- 相關(guān)推薦
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文（精選46篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇1
在我三歲那年，媽媽把我送進(jìn)幼兒園，在第一節(jié)課上，一個(gè)年輕美貌的女老師走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們開(kāi)心嗎？”我們齊聲說(shuō)：“開(kāi)心！”老師又對(duì)我們說(shuō)：“我姓馬，你們以后就叫我馬老師吧！”“好！我們現(xiàn)在開(kāi)始上課�！闭f(shuō)完，老師就開(kāi)始講課了，我看著老師在講臺(tái)上給我們開(kāi)心的講課，我忽然想要是我長(zhǎng)大當(dāng)一名老師多好呀！
在我六歲那年，在一次美術(shù)課上，老師讓我們把上次畫(huà)的畫(huà)拿出來(lái)，我一聽(tīng)，很快把畫(huà)拿了出來(lái)，老師一看，對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)的太棒了！”我對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)有那么好看。”老師說(shuō)：“不，不，你畫(huà)的很好！”我問(wèn)老師是真的嗎？老師說(shuō)是真的。我一聽(tīng)心想：“我一定要當(dāng)一位畫(huà)家�！狈艑W(xué)回家后，我讓媽媽帶我去買(mǎi)了一些顏料、紙……每天放學(xué)后，只要把作業(yè)做完，我就畫(huà)畫(huà)。星期六和星期日也不出去玩，就在家里畫(huà)畫(huà)。
九歲那年，我的作文寫(xiě)得不好，媽媽給我報(bào)了作文班。在一次課堂上，我的作文寫(xiě)得好，老師給同學(xué)們讀了一下，同學(xué)們都鼓掌了，我想：“我一定要當(dāng)一名作家�！庇谑俏易尠职謳胰ベI(mǎi)了一些書(shū)，我每個(gè)星期日和星期六沒(méi)事干的`時(shí)候就看書(shū)。
我想，我以后一定會(huì)有更多的夢(mèng)想，不管以后怎樣，我都要努力學(xué)習(xí)。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇2
記者，是多么崇高而令人神往的職業(yè)��！
如果我是一名小記者，我會(huì)盡我應(yīng)盡的職責(zé)，用我的心靈細(xì)心觀察身邊美好的事物：用我的眼睛來(lái)捕捉我身邊人們的喜怒哀樂(lè)，來(lái)捕捉身邊那微小的細(xì)節(jié)——身邊喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣的事很多，作為記者，要有一雙雪亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)這一切；要有豐富而細(xì)致的情感，來(lái)體會(huì)這一切。
有些事情，我們需要發(fā)現(xiàn)并把握它，所以正如法國(guó)美學(xué)家羅丹曾今說(shuō)過(guò)：生活中并不缺少美，缺少的可能是發(fā)現(xiàn)美的眼光。應(yīng)此，作為一名小記者，要有敏銳的'眼睛，應(yīng)為敏銳的眼睛背后是勤于思考的大腦！
如果我是一名小記者，我會(huì)遇到挫折永不后退。應(yīng)為只有具備堅(jiān)忍不拔的毅力和百折不撓的吃苦精神的小記者，那才會(huì)成為一名優(yōu)秀的小記者。小記者更要具備熱情，應(yīng)為熱情會(huì)使采訪進(jìn)行的很順利；要具備刻苦，應(yīng)為刻苦會(huì)使你采訪得更成功！
膽小，會(huì)讓你采訪的很失��；自信，會(huì)讓你采訪得輕松順利！
如果我是一名小記者，那我會(huì)對(duì)自己充滿(mǎn)自信，應(yīng)為自信是做好每一件事情必勝的“法寶”所以我如果是一名小記者，我會(huì)時(shí)刻在心里告訴自己我能行，一定行！
如果我是一名小記者，那我一定會(huì)時(shí)刻告訴自己作為記者一定要具備這些條件：第一：要用雪亮而敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊微小的細(xì)節(jié)。第二：要有刻苦耐勞的精神。第三：要有自信，時(shí)刻記著我能行。那樣，就能成為一名成功的小記者！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇3
現(xiàn)在的人們猶如水中的游魚(yú)，在大城市的塊樂(lè)生活節(jié)奏下忙碌的游來(lái)游去，時(shí)間一長(zhǎng)便忘了那所謂的夢(mèng)想，認(rèn)為夢(mèng)想這種東西離我們遙不可及，還有人把它視為空想，覺(jué)得夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。
但是我不那么認(rèn)為，有夢(mèng)就一定要去追。記得兒時(shí)少年蒙懂的我，曾夢(mèng)想當(dāng)一名警察，覺(jué)得懲治犯罪非常帥氣……這便是我最初的夢(mèng)想。但是后來(lái)漸漸懂得了一些東西后，我也慢慢地放下了這個(gè)夢(mèng)想——畢竟女孩子當(dāng)警察什么的，還不讓別人笑死？于是我又有了我第二個(gè)夢(mèng)想。
我想當(dāng)一位畫(huà)家。這個(gè)想法是我上了三年級(jí)之后才有的，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)會(huì)畫(huà)很多東西了。同學(xué)們也是羨慕。于是我越畫(huà)越有勁，只要是沒(méi)用的作業(yè)本，只要被我添上幾筆，那樣子也是十分好看了，于是在那是，我抱著一個(gè)“畫(huà)家”的夢(mèng)想，決定一心朝著條路奔去。但在后來(lái)，我的想法又有了改變。
上了五年級(jí)后，我開(kāi)始寫(xiě)作文了，一篇《我的夢(mèng)想》我的媽媽和爸爸都著實(shí)看在眼里�！拔业膲�(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出各種好看的東西給世界各地的`人看”每當(dāng)想到這句，腦海里便是一些饑?yán)涞某爸S。很明顯然爸媽不支持我當(dāng)畫(huà)家的原因。如果你想要在這個(gè)殘酷的社會(huì)生產(chǎn)下去，你就必須考上大學(xué)，只有考上大學(xué)你猜能出人頭地！對(duì)于畫(huà)家的夢(mèng)想，我再次選擇了放棄。從此以后我開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，到了六年級(jí)時(shí)已經(jīng)沖上課班級(jí)前十名。我決心以后奮讀書(shū)，為社會(huì)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為了給父母臉上添光，為了給我那不起眼的小山村爭(zhēng)光……我希望我長(zhǎng)大以后可以成才的夢(mèng)想好像離我更遠(yuǎn)了。
我的成績(jī)開(kāi)始一落千丈。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我開(kāi)始有了向前沖的勇氣，既然我選擇了這條路，即使失敗也值得了。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇4
當(dāng)我第二次讀完郭敬明那本《夢(mèng)里花落知多少》的時(shí)候，我就特傷感，覺(jué)得似乎看到了自己曾經(jīng)歷的許多，有些憂(yōu)郁，我就在想，如果人能永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大該有多好啊，瞧，這一多天真的想法，純潔啊~！看這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)少流過(guò)眼淚，另外就有一沖動(dòng)，你說(shuō)那小白臉咋寫(xiě)書(shū)就跟唆面條似的，用個(gè)賊文化的詞兒，就是那什么文思泉涌。于是我也就琢磨著哪天干脆也把咱那些刻骨銘心的事兒給寫(xiě)成本書(shū)，說(shuō)不定還能一舉成名，想想那銀子啊！口水就沒(méi)法堵，名利雙收，多好的活啊。
記得第一次看這本書(shū)的時(shí)候，除了覺(jué)得文字幽默搞笑，內(nèi)容深刻，其他的也就沒(méi)多想，其實(shí)也想不了，你說(shuō)就一小屁孩，能想些什么，有時(shí)，我挺想自己就林嵐，在那些不公的.遭遇中成長(zhǎng)并慢慢堅(jiān)強(qiáng)，但我知道，真正遇到那樣的事兒，還指不定我朝哪躲呢，因?yàn)閺男∥揖瓦@德行，栽哪我就往一邊躲，直到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)自己的脆弱與膽怯，用林嵐的話，我就他媽一孫子！
還記得書(shū)里，林嵐特爺們的說(shuō)，我的眼淚揮灑在九千多米的高空，特豪邁。說(shuō)真的，我還就真想那么豪邁次，卻沒(méi)機(jī)會(huì)，生活從可以把你整縮水來(lái)，甚至找不著北，我就被上帝這爺們整得喘不過(guò)氣來(lái)，得，哪涼快我哪待著去吧，跟著瞎感嘆啥啊，于是我就特自我安慰的睡了個(gè)飽的。有時(shí)生活還真就怕沒(méi)事，真要是沒(méi)事折騰你啊，你還就憋犋得荒，所以，我也就沒(méi)怎么惦記著這上帝只怎么整我來(lái)著，心里平衡得還很快。屁顛屁顛的也就成了這熱愛(ài)生活的小青年中的一份子。
從郁悶到歡暢，有時(shí)，也不是什么難事，于是，《夢(mèng)》變成了牽引我成長(zhǎng)的重要一員。
夢(mèng)里花落知多少……
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇5
每一個(gè)孩子心中都蘊(yùn)藏著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)上保家衛(wèi)國(guó)抓壞人的警察；有的想當(dāng)上杰出的鋼琴家、歌唱家；有的想當(dāng)上能治百病的醫(yī)生；還有的想當(dāng)上在賽場(chǎng)上揮灑血汗，為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健將······
老師---多么普通的`職業(yè)，卻能教會(huì)學(xué)生們?cè)S多知識(shí)、道德以及做人的道理。當(dāng)上老師的這顆種子，在我幼小的心靈中，悄悄地發(fā)芽了。
從那以后，我不斷地努力著，希望有一天能夢(mèng)想成真。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試才考了八十九分，這是我數(shù)學(xué)第一次考在九十分以下。原本保持的記錄被打破了，但是那次，全班都沒(méi)考好，只有兩個(gè)上了九十分。即使大家都滿(mǎn)不在乎，但是我卻不一樣，因?yàn)橐?dāng)老師，成績(jī)自然要好，不然怎么當(dāng)老師，怎么教出好的學(xué)生？老師是神圣的，不是幼兒園的過(guò)家家！本來(lái)靠近夢(mèng)想的翅膀，卻倒退了一步。我很自責(zé)，便開(kāi)始在數(shù)學(xué)的海洋中遨游：不懂的題目，就找老師問(wèn)明白，練習(xí)題多做，公式多記，應(yīng)用題舉一反三。終于，在我不斷地努力下，終于趕了上來(lái)。
直到四年級(jí)，成績(jī)穩(wěn)定了，我便開(kāi)始挑戰(zhàn)下一個(gè)目標(biāo)：做幻燈片。每一位老師，必定會(huì)做幻燈片，因?yàn)�，上課時(shí)都是要用的。我加入了電腦興趣小組，開(kāi)始堅(jiān)持做幻燈片，努力達(dá)到老師的要求。我相信，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么是辦不到的！
孩子們心中的夢(mèng)想，就如云朵般純潔；如棉花糖般有趣；如糖葫蘆般堅(jiān)定。就是這樣的一個(gè)夢(mèng)，在我成長(zhǎng)的路途中，成為了一只小帆船，引領(lǐng)我駛向正確的方向！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇6
小時(shí)候，稚嫩的我們是否都許下過(guò)一個(gè)愿望：快快成人，早點(diǎn)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我們已逐漸實(shí)現(xiàn)這一愿望，卻可否有人留著謝遺憾，至少我是如此，我至少有些自責(zé)與當(dāng)日的想法與急切，可是，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)言回頭之后，最后，只能長(zhǎng)嘆一聲，向前走去。
記得幼兒園時(shí)，我并不是南京市區(qū)的一員，而是在市郊揚(yáng)子區(qū)，畢竟是幼兒園，輕松又天真，老師隔三差五地去帶我們郊游，當(dāng)時(shí)的揚(yáng)子真的沒(méi)什么地方去，又不能走遠(yuǎn)，就帶我們?nèi)ヌ由剑抢锟墒菗P(yáng)子當(dāng)時(shí)最佳的風(fēng)景區(qū)了！
每一次的郊游，我們都會(huì)唧唧喳喳地牽著手，一蹦一跳地跟著老師。一道山腳下，便開(kāi)始競(jìng)相攀爬，好在不高，一會(huì)兒，大家都上了山，氣喘吁吁的我們攤在山頂，望著天空，等待氣息喘勻。
天多藍(lán)呀，如同一朵藍(lán)布蓋在我們眼前，那絲絲的白云勾勒出無(wú)限的美。白云不一會(huì)兒有凝聚起來(lái)，一朵一朵的.，無(wú)邪純潔的我們爭(zhēng)先恐后地將朵朵云兒比作成動(dòng)物或植物，再一看，仿佛真得很像，真得很逼真，白如牛奶的云兒似乎也是我們真摯的朋友，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地同我們一起嬉戲玩耍。
七年彈指一揮間，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，想法也多了，往日的那種天真的玩鬧在如今已感覺(jué)幼稚可笑，更不屑一顧。年齡的增長(zhǎng)伴隨著學(xué)業(yè)的增多，以往的快樂(lè)已認(rèn)為是虛度光陰。匆匆忙碌已逐漸成為人生的過(guò)客。緊張的學(xué)習(xí)氛圍腐蝕了我們的身體。
偶爾也看云，也只是匆匆瞥上兩眼，天已不那么藍(lán)了，便得灰蒙蒙的，徹底的蒙蔽了我們的雙眼，云兒也似乎躲在灰色的空中不想出來(lái)，我也不明白這是環(huán)境污染還是另有原由，但我明白，這真是我看云的一種心境。
成長(zhǎng)，無(wú)奈的就像云。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇7
在生活中，我有過(guò)許多的夢(mèng)，有實(shí)現(xiàn)的和未實(shí)現(xiàn)的，其中，令我的印象最深的'就是那次實(shí)現(xiàn)的自行車(chē)夢(mèng)了。
在我小時(shí)候，特別喜歡騎自行車(chē)時(shí)涼爽的風(fēng)，為此我下定決心，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想。記得那時(shí)候，我只會(huì)騎四個(gè)輪的小自行車(chē)。隨著時(shí)間的變化，我覺(jué)得騎小自行車(chē)的時(shí)候風(fēng)很小，我很不甘心，于是就將一個(gè)輪子拆了下來(lái)。起初，我的手抓不穩(wěn)車(chē)頭，而且只有三個(gè)輪子，自行車(chē)搖搖晃晃，像一個(gè)喝醉了酒的酒鬼，隨時(shí)都有可能跌倒。我故意向右傾斜，只見(jiàn)那第三個(gè)輪子撐住了我，反而沒(méi)有跌倒。于是，我掌握了這個(gè)規(guī)律，把第三個(gè)輪子也拆了。我一下子就順利地騎了上去。隨后，我拿出買(mǎi)的大自行車(chē)開(kāi)始騎上去，希望能吹一回涼風(fēng)。可是，我怎么也不能一下子跨上自行車(chē)，奶奶看見(jiàn)了，說(shuō)：“要學(xué)會(huì)上車(chē)，才能騎上去�！蔽乙苫罅�，驚訝地看著奶奶上車(chē)、下車(chē)，我也躍躍欲試，搶先登上車(chē)。起初，我搖搖晃晃地登上車(chē)，差一點(diǎn)就撞到了旁邊的墻，后來(lái)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“要看著前方，不要緊張。”我目瞪著正前方，果然就抓穩(wěn)了車(chē)把手，我飛快地蹬了起來(lái)，只覺(jué)得涼爽的風(fēng)，迎面吹來(lái)，比在空調(diào)下還涼，還爽。我繞著樓房轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我遲遲不愿下車(chē)，直到我覺(jué)得風(fēng)吹夠了，才下了車(chē)。
這就是我的自行車(chē)夢(mèng)。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇8
“我想當(dāng)醫(yī)生！”“我想當(dāng)警察！”“我想當(dāng)軍人！”將這些話出自一些孩子的口中時(shí)，也許我們都會(huì)覺(jué)得很幼稚，但是，在成長(zhǎng)的道路上，不管他們想當(dāng)什么，想干什么，他們的這些小夢(mèng)想就像一顆顆小水滴，會(huì)聚成大海，終究是會(huì)成功的！
下面我想說(shuō)一說(shuō)我在成長(zhǎng)的道路上有多少夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是會(huì)隨著生活而改變的，小時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我很會(huì)跳舞和畫(huà)畫(huà)，想做一名藝術(shù)家，但后來(lái)，又放棄了跳舞，覺(jué)得太累了，堅(jiān)持不下來(lái)。畫(huà)畫(huà)又需要耐心，可我偏偏又是個(gè)急性子，沒(méi)多少耐心。后來(lái)，我又想成為一名歌唱家，還獲得了許多歌唱比賽的獎(jiǎng)，但，后來(lái)因?yàn)樯ぷ記](méi)以前好了，唱歌只成為了我的愛(ài)好，并沒(méi)有成為我的夢(mèng)想。但是我現(xiàn)在的理想是做一個(gè)導(dǎo)演和演員，考上北京電影學(xué)院導(dǎo)演系。我知道，每個(gè)人的成功都要有自己的方法，我的方法就是多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的成功例子，把自己所看過(guò)的片子都記下來(lái)，寫(xiě)出它的類(lèi)型，自己的評(píng)價(jià)、感受、演員的演技怎么樣，和拍攝的方法。
一個(gè)人如果要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須心里有一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)象和對(duì)手。像劉翔還有約翰遜來(lái)做學(xué)習(xí)的`對(duì)象和對(duì)手呢，把對(duì)手比作一座自己一定有翻過(guò)的大山，要超過(guò)與自己學(xué)習(xí)的對(duì)象。我學(xué)習(xí)的對(duì)象是成龍大叔，他拍的電影令人想往下看，很精彩！我想拍的都是科幻片和喜劇。爭(zhēng)取把中國(guó)的電影事業(yè)做得越來(lái)越強(qiáng)，超過(guò)別的國(guó)家！
也許在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行，我相信，一定會(huì)皇天不負(fù)有心人的，加油！
我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)成功的，只要我不斷努力下去，相信我!
我的成長(zhǎng)，我的夢(mèng)!
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇9
每當(dāng)透過(guò)廣播、電視、報(bào)刊聽(tīng)到或看到一篇篇新聞報(bào)道、人物專(zhuān)訪的時(shí)候，我就非常羨慕那些記者們的獨(dú)特能力。他們憑借自身的職業(yè)素養(yǎng)和超高的業(yè)務(wù)水平，把一件件新聞、一篇篇專(zhuān)訪迅速高效地傳播給受眾，使得人們能夠在第一時(shí)間接受到各種最新的信息。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)有種強(qiáng)烈的想法，希望有朝一日自己也能擔(dān)當(dāng)這個(gè)角色，能報(bào)道出更多、更好的新聞資訊來(lái)。
為了以后能實(shí)現(xiàn)當(dāng)記者的夢(mèng)想，現(xiàn)在的我就必須抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，通過(guò)各種途徑去了解記者的職責(zé)，如果有幸能擔(dān)當(dāng)一名小學(xué)生記者，那對(duì)我來(lái)說(shuō)真是再好不過(guò)的機(jī)會(huì)了。
假如我真的成了一名小記者，平時(shí)在校內(nèi)校外，我會(huì)更多地去留意身邊所發(fā)生的一些重要事情，并及時(shí)地進(jìn)行采訪報(bào)道，讓別處的學(xué)生及時(shí)掌握這里所發(fā)生的新聞信息，從中接受到啟發(fā)和激勵(lì)。
假如我真的成了一名小記者，平時(shí)我會(huì)更多的和同學(xué)交流，了解大家的想法，并將我們學(xué)生的心聲及時(shí)地反映給老師、家長(zhǎng)，這樣就會(huì)更利于老師、家長(zhǎng)幫助我們健康的成長(zhǎng)，解決我們的苦惱，傳播我們的快樂(lè)。
假如我真的成了一名小記者，我愿意報(bào)道我身邊所有人的感人事跡，讓這些感人的事跡時(shí)刻伴隨我們成長(zhǎng)，使我們從小就成為一個(gè)懂得感恩的人。
假如我真的.成了一名小記者，……
我知道，現(xiàn)在的我能力還有限，各種知識(shí)儲(chǔ)備還不夠，文化底蘊(yùn)還很淺，溝通能力還要提高。但，這些不會(huì)降低我當(dāng)小記者的決心。相反，我堅(jiān)信在自己擔(dān)當(dāng)小記者的過(guò)程中，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)交流、通過(guò)廣泛的閱讀、通過(guò)更多的實(shí)踐一定能夠提高自己的這些能力，并最終成為一個(gè)優(yōu)秀的小記者。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇10
也許，在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你就有了一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)的夢(mèng)想可能只是一種期盼，一種渴望。而正是這種渴望，才促使我在成長(zhǎng)的道路上勇敢前行。
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名出色的畫(huà)家，擁有一個(gè)屬于自己的畫(huà)展。懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬和對(duì)繪畫(huà)的渴望，我一直認(rèn)真學(xué)畫(huà)。在小學(xué)里，我遇到了我的繪畫(huà)恩師舒老師。有一次，我花費(fèi)了大量的心血完成的一幅畫(huà)交到縣里去比賽，本以為可以拿個(gè)好成績(jī)，可是卻名落孫山。我十分苦惱，為什么自己的畫(huà)不能得獎(jiǎng)。我的繪畫(huà)道路好像就這樣被否定了。這時(shí)，舒老師告訴我，你的.畫(huà)沒(méi)有得獎(jiǎng)不是畫(huà)的不好，可能只是不適合這個(gè)主題罷了，以后的機(jī)會(huì)還 有很多，不要因?yàn)橐淮问【头艞�。也正是她的鼓�?lì)才使我克服了這個(gè)小挫折，繼續(xù)夢(mèng)想的奮斗。
在舒老師殷切的幫助和我的努力下，我的水粉繪畫(huà)水平有了明顯的提高。我學(xué)會(huì)了如何正確地定物體的位置，如何將顏料調(diào)配地自然。在一次次的實(shí)踐和練習(xí)下，在老師的悉心指導(dǎo)下，我的作品也終于得到了肯定。在縣級(jí)、市級(jí)的比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，這不僅是對(duì)我作品的肯定，也是對(duì)我一直堅(jiān)持的肯定。正是這一次次的肯定，才使得我更加有信心在這條道路上繼續(xù)前進(jìn)。
在我小學(xué)畢業(yè)之際，舒老師為我在學(xué)校里辦了一次小型的畫(huà)展。畫(huà)展上掛滿(mǎn)了我一路上的學(xué)習(xí)成果。從一開(kāi)始的生疏再到熟練，我仿佛也在回顧著我的進(jìn)步與收獲。我知道，我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
而現(xiàn)在，升入初中的我已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間去畫(huà)畫(huà)，但我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想。我要拾著夢(mèng)想一直前進(jìn)。
夢(mèng)想的道路很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，路上有挫折也有歡樂(lè)。只要你懷著初衷，永不放棄，總有一天，你會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇11
知；我在成長(zhǎng)，證明；夢(mèng)會(huì)嗎？
——題記
解；歲月如歌，然而更像一場(chǎng)斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng)。我不知道是不是每個(gè)人心里都有一處場(chǎng)景，一處記憶編織成夢(mèng)。在歲月成長(zhǎng)中，我的心底成長(zhǎng)就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，這夢(mèng)見(jiàn)證了成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我們，永遠(yuǎn)那么天真。我記得小時(shí)候我自認(rèn)為可怕的夢(mèng)，至今記憶猶新。當(dāng)時(shí)應(yīng)該喜歡看《哪吒?jìng)髌妗�，卻害怕里面的石姬，面如死灰，一身黑衣的她讓我心驚膽顫。晚上睡了自然就忘了，可能是日有所思，夜有所夢(mèng)吧夢(mèng)見(jiàn)石姬晚上來(lái)捉我了，我趴在桌子底下，她一直找我。這時(shí)媽媽騎車(chē)來(lái)了，伸手說(shuō)；“快走，上姥姥家�！蔽艺焓�，卻看見(jiàn)弟弟上車(chē)了，我當(dāng)時(shí)就愣了，然后石姬來(lái)了……我就嚇醒了�，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得好笑，但也是一種天真吧。
再大些時(shí)，有了自己珍惜的，喜愛(ài)的，思想也有所變化。也是深刻的。我發(fā)燒了，在家睡了，便做了夢(mèng)；夢(mèng)中我走上了沙漠，忽而見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)麄兒臀乙黄鹱咧�，�?jiàn)了一塊綠州，爸爸讓我喝水，我低頭喝著，猛得聽(tīng)見(jiàn)爸爸要去北京，我便找媽媽不讓爸爸走，然而媽媽卻不見(jiàn)了，我哭喊著找媽媽。驚醒了嘴里還叫著“媽媽”。似乎還在夢(mèng)境中，我穿上衣服，眼里含著淚，好像媽媽真沒(méi)了，等下床到了門(mén)口，才緩過(guò)神。真的`很好笑，不過(guò)也是因?yàn)樘x不開(kāi)爸媽了吧！
現(xiàn)在，總有一些煩惱，事也有些多，變的繁瑣。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)考試沒(méi)考好，得了年級(jí)第一，沒(méi)有煩惱的世界……有了幻想，也是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)吧！這些夢(mèng)連起來(lái)就是個(gè)成長(zhǎng)夢(mèng)，夢(mèng)總歸是夢(mèng)，可也反映了現(xiàn)實(shí)。
然后，這些成長(zhǎng)夢(mèng)肯定會(huì)在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為爸爸媽媽那樣，再到爺爺奶奶那樣。原來(lái)，人生是一個(gè)成長(zhǎng)夢(mèng)，我的成長(zhǎng)夢(mèng)會(huì)是怎樣？
答：原來(lái)夢(mèng)也會(huì)成長(zhǎng)。
——后記
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇12
因?yàn)橛袎?mèng)，人生變得更加精彩；因?yàn)橛袎?mèng)，每個(gè)人才會(huì)努力前進(jìn)；因?yàn)橛袎?mèng)，我才會(huì)堅(jiān)持不懈。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，也許有的普通，有的特殊，也許有的容易，有的復(fù)雜，而我的夢(mèng)想說(shuō)容易不容易、說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我的這個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，小時(shí)候就一直懷著這個(gè)夢(mèng)想努力向前，那時(shí)候總覺(jué)得這個(gè)事很簡(jiǎn)單，作文只要畫(huà)好衣服的樣式，然后用針和線把布縫制成和圖畫(huà)一模一樣的衣服就可以了。我不止一次地進(jìn)行了親手制作，可是每次都與圖畫(huà)相去甚遠(yuǎn)，小時(shí)候的我卻覺(jué)得它們美麗得無(wú)與倫比。
我的這個(gè)夢(mèng)很困難，長(zhǎng)大以后我才明白想做好一件事情并不是那么簡(jiǎn)單的。每個(gè)人都愛(ài)美，尤其是女生，但每個(gè)人的身材都不一樣，有的瘦有的胖，如果沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的設(shè)計(jì)師，有的人甚至一輩子都穿不到適合自己的衣服，所以我很想設(shè)計(jì)一件胖人和瘦人都可以穿的衣服，瘦人穿上可以更加美麗，胖人穿上不僅合適也會(huì)非常舒服。但是左思右想都無(wú)法想出來(lái)，所以我對(duì)這個(gè)當(dāng)服裝的夢(mèng)也打消了念頭。
服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)告一段路之后，我又產(chǎn)生了新的想法。有一天我看見(jiàn)爸爸和哥哥在抽煙，我知道抽煙對(duì)身體不好，于是就想讓他們戒煙。可是他們的煙癮已經(jīng)很大了，想戒掉是很難的，只能想辦法降低吸煙的.危害了，所以我想設(shè)計(jì)一個(gè)可以降低吸煙危害的工具。但我明白我暫時(shí)還沒(méi)有這個(gè)能力，服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)已經(jīng)放棄了，但是這個(gè)夢(mèng)想關(guān)系到爸爸和哥哥的健康，我是一定不會(huì)放棄的，我一定要努力實(shí)現(xiàn)。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不管是服裝設(shè)計(jì)師也好，降低吸煙危害的工具也罷，我想多設(shè)計(jì)一些對(duì)社會(huì)有益的東西，為了自己的夢(mèng)想我一定會(huì)努力前進(jìn)，堅(jiān)持不懈的，我相信堅(jiān)持就是勝利！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇13
在成長(zhǎng)中，夢(mèng)想總是多得像天上的繁星，一次次的夢(mèng)想就像一顆顆星星閃耀在我的成長(zhǎng)夜空。
成長(zhǎng)夜空中，那顆最小的星星是我5歲時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)的我總想坐飛機(jī)，我知道了有一種叫“空姐”的職業(yè)，于是那時(shí)我就羨慕空姐，羨慕她天天能在飛機(jī)里工作。5歲的我最想做一名空姐，而且我知道空姐要長(zhǎng)得高，所以我天天都在量身高。等到大一點(diǎn)了，成長(zhǎng)夜空中又多了一顆星星，那是我7歲的夢(mèng)想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說(shuō)話，很多人都看得到，于是那時(shí)我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個(gè)不�！�
小時(shí)候的夢(mèng)想還有很多，但是現(xiàn)在我11歲了，是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，不再那么異想天開(kāi)，我開(kāi)始了認(rèn)真的夢(mèng)想、有追求的夢(mèng)想。我熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)讀書(shū)，于是我愛(ài)上了“作家”。我總希望長(zhǎng)大了能寫(xiě)許多書(shū)，能為那些貧困山區(qū)的'孩子們多寫(xiě)一本書(shū)，多出一份愛(ài)。還能天天坐在夢(mèng)幻般的辦公室里，拿著筆沐浴陽(yáng)光。雖然我知道，當(dāng)作家不是輕而易舉的事。雖然我知道，作文要寫(xiě)得令人喜愛(ài)。但是——
不管怎么樣，我立志做一名作家，令人喜愛(ài)的作家！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇14
小時(shí)候，我是那么急切地盼著自己快快長(zhǎng)大，每次過(guò)生日都想把所有的蠟燭統(tǒng)統(tǒng)插上。如今真的長(zhǎng)大了，卻又害怕起來(lái)，每次過(guò)生日都害怕自己把蠟燭多了一支。我到底在怕什么呢？也許是怕一下子變老，也許是怕不能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，也許是怕不能再痛痛快快吃零食吧！
小青蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛻變可以化作飛舞的彩蝶，我們的成長(zhǎng)也如蟲(chóng)在蛻變。當(dāng)走進(jìn)公園發(fā)現(xiàn)自己不敢亂蹦亂跳時(shí)；當(dāng)看動(dòng)畫(huà)片看到精彩的情節(jié)，卻不敢大聲地嚷嚷時(shí)；當(dāng)手握棒棒糖，卻要趁著沒(méi)人才敢放進(jìn)嘴里時(shí)；當(dāng)身邊的小伙伴忽然間對(duì)自己敬而遠(yuǎn)之時(shí)……我們都會(huì)感受到自己內(nèi)心正在經(jīng)受著一種煎熬。這真的是蛻變��！痛的過(guò)程便是成長(zhǎng)的過(guò)程，而我們必須面對(duì)，也必須承受。
記不清童年的哪一天，一位姐姐在黑夜里把我幼小的受傷的心靈撫平，也不知在哪一天我獨(dú)自一人讓淚水風(fēng)干……這些記憶對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)模糊，就像風(fēng)兒從身邊繞過(guò)后的感覺(jué)，不明所以，但那曾經(jīng)的.感覺(jué)卻依然縈繞在心頭，無(wú)法忘卻。
夢(mèng)中的風(fēng)吹斷了手里的風(fēng)箏線，微涼的雨點(diǎn)敲打著我心中對(duì)童年的憧憬。我不再伏在窗口癡想，我懂得了自己的夢(mèng)得靠自己去圓。就這樣，成長(zhǎng)成了一夜間的神話。流淚不只因?yàn)橥�，而更多的是體味著成長(zhǎng)的滋味，痛并快樂(lè)著。
不必?fù)?dān)心自己知識(shí)蓄積太少而插不上別人的話，不必害怕自己離成功太遙遠(yuǎn)，不必顧慮被人斥為“成事不足，敗事有余”……掙脫了“小孩子”定位的束縛，我的內(nèi)心涌動(dòng)起搏擊長(zhǎng)天的豪情與力量，破繭而出的那一刻離我已不再遙遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的過(guò)程痛也有笑，如果你已經(jīng)蛻變成了彩蝶，那么請(qǐng)張開(kāi)稚嫩的翅膀大膽地去追逐自己的夢(mèng)想吧！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇15
小的時(shí)候，大人們時(shí)常問(wèn)我們：“你的夢(mèng)想是什么？你長(zhǎng)大了想做什么工作呢？”“當(dāng)醫(yī)生！”“警察！”“我要當(dāng)科學(xué)家！”我們會(huì)興致勃勃地喊著�？墒牵钟卸嗌偃巳プ非罅俗约旱膲�(mèng)想，并完成了夢(mèng)想呢？
當(dāng)老師說(shuō)到《追夢(mèng)》這個(gè)作文題目的時(shí)候，我陷入了沉思。夢(mèng)想？我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中。但仔細(xì)想想，有好的成績(jī)，考上重點(diǎn)高中，這只是我獲得成功的路徑，更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的話，考上重點(diǎn)高中，只是為了有一個(gè)好的前途，能找到一份好的工作，賺到更多的錢(qián)，讓自己和自己愛(ài)的人過(guò)上幸福的生活。這，也許只能說(shuō)是我的一個(gè)目標(biāo)吧。夢(mèng)想，這個(gè)問(wèn)題，我還未認(rèn)真地思考過(guò)。
我細(xì)細(xì)地回憶著，我最初的夢(mèng)想到底是什么，我到底在努力地追求著什么？……哦！終于想起來(lái)了！我的夢(mèng)想是當(dāng)一家外國(guó)大型企業(yè)的董事長(zhǎng)。但是，這個(gè)夢(mèng)想我可能完成嗎？現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的，但卻殘酷，夢(mèng)想是虛幻的，但卻美好。我鎮(zhèn)了鎮(zhèn)，對(duì)自己說(shuō)：“我會(huì)追逐我的夢(mèng)想！一定會(huì)！”夢(mèng)想雖說(shuō)是虛幻的，但我可以用自己的努力夢(mèng)想成真！即使我失敗了，也沒(méi)有什么大不了，因?yàn)槲抑辽僭?jīng)為我的夢(mèng)想去奮斗過(guò)！我為自己這樣做而感到自豪！
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，我會(huì)追逐我的夢(mèng)想，直到我把不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！這個(gè)夢(mèng)想也許對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō)十分艱巨且遙遠(yuǎn)。但我相信只要腳踏實(shí)地，一步一步，走向成功，夢(mèng)想將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在我的首要目標(biāo)當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)大學(xué)（當(dāng)然，最好能考上研究生，碩士……）其次，我在空閑之余十分關(guān)注財(cái)經(jīng)，也購(gòu)置了很多關(guān)于名人是怎樣走向成功的書(shū)籍以及關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)籍。還像模像樣地調(diào)查了股市的情況，做了幾份市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，熱火朝天。
所有的有夢(mèng)想的朋友們：請(qǐng)你們千萬(wàn)要堅(jiān)持自己的'夢(mèng)想，不能放棄我們美麗的夢(mèng)想。有夢(mèng)的日子才是最美好的，它們就像綻放在我們?cè)谖覀冃闹械拿倒濉ｋm然，前進(jìn)的道路充滿(mǎn)著坎坷，但是當(dāng)你完成了你的夢(mèng)想，你的人生將沒(méi)有遺憾！祝大家夢(mèng)想成真！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇16
午后的陽(yáng)光中充盈著暖暖、香香的味道，童話里的大小孩枕著年華，抱著夢(mèng)想還在庸懶地享受陽(yáng)光的沐浴。
玻璃杯中的可樂(lè)里盛著一串串的氣泡；我們的成長(zhǎng)年華里也應(yīng)該裝著一捧一把的夢(mèng)想。沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論你任性地要回味巧克力彩豆地醇美；還是要靜靜地訴說(shuō)未來(lái)生活的艱辛，總之，你該有夢(mèng)想。因?yàn)樘幵谇啻旱娘L(fēng)口浪尖的你，應(yīng)該充滿(mǎn)向往，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)著夢(mèng)里的胡思亂想。
夢(mèng)想總是能推動(dòng)你的進(jìn)步，你的堅(jiān)持不懈。想做科學(xué)家？或者就想當(dāng)一名小編；渴望周游世界？或者就想擁有一屋子的泰迪熊。這都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)闆](méi)有人能扼殺你的無(wú)限向往，也沒(méi)有人規(guī)定不能改變你的夢(mèng)的方向，但是惟一不變的前提是，你要為之奮斗，為之努力、爭(zhēng)取。我們都是處在這樣一個(gè)天真爛漫，愛(ài)幻想發(fā)散的年代，常爬在窗前想撞見(jiàn)流星，然后飛快許下你的愿望：我要吃全世界最大的冰淇淋！其實(shí)任何人都沒(méi)有資格嘲笑你的夢(mèng)想幼稚，沒(méi)出息，不可理喻。要知道，泰森小時(shí)的期盼是和鄰居家的小孩打一架，并且擊敗他，但他最終成為了“無(wú)冕拳王”。姚明兒時(shí)的愿望僅僅是擁有一雙合腳的鞋，他，成了NBA最有價(jià)值的未來(lái)MVP！看似無(wú)厘頭的夢(mèng)想，一樣是你成功的催化劑。只要你真的追求，真的崇尚，夢(mèng)想，會(huì)成為你成長(zhǎng)中最亮麗的風(fēng)景線。
相信我，即使你身處逆境，即使你走投無(wú)路，記住，不要自己放棄自己，給自己添加一個(gè)夢(mèng)想，它或許是你鋒回路轉(zhuǎn)的希望。人們的消極、頹廢，是因?yàn)闆](méi)有了精神的寄托，沒(méi)有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。在屢次失敗又孤立無(wú)援的情況下，無(wú)條件的選擇了退縮，選擇了垂頭喪氣。年輕的朋友們，襯著這樣蔚藍(lán)的天空，處在這樣活力的年代，氣血方剛的你們，臉上不應(yīng)該寫(xiě)著沮喪的吧！那好，那就在心底悄悄埋下你的夢(mèng)想，并悄悄的振作，悄悄的'付之努力，最后悄悄的成功，你要相信夢(mèng)想的力量真的是無(wú)窮的！你不斷地憧憬著你的夢(mèng)想，不斷地渴望實(shí)現(xiàn)它，不斷地拼搏，就不斷地產(chǎn)生了強(qiáng)大的推動(dòng)力，以至最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
成長(zhǎng)的列車(chē)，駛過(guò)每一個(gè)�？奎c(diǎn)，多少都會(huì)攜上一、兩個(gè)夢(mèng)想，你的人生，你的成長(zhǎng)可能執(zhí)著于一、兩個(gè)夢(mèng)想，也或者懷抱著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，這都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橐袎?mèng)想，你的成長(zhǎng)將會(huì)色彩斑斕。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇17
青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春，正就應(yīng)走在勇敢追夢(mèng)的路途上，不是嗎
十五六歲的我們已經(jīng)失去了那份稚氣，開(kāi)始懂得了為自己的夢(mèng)想努力，我們懂得了為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我們懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。
于是，我們開(kāi)始追逐，確定自己的目標(biāo)，展開(kāi)自己的努力，為我們的夢(mèng)想付出。很喜歡那首《一千零一個(gè)愿望》里面的歌詞“許下我第一千零一個(gè)愿望，總有一天幸福總會(huì)聽(tīng)我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！边@首歌曲寫(xiě)的很對(duì)，為了夢(mèng)想付出努力，不管有多少時(shí)間，多少代價(jià)，至少我們還有青春，就算失敗，我們也沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^(guò)程，我們付出過(guò)，努力過(guò)，我們不曾遺憾。
青春的我們不曾放棄過(guò)自己的'夢(mèng)想，我們是一群追夢(mèng)少年，能夠?yàn)榱藟?mèng)想不顧一切，為了夢(mèng)想寧愿犧牲自己所有的時(shí)間，只為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻的喜悅，那一刻，做的一切一切都值得了。
青春的我們就應(yīng)勇敢追求自己的夢(mèng)想，為我們的夢(mèng)想付出，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀！
花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇18
童年如一只花蝴蝶，它歡快地飛舞在成長(zhǎng)的花叢中，吮吸芬芳的花蕊，采集香甜的蜜汁。在成長(zhǎng)的大道上，時(shí)時(shí)刻刻需要愛(ài)的灌溉。朋友間的友情，師生間的呵護(hù)，父愛(ài)如山，舐?tīng)偾樯�，這些情感伴隨著我們成長(zhǎng)的腳步。舐?tīng)僦椋y已忘懷，十歲那年雨季，澆灌我心田的不是露珠，而是母愛(ài)——雨中情。
剛還晴朗的天空眨眼間變得陰沉沉的，積云密布。它如一條沉睡的巨龍，隨時(shí)都可能蘇醒，怒氣沖沖的咆哮，將大地刷洗一遍，絲毫灰塵都不能放過(guò)。
“真煩�！眲偤蛬寢屢�?yàn)橐患∈露臣艿奈也怀栽绮�，也沒(méi)帶雨傘就氣呼呼的`向?qū)W校走去。
“會(huì)不會(huì)下雨呀�！笨粗颐擅傻奶炜�，我不禁有些后悔了。秋風(fēng)呼呼地吹刮著我的面頰，“真冷啊�！蔽铱s了縮脖子，雙手合十罩住嘴巴哈出一口氣，快步走向?qū)W校。
上課時(shí)，我的肚子開(kāi)始鬧騰了。一會(huì)兒“咕咕”直叫，一會(huì)兒隱隱作痛，我雙手捂住肚子，想把注意力轉(zhuǎn)移在黑板上�！稗Z隆隆”一聲巨響劃過(guò)天際——打雷了。我趕忙將視線放在窗外：天空積云密布，烏云完全代替了陽(yáng)光，漸漸地、漸漸地，細(xì)小的水滴滲出烏云，直奔大地。不一會(huì)兒，豆大的雨水便拍打著窗戶(hù)，大雨滂沱，馬路上幾出了不少水洼�！鞍Γ蔽覠o(wú)奈又著急，“看來(lái)只能淋雨回家了�！�
放學(xué)后，大雨依舊，我拖著沉重的步子走出教學(xué)樓�？粗瑢W(xué)們一把把張開(kāi)的雨傘，我不禁深深嘆了口氣，可抬頭卻猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影——媽媽。她正微笑著向我招手示意我過(guò)去，眼神仍溫柔和藹。
我鉆入傘內(nèi)，感動(dòng)的淚水模糊了我的雙眼。大雨“噼里啪啦”地打在傘上，因?yàn)閮A斜向我這邊的傘，雨水從未打濕我的衣裳。而媽媽呢，雨水打在她的肩頭，右邊的肩膀早已淋濕一大片，可她仍無(wú)怨無(wú)悔。我的淚水奪眶而出，感激又后悔。抬頭看看母親，我發(fā)現(xiàn)她的一縷青絲多了束白發(fā)；她炯炯有神的眼睛多了些憂(yōu)傷；她容光煥發(fā)的面容多了份歲月的滄桑……我的淚水早已沾濕衣襟，母愛(ài)，多么無(wú)私。
母愛(ài)是無(wú)形的，它看不見(jiàn)也摸不著，它平凡而又偉大。母愛(ài)，它是一雙手，無(wú)微不至的將我呵護(hù)；它是一張嘴，在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)；它是一個(gè)眼神，在我遇到困難時(shí)，讓我別放棄；它是……
歲月如歌，然而更像一場(chǎng)斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng)。我不知道是不是每個(gè)人心里都有一處場(chǎng)景，一處記憶編織成夢(mèng)。在歲月成長(zhǎng)中，我的心底成長(zhǎng)就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，這夢(mèng)見(jiàn)證了成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇19
青春的我們少了份孩子的稚氣，多了點(diǎn)大人般的成熟。
我從小就喜歡語(yǔ)文，但是每次考試卻很少進(jìn)入高分段，這使我很難過(guò)。我有一個(gè)夢(mèng)想，那便是能寫(xiě)出一本書(shū)，并能成功發(fā)表，遠(yuǎn)近聞名。但從現(xiàn)在看來(lái)，我的語(yǔ)文水平明顯還不夠。
進(jìn)入九年級(jí)后，我們來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)，她就是一位姐姐，看起來(lái)特別親切。而且我也特別希望能在她帶領(lǐng)下我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能有一個(gè)新的開(kāi)始。
她上課時(shí)非常嚴(yán)肅，下課時(shí)又特別溫柔。教學(xué)風(fēng)格也獨(dú)具一格，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我們也慢慢的適應(yīng)了。
記得我有一段時(shí)間，學(xué)習(xí)非常不在狀態(tài)，做作業(yè)也非常的馬虎。那天，老師在黑板上寫(xiě)好了生字詞，我們將老師寫(xiě)的抄在書(shū)本上，然后用抄寫(xiě)本抄寫(xiě)。我不以為意的一抄了事，也沒(méi)在寫(xiě)完后做一遍檢查，輕輕松松的就直接交給了組長(zhǎng)。我清晰的記得當(dāng)我完成時(shí)，其他同學(xué)還在奮筆疾書(shū)，我還故意的在他們面前夸耀得意了一番。
幾天過(guò)去，我到辦公室打掃衛(wèi)生，老師突然叫住了我，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，那冷冷的眼神直直的.盯著我，令我毛骨悚然，只見(jiàn)她快速地把我的抄寫(xiě)本在面前一攤，幾個(gè)鮮紅的圈立即映入我的眼簾。天啦，怎么那么多紅圈，錯(cuò)了那么多嗎？看來(lái)真的是不能太得意�。∥倚南�。老師這時(shí)耐心的將我的錯(cuò)誤一一指了出來(lái)。并問(wèn)我這幾天到底因?yàn)槭裁茨敲葱牟辉谘�，希望我立即調(diào)整好狀態(tài)，不要耽誤了學(xué)習(xí)，要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。我知道老師說(shuō)這番話是關(guān)心我，是為了擺正我的方向。直到現(xiàn)在我都還很感激她。
正因?yàn)橛辛死蠋煹目嘈奶嵝�，和我心里�?duì)夢(mèng)想的追求，我哪能就此沉淪下去呢？我應(yīng)該奮起直追，及時(shí)改變學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣我才會(huì)有未來(lái)，我才能離我的夢(mèng)想更近一步。
馬上就要中考了，這不得不讓我倍感壓力，但是我不能被壓倒，因?yàn)榍啻浩诘奈矣兄鵁o(wú)限的希望和薄薄的生機(jī)，這會(huì)讓我更加有動(dòng)力勇往直前、義無(wú)反顧！加油吧，自己！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇20
成長(zhǎng)使我們懂得：原來(lái)，生活只有靠自己去拼搏；成長(zhǎng)使我們學(xué)會(huì)了，只有變得更強(qiáng)才能在夢(mèng)的舞臺(tái)上揮楊那奪目的光彩；成長(zhǎng)使我們更加懂事明理。然而，在成長(zhǎng)中，一定都會(huì)有一群人在默默的支持你，為你揮舞吶喊……
成長(zhǎng)，如一把鋒利的剪刀，它會(huì)不斷地把我們的一些缺點(diǎn)、一些不懂事輕輕“剪斷”，使我們更加懂事；我們的成長(zhǎng)會(huì)是一支在寒冬獨(dú)傲盛開(kāi)的梅花，只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才會(huì)明白盛開(kāi)的那一剎那的驚艷。
雖然我已經(jīng)初一了，但還有一件事，在我腦海中回蕩……
那時(shí)我六年級(jí)，即將迎接我們的是升中考，我們?nèi)缤瑧已律系睦振R，前方可能是萬(wàn)丈懸崖，也可能是光明大道。夢(mèng)想之花綻放在我們的心胸之間。但我們必須明白，只有經(jīng)過(guò)跌倒才能更順暢、熟練地爬上峰頂。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份往年考東華的試卷，起初，我并沒(méi)有多重視這所學(xué)校，覺(jué)得任何學(xué)校都差不多，當(dāng)拿到那份試卷看題目時(shí)，我不禁傻眼了，上面的`題目基本上都是奧數(shù)題，我只有幾道題目會(huì)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的方法解，其他一概不知道答案怎么解，常年保持良好成績(jī)的我不允許自己就這樣退縮，也許是因?yàn)樽约焊甙恋淖宰鹦�，我努力保持著從容的姿態(tài)解答著題目，實(shí)際上腦子里一片糊漿，頭皮發(fā)硬，當(dāng)做完那一小部分時(shí)，我愣在那兒，老師見(jiàn)到我的模樣，走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)：“怎么樣？做了多少了？喲，還不錯(cuò)，加油！”看著老師那笑瞇瞇的眼睛，我感到一陣心虛，但還是裝作一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子說(shuō)：“那是當(dāng)然的，我會(huì)加油的，我才剛開(kāi)始做呢，老師，等一下，我再拿給你看�！崩蠋熜呛堑淖唛_(kāi)了，留下一個(gè)目光呆滯的我。
半小時(shí)過(guò)去了……
我的試卷上仍然還是做了那么多題，我硬著頭皮去找老師，老師一臉“你終于醒悟過(guò)來(lái)”的表情對(duì)我說(shuō)：“終于承認(rèn)自己做不出來(lái)了嗎？其實(shí)上次看你那副表情就知道你不會(huì)做，現(xiàn)在怎么了？放棄了？其實(shí)，有時(shí)候，有一些問(wèn)題你不應(yīng)該讓自己一個(gè)人扛著，應(yīng)該讓自己選擇更好的方式解決這些‘重?fù)?dān)子’，比如找老師同學(xué)來(lái)一起幫你解決。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前，你應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足要加以改正，當(dāng)一個(gè)錯(cuò)誤沒(méi)人提醒的時(shí)候，只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，有時(shí)倔強(qiáng)并不叫獨(dú)立。所以，你要改正自己的這個(gè)壞毛病。然后，繼續(xù)啟程，往‘夢(mèng)的終點(diǎn)’進(jìn)發(fā)！”
我忽然發(fā)覺(jué)，成長(zhǎng)，原來(lái)就是一個(gè)人思想層次的進(jìn)步，成長(zhǎng)就是在一個(gè)艱辛的過(guò)程中學(xué)會(huì)慢慢把自己的“菱角”磨平。成長(zhǎng)就是在那一瞬間。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇21
我不明白，自己離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)。但是，我敢肯定，這個(gè)數(shù)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，務(wù)必是個(gè)天文數(shù)字。因?yàn)椋还茉诤螘r(shí)，我都沒(méi)有真正努力過(guò)。
不錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是擁有一個(gè)完美的未來(lái)。這個(gè)夢(mèng)想看似離我很近，可實(shí)際上卻似乎遙不可及。確實(shí)，我是考進(jìn)了南開(kāi)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班，也曾為此美過(guò)一段日子，可這并不代表我的人生就務(wù)必會(huì)是完美的。那個(gè)校園，沒(méi)有壞學(xué)生阿！
心中不時(shí)地涌起淡淡的哀愁。心，枯了，碎了；淚，凝固了，干了。我身邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都是天才阿！小明、小滴學(xué)習(xí)超棒，沒(méi)有一次不在年級(jí)前二十名的，而我的最好成績(jī)也在班級(jí)的前五名；小羽、小迪的詩(shī)詞寫(xiě)得十分優(yōu)美，我的詩(shī)詞在她們的詩(shī)詞面前，簡(jiǎn)直就是班門(mén)弄斧阿；小月、小敏、小宇跑步很快，無(wú)論如何我也追不上；小莉在班里人緣是最好的，而我甚至連知心好友都沒(méi)有幾個(gè)。在如此龐大的天才隊(duì)伍里夾雜著，我真的有些吃不消。但是，我依然沒(méi)有努力，還是渾渾噩噩地度過(guò)了每一天。
這天在看了一個(gè)同學(xué)無(wú)與倫比的詩(shī)集后，忍了很久的淚最后滴落了下來(lái)，落在嘴里，咸咸的、酸酸的`。我幽幽地提醒自己：夢(mèng)，該醒了。
確實(shí)，夢(mèng)該醒了。我的心還沒(méi)有死，那里能輕易言棄呢？我哪有那么脆弱呢？不錯(cuò)，我身邊的同學(xué)是很優(yōu)秀，但是我的潛能，怎樣可能就只有這些呢？沒(méi)有真正努力過(guò)，我怎能就這樣否定自己呢？我不是也不要成為那種溫室里嬌嫩的花朵，我要成為一顆參天大樹(shù)，生根、發(fā)芽，長(zhǎng)出茂盛的枝葉，度過(guò)轟轟轟烈烈的一生！
真的，拼一把。就算失敗了，生活又會(huì)有什么不好的變化呢？
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇22
年少成長(zhǎng)的夢(mèng)啊，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的春天，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的細(xì)雨，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的花語(yǔ)，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的氣息。都是年少成長(zhǎng)的夢(mèng)，都是我們成長(zhǎng)的足跡，都是春天來(lái)臨的步伐。一季年少的春天……
年少的我們，有誰(shuí)沒(méi)有那么一場(chǎng)夢(mèng)？那么一場(chǎng)自己心中最美的夢(mèng)。
或許在我們的現(xiàn)實(shí)中，沒(méi)有夢(mèng)，有的只是現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)中，往往與我們的夢(mèng)相反。在夢(mèng)中，我們是公主，是王子，是富貴人家的孩子；在現(xiàn)實(shí)，我們?cè)谄胀ú贿^(guò)，我們只是生活在普通的家庭里。但是有誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)自己的生活？
在春天里，我們幻想自己可以與春的氣息融合。春天里，花朵兒舒展開(kāi)她的花瓣，嬌滴滴的樣子如同年少的我們；綠色爬上樹(shù)梢，蔓延大地，萌芽的生命如同年少的我們；蜜蜂、蝴蝶在五彩的春天里忙碌，奮斗的努力如同年少的我們。
在成長(zhǎng)中，我們失敗過(guò)，成功過(guò)，寂寞過(guò)，歡樂(lè)過(guò)……是的，這些又算什么？誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)？或許你會(huì)這么說(shuō)。是的，正是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)，所以他成了我們成長(zhǎng)的一部分，已經(jīng)融入了我們的生活，已經(jīng)在無(wú)形中伴隨我們成長(zhǎng)。
在失敗時(shí)，我們沮喪過(guò)，哭過(guò)，瘋狂過(guò)……在我失敗時(shí)，我會(huì)拼命地奔跑，我不愿自己一蹶不振，不愿看見(jiàn)這代表懦弱的眼淚，讓沮喪變成一聲聲歇斯底里的咆哮，讓淚水化成汗水蒸發(fā)掉…在我們的夢(mèng)中，不會(huì)有失敗，但是現(xiàn)實(shí)中，卻真實(shí)地存在著，在夢(mèng)中，因?yàn)槲覀儧](méi)有失敗的概念，所以我們從未想過(guò)解決的方法。是，是生活，是成長(zhǎng)教會(huì)了我們這些。讓我們學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。年少的夢(mèng)，卻成了我們無(wú)知的夢(mèng)，可是，也正是這夢(mèng)，讓我們將他變成了未來(lái)的夢(mèng)想…
在寂寞時(shí)，我們無(wú)奈過(guò)，憤怒過(guò)，臉上的笑容失去了……在我寂寞時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自漫步在昏暗的大街上，一個(gè)人獨(dú)自坐在草地上，我不愿看見(jiàn)自己的落寞，不愿讓自己變得那么的狼狽…將無(wú)聲的落寞變成一曲曲不停的歌曲，仰望天空，給天空一個(gè)微笑，相信天空也會(huì)回自己一個(gè)微笑，對(duì)著山谷說(shuō)話，想必他也會(huì)回你一個(gè)答復(fù)，即使與你的聲音，字句一樣。清晨，看那第一縷陽(yáng)光灑向大地，第一縷的陽(yáng)光照在自己的臉龐上，溫暖那冰冷的面孔；夜晚，趴在窗前，看那閃爍的星辰，無(wú)盡的蒼穹…將心事寫(xiě)進(jìn)紙飛機(jī)，隨風(fēng)遠(yuǎn)去，寫(xiě)進(jìn)漂流瓶，隨大海飄遠(yuǎn)，寫(xiě)進(jìn)日記，變成成長(zhǎng)的回憶…或許，在我們的夢(mèng)中，不會(huì)有寂寞，不會(huì)理解寂寞為何物？然而現(xiàn)實(shí)，成長(zhǎng)卻為我們解答了疑惑�；蛟S在夢(mèng)中，寂寞，如同歷史里的未來(lái)，在遙遠(yuǎn)的另一個(gè)空間中。在夢(mèng)中，我們永遠(yuǎn)有知心的朋友，有自己的白馬王子，我們什么都會(huì)擁有，然而現(xiàn)實(shí)的我們或許什么都沒(méi)有，只是孑然一身而已……
年少的夢(mèng)啊，是我們成長(zhǎng)的足跡，是不可磨滅的印記。
在成長(zhǎng)的路上，我們磕磕絆絆，我們看盡沿路的風(fēng)景，我們嘗過(guò)沿路的風(fēng)險(xiǎn)…我們?cè)诼飞�，理解蒲公英為何在深墻中努力的飛翔，因?yàn)樗麄兪菫榱藢儆谒麄兊膲?mèng)想努力飛翔，理解羚羊?yàn)楹卧谖ｋU(xiǎn)前選擇犧牲一半，保全一半的決定，因?yàn)樗麄兪菫榱朔N族的延續(xù)，理解友誼為何如此的脆弱，因?yàn)橛亚榈膶氋F源于朋友之間的信任…但是我們?cè)诼飞�，學(xué)會(huì)了勇敢，信任，自信，堅(jiān)持，關(guān)愛(ài)…
成長(zhǎng)路上的風(fēng)景千奇百怪，五彩繽紛，吸引著我們的眼球。美好的王子與公主的童話故事，隨著年齡的增長(zhǎng)和青春期的到來(lái)，讓我們也為之向往，從而步入了“早戀”的大門(mén)，以為門(mén)后又是一番唯美的風(fēng)景，卻未曾知道大門(mén)后的風(fēng)景并非我們所想的那樣，反而是我們意想不到的萬(wàn)丈深淵。老師們卻也緊隨我們，試圖拉住即將墜落崖壁的我們，而我們卻失去了靈魂一般的盲目前進(jìn)著；水滸中勇猛的梁山一百單八將成了我們效仿的對(duì)象，當(dāng)我們有的問(wèn)題無(wú)法解決時(shí)，我們就像他們一樣依靠武力來(lái)解決，到最后卻是兩敗俱傷，不僅傷害了同學(xué)之間的友誼，還要讓家長(zhǎng)幫自己賠禮道歉。老師的檢討、懲罰，在我們現(xiàn)在的眼里是多余的行為，可是在我們將來(lái)的眼里，卻成了我們感恩的理由。那些出名的歌星，偶像劇中的明星，是我們青少年所追尋的流行，我們?cè)晃兜哪７逻^(guò)他們，我們一直沉浸在其中，沒(méi)有意味到失敗的步伐漸漸地來(lái)臨，正悄悄的替代著成功。老師總是為之而擔(dān)心著，看著我們一次比一次差的作業(yè)，一次比一次低的分?jǐn)?shù)嘆氣搖頭。我們又有誰(shuí)曾為老師想過(guò)，反而卻在背后議論老師，有誰(shuí)體會(huì)到過(guò)老師的難處……
在成長(zhǎng)的路上，有誰(shuí)能夠不用思考的`就回答，我從未被路上的風(fēng)景所迷惑，為此而停留分秒？不，沒(méi)有人能夠如此堅(jiān)定，心里不存虛假的回答。是的，路上的風(fēng)景真的很迷人，我們都曾經(jīng)不起這樣的誘惑。但是，我們卻有大部分人可以這樣回答，我們是曾被那迷人風(fēng)景迷惑過(guò)，但是，我們卻沒(méi)有為此而久久停留。為此沒(méi)有久久停留的原因有太多太多，有的人只是為了看路上遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有的人卻是為了，路的盡頭的那另一個(gè)的世界…
我們那成長(zhǎng)中無(wú)知的夢(mèng)已漸漸的消失，而未來(lái)的夢(mèng)想?yún)s已漸漸清晰。成長(zhǎng)的路，還沒(méi)有結(jié)束，我們依舊還在那路上奔跑，行走，以及停留著。
年少成長(zhǎng)的夢(mèng)，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的春天，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的細(xì)雨，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的花語(yǔ)，那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)一般的氣息。都是年少成長(zhǎng)的夢(mèng)，都是我們成長(zhǎng)的足跡，一季年少的春天，依舊在繼續(xù)著，依舊還存在著……
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇23
每個(gè)身影，同陽(yáng)光奔跑。我們揮灑汗水，回眸微笑。一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲。
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力。
今天早上，當(dāng)我在睡夢(mèng)中的時(shí)候，突然被身旁的聲音吵醒了。醒來(lái)一看，原來(lái)是媽媽。媽媽在急忙地穿上外套準(zhǔn)備去上班。我看到媽媽這樣急忙的`樣子，不禁想起：“夢(mèng)想在于追逐，不斷地追夢(mèng)、圓夢(mèng)，才能改變生活，改變我們自己�！眿寢屵@樣每天早出晚歸的，就是為了掙點(diǎn)錢(qián)。
看到媽媽這樣著每天辛苦地忙碌，我不由得這樣想：“我又何嘗不是呢，我的心中也有一個(gè)最偉大的夢(mèng)想，雖然說(shuō)，有夢(mèng)想就有希望。但是不去為夢(mèng)想而努力，又怎么會(huì)有希望呢。”想到這里，我趕緊起了床。開(kāi)始了我一天的忙碌。因?yàn)樯钤谟趭^斗，美好的生活是一點(diǎn)點(diǎn)地奮斗出來(lái)的。
我想，天底下，沒(méi)有不勞而獲的東西。只要心中有夢(mèng)想，勇敢地去追逐，相信成功會(huì)離我們不遠(yuǎn)的。
我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)到。當(dāng)明天幸福向我們問(wèn)好，最美的風(fēng)景是擁抱。
一首歌唱出了少年們的心聲。追夢(mèng)是每個(gè)人都在做的事，我也是這樣。我早上起來(lái)，我還沒(méi)睡夠，就被家長(zhǎng)叫起來(lái)干活。我奶奶讓我們把垃圾扔到外面垃圾桶里。我也是不想出去，外面太冷了。但最終我還是去扔了。一開(kāi)門(mén)。風(fēng)是真冷呀，吹的我起了一層雞皮疙瘩。我來(lái)到十字路口的垃圾桶旁，把垃圾袋扔了進(jìn)去，一抬頭，看見(jiàn)兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃大街。我不禁想。這么冷的天，他們還要掃。并且她們們起的肯定比我早，比現(xiàn)在還冷。我湊過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)。
“現(xiàn)在比以前暖和多了。”一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人把垃圾倒進(jìn)車(chē)?yán)铩?/p>
“是呀，冬天的時(shí)候。手在外面都冷�！辈痪o不慢的把工具收了起來(lái)。
我思緒萬(wàn)千，連環(huán)衛(wèi)工人都比我有耐心，他們一年四季不停的工作。而我們還有假期，我還有什么理由不努力呢？
我回到家，弄了一張時(shí)間表，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要按照表上的內(nèi)容生活。我要追夢(mèng)，圓夢(mèng)！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇24
自從我學(xué)會(huì)拼音后就愛(ài)上了閱讀，隨著識(shí)字量的逐漸增加，對(duì)閱讀的興趣越來(lái)越濃厚，常常是捧起一本好書(shū)便一頭鉆了進(jìn)去，完全忘了外面的世界。小腦袋里裝滿(mǎn)了各種各樣奇怪的問(wèn)題，時(shí)不時(shí)地突然冒出來(lái)，冷不丁也會(huì)把爸媽兩個(gè)大學(xué)生難倒。有時(shí)候明明記住了書(shū)中的答案卻故意考考他們，在看到爸媽回答不出時(shí)我又得意洋洋地公布答案，等著接受他們的贊美，哈哈，我別提有多神氣了！
每一本好書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)個(gè)新奇的世界，看完一本書(shū)就好象完成了一次奇妙的探險(xiǎn)旅程。在這些好書(shū)中，我最喜歡的毫無(wú)疑問(wèn)要數(shù)楊紅櫻系列的童話小說(shuō)，特別是其中一本《小蛙人游大�！罚戳撕蠼蚪驑�(lè)道。
這是一本科學(xué)童話小說(shuō)，講述了一個(gè)精彩的故事：有一個(gè)男孩，因?yàn)樯瞄L(zhǎng)潛水，所以被叫做小蛙人。小蛙人在大海里潛水的時(shí)候，救出了失去自由的鮣魚(yú)波卡。從此，他們開(kāi)始漫游大海，見(jiàn)識(shí)了各種各樣的怪魚(yú)，更有從海澤的束縛中死里逃生的驚險(xiǎn)經(jīng)歷。大海里著名的“免費(fèi)旅行家”鮣魚(yú)波卡，它可以吸咐在大鯊魚(yú)、大鯨魚(yú)、大海龜?shù)亩亲酉旅�，吸咐在大輪船、潛水艇的船底，不花一點(diǎn)氣力，便可盡情地遨游大海，從太平洋到大西洋，從北冰洋到印度洋，波卡走南闖北，見(jiàn)多識(shí)廣，幾乎成了一名無(wú)所不知、無(wú)所不曉的海洋學(xué)專(zhuān)家。在它被捕獲并成為“釣魚(yú)翁”的時(shí)候，小蛙人幫它砍斷繩索，恢復(fù)了自由。從此它成了小蛙人的海洋顧問(wèn)和游伴了。
我在這本書(shū)中跟隨著小蛙人的游歷，見(jiàn)識(shí)了充滿(mǎn)神奇的海洋世界，見(jiàn)識(shí)了千姿百態(tài)的海洋生物，一遍看完意猶未盡又看一遍，還放在最顯眼的位置，隨時(shí)翻閱。
“媽媽媽媽?zhuān)阒绬�？章魚(yú)不是魚(yú)，是海洋中的軟體動(dòng)物，它雖然又兇狠，可對(duì)它們的后代卻是極具愛(ài)心！”“媽媽媽媽?zhuān)阒绬�？海馬爸爸最勤勞，一次能生370尾小海馬，一年能生十幾次呢！”“媽媽媽媽?zhuān)抑丽L魚(yú)是哺乳動(dòng)物，它不是魚(yú)的.一種！”“媽媽媽媽?zhuān)~(yú)’也就是彈涂魚(yú)，它不僅能跳還能爬樹(shù)，還是兩棲魚(yú)。還有兩只眼睛看天空，兩只眼睛看水里的四眼魚(yú)，也是兩棲魚(yú)。”“媽媽媽媽?zhuān)悴卤睒O熊餓了怎么辦？它會(huì)到愛(ài)斯基摩人家里吃鱈魚(yú)�！薄送�，我還津津有味地跟媽媽講身上花紋像銅錢(qián)的“錢(qián)串子”海龍，具有超強(qiáng)再生功能的海參與海星，能?chē)姵龆局哪~(yú)和比目魚(yú)，會(huì)分身術(shù)的海參和海星，游起來(lái)像在飛的飛魚(yú)，以及燈籠魚(yú)、探照燈魚(yú)、電棒魚(yú)、爆火魚(yú)等……。我還真把自己當(dāng)成了一條“免費(fèi)旅行家”——鮣魚(yú)，想把美麗的大�？磦�(gè)飽。
媽媽告訴我，不知是哪位名人說(shuō)過(guò)：多讀一本好書(shū)，好比在自已的腳下墊上一塊磚石，讓你比別人站得更高；多讀一本好書(shū)，好比在自家的墻壁上多開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓你能看到更多的天空；多讀一本好書(shū)，好比又多了一位老師和朋友，讓你能學(xué)到更多的知識(shí)，收獲更多的快樂(lè)。看了《小蛙人游大�！罚憔蜁�(huì)深深地體會(huì)出這段話的真意。讓我們與好書(shū)為伴，翱翔知識(shí)大海，開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇25
每個(gè)人都行走在逐夢(mèng)的路上，為了自己的夢(mèng)想而奮發(fā)向上。小小的我有個(gè)大大的夢(mèng)，我想成為航天事業(yè)的接班人，讓五星紅旗飄揚(yáng)在外太空。這個(gè)夢(mèng)，猶如一道曙光，照亮了我的生活。
小時(shí)候，我總喜歡依偎著奶奶，躺在她的懷里看著天上無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的“小眼睛”，聽(tīng)奶奶給我講嫦娥奔月、牛郎織女的傳說(shuō)。長(zhǎng)大些，我沉迷于閱讀各類(lèi)太空書(shū)籍，想象著自己擁有一雙會(huì)飛的翅膀，在太空中盡情遨游……不知不覺(jué)間，“航天夢(mèng)”的.種子早已在我的心中生根發(fā)芽。
前不久，我在學(xué)校聽(tīng)了迄今為止最特別的一課——“天宮課堂”。特別之處在哪里呢?這堂課的授課老師是神舟十三號(hào)的航天員：翟志剛、王亞平、葉光富。他們?cè)谥袊?guó)空間站進(jìn)行了首次太空授課，為我們揭開(kāi)了中國(guó)空間站的神秘面紗�？吹侥切┥衿娴奶諏�(shí)驗(yàn)，我感受到的是祖國(guó)科技發(fā)展迅速。我多么希望有朝一日可以去一次太空，和航天員面對(duì)面地交流，探索更多的奧秘。
我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研。夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我在路上，終有一天，定能上九天攬?jiān)?
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇26
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿(mǎn)回憶又溫暖的地方。下面我就為大家介紹一下我的家鄉(xiāng)宿遷。
宿遷位于江蘇省北部，南與淮安毗連，東與連云港接壤，北與徐州相連，西與宿州交界。坐擁駱馬湖，洪擇湖兩大淡水湖，享有“華東凈土”、“江蘇氧吧”的美譽(yù)。
我的家鄉(xiāng)不僅歷史悠久，而且一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天來(lái)了，在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，河邊的垂柳都穿上綠的外衣，小河也慢慢蘇醒了。藍(lán)湛湛的天空常常會(huì)有一群群從南方飛回的大雁自由自在地翱翔，每個(gè)公園里的草坪上都盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，它們爭(zhēng)奇斗艷、十分美麗。周末的時(shí)候，公園里常常會(huì)有一群小朋友和爸爸媽媽一起搭個(gè)帳篷、放著風(fēng)箏、踢著足球。每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容
每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶欤〔輷]著魔法棒把自己變得更綠了，大樹(shù)也成蔭了，這時(shí)我們可以來(lái)到美麗的駱馬湖邊游玩。金燦燦的'沙子踩在腳下，走著走著就會(huì)留下一排排小腳印，十分好玩。來(lái)到駱馬湖怎能不游泳呢？駱馬湖的水真清�。∪藗兇┥嫌疽�，小朋友們還套上游泳圈，在大人們的帶領(lǐng)下一起在水中嬉戲。
秋天是收獲的季節(jié)，這時(shí)的果樹(shù)上會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，摘一個(gè)果子，放在嘴邊輕輕地咬上一口，頓時(shí)感覺(jué)嘴里清爽無(wú)比
寒冷的冬天來(lái)了，雖然大地已經(jīng)進(jìn)入了冬眠，但是我們學(xué)校門(mén)口公園依然是一道美麗、迷人的風(fēng)景。不信，你看，公園里的小河已經(jīng)結(jié)成一層厚厚的冰，這時(shí)有幾個(gè)淘氣的小朋友就會(huì)往冰上拋石子，十分有趣。河邊的垂柳被皚皚的白雪壓得彎下了腰，遠(yuǎn)處的小木橋上還有行人在上面散步。
我的家鄉(xiāng)宿遷，一年四季各具特色，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇27
轉(zhuǎn)動(dòng)的不是時(shí)間而是夢(mèng)想。
——題記
那是我小時(shí)候的夢(mèng)
從出生落地那一刻起，似乎夢(mèng)想就住在我的心里。之后，慢慢長(zhǎng)大，慢慢懂事。小時(shí)候，經(jīng)常有人問(wèn)：“你長(zhǎng)大想做什么��？”耳邊時(shí)�？M繞著這些聲音，但自己卻始終不知道怎么回答。三、五歲的時(shí)候，看到神舟飛船飛上太空，宇航員站在飛船上向我們揮手，然后自己很羨慕，也想自己飛上太空。長(zhǎng)大后，覺(jué)得小時(shí)候似乎太天真了。六、七歲的時(shí)候，似乎覺(jué)得小時(shí)候的想法是錯(cuò)誤的。老媽喜歡看音樂(lè)頻道，我也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到許多十分動(dòng)聽(tīng)的歌曲，然后就想，自己長(zhǎng)大也做個(gè)歌唱家吧！現(xiàn)在覺(jué)得真是幼稚。
時(shí)間無(wú)法止住夢(mèng)想
你永遠(yuǎn)無(wú)法阻止時(shí)間的奔跑，就像時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法止住我的夢(mèng)想一樣。直到我10歲那年，哥哥從部隊(duì)回來(lái)，看著一身軍裝帥氣威武的他，頓時(shí)覺(jué)得自己長(zhǎng)大一定要成為一名軍人。都說(shuō)軍人是最可愛(ài)的人，那是因?yàn)樗麄兡軐⒆鎳?guó)的囑托、人民的安危牢記在心，能夠用錚錚鐵骨鑄就固若金湯守衛(wèi)之城。所以，軍人是偉大的`。對(duì)于軍人這份職業(yè)，我是十分向往的。
有夢(mèng)就該勇敢去追
有夢(mèng)就該勇敢去追，一腔孤勇你別怕，單槍匹馬又如何，在追夢(mèng)想的這條路上，你可以哭，但你絕對(duì)不能忘記你一直以來(lái)堅(jiān)持的夢(mèng)想。老媽說(shuō)：“女生不適宜做名軍人。”根據(jù)現(xiàn)況，軍人的天職是服從；軍人的生命是榮譽(yù)；軍人的價(jià)值是奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在這社會(huì)，有許多虛榮和虛偽的人和物。但是懷揣著夢(mèng)想的我，一定會(huì)堅(jiān)持擁有一顆有夢(mèng)的心。
擁有夢(mèng)想的成長(zhǎng)旅途并不是平坦的，在這條通往夢(mèng)的道路上，也難免會(huì)有磕磕碰碰。有夢(mèng)就勇敢去追吧！人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇28
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們美妙的天地、繽紛的世界……
童年是屬于我們每一個(gè)人的，這些美好的時(shí)光，總能使自己久久不能忘懷。童年是多姿多彩的，幾天幾夜也不能說(shuō)完。記起我的童年，我也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。要是我也說(shuō)出來(lái)，你也準(zhǔn)會(huì)捧腹大笑。我小時(shí)候，2歲多都已經(jīng)迷上了《多啦A夢(mèng)》，你說(shuō)，我是不是“電視迷”呢？一天，吃過(guò)午飯之后直至下午兩點(diǎn)，我都還沒(méi)睡午覺(jué)，媽媽就催我：“欣欣，快點(diǎn)睡覺(jué)了，否則多啦A夢(mèng)不和你玩哦！”我當(dāng)時(shí)看得正精彩了，可媽媽卻要我去睡覺(jué)，我才不肯呢！于是，我就嘟起了小嘴。
過(guò)了一會(huì)兒，電視里的多啦A夢(mèng)正巧上衣柜睡覺(jué)了。媽媽借著這個(gè)好機(jī)會(huì)，就又對(duì)我說(shuō)：“是不是呀？多啦A夢(mèng)也要睡覺(jué)了，如果你再不睡，它一定不和你玩！”這下，我真的.有點(diǎn)擔(dān)心了，只好乖乖地去睡覺(jué)。剛爬上小床，又想了想：對(duì)呀！多啦A夢(mèng)是在衣柜上睡的，那我也該這樣睡，否則多啦A夢(mèng)就不跟我玩了。我連忙打開(kāi)衣柜，慢慢地躺在軟軟在衣服上，然后小心翼翼地把柜門(mén)關(guān)上。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)也過(guò)去了，爸爸媽媽開(kāi)始不安心了，就到我房間來(lái)看看。媽媽掀開(kāi)被子不見(jiàn)人，爸爸低頭看看書(shū)桌底下不見(jiàn)人，心急之下就翻箱倒柜滿(mǎn)屋子找，最后爸爸一打開(kāi)衣柜，才發(fā)現(xiàn)我在衣柜里睡得正香呢！媽媽趕緊抱起我，摸摸我濕濕的頭，濕透的身子，就邊笑邊說(shuō)：“你這傻孩子，怪不得那么久都沒(méi)醒來(lái)，原來(lái)在這里！滿(mǎn)身濕漉漉的，是，我是要你睡覺(jué)，可從沒(méi)要你像多啦A夢(mèng)那樣睡，真傻！”
我的童年猶如沙灘邊的貝殼，撿也撿不完。童年的時(shí)光比金子還貴呀！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇29
魚(yú)對(duì)水說(shuō)，你看不見(jiàn)誰(shuí)的眼淚，由于我還在你的懷里中。水對(duì)魚(yú)說(shuō)，我可以覺(jué)得到誰(shuí)的眼淚，由于你在我的心里。
——題記
而正成長(zhǎng)著的大家如同活在大海里的魚(yú)。雖然大海很廣闊，好像沒(méi)有邊界，但大家卻追求完美著另一種物品，它稱(chēng)為“隨意”。
假如造物主能給大家另一次機(jī)會(huì)，大家毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)果斷地挑選跳離這片束縛著大家，監(jiān)禁著大家的深海。尋找隨意，尋找我們的夢(mèng)。
因此，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了。大海嘯飛奔而來(lái)，敲打著海平面。一個(gè)驚濤駭浪撲面而來(lái)，魚(yú)伴著浪重重的摔在了沙灘上�？婶~(yú)一點(diǎn)也不感覺(jué)痛疼，反倒心里泛起起一股莫名其妙的愉悅。魚(yú)掙脫著，打抖著，它要想逃離大海，離開(kāi)海灘，逐漸它的'尋夢(mèng)之旅。
一天過(guò)去，魚(yú)滯留在沙灘上，而這時(shí)的它早就精疲力竭了。第二天，太陽(yáng)光焦躁地烤著路面，晃眼的太陽(yáng)直穿魚(yú)的人體，它痛楚難奈，卻也無(wú)/力掙脫。
也恰好是這時(shí)候它才真真正正搞清楚，并不是一味地強(qiáng)示，一味地言而有信地去追求完美說(shuō)白了的理想化就能取得成功。要想隨意，并不一定離開(kāi)海的懷里。真正的自由，真真正正的理想不一定要?dú)娜缃袼兄淖匀画h(huán)境。要了解，離開(kāi)水的魚(yú)如同沒(méi)有腿的脊椎動(dòng)物——舉步維艱。
而這也如同大家的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)固然會(huì)有著理想，但追逐夢(mèng)想時(shí)切忌離開(kāi)那片深海。不然你便會(huì)像拉斷了牽著自身生長(zhǎng)發(fā)育的藤蔓一樣的瓜果蔬菜，被重重的摔落在地面上。沒(méi)了性命，又怎提理想化？！如果不拉斷那一條枝干，那麼“往上”便是你的理想化，如果不離開(kāi)那片深海，那麼“暢游”也將就是你的理想化。
為何要逆天改命，逆理為之，那樣做為了什么？為了更好地夢(mèng)？并不是，這或許僅僅意氣奮發(fā)的你的“強(qiáng)左右”而已。
因而，切記，成長(zhǎng)的夢(mèng)能夠在“深�！敝袑ふ�，也僅有那般，才會(huì)出現(xiàn)游刃有余一樣的歡樂(lè)。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇30
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒，縱使無(wú)味的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定地力量。過(guò)去時(shí)，月光蕩漾，樹(shù)影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中，時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年，回憶道純真的兒童時(shí)代，有人問(wèn)道：“你長(zhǎng)大想做什么呀？”我揚(yáng)起幼稚的臉說(shuō)：“我想做的有許多……”，那架勢(shì)像極了高露潔沒(méi)有蛀牙的廣告，他露出了天真的微笑。兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化，以至此刻想起來(lái)，心底象被抽空了一塊巨大的空白，因?yàn)橹挥性趦簳r(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思地說(shuō)出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天空上。
此刻時(shí)，日光泛濫，喧囂四溢未來(lái)虛空，夢(mèng)在其中，膠片倒回此刻，而這種個(gè)性也在一次次的考試中被磨平，于是總是夢(mèng)想自己背著大大的形囊書(shū)本上，讓“做自己喜歡的`事件”之后攢夠一切繼續(xù)努力，并且一度為自己的夢(mèng)想沾沾自喜。
也許，我們此刻這一時(shí)刻該追求的夢(mèng)想，就是一所理想的大學(xué)而已，可這意味著現(xiàn)時(shí)的追夢(mèng)詩(shī)異常辛苦，我們務(wù)必為了那場(chǎng)決定，我們命運(yùn)的考試奮斗到底，但是又有什么關(guān)系記住：我們是為了追求自己的夢(mèng)想。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇31
書(shū)籍是世界上最偉大的創(chuàng)造，人類(lèi)因?yàn)闀?shū)籍而變得智慧，變得有涵養(yǎng)，《孫子兵法》告訴我們戰(zhàn)斗的策略，半部《論語(yǔ)》教會(huì)了君臣治理國(guó)家之道，《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》更是陪伴這我們長(zhǎng)大的，書(shū)中各色鮮明的人物給我們留下了深刻的印象。
小時(shí)候的我就十分喜歡讀書(shū)，常常到附近的書(shū)屋去借閱各種書(shū)籍，漫畫(huà)版的“四大名著”等等，現(xiàn)在，年齡一年一年長(zhǎng)大，但是假期里，回到了家，在這個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)里，在這個(gè)淳樸的小村莊里最讓我留戀的地方就是——農(nóng)家書(shū)屋。農(nóng)家書(shū)屋的出現(xiàn)是為了解決讀書(shū)難的問(wèn)題而建設(shè)的，但這卻是我最喜愛(ài)的地方，有一次回到了這，剛踏進(jìn)書(shū)屋熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)，淡淡的油墨香充斥著這個(gè)不大的書(shū)屋，去書(shū)架上找到了自己喜歡的書(shū)，坐下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，細(xì)細(xì)的看著，挖掘文字里的美妙，在這些古典中我感覺(jué)到了那份返璞歸真的寧?kù)o，那個(gè)時(shí)候自己的心情從未有過(guò)的平靜，從未有過(guò)的安詳，仿佛一切塵世里的煩擾都與我無(wú)關(guān)，自己靜靜地陶醉在自己的'小小世界。
看著《心靈雞湯》看著里面一篇篇寓意深刻的文章折射出的一個(gè)個(gè)道理，或許真的能幫助我們?cè)谌松斑M(jìn)的路上少走一些彎路，文章短小卻寓意深遠(yuǎn)�！缎睦矸治鲂g(shù)》能夠讓我更加了解別人，讓自己認(rèn)識(shí)到什么話該說(shuō)什么話不該說(shuō)，別人的情緒怎么樣，他情緒的好壞……這些書(shū)都讓我們受益匪淺，在了解自己的同時(shí)更加了解別人。
準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)角落里站著一位老爺爺，戴著老花眼鏡，手里拿著一本書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)的閱讀著，我很好奇這個(gè)農(nóng)家書(shū)屋里他的出現(xiàn)，雖說(shuō)這是農(nóng)家書(shū)屋但實(shí)際上“農(nóng)家”卻不怎么來(lái)，我走到他的面前，邀他坐下，問(wèn)他為什么回來(lái)這個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，他的回答著實(shí)讓我吃驚，他說(shuō)，以前還是小孩子的時(shí)候就喜歡讀書(shū)，但是因?yàn)榧依锾F，那時(shí)只有幾角，幾分的書(shū)卻也是買(mǎi)不起，但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)的念頭，向別人借書(shū)看，小時(shí)候的他幻想著有一天能在一個(gè)全是書(shū)的房間里與文字對(duì)話，現(xiàn)在自從有了農(nóng)家書(shū)屋，他也算是圓夢(mèng)了。
看著沐浴著陽(yáng)光綻放出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑的老爺爺，心中也默默一陣悸動(dòng)，少時(shí)夢(mèng)，共成長(zhǎng)，只要有夢(mèng)，就去追，只要喜歡閱讀就應(yīng)該去追求，就像“農(nóng)家書(shū)屋”一樣，純粹，樸素卻溫馨，因?yàn)樗休d這幾代人的夢(mèng)想……
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇32
“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)道；當(dāng)明天幸福向我們問(wèn)好；最美的風(fēng)景是擁抱。”在這首春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，由TFBOYS，吳磊，景甜……領(lǐng)唱的《我們都是追夢(mèng)人》，鼓勵(lì)了很多人去追尋自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，比如我，我的夢(mèng)想是是嫁給王俊凱，當(dāng)然，有點(diǎn)異想天開(kāi)。
我的夢(mèng)想是做一名人民教師。這個(gè)夢(mèng)想源自我的姑姑，我的'姑姑就是一位人民教師。并且，我也是她的學(xué)生之一，她也告訴過(guò)我們，老師的工資并不高，但是這個(gè)職業(yè)卻是神圣的，不容侵犯的！
有人說(shuō)：“學(xué)生是祖國(guó)的花朵”，我會(huì)說(shuō)：“老師是哺育花朵的園丁，我們和老師就像是魚(yú)離不開(kāi)水”，我們的成長(zhǎng)道路上，是老師陪伴我們，雖然這個(gè)時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻至關(guān)重要！
所以，我想要當(dāng)哺育祖國(guó)花朵的園丁。為祖國(guó)奉獻(xiàn)一絲力量。
我們應(yīng)該謝謝所有陪伴過(guò)我們的老師，謝謝你們的付出！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇33
從我記事起，每到節(jié)假日，爸爸都會(huì)帶我去公園，陪我看書(shū)，去各地旅游，媽媽說(shuō)這樣可以開(kāi)闊我的眼界。
可是上了三年級(jí)以后，爸爸陪我的時(shí)間越來(lái)越少，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常往鄉(xiāng)下跑，每次去還帶著一些油啊，牛奶之類(lèi)的東西，我感到十分奇怪，就忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁床慌阄夷�？”媽媽告訴我：“現(xiàn)在還有很多人生活不富裕，國(guó)家為了幫助他們?cè)缛崭黄饋?lái)，就出臺(tái)了一對(duì)一精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目，爸爸就是參與這個(gè)項(xiàng)目的眾多工作人員之一。他要經(jīng)常去幫扶對(duì)象家中走訪，了解情況，以便他們遇到困難時(shí)能夠及時(shí)的提供幫助�！眿寢屵�說(shuō)這是一件很有意義的事情。聽(tīng)了媽媽的話我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸又要去扶貧了，但這一次需要人幫他拍照，媽媽建議讓我去，于是我和爸爸就出發(fā)了。過(guò)了二十多分鐘，我們的車(chē)行駛到了一條泥濘而顛簸的石子路上，遠(yuǎn)處有多低矮的磚瓦房，小路兩旁的水溝里很臟，上面還漂浮著許多垃圾，搖下車(chē)窗還能聞到一陣陣臭味，這條路令我至今還記憶猶新。
之后的`兩年，爸爸還是會(huì)經(jīng)常去，前段時(shí)間爸爸對(duì)我說(shuō)：“我要去朱家崗村，你要跟我去嗎？”我立馬想到那條滿(mǎn)是泥濘的石子路，有些猶豫，但還是答應(yīng)了爸爸。
奇怪！那條泥濘的路呢？臭水溝呢？以前的水溝變得干凈，路也不再顛簸，變成了一條寬寬的水泥路，原來(lái)低矮的磚瓦房變成了一排排整齊的二層小樓，路過(guò)的人們衣著整潔，臉上帶著笑容；爸爸笑著說(shuō)，這兩年因?yàn)榫珳?zhǔn)扶貧，許多的貧困戶(hù)都脫貧啦，生活會(huì)越來(lái)越好的，只要大家一起努力，一定會(huì)達(dá)到全面小康的。
我聽(tīng)后下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，我想只要每一個(gè)中國(guó)人都能做好自己的事情，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，那么偉大的復(fù)興夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇34
這周老師讓寫(xiě)，我們都是追夢(mèng)人，正不知道該寫(xiě)什么，忽然聽(tīng)到了這首歌�！拔覀兌际亲穳�(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)道，當(dāng)明天幸福向我們問(wèn)好，最美的風(fēng)景是擁抱。”
今天我早早就起來(lái)了，開(kāi)始去大街上看晨練的人，大街上一個(gè)人都沒(méi)有，就在這時(shí)來(lái)了幾個(gè)老太太，她們是我的奶奶（不是親的）、老姑和姥姥。我忽然想起來(lái)，每天她們都是早早起來(lái)的'，我可以跟著他們?nèi)コ烤殹?/p>
“老姑，你們又起這么早來(lái)晨練呀�！蔽疫呄蛩齻冏呷ミ呄蛩齻冋f(shuō)。
“對(duì)呀，你怎么也起來(lái)晨練呀�！彼呛堑膶�(duì)我說(shuō)。
我不說(shuō)話，也不知道怎么說(shuō)，所以選擇沉默，老姑看我這樣也沒(méi)有說(shuō)話。跟著她們跑，只見(jiàn)她們跑的很慢，但我跑的很快，讓我跑到一半就沒(méi)有力氣了。我心想，她們可是五六十歲的老太太，我不能輸給她們，一定要加油，不一會(huì)我也跑到了頭。
經(jīng)過(guò)這次事情，我覺(jué)得我應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，不然連老太太都比不過(guò)了。
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，一定要為夢(mèng)想而加油。就像歌詞說(shuō)的一樣，一定要勇敢向前邁步，這樣幸福的明天就會(huì)向我們問(wèn)好，加油，明天。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇35
在這個(gè)時(shí)代只有讀書(shū)才能讓我們明白什么是堅(jiān)持，只有夢(mèng)想才能讓我們確定航道，如果沒(méi)有書(shū)籍讓我們進(jìn)步，那我們的未來(lái)將是漆黑一片，沒(méi)有夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，我們將做左沖右撞。意林中的一篇小故事讓我明白了什么叫堅(jiān)持——《300頁(yè)以后的故事》。
故事的主人公是一個(gè)家境貧寒的人，他是家里的長(zhǎng)子，并從小就下定決心改變家里的現(xiàn)況，當(dāng)然最后他成功了，但這其中他也誤入過(guò)歧途，他，又被解聘，當(dāng)時(shí)他覺(jué)得自己是世界上最最倒霉的人，可是，他的父親在他最失敗的時(shí)候沒(méi)有給他任何的物質(zhì)給予，二十給了他一本書(shū)，讓他看50頁(yè)和300頁(yè)的內(nèi)容，他看完后，他的'父親問(wèn)他：“書(shū)中的人物在自己生命初期，也就是前50頁(yè)所描寫(xiě)的內(nèi)容里，會(huì)知道此書(shū)300頁(yè)的時(shí)候他取得的成功嗎？以后的路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)......”父親的話讓他恍然大悟。
他終于振作起來(lái)了，振作起來(lái)的他最終進(jìn)入了一家名為J.ARON的大宗商品交易公司做起了一個(gè)小的不能在小的銷(xiāo)售員，但是他并不覺(jué)得這份卑微的職務(wù)有多小，而是兢兢業(yè)業(yè)的努力工作，2003年成為高盛總裁兼首席運(yùn)營(yíng)官。他就是被譽(yù)為：“華爾街最聰明的CEO”的勞爾德.貝蘭克梵。
這篇文章讓我懂得了第50頁(yè)的自己不一定是幸運(yùn)的，但300頁(yè)的自己一定是成功的。中間的過(guò)程無(wú)論多么艱難、多么坎坷，但結(jié)果卻是出乎自己意料的。
如果沒(méi)有閱讀，就不會(huì)有夢(mèng)想，書(shū)中的人物讓我們從小樹(shù)立；餓目標(biāo)，歐了對(duì)夢(mèng)想的追逐，有了對(duì)夢(mèng)想的期盼。
我的老師讓我們做了一個(gè)游戲，做一張自己的“生命線”，在學(xué)校的時(shí)間，獨(dú)立生活的時(shí)間......在這里我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間。人生就像一張紙，用一半、再用一半就沒(méi)有了，所以要充分給自己爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)想不算太大，然而這個(gè)夢(mèng)想有些難以實(shí)現(xiàn)，最大的夢(mèng)想當(dāng)然是孝敬父母，長(zhǎng)大以后陪父母走遍祖國(guó)的各個(gè)地方。
有一個(gè)夢(mèng)想，讓我們手牽手相互傳遞，有一種快樂(lè)讓我們捧起手中的書(shū)章，看著快樂(lè)的書(shū)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)的夢(mèng)。有人說(shuō)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，根本不可能實(shí)現(xiàn)，也有人說(shuō)只要努力夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，其實(shí)夢(mèng)想并不是遙不可及，而是在于你敢不敢去追逐。
雖然我的夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但是我一定會(huì)走正確的道路未來(lái)不可能一帆風(fēng)順，但是總要有成功。
品味閱讀的快樂(lè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的價(jià)值，人生本該如此。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇36
路邊的房子正在施工圍擋。我感慨城市急速發(fā)展。數(shù)不清的高樓大廈拔地而起，無(wú)論是華燈初上，抑或是霓虹閃亮，都有現(xiàn)代化大都市洋氣的感覺(jué)。揚(yáng)起了一片灰塵。我咳嗽了兩聲，皺起眉頭，快步準(zhǔn)備離開(kāi)。猛然想到小時(shí)候同樣的場(chǎng)景。
那時(shí)路上還沒(méi)有堵得七葷八素的汽車(chē)，柏油馬路還沒(méi)有如此寬闊，三三兩兩的人都騎著自行車(chē)悠然自得，極目望去還鮮有藍(lán)色板子圍起來(lái)的工地。路過(guò)一處搭著腳手架的建筑，我問(wèn)爸爸，那是什么？爸爸說(shuō)，那是工人正在拆老房、建新樓埃乒乒乓乓的聲音震得人煩躁，我拽著爸爸急急地離開(kāi)。什么施工！真是煩死人了！不施工，哪有新房��？爸爸笑了。我鼓著嘴。不能住在舊房子里嗎？我看也挺好的.，省時(shí)省力又省錢(qián)。人需要成長(zhǎng)，社會(huì)需要進(jìn)步，城市面貌也需要不斷美化，房子自然也要翻新咯！不能因?yàn)楹ε路峦局械睦щy，就放棄進(jìn)步�。∈裁赐崂�！樓房翻新跟社會(huì)進(jìn)步、人的成長(zhǎng)有什么關(guān)系。我不服地眨眨眼，跟著爸爸向前走去。
我那是什么歪理！想起那情形，我不禁自嘲。眼見(jiàn)車(chē)水馬龍，我習(xí)慣性地向著地鐵口走去。回頭望一眼，推土機(jī)轟隆隆作響，心中不禁有些釋然，眉頭舒展，嗯，施工其實(shí)也真的挺好的。說(shuō)不定換成小時(shí)候，我會(huì)說(shuō)擠公交不也挺好的嘛。我想起來(lái)，爸爸還說(shuō)，只有一棟棟新房建了起來(lái)，整個(gè)城市才會(huì)更美好，才會(huì)煥然一新。不能因?yàn)槲窇侄艞壟�。一個(gè)城市的夢(mèng)想也許是把棟棟舊房換成新樓，那么我們的夢(mèng)想呢？ 幼時(shí)，什么都不懂，就像當(dāng)時(shí)認(rèn)為舊房子明明也可以居住，何必耗費(fèi)精力；長(zhǎng)大，才會(huì)明白，夢(mèng)想與進(jìn)步是為了更好的未來(lái)。嗯，成長(zhǎng)也真的挺好的，才會(huì)明白成長(zhǎng)的意義究竟何在——為了夢(mèng)想。也許只有一個(gè)個(gè)孩子都認(rèn)定了自己的夢(mèng)想了，整個(gè)國(guó)家才會(huì)認(rèn)清自己的夢(mèng)想。無(wú)數(shù)的文字都在敘述少年兒童是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的未來(lái)，但只有懂得了自己的夢(mèng)究竟是什么，才能很好的踐行中國(guó)夢(mèng)吧？我含笑走進(jìn)地鐵站。宣傳畫(huà)上，是一個(gè)孩子，“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)，這本身就在踐行中國(guó)夢(mèng)。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇37
21世紀(jì)是科技的時(shí)代，是筑夢(mèng)的時(shí)代，是幸福的時(shí)代在這個(gè)時(shí)代的兒童是幸福的，因?yàn)槲覀冋驹诎蹴绲奈磥?lái)，讓我們?yōu)槲磥?lái)一起科技筑夢(mèng)，幸福成長(zhǎng)。
今日的晨曦別具一格，淡金色的春露迎著和煦的春風(fēng)，跳入了平靜的春水中，泛起了陣陣漣漪，春光映照，波光粼粼，好一派春意黯然的景象。我猛吸一口氣，感受著春的韻味，心想，這天不去春游就可惜了，而《如東日?qǐng)?bào)》小記者的.出行真的是隨了我的心愿開(kāi)啟了一次科技研學(xué)活動(dòng)。
在蘇州，令我久久不能忘卻的就是創(chuàng)想機(jī)器人博物館了。迎面步入了大門(mén)通道，只見(jiàn)那米白、淺灰色的通道像極了電影中用納米技術(shù)制造的飛船通道。進(jìn)入門(mén)內(nèi)，只見(jiàn)一只小巧玲瓏的機(jī)器人出現(xiàn)在我們面前。我看他身體這么小，一定是一只只會(huì)動(dòng)，只會(huì)說(shuō)“你好”的普通機(jī)器人罷了。沒(méi)想到聽(tīng)講解員一講，竟沒(méi)想到有這么多功能。只見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)躍躍欲試，想去考考他。一位同學(xué)風(fēng)塵仆仆地來(lái)到他的面前，經(jīng)過(guò)深思熟慮，面帶假笑地問(wèn)道：“請(qǐng)你說(shuō)出圓周率后一百位？”“這有點(diǎn)難呀，你會(huì)嗎？”機(jī)器人俏皮地說(shuō)�！拔抑粫�(huì)小數(shù)點(diǎn)后7位�！蹦泻狭藫项^不好意思地說(shuō)�！澳俏抑粫�(huì)背到314呢！”頓時(shí)，大家哄堂大笑，誰(shuí)也沒(méi)想到一個(gè)機(jī)器人情商竟這么高，這么風(fēng)趣幽默，真是自愧不如。我們還沒(méi)再戰(zhàn)幾百回合，就被講解員帶到了一個(gè)魚(yú)塘面前，只見(jiàn)里面有幾條小魚(yú)在水中翩翩起舞，定睛一看，原來(lái)是機(jī)器魚(yú)呀，但我們無(wú)不驚嘆于它的身價(jià)。講解員問(wèn)：“你們估一下它能值多少錢(qián)？”我盤(pán)算著：這么小的個(gè)兒，但能展示出來(lái)一定身價(jià)不菲，“5萬(wàn)吧！”我說(shuō)道，可旁邊的大腕隨口一說(shuō)便語(yǔ)驚四座：“100萬(wàn)元！”“沒(méi)那么多，也沒(méi)那么少，15萬(wàn)元！”講解員說(shuō)道。但我不是不敢相信一個(gè)不到3厘米長(zhǎng)的東西等于一輛汽車(chē)的價(jià)錢(qián)！但印象使我最深刻的就是世界上僅有2臺(tái)的機(jī)器人旺寶！一臺(tái)在中國(guó)，還有一臺(tái)竟在美國(guó)航天局，也就是頂頂大名，享譽(yù)世界的NASA！這個(gè)機(jī)器人不僅會(huì)變臉，還會(huì)唱歌，跳舞，彈樂(lè)器參觀完后，我不禁由衷感到科技的強(qiáng)大，人工智能的強(qiáng)大，機(jī)器人的強(qiáng)大
接著，我們又領(lǐng)略了具有江南風(fēng)韻的錦溪古鎮(zhèn)，穿越到了2500年前的吳越春秋時(shí)代；我們還探索了上�？萍拣^，感受到了科學(xué)，參觀了生物標(biāo)本，有北極熊、魚(yú)、蛇、蝴蝶、羚羊、企鵝、豪豬等動(dòng)物標(biāo)本；我們還領(lǐng)略到了亞馬遜雨林風(fēng)景，觀看了巨幕影片但其中最讓我驚嘆的還是變異動(dòng)物，三只眼睛的綿羊，兩個(gè)頭的奶牛，三個(gè)頭的眼鏡蛇
研學(xué)過(guò)后，我仰望著漸漸西歸的太陽(yáng)，心中久久不能平靜，科技太強(qiáng)大，祖國(guó)太強(qiáng)大，人類(lèi)太強(qiáng)大未來(lái)是屬于我們的，讓我們一起科技筑夢(mèng)，幸福成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇38
落葉執(zhí)念追隨秋風(fēng)而去，化作春泥來(lái)護(hù)花；雛鷹執(zhí)念追隨藍(lán)天而去，翱翔天空為自由；河水執(zhí)念追隨大海而去，融入其中得平靜。它們的人生因有夢(mèng)而精彩，它們的結(jié)果因?qū)崿F(xiàn)而完美，而它們的過(guò)程更應(yīng)奮斗而值得回味。
而我們，如它們一樣，在最好的年華里，一直有著一份最美的夢(mèng)，伴著成長(zhǎng)，伴著歲月，伴著人生。
懵然初識(shí)面
當(dāng)時(shí)光擱淺，不覺(jué)間勾起了回憶，在那個(gè)懵懂的季節(jié)，帶著天真的心態(tài)，就這樣簡(jiǎn)單的初識(shí)夢(mèng)想為何物。也許是太過(guò)幼小了吧，那時(shí)候的心稚尚不成熟，雖然有了一絲幻想，但卻并不知那為何物。只是突然發(fā)現(xiàn)心中有了欲望，而且有了實(shí)現(xiàn)的念想。那時(shí)候聽(tīng)著大人對(duì)我們未來(lái)的期望，感受著自己對(duì)未來(lái)的暢想，于是心中有了一份對(duì)夢(mèng)想的期待，照耀了年幼的心。
也許那時(shí)知其然而不知其所以然的夢(mèng)想有絲稚嫩，有些不切實(shí)際，甚至還有些可笑，但那卻是兒時(shí)心中唯一的一份期盼。也許那個(gè)時(shí)候的懵懂并沒(méi)有令之去為夢(mèng)想做出什么驚天動(dòng)地的努力，但有了一份憧憬，便有了對(duì)人生的希望；也許夢(mèng)想還未曾實(shí)現(xiàn)，但因?yàn)槌踝R(shí)，從此便給予了一個(gè)為夢(mèng)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
那時(shí)的夢(mèng)雖沒(méi)有阿里木那種為愛(ài)鑄起一座夢(mèng)想的學(xué)堂的精神和毅力，但卻依然是幼時(shí)引領(lǐng)自己成長(zhǎng)的方向盤(pán)。
已然懂其韻
七月的雨季，青澀的年華就這樣順著歲月的河流毫無(wú)預(yù)示地便來(lái)了。彼時(shí)，那份稚嫩雖已褪去，那個(gè)夢(mèng)想雖已改變，但有一種感覺(jué)，有一種心情卻從未因這匆匆如縷的時(shí)光而變化。心中仍就是一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著如花美眷，似水流年，在青春中活出別樣的精彩。如今，對(duì)夢(mèng)想也不再是一昧地憧憬，不再如兒時(shí)只是知其表面而不知其內(nèi)涵。其實(shí)，夢(mèng)想如同種子，需要精心澆灌、培育，離不開(kāi)努力、奮斗、汗水……才有可能在現(xiàn)實(shí)中看到成果。于是那段青春的青石板路上，因懂得了夢(mèng)想的意義而留下了青澀的足跡，雖是淡淡的，卻已證明：為了夢(mèng)想，我曾成長(zhǎng)過(guò)。
其實(shí)，多么慶幸，在青澀的年華里就這樣懂得了夢(mèng)想，是那時(shí)的夢(mèng)，帶給了我青春的體驗(yàn)和成長(zhǎng)的快樂(lè)；是那時(shí)的夢(mèng)，陪伴我走過(guò)光陰，教會(huì)我努力和堅(jiān)持；也是那時(shí)的夢(mèng)，給了我愛(ài)的情懷，讓我在愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大，在愛(ài)中變得快樂(lè)和成熟。
那時(shí)的夢(mèng)雖沒(méi)有楊善洲那幾十年如一日，創(chuàng)造綠色造福百姓的偉大，但卻依然是青春路上最美的風(fēng)景。
驀然忽回首
歲月是一條河，左岸是握不住的'似水繁華，右岸是無(wú)法忘卻的手寫(xiě)記憶，流光陌上，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那么多人生中疼痛的，傷感的，美好的細(xì)節(jié)都還在那里，見(jiàn)證著一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)光變遷，如今長(zhǎng)大，那成長(zhǎng)途中從未忘卻的夢(mèng)想仍在心底深處。心稚已然成熟，沒(méi)有了青澀，失去了天真，只是那顆為夢(mèng)堅(jiān)持的心仍舊如一。也許隨著歲月在指縫中溜去，夢(mèng)想也在不斷改變，但無(wú)論何時(shí)一直擁有著一顆憧憬，追逐的心，那么，即便成長(zhǎng)中有失敗，夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，那也會(huì)給我們的人生添上一筆色彩，絢爛了青春年華。
落花一樣的往事，就這樣飄散在曾經(jīng)成長(zhǎng)的舊光陰中。無(wú)論以后還要走多遠(yuǎn)，它們一直都在那里，見(jiàn)證著我們一步一步走向夢(mèng)想的邊緣，直至實(shí)現(xiàn)。隨著時(shí)光流逝，淮海桑田，慢慢地遠(yuǎn)離，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)曾經(jīng)為了夢(mèng)想，走了多遠(yuǎn)，才看到，原來(lái)如今還是為了夢(mèng)想在成長(zhǎng)。
那時(shí)的夢(mèng)雖沒(méi)有徐本禹的舍棄名利，救世救人的無(wú)私，但仍然成就了夢(mèng)想，促進(jìn)了成長(zhǎng)。
此生有那么多的夢(mèng)，并沒(méi)有都實(shí)現(xiàn)，然而因夢(mèng)，人生有了憧憬，成長(zhǎng)有了目標(biāo)，此生亦是足矣了！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇39
一縷縷陽(yáng)光溫暖了整個(gè)房間，勾勒出沙發(fā)上女孩淡淡的輪廓，她捧著一本書(shū)，輕輕地翻著，恬靜的臉上滿(mǎn)是認(rèn)真與陶醉。呵呵，這個(gè)女孩就是我。沖一杯陽(yáng)光入茶，夢(mèng)想氤氳。
品書(shū)香，我夢(mèng)想著荊軻沒(méi)有去刺秦。
讀著書(shū)上荊軻刺秦的故事，我的眼睛不禁噙滿(mǎn)了淚水。為什么要死人？為什么要刺秦？荊軻為什么要死？……許多問(wèn)題徘徊在腦海里，揮之不去。如果荊軻沒(méi)有去刺秦，樊於期就可以繼續(xù)保衛(wèi)祖國(guó)；如果荊軻沒(méi)有去刺秦，他就還可以和知己高漸離在街市上飲酒，一個(gè)擊筑，一個(gè)高歌；如果荊軻沒(méi)有去刺秦，他就可以繼續(xù)行遍九州，游遍五湖四海，結(jié)交天下豪義之士，行俠仗義，劫富濟(jì)貧，做一個(gè)人人稱(chēng)頌的俠士。這時(shí)，我就想，如果荊軻沒(méi)有去刺秦多好��！
那一年我八歲，初讀荊軻刺秦。
品書(shū)香，我夢(mèng)想著荊軻刺秦成功。
“荊軻刺秦成功了！”秦朝從歷史上消失了！剛學(xué)歷史的我可謂是最開(kāi)心的一個(gè)了！我早就對(duì)秦始皇的暴政不滿(mǎn)了，修長(zhǎng)城，筑皇陵，他把天下人當(dāng)成了奴隸。如果荊軻成功，孟姜女一家應(yīng)該過(guò)著幸福的生活吧！家里幾畝地，丈夫耕田，妻子織布，公公婆婆頤養(yǎng)天年，孩子們?cè)谠鹤永镦覒颉嗝聪楹偷囊环寰訄D。不光是孟姜女家，陳勝家，吳廣家都是其樂(lè)融融的一番景象吧！日出而作，日落而息，六國(guó)百姓安居樂(lè)業(yè)。我多希望荊軻刺秦成功��！
那一年我十一歲，再讀荊軻刺秦。
品書(shū)香，我夢(mèng)想著世界和平。
我是荊軻。屋外是斷壁殘?jiān)�，百姓的恐慌交織成無(wú)邊無(wú)際的黑云，壓在心頭。屋內(nèi)淡淡的'血腥從那個(gè)刻著古樸花紋的盒子里散出，里面是樊將軍的人頭。我揉了揉兩天沒(méi)合的眼，想起對(duì)太子丹和樊將軍的承諾：“我會(huì)殺了秦王，用他的血祭奠樊將軍！”突然，一個(gè)老婦人闖入眼簾，她衣衫襤褸，抱著高燒的孫子守在渾身是血的兒子身邊，空洞的雙眼溢不出淚水……我不忍再看。第三個(gè)不眠之夜，我下了決心。在大殿上，我刺出的劍偏了一分。被侍衛(wèi)拖走時(shí)，一滴淚悄然落下，替我見(jiàn)證天下的和平統(tǒng)一吧。秦王，若你負(fù)天下人，我會(huì)向你討債的！
在書(shū)中，我遇到了那滴眼淚，從它那里知道了荊軻的故事。他，深明大義，犧牲了自己，讓秦始皇得以一掃天下，讓中國(guó)迎來(lái)了第一個(gè)統(tǒng)一的太平盛世。他真是個(gè)大英雄！
這年我十四歲，又讀荊軻刺秦。
品味書(shū)香，我沉淀自己；品味書(shū)香，我沉淀夢(mèng)想；品味書(shū)籍這杯香茗，我成功品味社會(huì)這杯烈酒。
在書(shū)香中，為夢(mèng)想喝彩。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇40
每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)……本以為夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)的。但，現(xiàn)實(shí)卻向我證明著，夢(mèng)想并不是會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)的。我們?nèi)绻豢啃貞汛笾�，不靠豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心是難以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
或許大家都不曾想過(guò)，自己的追求是什么？我們?cè)谧非竺�？追求金錢(qián)？追求快樂(lè)？追求……我追求著夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為。我想做一名對(duì)社會(huì)有用的人，做一名為人民服務(wù)者。我崇尚那些為了農(nóng)民工無(wú)償打官司的律師、走進(jìn)大山深處支教的'老師、在災(zāi)難發(fā)生時(shí)站在第一線的志愿者……他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔！
愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律；我國(guó)著名的農(nóng)學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品；細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福了人類(lèi)……這些人，他們追求著自己的夢(mèng)，并靠著豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心追求到了他們?nèi)松非蟮摹?/p>
他們的事跡在腦中一一閃過(guò)，激勵(lì)著我們前行！是啊，為什么不放縱自己去追逐夢(mèng)？為什么要做一只目光短淺的、容易滿(mǎn)足的小困獸？難道我們不該追求高尚，做一個(gè)有知識(shí)、有目標(biāo)、有理想、視野寬廣的人類(lèi)嗎？
看看我們，一點(diǎn)小困難就輕言放棄，難道我們只是經(jīng)不起打擊的花瓶嗎？多少為人都是在不斷追求中成功，難道我們就不應(yīng)該學(xué)學(xué)嗎？
從現(xiàn)在起，我追求陽(yáng)光般的生活，做一個(gè)愛(ài)笑的女孩，，做一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的女孩，做一個(gè)有追求、有理想的人兒！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇41
從小時(shí)候起，我就有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)成為鋼琴演奏家的美好的夢(mèng)。不久，一架烏黑又高大的鋼琴闖進(jìn)了我的家，我開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。
學(xué)琴是件苦差事。每天放學(xué)，我做完作業(yè)后的第一件事就是練琴。
瘦小的我，坐在比我還要高的鋼琴前，看著那一行行由元數(shù)頑皮的“小蝌蚪”構(gòu)成的樂(lè)章。過(guò)去的新奇早已無(wú)影無(wú)蹤，我在別人玩的時(shí)候，在其他同我一起學(xué)琴的同學(xué)不學(xué)的時(shí)候，倔強(qiáng)地繼續(xù)學(xué)了下來(lái)，而且一學(xué)就是六年。
六年的學(xué)琴路充滿(mǎn)了坎坷。記得那是一年暑假的一天，老師給我布置的作業(yè)是練習(xí)彈奏《少女的祈禱》這一世界名曲。為了彈那高難度的八度和弦，我揭力把手張大。半小時(shí)，1小時(shí)，兩小時(shí)后，我早已累得頭發(fā)漲，手發(fā)麻，臂發(fā)酸。但那原本流暢的樂(lè)曲卻被我彈奏得斷斷續(xù)續(xù)，沒(méi)有章節(jié)，我氣得將厚厚的琴語(yǔ)狠狠地摔在地上。在練琴生涯中從來(lái)沒(méi)落的淚，那天卻不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。想想別人，不是在家看電視，吹風(fēng)扇，就是在游泳池里盡享池水的清涼，再看看自己，何苦呢?我真的不想再練了。我賭氣地擦干眼淚，坐在鋼琴凳上。
這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出我最欣賞的世界音樂(lè)大師貝多芬，我仿佛又聆聽(tīng)列他在失聰后仍堅(jiān)持創(chuàng)作而寫(xiě)成的《命運(yùn)交響曲》。他那句“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它休怨讓我屈服”的名言震撼了我。作為音樂(lè)家，失聰就意味著失去音樂(lè)。而面對(duì)如此巨大的.困難，他未曾做出絲毫的退縮，而我……我不禁為自己的任性而漸愧，我最終還是檢起了樂(lè)錯(cuò)。
那天，從我家傳出的琴聲直到很晚。
現(xiàn)在，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候.一個(gè)人獨(dú)自雙雙地彈一曲《少女的祈禱》，那如泣如訴的琴聲，讓我回怒起六年來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)攻克難曲的寒假，無(wú)數(shù)個(gè)伴著汗水和淚水的夜晚。同時(shí)，我也深深領(lǐng)悟到貝多芬所說(shuō)的:“領(lǐng)悟音樂(lè)時(shí)，能從一切世俗煩惱中超脫出來(lái)。”
六年中，我早已把鋼琴看作我的一個(gè)知心的朋友，一本無(wú)字的日記，它是我生命中不可缺少的一部分。
功夫不負(fù)苦心人。終于，我在今年全國(guó)鋼琴考試中取得了7級(jí)的考核合格證。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇42
成長(zhǎng)就如一條能載我們乘風(fēng)破浪的船，讓我們的夢(mèng)想駛向蔚藍(lán)的彼岸。
午后捧一本書(shū)在公園的長(zhǎng)椅上靜坐，享一份春的安寧，耳旁的一陣咔咔聲打破了這本屬于我的靜謐。抬頭一看原來(lái)是一位滿(mǎn)鬢銀發(fā)的老人在用相機(jī)照著什么。然而我沒(méi)有被那噪音所侵?jǐn)_，繼續(xù)在書(shū)中遨游。然而那種令我厭煩的咔咔聲再一次在我耳邊回蕩起來(lái)。我的心開(kāi)始煩躁，也就無(wú)心再讀書(shū)了。開(kāi)始觀察他的一舉一動(dòng)，淺淺地我被老人的動(dòng)作所迷惑。我不禁在想是什么讓他那么執(zhí)著？是什么讓他能對(duì)著一株平白無(wú)奇的植物靜靜守候？
那些疑問(wèn)在我的心底緩緩塵封，而我從那天起卻埋下了一個(gè)夢(mèng)想，便是學(xué)好攝影。
剛開(kāi)始接觸攝影的.我也如大多數(shù)人一樣，天真的以為能拿著相機(jī)到處拍拍是一種愜意十分的事情。久而久之，隨著我對(duì)這項(xiàng)愛(ài)好的加深，開(kāi)始覺(jué)得這件事并不像我們所想的那樣快樂(lè)自在。慢慢地我從中體會(huì)到了追夢(mèng)的內(nèi)涵，也明白了什么夢(mèng)是一種堅(jiān)持。
夏天的時(shí)候，常常會(huì)因?yàn)槭睾蛞魂囷L(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的曼妙，在火辣的烈日下站上幾個(gè)小時(shí)。而這種守候卻總是無(wú)償?shù)�，因�(yàn)楫?dāng)那一刻來(lái)臨的時(shí)候，總是不及去按動(dòng)快門(mén)，使我與這美景失之交臂。冬天清晨，大雪紛飛的時(shí)候，人們總會(huì)懶在被窩中享受這難得的溫暖，而我卻會(huì)為了心中的一幅“雪中的日出”，凌晨就離開(kāi)了溫暖的臥榻，踏著腳下的積雪，去尋一片視野。這些因?yàn)閿z影帶來(lái)的困難與艱辛，常常使我想去放棄，而當(dāng)回首凝望那過(guò)去的時(shí)光，一幕幕輝映著汗水的照片在我的浮現(xiàn)。我的心便不再動(dòng)搖了。這或許就是夢(mèng)的力量。與此同時(shí)我也明白了夢(mèng)是一種等待。
學(xué)習(xí)攝影最經(jīng)常地并不是出去山澗中與美景相會(huì)，比起邂逅景致更多的卻是潛心研究，我總是去研究一些枯燥無(wú)味的參數(shù)。這些東西在游戲、閱讀、出游面前顯得暗淡無(wú)光。但我的夢(mèng)無(wú)時(shí)不刻地在提醒著想要放棄的我，使我越過(guò)一次次心靈的創(chuàng)傷，向著彼岸前行。淺淺地我明白了什么是追夢(mèng)。
這小小的夢(mèng)想讓我付出了比常人更多的努力和汗水，日月輪回，斗轉(zhuǎn)星移，我心中的那份夢(mèng)想并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的消逝而被沖淡，而是愈加強(qiáng)烈、愈加深刻。伴著每一次的疲憊與辛酸我漸漸成長(zhǎng)。成長(zhǎng)見(jiàn)證夢(mèng)的可貴，夢(mèng)想輝映成長(zhǎng)。有了夢(mèng)才會(huì)激勵(lì)我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)也因?yàn)橛辛藟?mèng)才可謂精彩。望著遠(yuǎn)方的彼岸，成長(zhǎng)又一次鼓滿(mǎn)了風(fēng)帆，伴著夢(mèng)想起航。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇43
我知道自己并非天資過(guò)人，但我渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。周總理在十三歲時(shí)立下了豪言壯語(yǔ)，下決心為“中華之崛起而讀書(shū)”。所以我倍加珍惜光陰，踏實(shí)努力，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想助我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。雖然我的畫(huà)技不是很好，但是我知道我只要堅(jiān)持不懈的去努力，就一定可以攀爬到理想的高峰，享受奮斗的喜悅。
盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有很多“絆腳石”，會(huì)遍地是雜草叢生和荊棘密布，但我要向著夢(mèng)想一步步前行，永不放棄。
四年級(jí)時(shí)我因身體原因幾乎沒(méi)上成學(xué)，老師曾多次勸我休學(xué)，我哭著說(shuō)：“我不休學(xué)”，因?yàn)槲疑聫拇耸ド蠈W(xué)的機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)暗暗下決心，要戰(zhàn)勝疾病、戰(zhàn)勝心理壓力，要有自己的夢(mèng)想，不能成為一個(gè)沒(méi)文化、沒(méi)夢(mèng)想的人。
每天完成作業(yè)后，我堅(jiān)持畫(huà)一幅畫(huà)，每天很晚才入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽長(zhǎng)期晚上陪我畫(huà)畫(huà)，早上又要起早上班，導(dǎo)致工作力不從心，加上我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)一直停滯不前，媽媽便竭盡全力阻止我畫(huà)畫(huà)。記得有一次，我又因畫(huà)畫(huà)和媽媽吵得很兇，便和媽媽賭氣（一天不吃飯）。媽媽見(jiàn)我如此堅(jiān)持，（她知道，我從小對(duì)什么東西都是三分鐘熱度，不能持之以恒，加之我的成績(jī)不好。）可這次，我卻因?yàn)楫?huà)畫(huà)鬧絕食，可想而知，我是多么喜歡畫(huà)畫(huà)。媽媽不再阻止我畫(huà)畫(huà)了，反給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)興趣班。
夢(mèng)想的`實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過(guò)很多的努力，既不能影響文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要不斷的堅(jiān)持、提升自己，才能朝前邁進(jìn)一步�，F(xiàn)在，學(xué)校開(kāi)展少年宮，我報(bào)了繪畫(huà)班。每天下午放學(xué)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在興趣班，畫(huà)畫(huà)讓我忘記了疲憊，忘記了饑餓……在畫(huà)的世界里，我盡情放飛！
追逐夢(mèng)想之人，只有堅(jiān)持不懈，永不言敗，才能朝前邁進(jìn)一步。夢(mèng)想讓我自信，夢(mèng)想助我快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇44
迎著九月的驕陽(yáng)，汗水流淌心中如同水汽化為霧一般，充滿(mǎn)了疑惑、迷茫和無(wú)助。伴隨著冬日的來(lái)臨，溫度驟降，寒風(fēng)襲來(lái)，但是同學(xué)們卻感受到了冬日陽(yáng)光的溫暖，溫暖著我們的冰冷的身體，更溫暖著我們這顆無(wú)助、迷茫的心。
我正是沐浴在這溫暖的陽(yáng)光中的一員，感謝校園為我爭(zhēng)取了助學(xué)金的名額，更要感謝的是您們給了我受助的機(jī)會(huì)，這如及時(shí)的春雨滋潤(rùn)干涸的小草般的滋潤(rùn)著我，為我?guī)?lái)了期望，慰藉和關(guān)懷，如同耀眼的陽(yáng)光般驅(qū)散了我心中的陰霾，使我的心不再彷徨，不現(xiàn)迷茫，充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力，正揚(yáng)帆過(guò)遠(yuǎn)航，向著心中的目標(biāo)邁進(jìn)。
作為一名來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，家中一向處于貧困狀態(tài)，父親為了供我上學(xué)，常年于外地打工掙錢(qián)，自已仍過(guò)著貧苦的生活。但是，此刻連一向健壯的父親，也最后因?yàn)榇蚬さ脑蚨忌狭水?dāng)?shù)氐牟。诩抑行菹�。這使得本就困窘的家庭更加貧困。正是您們?cè)谶@時(shí)，為我送來(lái)了助學(xué)金，猶如雪中送炭一般，為我蛇膽緩解了學(xué)費(fèi)問(wèn)題。給予了我莫大的幫忙，我無(wú)以言表。
俗語(yǔ)云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉報(bào)之�！贝丝痰奈译m沒(méi)有潛力立即回報(bào)，但我會(huì)好好珍惜您們給予我的這次機(jī)會(huì)，在我們這個(gè)青春年少的學(xué)習(xí)黃金時(shí)期刻苦，努力地學(xué)習(xí)，掌握好老們傳授的知識(shí)，將來(lái)有所成就回報(bào)社會(huì)，回報(bào)您們的幫忙，不會(huì)讓助學(xué)金失去了其“助學(xué)”的好處。
這次的獲助使我更加清楚了職責(zé)的含義，明白了職責(zé)不僅僅僅是承擔(dān)，還有付出。父母為我們付出了青春，那以前烏黑的秀發(fā)，在艱辛的工作，在歲月的洗禮下，染上了一層銀白的霜雪，那以前光滑如絲的肌膚，布滿(mǎn)了歲月的痕跡。我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”但我們能夠在自已成就一番事業(yè)發(fā)達(dá)時(shí)，給他們一個(gè)安詳幸福的晚年，讓他們覺(jué)得以前的付出是值得的。
或許，您們覺(jué)得這份幫忙，只是舉手之勞，不足掛齒，但對(duì)于我，卻是極大的幫忙，在我求學(xué)之路上給予了我最需要的扶助。我會(huì)懷著一顆感恩的心，感謝您們的幫忙，在未來(lái)的歲月中用知識(shí)完善自身，用道德禮儀提高修養(yǎng)，力爭(zhēng)將自已的缺點(diǎn)改正，使我更加完美，做一個(gè)祖國(guó)需要的人才。
對(duì)于您們的幫忙，我是感激不盡的。這一顆感恩的心將伴隨我走過(guò)這天的路。您的幫忙將使需要幫忙的莘莘學(xué)子重燃期望，鼓起信心去營(yíng)造完美的明天。您們?cè)鷷?huì)使我們的國(guó)家多了億萬(wàn)的科技人才，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)極大的優(yōu)勢(shì)。而我們這些受助的學(xué)子，人人都將懷著感恩的心將這種善舉傳遞下去，讓我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我會(huì)用整個(gè)心靈，全心全意地去灌溉著這顆感恩的心，我會(huì)努力去經(jīng)營(yíng)它，使之在我內(nèi)心深處開(kāi)出秀麗的花朵，用心去呵護(hù)它，使它免受外界的干擾，永不凋謝，并將芬芳傳給他人。
懷著一顆感恩的.心直面人生，去感受并發(fā)現(xiàn)世間的完美;懷著一顆感恩的心，給昏昏欲睡的心靈以觸動(dòng)，讓趨于麻木的神經(jīng)以清醒，使冷硬的神色變得溫情。
感謝您們的幫忙，感謝您們的支持，感謝您們的扶助。帶著對(duì)您們的感激去追尋夢(mèng)想，讓我充滿(mǎn)活力，不斷地向前奔跑，也不會(huì)累，為了那心中的夢(mèng)想，永不停息地向前。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”我將懷著感恩的心乘風(fēng)破萬(wàn)里浪。雖然會(huì)有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的困窘之境，但終有一日會(huì)“閑來(lái)垂釣碧溪上，復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的跡遇。只要我能抓住這個(gè)機(jī)遇，盡自已所能去努力，終會(huì)成功。那時(shí)，便不負(fù)于您們的幫忙。
最后，真誠(chéng)的對(duì)您們說(shuō)一聲：“謝謝!”
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇45
魚(yú)對(duì)水說(shuō)，你看不到你的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е�。水�?duì)魚(yú)說(shuō)，我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男闹小?/p>
——題記
而正成長(zhǎng)著的我們就像活在大海里的魚(yú)。盡管大海很遼闊，似乎沒(méi)有邊際，但我們卻追求著另一種東西，它叫做“自由”。
如果上帝能給我們另一次機(jī)會(huì)，我們肯定會(huì)毫不猶豫地選擇跳離這片拘束著我們，囚禁著我們的海洋。去尋找自由，去尋找我們的夢(mèng)。
于是，機(jī)會(huì)來(lái)了。海嘯呼嘯而來(lái)，拍打著海面。一個(gè)巨浪襲來(lái)，魚(yú)乘著浪重重地摔在了沙灘上。可魚(yú)一點(diǎn)也不覺(jué)得疼痛，反而心中蕩漾起一股莫名的喜悅。魚(yú)掙扎著，撲騰著，它想要逃脫大海，離開(kāi)沙灘，開(kāi)始它的尋夢(mèng)之旅。
一天過(guò)去了，魚(yú)停留在沙灘上，而此時(shí)的它早已筋疲力盡了。第二天，太陽(yáng)焦灼地烤著地面，刺眼的陽(yáng)光直穿魚(yú)的'身體，它痛苦難奈，卻也無(wú)力掙扎。
也正是這時(shí)它才真正明白，不是一味地強(qiáng)示，一味地信誓旦旦地去追求所謂的理想就能成功。想要自由，并不需要離開(kāi)海的懷抱。真正的自由，真正的夢(mèng)想不一定要破壞現(xiàn)在所擁有的環(huán)境。要知道，離開(kāi)水的魚(yú)就像沒(méi)有腿的爬行動(dòng)物——寸步難行。
而這也正如我們的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)固然會(huì)擁有夢(mèng)想，但追求夢(mèng)想時(shí)切勿離開(kāi)那片海洋。否則你便會(huì)像扯斷了牽著自己生長(zhǎng)的藤條般的瓜果，被重重地摔落在地上。沒(méi)有了生命，又怎提理想？！如果不扯斷那條枝條，那么“向上”就是你的理想，如果不離開(kāi)那片海洋，那么“遨游”也將是你的理想。
為什么要逆天而行，逆理而為，這樣做為了什么？為了夢(mèng)？不是，這也許只是意氣奮發(fā)的你的“強(qiáng)出頭”罷了。
因此，謹(jǐn)記，成長(zhǎng)的夢(mèng)可以在“海洋”中尋求，也只有那樣，才會(huì)有如魚(yú)得水般的快活。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文 篇46
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”20xx年5月31，伴隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌，五星紅旗在銀城小學(xué)全體師生的注目下徐徐升起。這是學(xué)校組織的“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”的牙芽節(jié)活動(dòng)，也是我們?nèi)昙?jí)小朋友的.集體生日會(huì)。祖國(guó)即將迎來(lái)70華誕，我們10歲。
我長(zhǎng)大了，更懂事了。在國(guó)旗下，我想起了我剛?cè)胄r(shí)的情形，那時(shí)的我對(duì)學(xué)校的一切都感到好奇，看到老師對(duì)我招手，我的內(nèi)心充滿(mǎn)激動(dòng)，看到小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，我的心里充滿(mǎn)歡樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智；少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。這句話始終激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。一年級(jí)，我光榮地加入了少年先鋒隊(duì)，從懵懂無(wú)知到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)。今天我成為中隊(duì)委、學(xué)生校長(zhǎng)，我無(wú)比自豪。我將為祖國(guó)勞動(dòng)，為祖國(guó)付出，為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)10歲了，自理能力更強(qiáng)，學(xué)習(xí)更加自覺(jué)；現(xiàn)在的我們已經(jīng)能夠?yàn)榘嗉?jí)、學(xué)校貢獻(xiàn)更大的力量，同時(shí)變得更加優(yōu)秀；現(xiàn)在的我們似乎變了個(gè)樣子，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)了解國(guó)家歷史，和以前那個(gè)天真爛漫的“小豆包”完全不同。仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，我的心中無(wú)比驕傲。
為中華之復(fù)興而讀書(shū)，我要用我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)來(lái)譜寫(xiě)“少年夢(mèng)”。祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
【我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文】相關(guān)文章：
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文06-30