【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“我們家的陽(yáng)陽(yáng)啊，可馬虎了，總是丟三落四的，考試打不了多少分�！眿寢尶偸窃趧e人面前說(shuō)我不好，別人自然就以為我學(xué)習(xí)不好，瞧不起我。每當(dāng)此時(shí)，我心里特別難過(guò)，其實(shí)，我哪有媽媽說(shuō)的那樣差呀！
那次，媽媽和她的幾個(gè)老同學(xué)聚會(huì)她們談?wù)摰膸缀醵际呛⒆拥膶W(xué)習(xí)，那些阿姨都是把自己的孩子說(shuō)得要多好有多好，什么鋼琴過(guò)十級(jí)了，全校英語(yǔ)冠軍啦，跑步第一了……我以為媽媽也會(huì)她們一樣夸夸我，可沒(méi)想到，天有不測(cè)風(fēng)云，媽媽笑著對(duì)她們說(shuō)：“哎呀，你們家的孩子個(gè)個(gè)都那么優(yōu)秀，那么好，以后一定都有出息，哪像我們家這個(gè)呀，什么也不會(huì)，學(xué)習(xí)還馬虎，還不愛(ài)發(fā)言。以后呀，我看只能上自費(fèi)大學(xué)了�！�
我聽了以后，感覺(jué)就如一盆冷水從頭潑到底，心都涼透了。我默默地走出了客廳，眼里的淚水在打轉(zhuǎn)，可是我沒(méi)有哭出來(lái)，因?yàn)槲也幌胱屗齻兦撇黄�。回到自己�?房間，我自我反省了一下，從今天以后，我要更認(rèn)真，更加努力，不再馬虎，讓對(duì)我要求過(guò)高的媽媽也夸夸我。
當(dāng)我再回到客廳的時(shí)候，她們已經(jīng)吃完離開了。媽媽又按照慣例讓我洗澡睡覺(jué)，無(wú)微不至的關(guān)心我生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我知道媽媽是愛(ài)我的，讓我不驕傲，希望變得比別人更強(qiáng)，可是媽媽，我有自尊心��！你不能在那么多人面前，說(shuō)我的短處��！也許你不知道，你說(shuō)的每一句話我都十分在乎的呀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
你們別看我，平常一下子就發(fā)表很多篇作文，但其實(shí)私底下，我還是花了很多的時(shí)間的。因?yàn)槲矣凶约邯?dú)特的方法，所以才能在幾分鐘之內(nèi)，發(fā)表一篇作文，下面我就告訴你們我這個(gè)很好用的獨(dú)特的方法。
因?yàn)樵缟虾拖挛缥叶家x書，所以如果想發(fā)表作文，只能等到晚上放學(xué)回來(lái)；而媽媽也一樣，早上和下午都要工作，只有晚上才可以休息。這時(shí)候，我們休息的時(shí)間都一樣，所以，我想玩電腦的時(shí)候，媽媽可能也想看電視，而我也不可能不給媽媽看，所以只能不玩。那么，這時(shí)候，如果我想寫作文，那該怎么辦呢？
方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把想寫的'作文，先寫在手機(jī)的記事本上，然后等可以玩電腦的時(shí)候，再記事本上的內(nèi)容，復(fù)制發(fā)送給我的好友，然后我再用電腦登陸，復(fù)制那一些內(nèi)容，就可以直接在作文庫(kù)上發(fā)表了。方法是不是很簡(jiǎn)單呢？如果我們要說(shuō)的話，你們是不是認(rèn)為我的那個(gè)獨(dú)特方法，可能是把想寫的作文先寫到作業(yè)本上，然后再慢慢的打到電腦上呢？原本這個(gè)方法我也嘗試過(guò)，可是這個(gè)方法，比較消耗時(shí)間，所以我要想了這個(gè)更好的辦法。
我是不是很聰明呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
書，永遠(yuǎn)的珍藏品，一把智慧靈通的鑰匙。我與書發(fā)生的故事啊，可以算的上是“悲歡離合”。
悲
其實(shí)我早就想買一本《七色狐叢書——我的朋友是怪蛇》來(lái)看看了，可是總是以為一些客觀原因沒(méi)能買到。這次暑假，老媽終于答應(yīng)了。于是我們來(lái)到了自選書店，可是一排排書目中，則就是沒(méi)有我想要的那一本，于是我們叫來(lái)了服務(wù)員，一問(wèn)才知道，這本書賣完了。呵呵，英雄所見(jiàn)略同，看來(lái)很多小朋友也和我一樣，是七色狐的忠實(shí)讀者啊。不過(guò)我沒(méi)搶到那本書，可真謂是悲啊。
歡
今天下午做完我的`事情，可以去倪陽(yáng)姐姐家玩了。哈哈，順便也可以借她的書看看了。在她的書架中，有許許多多的書，琳瑯滿目。我的眼睛忽然停留在了那本書上。太棒了，那不就是我夢(mèng)寐以求的《我的朋友是怪蛇》嗎？經(jīng)過(guò)姐姐的同意后，我也就抱著我的“寶貝”，歡歡喜喜的回家啦。
離
今天去謝心儀家玩，當(dāng)然也不忘帶著我的那本書，隨時(shí)隨地都可以讀嘛。來(lái)到她家，他一眼就盯上了我家在腋窩里的那本書。要向我借，我嘛，當(dāng)然也不是小氣鬼。于是我就大大方方的把自己的“寶貝”分享給了我的好朋友�？墒切睦锇。�是有些舍不得呢。
合
終于，謝心儀又把我的那本寶貝書還給我啦，我又可以和它團(tuán)圓嘍。心里呀，甭提有多高興了。
這就是我與書的分分合合，怎么樣，很曲折吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，還有一個(gè)櫻桃小嘴。她是誰(shuí)啊？——她就是我們班的班長(zhǎng)李睿琦，一個(gè)樂(lè)觀向上的`女孩。她，樂(lè)于助人，在同學(xué)有困難的時(shí)候，她會(huì)幫助同學(xué)克服困難；班長(zhǎng)的脾氣很好，但有時(shí)她也會(huì)大發(fā)雷霆，班長(zhǎng)一發(fā)火，嚇得我們連大氣都不敢出。有一次，班主任不在，班中便是群龍無(wú)首，到處亂哄哄的，這時(shí)，班長(zhǎng)一聲吼道：“安靜�！卑嗌项D時(shí)鴉雀無(wú)聲。在課堂上，班長(zhǎng)積極舉手發(fā)言，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，在課間，班長(zhǎng)就和同學(xué)們一起玩游戲，一起聊天，是同學(xué)們的好朋友。這就是我們班的班長(zhǎng)，怎么樣?你認(rèn)識(shí)了嗎?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在星期天的下午，我興高采烈地來(lái)到作文班，剛踏進(jìn)門，同學(xué)就悄悄告訴我，今天要做游戲，我的內(nèi)心又期待又緊張。
“叮叮叮，叮叮�！扁徛曧懥�，教室立刻鴉雀無(wú)聲，我心想，同學(xué)們的內(nèi)心早已激動(dòng)的小鹿亂撞了吧！只聽見(jiàn)老師走進(jìn)教室的.腳步聲，看見(jiàn)老師手中拿了四塊紙板。同學(xué)們又一個(gè)個(gè)像和尚一樣摸不著頭腦。
“好，上課了。同學(xué)們是否聽說(shuō)過(guò)過(guò)河拆橋這個(gè)成語(yǔ)故事？”老師說(shuō)�！皼](méi)聽說(shuō)過(guò)�！蓖瑢W(xué)們異口同開地回答。老師說(shuō)“而在今天，你們將會(huì)知道這個(gè)故事，首先我們先做一個(gè)游戲�！薄皔es，沒(méi)準(zhǔn)被我猜到了！”
老師簡(jiǎn)單的介紹了游戲規(guī)則：兩人一組，一班選出兩組出來(lái)，分別一個(gè)在前一個(gè)在后，每人手里一塊板，交替地鋪著前進(jìn)，腳踩出紙板外，就要受罰……大家聽了，歡呼聲立刻在教室上空回蕩。
老師選了四名同學(xué)上來(lái)，每一邊抽一組出來(lái)。選手們昂首挺胸，信心滿滿的沖上講臺(tái)，拿起紙板，做好準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)。有兩個(gè)同學(xué)是跟我一邊的，另外兩個(gè)不是。我們這邊有一個(gè)胖子，他踩上紙板，另外一個(gè)同學(xué)也踩上了同一塊紙板，但是瞬間他們像不倒翁一樣，左搖搖，右擺擺�！邦A(yù)備——開始！”老師大聲喊出來(lái)，他們迫不及待地拿起紙板放到前面，我們這邊有一個(gè)胖子踩到另一塊紙板上后，另外一個(gè)人紋絲沒(méi)動(dòng)，慢得像蝸牛一樣，同學(xué)們?cè)谙旅婕钡弥倍迥_，我們?cè)谙旅鏋樗笠话押�，也喊快一點(diǎn)，加油！結(jié)果那個(gè)胖子也大叫幾聲快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，你咋不動(dòng)吶。中途時(shí)雙方踩到紙板外面，所以雙方都要重來(lái)。由于我們這邊有一個(gè)“拖拉機(jī)”拖了一下，所以我們輸了。有一個(gè)人說(shuō)：“別喪氣，還是一輪，只不過(guò)，每人都要參加�！蔽耶�(dāng)時(shí)又滿血復(fù)活了。
“好，第二輪全班賽，所有人一起來(lái)�！蔽覀兗娂娮龊脺�(zhǔn)備�！邦A(yù)備——開始！”我聚精會(huì)神地盯著我方，有時(shí)偷瞄對(duì)方。輪到我了，我有點(diǎn)忑忑不安，擔(dān)心我丟臉，但是我像一陣風(fēng)呼的過(guò)去了。場(chǎng)面像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一樣激烈，結(jié)果天有不測(cè)風(fēng)云，我們這邊的周天翼踩到“河”了，所以，我們輸了。同學(xué)們?nèi)匀缓荛_心，一起分享游戲的喜悅。
哎！時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，游戲結(jié)束了，不過(guò)，我懂得了做任何事不能慌張，否則就會(huì)失敗。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
誠(chéng)信，是維護(hù)友誼的助手；誠(chéng)信，是一塊純黃金。如果你失去了誠(chéng)信，就相當(dāng)于丟失了一塊金子，那么，你便會(huì)吃虧�！罢\(chéng)”這個(gè)字記錄著一件令我難忘的事，令我至今記憶猶新。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，匆匆在早餐店吃完早餐，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶現(xiàn)金。
接待我那個(gè)小女童倒是不錯(cuò)，可能是看我不是個(gè)吃“霸王餐”的人，才沒(méi)有把兇惡的老板叫出來(lái)，但讓我在身上找些可當(dāng)錢之物。
在那里，我覺(jué)得自己像個(gè)小偷，把身上里里外外翻了個(gè)遍，連一根頭發(fā)絲都沒(méi)有找到。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。面對(duì)周圍幾十人詫異的目光，我恨不得馬上掏出祖?zhèn)黜?xiàng)鏈塞給小女童來(lái)證明自己的粗心大意和清白�；艁y時(shí)，小女童用純潔的.聲音對(duì)我說(shuō)：“要不，你先記個(gè)賬吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了，接著我便在一張白紙輕輕寫上——邊墻欠早餐店5元。
在接下來(lái)的這幾天，我一直都在靠撿垃圾攢錢“還債”。因?yàn)閶寢屢幌蚨疾煌馕业酵饷娉詵|西，而我卻把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
三天后，我拿著這幾天撿垃圾攢的十元錢走向早餐店。見(jiàn)到那個(gè)小女童，我便高興地對(duì)她說(shuō)：“這是欠店里5元的早餐費(fèi)，”接著我又遞給小女童5元錢，說(shuō)：“還有這是你這幾天的等待費(fèi)！”說(shuō)罷，周圍的客人都給我豎起了大拇指，夸我是個(gè)守信的孩子。從那以后，我還和小女童成為了要好的朋友。
看，“誠(chéng)”給我?guī)?lái)了一塊金，給我?guī)?lái)了快樂(lè)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“感謝”僅僅兩個(gè)字，卻又很重有的意義。有了感謝，才促進(jìn)了人與人之間的和諧；有了感謝，才拉近了人與人之間的距離。由此觀之，感謝之益多矣！
小時(shí)候，我h還不知道感謝的真正意義，只知道一個(gè)勁的說(shuō)“謝謝”、“謝謝”的，知道一件事，我才真正明白了感謝的意義
記得那時(shí)，我還不大，有就是上一、二年級(jí)的時(shí)候，我很貪玩，每次放假都偷偷的跑出去玩，還不告訴大人們。
在“十一”發(fā)假期間，我早早的寫完了作業(yè)，便在坐在家里閑來(lái)無(wú)事，呆坐著或是看看電視，乏味至極，不久，就又萌發(fā)了偷偷跑跑出去玩的想法。
說(shuō)干就干，我輕輕的穿上鞋子，踮起腳尖，悄悄地拿下衣服，靜靜地拉上拉鎖，躡手躡腳地推開了門，瞬間我就沖了出去，不顧一起的跑了。
街上的人多很熱鬧，每個(gè)人的臉上帶著微笑，一邊聽著叫賣聲，我一邊走向街的深處，慢慢的，我漸漸迷失了自己，不停的走啊，看啊。
一聲喇叭打破了我迷茫的思想，我猛然驚醒，卻發(fā)現(xiàn)我不知道自己身處何方(也就是不知道回家的路），我便嗚嗚的哭了。聲音越來(lái)越大，一位阿姨聞?dòng)嵍鴣?lái)，問(wèn)我：“小朋友，怎么哭了？找不到回家的路了？”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。“不要哭了，沒(méi)事，阿姨幫你回家！”我一聽，心里有些安定，便把自己的地址告訴了阿姨。
隨著時(shí)間的流逝，阿姨帶著我走向我說(shuō)的`那個(gè)地方，慢慢的，家的影子越來(lái)越近，我的心情極度興奮！
我真誠(chéng)地向那位阿姨說(shuō)了聲：“謝謝！”，這句話觸動(dòng)了我的心靈，因?yàn)檫@一句話深深的烙印在我的心上，他也讓我感受到人間自有真情在，所以，這一句話我將銘記在心。
從此，有一份感謝藏在了我的心底，這分感謝只屬于我那懵懂的心靈，只屬于我那一刻感激的心！
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