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小學寫人作文

時間:2023-03-29 19:04:18 王娟 學作文 我要投稿

【精選】小學寫人作文47篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的【精選】小學寫人作文47篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學寫人作文47篇

  小學寫人作文 篇1

  在我們的班級里個個都是“小能人”,不管是從成績差的還是成績好的,每個人都有自己的特長,擁有別人所沒有的優(yōu)勢。瞧!上星期舉行的隊會課,那是一堂有趣的《小品大會》,它讓我留下了深刻印象,那一次,我也不例外,跟著他們一起湊熱鬧,我這一組演的小品名叫“詩的體會”,那次的主持人是:蔣雨軒和林子潤,他們倆主持得井井有條,有趣滑稽,讓人不禁捧腹!蔣雨軒先拿了把椅子坐了下來,然后,漫不經(jīng)心地翻開他拿手里捧著的一本。

  《水滸傳》,笑著對林子潤說:“今天呀,你可是第一天開飯館喲!我特地前來為你慶賀!那讓我看看你們的菜單,怎樣?那來一盤花生米吧,先讓我嘗嘗你們這的小菜!”過了一會兒,林子潤就請上了曹恭博同學,為我們講了一個有趣幽默,讓我們笑得前仰后翻的笑話。蔣雨軒笑道:“光這一盤冷碟是不夠的,那讓我點個‘大雜會’吧!”于是,我們這一大群人馬,匆匆的沖了上去,就像一窩螞蜂,曹一凡說:“陳秘書,陳秘書,陳秘書……就這樣,我們的.表演慢慢地拉開了帷幕,中間有說有笑,我還和文文跳了一支舞,我們的表演漸漸到了尾聲,過了沒一會兒,我們就在同學們的歡笑中,表演完畢了!接著,兩位“大名鼎鼎”相聲演員,一前一后地走上講臺不緊不慢地說著,施展著他們的財華,弄得我們?nèi)滩蛔【鸵笮。蔣雨軒說:“這道菜不錯,不錯!現(xiàn)在,我要讓你親自做一道菜,讓我來品嘗品嘗你這位大廚的手藝!薄澳呛冒!”接著,他們兩人就唱起了雙簧!拔抑徽f不做。”蔣雨軒說!拔抑蛔霾徽f!绷肿訚櫿f!拔绎w到了太平洋。”蔣雨軒說,于是,林子潤就做出了飛躍的動作,簡直太有趣了,他們演了一個活話題,蔣雨軒蹲在講臺底下講,林子潤在上面做動作,兩個人配合的不謀而合,真是厲害。蔣雨軒說:“當今社會,有人就喜歡搞頭型,淑女式、爆炸式……”

  林子潤就東擺一下,西擺一下,做的那個動作簡直就是讓人看了就得露牙齒,F(xiàn)在,我才真正體會到我們班的“小能人”有很多,特別是這對“活寶”,既是主持人的料,也是小品演員的料,這樣看來,他們明年也可以登上春晚的節(jié)目了!他們可真是名副其實的“小能人”!

  點評:王子珺詳詳實實地為我們描述了一堂讓我們難以忘記的、讓我們捧腹大笑的隊會,用細膩的語言把我們帶回到那節(jié)隊會中去,同時展現(xiàn)了兩位小能人的獨特魅力!

  小學寫人作文 篇2

  看到這個題目,你一定會想:“大頭”弟弟?是大頭兒子的弟弟嗎?不,他是我的弟弟——一楊麒麟。說他大頭一點也不夸張,剛生下來時他的頭就有9.9公分呢!平時無論干什么他都搖著大腦袋,雖然只有一歲多,可他卻是人小鬼大,淘氣地不得了。

  一次,表妹琳琳到我家玩,弟弟好像知道有人來了似的,搖著大腦袋,手也不停地亂揮,顯得格外高興。琳琳看到“大頭”弟弟的神情,忍不住用她那胖乎乎的小手去摸“大頭”弟弟的臉,誰知這個“大頭”弟弟卻“笑里藏刀”,使用他的絕招——咬人,琳琳表妹冷不丁被咬了手指頭,疼得“哇哇”哭了起來,人們的注意力也一下子移到了表妹那兒去了,“大頭”弟弟看到?jīng)]人注意他,也“哇哇”大哭起來。他這一哭不要緊,又把正在哭的表妹給逗笑了,“大頭”弟弟看見琳琳表妹笑了,自己也笑了起來?杀砻貌淮饝,又哭起來了。而弟弟看見了,也連忙撇撇嘴要哭……哎,真不知道弟弟的三花臉功夫是從哪學的,想哭就哭,想笑就笑,搞得我們一家人是哭笑不得。

  我的“大頭”弟弟不僅可以授予“兒童演藝獎”,還是當之無愧的磨人精呢。

  小的時候,“大頭”弟弟不認人,無論誰抱都是樂呵呵的.,可長大了,他就很磨人。就拿這個星期天來講吧,媽媽一個星期只有兩天休假日,在休假日里還要洗好多衣服。可這個星期天不知怎的,“大頭”弟弟好像中了邪似的,一個勁地纏著媽媽,非讓媽媽抱,讓媽媽干不了活,就是媽媽上個廁所,讓我代看,只要一觸到他,他就像觸了電一樣“哇哇”大哭,弄得我們一家人誰也不敢抱他。害得媽媽不僅衣服洗不成,連去個廁所也不行,“大頭”弟弟可真是一個十足的磨人精!

  人們都說:“頭大人聰明!笨晌覅s認為“大頭”弟弟是頭大鬼點子多,真不知道他小小年紀在想些什么。

  小學寫人作文 篇3

  我熟悉的人很多,但我最熟悉的還是我的媽媽。我的媽媽長著一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑油亮的短發(fā),魔鬼似的身材,白白嫩嫩的皮膚。

  我的媽媽是一個對工作認真負責的人。記得有一次我和媽媽正在逛街,忽然媽媽的電話響了,原來是媽媽單位的領導打電話讓媽媽去加班,媽媽二話沒說就帶著我去單位。在路上,我問媽媽:“媽媽,您今天不是不值班嗎?”媽媽說:“是呀,但是單位有事了,不值班也得去呀!”我們到了單位以后,媽媽讓我跟同事家的小朋友一起玩,自己坐到電腦前忙自己的工作去了。玩了好長時間,其他的小朋友都走了,我以為媽媽也該走了。誰知道媽媽兩眼盯著電腦,一動不動地坐在那里。我都等得不耐煩了,對媽媽說:“媽媽,人家都走了,我們怎么還不走呀?”媽媽說:“寶貝兒,你再玩一會兒,我忙完了咱就走!蔽覙O不情愿的說:“好吧!蔽矣衷谀膬旱劝〉劝,等的我肚子咕咕叫,我一看表,已經(jīng)晚上十一點了,媽媽還沒有走的.意思,我說:“媽媽,我快餓死了,您要我等到什么時候呀?”媽媽說:“快了,快了!庇值攘藢⒔粋小時,媽媽才忙完,媽媽說:“走,我?guī)闳コ燥,別把我的小寶貝兒餓壞了!

  這就是我的媽媽,一個始終把工作放在第一位的媽媽。我愛我的媽媽。

  小學寫人作文 篇4

  我的同學有一張瓜子臉,濃眉大眼,唯一的缺點,就是長得太黑,皮膚黑的就是一位非洲人,簡稱“盜版非洲人”。這也只是他的外號之一。

  說他自戀吧,還真是。有一次上語文課,老師講著課,不知怎么,講著講著,就轉移到誰長得最帥,這個話題上。男生們都面紅耳赤的低下頭。當時,課堂上一片靜寂。老師又問了一遍:“只要自己覺得自己長得誰就站起來,不要緊!苯又质且黄o寂,然后我的同學首當其沖的站了起來。我們?nèi)嗯加貌环腵眼神看著他,但是,他并沒有害臊,繼續(xù)站著。因此,我們?nèi)嘤炙徒o他了一個外號“自戀狂”。

  他跑的也倒是挺快的,他是我們班男生中的第二名。但是奇葩的他又一次奇葩事情上演了,當時應該是接力賽,可惡的“自戀狂”沒等跑,就已經(jīng)吐了。沒辦法只能讓替補上了。雖然我們依然是第一名。但是,我們對他又有了更深刻的印象。并且記住了那次嘔吐事件。所以,每一次他跑步時,我們都要對他說你可別再吐了。

  這就是我的同學—王旭昊。怎么樣?有點可愛,有點自戀,還有點神經(jīng)病,好玩吧,你喜歡嗎?

  小學寫人作文 篇5

  今天,我們老師帶我們?nèi)ト嗣窆珗@玩。你一進入人民公園,首先看到的是一個巨大的噴泉池。只聽“哇”的一聲,無數(shù)閃亮的銀鏈從池中心迸射而出,粗的細的大的小的,砰的一聲打在池面上,形成了數(shù)千朵盛開的白蓮花。然后,各種水鏈紛紛被噴射出水池。他們像一群群跳舞的仙女一樣飛來飛去;突然聚在一起,然后到處散開;它變成了滋潤人心的春風,變成了照亮人心的一縷陽光……我們沿著小路走,來到了操場。操場上有旋轉木馬、碰碰車、水族館、冒險城、旋轉飛機和風車公園。孩子們在這里玩得很開心!中間是綠色的草坪,像綠色的地毯,柔軟舒適!穿過操場,我看到了一個又長又寬的魚塘。魚塘里有無數(shù)的魚,有大的,有小的,有紅的,有黑的,有花的,有白的。我掉了一塊餅干,魚正爭先恐后地吃。

  魚塘旁邊是人工湖,清澈如鏡。陽光像閃耀的金子一樣照耀著湖面。湖邊有一些老人在全心全意地釣魚。岸邊翠綠色的柳樹,長長的柳條倒掛在湖面上,像辮子一樣隨風飄動。穿過操場,我看到了一個又長又寬的魚塘。魚塘里有無數(shù)的魚,有大的,有小的',有紅的,有黑的,有花的,有白的。我掉了一塊餅干,魚正爭先恐后地吃。

  魚塘旁邊是人工湖,清澈如鏡。陽光像閃耀的金子一樣照耀著湖面。湖邊有一些老人在全心全意地釣魚。岸邊翠綠色的柳樹,長長的柳條倒掛在湖面上,像辮子一樣隨風飄動。

  小學寫人作文 篇6

  我想,大家差不多都見過醉漢的吧。而我的爸爸就是個這樣的人,一個醉漢。

  記得有一次早晨爸爸起床后連飯也沒吃就走了,當下午回來時爸爸的臉紅彤彤的并且走路是搖搖晃晃的像空中的.樹葉一樣,我想爸爸這是怎了,我去問媽媽,媽媽說到:“你爸爸出去吃飯了肯定是喝多了,別理他。”我說到:“哦,我知道了!蔽乙娮雷由线有沒喝的咖啡我倒在被子里去端給爸爸,只見爸爸使勁一擺手,就把咖啡灑在了墻上,立刻杯子就“粉身碎骨”了不管怎么擦也擦不掉氣得我不得了,我小聲嘟嘟到:“爸爸今天喝的也不可能這么多呀,氣得我不得了,平時爸爸的脾氣也不這么大呀特別是平時喝了酒后也不發(fā)這么大的火呀,真是氣死我了呀!蔽覡恐妹玫氖只氐椒块g看書去了,爸爸弄完后,就一屁股坐在沙發(fā)上大聲說到:“我要檢查你背課文,就得這一篇!蔽乙詾槭潜彻旁娔,原來是背這么長的一篇的課文啊,我怎么能背的過呢。我大吃一驚。于是我大聲沖著爸爸說到:“爸爸,你喝多了就要耍酒瘋呀!卑职忠宦,氣乎乎的罵了我?guī)拙,然后就開開門出去了,晚上很晚很晚才回來的。回來時直說到:“對不起,對不起!倍颊f了好多遍呢。我對爸爸說:“爸爸,以后喝完酒后不要在耍酒瘋了呀!

  啊。我真希望爸爸能改掉這個壞毛病,不要再耍酒瘋了呀。

  小學寫人作文 篇7

  那個世界上最動人的心,似乎是愛情,最永恒的是母愛,一碗熱騰騰的米飯,一件棉衣,一把陽傘。母愛也是一種深深的凝視,將你擁入懷中。

  看,這個美麗的雕像是——慈母。她由青銅制成,發(fā)出黃色的光芒。他大約15厘米高,身材很美。一位年輕美麗的母親正坐在一個石墩上。她戴著高高的發(fā)夾和美麗的花朵。她有一張漂亮的臉,在她的懷里

  抱著自己四五歲的女兒,母親溫柔的注視著孩子這眼神中似乎有許多的話,女孩露出了幸福的笑容,好一幅動人的畫面!

  這座雕像把我?guī)胍淮位貞浿,我的媽媽是一名家庭婦女,但彎彎皺文以悄悄的'爬上了她的額頭,這皺紋肯定有一條是因我而生,記得有一次做數(shù)學題我不會,看見了正在做家務的媽媽,我問媽媽,可是那道題媽媽也不會,媽媽畢竟也是一名小學還沒畢業(yè)的小學生,晚上我睡不著,看見媽媽的臥室的燈還在亮著,還沒走進媽媽的臥室,就由于衣服穿的太薄,打了一個噴嚏,我還以為媽媽會說我,為什么這么晚了還沒有睡?媽媽不但沒有責怪我,還說:“媽媽,沒用!边@時我聽到這句話,我給了媽媽一個擁抱說:“媽媽,沒關系,是我上課沒好好聽,這不怪你!边@就是我和媽媽的擁抱。

  一件好的藝術品,會帶給我們無限的想象和情感的共鳴,一件小小的藝術品,帶給了我深深的感動。

  小學寫人作文 篇8

  我很高興有一個愛我愛我的爸爸。我為自己感到驕傲。

  我父親有一頭黑色的短發(fā),一張圓臉,一雙明亮的眼睛。當然,他可愛的鼻子是必不可少的,紅色的嘴巴旁邊還有許多刺人的胡須。這是我可愛的爸爸。

  我爸爸喜歡穿黑白相間的`衣服,他特別喜歡打籃球。如果他想打籃球,沒有人能阻止他。每次打球回來,他都累得大汗淋漓。他一進門就倒在沙發(fā)上,踢著腳,難聞的汗味。爸爸還是喜歡喝酒。我搶遙控器!每次他在我沒看的時候把遙控器拿走,然后調(diào)到他喜歡的體育頻道,在我沒看的時候把遙控器藏起來,我就會說“你這個賊”,他就會笑著說“誰得到就是誰!比缓笏^續(xù)看他的足球,反復喊“好”。然而我生氣了,瞪著他不說話。父親看到,心軟了。他馬上把遙控器還給我,假裝生氣。他說:“好吧,還給你,別生氣!比缓笪艺娴暮芟胄Α

  我爸爸也很幽默。有一次吃完飯,我媽叫我爸洗碗。父親驕傲地說:“我是一家之主!怎么才能洗碗?”媽媽說:“就因為你是一家之主,你就應該照顧我們!快去吧,”爸爸嘆了口氣說,“我不想當棋子。誰要當棋子,就來當棋子!钡敲看嗡既滩蛔∥液蛬寢屓鰦,最后還是去洗了。

  父親是一家之主,但一家之主不易!他出去外面打工,讓我過上好日子。他每天從早到晚都很努力,我們一年只能見他幾次。

  爸爸,你是一個偉大的父親。我們會永遠支持你,愛你!

  小學寫人作文 篇9

  我的表妹有一張圓圓的、白里透紅的臉蛋,臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上長著柳葉眉。

  我的.表妹平時的成績很好的。上半個學期,她的語文測了四次,只有一次是九十分以下的,其他三次都是九十幾分;數(shù)學測了倆次一次八十幾分,一次九十幾分;而英語測了四次,每次都是九十幾分;她還參加過作文競賽得了二等獎。

  我的表妹雖然平時的成績很好,但是她也是很驕傲自滿的。因為她今個學期的期中考試考完了之后,回來就說:“我這次期中考試一定能三科成績都有九十幾分的!毙瞧谌漳翘焖团d奮地說:“真希望一回到座位上就看到試卷啊!”結果,星期一發(fā)試卷下來了。我們問她三科各有多小分。她一聲不出的回到自己的房間。原來,她有兩科是八十幾分,一科是九十幾分。

  我的表妹還是能說會道的噢。上次她媽媽叫她寫兩篇作文、語文作業(yè)和數(shù)學作業(yè)。她就說:“媽,周末有兩天時間呀!不如今天寫一篇作文和數(shù)學作業(yè),明天寫一篇作文和語文作業(yè)好嗎?”她媽媽就說:“不行!北砻糜终f:“媽咪,求求你啦,求求你啦。”“好了,好了,我答應你就是了!彼龐寢屢徽f完,表妹就馬上豎起她的食指和中指,做了一個v字形,說:“耶!”

  我希望表妹能把她的缺點改掉,把優(yōu)點發(fā)揚光大。

  小學寫人作文 篇10

  我最熟悉的人是我的爸爸媽媽。我想我每天都能見到他們,能為我解決一切。今天我就來說說我媽。

  有一次我和一個比我大的人玩,我們玩得很開心。突然,一個男人打了我,突然讓我哭了。在那些人中,我認識一個。這個人的名字叫李昊煜,但是他沒有叫我,但是他的搭檔叫我。我姐看到他們哭我后,趕緊跟我媽說我媽不關心我家事,趕緊出去看看我沒事吧。媽媽認真仔細地看了我的傷后,松了一口氣,嚴厲地說。聊了大概十分鐘,她就不罵他們了,然后回來跟我說:“別再跟他們玩了,他們比你大,欺負你就行了,免得他們說你,別再跟他們玩了。”我媽和我說話的時候,那些人也低著頭走了。我心想,我哭的時候你怎么不讓我跟他們玩?那時候我還小,有這個想法。我把我的想法告訴我媽后,我媽說:“是因為他們不欺負你!”我說:“那李昊煜沒打我,他為什么不讓我打!”媽媽說:“萬一他欺負你,最好不要和他來往。”我說“哦”,媽媽拉著我的.手走回家。我也回頭看了看他們。我覺得哭我沒什么大不了的。玩起來很有趣。

  大概一年后,我媽還記得這個。當時打我的那個人正在和他的一個朋友打籃球。我只是想一起去玩玩。我媽不讓我去,怕我再被他們欺負。

  我媽對我那么好,愛我,保護我。

  小學寫人作文 篇11

  “好球!”客廳里傳來一聲大喊,把我從睡夢中驚醒。老爸又在看球賽了。

  老爸是一個名副其實的足球迷,只要讓他看球賽,他可以放棄他最大的愛好――玩電腦。這不,最近世界杯拉開了序幕,電腦也被“拋棄”了,電視“得寵”了。平時老爸一吃完飯,就馬上去玩電腦游戲,可現(xiàn)在呢,他連吃飯也顧不的了就把年“貼”在電視機上,真可謂“全神貫注”。

  記得我上幼兒園時,老爸給我買了許多寶貝――足球,還常常借口說帶我去鍛煉身體而趁機溜去踢足球,等我吵著要踢球時,他才破于無奈地教我運球。

  老爸對球賽如癡如醉,簡直要到了廢寢忘食的地步。一次,媽媽讓他買米,要不中午就沒米吃飯了。老爸連連點頭說:“沒問題!沒問題!再你回來之前我一定把米買回來!”時間一分一秒的過去了,老爸還在津津有味地看著球賽。只見他時而拍手叫好,時而為一個壞球而唉息,找把買米的'事拋在九霄云外去了。幸好媽媽早有防備,不然,我們的肚子就要唱“空城計”了。老爸與客人閑談時,總是三句話離不開本行:“你看了最近的比賽沒有?”對齊達內(nèi)只類的明星他無不知曉。

  “下底,傳中,好,射門!”老爸將椅子猛的一踢,“進了!”老爸的喊聲打斷了我的思緒。唉,這就是我的球迷老爸。

  小學寫人作文 篇12

  我長著一張鵝蛋似的小臉。棕色的頭發(fā)長的披到肩上,扎起來后像一條小小馬尾,走起路來一晃一晃的。我的眉毛又濃又密彎彎的,像兩把小毛刷。小毛刷下面長著一雙清澈透明的大眼睛炯炯有神。臉的中央長著一個像山脊一樣的小鼻子,那又尖又圓的鼻尖便成了一座小山丘。山脊的下面有一張又紅又厚的的嘴唇,一笑,一排整齊潔白的牙齒就出來報道了。我的個子不高不低,有點兒胖的`身材顯得可愛極了。

  我的表情可豐富了。高興時嘴巴向上翹起,嘴角邊露出兩個深深地酒窩;生氣時,嘴巴撅得老高都可以栓一頭小毛驢了;傷心時,眼睛就如同關不掉的水龍頭不停地涌出晶瑩的淚珠。

  我是一個善良的孩子,在公交車上我為老人讓座;我是一個善良的孩子,馬路上有小朋友摔倒我就把他扶起拍掉他身上的灰塵;我是一個善良的孩子,在汶川大地震中還把我喜愛的玩具毛衣都捐給了災區(qū)的小朋友。

  我非常喜歡看書,沒事兒就捧著書本啃。我特別喜歡看書里的故事情節(jié),還可以學到好詞好句。有時看得太入迷了,我就好像飛到那個神奇的童話世界,變成了故事里的一員。我還很喜歡跳舞,每當學會一個新的套路就會迫不及待地將我曼妙的舞姿展現(xiàn)給家人,聽見爸爸、媽媽、姥姥和姥爺?shù)恼坡暫唾潎@聲,甭提多開心了。

  這就是現(xiàn)在小小的我,又漂亮又可愛又善良,對生活充滿了希望。小朋友,猜猜我是誰吧?我就在你們中間。

  小學寫人作文 篇13

  我的朋友小許是一個樂于助人的人,我們朝夕相處,友誼說有多深就有多深。

  小許是個白白胖胖,眼睛大大的男孩。不過他和我一樣患上了近視眼,臉上架著一副眼鏡,總是一副笑瞇瞇的.模樣,可愛極了。

  雖然他有時上課的時候沒精打采的像泄氣的皮球,可是一到下課他就充滿氣的啤酒,龍騰虎躍,活龍活現(xiàn),他喜歡幫助同學和老師。

  在我讀三年級的時候,有一次上體育課。體育老師叫我?guī)兔Π押衾踩Ψ胚M器材室。我連忙跑去幫助老師,那時的我不知道自己有幾斤幾兩,把所有的呼啦圈拽在手里拖起來就要走,可是太沉了,拖了幾步就只好放下來,就這樣反復折騰了幾次后,我就累得氣喘吁吁,最后連喘氣的力氣都沒有了。下節(jié)課眼看就要到了,我心急火燎地犯愁時,見到小雨和小林來了,我急忙說:“請你們一起幫我搬呼啦圈吧!”可是他們愛理不理地就走了過去,我失望極了。正在這個時候,小許走了過來,他二話沒說,就把地上的呼啦圈一把舉起來就向器材室走去。那天天氣很熱,我望著他大汗淋漓的背影,心里感動極了。他樂于助人,不講任何條件和回報的身影仿佛愈加高大起來。

  從此后我們變成形影不離的好朋友。我們在一起同甘共苦,一起努力學習。我慶幸自己找到了這樣一位樂于助人的好朋友。

  小學寫人作文 篇14

  還有一個月不到的時間,就是父親節(jié)的到來,也許,這件事,與母親節(jié)作比較,常常會讓人忘記,但是,我卻把這個節(jié)日,看得比母親節(jié)還要重要。因為,我知道,每個父親的表達都不太明顯,可我,就已深深地感受到父親不明顯的愛。

  那時,我只有五歲,我們一家人都在花圃玩,我一個不小心,摔到了河里。誰知,那里還有一級級的臺階我的眉毛那一部分,在源源不斷的流出血。而我的傷口經(jīng)過了河水的洗禮,變得更加疼痛不已。我“哇哇”大哭的聲音引來了圍觀的路人。爸爸被擠在了后邊。爸爸使出了全身的氣力,擠進人群中,看到了已經(jīng)飄在了河中間垂死掙扎的我,不假思索的跳進河里把我救了上來。

  爸爸就這么濕淋淋的`把我送到了醫(yī)院。到了那里,空位已經(jīng)占了所剩無幾,剩下的車位都很遠。爸爸下定決心,然后一把把車倒到了救護車停的車位上。工作人員走來一次又一次的提醒爸爸,這是急救車位,不能停的。

  而爸爸看著我的傷口,越發(fā)著急,忍不住大聲地吼著:“那我這里有個傷病員,我也是來送我女兒去看病的,憑什么只有急救車才能停,我這輛車難道不算是急救車嗎?”

  就只有一件事,就有兩個注意點,也許,我還有沒有注意到的細節(jié)。但是,我敢保證,不管你們的爸爸放學后來不來接你,不管你們的爸爸雙休日回不回家來看你,也不管你們的爸爸對不對你們噓寒問暖,他們都是永遠愛你的!

  小學寫人作文 篇15

  我有一個弟弟,他有圓溜溜的眼睛,彎彎的眉毛,加上一對招風耳,看上去可愛極了。

  弟弟非常頑皮。記得有一次,我在家里覺得很無聊,就想:玩泥巴肯定是一件非常有趣的事。于是,我就帶著弟弟到田里去玩泥巴。我看見不遠處有一塊較平的'田,就跟弟弟說:“弟弟,我們到那邊去堆幾個泥娃娃吧!”弟弟說:“行。”我和弟弟開始分配任務了,弟弟拿泥巴,我堆泥娃娃。弟弟看我堆得那么認真,可能是想捉弄我吧,就走到水溝旁,抓了一把泥,又輕手輕腳地走到我旁邊,把手上的泥往我臉上一抹。頓時,我臉上全是泥,好像一只大花貓。我又好氣,又好笑,也抓了一把泥土向弟弟跑去。可是,弟弟機靈得很,他算準我會去找他算賬,早就跑得遠遠的了。我怎么也抓不到他。弟弟呢,隔得遠遠的,用手劃劃臉說:“羞!羞!哥哥追不上!追不上!”我更生氣了,加快速度去追。最后,弟弟還是被我抓住了。我也把手上的泥往他臉上一抹,他的臉也花了。沒想到,他立刻哭了。我以為他真的哭了,就走過去安慰他。不料,他左手放在眼睛上,右手卻放在背后。等我走過去,他就把右手的泥土使勁往我臉上一抹。我的臉上更花了,整個一大花臉。沒有辦法,我只好對他說:“天已經(jīng)很黑了,我們回家吧!我投降總行了吧!”弟弟馬上高興得邊跳邊喊:“我贏了!我贏了!”我看看弟弟的臉,看看他那高興的樣子,我也會心地笑了。

  這就是我的弟弟,一個頑皮可愛的小“家伙”!

  小學寫人作文 篇16

  同桌,顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧!我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍色眼鏡,眉毛粗粗的',嘴巴小小的。

  在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點瘦。他最喜歡穿藍色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了!他的優(yōu)點非常的多,比如:書寫認真,成績好,樂于助人……但是他也有一些缺點:比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。他也有許多愛好,比如說:吹豎笛(連<<菊花臺》都會吹),喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛和中隊長斗嘴,愛裝結巴……好玩極了!他在班級里的職務是學習委員和英語課代表,我們四人小組給他取了幾個外號:結巴學習委或英語達人……他一點也不生氣,反而還很高興,說:“謝謝你們給我取的外號!”

  我們特別奇怪他為什么沒有生氣,反而笑。何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了,他還在看書,我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒感覺到,繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進了教室開始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書,很生氣,當即把他的書給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書撿起來,繼續(xù)津津有味地看著他的書,真是一個讓人哭笑不得的,名副其實的“書呆子”。這就是我的“書呆子”同桌——何熹。

  小學寫人作文 篇17

  馬上就要小學畢業(yè)了,六年來,有許許多多教給我知識的,令我感激、難忘的老師,但我最難忘的也就是我們的班主任——袁老師。是她陪伴我們度過了六年的小學生活,是她把我們從一個個什么也不懂的小孩,教育成一個個通情達理的好少年……我永遠也忘不了她。

  在與您相處的日子里,我不知不覺地“長大”了。老師,謝謝您!有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強而有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的`快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。

  在課堂上,袁老師是我們嚴厲的語文老師。她講起課來津津有味,遇到難懂的地方,她不厭其煩得一遍又一遍,直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”,那準會受到小小的懲罰。

  !老師我永遠也忘不了您!

  小學寫人作文 篇18

  她,燙著一頭微卷的長發(fā),白凈清秀的臉上帶著一副眼鏡;她,走起路來精神抖擻,臉上總掛著甜甜的微笑,就像小朋友畫筆下的月亮姐姐;她,講起課來娓娓動聽,時常把我們聽的如癡如醉。猜猜她是誰?告訴你吧,她就是以前教我們語文的周老師。

  提起周老師,我們班每個同學都非常喜歡她,她知識非常淵博,每次上語文課都會給我們講很多課外知識,有時還會給我們講一些動聽的小故事,從這些故事中,我們明白了許多做人的道理。

  在生活中,周老師更像我們的媽媽,她親切的話語中總透露著對我們每一個同學無微不至的關懷。

  在上二年級時,因得闌尾炎開刀住院了。術后的第二天,麻藥失去了“功效”,刀口開始隱隱作痛,我躺在病床上感覺渾身難受,一直暗暗流淚,盡管爸爸媽媽百般安慰我,但都無濟于事。

  正當我傷心落淚時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在了病房門口,她就是周老師。只見周老師一手拎著一包沉甸甸的.水果,一手捧著一束鮮花向我走來。我驚呆了,我怎么也沒想到周老師居然會親自到醫(yī)院來看望我。

  “王慧,好點沒,傷口一定很疼吧,但老師相信你是最勇敢的!你要好好配合醫(yī)生,快點康復,老師和同學還等著你回校上課呢!敝芾蠋熡H切的話語像一股甜甜的溫泉流進了我的心田,我默默的點點頭。

  臨走時,周老師還不忘再三囑咐我要好好養(yǎng)傷,注意休息。望著周老師遠去的背影,我又一次落下了眼淚,但這淚是感動的淚,是幸福的淚......

  小學寫人作文 篇19

  打開記憶的大門,與老師們度過的許多時光都一一浮現(xiàn)在我的腦海中。最讓我印象深刻的就是我3年級時的數(shù)學老師--王老師。

  王老師扎著兩條馬尾辮子,兩條細長的眉毛就像兩個倒括下來的'小括號,瓜子臉,班上的同學都挺喜歡她上的課。王老師一走進教室,就會對我們笑,顯得那么和藹可親。

  上課時,如果有同學開小差,她便會假裝很生氣的走向那位同學,告訴他要小罰他一下,當那位同學害怕得支支吾吾的,說不出一句話時,王老師就會說:“就罰你接下來好好聽課,不準開小差了。”那位同學便會豁然開朗。王老師上課也很幽默,不信,你看,老師發(fā)現(xiàn)有些同學忘記把“零”給去掉了,當同學們議論紛紛的時候,王老師立刻拿出一把剪刀,說:“我要把這個“零”給剪了!蓖瑢W們無不拍手稱絕。

  王老師來了之后,我們班“拖油瓶”的稱號也漸漸消失了,我們班的數(shù)學成績一下子提高了許多,從倒數(shù)第一變成正數(shù)第一了。原本我們班對做數(shù)學題的埋怨也沒有了,一天做許多道數(shù)學題也不會覺得乏味,這些全是王老師的功勞。

  老師們就是初升的太陽,發(fā)出一道道耀眼的光芒,射進我們幼小的心靈。老師們就是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵,教育我們快快長大,為祖國的未來稱起一片片藍天,為人們做出一點點貢獻,為老師們作出一點點的回報。讓我們記住他們的名字吧,他們是最可愛的人。

  小學寫人作文 篇20

  來到班里,同學們沒有固定的座位,只能隨便找座位。有兩個個子高的坐在我前面,擋住了我。他倆就像倆個梧桐樹。你說,他倆哪兒不長,偏長到我這棵小草前面。欺負我個子低。我后面是一個瘦子和一個胖子。我見了胖子就覺得討厭。這個胖子咋偏偏在我這棵小草后邊播種。看著前面的梧桐和后面的胖子,讓我不知所措。正可謂是前后夾擊。

  讓我覺得討厭的胖子在班里所有人都討厭他。這時可不是說著玩的。有事實證明。

  他的臉大,頭大,眼大,而且眉毛又粗又長。他的上嘴唇往上翹,下嘴唇往下敲他的嘴唇喝到一起,正好能拼成橢圓形。露出他那兩顆牙齒。他的嘴唇比別人的.都厚,再加上他那肥胖的身體和他那胖乎乎的腿,十分之三是骨頭的話,那么十分稚氣的便是肉了。你說肥不肥呀。遠看他真想一個小肥豬。所以同學們稱他為胖墩豬。他呀學習不好在班里人緣差。他不就是一個看垃圾的,誰的位上有紙屑他就把名字記倒后黑板上,罰他掃地。他呀看誰不順眼就揍到人家位上吐一口唾液。惡心死人了。還經(jīng)常惹事生非,和別人打架。同學們有給他起了一個外號,叫刑騷豬。

  這種事情我看在眼里,讓我覺得招人討厭。所以我現(xiàn)在見了他都不理他。但愿我上八年級不要和他分到一個班里。這樣的人臉比城墻還要厚。

  小學寫人作文 篇21

  這學期,我們迎來了新語文老師——范老師,因為他和藹可親,所以同學們都稱他“老范”。“老范”鼻梁上架著一副眼鏡,厚厚的鏡片似乎在告訴我們,它的主人博覽群書,才華橫溢!

  “老范”幽默風趣,聽他的課總是笑聲不斷。一次,大家正聚精會神地聽“老范”講《三顧茅廬》,調(diào)皮鬼吳銳聽著聽著就走神了,看起了自己的胳膊。“老范”發(fā)現(xiàn)了,“嗖——”一顆“溫柔”的“導彈”(粉筆頭)飛了過去,正中吳銳。吳銳猛地抬起頭,“老范”笑嘻嘻地看著他說:“喲,吳銳正在欣賞自己雪白的肌膚!”大家被他逗得哄堂大笑。吳銳羞得滿臉通紅,立馬坐正聽課。當講到劉備三顧茅廬請諸葛亮時,他忽然問道:“大家說我聰明嗎?為啥劉備不請我呢?”教室內(nèi)又是一陣大笑。

  “老范”教學方法獨特,他的課堂總是生機勃勃!袄戏丁敝v課時,喜歡在課文的基礎上增添一些有趣的`內(nèi)容,每堂課都讓我們看到一個生機勃勃的新世界。這不,“老范”正在講第三課《古詩兩首》。他先讓我們通過四人小組自主合作探究學習,弄懂詩意;接著,引導我們結合當時的背景了解作者所要表達的思想感情;最后讓小組組員用喜歡的方式誦讀《古詩兩首》:有的男女對讀,有的齊讀,有的唱讀,還有的表演讀,多種多樣,趣味無窮。這堂課我們既學會了兩首古詩,也享受到了學習的快樂。

  這就是人見人愛的“老范”,你喜歡嗎?

  小學寫人作文 篇22

  我做過無數(shù)篇論文,但不知道人生到底可以是一篇論文,還是一篇極其重要的論文。這份人生的卷子很復雜,比你做過的所有卷子加起來還要復雜得多。

  試卷上的名字是你的戶籍。一個人的名字很重要,一個人的名字象征著身份,就像試卷上的名字不能拼錯一樣,很可能是零。本文最重要的是制作過程。

  選擇題是你在生活中面對的的一次次選擇,地上有錢,撿不撿,你選撿好扣分,給你安一個沒道德的名聲,不撿吧,有感覺對不起自己,卻又少扣兩分。選錯的太多人生也就完了,就比如好些同學,擔心考不好會挨批一樣。

  至于問答題,可以說是最重要的'題了,分值較大,分比填空選擇也要難得多,卻又很簡單。它好比是處事的方法,答對了,有人喜歡你;答錯了,厭惡你。答得離標準答案還差一點,不咸不淡。

  人生是一張很復雜的答卷,過了十三個歲月,我的試卷已經(jīng)添了許多不光彩的印記,可是,這份試卷是改不了的,歲月如梭,飛速逝去,這份試卷,我才僅僅做了五分之一或六分之一,我還有一大半的卷子沒有做,讓我用剩下的時間好好的做吧,這份卷子,我要獲得高分,一定要獲得高分,留給自己一個光彩的過去,每一分,每一秒,又都在答卷,這份答卷雖然沒有休息的時間,我會一直做下去,后悔是過去,未來是滿足……

  小學寫人作文 篇23

  我們的班主任叫曲寶叢,她的外號是:曲寶寶,她高高的個子,苗條的身材。有一頭像瀑布一樣烏黑的長發(fā)。白白的臉上長著有一雙雪亮的眼睛。但她又是一本魔法“書”,在不同的時間展示不同的內(nèi)容。這本書讓我們越看越愛看,越看越使我們的班集體越和諧越有愛。

  上課時,曲老師是一本活的《十萬個為什么》幫我們排憂解難。

  一次,一位同學上課提出問題:“a2=a+a在什么情況下的數(shù)相同?”同學們也都在苦思冥想。不一會就有同學小試牛刀地說:“是不是在0的情況下呢?”而那位同學得意地說:“0不算哦!”正在我們大家都坐立不安的時候,我們不約而同的把眼光都轉移到救星曲老師的身上,只見她那智慧的'眼睛“咕!币晦D,平靜地開口了:“2×2=4,2+2=4,所以這道題的答案就是2!薄巴耆_!蹦俏煌瑢W豎起了大拇指。怎么樣?我們的曲老師是《十萬個為什么》吧!

  有時候曲老師也是一本《孫子兵法》,為我們班級出謀劃策。400米長跑是我們班的弱項,常常是最后一名。有次400米跑曲老師教我們班的運動員好好練習,還讓跑得快的同學教他們方法,因此我們在校運會上打了個漂亮的翻身仗。

  當我們有煩惱是,她是一本《心理醫(yī)生》為我們排憂解難,有時我們做了不好的行為,她是一本《思想品德》,叫我們做人的道理……

  !曲老師,我愛您!您的教誨之恩我終身難忘!您就是我心中永遠的那本魔法“書”。

  我們愛讀這本書!

  小學寫人作文 篇24

  漫長的一天過去了,夜幕降臨,我就去睡覺了。漸漸的,不知不覺進入了一個甜甜的夢…

  我睜開眼睛,看到我正坐在一個飛碟上,在駕駛座的前面,那里坐著一個頭上有天線的生物。突然,他轉過身來,一臉慈祥。我問:“你是外星人嗎?”他似乎聽懂了我的話,點了點頭?吹剿苌屏,我和他聊了幾句:“很高興認識你。簡直不可思議。你看,我們的地球多美啊。白云和藍色的海洋讓人感到放松和快樂。然而,如果你飛得很近,你可以看到一些沙漠,因為人們正在破壞自然和地球,這令人心碎。如果有人破壞了地球,就會有人愛它,F(xiàn)在,人們的環(huán)境意識越來越強,越來越多的人熱愛地球。如果有另一個“地球”,我們會珍惜那里的一切。你也生活在“地球”上嗎?你愛你的.“地球”嗎?你知道嗎,世界上有三個國家把人帶到了太空,這表明人類科技越來越發(fā)達,我們可以在另一個“地球”上找到并著陸。我想當我們找到另一個“地球”的時候,世界上的人都會感動得流淚。我們地球人在太陽系是孤獨的。你能成為我們地球人的朋友嗎?“我看見外星人走過來,和我握手,并主動提出。

  “王晨!王晨!”我睜開眼睛,父親的臉出現(xiàn)在我面前。“趕緊起來上學去!”學校?我在飛碟上。我環(huán)顧四周或我的家。原來是夢。多么美妙的夢!

  小學寫人作文 篇25

  有一次,傍晚大雨傾盆。我焦躁不安地等待著,再加上作業(yè)“重重”,我更加心急如焚!忽然我猛然想起:我在等誰來接我呢?媽媽?不會她現(xiàn)在在單位上班;爸爸?不會他出差了!反正沒有人來接我這就是事實!唉!還是沖出去吧!我有些猶豫。最后膽怯戰(zhàn)勝了勇氣!我無精打采地靠在墻上,露出"絕望"的神情!

  忽然雨中隱隱約約出現(xiàn)了一把雨傘,有點眼熟,對了這不正是媽媽的小花傘嗎!但我還是有些驚奇,甚至不相信自己的眼睛!我走近一看果然是媽媽,我快速跑過去,對媽媽說:“您不是在單位上班嗎?怎么……”媽媽立刻打斷了我的話,說:“我看雨這么大,你一定會淋壞,所以我才提早下班來接你的!”媽媽的話語讓我感到十分幸福。“走吧,不然雨就大了!”我點點頭。

  在回家的路上,我覺得有些奇怪,這把小花傘是把單人傘怎么能容下我和媽媽兩個人呢?我抬頭一看,驚異地發(fā)現(xiàn),媽媽的大半身都淋在雨中,而媽媽自己卻若無其事,一聲不吭!回到家里,我就對媽媽說:“您的.衣服怎么濕了?”媽媽聽了,支支吾吾,半天說不出話來!

  雨傘是傾向我的,媽媽的愛也是無私地傾向我!媽媽,您的愛很偉大,但是您更偉大!我要珍惜這份愛,永遠也無法忘記!因為這份愛就是我靈魂的全部!

  小學寫人作文 篇26

  在十二個春秋中,母親的目光一直伴隨我成長,父親的教導一直指引我成長的方向。

  面對父母無微不至的照顧,你是否想到過要感恩?面對老師苦口婆心的教育,你是否想過感恩?面對朋友真心誠意的幫助,你是否想過要感恩?或許我們在被愛和關心中生活得太久了!

  其實,感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是當他們與你說話時你能望望他們而不是老盯著電視,當他們關心你時只要跟著答應而不是一味地頂撞,可我們連這點兒根本就算不上是感恩的要求都達不到,還談何感恩。

  我想學會感恩,卻找不到老師。后來我才發(fā)現(xiàn),爸爸就是我最好的老師!爺爺奶奶本住在那間破舊的老屋里。他們說:“過得自由,比跟著我們要舒服多了。”可是,一但外面下了大雨,屋子里面便是小雨霏霏。爸爸見狀多次就想接爺爺奶奶搬過來一起住,爺爺奶奶卻執(zhí)意不肯,說:“我兩老人毛病多,容易搞臟你的新房子!”爸爸說:“這房子就是為了讓您兩安享晚年才造的.!痹诎职值膭裾f下,爺爺奶奶還是執(zhí)意不肯,爸爸也只好把老屋拆掉,爺爺奶奶這才愿意搬過來。爺爺奶奶也露出了燦爛的笑容。我這才明白為什么爸爸要急于把家里的房子裝修好,而外面的房子卻遲遲不裝修。原來爸爸心里想的是:把爺爺奶奶的幸福放在第一位。這也是在教育我如何報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,等我長大了,一定會讓爸爸媽媽過得更加幸?鞓罚

  小學寫人作文 篇27

  甜甜的蜂蜜水——孔老師。

  在我上小學的這段時間里,老師是一直陪伴著我的好朋友。有的老師像一杯可樂:幽默風趣;有的老師像一杯苦咖啡:嚴肅認真;還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水:和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的`滋味。

  在我二年級的時候,我喜歡語文,有點不太喜歡數(shù)學,認為數(shù)學是最枯燥無味的。有段時間,有一個問題一直在困擾著我:這9個數(shù)字怎么能變出這么多花樣,一會是乘法、一會是除法,令人費解。

  有一天,孔老師在講臺上講課,那堂課講得很精彩,同學們也在積極發(fā)言,只有我在開小差。此時我的心已經(jīng)飄出了十萬八千里遠了,心里在想著“UFO和外星人”的問題……孔老師叫同學們做題,整個教室只有寫字的“刷刷”聲。孔老師走到了我的旁邊,我卻還是沒有發(fā)覺,望著窗外?桌蠋熭p輕地撫摸了我的頭,我回過神來,嚇了一跳。還好孔老師沒有批評我,見我紙上一片空白,以為我不會做,便耐心的給我講起題來?桌蠋煖厝岬脑捳Z好像一把心靈的鑰匙,我一下子明白過來了。就因為這小小的一件事,激起了我對數(shù)學的興趣。孔老師講的每一個字仿佛都會把我?guī)нM奇妙的數(shù)學王國。

  我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師,孔老師的恩情,我將永遠銘記!

  小學寫人作文 篇28

  他,一生以農(nóng)田為友,以農(nóng)具為親。他,一生用自己的青春哺育了無數(shù)“兒女”,并讓“兒女”為他人奉獻了。甚至有人說勞動改變了他的人生,改變了他的性格。

  每年豐收季節(jié),也是他最忙綠的時候。每當看到他早起晚歸的身影,等到他勞動時豆大的汗珠來回滾動時,我的心顫動了,他一生雖是農(nóng)民,但他以最淳樸,樸素的方式活著,他不需要一件昂貴的.衣服來裝飾他的內(nèi)心,簡簡單單就好。

  當我們在夢中出游時,他以早早起床,冬天舍去暖和的被子,凌晨兩三點把他的心血換成幾張的心血。當妹妹朝他要零花時,他并沒有說什么,只是微笑著從口袋里拿出一摞票子,拿給了她,他真的好辛苦。當他主動給我零花時,我回絕了。還讓妹妹不要在朝他要錢了,而她卻點點頭便走了。她感受不到他的勞累嗎和辛苦嗎?

  當他滿載而歸,臉上洋溢著笑容,我笑了。當我看到他頭上一些發(fā)白的頭發(fā)上有處較大紅印,紅印處,鮮血在流!我慌了,問他怎么弄得,“用鐵絲刮的,沒事!彼辉诤醯恼f著。我叫來了媽媽,媽媽似乎嚇了一跳,讓他包扎一下,而他卻說沒事。我心痛了,當我看到他粗糙的手——為誰?我的眼眶紅了——究竟為誰?我明白,他在為我們拼搏他的一生,同樣用最淳樸,最真摯的方式表達了他對我們的愛,他愛我們,但我也要說:“別忘了還有我們,你的親人,我愛你,姥爺!”

  小學寫人作文 篇29

  我是一個小男孩,名字叫涂道鴻,今年9歲了,在華工附小三年級4班讀書。以下是我的具體介紹。

  我有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙明亮的'眼睛,顯得非常有神。我的嘴是月牙形的,我一看上去肯定在微笑,這難道不可愛嗎?大笑起來就不一樣了,整張大嘴猛地張開,牙齒都露出來了。

  我比較安靜。有一次,我媽媽的同事來我們家談話,我雖然走來走出,但一句話也沒說。過后,媽媽還說我太安靜,應該發(fā)表一下自己的意見才好呢!

  我的脾氣一點兒都不火爆,只有我被別人搞得煩透時,我才會發(fā)脾氣。有一次,在寫字時,有幾個同學圍著我,他們不是打我頭,就是弄我耳朵,可能是逗我玩吧,可我這個時候有事要做啊,前幾分鐘我倒不上火,后面就忍不住了,我突然大叫一聲,把他們都嚇跑了。

  我喜歡騎單車,因為今年很流行騎單車。如果作業(yè)不多的話,我會在家樓下騎上幾圈,放松自己。漸漸了,騎單車也成了我的特長,所以,現(xiàn)在騎單車對我來說可以算是輕而易舉一件事了。自己覺得騎得又好又快。

  我有我的優(yōu)點和缺點。優(yōu)點就是上課能認真聽講,放學后按時按量完成老師布置的作業(yè);缺點就是不經(jīng)常舉手發(fā)言。有一次上數(shù)學課,突然被老師叫起來回答問題,我還真的有點“不知所措”。

  看,這就是安靜的我。你喜歡嗎?

  小學寫人作文 篇30

  我叫袁亦楨,今年11歲,在浣紗小學三(2)班讀書。

  我有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),我最喜歡扎一條橫著的馬尾辮,可惜媽媽不讓我扎。我有一雙小小的手,干起活來刷刷的,一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個又挺又翹的小鼻子。

  我特別喜歡畫畫和看書,不過這兩個愛好比起來,我還是比較喜歡看書上。每次只要一有空余時間我就看書,除了下課看10分鐘以外,其它一般都要看兩個小時,有時看到搞笑的片段,我就會笑得合不攏嘴,兩排潔白整齊的牙齒露了出來。有時看到悲傷的句子,我就放聲痛哭……有一次我上廁所,和往常一樣不忘帶一本書,一坐上馬桶,我就津津有味地看了起來,不知過了多少時間,忽然聽到外婆叫到:“妞妞,好了沒呀?都半個小時了,你到底還出不出來呀!”我趕忙回答:“好了,好了。”我戀戀不舍地放下書,沖了馬桶后,就回房睡覺了!

  在學校里,我是老師的小助手,同學們的好伙伴,班里的同學都愛和我玩兒,有時候還跟我開玩笑,但我憤怒不到兩分鐘,就哈哈大笑起來。

  雖然我很優(yōu)秀,但是也不表示我沒缺點,我的'缺點就是父母的話不太聽,有一次我在做作業(yè)的時候開小差,被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,爸爸媽媽一個接著一個地批評我,非常的嚴厲。

  這就是我,一個活潑、開朗,可愛三個優(yōu)點集于一身的小女孩。

  小學寫人作文 篇31

  說起我的叔叔呀,你們可能有的會說我叔叔很高,有的會說我叔叔很小很小吧!哎,你們都說錯了,我叔叔是很胖很胖的,他正在98567輛吊車上睡懶覺勒!

  在一個周末,叔叔乘車到我家來玩,可他剛一上車,就把出租車給壓扁了,出租車司機氣壞了,要找我叔叔賠錢,叔叔拍了拍司機叔叔的肩膀,正要說:“對不起請原諒……”只聽司機叔叔尖叫一聲,就暈倒了,叔叔趕快把司機叔叔送到了醫(yī)院,結果診斷,是骨折了,害得叔叔拿了9萬元賠償基金,氣得臉紅彤彤的,大步大步的走出診斷是,他剛一走出來,由于太重,只見地上裂出一條大縫,“砰”的一聲叔叔直接從10樓掉到了1樓,摔了一個腦出血!

  還有一次,叔叔在我家玩電腦游戲的時候,不幸輸了,他拍了一下鍵盤氣沖沖地走出電腦室去看電視。當我玩電腦的時候,突然發(fā)現(xiàn)鍵盤不見了,我左找右看,還是找不到。再經(jīng)過14小時,我才找到鍵盤碎片,比細菌還小。哦,原來是叔叔打碎的',氣得我臉通紅,找叔叔拿了888元錢買鍵盤。

  在有一次,叔叔和我們?nèi)胰ジ=糜,我們耍得非常高興,!幾天過去了,我們都該回家了,在坐索道的時候,不幸的事情發(fā)生了,我們大家都聽見一種聲音,不知道是什么聲音,“哇!”索道掉了,都是因為叔叔的重而引起的,幸好只是掉在水里面,被獲救了。叔叔因損壞索道而賠償40萬,天啦,叔叔的錢!

  !叔叔太胖了,遭發(fā)了好多錢,胖真是不好!

  小學寫人作文 篇32

  我的媽媽是一位很普通很平凡的中年婦女,個子矮矮的`,眼睛大大的,但我從她普通的身上看到了許多閃光點。

  媽媽平時非常節(jié)儉,她一向主張“艱苦樸素,勤儉持家”。她從來沒有化過妝,從來沒有認認真真打扮過,也從來沒有亂花過錢。一次,我看見兩支很短的鉛筆頭,覺得它沒什么用了,就準備扔掉。媽媽卻說:“別急,還有用呢!”說著便把鉛筆頭小心翼翼地放進筆筒,保存好。

  媽媽雖然生活上很節(jié)儉,但在我的學習方面卻很大方。記得那一次,我學畫畫要交300元學費,媽媽二話沒說,拿出錢來就給了我。

  媽媽不但勤儉樸素,還孝敬老人。一天深夜,遠在甘肅的叔叔打來電話,焦急地告訴我們,爺爺?shù)媚X溢血住院了,急需用錢。聽到這個突然間傳來的消息,爸爸如坐針氈,急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。媽媽卻非常鎮(zhèn)定,不假思索地說:"救人要緊,快拿5000元錢送去吧!"第二天早上,爸爸就直奔甘肅,以解燃眉之急。爺爺出院后,行動不方便,曾有一段時間住在我們家。在這期間,媽媽對爺爺照顧得無微不至,上下樓攙扶著,好吃好喝買了許多,令爺爺感動得熱淚盈眶,逢人便夸:"我有一個好媳婦!"

  我從媽媽身上看到了中國婦女勤勞,善良的美德,我為有這樣一位平凡而又偉大的媽媽感到自豪和驕傲。

  小學寫人作文 篇33

  在你的生活中,一定有很多人出現(xiàn)過。有些讓你喜歡,有些讓你崇拜,有些讓你難過,然而,誰讓你難忘呢?這輩子,也有一個難忘的人。

  我還記得那是在學校的一個下午,我們在教室上課。鈴聲即將響起,原本美麗的天空突然變得陰云密布,烏云黑壓壓,墨汁都滴不出來了。風急促地喘著氣,閃電和雷聲時不時地跳出來嚇唬人。“這么黑,到底會不會下雨?”“如果下雨呢?我沒帶傘。”“我也沒帶。以后怎么回家?”學生們嘰嘰喳喳地交談。果然,鈴聲一響,雨就下了一地,很快就下起了傾盆大雨。我該怎么辦?我沒有傘,家里也沒有人。我該怎么辦?我心想道。同學們自己回家的自己回家,被父母接走的被父母接走,不一會,課室里的同學就走了一大半。正當我百般無奈的時候,一把傘毫無預兆的出現(xiàn)在我面前,而這把傘的'主人正是我的好朋友:小朱。她笑嘻嘻地對我說:”糊涂蟲,又忘帶傘了吧?走,陪我一起回家!“剛說完就把我從座位上拉起來,向校門走去。走到一個十字路口,我們該分開走了,可只有一把傘,怎么呢?”小朱,你用這把傘吧,我自己沖回去就好了。“我對她說!蔽覂啥际呛门笥眩铱蜌馐裁?記得明天還我就是了。“才剛說完,她就把傘往我手里一塞,匆匆向她家的方向跑去。

  第二天,我沒有把傘還給她,因為她沒來,聽別人說是因為感冒請假了……小朱就是令我難忘的一個人,最令你難忘的又是誰呢?不妨說說看。

  小學寫人作文 篇34

  我的好朋友的名字叫江權御,他胖胖的,圓圓的臉蛋上,一雙寶石般的眼睛,晶瑩透明,閃閃發(fā)亮。烏黑的頭發(fā),在陽光下閃爍著光芒,讓人睜不開眼睛。他很聰明,還喜歡笑,一笑就會把煩心的事拋到九宵云外去了。

  我們是好朋友,當我遇到困難時,他會來幫助我。有一次,我們在玩游戲,我不小心摔倒了,然后羅億和陳庭好把我按倒在地,我在那里使勁喊著:“救命!救命!”一會兒,江權御發(fā)現(xiàn)了我,急忙跑過來,把羅億他們弄開,救出了我?伤麄冞是追著不放,江權御叫我先走,他在后面打掩護,我當時顧不了這么多,就以最快的`速度跑出了他們的視野。當我再返回原地時,他們好像隱身了一樣,怎么找也找不到。這時,我很緊張,江權御到哪去了?來到他們的"基地"一看,才知道江權御被抓了,我心里很是過意不去。在我的一再請求下才放了江權御。江權御不僅勇敢,還是一個為別人著想的人。

  江權御還很細心呢!有一次,譚老師在黑板上寫了一個錯字,我們都不知道。江權御在查字典,我認為老師寫的是對的,叫他不要查了。可他硬是要查,我也沒管他了,愛查就查唄。一分鐘,兩分鐘過去了,江權御終于查到這個字,發(fā)現(xiàn)是老師寫錯,連忙叫老師改正?梢娝嵌嗝吹募毿陌!

  江權御是一個勇敢、細心、為他人著想的人,我為有這樣一個朋友而感到驕傲。

  小學寫人作文 篇35

  我身邊的人很多,有的是老師,有的是朋友,有的是親戚,有的是同學。它們就像天空中的星星,那么明亮,像一盞燈,一直指引著我,讓我明白生活的真相。其中有一個我很熟悉的人,老師。

  是她滋養(yǎng)了我們祖國嬌嫩的花朵。她像一個勤奮的園丁,養(yǎng)育著我們的成長,教給我們知識。她中等身材,棕色卷發(fā),白框,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,遮住了她平靜而明亮的'眼睛。還有一張油嘴滑舌的嘴巴和一對敏感的耳朵。她很容易進入,上課很認真。講課時,她經(jīng)常用生活中的例子或一些歷史故事來分析難題,讓我們邊聽故事邊學習知識,讓我百聽不厭。

  老師對待我們就像對待自己的孩子一樣,但對我們學習成績好的學生有點偏心,卻對學習成績差的學生耐心的教。直到見面,她都對我們很好,總是帶著最美的笑容面對我們,用最甜美的聲音給我們講課。她上課的時候,頭發(fā)總是甩來甩去,有時候還會散發(fā)出淡淡的香味,讓我們沉浸在花的海洋里,久久不能自拔。她無時無刻不在為我們擔心:半夜,我們進入了甜蜜的夢境,她卻在皎潔的月光和微弱的燈光下批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,帶領我們進入知識的海洋,并在其中游泳。她認認真真地把每一粒種子都傳播給我們,讓它發(fā)芽、開花、結果,結出一堆巨大、飽滿、香甜的果實……她是誰,不用說,你已經(jīng)知道了,她是我們最敬佩、最了解的人,老師。

  小學寫人作文 篇36

  在我溫馨的童年里,留下了許多往事的腳印。其中有一道腳印是那么清晰,就像昨天踩下的一樣。

  在我五歲那年,有一天下午,我跟著爸爸媽媽一起去商場逛街看著多種多樣的商品,我的小心臟此時就像一個一望無際的大海,起伏不平。我快樂的跑著,跑著,絲毫沒有顧忌爸爸媽媽。

  果然,不久后,我迷路了。“嗚嗚嗚”的哭鬧聲響徹在商場的里里外外。望著來來往往的人群,六月份大熱天,心卻像寒冷的冬夜。剛才的興奮和激動都“失蹤”了。

  就在這時,有一個阿姨向我走來,“完了”!我悄悄地說道,(因為那時候我以為那個阿姨是壞人)那時我心里也沒多想什么,就只想著:“往前跑,往前跑……”但是,那個阿姨一把手就把我給拽住了,“!”我大喊一聲,“救命呀!”可是卻沒有人回應。我心想:“這次只能聽天由命了!边@時,我才看清他的'身著:他頭戴警帽,身穿警服,腰上還插著電棍!斑@分明是個巡警嗎!蔽倚南。“你怎么迷路了,你爸爸媽媽的電話號碼是多少?”那個巡警阿姨說!150……”我還沒考慮就把媽媽的電話號碼告訴了那個巡警阿姨。

  不一會兒,爸爸媽媽就焦急的趕過來了。看到我們一家團聚,她欣慰的笑了,毅然的走了,消失在燈光下。那個閃光的背影,就如同向導一般,帶我走進溫暖的春天,人生的春天。

  小學寫人作文 篇37

  朋友,在植物的世界里,你最喜歡的植物是什么?牡丹有“花王”之稱嗎?還是“一花之下,萬花之上”?還是瞬間最美的曇花?然而,它們不是我最喜歡的。我最喜歡的是普通的仙人掌,它既不高貴也不明亮,也不像曇花一樣美麗。

  仙人掌沒有其他花那么鮮艷,身上長滿了“武器”——刺,讓人無法靠近。就像刺猬一樣,用這些刺自衛(wèi)。它們長得有規(guī)律,每一排都整齊,像一支讀書隊,守護著自己的家園。

  仙人掌雖然外表不出眾,卻能造福于人?梢杂脕碇尾,還有空氣效果。如果不小心摔倒摔壞了,可以把仙人掌熬成水喝。不一會兒,血就止住了。

  我愛仙人掌,因為它不僅能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣凈化空氣,美化環(huán)境,還能散發(fā)出淡淡的香味。當你聞到這種香味時,你會立刻沉浸在這種優(yōu)雅的香味中,任何煩惱都會隨著空氣而蒸發(fā)。

  我愛仙人掌,因為它生命力頑強。記得有一次下雪了,忘了搬到室內(nèi),心想,這不好。它被指定因寒冷而死亡。然而,第二天,當我看到大仙人掌周圍有許多小仙人掌時,我真的`很驚訝。它不僅沒有倒下,還孕育了許多新生命。太神奇了!

  我喜歡這種仙人掌,它給我的生活帶來了很多樂趣;我贊美這種仙人掌,它壯麗的藥用功效幫助我減輕了許多痛苦;我尊重這種仙人掌。它頑強的生命力讓我更加堅定。

  小學寫人作文 篇38

  大家都說做一個好人好,但是做一個好人說起來容易做起來難!

  我們每個人的鉛筆盒里都有一塊橡皮。是一種出錯可以改正的學習文具,是學生不可缺少的小助手。它的職責是幫助你改正錯誤,但如果你不犯錯,它就會變得多余。比如以維護公共秩序為主要任務的警察,一旦發(fā)現(xiàn)破壞者,就會立即追捕。社會穩(wěn)定了,他們就閑了。鉛筆是我們最好的繪圖工具。

  就像有些父母,用打罵的'方式教育孩子,期待成龍和鳳凰,這些父母不僅教育好孩子,還傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子可能不對,但也是善良的。如果像鉛筆一樣,遇到挫折就不能起來提升自己,就不能正常成長。鋼筆也是我們學習中不可缺少的工具。它的筆尖是由堅硬的材料制成的。如果你細心保存,它會為你服務很久,為你寫下強烈的硬筆書法和優(yōu)美的詩詞。然而,如果你不小心忽視了它,它就會彎曲它的文字。由此可見,如果我們只想被別人關心,承受不起挫折,甚至玩小心思,你會去做嗎?這三種文具一直伴隨著我們。雖然我們不能沒有他們,但依靠他們并不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應該勇敢地面對錯誤并改正它們。同時,我們應該盡可能少犯錯誤。

  雖然說人無完人,但是要通過不斷的改進來提高自己,通過不斷的進步來提高自己,揚長避短,努力做一個對祖國、對社會有益的人。

  小學寫人作文 篇39

  有一種人,神經(jīng)傳導速度極慢,早晨扎他一針,晚上才知道疼。我的同桌就是一個這樣的人。

  一次自習課,我閑的無聊,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)很多同學都在擠眉弄眼,有的同學在偷偷的做游戲。我的手也有些癢癢了,捅同桌一下,但他沒反應。我扭頭一看,嘿,瞧他那德行,竟然還在埋頭做作業(yè)!看他那紋絲不動的樣子,我真懷疑他的全身肌肉都快硬化了。要不是他時而做出思考問題的樣子,整個就是一個植物人!我對準他的腳背狠狠的踩了一下,只聽到一聲悶響,可他連眉頭都沒皺一下!在班上,同學們都愛捉弄他。班級發(fā)本子,最不好的那本肯定給他:班級勞動,最臟最累的活全讓他干。我常常在他耳邊大吼一聲,往他書包扔廢紙,或者在他要坐下時把板凳抽走。諸如此類的.惡作劇天天在他身上上演,可一點也沒影響到他。他還是那樣微笑著,木訥著。

  不行,我得跟老師說說,調(diào)調(diào)座位,免得受他的傳染。可我又不敢。別看我們總欺負他,可他卻是老師心中的“寶貝”!什么語文、數(shù)學、社會、自然。每次考試不是一百就是九十九,其中、期末學校頒獎大會上,沒有他不露臉的!無論哪位老師見了他,臉上都是“花兒朵朵”,一片燦爛,可真讓我嫉妒死了!

  唉,為了避免成為老師們的眾矢之的,這座位,還是別調(diào)了吧!

  小學寫人作文 篇40

  我的家鄉(xiāng)有一個人民公園。它風景如畫,就像一顆明亮的珍珠照耀在姜堰的土地上。

  走進公園的大門,有一股清香,所有的花都盛開了。牽;、雞冠花、月季花……有不同的顏色,有紅的、黃的、白的、紅如火的、黃如金的、白如雪的,還有各種形狀。有的還是花骨,已經(jīng)飽到快要爆炸了。有的只開了兩三片花瓣,有的.已經(jīng)盛開。以前開過的花呢?雄蕊依然直立在枝頭,有些……高大的樹昂著頭,碧綠的玉滴。

  人民公園中心有一條巨大的人工河。河心有個小島,綠草如茵。島與地之間,有一座小巧玲瓏的月芽形石拱橋。陽光下,河水清澈見底。

  在人工河流的前面,有一座綠草如茵的山。山頂上有一個亭子。亭子的頂部是六角形的,就像一只即將高飛的鷹。爬山后,人們在這里休息,從這里俯視一切。這真的感覺就像“一旦爬到山頂,人們會看到,其他的山都在天空下顯得矮小!!另一座山上有一尊善良的大佛。它眉毛粗,耳朵大,就像一個平易近人的老人。

  突然,一陣哈哈大笑,我往里面看。原來是操場上孩子們爽朗的笑聲。這個開碰碰車,那個去劃船?吹骄涂释麌L試。于是我上了飛機,系好安全帶,手里拿著方向盤。我突然好像成了一個受人尊敬的宇航員,開著神舟19號向太空進發(fā);駛向月球;航行到遙遠的星球;揭開明顯的謎團;揭開未知生物之謎。

  人民公園給我的印象是太美了,忘不了還!

  小學寫人作文 篇41

  我們學校醫(yī)務室有一位平凡的醫(yī)生,她姓黃,我們都叫她黃醫(yī)生。

  黃醫(yī)生個子不高,留著一頭齊耳短發(fā),看上去永遠都是那么整齊、那么精神。她的臉上架著一副金邊眼鏡,斯斯文文的。她笑起來時總是習慣地提一提眼鏡,又抿一抿頭發(fā),樣子親切極了,也甜美極了。

  平時,黃醫(yī)生總是默默無聞地為我們奉獻著。黃醫(yī)生說起話來聲音細細的。遇到哪個同學生病了,她總是耐心地詢問同學的病情。聽到了她涓涓細流般的`話語,同學的病似乎都好了一半。

  一天中午,我們班上的一個同學突然感到頭昏腦漲,我趕緊把她扶到了醫(yī)務室。我們進門一看,黃醫(yī)生正在吃午飯呢。我不好意思地說:“黃醫(yī)生,我同學病了,等您吃好飯再給她看吧!薄澳窃趺葱校俊秉S醫(yī)生馬上放下飯碗,摸了摸我同學的頭,說,“哦,燒得還不低。 彼s緊從冰箱里拿出冰塊,用毛巾包好后,小心地敷在我同學的額頭上。不一會兒,我同學就感覺不那么難受了。黃醫(yī)生叮囑說:“同學,記得要多喝水,多排尿哦!蔽彝瑢W說:“黃醫(yī)生,我知道了,謝謝您!”黃醫(yī)生甜甜一笑,說:“謝什么呀,這是我的工作。 秉S醫(yī)生的飯菜已經(jīng)冰涼了,可她一點也不介意,因為,看到同學恢復健康就是她最大的安慰。

  黃醫(yī)生的感人事跡還很多,她可是我們心目中的“白衣天使”啊。

  小學寫人作文 篇42

  我的爸爸,他不是一個像明星一樣有名的人,也不是一個很有權威的人,他是一個普通的銀行主任,他在員工面前總是和藹可親,并不嚴肅,有時還會開點有趣的玩笑,所以,別人都很喜歡我的爸爸。

  我的爸爸,他不會對我的學習特別認真,也對我每次的考試成績并不在乎,在我不確定考的好不好的時候,他會安慰我:”沒事沒事,考試成績不重要,我的女兒是最棒的!不管你考得好不好,爸爸都不會罵你的。“每次,他都會這樣說,可是,當我考的很好的時候,他會比我更高興;

  我的爸爸,他從不罵我,也不打我,當我犯錯的時候,他會跟我講道理,可當我無理取鬧,打他或頂撞他的時候,他也不生氣,他只是笑笑,不再說話。

  我的爸爸,他會偷偷給我買零食吃,但當被媽媽發(fā)現(xiàn)的時候,他會站出來,把所有的錯都推到他自己身上,不讓媽媽說我,爸爸很慣著我,從小我就是一個飯來張手,衣來伸手的`小公主,沒人敢欺負我,只要有誰欺負我,我就跟爸爸說,因為,爸爸說:”天塌下來,爸爸也會替你頂著的!“

  我的爸爸,他是一個幽默,善良,和藹可親的父親,他就像一棵蒼天大樹,當我冷的時候,他用他那茂密的枝葉抱著我;當我熱的時候,他用他那茂密的枝葉照著我。我的爸爸,雖然他不有命,但是,他是我永遠的,最愛的,最偉大的,爸爸!

  五年級:劉子若

  小學寫人作文 篇43

  他非常的高大魁梧,但是卻有一臉的“尖刺”,其實就是扎人的胡須啦!一次,我和老爸睡在一起,睡到半夜,感覺手上很扎。醒來一看,呀!原來碰到了老爸的“尖刺”。

  我可愛的老爸也很風趣。一天,我和爸爸比賽跑步。爸爸說:“三——”。他故意拖音,說得很慢,而我卻還在原地等他說“一”。當他說“一”的時候,我一下子沒反應過來,他竟然先跑了。我又氣又笑地追上他。他轉頭笑我,一不小心踩到了一顆小石子,他摔得四腳朝天。我哈哈大笑起來!他為了不讓我笑話他,便跳起了“天鵝湖”。我反而笑的更加厲害了。

  老爸也非常關心我的學習心態(tài)。一次,我考得不好,傷心地流下了眼淚。爸爸見狀,走到我身邊安慰說:“一次的失誤不代表失敗,下次爭取考好就可以了。”說完,他開始逗我笑,逗了半天,我還是板著臉,笑不出來。后來,他就給我講了一個笑話。講了半天,我還是沒笑。他走到我前面說:“大姐!求你快點笑啊,再不笑,我又要被你媽媽進行’鐵板炒麻花’了!蔽衣犃似铺闉樾。

  我愛我的`老爸。我的老爸像一個開心果一樣,一直陪伴著我;更像是一位老師,在我人生道路上指導著我;也像一位朋友,默默地傾聽著我的心事。你是不是也羨慕我有一個這樣的可愛的老爸啊?

  小學寫人作文 篇44

  我最佩服的人,她就是董貝寧了,只要她一拿起書本,就很難把她從書本里拉出來了。

  董貝寧身材不高,扎著馬尾辮,戴著一副眼鏡,別人一看就覺得像一個小書迷。她早上一來到教室里就開始捧起一本書津津有味的看了起來。中午,里拿的還是書。下課時,她仍然把課桌里的書拿了出來,像別人給了他糖似的。晚上,她在睡覺前又看了一會兒的書,在睡覺的時候他仍然愛不釋手的抱著書。

  董貝寧這回讓我佩服得五體投地。還記得有一次,我們?nèi)喽汲鋈フn外活動了,只有董貝寧一個人還在教室里面,她還在看書,。突然,譚一諾走進了教室,來到董貝寧面前,說;“董貝,我們出去玩踢毽子吧?”董貝寧沒有回答,譚一諾想她又到了書中了,便伸出雙手抓住她的雙臂,搖了幾下,董貝寧才回過神來,說:“干什么啊!弊T一諾說真拿你沒辦法,我說‘我們出去玩踢毽子,好不好?”董貝寧說:“不,我要在教室看書。高爾基說過書是人類的階梯。要多看有益的'書。”譚一諾只好走出教室了。

  董貝寧看書的速度很快。還記得這個星期一,我用了好幾天才看完的一本書,拿到學校里借給別人看,終于輪到了董貝寧,我想:不知道董貝寧幾天才看完呢?董貝寧一拿到書就開始看了,第三天早上到了,董貝寧來到我面前說:“我看完了,還給你!蔽也桓蚁嘈牛@么快。

  這就是我們班的閱讀之星——董貝寧。

  小學寫人作文 篇45

  我叫吳靖渝。長著一頭烏黑的短發(fā),大大的眼睛就像一潭清澈的湖水,扁扁的鼻子。性格較為文靜,缺點最明顯的一點就是膽小,記得那一次……

  那一天,與小伙伴們玩耍時得意忘形,忘記了對媽媽天黑前必須回家的承諾。在和小伙伴互相告別的那一刻,我的心難免會有點不悅、畏懼和擔心。畢竟,天都黑了,離家前的小路可是黑漆漆的。巷子里靜極了,一陣風呼嘯而來,樹林中發(fā)出了“沙沙”的聲音,影子映在墻上搖晃著,這不禁讓人毛骨悚然,這讓我每走一步都十分害怕微弱的光照在地上,只見一個黑影動來動去,心里總覺得那就像是怪獸。因為這樣的恐懼心理,因此我連邁開腳步走前一步的勇氣都沒有了,我的'手動一下那影子也動一下,腳抬一下它也抬一下……慢慢地,我消除了對它的恐慌,因為我漸漸明白它是我的影子呀!越往巷子的深處走越黑。突然,我看見一團黑色的東西在草叢中鉆來鉆去,!這該不會是那個壞人吧,我被嚇得站在那里不敢動彈。剛想尖叫,只見它向我這邊靠近,我的心就像裝著一只小兔子一樣,忐忑不安的跳個不停,連半句話都不敢哼處來了。哦!原來是一只老鼠,什么?老鼠!不過,幸好它已經(jīng)跑了。我可真想馬上回到我的家里,盡快走出那這條陰森森,讓我心有余悸的巷子。

  這就是膽小的我,短短幾十米距離發(fā)生了如此多讓我害怕的事。但愿我能克服膽小,變成一個勇敢的人。

  小學寫人作文 篇46

  母親就像那清澈的泉水,一直滋潤著我們的心靈,而父愛就像那巍峨的大山,牢牢撐起我們精神的支柱。

  每天清晨,在我睡眼朦朧時,聽到的總是爸爸的喊聲:“起床了!”。待我起床后,走到餐桌前,就一定能看到父親為我精心準備的早餐。當我看到那些可口的食物,馬上食欲大振,并大口吃起來,吃著吃著卻又想起了一件關于早餐的事。

  那是幾年前的一天清晨,我邊吃著面條邊向父親抱怨:“怎么又是面條呀?這已經(jīng)吃了兩天了!”父親聽后,問我:“那你想吃什么呢?我給你做!蔽乙詾楦赣H是隨便應付我,就隨口說道:“是嗎?那就吃點湯圓和雞蛋什么的吧。”“好,我下午就去買!”真沒想到,父親竟然這么痛快的答應了。而更讓我驚訝的'是,第二天果然出現(xiàn)了湯圓和煎雞蛋,這讓我暗暗佩服起父親的誠信。

  吃過早飯,父親便送我去上學。每天接送四次,風雨無阻,且從未遲到過。每天清晨,校門口永遠站立著目送我步入校門的父親。下午放學,無論刮風下雨,總能尋到父親那屹立在人群中熟悉的身影。所以,我認為父親的確是個很有毅力的人。

  晚上,到了做作業(yè)的時間,數(shù)學總會遇到一些看不懂的題目。這時,我便會把父親叫過來,為我講解。當有的題目理不清思路時,爸爸便會換一個角度耐心的為我講解,絕不會有半點不耐煩。所以,我認為父親真是個有耐心的人。

  有誠信、有毅力、有耐心,這都是我父親的代名詞。所以我一定要大聲的喊一句:世上還有爸爸好!

  小學寫人作文 篇47

  生活中,愛無處不在,無時不在,有時只是一件不經(jīng)意的小事。在這些復雜的愛情中,父親是最讓我感恩的。

  爸爸是一架一架的,濃眉,一雙炯炯有神的眼睛,黑頭發(fā),鬢角花白。穿著深灰色的工作服,站在工地上需要三四個小時。我不禁知道,父親正在指揮農(nóng)民在工地上干活。

  現(xiàn)在是暑假,烈日的高溫直接照在爸爸身上。這時,當我在家里吹空調(diào)的時候,父親無私奉獻、自我犧牲的`精神將永遠銘刻在我心中。我想這可能是我爸爸教給我的知識吧!

  每次爸爸下班回家,總是給我講外面的世界,講外面的風景,讓我越來越好奇,從而有了一個很大的夢想。雖然這種夢很小,我害怕自己會發(fā)現(xiàn)它像躲著別人,但我始終知道,這是父親對我的愛。雖然我的愛很小,但我很擔心。父親的愛讓我心里很感激。

  爸爸很少回家,因為他希望我和哥哥在一個好的環(huán)境中成長和學習。于是他努力工作,給我們買書,讓我們好好吃喝。雖然他回來的次數(shù)很少,但他沒有忘記教我們學習和生活。他每次回來都會把圖紙拿走,教我怎么設計建筑。但他教我最多的是出門看路標認路,認停車標志,告訴我會發(fā)生什么,這樣我就可以小心小偷了。

  雖然這些小事神不在意,但在我的心中,父親的形象是偉大的,他就像一個指路明燈為我指引方向,我非常感謝他。

  在我的成長過程中,爸爸對我的愛太多太多,爸爸就像一顆石子,讓我走在他的肩膀上走向前方,走向未來。

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