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學(xué)作文

學(xué)的本領(lǐng)作文

時(shí)間:2023-03-10 08:09:36 學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)的本領(lǐng)作文9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的學(xué)的本領(lǐng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)的本領(lǐng)作文9篇

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇1

  在一片茂密的森林里,住著歌唱家公雞、飛行員老鷹、還有體育健將小兔。

  小鴨子想學(xué)本領(lǐng),它去找歌唱家公雞,剛好聽到公雞在唱歌。公雞的歌聲真好聽,小鴨子聽得入迷了。它跑過去對(duì)公雞說:“您教我唱歌行嗎?”公雞說:“我可以教你。”小鴨子剛練習(xí)時(shí),不貪玩,可到了最后,它就不耐煩了,說:“每天都要起來學(xué)唱歌多累呀!整天就學(xué)喔喔喔,多煩呀!”小鴨子就不學(xué)唱歌了。

學(xué)的`本領(lǐng)作文 篇2

  森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊,小兔,小鹿,小猴四個(gè)好伙伴。

  一天,小猴到小熊家去玩,到了小熊家,它說:“小熊,我們?nèi)フ倚⊥茫÷挂黄饋硗姘!”小熊回答:“不了,小猴,我在練舉重呢!”一聽小熊在練舉重,小猴急忙說:“那我也不玩了,我和你一起練舉重吧!”“好。 笨墒,小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了,心想:“我瘦巴巴的,那杠鈴那么重,我哪舉得起來呢?想著,就飛快地跑開了。它又來到了小兔家,見小兔在跳舞,又和小兔學(xué)起了舞蹈,過了不久,它又不想學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿,劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來都分不清東西南北了。最后,它去小鹿家,又向小鹿學(xué)寫字,可老是練筆畫,小猴覺得單調(diào),也不想學(xué)了。

  期末,在“我的小本領(lǐng)”比賽中,小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的'稱號(hào),小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號(hào),小鹿獲得了“小小書法家”的稱號(hào)。只有小猴一事無成。

  小朋友們,千萬別學(xué)小猴,做事一定要有耐心和毅力。

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇3

  一天,我正在看書,忽然,孫悟空從書中走了出來,我非常高興,心想,孫悟空能耐可大了,我可要好好見識(shí)見識(shí)!可轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,我的本領(lǐng)說不定比他還厲害呢!這么一想,我便起了貪玩之心,決定和齊天大圣比個(gè)高低。

  想到這兒,我便和孫悟空商量起來:“齊天大圣,書上說你本領(lǐng)很大,是真是假!”孫悟空聽后得意地說:“那是當(dāng)然了!蔽夜室獠恍嫉卣f:“吹牛,你敢和我比一比嗎?”“嘿嘿,你能比過我嗎?”悟空腦袋一晃,滿不在乎地說。我說:“你不信?咱們比一比不就知道了嗎!”“比就比,你說比什么?”悟空果然沉不住氣了!霸蹅兙捅日l先見到你二師弟豬八戒把!”“見那呆子呀!這還不簡單!等著!”說完孫悟空一個(gè)跟頭走了,過了5分鐘,老孫回來了,說:“我見到八戒了,他正在吃西瓜呢!”我說:“看我的!闭f著,我打開了電視,正好,電視里播放西游記,豬八戒正在抱怨孫悟空讓他背行李呢!悟空一看,大吃一驚,怎么也想不通這長方“盒子”里怎么會(huì)有八戒,我告訴他這叫電視,現(xiàn)在電視在我們這兒太普及了,可以看幾十個(gè)甚至上百個(gè)臺(tái)呢!然后我得意地說:“我見到他只用了10秒,這輪我贏了!

  孫悟空翻了個(gè)跟頭說:“算你贏!再比!再比!”

  我說:“這次比誰能先聽到唐僧的聲音!薄拔蚁葋恚愕戎!”“好啊!”孫悟空20分鐘后才回來,說見到師父了,還說了話呢!我說:“輪到我了!蔽覔艽114查唐僧的號(hào)碼,然后我一個(gè)電話便打給了唐僧,前后只用了30秒。當(dāng)電話那頭傳來唐僧“阿彌陀佛”的聲音時(shí),悟空傻眼了……

  就這樣我們又比了很多,每一項(xiàng)孫悟空都失敗了,最后氣餒地說:“不比了,你們現(xiàn)在的'科技太發(fā)達(dá)了,不僅有電腦,連飛天的船都有了,我的七十二變和筋斗云是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如了!看來俺老孫要退休嘍。

  我哈哈笑了起來,一下子我被自己的大笑聲給驚醒了,我睜開眼,嗬,原來這是一場夢!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇4

  今天是星期六,小猴想學(xué)本領(lǐng),它決定去找小兔子學(xué)本領(lǐng)。

  它來到小兔子的院子里,發(fā)現(xiàn)這里百花盛開,小樹發(fā)芽,小草給小樹穿上了綠色的新鞋子,真漂亮。

  小猴子穿過美景,來到小兔子的房間,正好小鹿和小雞也來了。小猴子說:“三位師父,請(qǐng)你們教我本領(lǐng)吧!”三個(gè)小動(dòng)物爽快地答應(yīng)了。小兔說:“我先教你寫作文吧。”小兔在教小猴子寫作方法時(shí),小猴子?xùn)|看看,西看看,一點(diǎn)都不專心。過了一會(huì),它想睡覺了,眼睛不知不覺合上了……小猴醒來后,小兔還在說,小猴子說:“真無聊,我還是去跟小雞吹喇叭吧!

  小雞看著小猴子,說:“好,你先跟我一起唱!背,小猴子就唱不下去了,又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說:“我教不了你這種學(xué)生!毙『镎f:“不教就不教!鞭D(zhuǎn)身就走了。

  它看見小鹿跑得像離弦的`箭,心里很羨慕,心想,和小鹿一起跑步,應(yīng)該很有趣。它就開始跟著小鹿一起跑步,可還沒跑50米,它就搖搖頭說:“累!”就回家睡大覺去了。

  星期一,學(xué)校舉行才藝比賽,小兔得了作文獎(jiǎng),小雞得了藝術(shù)獎(jiǎng),小鹿得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng),三個(gè)小動(dòng)物都?xì)g天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的掌聲,會(huì)場上別提有多熱鬧了!

  小猴子呢?正露著一張苦瓜臉呢!多么開心又多么傷心的一天呀!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇5

  小牛和小貓是一對(duì)很好的朋友,他們的爸爸和伙在森林里開了一家很有名氣的酒樓。兩個(gè)小淘氣就經(jīng)?粗鴱N師們做香噴噴的飯菜,羨慕得很,自己也想跟著學(xué)。

  一天早晨,牛叔叔要準(zhǔn)備早餐啦,小牛給小貓打電話,讓他也來自己家,跟牛叔叔學(xué)做飯!牛叔叔決定教會(huì)他們煎雞蛋!

  首先,從籃子里拿出兩顆圓溜溜的'雞蛋,打開油煙機(jī),放上鍋,往里面倒油,打開煤氣,在鍋里把油攪均勻啦。

  等一兩分鐘,油熱了,把雞蛋一盍,打到平底鍋里,第二個(gè)雞蛋也是同樣的。停一會(huì)兒,會(huì)發(fā)出噼里啪啦的響聲,再等一分鐘,用筷子輕輕地翻過來,再煎一會(huì)兒,然后撒上一點(diǎn)點(diǎn)食鹽,再用筷子把它夾起來,放到盤子里,煎雞蛋就新鮮出爐啦!

  小牛和小貓看著色澤金黃,外焦里嫩的煎雞蛋,口水不知不覺流了出來!他們決定:自己動(dòng)手,豐衣足食!嘗試一下,于是就嚴(yán)格按照牛叔叔教他們的方法,小心翼翼地又把一個(gè)色澤金黃的煎雞蛋做出來了!他們看著自己的勞動(dòng)成果,甜蜜地笑啦!夾起美味的煎雞蛋咬一口,味道果然不一樣!

  小牛,小貓學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng),以后可以給爸爸媽媽煎雞蛋吃!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇6

  媽媽說我是家中的小公主,都11歲了連梳頭還不會(huì),我卻覺得沒什么。

  星期六,我起來一照鏡子,!頭發(fā)亂亂的,我想:我也扎一次小辮。想著就拿來了木梳、皮筋準(zhǔn)備梳小辮。我先拿著木梳把頭發(fā)梳順,又扎兩個(gè)小辮,我在嘴上嘀咕:“扎個(gè)小辮有什么難的.!笨晌屹M(fèi)了半天勁,胳膊都酸了,才把兩個(gè)看上去簡單的小辮梳好。我忙照鏡子,嚇了我一跳,鏡子里的人完全像一個(gè)小巫婆。小辮一個(gè)高一個(gè)低,而且分明還有幾縷頭發(fā)沒梳上。我有些灰心了,可又想到媽媽天天給我梳頭……我又找回了自信,這次我認(rèn)真地梳,并不斷地回憶著媽媽梳頭的樣子。再我又看鏡子的時(shí)候頭上,頭發(fā)倒是都梳上去了,可是又拱出了大包。我又振作精神,再梳一便,雖然時(shí)間花的長一些,但這一次扎的小辮和媽媽梳的沒什么兩樣啦!

  我對(duì)著鏡子里的小姑娘,高興的舞起來,那兩條小辮似乎也在跟著舞蹈。我學(xué)會(huì)扎小辮了!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇7

  小山雀長大了,應(yīng)該學(xué)些本領(lǐng)了。

  有一天,小山雀在森林里閑逛,突然看見一只靈巧的小松鼠迅速地爬上了一棵又高又大的樹。小山雀問小松鼠:“小松鼠,我能向你學(xué)爬樹嗎?”小松鼠說:“當(dāng)然可以,你只要用爪子緊緊地抓住樹皮就能上來了!毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓住樹皮,可還是掉了下來,小山雀大叫:“疼死我了!我不學(xué)了!”

  這時(shí),小山雀看見了天空中展翅高飛的`大雁,就問:“大雁,我能跟你學(xué)飛嗎?”大雁說:“可以啊,你只要用力地?fù)]動(dòng)翅膀,就能飛得更高了!毙∩饺赣昧Φ?fù)]動(dòng)翅膀,在天空中撲騰了幾下,就從天空中掉了下來。小山雀大叫:“太危險(xiǎn)了,我不學(xué)了!”

  就在這時(shí)候,小山雀看見一只小鴨子在水里悠閑地游泳,小山雀問小鴨子:“小鴨子,我能和你學(xué)游泳嗎?”小鴨子說:“到水里來,我教你!笨尚∩饺敢慌龅剿团荛_了,因?yàn)樗耍?/p>

  小山雀一項(xiàng)本領(lǐng)也沒學(xué)到,垂頭喪氣地回了家。媽媽摸著小山雀的頭說:“孩子,做事情不能三心二意,不然會(huì)一事無成。”

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇8

  我在四中心上四年級(jí),個(gè)子高高的像爸爸。我的名字叫楊雪穎,是媽媽起的,希望我成為一個(gè)聰明伶俐的孩子。

  這個(gè)學(xué)期我被體育老師選為廣播操隊(duì)隊(duì)員,參加虹口區(qū)廣播操比賽。入選后,我開心打地想:終于有為學(xué)校爭光的機(jī)會(huì)了啊!

  廣播操是非常辛苦的,訓(xùn)練了沒幾天,我就覺得渾身酸疼,要腰都直不起來了,但是為了為校爭光,我堅(jiān)持每天認(rèn)真參加訓(xùn)練。但是為了做好動(dòng)作有的隊(duì)員都累哭了,但我咬著牙,讓自己堅(jiān)持下去。有點(diǎn)時(shí)候,有一個(gè)動(dòng)作沒有做好,老師就一遍、兩遍、三遍……反復(fù)的喊口令讓我們做直到做得很整齊再做下一個(gè)動(dòng)作,真是太辛苦了!而我始終沒有一句抱怨,總是按老師的要點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。側(cè)平舉要與肩平;上舉要緊貼耳朵,手心向內(nèi)……平時(shí)看似簡單的動(dòng)作,原來要是想做到位,好真不容易。

  為了讓自己的`動(dòng)作做的更好,每天做完做作業(yè)我都要到鏡子面前練習(xí)。如果姑姑和媽媽有空,也會(huì)幫我糾正動(dòng)作。雖然,一天的學(xué)習(xí)和練習(xí)下來,我已經(jīng)很疲倦了,但我好是站在鏡子前認(rèn)真練習(xí)。漸漸地,我的努力看到了成績,每次訓(xùn)練老師都會(huì)表揚(yáng)我的動(dòng)作規(guī)范、有力,那時(shí)我的心里別提有多高興了。

  終于到了比賽的日子,我和其他同學(xué)都很出色,最終我們獲得了“一等獎(jiǎng)”,為校獲得了榮譽(yù)。我覺得自己長大了,覺得自己太了不起了!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇9

  從前,森林里生活在著可愛的小馬,機(jī)靈的小狗,美麗的小兔,聰明的小鳥。它們各自有各自的本領(lǐng)。小鳥是作家,小馬是跳繩冠軍,小狗是畫家,只有小兔什么也不會(huì)。

  一天,小兔開始學(xué)本領(lǐng)。他看見了小鳥在寫作文, 心想:當(dāng)作家多受人尊敬呀,我如果學(xué)習(xí)寫作,沒準(zhǔn)也能成為一個(gè)作家呢。于是小兔走過去拿起筆就寫,寫著寫著它就覺得太費(fèi)腦了,不想寫了,它想去看看小馬吧,它就走了。

  它來到小馬身邊,小馬正在跳繩,小兔子想,這個(gè)不用動(dòng)腦筋,我應(yīng)該比小馬跳的更好吧!小兔走過去拿起繩子就跳,每次都把自己繞住,小兔想繩子成心和我作對(duì),我的雪白的衣服都被跳繩弄臟了,我不要學(xué)這個(gè)。

  它又來到了小狗畫畫的地方,它看見小狗畫了各種各樣的`畫。小兔子想就是畫幾筆,我應(yīng)該比小狗畫的好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西,可怎么看都不好看,它又走了。

  回到家,它把事情跟媽媽講了,媽媽說:“做事要堅(jiān)持才會(huì)成功"。小兔聽了媽媽的話臉紅了。小兔想,以后真的要好好學(xué)習(xí),不能半途而廢了。

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