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學(xué)校里的新鮮事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)校里的新鮮事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校里的新鮮事作文1
我可喜歡我們的校園啦！尤其是那片桂花了。每到秋天，一進(jìn)校門(mén)就會(huì)聞到一陣清香，使我心曠神怡。最近，我們的校園里可出了件新鮮事了。你想知道嗎？那就跟我來(lái)吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上人聲鼎沸。原來(lái)，是在舉行圖書(shū)義賣活動(dòng)呢。操場(chǎng)上人山人海，吵吵鬧鬧的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，談笑聲此起彼伏，匯成了一曲歡快的集市交響曲。
我們把一本本圖書(shū)放在地上，有的書(shū)還十分嶄新，就像剛買回來(lái)的'新書(shū)；有的書(shū)看起來(lái)十分陳舊，就像一本幾十年以前的書(shū)。同學(xué)們都圍在一起買書(shū)賣書(shū)。你瞧，那邊兩個(gè)女生正在為一本馬小跳系列的書(shū)討價(jià)還價(jià)呢。賣書(shū)的女生說(shuō)：“賣十五元”，買書(shū)的女生非說(shuō)：“十元，不是十元我不買了�！薄髞�(lái)，那位女生以十元買到了那本搶手書(shū)——《淘氣包馬小跳》。
真是桂花香、書(shū)香飄滿了校園�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們將義賣活動(dòng)掙的錢都捐給了希望工程。這次活動(dòng)即讓我們有了節(jié)約環(huán)保的意識(shí)，還買到了自己心愛(ài)的圖書(shū)，又讓我們獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，真是一舉三得��！
大家的學(xué)校有這樣的義賣活動(dòng)嗎？沒(méi)有？那就快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)校里的新鮮事作文2
作業(yè)，一聽(tīng)到這兩個(gè)字我們都會(huì)想暈，隨著年級(jí)的增高，我們的作業(yè)越來(lái)越多，可是，那一天我們卻沒(méi)有作業(yè)。
每周的星期四周清數(shù)學(xué)考試，本來(lái)數(shù)學(xué)作業(yè)就很多，在晚回家一會(huì)兒，那作業(yè)就得寫(xiě)到猴年馬月了�？墒窃谏闲瞧跀�(shù)學(xué)老師破例了，那天下午我們像往常一樣，開(kāi)始了周清，因?yàn)楦闭n老師都要準(zhǔn)備外界人士到我們學(xué)校參觀，那一星期五天差不多全上的是主課，每天睡十個(gè)小時(shí)都不夠，今天考完了數(shù)學(xué)，我們交過(guò)了卷子，在老師整理卷子時(shí)，我們紛紛翻開(kāi)作業(yè)本，準(zhǔn)備記作業(yè)，老師整理完卷子，笑了，我們很疑惑老師為什么笑了，是不是老師看了我們的卷子有很多難題我們都寫(xiě)對(duì)了，老師很欣慰？可是我們種種的猜疑全都錯(cuò)了，為什么，因?yàn)槲覀兘裉鞗](méi)作業(yè)，你不太相信，我也懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，老師又宣布了一遍今天晚上沒(méi)有作業(yè)，大家回家好好休息休息吧！我們大家太高興了，都沒(méi)有背書(shū)包回家，仿佛老師的'這一句話讓我們卸下了那個(gè)重達(dá)到了千斤的包袱。放學(xué)的路上，我們都在聊這次沒(méi)有作業(yè)，好興奮。
沒(méi)有作業(yè)在我們腦海中都漸漸地被海水沖洗掉了，這一次沒(méi)有作業(yè)都讓我們把自己心底中的那個(gè)叫沒(méi)有作業(yè)的東西呼喚醒了，讓這個(gè)東西不再沉睡。
學(xué)校里的新鮮事作文3
近日，我校有一六年級(jí)學(xué)生偷竊了十二個(gè)人的東西，其中包括了老師從巴黎進(jìn)口的護(hù)手霜，還有兩盒準(zhǔn)備給學(xué)生的書(shū)簽。
當(dāng)天，因?yàn)橛幸粚W(xué)生電話手表失蹤，家長(zhǎng)反映這塊手表已經(jīng)被人關(guān)機(jī)，家長(zhǎng)特別生氣，準(zhǔn)備來(lái)學(xué)�？棺h。老師們百般勸說(shuō)后，經(jīng)大部分同學(xué)同意，找了幾個(gè)人一起搜同學(xué)們的書(shū)包和抽屜。結(jié)果在該學(xué)生的抽屜里找到了護(hù)手霜，老師勃然大怒，當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問(wèn)她，沒(méi)想到她絲毫都沒(méi)緊張。
就在大家都等著看她的煩憂時(shí)，她竟然平平淡淡地承認(rèn)了。老師說(shuō)道：“這個(gè)同學(xué)她品性極惡劣，我要找品德教育老師跟她談話�！�
我們都相信了，她就是那個(gè)小偷。于是在她的筆袋、書(shū)包和抽屜里繼續(xù)翻找，結(jié)果找到了十個(gè)人的筆和本子。于是我們都嘆息道：“這位同學(xué)長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)偷金呢？畢竟有一句諺語(yǔ)叫‘從小偷針，長(zhǎng)大偷金’�！弊詈�，我們看著她走進(jìn)了少管所，“唉，她的一生算是完了！”我心想。
我看著車子慢慢遠(yuǎn)去，心想：我們不要和這種品德惡劣的.人玩，要做個(gè)遵紀(jì)守法的好人。并且紙是包不住火的，你天天偷別人東西，早晚有一天老天會(huì)加倍還回來(lái)。
因此我們不能因?yàn)閯e人的物品好看或好玩就去拿，而忘記了這其實(shí)是“偷”。作為青少年，我們應(yīng)該做一個(gè)陽(yáng)光向上的青少年，向著自己的夢(mèng)想前行。
學(xué)校里的新鮮事作文4
一天下午放學(xué)后，我正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校，一位老師跟另一位老師說(shuō)：“下班后跳一會(huì)舞再走吧!”我一聽(tīng)十分驚奇，心想：老師跳舞？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這可是件新鮮事兒。好奇心驅(qū)使我留下來(lái)看個(gè)到底.
不一會(huì)兒，聲音響了起來(lái)。隨著月兒而有節(jié)奏的舞曲，兩位年輕的教師一帶頭跳了起來(lái)。接著，其他老師也有說(shuō)有笑的.雙上起舞。他們跳的可好看呢！一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒后仰，一會(huì)兒向前，一會(huì)向后；一會(huì)兒向左，一會(huì)兒右……真像一對(duì)對(duì)蝴蝶翩翩起舞。咦，你看，兩位校長(zhǎng)來(lái)了，一些上了年紀(jì)的老師也來(lái)了。她們的舞姿雖然沒(méi)有年輕老師那樣輕盈活潑，但卻沉穩(wěn)莊重。
看著勤奮勞動(dòng)一天的老師們那一張張舒展開(kāi)來(lái)的笑臉，我也情不自禁地歡快地笑了。
我正看的入迷，一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他滿臉不高興地對(duì)正在跳舞的校長(zhǎng)說(shuō)：“媽媽您怎沒(méi)也跳起舞來(lái)了？”校長(zhǎng)說(shuō)：“我為什莫就不能跳舞？那位姐姐又說(shuō)：“當(dāng)著學(xué)生的面跳舞，好看嗎？”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“跳舞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種運(yùn)動(dòng)，也是一種精神享受。工作之余，跳跳舞，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，可以陶醉性情，愉快身心。
啊，我仿佛一下子明白過(guò)來(lái)。老師也并不是只會(huì)埋頭工作，他們也應(yīng)該有自己文娛生活。
學(xué)校里的新鮮事作文5
說(shuō)起新鮮事，我們學(xué)校里的新鮮事可真不少。如果大家喜歡聽(tīng)校園里的新鮮事的話，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
新的學(xué)期開(kāi)始了，不知怎么回事，我們班的同學(xué)小星就像變了一個(gè)人似的。小星天生有一雙巧手，心靈手巧，畫(huà)的畫(huà)兒很漂亮；她的學(xué)習(xí)好，字寫(xiě)得也很漂亮;每天都是聚精會(huì)神、專心致志地上課，每次她回答問(wèn)題都是對(duì)答如流，回回作業(yè)都寫(xiě)得很有質(zhì)量，每次老師表?yè)P(yáng)的.人都是她，深得同學(xué)們的崇拜，但是小星現(xiàn)在怎么變成這個(gè)樣子了呢？有一天，我看見(jiàn)小星上課好沒(méi)精神，眼淚也好像在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，天天上課都好像有心事似的，有人一打擾她就發(fā)脾氣，后來(lái)我們得知她的家庭出了變故，可能是因?yàn)檫@件事才發(fā)脾氣不近人情的吧！也許是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題才不好好學(xué)習(xí)的吧！三心二意的，后來(lái)同學(xué)們都知道這件事以后，感到很后悔。后來(lái)有的同學(xué)跟李星說(shuō)：“小星你不要因?yàn)榧彝�，而心不在焉不好好學(xué)習(xí)，你要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕陌职诌�盼著你考上大學(xué)，以后有一個(gè)好的工作呢！”有的同學(xué)說(shuō)：“小星，你有困難就跟我們說(shuō)吧，我們都會(huì)幫助你呢�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“小星，你一定要振作起來(lái)呀！”從那以后，小星又回到了以前那樣心直口快的日子，又能和我們同學(xué)和睦相處了，我們每個(gè)同學(xué)都感到很開(kāi)心。
童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像五光十色的珍珠使人留戀.使人回憶。我們的學(xué)校還有不少新鮮事呢！以后再聽(tīng)吧，好嗎？
學(xué)校里的新鮮事作文6
在我們學(xué)校新鮮事天天發(fā)生，數(shù)不勝數(shù)，像哪個(gè)班出去上課啦，哪個(gè)班今天沒(méi)作業(yè)等等。
但最新鮮的還屬學(xué)校對(duì)面的建筑工地開(kāi)工，連我們學(xué)校的圍欄也遭到了“破壞”拆掉建成一座高高的石墻，要蓋墻一定少不了沙子，所以校門(mén)口壘起了一座沙“山”。這讓一些同學(xué)欣喜若狂，因?yàn)橐院罂梢栽谛ｉT(mén)口玩沙子啦，但有一些同學(xué)卻不愿意萬(wàn)一穿上新衣服就會(huì)被弄臟，很難洗掉。每當(dāng)走到校門(mén)，我便下意識(shí)地瞇起眼睛以免風(fēng)吹進(jìn)我的眼睛。我本以為強(qiáng)蓋在圍欄外，“唉”我已習(xí)慣了6年的圍欄“永別啦”。
對(duì)面施工工地里也成為我們學(xué)校的新鮮事，這是為什么呢？不跟你沒(méi)關(guān)子啦切入主題，因?yàn)檫@個(gè)工地的施工隊(duì)素質(zhì)高，每當(dāng)上課時(shí)他們就用小機(jī)器工作，每當(dāng)下課時(shí)我們從未見(jiàn)過(guò)的'大家伙就上場(chǎng)啦，害得我們一下課就成群結(jié)隊(duì)的圍在窗前觀那些聞所未聞的大家伙，看那些操作動(dòng)作嫻熟的駕駛員。其中一個(gè)被同學(xué)稱為“大糞池”的地區(qū)是最引人矚目的，一些同學(xué)還開(kāi)起了討論會(huì)：那是泥坑、那是在填地基，“去，修路添什么地基呀，不懂別瞎說(shuō)，我看是在做快速公交站點(diǎn)”，對(duì)，對(duì)。
在你們學(xué)校一定發(fā)生了很多新鮮事，不如和我們分享分享。
學(xué)校里的新鮮事作文7
我們校園里很多新鮮事，最新鮮的是女生也開(kāi)始打乒乓球了，而且一個(gè)比一個(gè)打的好，別急聽(tīng)我慢慢說(shuō)起因。
星期一，體育課上我們男生要打乒乓球，女生要跳繩。我們跑完步后，老師就讓我們集體活動(dòng)了。我和張家梁兩人打的`熱火朝天，突然我一個(gè)扣殺張家梁敗下陣來(lái)。不知什么時(shí)候一個(gè)女生來(lái)到我們的旁邊再看我們打乒乓球，她對(duì)張家梁說(shuō)：“你的球那么差，怎么這么快就輸了�！睆埣伊旱哪樢幌伦蛹t了起來(lái)，憤怒的說(shuō)：“你跟我打，你還不如我呢！”那個(gè)女生也不甘示弱說(shuō)：“比一比就知道了�！彼话褗Z過(guò)我的球拍，挑釁的說(shuō)：“來(lái)吧�！边@個(gè)女生明顯是個(gè)菜鳥(niǎo)，還沒(méi)到幾個(gè)回合就敗下陣來(lái)。這個(gè)女生滿面通紅地說(shuō)：“不算不算你欺負(fù)我不會(huì)打。”張家梁說(shuō)：“好吧，看在你是女生我們就教教你怎么打乒乓球吧�！睆埣伊合蛭沂沽藗�(gè)眼神。我說(shuō)：“我不去叫人家打，你去吧，我當(dāng)陪練�！睆埣伊壕推嵠嵉娜チ�，張家梁先叫她怎么握拍，怎么擊球，怎么么發(fā)球和扣球。幾十分鐘過(guò)去了，我都不由得吸了口涼氣，才十幾分鐘這個(gè)女生就變得這么彪悍，真強(qiáng)大。我和這個(gè)女生打了十幾回合，都分不出勝負(fù)。張家梁滿面紅光地說(shuō)：“哈哈，你還比不過(guò)我的徒弟真丟人�！蹦莻�(gè)女生不領(lǐng)情：“誰(shuí)是你徒弟��！”張家梁急了：“不是我教你怎么打的嗎？”那個(gè)女生說(shuō)：“那是我悟性好，哼，”…….我看著他倆爭(zhēng)來(lái)斗去，我笑得不亦樂(lè)乎。
這就是我們學(xué)校的一件新鮮事，怎么樣好笑吧。
學(xué)校里的新鮮事作文8
英國(guó)校長(zhǎng)卡羅琳來(lái)我校參觀了！這可真是一個(gè)驚人的消息呀。同學(xué)們議論紛紛，英國(guó)校長(zhǎng)來(lái)我校干什么呢？她長(zhǎng)的什么樣？帶著種種疑問(wèn)，大家滿心期待著。
卡羅琳校長(zhǎng)果然來(lái)了，從英國(guó)貝斯福綠色小學(xué)而來(lái)。她長(zhǎng)得非常漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的金色頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，藍(lán)藍(lán)的大眼睛下又濃又密的睫毛異常好看。全校師生都熱烈歡迎她的.到來(lái)，她也親切地用簡(jiǎn)短的英語(yǔ)與大家交流。
卡羅琳校長(zhǎng)此次的行程共七天，她不僅參觀了我校的設(shè)備建設(shè)，還和同學(xué)們一起走進(jìn)課堂，深切感受中國(guó)文化。其中最有趣的就是她參觀寫(xiě)生室，當(dāng)她看到同學(xué)們拿起毛筆畫(huà)中國(guó)畫(huà)、寫(xiě)漢字的時(shí)候，兩只眼睛瞪得大大的，并大聲驚呼：“VERYGOOD!小朋友，你可以教我寫(xiě)漢字嗎？”那位同學(xué)欣然答應(yīng)。她把毛筆遞到卡羅琳校長(zhǎng)手里，只見(jiàn)她硬生生地握住筆桿，很吃力地在宣紙上畫(huà)了一道粗粗的橫線，卻怎么也描模不成漢字。同學(xué)握著她的大手，手把手地教她寫(xiě)了“中國(guó)”兩個(gè)漢字，盡管寫(xiě)得東倒西歪，但是已經(jīng)有了漢字的形狀。對(duì)于卡羅琳校長(zhǎng)第一次的“杰作”出世，大家都高興地鼓起掌來(lái)。她興高采烈地說(shuō)道：“中國(guó)文化太奇妙了，我以后一定要好好練習(xí)毛筆字，讓我的英國(guó)朋友看一看這么精深博大的中國(guó)文化�！�
卡羅琳校長(zhǎng)幽默風(fēng)趣，和藹可親。雖然和她相處的時(shí)間非常短暫，但是卻和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我想，這就是中國(guó)文化的魅力所在吧！
學(xué)校里的新鮮事作文9
“來(lái)啦，大拍賣嘍！”從六年級(jí)的教室里不時(shí)傳出一陣叫喊聲。
噢，原來(lái)是小帥的爸爸從廣州寄來(lái)了兩本《小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克》，小帥準(zhǔn)備把其中的一本賣給同學(xué)們。
真是“物以稀為貴”。拍賣會(huì)一開(kāi)始，整個(gè)班就被擠了個(gè)水泄不通。
“我現(xiàn)在底價(jià)是5元！”小帥揚(yáng)著那本書(shū)發(fā)話了。
“我出5元2角�！�
“我買，5元5角�！�
小帥的話音剛落，就引起同學(xué)們的`爭(zhēng)買聲。
這時(shí)旺旺舉起手，大聲喊：“我出7元�！�
“我出7元5角！”只見(jiàn)人群中又舉起一只手。
“我出10元�！�
“��！”大家都把目光移到這位同學(xué)身上，原來(lái)是“數(shù)學(xué)大王”李玲。他對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，腦子又特別靈活，能做到“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。這不，關(guān)鍵時(shí)刻她又出場(chǎng)了。
“現(xiàn)在最高價(jià)是10元！有沒(méi)有再高出點(diǎn)的呢？”小帥說(shuō)完，同學(xué)們你望望我，我望望你，一聲也不吭。
“好了，我就以10元賣給李玲！”小帥邊說(shuō)邊把書(shū)遞給了李玲。李玲接過(guò)書(shū)，剛要付錢，小帥又開(kāi)口說(shuō)話了：“因?yàn)槔盍釔?ài)書(shū)心切，所以我把這本書(shū)送給她！”
同學(xué)們被小帥突如其來(lái)的舉動(dòng)驚呆了，沉默了好一陣，才醒過(guò)神來(lái)。這時(shí)同學(xué)們有的抱著李玲歡呼，有的搖晃著腦袋，像是在說(shuō)：“早知如此，何必當(dāng)初呢！”
這可真是一次出人意料的“拍賣”��！
學(xué)校里的新鮮事作文10
在這個(gè)星期四的時(shí)候，我們校內(nèi)舉辦了大隊(duì)會(huì)的活動(dòng)。要求，穿白衣服、戴紅領(lǐng)巾,全班聽(tīng)到這個(gè)信息，都沸騰起來(lái)了。
下午到了，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上，搬好凳子老師就讓全體同學(xué)坐下，我們坐下后就開(kāi)始看節(jié)目了，第一個(gè)節(jié)目就是九色鹿，九色鹿十分好看，我們還痛九色鹿里的調(diào)達(dá)呢！因?yàn)樗浅１氨�！這個(gè)故事告訴我們不要學(xué)習(xí)這種人！
第二個(gè)故事就是詩(shī)歌朗誦，這些4年級(jí)的同學(xué)，朗誦得非常好，希望大家來(lái)學(xué)習(xí)這些4年級(jí)的同學(xué)的朗誦水平。
第三個(gè)節(jié)目就是背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌，四年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的一二自然段，五年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的三四自然段，六年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的五六自然段，四五六年級(jí)一塊背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的.最后兩個(gè)自然段，大家一起背的很順，值得鼓勵(lì)，大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)我們背的很順！
第四個(gè)節(jié)目就是大家一起唱少先隊(duì)隊(duì)歌，大家唱的生調(diào)美、音調(diào)美、歌聲美等等一些。
我們學(xué)校里的新鮮事很好吧！這就是我們的新鮮事。
學(xué)校里的新鮮事作文11
星期三下午，我們學(xué)校四年級(jí)舉行了一場(chǎng)有趣的拔河比賽。
下午的時(shí)候，我們四年級(jí)六個(gè)班全體師生共同參加這一場(chǎng)有趣的拔河比賽。我們排著整齊的隊(duì)伍，站好了要準(zhǔn)備開(kāi)始啦。第一場(chǎng)，我們四二班和四六班一起比完這場(chǎng)有趣的的比賽，我知道：比賽是三局兩勝的。我們班這一場(chǎng)贏啦，我們班的男生都很高興，像是一只只在天空翱翔的小鳥(niǎo)一樣的快樂(lè)高興。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，比賽的同時(shí)，我們班的女生都在為男生加油鼓勵(lì)他們。比賽很快要結(jié)束了，這一場(chǎng)我們班輸了。我告訴大家：“不要放棄還有一局，我們付出了就會(huì)有收獲的，我們齊心協(xié)力一起贏得最后的比賽”
第三場(chǎng)比賽也結(jié)束啦。我們又輸了，大家很失望。
結(jié)束的時(shí)候我聽(tīng)四四班的同學(xué)說(shuō)：“四六班有35男生，有9名女生，兩名男老師在幫助他們�！蔽衣�(tīng)了以后特別的生氣。到了最后的`總決賽。四四班贏得了比賽，四六班輸啦。四四班的了第一名！雖然我們班沒(méi)有得到第一名，但是我們都努力啦，下一次比賽我們一定會(huì)贏的比賽的�。�！
學(xué)校里的新鮮事作文12
最近，我們的校園里可出了件新鮮事兒。你想知道嗎？如果想知道，那就隨我來(lái)吧。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。他叫蘇晉杰，不過(guò)，他和班上的另一個(gè)蘇晉杰重名了。沒(méi)辦法，姜老師只好把兩位都叫到了辦公室，分別給他們每人取了一個(gè)外號(hào)，一個(gè)叫“大蘇”，一個(gè)叫“小蘇”。大蘇是班里原來(lái)的那個(gè)蘇晉杰，小蘇是剛轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)新蘇晉杰。
有一次，大蘇找小蘇去玩。大蘇對(duì)小蘇說(shuō)：“我倆出去玩吧�！薄昂冒��！毙√K摸了摸自己的'胸口，答應(yīng)了，他們就出教室了�？墒牵瑒傋叩介T(mén)口，小蘇突然倒在了地上，神色緊張地說(shuō)：“我的胸口好疼！”說(shuō)完，就開(kāi)始齜牙咧嘴起來(lái)。大蘇見(jiàn)狀趕緊把小蘇從地上扶起來(lái)。我當(dāng)時(shí)正好看見(jiàn)了這一幕，趕忙也過(guò)去幫忙和大蘇一起將小蘇送到了學(xué)校的保健室去了。保健老師邊給小蘇檢查邊問(wèn)：“他難道有心臟病嗎？”“沒(méi)有，他的體檢結(jié)果都是非常好的�！蔽腋嬖V保健老師�！澳邱R上把他送到醫(yī)院去�！北＝±蠋熣f(shuō)著，撥打了120急救電話。
不久，救護(hù)車來(lái)了，醫(yī)護(hù)人員剛想把小蘇放到擔(dān)架上抬上車，小蘇突然醒了過(guò)來(lái)，苦笑著說(shuō)：“我沒(méi)有病，只是頭腦有些疼而已，哦，也許是昨夜沒(méi)有睡好。”
第二天，小蘇精神飽滿地又來(lái)上學(xué)了，見(jiàn)到我和大蘇便說(shuō)：“謝謝你們這么照顧我！”“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！蔽液痛筇K開(kāi)心地笑了。
校園里的新鮮事每天都在發(fā)生，如果你想了解更多的新鮮事，請(qǐng)多多關(guān)注我們學(xué)校吧。
學(xué)校里的新鮮事作文13
一天下午放學(xué)后，我正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校，忽然聽(tīng)見(jiàn)一位老師跟另外一位老師說(shuō)：我們今天下班后一會(huì)兒去唱歌吧!"我一聽(tīng)，十分驚奇，心想：老師唱歌？這可是件新鮮事兒，好奇心驅(qū)使我留下來(lái)看個(gè)究竟�！�
不一會(huì)兒，音樂(lè)聲響起來(lái)了，隨著悅耳歡快的歌曲，老師們也跟著唱了起來(lái)，兩位年輕老師已經(jīng)帶頭唱了起來(lái)，接著其他老師也歡快的唱了起來(lái)，老師們，唱的可好聽(tīng)了！不一會(huì)，老師們都拿起了麥克風(fēng)唱了起來(lái)，還有一位你叫靦腆的女老師，看著他們唱，自己卻不開(kāi)口，別的'老師見(jiàn)狀也停了下來(lái)“你是不是不舒服，還是咋了，”“沒(méi)事我不要緊�！边啄憧�，兩位校長(zhǎng)也來(lái)了，一些上了年紀(jì)的老師也來(lái)了，她們的歌聲雖然沒(méi)有年輕老師那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，但卻沉穩(wěn)莊重。
看著辛勤勞動(dòng)了一天的老師們那一張張舒展開(kāi)來(lái)的笑臉，我也情不自禁的歡快的笑了。
我正看得入迷一個(gè)大約有十七八歲的姐姐走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她滿臉不高興，對(duì)正唱的有勁的校長(zhǎng)說(shuō)：“爸爸你怎么也唱起了歌呀？”校長(zhǎng)說(shuō)：“我為什么不能唱歌？”那位姐姐又說(shuō)：“當(dāng)著學(xué)生的面唱好看么？”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“唱唱歌聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)也是一種精神享受，可以愉快身心。"
啊，我仿佛一下明白過(guò)來(lái)了。老師也并不是只懂得埋頭工作，他們也因該有自己的文娛生活。
學(xué)校里的新鮮事作文14
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，不知不覺(jué)初一就匆匆走過(guò)了，沒(méi)留下任何痕跡。也就一眨眼功夫，現(xiàn)在初二，什么都變啦。比如：試探，門(mén)衛(wèi)，班級(jí)，宿舍……
食堂由私家經(jīng)營(yíng)到學(xué)校承包。連續(xù)多年都是私家經(jīng)營(yíng)的，今年有點(diǎn)怪，也許是出于學(xué)校對(duì)我們這一屆學(xué)生的呵護(hù)吧。伙食對(duì)比以前那就是天與地之分。以前我們初一的時(shí)候，都是自己打飯。我認(rèn)為：自己打飯并不好，父母給點(diǎn)錢我們哪是去上食堂吃飯啊，而是都拿去上超市買那些“垃圾”食品吃。不僅對(duì)我們的身體不利，也是浪費(fèi)父母的血汗錢啊。這些功勞都得感謝我們學(xué)校的老師們啊。別的學(xué)校哪有這樣好事啊，都Out了，我們學(xué)校那是隨著時(shí)代潮流前進(jìn)��！
現(xiàn)在學(xué)校治安相對(duì)以前好多了，原來(lái)學(xué)校離那天都要打上幾個(gè)群架，現(xiàn)在群架事件已銷聲匿跡了。這就是我們學(xué)校幾個(gè)保安的.功勞啊。你們猜猜，我們的保安有多大了？實(shí)話告訴你吧，沒(méi)有一個(gè)地域50歲的。別看他們都那么大了，身子骨可硬著呢。他們?cè)缟蠜](méi)事的時(shí)候就一起去到學(xué)校的籃球場(chǎng)地打籃球。這可夠威風(fēng)的吧！他們那身制服穿著，是他們年輕了50多歲。小皮鞋擦得锃亮，帽子戴之非常正，簡(jiǎn)直一小伙子。身上帶著軍用電棍，顯得他們更加的威風(fēng)。使那些在學(xué)校里稱“大王”的同學(xué)聽(tīng)到保安這個(gè)聽(tīng)到保安這個(gè)名詞都嚇得魂飛魄散。相信學(xué)校不再會(huì)有打群架的事件了，真佩服我們的保安“爺爺”。我們學(xué)校這種重大舉動(dòng)真是史無(wú)前例，別出心裁啊。
學(xué)校里的新鮮事作文15
新鮮，真新鮮，學(xué)校分來(lái)了一個(gè)女老師，聽(tīng)說(shuō)她教我們的英語(yǔ)課。
周一下午，剛一打上課鈴，就看見(jiàn)一個(gè)穿著淺黃色上衣，黑色牛仔褲的女老師走進(jìn)了我們班的教室。她的頭發(fā)束在后面，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，很像鄰居家的大姐姐。她首先環(huán)視了我們班級(jí)一周，眼里帶著笑意的打量著每一個(gè)同學(xué)，我們也好奇的看著她。然后，她給我們做了自我介紹，并且還告訴我們她的英文名字。我們這才知道眼前這個(gè)美麗的老師姓文，今年大學(xué)剛畢業(yè)，是英語(yǔ)專業(yè)的。怪不得她的英語(yǔ)說(shuō)得這么好呢，就像電視里看到的外國(guó)人說(shuō)的一樣，我們恍然大悟。這一節(jié)課，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，因?yàn)楸晃睦蠋焺?dòng)聽(tīng)的聲音所感染。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。我們班的女生都圍著文老師，好像不舍得這么快結(jié)束這美好的一節(jié)課。她們說(shuō)著、笑著，我也好奇的走過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谟糜⒄Z(yǔ)對(duì)話，也許是我的.英語(yǔ)水平不高的緣故吧，這讓我感到很新奇，也讓我很羨慕那些可以和文老師對(duì)話的同學(xué)，這讓我聯(lián)想到我的媽媽，她盡管不是大學(xué)畢業(yè)，英語(yǔ)發(fā)音也不太準(zhǔn)確，但還是很喜歡英語(yǔ)，我想，她一定希望我將來(lái)的英語(yǔ)能說(shuō)得和文老師一樣好。
新的學(xué)年，新的課本，新的老師，一切都是這么新鮮，我想我能在這些新的條件下，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)也煥然一新。
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