【熱門】四年級(jí)寒假作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)寒假作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寒假作文 篇1
2月17日，我在爺爺奶奶家與表姐下了一盤國際象棋年齡只比我大兩個(gè)月，要知道我可是國際象棋的能手，她也是這么想的于是一場戰(zhàn)爭由此展開了。
棋剛擺好，我就把我的兵沖了上去，她也沖出了自己的兵，堵住了我的去路，沒辦法，我只好沖出我的象她自己的馬，我把象對(duì)準(zhǔn)她的兵，她把馬調(diào)了回來，我想都沒有想，直接把象撲向她的兵，她把馬又跳了過來，一口吞掉我的`象，哎呀，我怎么沒想到這一步呢，憤怒地我為了給象報(bào)仇，對(duì)她的“陣地”進(jìn)行全軍掃蕩······
十分鐘過去了，她的棋被我的大軍殺地差不多了，我用象對(duì)準(zhǔn)她的王，不出于我所料，她把王閃在一邊，好機(jī)會(huì)，我猛地把塔沖上去，她走投無路，被我當(dāng)場斃命。
通過下棋，我明白了：做人如果馬馬虎虎，不用心，就會(huì)荒廢整個(gè)人生。
四年級(jí)寒假作文 篇2
今年寒假，爸爸媽媽帶我去我向往已久的上海野生動(dòng)物園，那里可真是野生動(dòng)物的天堂，也是人與動(dòng)物共同的家園！
院內(nèi)，匯集著世界各地具有代表性的動(dòng)物和珍稀動(dòng)物二百余種，上萬余只，其中就有我國重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物：大熊貓、金絲猴等，也有來自國外的斑馬、羚羊白犀牛等，還有兇猛的獅子、有著長鼻子的`大象、瘦瘦高高的長頸鹿等！
我們第一個(gè)來到了海師館。聰明的海獅表演了水中頂球、水上芭蕾，單足倒立等高難度動(dòng)作，觀眾席上不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲，我心想：這要經(jīng)過多少次訓(xùn)練，才能達(dá)到這樣的程度呀？在他們的背后，訓(xùn)練員付出多少心血呀!同時(shí)，我也為它們的表演暗自叫好，最后，我還和海獅拍了一張照片。
后來，我們看到了憨態(tài)可掬的大熊貓，可愛的羊駝，跑得飛快的羚羊，漂亮的斑馬，接著，我們坐上車，準(zhǔn)備參觀野獸區(qū)。首先我們來到食草動(dòng)物養(yǎng)放區(qū)有各種小動(dòng)物，如小鹿，駱駝，角馬等。有的在吃草，有的在睡覺，有的在玩耍、還有的自由自在的走著，接著我們來到了熊區(qū)，它們?cè)诼飞献邅碜呷�。好像在歡迎我們呢！最后，我們都在樹下一動(dòng)也不動(dòng)，所以我們看得到的極少。走出了獅虎區(qū)，我們這次的有緣之旅結(jié)束了！
時(shí)間過得真快，一眨眼就過去了。我和爸爸媽媽依依不舍地離開了！
四年級(jí)寒假作文 篇3
我盼星星，盼月亮，終于盼來了放寒假的這一天。當(dāng)放學(xué)鈴聲敲響時(shí)，我興奮地背起書包跑回了家。我想：寒假生活一定快樂無比。
一天早晨，我早早起床，當(dāng)我推開我家大門時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下了厚厚的雪，更驚奇地是，一只小狗蹲在我家門前，身子懂得瑟瑟發(fā)抖。好可憐的小狗，你是被主人拋棄了，還是迷路了呢？不管是什么原因，我發(fā)現(xiàn)了，就應(yīng)該收留它，給它一個(gè)溫暖的家。于是，我蹲下身子，輕輕抱起它，回到了自己的臥室。我把它放在暖氣旁，找來一個(gè)大大的紙箱，在里面鋪了一個(gè)軟軟的椅墊當(dāng)被子。之后，我把小狗放在紙箱里，把椅墊蓋在它的身上。小狗嘴里發(fā)出“嗚嗚”的'叫聲，好像在說：“謝謝你小主人，我終于有了一個(gè)溫暖的家！”
從此，我每天陪伴著它，定時(shí)喂它食物。小狗和我很親，只要看到我的身影，就搖搖晃晃地跑到我的身旁，用身子蹭我的腿，玩得可開心了！
誰知好景不長，一天晚上，貪玩的小狗偷偷跑到屋外，沒有回到它的小窩，結(jié)果，第二天早晨，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)凍死咋門外。我傷心地抱著它，哇哇地大哭起來。媽媽忙安慰我：“孩子，你已經(jīng)盡力了，就別感到內(nèi)疚了。”我怎能不內(nèi)疚呢？如果不是我粗心大意，小狗怎么可能凍死呢？
我真希望小狗在溫暖的春天來到我的家，這樣，它就可以活下來，陪我度過快樂地童年。小狗，我想你，你想我嗎？
四年級(jí)寒假作文 篇4
放寒假了，老師給我們發(fā)了四本新的《語文主題叢書》讓我們每天讀一讀�；氐郊椅野l(fā)現(xiàn)妹妹也發(fā)了兩本《語文主題叢書》。她的是一年級(jí)下冊(cè)，我的是三年級(jí)下冊(cè)。
妹妹拿出《語文主題叢書》看的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)想到既然我們都看為什么不比一比呢？于是就對(duì)妹妹說：“我們比賽看誰看的快，看的多，誰的讀書筆記寫得好？贏的人有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)腵人有懲罰晚上讀故事給贏的人聽�！泵妹寐牶蠛芘d奮，立刻同意了。
第二天早飯后，我們開始比賽。從第一篇開始讀，妹妹讀的比我快，我讀書筆記寫的比妹妹好……比賽結(jié)束了，因?yàn)槊妹米x的快而且寫的也可以，所以我輸了，妹妹贏了。我輸了，要受罰，晚上的時(shí)候我給妹妹講了一篇童話故事。妹妹贏了，可以有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽給妹妹一個(gè)小王冠……
這樣的比賽我和妹妹在寒假的每天都會(huì)上演，有時(shí)是我贏，有時(shí)是妹妹贏，贏的人會(huì)驕傲的開心的笑，輸?shù)娜藭?huì)暗自努力好在第二天能贏過對(duì)方。我喜歡這樣的游戲，它不但有趣而且能提高我的閱讀能力，所以我和妹妹一直堅(jiān)持下去這個(gè)活動(dòng)的。
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