班會講話稿(15篇)
在現(xiàn)在社會，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的班會講話稿，歡迎閱讀與收藏。
班會講話稿1
親愛的同學(xué)們：
剛結(jié)束的期中考試和與鄖西第一次聯(lián)考是進(jìn)入九年級后的兩次大型考試，考后結(jié)果自然是“幾家歡樂幾家愁”。在此先向取得較好成績的同學(xué)表示祝賀，同時也提醒本次考試發(fā)揮不太好的同學(xué)：你只是在一場馬拉松賽槍響后的一剎那落在了別人后邊，前方路很長，較量剛剛開始，千萬不能懈氣，要認(rèn)真分析，奮勇爭先。
首先，與大家談三個話題：
一、適應(yīng)九年級這種環(huán)境
進(jìn)入九年級，首先面臨的是兩個轉(zhuǎn)變：一是角色轉(zhuǎn)變。當(dāng)你們一進(jìn)入九年級，不論你們是否意識到，你們已經(jīng)是家庭和學(xué)校的中心。不管你們之前的基礎(chǔ)好與差，在全校排名前與后，肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責(zé)任，那就是一年后必須上學(xué)，必須好學(xué)。這就要求同學(xué)們要盡快完成“樹立遠(yuǎn)大理想，考入理想學(xué)校，三年成才，不留后路”的角色定位。二是方法的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入九年級以后有些同學(xué)可能會認(rèn)為自己在七八年級已經(jīng)有了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，九年級照貓畫虎就行了。少數(shù)同學(xué)還認(rèn)為前兩年我沒有用勁，最后成績?nèi)稳慌旁谀昙壡懊嶋H上七八年級和九年級的學(xué)習(xí)要求層次是不一樣的，九年級學(xué)習(xí)科目增加了，并且每一科都是中考科目，每一科都是主科，我們再采用以前那種死學(xué)方法肯定不行了，學(xué)習(xí)必須要有好的學(xué)習(xí)方法。有些知識不僅要識記還要理解。由識記到理解是一個大的跨越，知識的理解必須建立在學(xué)生主動學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上，不存在被動理解。同時記憶仍很重要，不記憶也就沒有理解的基礎(chǔ)，好多學(xué)生很聰明，但考試出不了成績就是因為記不得東西，一寫就錯。理解是種能力，需要不斷的培養(yǎng)，不斷的積累。平時學(xué)習(xí)新課要打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識的記憶，基本方法的掌握，基本題型的記憶，基本結(jié)論的記憶等。明年的總復(fù)習(xí)要求在此之上再提升解題能力，從而應(yīng)對中考。從一定意義上講平時學(xué)習(xí)比復(fù)習(xí)更重要，養(yǎng)習(xí)慣，打基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
二、培養(yǎng)良好的個性習(xí)慣
“良好的習(xí)慣是成才的決定性因素”。有的同學(xué)信奉它，這就創(chuàng)造出了成績。如今年畢業(yè)的李芳、梁文靜、焦陽，何鵬等考入十堰市一中和鄖陽中學(xué)的胡中學(xué)子，他們無一例外地?fù)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。有的同學(xué)不注重習(xí)慣的養(yǎng)成，相信智力，很難取得成績。據(jù)報載，一位資深教育家經(jīng)長期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約有三成高智商的學(xué)生是差生。在西安市某一高中班內(nèi)，成績最差的學(xué)生智商是120。世界上公認(rèn)的天才兒童的定義是：“智商中等以上，加上刻苦學(xué)習(xí)，頑強拚博，具有創(chuàng)新能力者”。初中生成績的差異很大程度上取決于習(xí)慣，不少的事例也能說明這個問題。北京市二十二中孫維剛老師的班，一天到晚二十四小時無一人說話，他的班僅北大清華就升入55％；山東牟平一中，兩千多人住宿，沒有一個管理人員，被子從來疊得有棱有角，整整齊齊，物品干干凈凈，升學(xué)率僅本科占98％；河北衡水中學(xué)，單是門崗就對學(xué)生有如下要求：不準(zhǔn)讓家長送飯及一切水果零食；不準(zhǔn)送衣物被褥；不準(zhǔn)送藥，其重點升學(xué)率達(dá)到100％。習(xí)慣與成才有必然的因果關(guān)系，所差的只是你是去努力做到了，還是讓別人看著做到了，還是別人看著也做不到。
人生不發(fā)返程車票。魯迅先生說過這樣一句話：“人生最痛苦的是夢醒了無路可走”。應(yīng)該清楚：“能打倒你的只有你自己，只要你自己不愿倒下去，就沒有任何力量能把你打倒”（保爾）。一年后追悔了，后悔什么？自己打倒了自己，那些平時不起眼的習(xí)慣、細(xì)節(jié)打倒了自己。據(jù)生物學(xué)家研究，原始森林里有許多數(shù)百年樹齡的大樹轟然倒下，并不是因為狂風(fēng)暴雨、電閃雷劈，而是由于一種比半個指甲還小的一種小甲蟲的啃嚙。今天你可能就大聲在教室里說了一句話，但它已在潛意識里強化了你亂說話的動機，同時你至少破壞了一個同學(xué)的環(huán)境，他可能正在思考某一問題，或者正在調(diào)節(jié)心理，你的話讓他感到了環(huán)境的不和諧，造成他浮躁的心態(tài)，第三個人會因你大聲說話的誘惑，也大聲說話，又造成了你心態(tài)的浮躁。此所謂惡習(xí)的傳染性與交互性。損壞的是整體環(huán)境，受害的是每一個人，包括自己。這樣的
集體只能是在低水平上的競爭。同樣，如果每人都養(yǎng)成了良好的個性習(xí)慣，相互感染之下，一個優(yōu)秀的集體就誕生了，集體的每個成員都會因水漲船高而得到空前的成功。
那么如何培養(yǎng)良好的個性習(xí)慣呢？富蘭克林是世界公認(rèn)的偉人，發(fā)明了避雷針，起草了美國《獨立宣言》，集作家、畫家、哲學(xué)家、科學(xué)家于一身。在他79歲高齡時，想起自己一生的成就，他完整地敘述了自己年輕時進(jìn)行過的一場特殊修煉，認(rèn)為自己的一切成就與幸福，都受益于此。年輕時的富蘭克林和你們一樣渴望成功，經(jīng)過研究，他發(fā)現(xiàn)成功的關(guān)鍵在于完善的人格，經(jīng)精心總結(jié)，他認(rèn)為這包括13個原則：節(jié)制、寡言、秩序、果斷、節(jié)儉、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮(zhèn)靜、貞潔、謙遜。進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，僅知道這些還不能使自己成功，只有經(jīng)過刻苦修煉，把這13項原則變成自己的13種習(xí)慣，這才是屬于自己的，否則那還是別人的、書上的。于是，他認(rèn)真地為自己準(zhǔn)備了一個本子，每一頁打上許多格子，因為他知道，一段時間只能專注于一項修煉，才是最有效的。于是第一星期只專注于“節(jié)制”，每天檢查自己為人處世是否節(jié)制，并在本子上做記號。一個星期后，由于天天盯住自己是否節(jié)制，并堅持每天監(jiān)督，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，這“節(jié)制”慢慢在他身上生根了。嘗到了甜頭，第二星期他每天盯住第二項——“寡言”，并對第一項進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。第三星期盯住第三項。13星期后他發(fā)現(xiàn)自己的舉手投足、為人處世、待人接物發(fā)生了根本性的變化。后來，他又怕不鞏固，又進(jìn)行了3 個13星期的輪回修煉。一年后，富蘭克林完全變了，這些習(xí)慣已溶入了他的血液、靈魂、每一個細(xì)胞。試想，他還能不成功么？
美國教育家曼恩說：“習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破”。好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣也如此，不同之處在于，好習(xí)慣須著意培養(yǎng)，壞習(xí)慣則是不知不覺中養(yǎng)成。
三．學(xué)會做人
教育就是要讓學(xué)生先學(xué)會做人，“做人的水平?jīng)Q定學(xué)業(yè)的水平”是它的注解。學(xué)會做人，核心有兩點：一是學(xué)會吃苦，二是學(xué)會共處。
人的一生注定是要吃些苦的，不然，五味人生，何以豐滿？在年輕時吃點苦，實在是無與倫比的一筆財富，所以有一句話在日本學(xué)生中很流行：“趁著青春去吃苦”。
西安翻譯學(xué)院是一所民辦大學(xué)，每年招生一萬人，學(xué)校實行嚴(yán)格的三重封閉式管理，即：一周中只有周末才準(zhǔn)走出學(xué)校大門；上課期間封閉所有生活區(qū)；男女生活區(qū)分開管理，禁止互串；更不準(zhǔn)抽煙、喝酒、打架等。一開始，學(xué)生不懂事，半夜里高唱《國際歌》，呼喊“要，人權(quán)要自由”。丁院長專門做報告：“學(xué)生的人權(quán)是什么？豐富知識、提高素質(zhì)是最大的人權(quán)，如果學(xué)校管理不力，平平淡淡進(jìn)來，平平淡淡出去，才是最大的不尊重或侵犯人權(quán)”。結(jié)果呢？幾年來該院學(xué)生98％不到畢業(yè)就被用人單位訂購一空，20％出國。96年新加坡以月薪7000元在中國聘員，幾經(jīng)周折后，只從西譯聘了30人；20xx年3月四川邁普數(shù)據(jù)通信股份有限公司以年薪5萬元向全國招了17人，僅西譯就占6名；國家文化網(wǎng)站是一個巨大而蜚聲世界的國家級網(wǎng)站，它的初創(chuàng)者10人中就有西譯畢業(yè)生5名；23個國家駐華大使聯(lián)合到學(xué)院考察，稱之為“中國的哈佛”；《內(nèi)參》披露：國家權(quán)威部門對南方三資企業(yè)中大學(xué)畢業(yè)生工作能力的專項調(diào)查結(jié)果，西譯畢業(yè)生排名第一。為什么這些落榜生經(jīng)過西譯修煉就成了搶手貨？用人單位眾口一詞：一是能吃苦，二是綜合能力強，三是外語水平高�！俺钥唷焙杖皇堑谝晃弧Ｒ晃荒晷綌�(shù)十萬元的畢業(yè)生說：沒有西譯那個“煉獄”，哪有我今天展示才華的“天堂”？我校這幾年成績喜人，也是嚴(yán)管的結(jié)果，同學(xué)們到這里來，都想學(xué)有所成，希望能從西譯的事例中受些啟發(fā)，學(xué)會吃苦，學(xué)會享受磨難，這是成功的第一級臺階。
因為能吃苦，所以能耐得住寂寞，能擋得住誘惑；因為能吃苦，所以有平和的心態(tài)，入得做學(xué)問境界；因為能吃苦，所以能用意志養(yǎng)成好的習(xí)慣，根除不良惡習(xí)。在看到別人的成功時，更要看到背后的心血和汗水，看到成功者過人的自控力和毅力。且不說那些個名人——馬克思寫《資本論》花了40年，達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年，司馬遷寫《史記》花了15年，曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年，就連李芳、梁文靜、焦陽、何鵬等不都以“玩命地學(xué)”來概括他們的市一中、鄖陽一中之路么？沒有吃苦的準(zhǔn)備，不會吃苦，永遠(yuǎn)只能是成
功的羨慕者�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保瑳Q不是輕飄飄的一句詩，每位同學(xué)都要從“看似容易卻艱辛”的事例中悟自己之路。
再說學(xué)會共處。這其實就是“我為人人，人人為我”，大家共同努力，營造一種奮發(fā)向上的九（4）班環(huán)境，在這個環(huán)境中，人與人的關(guān)系是和諧的，彼此推動著加速發(fā)展。學(xué)會包容，學(xué)會諒解，學(xué)會感激，學(xué)會合作是其真諦。
有這么一個故事，有一個人問上帝：天堂和地獄究竟有什么不同？上帝便帶他來到地獄門前，里面的人正在吃飯，每個人的勺把都很長，他們盡力往自己口里送，卻怎么也吃不到，面對美味佳肴，餓得面黃饑瘦，痛苦不堪。上帝又帶這人來到天堂，里面的人也用長把勺吃飯，不同的是，他們都把自己勺里的飯往別人口里送，個個神情歡悅。上帝說：天堂和地獄其實就這一點區(qū)別�！拔覟槿巳恕痹谇�，“人人為我”在后，這是優(yōu)秀班集體的基本特征，這樣的集體必定沒有磨擦，只有競爭，沒有分力，只有合力，最后共同進(jìn)步，水漲船高，人人成功，正如馬克思所說的“完善的集體造就完善的個人”。
其次，我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思。期中考試是對老師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行的一次檢測和總結(jié)，其意義在于查漏補缺和總結(jié)進(jìn)取。在考試結(jié)束以后分?jǐn)?shù)和名次都可以遺忘，但認(rèn)真細(xì)致的.總結(jié)卻是不可忽略的。考后總結(jié)主要可以參考以下幾個方面展開：
1、找出成績與目標(biāo)的距離。很多進(jìn)入九年級同學(xué)都給自己制定了目標(biāo)，考試之后，首先要看看是否達(dá)到了這個目標(biāo)。達(dá)到了，總結(jié)一下經(jīng)驗為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，同時考慮自己的目標(biāo)是否訂的過低而缺乏挑戰(zhàn)性。若達(dá)到不了，就應(yīng)該格外反思自己這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法等等，同時反省自己制定的目標(biāo)是否脫離了實際。
2、分析各科強弱的總體形勢。即哪科考的好，哪科考的不好，目的是認(rèn)清自己在不同科目上的強勢和劣勢。需要注意的是，這并不是讓你根據(jù)自己的考試分?jǐn)?shù)做一個簡單的排序。比如對于一位數(shù)學(xué)基礎(chǔ)非常好的同學(xué)來說，分?jǐn)?shù)雖然不低但是考試時時間較緊或者在最后的難題上出現(xiàn)了技術(shù)性失分，就要認(rèn)真考慮自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)九年級的學(xué)習(xí)，并及時地做出調(diào)整改進(jìn)，吃老本的想法是不可取的。
3、總結(jié)學(xué)習(xí)方法的得失。九年級要有新的學(xué)習(xí)方法，具體每科還有不同于其它科目的方法�？荚囈坏┦Ю�，首先要考慮的就是自己在該科的學(xué)習(xí)方法上是否存在缺陷，并做出相應(yīng)的調(diào)整。成績十分理想，也應(yīng)該找出原因所在以便今后“發(fā)揚光大”。
4、整理薄弱的知識點。兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。各學(xué)科的內(nèi)容都是由具體知識點構(gòu)成的整體，每個知識點的缺失都會影響總體成績。期中考試就是幫助進(jìn)行整理的最好途徑之一�？荚囘M(jìn)行之后，對試卷中耗時較多的題、搖擺不定的題、做錯的題均做出認(rèn)真細(xì)致的分析，找出原因所在，是公式掌握不牢，是該記住的沒有記住，是解題方法沒有掌握，還是思考方式運用不夠熟練？在此基礎(chǔ)上進(jìn)行補充學(xué)習(xí)。
5、考試技巧總結(jié)。考試技巧的總結(jié)上，請同學(xué)問自己幾個問題：1.這次考試你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合理? 2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤? 如果有，怎么能記住這個“血的教訓(xùn)”? 3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間、安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。
“兩考”總結(jié)之后又是一個新的起點，成績只屬于過去，奮進(jìn)才是未來。我堅信，只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
請記�。河^念變，行動就變，行動變，習(xí)慣就變，習(xí)慣變，性格就變，性格變，命運就變。真誠地期望我們的每位同學(xué)，砌好人生的第一級臺階，在下月的月考中，尤其是在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
班會講話稿2
同學(xué)們，我們今天的主題班務(wù)教育活動， 主要是感恩母親，讓你們快樂成長。你們快樂成長，就是最好的感恩母親。要快樂成長，就必須要告別負(fù)能量，獲取正能量，努力奮斗，去實現(xiàn)自己的夢想。要將學(xué)習(xí)變?yōu)樽杂X行為。
同學(xué)們，中學(xué)生，特別是初中生，由于各方面不成熟，很容易染上不良習(xí)慣，對今后的快樂成長造成極大的阻力。所以你們一定要堅定信心，從各方面獲取正能量的`營養(yǎng)，去滋潤著花兒的開放，小樹的成長。在心目中要樹立先進(jìn)人物，現(xiàn)在的先進(jìn)人物，就是最美的人物，以先進(jìn)人物為榜樣，去獲取正能量，去創(chuàng)造人生的奇跡，去激勵你們前行，去催生你們快樂成長。
同學(xué)們，時在當(dāng)下，你們要鍛煉各方面的素質(zhì)，提升素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，你們要多讀書，讀好書，從中獲取營養(yǎng)，獲取正能量，讓自己在陽光下快樂成長，在風(fēng)雨中也要快樂成長。相信自己吧，人生的路由自己走，由自己掌握方向，由自己一步一步的走，老師希望你們走出人生的精彩，到那時，你母親將在鮮花中向你微笑。
班會講話稿3
微笑也許是一件十分甜蜜的事，充滿微笑的世界總是都流淌著幸福，堅強，智慧，慈愛的光芒。
當(dāng)三位中國航天員在天宮一號中微笑著向我們的藍(lán)色星球揮手致意時，微笑的深刻詮釋就是我們?yōu)槲覀兊淖鎳械綗o比驕傲和自豪。
而初生的嬰孩在媽媽的懷抱里微笑時，那份溫馨是對對生命的渴望與感動。一名登山者筋疲力盡地小憩于崇山峻嶺中時，臉上那淡淡的微笑述說的卻是堅強不屈的意志。我見過的最溫暖的微笑，那就是爸爸媽媽的微笑了，每次都在我心里激起蜜一般甜甜的感覺。
你明白嗎?大自然也會微笑的。
和風(fēng)拂面的春天，當(dāng)鳥兒在樹梢歌唱，陽光穿過林間靜靜地灑在落英繽紛的山間小徑上時，那些寫在地上的分明是森林的微笑!
炎炎夏日，當(dāng)青蛙歡快地跳入荷塘，荷葉旁涌動著的陣陣漣漪，這就是池塘的微笑了。而水鄉(xiāng)的小船在遍布浮萍的河道劃出的彎彎的'水路，多像一張笑臉啊!這不就是小河的微笑嗎?
流金的秋天，當(dāng)微風(fēng)吹拂著金色的稻田，層層稻浪在田野中涌起的時候，那正是豐收在望的稻田在微笑。
冬日暖陽里，我站在家的門口，一向向西望去，杜甫詩中的那座千秋雪山正是好一座日照金山的景致，天啊!那不正是大山的微笑嗎?
微笑，讓我們不經(jīng)意間感受到了世界更多的完美。微笑，是世上最美妙的語言，是世間萬物對愛的贊頌。敞開心扉的感覺真好!
班會講話稿4
畢淑敏說過，“當(dāng)春天來臨的時候，我們要對自我說，這是春天啦，心中就會泛起茸茸的綠意，幸福的時候，我們要對自我說，請記住這一刻，幸福就會長久的伴隨我們�！�
而我說：“當(dāng)我們煩惱、憂傷的時候，我們要對自我說，請笑一個吧，一切都會過去，只要信心還在，只要勇氣還在，只要堅強還在�！�
六月的雨，有些輕狂。
今日是周一，是一周的開始，而天老卻陰沉著臉。同學(xué)們陸續(xù)來到了教室，上一次的質(zhì)檢成績已經(jīng)公布，我想著自我那低得可憐的分?jǐn)?shù)，悶悶不樂的掃著樓梯。我在后悔，在責(zé)備著自我。這時候，同班的__同學(xué)來了，她給了我一個陽光般燦爛的微笑，而我卻只冷冷的“嗯”了一聲。在她走過我旁邊時，我才發(fā)現(xiàn)，她的眼睛紅紅的，我盡管無暇顧及，可是卻心存疑問。之后，我才明白，她的父親因病去世了。這對她來說是一個多么沉重的打擊啊。而她仍然是那樣堅強，樂觀······
知識沒有學(xué)好，能夠補會來;有壞習(xí)慣能夠改過來;而父親去世了，還能回來嗎?想想自我，再想想她，我陷入了沉思，一次考試的`失敗，竟然是自我這幾天的課程都沒學(xué)好。她盡管在一個人獨處時也會難過，畢竟是父親啊�？墒鞘撬趯W(xué)習(xí)和生活中依然是微笑著。既然，我已經(jīng)錯過了月光的嬌柔，還要再錯過群星的璀璨嗎?
“新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn)，怎樣能夠停止不前，鼓起勇氣，竭盡全力，我會來到你身邊······”走出校門，耳邊傳來了《奧特曼》的主題曲，我哼著這首歌，忽然靈機一動，為什么不把它改為“鼓起勇氣，竭盡全力，帶著微笑出發(fā)呢?”奧耶。我為自我的“聰明才智”而欣慰。
六月的雨，充滿活力。
我一路奔跑著回家，鳥兒為我伴奏，花兒也向我點頭微笑。
回到家，我打開電視，正是我們這伙青澀少年喜歡看的青春偶像劇--《微笑百事達(dá)》。映入我眼簾的是女主人公--成曉詩，在對著鏡子一邊笑一邊說，“只要笑一笑，就沒什么過不了的啦�！�
是啊。那嘴角輕輕上揚的弧度不是最美的音符嗎?她的微笑浮此刻我的腦海里，久久不能消去······
我立即拎起我的書包，走進(jìn)熟悉，溫暖的書房，打開了被我冷落已久的課本······
微笑是人類最美的表情，無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，微笑都能化解潮濕的心境，抹去不悅的色彩。朋友，讓我們帶著微笑出發(fā)吧!
班會講話稿5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
這段時間我們五。五班的`變化很大，變得驕傲，變得讓老師生氣······人人都說謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個道理吧，這句話在五班就是一個示范。我們班有好的，有壞的，還有卡在中間的，這學(xué)期來了個五·四班，我們班
就有人開始驕傲了，我不知道是不是我們太小看四班了，其實我們開始就不該輕敵，四班是一個陣容很強大的班級，所以，請同學(xué)們別再驕傲，趕快恢復(fù)我們五班該有的面目，這樣，四班對于我們來說簡直是不堪一擊！
我們這段時間也令老師們非常失望。數(shù)學(xué)作業(yè)不是有人沒做完或是沒做，就是做得非常糟；語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣，比如今天下午第一節(jié)課，我們卷子上的那篇
作文有五十多個人應(yīng)該重寫，只有幾個人才令袁老師比較滿意。
同學(xué)們看吧，這就是我們來段時間的表現(xiàn)。趕快用行動來讓我們班恢復(fù)吧！
班會講話稿6
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康腵是什么?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說：“艱難和困惑是生命的'本身�！蔽宜紒硐肴�，只能說：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思�！ぁぁぁ闭f得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。
我們之所以歌頌生命，是因為生命是短暫而寶貴的，它屬于我們每個人只有
一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?水是生命的源泉，可它也危害著我們的生命!兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
班會講話稿7
親愛的九（3）班全體同學(xué)們，大家下午好！
今天第六節(jié)課時，受你們親愛的媽媽班主任郭老師的邀請，參加九（3）班沖刺中考的主題班會，內(nèi)心非常激動。本屆學(xué)生我無緣走進(jìn)課堂，給你們傳道、授業(yè)、解惑，從96年進(jìn)入人和，送走18屆學(xué)生，你們是第一屆我沒有進(jìn)課堂1進(jìn)行教學(xué)的學(xué)生，但能在中考臨近之際，走進(jìn)你們的班會現(xiàn)場，與同學(xué)們一起暢談理想，決策中考，我感到無比的欣慰與自豪。
同學(xué)們，六月，是一個火熱的季節(jié)，也是一個火紅的季節(jié)，更是一個充滿挑戰(zhàn)與收獲的季節(jié)，隨著高考腳步的一步步臨近，我們在座同學(xué)也即將迎來人生的第一次重大挑戰(zhàn)----那就是中考�；厥淄瑢W(xué)們過去的學(xué)習(xí)時光，特別是看到九（3）班35雙青春之手緊緊相牽，攜手走過的緊張有序的備考生活、學(xué)習(xí)，內(nèi)心有太多的感懷，忘不了初中三年來你們的點滴成長；忘不了進(jìn)入九年級以來九（3）班的點滴進(jìn)步；忘不了慶“六1一”活動中，九（3）班跑操比賽中那沖天的豪邁誓言：競速時代，三班最帥；團(tuán)結(jié)友愛，不可阻礙。這些誓言正激勵著你們不斷超越自我，點亮未來1；忘不了“媽媽我愛您”主題班會中你們莊嚴(yán)的承諾，仰望星空，學(xué)會感恩，腳踏實地，推崇認(rèn)真等。這一切的一切都將伴隨著九（3）班全體同學(xué)在備考之路上鏗鏘前行，奔向卓越。
同學(xué)們，“九年磨劍為一搏，青春練鋒鑄輝煌”。今天距中考僅僅剩下最后10天。過去的學(xué)習(xí)時光，九（3）班全力奮戰(zhàn)。剩下的最后10天，我希望九（3）班35雙青春之手牽得更緊，抓得越牢，整理好自己的行裝，加足馬力，追逐年輕的夢想，全力前進(jìn)，去創(chuàng)造屬于自己的精彩青春，去創(chuàng)造屬于九（3）班的靚麗風(fēng)景。孩子們，你們的拼搏之旅并不孤單，你們身邊有青春的學(xué)友，你們身邊有愛著你們的父母，你們身邊更有時刻關(guān)愛著你們的我們。10天的拼搏之路，我們結(jié)伴同行，10天的拼搏之路，請全體同學(xué)牢記如下：
首先，始終要擁夢前行，只有懷揣夢想的人才能笑到最后，只有心中有夢想的人才能1享受到成功。在一篇蝸牛的文章中有這樣幾句話：小小的天有大大的夢想，重重的.殼掛著輕輕的仰望。天有多高，夢想和他比個高，縱然跌倒還要爬起來再跳躍。
其次，一定要腳踏實地，任何成功都源自持之以恒的努力，都源自于時間的點滴累積，任何高峰的登攀都源自于腳下一步一步的積累�！皟H靠一股熱情，跑不完萬米遠(yuǎn)程；僅憑一股沖動1，登不上理想峰巔�！蓖瑢W(xué)們要靜下心來，好好利用10天時光，對各科知識來一次清晰的梳理，只有這樣，你才能心有成竹，你才能聞到真正的花香。此外，同學(xué)們還要學(xué)會培養(yǎng)自己的耐心，守得云開見月明，你們要全力以赴，你們要愈挫愈勇1。讓我們一起面對前進(jìn)中的壓力與困難，一起去披荊斬棘，微笑著走進(jìn)中考考場。
最后，我還要提醒大家，不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)與名次，人生重要的不是所占的位置，而是所朝的方向，有了前進(jìn)的方向，才會有前進(jìn)的動力。希望九（3）班1全體同學(xué)從現(xiàn)在開始奏響屬于九（3）班的主旋律，唱響屬于九（3）班的拼搏之歌。下面有請九（3）班全體同學(xué)起立，用你們的豪情吶喊出你們青春的誓言：選擇大海......
孩子們，我感受到了你們的激情，更感受到了屬于九（3）班的壯志豪情。是的1，人生只有搏出來的精彩，沒有等出來的輝煌。衷心期待九（3）班全體同學(xué)用百倍的熱情，千倍的干勁，萬倍的激情，億倍的豪情去創(chuàng)造屬于九（3）班的精彩，去創(chuàng)造屬于人和學(xué)校XX屆的輝煌！
班會講話稿8
近期政教處在檢查中發(fā)現(xiàn)，有些跑校生出校門不能規(guī)范舉卡，遮遮掩掩，使部分學(xué)生有機會混出校門；有些同學(xué)進(jìn)校門時，不下自行車，騎車進(jìn)入學(xué)校，甚至一路飛馳，進(jìn)入車庫；有些學(xué)生不穿校服，不按時銷假；這些都存在著很大的安全隱患。政教處進(jìn)行整改后，這些現(xiàn)象明顯減少�，F(xiàn)在同學(xué)們出入校門井然有序，填寫假條準(zhǔn)確規(guī)范，周日出入校門能統(tǒng)一著裝校服，不按時返校人數(shù)從第一周的200多人驟降至第二周的20多人到現(xiàn)在幾乎沒有。學(xué)校要保障每個學(xué)生的安全，而每個學(xué)生更應(yīng)從規(guī)范自身的行為做起，一定要將安全時刻銘記于心，認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì)，我們應(yīng)該用自己的努力向所有的人證明：我們可以做得更好！
我們?yōu)槭裁催@么注重大家出入校門的安全呢？不正確出示跑�？ǎ@給學(xué)校管理帶來不便，使得有的同學(xué)混出校門，出入營業(yè)性網(wǎng)吧，在不安全的地方游泳，吃不衛(wèi)生的小攤食品；騎車進(jìn)入校門，不下自行車，學(xué)生私自出校門、不按時銷假這存在很大的安全隱患，同時也是違反校規(guī)的，學(xué)校要保證有一個良好的教學(xué)環(huán)境，就要用紀(jì)律來約束學(xué)生的行為。學(xué)校嚴(yán)格的請銷假制度是一種對自由的保護(hù)，而不是對自由的限制，試想如果我們每人都可以自由出入，那我們的校園一定會混亂不堪，我們怎么會有安全安靜的環(huán)境來學(xué)習(xí)；不穿校服進(jìn)出校門，不法分子就有可能混入校園，給我們校園安全帶來了嚴(yán)重的威脅。
安全無小事。一個沒有安全保障的學(xué)校，絕對不是一所合格的學(xué)校，一個不具備安全意識的學(xué)生，絕對不是一個優(yōu)秀的學(xué)生。我們可以看到，學(xué)校一直很重視安全問題，不斷加大對校園安全的管理力度，完善各項規(guī)章制度，舉行災(zāi)害逃生演練，定期舉行校園安全工作會，與家長簽訂學(xué)校安全管理協(xié)議書，傳達(dá)教育部的`《致中小學(xué)家長的一封信》。今天下午，學(xué)校還邀請交警部門進(jìn)入校園舉辦關(guān)于交通安全知識的晚會，目的在于提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。
我們要把安全時刻記在心中，落實在行動上，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們，我們應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，時時謹(jǐn)記忻中校規(guī)，刻刻踐行忻中精神。讓我們共同努力，完善安全制度，強化安全意識，遵守安全管理，將我們的校園建設(shè)成安全的港灣，和諧的家園！我們相信，只要同學(xué)們共同努力，構(gòu)建平安校園，我們一定能做得更好！
班會講話稿9
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子，你們調(diào)皮搗蛋的樣子、你們乖巧懂事的模樣，課堂上精彩的表現(xiàn)、課堂外活躍的身影??現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：
在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？
飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。
這個故事告訴大家：理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因為在理想信念的作用下，人常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。信念是一種無堅不催的力量，當(dāng)你堅信能自己能成功時，你必能成功。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”也就是說，成功其實很簡單：你先有一個夢想，然后努力經(jīng)營自己的夢想，不管別人說什么，都不放棄。堅守信念，永不言敗。如果同學(xué)們能追隨理想而生活，本著拼搏進(jìn)取的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地、跨入理想的初中、高中、大學(xué)！同學(xué)們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！
下面，對于接下來的學(xué)習(xí)，我想給大家提幾點建議：
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間，要有計劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進(jìn)行30分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時間安排一些寫寫作做得內(nèi)容。總之何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，良好的`學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，
不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者。希望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的知識歸類整理，形成知識體系，學(xué)會舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上，每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達(dá)到靈活用概念去解決實際問題目的。
4、要主動勤奮，苦中有樂。“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟�！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。
5、要振奮精神，積極進(jìn)取。相信自己我能行，學(xué)生沒有不行的。
最后， 請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住《桃愿》里的話， “你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學(xué)們，機會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人�！�
同學(xué)們，今天老師送給了大家兩句話：“你行！”“你應(yīng)該為母校添光彩！”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)努力，歲月不待人！”是啊！小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的一個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個最美好的回憶。
最后預(yù)祝大家在小學(xué)畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績！
班會講話稿10
尊敬的xx：
今天，我首先要告訴大家的第一句話是：“你們是畢業(yè)班的學(xué)生�！彼栽诮裉煳覀儼汛蠹艺偌竭@里，開這個畢業(yè)班學(xué)生會。
小學(xué)畢業(yè)，標(biāo)志著人生中學(xué)校學(xué)習(xí)生活第一階段的結(jié)束，標(biāo)志著你們已經(jīng)步入少年時期。大家看到，召開畢業(yè)班學(xué)生會議，說明學(xué)校對我們畢業(yè)班同學(xué)的學(xué)習(xí)非常重視。此時，同學(xué)們一定會想：我該怎么做，才能圓滿完成小學(xué)的學(xué)習(xí)呢?
那么，在這關(guān)鍵時刻我們又應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，就是要讓你們“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會審美、學(xué)會做人，做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。我講以下十個方面：
1、養(yǎng)成安全行為習(xí)慣安全是生命的保障。各位同學(xué)一定要牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的安全意識，要學(xué)習(xí)掌握交通、飲食、防雷、防火、防溺水等必要的安全常識和生存自救知識，形成較強的自我保護(hù)和自我防范能力。
2、養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣。嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)，不要有賭博、抽煙、酗酒、打架斗毆、偷摸扒竊、進(jìn)游戲廳、進(jìn)網(wǎng)吧等違反管理規(guī)定的行為。嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項管理規(guī)定，不要有遲到、早退、曠課、等違紀(jì)行為發(fā)生。
3、養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣。按時起床，整理好個人內(nèi)務(wù)，然后進(jìn)行洗漱;上課提前做好課前準(zhǔn)備;午休期間，住校生按時在宿舍休息，按時起床，走讀生在家午休，任何人不能在操場或其他公共場所打鬧、玩�；蛐鷩W;晚自習(xí)時嚴(yán)格按照上課要求進(jìn)行晚自習(xí)，晚自習(xí)后，應(yīng)按時返回宿舍或家，準(zhǔn)備就寢，不要亂串宿舍或外出上網(wǎng)，就寢后要保持安靜。
4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。做到自覺保持教室地面、門窗、墻壁清潔，教室每天安排人員打掃。自覺保持寢室衛(wèi)生整潔，起床后應(yīng)整理好內(nèi)務(wù)，床鋪及生活用品須擺放整齊。始終保持教室衛(wèi)生干凈，不帶早餐進(jìn)入教室;自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和校容校貌，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮，不亂倒污水、垃圾、不亂貼亂畫;不吃零食。
5、養(yǎng)成愛護(hù)公物的習(xí)慣。做到愛護(hù)學(xué)校的.花草樹木，不采摘校園內(nèi)各種花木;自覺愛護(hù)宿舍、教學(xué)和活動等場所的公共設(shè)施，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不要亂畫、亂涂、亂貼;不要損壞床鋪、桌椅、門窗玻璃和學(xué)校的其他建筑物。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。做到生活簡樸，不要隨意向家里要錢要物，不要講排場，不要擺闊氣，不能高消費或以各種形式強迫他人請客;提倡節(jié)約，不能有常流水、常明燈、陽光燈、無人燈現(xiàn)象。(即關(guān)燈、關(guān)水)
7、養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣。做到同學(xué)之間要互相尊重，不污辱他人的人格，不制造和傳播有礙團(tuán)結(jié)和有損他人的言論，不要因閑言碎語或小事不合而爭吵、打架，甚至斗毆，以免給雙方帶來傷害;發(fā)生矛盾、糾紛要心平氣和地協(xié)商解決，要學(xué)會換位思考，互諒互敬，切忌意氣用事。做到互相幫助，在學(xué)習(xí)上要相互交流，取長補短;在生活上要相互關(guān)心，同學(xué)有難處時要主動獻(xiàn)出一份愛心，盡所能給予幫助。
8、養(yǎng)成儀表端莊的習(xí)慣。做到衣著要整潔大方，不穿奇裝異服，不化妝，不佩戴首飾，不留奇發(fā);在教室及校園其它公共場所，不許穿拖鞋和短褲、背心。穿戴整潔、樸素大方。
9、養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。做到談吐要文明，說話不夾帶粗俗的字詞，不謾罵、挖苦和取笑他人;待人接物舉止得體，端莊大方;維護(hù)公共秩序，就餐等要自覺排隊，不得插隊和擁擠;不在教室和教學(xué)樓內(nèi)追逐打鬧喧嘩。上下樓梯靠右行走;觀看演出、比賽及參加集體活動不起哄滋事。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏唱國歌時要肅立、行注目禮。
10、養(yǎng)成誠實守信的習(xí)慣。做到說話做事實實在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個樣;做到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假;做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。
同學(xué)們，希望你們記住我們的母校，記住我們在馬鞍小學(xué)學(xué)習(xí)的日子，記住自己在學(xué)校參加的每一項活動。
最后，我想說的是：未來是美好的，愿你們正在走的和將要走的人生之路像馬鞍小學(xué)天空的陽光一樣——無比燦爛!謝謝大家
班會講話稿11
新春伊始能再一次見到大家我感到非常的高興和激動！今年注定又是個收獲的季節(jié)，收獲的不只是上千的學(xué)子，還有大家激揚曼舞的希望和青春……
縱然一中的校園亂石凌厲，我相信也難左右我們鷹擊長空的壯志豪情，魚翔淺底的雅趣情致。同學(xué)們，大家要有鵬舉鴻飛之豪情，更要有海闊天空之胸襟。在一中這個校園里，每一處石磚都醞釀著生機與希望，每一棟教學(xué)樓都滋潤著青春的你，一中有讓人激揚的天分，像熊熊烈火點燃我的心，一中的一切無需涂抹與勾勒，就早已繽紛斑斕，但是想在金秋收獲碩果，還需你悉心的耕種，不輟的澆灌。一切美好的都會在一中這條溪流中沉淀，固結(jié)成巖，任憑歲月流轉(zhuǎn)，卻依然鮮活的銘刻在記憶深處，永難磨滅。
縱然千萬雙手也抓不住流逝的分秒。 即使千萬只腳也難敢上飛奔的日月。
年輕的資本不在于經(jīng)歷了什么，而是要去經(jīng)歷什么，別讓你的生命留有空白。曾經(jīng)的失望失誤失敗，傷痛傷感傷痕，自有它的價值，不必為自己營造一片虛假的生存空間，因為可愛的.我們需要經(jīng)歷磨難，才會真實，才值得鑒賞。
時下流行一種說法，表明關(guān)系的親密，緣分的可貴：同過窗，抗過槍，下過鄉(xiāng)。大家正好趕上了第一、第二條，不管是我們遇到了誰，還是我們彼此成為新的同學(xué)，請記住，這都是緣分，希望我們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜。
驀然回首，在自己的回眸中，相信你會忍不住對市一中發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的感慨與懷念。 天高任鳥飛，海闊憑魚躍。讓我們用雀躍的心情演繹在一中一幕又一幕的永不褪色的記憶吧，少看前面的山，走好腳下的路。
班會講話稿12
同學(xué)們：
首先祝賀大家即將圓滿完成初中學(xué)業(yè)，成為小河中學(xué)新一屆畢業(yè)生。今天，我們利用一節(jié)課時間，把同學(xué)們召集在一起主要有三個議程：一送三句話、二提三個要求、三布置兩項工作。
一送三句話
今天我想送給大家三句話，可以說，這三句話是我多年班主任工作中說的最多的三句話。今天我把這三句話送給大家，也算是我的傾情奉獻(xiàn)，希望大家能認(rèn)真傾聽，細(xì)心領(lǐng)會，并以此自勉。
大家都知道，西漢有一位偉大的史學(xué)家，叫司馬遷。司馬遷因為李陵事件而被處以宮刑，這使他的身心蒙受了巨大的打擊。但這并沒有使司馬遷自暴自棄而成為一個廢人，相反，他忍辱負(fù)重，發(fā)憤圖強，最終憑借頑強的意志，完成了被譽為"史家之絕唱，無韻之離騷"的偉大著作—— 《史記》。那么究竟是什么讓司馬遷戰(zhàn)勝屈辱、實現(xiàn)志向的呢?司馬遷曾滿含血淚道出了震撼千古的一句話："哀莫大于心死。"什么意思?就是說，人一生最大的悲哀，莫大于心如死灰。這就是我今天送給大家的第一句話，目的就是要告訴大家：人活著，就必須對自己的未來抱有希望，有了希望，才有所追求;有了追求，我們的生活才會充滿陽光，我們的人生才會更有意義。
希望，其實說白了就是目標(biāo)。就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標(biāo)的指引。同學(xué)們想一想，你有沒有自己的目標(biāo)?有，肯定有。遠(yuǎn)一點說，可能想成為一名工程師、科學(xué)家，或者是飛行員;也可能想成為商界的驕子，政壇的要員，或者是演藝圈的明星等等。但是大家要注意，任何遠(yuǎn)期目標(biāo)，都要有賴于近期目標(biāo)的實現(xiàn)，否則那就是空中樓閣，就是白日夢。那請問大家，我們所必須面對的近期目標(biāo)是什么?對，就是中考，就是考高中�？梢哉f，中考無疑是決定我們?nèi)松\的第一道重要關(guān)口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢?可能就會遺憾終生。所以，我們每一位同學(xué)，都一定要把中考放在當(dāng)前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，我們才會決勝中考，才會夢想成真。
我要給大家講的第二句話是，充分激發(fā)你的生命潛能，你就會創(chuàng)造奇跡。大家要知道，我們每個人的體內(nèi)都蘊藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們?nèi)ラ_發(fā)。為了便于大家理解"潛能"，在此給大家講兩個美國人的小故事。說有一個叫梅爾龍的殘廢軍人，在輪椅上已度過了十二年。可是有一天，幾個歹徒在街上攔住了他，把他的輪椅點著了。結(jié)果這個殘廢人一躍而起，一口氣就跑過了一條街。當(dāng)他鎮(zhèn)定下來時，連他自己都不敢相信這是事實。還有一個老太太，她在70歲時，產(chǎn)生了一個令人不可思議的想法：她決定學(xué)習(xí)登山。在隨后的25年里，她一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界上有名的。更令人不可思議的是，她在95歲時，登上了日本的富士山，打破了攀登此山的最高年齡紀(jì)錄。她就是美國著名的胡達(dá)·克魯斯夫人。
這兩個故事，一個是殘廢人跑過一條街，一個是95歲老太太登上富士山，這都堪稱是奇跡。然而奇跡發(fā)生的背后是什么?對，是人的潛能。不過，人的巨大潛能并不是無故產(chǎn)生的，它需要的是強大的精神動力。對咱們大家來說，只有你對考高中上大學(xué)有著強烈的愿望時，你才會激發(fā)起自己的潛能。
同學(xué)們，我想說，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你也有自己必須實現(xiàn)的夢想，那你就能激發(fā)起自己的潛能，你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。而從現(xiàn)在到中考的122天里，只要你去努力，去拼搏，什么樣的奇跡都可能發(fā)生。我敢說，130天以后，當(dāng)有的同學(xué)拿到高中的錄取通知書時，他或許會為自己的成功而驚嘆：其實我也很了不起!
我要給大家說的第三句話是：時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，這是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。其實要想真正做到珍惜時間，我們必須首先做到三點：一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么;二是規(guī)定時限，就是要讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間;三是抗拒干擾，就是學(xué)會約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無關(guān)的事情。但如果你不能明確自己的任務(wù)，也沒有規(guī)定的時限，還不能抗拒周圍的干擾，那時間對你來說，就只能是潺潺而去的流水，而絕不會變成黃金。
二提三點要求
同學(xué)們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實，我提出如下要求：
第一，樹立積極端正的態(tài)度，同學(xué)們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，同學(xué)們，你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課打講，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
第二，注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實的根底，強有力的實力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，要夯實基礎(chǔ)，并不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實，能力更加完善。但在平時我們的'學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的同學(xué)在這個方面貫徹得并不好，有些成績較好的學(xué)生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ)，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內(nèi)容卻非常容易出錯。如果你不能把基礎(chǔ)知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那么你也不存在會解那些能力題，因為中考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個知識點橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目，因此，你更應(yīng)該夯實基礎(chǔ)，只有這樣，也才能提高你的能力。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。同學(xué)們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍功半。其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學(xué)根據(jù)自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學(xué)科，要多下功夫去鉆。第三，提高學(xué)習(xí)效率的另一個行之有效的辦法是每一個學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
三布置兩項工作
一是為體育達(dá)標(biāo)工作做準(zhǔn)備，通過這兩天的跑步鍛煉來看，個別班級個別學(xué)生缺乏毅力，跑步拖拖拉拉，希望每位同學(xué)把我好這平時成績的5分。二是初三英語口語聽力自動化模擬測試時間3月12日，距離今天只有17天的時間，學(xué)生在校的時間有限，同學(xué)們在家安排時間做好準(zhǔn)備工作，決不可因為模擬考試而放松，模擬考試與正式考試形式完全一樣，都是電腦上完成的�？荚嚱Y(jié)束常州市教研室就各校各學(xué)生都有匯總，希望每位同學(xué)都能取得令自己、老師滿意的成績。
同學(xué)們，我現(xiàn)在想用一句話來概括我今天所講的內(nèi)容，那就是，只要你對自己的未來滿懷希望，明確目標(biāo)，只要你相信自己有著無限的潛能，只要你能夠真正做到珍惜時間，把握住中考前這非同尋常的122天，那你就能夠創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)夢想。
班會講話稿13
為了落實“戰(zhàn)勝自己，創(chuàng)造奇跡”的班級目標(biāo)，我上次說了我們要“有信念、有理解、有珍惜”。我知道，有的同學(xué)對我提出的這個目標(biāo)認(rèn)為是海市蜃樓、天方夜譚，是不可能實現(xiàn)的。當(dāng)然，能否實現(xiàn)，不是我說了算，“你的高三你做主”，應(yīng)該是你說了才算——只要我們做好了自己的主，這樣的目標(biāo)，是完全可以可以實現(xiàn)的。針對我們班目前的實際情況，我再說三句，請大家思考與交流。你認(rèn)為我這是給你上政治課也未嘗不可，你能理解為我這是給你開胃，則更好。
生活中并不缺少微笑，微笑不但是世界上最美的表情，而且是生活中最大的生產(chǎn)力，也是高三取得較大學(xué)習(xí)效率的前提條件。
瑞士鐘表匠監(jiān)獄前、監(jiān)獄中、監(jiān)獄后的制表水平的變化充分表明了這一點。
所以，一直以來，我總是站在你們的角度考慮一些問題，或許我做得并不好，你們并不滿意，甚至有的是事情做得讓你們很不開心，但種種的不愉快，絕非我的本意。
我希望，我們班的先生們、女士們，是xx高中的開心一族。
要想真正開心起來，以下問題需要大家理解，并注意：
首先是集體意識，也就是班級的團(tuán)結(jié)問題。
上次我說了，一個集體，就是一首大合唱，不允許有一個音符不和諧。因為一個不團(tuán)結(jié)的集體，不可能讓人開心，更不可能成事。
你們應(yīng)該知道，建國之前，我們經(jīng)歷了八年抗日戰(zhàn)爭，三年解放戰(zhàn)爭�？箲�(zhàn)期間還是兄弟聯(lián)手一致對外的，正面戰(zhàn)場主要是國民黨的部隊。抗戰(zhàn)結(jié)束后，兄弟之間的戰(zhàn)斗開始了。請看這是國共雙方的實力對比：
國民黨：國民黨所轄陸軍計有86個整編師（軍），248個旅（師），約200萬人，非正規(guī)部隊約74萬人，特種兵36萬人，空軍16萬人，海軍3萬人，后勤部隊、軍事機關(guān)和院校約101萬人，總兵力約為430萬人。
海軍編組3個艦隊及8個炮艇隊，有各型艦艇129艘；空軍編組為5個軍區(qū)，有4個驅(qū)逐大隊，2個轟炸大隊，2個空運大隊，1個偵察中隊，各種飛機443架。接收100萬日軍的裝備，取得美國大量武器、擁有人口3億多、擁有大城市，絕大部分鐵路交通線。
共產(chǎn)黨：軍隊130萬人、基本上是步槍、擁有人口1億多、擁有小城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)。
我沒學(xué)過歷史，這個數(shù)據(jù)不一定十分準(zhǔn)確，但大方向，是不會錯的。從實力來看，共產(chǎn)黨應(yīng)該是一點希望都沒有的。可結(jié)果怎么樣——共產(chǎn)黨三年就搞定了國民黨。毛澤東登上了天安門，蔣介石下到了臺灣島。
原因當(dāng)然是多方面的，但主要的問題是內(nèi)部團(tuán)結(jié)問題。共產(chǎn)黨這邊是鐵板一塊，公民黨這邊剛好相反。國民黨內(nèi)部的四分五裂，那真的不是一般水平——當(dāng)時老蔣是選舉出來的政府總統(tǒng)，副總統(tǒng)是李宗仁。李是桂系軍閥，李的愿望是蔣在與共產(chǎn)黨作戰(zhàn)時，能吃敗仗。敗得越大越好、越快越好。
所以，國民黨其實是被自己打敗的；
所以，團(tuán)結(jié)就是力量。
一個班級的團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系的和諧與學(xué)習(xí)方面的互相幫助。
其次是復(fù)習(xí)迎考，也就是大家的學(xué)習(xí)問題。
對于教室后面公布的數(shù)據(jù)——高考錄取線擺在那里，自己的分?jǐn)?shù)那么低，對比之下，有的同學(xué)可能除了覺得倍受打擊之外，一點激情都沒了。對此，我只能告訴你：我們學(xué)校的每一屆學(xué)生基礎(chǔ)都差不多，努力的起點通常要到扯紅標(biāo)語的時候，但每一屆總有人考上——甚至還有考上重點的。按照我的部署，我們的起步要早得多，考得好一點，甚至好幾點，是完全有可能的。這就叫奇跡！
為此，我要求大家“立大志，做小事”。大丈夫不可無志，但志向的實現(xiàn)，是從做好每一件小事開始的：記好每一個英語單詞、品味好每一首小詩、做好每一道數(shù)學(xué)題目、做好每一次值日、撿起一片紙屑……做好每一件平凡的'小事，就是不平凡！偉人之所以偉大，就是把每一件小事，都做好了。
目前，我們需要認(rèn)真對待的就是期末統(tǒng)考，我呼吁大家，拿出“學(xué)考”的干勁，增加最后這一個星期的厚度，考出比中段考更好的成績來——為來期的學(xué)習(xí)種下信心、種下希望、種下幸福！
這里順便說下來期住宿的問題。
根據(jù)目前的數(shù)據(jù)，恐怕到時候我們班的走讀生會是最多的。如果是你自身的態(tài)度問題，那我無話可說，因為該說的似乎都說了；如果你考慮的是錢的問題，我想請大家看一段我xx年前寫給女兒的信，當(dāng)時她讀大四，同時在進(jìn)行著緊張的考研準(zhǔn)備。
關(guān)于花錢的問題，以前，爸爸也覺得你挺能花的，現(xiàn)在你好象懂得“勤儉持家”而少花了好多，這爸爸媽媽都為你的進(jìn)步而高興，但這段時間我們倒是鼓勵你多花錢，尤其是能買到時間的錢，再貴也得花！因為目前時間對于你來說，說一刻千金是一點也不過分。算起來你離考試已經(jīng)不足四個月了，每月多花1000元，頂天了，是嗎？長時間這么花當(dāng)然不行，但爸爸又漲了工資，短時間內(nèi)瀟灑點真的不是什么問題。你除了學(xué)校的功課之外，還經(jīng)常要去外面上課，千萬別再擠公共車了，叫上你的好友一起享受的士吧，錢你一個人出，這都沒什么的。這應(yīng)該作為我們的君子協(xié)定，怎么樣？你要會算賬，不多的錢，帶給你的是考試的更為有把握，劃得來啊。該花的錢堅決要花，你記住了！
最后是日常規(guī)范，也就是班級的尊嚴(yán)問題。
這方面大家已經(jīng)做得很好了，我由衷地感謝你們的支持、理解與配合，謝謝你們！
不能穿沙灘鞋？違反了哪家王法？
我覺得也最好別穿，特別是女孩子，但理由肯定與“機器人”的看法不一樣。沙灘鞋根本不能讓你“亭亭玉立”，笨拙的沙灘鞋，埋沒了花季少女青春的美麗與魅力�，F(xiàn)在我們能做主的就剩下腳上了——-打扮自己，請從腳上開始！
作為當(dāng)代中學(xué)生，講究儀表的端莊大方，一點都沒錯，學(xué)校抓這個，也很應(yīng)該。抓得有點過火，我也是有自己的看法的——一些過分的要求確實委屈大家了。我一介布衣，無法改變大局，只能讓你們犧牲自己個性的張揚、壓抑自己青春的灑脫，來維護(hù)著集體的尊嚴(yán)。
既然無法改變，那就坦然接受，智者也！為此，我送大家一句話：流淚的尊嚴(yán)，也是尊嚴(yán)；流淚的尊嚴(yán)，不妨笑著來維護(hù)。
班會講話稿14
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
身體是我們革命的本錢，想要擁有一個好的生活和優(yōu)異的成績，首先最重要的其實不是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，而是我們的身體，現(xiàn)在我們學(xué)校的很多的學(xué)生都不想運動，每天也都是待在教室，不管是看書還是學(xué)習(xí)，都很少出去運動，除了體育課的時候，按照體育老師的要求，完成當(dāng)天的運動目標(biāo)，這樣是不行的，同學(xué)們，我今天站在這里，就是想要讓我們學(xué)校的所有的學(xué)生，都可以熱愛運動，擁有一個健康和強勁的體魄。
我們現(xiàn)在這個時代，通訊和網(wǎng)絡(luò)都非常的方便，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界也特別的吸引人，所以我們學(xué)生現(xiàn)在也有很多有著嚴(yán)重的網(wǎng)癮的現(xiàn)象，每天一放學(xué)或是一下課，去做的和談?wù)摰腵都是網(wǎng)絡(luò)世界里面的游戲，而對于學(xué)校的運動，也都沒有很大的興趣，所以我們現(xiàn)在學(xué)校里面，熱愛運動的同學(xué)也都越來越少了，不管是學(xué)校組織的還是班上的運動，我們也都不再積極的去參與，當(dāng)然，我相信我們~~學(xué)校的所有學(xué)生都應(yīng)該想要擁有一個好的身體，我們現(xiàn)在也都是十幾歲的年紀(jì)，身為一名初中生，現(xiàn)在正是我們長身體的最為關(guān)鍵的時候，要想在之后的長大之后，成為一個頂天立地的男子漢，首先就應(yīng)該要去有熱愛運動的心理，并且愿意去為了自己的身體而去運動，愿意去動去努力，所以很多的時候，我們都要提高自己對于運動的積極性，不要成天都待在教室里面，做一些有意義的運動，有利于我們的成長和健康的運動也是非常的重要的，運動對于我們現(xiàn)在這個時候的初中生來說也是非常的重要的，不管是熱愛運動的同學(xué)，還是不愛運動的同學(xué)們，希望你們在今天過后，都可以為了自己的學(xué)習(xí)和身體去好好的運動。
在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，也要去勞逸結(jié)合，不能一整天都不動，不管是學(xué)校還是在家里，都希望你們可以在學(xué)習(xí)之余有一定的運動量，在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)習(xí)固然重要，但是運動也是我們必不可缺的，我們要重視起來自己的身體，只有當(dāng)自己有一個健康的身體之后，我們才能更好的為自己的生活和學(xué)習(xí)去努力，才有精力和能力去認(rèn)真的奮斗，所以啊，同學(xué)們，在日常的生活中和學(xué)習(xí)上，我們都要熱愛運動，多運動，運動一段時間之后，我們一定會感謝如此努力的自己的。
讓我們從今天，從現(xiàn)在開始，多多的運動起來吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
班會講話稿15
請問在座的各位同學(xué)，你們認(rèn)為人生中最大的挑戰(zhàn)是什么?
后來我發(fā)現(xiàn)：高考也好，工作也好，愛情也好，婚姻也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。這只是一個結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?
那就是每時每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個信念，那就是：
今天我必須成功!
記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人說，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學(xué)對我說：口號對我沒用埃你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。當(dāng)你早上不想起來時重重一次：今天我必須成功，你就會從床上跳起來了。當(dāng)你上課不想聽時重復(fù)一次：今天我必須成功，你就會聽進(jìn)去了。
下面我再送給大家第二句話：
人生要有一個明確的目標(biāo)!
人生有一個明確的目標(biāo)是很重要的。馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍埃因為滿車司機有個明確的目標(biāo)：我要把這些人送到金清中學(xué)，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里? 但是要學(xué)會把目標(biāo)分解，比如你一天有六科的作業(yè)，可能你只有一科沒有完成，也僅是一個目標(biāo)沒完成。如果你把這六科作業(yè)當(dāng)成一個目標(biāo)，那么你的心情還會好起來嗎?
我送給同學(xué)們的第三句話是：
從容面對失敗和挫折!
失敗是什么?是成功之母呀，是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請問當(dāng)鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說過：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時，必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗，這決不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。
有同學(xué)說，進(jìn)入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包，不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車開過來了。
那么我再送給同學(xué)們第四句話：
學(xué)會釋放壓力!
生命中所有的壓力，煩惱，就象這書包一樣，拿的時間越長就會越重，所以要學(xué)會放下。 很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應(yīng)該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發(fā)。
現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的'老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。 當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。
大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了，后來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內(nèi)寫了三百多首詩，語感越寫越好。反而更男人了，后贏得了一段動人的愛情。
記住，存在的就是合理的。當(dāng)你沒法改變壓力時，就把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。
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