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【必備】三年級(jí)學(xué)生的作文49篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生的作文,歡迎大家分享。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
我的好朋友叫王晨浩,他今年9歲了,身高1米30,瘦瘦的身子,他平時(shí)喜歡穿橙色T恤,牛仔短褲。他的眉毛彎彎的,像月牙。有一雙明亮的大眼睛,高高的'鼻梁,下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。有一天,同學(xué)忘帶了文具盒,王晨浩就打開(kāi)玩具盒,借給他一支鉛筆。操場(chǎng)上要是有同學(xué)摔倒受傷了,王晨浩會(huì)把他扶到醫(yī)務(wù)室里。還有一次,王晨浩在放學(xué)回家的路上,他聽(tīng)到了哭聲,他跑過(guò)去一看是一個(gè)小女孩在哇哇地哭,“小妹妹,你怎么了?”他趕忙走上前問(wèn)。小妹妹說(shuō):“我和媽媽走散了!蓖醭亢凭蛶椭∶妹谜覌寢?zhuān)伊撕瞄L(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)找到。直到,跟別人借了個(gè)手機(jī),給小妹妹的媽媽打了個(gè)電話,才找到。小妹妹的媽媽來(lái)了說(shuō):“謝謝你。”“不客氣。”說(shuō)完,王晨浩就飛快地跑了。
這就是我的好朋友—王晨浩,你愿意和他做朋友嗎?
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
你知道我最?lèi)?ài)的兩個(gè)人是誰(shuí)嗎?告訴你吧,他們就是我的爸爸媽媽。我同樣也是他們最?lèi)?ài)的人。
媽媽給予我的愛(ài)雖然平凡,但正是這平平凡凡的小事,卻時(shí)時(shí)刻刻寫(xiě)滿了媽媽對(duì)于我的愛(ài)。
記得那是一個(gè)大雪紛飛的下午,我和我們班同學(xué)早早的放了學(xué),我在學(xué)校的門(mén)口等媽媽的到來(lái),我等了很久,還是不見(jiàn)媽媽的.人影,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣在學(xué)校的大門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),由于天冷,我鉆進(jìn)了學(xué)校門(mén)口的一個(gè)小屋里,給媽媽打了一個(gè)電話,嘟……嘟……幾聲媽媽終于接起了我的電話:“誰(shuí)呀?”“是我,您的兒子!”媽媽抱歉的說(shuō):“對(duì)不起,文文,讓你等著急了,我馬上就到!
終于媽媽頂著鵝毛大雪,來(lái)到了我呆的小屋前,眼中滿是關(guān)切地說(shuō):“文文,真是對(duì)不起,讓你等了媽媽這么長(zhǎng)時(shí)間!笨粗鴭寢屇菨M身的雪和喘著粗氣的聲音,我想:媽媽來(lái)的路上該有多著急!想到這,我留下了感動(dòng)的淚花。
而我的爸爸對(duì)于我的愛(ài)是時(shí)時(shí)刻刻在背后默默的支持我,鼓勵(lì)我。
記得那次考完試,老師發(fā)下了卷紙,我看到自己只有80分的成績(jī),郁郁寡歡,我愁眉苦臉的將卷紙交給爸爸,沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)有責(zé)怪我,還鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,別灰心,下次再加油,相信你可以考好的!惫,在下次的考試中我得了滿分。
這就是我的爸爸、媽媽?zhuān)麄兊膼?ài)時(shí)時(shí)刻刻滋養(yǎng)著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
今天上午,天氣非常晴朗,我爬在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)觀察種在花盆里的鳳仙花苗。
我的鳳仙花已經(jīng)有十多厘米高了!兩片小綠葉在陽(yáng)光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只蜻蜓。我心想:“鳳仙花你要快快長(zhǎng)大開(kāi)出最美的花!蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)花盆里的土在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像有誰(shuí)在松土似的。我的花苗本來(lái)是快枯萎了,兩片葉子成了黃色,葉子一卷一卷的。可是現(xiàn)在卻是兩片綠油油的小葉子,向我高興地招手。我想來(lái)想去難道是蚯蚓讓我的鳳花仙苗活過(guò)來(lái)了嗎?蚯蚓是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓對(duì)泥土有什么作用。我急忙跑到書(shū)柜前,拿起來(lái)《動(dòng)物大世界》這本書(shū)認(rèn)真地閱讀終于明白了。蚯蚓不是害蟲(chóng),而是益蟲(chóng)。
我跑到客廳里,看到了爸爸,對(duì)他高興地說(shuō):“我知道了蚯蚓是益蟲(chóng)”。爸爸笑著說(shuō):“真能干!笨沈球緦(duì)鳳仙花有什么作用?我焦急地說(shuō),爸爸溫和地說(shuō):“這些事要自己找答案。”聽(tīng)了爸爸地話我上網(wǎng)查資料,終于明白了,蚯蚓生活在土里運(yùn)動(dòng),就會(huì)幫助花兒們松土,更會(huì)幫它們成長(zhǎng)。啊!蚯蚓你們是花兒的朋友多住一些在花盆吧!這樣我的鳳仙花就會(huì)更好的成長(zhǎng)。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán),一簇簇的.鳳仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。
這一次有趣的發(fā)現(xiàn)不僅讓明白了蚯蚓對(duì)泥土有重要的作用,還懂得了只要多動(dòng)手、多觀察、多發(fā)現(xiàn)就一定有收獲,真是一舉多得。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
又是一年春雨紛紛落,煙雨朦朧中的江南,自是一番詩(shī)情畫(huà)意?,絲絲細(xì)雨唱響的舞曲,喜悅的`舞蹈漸漸地,漸漸地,它們倦了,任自己輕盈的身軀自由落體,滴答在新生的嫩草上,嬌艷的鮮花中。聽(tīng),點(diǎn)點(diǎn)雨珠打在石板之上,清脆作響。正有如“大珠小珠落玉盤(pán)”般悅耳。再細(xì)細(xì)聆聽(tīng),更如嬌艷朱唇吹長(zhǎng)笛,纖纖玉手撥古箏。慢慢地,雨愈下愈急,好似一個(gè)人反彈了琵琶,唱破了東風(fēng)。
唯美的雨珠跳躍,落進(jìn)了幽深的江南古巷,打在了香好娘撐起的雨傘之上,遠(yuǎn)眺亭臺(tái)樓榭,朦朧的雨絲依然將一切裝點(diǎn)得越發(fā)動(dòng)人。既是“情深深雨蒙蒙”,又是“多少樓臺(tái)煙雨中”。如此一幅詩(shī)畫(huà)江南,怎能不讓人為之嘆服?與悄悄地停住了,看雨后初晴。樹(shù)梢仍在往下滴著雨水,葉兒越發(fā)青黑;嫩草快活的舒展身子,幾乎綠得發(fā)亮;美麗的花兒受過(guò)洗禮,更加的嬌艷欲滴,世間的一切,已然被這天賜甘霖“洗盡鉛華,圓融如玉”。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
放暑假了,晚上我經(jīng)常去游泳館游泳,天氣炎熱游泳館比平時(shí)人多了不少,大家都興致勃勃。這一次,我想要挑戰(zhàn)大人的泳池,今晚身邊沒(méi)有爸爸,讓我有點(diǎn)膽怯,不過(guò)我不是新手了,再加上有浮板,在媽媽的'鼓勵(lì)下我決定挑戰(zhàn)2米深的泳池。
游泳前我先做了幾分鐘的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),先跳下1.2米淺的游泳池?zé)釤嵘,跳下去后,我發(fā)現(xiàn)水竟然是暖的,估計(jì)是白天被太陽(yáng)曬過(guò),我游了兩個(gè)來(lái)回。隨后,我去挑戰(zhàn)2米深的大人池,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)泳池溫度很不一樣,一個(gè)暖,一個(gè)冰,剛開(kāi)始有點(diǎn)不太適應(yīng),最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我游著游著,就離開(kāi)了浮板,我都已經(jīng)完全會(huì)游了,兩劃一呼吸兩劃一呼吸,如此循環(huán),我自由自在、像小魚(yú)一樣在池里游來(lái)游去,一直到手腳酸痛、筋疲力盡才罷休。
游泳不但是一種運(yùn)動(dòng),還是一種求生技能,有興趣的、還不會(huì)游泳的同學(xué)們可以去學(xué)學(xué)哦。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子,一大早,我們就興高采烈的上車(chē),一路上,我們有說(shuō)有笑,兩旁的風(fēng)景美不勝收,配上悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,讓人覺(jué)得心曠神怡、神清氣爽。山明水秀的`風(fēng)景更讓人看得目瞪口呆,不久,我們就到了黃金海岸,展開(kāi)一天快樂(lè)的旅程。
我們先到戲水區(qū)玩水,那里的水清澈無(wú)比,讓人想趕快下水去游泳。我和弟弟在水中玩鬼抓人,真有趣。之后,我們?nèi)タ瓷车,好美!還有哈利波特的形狀呢!后來(lái),我們又再度去玩一次水,我溜了好多次的滑水道,玩得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)的,太陽(yáng)就快要下山了,所以我們就離開(kāi)了戲水區(qū),一上岸,我們就冷得發(fā)抖,我 們換去身上的泳裝,才依依不舍的離開(kāi)。晚上時(shí),月亮照在海面上,看起來(lái)好迷人,天空上的星星,像顆美麗的寶石,在天空中閃閃發(fā)光。
看到那么多栩栩如生的沙雕,玩了好多次水,我覺(jué)得雖然美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快,不過(guò)卻讓我有這么美好的經(jīng)驗(yàn),希望下次還能再來(lái)這里玩。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7
今天是清明節(jié)的第一天。古人說(shuō):清明節(jié)期間有很多雨,但今天的天氣異常晴朗。我們一家人去華海郊游。
我們?cè)诼飞闲凶,看到那?jiān)強(qiáng)的草叢以堅(jiān)韌不拔的毅力闖過(guò)了。為了迎接春天的'到來(lái),它穿上了綠色的新衣服。我們走了一點(diǎn),來(lái)到了花的世界。我們面前有各種各樣的花;ǘ荚诨ɡ僦,有些還在盛開(kāi)。如果從遠(yuǎn)處看,您會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵不僅種類(lèi)繁多,而且色彩更加鮮艷。我們坐在草坪上,感受著溫暖的春風(fēng)和放風(fēng)箏。在小湖邊,柳編辮子上長(zhǎng)有綠葉和芽苗,露珠上滴著珍珠,像滑梯一樣在綠葉上滑動(dòng),這確實(shí)比任何女孩的頭飾都要好。看起來(lái)不錯(cuò)。
我們?cè)俅蝸?lái)到慈湖公墓,我們不由自主地走進(jìn)去。看著烈士陵墓,花圈和純潔的白花,我心想:我們目前的美好生活是革命烈士為我們創(chuàng)造的。結(jié)果,我想到了另一個(gè)想法:我將努力學(xué)習(xí),努力成為國(guó)家建設(shè)的支柱。
這次郊游給了我更多的感受,也使我再次了解了大自然的柔和一面。我的收成真好!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8
這一天下午,我和媽媽一起去了卓越。維港那里采野花。
我們對(duì)那里很陌生,那條街很清靜,兩邊都是小土山,就在我淘醉于這美景之中時(shí),媽媽忽然停了下來(lái),我說(shuō):“媽媽?zhuān)趺戳恕!眿寢屨f(shuō):“那小土山上的野生勒杜鵑花好漂亮,花的顏色很紅!”我說(shuō):“是呀,我怎么沒(méi)注意到呢?”媽媽說(shuō):“我想把它連根拔起,種在家里!蔽艺f(shuō):“好呀!”我們就下了車(chē),山坡又陡又峭,媽媽讓我在下面等著,她就一個(gè)人上去了,說(shuō)根太粗,拔不下來(lái),我們歷了千辛萬(wàn)苦,才找到一個(gè)容易拔的,媽媽說(shuō)太高了,我找了一個(gè)比較容易上的'地方,媽媽同意了,上去了以后,媽媽說(shuō)根還是太粗了,我說(shuō)怎么會(huì)呢,說(shuō)著我就用手去拔,結(jié)果不費(fèi)吹灰之力,就把爬山虎和勒杜鵑給拔下來(lái)了。
我們回去了以后就精心把它們種在花盆里,種完以后我才發(fā)現(xiàn)天色也逐漸暗了下來(lái),不知不覺(jué)已是傍晚了,看著我們自己栽種的花,心里有種成就感,我決定,我會(huì)慢慢培養(yǎng)它們,等待它們長(zhǎng)大。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇9
成長(zhǎng)中,我們需要金錢(qián)、食物、知識(shí)、衣服……
快樂(lè),是我們成長(zhǎng)中一個(gè)多么不可或缺的東西。∷拖裣娘L(fēng),看不見(jiàn),因?yàn)橥该;摸不著,因(yàn)槎虝,但是它可以用心靈感受到。
簡(jiǎn)單是快樂(lè)的,快樂(lè)最難得,就像傾聽(tīng)一首歌,唱給別人的,唱給自己的.,總給我們快樂(lè)。
我自幼就是一個(gè)內(nèi)向、多愁善感的人,很少有朋友;父母也不太關(guān)心我,導(dǎo)致我一直的沉默。快樂(lè)很重要。有生命必須要有快樂(lè)相拌,
當(dāng)我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題時(shí),想了許久還做不出來(lái)時(shí),我不會(huì)放棄,而是先做下一題,到時(shí)候,在返回來(lái),再做。時(shí)間不可以倒流,
更不可能倒流,但是題目可以在看一次,甚至更多次。只要我們快樂(lè)的對(duì)待困難,困難自會(huì)有所解。
生活就是這樣,快樂(lè)的面對(duì),反而困難更容易解決,否則相反?鞓(lè)可以成就一個(gè)人,可以成就一種心情。
成長(zhǎng)中,我們需要快樂(lè)。雖然古人云:”生于憂患,死于安樂(lè)。“但我們還是要在憂患中尋找快樂(lè)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇10
我是一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩,喜歡笑,喜歡聽(tīng)音樂(lè),喜歡看書(shū)。這就是我,一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩。我常常幻想自己去了許多地方,可我到底去了哪里,自己是清清楚楚的知道,我喜歡一個(gè)人發(fā)呆,一個(gè)人想,一個(gè)人生活。這是我向往的!
我總說(shuō)自己是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,其實(shí)我自己清楚的知道我是一個(gè)悲觀的'女孩,總是在別人面前笑,又在別人背后哭,我喜歡陽(yáng)光,但不敢去享受它,因?yàn)槲也桓遥墓廨x我不敢恭維。我喜歡坐在高處,往下看別人的渺小,就像自己被別人看時(shí)的樣子,這樣我會(huì)開(kāi)心一點(diǎn),快樂(lè)一點(diǎn)!
我經(jīng)?磩e人笑,自己臉上也會(huì)出現(xiàn)一些笑容,這樣應(yīng)該就是別人高興,自己也高興。
雖然我悲觀,但我認(rèn)為我是快樂(lè)的,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要你愿意什么坎都能過(guò),加油!
我希望像我一樣的女孩都能快樂(lè),都能像我一樣加油。!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇11
不知何時(shí),秋雨悄然落下,炎熱的夏天也悄然離去,F(xiàn)在是涼爽的秋天,美麗的秋天來(lái)了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。水果成熟了,紅蘋(píng)果,金梨,貨架上誘人的葡萄。色彩斑斕,真的讓人食欲大增。田里的金麥大多飽滿挺拔,特別好看。麥田附近的菜園子里種著白菜和蘿卜,高支架上掛著西紅柿和黃瓜。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。樹(shù)上的葉子有些變紅,有些變黃。秋風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響,飄落在地上。秋天的菊花也盛開(kāi)著,黃的,白的,粉的',五顏六色的。秋天,有這么多顏色,就像一幅美麗的山水畫(huà)。
秋天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。沒(méi)有夏天的炎熱,秋風(fēng)吹來(lái),涼爽宜人。我們吃了各種水果,欣賞了美麗的風(fēng)景。收獲后,農(nóng)夫的叔叔微笑著享受著收獲后的喜悅。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié),我喜歡它。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇12
我的家鄉(xiāng)有一棵高大美麗的松樹(shù),它枝繁葉茂,四季常青,如果要想把松樹(shù)圍起來(lái),必須要三個(gè)大人手拉著手才能抱得住。這棵松樹(shù)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,是家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。
松樹(shù)上住著許多小松鼠和許多小鳥(niǎo),它們整天在樹(shù)上鬧過(guò)不停,可熱鬧了,放學(xué)回家我經(jīng)常躺在松樹(shù)下,靜靜地看著松鼠在樹(shù)上蹦過(guò)來(lái),跳過(guò)去,有趣極了,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,我被它們深神的吸引住了,常常忘記回家。有時(shí)候我真想加入它們的'團(tuán)隊(duì),成為它們的朋友,可惜我沒(méi)有它們動(dòng)聽(tīng)的嗓子和跳舞的天分,最讓我傷心的是它們見(jiàn)了我就跑。
每當(dāng)夏天來(lái)臨,松樹(shù)下便成了人們的休閑場(chǎng)所,大人們茶余飯后來(lái)到松樹(shù)下乘涼、拉家常,此時(shí)此刻他們忘記了生活中所有的煩惱。小朋友們?cè)谒蓸?shù)下做游戲,盡情的玩耍,也忘記了學(xué)習(xí)了一天的疲勞。
我家鄉(xiāng)的松樹(shù)不僅美麗,而且有著頑強(qiáng)的生命力。在它成長(zhǎng)的歲月里,經(jīng)歷過(guò)多少次風(fēng)吹雨打,它依然挺立。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)我家鄉(xiāng)的松樹(shù)!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇13
大家好!今天告訴大家一個(gè)好消息!我們班主任讓我們賣(mài)東西。我還是業(yè)務(wù)員!現(xiàn)在來(lái)和我一起賣(mài)我的冰箱吧!
我的冰箱和我的一樣高。它是翠綠色的,看起來(lái)非常優(yōu)雅,大方,有一種干凈的感覺(jué)。
冰箱有兩層,上面一層是冷凍室。冰箱打開(kāi)后,會(huì)有一個(gè)白色的'空調(diào)和一層厚厚的冰塊,里面可以裝滿冰淇淋和飲料。二樓是冷庫(kù),專(zhuān)門(mén)存放新鮮食物和剩菜。以前我們家不買(mǎi)冰箱,家里剩下的東西都會(huì)變質(zhì)。我媽經(jīng)常絮絮叨叨農(nóng)民伯伯的努力,心里覺(jué)得可憐。自從買(mǎi)了冰箱,剩下的東西就一直放在“大肚子”里。
冰箱的溫度不要調(diào)得太低,因?yàn)槭卟撕兔罪埗純鰻了。溫度不能太高。如果溫度過(guò)高,冰箱就會(huì)失去功能!
冰箱不僅讓我們養(yǎng)成了省錢(qián)的好習(xí)慣。尤其是盛夏,它能帶給我清涼和甜蜜!
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也愛(ài)上我的冰箱了?
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇14
在我的家鄉(xiāng)太原,四面環(huán)山。在東面的山上,有一大片果園,到了秋季,果實(shí)就成熟了,到處瓜果飄香。
一天,我和爸爸去東山上摘水果。這時(shí)正是水果成熟的季節(jié)。剛到東山上,一陣瓜果的香味就撲鼻而來(lái),知了在草堆里、樹(shù)上不停地叫著,小蜜蜂在花叢中歡快地采著花蜜,蝴蝶在空中自由自在地飛舞著。我飛快地跑進(jìn)果園里,那里的`蘋(píng)果露出了紅紅的笑臉,葡萄發(fā)出了紫瑩紫瑩的光,金燦燦的梨掛在枝頭,黃橙橙的橘子向我們點(diǎn)頭。各種各樣的水果新鮮極了!
我和爸爸摘了一大筐水果,準(zhǔn)備帶回家。在回家的路上,山谷里陣陣的鳥(niǎo)鳴聲令人陶醉,碧藍(lán)的天空中飄過(guò)朵朵白云,燦爛的陽(yáng)光照在我的臉頰上,暖和極了!
到了家,我們一家人圍坐在一張大桌子旁,品嘗著我們采回來(lái)的水果。我也嘗了嘗:“嗯!味道還不錯(cuò)嘛!”我的臉上立刻露出了燦爛的笑容。
這一天我可真高興!我一定要把這美好的一天記錄下來(lái)!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇15
今天下午,蔚藍(lán)的天空中朵朵白云在飄著,猛射向大地。小草低下了頭,大樹(shù)沒(méi)精神看,笑話彎下了腰,房子被太陽(yáng)曬黑了。
突然,烏云密布,下起了綠豆般的雨,一道閃電像一把利劍沖破無(wú)語(yǔ),刺向大地,雷公公打起大鼓“轟隆隆”的炸雷帶著令人恐懼的呼嘯聲隨之而來(lái)。大家都把棉花塞在耳朵里毛骨悚然。在外面沒(méi)帶雨傘的人都被淋成落湯雞,帶了雨傘的雖然沒(méi)被淋,可是路邊開(kāi)過(guò)的`汽車(chē)把誰(shuí)濺到身上。大雨過(guò)后,烏云散開(kāi)太陽(yáng)不知什么時(shí)候露出了它紅火的臉龐,用他的光輝重新?lián)肀Т蟮亍?諝鈳е嗤恋姆曳际谷颂兆怼P〔萃χ绷祟^,大樹(shù)精神了,小花彎了腰,房子被太陽(yáng)曬的金光閃閃。接著出現(xiàn)了一到五顏六色的彩虹,然后彩虹消失了。打開(kāi)窗,空氣變得清新了。馬路上形成了一個(gè)個(gè)水洼,車(chē)子開(kāi)過(guò)去水花往左右兩旁散開(kāi)去真像一道水簾。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇16
人這一輩子,常常會(huì)被許多普通的東西感動(dòng)。
有一張攝影作品:晨霧中一位走街串巷的賣(mài)貨老人,挑起滿滿一擔(dān)貨物,上路了。老人的臉上十分安詳,還帶著一絲淡淡的期待。照片的背景很暗,全部亮點(diǎn)聚焦在老人的神情和貨物上。這樣的光線處理,使老人顯得很孤獨(dú),整個(gè)畫(huà)面充斥著一種攝人的氣息。照片的題目叫《小本生意》。
曾經(jīng)看過(guò)許多描寫(xiě)普通人的作品,感動(dòng)過(guò),流淚過(guò),但這濃縮于方寸之間的一幅小小影畫(huà),同樣對(duì)淚腺具有“殺傷力”。
在報(bào)紙上,我還看到過(guò)新華社發(fā)的一張傳真照片。江西婺源縣浙源鄉(xiāng)廬坑村有一個(gè)鐵匠,在一場(chǎng)意外事故中不幸折斷了脊椎骨,下身失去了知覺(jué)。就這么一個(gè)殘疾人卻操起了老本行,繼續(xù)干著正常人也覺(jué)得累的'鐵匠活。他趴在特制的床上,胸前墊一床薄薄的被褥手里拿著鐵錘,十多年來(lái)就這么一錘一錘地打,供養(yǎng)著兩個(gè)孩子上學(xué)。記者給這幅照片取了一個(gè)名字:生命之花如此燦爛。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇17
在陜西咸陽(yáng),有一條美麗的人工湖-----那就是咸陽(yáng)湖!
清晨,咸陽(yáng)湖在陽(yáng)光的照耀下,閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光,仿佛撒了珍珠一般,好看極了。湖岸周?chē)f(wàn)紫千紅,盡是鮮花嫩草,香氣襲人令人心曠神怡。清澈的湖面下一群小魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去,遠(yuǎn)處偶爾有幾只小野鴨在追琢嬉,好一幅與諧的畫(huà)面。在看看河岸上晨練的人們,有打拳的,有跑步的'、有唱歌的、有跳舞的、有唱戲的,最吸引人的就數(shù)天空中五顏六色的風(fēng)箏了,有老鷹、孫悟空、豬八戒、蝴蝶等等……真是五花八門(mén),千姿百態(tài)。把咸陽(yáng)湖構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線!
當(dāng)你漫步在這美麗的咸陽(yáng)湖邊,你不覺(jué)得湖水在笑嗎?那微波粼粼的湖面不正是一張張?zhí)鹈鄣男δ槅?在享受之余,你不覺(jué)得咸陽(yáng)湖很美嗎?
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇18
夢(mèng),童年的夢(mèng),五彩繽紛的夢(mèng)……
在夜深人靜的時(shí)候,星星在不停眨著眼睛,月亮爬上了枝頭,不知不覺(jué)中,我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)的了巧克力城堡。里面有我喜歡的.巧克力食物、巧克力電器、巧克力用品、巧克力機(jī)器人……我做了這個(gè)巧克力城堡的國(guó)王。我肚子早就在“咕,咕,咕…” 的響。里面只要是巧克力做的都可以吃。吃完了,又從地里“撲嗵”的長(zhǎng)出來(lái)。又好看,又好吃,兩全其美。在巧克力城堡里看見(jiàn)了一道門(mén),看起來(lái)好好吃的樣子,看的我直流口水,正想吃它的時(shí)候。一轉(zhuǎn)眼,我就來(lái)到了海洋世界, 我變成了一條自由自在的小魚(yú),在緩緩的游著。游啊游,游啊游,游到了海面上,那時(shí)正是黃昏來(lái)臨時(shí),海面上的景色和天空上的景色印在一起,水天相接。頓時(shí)的天好像火燒云似的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
突然,“轟隆”的雷聲把我從美妙的夢(mèng)里醒來(lái)。
有喜有憂,有笑有淚,有香有色。既須睡覺(jué),有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是做夢(mèng)的樂(lè)趣!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇19
西安的空氣太差勁了,幾乎每個(gè)人外出都帶上了口罩。
最終,大年初五的午時(shí)一點(diǎn)左右下起了小雪花,時(shí)間慢慢的過(guò)去了,就在五點(diǎn)左右,下起了鵝毛大雪。
雪花飄到山頂上,好像給大山鋪了一個(gè)被子。雪花飄到結(jié)冰的小河上,小河變白了。雪花飄到汽車(chē)上,汽車(chē)頂都被雪蓋住了。雪花飄到屋頂上,好像給屋子蓋了一床被子,讓它不再受冷。雪花飄到橋梁上,好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯鋪在橋梁上,軟綿綿的讓人們走在橋上更舒服。
好不容易來(lái)了一場(chǎng)雪,人們都很珍惜她,有的.叔叔和阿姨在拍照,有的叔叔和阿姨在欣賞美景,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪杖,有的小朋友在滑雪。
下雪了,我真高興,因?yàn)殪F霾減少了,西安的空氣清新了,可是我們必須要多穿點(diǎn)衣服,要不然就會(huì)著涼感冒了。
這場(chǎng)雪來(lái)得太晚了,可是也是那么的及時(shí),改善了空氣質(zhì)量,增加了過(guò)年的氣氛,這才叫過(guò)年。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇20
6月2日 星期日 晴
今天,我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去眾彩物流中心買(mǎi)東西。一路上人很少,道路很空曠。
到了那邊,呀!真熱鬧!有的商戶吆喝著:“買(mǎi)肉了!買(mǎi)肉了!新鮮的`豬肉!”有的老爺爺和老奶奶正在討價(jià)還價(jià),還有的人在吃手抓餅。
我們先來(lái)到了水果產(chǎn)品市場(chǎng),一進(jìn)去,就聞到了一陣陣水果的香氣。我一看,那不就是櫻桃嗎!媽媽上去問(wèn):“老板,櫻桃多少錢(qián)一斤?”“十六!庇谑俏覀兎Q(chēng)了三斤,我們還買(mǎi)了蜜瓜,就往回走了。在車(chē)上我跟媽媽說(shuō):“櫻桃有三斤嗎?怎么這么輕呀!”于是我們掉轉(zhuǎn)車(chē)頭找到個(gè)地方復(fù)秤,結(jié)果只有一斤六兩重,幾乎少了一半。于是我們?nèi)フ夷莻(gè)賣(mài)櫻桃的老板算賬,他找借口說(shuō)是秤壞了,把多收的錢(qián)退給了我們。
我想:人心太黑了。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇21
一大早,我打開(kāi)窗戶,“嗚”寒風(fēng)吹來(lái),冷得我直哆嗦。所以我立刻把門(mén)關(guān)上了。我站在窗前往外看,愣住了,。∥遗瓮丫玫难┙K于來(lái)了!潔白的雪花在空中飛舞飄落。掉在山上,山變成了白色,像銀海一樣遠(yuǎn)眺。掉在屋頂上,屋頂變白了,好像蓋上了一個(gè)大棉被。掉在樹(shù)上,樹(shù)都變白了,好像樹(shù)上開(kāi)滿了白色的小花。但是四季青的松柏顫抖著自己身體的眼睛,說(shuō):“我永遠(yuǎn)是綠色的!”好像在喊!薄啊0。《煺婷!太興奮了快點(diǎn)穿上衣服,一句話也不能對(duì)媽媽說(shuō),就下樓了。哇!很多孩子在玩,所以我也加入了他們。我們每10個(gè)人分成兩組玩雪仗游戲,我是第二組的人。我們吵架,打,玩得很開(kāi)心。我們隊(duì)以一堆雪為堡壘,把第二組人都擊倒后逃跑了。我們隊(duì)取得了勝利,我們插上了紅旗,他們插上了白旗。朗朗的.笑聲傳遍了整個(gè)社區(qū)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇22
今天早上,我在陽(yáng)臺(tái)上玩。突然,我的目光被那一顆顆梅花給“抓”住了。那密密麻麻的白梅花構(gòu)成一幅幅形態(tài)各異的梅花圖,真真假假,捉摸不透,令人神往。雖然隔那么遠(yuǎn),但是我還是能感受到梅花那絲絲淡淡的香氣。我禁不住誘惑,想去親身體驗(yàn)一番。
到了下面,走著走著,迎面撲鼻而來(lái)的香氣吸引了我,但卻不見(jiàn)那梅花的影子。香味卻牢牢地牽著我的鼻子,把我?guī)У搅艘粋(gè)芬芳四溢的梅花世界。
這里盛開(kāi)著潔白如雪的梅花,給那曲曲折折的樹(shù)枝增添了不少美感。那一片片純潔的`花瓣中間有幾根金黃色的花蕊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花蕊就像個(gè)害羞的小姑娘被那潔白的絲巾包圍著,不肯露面。
不知何時(shí)從我后面飛來(lái)一塊小石頭。真好砸中了梅花,把梅花的花瓣砸下了好幾片,只留下一些孤零零的花蕊還留在那兒,那顆小小的石頭破壞了我眼前的美景,惜哉!惜哉!
天色不早了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看那被拋在后邊的梅樹(shù)林,心里泛起陣陣留戀……
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇23
我是電腦迷,幾乎每周六我都上網(wǎng)玩游戲,當(dāng)然,我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料,學(xué)習(xí),玩游戲兩不誤..
因?yàn)槲覑?ài)上網(wǎng)所以用了很多笑話,比如想出了:有一天,我在家里上網(wǎng),不知不覺(jué)就到吃飯時(shí)間,我媽叫我去吃飯,我只是說(shuō)“哦,”經(jīng)過(guò)小時(shí)候,媽媽叫我吃飯,我說(shuō):“哦,”最終,我們吃完飯,我也沒(méi)覺(jué)得餓,隨口問(wèn)了聲:“媽媽?zhuān)袞|西又吃,”她的母親說(shuō):“我們?nèi)砍酝炅!“這時(shí)我才知道,我媽剛剛告訴我的事;ヂ(lián)網(wǎng)為好,如:有一天,老師讓我們找對(duì)家鄉(xiāng)的.變化信息,我在書(shū)里翻找,但沒(méi)有信息被發(fā)現(xiàn),我擔(dān)心,我不知道該怎么辦,就在這時(shí),我急中生智,想出了一個(gè)好主意-上網(wǎng)查資料。我打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上,很快就找到了搜索,是“超越狩獵蒼白,必須來(lái)全不費(fèi)功夫”。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇24
靖安森林公園坐落在東門(mén)山,是靖安三爪侖旅游景點(diǎn)之一。走進(jìn)公園大門(mén),映入眼簾的是況鐘塑像。據(jù)歷史記載,況鐘做知府時(shí),為官清廉,兩袖清風(fēng),很得老百姓的愛(ài)戴。
從塑像沿著小路往右走,就是一個(gè)人工湖。走過(guò)拱橋,來(lái)到湖邊,只見(jiàn)一座小亭。坐在亭子里,只見(jiàn)湖水碧綠碧綠的,不時(shí)能見(jiàn)到魚(yú)兒在水里自由自在地游。湖面上還有許多人在悠閑地劃著小船呢。沿著湖邊的小路,經(jīng)過(guò)森林賓館,便來(lái)到了一個(gè)小竹林,一走進(jìn)竹林,便感覺(jué)到一股清涼。竹林里面到外都是綠蔥蔥的,坐在用竹子搭成的亭子里,一陣清風(fēng)吹過(guò),只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的.響,就像風(fēng)琴奏出的美妙旋律。
穿過(guò)竹林,踏上臺(tái)階,便來(lái)到了一個(gè)果樹(shù)林,那里有板粟、楊梅……。小路兩旁,還有各種各樣的樹(shù)木和花草,春天一到,五顏六色的花兒漫山遍野,美麗極了!靖安森林公園里面還有許多美麗而又好玩的地方,希望你們能到這兒來(lái)游玩!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇25
每年的春節(jié)我最開(kāi)心了,因?yàn)槲覀內(nèi)铱梢猿弥汗?jié)的假期好好的出去游玩游玩。
昨天我跟爸爸媽媽去了新城水庫(kù),看到了水庫(kù)的天,樹(shù),山,冰跟雪。天藍(lán)藍(lán)的,樹(shù)上積滿了白雪,山又陡峭又高。但最引人注目的還是水庫(kù)的冰跟雪。水庫(kù)的冰像水晶里面包著一顆顆珍珠,閃閃發(fā)光。還像一張電網(wǎng),仿佛要把兩米多厚的冰層穿透,把水下的.小魚(yú)都捉上來(lái)似的。水庫(kù)的雪很白很白,很厚很厚,足足有50厘米,很美很美……
今天我又跟爸爸,媽媽?zhuān)司,哥哥觀賞了白樺林,松樹(shù)林。我們還在那留影了呢!
樹(shù)林里不僅僅是樹(shù),還有許多小動(dòng)物,我看到的幾行腳印,舅舅說(shuō)這是老鼠,黃鼠狼的腳印。
春節(jié)游玩可真好,尤其是在鄉(xiāng)下,有新鮮的空氣,小動(dòng)物,山,白雪……鄉(xiāng)下有這么多風(fēng)景優(yōu)美的地方。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇26
今天媽媽開(kāi)車(chē)帶我去爺爺家,一路上大雪紛飛,車(chē)窗上鋪著白白的一層雪看也看不清,我們開(kāi)呀開(kāi),終于開(kāi)到了爺爺家。
呀!爺爺家樓下已經(jīng)是白茫茫的一片,白白的雪鋪在地上就像軟綿綿的鵝毛地毯。我等不及乘電梯,就迫不及待地跑上樓叫爺爺陪我下去堆雪人。
我們來(lái)到樓下,冒著大雪,找了一塊積雪很厚很厚的地方,開(kāi)始堆雪起來(lái)。首先我們把雪堆起來(lái)滾成一個(gè)小雪球,我使出吃奶的勁滾動(dòng)著小雪球,把小雪球越滾越大,爺爺說(shuō)大雪球當(dāng)雪人的`身體,接著我們又滾了個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。這樣一來(lái)雪人的身體和頭就做好啦!于是,我們用鈕扣做雪人的眼睛,胡蘿卜做成雪人的大鼻子,臘梅花花瓣當(dāng)作雪人的嘴巴,我還把爺爺?shù)拿弊哟髟谘┤说念^上,可愛(ài)極了!我開(kāi)心的大叫起來(lái),雪人做好啦!此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的手凍得紅紅的……
我太高興了,這時(shí)我第一次堆雪人!要是明年能和爸爸媽媽一起堆雪人那該多好啊!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇27
我是個(gè)農(nóng)民家庭的孩子,爸爸以農(nóng)業(yè)來(lái)維持我一家七口人的生活,爺爺,奶奶已經(jīng)七十多了,我和妹妹在上小學(xué),還有個(gè)小弟弟才兩歲多,就在這老幼病殘的生活中生活。
爸爸,媽媽是無(wú)法外出打工,但我家地又很少。我們姊妹三人都沒(méi)有地種,媽媽只分給一畝地,爸爸只好搞家庭副業(yè),他有爺爺奶奶的幫忙下,蓋了兩棟豬圈,有親戚朋友的支持下養(yǎng)起了豬,一開(kāi)始也十分順利,但不幸的是發(fā)生了,有四五十頭大豬得了瘟病,一下子死亡了,就從那開(kāi)始我們的生活越來(lái)越拮據(jù),爸爸又拉債重新開(kāi)始,但還是失敗了,這樣三番兩次,大約有幾百豬都死亡了,爸爸只好停止了養(yǎng)豬。把我們陷入貧困家庭,幾乎此刻好多家都來(lái)向爸爸討債,爸爸是實(shí)在無(wú)法還上。在這樣的`環(huán)境里,爸爸把期望寄托到我們的身上,把我們姊妹倆報(bào)到了,在我們這兒最好的學(xué)校來(lái)讀書(shū)。
爸爸我不會(huì)忘記你的,我要努力學(xué)習(xí),以之后報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇28
下午放學(xué)回宿舍路上跟小強(qiáng)同學(xué)聊起童年的事情。我小時(shí)候就想知道等長(zhǎng)大了回憶童年是什么滋味,現(xiàn)在想想,也沒(méi)什么特別,除了懷念。
小時(shí)候有很多游戲玩,比如捉迷藏,比如丟沙包。比如跳繩,或者玩自己創(chuàng)造的游戲。
危險(xiǎn)一點(diǎn)的像是從一棟樓的天臺(tái)爬到另一棟,一棟過(guò)一棟。
也試過(guò)躲在住宅區(qū)管理處后門(mén)偷偷的烤蕃薯。
有段時(shí)間很流行玩四驅(qū)車(chē),每個(gè)人手上都有好幾部,我寄信去參加電視有獎(jiǎng)問(wèn)答贏了三部車(chē)。每天一放學(xué)一群人就沖到玩具店,上了電池就在跑道上一圈一圈的'跑啊跑。
六年級(jí)最后一次一大群人玩老鷹抓小雞的時(shí)候我還很郁悶,因?yàn)槲抑滥鞘亲詈笠淮未蠹以谝黄鹆。一上初中,便?huì)有很多不一致的思想,似乎大家都在表明自己長(zhǎng)大了。
其實(shí)小時(shí)候玩的游戲,怎么玩游戲,對(duì)以后的成長(zhǎng)有很大的影響。
可是,小孩子的游戲,似乎只能留給小孩子玩吧。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇29
校園操場(chǎng)的中央有一棵老榆樹(shù),它的樹(shù)干有一人抱那樣粗,褐色的皮上刻著飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。
春天,當(dāng)和暖的春風(fēng)吹拂大地,熟睡了一冬的老榆樹(shù)長(zhǎng)出褐色的小嫩芽,露出尖尖的小嘴,仿佛在向四周張望。不久,它吐露出淡綠色的葉芽,這時(shí)的我們常常在操場(chǎng)上嬉戲打鬧,奔跑著,追逐著······
夏天,老榆樹(shù)葉子漸漸地多起來(lái),大起來(lái),綠葉子密密麻麻像一個(gè)大傘蓋。太陽(yáng)曬時(shí),我們會(huì)躲進(jìn)大榆樹(shù)的懷抱,那一縷縷細(xì)碎的'陽(yáng)光照在我們的身上讓人感到清涼爽快。
秋天,老榆樹(shù)的葉子慢慢變黃枯萎,隨著秋風(fēng),一片片凋落下來(lái)。我們會(huì)在操場(chǎng)上打籃球,踢足球,歡聲笑語(yǔ)灑遍了整個(gè)校園。
冬天,大雪紛飛。老榆樹(shù)也穿上了一身銀裝。我們?cè)诿χ蜒┤,打雪仗。老榆?shù)好像一位慈祥的老人,滿臉含笑地望著我們,分享著我們的快樂(lè)。
校園的老榆樹(shù),它就是我們的好朋友,好伙伴。每天迎接、目送著我們,見(jiàn)證著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇30
早上,風(fēng)與日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹(shù)苗,有的`拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。
我與玲玲,班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣(mài)力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土填滿了,樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。班長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽了水,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇31
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這才幾點(diǎn),鬧鐘怎么這么快就發(fā)話催我起床呢?再看鐘下面有一張紙條“去花果山!碧昧耍乙槐娜吒,趕緊叫爸媽起床去了。
在車(chē)上,我壓抑不住心中的興奮,不停地問(wèn)東問(wèn)西,問(wèn)這問(wèn)那的,爸爸都被我問(wèn)煩了,最后只丟了一句:“到那兒你就知道了!”一路上,車(chē)來(lái)車(chē)往的',顯得好不熱鬧。
到了花果山,又是另一個(gè)樣。路過(guò)水簾洞,媽媽提議進(jìn)去看一看,她舉著傘,好像真把那一層水簾掀開(kāi)似的,我和爸爸挨個(gè)兒進(jìn)去之后,媽媽也進(jìn)里面了,這水簾也就自然地合上了。水簾洞里被彩燈照得五光十色,十分美麗。里面還有兩條供水流過(guò)的水道,更顯得清亮。
到了半山腰,看見(jiàn)有一些人在和“孫悟空”合影,當(dāng)然,我們一家也包括在內(nèi),照片還是很不錯(cuò)的。
終于登上山頂了,站在山上,俯視山下,有一種莫名其妙的快感,真好!
從花果山上回來(lái),我一路都在想:以后常來(lái);ü綄(shí)在是太美了
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇32
有一天早晨,老虎在喇叭里大聲說(shuō):“今天是勞動(dòng)節(jié),下午我要到每個(gè)人的家里檢查衛(wèi)生,你們一定要打掃的干干凈凈啊!”
話音剛落,小白兔就跳回家開(kāi)始打掃,過(guò)了一會(huì)兒,小白兔打掃完了。瞧,床上的`被子疊的整整齊齊,窗戶上的玻璃沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,地板擦得像鏡子一樣光滑。
小豬很懶也很笨,天天不愛(ài)干凈,虎大王到他家檢查衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)床上的被子亂糟糟的,窗戶臟的都看不見(jiàn)外面,地板上都是土,墻角還有一只臭襪子,桌子上還放著昨天吃過(guò)飯的碗呢......
小刺猬的家雖然也很干凈,但是他的家在地底下,家里又陰又暗,虎大王不喜歡這樣的環(huán)境。所以最終評(píng)比結(jié)果是:第一名是小白兔家,第二名是小刺猬家,第三名是小豬家。
小豬感到非常羞愧,決心以后要講衛(wèi)生,向小兔和小刺猬學(xué)習(xí)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇33
在鳥(niǎo)族館里,我第一次看見(jiàn)了蜂鳥(niǎo)。
就像書(shū)上說(shuō)的那樣,真的很小,和蜜蜂一般大,下的蛋也只不過(guò)有黃豆那么大,我不禁淡然一笑。蜂鳥(niǎo)的嘴又尖又細(xì),舌頭宛如一根細(xì)長(zhǎng)的管子,可以伸縮自如。青綠色的翅膀泛著光澤,身上卻毛茸茸的,好似一個(gè)小絨球。使我忍不住想要摸摸它,可它那小巧的身子,又讓我無(wú)從下手。它還可以像直升飛機(jī)一樣在空中停下來(lái),邊飛邊給花兒授粉。
一只蜂鳥(niǎo)正在花叢邊緣飛翔,再往前飛便是花叢盡頭了,它似乎明白了什么,震動(dòng)著翅膀直上直下的飛。忽然,它宛如一朵飄零的`花朵,輕盈的向后飛去,再次投入了花叢的芳香。
人有時(shí)不也是一樣的嗎?只顧及前方的利益,不再體驗(yàn)以前的苦難,再次遇到什么困難就再也受不了了。其實(shí)人生有時(shí)是可以退一步的,以退為進(jìn),多復(fù)習(xí)曾經(jīng)的苦難,今后無(wú)論是沉是浮,都能搏擊長(zhǎng)空。
認(rèn)清這一點(diǎn)后,我不禁會(huì)心一笑。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇34
我的家鄉(xiāng)在連江,那里有著一座美麗的玉泉山公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,有一個(gè)蓮湖。
蓮湖中間有蓮花,蓮葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),小魚(yú)從中游過(guò)來(lái),好像在乘涼一樣。湖的周?chē)谢ā⒂胁、有?shù),有人在釣魚(yú),有的兒童在做游戲,有的在登山,還有的'人在玩運(yùn)動(dòng)的器材呢!
不知道過(guò)了幾年后,蓮湖被排出的又臟又臭的水和不文明的人亂扔垃圾所污染,從此再也沒(méi)有人來(lái)到玉泉山公園來(lái)游玩了。連江人民政府知道了,就叫人去把垃圾撈上岸,再把臟物排掉,引進(jìn)干凈的,又叫一些人種上一些花草樹(shù)木,湖上還搭一座彩虹橋呢!沒(méi)過(guò)幾個(gè)月后,美麗的玉泉山公園又恢復(fù)了以前的美麗,還有那湖邊一棵棵柳樹(shù)像一位位亭亭玉立的少女在梳頭一樣呢!
我們要銘記:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的身邊充滿無(wú)限的美麗。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇35
我特別特別不喜歡整理書(shū)包。有一次媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。
第一天,我去學(xué)校上學(xué)。我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備去交作業(yè),可是,剛打開(kāi)書(shū)包。里面竟然有一本漫畫(huà)。是我最喜歡的那本漫畫(huà)。上課了,我拿出那本漫畫(huà)出來(lái)看,奇跡出現(xiàn)了,這竟然是一本隱形的漫畫(huà),只有我一個(gè)人能看見(jiàn)這本漫畫(huà)。我看這本漫畫(huà)整整一節(jié)課,真的非常開(kāi)心。
第二天晚上,我剛寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里,這時(shí)奇跡又出現(xiàn)了。書(shū)包里出現(xiàn)了我最喜歡的玩具。后來(lái),我就開(kāi)心的`把書(shū)包里的這些玩具拿出來(lái)玩。這些玩具竟然也是隱形的。爸爸媽媽都沒(méi)有看見(jiàn),我足足玩了一整個(gè)晚上。到了第二天,我仍然精神的去上課了。
從此我喜歡上了整理書(shū)包。
不知道,明天我的書(shū)包里又會(huì)出現(xiàn)什么好玩的玩具!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇36
你們知道四季是誰(shuí)安排的呢?是一位名叫四季的女神!有一天,女神生病了,她的女兒們決定幫媽媽工作!她的女兒分別是春,夏,秋,冬。她們相信自己會(huì)干的很出色的!
春用她的櫻桃小嘴輕輕的吹拂著世界!讓世界萬(wàn)物復(fù)蘇,桃花開(kāi)了!柳樹(shù)活了!小燕子都飛回來(lái)了,還不停的叫著:“嘰嘰“的`叫著。仿佛在說(shuō):“春姑娘,謝謝你!”大家都非常感謝春姑娘呢!
春姑娘工作完了!該夏姑娘工作了!夏姑娘一來(lái),桃子熟了!梨子熟了!都香噴噴的!真好吃。∠墓媚镞不時(shí)的拉著夏雨妹妹的手,讓土地爺爺濕潤(rùn)一下!秋姑娘一來(lái),什么都豐收了!麥子豐收了,玉米豐收了,水果也大豐收了呢!秋姑娘高興極了!冬姑娘來(lái)了!
她給大地爺爺蓋上了雪白色的棉被,還請(qǐng)來(lái)了白雪仙子,讓世界銀裝素裹!啊,多美啊!四個(gè)女兒都完成了自己的任務(wù)!她們高興極了!
女神對(duì)女兒們的表現(xiàn)都很滿意!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇37
今天是星期四,是個(gè)好天氣,我起來(lái)把事情都做好了。我就開(kāi)心的準(zhǔn)備去踢球了。
到了踢球的地方,我先開(kāi)始活動(dòng)一下,讓自己的全身都放松,活動(dòng)筋骨。我先進(jìn)去顛球。準(zhǔn)備顛二百次球,這個(gè)時(shí)候教練大聲的說(shuō):“顛球一定要用腳背去顛球,腳必須要放平,不然球會(huì)掉下來(lái),還會(huì)打傷自己和他人。
顛完球后,我們開(kāi)始練習(xí)其他的.技術(shù),比如怎么繞過(guò)別人帶球,怎么傳球等……練習(xí)一段時(shí)間后,教練拿了很多的小盤(pán)子,做了兩個(gè)小球門(mén)。然后我們分成兩個(gè)隊(duì),一方守,一方攻。
一聲哨響,我們就開(kāi)始了比賽了。在比賽中我們不斷的使用教練教的那些動(dòng)作,繞過(guò)別人帶球,然后向球門(mén)踢球。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的比賽,終于我找到機(jī)會(huì)了,腳一踢,球進(jìn)了。很開(kāi)心,在笑語(yǔ)中,我們完成這次的踢球。真的是一場(chǎng)精彩的對(duì)戰(zhàn),希望后面可以經(jīng)常踢足球。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇38
今天早上最后一節(jié)課,老師讓幾個(gè)學(xué)生聽(tīng)作家孫幼軍爺爺講的故事。每個(gè)班只有四五個(gè)學(xué)生入選,我就是其中之一。聽(tīng)爺爺講故事還是可以提問(wèn)的。我想了很多問(wèn)題,包括:寫(xiě)作文的靈感是什么?你幾歲開(kāi)始寫(xiě)作的?你最喜歡哪個(gè)故事?你到底喜不喜歡讀書(shū)?
我開(kāi)始講故事。我爺爺講過(guò)一個(gè)“藍(lán)舌病”的故事。它又長(zhǎng)又美,讓我著迷。聽(tīng)完故事,我們開(kāi)始問(wèn)爺爺問(wèn)題。我突然舉手,但作家爺爺只叫左邊的,不叫右邊的。我坐在右邊,雙手麻木,沒(méi)有叫我。突然,“鈴鈴鐘”的'鈴聲再次響起,問(wèn)題就結(jié)束了。我沒(méi)有機(jī)會(huì)問(wèn)爺爺問(wèn)題。我真的很失望。還好買(mǎi)了兩本爺爺寫(xiě)的書(shū),爺爺還在上面。下次爺爺有機(jī)會(huì)再來(lái)學(xué)校,我一定讓爺爺作家叫我,因?yàn)闋敔斪骷姨腥ち恕?/p>
我希望長(zhǎng)大后能成為一名像我爺爺一樣受孩子們歡迎的作家。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇39
西湖是我國(guó)最美麗的湖泊之一。它坐落在杭州的市中心。湖周?chē)荷江h(huán)繞,四季游人如織。春天桃紅柳綠,繁花似錦,鶯歌燕舞。西湖是全國(guó)排名第二的旅游景點(diǎn),僅次于長(zhǎng)城。
西湖的水不算很深,湖水清澈,臨近湖岸的地方甚至可以看到碧綠的水草與活潑的小魚(yú)。西湖的形狀像《丁丁歷險(xiǎn)記》中的小冒險(xiǎn)家與小記者丁丁。一個(gè)尖尖的角落像是它的發(fā)梢,一個(gè)個(gè)錯(cuò)落其中的島嶼像他的眼睛鼻子與嘴巴。
清晨,湖面上常常會(huì)籠罩著一層淡淡的水霧,好像披上了一件輕紗。變幻的山巒隱隱約約的蕩漾在水中。
中午太陽(yáng)高照,湖面上的`水霧慢慢散去。整個(gè)西湖與周?chē)慕ㄖ记逦梢?jiàn)地展現(xiàn)在眼前。有時(shí)下起濛濛細(xì)雨,西湖就像被一層輕紗籠罩著,周?chē)木吧黄鼥V,就如同來(lái)到了靈山的大雷音寺。
西湖的美景吸引了許多的中外游客。他們一年四季徜徉在美麗的西子湖畔,融入到這如畫(huà)的風(fēng)景中去。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇40
自從上次青娃以為天只有井口那么大,而小鳥(niǎo)卻告訴它天是無(wú)邊無(wú)際的之后,青娃對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)得話半信半疑,總想出去親眼看看到底天有多大,可是井太深了,青娃根本上不去,它一直在等機(jī)會(huì)。
終于有一天青娃又看到了小鳥(niǎo),青娃開(kāi)心地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“親愛(ài)的小鳥(niǎo),你能幫助我出去看看天有多大嗎?”“當(dāng)然可以呀,”小鳥(niǎo)爽一快的答道。小鳥(niǎo)找來(lái)一根結(jié)實(shí)的繩子,它把繩子牢牢地拴在一棵大樹(shù)上,然后對(duì)青娃說(shuō):“可以了,你抓住繩子慢慢爬上來(lái)吧。”“好的,”說(shuō)完青娃就開(kāi)始抓住繩子小心翼翼地往上爬,費(fèi)了好大的勁青娃終于爬上來(lái)了,它抬起頭看到了藍(lán)天和白云,青娃說(shuō):“原來(lái)天真得是無(wú)邊無(wú)際的呀,陸地上還有這么多動(dòng)物和植物,大自然真是太美了,小鳥(niǎo),真是太謝謝你了!
通過(guò)這次親身體驗(yàn),青娃知道井底之外的`世界是那么美麗的。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇41
晚餐時(shí)間到了,我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等著媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時(shí)候,爸爸、媽媽總會(huì)一直問(wèn)我英文單字,真希望以后他們都不要再問(wèn)我英文單字。
我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的美妙時(shí)光。但妹妹每次吃飯時(shí),都會(huì)狼吞虎咽,真是沒(méi)有禮貌。
每天,我都期待要出去吃東西。可是,爸爸、媽媽都說(shuō)不能出去吃美味的'美食,只能在家里吃媽媽煮的飯作文。真希望有一天能出去外面吃,不用再吃媽媽煮的難以下咽的食物了!
不過(guò),不管是星期六還是星期日,我和爸爸、媽媽、妹妹都會(huì)出去吃東西,那種在外面吃東西的感覺(jué),相較于在家里吃飯的感覺(jué),真是差太多了。
吃飯時(shí),好吃的飯菜就像天使一樣好吃,真想讓外公、外婆嘗嘗這么好吃的食物。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇42
今日,天氣冷了,風(fēng)大了。氣溫低了,雪也大了!
今日,我第一次看了下雪的情景了。早上,我起了床,看到外面一片白茫茫的,原先,是下了雪,下雪好美啊,從天空落下來(lái)好快啊,幾乎是看不清楚的,速度就是曇花一現(xiàn)似得,可是,下雪的時(shí)候自我格外像一個(gè)小天使,好像是從天上來(lái)的,來(lái)給朋友們添加美景,給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的薄霧,給植物們的棉衣,原先啊,下雪的情景那么美的啊,從天空下來(lái)到地面上就融化了,我和朋友們堆雪人,可是,沒(méi)有那一次是做的好好的,下雪時(shí)天是那么的.白啊,顯得是天空配不上大地啊,大地啊,天空啊,這一場(chǎng)的大雪送給了朋友們的歡樂(lè),大地啊,天空啊,這一場(chǎng)大雪送別了秋天啊,大地啊,天空啊,這一場(chǎng)大雪送給了冬天的來(lái)臨!朋友們,冬天來(lái)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?
今日,我看到了下雪啊,美景是多么美啊,冬天,哪位美麗的天使,讓我把你拿住把,讓我們歡樂(lè)歡迎冬天吧!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇43
花謝花開(kāi)六個(gè)輪回,回頭望去,竟不知背后姹紫嫣紅。輕輕摘下一朵,細(xì)細(xì)回憶過(guò)去六年我們一起做過(guò)的那些趣事、趣事。摘下一朵紅花,我不禁想起五年級(jí),我們?cè)?19號(hào)寢室玩我們自創(chuàng)的游戲——“對(duì)對(duì)碰”。
那一天晚上,楊佳睿假裝去上廁所出了寢室,我們寢室剩下的九個(gè)人迅速換床,然后把自己包在被子里。我們輕輕的咳了一聲,楊佳睿走進(jìn)來(lái),指著龍飛宇的'被子,胸有成竹地說(shuō):“出了吧,何況!闭l(shuí)知到胡子焱一出來(lái),我們躲在被子里笑了。忽然,楊佳睿緊張地咳了一下,一聽(tīng)我們就知道余老師來(lái)了!我不管三七二十一把頭露出來(lái),假裝我就是李浩偉。我看了看四周,大家都是用的這個(gè)戰(zhàn)術(shù),余老師瞟了我們寢室一眼,自顧自地走了……
在星期五評(píng)每周之星時(shí),我們每一個(gè)人還加了10分,我和胡子焱對(duì)視了一眼,偷偷地樂(lè)了。玩游戲也能加分。
花謝花開(kāi)六個(gè)輪回,回首望去,小學(xué)生活是如此豐富多彩。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇44
南開(kāi)小學(xué)有一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,她就是李艾絡(luò)——我的小伙伴。
她有一雙烏黑的眼睛,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),一張圓圓溜溜的'臉蛋。她整個(gè)身子都肥肥的?蓯(ài)極了!
她人可好了!
記得又一次,李艾絡(luò)正坐在我旁邊寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著,筆沒(méi)有水了,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,叫她借給我一支筆。她聽(tīng)后先從書(shū)包里掏出文具盒,再?gòu)睦锩嫣舫鲆恢ЧP,輕輕地放在桌子上,然后擰開(kāi)蓋子遞給我。我像久旱的禾苗得到了雨的滋潤(rùn),馬上接過(guò)筆寫(xiě)起來(lái)。
因?yàn)橛辛怂南嘀也拍茼樌赝瓿勺鳂I(yè);因?yàn)橛辛怂南嘀,我看?jiàn)老師才顯得那么從容。
“對(duì)虧了你,艾絡(luò),要不然我又要挨老師的批了!彼恍Φ卣f(shuō):“舉手之勞,不必掛齒!
雖然這是一件小事,但從這件小事中,我們可以看出她熱心幫助他人的優(yōu)秀品質(zhì)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住小艾絡(luò)這個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的小伙伴的!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇45
今天,我們團(tuán)隊(duì)組織到市內(nèi)一個(gè)旅游景點(diǎn)去游玩和燒烤。
踏著晨光,我們?cè)缭绲卦诠徽九_(tái)集合。
因?yàn)殛?duì)員集合的不積極性,我們錯(cuò)過(guò)了一趟公交。下一趟的班車(chē)又要一段時(shí)間,一群人反倒釋?xiě),不再糾結(jié)時(shí)間快慢。
好不容易,人齊了,也等到了車(chē)。
沒(méi)成想竟是一輛小型公交,而且位置基本飽和。
即使這樣,幾個(gè)人也開(kāi)開(kāi)心心地爬上車(chē),開(kāi)始了一天的踏青之旅。
一路上,微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光正好。車(chē)窗外的景色宜人。
等到了目的地,我們分工合作,找到可以燒烤的位置,讓工作人員幫忙點(diǎn)燃竹炭,一行人會(huì)開(kāi)始了我們的午餐準(zhǔn)備。
燒烤原料準(zhǔn)備的非常豐富,魚(yú),蝦,肉,黃瓜青菜,蘑菇……真是應(yīng)有盡有。而燒烤用的調(diào)料品也是五花八門(mén)。
一行人手忙腳亂的`把自己愛(ài)吃的食材進(jìn)行烹制,味道卻是異樣的好。
這是很忙碌又充實(shí)的一天。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇46
“淅瀝瀝”,春雨又下了起來(lái)。它柔柔的,輕輕的,好似一只天使撫摸著這個(gè)世界。
“淅瀝瀝”,來(lái)到街上。春雨像一片“綠”籠罩著大地,又好像一只小音符,在地上跳躍和同伴玩耍。瞧!那兒有個(gè)小男孩正擺弄著那青翠欲滴的垂楊柳呢!那垂楊柳上晶瑩的露珠,“滴嗒滴嗒”地落到了小男孩兒的頭上,他開(kāi)心地笑了。
“淅瀝瀝”,雨還在下著。路上的雨傘和汽車(chē)擁滿了整個(gè)街道。路邊小店的霓虹燈在雨中顯得朦朦朧朧。五彩繽紛的燈光眨吧著眼睛,好像在和春雨問(wèn)好。
“淅瀝瀝”,春雨慢慢地滴入珠江,好像一只只小精靈去江里沐浴。這些小精靈們可調(diào)皮了,在水里嬉戲打鬧,濺起了細(xì)小的水花。玩好了,他們又依依告別,散開(kāi)了淡淡的'波紋。
春雨,真是美啊。悄悄地來(lái)到,又無(wú)聲無(wú)息地離去。真期待我和你的下次相遇。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇47
一雙濃得一點(diǎn)也不恰當(dāng)?shù)拿济,“賊溜溜”的眼睛下有一個(gè)“翹”鼻子,一張苦瓜似的臉,一頂終年不換的帽子,一副黑色的眼鏡,還有整天休息不下來(lái)的嘴巴。他就是我們班的'劉小胖——?jiǎng)场?/p>
劉暢長(zhǎng)得白白胖胖,笑時(shí)眼睛瞇成一條縫,還有一雙大大的耳朵,可愛(ài)極了。別人看了,準(zhǔn)會(huì)說(shuō):“一看這樣子,就知道是個(gè)有福樣!
隨著年齡的增長(zhǎng),他越來(lái)越胖,也越來(lái)越體會(huì)到了胖的壞處,在籃球場(chǎng)上,瘦子們個(gè)個(gè)生龍活虎,越戰(zhàn)越猛,他就不行了。沒(méi)到五分鐘就下場(chǎng)了。每次體育評(píng)比,不是他吹,樣樣都是第一,可惜是倒數(shù)的。他沒(méi)事的時(shí)候,就自己瞎哼哼:“最近比較煩,比較煩,身體像個(gè)蠶!
劉暢愛(ài)好語(yǔ)文和數(shù)學(xué),他上課從不做小動(dòng)作,作業(yè)很認(rèn)真,語(yǔ)文課堂本上和生字本上良很少,優(yōu)點(diǎn)很多很多。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇48
這個(gè)暑假,天氣十分炎熱,驕陽(yáng)似火,爸爸媽媽帶我去鄭州大學(xué)游泳館學(xué)游泳。
星期一的下午,我們帶上游泳衣、游泳圈、游泳帽和游泳眼鏡,一起向有用u案出發(fā)。
我們一起進(jìn)入游泳館,一個(gè)露天的大游泳池出現(xiàn)在面前。那里的人非常多,特別熱鬧。池水清澈見(jiàn)底,我套上游泳圈,迫不及待地跳進(jìn)水中,一股清涼沁入心脾,舒服極了!
我的爸爸早就會(huì)游泳了,他會(huì)自由泳、蛙泳、仰泳。蝶泳。爸爸像一條大魚(yú)在水里游來(lái)游去,我很羨慕。于是,我就讓爸爸教我游泳。爸爸說(shuō)首先雙手合并,手臂伸直,手心相對(duì);然后雙手用力向后劃水,雙腳使勁蹬水;最后游泳圈必須寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn),這樣才能滑動(dòng)。我按著爸爸所說(shuō)的去做,果然我向前游動(dòng)了。反復(fù)練習(xí)之后,終于我可以在水里像小魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去。
游泳館里淺水區(qū)有1.4米,比我的`個(gè)子高,因此我學(xué)游泳的時(shí)候,就要帶上游泳圈。我希望明年能長(zhǎng)高一些,爭(zhēng)取學(xué)會(huì)真正的游泳。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇49
我想象中的鳥(niǎo)是這樣的:它有一身非常柔軟的羽毛,雪白雪白的。背上還有一些黑色的花紋,就像雪地里一行行腳印。它的頭小巧玲瓏,頭頂上有一撮金色的.羽毛,陽(yáng)光下金色的羽毛閃閃發(fā)亮,好像戴著一頂皇冠。它長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴,就像一把尖銳的大刀。還有那雙鋒利的爪子,可以緊緊地抓住獵物飽餐一頓。
這只鳥(niǎo)的翅膀一旦張開(kāi)和一架小型飛機(jī)差不多,飛行速度也很快,能和飛機(jī)比賽。飛行在藍(lán)色天空中,一朵朵白云從它身邊飄過(guò)。他一會(huì)兒順風(fēng)滑翔,一會(huì)兒頂風(fēng)前進(jìn),像一個(gè)不拍困難的勇士。當(dāng)草地上出現(xiàn)小動(dòng)物時(shí),它就像劍一樣沖下去,抓住它們。
讓我來(lái)告訴你他的名字吧!它是“白速鳥(niǎo)”,它是一只羽毛雪白,速度極快的鳥(niǎo),你喜歡它嗎?
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