【精品】描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字52篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的【精品】描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 1
我的奶奶60多歲了，可是她特別喜歡看球賽，我的球迷奶奶作文。
因此總是和我爭(zhēng)電視看，性格也和我們小孩子一樣。有一次，我到奶奶家吃飯，我說(shuō)我要吃豆角，奶奶滿口答應(yīng)了。奶奶去買菜了，我趕快把電視打開(kāi)，看我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。沒(méi)過(guò)多久，奶奶就提著一袋菜回來(lái)了，一進(jìn)門，奶奶就說(shuō)：“快點(diǎn)，給我看那個(gè)排球比賽�！蔽乙舱吹骄侍帲也煌�，我們就開(kāi)始爭(zhēng)了起來(lái)，最后還是我輸?shù)袅�，我把搖控器讓給了她。
精彩的排球比賽開(kāi)始了，是中國(guó)隊(duì)對(duì)巴西隊(duì)。奶奶急急忙忙地把裝菜的盆子和垃圾桶放在身邊，一邊拆豆角，一邊看球賽，看到奶奶這樣，我只好傻坐在凳子上。奶奶的手不停地拆豆角，嘴也沒(méi)有閑著，一會(huì)兒說(shuō)：“哎呀，扣球，”一會(huì)兒又說(shuō)：“這個(gè)球還去扣，”只聽(tīng)哐啷一聲，垃圾桶給搞倒了。原來(lái)是奶奶過(guò)于激動(dòng)，腳一不小心把垃圾桶給踢倒了。
還有一次，奶奶看到中國(guó)隊(duì)沒(méi)得分，邊看邊罵，還生氣地用腳踢地板，用手指著電視機(jī)里的.運(yùn)動(dòng)員說(shuō)“真笨”，但看到中國(guó)隊(duì)打的好時(shí)，她會(huì)高興地贊賞一句：“好球！”我有時(shí)會(huì)逗她說(shuō)：“又不是你在打球，你那么激動(dòng)干什么呀？”看著奶奶那沮喪的樣子，我心里樂(lè)壞了，也酸酸的。
唉！我這個(gè)球迷奶奶。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 2
今天上午，我和爸爸一起打棗。
爸爸先拿來(lái)轉(zhuǎn)凳和竹竿，然后站在轉(zhuǎn)凳上，手里拿著竹竿就開(kāi)始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來(lái)，只見(jiàn)爸爸手拿竹竿在枝子上來(lái)回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來(lái)，好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來(lái)了一部分，我便迅速的把打下來(lái)的棗撿到盆子里去。爸爸又接著打，爸爸打下來(lái)的棗幾乎沒(méi)用我撿，它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后，便幽默的說(shuō)：“爸爸，你可真是天才��！棗幾乎沒(méi)用我拾，你不是天才是什么？”我的這一句話把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁，把一個(gè)小枝子打了下來(lái)，我看了，故作傷心地說(shuō)：“這下子要少接好多棗了！”我這句話，又一次把爸爸給逗笑了。打完棗后，我把棗洗干凈，就拿一個(gè)棗放進(jìn)嘴里。這個(gè)棗甜滋滋的，我的心里也甜滋滋的，因?yàn)檫@個(gè)棗也有我的`一份功勞�。�
我真喜歡我家的棗！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 3
洗碗我的小手會(huì)做的東西可多了，洗衣服、玩電腦、掃地……可我最熟練的還是洗碗。
我為什么學(xué)這門本領(lǐng)，那得從我5歲那年說(shuō)起。那天是個(gè)星期天，我和媽媽一起吃早餐，吃完早餐，只剩下幾只油膩膩的.碗。想起媽媽還要洗衣服，掃地……很辛苦，于是我主動(dòng)提出我洗碗。我先系上媽媽的圍裙，拿起一只臟碗，學(xué)著媽媽的樣子，先把碗弄濕，在擠上洗潔精，用手使勁地搓，突然有個(gè)臟東西粘住了，我怎么也搓不掉。我滿是灰心地跑到媽媽那，說(shuō)：“洗碗好難啊，我不想洗了�！眿寢屨f(shuō)：“不要泄氣，我小時(shí)候也失敗過(guò)，但只要堅(jiān)持，就能學(xué)會(huì)�！甭�(tīng)這了話，我又回到廚房，使勁地搓，終于搓掉了。然后我用流動(dòng)的水沖水，碗上的泡沫不見(jiàn)了。最后我用毛巾把碗一只一只擦干。我就這樣一直洗下去。碗全部都洗好了，看著干凈的碗，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 4
萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國(guó)悠久歷史的見(jiàn)證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國(guó)的象征。同時(shí)，長(zhǎng)城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)。
萬(wàn)里長(zhǎng)城佇立在寬闊的城垣上，極目遠(yuǎn)望。在廣闊的天宇下，這古老的磚墻隨著群山萬(wàn)壑綿延伸展，跌宕起伏。那高大的城堡，有的像奮起的勇士，傲視長(zhǎng)空;有的像沉思的.巨人，默對(duì)蒼穹。萬(wàn)里長(zhǎng)城有三條巨龍：一條是群山的巨龍，一條是長(zhǎng)城的巨龍，還有一條是人流的巨龍。三龍交疊：那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上，而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動(dòng)。近處，用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻，很少風(fēng)化，依然堅(jiān)固，白色的灰漿線條清晰可見(jiàn)。年屹立于此的長(zhǎng)城，你是生命的記錄，歷史的見(jiàn)證。
長(zhǎng)城你我們祖先的智慧和力量的結(jié)晶，是我們中國(guó)人民的驕傲!長(zhǎng)城，我為你自豪!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 5
走在校園里，轉(zhuǎn)頭一看，樹(shù)上的葉子已快掉光了；旗臺(tái)后的墻上，爬山虎的那蒼翠欲滴的景象也消失了。我低頭細(xì)想：
為什么會(huì)這樣？這時(shí)，郵遞員――風(fēng)，告訴我：冬天來(lái)了。
現(xiàn)在，我們的課間大韻律已改為跑操；教室開(kāi)了暖氣；老師，同學(xué)，都換上了漂亮又厚厚的.棉襖，羽絨服；戴上了一雙雙手套……這一切，都是在向我們表示著：冬天來(lái)了。
秋天在時(shí)，這位含羞的姑娘讓農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴，又讓貪吃的小孩既吃上了水果，又讓他們總帶著滿足的微笑。但時(shí)間老人步子邁得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了冬天。這讓我既對(duì)秋天充滿留戀，又對(duì)冬天充滿了向往。
啊，不經(jīng)意間又看見(jiàn)那花已落下，深入到泥土里了；看著這景，我想起了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
呵，明年的花肯定更紅，更艷！我揮手告別秋天，熱烈擁抱冬天！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 6
秋高氣爽的一天，我們一家吃過(guò)晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來(lái)是桂花的'香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花�！吧成场币魂囄L(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們摘一點(diǎn)回去做桂花糕吧！”“好的，我這里正好有幾個(gè)袋子。”媽媽說(shuō)。我拿著塑料袋找了一個(gè)桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹(shù)枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開(kāi)心��！
不一會(huì)兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 7
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽(yáng)與浮云滑過(guò)天際，無(wú)盡繁華的夢(mèng)魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽(yáng)，以及。白白的小小的我。
清明節(jié)前后的'夜晚，捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時(shí)在漫長(zhǎng)而冰冷的黑暗里。
這時(shí)，遍會(huì)有很多莫名的感受，孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)�、恐懼的、百感交集，若隱若現(xiàn)。
人越成長(zhǎng)，也就越來(lái)越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時(shí)間的推移，繭殼包裹的越來(lái)越緊，越來(lái)越厚，最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個(gè)人也許都有一個(gè)無(wú)形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無(wú)比。
但，是否想過(guò)，再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來(lái)臨，怎么辦？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 8
有人說(shuō)快樂(lè)是給予，我非常認(rèn)同這種說(shuō)法。
老師，謝謝您多年來(lái)給予我的許多知識(shí)。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻(xiàn)，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予；同學(xué)摔倒時(shí)，主動(dòng)上前攙扶是給予；寒冷時(shí)，媽媽端來(lái)一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時(shí)，一句安慰的話語(yǔ)是給予；失敗時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是給予；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺(jué)很快樂(lè)，覺(jué)得自己很有成就感。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我都非常開(kāi)心；每當(dāng)別人道謝的時(shí)候，我就覺(jué)得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護(hù)滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多，我要尋找我的快樂(lè)，做一個(gè)樂(lè)于給予的'人。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 9
一眨眼，100年過(guò)去了，到了2111年，我要把我的家重新建造一下。
首先，我要在大門上安裝一個(gè)指紋識(shí)別器，想開(kāi)門時(shí)，把拇指放在上面輕輕一按，大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。進(jìn)屋后，當(dāng)我坐在換鞋椅上時(shí)，就會(huì)觸動(dòng)椅子上的按鈕，一雙拖鞋會(huì)自動(dòng)從椅子下彈出，不偏不正地套在我的腳上。躺在沙發(fā)上休息一會(huì)兒吧，沙發(fā)是一塊巨大的干乳酪。天氣太熱了，室內(nèi)的'溫度已經(jīng)超過(guò)了我規(guī)定的溫度，電風(fēng)扇就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)。對(duì)著冰箱拍拍手，利用聲控的原理，冰箱會(huì)自動(dòng)彈出三個(gè)滾圓的冰糕球。打開(kāi)水龍頭，流出的是新鮮的果汁。
廚房下面有個(gè)地下室，那是我家的糧倉(cāng)。里面堆滿了琳瑯滿目的食物。廚房的門邊上有一個(gè)自動(dòng)點(diǎn)餐桌，只要你在智能電腦上輸入你想要的食物，機(jī)器人就會(huì)熱情地為你端上來(lái)，擺在桌子上。
這就是我未來(lái)的家、理想的家、令我心馳神往的家。好了，不耽誤時(shí)間了，我要去為建設(shè)我未來(lái)的家而奮斗去啦。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 10
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開(kāi)了。 一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的'皮兒，雙過(guò)了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開(kāi)了。
你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng)，碧綠碧綠的，細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，給人們帶來(lái)了節(jié)日的快樂(lè)，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 11
一個(gè)冬天的早晨，天空中有雪花，地上有雪毯，樹(shù)上有銀色的衣服，到處都是白色的。松樹(shù)的針葉上覆蓋著厚厚的霜，像白色的秋菊；垂柳銀絲飄動(dòng)，灌木叢變成了白色的珊瑚叢，各方面都很美！
小董和小蘭在雪地里相遇，小董興奮地對(duì)小蘭說(shuō)：“我們堆雪人吧！”小蘭高興地說(shuō)：“好，好，我們回家拿工具吧！”小董趕緊跑回家，拿來(lái)一把鐵鍬。小蘭回家?guī)Я藘蓚�(gè)核桃，一個(gè)胡蘿卜，一個(gè)水桶。他們滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大的一個(gè)小的，小的.一個(gè)堆雪人的頭，大的一個(gè)堆雪人的身體。小董把核桃嵌在雪人頭上做眼睛，小蘭把胡蘿卜放在雪人臉上做鼻子，然后把水桶扣在雪人頭上做帽子。他們折了一根樹(shù)枝，粘在雪人身上做手，最后小董解決了。
圓頭大肚子的雪人準(zhǔn)備好了。別提他們有多驕傲了。他們圍著雪人唱歌跳舞，非常開(kāi)心。中午，他們依依不舍地離開(kāi)了雪人，回家了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 12
我家養(yǎng)了一條小狗，他的名字叫小白。小白長(zhǎng)得可愛(ài)極了。它的眼圈黑黑的.，頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的大耳朵，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，它那圓滾滾的身體走起路來(lái)毛和肉一起顫。
我家的小白特別聰明。有一次，它玩的時(shí)候，不小心把水盆給踢翻了，我很生氣，小白看見(jiàn)我生氣了，它立刻把耳朵背到后面，仿佛在說(shuō)：“小主人對(duì)不起�！比缓蟀杨^回過(guò)去不理我了。
我家的小白不僅聰明，而且很調(diào)皮。有一次，媽媽正在織毛衣，小狗悄悄地走到媽媽身邊，一聲吠叫，媽媽因?yàn)楸粐樀搅�，手一松線團(tuán)砸到了小狗的頭上，小狗看了看線團(tuán)，接著就跟線團(tuán)打起架來(lái)，它一會(huì)兒撲，一會(huì)兒咬，線團(tuán)被小狗鬧得亂七八糟，小狗也變成了“毛線狗”，看到這情景我和媽媽又好氣又好笑。
這就是我家的小白，可愛(ài)么？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 13
每個(gè)孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無(wú)盡的孤獨(dú);有的孩子天生殘疾，生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的.生日，可她卻忘了，于是我和爸爸就想給媽媽一個(gè)驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請(qǐng)了一天假過(guò)生日。上午爸爸早早的去買來(lái)一個(gè)大蛋糕。我在家里布置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當(dāng)媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我布置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨后我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當(dāng)時(shí)媽激動(dòng)的哭了，這天中午，我們一家團(tuán)聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀，幸福的感覺(jué)真好，也是金錢買不來(lái)的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 14
夏天過(guò)去了，秋天又悄悄的來(lái)到了校園，校園又變了顏色。
柳樹(shù)的葉子落到了地上，溫暖著柳樹(shù)媽媽的腳，好像給柳樹(shù)媽媽穿上毛衣一樣；楓樹(shù)的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹(shù)的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來(lái)；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠(yuǎn)處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的，說(shuō)到這兒，我想起了這么一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；原來(lái)低著頭的.國(guó)旗，也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)；天氣涼了，同學(xué)們都穿著毛衣來(lái)上學(xué)呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒擺成“人”字，一只都不掉隊(duì)的向南飛去。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的校園!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 15
今天，我們學(xué)校要在下午舉行一年一度的隊(duì)列比賽。準(zhǔn)備了這么久，終于要上場(chǎng)了！我不禁想：“今天一定要好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光！”
下午，隨著朱老師洪亮的發(fā)令聲，我懷著緊張的心情，舉著班牌認(rèn)真地跑進(jìn)場(chǎng)。要知道，我當(dāng)了三年的領(lǐng)隊(duì)，次次拿第一，這次，領(lǐng)隊(duì)個(gè)人的分?jǐn)?shù)就占了5分，可不能馬虎了。我想：“我一定要做好這個(gè)工作！”
“向后轉(zhuǎn)！請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)拿起班牌準(zhǔn)備退場(chǎng)！”當(dāng)這熟悉的聲音響起時(shí)，我的'心不由得揪緊了：“最后一關(guān)了，加油啊，周品妤！”我暗暗地給自己加油。四（3）班跑過(guò)去了，該我們班了。我深吸一口氣，一咬牙，邁開(kāi)腳步跑了起來(lái)。
比賽結(jié)束了，我突然感到天空陽(yáng)光燦爛，心情變得十分愉悅，輕松了許多。我覺(jué)得：不管我們班最后有沒(méi)有得到第一名，我們都是最棒的，因?yàn)槲覀兣α耍?/p>
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 16
過(guò)年了，大街熱熱鬧鬧的，家家戶戶都貼上了紅色的對(duì)聯(lián)，掛上了紅色的燈籠，人們都穿上了新衣服。過(guò)年為什么要這樣呢！據(jù)說(shuō)有這樣一個(gè)傳說(shuō)：從前，有一只怪獸叫“年”，它總是欺負(fù)老百姓。鬧得人們不得安寧。但是年有三怕：第一是怕響聲，第二是怕紅色，第三是怕火光。于是人們?cè)凇澳辍眮?lái)的`那天，貼紅色的春聯(lián)，放煙花爆竹，穿紅色的衣服來(lái)趕走它。所以人們把那天稱為過(guò)年。
大年三十那天，我們興高采烈地去奶奶家吃年認(rèn)夜飯，奶奶早就為我們做好了美味佳肴，有排骨、魚(yú)、蟹、青菜等。吃完年認(rèn)夜飯我們就去放煙花。各式各樣的煙花有的像綻開(kāi)的花朵，有的像一閃閃的星星，還有的像一道五顏六色的彩虹，真是美麗極了。最讓我高興的是我還拿到了許多壓歲錢。還觀看了精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
過(guò)了一年，我又長(zhǎng)大了一歲。我一定要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。還要改掉壞毛病，不固執(zhí)已見(jiàn)，交到更多的朋友。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 17
我本是一只快樂(lè)的小青蛙，肚皮鼓鼓，眼睛鼓鼓，生活在一座美麗的小村莊。這里風(fēng)景秀美，綠樹(shù)成蔭，晚上的小村莊愈加寧?kù)o，只聽(tīng)見(jiàn)我和小伙伴們歡快的歌聲。
可是，最近幾日，我的.伙伴們接連失蹤。原來(lái)是一群調(diào)皮的孩子，在這美好寧?kù)o的夜晚，拿著手電筒到處亂照。天知道，我們最怕的就是這強(qiáng)光的照射，只要一照到我們，就再也無(wú)法動(dòng)彈了……我知道我的小伙伴也許已經(jīng)在為扁嘴鴨和胖鵝的美食，或者變成了這些孩子們的玩具……
我傷心極了，我們不一直是莊稼的“守護(hù)神”嗎？應(yīng)該是人類的朋友�。√炫�、蝗蟲(chóng)、螻蛄等害蟲(chóng)都視我們?yōu)榭诵牵∥覀兊纳囝^上有粘液，只要輕輕往前一伸，這些倒霉蛋就成了美味佳肴。我們還是天生的歌唱家，在炎熱的夏夜，“呱、呱、呱……”的歌聲，多像是一支氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)，仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢！
希望大家能保護(hù)我們，善待我們，讓大家友好、和平地相處，讓傷心的青蛙再快樂(lè)起來(lái)！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 18
悄悄地春女孩走了，夏姐姐披上好看的裙子搖曳而來(lái)。大家都換上了清涼的夏季服裝，大家又開(kāi)始了愉快的暑假。
暑假的1、天，母親帶我去鄉(xiāng)下姥姥家玩，一路上車窗外面綠樹(shù)成蔭，知了在樹(shù)上歡快的叫著，鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛來(lái)飛去。不一會(huì)大家到了姥姥家住的那個(gè)村莊，路邊是一片片的瓜田，田里的西瓜又大又圓，黃金瓜黃燦燦的，就象一片片的'金子撒在田里，看得我口水直流，真想去咬上一口。
到了晚上大家一塊在屋外乘涼，天上布滿了亮晶晶的小星星，一眨一眨的好象在跟大家說(shuō)悄悄話。路邊的草叢里有一群螢火蟲(chóng)一閃一閃的飛來(lái)飛去，好象在給路上的行人打燈籠。農(nóng)田里的青蛙呱呱叫著，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。
在鄉(xiāng)下住了大半個(gè)暑假之后，我又回到了城里�；爻悄翘煜铝艘粓�(chǎng)大雷雨，雷雨過(guò)后天空出現(xiàn)了一座五顏六色的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在天邊好看極了！
這真是個(gè)七彩的夏日！漂亮的夏日！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 19
我的哥哥叫江濤，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。他有一張圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴！
哥哥可“淘氣”呢，每當(dāng)爸爸講作業(yè)的`時(shí)候，經(jīng)常心不在焉，講一次作業(yè)要提醒好幾次，他還會(huì)很有理地說(shuō)：“我是想認(rèn)真，可好像就是受了鬼使神差，怎么也認(rèn)真不起來(lái)。”他常常把爸爸氣得“火冒三丈”。再說(shuō)休息的時(shí)候，只要一到休息的時(shí)間，不管爸爸有
沒(méi)有提醒，他總是第一個(gè)沖出來(lái)，還對(duì)我和江波靜姐姐說(shuō)：“休息啦，不要做作業(yè)了，休息的時(shí)間課不能浪費(fèi)啊，要知道勞逸結(jié)合呀！”一說(shuō)完，馬上就把電視機(jī)打開(kāi)，坐在沙發(fā)上專注地看起來(lái)。學(xué)習(xí)的時(shí)間到了，我和姐姐都自覺(jué)地回去做作業(yè)了，他還在陶醉在電視節(jié)目中，媽媽過(guò)去催促，他才戀戀不舍地起來(lái)，還一步幾回頭，媽媽一看他的表現(xiàn)，就馬上關(guān)掉電視機(jī)，這下他才罷休。不用說(shuō)，他總是最后一個(gè)做完家庭作業(yè)。爸爸老是感嘆：“這個(gè)小子什么時(shí)候才能懂事��！”
像哥哥這樣“淘氣”可真不好！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 20
為什么要這么比喻大人們呢？這是因?yàn)榇笕藗兊难孕芯腿缫粋�(gè)“傳染病”，很容易讓我們學(xué)過(guò)去。
你知道為什么現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上有那么多不好的東西，在這些不好的東西里只有少部分是自己學(xué)的或創(chuàng)造的，剩下的都是大人們傳染的了。
在這里我務(wù)必要舉幾個(gè)例子，比如抽煙、喝酒，我們班級(jí)里的同學(xué)都喝過(guò)酒，是因?yàn)樗麄兊母改甘蔷乒�，抽煙者就是好奇，裝酷才抽煙上癮的`，這也和大人脫離不了關(guān)系。但是并不是所有的“傳染病”都是壞習(xí)慣，有些對(duì)我們或許會(huì)有好處的，那么你如果想改掉自身的壞習(xí)慣，一定要將你父母身上不好的都除掉，否則你可能會(huì)繼續(xù)壞下去......
我們現(xiàn)在雖然是什么和平年代，但是我們內(nèi)心里的善和惡兩個(gè)組織還在不停地斗爭(zhēng)下去。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 21
我有一個(gè)文具盒，是二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送我的。當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽。
媽媽送我的文具盒是黃色的，圖案很漂亮。一只棕色的小熊正在放飛五彩的氣球，就像我們要放飛自己的夢(mèng)想一樣。打開(kāi)文具盒蓋，里面有兩層，第一層是裝筆的，第二層是裝尺和橡皮的`，我很喜歡它。
記得有一次，我在家里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，有一道題不會(huì)。我看著文具盒，想起媽媽送我文具盒時(shí)說(shuō)過(guò)的話，頓時(shí)來(lái)了求知的勇氣。于是，我就問(wèn)姥爺怎么做，他耐心地為我講解了一遍，最后，我終于把這道題完成了。從此以后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，于是我便會(huì)通過(guò)努力，度過(guò)難關(guān)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
這個(gè)文具盒不但能為我收納學(xué)習(xí)用品，更能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)自信。有了它，我收獲真大�。�
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 22
靖安森林公園坐落在東門山，是靖安三爪侖旅游景點(diǎn)之一。走進(jìn)公園大門，映入眼簾的是況鐘塑像。據(jù)歷史記載，況鐘做知府時(shí)，為官清廉，兩袖清風(fēng)，很得老百姓的愛(ài)戴。
從塑像沿著小路往右走，就是一個(gè)人工湖。走過(guò)拱橋，來(lái)到湖邊，只見(jiàn)一座小亭。坐在亭子里，只見(jiàn)湖水碧綠碧綠的'，不時(shí)能見(jiàn)到魚(yú)兒在水里自由自在地游。湖面上還有許多人在悠閑地劃著小船呢。沿著湖邊的小路，經(jīng)過(guò)森林賓館，便來(lái)到了一個(gè)小竹林，一走進(jìn)竹林，便感覺(jué)到一股清涼。竹林里面到外都是綠蔥蔥的，坐在用竹子搭成的亭子里，一陣清風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的響，就像風(fēng)琴奏出的美妙旋律。
穿過(guò)竹林，踏上臺(tái)階，便來(lái)到了一個(gè)果樹(shù)林，那里有板粟、楊梅……。小路兩旁，還有各種各樣的樹(shù)木和花草，春天一到，五顏六色的花兒漫山遍野，美麗極了！靖安森林公園里面還有許多美麗而又好玩的地方，希望你們能到這兒來(lái)游玩！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 23
我的第二次軍訓(xùn)，與上次在小學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)完全不同，今天的教官也不算嚴(yán)格，這次的準(zhǔn)備是為了兩天后的那次表演——閱兵。但是這次站的時(shí)間卻超乎想象。
站了整整半個(gè)小時(shí)，不僅如此，我們又新學(xué)了一個(gè)——蹲姿。這可難倒我了，要知道，我的體重在班級(jí)里也較為可觀，當(dāng)我這個(gè)重量級(jí)的身體蹲下時(shí)，我的兩條細(xì)腿豈不是活受罪
嗎？但師命不可違，只好硬著頭皮做唄。
剛開(kāi)始還好，但很快雙腿便發(fā)麻，后來(lái)感到肌肉突然巨熱，沒(méi)過(guò)多久，又變得冰冷無(wú)知覺(jué)，我便不再理會(huì)感覺(jué)的千變?nèi)f化，木然的計(jì)算時(shí)間。
強(qiáng)烈的麻木打斷了我的`思想，麻木持續(xù)著，但教官仍然沒(méi)有放松的旨令，其他同學(xué)也感到不舒服。我無(wú)助地盯著地面，不一會(huì)兒，腿就沒(méi)知覺(jué)了。
終于，一聲久違的“休息”響起，但我已經(jīng)站都站不起來(lái)了，只能坐在地上給腿捶打，按一按，緩解一下才站起來(lái)。
拼搏總是在最后一刻的，我堅(jiān)持住了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 24
今天我辦了一件讓自己覺(jué)得十分難堪的事情，我從腰背伸展器上摔下來(lái)了。
晚飯后，我早早就跑出來(lái)，等在健身廣場(chǎng)上。蕩了蕩秋千，玩了一會(huì)跑步機(jī)……我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐榈臅r(shí)候，還是沒(méi)有一個(gè)小伙伴出現(xiàn)。我開(kāi)始有點(diǎn)魂不守舍了，我坐立難安的.在一個(gè)個(gè)健身器材間走來(lái)走去，真希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去。因?yàn)樘珶o(wú)聊了，我連自己什么時(shí)候坐在腰背伸展器上，都不知道。我雙手托著下巴，呆呆的坐著，就在不知不覺(jué)的時(shí)候，感覺(jué)身體有點(diǎn)騰空的感覺(jué)，還沒(méi)等到反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事呢？身體開(kāi)始往下滑了，我陷入了兩難的境地，上是上不去了，索性一不做二不休，干脆松手算了。就聽(tīng)“啪嘰”一聲，我狠狠的摔在了地上�！斑@下，我可是丟人丟大發(fā)了！”一邊揉著屁股慢慢站起來(lái)，一邊左右張望了一下，還好沒(méi)人看見(jiàn)。于是，我又裝作若無(wú)其事的樣子坐到了旁邊的自行車上，繼續(xù)我的等待……
這次，幸好沒(méi)人看見(jiàn)，以后我一定要仔細(xì)了！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 25
在這么美的夜晚，星星布滿夜空，一閃一閃的星星正對(duì)我笑，好像在說(shuō)；小朋友，你有什么心事嗎？盡管說(shuō)出來(lái)，我愿當(dāng)你的知己，在這個(gè)夜晚，我陪你一起度過(guò)�？粗Ｑ劬Φ男切牵沂嵌嗝葱腋�！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實(shí)現(xiàn)。
星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動(dòng)，敬佩老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡做老師，做老師，成為培育"祖國(guó)花朵”的'園丁，成為濕潤(rùn)“祖國(guó)花朵”的小雨，成為照耀“祖國(guó)花朵”的太陽(yáng)，我喜歡做老師！
星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅(jiān)持的理想。這個(gè)理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成為老師，我希望我可以成為"園丁”，我更希望我可以將我所學(xué)的東西傳給未來(lái)的“祖國(guó)花朵”。
星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)…
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 26
我去過(guò)美麗的長(zhǎng)江，它像一條藍(lán)色的絲帶，橫貫祖國(guó)的東西。 可是對(duì)于黃河，我卻只能靠“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！眮�(lái)想象它的壯觀。為了滿足我的好奇心，爸爸媽媽決定帶我去黃河玩。
一路奔波，路上我就在想黃河到底有多波瀾壯闊呢？值得李白這樣贊頌。我還沒(méi)想明白的時(shí)候，就到了黃河入海口。土黃土黃的水奔騰而來(lái)，看上去多渾濁�。∷蛑蠛５姆较虮加慷�，黃河的水和碧藍(lán)的'海水之間形成一條涇渭分明的交界線。
接著我們坐上船，船順?biāo)�，濺起的浪花也是渾濁的，我看著水，感覺(jué)自己走在泥土上，一眼看去根本看不到邊！我似乎能夠感受到當(dāng)時(shí)李白的心境了！船開(kāi)始往回開(kāi)，我坐在船上感慨著，黃河真不愧是我們的母親河，濁浪排空的氣勢(shì)讓人百看不厭，等我長(zhǎng)大了，我還要去探尋黃河的源頭。
這一次的黃河之旅，讓我真切感受到了黃河的雄偉壯觀！俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睂�(lái)我也要走遍祖國(guó)的山山水水，感受最美的風(fēng)景！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 27
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那果實(shí)累累的秋天，可我偏偏喜歡那大雪紛飛的冬天。
這不，我今年在麗水奶奶家過(guò)年，讓我看到美麗的雪景，一天清晨我還在睡夢(mèng)中，就隱隱約約的'聽(tīng)見(jiàn)外面說(shuō)：“下雪，下雪”我猛的穿好衣服跑去，打開(kāi)門一看，只見(jiàn)白茫茫一片。哦，原來(lái)是我日夜盼望的雪呀！我興奮極，我急忙走到外面，發(fā)現(xiàn)雪越下越大，雪片開(kāi)始稠密起來(lái)，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)的；百片、千片，漫天飛舞。不一會(huì)兒，高樓戴起白帽兒，大樹(shù)穿起白袍子，馬路上鋪起一層厚厚的雪。整個(gè)世界都變成一個(gè)潔白而美麗的童話世界。
看著從天而降的雪花。我沉醉在這美妙的仙境中、不一會(huì)兒，我的全身都落滿雪，成一個(gè)雪人。我高興地在雪地上蹦啊，跳啊。一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒滾雪球�！蔽蚁矚g下雪，雪，不僅冰清玉潔，還給我們?cè)鎏碓S多樂(lè)趣。我想大聲呼喊：“雪，我愛(ài)你！”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 28
今天是周末，我和媽媽準(zhǔn)備去南郊公園燒烤。
我們要在家里準(zhǔn)備燒烤之類的東西，包括我最喜歡的茄子和各種各樣的肉丸，等這件事完成后，我們就出發(fā)了，可能是因?yàn)橹苣┯泻芏嗳耍飞嫌悬c(diǎn)堵車，我有點(diǎn)擔(dān)心我們的燒烤地點(diǎn)不會(huì)有地方，但我媽媽說(shuō)我不應(yīng)該太著急，很快就不會(huì)了。過(guò)了一會(huì)兒，路過(guò)去了，但當(dāng)我們到達(dá)南郊公園時(shí)，我們直接去了燒烤花園，媽媽去準(zhǔn)備菜，爸爸去點(diǎn)燒烤桌，我看著我們的東西。
終于開(kāi)始燒烤，學(xué)生首先上火了燒烤，然后放在桌子上，然后我媽媽刷油的.貨架上一層，媽媽宣布可以開(kāi)始烤，我把茄子和玉米在側(cè)對(duì)，因?yàn)檫@些都是要出爐了很長(zhǎng)一段時(shí)間，然后我的母親開(kāi)始烤雞翅，烤肉的香味慢慢地走了出來(lái)，香的味道，烤我吃后，媽媽的手藝真不錯(cuò)啊！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 29
春天，是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。
柳樹(shù)姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個(gè)七彩的世界�；▓@里百花盛開(kāi)，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的.土地上長(zhǎng)出了生機(jī)勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來(lái)，布谷鳥(niǎo)唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開(kāi)心地游泳，有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開(kāi)心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們?cè)诓輩仓虚_(kāi)舞會(huì)，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們?cè)谝黄鹋d高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥(niǎo)風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 30
中午12點(diǎn)了，我去報(bào)箱拿報(bào)紙，看見(jiàn)王紫凡興沖沖地跑來(lái)，我攔住她，問(wèn)：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說(shuō)：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“�。俊蔽掖糇×�，又對(duì)她說(shuō)：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會(huì)導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升�！彼荒樏Ｈ唬骸鞍�，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質(zhì)，可直接吸入肺的`！鞭炮煙霧還會(huì)污染空氣，還會(huì)引起炸傷、火災(zāi)等事故！”王紫凡驚訝地說(shuō)：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口氣，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰(shuí)都有保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)環(huán)境吧！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 31
今天，我吃了一頓非常美味的晚餐。你肯定以為是什么大餐吧，不，是我自己做的肉末蛋炒飯。
我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋、昨天晚上的雞蛋和一袋肉末。然后把雞蛋沿著碗邊敲出一條裂痕，再把兩只大拇指伸進(jìn)去，往外用力一掰，蛋清和蛋黃就流出來(lái)了，我用同一種方法處理另一個(gè)后，就開(kāi)始打雞蛋了：先拿出兩根筷條，然后在雞蛋里加入一些鹽，再把筷條放進(jìn)去抽打。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，雞蛋液變成了淡黃色，終于打好了。
接下來(lái)就開(kāi)始炒肉末了。我打開(kāi)灶臺(tái)上的.煤氣閥門，火苗“呼”的一下躥了上來(lái)。我馬上倒入一些油，過(guò)幾秒鐘就放入肉末，便不停翻炒，直到肉末從鮮紅色變成灰白色時(shí)就出鍋了。接著，我把米飯倒進(jìn)去，炒得比較松散后就加入蛋液和半熟的肉末，等雞蛋熟后就可以出鍋了。
吃著香香的米飯，我覺(jué)得十分美味，因?yàn)槭亲约河H手做的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 32
今天早晨閑著沒(méi)事干，我把以前的照片翻出來(lái)看，翻到我和蔣珈佳一起打雪仗的那一張照片時(shí)，我停住了：
那一次，我、蔣珈佳一起在學(xué)校玩雪。我提議：“小蔣，不如我們?nèi)ニ玖钆_(tái)打雪仗吧！那兒的`雪多。”“好��！”她爽快地答應(yīng)了。來(lái)到司令臺(tái),沒(méi)想到蔣珈佳先下手為強(qiáng)，隨手撿起一把雪，向我砸去。幸虧我反應(yīng)快，身子一歪，躲過(guò)了這一彈，“可惡!沒(méi)砸到!”蔣珈佳叫了起來(lái)，就在這功夫，幾個(gè)散彈雪向小蔣飛去，“啪！啪！啪！啪！”“哈哈哈!全部命中�！蔽业靡獾睾傲似饋�(lái)。蔣珈佳氣壞了她也用散彈攻擊我，可我背對(duì)著她，小蔣根本打不疼我，沒(méi)想到她揉揉揉，揉出了一個(gè)巨型的雪球，跑到了我面前，“嘭！”我被砸成了“雪人”……
這真是一張快樂(lè)的照片！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 33
我為自己驕傲，這不是沒(méi)有原因的。
我是一名新世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生新世紀(jì)學(xué)校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們?cè)谡n間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場(chǎng)，可以讓我們?cè)谶@里跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的'教室，在里面讀書(shū)感到非常舒心。學(xué)校的每一個(gè)老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細(xì)致地教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)；又像父母一樣，不厭其煩地關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng)。
我為自己驕傲，因?yàn)槲沂且幻轮袊?guó)的小學(xué)生。我們的祖國(guó)是世界上最大的一個(gè)國(guó)家，她正發(fā)生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長(zhǎng)在這么一個(gè)國(guó)家感到驕傲。
我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，在祖國(guó)母親的雨露滋潤(rùn)下幸福生活、茁壯成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
因此，我要為自己驕傲！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 34
星期四，我們?nèi)熒轿魃焦珗@去春游。
我們一路開(kāi)心的議論著怎么玩，很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹(shù)，都掛著綠油油的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來(lái)，像是跟我們?cè)趽]手。我們來(lái)到了草坪上休息，只見(jiàn)小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著春風(fēng)輕輕地唱歌跳舞。
我來(lái)到了體能館，那里的游戲又驚險(xiǎn)又刺激。首先玩了滑滑梯，滑下去就像有什么東西在幫我按摩。接著玩走鋼絲，走在鋼絲上，我的心砰砰直跳，手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗，小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極，我還沒(méi)有開(kāi)始跳它自己就跳了起來(lái)，咦，這是為什么呢？哦，原來(lái)是別人在跳幫我助跳呀，這里的活動(dòng)幫我鍛煉了身體還提高了我的.膽量。
春游結(jié)束我們回到了教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴在桌子上精疲力盡的，但心里都非常開(kāi)心。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 35
我家樓下有一只剛出生不久的小狗，它有著黑白相間的毛皮，尾巴短短的，身子胖乎乎的，跑起來(lái)非常慢，所以我給它起了個(gè)名字叫它“蝸�！�。
蝸牛非常喜歡我，天天早上我下樓籌備去上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)邁著它那小短腿，晃晃悠悠地跑到我跟前，先用鼻子在我腳邊聞聞，然后就圍著我轉(zhuǎn)圈圈。當(dāng)我蹲下用手愛(ài)撫它的時(shí)候，它就伸出粉紅色的舌頭，舔舔我的手指頭。
蝸牛非常喜歡和我玩，喜歡在地上打滾，喜歡和我捉迷藏。捉迷藏的時(shí)候，它最喜歡藏到車子底下，只須我一叫它的名字，還沒(méi)有等我找，它就自己跑了出來(lái)。它還喜歡和我比賽跑步，可是它的腿太短，每次比賽都是我贏。
我還常常喂蝸牛美味的`，它最喜歡的是肉骨頭，每次它都藏到車底下去吃，生怕別的狗狗來(lái)?yè)尅?/p>
我喜歡討人喜歡的蝸牛。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 36
生活中處處都是大自然給我們的啟示。
可愛(ài)的含羞草在人們用手觸摸它的時(shí)候，它就會(huì)把自己的小葉片收攏，呈要展開(kāi)時(shí)的狀態(tài)。仔細(xì)觀察一會(huì)兒，它又會(huì)把收攏的葉子舒展開(kāi)來(lái)。含羞草像一位害羞的小女孩，像一位被人們夸得臉紅了姑娘。
有一次，我在一個(gè)花店門口看到了一株盆栽的含羞草。有的完全舒展開(kāi)了，有的底部展開(kāi)了，有的.還沒(méi)展開(kāi)，像一頭未馴服的野獸一樣不聽(tīng)話。我看著那可愛(ài)的小草，忍不住用手去碰了它一下，沒(méi)想到它就神奇的合攏了。一個(gè)問(wèn)題馬上冒了出來(lái)：為什么含羞草會(huì)在人們碰觸它的時(shí)候把它那稚嫩的葉子收攏呢？我查了查網(wǎng)上資料，發(fā)現(xiàn)原來(lái)它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕里的細(xì)胞對(duì)外界刺激敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就又立即傳到葉枕，從而出現(xiàn)了葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。
萬(wàn)物都會(huì)有啟示，只要你肯細(xì)細(xì)觀察，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 37
一天放學(xué)后，我背著書(shū)包朝家中走去。路上，迎面走來(lái)一位捧著鮮花的解放軍叔叔，他禮貌地問(wèn)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)到漢江路小學(xué)怎么走呀？”我指著前面的十字路口說(shuō)：“叔叔，您從好家超市那兒過(guò)馬路，再直走一會(huì)兒，往左拐就到了�！苯夥跑娛迨搴闷娴貑�(wèn)：“就前面那個(gè)路口嗎？”我說(shuō)：“是的'。您走過(guò)去就能看見(jiàn)一輛賣椰子的大卡車，過(guò)去后再走一兩分鐘就可以了�！薄爸x謝你，小朋友�！苯夥跑娛迨逦⑿χf(shuō)。我高興地回答道：“不客氣。媽媽告訴我?guī)椭鷦e人會(huì)使自己快樂(lè)。學(xué)校馬上要關(guān)門了，您要加快腳步。”“你真是好孩子！”解放軍叔叔連聲道謝。我揮著小手說(shuō)：“不用謝。再見(jiàn)，叔叔！”。
解放軍叔叔滿意地朝學(xué)校方向走去，我也愉快地回到了家中。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 38
從來(lái)都不知道父親是那樣高大，也從來(lái)都認(rèn)為母愛(ài)才是世界上最偉大的，可在長(zhǎng)大后我才知道了，父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大，只是事實(shí)上每一位父親都只是默默的把自己的愛(ài)給自己的孩子從不表現(xiàn)出來(lái)，父愛(ài)要比母愛(ài)含蓄，有時(shí)候卻不易察覺(jué)，但是父愛(ài)卻摻入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有時(shí)父親就會(huì)像一本厚厚的書(shū)一樣，我們得要以生活的.時(shí)間去認(rèn)認(rèn)真真的去品味這本書(shū)，才能品味出這一本書(shū)的酸甜苦辣，就能悟到人生的真諦！
世界上有好多的東西，當(dāng)知道自己該珍惜的時(shí)候，那時(shí)候卻已經(jīng)早已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了，心里有好多好多的話想對(duì)那個(gè)人說(shuō)，可他卻再也聽(tīng)不到了，留給我的只有深深的懷戀！
父親總是會(huì)給我一種我也不知道該真么形容的安全感，當(dāng)我需要的時(shí)候，總能給我希望，讓我感覺(jué)很幸福，很溫暖！
父親的愛(ài)只知道用右手付出，卻從讓左手說(shuō)謝謝！哎！頓時(shí)我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手說(shuō)謝謝！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 39
去年暑假學(xué)校舉辦了一次夏令營(yíng)。我參加了這個(gè)夏令營(yíng)，第一次擺脫父母的嘮叨，我很開(kāi)心。但是到了晚上，憂心忡忡的父母又來(lái)了。這么熱的天你在這里干什么？你體質(zhì)太弱了。不小心感冒了怎么辦？這個(gè)孩子就是不懂得愛(ài)護(hù)自己的身體。媽媽奇怪地說(shuō)，從包里拿出幾個(gè)咸蛋：“學(xué)校的飯菜不合你的口味，是嗎？”看，我?guī)痰啊＿@是你最喜歡的營(yíng)養(yǎng)品，還沒(méi)等媽媽講完，爸爸又驚呼了一聲：哎呀，你的腳怎么了？我低頭一看，發(fā)現(xiàn)我膝蓋上的.紅藥水引起了他的注意。有什么大不了的？真是大驚小怪。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)什么，是早上爬山的時(shí)候劃的。它已經(jīng)涂上了紅藥水。”同學(xué)們躺著，時(shí)不時(shí)用異樣的眼光看著我，悄聲說(shuō)著，時(shí)不時(shí)笑一笑。我知道他們?cè)谧鍪裁�，他們的臉很熱�?/p>
唉，在父母眼里，我怎么可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大呢？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 40
一年四季都有美麗的花。春天，有開(kāi)滿整個(gè)山坡的桃花；夏天，有帶著清香的荷花；秋天，有迎著寒風(fēng)的菊花；冬天，有雪中飄香的梅花。
你猜猜我最喜歡哪一種花？當(dāng)然是奇形怪狀的菊花了。
你瞧，那兒有一朵水藍(lán)色的菊花，不知讓哪家發(fā)型師把頭發(fā)做成了小喇叭的形狀，大聲地喊著：“姐妹們，快出來(lái)玩吧，我一個(gè)人好孤單。”
一朵朵黃色的菊花從綠色的被子里探出腦袋，對(duì)著藍(lán)天在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
看那白色的菊花，花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發(fā)，又像白雪公主的裙子；上層像橘子瓣，又像白雪公主的.皇冠�；ò臧l(fā)出幽香的味道。
粉的像霞、白的像雪、藍(lán)的像海?一朵朵，一簇簇，菊花們都醒了。
我喜歡菊花的性格，在深秋時(shí)節(jié)，只有菊花開(kāi)的最多，開(kāi)的最艷，只有菊花體現(xiàn)出了最頑強(qiáng)的生命力！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 41
這是我珍藏了很久的一張照片。這張照片是我前年參觀長(zhǎng)沙植物園的時(shí)候拍的，現(xiàn)在還在小心翼翼的保存著。
照片中，我和父親騎在馬上，我的手牽著韁繩，眼睛直視前方，一匹高大帥氣的馬載著我們緩緩前行。這是我第一次騎行留下的照片。
我一看到這張照片，那天發(fā)生的事情仿佛又重新出現(xiàn)在我眼前。記得當(dāng)時(shí)陽(yáng)光明媚，植物園的花草格外鮮艷。在我的父親和母親欣賞了那里的花草樹(shù)木后，我們來(lái)到了我們長(zhǎng)期以來(lái)一直被崇拜的賽馬場(chǎng)。我看到幾匹高大強(qiáng)壯的母馬在寬闊的跑道上和游客們一起奔跑。我一看到這一幕就被吸引住了，于是加入了騎馬的行列。因?yàn)槟鞘俏业谝淮�。我想讓我父親和我一起騎馬。我用腿托住馬腹，輕輕拍打。微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的耳朵，兩邊的`花草在我身后不斷后退。我佩服自己的勇氣和自信，覺(jué)得自己現(xiàn)在高多了。過(guò)了一會(huì)兒，馬開(kāi)始加速。我坐在上面，一頂一頂，就像坐在海里有浪的船上，真的很嚇人。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 42
我讀一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，爸爸出差回來(lái)了，我給我買了
一只非常美麗的水筆。
有一天我把筆帶到了學(xué)校里，我想拿出來(lái)的'時(shí)候就不見(jiàn)了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我看見(jiàn)了，坐在另一邊的同學(xué)也有一把，我急忙搶過(guò)筆說(shuō)：“你為什么要偷我的筆呀�！彼f(shuō)：“我沒(méi)有，沒(méi)有，這只是我在文具店里買的，怎么是偷的呢？”到了放學(xué)我就跑到家里去，媽媽說(shuō)：“你的書(shū)包很骯臟了，要拿去洗了。”說(shuō)完就拿起我的書(shū)包把東西倒了下來(lái)，忽然我看見(jiàn)了那只美麗的筆，我急忙拿起筆來(lái)，心想我原來(lái)誤會(huì)她了，就拿起電話打給她的手機(jī)，跟她說(shuō)聲對(duì)不起。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我說(shuō)：“我不該拿你的筆，下午到班上還給你�！彼f(shuō)：“還是送給你吧！”因?yàn)槲铱茨惝?dāng)時(shí)很急又那么喜歡這只筆呀！我說(shuō)謝謝。
最后我懂了一句話是不管發(fā)生什么都要冷靜。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 43
不知何時(shí)，秋雨悄然落下，炎熱的夏天也悄然離去�，F(xiàn)在是涼爽的秋天，美麗的秋天來(lái)了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。水果成熟了，紅蘋(píng)果，金梨，貨架上誘人的葡萄。色彩斑斕，真的讓人食欲大增。田里的金麥大多飽滿挺拔，特別好看。麥田附近的菜園子里種著白菜和蘿卜，高支架上掛著西紅柿和黃瓜。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。樹(shù)上的葉子有些變紅，有些變黃。秋風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響，飄落在地上。秋天的菊花也盛開(kāi)著，黃的，白的.，粉的，五顏六色的。秋天，有這么多顏色，就像一幅美麗的山水畫(huà)。
秋天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。沒(méi)有夏天的炎熱，秋風(fēng)吹來(lái)，涼爽宜人。我們吃了各種水果，欣賞了美麗的風(fēng)景。收獲后，農(nóng)夫的叔叔微笑著享受著收獲后的喜悅。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，我喜歡它。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 44
春天，我準(zhǔn)備種花，這可是我第一次種花，我心里即不安又興奮。
首先，我找來(lái)一個(gè)小花盆，在底部先鋪上底肥，再堆上土，然后把驅(qū)蚊草的種子均勻的撒在上面，接著把一層層細(xì)沙蓋在種子上，噴點(diǎn)水，才依依不舍地走了。
接下來(lái)，我耐心的.等待著種子發(fā)芽，一天、兩天過(guò)去了，種子沒(méi)有發(fā)芽，三天、四天過(guò)去了，種子還沒(méi)有發(fā)芽，五天、六天……我接著又等了很多天，種子依然在土里睡大覺(jué)。我急了，馬上上網(wǎng)查，原來(lái)，它發(fā)芽適溫約15—25度，生長(zhǎng)適溫大約在20—30度。
哦，原來(lái)是溫度太低了，我馬上把花盆從屋外搬到了屋內(nèi)，又把溫度調(diào)整好。終于，功夫不負(fù)有心人，在第10天，小芽出來(lái)了。雖然那是一片很小很小的嫩綠的葉子，但我心里非常高興。
我想，小苗每一天吸取陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)，夏天為我驅(qū)蚊納涼。我現(xiàn)在也要好好學(xué)習(xí)，像小苗一樣，茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 45
老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；您是燃燒的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；您是一層層臺(tái)階，讓我們攀登向前學(xué)習(xí)知識(shí)。老師，您辛苦了。
我們已經(jīng)相處了一年多了，我雖然沒(méi)有考出理想的成績(jī)，但我相信，只要決心還在，就一定能成功，即使這樣，您還是像以前一樣，早出晚歸，我們的題錯(cuò)了，您也像以前一樣，耐心的為我們講解。草稿紙寫(xiě)了一張又一張，您卻一點(diǎn)也不累，看著您額頭上的汗珠往下落，我心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千。
記得有一次，我在課間玩耍，被人撞倒在地，您急忙趕來(lái)，像我的.媽媽一樣說(shuō):“子璇，你摔到哪里了？哪里疼呀? ’’我用手輕輕的指了一下了腿中間的地方，一滴一滴的血流了下來(lái)，老師拿紙幫我把流下來(lái)的血輕輕擦了擦，并讓同學(xué)幫我送到醫(yī)療室擦藥，回到教室，老師讓我坐下休息，過(guò)了幾天，我的腿好了，可心里還想著這件事。
老師，您為我所做的一切，都無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，謝謝您，老師。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 46
我們段莊二小有一棵嬌嫩而美麗的柳樹(shù)。
柳樹(shù)的樹(shù)干很光滑，細(xì)細(xì)的枝條上布滿了翠綠的葉子，仿佛一雙雙綠眼睛，在和善地望著我們呢。
春天，柳樹(shù)抽出了新的枝條，慢慢長(zhǎng)出了許多綠“眼睛”。夏天，柳樹(shù)挺著嬌嫩的'身軀，隨風(fēng)擺動(dòng)著美麗的長(zhǎng)發(fā)，婷婷玉立。秋天，涼爽的秋風(fēng)則給柳樹(shù)姑娘換上了金燦燦的衣裳。深秋，殘忍的風(fēng)婆婆來(lái)到了，搶去了柳樹(shù)姑娘那金光閃閃的美麗外衣。冬天，慈祥的冬爺爺將白“棉衣”披在柳樹(shù)那光禿禿的樹(shù)枝上，宛如一個(gè)白蘑菇。
下課的時(shí)候，我有時(shí)也來(lái)看看它，那時(shí)，它好像在悄悄地問(wèn)我：“小朋友，睡得香嗎？精神怎么樣？上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎？
考試考一百分了嗎……”好像有很多的問(wèn)題要問(wèn)我。
可愛(ài)而美麗的小柳樹(shù)，我會(huì)把你當(dāng)作我親密的伙伴。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 47
今天表姨到我家做客，談起了她家的狗。
表姨一家常常突然出門一段日子，不能帶狗，就讓狗留在家里。那只狗就日夜守著大門，不讓陌生人靠近，別人喂東西，狗是絕對(duì)不吃的，只有鄰居喂它東西它才吃。熟人到表姨家借東西，狗狗在后面跟著，直到用完還回來(lái)，它又趴在門口守門。
好感人呀，我也想養(yǎng)兩只小狗，名字我都起好了，男生狗叫英雄，女生狗叫可兒。你想，每天我?guī)е鴥芍还�，我在前面走，兩只狗在我后面你追我趕的，多開(kāi)心啊。如果我叫：“英雄，過(guò)來(lái)�！比藗儠�(huì)不會(huì)指著我的.小狗，“瞧他多壯實(shí)，眼睛多水靈，活潑可愛(ài)，沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)真成英雄�！蔽业目蓛阂欢〞�(huì)秀秀氣氣，像姑娘一樣溫婉可人。
我希望養(yǎng)兩條狗，像表姨家的狗，不知老媽同意不？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 48
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)時(shí)，爸爸媽媽帶著我去了美麗的大熊山游玩。一路上，在汽車?yán)镂遗d奮得又唱又跳，一段坑坑洼洼的泥巴路出現(xiàn)在我們眼前，一不小心我碰了頭，疼得我不敢再做聲了。大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)我們終于來(lái)到了大熊山的山腳下面，這時(shí)我的心情又激動(dòng)了起來(lái)。吃完中飯我們又出發(fā)了，車子快速地在山路上行駛，一條條清澈的小溪唱著歌曲歡快地向山下流去。路邊的花兒有的盛開(kāi)怒放，有的含苞欲吐，也有的'如弱柳新插，剛剛嫁接，真實(shí)滿園春色，美不勝收啊。
進(jìn)了大熊山后，山真是多��！我們從這座又轉(zhuǎn)到了那座，遠(yuǎn)遠(yuǎn)還聽(tīng)見(jiàn)流水聲。真實(shí)“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。過(guò)了半小時(shí)我們來(lái)到了友誼村，那兒真實(shí)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們聽(tīng)著鳥(niǎo)兒那清脆悅耳的叫聲，聞著那花朵發(fā)出的淡淡的清香，感覺(jué)自己也陶醉在那水清水媚的大熊山中了。終于到達(dá)山頂了。放眼望去山下的樹(shù)木蒼翠欲滴美極啦。
這兒真是名副其實(shí)的國(guó)家原始森林啊。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 49
你們知道四季是誰(shuí)安排的呢？是一位名叫四季的女神！有一天，女神生病了，她的女兒們決定幫媽媽工作！她的女兒分別是春，夏，秋，冬。她們相信自己會(huì)干的很出色的！
春用她的櫻桃小嘴輕輕的吹拂著世界！讓世界萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花開(kāi)了！柳樹(shù)活了！小燕子都飛回來(lái)了，還不停的叫著：“嘰嘰“的叫著。仿佛在說(shuō)：“春姑娘，謝謝你�。 贝蠹叶挤浅８兄x春姑娘呢！
春姑娘工作完了！該夏姑娘工作了！夏姑娘一來(lái)，桃子熟了！梨子熟了！都香噴噴的！真好吃�。∠墓媚镞�不時(shí)的拉著夏雨妹妹的手，讓土地爺爺濕潤(rùn)一下！秋姑娘一來(lái)，什么都豐收了！麥子豐收了，玉米豐收了，水果也大豐收了呢！秋姑娘高興極了！冬姑娘來(lái)了！
她給大地爺爺蓋上了雪白色的.棉被，還請(qǐng)來(lái)了白雪仙子，讓世界銀裝素裹！啊，多美��！四個(gè)女兒都完成了自己的任務(wù)！她們高興極了！
女神對(duì)女兒們的表現(xiàn)都很滿意！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 50
期待已久的校外教學(xué)終于到來(lái)了。今天，我們要去臺(tái)北的Baby Boss。大家都很開(kāi)心，很激動(dòng)。一路上我們談笑風(fēng)生，看電影，不知不覺(jué)就很快到達(dá)了目的地。
首先我去了奶牛場(chǎng)。我姐姐教我們?nèi)绾螖D奶。我輕輕一擠，牛奶就流了出來(lái)。我們還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)試牛奶的質(zhì)量。真的很有趣。
然后，我來(lái)到了采礦的地方。我們先乘電梯到地下九十九層。我們把手推車往前推。老師教我們用篩子淘金。太棒了！我找到了十枚金牌！
下午，我成了一名考古學(xué)家。我就像電影中的主角。我和大家一起探索。我很厲害，因?yàn)槲彝诹艘桓执笥珠L(zhǎng)的骨頭。很有趣，我看到了神秘的'木乃伊。
最后，我變成了歌手。我和其他孩子一起唱了一首歌。站在舞臺(tái)上，我仿佛成了明星。
今天時(shí)間過(guò)得真快！還有很多其他職業(yè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但是今天做了很多有意思的事情，真的很開(kāi)心。希望下次能有機(jī)會(huì)在這里玩。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 51
今天，媽媽給我買回來(lái)了一對(duì)倉(cāng)鼠。兩只小家伙長(zhǎng)得肥胖、可愛(ài)，我非常喜歡它們，我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕�，還給它們倆編了個(gè)口號(hào)：不是姐妹，而是兄弟;不是大大小小，而是多多少少。
或多或少看起來(lái)就像兩個(gè)兄弟，它們皮毛的顏色純，在背部中間有一個(gè)深黑的條紋，條紋與淺黑色毛皮襯里，喜歡穿淺黑色外套。像白苔背心，腹部是淺黑色涂層覆蓋。他們都喜歡吃瓜子，水稻，花生，牛奶，小魚(yú)干等一些食物，每次給他們我最親密的與他們時(shí)，他們都拿著食物有兩個(gè)小小的前爪往嘴里，從我不時(shí)轉(zhuǎn)頭看看我好像在說(shuō)謝謝你給我。或多或少的規(guī)模不是很大，有兩個(gè)小的，在他們的'頭圓的耳朵，不時(shí)留意聲音附近。圓體，圓溜溜的眼睛像黑鉆。相對(duì)短的四肢，腳是紅色的，像穿著對(duì)紅色襪子小，尤其是可愛(ài)。
小倉(cāng)鼠不喜歡自己被人摸，它們可以白天我們一般是睡覺(jué)，晚上玩耍。我一定會(huì)好好生活照顧以及它們倆的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 52
在新的一年，新的學(xué)期開(kāi)始，小芽剛冒出來(lái)，葉子剛長(zhǎng)出來(lái)，大地開(kāi)始有各種顏色，開(kāi)始有生氣的感覺(jué)，而我們也要讓一些新生命接觸這個(gè)世界。
當(dāng)我們種下向日葵種子的時(shí)候，滿心歡喜的心情，或許傳遞給剛播種的小種子，在幾個(gè)星期后，小種子冒出了新芽，每個(gè)組別都在炫耀著自己的小芽，但我們也不忘澆澆水，等待下一次在來(lái)澆水的時(shí)候，能看到長(zhǎng)的更高、更大的小芽。
在這個(gè)世界中，每一天都有各式各樣的新生命誕生在這片土地上，有小芽、小樹(shù)，甚至動(dòng)物的小寶寶，我們都應(yīng)該為這些新生.感到欣慰才對(duì)。在春天，四季中的第一個(gè)季節(jié)，所有的`葉子、小樹(shù)以及小芽，全部都要趕在春天的三個(gè)月之內(nèi)長(zhǎng)出來(lái)，不然就要再等一年，所以種子們都希望在春天之前入土，這樣才能在春天時(shí)長(zhǎng)出來(lái)。
我們?cè)谌松牡缆飞希拖裥⊙恳粯�，等待出生，長(zhǎng)大成人。新的一年，就會(huì)有新的希望，而這些新生，在這個(gè)世界上，都應(yīng)該保有它們的權(quán)利:繼續(xù)活下去。而讓它們活下去，就是人類的責(zé)任，如果每年、每個(gè)人都種下時(shí)顆小芽，我相信，是借上一定會(huì)充滿綠色的。
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