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【必備】中學(xué)作文400字匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文400字 篇1
小學(xué)的六年時(shí)光像流水那樣慢慢流去，像花朵那樣留下淡淡花香。當(dāng)你失去六年的時(shí)光后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那六年時(shí)光是那樣輕松自在��！
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重，有的時(shí)候作業(yè)寫(xiě)到十一二點(diǎn)也寫(xiě)不完，雖然很累但也有令我自豪的時(shí)候。就在前幾天，我們的.學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，就在那一次我超越了自我。因?yàn)樵谀囊淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)里我參加了三千米的長(zhǎng)跑還獲得了第九名的成績(jī)，雖然沒(méi)有獲得名次，但那也是我第一次得到的好成績(jī)了，為了在這次比賽我每天起來(lái)練習(xí)長(zhǎng)跑，終于沒(méi)有白費(fèi)我的辛苦。我是一名中學(xué)生了。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我十分的高興，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校中我加入了一個(gè)好的班級(jí)體，在這個(gè)班級(jí)體中有歡笑，也有淚水。在班級(jí)中我因不喜歡和其他人交往，也聽(tīng)不懂老師在講什么，一個(gè)同學(xué)看到了便在課下幫助我學(xué)習(xí)，有了他的幫助我也漸漸開(kāi)朗起來(lái)，學(xué)習(xí)也提高了很多。希望在以后我也能幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
初中的三年既是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)過(guò)程中的又一個(gè)起點(diǎn)。正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我要在這三年中珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更好。勇奪勝利！我一定可以！
中學(xué)作文400字 篇2
今夜是一年一度的除夕夜，我和媽媽在晚上12點(diǎn)之前開(kāi)始煮湯圓。煮湯圓在古時(shí)為年頭佳兆，吃湯圓以象征家福。湯圓煮好后先敬祖先，然后闔家團(tuán)聚，吃湯圓，已是團(tuán)圓幸福。
我和媽媽先拿出鍋來(lái)，在鍋里倒了一些水，把火打開(kāi)，將蓋子蓋上，同時(shí)，拿出一個(gè)大碗，將里面放上糖和一些枸杞，把開(kāi)水倒進(jìn)去，枸杞漸漸浮上水面，糖也融化了;等鍋?zhàn)永锏乃箝_(kāi)了，然后將湯圓放 進(jìn)去，湯圓在沸騰的水里此起彼伏，好像在跳舞;我怕湯圓會(huì)黏在一起，便拿著一個(gè)湯勺，在鍋里順時(shí)針攪拌，湯圓隨著我的.攪拌，在鍋里排成了跳圓圈舞的隊(duì)形，中間還有幾位“小主角”，在沸騰的水里 翻滾著，仿佛是在表演雜技呢!過(guò)了一會(huì)，水漸漸上漲，我急忙拿個(gè)小碗，裝滿(mǎn)冷水，往鍋里倒，沸騰的水面馬上平靜了下來(lái)，等到湯圓們變得柔軟了，并浮上水面，湯圓就熟了。
煮熟后，我將湯圓一個(gè)個(gè)地?fù)破饋?lái)，放進(jìn)那個(gè)裝滿(mǎn)糖水的大碗里，我們的夜宵就做好了。
糖水是黃色的，湯圓是白色的，枸杞是紅色的，
中學(xué)作文400字 篇3
我們?cè)谄綍r(shí)的生活，經(jīng)常用到軟件來(lái)聊天。而這種與人交流的方法也能讓我們學(xué)到許多有關(guān)語(yǔ)文的知識(shí)。在我們聊天的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)用到：東東、菜鳥(niǎo)、大蝦、BT、GG、MM……這些詞的意思都很特別。有的用了諧音的方法，如：大蝦就是大俠的意思……有的用了詞語(yǔ)中兩個(gè)字的首寫(xiě)字母，如：BT就是變態(tài)，B是變的首寫(xiě)字母，而T就是態(tài)的首寫(xiě)字母;MM就是美媚的意思，第一個(gè)M是美的意思，第二個(gè)M是媚的意思……還有的就更加有意思了，如：VIP就是貴賓的'意思;菜鳥(niǎo)就是新手的意思…… 在這些詞語(yǔ)中，它們都各有自己的長(zhǎng)處和短處，比如：BT有兩個(gè)不同的意思，一個(gè)是變態(tài)的意思，另一個(gè)就是鼻涕的意思。這兩個(gè)詞雖然都很生動(dòng)，但它們很容易會(huì)被人們誤解;又例如：東東，如果是新手，就有可能不知道是什么意思了!
我認(rèn)為：這一種語(yǔ)言的表達(dá)方法是有兩面的，分別是好的一面和壞的一面。好的一面是：可以讓我們玩一下猜字。壞的一面是：如果我們用這些語(yǔ)言用得多了，就很容易用到平時(shí)的作業(yè)里的了。由于這些語(yǔ)言不是統(tǒng)一的，所以老師們都會(huì)當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)別字。而且這種語(yǔ)言的用法還會(huì)越來(lái)越多樣化，可能我們自己有的時(shí)候還會(huì)記不住它們的意思呢!
所以，我還是勸告大家千萬(wàn)別沉迷于這重種語(yǔ)言。
中學(xué)作文400字 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，我發(fā)明了一本電子書(shū)。
電子書(shū)和普通的書(shū)看起來(lái)沒(méi)有大的區(qū)別，只是薄了點(diǎn)。不過(guò)它的材料不同，它是由許多電子小零件組成的。書(shū)的封面上有一個(gè)話(huà)筒，你想要什么書(shū)，只要對(duì)著話(huà)筒說(shuō)出書(shū)的名字，那本書(shū)會(huì)立刻呈現(xiàn)在你的眼前。
它的頂上有一雙電子眼，只要你離屏幕太近或太遠(yuǎn)了，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)把頭抬高”或“請(qǐng)把頭放近一點(diǎn)”的幾個(gè)大字，并且這屏幕有一個(gè)保護(hù)眼睛的透明膜，這樣父母就不用擔(dān)心孩子看太久會(huì)近視了。
因?yàn)檫@本書(shū)很薄，所以孩子們可以輕而易舉地帶出門(mén)，這樣父母不用再擔(dān)心孩子們背著沉重書(shū)包變成駝背了。
這本書(shū)不但方便攜帶，而且功能齊全。假如你現(xiàn)在有不會(huì)的題，你先對(duì)話(huà)筒說(shuō)：“查閱！”再打開(kāi)，就出現(xiàn)了一片白色，你把不會(huì)的題放在電子眼上掃描，那道題會(huì)在白色的`地方出現(xiàn)，解題思路和答案也會(huì)顯示出來(lái)。
大家聽(tīng)了我的介紹是不是很想要這本書(shū)��？我相信，只要大家努力學(xué)習(xí)，不久的將來(lái)就一定會(huì)有的。
中學(xué)作文400字 篇5
八年前，對(duì)我百般呵護(hù)的爺爺突然悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我，默默地，沒(méi)有打擾我們?nèi)魏我粋�(gè)人，獨(dú)自走上了那條通往天堂的路。
在靈堂前，面對(duì)突如其來(lái)的變故，我傻了，沒(méi)有任何的反映只是呆呆的看著爺爺?shù)倪z像，頭腦一片空白，第二天，我在遺像前跪著哭，奶奶也陪著我默默的掉眼淚，第三天，爺爺出殯時(shí)，我選擇了留在家里，因?yàn)槲也幌朐谧詈箅x別時(shí)留給爺爺一個(gè)淚流滿(mǎn)面的印象；不想讓他留下一份牽掛。 面對(duì)同樣是老淚縱橫的奶奶，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)擠出一個(gè)淡淡的微笑，奶奶看我如此的.堅(jiān)強(qiáng)，也停止了哭泣，對(duì)著我也露出了淡淡的微笑。 在爺爺離我而去的幾年里，我時(shí)常夢(mèng)到與爺爺在草地上玩耍，我對(duì)著爺爺咯咯的笑個(gè)不停，不知怎的，突然被驚醒。四周只剩下漆黑的墻壁；爺爺.草地.笑臉，全都蕩然無(wú)存，只剩下我那張滿(mǎn)是淚痕的臉，我擦干眼淚，露出微笑，因?yàn)槲覉?jiān)信，爺爺就在不遠(yuǎn)處看著我呢。
爺爺?shù)氖湃�，教�?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我在痛苦中如何對(duì)自己進(jìn)行調(diào)理。一夜之間，我似乎長(zhǎng)大了，懂得了在困境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在痛苦中學(xué)會(huì)面對(duì)，在悲傷中學(xué)會(huì)了微笑。
一夜之間，我似乎長(zhǎng)大了。我至今覺(jué)得，我可以讓逝去的爺爺安心了，不會(huì)讓他感到寂寞，我要讓我們的微笑伴他在天堂永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).......
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