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節(jié)作文

讀書(shū)節(jié)作文

時(shí)間:2023-03-05 16:04:08 節(jié)作文 我要投稿

【熱門(mén)】讀書(shū)節(jié)作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】讀書(shū)節(jié)作文六篇

讀書(shū)節(jié)作文 篇1

  一直想辦個(gè)讀書(shū)節(jié)。

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。歌德有句名言:讀一本好書(shū),就是和高尚的人交談。開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高能力,發(fā)展智力,陶冶情操。

  每天雞叫的時(shí)候,都是男生讀書(shū)的最佳時(shí)間。我們是小學(xué)生,美好的生活才剛剛開(kāi)始,需要珍惜時(shí)間,多讀書(shū)。不幸的是,各科作業(yè)占用了我們一部分時(shí)間,而游戲和電視占用了我們剩下的時(shí)間。同學(xué)們,不好好學(xué)習(xí),將來(lái)怎么成為祖國(guó)的棟梁?

  建議把每年的6月2—4日定為讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)期間,學(xué)校提前做好準(zhǔn)備,在教室和走廊擺放各種好書(shū)。家長(zhǎng)積極配合,買(mǎi)了學(xué)生喜歡寫(xiě)的歡的書(shū)。有了兩大資源,我們就不用擔(dān)心沒(méi)有書(shū)看了。

  從進(jìn)教室到離校,每個(gè)人每天可以花六七個(gè)小時(shí)看書(shū)。校園靜悄悄的,教室里的書(shū)頁(yè)沙沙作響。每個(gè)學(xué)生都聚精會(huì)神地閱讀,以至于他們都沉浸在書(shū)的`世界里。放學(xué)后,作業(yè)沒(méi)有問(wèn)題;氐郊,第一件事就是打開(kāi)課外書(shū),繼續(xù)看書(shū)。

  看了這么多書(shū),可以用自己的方式展示閱讀的結(jié)果。拿出心愛(ài)的毛筆,用心配幾張圖,好書(shū);幾個(gè)伙伴一起合作,把書(shū)里的戲演好;來(lái)一場(chǎng)故事大賽,看誰(shuí)笑到最后,成為故事大王;創(chuàng)造有趣的故事,自己編一兩本。

  建立自己的讀書(shū)節(jié),多花點(diǎn)時(shí)間多讀點(diǎn)好書(shū)。這是我最大的心愿,希望早日實(shí)現(xiàn)!

讀書(shū)節(jié)作文 篇2

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!苯裉,我們就舉行了一年一度的“讀書(shū)節(jié)”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節(jié)目嗎,快來(lái),隨我來(lái)看看吧!

  教師也讓同學(xué)們體驗(yàn)一下當(dāng)明星的感覺(jué),找了一些同學(xué)充當(dāng)“攝影師”來(lái)拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天,我便帶著心愛(ài)的小相機(jī)來(lái)到學(xué)校。

  我印象最深的,是馮宇豪的好書(shū)推薦,李一寧等三人的詩(shī)歌朗誦。馮宇豪推薦的好書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》,是美國(guó)作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說(shuō)。在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的`瓷兔子。那小兔子很是得意,而且理由充足,他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至?墒呛髞(lái),有一天,他一不小心被丟失了。從此,開(kāi)啟了愛(ài)德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩(shī)歌《燃燒的紅燭》,我最難忘的一句是: 她站在今天,想著明天.

  春風(fēng)化雨,

  哺育著一代代新苗.

  當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù),

  就去把未來(lái)創(chuàng)造!沒(méi)錯(cuò),這就是教師。如果沒(méi)有教師,我們不可能長(zhǎng)大成才。

  可惜的是,我報(bào)了節(jié)目卻沒(méi)有參加。這是為什么呢,因?yàn)槲蚁胪扑]的書(shū)王佳琦沒(méi)有找到串詞。晚上,他給教師說(shuō)沒(méi)有找到我的串詞,教師說(shuō)找不到就算了,而不是說(shuō)我的節(jié)目就這樣算了,王佳琦誤解了教師的意思。但也不怪他,每個(gè)人有誤解的時(shí)候,也有點(diǎn)可惜。

  這次讀書(shū)節(jié),我懂得了許多。少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書(shū)的海洋吧!

讀書(shū)節(jié)作文 篇3

  雨,再次把大地刷洗,到處是霧蒙蒙的,沒(méi)有一縷陽(yáng)光能照射進(jìn)冰冷的屋子里。桌邊,帶著露水的植物,也隨著雨的變化而變化,時(shí)而下垂,時(shí)而伸展,時(shí)而擴(kuò)張,似乎這場(chǎng)雨會(huì)決定它一生的命運(yùn),又似乎它是為了雨而生長(zhǎng)的。

  如果這場(chǎng)雨下在夜晚的話(huà),我會(huì)欣慰它的到來(lái),因?yàn)檫@樣至少能洗凈黑暗,讓陽(yáng)光主宰世界。云正在逐漸散去,但那溫暖、明媚的陽(yáng)光卻遲遲未到,只有稀疏的'雨滴從天而降,看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒,那層層云霧也散去不了了。雖說(shuō)這從天而降的是雨,但卻不見(jiàn)它的身影,只能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在屋頂上的“劈啪”聲,清脆、悅耳。

  路邊尚未掃凈的地方,也隨著雨的洗刷而干凈;草地上的小花,吮吸著這雨水的滋潤(rùn),點(diǎn)綴在草叢中,桌邊的植物似乎在羨慕,羨慕那些生活在野外的花草樹(shù)木,在雨中自由自在地生長(zhǎng),而自己卻只能呆在那小小的花盆里,等待著出土,發(fā)芽,甚至枯萎......。

  命運(yùn)似乎不是為自己而備,只是感到無(wú)盡的孤獨(dú),悲傷。這好比是我,好似在陰雨中度過(guò)著,操控著一份原不屬于我的命運(yùn)……。

  天又晴了,也亮了,剛剛升起的朝陽(yáng),擦亮了漆黑的夜空,給灰色的天空鍍上了一層金色的光澤,從床上爬起,開(kāi)起音響,播放的是一首愉快,明朗的音樂(lè),心中祈禱著它能給我?guī)?lái)一天的好心情。

  同學(xué)來(lái)了,一起有說(shuō)有鬧地去書(shū)城,不在乎命運(yùn)給我們施加的煩惱,只愿意分享各種快樂(lè)的心情,一陣陣銀鈴般的笑聲從我們身邊飄走,感染了上天,把晴空擦拭的更亮了,湛藍(lán)的天空可以描繪此刻的心情。是的,沒(méi)人愿意理睬飛逝過(guò)去的時(shí)間,它有時(shí)確實(shí)讓人討厭至極。身邊有好多跟我們一樣的學(xué)生,每人都不愿意將憂(yōu)愁掛在臉上,的確,這種時(shí)候,這種地方,有誰(shuí)愿意呢?路邊的許多花店,透出一股誘人的清香,像是在跟我們一起分享快樂(lè)......那時(shí)間真的快樂(lè)到極點(diǎn)了,我不得不重新點(diǎn)燃一盞希望之燈。

  說(shuō)來(lái)也巧,上天頓時(shí)收起笑顏,把狂風(fēng)倒下人間,我倒愿意它的到來(lái),至少,黑暗的氣息也會(huì)散去;貋(lái)后打開(kāi)音響,依舊是那首音樂(lè),這次聽(tīng)起來(lái)卻舒緩,令人放松,望望窗外,再也見(jiàn)不到一片云彩,全部消失在了那漆黑的夜空中,準(zhǔn)備迎接新的未來(lái)!

讀書(shū)節(jié)作文 篇4

  在我們的一生當(dāng)中,有許多的東西很重要,例如說(shuō)金錢(qián),情感等等。但是這些東西的前提就是要有健康。

  有一個(gè)人,他十分成功,他開(kāi)的小店由于經(jīng)營(yíng)的好,很快開(kāi)了分店。他呢?就當(dāng)上了公司的老板,正因?yàn)橹氨pB(yǎng)的好,所以沒(méi)有染上什么疾病。他有了健康的前提之后,他便擁有了金錢(qián)和愛(ài)情?伤(dāng)上了老板以后,天天喝酒吸煙。年復(fù)一年,日復(fù)一日。不出所料——他染上了肺癌晚期,后來(lái)導(dǎo)致了死亡。以上的故事是一個(gè)很典型的例子,這件事反映了一個(gè)主題,生活需要什么,生活需要健康。要是沒(méi)有健康生命就沒(méi)有意義了。

  世界上每個(gè)人都不是孤立存在的,每個(gè)人都要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí);你是工人,就要和同事一起做工…….例如如果你一個(gè)人去建造一棟大樓,可能需要50年或者跟多,而人多的話(huà),一年就能建成。每個(gè)人都需要友誼,有了友誼就可以完成很多事。沒(méi)有了友誼就談不上什么合作了。所以生活需要什么,生活需要友誼。我們的生活即需要健康,也需要友誼。

  著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這這樣的一句話(huà):人存在的價(jià)值不是看他得到了什么,而是看他付出了什么。我國(guó)的有很多英雄,例如邱少云。我記得中國(guó)英雄羅盛教為了救朝鮮小孩而跳入冰水里面而犧牲。這不是極具有奉獻(xiàn)精神嗎?抗戰(zhàn)時(shí)期我軍戰(zhàn)士被敵人俘虜了,敵人用酷刑讓他們招供,結(jié)果他們寧死不從,死在敵人的.刀下。如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,那世界就會(huì)變的無(wú)比黑暗。生活需要什么,生活更需要奉獻(xiàn)。

  生活有諸多的需要,如果你缺少的話(huà),世界將變的乏味,讓我來(lái)幫助你,讓世界變的更完美吧!

讀書(shū)節(jié)作文 篇5

  一年一度的世界讀書(shū)日要來(lái)了!4月23日你讀書(shū)了嗎?大家都知道有這樣一句俗話(huà)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”要知道,讀書(shū)可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。

  書(shū)中的知識(shí)就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣,你用永遠(yuǎn)也不可能知道它會(huì)有多少東西“變”出來(lái)。書(shū)是我們學(xué)習(xí)上的好助手、好伙伴、好老師。史書(shū)讓我們了解了中國(guó)悠久時(shí)代的事情;科幻書(shū)讓我們發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)不可思議的想象;圖畫(huà)書(shū)讓我們知道國(guó)畫(huà)和西方抽象畫(huà)不同藝術(shù)的格調(diào);故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的童話(huà)世界.....在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè)!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們,桌子上總會(huì)放著本子、筆和這節(jié)課要用的書(shū),老師在上面講著,我們?cè)谙旅嬗浿P記。每次遇到不會(huì)的題先自己琢磨怎么算,最后寫(xiě)出答案,而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。書(shū)上的內(nèi)容并不是死記硬背的,而是用心去感受,用心去記,只有這樣才能在以后好好的運(yùn)用。我們小學(xué)生會(huì)在課堂之外看一些自己喜歡的.文章、書(shū)籍,而中學(xué)生是努力的看考試時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容,并希望能考上好的大學(xué)。大學(xué)生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書(shū)籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代,

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)節(jié)!

讀書(shū)節(jié)作文 篇6

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)旅游,愛(ài)冒險(xiǎn)的人。童年時(shí)我曾閱讀過(guò)很多著名的書(shū)籍,其中《湯姆。素亞歷險(xiǎn)記》給我留下的啟迪與智慧,至今仍記憶疏猶新。

  《湯姆。素亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克。吐溫。這本書(shū)是以湯姆。素亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。湯姆。素亞是個(gè)頑皮的孩子,他各同線異父的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)他總是能想出各種各樣的惡作劇,讓波莉姨媽無(wú)可奈何,而他也總能想出辦法躲避懲罰。湯姆。素亞因反對(duì)死板嚴(yán)格的實(shí)庭生活,厭煩學(xué)校里枯燥乏味的功課,所以才離家出走,各他的小伙伴哈克欠利。芬一道去冒險(xiǎn)。而社會(huì)的種種弊病各黑暗的現(xiàn)實(shí),虛偽的宗教、庸人的市民也隨著湯姆。

  素亞的歷險(xiǎn)過(guò)程一一展現(xiàn)。讀完了這個(gè)故事,我深受體會(huì),而且受益匪淺。讓我聯(lián)想到,每個(gè)人都有著不同的人生和經(jīng)歷,但并不是每個(gè)人都愿意接受自己的人生,也不是每個(gè)人都能堅(jiān)持自己的人生。

  很多出生在貧困潦倒的家庭的孩子,正因?yàn)槠D苦的惡劣的'環(huán)境煉就了他們的堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,迫使他們咬緊牙關(guān),不屈不撓,努力改善他們的生活。但有些出生在相同的背景下的孩子,他們多少也會(huì)感覺(jué)到自卑,多少也會(huì)抱怨這種不公平的待遇,抱怨自己的命運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他人。于是,他們開(kāi)始變得調(diào)皮頑固,開(kāi)始了全新的生活,經(jīng)歷前所未有的風(fēng)浪,創(chuàng)造出不一樣的人生。很多出生在豐衣足食的家庭的孩子和平常人家一樣,保持著一種平常的心態(tài)對(duì)待生活。他們會(huì)為受到好的待遇感到滿(mǎn)足,從而抱著積極的心態(tài)生活。但有些出生在相同背景下的孩子,他們認(rèn)為自己的身份尊貴,地位高貴而氣勢(shì)凌人,不但不把別人放在眼里,還每天過(guò)著游手好閑、得過(guò)且過(guò)的日子。其實(shí)人生就只有兩種,一種就是窮苦,另一種則是富裕的。但是,對(duì)待人生的態(tài)度卻是各種各樣的。無(wú)論生活在什么環(huán)境下總會(huì)遇到困難,有的人選擇放棄,有的人卻選擇堅(jiān)持不懈。我認(rèn)為,不管生活在什么環(huán)境,我們都要抱著積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)努力地生活,創(chuàng)造精彩絢麗的人生,而不應(yīng)該抱怨、任何人。

  不管遇到多在的困難,都是要永言棄,大膽地勇敢地挑戰(zhàn),要持之以恒,相信自己行,決不可放棄,不可半途而廢。因?yàn)榈阶詈螅x擇放棄的人只會(huì)止步不前,而選擇堅(jiān)持的人,則會(huì)到達(dá)成功的彼岸。而且我認(rèn)為,生活在童年時(shí)代的孩子就應(yīng)該活得無(wú)拘無(wú)束,天真浪漫,不被任何事情封鎖自己的內(nèi)心世界或被迫成長(zhǎng)。我們也要靠自己的思維和動(dòng)力解決問(wèn)題,決不能處處依賴(lài)別人。你有怎樣的態(tài)度就有怎樣的人生。人就是要笑著面對(duì)生活,面對(duì)坎坷曲折,懷著活潑的生機(jī),開(kāi)拓前進(jìn)。

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