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關(guān)于什么的作文

跳繩作文

時(shí)間:2023-03-11 10:31:51 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于跳繩作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于跳繩作文,歡迎大家分享。

關(guān)于跳繩作文15篇

關(guān)于跳繩作文1

  星期五晚上,在我們家里舉行了一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽,選手是我和媽媽,爸爸當(dāng)裁判。

  比賽分三場(chǎng):第一場(chǎng)正跳,第二場(chǎng)飛跳,第三場(chǎng)雙數(shù)。誰輸了下樓打醬油。我們雙方各自手里拿著繩子,心里很緊張。比賽開始了,媽媽穩(wěn)如泰山的'樣子可急死我了,我心想:這局我會(huì)不會(huì)輸呢?看來我沒希望了!皟晌桓呤忠巡环稚舷,一場(chǎng)精彩激烈的跳繩比賽進(jìn)入了白日化階段!”老爸像比賽現(xiàn)場(chǎng)直播員,口吐飛沫地解說著。奇跡出現(xiàn)了,老媽的腳被繩子絆了一下,“哈!哈!”我笑著說,“我贏了!”

  第二局甭說了,我輕而易舉地贏了,以連勝兩局的成績(jī)戰(zhàn)勝了老媽。媽媽只好下樓了,臨走時(shí),她還說了一句話:“下次不跟你比跳繩了,我甘拜下風(fēng)!蔽衣犃诵睦飿纷套,像吃了蜜似的。

  比賽就是如此充滿斗志,真是勝者為王,敗者為寇!

關(guān)于跳繩作文2

  這幾天,在常青藤小城的一幢樓里,每天晚上都會(huì)傳來“嘭嘭”的聲音。這可不是裝修的木工聲,而是這家的小女孩正在苦練跳繩呢。

  原來,上兩天,林雨欣參加了學(xué)校的跳繩選拔賽,結(jié)果落選了。自此以后,她一做完作業(yè),就練習(xí)跳繩。媽媽做教練,爸爸做拉拉隊(duì)員,候補(bǔ)隊(duì)員林雨欣一次又一次地練著……雖然,每次只是多跳了三五下,但是她沒有放棄。她說,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的.人,雖然我只是個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員,但是我得時(shí)刻準(zhǔn)備著,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  夜深了,205房間里的“嘭嘭”跳繩聲,在寂靜的小區(qū)里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

關(guān)于跳繩作文3

  今天下午我們進(jìn)行了冬季跳繩比賽,那可是相當(dāng)激烈。在這激烈的.比賽中,一支隊(duì)伍脫穎而出。想知道這支隊(duì)伍是幾班嗎?嘿嘿,我才不會(huì)傻傻的告訴你是七年級(jí)八班。

  好了,不跟你開玩笑了,言歸正傳。比賽還未開始的時(shí)候,我們拿著跳繩在一旁練習(xí)。這時(shí)“不法分子”張萌鑫故意搗蛋。讓他往中間跳,他偏不,非要往一邊跳,而且總跳不過去,還網(wǎng)繩,真是氣死人了。

  可能老天也看不下去了,想給他一個(gè)教訓(xùn)?墒沁@個(gè)懲罰,未免有些太狠了。

  張萌鑫還是像往常一樣在一邊瞎跳,可這一次就沒那么幸運(yùn)了。只見他絆著跳繩直接飛了出去,正好跪在校長(zhǎng)面前,兩手扶著地!斑@還沒過年呢,您跪下可不給核桃啊,萌新哥!蔽倚南。

  校長(zhǎng)把他扶起來后,看到他滿嘴是血,嚇了一跳。剛開始我以為他把牙給磕下來了,有點(diǎn)兒心疼他,但后來一看只是嘴片被磨破了。

  我們調(diào)整好狀態(tài),開始比賽了,雖然有一個(gè)傷員,但還是影響不了我們:我們拿下了第一!

關(guān)于跳繩作文4

  想不到,我跳繩還有這么大的進(jìn)步。以前,我總是跳到60多下,計(jì)時(shí)器就毫不留情地發(fā)出嗶嗶的響聲。第二天,老師叫我們到家里練習(xí)跳繩,我讓媽媽拿著計(jì)時(shí)器。在最后5秒,我使勁跳著,嘴里默默數(shù)著:“70、71、72、73、74、75、76、77!”77剛數(shù)完,計(jì)時(shí)器就嗶嗶地響了起來。然而那個(gè)時(shí)刻,新的`歷史紀(jì)錄就誕生了。第三天,我又破了歷史記錄,跳了82下。我的歷史紀(jì)錄前三名:第一名:82下;第二名:77下;第三名:76下。

關(guān)于跳繩作文5

  “叮鈴鈴”,下課了,我和同學(xué)們拿著跳繩到操場(chǎng)上練習(xí)跳繩,因?yàn)檫^幾天我們就要參加跳繩比賽了。我叫來一個(gè)同學(xué),幫我計(jì)時(shí)。隨著同學(xué)的'一聲“開始”,我使勁搖動(dòng)雙手,繩子就“嗖嗖”地從我頭頂越過?蓻]過一會(huì)兒,我就身體發(fā)熱。手和腳就像系上了大沙袋一樣很重。感覺感覺很累很累。我還聽到旁邊同學(xué)氣喘呼呼的聲音。一分鐘下來,我只跳了80幾下,有的同學(xué)跳了100多下。我感覺跟人家差距很大。還需要努力練習(xí),希望在比賽時(shí)能取得好成績(jī)。

關(guān)于跳繩作文6

  鑒于一年后的入學(xué)考試,作為我的“短板”跳繩之一,我一定會(huì)在這個(gè)寒假里提高自己的跳繩技術(shù)。

  這個(gè)陽光明媚的早晨,我和媽媽去小區(qū)的'花園跳繩。刺骨寒冷的北風(fēng)在空中肆虐,略顯單薄纖細(xì)的樹木在風(fēng)中搖擺,發(fā)出“吱呀”的聲音,卻沒有打擊到我和媽媽練習(xí)跳繩的決心。我和媽媽選了一個(gè)比較平坦的地方,然后拿出一根跳繩。在媽媽的命令下,我們的跳繩開始快速跳動(dòng)。

  在“嗖嗖”的聲響中,快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的枯葉,連我們眼中的世界都仿佛模糊了。頭兩分鐘,我們還能堅(jiān)持。但是隨著上下肢肌肉不斷酸痛,跳繩的節(jié)奏慢慢變慢。記得我媽在跳之前告訴我,跳繩最重要的是堅(jiān)持,保持一種韌性,F(xiàn)在我們確實(shí)做到了。

  雖然周圍有冷風(fēng),但是額頭已經(jīng)滿是汗水。我絕望地?fù)u著繩子,但我僵硬的手臂似乎已經(jīng)不再聽我的呼喚。這時(shí)我精神一放松,跳繩的繩子就打到了我的小腿。

  跳繩不僅要面對(duì)繩子來臨時(shí)的痛苦,更要面對(duì)心靈的煎熬。

關(guān)于跳繩作文7

  一天,我看著我們班的同學(xué)都會(huì)跳繩,羨慕極了,我也想學(xué)會(huì)跳繩。

  于是,我纏著媽媽給我買了一條繩子。從媽媽手中接過繩子,迫不及待地一跳,哎呀,沒跳過,繩子還掛在脖子上,旁邊的媽媽看著我跳繩的樣子,笑得都快要喘不過氣來,我卻在心里安慰自己道:“沒關(guān)系,這只是一個(gè)小失誤而已,下次準(zhǔn)能跳好!”可我在跳第二個(gè)、第三個(gè)的時(shí)候,竟然還是沒跳過,這時(shí)候,我泄氣了,垂頭喪氣地說:“我不學(xué)了!边@時(shí),媽媽走進(jìn)來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就退縮,來,媽媽教你跳繩!闭f完,媽媽開始耐心地教我學(xué)跳繩,我也只好在后面照葫蘆畫瓢地跟著跳。在媽媽的.耐心教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。媽媽高興地笑了,豎起大拇指夸我說:“曉君,你真棒!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我高興極了。

  第一次學(xué)跳繩,我不但體會(huì)到了成功的快樂,還明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利!

關(guān)于跳繩作文8

  上午,親歷花樣跳繩、花樣橡皮筋的比賽,感到重視程度空前、整體質(zhì)量超預(yù)期,認(rèn)同度也在不斷提高。我們的跳繩應(yīng)該說有難度、有力度、有趣味、有花樣,整體感覺還是能夠讓人感覺耳目一新的,從動(dòng)作編排、難度梯度、音樂編輯等方面都都顯示了我校的實(shí)力,目前看只有自己能夠超越,這一次的成功也是超越自己的`結(jié)果。比賽的成績(jī)是第一名,這樣的成績(jī)也許會(huì)影響進(jìn)步,也許會(huì)讓人奮進(jìn),關(guān)鍵是大家是否具有超越的意識(shí)、是否愿意否定過去、是否能夠不斷擁有新的目標(biāo)、期盼新的成績(jī)!

關(guān)于跳繩作文9

  20xx年10月16日星期五,我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽活動(dòng),一早起來媽媽給我穿了準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)服,還按老師說的把我頭發(fā)也給頭發(fā)盤了起來。

  上午我們都在等待跳繩比賽的.到來,下午比賽快要開始的時(shí)候,胡老師叫我們排好隊(duì)走到操場(chǎng)上做好跳繩比賽的準(zhǔn)備。

  操場(chǎng)上有好多評(píng)委老師,有胡老師、體育老師、音樂老師和數(shù)學(xué)徐老師等。

  比賽開始了,第一批小朋友跳得很起勁,不知過了多久,終于輪到我上場(chǎng)了,我跳呀跳呀,一分鐘很快就過去了,也不知道自己跳了多少,我跳好后才發(fā)現(xiàn)原來后面有大姐姐在給我記數(shù)呢,不管這次跳繩比賽成績(jī)?nèi)绾,我還是感到很的有意義。

關(guān)于跳繩作文10

  今天下午我們上班隊(duì)課,班隊(duì)課上舉行了花樣跳繩選拔賽,起出是單人跳繩,有七個(gè)人,在這七個(gè)人中跳得最多的是馬冰雨是91個(gè)。接下來的是雙人跳繩,老師讓報(bào)名的人出來并讓想報(bào)名上去。然后我們就開始了比賽,老師還讓幾個(gè)人來數(shù)數(shù),跳的時(shí)間是兩分鐘。跳的人都是跳的非常好。老師還夸了這些人。下面該是三人跳了。老師讓沒參加的'人來跳三人跳繩時(shí)間是三分鐘。我參加的是三人跳,開始老師讓我們組隊(duì),組完隊(duì)就開始了比賽,開始我跳得很好,但是,在跳的時(shí)候我們一直掉,到最后我們跳了31個(gè)。我問了好幾個(gè)人他們跳的比我們跳得差不了多少。

  最后我懂得了,做什么事都要認(rèn)真。

關(guān)于跳繩作文11

  今天下午,我們學(xué)校四年級(jí)和舉行跳繩比賽。大課間一到,我們就跑到了操場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽。

  比賽規(guī)則是這樣的,在4分鐘的時(shí)間內(nèi),看哪一組跳的`多就算贏了。不一會(huì),比賽開始了,只見隊(duì)員們抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),跳上前去,縱身一躍,就跳了過去,然后迅速地跑去站隊(duì),大家都在和時(shí)間賽跑。很快,4分鐘過去了,我們急忙跑過去,問成績(jī):“我們跳了148個(gè)!敝宦犚婈惔鷤ジ吲d的叫了起來。隊(duì)員們又高興又擔(dān)心,高興的是跳了148個(gè),比平時(shí)練的成績(jī)好多了。擔(dān)心的是四.一超過我們。

  這時(shí)輪到四.一班了,我們都在旁邊看著,他們班跳的也不錯(cuò),不過有三四個(gè)一不小心,摔倒了。他們的方法和我們不同,我們是從側(cè)面跳進(jìn)去的,離跳繩很近,他們是從下面跳進(jìn)去的,離繩很遠(yuǎn),容易出錯(cuò)。過了4分鐘,又聽見陳代偉喊:“耶,他們跳了78個(gè),我們二班贏了!

  我們又興奮,又自豪,因?yàn)槲覀冓A了。

關(guān)于跳繩作文12

  今天中午,我一(7)班的朋友陳希買了一條繩子,繩子可以計(jì)算跳了幾次的。

  她和我一起跳繩,起先是雙人跳,她站在后面,我在前面,我來甩繩,我一甩,她就跳起來,然后輪到我就跳起來,這樣就是算一個(gè)。我們加快速度,跳了很多個(gè),搭配得很好。第二種方法是要三個(gè)以上的.人玩,后來來了個(gè)阿婆和小妹妹,阿婆和陳希在兩頭甩,我在那里跳,她們甩,我在跳,第一次跳,我都往前跳,前面是阿婆;第二次我在中間跳,跳到后面的陳希那里去了,第三次跳的時(shí)候,我都在中間跳,沒有移動(dòng)位置,跳得很好,跳了10來個(gè),比陳希多。小妹妹沒有事情,在那里看我們跳。下午課后管理回家的時(shí)候,媽媽來接我,我叫媽媽買了和陳希一樣的繩子給我,她的繩子是很濃很濃的綠色,我的是很漂亮的紫色,和葡萄、茄子的顏色一樣。

  有空的時(shí)候我要和她比賽,我一定到得第一,我一定要把她超過!

關(guān)于跳繩作文13

  星期六,我在院子里和方林、春麗、甘佳雨、胡舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。

  我們制定了游戲規(guī)則:誰在五分鐘內(nèi)跳得最多,誰就贏,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  比賽開始時(shí),胡下了命令,我們跳了起來。雖然天氣很熱,但學(xué)生們一點(diǎn)也不覺得熱。因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)游戲非常重視,沒有人敢忽視,把所有的心思都放在游戲上。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。同學(xué)們,你們不讓我,我不讓你們,他們不會(huì)互相讓步,他們都是一心一意拿冠軍的。不一會(huì)兒,五分鐘過去了,大家都停下了。等待這場(chǎng)比賽的'結(jié)果。結(jié)果出來了:我跳了760次,方林跳了745次,春麗跳了755次,甘家峪跳了656次,胡跳了785次。也就是說,胡第一,我第二,第三。前三名獎(jiǎng)品更多,一等獎(jiǎng)是筆記本、鋼筆、橡皮、尺子和一個(gè)鉛筆盒。二等獎(jiǎng)是筆記本、鋼筆、橡皮和尺子。三等獎(jiǎng)是筆記本和鋼筆。另外兩個(gè)學(xué)生的獎(jiǎng)品是筆記本。

關(guān)于跳繩作文14

  星期三下午,我們學(xué)校舉行一年級(jí)段跳繩比賽。我很榮幸選上了。下午第三節(jié)課鈴聲一響,我們排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)出發(fā),來到操場(chǎng)牟老師說:小選手們都要坐到前面。比賽開始了,我們第一個(gè)出場(chǎng)是解嘉楠同學(xué),看著他走出隊(duì)伍,來到操場(chǎng)中間,只見夏老師手中拿著跑表,口中含著口哨,一聲令下,預(yù)備開始,解嘉楠同學(xué)連忙甩起手中繩子,腳不停地跳起來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一旁異口同聲地為他加油,時(shí)間到了,結(jié)果他跳了145下。

  輪到第八位的時(shí)候該我出場(chǎng)了。我來到同學(xué)們的面前,心中說不出的`喜悅,臉上總是掛著笑容。當(dāng)夏老師說預(yù)備開始時(shí),我的心怦怦地直跳,手忙腳亂地跳了幾下,后來心慢慢平靜下來時(shí)同,只聽見牟老師在一旁數(shù)數(shù)聲,115.116.117.時(shí)間到,我總共跳了117下,一分鐘的時(shí)間過的真快呀!到最后我們班的總得分全年級(jí)段第一。耶,一(2)真棒.....

關(guān)于跳繩作文15

  “蹦 、蹦、蹦,一群小朋友來跳繩;笑、笑、笑,快樂笑聲滿校園!

  “哈哈哈”,咦這是哪里來的笑聲?哦,原來是小朋友們?cè)谔K。我也參加了“跳繩團(tuán)”,其中我最喜歡正跳,我手里拿著繩子的兩頭跳繩。我也參加了“跳繩團(tuán)”,其中我最喜歡正跳,我手里拿著繩子頭使勁一甩,然后我一跳,就算成功了。 接著我們跳了接龍?zhí)液屯瑢W(xué)們一起跳,只聽兩邊甩繩的人說一聲“跳!”,跳繩就開始了,大家在心里默數(shù)著“一二三跳”,我們一起使勁地向上蹦著,像一只只永遠(yuǎn)飛不起來的小鳥在拼了命地學(xué)飛。啪啪啪的跳繩落地聲和我們哈哈哈的'笑聲融合在一起。

  通過這個(gè)跳繩游戲讓我明白了,我們快樂的源泉來自團(tuán)隊(duì)的配合。

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