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家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-02 11:05:38 雪桃 講話稿 我要投稿

【精】家長(zhǎng)代表發(fā)言稿25篇

  在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿的使用越來越廣泛,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】家長(zhǎng)代表發(fā)言稿25篇

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇1

各位家長(zhǎng):

  大家好。

  劉老師安排我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn),我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都會(huì)有這樣或那樣的長(zhǎng)處,一方面可能現(xiàn)階段有的孩子的優(yōu)勢(shì)或潛力還沒有挖掘凸顯出來。

  如果硬要說有什么經(jīng)驗(yàn)的話,我主要有兩方面的體會(huì):

  一、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  大家現(xiàn)在都知道學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的成績(jī)有很大甚至決定性的影響。在孩子小學(xué)一至六年級(jí)六年的時(shí)間,我極力讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這其中的關(guān)鍵是細(xì)致和堅(jiān)持。具體到細(xì)節(jié)上:

  1、 從上一年級(jí)起,孩子晚上做作業(yè)時(shí),關(guān)閉電視電腦等,創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、 孩子做作業(yè)時(shí),我通常會(huì)在旁邊看書、閱讀,這樣做一方面孩子學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)家長(zhǎng)可以幫助他及時(shí)解決,一方面可以營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

  3、對(duì)孩子的問題有問必答,不要嫌麻煩,不要敷衍。該查字典的查字典,該上網(wǎng)的上網(wǎng)。因?yàn)樵诖笕丝磥砗翢o疑問的地方,孩子可能會(huì)生發(fā)疑問。記得小學(xué)時(shí)語文課本中有一篇寫“貓”的文章,其中有一句話說“小貓一頭撞在墻上”。這在大人看來再普通不過的句子,在孩子那里卻有了令人感到很可笑的疑問。當(dāng)時(shí)孩子讀到這句話的時(shí)候就問我:“媽媽,那一頭呢?”我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)問題,先是一怔,接著就意識(shí)到這是孩子混淆了小學(xué)時(shí)常提到的數(shù)量詞“一頭”和在這里起形容作用的形容詞“一頭”。我趕緊給孩子作出解釋,很自然,經(jīng)過這樣的孩子與家長(zhǎng)互動(dòng)的一“問”一“答”,孩子必然增強(qiáng)了對(duì)漢語詞性的認(rèn)識(shí),進(jìn)而又培養(yǎng)了他學(xué)習(xí)中認(rèn)真思索、不放過任何疑問的好習(xí)慣。

  4、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤不遷就,不馬虎。只要家長(zhǎng)能檢查出來的.錯(cuò)誤再細(xì)小也要指出并要求他改正。一個(gè)拼音聲調(diào)注錯(cuò)翻開字典重新改正,一個(gè)詞用錯(cuò)把正確的詞拿來與之進(jìn)行比較等等,諸如此類的工作做多了做長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子慢慢就形成了一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、不讓孩子覺得粗心大意犯的錯(cuò)誤可以原諒,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在有些家長(zhǎng)一說孩子是由于粗心大意而丟的分,好像覺得自己面子上能過得去,其實(shí)家長(zhǎng)的這種心理無形中更會(huì)使孩子為自己學(xué)習(xí)上犯的錯(cuò)誤找這樣那樣的客觀理由來搪塞、來掩飾。

  6、 孩子成績(jī)好了,不做物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在能動(dòng)力,讓孩子覺得學(xué)習(xí)是他自己的事。

  當(dāng)然以上幾點(diǎn),關(guān)鍵要做細(xì),要堅(jiān)持。

  二、 語文基本功的培養(yǎng)

  常年在高中教學(xué)我有一個(gè)體會(huì),語文這一學(xué)科看似大而無用,其實(shí)它制約著其他各個(gè)學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步。我本身就是教語文的,因此在孩子的成長(zhǎng)階段,我就把自己這點(diǎn)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)盡可能的發(fā)揮出來。

  1、培養(yǎng)孩子扎實(shí)的認(rèn)字、寫字習(xí)慣,F(xiàn)在好多學(xué)生一提筆寫字就錯(cuò)字連篇,這嚴(yán)重影響了他的的作業(yè)、考試卷面質(zhì)量,對(duì)孩子的成績(jī)有決定性的影響。這兩年,中央電視臺(tái)舉辦“中國漢字聽寫大會(huì)”和“中國成語大會(huì)”,我堅(jiān)持和孩子一起看一起寫,從中受益匪淺。

  2、朗讀的習(xí)慣,F(xiàn)在很多學(xué)生不愿出聲讀書甚至不會(huì)讀書,這嚴(yán)重影響了他對(duì)語文這一學(xué)科的感悟和欣賞。孩子在小學(xué)階段,每逢寒暑假,我就按照計(jì)劃每天早晨和孩子一起讀唐詩、背宋詞,讀過了背過了再要求孩子要會(huì)寫,會(huì)寫后再翻開《唐詩鑒賞辭典》等專業(yè)書籍讀鑒賞、悟鑒賞,讀要大聲讀,悟要用心悟。這樣長(zhǎng)時(shí)間下來,一二百首詩歌在心里,我想孩子不會(huì)寫作都不可能了。

  3、寫作能力的培養(yǎng)。整個(gè)小學(xué)階段孩子每周都要完成老師布置的周記,我堅(jiān)持利用這個(gè)作業(yè)慢慢培養(yǎng)孩子的寫作能力。在大人看來一篇不算長(zhǎng)的周記孩子完成起來并不容易。首先他要打草稿,打完草稿后我再批改,批改時(shí)他要把自己所犯的錯(cuò)誤一一弄明白之后再把改后的文章抄寫在正規(guī)的周記本上,這個(gè)工作一一般沒有一下午的時(shí)間完不成。但是世上沒有白下的功夫,現(xiàn)在孩子在寫作方面基本上已不多費(fèi)勁了。

  4、大語文的熏陶。生活處處皆語文。多年來我讓孩子堅(jiān)持看《百家講壇》,看央視新聞,看國家重大慶典。以上這些堅(jiān)持下來,在傳統(tǒng)文化的熏陶、國家時(shí)事的了解乃至培養(yǎng)孩子胸襟和氣魄方面都是受益無窮的。

  養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了一定的語文功底,20xx年暑假孩子馬上面臨著從小學(xué)到初中的跨越,在這個(gè)暑假我有意識(shí)培養(yǎng)了孩子學(xué)會(huì)使用工具書的能力。在暑假里,我和孩子先買好了初一各科教材全解、一點(diǎn)通等資料,讓孩子利用工具書提前預(yù)習(xí)、提前學(xué)習(xí),讓他在課業(yè)繁重的中學(xué)階段能正確科學(xué)的使用各種輔助資料,從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

  每個(gè)孩子都是家庭的希望,孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷變化的過程。它需要我們做家長(zhǎng)的不僅給予孩子更多的關(guān)心、關(guān)愛,更多的應(yīng)是信心和鼓勵(lì)。所以我們做家長(zhǎng)的平時(shí)最應(yīng)該做的就是體諒孩子學(xué)習(xí)的辛苦,多給孩子鼓勁兒,多給孩子點(diǎn)贊,讓他們都能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,滿懷信心地在人生的道路上起航!

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇2

各位老師、家長(zhǎng)同志:

  大家好!

  我們有些家長(zhǎng)是相互認(rèn)識(shí)的,我是xx的家長(zhǎng),老師讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥膯栴}。

  說到教育孩子我總結(jié)了幾點(diǎn)。首先感謝老師對(duì)她的教育和栽培,老師們辛苦了。我們家長(zhǎng)文化程度沒有那么深,根本輔導(dǎo)不了孩子,回到家里只要督促她學(xué)習(xí),努力完成作業(yè),不要總想著蒙混過關(guān),其實(shí)是在騙自己,遇到難題要想法解決,弄懂,解決不了就求助于電腦,再不行就給老師打電話問問。

  從小就教育她在學(xué)校里上課認(rèn)真聽,不會(huì)的多問老師,學(xué)會(huì)多問,不要糊弄自己。一些課外書盡量滿足孩子,孩子買課外書不要吝嗇,多讀健康有益的課外書,在書里頭能學(xué)到一些有用的東西。在家玩是可以的,前提是做完作業(yè),并交由家長(zhǎng)檢查完了。

  平時(shí)教育她只有念好書才是唯一的出路,只要你有信心念,家長(zhǎng)就會(huì)全力支持。社會(huì)發(fā)展太快了,沒有文化根本不能適應(yīng)社會(huì),現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然文化程度有限,但素質(zhì)都提高了,都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。對(duì)家庭來說孩子學(xué)習(xí)是第一位的.,不要給她們太多的壓力,要讓她們輕松地學(xué)習(xí),快樂的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。

  這個(gè)年齡的孩子叛逆心理重,家長(zhǎng)說話不要太直接,不要和她斗氣,多和孩子溝通,有的父母見到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一時(shí)不夠理想,就十分焦急,時(shí)常抱怨,斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,這樣做是十分錯(cuò)誤的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的,急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,其實(shí)孩子也不容易的,必須要練鐵成剛,要煉方可奏效,教育他們要有方法。

  作為一個(gè)家長(zhǎng),我們付出努力,孩子取得好成績(jī),我們也很欣慰,我們盡量做好自己的職責(zé),給她一個(gè)好的環(huán)境,一個(gè)家長(zhǎng)能做的也就這些了。不僅如此,孩子的成功也離不開老師的教導(dǎo),所以我們不僅要教育好孩子,還要配合老師的工作,孩子是父母的希望,一個(gè)好學(xué)生更是老師的驕傲。

  謝謝大家

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、可愛的小朋友們:

  大家好!我是小一班XXX的爸爸,今天能借此機(jī)會(huì)代表我們小朋友的家長(zhǎng)在這里發(fā)言是我的榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠的感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育和培養(yǎng),感謝你們對(duì)孩子們的呵護(hù),也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來的一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

  從孩子踏入幼兒園的第一天起,說實(shí)話我想在座的家長(zhǎng)們也和我一樣,內(nèi)心始終充滿了忐忑和不安,怕孩子不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,怕孩子在幼兒園吃不上喝不上,擔(dān)心孩子在幼兒園受欺負(fù)等等,總之孩子入園的進(jìn)程,也是我們家長(zhǎng)心里懼怕的進(jìn)程。

  我女兒在小1班,剛?cè)ビ變簣@的時(shí)候,女兒生活上還不能完全自理,經(jīng)常哭鬧。作為一個(gè)父親,日常生活中,面對(duì)孩子的無理取鬧,有時(shí)候也難免覺的厭煩,甚至沖孩子發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣生活不能完全自理的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了,還要哄。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,孩子回家后會(huì)問一下自己的小孩在幼兒園里的表現(xiàn),我也不例外,雖然,女兒還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次他的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X得老師是安全的,是可以依賴的。孩子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是蠻多的。很多時(shí)候,女兒會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦;會(huì)把自己做的手工,畫的畫,得到的“獎(jiǎng)勵(lì)”和我們一起分享;有時(shí)候,看到認(rèn)識(shí)的字,還會(huì)大聲的說出來,尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“爸爸媽媽,老師說自己的事情自己做!”我覺得一個(gè)不到四歲的孩子懂這么多就夠了,我的女兒,我只希望她健康快樂!

  不知不覺小寶寶們?nèi)雸@已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,老師每天在QQ群里分享孩子們的日常,孩子們的每天都是在快樂中度過的,每天的他們都有著不同的變化,看著他們天真爛縵的笑臉,我由衷的感覺到先前的.擔(dān)心是沒有必要的。每位老師都像對(duì)待自己的孩子那樣關(guān)心著她們照顧著她們。每次接送孩子時(shí),總能看到老師們那繁忙的身影。雖然繁忙的你們看上去已很疲憊,但略帶疲憊的你們總是與家長(zhǎng)們進(jìn)行著心與心的溝通,愛與愛的交換。

  各位家長(zhǎng),其實(shí)家庭是孩子最好的學(xué)校,身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣,包括言行舉止。我們家長(zhǎng)多數(shù)工作很忙,下班后很累,但盡管如此,還是要抽出時(shí)間多陪孩子。所以我時(shí)刻都提醒自己:那是孩子的時(shí)間,是屬于家庭的,我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫片、玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長(zhǎng)!

  最后,我要代表所有的家長(zhǎng)再次感謝老師們,正是你們的辛苦付出,才有我們孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,謝謝各位老師!同時(shí)也祝各位老師、家長(zhǎng)、小可愛們工作順利、平安順?biāo)臁⒔】悼鞓罚?/p>

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng)朋友,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是某某學(xué)校一年級(jí)某班某同學(xué)的家長(zhǎng),非常榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我表示感謝孩子的班主任及任課老師,是你們的辛勤培育,才會(huì)有孩子的茁壯成長(zhǎng),是你們的無私奉獻(xiàn),才會(huì)有孩子碩果累累的收獲。

  其次“感謝并感動(dòng)著”,要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的`輔導(dǎo)學(xué)生,把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。

  一年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。

  接著,向今天受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神,通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  最后,我代表全體家長(zhǎng)祝老師們身體健康,工作順利!祝在座的各位同學(xué)睿智樂學(xué),再創(chuàng)佳績(jī),衷心祝愿我們的學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下越來越美!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位老師各位家長(zhǎng)各位同學(xué):

  您們好!

  我是xx年級(jí)李梓瑞同學(xué)的母親,很高興來參加女兒的家長(zhǎng)會(huì),今天我就我的看法來對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)說幾句,首先感謝該校對(duì)孩子的教育和關(guān)心,更感謝各位老師的盡心盡責(zé)與辛勤工作,和我們一起為孩子的茁壯成長(zhǎng)做出了非常大的努力與付出。

  今天我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活總結(jié)了一下,希望能和各位老師各位家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。首先,我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)無論好壞,生活都應(yīng)該是快樂的幸福的,沒有壓抑感的,這就要主體說學(xué)習(xí)了,我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)能在課內(nèi)完成的,就盡量在課內(nèi)完成,不能在課內(nèi)完成的,也盡量在學(xué)校完成,當(dāng)然家庭作業(yè)還是應(yīng)該有的,不過要盡量的少,盡量的不在課余時(shí)間里給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力,當(dāng)然xx年級(jí)的老師在這方面做的還是比較好的.。說起家庭作業(yè)重點(diǎn)的就不得不說說孩子的星期天了,上學(xué)就好比孩子的工作日,星期天就好比孩子的休息日,大家試想一下,如果我們每個(gè)成年人在休息日里還要把工作帶回家,我們會(huì)是什么樣的心情?當(dāng)然孩子星期天作業(yè)少?zèng)]有作業(yè),不代表家長(zhǎng)就沒有事情落的輕松了,孩子的學(xué)習(xí)在學(xué)校完成了,但是生活還需要我們引導(dǎo),我們要學(xué)會(huì)與孩子交流,要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)樂觀向上,心里充滿熱情的社會(huì)有用之才,家長(zhǎng)的引導(dǎo)和對(duì)孩子的交流就顯得特別重要了,尤其是現(xiàn)在的獨(dú)身子女,我們?cè)谏钪胁粌H僅要做好父母的角色,還要扮演好朋友,兄弟姐妹等更多的角色。孩子成才固然重要,但是成才的前提是必須成人,首先孩子要成為一個(gè)健康快樂的社會(huì)公民。所以在這里我要說的是我們不可以對(duì)每一個(gè)孩子都以才子的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,衡量他們。我們要的是一個(gè)快樂的,輕松的健康成長(zhǎng)起來的孩子。

  健康當(dāng)然是包括身體與心理的,談到心理,就必須說說孩子的責(zé)任心了,我們有必要也一定要讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì),對(duì)周圍的一切事物負(fù)責(zé),一個(gè)沒有責(zé)任心的人永遠(yuǎn)都無法成功。

  孩子上xx年級(jí)了,我們家長(zhǎng)也有必要對(duì)男孩和女孩分別給予說教,比如男孩應(yīng)該怎樣去做一個(gè)堂堂正正的男子漢,女孩應(yīng)該怎樣去做一個(gè)端莊大氣的女人,我們不可以等孩子長(zhǎng)大了茫然了才知道家長(zhǎng)和老師忽視了什么,那樣會(huì)變的很可怕,也很無奈。

  我今天的發(fā)言就到這里了,再次感謝各位老師對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育態(tài)度,祝愿我們的每一個(gè)孩子都是健康快樂有責(zé)任心的社會(huì)接班人,也祝在座的各位家長(zhǎng)和老師幸福,平安,順利!謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的高三學(xué)子們:

  你們好!

  今天,是一個(gè)平凡而又特殊的日子。五月,是火紅的季節(jié),是屬于青春的季節(jié)。95年前的五月四號(hào),是中華民族青年覺醒、怒吼的日子。

  我們學(xué)校選擇今天作為德樹高三學(xué)子成人禮的日子,其意義和期待不言而喻。我作為一位高三學(xué)子的家長(zhǎng),一位普通而平凡的母親,很幸運(yùn)能和你們一起見證這一圣神的時(shí)刻。十八歲,是從少年走向青年,從懵懂邁向責(zé)任的分水嶺。我也要祝賀今天所有的孩子們包括我的兒子,十八歲的日子來了,你們終于長(zhǎng)大了!即使面對(duì)著激烈的高考,面臨著獨(dú)自去異地求學(xué)的或興奮或彷徨。十八歲的今天,你們作為一個(gè)獨(dú)立的自然人法律人,將面對(duì)未知世界更多的困難、挫折和挑戰(zhàn),將承擔(dān)起社會(huì)賦予公民的責(zé)任和道義。希望你能用一顆包容的心去看待一切不順的境遇,能用一顆博大的心去善待一切弱小的生命,能用一顆奮進(jìn)的.心去承擔(dān)社會(huì)寄予你們的責(zé)任,這所有的一切,都將是屬于你們這一代的青春記憶。

  同時(shí),作為一名母親,我和你們的媽媽一樣,對(duì)你們的母愛像亙古不變的日月輪回。我們甚至能記得你們牙牙學(xué)語的第一句話、能想起你們第一次背著書包獨(dú)自進(jìn)學(xué)校的背影;能想起你們第一次考了100分的笑臉、也能記得第一次淘氣時(shí)爸爸打在手心的責(zé)難;仿佛昨日還是中考的那一天,又好像德樹中學(xué)的《錄取通知書》還在眼前;而只是一轉(zhuǎn)眼,你們就已經(jīng)長(zhǎng)到我們需要仰視的角度,即將離開我們的懷抱奔向大學(xué)的校園。我們既希望你們?cè)缛针x開父母獨(dú)自去打拼、去成長(zhǎng),卻又不能想象每天醒來無意間喊出你們名字時(shí),你們?cè)僖膊粫?huì)應(yīng)答的失落和思念。

  愛與期待,是我們父母共同的心愿。在十八歲的今天,想說的很多很多,但我們還是要大聲對(duì)你們說:你們是我們的驕傲,放心去飛吧,是雄鷹就要翱翔天空,是駿馬就要馳騁草原,是蛟龍就要縱橫四海,是猛虎就要嘯傲山林。

  記得梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》,曾經(jīng)激勵(lì)著一代又一代的莘莘學(xué)子,為了國家為了民族的未來,奔赴四面八方。“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立......”今天的少年郎,將是國之未來,也預(yù)祝你們成為國之棟梁民族的未來!

  加油,德樹的孩子們!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友們:

  大家下午好!

  首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)170班的全體老師表示衷心的感謝!感謝你們近一年來對(duì)孩子們的培育與照顧。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開老師們艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,離不開家長(zhǎng)積極的配合與悉心的養(yǎng)育。昨天周老師給我打電話,說讓我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥捏w會(huì),我說,班級(jí)里有那么多優(yōu)秀的學(xué)生,在座的有這么多優(yōu)秀的家長(zhǎng),應(yīng)該讓那些對(duì)家庭教育更上心,更有方法的家長(zhǎng)來介紹經(jīng)驗(yàn)。幾番推辭不過,最后還是我站在這里跟各位家長(zhǎng)作一些交流。今天我想從以下幾個(gè)方面跟大家做一些探討:

  一、我們?nèi)绾巫龈改?/strong>

  從孩子出生那天起,我們就擁有了一個(gè)新的角色,那就是父母。做了父母,我們心里感到非常的欣喜,但是如何做一個(gè)合格的父母,這又是一個(gè)值得我們深入研究的課題。

  首先我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些育兒的知識(shí),多讀一些和家庭教育有關(guān)的書籍,從孩子剛出生到現(xiàn)在,我們買了大量的家庭教育的書籍,用于指導(dǎo)我們教育孩子。孩子幼兒園小學(xué)的時(shí)候我看的書就不給大家介紹了,說說我最近看的書吧。初中之后,在學(xué)校的指導(dǎo)下,我們讀了《牽手兩代》系列書,最近買了《初中三年早知道》,這本書詳細(xì)介紹了孩子初中三年即將面對(duì)的方方面面的問題,很有指導(dǎo)性。還看了孫云曉教授的書籍,有四五本吧!逗酶改福梅椒ā贰逗煤⒆,好習(xí)慣》《父母的上崗執(zhí)照》等等,很值得一讀。我們看的最多的當(dāng)然是從互聯(lián)網(wǎng)上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育,搜狐教育,還有一些家庭教育的網(wǎng)站,都有很多適合我們看的文章。

  其次,要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎(chǔ)。建立良好的夫妻關(guān)系,良好的親子關(guān)系,對(duì)孩子的身心健康有著非常重要的作用。我們家定了一個(gè)四個(gè)字的方針:“和諧、向上”,我們?nèi)乙昂椭C”,就是要減少爭(zhēng)吵,互相理解,互相支持!跋蛏稀本褪敲總(gè)人都要不斷的學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),好好工作。孩子就不要說了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子最主要的任務(wù)。每天孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們很少看電視,一般都是拿本書,在孩子的房間或者在自己的房間默默的讀。我覺得父母學(xué)習(xí)是一個(gè)雙贏的過程。一方面,我們成人也需要不斷的更新自己的知識(shí),增長(zhǎng)自己的見識(shí),另一方面,我們的學(xué)習(xí)會(huì)給孩子一個(gè)潛移默化的影響,常言說:“父母是孩子的第一任老師”,“身教勝于言教”,相信我們讀書的身影是孩子最好的老師,是我們最好的說教。

  二、重視孩子的心理健康

  重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個(gè)做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個(gè)人都有所關(guān)注。我為什么把這個(gè)問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,就是因?yàn)槲矣X得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。

  1、初中階段心理的特點(diǎn):初中階段是一個(gè)半幼稚,半成熟的時(shí)期,是獨(dú)立性和依賴性,自覺性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜,充滿矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期為“危險(xiǎn)期”,注意不好,吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi),家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都必須高度關(guān)注,精心引導(dǎo)。

  在引導(dǎo)的過程中,我們要注意方法,經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。如,孩子寫作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看他,當(dāng)他看到我走近他的時(shí)候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。他自己放東西的抽屜就更不用說了,加上鎖,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實(shí)里面并沒有什么要緊的東西。孩子的抽屜有兩把鑰匙,都由他自己保管,我們從來都不問他里面有什么。在這個(gè)時(shí)候,我們做家長(zhǎng)的,必須尊重孩子的隱私權(quán),不能隨便的、強(qiáng)行的打開孩子的抽屜。

  2、多和孩子溝通,做孩子的朋友

  初中階段是孩子的人生觀,價(jià)值觀形成的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),觀察父母,觀察同學(xué),他們會(huì)有很多的困惑,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,學(xué)習(xí)上的困惑,與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我們抓住早餐、晚餐時(shí)間跟孩子交流,在他睡覺之前,我們一般也會(huì)有一段時(shí)間聊天,他給我講講學(xué)校里的事情,跟同學(xué)之間的一些事,問我該怎么辦。我便給他提出一些建議。總之,我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

  三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

  孩子的學(xué)習(xí)是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。

  1、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

  孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,經(jīng)常寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子不會(huì)管理自己的時(shí)間,不會(huì)更有效的學(xué)習(xí)。于是我從書上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章,和他一起探討如何提高聽課的效率,如果做課堂筆記,做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等,我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),但是孩子在遇到困難的時(shí)候,我們要介入孩子的學(xué)習(xí),給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  2、家長(zhǎng)要知道孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)程。

  我沒事的時(shí)候經(jīng)?纯春⒆拥恼n本,看看他學(xué)到什么地方了,問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,也利用日常生活給孩子交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容。比如這學(xué)期剛開始,他們生物課上學(xué)了食物的營養(yǎng)成分,我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,我就故意跟他探討這方面的`知識(shí)。我說孩子,你說這盤菠菜所含的營養(yǎng)成分是什么?人的飲食應(yīng)該以什么為主?多吃糖果,冰激凌等高熱量的東西對(duì)人體好不好?通過這個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)孩子竟然改掉了挑食的毛病。

  還有一段時(shí)間他們語文課上學(xué)習(xí)詩詞五首,因?yàn)槲乙蚕矚g古詩詞,我就跟他一起讀這幾首詩,這是幾首和春天有關(guān)的詩詞,其中有一首是寫春雨的,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”,恰巧我給他訂的語文報(bào)里也有一篇和這首詩有關(guān)的散文,我們一起讀了這篇文章,然后又把我們家有關(guān)古詩詞的書都找出來,在書里又找了一些和春天有關(guān)的詩詞,那天晚上我們倆玩的非常開心。

  3、要正確看待孩子的考試成績(jī)

  現(xiàn)在的孩子,普遍怕考試,擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分?jǐn)?shù),怎么回家面對(duì)父母?孩子的這些壓力,一是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,二就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。其實(shí),我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù),孩子就越緊張?荚囍螅覀兛梢宰尯⒆幼约嚎偨Y(jié)一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時(shí)的學(xué)習(xí)太不扎實(shí)?找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。什么是合適的目標(biāo)呢,比如說孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實(shí)現(xiàn),他本人也自會(huì)努力的。孩子的成績(jī)一直都不是名列前茅的,每次考試完試,不管考的好壞,我們很少批評(píng)他,因?yàn)檫@個(gè)孩子性格比較內(nèi)向,考不好他自己心里也不舒服,我和他媽就鼓勵(lì)他,幫他找出原因,爭(zhēng)取下次的好成績(jī)。

  以上是我在教育孩子中的一點(diǎn)粗淺的體會(huì),希望我們家長(zhǎng)以后也多一些聯(lián)系,多一些交流,互相學(xué)習(xí)一些好的教子經(jīng)驗(yàn)。

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是本屆陜西師范大學(xué)畢業(yè)生馬惠的父親。今天非常高興來參加陜西師范大學(xué)的畢業(yè)典禮,也非常榮幸作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我在此代表全體家長(zhǎng),向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛與心血的全體老師與員工們表示最衷心的感謝,并向順利完成本科學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  陜西師范大學(xué)作為國內(nèi)的高等學(xué)府之一,校風(fēng)樸實(shí),學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。作為家長(zhǎng),我們?yōu)楹⒆幽艹蔀檫@所名校的一名學(xué)子而感到驕傲和自豪。在四年的大學(xué)生活里,孩子們?cè)趲煷筮@塊沃土中,不斷汲取營養(yǎng),鍛煉品格,茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們看到不斷成熟的孩子而感嘆時(shí)光如梭時(shí),當(dāng)我們看到孩子們的優(yōu)異成績(jī)和精彩表現(xiàn)而暗自驚喜時(shí),我們就會(huì)在心里油然升起對(duì)老師們的敬意和感激。

  各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,孩子們從初次踏入大學(xué)校門到四年后的今天,從一個(gè)個(gè)懵懂的花季少年,成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)合格的大學(xué)畢業(yè)生,他們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了你們的心血。是你們教給了孩子們科學(xué)的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng);是你們讓孩子們感受到了科研的艱辛與執(zhí)著;是你們讓孩子們學(xué)到了立事立人的道理。你們象堅(jiān)實(shí)的燈塔,為每個(gè)學(xué)子指引著前進(jìn)的方向。因此,我提議,讓我們所有在座的同學(xué)用最熱烈的掌聲向陜師大的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最誠摯的謝意!

  同學(xué)們,在陜師大的四年,1400多個(gè)花一般的日子里,相信你們除了獲得知識(shí)和能力之外,還在這里留下了成功的喜悅、失敗的淚水、成長(zhǎng)的煩惱以及對(duì)未來的美好憧憬。如今你們即將離開熟悉的校園,但我相信這些往事會(huì)永遠(yuǎn)地留在每個(gè)同學(xué)的心里,并升華為一股濃濃的情意。同學(xué)們,希望你們今后無論走到哪里,都別忘了這樹木蔥蘢、碧草如茵的.校園,都別忘了“厚德積學(xué)

  勵(lì)志敦行”的校訓(xùn),別辜負(fù)母校對(duì)你們的栽培和期望。也請(qǐng)你們好好把老師的恩情和同窗的友情珍藏在心里,因?yàn)檫@是你們一輩子的精神財(cái)富啊。當(dāng)你們走到我們這個(gè)年齡時(shí),就會(huì)愈加感到這一切彌足珍貴呀。

  同學(xué)們,面對(duì)即將踏入社會(huì)或繼續(xù)求學(xué)的你們,我和所有的家長(zhǎng)一樣,心情非常的激動(dòng),無數(shù)美好的祝愿一時(shí)都不知該從何說起。我只想對(duì)大家說:天行健,君子以自強(qiáng)不息。本科畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的休止符,而是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝辭就像一杯壯行的酒,同學(xué)們,請(qǐng)你們端起這杯酒干了它,帶著你們?cè)陉儙煷笕〉玫闹R(shí)和勇氣揚(yáng)帆起航吧,祝愿你們直掛云帆、鵬程萬里!

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位家長(zhǎng),尊敬的各位老師:

  大家好!

  我是xx的媽媽。

  很高興在這個(gè)荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝的初冬時(shí)節(jié)和大家在一起暢談孩子教育話題,共商孩子成長(zhǎng)大計(jì)。

  昨日相見同陌路,今日相聚談笑歡。我們從昨日的素不相識(shí),到今天的相知相識(shí),只因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的名字——城北校區(qū)八五班,只因我們有同樣的責(zé)任,只因我們有著一同相同的守望。

  我的女兒是這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的,來這里之后我發(fā)現(xiàn)孩子的最大變化就是話題的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在一回家和我談?wù)摰木褪浅衫蠋熓侨绾握J(rèn)真負(fù)責(zé),睿智有效管理班級(jí)的;許老師的課堂是如何幽默有趣,談笑風(fēng)生的;張老師的課堂是多么妙趣橫生,充滿探究樂趣;物理老師又是多么博學(xué)多識(shí),思維縝密……孩子的言談舉止間流露著對(duì)老師的好感和崇敬,我想,正因?yàn)榕畠哼@么喜歡她的老師,因此她才對(duì)每門學(xué)科興趣盎然,學(xué)習(xí)成績(jī)也才有了大幅度的提高。

尊敬的各位家長(zhǎng),愛孩子們的老師吧,因?yàn)槔蠋熀臀覀兗议L(zhǎng)的心思是一樣的,是最希望我們的孩子能成龍成鳳的,是最無私最真心對(duì)待孩子么們的。何況我們85班的每位老師又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),教學(xué)能力突出,他們是一個(gè)優(yōu)秀的集體,是值得我們敬仰的一個(gè)集體。各位家長(zhǎng),請(qǐng)告訴您的孩子,愛他們的老師吧,因?yàn)橹挥袗劾蠋,才能愛上這門學(xué)科,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  因此,家長(zhǎng)朋友們,我們一定要注意自己的.一言一行,為孩子樹立尊師重教的榜樣。教師有著很多的不得已,萬一我們對(duì)學(xué)校的工作不太理解的時(shí)候,千萬不要埋怨教師,和老師多溝通多交流,將老師當(dāng)成自己的朋友,他們是我們教育孩子最可靠的伙伴,他們是在孩子成長(zhǎng)道路上為孩子遮風(fēng)擋雨的人。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表85班的所有家長(zhǎng)對(duì)老師深深鞠躬,表達(dá)我們真誠的感謝之情。謝謝您們,敬愛的老師!

  各位爺爺奶奶,各位爸爸媽媽,讓我們從今天起,攜起手來,聽老師的話,跟老師走,因?yàn)槔蠋煏?huì)帶我們走上光明大道。

  在這里,我想和各位家長(zhǎng)探討一個(gè)話題,希望得到各位家長(zhǎng)的幫助。沒有了晚自習(xí),我們的孩子該怎么度過的?

  我和先生都是普通的上班一族,我們除了有時(shí)間,無其他,所以晚上一般都在家里陪孩子。偶爾有事外出,我們夫婦一定會(huì)提前協(xié)商,一定堅(jiān)持一個(gè)人在家陪孩子。

  曾聽說過這么一句話:“中國大部分孩子是有父母的孤兒,盡管有父母陪伴在身邊,但是卻沒有傳遞內(nèi)在心理支持的正能量!边@句話給我提了醒,因此,不管我心情如何,每天都會(huì)陪孩子說話,有時(shí)她什么都不想說,我會(huì)故意找話題和她說話。各位家長(zhǎng),別看我們的孩子已經(jīng)上八年級(jí)了,但是他們還是孩子。您知道對(duì)他們而言,什么是大事嗎?那就是他們的喜怒哀樂,有的時(shí)候是在學(xué)校受了一點(diǎn)點(diǎn)委屈,那是大事;有的時(shí)候是在學(xué)校里得到了老師或者是同學(xué)的肯定,那是大事;有的時(shí)候是衣服不合意,很鬧心,那也是大事。所以,我覺得既然是陪伴孩子,一定要了解孩子的大事。理解孩子,體諒孩子,站在他們的角度思考問題,重視孩子的大事,這樣才會(huì)讓孩子感受到愛和重視。

  在孩子作業(yè)輔導(dǎo)方面,我們夫婦是心有余力不足。偶爾心血來潮,拿過題目瞧個(gè)究竟,結(jié)果是絞盡腦汁,依然一無所獲。這樣長(zhǎng)此以往,孩子也就不問我們題目該怎么做了,只能逼著他們自力更生,在課堂上加倍努力。

  我覺得孩子在家里做作業(yè)的時(shí)候,不務(wù)正業(yè)的事情最好不做,不然孩子哪里有心思認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?什么是不務(wù)正業(yè)?我想無非是看電視玩手機(jī),更有甚者,邀約朋友在家聚會(huì)聊天打麻將吧。為了孩子,請(qǐng)一定要約束自己,這些事最好不做,給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  感謝親愛的女兒,讓我站在這個(gè)讓我驕傲又誠惶誠恐的講臺(tái);感謝85班所有的孩子們傾力相助,讓李金玲有了這么大的進(jìn)步;感謝85班所有教師嘔心瀝血的付出,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng);感謝所有的家長(zhǎng)朋友,和我一起探討孩子成長(zhǎng)的諸多問題。說的不對(duì)不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后祝在座的各位老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,工作順利。

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:

  大家好!

  我是大六班姚皓藍(lán)小朋友的媽媽,很榮幸能在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

  幼兒園是孩子步入社會(huì)集體環(huán)境中的第一步。也是人生中最重要的一步!

  1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者同行問其中一位:“在您的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?這位白發(fā)蒼蒼的.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:“是在幼兒園!庇浾吒械椒浅s@奇,又問道:“為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”

  諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答:“在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為,我學(xué)到的全部東西就是這些!彼性趫(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。

  這個(gè)故事告訴我們,從小培養(yǎng)孩子的習(xí)慣至關(guān)重要,好習(xí)慣造就成功,好習(xí)慣終生受益!這位科學(xué)家之所以能獲得諾貝爾獎(jiǎng),還得歸功于幼兒園老師當(dāng)年的正確教導(dǎo)!

  記得有人說過:播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?鬃诱f:“少成若天性,習(xí)慣如自然。”

  令我們家長(zhǎng)感到欣慰的是東方之子幼兒園的老師對(duì)孩子擁有一顆愛心,不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),更為重視孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)!我孩子姚皓藍(lán)自入園以來,漸漸發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點(diǎn):愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、敬長(zhǎng)輩、有禮貌?這是老師們辛勤培育的結(jié)果!在幼兒園,我們家長(zhǎng)不急于孩子學(xué)多少知識(shí),更希望孩子養(yǎng)成各方面的良好習(xí)慣!

  幼兒教師是影響孩子一生的職業(yè),你們的教誨是照亮孩子心靈永遠(yuǎn)的指航燈!

  孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。我們家長(zhǎng)一定支持和配合老師的教育,做好家園合作,共同攜手,共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)!共創(chuàng)孩子美好的明天!

  最后,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂成長(zhǎng)!祝美麗的老師們幸福安康!衷心祝愿東方之子幼兒園越辦越好!

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇11

各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是小。2)班的xxx的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表小。2)班所有的家長(zhǎng)真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

  孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來。孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步,家長(zhǎng)們都會(huì)為之動(dòng)容,其中少不了老師們的辛勤付出。我們家的孩子上幼兒園前我很是焦慮,因?yàn)楹⒆拥男愿癖容^內(nèi)向,膽子也比較小,我總是擔(dān)心著孩子在幼兒園會(huì)發(fā)生的各種狀況。開學(xué)之前我特地來實(shí)地考察了一番,頓時(shí)放心不少。那時(shí)看到這里的老師們?cè)诓贾媒淌,教室里里外外忙個(gè)不停的身影,讓我看到了老師們的責(zé)任心,廚房良好的衛(wèi)生條件讓我最擔(dān)心的孩子飲食問題也能夠放心下來。在后來的不斷接觸中我了解到這里的老師業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,而且學(xué)校也會(huì)經(jīng)常組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及教學(xué)“比武”來促進(jìn)老師們教學(xué)水平的提高。小。2)班的兩位王老師還有阿姨都非常熱情,善良,細(xì)心,對(duì)孩子也很有耐心,這從孩子在校時(shí)的飲食起居以及成長(zhǎng)手冊(cè)的`制作中足已顯現(xiàn)。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩,我也不例外,雖然,孩子還不會(huì)一五一十地向我描述她在幼兒園生活,但每次她的答案都能讓我放心。孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X得老師是安全的,是可以依賴的。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表小小(2)班的家長(zhǎng)們對(duì)兩位老師以及阿姨說一聲“謝謝你們,你們辛苦了!”

  最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  為了活躍校園文化氣氛,豐富中小學(xué)生的課余生活,促進(jìn)校園文化的繁榮和發(fā)展;為了推動(dòng)校園精神文明建設(shè),發(fā)掘中小學(xué)生的潛力,發(fā)揮特長(zhǎng),進(jìn)而提高學(xué)生們的綜合素質(zhì);給學(xué)生們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)和機(jī)遇。開拓視野,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好,傳承中華民族博大精深的文化藝術(shù)底蘊(yùn),文化局和教育局聯(lián)合舉辦了20xx年全縣中小學(xué)生“迎六·一書、畫”大賽。如今本次書畫大賽已成功地落下帷幕。

  本次大賽的成功舉辦,得益于文化局、教育局領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持,得益于各中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的積極配合,得益于縣“書法家協(xié)會(huì)”的悉心付出,更得益于所有參加本次大賽的眾多參賽的小選手們。在此,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),老師表示誠摯的謝意!對(duì)參賽并獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  在此次書畫大賽中,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀作品,我們的參賽選手,用他們的慧眼、巧手、匠心,書法為我們展示了――行云流水的酣暢,力透紙背的鋒骨,繪畫為我們演繹了――輕描淡寫的婉灼,濃墨重彩的'豪放。從一幅幅成功的作品中,我們看到了學(xué)生們的汗水和付出,感受到了學(xué)生的拼搏與智慧,更領(lǐng)略到了學(xué)生對(duì)生活的熱愛與追求。

  本次大賽的圓滿成功,給我們帶來了更大的信心和勇氣,今后的工作中,我們要以此為契機(jī),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人理念,更多更好地開展豐富多彩的文化活動(dòng),提高學(xué)生們的人文素養(yǎng),科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力!希望同學(xué)們今后能腳踏實(shí)地,持之以恒,不斷增強(qiáng)文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)!

  最后,我代表本屆書畫大賽組委會(huì),感謝所有為大賽成功舉辦付出辛勤汗水的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,并祝大家身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是高三(22)班商xx同學(xué)的爸爸。非常榮幸,作為家長(zhǎng)代表,能受邀參加市一中高考百日誓師大會(huì),此刻,我很激動(dòng)。

  首先,我要感謝老師。感謝你們讓我體會(huì)到了什么叫奉獻(xiàn)、什么叫敬業(yè),感謝你們讓我見證了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  作為家長(zhǎng)代表,在孩子的百日高考誓師這個(gè)重要的日子里,我想送孩子們“六個(gè)字”和一份承諾、一個(gè)祝愿。

  堅(jiān)守理想

  理想很重要,我在家中兒子臥室的小黑板上寫下了這樣一句話:“如果你知道去哪兒,全世界都會(huì)為你讓路!

  你們都是懷著夢(mèng)想走進(jìn)市一中的,三年來,又對(duì)目標(biāo)進(jìn)行了修正和調(diào)整。你們現(xiàn)在理想和目標(biāo)是明確的。在離高考僅隔百日的時(shí)候,你們要做的是:堅(jiān)定自己的理想、堅(jiān)實(shí)自己的腳步!

  靜心定心,不要懷疑,不要?jiǎng)訐u,咬定目標(biāo)不放,它會(huì)牽引你堅(jiān)定前行,它會(huì)催生出源源不絕的前行動(dòng)力。

  雄鷹志在藍(lán)天,當(dāng)下要充分合理利用這有限的時(shí)間,抓緊分分秒秒,鍛煉出那一對(duì)強(qiáng)健有力的搏擊長(zhǎng)空的翅膀。

  陽光自信

  “自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里!薄巴n茫大地,誰主沉浮?”“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!贝蠹叶际煜み@詞句,這種與生俱來的霸氣和自信,讓人讀來激情澎湃,熱血沸騰,平增多少豪邁與勇氣。正是這種樂觀自信帶著中國人民走向一個(gè)又一個(gè)的勝利。

  高考在即,我們同樣需要這樣的霸氣和自信。

  自信是一種底氣。這種底氣來源于你們十多年來對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)積累,這種底氣來源于你們高中三年的奮斗拼搏和各方面的錘煉。

  請(qǐng)相信自己,你最棒,你能行!

  每個(gè)孩子是父母天空中最亮的那顆星星,都是父母田園里那朵最美麗的花。

  自信是一種氣質(zhì)。寫在臉上,是一縷陽光,一抹春風(fēng)。寫在心中,如蘭于谷,如蓮花開。

  堅(jiān)持到底

  大家見過登山,人生何嘗不是一次登山呢?登山全靠毅力、韌勁,全靠雙手、腳板與汗水。但每一次攀越,你都會(huì)收獲一片風(fēng)景。

  最后100天,或許最苦最累,就如同我們登山要到達(dá)峰頂時(shí)一樣最難最險(xiǎn)。此刻,考驗(yàn)我們的.是我們是否有強(qiáng)大的心理和抗壓能力及堅(jiān)韌的品質(zhì)。

  堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

  四個(gè)月,放到歷史長(zhǎng)河中,它是一粒沙;放入人生長(zhǎng)途中,也僅一瞬間。但對(duì)于我們即將到來的高考,它卻是一段不短的時(shí)光,它比金子都珍貴。這四個(gè)月還大有可為。

  大家都知道,長(zhǎng)征這樣史詩般的壯舉出才花了整整一年,四個(gè)月,同學(xué)們好好把握,定會(huì)創(chuàng)造你們?nèi)松钠孥E與輝煌。

  一份承諾

  作為家長(zhǎng),作為家長(zhǎng)代表,在你們走向高考的路上,我們作出莊重承諾:我們會(huì)推掉一切應(yīng)酬,我們會(huì)放下一切,與你們同行。請(qǐng)你們相信,高考,不是你們一個(gè)人在戰(zhàn)斗!你們身后有爸媽、有親朋、有老師,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在行進(jìn)!

  學(xué)校背后那座山,那是恩施城最有故事、最厚重的一座山,就象爸爸、象老師,時(shí)時(shí)刻刻在對(duì)你們守望,也永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的靠山。

  門前那條河,是恩施一江九水中最美的那條河,柔情婉轉(zhuǎn),就象媽媽一樣,時(shí)刻守護(hù)在你們身旁。

  你們也一定會(huì)象那山、那河的名字一樣,不負(fù)重望,成龍、成鳳!

  一份祝愿

  在我的記憶里,市一中已連創(chuàng)八年輝煌,實(shí)現(xiàn)了八次跨越。成績(jī)的背后,是百年老校的歷史沉淀,是市一中精神的薪火相傳,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的革新開創(chuàng),是一種嶄新校風(fēng)學(xué)風(fēng)的培育弘揚(yáng),是莘莘學(xué)子勤學(xué)奮進(jìn)的青春背影。

  20xx,在老師、同學(xué)及家長(zhǎng)的共同努力下,市一中一定能創(chuàng)造更大的輝煌!

  最后希望同學(xué)們輕松自信迎接高考,祝同學(xué)們健康快樂、高考大捷、夢(mèng)想成真、實(shí)現(xiàn)人生的跨越,再鑄一中的輝煌!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好! 我是xxx的媽媽。在這里首先感謝學(xué)校、老師以及家長(zhǎng)朋友的信任與厚愛,使我能作為家委會(huì)成員之一和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題。

  轉(zhuǎn)眼間,孩子們從初入校門時(shí)的無所適從到現(xiàn)在的安定自若,一晃兩個(gè)多月過去了。老師的辛勞和孩子的努力,使得每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。他們不僅長(zhǎng)了個(gè)子、學(xué)了知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了如何融入集體、如何與人相處。我們家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的同時(shí),也經(jīng)歷了相識(shí)、相知的過程,形成現(xiàn)在這樣一個(gè)和諧、溫馨的大家庭。在此,我提議,讓我們用掌聲對(duì)老師的辛勤付出表示感謝、對(duì)孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步表示祝賀,也為我們收獲友誼而喝彩。ù颂帋ь^鼓掌)

  作為家委會(huì)的一員,我對(duì)家委會(huì)今后的工作有這樣幾點(diǎn)想法與大家共勉:

  1、真誠溝通。 將家委會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方溝通的一個(gè)紐帶。就教、學(xué)、陪等活動(dòng),通過QQ群、家長(zhǎng)會(huì)的形式,及時(shí)進(jìn)行了解和溝通,在互相理解、相互尊重的基礎(chǔ)上,發(fā)揮真誠的橋梁紐帶作用。

  2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家委會(huì)要本著實(shí)事求是的態(tài)度,及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與家長(zhǎng)的不同意見,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為不妥的'直言反映,最終達(dá)成各方意見的統(tǒng)一。

  3、出謀劃策。為班級(jí)開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。積極配合學(xué)校多組織開展形式多樣的活動(dòng),讓孩子們?cè)诘、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,共同努力把703班建設(shè)成為一個(gè)老師為之驕傲、孩子為之留戀、家長(zhǎng)為之欣慰的班集體。

  4、分組管理。各縣市選一位家長(zhǎng)代表作為聯(lián)絡(luò)人,家長(zhǎng)代表及時(shí)做好聯(lián)系方式的統(tǒng)計(jì)更新,以便緊急事情得以迅速聯(lián)系。

  5、做好表率。家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,我們的言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)著孩子的健康成長(zhǎng),因此,我們做家長(zhǎng)的一定要給孩子做好表率作用。

  6、推陳出新。家委會(huì)的工作需要我們不斷探索與總結(jié)!叭齻(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,更何況我們這個(gè)大家庭人才濟(jì)濟(jì),為了孩子們的健康成長(zhǎng),我相信有更多的家長(zhǎng)愿意、也能更好地為班級(jí)服務(wù),所以,我希望家委會(huì)成員能不斷有新面孔出現(xiàn),請(qǐng)家長(zhǎng)們積極自薦或推薦,并認(rèn)真填寫家委會(huì)工作調(diào)查表,以便家委會(huì)工作更上一層樓。

  最后謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持!謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  大家好!又是一個(gè)喜慶的冬天。今天,我們老師、家長(zhǎng)和小朋友們歡聚一堂,共同迎來幼兒園第三屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是班(孩子名字)的家長(zhǎng)(家長(zhǎng)名字),作為家長(zhǎng)代表,我倍感榮幸。

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠摯的謝意!特別感謝終日為孩子們辛勤操勞、耐心教導(dǎo)的老師們!沒有你們細(xì)心的教導(dǎo)與照顧就沒有孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)和集體生活所帶給他們的樂趣,沒有你們無私的呵護(hù)就沒有孩子們對(duì)幼兒園的信賴,沒有你們耐心的教育就沒有孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在此,我代表所有的家長(zhǎng)對(duì)辛勤付出的老師們說一聲:謝謝!衷心的感謝你們教會(huì)我們孩子們?cè)趺醋鋈,怎樣學(xué)習(xí)和怎么生活!總之,孩子交給幼兒園,我們放心!

  今天,幼兒園給孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造了一次難得的機(jī)會(huì),不僅可以鍛煉孩子們的集體意識(shí)、合作能力,增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),還能發(fā)揚(yáng)孩子們的競(jìng)技精神,而且為家長(zhǎng)提供了一次與孩子和老師們近距離接觸的.機(jī)會(huì)。

  園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教學(xué)理念、敬業(yè)精神感動(dòng)著每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì),從各班級(jí)的團(tuán)體操、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目到親子活動(dòng),園領(lǐng)導(dǎo)和老師們做了精心準(zhǔn)備和安排。我們相信,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,將會(huì)給孩子們留下美好的回憶。

  最后,預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!希望所有的家長(zhǎng)和小朋友都玩得開心、快樂!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇16

各位老師,家長(zhǎng):

  大家好!

  我是中心小學(xué)留守中心五(一)班xx學(xué)生的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,讓他們既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人,讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)校開展的“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)了家校溝通,在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!借這個(gè)機(jī)會(huì),我就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì):

  一.多花一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多進(jìn)行一些溝通,對(duì)孩子要多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)、少指責(zé),。要不定時(shí)地檢查作業(yè),讓孩子們知道家長(zhǎng)在時(shí)刻關(guān)注著他們,必要時(shí)作出一些自我犧牲,陪孩子看書,做游戲或看電視,讓他們感受到關(guān)懷和愛意。我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你親近了,也懂事了。

  二.培養(yǎng)健全的`人格,鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(zhǎng)要讓孩子參加,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中,孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。

  三.培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么時(shí)間要做作業(yè),什么時(shí)間可以玩樂,對(duì)于孩子的錯(cuò)誤,不要一味地指責(zé),而是要幫助他們分析原因,走出困境。

  看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開各位老師的耐心教育,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長(zhǎng)們的辛勤付出。我相信,有了我們的陪伴,有了老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲 。

  在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,工作順利,家庭美滿!

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇17

各位老師,各位家長(zhǎng)們:

  大家好!

  我是xx的父親,非常高興能夠在這里講話,現(xiàn)在我也一直在做好這方面的工作,作為家長(zhǎng)我也非常在乎孩子們的心態(tài),有些時(shí)候還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備,對(duì)于孩子們教育我是非常在乎的,我也知道一定要做好這方面的準(zhǔn)備,我也知道現(xiàn)在需要用什么樣的方式去教育孩子,在這里我也知道一定要做好的準(zhǔn)備,作為一名家長(zhǎng)我也意識(shí)到了我現(xiàn)在這樣的教育方式對(duì)孩子還是非常好的,相信大家都希望孩子們能夠聽話,能夠優(yōu)秀,教育工作是我們跟老師們一起努力的。

  在這一方面有些事情還是應(yīng)該做好這些事情,我對(duì)孩子的教育方式一定要落實(shí)好,對(duì)于孩子們的教育一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,我們是需要絕對(duì)上心的,做好相關(guān)的準(zhǔn)備,對(duì)孩子們的教育一定不能夠忽視,作為一名家長(zhǎng)代表我現(xiàn)在也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累,我對(duì)孩子的教育不是非常的嚴(yán)格,做好相關(guān)的后勤的工作才是我的關(guān)鍵,現(xiàn)在我也知道了我要朝著什么樣的方向發(fā)展,在孩子們的學(xué)習(xí)上面還是老師為主要,往往我們讓孩子們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),其實(shí)對(duì)孩子們并不是很好,我從來都沒有給孩子太多的壓力,在這一點(diǎn)上面是不能夠忽視的。

  這次來參加家長(zhǎng)會(huì),我確實(shí)還是做好的很多準(zhǔn)備,看到孩子現(xiàn)在的.表現(xiàn)我也是非常感慨,在這一方面我也感到非常的開心,現(xiàn)在能夠有機(jī)會(huì)去做好這件事情讓我也是非常的努力,我清楚的意識(shí)到了這些,我沒有太多干預(yù)孩子的學(xué)習(xí),從來都不會(huì)把這些當(dāng)作自己的主要任務(wù),我認(rèn)為自己還是要把主要工作放在關(guān)心孩子們的身心健康上面,保證孩子們能夠有一個(gè)好的狀態(tài),這才是我的主要工作,術(shù)有專攻,教育上面還是需要聽從老師意見,我一直做的就是配合,這讓我感到非常的有必要,我也在一點(diǎn)點(diǎn)的做好這方面的工作,過去很長(zhǎng)一段時(shí)間以來的我都是這么過來的。

  真的讓我感覺到很充實(shí),現(xiàn)在也很開心,我知道在這方面一定要做好準(zhǔn)備,保證孩子們能夠保持好的精神狀態(tài),這一點(diǎn)在什么時(shí)候都是非常有必要的,作為孩子的家長(zhǎng),我也一定會(huì)陸續(xù)的去做好這件事情,一切還是要為孩子們著想,我相信在這方面大家都應(yīng)該做好這些,這次家長(zhǎng)會(huì)我也了解了孩子的情況,我也一定會(huì)積極配合老師的工作。

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇18

尊敬的各位老師各位家長(zhǎng)各位同學(xué):

  您們好!

  我是xx年級(jí)李梓瑞同學(xué)的母親,很高興來參加女兒的家長(zhǎng)會(huì),今天我就我的看法來對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)說幾句,首先感謝該校對(duì)孩子的教育和關(guān)心,更感謝各位老師的盡心盡責(zé)與辛勤工作,和我們一起為孩子的茁壯成長(zhǎng)做出了非常大的努力與付出。

  今天我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活總結(jié)了一下,希望能和各位老師各位家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。首先,我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)無論好壞,生活都應(yīng)該是快樂的幸福的,沒有壓抑感的,這就要主體說學(xué)習(xí)了,我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)能在課內(nèi)完成的,就盡量在課內(nèi)完成,不能在課內(nèi)完成的',也盡量在學(xué)校完成,當(dāng)然家庭作業(yè)還是應(yīng)該有的,不過要盡量的少,盡量的不在課余時(shí)間里給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力,當(dāng)然xx年級(jí)的老師在這方面做的還是比較好的。說起家庭作業(yè)重點(diǎn)的就不得不說說孩子的星期天了,上學(xué)就好比孩子的工作日,星期天就好比孩子的休息日,大家試想一下,如果我們每個(gè)成年人在休息日里還要把工作帶回家,我們會(huì)是什么樣的心情?當(dāng)然孩子星期天作業(yè)少?zèng)]有作業(yè),不代表家長(zhǎng)就沒有事情落的輕松了,孩子的學(xué)習(xí)在學(xué)校完成了,但是生活還需要我們引導(dǎo),我們要學(xué)會(huì)與孩子交流,要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)樂觀向上,心里充滿熱情的社會(huì)有用之才,家長(zhǎng)的引導(dǎo)和對(duì)孩子的交流就顯得特別重要了,尤其是現(xiàn)在的獨(dú)身子女,我們?cè)谏钪胁粌H僅要做好父母的角色,還要扮演好朋友,兄弟姐妹等更多的角色。孩子成才固然重要,但是成才的前提是必須成人,首先孩子要成為一個(gè)健康快樂的社會(huì)公民。所以在這里我要說的是我們不可以對(duì)每一個(gè)孩子都以才子的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,衡量他們。我們要的是一個(gè)快樂的,輕松的健康成長(zhǎng)起來的孩子。

  健康當(dāng)然是包括身體與心理的,談到心理,就必須說說孩子的責(zé)任心了,我們有必要也一定要讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì),對(duì)周圍的一切事物負(fù)責(zé),一個(gè)沒有責(zé)任心的人永遠(yuǎn)都無法成功。

  孩子上xx年級(jí)了,我們家長(zhǎng)也有必要對(duì)男孩和女孩分別給予說教,比如男孩應(yīng)該怎樣去做一個(gè)堂堂正正的男子漢,女孩應(yīng)該怎樣去做一個(gè)端莊大氣的女人,我們不可以等孩子長(zhǎng)大了茫然了才知道家長(zhǎng)和老師忽視了什么,那樣會(huì)變的很可怕,也很無奈。

  我今天的發(fā)言就到這里了,再次感謝各位老師對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育態(tài)度,祝愿我們的每一個(gè)孩子都是健康快樂有責(zé)任心的社會(huì)接班人,也祝在座的各位家長(zhǎng)和老師幸福,平安,順利!謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇19

各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,_老師讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)個(gè)言,其實(shí)我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

  孩子在這學(xué)期的期中考試成績(jī)還可以,對(duì)比七年級(jí)有了比較大的進(jìn)步,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長(zhǎng),我并沒有起太大的作用,也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。

  在教育孩子方面,我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)孩子的管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

  在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依賴父母,該玩的`時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如說話隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

  最后,希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇20

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  作為家長(zhǎng)代表,我首先要對(duì)老師們說聲:“謝謝”,為了我們的孩子你們辛苦了;家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育問題談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì):我的體會(huì)可以概括為10個(gè)字,一重視,二了解,三關(guān)心,四鼓勵(lì),五配合。

  一、重視孩子的“健康”

  這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。為了禁止孩子去網(wǎng)吧,我買了一臺(tái)家庭電腦,允許她在學(xué)習(xí)之余,上一點(diǎn)網(wǎng),瀏覽一些有益的網(wǎng)站,這樣也能擴(kuò)大孩子的'一點(diǎn)知識(shí)面。當(dāng)然,在雙休日、寒假、暑假勞逸結(jié)合,適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,我也是允許的。

  二、了解

  通過校信通或經(jīng)常和老師電話交流,了解孩子目前在學(xué)校的各種表現(xiàn):如學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),然后對(duì)癥下藥。通過和老師聯(lián)系,也能讓老師知道孩子在家中的表現(xiàn)。這樣,學(xué)校、家庭雙方就能及時(shí)地、有針對(duì)性對(duì)孩子出現(xiàn)的不良習(xí)慣加以糾正。

  三、兩個(gè)“關(guān)心”

  關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),科學(xué)地對(duì)待孩子的考試成績(jī)。家長(zhǎng)除了教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律之外,還必須對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),是否完成了老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功。孩子在家寫作業(yè)時(shí),我們家長(zhǎng)不開電視、不玩電腦,更不能打麻將。給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)心孩子的生活,當(dāng)好后勤部長(zhǎng),做好后勤保障工作。孩子學(xué)習(xí)很辛苦,體力消耗很大,所以我特別注意孩子的飲食,適當(dāng)加強(qiáng)孩子的營養(yǎng)。按時(shí)做飯做菜,保證一放學(xué)到家就能進(jìn)餐,不因?yàn)槌燥垎栴},耽誤午休或上晚自習(xí)時(shí)間。

  四、善于鼓勵(lì)

  作為家長(zhǎng),要善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一個(gè)閃光點(diǎn),給予發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)。誰都希望自己的孩子優(yōu)秀,發(fā)展全面。但是現(xiàn)實(shí)很殘酷,個(gè)體有差異。不可能每次考試都是第一。(我的孩子)陳秋宇的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)(年級(jí))中處于中上,但有時(shí)成績(jī)也不很理想,可是我不發(fā)怒,也不憂慮,而是幫她分析原因,查找差距,幫他糾正錯(cuò)誤,盡量找出一些亮點(diǎn)給予表揚(yáng)。我經(jīng)常提醒:每次考試,你要注意審好題,答題要細(xì)心,盡量減少錯(cuò)誤。考試回來后,我從來不問考得怎么樣,只是偶爾問了一句:這次的考試題目,你覺得難嗎?如果他說“我發(fā)揮不好,丟了很多分,”我也只能對(duì)孩子說:只要你已經(jīng)盡力了,成績(jī)得多少我都不在意。但是如果不盡到自己最大的努力,我會(huì)很有意見。沒關(guān)系的,以后加油哦!

  五、配合

  作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師做好工作,共同教育好孩子。但配合學(xué)校,就要先了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求。學(xué)校、班主任(羅老師)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,都會(huì)用校訊通短信平臺(tái)給我們家長(zhǎng)發(fā)短信。我很關(guān)注校訊通發(fā)來的信息。

  作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我很慚愧,對(duì)孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談到的,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長(zhǎng)都有自己的教育方法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長(zhǎng)所做的也是積極配合老師做好工作。在此,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x每位老師辛勤付出,同時(shí)也祝愿每一位家長(zhǎng)都能望子成龍?傊瑢(duì)孩子多一些關(guān)切,少一些嘮叨;多一些鼓勵(lì),少一些責(zé)備。同學(xué)們,我們家長(zhǎng)都期待著你們能做好充分的準(zhǔn)備,在中考中發(fā)揮出自己最好的水平,用優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光。謝謝大家!

  對(duì)于教育孩子,我認(rèn)為一是要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。有句話說得好:“沒有好習(xí)慣想成功不容易,有了好習(xí)慣想失敗不容易!”二是要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦讓孩子分心,要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;三是要積極配合老師搞好孩子的學(xué)習(xí),這一點(diǎn),老師要比家長(zhǎng)專業(yè)的多。所以,積極主動(dòng)地配合老師,是一條提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的捷徑。

  最后,我的發(fā)言如有不妥之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇21

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  我是李悅寧同學(xué)的爸爸,我叫李祖明!很高興今天能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家一起來探討、分享我們家庭教育的心得。

  俗話說:養(yǎng)不教、父之過。這使我深感做一個(gè)父親對(duì)子女教育的責(zé)任重大。但是,這又該怎么教、如何教、又從何教起呢?這也是一個(gè)一貫令父母和眾家長(zhǎng)都頭大的問題。

  我記得我以前的一位老師給我講過一個(gè)曾子殺豬的故事:曾子是孔子的學(xué)生,是我國著名的思想家。有一次,曾子和他的老婆一起去街上買東西,可他的兒子要跟啊,哭鬧著一定要去。曾子的老婆嘛嫌麻煩,小孩子跟去走又走不快,偶爾還要你大人抱啊背的是不是,可不讓跟又哭又鬧的你怎么辦。這時(shí)剛好看到他家剛買不久的一頭小豬從豬圈里跑了出來,于是曾子的老婆就隨便哄了小孩一句說:“你在家玩!等爸爸媽媽回來,我們就把這豬殺了給你吃豬肉。乖!你不跟!蹦切『⒁宦牐汉茫也桓。那我就在家等著吃豬肉了。那曾子兩夫妻從街上回來后,曾子拿起刀就去殺豬。他的老婆就感到很奇怪,就問丈夫:“咦,你這是干嗎呢,這小豬也就剛買來一個(gè)月,都還沒大,你殺什么豬呀?”曾子回答說:“不是你自己說回來后要給兒子殺豬吃嗎?” “哎,我那是哄孩子玩呢,怎么把你也給哄進(jìn)去啦,你怎么也當(dāng)真了,這小孩子嘛應(yīng)付一下就算了啦。”這時(shí)曾子卻嚴(yán)肅地說:“孩子可不是開玩笑的對(duì)象。他還小,不懂事,凡事都要向父母學(xué)習(xí),聽從父母的教誨,如果父母說話不算數(shù),欺騙了孩子,這個(gè)折射出來的問題是可大可小的:從小的來說呢:我們只不過就是哄了下孩子而已啦,是不是,真的也沒什么大不了;那么從大的方面來說呢:他孩子就會(huì)認(rèn)為人是可以欺騙的,他轉(zhuǎn)而就去欺騙別人。如此一來呢,父母騙兒子、兒子以后就騙孫子了,同時(shí)他在騙孫子的過程中還會(huì)去欺騙社會(huì)。那就變成孩子騙人就是父母教的了。而且,你騙了孩子,孩子以后就不再相信你了,你說的話他還會(huì)聽嗎?”這時(shí)曾子的老婆才恍然大悟。

  所以我們說父母的`行動(dòng)對(duì)孩子來說是無聲的語言,有形的榜樣。這不僅是一個(gè)教育孩子從小不撒謊的問題,更是教育孩子將來如何誠信待人!誠信是做人處事之本。在當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,誠實(shí)守信是每個(gè)人必備的素質(zhì),每個(gè)家庭都應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子有一顆誠信的心,讓孩子擁有誠實(shí)守信的品德,誠信是一種道德品質(zhì)和道德規(guī)范。我們必須讓孩子明白:一個(gè)人只有誠實(shí)、不說謊、信守諾言,才能夠建立起良好的信譽(yù)。如果經(jīng)常說謊,會(huì)令人覺得你的話不可靠,到你說真話的時(shí)候,別人也可能仍然不相信,那時(shí)你就后悔莫及了。我們?cè)谧募议L(zhǎng)應(yīng)該基本都是70后的,應(yīng)當(dāng)在小時(shí)候都讀過“狼來了”的課本吧!

  那么我們平時(shí)在家里如何跟我們的孩子建立一種誠信的家庭氛圍呢?才不至于讓孩子從小就產(chǎn)生一種扭曲的偏見呢?

  曾經(jīng)有一對(duì)父子,兒子叫小明。一天,小明的爸爸和小明一起去放風(fēng)箏,結(jié)果呢,風(fēng)箏被纏在墻頭了,小明的爸爸搬來梯子要準(zhǔn)備上去取風(fēng)箏,小明卻自告奮勇的爬上了墻頭,終于拿到了風(fēng)箏,小明正準(zhǔn)備下來的時(shí)候,爸爸卻說:小明,你先別下來,爸爸給你講個(gè)故事。爸爸的故事一向都是很生動(dòng)很好聽的,小明點(diǎn)點(diǎn)頭。那爸爸就講開了:小明的爸爸講。河幸粚(duì)父子去放風(fēng)箏,風(fēng)箏被纏在墻頭,兒子爬上梯子去取風(fēng)箏,正準(zhǔn)備下來時(shí),爸爸說:“兒子,跳下來吧!爸爸在下面接著你!”說完,張開雙臂。兒子毫不猶豫的跳了下來,誰知那爸爸突然將手縮了回去,兒子重重的摔在了地上,那爸爸說道:“兒子,要記住,連爸爸的話都不能相信,別人的話又怎么能完全的去相信呢!”。

  說道這里,小明的爸爸也將手伸出來,對(duì)著小明說:“跳下來吧,我們今天也來演一下那故事,爸爸假裝接住你!”那小明一聽可就傻了,這小孩子不敢跳啊,可爸爸開始發(fā)號(hào)施令了:"聽著啊,我喊一,二,三,喊到三的時(shí)候,你就跳下來,然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來,讓你也摔了!毙∶鳘q豫了半天呢,終于還是抵不過爸爸的威嚴(yán),還好那小墻也不是太高,于是小明抽泣著閉起了眼睛跳了下來。就在他正準(zhǔn)備摔倒的時(shí)候,突然感到一雙大手將他穩(wěn)穩(wěn)的接住,原來還是爸爸接住了他,他不解問:“爸爸,你為什么騙我?”爸爸說:“兒子,要記住,有時(shí)候連別人的話也可以信,更何況是爸爸呢!”

  這就是一個(gè)家長(zhǎng)如何幫孩子糾正社會(huì)上的某些偏見,使孩子將來的性格不至于走向偏激。養(yǎng)而不教,就是一種不負(fù)責(zé)任。有些家長(zhǎng)說我有啊,我不是送孩子到學(xué)校蘇老師這來了嗎?其實(shí)這教指的是我們父母的教誨,我們父母的言行對(duì)孩子的一種影響。

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇22

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng)、親愛的孩子們:

  大家好!

  很高興能代表所有家長(zhǎng)表達(dá)一下我們此時(shí)的心情。

  首先我要謝謝xx學(xué)校和xx課程班!在學(xué)校的傾注和哺育下,孩子們真的長(zhǎng)大了。在這兒,他們既坐擁幾千年的華夏文明,又沐浴著世界文化的徐徐清風(fēng),僅僅兩年半的時(shí)間,奇跡般地實(shí)現(xiàn)了從懵懂少年到知識(shí)青年華麗的`蛻變,外國語讓我們真實(shí)地感受了什么叫有教無類,什么叫從嚴(yán)治學(xué)。

  其次,我要謝謝

  老師!八百多個(gè)日日夜夜,流逝的時(shí)光蒼老了你們的容顏,消磨了你們的健康,可如歌的歲月,卻真實(shí)地見證了你們用心血春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)著桃李芬芳,讓春苗茁壯,秋果金黃。尊敬的各位老師,是你們用心血點(diǎn)亮了孩子們心靈的燭火,也是你們用學(xué)識(shí)營造了家長(zhǎng)們夢(mèng)想深處的殿堂。

  此外,我還要謝謝孩子們!你們的努力讓我們收獲了耕耘半生的夢(mèng)想,從你們天使般的降臨,上帝的祥光,就撒播在我們身上,伴隨著美好的憧憬,你們、我們共同成長(zhǎng),這個(gè)過程很stimulation,我們痛并快樂著!

  孩子們,澳州名校錄取通知書的到來,意味著你們已插上騰飛的翅膀,你們即將脫離父母和

  老師溫暖的呵護(hù),希望你們記住自己來自禮儀之邦,要弘揚(yáng)中華美德、展示文明形象;希望你們倍加珍惜,鎖定夢(mèng)想,努力拼搏,再創(chuàng)輝煌!相信在不遠(yuǎn)的將來,你們的生命中必然旌旗飄揚(yáng)……

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇23

各位尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  先作一下自我介紹,我是環(huán)境學(xué)院建環(huán)0401班邢路同學(xué)的母親梅春娥。

  幾天前,當(dāng)我收到邀請(qǐng)代表學(xué)生家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言的時(shí)候,心情非常激動(dòng),甚至有些誠惶誠恐。因?yàn)檫@個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來之不易,也因?yàn)槭欠衲軌蛘嬲砀魑患议L(zhǎng)的意愿而心存擔(dān)心。思索再三,我想講兩點(diǎn)感受:一是要真誠表達(dá)學(xué)生家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的感激之情;二是代表學(xué)生家長(zhǎng)們對(duì)在場(chǎng)的各位學(xué)子提幾點(diǎn)期望。

  四年前,我和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,是親自帶著孩子到學(xué)校報(bào)到的。當(dāng)我親眼看到窗明幾凈的現(xiàn)代化教室、設(shè)備完善的生活設(shè)施、條件優(yōu)越的嶄新宿舍、氣勢(shì)恢宏的體育場(chǎng)館時(shí),我就開始領(lǐng)略了名至實(shí)歸的名校風(fēng)采,我為自己的孩子能夠在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)而感到慶幸和欣慰。

  四年當(dāng)中,我又在和女兒的交流當(dāng)中,不斷地了解到華中大良好地學(xué)習(xí)氛圍和教師們的風(fēng)采。社會(huì)上流傳著這么一句話:學(xué)在華中大。對(duì)此,我原本是將信將疑,但幾年的耳聞目睹,對(duì)“學(xué)在華中大”的說法我已經(jīng)堅(jiān)信不疑了。因?yàn)槲覐暮⒆訉W(xué)識(shí)不斷增長(zhǎng)中看到了名師的指點(diǎn),從同學(xué)們比學(xué)趕幫超的競(jìng)爭(zhēng)中看到了良好的學(xué)習(xí)氛圍,從導(dǎo)師對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文嚴(yán)格的要求中看到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。俗話說,名師出高徒,我還想加一句“嚴(yán)師出高徒”。

  四年彈指一揮間,同學(xué)們收獲了一張貨真價(jià)實(shí)的文憑,學(xué)到了奉獻(xiàn)社會(huì)的真才實(shí)學(xué),國家也將收獲一批服務(wù)于社會(huì)的棟梁之材,家長(zhǎng)們了卻了一樁望子成龍、望女成鳳的.心愿。對(duì)此,怎能不感謝那些辛勤的園丁,怎能不感謝那些塑造人類靈魂的工程師們呢!我代表家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的說一聲:謝謝你們,尊敬的老師們!

  另外,我想代表所有的家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說幾點(diǎn)期望。一是期望繼續(xù)深造的同學(xué)們保持和發(fā)揚(yáng)華中大優(yōu)良的學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取更上一層樓;二是作為家長(zhǎng),我想和大家談?wù)勜?zé)任感,尤其是在今天,在你們的畢業(yè)典禮上。梁?jiǎn)⒊壬f得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”祖國的未來、國家的興盛,的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛、不推脫、不搪塞,勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。千言萬語匯成一句話:“同學(xué)們,你們成人了,請(qǐng)帶著責(zé)任感,繼續(xù)前進(jìn)吧!”;三是競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但就像王安石勸勉后人所說:“盡吾志也而不能至者,可能無悔矣。其孰能譏之乎?”成功不在一時(shí),只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,你就會(huì)不斷飽嘗收獲的喜悅。學(xué)無止境,到了社會(huì),還會(huì)面臨各式各樣的挑戰(zhàn),無論何時(shí),同學(xué)們都要做到無愧于你們的母校。

  同學(xué)們,當(dāng)看到你們?cè)诶蠋煹呐嘤鸵龑?dǎo)下,已經(jīng)成為祖國的棟梁之時(shí),作為家長(zhǎng),我感到十分欣慰,無悔于當(dāng)初的選擇。借此機(jī)會(huì),我再次代表廣大家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝。

  同學(xué)們,讓我們一起努力吧!四年以前,你們以華中大為榮;今后,讓華中大以你們?yōu)闃s吧!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇24

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  我是班小朋友的。今天我很激動(dòng),也很高興作為家長(zhǎng)代表上來發(fā)言,今天我們迎來了嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我們將與小朋友們一起分享親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開心與激情。

  孩子是父母的寄托和希望,我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。做個(gè)好爸爸、好媽媽,一直是我們心底最強(qiáng)烈的呼聲。每當(dāng)看到孩子們天真無邪的目光時(shí),我們總能感覺到肩上那沉甸甸的責(zé)任。

  有人說,家長(zhǎng)是孩子的.第一任老師,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長(zhǎng)的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學(xué)會(huì)自我控制,控制自己的言行,克制沖動(dòng)的情感,以身作則,為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識(shí),完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn);為了孩子,我們必須和孩子一起成長(zhǎng),陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風(fēng)兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼??總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(zhǎng)的過程中,多一點(diǎn)尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關(guān)愛,孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。

  昨天,我們滿懷希冀,把孩子送進(jìn)張垛幼兒園,種下了丑小鴨化為白天鵝的期望;今天,我們欣喜于孩子的成長(zhǎng),他們一天比一天懂事,就像棵棵小樹苗正茁壯向上;明天,我們相信,孩子們一定能乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!去玩兒“

  孩子的每一點(diǎn)每一滴的成長(zhǎng),都離不開老師的辛勤勞動(dòng),在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向所有的老師說一聲:“謝謝!”

  最后,我想用幾句真心的祝福結(jié)束我的發(fā)言。

  祝所有的小朋友健康快樂,天天充滿陽光!

  祝所有的老師工作順利,身體健康!

  祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿!

  祝愿嘉陵鎮(zhèn)中心兒園越辦越好,更加輝煌!

  最后讓我們預(yù)祝嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!

  家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 篇25

各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我是徐xx的家長(zhǎng),今天坐在這里,我覺得非常慚愧,因?yàn)槠綍r(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上,對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就談?wù)劊艺J(rèn)為自己在教育孩子的幾個(gè)方面做得比較好的。

  1、注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  我孩子做得比較好的就是早睡早起,早上一般六點(diǎn)半起床,晚上最遲九點(diǎn)睡覺。無論是周末和寒暑假,因?yàn)槲覀兇笕似鸬谋容^早,他醒了也就起來了,從來不懶床!這是習(xí)慣問題,養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要。因?yàn)榱?xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,不要覺得孩子小,其實(shí)有很多事孩子可以做,是大人不給他們機(jī)會(huì)。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天,如果你讓孩子堅(jiān)持了21天,那么這時(shí)即使你不要求,他也會(huì)自然而然的去做,這時(shí)習(xí)慣就養(yǎng)成了。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過程,本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。

  2、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),我們一般會(huì)看書,做家務(wù)等,不會(huì)看電視,講話影響孩子,給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,F(xiàn)在很多游戲、電視對(duì)孩子的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)習(xí)的樂趣,孩子小,自控力差,肯定不愿意做作業(yè),如果這時(shí)家長(zhǎng)在邊上還看電視,那他肯定更不想做作業(yè)了。即使迫于家長(zhǎng)的威信在做,效果肯定不好。只有你做得事跟他一樣,甚至比他累,比他辛苦,那他才會(huì)意識(shí)到做作業(yè)其實(shí)是很輕松的,才會(huì)樂意做作業(yè)。為了孩子好,我想大部分的家長(zhǎng)都是愿意這么做的。像我家的話,一般只有周末才開電視機(jī),平時(shí)是不看的。

  3、道理不要多講,孩子需要具體幫助。

  “講道理”是很多家長(zhǎng)喜歡的一種教育方式,一直以來被正面推崇。但人們也往往發(fā)現(xiàn)講道理對(duì)于很多孩子來說沒用,越喜歡講道理的家長(zhǎng),他的孩子往往越不聽話。舉個(gè)例子,我們孩子剛開始學(xué)刷牙時(shí),不喜歡刷牙,無論你是講道理也好,哄騙也好,都是馬馬虎虎,應(yīng)付一下。后來,我采取了比較具體的行動(dòng),幫他買了一個(gè)電動(dòng)牙刷,這下他覺得好玩了,新奇了,不用你說,他都自覺地去刷了,而且電動(dòng)牙刷是定好時(shí)間的,那么他的刷牙時(shí)間也變長(zhǎng)了,不會(huì)一下就刷完了。教育是門藝術(shù),講究的`是簡(jiǎn)單和精巧。改變“講道理”的思維定式,變通一下,效果可能會(huì)好得多。

  4、親子閱讀,拉近孩子的距離

  在孩子還讀幼兒園的時(shí)候,一般會(huì)講故事,講的多了故事就沒有了,很巧的,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)專門講故事的電臺(tái),于是臨睡前,我們就給孩子聽收音機(jī)。他很喜歡,聽完睡覺。一直聽到一年級(jí),后來別人送了幾套比較好的書,而且孩子也慢慢的認(rèn)識(shí)了一些字。于是,我們開始了親子閱讀。親子閱讀,又稱“親子共讀”,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過程,在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng);通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì),分享讀書的感動(dòng)和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。不過,我覺得孩子獨(dú)立閱讀方面,我們做的不是很好。他自己看書,就不怎么感興趣,不知道其他家長(zhǎng)有么有好辦法,讓我取取經(jīng)。

  我就講這么幾點(diǎn),講得不好的,請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng),謝謝!

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