【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我的奶奶七十多歲了，她身體還健康，但頭發(fā)已經(jīng)花白了，粗糙的雙手起了很多皺紋，眼睛視力也沒(méi)以前那么好了。但她每天都還堅(jiān)持做家務(wù)，說(shuō)閑下來(lái)不好受。
在家里，奶奶最疼愛(ài)我了。記得小時(shí)候，爸爸媽媽上班沒(méi)空陪我，我就跟著奶奶在家玩，每天她總是早早起床，做好了早餐再叫我起來(lái)吃。奶奶外出的`時(shí)候，我一個(gè)人在家，她總是告訴我別碰電器開(kāi)關(guān)、不要隨便開(kāi)門(mén)外出等注意事項(xiàng)，等我聽(tīng)明白了，她然后才放心出門(mén)。
有一次，我在家里自己玩，把屋里弄得亂七八槽的，玩具撤得滿地都是。媽媽回來(lái)了看見(jiàn)了，嘮嘮叨叨的就罵了起來(lái)：“你這孩子怎么又這樣呢，說(shuō)過(guò)多少次了……”我委屈得哭了起來(lái)。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)抱著我，撫摸我的頭，用柔和的目光看著我說(shuō)：“沒(méi)事的，收拾起來(lái)就好了�！迸吭谀棠痰膽牙锟拗腋械桨踩中腋�。
現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，奶奶也慢慢變老了，她再也抱不動(dòng)我。想想小時(shí)候的奶奶抱著我的美好時(shí)光，我真想我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，奶奶也永遠(yuǎn)不會(huì)老，那該多好啊。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我的奶奶對(duì)我特別特別寵愛(ài)，真是“拿手里怕飛了，含嘴里怕化了�！�
我的奶奶長(zhǎng)著濃眉毛，大大的眼睛，鼻子高挺，小巧嘴巴。她已經(jīng)五十歲了，可美麗的容貌使她看起來(lái)年輕了好多。在幼兒園時(shí)，一個(gè)小孩撞著我的奶奶，家長(zhǎng)連忙對(duì)自己的孩子說(shuō)：“快跟這位媽媽道歉�！�
奶奶對(duì)我的細(xì)心，我十分感動(dòng)，也十分的慚愧。
在小時(shí)候，看見(jiàn)與自己同齡的小孩騎自行車，不禁幻想著我騎自行車的樣子，我騎著自行車，雙腳蹬著，細(xì)細(xì)感受那美妙的微風(fēng)。當(dāng)我看到其他小朋友摔跤時(shí)，又不禁感到十分害怕，那該又多疼呀！一次，我下決心去學(xué)騎自行車，剛要開(kāi)口給媽媽說(shuō)，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“今天媽媽和你爸爸，爺爺去漢口辦事，估計(jì)晚上才回，你要乖乖聽(tīng)奶奶的話喲�！蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽她們剛走，我央求奶奶教我騎自行車，出乎我意料，奶奶爽快答應(yīng)了：“好呀，乖乖你不怕摔跤嗎？假如把你摔得咋樣了，疼的可是奶奶的心啊！”
奶奶從客廳里搬出一輛小型兒童自行車，下電梯時(shí)，奶奶不停叮囑我：“一定要小心喲！摔了很疼！奶奶的心可承受不起呀！”我不耐煩的說(shuō)：“知道，知道，知道了！”
騎自行車了，奶奶彎下腰，輕言細(xì)語(yǔ)說(shuō)：“我正在扶著你喲，一定要保持平衡，對(duì)，就這樣，我家孫女真聰明呀！”
我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)自行車后面重量好像輕了許多，我回頭一看，咦？奶奶呢？沒(méi)看見(jiàn)奶奶，心里十分慌張，平衡沒(méi)有掌握好，“撲騰”摔了一跤。呀，好疼。唉，原來(lái)膝蓋磨破了皮頓時(shí)火辣辣的疼。奶奶這時(shí)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“皙皙沒(méi)事吧？哎呀，都流血了，忍一忍，我這有創(chuàng)口貼，貼上就會(huì)好一些�！�
我不僅不領(lǐng)情還撅起小嘴，不高興地說(shuō)：“真是的，為什么不扶我了呢？”
奶奶說(shuō)：“乖孫女不要生奶奶的氣，騎自行車不能總讓奶奶扶吧，你總要自己騎的`，你剛剛騎得很好，但要保持好平衡。”
我不情愿又有點(diǎn)害怕的第二次嘗試，哦，我成功了！我雙腳飛快的蹬著，美麗的微風(fēng)輕輕撫摸著我，好舒服。
我的家人都為我學(xué)會(huì)騎自行車而高興，我感激的望著奶奶，奶奶也對(duì)我眨了眨眼睛。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
我的媽媽有大大的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書(shū)，玩麻將。
我媽媽的脾氣有時(shí)很好，也有時(shí)候不好，好的.時(shí)候不管我作錯(cuò)什么事媽媽也不會(huì)責(zé)怪我，記得有一次，我期中考試的成績(jī)不理想時(shí)媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，反而把我作錯(cuò)的題都給我認(rèn)真的講了一遍，還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時(shí)候，脾氣不好時(shí)，看見(jiàn)我有一點(diǎn)小事做錯(cuò)了也會(huì)發(fā)脾氣，這讓我很煩惱。
我的媽媽也有很多愛(ài)好，比如喜歡看書(shū)，每當(dāng)我?guī)?lái)的書(shū)不夠兩個(gè)人看時(shí)她就回趁我不注意把書(shū)一下子奪走，跑到一邊津津有味的看了起來(lái)，有時(shí)她搶不過(guò)我了就用一些非常手段，比如命令我去學(xué)習(xí)，接果他她卻去看書(shū)去了。
我媽媽也很勤勞，有一次他的要扭傷了。還沒(méi)完全好，就每天早上起床給我做飯，叫我起床，有時(shí)還讓我多睡一會(huì)，養(yǎng)足精神好努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也有些壞習(xí)慣，比如愛(ài)打麻將，每當(dāng)說(shuō)到打麻將她都非常高興。但我呢，卻非常生氣。有什么辦法那，我勸說(shuō)過(guò)很多次，她也不聽(tīng)我的。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō)她還是個(gè)好媽媽，希望她改掉一些壞毛病作一個(gè)更好的媽媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
柳絮兒是一個(gè)很普通的女孩子，但她很招人喜歡。她的真名叫林雅，因?yàn)樗矚g柳樹(shù)，我便稱她“柳絮兒”。
柳絮兒和我是在一棵大柳樹(shù)下相識(shí)的。那是個(gè)充滿詩(shī)意的地方。一個(gè)星期日的上午，我照例拿著一本書(shū)坐在柳樹(shù)下的石凳上看著。驀地，眼前出現(xiàn)了一雙皮涼鞋，我抬頭一看，呀，眼前的女孩有一雙好大的眼睛呀！
“對(duì)不起�！彼鼙傅卣f(shuō)，“打擾你看書(shū)了，我坐這里行嗎？”
“喂，你叫什么名字？”看樣子，她十分健談。
“你呢？”我歪著頭，調(diào)皮地反問(wèn)她。
就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。從她的.介紹中，我知道她家在江蘇如皋，她來(lái)南通是因?yàn)樗司俗≡谶@兒，今年她來(lái)這兒過(guò)五一勞動(dòng)節(jié)。
她唱歌很好聽(tīng)，說(shuō)話間總喜歡哼那首《小桃紅》。
“你唱歌真好聽(tīng)！”我不由得贊嘆道。
“是嗎？我喜歡春天，更喜歡柳樹(shù)�！彼乱黄~，低頭仔細(xì)瞧著。
“我也喜歡，你教我唱《小桃紅》吧。”
“行！”說(shuō)著，她便一句一句地教我唱起來(lái)：“又是一季春來(lái)早，絮兒滿天飄……”我挺認(rèn)真地學(xué)，沒(méi)多久便學(xué)會(huì)了。就這樣，我們成了好朋友。
此后的日子，我們經(jīng)常在柳樹(shù)下見(jiàn)面，唱歌，背詩(shī)詞。她還挺野，居然還會(huì)用柳條編軍帽。那些日子，天特別藍(lán)，地特別綠，我們的心情特別舒暢。
柳絮兒要走了。記得那是個(gè)星期六，我和柳絮兒不約而同地來(lái)到大柳樹(shù)下，這一次，她顯得有些沉重，沉默了好久才說(shuō)：“我……我要回去了，這次……是來(lái)和你告別的�！蔽掖糇×恕！拔覀冇肋h(yuǎn)是好朋友，我會(huì)記住你的！”柳絮兒那雙大眼睛里，閃著晶瑩的淚光。她從柳樹(shù)上摘下一片柳葉，用手帕包好送給我：“我該走了，再見(jiàn)！”
從那以后，我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面。但是，我相信，真正的友誼是不受空間與時(shí)間的影響的�，F(xiàn)在，又是春天了，我分明聽(tīng)到柳絮兒在唱那首《小桃紅》：“又是一季春來(lái)早，柳絮兒滿天飄，暖風(fēng)輕揚(yáng)桃花兒紅了，榆錢(qián)兒串上了梢……”
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
今天，嘉嘉在大街上買(mǎi)了一瓶長(zhǎng)發(fā)藥水。到了家里，她打開(kāi)了藥水，一口氣喝了下去。哈哈，她的頭發(fā)漸漸地變長(zhǎng)了!
第二天早上，嘉嘉發(fā)現(xiàn)她的'頭發(fā)跟釣魚(yú)竿差不多長(zhǎng)。真是太不可思議了!
好玩的事情發(fā)生了!嘉嘉用頭發(fā)釣魚(yú)，她把魚(yú)餌綁在發(fā)尾上，把頭發(fā)扔到水里，水池里的魚(yú)一下子就游到她的頭發(fā)旁邊，那些魚(yú)咬住她的頭發(fā)，她迅速地把頭發(fā)拉了上來(lái)，于是，她就釣了很多很多魚(yú)!
嘉嘉的頭發(fā)真是太有意思了!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
是我家附近一個(gè)小吃店的老板。
他大約五十歲，中等身材，有點(diǎn)瘦�？伤”奂∪馐职l(fā)達(dá)，可能是他長(zhǎng)期揉面粉的緣故吧!他的臉又黑又瘦削，大概是炒菜時(shí)被油煙熏的吧。他的眼睛凹陷得象兩口古井，嘴的四周布滿小胡子，花白的頭發(fā)象枯草。一天，我和爸爸去吃飯，他正在做饅頭，我便站在旁邊欣賞。他跟我開(kāi)玩笑叫我做他的`小徒弟，并囑咐我好好學(xué)習(xí)。
聽(tīng)人說(shuō)江師傅一字不識(shí)，因?yàn)樗麖男〖彝ズ芾щy，沒(méi)讀過(guò)書(shū)�，F(xiàn)在他非常重視教育，他的兩個(gè)兒子都陸續(xù)考上了大學(xué)。雖然他相貌不好看，但他做的飯菜卻香噴可口，來(lái)小店吃飯的人也特別多。
江師傅是個(gè)值得尊重的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
她走進(jìn)教室門(mén)的那一刻，我就被她吸引住了：蓬松的卷發(fā)，披在肩上，鼻子上架著一副透明的眼鏡，一身運(yùn)動(dòng)服和休閑鞋，竟還提著一個(gè)粉紅色的水果籃子!里面裝了許多文具、教科書(shū)、練習(xí)冊(cè)……
“羊”幾乎每次上新課內(nèi)容都要來(lái)一次課堂測(cè)試。有一次，全班正聚精會(huì)神地“對(duì)付”數(shù)學(xué)測(cè)試題，“羊”在講臺(tái)改作業(yè)。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去……，終于，一個(gè)同學(xué)長(zhǎng)嘆一聲，把鋼筆往桌上一摔“啊—”他朝羊喊，“老師，我寫(xiě)完啦!”他滿臉的興奮，等待老師表?yè)P(yáng)。卻怎么也沒(méi)想到“羊”漫不經(jīng)心地抬起頭，一臉不屑：“叫什么叫?我昨天就寫(xiě)完了!”大家都愣了一下，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊接著就是一陣爆笑……。那個(gè)同學(xué)臉變得通紅。“好了，”“羊”替他解圍，“下次寫(xiě)完別叫了，會(huì)影響別人的。你們也別笑了，你們被別人嘲笑心里感覺(jué)好嗎?”全班一下子靜下來(lái)。那個(gè)同學(xué)低下頭去。大家繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，班上很靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆與紙親密接觸的“沙沙”聲。從此，再?zèng)]人寫(xiě)完后高喊，只是安靜地端坐在座位上，等老師來(lái)批改。
“羊”有個(gè)習(xí)慣，她喜歡趴在窗臺(tái)上批改作業(yè)，面對(duì)堆積如山的作業(yè)本，她頭也不抬，只是不停用細(xì)長(zhǎng)的筆在本子上打起一個(gè)個(gè)優(yōu)美的大勾。這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)圍上去，不斷有人向“羊”問(wèn)問(wèn)題，她就不停地講啊講，雙腳就那么站著站著……。難道“羊”不累嗎?我奇怪。無(wú)意中，我看她跺了跺腳……那一刻，我心中涌出一股暖流，是對(duì)老師無(wú)限的感激。
記得開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是太好，我自己也沒(méi)有什么信心�！把颉卑l(fā)現(xiàn)后不斷鼓勵(lì)我，使我從“我不行的!”，“我怎么可能?”變成了“我很不錯(cuò)，我能行�！边@過(guò)程中，“羊”上課總是表?yè)P(yáng)我：“你們看張海心聽(tīng)得多認(rèn)真呀!”“這個(gè)問(wèn)題回答得真棒!”“作業(yè)寫(xiě)得真好啊!”……這些表?yè)P(yáng)給了我莫大的支持，讓我不斷努力進(jìn)步。那時(shí)我的作業(yè)本上常有一些批語(yǔ)，如：“好喜歡你喲!”“作業(yè)寫(xiě)得好漂亮!” “你其實(shí)很棒呢!”直到97分的.卷子上面批著“我說(shuō)你會(huì)很好，我贏了!”那時(shí)，每接到本子都會(huì)迫不及待地打開(kāi)尋找批語(yǔ)，看完總是會(huì)心一笑，心中若有所思。
我覺(jué)得那時(shí)“羊”的一舉一動(dòng)似乎都透著對(duì)一個(gè)平凡、自卑孩子的關(guān)心、呵護(hù)、鼓勵(lì)，這些都深深地觸動(dòng)我的心靈，讓我感到多么溫暖與親切。
我非常慶幸有這么一位好老師。我并不出眾，只能盡力做好自己的事，表達(dá)我對(duì)老師的感激與敬愛(ài)：上課我認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)，我竭力做好，就是實(shí)在不會(huì)也不愿去抄襲，我清楚，那樣會(huì)讓“羊”傷心的。
“羊”愛(ài)我們，我們同樣也愛(ài)她!這就是我親愛(ài)的“羊”，一舉一動(dòng)都幽默特別，但其中卻飽含了對(duì)學(xué)生良苦用心與無(wú)盡的關(guān)愛(ài)!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
“今天你要是考了一百分，那想必是極好的。可你只考了九十二分，但也還不錯(cuò)�？刹荒芫痛肆T了，下次要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考一百分�！笔钦l(shuí)在說(shuō)話？怪怪的，讓人忍俊不禁。其實(shí)，這說(shuō)話之人就是——我的老媽。
我的媽媽身材高挑，相貌平凡無(wú)奇，唯有那頭頭發(fā)還帶點(diǎn)特色：短短的黑黑的發(fā)質(zhì)還不錯(cuò)。無(wú)論怎么梳，頭發(fā)總會(huì)蓬松開(kāi)來(lái)，像梯田一樣，一層層的，富有層次感。額前的頭發(fā)呈“三七開(kāi)”，腦后的頭發(fā)有點(diǎn)卷，左邊朝右卷，右邊朝左卷，中間確是直的.，形成了一個(gè)獨(dú)特的造型。頭頂立著幾根頭發(fā)，都一齊向后倒。與其說(shuō)像株小草，倒不如說(shuō)像一個(gè)袖珍型小噴泉，多好聽(tīng)吶！
之所以把“甄嬛迷”的桂冠戴在媽媽頭上，不用說(shuō)都明白，是因?yàn)樗軔?ài)看《后宮甄嬛傳》。那段時(shí)間，只要做完家務(wù)，工作完畢，空閑下來(lái)，總能看見(jiàn)她端坐在電腦前，雙眼直勾勾的盯著電腦屏，一只手托著下巴，聚精會(huì)神，全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛······地看著。（此動(dòng)作貌似在哪兒見(jiàn)過(guò)？啊，想起來(lái)了！只有我在思考奧數(shù)題時(shí)，才會(huì)做出如此“稀有”的動(dòng)作！）媽媽的神情也隨著劇情發(fā)生著變化：忽而上唇緊咬下唇，似乎在克制著喜悅的噴發(fā)；忽而由于氣憤，雙眼瞪得溜圓，雙眉緊鎖，似乎要把電腦給燒穿兩個(gè)洞。忽而眼角很下垂著，一副沮喪的神情，忽而有哈哈到校，喜上眉梢，嘴角都咧到耳根子上了。這時(shí)，只消走上前去，媽媽必定會(huì)抓著你，話如同黃河流水————滔滔不絕：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又啥啥啥了，真是可惡！不過(guò)，啥啥又啥啥啥……”
最近，媽媽還染上了“甄嬛體”病毒�！白蛱毂緦m我打算去考駕照，心下想時(shí)，卻又怕考不好，索性先做了套模擬卷，打了96分，想必是極好的。”“今兒本宮在廣場(chǎng)上跑兩圈走三圈，出了身大汗，減肥效果想必是極好的！”這些話既讓我體會(huì)到了古詩(shī)風(fēng)韻之美，有體會(huì)到了白話文的最大好處！————言簡(jiǎn)意賅。
家中有“書(shū)迷”老爸，“畫(huà)迷”我自己，再有這么一個(gè)“甄嬛迷”老媽，快樂(lè)生活又添了幾分情趣！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
山下開(kāi)了一家煤廠，由于新開(kāi)張，人手不夠，所以到處招人。這天，廠里來(lái)了個(gè)瘦瘦的男人，廠長(zhǎng)問(wèn)他能干嘛，他思索了下，說(shuō)：“我可以看門(mén)。”他留了下來(lái)。
他叫東。
煤廠里又悶又熱，四處散發(fā)著難聞的味道，東每天第一個(gè)起床，最晚上床的人。在宿舍里，工友們興奮的談?wù)撝袝r(shí)問(wèn)東，他也不說(shuō)話，但他為人親切，工友們也很喜歡他，可他經(jīng)常生病，一病一整天。工友們都笑他，一個(gè)堂堂大男人，居然隔幾天生病，可東不反駁，只是一個(gè)人躲在被子里偷偷的流淚，于是，他有了外號(hào)“林妹妹”。
日子一天天過(guò)去，東也在饅頭咸菜中度過(guò)，可不知為什么，每次大家自行加餐的`時(shí)候，東總是眼巴巴的看著，卻不自行加餐。
煤廠的生意越來(lái)越好，搬煤的工資一路上漲，東也心動(dòng)了，想去試一試，當(dāng)東搬起第一塊煤時(shí)，身上就不住的抖動(dòng)，臉上一下紅一下百的，搖搖晃晃的向前走去，走了一半，又停了下來(lái)，工友們見(jiàn)此情景，都笑了起來(lái)，說(shuō)：“東！你還是看好你的大門(mén)吧！”可是，東執(zhí)著的搬著，瘦弱的身子差點(diǎn)倒了下去，工友們被感動(dòng)了，紛紛伸出了手，但東拒絕了。
一天，他顯得相當(dāng)興奮，說(shuō)：下午咱們聚聚吧！”
下午，餐桌旁，東對(duì)大家說(shuō)：“我這兒有個(gè)好消息，我兒子考上大學(xué)了！”大家驚喜的七嘴八舌議論著，有人說(shuō)了一句：“那天把兒子帶來(lái)給我們看看��！上大學(xué)大家湊個(gè)份子！”大家也附和起來(lái)，可東的臉色一下子變暗了。
第二天，人們發(fā)現(xiàn)東死了。臉上還掛著一絲微笑，大家找到了東的妻子和兒子，可他們表情冷冷的，說(shuō)：“這人早死了。”原來(lái)，當(dāng)年?yáng)|離開(kāi)了他們母子，鄰居都說(shuō)東拋棄母子。東的離去，使家庭支離破碎。
在工友們的勸說(shuō)下，東的兒子勉強(qiáng)去看了一眼，工友們將東的錢(qián)給他兒子，兒子把錢(qián)一扔，花花綠綠的錢(qián)里，有一張刺眼的白色的紙條，兒子拿來(lái)一看，“咚”一聲跪下，淚如雨下，大喊一聲：“爸！”
原來(lái)，東在三年前患上了肝硬化，身體十分虛弱，便離開(kāi)了他們母子，獨(dú)自生存，為什么離開(kāi)呢？因?yàn)榕聽(tīng)窟B到母子倆啊！
但是，為什么堅(jiān)持了整整三年呢？
也許，是因?yàn)閻?ài)吧。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇10
說(shuō)起我最熟悉的人，就是我舅舅家的弟弟了。
他水靈靈的大眼睛，小小的鼻子可愛(ài)極了。上一次，我和他一起去學(xué)習(xí)下圍棋。他把黑棋和白棋分好，他先熟悉了一下，就跟對(duì)手開(kāi)始了真正的較量。他先用中指和食指夾著棋子慢慢地壓到要放的位置，然后食指往后縮，中指壓了下去�？此粫�(huì)眉頭緊縮，一會(huì)大眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，肯定是在思考如
何戰(zhàn)勝對(duì)方吧。一盤(pán)棋下完了，老師數(shù)了數(shù)雙方占的`空間，對(duì)弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。
我的弟弟是不是很聰明呢？現(xiàn)在你知道他是一個(gè)怎樣的人了吧？
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