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四百字作文

插曲作文400字

時間:2023-03-02 10:40:22 四百字作文 我要投稿
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精選插曲作文400字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的插曲作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選插曲作文400字4篇

插曲作文400字 篇1

  這一天,太陽被烏黑的云遮住了,雷公公使勁兒敲著鼓,豆大的雨點落了下來,打到了小花,小花被打痛了,哭了起來,小鳥被打到了,嘰嘰喳喳的叫著,像一個找不到媽媽的孩子……

  此時,我的心情也好不到哪兒去,于是想看一會兒書,把書包翻了一個底朝天,也沒有找到我最喜愛的那本書。于是,我問了問同桌文文,說:“文文,你看見我的書了嗎?”文文,一副愛理不理的樣子,我追問道:“看見了嗎?看見了嗎?”文文不耐煩的.說:“我不知道!”“好吧!”我沮喪地說。

  下課鈴響了,文文去上廁所了,我快速翻開她的書包,卻看見我的書正安穩(wěn)地躺在她的書包里,我的心里仿佛有團(tuán)團(tuán)怒火在燃燒。

  這時文文回來了,我大聲質(zhì)問她:“你為什么要拿我的書?”文文驚訝地回答:“我沒有拿你的書呀?不在我這兒!”我說:“明明在你書包里,不信自己去看看呀!”文文把書包打開,我的書果然在里面,文文驚訝的說不出來話。我大吼道:“看吧,在你書包里就是你拿的,不用騙我!”說完,我頭也不回地離開了教室。只留下文文,呆呆地站在那里……

  第四節(jié)課的時候我才想起來,昨天是我把書借給了文文,而我今天卻誤會了她。我很難過,于是給文文寫了一封道歉信,文文也原諒了我。

  這次的吵架,讓我懂得了一個簡單的道理:在和朋友發(fā)生沖突的時候,不要急著為自己辯解,要學(xué)會退一步。這樣的話就可以讓對方和自己平靜下來,更好地去處理矛盾。

插曲作文400字 篇2

  一個快樂而短暫的校園生活悄悄地從我們的身邊溜走,留下發(fā)生在校園里的趣事,這些趣事猶如天上的繁星,數(shù)不甚數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)光,每一顆都刻苦銘心。

  那天上午,我回到教室坐下,就與同學(xué)聊起了天,聊著聊著,只見組長一邊向我走來,一邊用“河?xùn)|獅吼”向我咆哮著:“快點交作業(yè),不然……哼哼,你懂的,說完,他還飛過一雙犀利的眼神

  我馬上從書包里找出“語數(shù)英”三科的作業(yè),讓他這收了上去,他還說:“算你走運,OK啦!蔽衣牭竭@句話后,我心中的大石頭這才落了下去。

  “喂喂喂,你怎么交個空的作業(yè)上來?是不是想偷懶啊?是不是想讓我?guī)湍阕霭?。 蔽荫R上就把我的作業(yè)拿了回來,只見上面干干凈凈,潔潔白白,就連一點灰塵都沒有。

  我馬上又在組長那借來同學(xué)的`作業(yè)來“資源共享”,我悔不當(dāng)初,當(dāng)初如果有檢查作業(yè)的話多好!

  幸虧我來得早,沒被老師發(fā)現(xiàn),通過這件事然我養(yǎng)成了做完作業(yè),及時檢查的習(xí)慣,我也再也不敢完作業(yè),不及時檢查了。

插曲作文400字 篇3

  回想起我的童年往事,好像記憶猶新。這種事紀(jì)錄著我的成長足印,甜酸苦辣每樣都是有。我和同學(xué)中間產(chǎn)生的那一個小故事,要我迄今難以忘懷。

  一年級時,我是個住校生,那是,我還在寢室出任舍長一職。那是一個炎熱的夜晚,我給大家寢室的同學(xué)布局了一項每日任務(wù)背古詩,有的同學(xué)提議背不出的要被我還在蚊帳里推兩下。學(xué)生們一個個背完后,當(dāng)?shù)轿易詈玫呐笥褟垑翳磿r,她不易背了,有的同學(xué)們提醒我推她,我心里有點猶豫,一直在想:啊,我的確要推她嗎?那樣搞好嗎?最終禁不住同學(xué)的督促,我只有推了她兩下。她返回床邊后,我好像聽見了她的哭泣聲,這時,我內(nèi)心也難過,好像被推的人是我。

  第二天的`早上一醒來,我忽然發(fā)覺張夢璐的鼻子上有傷疤,我逐漸還以為是我眼花了呢!但是,她下床后我發(fā)現(xiàn)了她的鼻子上確實有血痕。猛然,我手足無措,她終究是我推傷的。我滿面紅通通,低下頭,走以往,跟她說了一聲抱歉。她也寬容了我。

  一轉(zhuǎn)眼,這件事早已過去五年,想一想那時候產(chǎn)生的事,感覺有一些孩子氣,也很好笑。如今大家仍然是一對親密無間的最好的朋友。這件事給與我許多啟發(fā),我覺得:換為現(xiàn)在的我,絕對不會再做那樣的傻事了,友誼之花是必須用心去灌溉的,我一定會愛惜彼此之間的友情。

插曲作文400字 篇4

  “叮叮鈴”上課了,同學(xué)們都跑回教室,可奇怪的是他們都往別的教室跑,而且手里還拎著大大小小的袋子,里面有彩紙、毛線、畫筆……真是豐富多彩!這就是我們小學(xué)一個星期一次的校本課程。而我則被安排在自己的教室里上課——學(xué)剪紙!

  我酷愛剪紙,平常在家里我總是會用剪刀剪出奇形怪狀的`窗花來玩,現(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了用刻刀來刻紙,一段時間后,我的刻紙本領(lǐng)強(qiáng)了不少呢!但在和諧的教室里也會出現(xiàn)一些小插曲,你瞧!

  這一天,我們的老師有事出去了,同學(xué)們都在安安靜靜的剪紙。忽然一位女生大叫起來,我們的目光不約而同的相聚在一處,原來一位女同學(xué)一不小心用刻刀把手指頭給割破了皮,我的心一下子忐忑起來,雖然我們素不相識,沒有一點關(guān)系,但我看那血一滴一滴的流下來滴在紙上,我還是很焦慮的。我從抽屜里拿來了紙巾包住她的手指頭,扶她去醫(yī)務(wù)室看一看,在樓梯上她在我耳邊悄悄的說了聲謝謝,我只笑了一笑,便不再作答。我們的運氣很好,到的時候,正好那個老師在,老師為她的手指清洗了一下,消了一下毒,貼上了創(chuàng)口貼,我的心這才平靜下來。我們走到教室時,老師正好回來了,聽說了這件事還表揚了我呢,但我覺的是件小事,應(yīng)該做的,但人就是從身邊的小事中成長起來的!

  不僅校本課上有許多小插曲,其他地方也有,只要你學(xué)會觀察,就會發(fā)現(xiàn)人生其實是由一個個的小插曲拼湊而成的!

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