關(guān)于生活的作文（通用47篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的作文 篇1
初三，就好像一道門(mén)，走入它，關(guān)上那道門(mén)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這道門(mén)好像擋住了來(lái)時(shí)路，擋住了曾經(jīng)在進(jìn)門(mén)之前，一些美好的斷想，走入另一段不一樣的現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)觀望前人如此的我，如今也如前人一樣，走進(jìn)了那扇門(mén)。
我開(kāi)始了不知所措。因?yàn)樯磉叺囊磺�，就好像是打開(kāi)了潘多拉魔盒一般：新添課程，學(xué)業(yè)緊張；升學(xué)壓力，考試不斷……這一切，就好像預(yù)先設(shè)計(jì)好的電腦程序，之前的畏懼和目前的壓力幾乎要把我擊垮，我開(kāi)始在將到達(dá)人生第一個(gè)十字路口處的地方，迷茫彷徨，任由一撥接一撥的尖矛利劍，把我傷害得體無(wú)完膚，嘈雜，混亂幾乎將我淹沒(méi)。
于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)在書(shū)海浩瀚中遨游：看李白月下獨(dú)酌，“對(duì)影成三人”，看賈島“十年一劍”的苦吟；看寶黛愛(ài)情的纏綿悲戚，看西游師徒的根定不移；看蒲松齡諷鬼喻人，看沈從文的小城往事……
學(xué)會(huì)在養(yǎng)花中汲取樂(lè)趣：喜歡看吊蘭平凡的`綠色，以及它在春夏之際留下的花結(jié)果實(shí)；喜歡看石竹，那一個(gè)個(gè)玲瓏剔透的花苞，綻放在陽(yáng)光下的多彩多姿；喜歡看風(fēng)信子，在桌邊的一角，落寞得綻放自己高貴的紫色，之后又是再開(kāi)再敗，歲月輪回……
學(xué)會(huì)仰望星空。哪怕是繁碌的晚自習(xí)的片刻閑憩，仰起頭，觀賞冬日里明凈的紫幕上，那份繁，有時(shí)還是避于見(jiàn)人的星星。即使在霓虹燈交相輝映的城市；也趕不走月與星的閃耀，因?yàn)槲抑�，每一顆閃亮的，卻是會(huì)發(fā)出光和熱的恒星，哪怕關(guān)注它們的人，在遙遠(yuǎn)的數(shù)萬(wàn)光年以后，它依然散發(fā)著屬于本身的光芒，照耀這個(gè)天宇。
因?yàn)榭磿?shū)，我充實(shí)了初三以來(lái)浮躁空虛的內(nèi)心；因?yàn)轲B(yǎng)花，我澆灌療養(yǎng)了現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)硬與棱角刺傷的內(nèi)心；因?yàn)閷W(xué)會(huì)望星空，我擁有了學(xué)會(huì)如何讓自己的心發(fā)出光和熱……
雖然，現(xiàn)在的我已在半路，回首來(lái)時(shí)，似乎那時(shí)的坎坷，已經(jīng)化為如今的似煙似霧的曾經(jīng)，但是，它現(xiàn)在給我了很多很多。
我愛(ài)這種燦爛，多彩的，亦是坎坷，給予我磨煉的生活。
生活的作文 篇2
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過(guò)去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開(kāi)始了自己的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自己介紹，我們聊的很開(kāi)心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的第一天。
我對(duì)高中有無(wú)限的憧憬，我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長(zhǎng)。
老師說(shuō)過(guò)高中是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高中的我們，并沒(méi)有感覺(jué)到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂(lè)的海洋。
可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。
我想象的高中生活是在做題中渡過(guò)的，我們?cè)谧鲱}中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在做題中找到自信，在做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動(dòng)校
園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的'社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。
我希望我的班級(jí)是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競(jìng)爭(zhēng)，突破自己，走向成功。
高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對(duì)初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽(yáng)光。
生活的作文 篇3
今天是春節(jié)，我們?cè)诳创汗?jié)晚會(huì)，11點(diǎn)，我和爸爸去氣象局找媽媽?zhuān)驗(yàn)榘柨ǖ蟻喌綒庀缶趾苓h(yuǎn)，爸爸騎馬啊，終于到了，我高興地開(kāi)始開(kāi)火，我先把鉆猴子，我先撿起來(lái)，然后點(diǎn)燃它，一會(huì)兒它就鉆出來(lái)了，在空中。我要再放一次太空人。它是火箭形狀的。點(diǎn)燃它，它在天空中升起，它會(huì)發(fā)光的！還有一枚激光導(dǎo)彈，它是一根長(zhǎng)管，可以插在一個(gè)地方，也可以拿著放，我點(diǎn)燃它，它鉆出黃色的火花，然后響起來(lái)，十二點(diǎn)，天空突然響起槍的聲音，我坐下來(lái)認(rèn)真看，他們的槍五顏六色，比我的好看得多，這些槍有些像五顏六色的.流星，有些像盛開(kāi)的花朵，真耀眼！這時(shí)，天空沒(méi)有響，終于安靜了，已經(jīng)午夜了，媽媽下班了，我們高高興興地回家了。
生活的作文 篇4
文明，是我們每人都要遵守的，可是，今天我卻在小區(qū)里看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景。
今天中午，天空中烈日炎炎，小區(qū)的長(zhǎng)椅上，正坐在兩位男士和女士。男士頭發(fā)粘合在一起，臉上全是油污，衣服皺巴巴的，一點(diǎn)也不整齊，穿著一件小紅褲衩，腳上的拖鞋掉了，還散發(fā)出了濃濃的`臭味。
女生則衣冠楚楚，頭上有一堆火紅的“方便面”，穿著一件淺紅的連衣裙，穿著一雙黑色的高跟鞋，顯得很美。
瞧！二位開(kāi)始吃東西了。男士右手一個(gè)雞腿，左手一瓶可樂(lè)，臉笑得跟一朵菊花似的，忽然，他將雞腿塞到嘴里，啃了一大半，真是啄木鳥(niǎo)治樹(shù)——嘴上功夫好！但是，他那副邋里邋遢的模樣，讓人不忍直視。
女士確相反，她不滿地瞪了男士一眼，又聞了一下男士身上的氣味，更是不滿，女士捏著鼻子，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪著身體，罵道：“臭死了！離我點(diǎn)！”接著，女士拿出一包香瓜子，將包裝口撕下一條口子，從里面掏出一把瓜子，津津有味的磕起瓜子來(lái)，然后放任地亂丟瓜子殼，不一會(huì)，長(zhǎng)椅旁邊的瓜殼堆積如山了。
這時(shí)，清潔工來(lái)了，對(duì)二位說(shuō)：“抱歉，把腳拿開(kāi)來(lái)一下”女士邊把腳抬起來(lái)，邊說(shuō)：“這人真沒(méi)素質(zhì)，我們走到哪她跟到哪！”說(shuō)完，不滿地瞟了清潔工一眼。清潔工心想：“我?guī)湍銈儝叩�，他們還罵我沒(méi)素質(zhì)，真委屈！”
我希望大家想想，清潔工默默無(wú)聞，只講奉獻(xiàn)，不講工錢(qián)，在此，我也希望大家做個(gè)文明的小公民。
生活的作文 篇5
我有一個(gè)“收藏夾”——我的日記本里面收藏著我的童年故事。童年故事里有甜也有苦，歡樂(lè)的故事大家一定聽(tīng)過(guò)不少，今天就給大家看看我收藏的苦吧!
作業(yè)之苦
作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。每天上學(xué)上完一節(jié)課，老師就命令到把作業(yè)本發(fā)下去，完成下一篇作業(yè)。有的同學(xué)去玩，有的在做作業(yè)。為什么叫作業(yè)呢？就是要我們這些做學(xué)生的把它完成，反正是要完成的，沒(méi)做完之前去玩也玩不安心，被老師看見(jiàn)了還得挨罵。有時(shí)候作業(yè)比較多，我們都唉聲嘆氣的說(shuō)——命苦啊。學(xué)校里的作業(yè)還不算很多，最多的那就是家庭作業(yè)啦。平常的時(shí)候，家庭作業(yè)中我最怕的就是俗稱(chēng)“字魔”的作文了，只要寫(xiě)作文我就頭痛，就算絞盡腦汁也想不出寫(xiě)什么好�？喟�，苦啊，真苦啊!
考試之苦
考試，考試，又是考試�？荚囀菢O為驚心動(dòng)魄的的一件事，有時(shí)它像個(gè)惡魔非常兇惡，有時(shí)它像母親一般溫柔。每當(dāng)考試，同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻。如果考不好，家長(zhǎng)和老師如同惡魔一樣兇惡，劈頭蓋臉的罵聲。如果考得好，家長(zhǎng)和老師像母親般的溫柔，或許還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)有些可怕，不是說(shuō)不會(huì)做，就是太馬虎，連二年級(jí)的計(jì)算都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，馬虎是考試中最可怕的，最冤枉的。倒霉，倒霉，真倒霉。
做操之苦
早上做操，上課做操，中午還是做操。在做第三套廣播體操比賽前的準(zhǔn)備，老師拼命要我們訓(xùn)練，做不好還要扣分，累得汗流浹背，真稱(chēng)得上所謂的'“魔鬼訓(xùn)練”。
老師要我們一小組一小組做，連很細(xì)小的動(dòng)作都要吧我們揪出來(lái)，應(yīng)該怎樣做，稍微扭一下重做，那節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)，我們的腳總是不整齊，你左腳，我右腳。連續(xù)重做了七遍，我們做的真腿都軟了，有時(shí)候做不好還要一個(gè)人做。還好俗話說(shuō)的好，只要功夫深，鐵杵磨成針，我們得了第一�？捎�(xùn)練真的很苦啊!
這些都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的苦，隨著我慢慢長(zhǎng)大，雖然這些苦也算不上什么，可當(dāng)時(shí)真的很苦啊!
生活的作文 篇6
生活是什么？生活本就應(yīng)該是一個(gè)完完美美的東西，但是在某些人的身上仍是不幸運(yùn)的，生活就是一團(tuán)散沙，雜亂不堪……就像：上帝賦于了這個(gè)世界，但是卻沒(méi)有把它賦于完美，不管人們?cè)趺慈ヅΧ疾粫?huì)做到盡善盡美，總是有缺憾。
可是這個(gè)世界大概就是因?yàn)橛辛藲埲辈攀惯@個(gè)世界變得接于近完美，如果這個(gè)世界上沒(méi)有了殘缺，人們也就無(wú)法知道這件事完美是怎樣的，人們也就不會(huì)再有進(jìn)步，不會(huì)有希望與追求，更不會(huì)有發(fā)展而言，因此殘缺也是完美的奠基石。
就像做人一樣，沒(méi)有哪一個(gè)人可以說(shuō)自己做的是一個(gè)十全十美的人，沒(méi)有一點(diǎn)的錯(cuò)與后悔。
生活中總是不盡完美的，它只給我們美的一半，而把另一半隱藏起來(lái)，總賦于我們熱情，引誘我們?nèi)ひ�，卻往往給我們留下的是悵然。人們往往在得到的時(shí)候同時(shí)也會(huì)失去某些東西，就像人們常說(shuō)的魚(yú)和熊掌不能兼得，就像有時(shí)候我想到奶奶家吃飯，但書(shū)卻在家里，就只能回家而不能到奶奶家。生活中是沒(méi)有完美的，或許生活正是有了殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏。人生是一條悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)河，如果沒(méi)有樵石，沒(méi)有落差，沒(méi)有高低不平曲曲折折的河床，那么也就沒(méi)有美麗的浪花和響徹云霄的'濤聲。如果生命沒(méi)有殘缺，那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中，也許正是因?yàn)檫@樣才讓生活出現(xiàn)許多磕磕碰碰。這樣才有美的感覺(jué)，殘缺的美更耐人尋味。那是一個(gè)小學(xué)寒假的中午。我去學(xué)校買(mǎi)東西，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大門(mén)口，圍了許多的人，我上去一問(wèn)才知道：有一個(gè)初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很好，可是在路上被汽車(chē)撞斷了腿，由于家里窮，只的在學(xué)校舉行一個(gè)募捐活動(dòng)。誰(shuí)知，天底下的好人還真多，一下就來(lái)了許多許多的人來(lái)募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時(shí)，我也忍不住捐了一些。
其實(shí)，美無(wú)處不在。公共汽車(chē)上，能看到青年人、小學(xué)生給老人讓座；當(dāng)拉板車(chē)的老大伯遇到陡坡正焦急的時(shí)候，會(huì)有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。人們的愛(ài)心，是一種美；
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而它就在我們的生活當(dāng)中。
生活的作文 篇7
生活的路，不通時(shí)，學(xué)會(huì)拐彎。人生很短，生活總是悲喜交織，活著是一場(chǎng)修行，當(dāng)我們懂得了愛(ài)，懂得了慈悲，那么，我們就可以懷著安暖心情，在流年裊裊的風(fēng)塵中，食紅塵煙火，賞人間百態(tài)，享歲月靜好。
有多少人現(xiàn)在是在異鄉(xiāng)的城市打拼，忍受著孤獨(dú)，寂寞，一個(gè)人走完四季，冷暖自知。哭的時(shí)候沒(méi)人哄，于是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；怕的時(shí)候沒(méi)人陪，于是學(xué)會(huì)了勇敢；煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，于是學(xué)會(huì)了承受；累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠，于是學(xué)會(huì)了自主。一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看？
男人，要有男人的樣，利利索索痛痛快快，不扭扭捏捏婆婆媽媽。男人，要保護(hù)、尊重女人，不強(qiáng)迫她做不愿意的`事；不打女人，無(wú)論她傷過(guò)你還是騙過(guò)你。男人，要說(shuō)話算話，吐出去的東西再咽回來(lái)，自己都覺(jué)得惡心。男人，可以不帥，但一定要有風(fēng)度修養(yǎng)內(nèi)涵底蘊(yùn)。男人，可以丑，但決不能丑陋。
喜歡淡淡的生活。就讓這一份淡淡永遠(yuǎn)陪著我，不管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠(yuǎn)就這樣平平靜靜的生活，平平安安的做事，平平淡淡的做人，不企望流芳溢彩，不奢望艷冶奪人，給生活以一絲坦然，給生命一份真實(shí)，給自已一份感激，給他人一份寬容。
生活的作文 篇8
看了這么多三毛的故事，一直想寫(xiě)，文思泉涌的時(shí)候卻總是沒(méi)有時(shí)間。現(xiàn)在的我十分平靜，沒(méi)有一絲波瀾，卻拿起筆來(lái)，夢(mèng)想著三毛的故事！故事里的真真切切！
《外水千山走遍》我早已讀完，那是我第一次在書(shū)里尋找到了精神食糧。幾經(jīng)跋涉的山路，緊登高原的壓迫，駐停外國(guó)農(nóng)家和城市的感慨與欣然……這個(gè)系列的話我都不知道寫(xiě)過(guò)多少遍，但每一次提筆都忍不住再寫(xiě)一遍，每次的落筆都如“人生若只如初見(jiàn)”的渲染。
三毛的旅行記甚是真切，每一次有意思的游歷都充實(shí)著對(duì)人生的感悟，而這些感悟又常常一筆帶過(guò)，看熱鬧的人只圖一個(gè)新鮮，快時(shí)速的瀏覽，從不會(huì)駐足，也不會(huì)回首！一次看不懂就跳過(guò)，殊不知，這條過(guò)的是一次人性的升華，一份滿載的意義。錯(cuò)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)身，亦不在乎千千萬(wàn)萬(wàn)次的回眸。錯(cuò)過(guò)了，放下了，失去了，遺憾了，這也是人生。
她放下了很多，卻銘記了更多，失去隨波逐流的追求，又在我行我素的個(gè)性里找尋希望。她輪回了一個(gè)世界，選擇了撒哈拉；荷西追逐了七年，最終也在這個(gè)沙洋塵埃落定。青春短短幾年，流連其中，她大有見(jiàn)地，想必她的人生超越了世俗的判定，做到張弛有度，才不會(huì)被人限定為瘋子。誰(shuí)會(huì)頂著難熬的高原病，繼續(xù)問(wèn)津更高的村落？誰(shuí)會(huì)僅憑一時(shí)的想法，伏案到七天七夜不食不眠，一停筆就直接被送到了醫(yī)院？誰(shuí)會(huì)把前世的事聯(lián)想的如此細(xì)膩深刻，仿佛這真的存在過(guò)，而于三毛而言，確實(shí)存在著！
即便著的是瘋子，那也是一個(gè)為愛(ài)癡狂的瘋子，也無(wú)法阻止我對(duì)她心靈世界的'`向往。那深切的想象與獨(dú)到的見(jiàn)解，是源于他那股超凡脫俗，與生俱來(lái)的創(chuàng)造力，更源于她對(duì)生命的不懈向往與熱愛(ài)。
她不做假惺惺的慈悲，不為消極的心緒掩飾，想的壞與否，對(duì)與錯(cuò)，三毛都毫無(wú)保留的，真真切切的寫(xiě)出來(lái)，她用日記繪制一系列書(shū)籍，用書(shū)籍倒映著人生。她書(shū)中所暗含的人生的大起大落是一個(gè)突然的轉(zhuǎn)折，無(wú)論是熱愛(ài)還是悲慟都來(lái)得擲地有聲，既沖動(dòng)又至情至理。年輪將她推上了兩個(gè)人生高峰，無(wú)論是明媚還是刺骨，她都受著了，真真切切的承受，真真切切的選擇。
愛(ài)情的過(guò)往詮釋著她生命的變幻，親情的駐足寄托著她人生的歸程。她以游子的身份，思親思國(guó)；借漂泊的路程，思夫思人。她的生命好大，大到整個(gè)世界都難以將她囊括，她的生命好小，一句話亦能詮釋得透徹：真性情里這永遠(yuǎn)的三毛！
生活的作文 篇9
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”這時(shí)英國(guó)詩(shī)人雪萊地一句名言，至少我個(gè)人的觀點(diǎn)是-冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)。
漫長(zhǎng)而又漆黑地冬夜籠罩著莽莽大地，皚皚白雪給披著枯草地大地?fù)Q上了嶄新的服裝。此時(shí)，坐在房間中望著這幅凝固的畫(huà)卷的我也無(wú)法安然入睡……
我來(lái)到了另一個(gè)世界，一個(gè)與原來(lái)世界迥乎不同地地方，這里天上的太陽(yáng)雖然剛剛升起，卻已經(jīng)熱量十足，野獸也出來(lái)捕食，我忙想一會(huì)和藹的`老爺爺詢問(wèn)情況，爺爺告訴我，這時(shí)2120年，現(xiàn)在時(shí)冬季，可是因?yàn)榇髿庾兣腿祟?lèi)加速生產(chǎn)工業(yè)，冬天已于夏天相同了，我十分疑惑：既然現(xiàn)在是冬天，那么冬眠的動(dòng)物怎么樣了呢？
疑惑之際，突然我看見(jiàn)蛇，熊，烏龜……冬眠的動(dòng)物都在漸漸死去，我害怕極了。這時(shí)，一只小兔跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“救救我吧？我已經(jīng)餓了十天了，給我……話還沒(méi)說(shuō)完，他也躺在了土地上。我突然醒來(lái)，驚奇的發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng)，可是，這夢(mèng)不就可能是人類(lèi)以后的生活么？那可憐的小白兔，臉上滿含憂郁的老大爺不都是提醒我們保護(hù)生態(tài)均衡的警鐘嗎？
這時(shí)，中央電視臺(tái)又在播出哥本哈根氣象大會(huì)作出的判斷—全球會(huì)持序變暖。我的心情更加沉重了。
呼吁全人類(lèi)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)平衡已經(jīng)很多次了，但是卻效果甚少。所以，我在這里發(fā)出對(duì)全人類(lèi)的呼吁：如果在你們死后，你們希望自己的子孫受苦受難么？那就別再砍伐樹(shù)木了，如果你希望地球以后也變得和我夢(mèng)境的畫(huà)那樣，你夢(mèng)就繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境吧！如果你希望以后的生存家園和諧、安定地話，就和我一起，這樣呼吁全人類(lèi)，為以后的子孫做好事，為地球做貢獻(xiàn)吧！
我相信，人類(lèi)只要人人注重生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，那么將來(lái)，春天的到來(lái)將不再是一件難事，等待春天也一定會(huì)不再艱難與漫長(zhǎng)。
冬天來(lái)了，春天不會(huì)離我們遠(yuǎn)的。
生活的作文 篇10
病房里，輸液瓶被護(hù)士又換了一瓶。液水緩緩的流進(jìn)女人的身體里。男人用諾大的手拉著女兒軟軟的、胖乎乎的小手站在女人的床前。女人是這個(gè)村的村長(zhǎng)，一生都在為這個(gè)村奉獻(xiàn)著。但他自己卻得了腦瘤，只能在病床上靜靜的等著死神的到來(lái)。兩天前，女人突然昏迷，到現(xiàn)在這對(duì)婦女和村民已經(jīng)在這里守了兩個(gè)夜晚了。病房里只有人們期待的呼吸聲和刺鼻的消毒水味。清晨，太陽(yáng)悄悄的從云中露出了俏皮的腦袋。一縷縷美好晨曦之光照在女人的臉上。女人的臉蠟黃，沒(méi)有生機(jī)。像一張放久了的紙一樣只剩下憔悴。在這美好的晨曦之光中，女人緩緩的睜開(kāi)眼。
人們都走向前。她把女兒拉到身邊告訴她：“萱萱，媽媽要去另一個(gè)地方，那里是天堂，是一個(gè)很美的地方。萱萱如果想媽媽了就種下一棵樹(shù)告訴他你想對(duì)媽媽說(shuō)的話，樹(shù)會(huì)替你送信給媽媽的。”女兒握著媽媽風(fēng)干的手重重的點(diǎn)了頭。病房里所有的人都留下了無(wú)聲的眼淚。每一次他想起母親時(shí)父親都會(huì)和她種下一棵樹(shù)。她在樹(shù)下十指相扣對(duì)它說(shuō)著自己相對(duì)母親說(shuō)的話。他曾問(wèn)過(guò)父親為什么母親不給他回信呢？父親對(duì)她說(shuō)：“樹(shù)的每一片葉子都是母親的回信�！遍L(zhǎng)大后，她知道了樹(shù)根本無(wú)法傳信給母親。但她還是會(huì)在想母親時(shí)種下一棵樹(shù)。這些小樹(shù)和他一起慢慢成長(zhǎng)。
陪她度個(gè)了那些沒(méi)有母愛(ài)的日子待這些樹(shù)長(zhǎng)成樹(shù)林她給它們起名為“憶林”。是回憶母親也是回憶過(guò)去。她曾在日記中寫(xiě)過(guò)這樣一句話：樹(shù)是有味道的。樹(shù)的味道像母親的手，是滿滿的溫暖；樹(shù)的味道像母親的'叮嚀，是滿滿的幸福；樹(shù)的味道像母親為自己做的'一頓飯，是濃濃的愛(ài)意；樹(shù)的味道像母親的眼神，是永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。上中學(xué)后在地理課上老師講到了她生活的這個(gè)地方。溝壑縱橫的地面，滿眼的黃土倒不如說(shuō)更像黃沙。嚴(yán)重的水土流失讓她的家鄉(xiāng)顯得那么虛弱。整片黃土之上只有那幾片綠色裝點(diǎn)才使它有點(diǎn)活力。當(dāng)然植樹(shù)種草是保護(hù)她的家鄉(xiāng)的最好辦法。聽(tīng)完這些她的眼里充滿了淚水，她跑出教室來(lái)到這片樹(shù)林。她站在這片樹(shù)林前，望不到盡頭。
午后的陽(yáng)光照在每一片葉子上，風(fēng)吹過(guò)，掀起了一片綠浪，滿眼的綠色像流動(dòng)著的星光，空氣中彌漫著葉子的清香。
生活的作文 篇11
南方的春天不似北方那么分明，不能僅靠雪來(lái)判斷，但只要在樹(shù)上看見(jiàn)了新芽，在陽(yáng)光下感到了暖意，在空氣中嗅到了芬芳，那便是春天的到來(lái)，而在我家，每當(dāng)你聞到一種濃濃的中藥味，就明白，春天來(lái)了。
起因還要追溯到幾年前，自從爸爸去聽(tīng)了某中醫(yī)的講座，就買(mǎi)了一大堆中藥回來(lái)，外加一只我只在電視里看過(guò)的砂鍋。他堅(jiān)信“是藥三分毒，要不生病就得從平時(shí)開(kāi)始養(yǎng)生”。從此，我們家一到春天，家里就飄著一股中藥味。為什么只有春天有呢?其一，春天時(shí)，人的體質(zhì)最適合調(diào)理。其二，一年一季還不夠，全年都有我哪兒受得了!
受不了可不是我瞎說(shuō)：好好的雞湯往里面放黃芩，還往飯里放泡好的枸杞，最要命的`是往我喝水的杯子里放地黃、玫瑰、胖大海!按媽媽的話來(lái)說(shuō)，就是“出了身汗都覺(jué)得毛孔里飄出藥味”。
最近我得了重感冒，每天連著咳嗽流涕。餐巾紙用了一包又一包，還頭痛。爸爸一點(diǎn)兒也沒(méi)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，那個(gè)砂鍋有用處了。我倚著廚房的門(mén)，看著爸爸按網(wǎng)上的方法將藥材取出，用一個(gè)小小的電子秤稱(chēng)重，再放入砂鍋，倒入水，蓋上蓋子，開(kāi)火。我看著那小小的一圈藍(lán)色火焰忽亮忽暗，就笑了：“雖然星星之火可以燎原，但這火也太小了吧!”爸爸有點(diǎn)不好意思，抓了抓頭，擰大了火，自顧自咕噥了幾句，我沒(méi)怎么聽(tīng)清，但依稀聽(tīng)到了“火越小藥效越好”。
從壺嘴中冒出的裊裊輕煙緩緩上升，那藥味竟有些清香，正當(dāng)我迷醉在這味道中時(shí)，爸爸把火一關(guān)，拿出碗倒進(jìn)藥，細(xì)心地吹涼，端給我。
我端詳著這碗藥湯，烏漆漆的，一股濃濃的藥味撲面而來(lái)。爸爸滿心歡喜地看著我，還一邊做手勢(shì)，示意我快喝掉。我“咕咚”咽了一下口水，慢慢端起碗抿了一口。
藥湯入口的時(shí)候很苦澀，放了不少冰糖，但苦和甜混合在一起反而更難喝。我放下碗，爸爸問(wèn)我：“怎么樣?苦不苦?”我猶豫了一下，搖了搖頭。我不想讓爸爸認(rèn)為我不愛(ài)喝：他也許會(huì)認(rèn)為這種愛(ài)被打了折扣。
我又端起碗，沒(méi)有猶豫地一飲而盡。那種苦澀一直留在嗓子眼，上也上不去，下也下不來(lái)。但我明白，這苦澀才是對(duì)甜蜜的最好詮釋。他會(huì)關(guān)心我喜不喜歡喝，會(huì)不會(huì)覺(jué)得苦，有沒(méi)有覺(jué)得難受。和這甜蜜的愛(ài)相比，那藥味的苦澀又算得上什么呢?
現(xiàn)在的我，喜歡捧著一杯藥茶，靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，嗅著淡淡的藥香，嗅著那專(zhuān)屬于春天的味道。
生活的作文 篇12
我要去尋找屬于自己的天空�！}記
“滴嗒……滴嗒……”
外面下著雨。一片片綠葉被迫脫離樹(shù)枝溫暖的懷抱，在空中展開(kāi)自己美麗的青綠色舞裙，跳著生命最后的舞，大樹(shù)下不起眼的白色小花，依舊頑強(qiáng)的撐著，雨水無(wú)情的打在她潔白、嬌嫩的花瓣上，她最引以為傲的妝容就這么被毀了。雨沒(méi)停，一下又一下打在她脆弱的腰上，一株株小草臉上掛滿了晶瑩的淚珠，嫩綠的皮膚上也有了絲絲破損，都是風(fēng)暴的“功勞”。大樹(shù)“刷刷”的抗議聲，風(fēng)兒“呼呼”的悲鳴聲，響雷“轟轟”的咆哮聲，雨點(diǎn)打在地上的“滴滴”聲，綠葉落在地上輕微的“沙沙”……構(gòu)成了雨天獨(dú)有的“交響樂(lè)”。
靜靜地坐在屋中。感覺(jué)自己就像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，從出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的苦與痛、歡與樂(lè)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的嘗試、練習(xí)，我終于會(huì)飛了，不再事事都靠父母，不再什么也不會(huì)，不再只會(huì)闖禍，不再……成長(zhǎng)道路的每個(gè)腳印都有深有淺，許多事我都記不清了，但這不重要，重要的是未來(lái)，未來(lái)該怎么做，該怎么實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，都不是能夠“順其自然”的。我長(zhǎng)大了，我獨(dú)立了，我要靠自己去找到那一片屬于我自己的藍(lán)天。
雨停了。窗外的`景色煥然一新，大樹(shù)上幸存的綠葉高昂起頭，炫耀著自己的存在，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，大樹(shù)下白色的小花雖失了美麗的容貌，但卻獲得了一份堅(jiān)強(qiáng)；小草的臉上依舊留有雨水的痕跡，但正是因?yàn)橛挈c(diǎn)，小草的膚色更加的嫩綠，這是雨水對(duì)她的堅(jiān)強(qiáng)給予的回報(bào)。突然，我眼前一亮，隱藏在大樹(shù)之中的.那顆小樹(shù)苗，頭上的綠葉雖所剩無(wú)幾，有些樹(shù)枝也被折斷，但他沒(méi)有倒下，這不就是我么？經(jīng)歷了那么多的困難與磨礪，在成長(zhǎng)的沙灘上留下一個(gè)又一個(gè)的足跡，最終展開(kāi)羽翼豐滿的翅膀，在茫茫宇宙中不斷的翱翔，只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，找到屬于自己的天空。然而，路還很長(zhǎng)，日子還多，需要用我的堅(jiān)持不懈和對(duì)理想的向往推動(dòng)我繼續(xù)飛行！
成長(zhǎng)之路漫漫，我要踏踏實(shí)實(shí)，一步一跡地走下去！
生活的作文 篇13
我一直認(rèn)為，感恩別人就是感恩對(duì)自己有大恩大德的人，但從那件事起，我這個(gè)觀點(diǎn)改變了。
記得那是一個(gè)星期六上午，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的表弟們都圍在餐桌旁，不時(shí)發(fā)出“咯咯咯"“嘻嘻嘻”的笑聲。我好奇地湊近一看，他們手里拿著一張張五顏六色的小紙片。再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容都是一些如“昨天媽媽教我了一個(gè)不會(huì)的題”、“媽媽昨天給我做了一頓豐盛的晚餐”之類(lèi)的話。我問(wèn)表弟們:“你們?yōu)槭裁催B如此小的事情都要感恩？”他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛看著我，異口同聲地說(shuō):“我們身邊每一件事情都需要感恩，難道哥哥你不認(rèn)為該如此嗎？”他們見(jiàn)我不吭聲，繼續(xù)說(shuō)起來(lái):“每個(gè)人為你做事都不是理所當(dāng)然的，所以要去感謝他們。"
我聽(tīng)后感到自愧不如，我比他們大了五歲，卻從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他們這么小就懂得如此大的道理，作為哥哥我沒(méi)有給弟弟們做個(gè)好榜樣，反而讓弟弟們給我上了深刻的一課。想著想著，我似乎被某種記憶強(qiáng)行抓住了注意力。
我突然想起，以前我經(jīng)常把我穿過(guò)的衣服寄給他們，也經(jīng)常收到他們寄過(guò)來(lái)的信，上面經(jīng)常畫(huà)著一幅畫(huà)，畫(huà)里經(jīng)常畫(huà)著一個(gè)人，嘴里說(shuō)著用拼音代著的“謝謝”。這么小的.孩子己懂得感恩，真是不容易�？赡菚r(shí)我卻并未在意，現(xiàn)在想來(lái)，感恩是一種態(tài)度。是你對(duì)幫助自己的人應(yīng)有的一種情感。感恩，也是一種修養(yǎng)，使人與人之間更加融洽美好。因此，感恩，不論大小;感恩，應(yīng)該從受到的任何幫助做起。
感謝你們，我的表弟們，讓我明白了這個(gè)道理！
生活的作文 篇14
父親六十大壽，距今不過(guò)數(shù)月，但現(xiàn)在，父親生日的確切日期，我依然不知道。給父親過(guò)生日，這還是第一次。
我的故鄉(xiāng)，在淮河岸邊。小時(shí)候，家境貧寒，當(dāng)時(shí)怎樣的艱難，已記不太清了。關(guān)于家史，母親沒(méi)少給我們說(shuō)，斷斷續(xù)續(xù)的。那年月，父親在襁褓中，就被過(guò)繼給爺爺。父親長(zhǎng)成了少年，讀了高小，爺爺奶奶相繼辭世。成了孤兒的父親，只繼承了三間老屋。在當(dāng)時(shí)，村里的宗族觀念很重，族人說(shuō)，父親跟他們不是同根同族，所以遭受責(zé)罵呵斥，是常有的事。每每回憶那段辛酸的往事，母親總要嘆一口氣，說(shuō)看看如今我們這戶人家，人氣這么旺，當(dāng)年怎么也不敢想啊。母親說(shuō)這話的'時(shí)候，懷里必定要攬過(guò)一個(gè)孫子，唏噓不已。母親說(shuō)，你爸這一輩子，吃了多少苦，受了多少罪，你們根本想不到。在我的印象里，有很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，都是父親母親領(lǐng)著我們，和饑餓抗?fàn)�，此外，還有隔三差五上門(mén)生事的，都是同村族人。我們的`生日，是到初中畢業(yè)后，問(wèn)了母親才知道的，有的甚至還不一定確切。至于父親的生日，我們從來(lái)就不知道，只有母親一直記掛著。
時(shí)隔多年，我們長(zhǎng)大了，象鳥(niǎo)一樣各奔東西，在老家陪著二老的，只有一個(gè)弟弟。我到寧波后，轉(zhuǎn)眼已過(guò)五個(gè)年頭。為免二老牽懷，我多次請(qǐng)他們過(guò)來(lái)，今年春節(jié)后，二老終于來(lái)了。沒(méi)有瓜果田園，少了雞鳴狗吠，二老自然住不習(xí)慣；更因?yàn)槟且欢螘r(shí)間，我遇著感情悲苦，雖強(qiáng)作歡顏，但一舉一動(dòng)，又怎能瞞過(guò)雙親？常常夜半時(shí)分，父親一人在客廳默默吸煙，或和母親在臥室長(zhǎng)吁短嘆。本想讓二老寬心住些時(shí)日，誰(shuí)知事與愿違！對(duì)此我不僅內(nèi)疚，而且心痛！我明白，兒子翅膀再硬，也飛不出父母的牽掛！
一個(gè)月后，二老提出回去，我苦勸不得。前一天，母親說(shuō)要在這里，提前給父親過(guò)壽，我只顧張羅酒菜蛋糕，竟然忘了問(wèn)父親生日時(shí)間。在壽宴上，我向父親敬酒，父親只是喝點(diǎn)飲料。當(dāng)年，父親的酒量是出了名的，常年櫛風(fēng)沐雨，他累出了胃病，現(xiàn)在竟滴酒不沾了。母親說(shuō)，人到六十是一個(gè)坎兒，你爸這輩子，是苦出來(lái)的，不容易。父親看我們神色凝重，便責(zé)怪母親說(shuō)這些干啥，說(shuō)現(xiàn)在不是都很好嗎，我凝視父親，發(fā)現(xiàn)他真的有些蒼老了，白發(fā)那么多，那么密。
當(dāng)晚二老早早休息了，我半夜起床，忽然發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)睡，在臥里寫(xiě)著什么，也沒(méi)在意。第二日，送二老上車(chē)，分別時(shí)，父親說(shuō)："我寫(xiě)了幾句話，你心煩的時(shí)候看看。"晚上回家，在燈下展開(kāi)父親的留言，只有高小文化的父親，用他滄桑的閱歷，告訴他兒子，誰(shuí)都有不順的時(shí)候，遇到麻煩時(shí)，彎著脊背是過(guò)，挺起腰桿也是過(guò)……我連讀幾遍，想想一生飽受艱難的父親，此時(shí)還在回家的路上，不禁潸然淚下。默坐了一會(huì)，我走進(jìn)女兒的房間，發(fā)現(xiàn)孩子睡得正酣。
生活的作文 篇15
在大家村，有一位眾所周知的“知名人士小學(xué)生消防演習(xí)作文”——改革老戰(zhàn)士趙爺爺。今日上午，我滿懷開(kāi)心的情緒去訪談他。趙爺爺挺著胸，衣著十分質(zhì)樸，扳著腰，神采奕奕的雙眼陷入在眼眶里，精神實(shí)質(zhì)非常好，一看就了解是位飽經(jīng)滄桑的老年人。
我怯生生地提出問(wèn)題：“趙爺爺，你可以接納我的訪談嗎？”趙爺爺痛快地說(shuō)：“一切正常！”趙爺爺?shù)暮吞@可親要我寧?kù)o了許多，我最先提出問(wèn)題：“趙爺爺，聽(tīng)聞您參加過(guò)許多的作戰(zhàn)，您能實(shí)際說(shuō)一下作戰(zhàn)的親身經(jīng)歷嗎？”趙爺爺立刻激動(dòng)起來(lái)寫(xiě)景，侃侃而談地對(duì)我說(shuō)：“一切正常。想當(dāng)初，抗戰(zhàn)的情況下，我參加了八路軍，指引過(guò)許許多多的戰(zhàn)事許多。我都參加過(guò)那時(shí)候赫赫有名的百人團(tuán)戰(zhàn)，猛烈的作戰(zhàn)場(chǎng)景迄今還閃過(guò)在我的腦海中里。我在小日本鬼子那邊繳獲了一把狙擊步。在那時(shí)候，繳獲一把狙擊步是很希罕的�！壁w爺爺談起這件事情，神色十分引以為豪。我好像親臨其境，已過(guò)好一會(huì)兒才從美好中醒來(lái)。
我激動(dòng)不已，又興奮地問(wèn)道：“趙爺爺，參加過(guò)那麼數(shù)次作戰(zhàn)中，有木有產(chǎn)生過(guò)有意思的事？”“有呀！還不僅一件。趙爺爺興奮地說(shuō)：“有一年，對(duì)方推進(jìn)了大掃除，先驅(qū)隊(duì)襲擊了大家。入村要過(guò)一條河，對(duì)手害怕直闖，她們來(lái)到橋前，認(rèn)為大家會(huì)在大橋上埋地雷，便自以為是地從水里以往。實(shí)際上，我早干了十幾個(gè)水雷，埋在水里。結(jié)果顯而易見(jiàn)。嘿嘿！你覺(jué)得趣味不趣味？”趙爺爺津津樂(lè)道地說(shuō)著。
聽(tīng)著趙爺爺?shù)淖窇�，看�?jiàn)他剛毅的.容貌，我看到了一個(gè)老戰(zhàn)士的英勇和聰慧，看到了他在競(jìng)技場(chǎng)上的勇敢無(wú)畏，看到了他對(duì)中華民族深深地的愛(ài)！
生活的作文 篇16
秋天很美，美得讓人深深沉浸其中。如果你像太陽(yáng)一樣耀眼，只看一眼就會(huì)有很多柔情。
秋天來(lái)了，落葉掃落，你卻從未見(jiàn)過(guò)相遇的地方。
我暫時(shí)叫你羅。羅，你長(zhǎng)得和你的名字一樣英俊，有我羨慕的皮膚和一雙微笑的眼睛。那年秋天，是你微笑的眼神，讓我鼓起勇氣，有生以來(lái)第一次和你說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好笑，你肯定也這么覺(jué)得。
以后，我知道你很喜歡秋天，我告訴你我也喜歡秋天。你說(shuō)秋天就像重生前的感覺(jué)，萬(wàn)物凋零，明年春天就是“新生”了。你說(shuō)你還喜歡秋天站在樹(shù)下等著落葉飄下來(lái)落在你臉上的清脆感覺(jué)，但我也很喜歡。不知道我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)，在落葉繽紛的森林里，與你并肩而行，我的`心怦怦直跳；不知道我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)，你給我彈吉他，我心跳加速；而你的側(cè)臉，當(dāng)我走在你身邊的時(shí)候，是我一直留在腦海里的那張臉。
因?yàn)榍锾�，我們認(rèn)識(shí)，因?yàn)榍锾�，我們親近，因?yàn)榍锾�，我們熟悉，因�(yàn)榍锾�，讓我為你感到激�?dòng)。
秋天就像一本詩(shī)集，告訴我們秋天的美麗；秋天就像一本空書(shū)，記錄著我們之間純潔的'關(guān)系；秋天就像一首委婉的輕音樂(lè)，音符在我們之間的圣路易的《遇見(jiàn)我》中一個(gè)接一個(gè)地跳躍。啊，秋天很美，有你和我。
因?yàn)槟阄乙蠈W(xué)，學(xué)校又很遠(yuǎn)，每年秋天都在這里見(jiàn)面，現(xiàn)在在我站的大樹(shù)下見(jiàn)面。我以為今年你像往常一樣站在樹(shù)下微笑著看著我向你走來(lái)，但今年你沒(méi)有。沒(méi)關(guān)系。我今年等你，你沒(méi)來(lái)。啊，小子，恐怕你有一個(gè)更適合聽(tīng)你唱歌的姑娘了。
看來(lái)今年的秋天終究是真的要沒(méi)有你而“凋謝”了。青春就是青春�；剡^(guò)頭來(lái)，嗯，你和我在秋天的陪伴下慢慢走著。
朱尼爾，勞。當(dāng)你明年秋天去那里，但沒(méi)有看到我，請(qǐng)不要忘記有一個(gè)女孩在等著你。
生活的作文 篇17
期盼著，期盼著，風(fēng)兒涼了，楓葉紅了，秋天的腳步近了。
萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春、夏的洗禮，來(lái)迎接秋的到來(lái)。秋，她讓沉睡的葉離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，逗樂(lè)了、端莊、嚴(yán)肅的石榴，吹落了花兒的衣裳，撲紅了楓葉的臉。
提到秋，碩果累累就是特征，在上虞這個(gè)詞用得是在是合理。
為什么呢？因?yàn)樯嫌菥褪鞘a(chǎn)四季鮮果的寶地。春、夏、冬這里有葡萄、草莓、桃子說(shuō)到秋，那這里的水果可真是多得驚人，橘子換上了黃色的外衣，等待人們的采摘；石榴也咧開(kāi)了嘴，露出了水靈靈的牙齒；柿子像打起了燈籠，高高掛起，仿佛也在迎接秋的到來(lái)。田野里，高粱舉著他那沉重的火把，玉米也披上了厚厚的外衣，菱角霸道地占滿了整條小溪，用他的豐滿誘惑著人們
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”秋雨當(dāng)然是不可缺少的。她可不像春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，更不像夏天大雨傾盆，也不像冬天寒風(fēng)刺骨。她更像個(gè)端莊的婦女那樣沉靜。她有時(shí)淅淅瀝瀝，有時(shí)電閃雷鳴，她驅(qū)走了夏的炎熱，帶來(lái)秋應(yīng)有的涼爽，讓人不再煩躁，心曠神怡。
秋，她像是不愿離開(kāi)這美麗的城市吧，她讓人們隨處可見(jiàn)，田野里到處都是金燦燦的一片，果樹(shù)上都掛滿了飽滿的果實(shí)，讓他變了顏色，天空中也時(shí)不時(shí)能看到成裙結(jié)對(duì)的.大雁，他們一會(huì)變成“人”字，一會(huì)兒用成了“一”字，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”落葉、落紅都紛紛擁入大地媽媽的懷抱，等待著明年的“她們”能再現(xiàn)風(fēng)彩。夕陽(yáng)更紅了，風(fēng)兒更涼了，果實(shí)更多了，這種變化都在解釋她秋。
秋，她的到來(lái)讓辛苦許久的農(nóng)民收貨勞動(dòng)果實(shí)，感受到了豐收到來(lái)的快樂(lè)，也許你會(huì)更喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，可這豐收的季節(jié)，誰(shuí)會(huì)厭惡呢？
生活的作文 篇18
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間，輕輕揮動(dòng)一下她的魔法棒，瞧：銀杏葉變成了金黃色，舒展著扇形的裙擺向我們微笑；稻穗低垂下頭，用飽滿的成熟向大地母親致敬；柿子樹(shù)掛起了紅燈籠，在慶祝又是一個(gè)豐收的季節(jié)于是，整個(gè)世界便都感受到了秋的氣息。
都說(shuō)“秋高氣爽、云淡風(fēng)輕”。抬頭望去，寶藍(lán)色的天空一碧如洗，清澈透明，朵朵白云在空中慢悠悠地飄蕩，時(shí)而像駿馬，時(shí)而像棉花糖，時(shí)而像群山，一切都顯的那么悠然自得。尤其是夕陽(yáng)西下之時(shí)，絢麗的彩云在落日的照耀下，紅的像火、粉的似霞、紫的如煙，極具層次感，令人難以忘懷。
都說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。剛?cè)肭镞�沒(méi)什么感覺(jué)，到了仲秋之后，北來(lái)的風(fēng)就有了些許涼意，太陽(yáng)也失去了夏日的.威風(fēng)，變得溫和了許多。此時(shí)，菊花在太陽(yáng)慈愛(ài)的注視下，也咧開(kāi)了嘴，伴著秋風(fēng)，晃起了腦袋，跳起了歡快的舞蹈。她們或溫柔恬靜、或天真爛漫、或儀態(tài)萬(wàn)方、或活潑可愛(ài)而松柏還是那么清高，不愿屈從于秋姑娘的魔法，依舊是那么蒼翠，那么高傲，那么挺立，那么沉穩(wěn)而又惹人注目。
都說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”。無(wú)論是翠綠的松柏、金黃的杏葉，卻都不如金秋被秋風(fēng)染紅的楓葉。遠(yuǎn)看楓林，就好似一大片一大片熊熊燃燒的`烈火；而走近看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那壯觀的景色是由一小片一小片巴掌大的“小火焰”凝聚而成的，不禁讓我感嘆“眾志成城”的力量�。∵@火烈烈的熱情，不僅點(diǎn)亮了你我，也點(diǎn)亮了整個(gè)秋季。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。自古至今，每逢提到秋天，便有無(wú)數(shù)文人墨客用秋天來(lái)抒發(fā)自己悲涼寂寥的心情。在我的眼里，有的是春花秋月、春華秋實(shí)。秋天有自己最?lèi)偠那镏�，也有自己最美麗的秋之韻�?/p>
生活的作文 篇19
在善良、寬容、博愛(ài)中成長(zhǎng)窗外雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我津津有味地品味著《哈佛家訓(xùn)》之《一條小面包》的故事。
這個(gè)故事講述在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師給城里最窮的20個(gè)孩子每人一個(gè)面包。每天早晨，這些孩子們都爭(zhēng)著搶著最大的一條面包，等他們拿到了面包，顧不上說(shuō)聲“謝謝”，就跑開(kāi)了。只有一個(gè)叫格琳琴的小女孩不像他們一樣，只是謙讓地站在一步之外，等孩子都離開(kāi)了，才拿起籃子里最小的一條面包。
她從來(lái)不忘記親吻面包師的手以表示感激。有一天，像往常一樣，她拿著比以往更小的'面包，依然不忘親吻面包師。回家以后，媽媽切開(kāi)面包，發(fā)現(xiàn)了幾枚銀幣，連忙叫格琳琴送回云。當(dāng)小姑娘把銀幣送回去時(shí)，面包師告訴她：“有一個(gè)句話說(shuō)得好：‘謙讓者因?qū)捜荻┐�，因博大而有力�！@些銀幣是給你的獎(jiǎng)賞�！倍嗝瓷屏嫉暮⒆樱嗝磳捜莸暮⒆影�！
在我們生活中，常常會(huì)因?yàn)橐患⒉蛔愕�、雞毛蒜皮的小事，和對(duì)方爭(zhēng)論不休，不僅在彼此的心中留下傷痕，還使彼此的關(guān)系也變得疏遠(yuǎn)。這值得嗎？其實(shí)，人要獲得成功，要交到好的朋友，最重要的是善良、寬容、博愛(ài)。如果，我們?nèi)鄙倭诉@些，生活將變得乏味、死氣沉沉，我們的世界將變成一個(gè)爭(zhēng)斗的世界、一個(gè)吵鬧的世界！
你們知道嗎？美國(guó)和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)死了多少人？核武器帶給了人們多少痛苦�。咳桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�。∪绻阌靡活w寬容的心去對(duì)待每個(gè)人，除了能夠和平相處，還能夠得到快樂(lè)。難道你不希望在和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)嗎？那就讓我們擁有一顆善良、寬容、博愛(ài)的心吧！
我合上書(shū)，朝窗外看去，已經(jīng)雨過(guò)天晴，雨姑娘謙讓地站在了一邊，太陽(yáng)公公露出了笑臉。那清新的空氣令我心曠神怡，太陽(yáng)照在我身上暖和極了！
生活的作文 篇20
一滴水，從屋檐上一滴一滴的滴到了一個(gè)石頭上，石頭冷笑著對(duì)水說(shuō)：“你這種力度，是想給我瘙癢嗎？”水卻說(shuō)：“我要穿透你！”石頭一聽(tīng)，大笑起來(lái)，說(shuō)：“就憑你？算了吧，你的力度頂多只夠給我撓癢癢而已�！彼疀](méi)有答話，而是繼續(xù)一滴一滴的滴在了石頭上，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，石頭赫然發(fā)現(xiàn)在自己的身上，已經(jīng)有了一個(gè)水滴大小的洞眼了，石頭驚奇的嘆道：“我本以為像水珠那樣的力度只夠給我撓癢癢，卻沒(méi)想到它日積月累，水滴石穿！”
也許，一天進(jìn)步一點(diǎn)并不算多大的進(jìn)步，就像是1+1一樣，可是如果每天都+1呢？日積月累下去，終有一天會(huì)學(xué)業(yè)有成的，相反，如果每天都在原地踏步，就像是0+0一樣，不管多少天過(guò)去，都是0，永遠(yuǎn)都不會(huì)有進(jìn)步的`。
記得我小時(shí)候，看見(jiàn)拿課本上密密麻麻的'古詩(shī)就頭痛，就算硬記住也是很快就會(huì)忘記了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“從今往后，我不要求你記多少，只要你每天記上一首就行，但是你要記得牢，要日積月累�！蔽乙宦�(tīng)，這話簡(jiǎn)單，但日積月累到底是什么意思？我也沒(méi)有細(xì)想，就遵從媽媽的建議，每天記上一首，并且時(shí)常看一看，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，當(dāng)我再次翻開(kāi)課本的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原先讓我時(shí)常感到頭痛的古詩(shī)，現(xiàn)在看起來(lái)，就像是一位位熟悉的老朋友一樣向我招手，一點(diǎn)兒也不陌生，當(dāng)我數(shù)一數(shù)自己記住的古詩(shī)時(shí)，卻愕然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)背過(guò)了那么多的古詩(shī)！簡(jiǎn)直讓人不敢相信一樣，媽媽知道了，笑著說(shuō)：“你看，每天背一首，對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能是件容易的事，這樣一首首的背下來(lái)，日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)越背越多的！”聽(tīng)了這話，我高興極了，日積月累原來(lái)就是這么回事兒！
生活的作文 篇21
“人生路怎可沒(méi)旅游？敞開(kāi)心趕快加滿油！”手機(jī)里放著蔡依林的歌，從旅舍的窗，通過(guò)去看雨，通過(guò)去看清雅的古村落，歌調(diào)雖不合風(fēng)景，卻滿合我的心情。
第一次獨(dú)自外出，用筆描繪下古村的美感，也許也出于愛(ài)美的心，光顧著拍照，又是走落了隊(duì)伍。全是陌生的人，陌生的路，哪里認(rèn)得？我又急又怕，甚至連住處也不清楚，就談不上問(wèn)路了！“姐姐！你怎么不走��？”身邊的小丫頭忽然發(fā)問(wèn)起來(lái)，我才知道，孩子也顧玩耍走丟了。我拉著她在陌生的路上走著，卻是迷茫的，小丫頭掙脫開(kāi)我的手，路邊的水塘，他用手去怕打水面，我急忙去追她，拉過(guò)她，嚇唬著；掉下去了，可不救你�。凰狡鹦∽�，把頭一甩，說(shuō)；‘：我要照相！：看來(lái)她還是不清楚我們迷路了。小孩子是天性活潑的，總是在我不注意時(shí)溜掉了，一會(huì)看著紅紅的糖葫蘆想吃，一會(huì)兒又要在樹(shù)底下拍照，一會(huì)兒又涌到人群去追一只小狗。
天啦。她太活潑了，像一只小云雀在來(lái)來(lái)往往的人群之中歡快的奔跑跳躍，如果她有翅膀，怕是早沖上青天啦！想讓她安靜一會(huì)，都變難了，我只好拖著沉重的.輪箱，在人群中高喊著；借過(guò)！一邊加足馬力去追趕那只‘小鳥(niǎo)兒’約莫十來(lái)分鐘后，我便累的汗流浹背，頭發(fā)粘在臉上，累得不想眨眼；而她是一臉的快樂(lè)，連呼吸聲都是興奮的節(jié)奏。我開(kāi)動(dòng)了我的腦筋，生出一條妙計(jì)。我假裝興奮，緊緊拉著小丫頭的手；姐姐帶你玩好不好？她兩眼放出光芒，跳著使勁拍手：“玩什么？怎么玩？好玩嗎？”一連串的問(wèn)題，我笑著，夸張地表示我很興奮：“好玩！我們?nèi)フ衣蒙�，到你媽媽那兒去�！彼苍S是覺(jué)得新奇吧，樂(lè)癲癲地闖入一條街道，我緊緊抓住她，手心里濕乎乎的一片，真怕她再逃走了！
生活的作文 篇22
今天非常特別！
我參加了考試，把所有的東西都放在了老師的房間里，把學(xué)生證和手機(jī)給了老師，當(dāng)我們完成考試時(shí)，老師回家了，不知不覺(jué)下起了雨。已經(jīng)很大了。我很擔(dān)心。他在雨中跑回家。事實(shí)上，它不是很遠(yuǎn)。如果你乘9路公共汽車(chē)，你將乘3路公共汽車(chē)。在路上，其他人都用奇怪的眼神看著落湯雞。心情非常糟糕。我想了很多關(guān)于走路的事。身體沒(méi)有感到一絲寒冷。我不想把這一切都?xì)w咎于外部因素，但我不夠勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！老師，她也是為了我好。如果你給你的同學(xué)一些東西，如果它丟失或損壞了，會(huì)傷害每個(gè)人的感情，不是嗎？世界上最糟糕的事情莫過(guò)于一場(chǎng)陣雨。誰(shuí)說(shuō)雨水，對(duì)在雨中淋濕沒(méi)有好處，只需輕輕一碰，就能流過(guò)指尖。我像一棵小樹(shù)一樣從天堂吸取營(yíng)養(yǎng)。只是有些人有奇怪的眼睛。怎么樣？這并不意味著正常的視力是好的。所以我不再抱怨。而是找到一個(gè)“支點(diǎn)”去過(guò)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生活。但默默地承受，默默地享受我與雨的親密接觸。更相信暴風(fēng)雨后的'風(fēng)景一定是世界上獨(dú)一無(wú)二的。
回到家，已經(jīng)被雨淋透了。擦干頭發(fā)，有點(diǎn)頭疼，所以；發(fā)燒。然后，把瓶子掛起來(lái)�？措娪啊皹O限救援”，一切都是那么自然和無(wú)聊。之后；有些只是被移動(dòng)了。有時(shí)候我真的`認(rèn)為人是非常奇怪的動(dòng)物。對(duì)于一個(gè)只有一歲的孩子來(lái)說(shuō)。它在哈爾濱引起了轟動(dòng)。人們的心融化了哈爾濱常年的“積雪”。人性的真、善、美就是這樣。我相信每個(gè)人最初的純真都在他的內(nèi)心深處。呃？水是多么咸��！你真是個(gè)傻瓜！我不知道。淚水已經(jīng)從她的臉上流了下來(lái)。雖然感動(dòng)得像個(gè)孩子一樣感嘆李華。但我就是我：我很容易被平凡的事情感動(dòng)。我很容易多愁善感。我喜歡發(fā)現(xiàn)生活。
生活的作文 篇23
三年級(jí)開(kāi)始了，我學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我生了場(chǎng)大病。在醫(yī)院里，我先掛了兩天鹽水，又拍了兩次X光片。醫(yī)生說(shuō)我得了急性肺炎，要住院。
我心里有點(diǎn)兒不安。進(jìn)了住院部，我被那些稀奇古怪的針嚇得心驚肉跳，扎好了針，又抽了個(gè)血，好疼��！在另一個(gè)病床上的小朋友都被抽哭了，因?yàn)樗谝淮纬檠粔�，又抽了第二次。我真希望我能快點(diǎn)好起來(lái)。住了兩天院，第三天早上，醫(yī)生說(shuō)我的病情太嚴(yán)重了，得轉(zhuǎn)到杭州省兒童醫(yī)院治療。
醫(yī)生還告訴我們：＂在我們這兒也有個(gè)得肺炎的小朋友，轉(zhuǎn)到省兒童醫(yī)院去花了十萬(wàn)塊錢(qián)才治好。＂就這樣，爸爸開(kāi)著我們剛買(mǎi)來(lái)的汽車(chē)，不安地開(kāi)上了去杭州的`高速公路……在高速公路上，爸爸車(chē)開(kāi)得好快呀！，都開(kāi)到了110碼。不過(guò)，我的心里還是有點(diǎn)不安。我們的汽車(chē)終于開(kāi)到了省兒童醫(yī)院，走進(jìn)醫(yī)院，又定好了床位，我最怕的一刻又到了。我知道，生病是最苦的。一天過(guò)去了，我的病還是沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)。后來(lái)媽媽約定了做顯微支氣管鏡，我知道，這是一個(gè)小手術(shù)。
我的心現(xiàn)在就是停不下來(lái)。當(dāng)我不安地躺在手術(shù)臺(tái)上，我看見(jiàn)一位醫(yī)生給我打進(jìn)了什么藥，我就什么也不知道了……當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在了病床上了。第二天，我的體溫一下子就降低了，我特別高興。這時(shí)醫(yī)生叫我去做CT和B超。就這樣，我又去拍片了。這幾天，我的胃口也好起來(lái)了。但我這幾天來(lái)晚上都拉肚子，所以又做了個(gè)B超。我的病已經(jīng)快好了，我都要高興得蹦起來(lái)了。
為了看得更清楚，我去拍了個(gè)X光。今天，我出院了，我特別高興。在回家的路上，我一直回想著其他住院的小朋友，不知道他們?cè)趺礃恿�？希望他們也能早日康�?fù)！
生活的作文 篇24
經(jīng)過(guò)我們的極大期待，我們學(xué)校舉辦的詩(shī)歌朗誦比賽終于在本周五拉開(kāi)了序幕。為了這場(chǎng)比賽，我們幾天前開(kāi)始努力訓(xùn)練。雖然我們?cè)诼飞辖?jīng)歷了很多波折，但是我相信我們5班，1班一定是最好的！
比賽開(kāi)始了。三班一班的學(xué)生第一個(gè)上場(chǎng)。他們又唱又跳，還把詩(shī)背得很好。觀眾一遍又一遍地鼓掌。接下來(lái)是三班二班的背誦，不知道是因?yàn)辂溈孙L(fēng)還是什么原因�？傆X(jué)得聽(tīng)起來(lái)很別扭。上臺(tái)的幾個(gè)班也是如此。我們班的語(yǔ)文老師著急地說(shuō)：“這個(gè)麥克風(fēng)效果不是很好。以后上臺(tái)要注意。”
越聽(tīng)越煩，覺(jué)得臺(tái)上的人都成了鴨子。最后干脆和同學(xué)一起打游戲。直到老師喊：“快點(diǎn)，我們5月1號(hào)上課時(shí)間到了！”我們只是匆匆排隊(duì)去表演。但是因?yàn)槲姨绷耍彝浟宋覒?yīng)該站在哪里。老師生氣地罵我們：“你忘了自己該站在哪里了。我怎么說(shuō)你呢？”？“最后，我們?cè)诶蠋煹膸椭屡抨?duì)。
表演時(shí)間到了。我以為我們一定會(huì)有一個(gè)愉快的.旅行，但沒(méi)想到我們班的老將軍范在最重要的環(huán)節(jié)“開(kāi)場(chǎng)白”中忘了自己的話，這大大降低了我們班的士氣。我們盡了最大努力穩(wěn)住心態(tài)，終于在接下來(lái)的環(huán)節(jié)沒(méi)有任何失誤的完成了節(jié)目。
回到座位上，我們連續(xù)交談。這次朗誦有人在講年級(jí)組第一名，我也參加了；有人在說(shuō)范的錯(cuò)誤會(huì)不會(huì)讓老師暴跳如雷，范已經(jīng)不知道從哪里冷靜下來(lái)了；此外，還有一小部分人吃自己的零食，玩自己的游戲。
后面出來(lái)的課也讀得很精彩。像4班，4班，4班，5班。也有一些事情讓我們很生氣：比如5班和3班的閱讀和我們有很多相似之處。為此，老師還罵我們不怨天尤人。
這次讀詩(shī)大賽既精彩又傷感，可以說(shuō)是別有一番滋味。
生活的作文 篇25
經(jīng)過(guò)我們的極大期待，我們學(xué)校舉辦的詩(shī)歌朗誦比賽終于在本周五拉開(kāi)了序幕。為了這場(chǎng)比賽，我們幾天前開(kāi)始努力訓(xùn)練。雖然我們?cè)诼飞辖?jīng)歷了很多波折，但是我相信我們5班，1班一定是最好的！
比賽開(kāi)始了。三班一班的學(xué)生第一個(gè)上場(chǎng)。他們又唱又跳，還把詩(shī)背得很好。觀眾一遍又一遍地鼓掌。接下來(lái)是三班二班的背誦，不知道是因?yàn)辂溈孙L(fēng)還是什么原因。總覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)很別扭。上臺(tái)的幾個(gè)班也是如此。我們班的語(yǔ)文老師著急地說(shuō)：“這個(gè)麥克風(fēng)效果不是很好。以后上臺(tái)要注意。”
越聽(tīng)越煩，覺(jué)得臺(tái)上的'人都成了鴨子。最后干脆和同學(xué)一起打游戲。直到老師喊：“快點(diǎn)，我們5月1號(hào)上課時(shí)間到了！”我們只是匆匆排隊(duì)去表演。但是因?yàn)槲姨绷�，我忘記了我�?yīng)該站在哪里。老師生氣地罵我們：“你忘了自己該站在哪里了。我怎么說(shuō)你呢？”？“最后，我們?cè)诶蠋煹膸椭屡抨?duì)。
表演時(shí)間到了。我以為我們一定會(huì)有一個(gè)愉快的旅行，但沒(méi)想到我們班的老將軍范在最重要的環(huán)節(jié)“開(kāi)場(chǎng)白”中忘了自己的話，這大大降低了我們班的士氣。我們盡了最大努力穩(wěn)住心態(tài)，終于在接下來(lái)的環(huán)節(jié)沒(méi)有任何失誤的.完成了節(jié)目。
回到座位上，我們連續(xù)交談。這次朗誦有人在講年級(jí)組第一名，我也參加了；有人在說(shuō)范的錯(cuò)誤會(huì)不會(huì)讓老師暴跳如雷，范已經(jīng)不知道從哪里冷靜下來(lái)了；此外，還有一小部分人吃自己的零食，玩自己的游戲。
后面出來(lái)的課也讀得很精彩。像4班，4班，4班，5班。也有一些事情讓我們很生氣：比如5班和3班的閱讀和我們有很多相似之處。為此，老師還罵我們不怨天尤人。
這次讀詩(shī)大賽既精彩又傷感，可以說(shuō)是別有一番滋味。
生活的作文 篇26
窗外的落葉飄零，在秋風(fēng)中飛舞抖動(dòng)。落葉鋪滿地面，像思緒鋪滿了心。眼前出現(xiàn)了你在落葉飛舞時(shí)起舞的身影。
還有你那溫柔的笑容。眼前一片。淚水不爭(zhēng)氣的滑落。小佩，你還好嗎?在沒(méi)有你的第306天，看著窗外，突然想起了你。小佩，我現(xiàn)在過(guò)得很好。我有像你說(shuō)的每天微笑。我現(xiàn)在過(guò)得很好，我有像你說(shuō)的`堅(jiān)強(qiáng)，我現(xiàn)在過(guò)得很好，我有像你說(shuō)的想哭時(shí)，用手捂住眼睛，檫掉眼淚。還記得嗎?以前我總是會(huì)忘記，什么叫微笑，會(huì)忘了要快樂(lè)的過(guò)一天。是你教會(huì)了我。以前我總會(huì)忘了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們不是小孩子，不可以任性。
以前我總會(huì)忘了，要不哭，要檫掉眼淚，是你教會(huì)了我。那天我為了一件小事而哭。你問(wèn)我為什么。"我害怕會(huì)分開(kāi)，我們能相遇是多么不容易，我討厭時(shí)間把我們分開(kāi)。"你說(shuō)你也害怕，但是我們都無(wú)力改變。你寫(xiě)了一張紙條遞給了我，我一直記得上面寫(xiě)什么。"小佩害怕牙魚(yú)哭，小佩會(huì)不知所措。小佩害怕牙魚(yú)哭，小佩喜歡看牙魚(yú)笑，即使哀傷也不要愁眉不展。"那一刻我流淚了，不是因?yàn)閭�，不是因�(yàn)樯鷼狻Ｊ歉袆?dòng)，是開(kāi)心。小佩，現(xiàn)在我們分開(kāi)了。在不同的世界扮演不同的角色。偶爾想起你會(huì)覺(jué)的彼此很近。
小佩，謝謝你給予了我的'快樂(lè)和歡笑。謝謝你三年來(lái)給予我許多許多。謝謝你教會(huì)我微笑，要用手捂住掉下的淚。謝謝你，女孩。你給了我那么多回憶。點(diǎn)綴了我生命的篇章。秋天到了，風(fēng)吹起了思緒，想起了你，一個(gè)天真的女孩，感謝你給了我友愛(ài)。感謝你給了我微笑。感謝你給了我一段美麗的回憶。感謝陽(yáng)光灑在我心上。
生活的作文 篇27
花開(kāi)花落又是一季，春天啊你在哪里。青春如同奔流的江河，那個(gè)天真浪漫、嬉笑打鬧的日子隨江河一點(diǎn)一點(diǎn)的沉淀。
時(shí)間如離弦之箭，昔日舊事如黑白電影在腦海中放映。憶起初中，三年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。對(duì)于我卻有著特殊的意義。
三年前，我們都是一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子，因?yàn)榫壏治覀兙奂谝黄�。我們一起上學(xué)，一起長(zhǎng)大。畢業(yè)時(shí)，我們最后聚集一起彼此唱著別離歌，班級(jí)里互贈(zèng)離別之言，一起許下一輩子的約定。
記得，我們?yōu)榱诵@歌唱會(huì)的名次，頂著烈日練歌，最終如愿取得了好成績(jī)；記得，我們背著老師上課一起說(shuō)悄悄話；記得，那次體育比賽我們?cè)鴶y手共進(jìn)。那時(shí)，我們年少輕狂，我們執(zhí)著。正是因?yàn)檫@樣，我們才譜寫(xiě)出青春美妙的贊歌。
三年時(shí)光，我們一起走過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)。這三年來(lái)去匆匆，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，一次又一次的追趕；曾在課后上，一次又一次的嬉鬧；曾在課堂上，一次又一次的爭(zhēng)辯。這一個(gè)又一個(gè)的片段永遠(yuǎn)的封印在我的腦海里。
現(xiàn)在，一切都早已是時(shí)過(guò)境遷，物是人非。望著曾經(jīng)的教室，里面時(shí)而傳出歡聲笑語(yǔ)，但不再屬于我們，過(guò)去的'日子不復(fù)返。各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠(yuǎn)，不知何時(shí)我們還能相聚一起，對(duì)酒當(dāng)歌�；蛟S十年后，幾十年后，我們也會(huì)彼此形同陌路。
未來(lái)，我們一無(wú)所知。過(guò)去不能挽留，那么就珍惜現(xiàn)在。對(duì)于過(guò)去，我們只能回溯。
開(kāi)始的`開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，時(shí)間已不再允許我們停留駐足。對(duì)于往事，我們回溯。
生活的作文 篇28
突然間，好懷念好懷念冬日明朗的碧空，懷念那一片單純得要命的藍(lán)，懷念那份靜待房前花開(kāi)花落，臥看天空云卷云舒的閑遐！
偶然間，發(fā)現(xiàn)自己好差好差，差得不敢和美女說(shuō)話。吊命的分?jǐn)?shù)翻出盛世風(fēng)云，爸媽和老師的暴風(fēng)更是要整個(gè)席卷天下！我崇尚自由，不喜歡束縛，然后我好叛逆。我只按自己的想法和愿望活著，任校園風(fēng)云變化，依舊我行我素，所以我開(kāi)了本校4天被7個(gè)老師訓(xùn)話的`'先例，不管是任課老師，班主任，年級(jí)組長(zhǎng)還是政教主任，我一路通殺，收獲五味陳雜，叫我吧酸甜苦辣一起吞下！
剎那間，感覺(jué)自己好孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)人和我有一樣的想法，我高呼天才不是被培養(yǎng)出來(lái)的，請(qǐng)給我一點(diǎn)自己的時(shí)間和空間，但會(huì)應(yīng)我的是夜郎自大，于是我羞愧的低下頭，跑去和游戲?qū)υ挕Ｎ沂怯螒蚋呤�，在各種游戲了都叱吒風(fēng)云，高高在上，這時(shí)我就會(huì)忘記了生活里的不快。啊！原來(lái)生活很多時(shí)侯都很無(wú)聊，每個(gè)人都在為自己的無(wú)聊找一個(gè)出口，或積極，或消極。
頃刻間，好想真正去喜歡一個(gè)人，可是某個(gè)午夜，是誰(shuí)在偷唱我的戀歌？是誰(shuí)打碎月光，散落滿地憂傷？是誰(shuí)在起點(diǎn)就寫(xiě)下句號(hào)？又是誰(shuí)畫(huà)下的句號(hào)，做我生命的起點(diǎn)？學(xué)習(xí)能否闡釋青春的全部？這個(gè)季節(jié)，我的生命，我要用什么來(lái)掂量？啊！那邊的那個(gè)女孩，是誰(shuí)偷走了我的夢(mèng)想，你能否裝飾我的胸膛？
終于有一天，老師對(duì)我說(shuō)我已經(jīng)走到了絕境。��！絕境，一個(gè)感性而又豪賣(mài)的詞�？烧l(shuí)能窮且益堅(jiān)，不墜青云之志？
驀然回首，一路走來(lái)，已經(jīng)十多個(gè)春秋，哭過(guò)笑過(guò)，痛過(guò)也愛(ài)過(guò)之后好象什么也沒(méi)有留下。人要做些什么才算一個(gè)真的人？要做多少什么才算真的活過(guò)？
生活的作文 篇29
我靜靜地站著，任冷風(fēng)嗖嗖的吹過(guò)我的臉頰，重重的打在我的耳旁，雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲響，卻能感受到這熾熱的滾燙。淚水浸濕了我的眼眶，也許沒(méi)有聲音，但那滴滴落下的珍珠卻燙傷了我的臉龐，滴落在我內(nèi)心深處，留下歲月走過(guò)的痕跡。不是所有人的成長(zhǎng)都是轟轟烈烈，經(jīng)歷大風(fēng)大浪。但一個(gè)小小的`挫折都有可能耗費(fèi)我們所有的精力，成為壓垮我們的最后一擊。我靜靜地站著，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，抬頭望望月亮，那輪圓月懸掛高空，在無(wú)人的夜晚里，越發(fā)閃亮。
淚水模糊了我的'雙眼，但我卻使勁壓抑著自己，不讓哭聲擾亂了這個(gè)世界的忙碌。也許，只有在無(wú)人的夜晚和寂靜的月光下，我才能放聲哭泣，做回真實(shí)的的自己。我多么想對(duì)這個(gè)世界說(shuō)，我本就不是一個(gè)勤奮之人，我是一個(gè)懶惰且極度自私的人，我本就沒(méi)有那么聽(tīng)話，沒(méi)有那么乖巧。我多么想卸下身上一切的武裝，摘掉只為討好這個(gè)世界的面具，做一個(gè)真正快樂(lè)且又自由自在的自己。
相比眼前繁華的街道和排排使人眼花繚亂的高樓大廈，我還是喜歡鄉(xiāng)下田園間的夕陽(yáng)西下和小橋流水的人家。長(zhǎng)大之后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)想要真正的快樂(lè)是那么的難，想要結(jié)束一段悲傷的時(shí)刻也沒(méi)有那么的容易。小時(shí)候的快樂(lè)是那么的簡(jiǎn)單，一塊糖果，甜到心坎，五角硬幣，就能買(mǎi)到一下午的快樂(lè)。成長(zhǎng)的代價(jià)好沉重，壓得我喘不上氣來(lái)。翅膀在生長(zhǎng)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，總要褪去舊的，換上新的。長(zhǎng)大的我們總要在血與淚中慢慢成長(zhǎng)，歷經(jīng)千萬(wàn)風(fēng)雨，最后綻放血與淚之花，走到這個(gè)世界的盡頭。
我相信所有的一切并非偶然，翅膀只有被折斷之后才能長(zhǎng)出最堅(jiān)實(shí)豐滿的羽翼，帶你抵達(dá)世間任何地方。
生活的作文 篇30
外公有一輛酒紅色的自行車(chē)。
每天早上下樓，見(jiàn)外公早在樓下等我，兩只手緊握把手，左腳踏著踏板，右腳踩著地，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，自行車(chē)反射的光映在我眼中，那酒紅色顯得十分耀眼，我跳著下了樓，外公摸摸我的頭，示意我上車(chē)，我不遲疑，流利地跨上后座，外公踏板一踏，耳朵邊便是嘩嘩的風(fēng)聲。
路上，他給我提起這輛自行車(chē)，在母親同我一般大時(shí)，他便載著母親，繞過(guò)崎嶇小道上學(xué)，而如今，外公載著我上學(xué)。自行車(chē)雖然用了十幾年，卻依舊能用！外公自豪地說(shuō)，我望下自行車(chē)，那鮮紅的酒紅色，不太讓人會(huì)認(rèn)為用了十幾年這一說(shuō)法。
周五放學(xué)回家，太陽(yáng)焦灼著，見(jiàn)外公拿著鐵瓶，給自行車(chē)噴漆，他額頭上的.汗水止不住的往下掉，不一會(huì)，那青銅斑跡的自行車(chē)便又披上酒紅色的外衣了。
在童年記憶中，自行車(chē)一直是這么新鮮亮麗的酒紅，我的童年便沖滿了酒紅色，外公身體一直很硬朗，在我心中，他仍保持年輕活力……
再隔一年，重返小鎮(zhèn)，和外公自行車(chē)的回憶如泉水般噴涌至我的心中。
見(jiàn)到外公，他身體大不如前，白發(fā)密集的，皺紋擠在他的臉上，而我從仰視只需平視看他了，但他還是會(huì)騎著車(chē)，慢悠悠地走過(guò)小鎮(zhèn)每一個(gè)角落。又令我驚訝的，那酒紅色的自行車(chē)上布滿了銅銹，只有少部分還是新鮮的`酒紅色。外公拍拍他的老伙計(jì)，無(wú)奈的說(shuō)：“騎不動(dòng)了，騎不動(dòng)了，這越來(lái)越老了，恢復(fù)不了年輕的樣子啦！”他笑了笑，我競(jìng)不知道外公是在說(shuō)自己還是在說(shuō)自行車(chē)。
后來(lái)的暑假，我的生活是白銹色的，我的眼前從黑色變成了白花色，偶爾想到這些變化，心中會(huì)有絲絲憂愁。
那道酒紅色的風(fēng)光競(jìng)成了我思念的回憶……
生活的作文 篇31
我是一個(gè)住在南方海濱的孩子。有藍(lán)天，有郁郁蔥蔥的樹(shù)，有淡淡的水。但是——里沒(méi)有雪，也沒(méi)有婆娑的精靈飛我的時(shí)間。我渴望那種夢(mèng)，那是我生命中充滿光彩的夢(mèng)。
我見(jiàn)過(guò)天上的云霞，也接觸過(guò)不可測(cè)的雨霧。夢(mèng)見(jiàn)在一片冰天雪地里翩翩起舞，手里輕輕捧著雪花，然后看著她融化，崩潰，微微消失。通過(guò)她的手掌和手背，再一次滴落到大地上，一切都是那么的寂靜，但是美麗而悲傷。
我就像看到白雪一樣，不累，朝氣蓬勃。她，代表飛翔，是一種縹緲，虛無(wú)，來(lái)的快去的快。就像小孩子精心搭起的雪人，太陽(yáng)一出來(lái)，百草堂的魯迅金字塔就變成了一灘污水。美，只是一瞬間，短暫如曇花一現(xiàn)。但曾經(jīng)輝煌，為何執(zhí)著于永恒。永恒只是一個(gè)美麗卻遙遠(yuǎn)的詞。我試圖抓住它，但我無(wú)能為力。只能看著它一點(diǎn)一點(diǎn)從我的世界里退出，無(wú)奈又失望。
我喜歡雪的外表和靈魂。在萬(wàn)物寂靜的世界里，你可以盡情地展示自己，就像一朵春花，溫暖地綻放，然后熄滅，陷入一場(chǎng)耀眼的花葬。
尋找純真，追求自由，自由流浪。一個(gè)人的'一生就像一片飄落的雪花。他先是積蓄力量，逐漸成長(zhǎng)，然后大力飛翔，舞出生命耀眼的力量和興奮，最后慢慢下沉，無(wú)聲無(wú)息地降落，毫無(wú)痛苦地流入死亡。
我從來(lái)不為此而哀嘆，但我為此而沮喪。想象一下，她貼著我的發(fā)梢，衣領(lǐng)變成閃亮的`一片，流過(guò)臉頰和心臟，洗掉污垢，得到前所未有的釋放。
一個(gè)來(lái)自南方的孩子夢(mèng)想著北方。在廣闊的世界里，我愿意做一片雪花，承載著脆弱的夢(mèng)想，舞動(dòng)著自己美好的人生。
生活的作文 篇32
“地球，它畢竟是人類(lèi)的故鄉(xiāng)�？�，現(xiàn)在人類(lèi)在地球上已經(jīng)無(wú)法生存了，人太多，反而沒(méi)有空位可以繼續(xù)發(fā)展了，我們已經(jīng)盡量控制生產(chǎn)了�！睘槭椎闹心昴凶訃�(yán)肅地說(shuō)�！笆组L(zhǎng)，窮則變，變則通，通則久�！薄罢f(shuō)人話�！敝心昴凶永涞卣f(shuō)�！薄笆虑榘l(fā)展到了極點(diǎn)，眼下，唯一的出入只有占領(lǐng)其他的星球呢�！薄按蠹抑烙幸活w叫開(kāi)普樂(lè)的星球，只是大家畏懼上面的.外星人，那么眼下只有占領(lǐng)了�！彼D了頓，掃了掃眾人道，“諸位，誰(shuí)愿意？”
一片沉默。
一分鐘，兩分鐘……突然，一個(gè)約20歲的女孩站了出來(lái)，很是耀眼：精神馬尾，緊身上衣，下穿一條短裙。她是丁香潔，一個(gè)宇航員隊(duì)長(zhǎng)，就是她所帶領(lǐng)的小隊(duì)發(fā)現(xiàn)了“開(kāi)普樂(lè)”�！拔以敢�，明日啟程�！�
第二天，陽(yáng)光明媚也暑氣逼人。丁香潔坦然地走進(jìn)開(kāi)普樂(lè)星球，原來(lái)懸著的心放了下來(lái)：開(kāi)普樂(lè)球人，與地球人幾乎一樣，如今只吃樹(shù)上的果子，沒(méi)有任何高科技�！鞍。∮型庑侨巳肭�！”一個(gè)開(kāi)普樂(lè)人大叫，丁香潔的隊(duì)伍便開(kāi)啟作戰(zhàn)模式。丁香潔朝那個(gè)人開(kāi)了一槍?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)子彈反彈了回來(lái)，怎么回事？那個(gè)開(kāi)普樂(lè)球人哈哈大笑：“你懂啥！哈！我身邊有命符水晶保護(hù)，與城市中心水晶相呼應(yīng)。你，傷不了我！”“看來(lái)開(kāi)普樂(lè)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。”她轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)隊(duì)伍說(shuō)，“他們只能防御卻不能進(jìn)攻，現(xiàn)在，你們的任務(wù)就是奪走每個(gè)人的命符水晶�！标�(duì)伍散開(kāi)了，大家很快回來(lái)了，手里拿著許多水晶。“好，很好，城市水晶也在我的手中，我在其中一人中植入了病毒。30天后就OK了�！彼f(shuō)，“嗯，水晶剛好做燃料�！�
就等30天后……
生活的作文 篇33
根對(duì)綠葉的付出，那是一種承諾，而綠葉呢？
——題記
人們經(jīng)常贊美那些挺拔的樹(shù)木、青翠的綠葉、美麗多姿的花朵、豐滿的果實(shí)，卻常常忽視深埋地下的樹(shù)根。
前些天，在去舊小商品街的'`路上，我看到許多修路工人正在拓變道路，而路邊的那些樹(shù)則要被移走。走近一著，許多只露出來(lái)的樹(shù)根很長(zhǎng)，根粗壯，我能想象到它們?cè)谑康刂性糜信砩�。它們凹凸不平的表皮，沒(méi)有樹(shù)皮那么美觀：彎彎曲曲的身子。沒(méi)有徙拔的樹(shù)干那么精神；褐色的外衣，沒(méi)有青翠的樹(shù)葉那么明麗……它們其貌不揚(yáng)，沉默不語(yǔ)，只是一味地向下扎去。為了讓樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂并成芳棟梁之材，樹(shù)根不惜扭曲自己的身體向地層深處激取養(yǎng)分：為了讓樹(shù)葉常青久綠，它不畏土塊石礫的磨礪，牢牢地抓住土壤，將水分通過(guò)樹(shù)干輸送給枝葉花果。
落葉歸根，大概這是樹(shù)葉對(duì)樹(shù)根的一種感恩與報(bào)容吧。樹(shù)干與樹(shù)枝，它們一刻都離不開(kāi)樹(shù)根，樹(shù)根賦予了它們活力，給予了它們生命為了培育出優(yōu)質(zhì)的木材，為了用片片綠意點(diǎn)綴大自然，供人體憩，樹(shù)根何時(shí)額及過(guò)自己的利益？
盡管很少有人費(fèi)美樹(shù)根，但是它又何曾抱怨過(guò)、何曾故棄過(guò)自己的責(zé)任呢？花朵靠樹(shù)根而鮮艷，枝葉靠樹(shù)根而繁茂，樹(shù)根是樹(shù)干的立足之本，是果實(shí)的衣食父母。樹(shù)根平凡而厚重，樸實(shí)而博大，默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)。
想一想，這些樹(shù)根又何嘗不像養(yǎng)育我們的父母呢？他們長(zhǎng)年累月地辛苦工作，風(fēng)里來(lái)，雨里去，歲月使他們的容顏?zhàn)兊蒙n老，他們的頭發(fā)變成得發(fā)白，使他們的身軀不再挺拔，但他們依舊在盡自己所能，為兒女操勞著，奉獻(xiàn)著……
有句歌寫(xiě)得好“樹(shù)高千尺也忘不了根。”我們是綠葉，父母是樹(shù)根，我作為綠葉，對(duì)父母寫(xiě)下這樣一句話：“懂得報(bào)恩�！边@就是承諾。
生活的作文 篇34
第二天早上，我下樓來(lái)，看著樹(shù)上有一層銀邊的葉子，突然意識(shí)到秋天已經(jīng)悄然來(lái)臨。
秋天，春天雖然沒(méi)有生機(jī)，但也有春天收不到的果實(shí);秋天，雖然夏天沒(méi)有郁郁蔥蔥，但有夏天看不到的霜凍紅葉;秋天，雖然冬天沒(méi)有雪，但有冬日聽(tīng)不到的瓜果香味。
“蘭花真棒菊花有芳”“我殺花后開(kāi)花”，菊花在四君子花中一定是秋天最有力的代表。菊花在秋天傲霜盛開(kāi)，大的像繡球花，小的像小燈籠。它的莖粗不一，有的像鉛筆芯一樣細(xì)，上面有很多絨毛;莖上長(zhǎng)滿了葉子，像一團(tuán)火球;葉子上有不在一條水平線上的紋理，感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。當(dāng)你看到一朵菊花，你會(huì)看到各種不同的菊花：黑色的菊花像一條龍?zhí)稍谀乩�，粉紅色的菊花總是昂首挺胸，豆芽般的花瓣簇?fù)碓谝黄�，像一團(tuán)羊毛。菊花的香味也有不同，濃重的紅色香味帶著一絲寒意，粉色的香味幾乎無(wú)味，黃色的香味更濃，卻給人一種清涼的感覺(jué)。但總的來(lái)說(shuō)，菊花的香味是淺的.。雖然秋天還有別的花，但我獨(dú)愛(ài)菊花。
我也喜歡秋天的世紀(jì)花園，尤其是水邊的垂柳。秋日的陽(yáng)光照在垂柳上，柳籠里金光燦爛，每一片柳葉都在閃閃發(fā)光。柳樹(shù)的影子也在水面上倒映著金黃。微風(fēng)吹過(guò)水面，垂柳也在水中微微擺動(dòng)。紅鯉魚(yú)在水里游來(lái)游去。樹(shù)林里有杏樹(shù)和桃樹(shù)。秋天，桃子掛在樹(shù)枝上。樹(shù)上彌漫著淡淡的果香，沁人心脾。在風(fēng)的花園里，花園里有許多樹(shù)，哪一棵在風(fēng)中不能發(fā)出聲音?
如果一個(gè)人的一生分為青年、青年、中年和老年四個(gè)階段，那么秋天就是中年時(shí)期。沒(méi)有青春時(shí)期的朝氣蓬勃的青春，沒(méi)有青春時(shí)期的熱血沸騰，就有了理性和成熟，就有了責(zé)任和責(zé)任。那不是田間那卑微、低垂、沉重的谷穗，還有那微笑著彎著樹(shù)枝的蘋(píng)果嗎?
生活的作文 篇35
逆水行舟，努力堅(jiān)持，放松心情，撤退到川島千尋。俗話說(shuō)“可惜這一天”，要珍惜第二陰。
當(dāng)我們穿梭在愛(ài)情的時(shí)空里，而當(dāng)我們?cè)谂ν骐娔X的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝？時(shí)間就是這樣，過(guò)去的每一點(diǎn)都不被人注意。在這短暫的一生中，你有沒(méi)有想過(guò)，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了？我們熱愛(ài)時(shí)間和生活。有個(gè)故事是這樣的：——。在最后的時(shí)間里，他散發(fā)出最美的光彩！
她是瞎子，但她不難過(guò)。她每天去公園散步，感受大自然的愛(ài)。一個(gè)得了癌癥的男孩遇到了她，男孩每天都和她聊天，逗她開(kāi)心。一天，男孩告訴女孩，我要走了，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。女孩問(wèn)，你還會(huì)回來(lái)嗎？男孩說(shuō)，不行！沒(méi)有。但是在離開(kāi)之前，我會(huì)給你一份禮物。就這樣，男生走了。離開(kāi)前，男孩給了她他的角膜。女孩又看到了光。女孩睜開(kāi)眼睛后，說(shuō)，他來(lái)了。我想見(jiàn)他。沒(méi)有人回答他。我在桌子上看到了一封男孩寫(xiě)給女孩的信�！吧械臅r(shí)間是有限的，但時(shí)間是無(wú)限的。用你生命中有限的時(shí)間去做好生活中的每一件事，讓你的.生活更有意義！”女孩哭了…
男孩在他有限的生命中散發(fā)著燦爛的光輝，但是我該怎么辦，回憶過(guò)去，我們浪費(fèi)了多少時(shí)間，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做，珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)掙回我們失去的時(shí)間。
如果我們想在短暫的生命中獲得成功，就必須明白“成功=努力工作是節(jié)省時(shí)間的正確方式，也就是讓一個(gè)人有限的生命變得更加有效，相當(dāng)于延長(zhǎng)了一個(gè)人的壽命�！比松虝海灰醚哉Z(yǔ)把握住時(shí)間，就能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)出最燦爛的光輝。
時(shí)間就是這樣，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把你找回來(lái)，等我。
生活的作文 篇36
幸福不一定來(lái)自收獲。重要的是收獲過(guò)程中的付出。付出是你幸福的見(jiàn)證，付出之后才能微笑！
“這里，這里，你負(fù)責(zé)這個(gè)地方，這個(gè)地方是嚴(yán)肅的，”我母親對(duì)我和我父親說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，我的房子正在打掃。每次我們打掃房子，媽媽總是給我們分配任務(wù)，完成最好的人會(huì)得到媽媽特別神秘的禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
和上次一樣，我主要負(fù)責(zé)打掃房間和拖地，父親負(fù)責(zé)打掃陽(yáng)臺(tái)和窗戶，至于我媽的任務(wù)，我在等著檢查我們的'打掃情況。
一縷陽(yáng)光通過(guò)父親剛剛擦過(guò)的窗戶，照在我的臉上，一絲溫暖掠過(guò)我的心頭。
“啊，��！”看到爸爸進(jìn)步比我快，我就忍不住緊張。可能是我太想要這份神秘的禮物了，也可能是我這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生骨子里總有一種能量，讓我加速。最后，我完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。我以為我贏了，但我媽媽總是很公平。她忍不住笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，看看你過(guò)得怎么樣。和以前沒(méi)什么區(qū)別，所以我認(rèn)定你爸爸贏了�！�
結(jié)果我一時(shí)接受不了，卻怪我媽偏袒我爸，然后我回房間無(wú)意中看到了我媽準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，就兩個(gè)普通的蘋(píng)果。
我媽進(jìn)來(lái)把蘋(píng)果拿出來(lái)，給了我爸一個(gè)，另一個(gè)遞給了我�！艾F(xiàn)在，你們都吃蘋(píng)果，”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。大掃除后餓了，想都沒(méi)想這個(gè)蘋(píng)果代表什么，就吃著蘋(píng)果傻笑。媽媽說(shuō)：“好吃嗎？”我高興地回答：“嗯，好吃，甜甜的，謝謝媽媽�！�
甜蜜？我恍然大悟，我媽只是想告訴我們，我們不一定要贏才能有所收獲，但那些東西只是暫時(shí)的。只要付出了，就會(huì)有收獲。更重要的是你臉上的笑容和心里的幸福。那些是最重要的，也是永遠(yuǎn)的。
生活的作文 篇37
不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。
——題記
思念是一張舊船票，一封舊信箋，一張舊照片……
思念是在江西撫州的我遙望廣西柳州的情懷，想念衣食父母的情愫，追憶家鄉(xiāng)柳州一草一木的情趣。
淚在一瞬間不經(jīng)意地滑落，然后，是冰冷的站臺(tái)，是匆匆倒灌的人流，是父母沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)過(guò)的背影。
風(fēng)，它怎會(huì)知道海被無(wú)端掀起波濤；海，它怎會(huì)知道船在天涯海角漂泊；月，怎會(huì)知道它的圓挑起我心底的思念。
思念如茶，茶香飄遠(yuǎn)，帶去我心中的`思念。一眼清泉，幾瓣綠葉，在浮動(dòng)中越顯深厚。清泉細(xì)流似綿長(zhǎng)，那涓涓潺水中涌動(dòng)的是我的淚，那懸浮嫩葉中蘊(yùn)涵的是我的情。淚在思念中流淌，情在思念中彌漫，茶香幽遠(yuǎn)而深濃。
思念如歌，歌聲遠(yuǎn)揚(yáng)，捎去我心底的思念。一支竹笛，兩片紅唇，唇齒間飄蕩出凄迷的旋律。笛聲悠揚(yáng)似纏綿，那動(dòng)人的.曲音傾注我的思念，融入我的情感，歌聲韻動(dòng)而感傷。
思念似茶的濃烈，似歌的深遠(yuǎn)。時(shí)間讓人品味等待的魅力，空間讓人倍感牽掛的美麗。
我要唱一首故鄉(xiāng)的歌，歌聲穿透粗獷的田野，穿過(guò)古樸的村落，翻過(guò)高聳的山峰，越過(guò)彎曲的河流，帶著我的思念給我的父母，我的親人，我的伙伴……
下雨了，一滴一滴，仿佛天空向大地拋灑吐不完的思念；起風(fēng)了，一縷一縷，仿佛風(fēng)向云釋放說(shuō)不完的依戀。
我要用舊船票折成帆，滿載我剪不斷的思念。
我要細(xì)讀那塵封的信箋，重溫我淚盈眶的牽掛。
我要凝視那發(fā)黃的照片，回憶我藏心底的思戀。
我要大聲地呼喚，讓那天空聽(tīng)得見(jiàn)，讓那白云看得見(jiàn)，因?yàn)槟鞘蔷G葉對(duì)根的情意。
生活的作文 篇38
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那樣鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的高雅。有些艷如朝霞，有些白似瑞雪，還有些綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有些含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有些剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)來(lái)，貪婪的吮吸著花粉；有些盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜歡；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，現(xiàn)在花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不需要擔(dān)憂花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的'花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具備挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春季，也從不炫耀我們的漂亮，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不止是清雅俊逸的'風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的勉勵(lì)。難道，這不正是大家的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在我們的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
生活的作文 篇39
雨是水的精魂。下雨天，爭(zhēng)先恐后的雨滴，“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單，由于有為它伴奏，有風(fēng)為它伴舞，容易的它，仿佛能滌盡塵世的浮華，浸出千年詩(shī)篇的旋律??
青春有時(shí)也非常無(wú)奈，每一個(gè)人總會(huì)有迷茫的.時(shí)候。
立刻要期末考試了，連周末也不被人消停。不斷地在題海中徘徊，手指麻木，大腦神經(jīng)錯(cuò)亂，睜開(kāi)布滿蛛網(wǎng)的雙眼，一抬頭，觸到點(diǎn)滴冰涼，泛起了心底的漣漪，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)圈圈。
輕倚窗臺(tái)，看著穿梭于小巷中的大家，細(xì)雨乍至，密密點(diǎn)滴醒人。烏黑的燕子掠過(guò)天際，好像在尋覓著什么，茶香氤氳地飄渺著，茶葉隨雨聲上下舞動(dòng)翻飛，聞著青石板瀝青的味道，看著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀膲Γ曷曈盟儍舻捻嵨�，一點(diǎn)點(diǎn)掏空我的秘密，一滴滴詮釋我的疑惑。
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，似千萬(wàn)的鋼琴家演奏者我們的音符，不論緩慢還是激昂，優(yōu)美還是悲壯，萬(wàn)物總不斷吟唱，江河總不斷流淌。
這一天，我與春雨相遇，看著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細(xì)流，圈點(diǎn)這緩緩鋪開(kāi)的雨巷，蘭花伴著一股清涼，浸透記憶。
突然了解，這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎?
明知終究會(huì)落回這小巷，但他們知曉這不止是結(jié)束，也是開(kāi)始。
心靈的沉浮其實(shí)是自己的沉浮，任自沉浮心自寧，退去一身浮華，卸下一身浮躁，聽(tīng)聽(tīng)這大自然的演奏曲吧。靜坐燭光夜雨，想想身前身后與自己有關(guān)無(wú)關(guān)的事，昨夜風(fēng)疏驟雨，雨聲滴碎花身。夢(mèng)中，不知身在什么地方;夢(mèng)醒，躊躇在原地，做一個(gè)獨(dú)行者吧。了解這季節(jié)依賴的只有自己，即便風(fēng)暴、雨驟我也坦然面對(duì)。尋覓那一抹巷雨，感覺(jué)生命如案頭上那株萬(wàn)年青，淡薄而青蔥，看著那雨點(diǎn)的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增?
生活的作文 篇40
秋季的果園，猶如一幅金燦燦的畫(huà)卷，仿佛在引導(dǎo)大家到果園里去吃果子呢。果園里，金黃色頭發(fā)的梨樹(shù)在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈；石榴樹(shù)穿著一件件火紅的衣裳，樹(shù)上的石榴咧開(kāi)了珍珠般的嘴，黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。果樹(shù)下，孩子子靠著樹(shù)干吃著香甜的水果，農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著我們的勞動(dòng)成就，想到這是我們的汗滴種出來(lái)的，笑得比大家都燦爛。
秋季的原野，猶如一片金子地，滿地都是金黃的稻子，稻田邊，高梁舉起燃燒的`火把，很多小孩在快樂(lè)地玩耍，他們有些在幫農(nóng)民做稻草人，有些拿著風(fēng)車(chē)在田野里飛快地奔跑，有些在路邊放自己親手做的風(fēng)箏，稻田里，一位位農(nóng)民伯伯在收稻子，加工成白花花的大米，白花花的大米養(yǎng)活了很多人，農(nóng)民伯伯可樂(lè)壞了。
秋季的花園，仿佛能將人引入童話的世界，到處都飄著清香�；▓@里，桂樹(shù)開(kāi)著金黃的花朵，在向大家表示歡迎。菊花的`樣子千姿百態(tài)，有白的、紫的、黃的、紅的、五彩繽紛。好像每一朵菊花都像一個(gè)小女孩，嬌艷欲滴，楚楚可人；在花園中，最好看的的花就非芙蓉莫數(shù)，它有很多花瓣，就像一個(gè)“千手觀音”在跳舞，孩子左看看，右看看，被它的美貌迷得眼都花了。
秋季的公園，比任何季節(jié)都要熱鬧很多，到處都涼絲絲的，老大家在訓(xùn)練身體，小孩們?cè)谕嫠�，一�?huì)兒玩木馬，一會(huì)兒玩龍舟，一會(huì)兒喂小鳥(niǎo)，玩得可開(kāi)心了。劃船的大家一邊聽(tīng)著水聲，一邊聞著桂花的清香，賞著嬌艷的菊花，一邊看著西陽(yáng)下山，那感覺(jué)真被人心曠神怡。
�。∏锛究梢员蝗烁械狡�，秋季可以被人感到舒適，秋季可以被人感到溫馨。�。∥覑�(ài)那漂亮的秋季。
生活的作文 篇41
你是否有過(guò)月亮圓了，夢(mèng)還掛在樹(shù)梢的遺憾？你是否有過(guò)走了非常遠(yuǎn)，距離夢(mèng)想還非常遠(yuǎn)的懊惱？你是否有過(guò)躊躇在外，不敢敲開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)的猶豫？親愛(ài)的朋友，讓大家背上夢(mèng)想的行囊，為夢(mèng)想跋涉，向夢(mèng)想奮進(jìn)，推開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)吧！
夢(mèng)想是黑夜里的燈塔，能讓遠(yuǎn)航的船找到航線；夢(mèng)想是懸崖上的巖石，在絕望之巔給人支撐和信念；夢(mèng)想是火，在冰凍的季節(jié)給人以溫暖。
雄鷹夢(mèng)想翱翔藍(lán)天，溪流夢(mèng)想?yún)R入海洋，蒲公英夢(mèng)想走遍天涯海角，種子夢(mèng)想沖出土壤。經(jīng)過(guò)千百次跌撞，雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀；經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的艱難跋涉，溪流終于匯入汪洋大海；經(jīng)過(guò)千百次在雨雪風(fēng)霜中跌宕，蒲公英終于天涯海角四處安家；經(jīng)過(guò)四處探尋養(yǎng)分，一每天與黑暗奮斗，種子終于沖破土壤，感受雨露陽(yáng)光和新鮮空氣，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
夢(mèng)想是一種勇氣，由于他會(huì)被人變得無(wú)所畏懼。為了心中的那份信念，人便擁有了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，即便前面深淵萬(wàn)丈，也有跨過(guò)去的勇氣！夢(mèng)想是一種選擇，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)講，為了心中的夢(mèng)想，可以拋棄所有非必須的負(fù)擔(dān)。他勇敢，他堅(jiān)毅，即便一無(wú)所有，他都從未猶豫，他相信，只須堅(jiān)持，所有都會(huì)夢(mèng)想成真。
有哪些能阻擋大家追尋夢(mèng)想的腳步？有哪些可以妨礙大家對(duì)夢(mèng)想的癡迷？有哪些能迷失大家追夢(mèng)的方向？有哪些能動(dòng)搖大家推開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)的.決心？沒(méi)！由于大家有決心，讓追夢(mèng)的'路不再艱辛；有毅力，讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，有熱情，讓夢(mèng)想途風(fēng)景格外優(yōu)美；有執(zhí)著，讓夢(mèng)想變得特別珍貴。
擁有夢(mèng)想，并勇于為夢(mèng)想打拼，由于夢(mèng)想是水，能滴穿堅(jiān)硬的石；夢(mèng)想是石，能敲開(kāi)成功的門(mén)；夢(mèng)想是門(mén)，能引導(dǎo)大家走進(jìn)一片新的天地。讓大家攜帶我們的夢(mèng)想，成功地達(dá)成理想。
生活的作文 篇42
今天的行程目的地是故宮，我心里不免有的激動(dòng)，這是中國(guó)地標(biāo)性建筑，是封建王朝遺留下來(lái)的最完整的宮殿，又稱(chēng)紫禁城。幾年前過(guò)去去過(guò)一次，但那時(shí)候我還小，沒(méi)留下什么記憶，今天終于又有機(jī)會(huì)飽覽那里的風(fēng)光了。
故宮，方圓七十多公頃，里面裝備著所需要的各種設(shè)施。先從門(mén)說(shuō)起，最大的門(mén)洞是用來(lái)供皇帝、皇后和古時(shí)候考試前三名的考生通過(guò)的；2、大門(mén)洞是大臣門(mén)進(jìn)出的門(mén)洞；邊上的三個(gè)門(mén)洞是平民百姓、皇帝的仆人等進(jìn)出的�？蛇@部分門(mén)洞從外看是三個(gè)，從里看卻是五個(gè)，令大家十分費(fèi)解。
過(guò)了午門(mén)，往左就是幾口大缸，缸底下有個(gè)類(lèi)似灶臺(tái)的低臺(tái)。大缸是救火時(shí)盛水的工具，而地下的灶臺(tái)則是預(yù)防冬季缸里的水凍成冰，用來(lái)給大缸加熱的。
往前看，有三座雄偉的建筑呈于眼前。中間那座最大的就是皇帝處置國(guó)家大事或舉行宴會(huì)的地方，里邊有皇帝的“寶座”。這座宮殿看著只有一層地板磚但皇帝為了預(yù)防刺客入侵，橫七豎八地在宮殿下面設(shè)計(jì)制造了十五層石磚。
宮殿兩側(cè)的`'建筑是皇帝的住處，分成東西兩閣，一共有二十七間臥室、二十七張床，如此一來(lái)，刺客即使是飛過(guò)十米高的城墻、五十米長(zhǎng)的護(hù)城河，也沒(méi)辦法知曉皇帝到底住在東閣還是西閣。當(dāng)導(dǎo)游介紹到這里的時(shí)候，我不禁為之一陣，皇帝的生活真可謂奢華，也可謂行蹤不定，既滿足了他一個(gè)人奢華的生活又能有效的預(yù)防刺客，真可謂用心良苦。
故宮里有不少寶藏，八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)的時(shí)候搶走了不少，也破壞了不少，建筑物大多數(shù)都依據(jù)歷史記載根據(jù)原樣修舊如舊了，但被搶走的不少寶物再也找不回來(lái)了，想到這里，感覺(jué)很惋惜！
故宮實(shí)在是太大了，大家這次游覽的時(shí)間有限，下次再來(lái)的時(shí)候我肯定好好的把這里游覽徹底。
生活的作文 篇43
萬(wàn)里長(zhǎng)城上一聲咆哮，九曲黃河上一燭燈光。我如同站在歷史的天空中，看那六朝五代，紛紛擾擾，風(fēng)云變幻，幾經(jīng)滄桑，我揉取歷史的精華，飄動(dòng)歷史的玉帶，大步登上歷史的舞臺(tái)。
我很愛(ài)歷史。
雖然我已是六年級(jí)學(xué)生，即將畢業(yè)，現(xiàn)在是以學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)為重，但我，依舊是那樣喜歡歷史。每天，我都帶上一本歷史書(shū)到學(xué)校去，就如海綿一樣，時(shí)間，是總能擠出的。下課時(shí)，就是我看書(shū)的'時(shí)間，我沉浸在歷史中，翩翩起舞。在家里，雖然看書(shū)的時(shí)間很少很少，但是我依然會(huì)擠，上衛(wèi)生間時(shí)，我則拿著一本歷史書(shū)躲進(jìn)衛(wèi)生間，你也許會(huì)覺(jué)得惡心，在散發(fā)臭氣的衛(wèi)生間里，至少要待上半個(gè)小時(shí)，我媽想把我喊出來(lái)，比登天還難。現(xiàn)在啊，媽媽堅(jiān)決制止我看歷史書(shū)，一天到晚就在我耳邊嘮叨，真煩，歷史書(shū)是一個(gè)很好的調(diào)節(jié)品，為什么要加以制止呢？
今天是星期六，唉，終于可以看看電視了！我搜索到播放《大漢天子》的頻道，媽媽和爸爸也坐過(guò)來(lái)看這部電視連續(xù)劇。只見(jiàn)劇中秋嬋對(duì)女兒說(shuō)；“女兒啊，你應(yīng)該像你爸爸那樣，正所謂‘老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已啊！’”話音剛落，我就大叫起來(lái)：“這肯定錯(cuò)了！”爸爸媽媽都詫異地望著我�！啊象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已’這句話出自東漢末年曹操的《龜雖壽》，而《大漢天子》講的是西漢中期劉徹的`事，這不是把歷史顛倒了嗎？”“呵，看不出你還懂點(diǎn)歷史呢！”爸爸由衷稱(chēng)贊道。媽媽也贊許地向我微笑。
窗前，射進(jìn)一縷陽(yáng)光，我依舊捧者我心愛(ài)的歷史書(shū)，讓我揮動(dòng)歷史的舞鞭，在歷史的天空起舞吧！
生活的作文 篇44
90年后，回首人生的道路，我們已經(jīng)走了十八九個(gè)輪回。在這個(gè)沖滿著對(duì)過(guò)去的美好回憶和對(duì)未來(lái)人生理想探索與追求，在這個(gè)對(duì)生活沖滿激情與熱情的時(shí)候，我們還沉侵在過(guò)去的五彩賓紛的世界里，對(duì)過(guò)去的那種生活還留戀不舍。90年后，正值我們殺少正卯的時(shí)代，我們應(yīng)該像雄鷹那樣展開(kāi)翅膀飛翔于藍(lán)天。騰飛吧！90年后的年輕人。
“天將降大任于斯人、必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、行弗亂其所為。”我們這個(gè)時(shí)期可能就是面臨著各種各樣的困難，遭到亂七八嘈的煩腦，遇事后沒(méi)有主見(jiàn)做出常人認(rèn)為不該做的事。面對(duì)生活我們還不知道該怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想，有時(shí)候總是在徘徊與散慢中過(guò)活。騰飛吧！讓我們展開(kāi)翅膀飛翔于藍(lán)天，我們要接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，要有接受烈日的暴曬。我們才可以由生命的一個(gè)港灣使向另一個(gè)港灣，才不會(huì)被生活所牽累與煩腦。騰飛吧！不要在徘徊與散慢。
眾關(guān)歷史長(zhǎng)河，橫看蕓蕓眾生。有哪個(gè)不是在年輕的'時(shí)候有所成就的，精忠報(bào)國(guó)的岳飛年輕的`時(shí)候，就有著報(bào)效國(guó)家的報(bào)復(fù)，曾記否，有一天當(dāng)老師外出去辦事時(shí)，王貴、湯懷等人就叫岳飛去幫他們完成老師按排的作業(yè)，做完后就在強(qiáng)壁留下了報(bào)效國(guó)家的報(bào)復(fù)。后來(lái)就按照自己的理想去努力拼博，使自己留名于史書(shū)，流方百世。
90年后，讓我們騰飛起來(lái)吧！走過(guò)了這個(gè)波浪滔滔的坎后，就是風(fēng)平浪靜的太平洋！我們一定要沖過(guò)這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期，要不然的話我們就將重倒20世紀(jì)30年代。請(qǐng)為了我們未來(lái)的美好生活，一定要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)文話武裝自己的頭腦，有知識(shí)該變我們的命運(yùn)。
生活的作文 篇45
家鄉(xiāng)的小河 一條小河，清澈見(jiàn)底，幾代人住在那里。走了一年又一年。
一條河橫在村里的中間，河的兩邊住著許多人家。小時(shí)候，十分調(diào)皮，跟著小伙伴在河邊玩耍，提著小木桶拿著小網(wǎng)兜在河里捕魚(yú)捉蝦，而大人們就用河里的水洗衣服做飯，種地。這條小河養(yǎng)育了一代又一代人。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，就很少回家鄉(xiāng)看看了。前幾年我曾回了一趟老家，眼前的景象讓我大吃一驚，從前的那條清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，取而代之的是一條散發(fā)著陣陣惡臭的臭水溝，小河兩邊開(kāi)滿了大型工廠，排污的`管道直接連在了河里。河里彌漫著一股又臭又酸的味道，水都成了黑色，河上還飄著許多垃圾，小河的岸邊是寸草不生，連周?chē)淖魩缀醵及嶙吡恕?/p>
我安靜地坐在小河邊上，回想起以前美好的時(shí)光我的心就一痛，我坐在它身旁仿佛能感到它無(wú)聲的哭泣。這條原本美麗的小河變了樣子。這都是人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的結(jié)果。
就像山洪暴發(fā)，地震、海嘯一系列自然災(zāi)害，都是 人類(lèi)破壞自然的結(jié)果，是大自然給予人類(lèi)的'懲罰。
去年，我又回了一趟老家。這才發(fā)現(xiàn)，小河又變了樣。小河周?chē)拇蠊S都搬走了，周?chē)ㄆ鹆舜髩�，將小河擴(kuò)建成了大河，將小河保護(hù)了起來(lái)。
后來(lái)我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是老村長(zhǎng)幫的忙。老村長(zhǎng)看見(jiàn)變得污濁不堪的小河十分痛心，于是他挨家挨戶地找到了原本住在小河邊的房屋，請(qǐng)他們幫忙一起去環(huán)保局說(shuō)了這條小河的事，環(huán)保局對(duì)這件事非常重視，馬上勒令那些工廠搬離小河附近，對(duì)小河進(jìn)行了改造，小河又變得煥然一新，而老村長(zhǎng)也在小河邊漂亮了后與世長(zhǎng)辭。
這件事告訴我們一定要珍惜保護(hù)環(huán)境。
生活的作文 篇46
店里的生意不好。真的是每天下班回到家的心情都不能很好。每次跟某人說(shuō)去店里生意不好的時(shí)候。某人總在說(shuō)要不然開(kāi)年轉(zhuǎn)出去吧。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候自己總是會(huì)干脆利索的回答一句，不要。某人說(shuō)既然生意那么不好，為什么還要堅(jiān)持呢？其實(shí)我自己也不知道自己為什么想要堅(jiān)持。但是我知道有些事情一旦開(kāi)始了，就不會(huì)那么輕易結(jié)束。
其實(shí)有的時(shí)候自己也不知道自己內(nèi)心深處的真正想法是什么？也許就像爸爸媽媽說(shuō)的沒(méi)有什么事情是能夠隨隨便便成功的。無(wú)論做什么事情都得堅(jiān)持不懈努力。今天干了明天就成功了那是一夜暴富。而在這個(gè)世界上一夜暴富的人并不多。
有的時(shí)候我感覺(jué)自己并不是一個(gè)很執(zhí)著的人，對(duì)于一些事情放棄了也就放棄了。這輩子好像除了上學(xué)也就是在認(rèn)識(shí)某人這件事上無(wú)比的執(zhí)著。這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨，吵吵鬧鬧走下來(lái)，有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得執(zhí)著也并不是一件壞事。畢竟現(xiàn)在的'自己過(guò)的也挺不錯(cuò)的吧!
接下來(lái)就是關(guān)于開(kāi)店這件事。有的時(shí)候想一下自己執(zhí)著的.原因大概就是除了開(kāi)店并沒(méi)有適合自己工作了吧。畢竟每天接送孩子時(shí)間的自由點(diǎn)。開(kāi)一個(gè)自己的店真的是，在適合自己不過(guò)了吧？
不管以前的自己是怎么樣的，不管以后的事情會(huì)怎么樣關(guān)于開(kāi)店這件事我想自己一定會(huì)堅(jiān)持下去吧。至少想著也該堅(jiān)持三年以上吧不管以后的路還怎么走。至少在這件事上邊應(yīng)該執(zhí)著吧。
其實(shí)很多時(shí)候我們都不知道自己的選擇是對(duì)是錯(cuò)。可是一旦選擇了就應(yīng)該選擇執(zhí)著吧。
真的希望以后的每一天能夠好一點(diǎn)兒吧。也希望自己的收獲能夠跟自己心中的這份執(zhí)著成正比！
生活的作文 篇47
今天，我們又進(jìn)行了拔河比賽的總決賽。在上一次的比賽中，我們班打敗了7班，進(jìn)入了總決賽！
今天，是第三節(jié)課拔河的！到了第三節(jié)課，英語(yǔ)老師來(lái)了以后，跟我們上起了新課！有的同學(xué)小聲的說(shuō)：“哎呀，嚴(yán)老師怎么還沒(méi)有來(lái)啊，別人班都下去了！”在同學(xué)們焦急的心情而又期盼的目光下，嚴(yán)老師終于來(lái)了，我們高興極了！我們到了操場(chǎng)后，裁判說(shuō)第一場(chǎng)拔河就是我們班和4班拔河！同學(xué)們趕緊排好隊(duì)伍，拉起拔河的繩子。“預(yù)備！噓！”隨著裁判的哨聲，同學(xué)們開(kāi)始了拔河！我使勁地拉這繩子，忽然，只聽(tīng)裁判的一聲哨響，我們輸了一局。接著第二局開(kāi)始了，我們班的同學(xué)使出吃奶的勁，我也把全身的勁都使了出來(lái)。這局我們贏了，還有最后一局。最后一局開(kāi)始了，我們班的同學(xué)扯開(kāi)嗓門(mén)，為我們大喊：“加油！加油！”“啊！我們贏了！”我們班贏了。我們班的同學(xué)激動(dòng)不已，都大聲歡呼！等我們和3班爭(zhēng)1、2名的.時(shí)候，我的腿發(fā)軟，手也腫了。當(dāng)時(shí)，我多么想放棄啊！謝雅卓在旁邊對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，這是最后一局了，堅(jiān)持下來(lái)吧！堅(jiān)持才是勝利！”在謝雅卓的鼓勵(lì)下，我拉起繩子，比賽開(kāi)始了！我頓時(shí)忘記了一切，使出渾身的力氣！3班猛地一拉，我們輸了！到了第二局，我們拔河運(yùn)動(dòng)員沒(méi)勁了，是同學(xué)們的吶喊聲激起了我們。但是，我們還是輸了，在最后的一刻里，許多同學(xué)被三班的同學(xué)拉倒在地上，我也是。
這時(shí)，有許多同學(xué)都哭了，不是為輸了而哭，而是為這種集體榮譽(yù)感動(dòng)而哭。使我想到了：集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月！雖然我們輸了，但是有一種寶貴的力量，那就是集體的力量。
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