【精品】描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　秋天，有樹(shù)葉，樹(shù)葉，也有秋天。銀杏的秋天，是豐富多彩的。

　　雨后，我在羊腸小道撿到了一片銀杏葉，它金黃金黃的，像一把小扇子�？粗�它金黃的身軀，我都不忍心摸摸它。我把它帶回家，準(zhǔn)備好好欣賞。

　　它的主莖像一棵樹(shù)，而葉脈，就是樹(shù)的樹(shù)根。金黃的葉子，就是土壤。主莖是深棕色的，與葉子接頭處很細(xì)，然后越來(lái)越粗。從葉子表面看，它是一個(gè)已經(jīng)枯萎的葉子，但顏色依然是金黃的。它很粗糙，而且有褶皺，看來(lái)是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)已經(jīng)被大樹(shù)吸干了的葉子。

　　可能，對(duì)所有葉子來(lái)說(shuō)，秋天是死亡季節(jié)�？墒�，我就覺(jué)得，這是一個(gè)奇妙的.過(guò)程————

　　夏末秋初，季節(jié)交替，人們穿上毛衣，樹(shù)葉也換上新衣：從綠色變成黃色。慢慢的，葉莖開(kāi)始松動(dòng)，就像人了牙齒到了時(shí)間也要松動(dòng)一樣。很快，只剩下一根細(xì)細(xì)的纖維連接著樹(shù)枝。一陣風(fēng)吹來(lái)，“蹦”纖維斷了，葉子隨風(fēng)飛揚(yáng)，也有一些葉子葉落歸根，來(lái)年再次為大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。

　　秋天的樹(shù)葉各種各樣；樹(shù)葉的秋天豐富多彩。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　教室門(mén)前有幾棵白楊樹(shù)， 無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

　　春天，樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹(shù)，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。

　　夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就能像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，一邊落在白楊樹(shù)上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的.蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。

　　到了冬天，白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　我喜歡高大的楊樹(shù)，它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。

　　枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹(shù)有兩層樓那么高，樹(shù)干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘飛回來(lái)了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤(rùn)了大地。楊樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人非常舒服。

　　夏天，楊樹(shù)枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的`陽(yáng)光下可以為我們遮擋陽(yáng)光，我們?cè)跇?shù)下活動(dòng)感覺(jué)非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　秋天，楊樹(shù)的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來(lái)越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下活動(dòng)，有的收集樹(shù)葉做書(shū)簽，做標(biāo)本，拼圖案。

　　冬天，楊樹(shù)的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹(shù)就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著，奔跑著來(lái)到樹(shù)旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開(kāi)心。

　　我愛(ài)這高大的楊樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　在眾多樹(shù)木中，有青翠欲滴的松樹(shù)，有姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù)，但我最喜歡的還是高大挺拔梧桐樹(shù)。

　　春天，梧桐樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的`，樹(shù)枝上掛滿了果實(shí)，像一顆顆毛絨球，圓嘟嘟的，可愛(ài)極了。

　　夏天，梧桐樹(shù)的葉子又大又圓，像給大地?fù)纹鹆艘话驯叹G的傘。人們迫不及待地來(lái)到梧桐樹(shù)下，有的打麻將，有的打牌。孩子們有的捉迷藏，有的跑步，還有的跳皮筋，大家都玩得很開(kāi)心。

　　秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉飄飄洋洋地往下落，好像在和我們招手。不久，大大小小的黃色梧桐葉鋪了一地，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。

　　冬天，梧桐樹(shù)的葉子沒(méi)了，只剩下光禿禿的枝丫。一場(chǎng)大雪過(guò)后，大家都出來(lái)打雪仗了。梧桐樹(shù)像一位軍人一樣，屹立在雪中。突然，梧桐樹(shù)抖動(dòng)了它的身體，雪落了下來(lái)，好像在說(shuō)：“和我一起玩吧�！�

　　梧桐樹(shù)，我愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更愛(ài)你那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　明媚的春天來(lái)了，一縷縷陽(yáng)光射向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái)，感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜列。在這美麗的季節(jié)里，花草樹(shù)木也不閑著，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我要發(fā)芽，我要發(fā)芽！”柳樹(shù)們也在慶祝著春天的到來(lái)，瞧，每條柔嫩的樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，使勁的往外鉆，好像在外面有特別新奇的事兒在等著它們?nèi)デ颇兀?/p>

　　今天，我在學(xué)校門(mén)口仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下柳樹(shù)。柳樹(shù)雖然是一棵很平凡的樹(shù)，但是，它在春天還沒(méi)有來(lái)到的時(shí)候就已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)了。一棵棵柳樹(shù)像一位位亭亭玉立的少女，風(fēng)吹拂著她的枝條，仿佛像是在為她梳頭發(fā)呢。柳樹(shù)伸展開(kāi)柔軟的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　看到這一幕，不禁使我想起賀知章的.《詠柳》――“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我覺(jué)得柳樹(shù)的細(xì)葉像是被誰(shuí)剪了一樣。對(duì)了，還有一句是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹瓉�(lái)，二月的春風(fēng)就好像是一把神奇的剪刀�。�

　　我喜歡柳樹(shù)，但更喜歡春天的柳樹(shù)。關(guān)于柳樹(shù)的作文：柳之美關(guān)于柳樹(shù)的作文600字寫(xiě)校園的大柳樹(shù)的作文

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