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關(guān)于美的作文

與美同行作文600字

時(shí)間:2023-02-25 17:29:52 關(guān)于美的作文 我要投稿
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與美同行作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的與美同行作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與美同行作文600字

與美同行作文600字1

  美無處不在。在我們的生活中,有一些微小而不起眼的美,往往讓人忽略。讓我們走進(jìn)生活,與美同行,去發(fā)現(xiàn)更多的美。

  在每一個(gè)寧靜的夜晚,在一條平坦的馬路上,一位60多歲的老奶奶,穿著一件環(huán)保工作服,一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,拿著一把掃把,在無聲無息地清掃著馬路。掃把左右揮動(dòng),發(fā)出“唰唰……唰唰”的聲響,仿佛在歌唱,用美妙的歌聲陪伴老奶奶的'每一個(gè)日夜。

  老奶奶的家庭十分貧窮,老伴在一年前就去世了,無兒無女,她也只能靠著這份工作來支撐這個(gè)貧窮的家。雖然老奶奶清貧,但她從不悲觀,對(duì)生活充滿希望。

  她是一位志愿者,她有著一顆善良,樂于助人的心。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,她像往常一樣在專注地工作著。到了晚飯時(shí),她嘆了一口氣,拿出僅有的幾元錢,她想:“怎么辦,我吃完飯就沒有錢了!痹诔燥埡桶彦X留下兩個(gè)選擇中,她最終選擇了吃飯。她慢吞吞地走到面包店,盤算著買一個(gè)面包填滿肚子,把剩下的錢攢起來。但就在這個(gè)時(shí)候,她看見一個(gè)穿著破破爛爛的乞討者拿著一個(gè)生銹的碗,在面包店前坐下,在那里可憐地乞討著,身旁邊有一個(gè)字牌,上面寫著,“求求您,救救我吧,我三天沒吃東西了。”那位環(huán)衛(wèi)工人,那位60多歲的老奶奶,居然投下了她身上的所有錢,轉(zhuǎn)頭離開了。這位老奶奶,為了一位乞討者而吃不了面包,餓著肚子,但是她沒有后悔。

  美,就在我們身邊,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):生活中有很多的美令人感動(dòng),讓我們與美同行,去發(fā)現(xiàn)更多的美吧!

與美同行作文600字2

  “鳥美在羽毛,人美在心靈!泵恳粋(gè)地方,每一處風(fēng)景,每一個(gè)人都有屬于自己的美。水以清澈來展示自己的美。英語以獨(dú)特體現(xiàn)它的美。音樂以音符傳遞它的美。生活中處處都有美。

  就在今天,我去了河南里。這兒的人很喜歡運(yùn)動(dòng)。有人告訴我,他每天都要去爬山,然后坐在山頂上休息,看著山下美麗的風(fēng)景,可好了。于是我羨慕不已,也要去爬山。

  是的,山上的風(fēng)景很美,讓人眼花繚亂。到了山頂,許多人都停留下來了,我也看著山下美麗的風(fēng)景,還一邊的喝著水。風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉龐,帶來了泥土的'氣息。當(dāng)人們都覺得滿足時(shí),便下了山,只剩下了我還在看風(fēng)景和一些空礦泉水瓶在那里。就在這時(shí),我看到一位骨瘦如柴,頭發(fā)蒼白但顯得和藹的一位老人拿著一個(gè)大袋子,彎腰賣力的撿著被別人丟棄的礦泉水瓶。我走到老人的身旁,問:“老爺爺,你是不是每天都來撿呢?”老人說:“是啊!蔽艺f:“您為什么要撿呢?”老爺爺嘆了口氣,語重心長(zhǎng)地說:“每天都會(huì)有許多人上來爬山,可是每次都把礦泉水瓶丟在這里,我每天來爬山時(shí)都要來撿,這樣的日子有一年多了。如果不撿,這么美麗的地方會(huì)被污染!闭f完,老人有深深的嘆了一口氣,又開始撿了。我低頭不說話,握著心中未丟的礦泉水瓶,心情無比的沉重……

  人們爬山是觀賞山的美,風(fēng)景的美、自然的美,而恰恰或缺自身內(nèi)在的美。然而,這位老人恰恰彌補(bǔ)了人們的不足,他的行為正是內(nèi)在美的體現(xiàn),他撿空瓶,實(shí)際上就是保護(hù)壞境與生態(tài)平衡,我對(duì)這位老人不由的產(chǎn)生了敬佩之情。這位老人的形象是那么高大,那么的難忘。

與美同行作文600字3

  施素蓮老師是我讀小學(xué)時(shí)母校的一名女教師,她雖然從來都沒有教過我,但是我對(duì)她的印象,卻如同小學(xué)班主任那樣深刻。就在前兩年,一場(chǎng)突如其來的病魔,奪走了她寶貴的生命。

  在我讀六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,她在另外的年級(jí)任教,就在那個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,施老師在夜里常常會(huì)肚子痛。到了后來,肚子疼得她整夜整夜都睡不著,她以為是更年期的癥狀,不要緊。她不愿去醫(yī)院檢查,因?yàn)樗龘?dān)心會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),而且就要期末考試了,對(duì)于學(xué)生的.學(xué)習(xí)來說是多么重要的一個(gè)階段。知道她情況的老師,包括我媽媽在內(nèi)常常勸她“去醫(yī)院檢查一下吧,別耽誤了!”可她總是這樣回答“快期末了,索性等學(xué)生考完了試,再去檢查吧!本瓦@樣,不知多少個(gè)夜晚,施老師都是忍著劇痛度過的?伤菫榱怂膶W(xué)生,她認(rèn)為——值得。

  期末考試終于過去了,施老師終于可以安安心心地去醫(yī)院檢查身體了?蓹z查的結(jié)果,卻讓人心里一震,施老師怎么可能會(huì)……她還這么年輕,頭上還長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),她都還沒有到退休的年齡!然而,現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,她的的確確得了癌癥,而且已經(jīng)到了晚期,已經(jīng)沒有好的治療方案可行了。

  漸漸地、漸漸地,施老師再也無法下地走路了。當(dāng)她的學(xué)生得知這一消息,有的跟著其他老師,有的在家長(zhǎng)的陪同下,紛紛上門去看望她。我想,在施老師的心里,她不悔,因?yàn)樗米约赫嬲\(chéng)的心,深深影響了學(xué)生。

  過了不久,施老師去世了,她再也不會(huì)醒了,她將永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于地下。當(dāng)她的學(xué)生得知這一噩耗后,不知流了多少淚,就連我這個(gè)沒被她教過的學(xué)生,都情不自禁地流下淚來。

  其實(shí),在我們的身邊,還有許多像施素蓮老師那樣的人,他們?yōu)榱藙e人,甘愿作出犧牲,甚至犧牲自己的生命!他們是天底下最美麗的人,在他們身邊,感動(dòng)著他們的無私付出,我們的心靈也一次次得到凈化。愿這樣的美麗永存!

與美同行作文600字4

  美,是人們生活中不可缺少的一部分,如果沒了美,你將失去一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;如果沒了美,你將失去一個(gè)真摯友誼的心靈;如果沒了美,你將失去一切美好的東西;如果沒了美,你將失去一個(gè)真摯友誼的心靈。

  美在每個(gè)人內(nèi)心,只要你有一顆善良的心,你便會(huì)感到生活的美麗。你會(huì)在你最困難的時(shí)候,伸出援助之手,幫助你,讓你獲得快樂。美無處不在,它就是美。

  美在每個(gè)人的心底。美,不一定要看好它的外表,它的外表是美麗的,也不一定要華麗的外表,它的內(nèi)涵也同樣重要。

  美,不一定要美。它是人們心中的美,也是一種品德,只要你善于觀察,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

  美,就是這世上獨(dú)一無二的,無私奉獻(xiàn)的美,它是人們的美,是社會(huì)對(duì)人們的美。

  美,其實(shí)是一個(gè)人的內(nèi)心,一句話,一條路;美,就是這世上獨(dú)一無二、無依無靠的美,它是你身邊的美,是你的精神財(cái)富,是你的精神財(cái)富。

  美,不一定要有多重要。美,只是一件小事;美,就是這世上獨(dú)一無二的美,它是你心中的美。

  人的.外表,美在于有一顆善良、美好的心靈,它是你的精神財(cái)富。只要你用心去感受,你就可以找到那份美。

  美,就在身邊。在你最需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手,幫助別人,你就可以找到你的目標(biāo),你就是最棒最棒的自己。

  美,是一種品德,它讓你的人生更美,讓你的生活更美好,讓你的生活更幸福。

  美,不一定要有華麗的外表,不一定要華麗的外表。你只有用心去體會(huì),才可以發(fā)現(xiàn)美的真的存在。

  美,其實(shí)就在你的心里。

  美,就在你身邊。一個(gè)人,一個(gè)人,一生的美。

與美同行作文600字5

  生活中的美處處皆在,春風(fēng)下的一棵青草,夏夜之中的一處螢光,秋風(fēng)吹下的一片落葉,冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現(xiàn),生活到處都是美景。

  人也有一種美,只是人的真正的美來自內(nèi)心,這樣我們才真正與美同行。

  東晉末的那一位隱士,用自己的一生清貧換取一個(gè)充實(shí)的精神世界。不為五斗米折腰,毅然找起鋤頭,“鋤豆南山下”,看日出日落,和那一片起伏著的山巒。那是一種多么愜意的生活。無怪乎飄逸的陶潛會(huì)陶醉其中,怡然自得。“悠然見南山”的飄逸之美是無與倫比的美。

  陶淵明用他的飄逸與美同行,而李太白帽用他的豪放與美同行。

  得志之時(shí),則稱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;狂傲之際,敢叫“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”;然而失意之后才知“路難行,行路難”;只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼。不管是得志,失意,太白都以一種狂傲之情展現(xiàn)他不一般的美,那來自內(nèi)心的豪放之美讓他與美同行,豪放也是一種美。

  不僅豪放是一種美,樂觀曠達(dá)也是一種美。

  當(dāng)年東坡少年意氣風(fēng)發(fā)之時(shí),也曾想過要建功立業(yè),在仕途上起一番作為。然而天并不遂人愿“烏臺(tái)詩案”讓他從此遙望京都。不僅如此,還讓一個(gè)文人掛起了團(tuán)練副使,這是多么坎坷的命運(yùn)啊!然而他并沒有屈服,而用他的才情,他的胸襟書寫了一個(gè)文赤壁。那里有他“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”的大智;也有他“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”的大智;更有那“大江東云,浪淘盡”的雄姿。東坡便用內(nèi)心的.曠達(dá)與美同行。

  走進(jìn)美的世界,我們與美同行。徐志摩用他獨(dú)特的情思,讓我們與康橋的優(yōu)雅之美同行;李樂薇用他恬淡的筆鋒,促使我們與樓閣的寧靜之美同行;而史鐵生,則用他的深情之筆,引領(lǐng)我們與地壇的純情之美同行。

  顧城有詩云:黑夜給我黑色的眼睛,而我卻要用它來尋找光明。而現(xiàn)在,我卻愿意用我黑色的眼睛,云尋找內(nèi)心深處的美,這樣才能與美同行。

與美同行作文600字6

  善是精神世界的陽光,至善方能至美!}記

  “人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”告訴我,善是人類的天性。我們每個(gè)人剛來到這個(gè)世界時(shí),內(nèi)心都是純凈的,善良的,感受到的一切東西,都是無邪的,這就是善。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!苯逃,善并不遙遠(yuǎn),它就在你我的心中,它就在你我的身邊,行善很簡(jiǎn)單,一個(gè)微笑可以驅(qū)散寒意,一聲問候可以靠近距離,一句對(duì)不起可以消除誤會(huì),一杯熱茶可以溫暖人心。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!苯虒(dǎo)我,要日行一善,積善成德,當(dāng)我們伸出雙手幫助他人,是讓愛的種子在你我心中傳遞,幫助他人又快樂自己,何樂而不為呢?其實(shí)行善并非難事,很多時(shí)候,只是一句真誠(chéng)的話,一個(gè)溫暖的眼神,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。善良創(chuàng)造美麗,善良營(yíng)造和諧,用平凡的步點(diǎn)創(chuàng)造愛,以普通的臂膀傳遞善。

  “教惟以愛,學(xué)惟以篤,愛讓我們?cè)谝黄稹!边@是夏丏尊小學(xué)的校訓(xùn),是的,夏小是向善的。瞧,陳君老師讓教室永遠(yuǎn)整潔優(yōu)美,謝燕菁老師總能彎腰撿垃圾,隨手關(guān)個(gè)燈,錢波校長(zhǎng)正循循善誘的對(duì)攀爬單雙杠的學(xué)生進(jìn)行教育,郭建軍老師又在苦口婆心勸說飯后亂跑的學(xué)生,老師們太多的善良讓我們感動(dòng),老師們事必躬親、言傳身教的.行為教誨了我,事不在大小,在于那顆向善的心。

  “哎呀,小心!”有人在后面拉了我一把,也把我從沉思中拉了回來,一個(gè)疾跑的大哥哥和我擦身而過,我驚魂未定,感激地朝身旁的小姐姐笑了一下,靦腆地說:“謝謝你,姐姐!”小姐姐倒不好意思了,回答到:“不用,這是我應(yīng)該做的!彼郎睾偷男θ菁儍舻南穸浒装俸,我明白了我們其實(shí)都挺善良的。

  有句歌詞寫得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!鄙屏际且环N美德,作為21世紀(jì)的青少年,我們一定要從現(xiàn)在做起,努力追求和諧發(fā)展,共同創(chuàng)建文明和諧校園 ,共同創(chuàng)造美好未來。讓我們高呼:向真向善向美,使我們的校園更加多姿多彩。

與美同行作文600字7

  周五下午,我們小記者要舉行愛護(hù)環(huán)境,與美同行的活動(dòng)。

  一點(diǎn)半我們?cè)阡洸ナ壹。首先,樂樂老師給我們講了一個(gè)故事,叫《樹懶的叢林》:從前有一片生機(jī)勃勃的叢林,各種動(dòng)物在里面快樂自由地生活。有一天,一群伐木工來到了這里,動(dòng)物全嚇跑了,只有樹懶還在睡覺沒有發(fā)現(xiàn)。第二天伐木工人把樹全砍完了,叢林沒了,露出了光禿禿的土地。后來有一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人又在這里種下了樹苗,小樹林慢慢變成了茂密的叢林,這片叢林又變得生機(jī)勃勃,動(dòng)物也都回來了,樹懶又重新恢復(fù)了在樹上睡覺的自由快樂的生活。這個(gè)故事告訴我們,愛護(hù)環(huán)境是那么重要,沒有美好的環(huán)境,快樂無從談起。

  接著我們又來到了操場(chǎng)玩游戲。游戲的名字叫一穿到底。我們小組配合默契,最后得了第一。第二個(gè)游戲是挖土機(jī)來了,規(guī)則是每人腳下有一張報(bào)紙,我們要順時(shí)針的'轉(zhuǎn)圈,如果你踩到了地,那么請(qǐng)你在旁邊觀看,如果圈停了,老師就要在每張報(bào)紙上撕掉一個(gè)角,最后哪一組沒有一個(gè)人掉下去就為第一。游戲很好玩,但結(jié)束后卻讓我的心情有點(diǎn)沉重,我們?nèi)绻槐Wo(hù)環(huán)境,我們的土地就會(huì)這樣一點(diǎn)一點(diǎn)被沙漠吞掉。

  我們又去尋找校園中的美與不美。我發(fā)現(xiàn)校園中的美有很多:花兒開得美,草兒長(zhǎng)得美,小朋友澆水的樣子美,圖書館里讀書的同學(xué)更美。我最感興趣的,就是枇杷園里的鳥窩,讓我覺得很神秘,我不知道是誰在這里做了鳥窩,什么鳥做的窩,小鳥孵出來沒有。我們給它取了個(gè)名字叫神秘之窩。

  最后,我們回到了錄播室,又進(jìn)行了好幾個(gè)活動(dòng)。令我印象最深刻的是抽游戲卡,這是最后的環(huán)節(jié):把今天自己的感受根據(jù)圖上的畫面說一說。我抽出的是一個(gè)游泳圈圖案,我說我要用這個(gè)游泳圈救被困在壞習(xí)慣里的好習(xí)慣,讓我們學(xué)校中不文明的現(xiàn)象和習(xí)慣都去掉,讓我們的民安路小學(xué)處處都展現(xiàn)美麗。

  活動(dòng)結(jié)束了,雖然很累,但是我們過得很快樂,很有意義。

與美同行作文600字8

  美是什么?當(dāng)拋出這個(gè)問題后,大家可能會(huì)說:“美是漂亮!薄懊朗钦麧崱!薄懊朗巧屏。”但在讀過《與美同行》這本書后,你會(huì)說:“美是誠(chéng)實(shí)守信,建立你與他人信任的橋梁;美是感恩向善,構(gòu)造他人與自己近乎絕望時(shí)的希望;美是愛學(xué)善思,鋪出一條通向知識(shí)王國(guó)的小路;美是踏實(shí)能干,創(chuàng)造真實(shí)美滿的有意義的生活;美是……”

  誠(chéng)實(shí)守信:在第一章——《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》中講到了:誠(chéng)實(shí)的孔子,信守約定的卓恕,誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)忍不拔的宋濂……雖然他們遇到的事件不一樣,但都反映出了一個(gè)道理——無論是集體還是個(gè)人,只有講求誠(chéng)信,才能在前行的道路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以,我們要從自己做起,誠(chéng)實(shí)守信,才能讓他人也誠(chéng)實(shí)守信,這樣,人與人之間就能互相信任,這就是美。

  感恩向善:在第二章——《做個(gè)感恩向善的人》中提到了:陳斌強(qiáng)老師對(duì)母親的孝心,張杰爺爺用茶葉蛋換來的錢為故鄉(xiāng)造教學(xué)樓,為了環(huán)境污染問題而進(jìn)行宣傳環(huán)保意識(shí)的陳法慶……在這些催人淚下的`事件中,無一不在指導(dǎo)著我們,要懂得感恩,學(xué)會(huì)向善,要用我們的微薄之力,給他人帶去快樂,給社會(huì)帶去溫暖,給大自然增添一份美麗,這就是美。

  愛學(xué)善思:在第三章——《做個(gè)愛學(xué)善思的人》中講到了:用“一定要爭(zhēng)氣”這句話鼓舞著自己前進(jìn)的童第周,勤于思考,善于提問的沈括和愛書如命的朱自清……他們珍惜光陰,主動(dòng)學(xué)習(xí);他們勤于思考,善于提問;他們與書為伴,勇于實(shí)踐,我們要向他們學(xué)習(xí)!

  踏實(shí)能干:在第四章——《做個(gè)踏實(shí)能干的人》中提到了:不顧自己,為烏巖山砌臺(tái)階的章禮金爺爺,建起車廂里的“乘客之家”的孔勝東叔叔,辛苦創(chuàng)造奇跡——阿里巴巴的馬云……這一個(gè)個(gè)傳奇,讓我們懂得了:想過上美好的生活就得有腳踏實(shí)地的努力與付出,做一個(gè)踏實(shí)能干的人。說實(shí)在話,辦實(shí)在事,做實(shí)在人,這就是美。

  讀了《與美同行》,讓我們與美同行,讓大家與美同行,讓世界與美同行!

與美同行作文600字9

  美一直為人們所贊頌。近年來更是涌現(xiàn)出了許多“最美”人物,最美媽媽吳菊萍,最美司機(jī)吳斌,最美教師……他們都只是普普通通的老百姓,但他們?cè)谖ky時(shí)刻挺身而出,挽救了他人的生命。他們感動(dòng)了世人,感動(dòng)了中國(guó)。他們配得起“最美”的稱號(hào)。其實(shí),美就在我們身邊,只要我們有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  我們村就有住著一位“最美爺爺”。他是我們村的清潔人員,每天負(fù)責(zé)打掃道路和傾倒垃圾。我是在幾個(gè)星期前才開始注意他的。在一天的清晨,我因?yàn)橐磿鴾?zhǔn)備聽寫,所以在五點(diǎn)鐘的.時(shí)候就起床了。忽然聽見外面有點(diǎn)動(dòng)靜,好像是什么東西一直在與地面摩擦。當(dāng)時(shí)天還沒全亮,膽小的我一沒敢出去一看究竟。

  晚飯時(shí)問起爸爸,爸爸聽后說“應(yīng)該是清潔工人吧。”第二天周末,還是老時(shí)間,我趴在窗臺(tái)靜靜地等待著。一分鐘,兩分鐘,三分鐘。那爺爺果真拉著垃圾車從我家門口經(jīng)過。中午,天氣格外熱。我又看見這位爺爺。他推著車,當(dāng)他那雙滿是皺紋的手抬起綠色的垃圾桶時(shí),他的手是在不停地顫抖。畢竟他老了,可他還是努力地做著他的工作。一個(gè)人要掃完村上的道路,清理完村上所有的垃圾桶,還要走到800米外的垃圾房倒垃圾。每天早中晚重復(fù)著這樣的工作,拿著微薄的工資。但他無怨無悔,默默工作著。

  正是因?yàn)橛兴,我們村的道路不是廢紙飛揚(yáng);正是因?yàn)橛兴,垃圾桶也不?huì)臭氣沖天;正是因?yàn)橛兴覀兊拇迩f才會(huì)越來越美。

  也許我盯著他看得太久了,他有點(diǎn)察覺,抬起了頭,朝我微微一笑,那張長(zhǎng)滿皺紋的臉龐散發(fā)著光輝,真美。

與美同行作文600字10

  世界上的美很多,他們或者穿著華麗的衣裙,自信的出現(xiàn)在我們的面前,或者穿梭在某條街道。只要你有一顆愛美的心,一定會(huì)讓你驚艷的。

  瞧!我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。

  聽!廁所里的洗手池正在大聲的'哭泣“嘩嘩嘩”,忽然哭聲停了,是哪位好心人替她擦去了晶瑩的眼淚呢?

  看!草地上的塑料包裝紙正孤零零地一個(gè)人躺在那兒,他找不到回家的路了。忽然塑料紙不見了,是哪一雙小手送他回家的呢?

  噓!輕點(diǎn)聲!燈光下,老師正在幫我們批著作業(yè)。她認(rèn)真的看著每一個(gè)字,手中的筆揮舞著,好像一刻也不會(huì)停下。忽的,老師停下了筆,揉揉發(fā)漲、發(fā)酸的眼睛,喝一口提神的茶,又撲入剛才的工作中。偌大的房間偶爾響起幾下“沙沙”聲。

  每天早晨起來,我第一眼看見的就是母親因我而忙碌的身影,我能說那不是我看見過的最美的身影嗎?每次,母親送我至學(xué)校門口,她總不忘說一句:“注意安全,在學(xué)校聽老師的話,放學(xué)后我來接你!比缓竽克臀疫M(jìn)校門,直至轉(zhuǎn)身離開她的視線,母親這才離去。每每在這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)感到一陣甜,總會(huì)想到我是世界上最幸福的人,我的母親是世界上最美麗的人!

  在學(xué)校里,當(dāng)學(xué)生看見老師時(shí),都會(huì)有禮貌的說:“老師好!”而老師們,也會(huì)說上一句:“你們好!”小小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來的美,往往才是最動(dòng)人的。當(dāng)大課間時(shí),樓梯口總會(huì)出現(xiàn)那么短短幾分鐘的“堵塞”:高年級(jí)的大哥哥大姐姐主動(dòng)讓在一邊,我們低年級(jí)生先走。盡管在平常人眼中看來是理所當(dāng)然的,但在我看來,這也算是“美事一樁”,不是嗎?

  在我的眼里,美是千變?nèi)f化的。有時(shí),它使我悲傷;有時(shí),它使我快樂;有時(shí),它又讓我感動(dòng)。但無論如何,他都是讓我心神一顫,感觸油然而生的。

  讓我們與美同行,與愛同行,睜開你的大眼睛,讓我們一起尋找美的地方,或許明天,或許后天,就是我們一同實(shí)現(xiàn)美的時(shí)刻!

與美同行作文600字11

  美不完全置于表面。浮華的外表并不足以詮釋“美”的意義。外貌美是一種養(yǎng)眼的、令人舒心的優(yōu)點(diǎn),而心靈美卻是超越外貌的,大愛的真諦。讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)略“美”的意義,一起與美同行吧!

  其實(shí)生活中“美”與我們形影不離,向善就是一種美的體現(xiàn)……

  昨天,我的媽媽帶著我從醫(yī)院回家。一路上,雨扭扭捏捏地下,在小姑娘羞澀的氣質(zhì)下,它卻又不妨夾雜著些瀟灑。風(fēng)兒撒潑似的`在雨中亂刮。路人們匆匆忙忙,都不愿在這雨中多停留一下。媽媽騎著電瓶車。披著雨衣,為我擋往前面的風(fēng)雨。忽然,媽媽在下坡時(shí)說了話:“快從雨衣中鉆出來,幫幫前面的老奶奶!蔽矣X得有些莫名其妙,從雨衣中鉆出來一看:哎呀,一個(gè)蒼老的老奶奶?hào)|西掉了,可坡中路滑,她的三輪車不容易控制,她正努力地在雨中掙扎。我急忙下車幫她撿東西。她開心地看著我。爬滿皺紋的臉上露出感動(dòng)的微笑,說;“小姑娘,謝謝你!边@是不是證明我和媽媽是美麗的人呢?我想,是的,因?yàn)橄蛏剖敲?

  生活中除了向善是一種美外,務(wù)實(shí)也是一種美。

  那天,我正興高采烈地與同學(xué)在街上玩,我們喝著飲料,邊談邊笑,幸福感正貫穿了我的心,達(dá)至我身體的每一個(gè)細(xì)胞,可是在這時(shí),我卻看到兩三個(gè)年輕的小伙子,將一些燒烤殘余和一些亂七八糟的臨時(shí)包裝袋亂丟,他們的行為不得不讓我感到羞恥,這是一個(gè)成年人所應(yīng)有的素質(zhì)嗎?當(dāng)我正在因此而感慨時(shí),一個(gè)年過半百,身著清潔工的服裝的老爺爺,急忙走到那兒清潔垃圾,我和同學(xué)正想幫他,他卻說:“小姑娘別弄,小心臟了手!甭犕赀@話,我的心不禁有一絲酸楚,看著老爺爺騎著垃圾車遠(yuǎn)去的背影,我心想:清潔工爺爺?shù)木衲睦锸撬麄內(nèi)齻(gè)小伙子能及得上的呢?著就是生活中的美吧!原來務(wù)實(shí)、勤懇是如此的美啊!

  “美”就是這么簡(jiǎn)單,“與美同行”就是這么容易,怎么樣?加入“美”的旅行團(tuán)吧!讓我們用眼、用耳、用心來領(lǐng)略“美”的意義,來體會(huì)“愛”的真諦吧!

與美同行作文600字12

  美是什么?是日月星辰,是山川河流,是花鳥蟲魚……在我們身邊,美無處不在。但你要問我最美的是什么,我要說最美是人的心靈。

  記得開學(xué)的第一天,老師讓我們觀看了中央電視臺(tái)制作的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,形式多樣,給我們上了生動(dòng)而有意義的一課。

  在節(jié)目中,我看到了剛從倫敦凱旋而歸的奧運(yùn)冠軍,如劉洋、葉詩文、徐莉佳等,他們用自己的辛勤和汗水,為祖國(guó)人民爭(zhēng)得了榮譽(yù),我覺得他們真美,他們是我們中國(guó)的驕傲!同時(shí),我也看到了許多平民英雄,如“最美司機(jī)”吳斌、80后鄉(xiāng)村教師鄧麗、農(nóng)民歌手劉大成。他們用自己的樸實(shí)無華書寫了不平凡的人生,他們是最美的中國(guó)人,同樣也是我們中國(guó)的`驕傲!

  當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)“最美司機(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛踩下剎車的那一瞬間,我的心被深深震撼,熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛!一個(gè)人需要有多強(qiáng)的意志才能做到!吳斌叔叔用頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的責(zé)任心挽救了車上24個(gè)乘客的生命!時(shí)間在剎那凝固,時(shí)間在剎那永恒。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個(gè)人的腦海中定格,他高大的形象將永遠(yuǎn)活在我們的心里,他就是最美中國(guó)人代表。

  節(jié)目結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜。記得法國(guó)雕塑家羅丹說過:“我們的生活不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的,美就在我們身邊,就在我們身邊這些普普通通的人身上。吳斌叔叔就是這樣一個(gè)普通人,但他身上卻洋溢著最感人的美的光輝。

  其實(shí)只要你愿意,我們每個(gè)人都可以讓別人感受到美。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的話語,一個(gè)善意的舉動(dòng),這都是美。同學(xué)們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力展現(xiàn)美,傳遞美,創(chuàng)造美,用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好!讓美與你我同行!

與美同行作文600字13

  美,到底指的是什么?其實(shí)我也不太清楚,不過,有一點(diǎn)我可以確信,美就在我們身邊。在我的記憶里印象最深的一次就是在去年的一堂語文課上,劉天旭和吳誠(chéng)幫助王逸澤的情形。

  可能很多人都知道,我們班有個(gè)同學(xué)叫王逸澤,小名“康康”,他是一個(gè)智障。他每天都會(huì)我們一起上學(xué),一起放學(xué),看上去身體很健康,但大家可能不知道,他除了是智障之外,他還有會(huì)癲癇的病。在一堂語文課上,當(dāng)我們正在專心致志地上課時(shí),王逸澤像平常一樣玩硬幣,可不知怎么的,他卻突然癲癇發(fā)作了,倒在了地上抽搐。我們所有人都嚇了一跳,全部都躲在一邊。只有他們沒有害怕,他們以最快的速度叫120,并且先幫助王逸澤一下,他們是劉天旭和吳誠(chéng)。老師馬上就去叫人了,劉天旭和吳誠(chéng)則先按助王逸澤,防止他撞到桌子受傷。不一會(huì)兒功夫,救護(hù)車和王逸澤的家人們都來了,劉天旭和吳誠(chéng)把王逸澤抬上擔(dān)架,然后送到校門口的.救護(hù)車處,這件事情就這樣結(jié)束了,王逸澤過了一個(gè)多月才來上學(xué),也不清楚他怎么樣。

  劉天旭和吳誠(chéng)之前經(jīng)常幫助王逸澤,上一次他癲癇也是由他們來幫忙的,難道他們不美嗎?他們能夠在別人需要幫助的時(shí)候伸出一把手,就是最美的。有人可能害怕被幫助的人反咬自己一口,其實(shí)大多數(shù)人都不會(huì)的,你幫助他,他就一定會(huì)很感激你的。

  如果沒有他們這群人,世界會(huì)變成什么樣子,行人被車撞了就只能等死,有人受傷了也沒有人去幫忙……所以說,助人為樂乃快樂之本,幫助別人就是在幫助自己,在你幫助別人的時(shí)候,你就是最美麗的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會(huì)變得很美麗。

與美同行作文600字14

  美,就在身邊。有時(shí)候,一個(gè)不經(jīng)意間的善舉,一個(gè)習(xí)以為然的習(xí)慣,都會(huì)被看成一種美。只要你留心觀察,美將無處不在。

  我家在美麗的舟山群島新區(qū),這兒有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的護(hù)城河貫穿著整個(gè)城市。護(hù)城河滿眼是綠色的:草是綠的,垂柳也是綠的。河水清澈見底,有許多小魚在水中自由自在地游來游去,河邊樹木郁郁蔥蔥。早上,河水像一條綠絲帶,靜謐而美麗。夕陽西下,霞光照印在水面上,灑下一片余輝。一陣風(fēng)吹來,河邊漾起了一圈圈漣漪。人們?cè)诤舆吜奶、散步,微風(fēng)吹過,使人心曠神怡。

  每天早上,會(huì)有一個(gè)老人劃著木船,行駛在護(hù)城河上。老人皮膚黝黑,眼角布滿皺紋,蒼老的面孔留下了歲月的痕跡,手臂如同干枯的'樹枝。他慢慢地劃著一艘有些破舊的木船,站在船頭,手持一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)兜,動(dòng)作嫻熟地從水中撈起垃圾,有時(shí)是可樂瓶,有時(shí)是樹枝,也有時(shí)是幾張紙…… 倒在船中央,接著又快速地伸向別的目標(biāo)。有時(shí)候,他會(huì)坐在船頭休息片刻,抽上一支煙,也偶爾會(huì)拉開嗓門,唱上一段京戲,那時(shí)大家都會(huì)側(cè)耳傾聽,歌聲韻味醇厚、清新優(yōu)雅。

  一天早上,老人似乎很疲憊,行動(dòng)十分吃力,干一段時(shí)間就要休息一下。長(zhǎng)時(shí)間的彎著腰撈撿垃圾,使他直喘氣,不停地捶背。第二天,老人可能病了,沒來撈垃圾,河面上零星點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到漂浮著一些東西。整條河不再是干凈明亮,哦,原來我們身邊也有很多亂扔?xùn)|西的人。

  第三天早上,老人又出現(xiàn)在護(hù)城河上。河水在老人的撈撿下,又重新變得干凈、清澈,給人一種清爽的感覺。在有老人的日子里,就算有人隨手亂丟垃圾,河面依舊干干凈凈,看不到一點(diǎn)垃圾,干凈得可以照出人影。

  護(hù)城河,一道美麗的風(fēng)景線,保護(hù)護(hù)城河干凈的老人,更是一種別樣的美! 讓我們一起攜起手來,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。與美同行,將家鄉(xiāng)打扮得更加美麗!

與美同行作文600字15

  很小的時(shí)候夢(mèng)想也很小,伴隨著我的成長(zhǎng)心中的夢(mèng)想也逐漸長(zhǎng)大,面對(duì)著被無數(shù)有害食品危害著的中國(guó),我的夢(mèng)想繼續(xù)成長(zhǎng)著并且根深蹄固的刻在了我心里,那就是一名具有科學(xué)知識(shí)與實(shí)踐能力的超級(jí)農(nóng)民科學(xué)家!我要研制出最營(yíng)養(yǎng)優(yōu)良的大米,讓毒大米永遠(yuǎn)止步;我要養(yǎng)殖出世界上最最健康強(qiáng)壯的黑豬(說明一下:因?yàn)槲易類鄣睦习⑵耪f,黑豬肉是最香最好吃最營(yíng)養(yǎng)的豬肉,呵呵),讓瘦肉精,病豬肉再也不復(fù)存在;我還要種植出最天然的水果,蔬菜,將昂貴的進(jìn)口水果,蔬菜擠出國(guó)門。讓每一個(gè)中國(guó)人,不再為食品擔(dān)憂,不再為吃而恐慌,民以食為天,泱泱大國(guó)連最起碼的安全吃,吃安全,都無法做到,還如何談夢(mèng)想,做未來。夢(mèng)想是全國(guó)人民共同擁有的東西。它是黑暗中,一盞照亮前進(jìn)的路燈。我的.另一個(gè)夢(mèng)想便是渴望自己成為一名頂尖的漫畫大師,我要用優(yōu)秀的作品來詮釋生活的美好,用我的畫筆搭建與世界溝通的橋梁,要將中國(guó)人的每一次進(jìn)取,每一番成就載入畫冊(cè),用歡樂的線條展現(xiàn)每一次成功!

  沒有夢(mèng)想的人成不了大器,沒有夢(mèng)想的國(guó)也成不了大國(guó),我的夢(mèng)想就是這樣,雖然我沒有過人的天賦,亦不是天生的奇才,但是我用刻苦為引,勤勞為方,以不懈的堅(jiān)持做藥,盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我堅(jiān)信,只要經(jīng)歷住地獄的歷練,必能創(chuàng)建出人間的天堂。

  我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng),他正以矯健的步伐,一步一個(gè)腳印的朝發(fā)達(dá)國(guó)家邁進(jìn),如果說中國(guó)是一片森林,那么我便是那林中的一棵翠竹,將我不起眼的一抹翠綠獻(xiàn)給我的祖國(guó),畢竟一根筷子,易折斷,一把筷子,不易折,只有千千萬萬個(gè)人一起努力朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),困難才不會(huì)強(qiáng)大到無法打敗,地震也好,山洪也罷,在不懈努力的中國(guó)人面前都不會(huì)懼怕,因?yàn)槿藗儠?huì)齊心協(xié)力共同為祖國(guó)鑄造一副如山一般的臂膀,繼續(xù)前進(jìn)。

  少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)但愿與你同行,成就共同的夢(mèng)想!

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