哀嚎中是怎樣的辛酸？猴子刺耳的尖叫下埋藏著怎樣塵封的過往？
這一切，都被寫在《度朔山記》中，等待著你去一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)掘，指引著你和一個(gè)個(gè)高貴靈魂的相遇。
優(yōu)秀讀書筆記 21
這兩天我看了《匆匆》這篇文章，本文章呼吁我們要珍惜時(shí)間，這篇課文以散文的形式寫的。
開頭向我們提出了問題 ：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?全文圍繞著這句話寫的，寫出了時(shí)間的.飛逝，時(shí)間得快。最后全文照應(yīng)開頭又再一次的提出問題：我們的日子為什么一去不復(fù)呢?
文中寫出了作者對(duì)時(shí)光飛逝的十分無奈和惋惜，寫了時(shí)間在吃飯的時(shí)候就會(huì)從飯碗里過去，洗手的時(shí)候，日子就從水盤里過去。日子在一天一天的流去，我們就會(huì)面臨著死亡，我們也會(huì)一天天長大，所以我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜每一分鐘每一秒鐘，不能讓時(shí)間白白的浪費(fèi)，要讓每一鐘都能利用好，要不我們一生又會(huì)有些什么痕跡呢?
讀了這篇課文后我受益匪淺，它讓我懂的了時(shí)間的重要性，還讓我知道了時(shí)間就是生命 ，我們浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺，所以我們不能自殺，也就不能浪費(fèi)時(shí)間，在剩下的小學(xué)生活學(xué)習(xí)中，我們要好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)每一分每一秒，把時(shí)間利用起來。
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