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英語(yǔ)社團(tuán)計(jì)劃
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的英語(yǔ)社團(tuán)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)社團(tuán)計(jì)劃1
夏日的炎熱已遠(yuǎn)去,金秋的清涼接踵而至,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新學(xué)期團(tuán)學(xué)工作的開始。本學(xué)期, 英語(yǔ)協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“英協(xié)”) 將繼續(xù)秉承“服務(wù)全校學(xué)生,提高全校同學(xué)的英語(yǔ)水平”的工作理念,在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭(zhēng)取再次豐收。
一、學(xué)期工作整體構(gòu)思
1、協(xié)會(huì)工作核心思想:
英協(xié)是一個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì),她以提高大學(xué)生熱愛(ài)英語(yǔ)的興趣,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),培養(yǎng)交際能力和涵養(yǎng)為宗旨。在此宗旨的指導(dǎo)下,從學(xué)習(xí)、實(shí)踐到突破自我,以此帶動(dòng)英學(xué)習(xí)氣氛。
2、協(xié)會(huì)工作重點(diǎn):
協(xié)會(huì)以會(huì)員利益為原則,在原有活動(dòng)的基礎(chǔ)上,適量增設(shè)相關(guān)活動(dòng),并提高活動(dòng)質(zhì)量,力爭(zhēng)做到真正的創(chuàng)新和吸引,廣大會(huì)員在活動(dòng)中感受外語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
3、協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃:
⑴特色活動(dòng):“英樂(lè)之聲”大賽
本活動(dòng)是英語(yǔ)口語(yǔ)大賽和英文歌曲大賽為主的英語(yǔ)風(fēng)采秀,是三峽庫(kù)區(qū)四所高校聯(lián)袂打造的英語(yǔ)文化交流盛事,需要參賽選手具備較強(qiáng)的英語(yǔ)素質(zhì)。
、瞥R(guī)活動(dòng)一:英語(yǔ)角
首先,本學(xué)期由于新入外教課時(shí)的關(guān)系,英語(yǔ)角將時(shí)間,由每周星期一下午6:00改為每周星期三下午6:00;其次,英語(yǔ)角的活動(dòng)內(nèi)容會(huì)
在以往的基礎(chǔ)上注入新的元素,話題方向趨向?qū)W術(shù)題材,旨在提高會(huì)員對(duì)西方文化及習(xí)俗的了解;再者,擴(kuò)大英語(yǔ)角的影響力,使其真正成為三峽學(xué)子外語(yǔ)交流的良好平臺(tái)。
、瞥R(guī)活動(dòng)二:英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
英協(xié)走班分為兩個(gè)版塊。一、英協(xié)走本校的院系班級(jí),有針對(duì)性的舉辦相關(guān)英語(yǔ)性質(zhì)的活動(dòng),目的是提高各班級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,尤其是非英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué);二、英協(xié)走出重慶三峽學(xué)院,我們協(xié)會(huì)組織人員包括會(huì)員,去外面的學(xué)校(如:萬(wàn)中、天星中小學(xué)等)舉辦一些豐富多彩的活動(dòng),目的`是擴(kuò)大英協(xié)在校外的影響力。
、瞧渌坊顒(dòng):
萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)、原聲外文影片展、大學(xué)四六級(jí)講座、英語(yǔ)作文競(jìng)賽等。
4、協(xié)會(huì)組織、文化建設(shè):
、旁鲈O(shè)對(duì)外交流處:
在原有部門的基礎(chǔ)上,增設(shè)外聯(lián)部,增加協(xié)會(huì)與外界的聯(lián)系與溝通, 尋找相關(guān)贊助商,為協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)籌集一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
⑵建立良好的溝通機(jī)制:
語(yǔ)言最基本的目的在于人與人的交流,一個(gè)團(tuán)體如果沒(méi)有溝通將會(huì)成為一盤散沙。就以往團(tuán)學(xué)工作來(lái)看,部門與部門之間、干部和干事之間,以及干事與干事之間的溝通是不夠的。基于以往的工作經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我們將不定期的舉行干部、干事以及會(huì)員間的工作交流會(huì)。甚至邀請(qǐng)團(tuán)聯(lián)內(nèi)部成員,和相關(guān)會(huì)員參與本協(xié)會(huì)的例會(huì),以此增強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作的聯(lián)系,在彼此交流中求同存異,建立一個(gè)和諧的溝通體制。
、菍(duì)干部、干事的發(fā)展規(guī)劃:
干部是本協(xié)會(huì)的主力軍團(tuán),干事則是本協(xié)會(huì)的新生力量,二者是本協(xié)會(huì)不可挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)斗軍團(tuán)”,本協(xié)會(huì)將在公平原則下,給與每個(gè)人以平等的鍛煉機(jī)會(huì),建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,展示并鼓勵(lì)其長(zhǎng)處。
二、學(xué)期工作安排
第二周:招收會(huì)員的前期宣傳
第三周:招收會(huì)員(進(jìn)寢室)
第四周:招聘干事
第五周:國(guó)慶長(zhǎng)假
第六周:會(huì)員大會(huì) 聲外文影片展播
第七周:20xx-20xx年度英語(yǔ)角開角儀式 英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
第八周:英語(yǔ)角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí) 華爾茲前期培訓(xùn)
第九周:英語(yǔ)角 外文影片展播 華爾茲后期培訓(xùn) 萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)
第十周: 英語(yǔ)角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
第十一周:英語(yǔ)角 英語(yǔ)作文比賽前期宣傳、報(bào)名
第十二周:英語(yǔ)角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí) 英語(yǔ)作文比賽決賽
第十三周:英語(yǔ)角 感恩節(jié)特別節(jié)目
第十四周:英語(yǔ)角
四、六級(jí)資料的發(fā)放 外文影片展播
第十五周:英語(yǔ)角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
第十六周:會(huì)員總結(jié)大會(huì) 干部、干事總結(jié)大會(huì)
注:1、以上工作安排知識(shí)擬定計(jì)劃,可以按實(shí)際情況改變。
2、英語(yǔ)口語(yǔ)走班活動(dòng)的時(shí)間可做調(diào)整,以當(dāng)周活動(dòng)的多少為依據(jù),
如當(dāng)周活動(dòng)多則調(diào)到活動(dòng)少的周。
英語(yǔ)社團(tuán)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2.通過(guò)專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路
3.通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。
三、活動(dòng)原則
1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動(dòng)時(shí)間
每周二下午第三節(jié)課
五、參加對(duì)象
三、四、五年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)安排
。ㄒ唬╅L(zhǎng)線活動(dòng)
活動(dòng)目的:有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)。
活動(dòng)方式:為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí),可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做,提高學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的.技能。 1
。ǘ┒叹活動(dòng)
1、學(xué)唱英文歌曲
活動(dòng)目的:更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)。
活動(dòng)方式:教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來(lái)(可與學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)合作)。
參加人數(shù):所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員
2、從“圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)(11月1日)、感恩節(jié)(11月第四個(gè)禮拜四)”中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡度
活動(dòng)目的:更深的了解英國(guó)的文化,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平
活動(dòng)方式:圍繞這個(gè)節(jié)日,由教師搜集材料,更深的了解節(jié)日的由來(lái)、慶祝方式。(可利用學(xué)校廣播系統(tǒng))
參加人數(shù):所有英語(yǔ)俱樂(lè)部的成員
3、英語(yǔ)演講比賽
活動(dòng)目的:提高學(xué)生的口語(yǔ)水平,提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力 活動(dòng)方式:教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段,不必過(guò)多,大概每個(gè)年級(jí)三五篇,讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,最后同年級(jí)學(xué)生可以來(lái)個(gè)大比拼。
參加人數(shù):所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員
七、評(píng)價(jià)方式
教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)可以在英語(yǔ)的平時(shí)分上加分;二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
英語(yǔ)社團(tuán)計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。
二、活動(dòng)目的`
1、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2、通過(guò)專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語(yǔ)單詞、英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路。
3、通過(guò)英語(yǔ)單詞與實(shí)際生活相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解英語(yǔ)知識(shí),提高實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力。
三、活動(dòng)原則
1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動(dòng)時(shí)間
1、周二下午托管15:40——16:20
2、周三下午托管15:40——16:20
3、周五中午托管13:00——13:40
五、活動(dòng)安排(共20周)
每周圍繞一個(gè)英語(yǔ)主題進(jìn)行英語(yǔ)單詞、簡(jiǎn)單口語(yǔ)交際常用對(duì)話訓(xùn)練。
第一周:Alphabet字母
第二周:Numbers數(shù)字
第三周:Colours色彩
第四周:Fruits水果
第五周:學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單英文歌。
第六周:Food食物
第七周:Animals動(dòng)物
第八周:復(fù)習(xí)前面所學(xué)單詞、歌曲。
第九周:Body身體
第十周:Clothes服飾
第十一周:學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單英文歌。
第十二周:Family家庭成員
第十三周:Home家
第十四周:復(fù)習(xí)前面所學(xué)單詞、歌曲。
第十五周:School學(xué)校
第十六周:Transport交通工具
第十七周:Time時(shí)間
第十八周:Places場(chǎng)所
第十九周:復(fù)習(xí)前面所學(xué)單詞、歌曲。
第二十周:運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)單詞演唱簡(jiǎn)單英文歌,并進(jìn)行評(píng)比。
六、評(píng)價(jià)方式
教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)可以給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),比如每堂課課堂上可以獎(jiǎng)勵(lì)貼紙,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,綜合每月、每學(xué)期的學(xué)習(xí)情況可以獎(jiǎng)勵(lì)小禮物等。
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