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【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
歲月的海水沖刷著我的記憶，許多記憶已經(jīng)在海水的沖擊中淡淡模糊了，而有些回憶卻令我記憶猶新，至今難忘。令我最難忘的就是我兒時(shí)玩耍的地方--------家鄉(xiāng)門(mén)前的小河。那里一年四季都風(fēng)景如畫(huà)，十分美麗。春天，小河邊都開(kāi)滿了五彩繽的花朵，成群的小草探出了腦袋，連柳樹(shù)也吐出了嫩綠的`新芽。小河清澈見(jiàn)底，連河底那游動(dòng)的小魚(yú)、小蝦都看得一清二楚。
瞧！它們正朝人們微微招手呢！除了河里的小動(dòng)物，水中的水草也探出了頭。看！它們正四處張望，好像對(duì)這個(gè)新世界充滿好奇呢！夏天，成群的大樹(shù)挺直了身子，小河里的荷花都換上了新衣，展開(kāi)了笑臉。連蝌蚪也出來(lái)跟大家打招呼了呢！它們的全身都是黑的。如果你不仔細(xì)觀察，那么你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙的眼睛和嘴巴。它們總喜歡成群地在一起，并用它們那柔軟的頭一起把水里的水草推倒。怎么樣，它們有趣吧！
秋天，是個(gè)天高氣爽的季節(jié)。頃刻間，仿佛整個(gè)世界都換了一件衣服。菊花、桂花仿佛一夜之間都綻放了呢！許多動(dòng)物在小河旁高聲歌唱好像在開(kāi)演奏會(huì)。夜晚，晚風(fēng)從椴樹(shù)頂上輕輕地吹過(guò)，把片片花瓣灑落在河面上，好像為河面蓋上了一層薄薄的毛毯，桂花和菊花淡淡的花香一陣陣向你襲來(lái)，使人感到從未有過(guò)的清新和愜意�？�！秋姑娘伸了一個(gè)懶腰，冬爺爺就來(lái)了，小河上都結(jié)了冰。這真是‘‘天然的滑冰場(chǎng)’’��！我和小伙伴們都很喜歡到小河上去滑冰，我們一起比賽，玩得不亦樂(lè)乎，沒(méi)有絲毫寒意。這就是我家鄉(xiāng)的小河，它令我難以忘懷。
如果你有幸來(lái)我家鄉(xiāng)做客，那么你一定會(huì)被小河的美麗風(fēng)景所吸引的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
10月28號(hào)這一天是我的生日。開(kāi)出租車的爸爸也不出車了，和媽媽一齊下廚，炒了滿滿一桌菜。爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、老舅都來(lái)給我過(guò)生日。
下午5點(diǎn)開(kāi)宴。老舅提議我喝一杯紅葡萄酒。我試著抿了半口，甜酸的味兒，開(kāi)胃爽口。于是，在長(zhǎng)輩們的祝福聲中，我一連喝了好幾杯。
宴罷，爺爺他們?nèi)吡�。我坐在沙發(fā)上看電視。看著看著，眼前模糊了，頭疼，暈乎乎的'。胃里的東西直往上反，吐又吐不出來(lái)，我扶著沙發(fā)站起來(lái)，就覺(jué)得腳下輕飄飄的，身子立不穩(wěn)。后來(lái)，我踉踉蹌蹌地進(jìn)了洗手間……
半夜里，我醒了。躺在床上感覺(jué)口中又酸又臭。媽媽扶我起來(lái)，爸爸端水給我漱口。聽(tīng)爸爸講，我在衛(wèi)生間老長(zhǎng)時(shí)間不出來(lái)，他去看我，當(dāng)時(shí)我正端坐在馬桶上，見(jiàn)到他就大聲喊：“爸爸，我都上來(lái)老半天了，你快開(kāi)車呀!”爸爸把我抱到床上，我又吐了個(gè)一塌糊涂。
從那以后，我多少天見(jiàn)了吃的就惡心。媽媽做的大閘蟹，我吃了一口，就想吐；爸爸買來(lái)一堆水果，我只吃了一瓣橘子。星期一上學(xué)，腦袋還昏沉沉的。
酒可真不是好東西，我永遠(yuǎn)不再想它。請(qǐng)同學(xué)們吸取我的教訓(xùn)，也離它遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!
編輯的話
小作者緊緊圍繞“第一次醉酒”的經(jīng)歷，敘寫(xiě)了前因后果，描述了切身感受，內(nèi)容集中，重點(diǎn)突出，真實(shí)地道出了醉酒后的種種體驗(yàn)。
本文最突出的亮點(diǎn)是細(xì)節(jié)描寫(xiě)。在喝酒時(shí)，小作者先是“抿”了一小口，后來(lái)，在大家的祝福聲中又“一連喝了好幾杯”，才導(dǎo)致宴罷后有胃里翻江倒海，腳下飄飄欲仙的感覺(jué)。清醒后嗅覺(jué)、味覺(jué)、食欲上的反映都把第一次醉酒的感受真實(shí)、形象、生動(dòng)地袁達(dá)出來(lái)。
小作者有意讓爸爸轉(zhuǎn)述自己酒醉后意識(shí)不十分清醒一段時(shí)間的經(jīng)歷，情節(jié)妙，合乎情理，增加了文章的趣味性和情節(jié)的曲折性。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
今天早上，我像離了弦的箭一樣沖向作文班，到教室一看，呀，人怎么這么少呀，嘿嘿，有好戲看了。因?yàn)樯瞎?jié)課，老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課再有人遲到，就要懲罰遲到的同學(xué)。我看看表，哎呀，還有1分鐘，我趕緊溜到座位上去，等待著老師上課。
老師來(lái)了，只見(jiàn)他臉色鐵青，他瞪眼看著教室，說(shuō)：“咦？咋回事呀，怎么來(lái)這么少人呢？”我們都笑了，異口同聲地告訴老師：“沒(méi)來(lái)的是遲到的！”老師一聽(tīng)，臉比剛才更青了。老師不管那些遲到的同學(xué)，開(kāi)始給我們上課。就在課剛上到一半的時(shí)候，“嘭，嘭嘭”，有人敲門(mén)了，老師轉(zhuǎn)過(guò)身去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)四五個(gè)同學(xué)站在門(mén)外，低著頭，好像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我們?cè)僖豢蠢蠋�，哎呀，大事不妙，老師的臉已�?jīng)紫到極限了，眼睛都快要瞪出來(lái)了。我們正擔(dān)心老師要打遲到的同學(xué)呢，卻發(fā)現(xiàn)老師突然笑了，他對(duì)著遲到的同學(xué)大聲說(shuō)：“很好，為了‘表?yè)P(yáng)’你們，我決定讓遲到的.男生做10個(gè)俯臥撐，遲到的女同學(xué)互相背，左右各轉(zhuǎn)三圈。”沒(méi)遲到的同學(xué)聽(tīng)了都嘩然大笑，而那些遲到的同學(xué)都開(kāi)始不好意思地?fù)项^了。
首先上場(chǎng)的是李朝龍。他對(duì)老師說(shuō)他不會(huì)做俯臥撐，可是老師卻包公斷案——鐵面無(wú)私，硬讓他做俯臥撐，李朝龍靦腆的像個(gè)小姑娘。老師讓他做10個(gè)俯臥撐，他艱難地做著，給他累得氣喘吁吁。
男生吭吭哧哧地做完俯臥撐后，接下來(lái)是女生上場(chǎng)。老師讓女生背女生，由被稱為“鄧布利多”的楚寒來(lái)背小童，只見(jiàn)瘦弱的楚寒使出吃奶的力氣背起了大胖子小童，真像一只瘦猴背頭熊，那樣子真好笑啊，楚寒差點(diǎn)都摔了，但她還是咬緊牙關(guān)，背著小童左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。輪到小童背她了，小童好像背著一個(gè)幼兒一樣那樣輕松，大家樂(lè)得前仰后合。
老師接著宣布，下節(jié)課如果誰(shuí)遲到，還要表演一次。大家都說(shuō)，再也不遲到了，太不好意思了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
�。ㄒ唬�
這天，她又來(lái)到了那片花叢。她，是初三一班的班長(zhǎng)，也是獨(dú)行俠，因?yàn)樗募揖硨?shí)在是太貧寒了，沒(méi)有人愿意和一個(gè)窮山溝里的孩子做朋友。不過(guò)她的學(xué)習(xí)成一直都是年級(jí)第一，這時(shí)她唯一覺(jué)得欣慰的事。
她有一片屬于她自己的小花叢，那是她曾經(jīng)最好的'朋友送給她的的花種，只可惜她的朋友離家出走失蹤了。從此，她便孤獨(dú)至今。她叫梅。
（二）
班里新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫冉冬的女孩，她大方、開(kāi)朗，只是成績(jī)有點(diǎn)兒不好，大概是她剛轉(zhuǎn)來(lái)跟不上吧。
剛開(kāi)始，冉東和其他同學(xué)一樣，不接近梅，但是，她越是不接近她，越覺(jué)得奇怪，為什么她沒(méi)有一個(gè)朋友呢？直到那一天：
那一天，冉東在校園里沒(méi)有目的的閑逛，她走過(guò)教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，在一處野草茂密的地方，她，停住了。她看見(jiàn)了梅與梅的小花園，她聽(tīng)見(jiàn)了梅與花的對(duì)話。
她想跟我交朋友。冉東默默的說(shuō)。
�。ㄈ�
梅！教室里，冉東走了過(guò)去。
啊，哦冉東，你...你有什么事嗎？梅十分驚訝。
哦，沒(méi)什么，我想跟你交朋友。
朋友？梅吃了一驚。
怎么了？下午，就在你那個(gè)小花園見(jiàn)，再見(jiàn)！
冉東！
�。ㄋ模�
快期末考試了，梅在抓緊時(shí)間幫冉東補(bǔ)習(xí)，期末考試后，成績(jī)很快就出來(lái)了，冉東年級(jí)第二，據(jù)梅之下。
暑假開(kāi)始了，這段時(shí)間，梅與冉東過(guò)得十分快樂(lè)，她們常坐在小花園里談心，說(shuō)一些有趣的事。
�。ㄎ澹�
暑假過(guò)去了一半，冉東又要轉(zhuǎn)又走了。送走冉東后，梅黯然地走到那片小花叢，那片曾裝滿回憶的小花園，花，原本花期是整個(gè)夏季的花，凋零了。它是否在為主人友誼的凋零而凋零？
花開(kāi)半夏，為的是友誼的離去，為的是友誼的回憶。雖然冉東并沒(méi)有給梅留下任何聯(lián)絡(luò)方式，但是梅依然有信心找回她，就算是為了那片小花園吧！
花開(kāi)半夏，友誼長(zhǎng)存！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
窗外，一道閃電劃破長(zhǎng)空，一張張照片斷斷續(xù)續(xù)閃現(xiàn)在我眼前，死寂的泛黃著，但一個(gè)個(gè)親昵的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)慈祥的笑容卻沒(méi)隨著時(shí)光的飛逝而漸漸泯滅�？粗@些被定格的笑容，那件刻骨銘心的事又浮現(xiàn)眼前，難以抹去。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，沒(méi)有了小伙伴的陪伴，空氣變得格外沉悶，令我不安分的小手只好玩弄起桌上的相機(jī)，當(dāng)然也不出乎意料的碰到了那個(gè)被告“不可侵犯的”的按鈕。好奇心將媽媽的警告打的一敗涂地，讓自制力變得那樣不堪一擊！就在千鈞一發(fā)之時(shí)，睡意朦朧的媽媽突然驚醒，幽靈般閃現(xiàn)在眼前，按住了我猶豫不決的小手，沖著我直吼：“小兔崽子！沒(méi)東西玩了是不是��？”
從爆鳴的吼叫聲到細(xì)微的.啜泣聲不過(guò)幾秒的時(shí)間。
“這……這里面都是你……你我的奶奶的照片�。 贝蟮未蟮蔚难蹨I從不堪重負(fù)的眼眶中砸在相機(jī)上�！按蜷_(kāi)后就會(huì)曝光，里……里面的照片就……報(bào)銷！”
我頓時(shí)恍然大悟，悔恨、愧疚、自責(zé)……一切一切都灌滿心田，涌上頭腦，眼淚因沒(méi)有自己的空間從眼眶里迸濺出來(lái)。隨著急促的關(guān)門(mén)聲，拿著相機(jī)的我攥著錢(qián)蹣跚的奔到相館，拽著照相館工作人員的衣角，“快將相片洗出來(lái)！”稚嫩的聲音鑲著一種堅(jiān)決的語(yǔ)氣。
“照片洗出來(lái)咯！”聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí)，早已淚眼蒙蒙，交雜著欣喜若狂，看著這一張張來(lái)之不易的照片中五彩斑斕的世界，慈祥的臉。與此同時(shí)，一雙——?jiǎng)趧?dòng)?jì)D女的手不經(jīng)意的射入我的瞳孔……
飽經(jīng)風(fēng)霜。
粗糙干裂。
唯一一種可以形容那雙手的詞語(yǔ)。
大的身軀依然閃耀著，照亮我的心田。
望著照片里的身影，我不禁想著：我何時(shí)才能在牽著你的手呢，我的奶奶？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
一個(gè)冬天的下午，天空陰沉沉的，灰暗的天空預(yù)示著一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著，風(fēng)把路邊光禿禿的樹(shù)枝吹得直哆嗦。
路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在結(jié)滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來(lái)的氣在面前形成一團(tuán)白霧，久久不散。這時(shí)，一位奶奶彎著腰、馱著背，挎著一個(gè)重重的菜籃，從菜市場(chǎng)走出來(lái)。奶奶一邊挪動(dòng)著雙腳，一邊咳嗽著，并不時(shí)嘆道：“哎，人老了，連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了�！闭f(shuō)著她又抬頭看了看天，“馬上就要下雪了，我得快點(diǎn)走�！蹦棠虅傁爰涌觳椒ィ墒撬_下一滑，眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見(jiàn)了，他心想：這位奶奶可千萬(wàn)不能摔倒，我應(yīng)該幫幫她。于是他就飛快地沖過(guò)去，把快要倒地的奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說(shuō)：“奶奶，地上很滑，還是我?guī)湍闾岚�！”奶奶把菜籃子扯回來(lái)說(shuō)：“好孩子，快下雪了，你還是趕快回家吧�！毙∶掷^(guò)菜籃子：“地上這么滑，如果你再摔跤可就麻煩了�！�
奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)：“看你這么熱心，那你就幫我提吧�！蹦棠桃贿叞鸦@子遞給小明，一邊親切地問(wèn)：“你在哪上學(xué)呀？”“在金筆作文”，小明回答道�！澳棠�，您住哪呀？”小明問(wèn)，“一直朝前走，不遠(yuǎn)就到了�！蹦棠陶f(shuō)道。小明和奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的，不一會(huì)就到了奶奶家。奶奶用顫抖的'手拿出鑰匙，可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔�！澳棠蹋谚�匙給我，還是我?guī)湍汩_(kāi)門(mén)吧�！毙∶鹘舆^(guò)鑰匙，把門(mén)打開(kāi)后又把奶奶扶了進(jìn)去。“來(lái)喝點(diǎn)熱水暖暖身子吧”奶奶說(shuō)，“不了，不了，我要回家了，不然媽媽會(huì)擔(dān)心的，奶奶再見(jiàn)。”說(shuō)完小明就走了。小明一回到家，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的怒吼聲：“你到哪玩去了，等你爸回來(lái)，看他怎么修理你�！毙∶髋艿綃寢屆媲�，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里，笑著說(shuō)：“我的小明長(zhǎng)大了，懂事了。
等你爸回來(lái)，我告訴他，讓他好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你�！毙∶髀�(tīng)后心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
都說(shuō)老師是辛勤的園��；是燃燒的蠟燭；是無(wú)私的春蠶······六年的小學(xué)生涯就這樣過(guò)去，深深留在記憶深處的.，定是老師那令人感動(dòng)的事跡——
記得那是一個(gè)雨夜，我在家里寫(xiě)作業(yè)，做著做著，卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)本忘帶了，沒(méi)辦法，只好到學(xué)校去拿，那時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了，雨越來(lái)越大，但是期末階段，不得不抓緊啊，于是我也管不了這么多了，直接跑到了學(xué)校。
到了班門(mén)口，令人奇怪的是，班里電燈為什么還開(kāi)著？今天我值日啊，放學(xué)的時(shí)候電燈分明關(guān)了，算了，還是拿書(shū)要緊，我跑進(jìn)去，出現(xiàn)在眼前的竟是陳老師忙碌批作業(yè)的身影，“徐晶，這么晚來(lái)干嘛��？拿書(shū)？”“嗯，今天晚上走得太急了，忘拿語(yǔ)文作業(yè)本了�！蔽衣�(tīng)到老師的話，馬上答應(yīng)著，“咦，陳老師，這么晚你還在這里批作業(yè)��？”陳老師聽(tīng)了，頭轉(zhuǎn)向我這里，有接著邊批邊說(shuō)：“沒(méi)辦法，這是最后一個(gè)期末階段了，只要你們考出好成績(jī)，再忙也沒(méi)什么，昨天我也批到十一點(diǎn)多鐘。”我看到陳老師那疲憊的臉了，心想：陳老師那么忙累，那么疲憊，我們卻不知道，還是那么放松，作業(yè)也不認(rèn)真做，他為了讓我們明天能盡快拿到作業(yè)訂正，進(jìn)度快點(diǎn)，不惜加班。多么盡責(zé)的老師��！一股暖流沖進(jìn)我的心里，我只想說(shuō)：“陳老師，謝謝你！”
我找到了作業(yè)本，說(shuō)：“陳老師，我先走了�！北疽詾殛惱蠋煵粫�(huì)說(shuō)什么，但是，在我走前，他卻不忘說(shuō)一句：“外面雨大，小心點(diǎn)，作業(yè)做好早點(diǎn)睡，要保證睡眠量，明天才能精神地上學(xué)�！蔽衣�(tīng)了，越發(fā)感激陳老師，想：陳老師加班那么晚，自己那么累，還是那么關(guān)心學(xué)生，陳老師，你真盡責(zé)！陳老師，你真是個(gè)好老師！
外面的雨小下來(lái)，那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，灑進(jìn)我的心里；那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)汗水，滴進(jìn)我的心里；那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，教給我們，并給予我們期望！
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