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關(guān)于機(jī)器人想象作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的機(jī)器人想象作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)器人想象作文 篇1
我是曾院士，我發(fā)明了一種機(jī)器人，叫“家庭機(jī)器人”。
它的腦袋是正方形的，上面插著兩根天線，是電視；手長(zhǎng)長(zhǎng)的，是音響，手指上是音響傳音機(jī)；肚子是快速冰箱；腰是微波爐，一分鐘能烤一只面包，而且還會(huì)給面包加香；一只腳能煮飯、炒菜，只要給菜給它，它的腿能自動(dòng)散熱，只要幾分鐘，一碗菜就炒完了；一只腳能變出床、椅子、桌子……
它有一個(gè)功能，就是整理房子，要是讓它整理房子，它保準(zhǔn)會(huì)把你的房子收拾得井井有條。它還會(huì)看病，要是你生病了，它只要用手碰你，就能消除你的病毒。
作文三：我的機(jī)器人
今天，老師布置的作業(yè)特別多，我回到家后，趕忙把晚飯吃完，就拿起書包，一個(gè)箭步?jīng)_到書房里“埋頭苦干”。
寫了一會(huì)兒，感到手好酸，于是我就開始幻想起來(lái)，如果我有一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫我寫作業(yè)該多好，并且知識(shí)還會(huì)自動(dòng)的輸入我的大腦。對(duì)呀，我為什么不來(lái)做一個(gè)這樣的機(jī)器人呢？我說(shuō)干就干。我從書包里取出一張白紙，用剪刀把紙截成兩半，半張做機(jī)器人的頭，半張做他的`身體。我先將半張紙向里對(duì)折，再攤開，在四個(gè)角上折起四個(gè)三角，三兩下，就把機(jī)器人的頭做好了。接著，我把另外半張紙做成一個(gè)圓筒，再把圓筒折成長(zhǎng)方形，最后把頭沾上去。這樣，一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人做好了。他叫什么名字呢？他無(wú)所不能，就叫他萬(wàn)能吧。我半信半疑，不知他能不能講話。“主人，我可以講話”，我下了一大跳，他真能講話，還能知道人心里在想什么。還沒(méi)等我開口，萬(wàn)能就講到：“不就是幫您完成作業(yè)嗎，小菜一碟。”說(shuō)完，就“唰唰唰”的寫起來(lái)，不一會(huì)就寫完了。
“xx！”一聲“河?xùn)|獅吼”把我叫起，原來(lái)我趴在桌上睡著了�！笆裁�？現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)了？啊，我的作業(yè)！”
機(jī)器人想象作文 篇2
20xx年時(shí)，我發(fā)明的機(jī)器人老師“閃亮登場(chǎng)“了。瞧！它來(lái)到了三（11）班。
語(yǔ)文課時(shí)，我們正上到關(guān)于雪的文章，機(jī)器人老師按了一下白色的按鈕：“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學(xué)們一邊欣賞雪景，一邊聽著老師上課，這身臨其境的滋味好極了！連一個(gè)小差、打瞌睡的同學(xué)都沒(méi)有。
數(shù)學(xué)課了，我們講到籃球場(chǎng)上的數(shù)學(xué)知識(shí)。機(jī)器人老師一按黃色的按鈕，“嘩”，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，同學(xué)們立刻拿起一米長(zhǎng)的尺子，擺在籃球場(chǎng)的兩邊，然后求籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)和面積……
該上科學(xué)課了，以前老師只能請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)上來(lái)，我們只有羨慕的`份兒。而這次機(jī)器人老師把我們帶到了實(shí)驗(yàn)室，又按了一下藍(lán)色的按鈕，“哐當(dāng)”，每個(gè)小朋友面前都出現(xiàn)了一套實(shí)驗(yàn)工具。同學(xué)們躍躍欲試，當(dāng)聽到“可以開始了”的時(shí)候，就立刻拿好工具，興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)，我們做得不亦樂(lè)乎，連下課鈴響了也沒(méi)聽見。
還有英語(yǔ)課，機(jī)器人老師按下了紅色的按鈕，轉(zhuǎn)眼間，我們的耳畔響起了一聲聲英語(yǔ)：hi，what'syour name……原來(lái)我們來(lái)到了英國(guó)，被一大群英國(guó)孩子圍著，讓我們和他們聊天呢！
……
瞧！我發(fā)明的機(jī)器人老師多么神奇��！
機(jī)器人想象作文 篇3
我發(fā)明的機(jī)器人是一個(gè)多功能機(jī)器人，它身上的皮膚是用特殊的材料制作成的，它即使躺在太陽(yáng)上都不會(huì)變成氣體。我把機(jī)器人的語(yǔ)言設(shè)置成漢語(yǔ)，使我們中國(guó)人都可以聽得懂多功能機(jī)器人說(shuō)話了。
下面我給你們介紹一下機(jī)器人的一些功能吧。我發(fā)明的機(jī)器人可以幫助我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)和尋找寶藏。如果我們迷路了，我們把指令發(fā)給機(jī)器人，機(jī)器人就會(huì)把手伸進(jìn)它的'口袋里面把一張多功能地圖給拿了出來(lái)，拿著一個(gè)放大鏡，把我們?cè)诘奈恢谜页鰜?lái)。然后它會(huì)根據(jù)我們提供的信息繼續(xù)收索，把寶藏的位置告訴我們，如果我們沒(méi)有力氣，機(jī)器人就會(huì)有機(jī)械鏟車去挖寶藏，機(jī)器人在幾秒鐘的時(shí)間里就可以挖到了寶藏。當(dāng)然，你要學(xué)會(huì)使用機(jī)器人，首先你得看懂我寫的一些程序和資料。
這就是我發(fā)明的多功能機(jī)器人。
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