實(shí)用的小學(xué)作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
小的時(shí)候,大家都稱(chēng)我為“小氣包”。大家之所以這樣說(shuō)我,是因?yàn)槲沂值男。每?dāng)我津津有味地吃著餅干時(shí),我都會(huì)毫不猶豫地拒絕別人。但是有一件事情,使我有了很大的突破。
有一次“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了活動(dòng),我們可以任意帶零食來(lái)吃。而我早已準(zhǔn)備好了兩大袋的零食。那天早上因?yàn)樘颐α,忘記了拿零食。?dāng)我兩手空空地來(lái)到學(xué)校時(shí),失望極了。別的同學(xué)見(jiàn)我什么也沒(méi)有,便故意擺在我的面前吃,并嘲笑我說(shuō):“小氣包,今天你怎么了呢?你兩手空空的還來(lái)干什么,別指望我們給你,看來(lái)你只有看的份了!鳖D時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋。我氣憤地從人群中沖了出來(lái),一人躲在角落里失聲痛哭。
這時(shí),我背后被拍了一下,我回頭一看,原來(lái)是小剛。我心想:我平時(shí)從來(lái)不給他,他十有八成是來(lái)嘲笑我的',我便想離開(kāi),但小剛把我叫住了。微笑著對(duì)我說(shuō):“我們一起玩吧,小明!”說(shuō)著他拿出了我最喜歡的薯片給我,并和我一起玩耍,和我分享零食。我們倆別提有多高興了。
這件事,使我真正地認(rèn)識(shí)到從前的錯(cuò)誤,還懂得了分享的快樂(lè),正如培根說(shuō)的“如果你把一份快樂(lè)分享給人,你將會(huì)得到兩份快樂(lè)”。
小學(xué)作文 篇2
“下雪了,下雪了。”同學(xué)們歡呼著。哇!這場(chǎng)雪真大!應(yīng)該是20xx年冬—20xx年春之間最大的一場(chǎng)雪了吧!太好玩了!
雪花姐姐,悄然無(wú)聲的飄落下來(lái),落在校園里的每個(gè)角落。
雪姐姐你真美。潔白的身軀,落在翠綠的松樹(shù)上,像是掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù);落在大地上,像是為大地母親穿上了一套潔白的圣裝;落在老師,同學(xué)的頭發(fā)上像是一顆顆純潔的珍珠球。
雪花姐姐,你真無(wú)私。你只把你降落在別的身上,這樣就將別人襯托的很美,其實(shí)你更美。
雪花姐姐,我將永遠(yuǎn)感激你。是你落在大地上,讓受到旱災(zāi)的人們,看到了希望;是你落在田野上,讓辛勤的農(nóng)民叔叔,阿姨看到了新的'希望。
俗話說(shuō)的好“瑞雪兆豐年,一年更比你年美”這場(chǎng)雪下的好,下的美,下的無(wú)私,下的大。
小學(xué)作文 篇3
老師對(duì)我家進(jìn)行了家訪。。。。。。
放學(xué)后我跟著老師回到了家。一進(jìn)家門(mén),媽媽就放下手中的活計(jì),立刻迎了上來(lái),說(shuō):"劉老師,我早就盼著你來(lái)了,快!請(qǐng)坐。。。。。。"我立刻跑進(jìn)了書(shū)房,打開(kāi)書(shū)包,拿出語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本寫(xiě)起作業(yè)來(lái),其實(shí)我沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),而是把耳朵伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的想要聽(tīng)她們的談話,但是她們的談話聲太小怎麼也聽(tīng)不見(jiàn),我懷忐忑不安的心情,想:老師都會(huì)說(shuō)些什麼呢?上課不聽(tīng)講?上課在跟同學(xué)說(shuō)話。。。。。。她們只交談的短短二十分鐘,我卻感覺(jué)度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的`寒冬。
終于熬到劉老師走的時(shí)候了,我說(shuō)了一聲:"劉老師再見(jiàn)"。聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲漸漸小去,我才跑去問(wèn):"媽媽?zhuān)瑒⒗蠋焺傉f(shuō)什么了?"她說(shuō):"既有表?yè)P(yáng)你的,也有批評(píng)你的,你想先聽(tīng)哪一個(gè)?""表?yè)P(yáng)的!""老師說(shuō)你日記有進(jìn)步,開(kāi)始寫(xiě)好了,聽(tīng)寫(xiě)也有進(jìn)步,有四個(gè)連續(xù)的一百,上課發(fā)言也積極了。""批評(píng)的呢?"我問(wèn)。"說(shuō)你上課說(shuō)小話,有時(shí)上課還不認(rèn)真聽(tīng)講。"然后媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):"你看,都這么晚了,劉老師還要去家訪,老師也有家,家里有一個(gè)上小學(xué)一年級(jí)的孩子和老人需要她去照顧,可她都顧不上,反而來(lái)對(duì)我們進(jìn)行家訪,可是你們是怎樣去對(duì)待老師的呢?我心里想:我要繼續(xù)保持那些好習(xí)慣,改掉那些不良的行為。我要時(shí)刻記住老師不論是批評(píng)我還是表?yè)P(yáng)我那都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)呀!
小學(xué)作文 篇4
人生是一條路,一條人一生也走不完的路,在這條美麗、辛苦、充滿(mǎn)艱苦的路上,你不得不向前走,不管你有沒(méi)有在某一時(shí)間、某一地點(diǎn)留下屬于你的、你自己的痕跡,你都必須要往前走,而且沒(méi)有回頭路……
升入初三的我,心情就如開(kāi)學(xué)后的天氣:一直在下雨,只是天上下的是雨,而我的心里不知道滴的是“雨”還是“血”……我知道,我沒(méi)有回頭路了,不管我以前怎么傻,怎么無(wú)理取鬧,怎么不把生活以及生命當(dāng)回事…時(shí)間已經(jīng)不會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)了……
曾經(jīng)的.我聽(tīng)過(guò)一句話:“世上沒(méi)有后悔藥”,曾經(jīng)的我總是不以為意的笑笑想:我又不會(huì)后悔,干嘛要后悔藥……但是此時(shí)此刻的我比任何人都后悔…我后悔:為什么沒(méi)有把握機(jī)會(huì),為什么沒(méi)有把握時(shí)間,為什么沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待生活,為什么沒(méi)有好好的看待生命,為什么沒(méi)有明白……
我的心在哭,在流血,在后悔,在…下雨:它是苦的、令人害怕的、讓人后悔的、逼人長(zhǎng)大的……心里的雨還在下,我不知道什么時(shí)候才能看到彩虹:或許我永遠(yuǎn)不會(huì)看到彩虹,或許明天就看到了,或許我的人生不能改變,只能在雨中度過(guò)……
我不要,我要看到彩虹,我不要心里一直在下雨,我要彩虹,不要苦澀的雨水……心雨,你是我的朋友,也是我的敵人,我渴望打敗你,又渴望你在我的生命中不要離開(kāi),所以:你是我身體的一部分,是我成功的必要因素……
天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹出來(lái)了,彩虹是那么的美,五彩斑斕……人生也亦是如此,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹,彩虹是美的,但也是不容易看到的,所以,我們?cè)谏钪幸,不要輕易被打敗,戰(zhàn)勝每個(gè)人心中的雨,看到彩虹,也所謂是“戰(zhàn)勝心雨,看到彩虹”!
小學(xué)作文 篇5
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆蒜苗兒。剛栽下去的時(shí)候,沒(méi)到一個(gè)小時(shí),我就喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“怎么還沒(méi)發(fā)芽!边@時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“剛栽下去,不會(huì)那么快就長(zhǎng)出來(lái)的!蔽疫@才依依不舍的離開(kāi)了那盆沒(méi)有出土的蒜苗。
過(guò)了幾天,我又來(lái)看蒜苗,發(fā)現(xiàn)蒜苗破土而出,尖尖的`頭我看了很不舒服,于是我使勁把蒜苗的頭往下扳。媽媽見(jiàn)了,焦急萬(wàn)分地說(shuō):“小傻瓜,別這樣,會(huì)把它弄死的!蔽疫@才放下手來(lái)。
又過(guò)了好幾天,我悄悄地走到陽(yáng)臺(tái),我驚奇的發(fā)現(xiàn),蒜苗長(zhǎng)得有我手指一扎長(zhǎng),它長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,身姿挺拔,一陣微風(fēng)吹來(lái),小蒜苗搖著它尖尖的小腦袋,仿佛在說(shuō):“瞧我,長(zhǎng)得多健康啊!蔽腋吲d極了。我問(wèn)媽媽它什么時(shí)候才能長(zhǎng)大蒜?陕(tīng)媽媽說(shuō)它現(xiàn)在只是長(zhǎng)長(zhǎng)苗,不會(huì)結(jié)大蒜的。只有到了春暖花開(kāi)的時(shí)候才能長(zhǎng)出蒜瓣。
唉。我真希望我家的蒜苗兒快快長(zhǎng)大。
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