小學(xué)生優(yōu)秀作文（通用57篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
29日我們按照預(yù)訂的計(jì)劃要去爬長(zhǎng)城，早就聽(tīng)爸爸說(shuō)長(zhǎng)城是世界九大奇跡之一，長(zhǎng)度大概有一萬(wàn)多里長(zhǎng)，所以叫萬(wàn)里長(zhǎng)城，是我國(guó)古代的偉大建筑之一。據(jù)說(shuō)可以從太空中看到萬(wàn)里長(zhǎng)城從東到西橫穿在我國(guó)的北方呢。老聽(tīng)大人們說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，今天我們就要當(dāng)一條好漢哦。
早上一起床，我們收拾好隨身帶的水和食物就跟著旅行團(tuán)出發(fā)了，不到一小時(shí)的`時(shí)間，車(chē)輛就停在了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，我們下車(chē)步行了大概五六分鐘就來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)，我抬頭一望只見(jiàn)一堵門(mén)樓上方寫(xiě)著“八達(dá)嶺水關(guān)”幾個(gè)大字，在望遠(yuǎn)處看，在山谷之間有一道高墻跨越了一座座山峰，就好像一條巨龍?jiān)谏介g穿梭，可雄偉壯觀了。我們就開(kāi)始出發(fā)了，我才開(kāi)始勁頭十足，一路“小跑”把爸爸媽媽他們甩在了后面，可是爬著爬著，我就感覺(jué)自己的腿不聽(tīng)使喚了，像灌鉛似的每邁一步好艱難啊，再回頭看看大人們，也和我一樣累的氣喘吁吁，表情好難受，特別是我的小表弟腿腳并用，人家這才是真正的“爬長(zhǎng)城”，原來(lái)不止我一個(gè)人累啊。階梯太陡了，我們每爬到一座城樓就要休息一會(huì)兒，最后我們終于爬到了這段長(zhǎng)城的最高點(diǎn)，高度有海拔888米呢，并且合影留念，我還獲得了“最高峰好漢證書(shū)”呢。
怎么樣？我的爬山功夫還可以吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的學(xué)校是一個(gè)讓人快樂(lè)的地方，那里真像個(gè)美麗的大花壇。
你瞧，校園的一角，盛開(kāi)著鮮艷的花朵。另一角是同學(xué)們那活潑可愛(ài)的身影。跳到這，跳到那，真的好可愛(ài)！
“丁零零······”上課鈴響了，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。
學(xué)校里的設(shè)備，豐富齊全。同學(xué)們?cè)趩胃苌衔�；籃球架下的隊(duì)員們揮灑著汗水，為自己隊(duì)加分。這時(shí)，籃球不打了，滿(mǎn)頭大汗的隊(duì)員們，只有學(xué)校里蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木，才能給他們陰涼�！昂瓤谒� 吧�！泵筷�(duì)的女生給男生擦汗、倒水�？梢�(jiàn)我們的校園里充滿(mǎn)愛(ài)。
我的學(xué)校還有一個(gè)神圣的.名字——閆莊小學(xué)。
我的學(xué)校坐落在河南周口中醫(yī)院的斜對(duì)面。
周口很美，周口的閆莊小學(xué)更美。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。與伙伴們游戲時(shí)的嘻嘻哈哈已成為最美好的記憶，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)時(shí)的酸甜苦辣已成為我最美好的童年。
童年時(shí)的天真爛漫與歡喜快樂(lè)勾起我塵封的童年回憶，那是多么美好。
一天清晨，我和小伙伴們迎著和煦的春風(fēng)一起去撐船。我們來(lái)到公園的小河邊，拿起竹竿，只見(jiàn)小河清澈見(jiàn)底，看到游客們一個(gè)個(gè)玩得那么興高采烈，我們也早已迫不及待了。我自告奮勇，第一個(gè)大膽地跑上了船，隨后小伙伴們也接二連三上了船。船上搖搖擺擺，我們更是心驚膽戰(zhàn)，生怕翻船。這時(shí)，我拿起了竹竿，撐了起來(lái)，剛一撐，船就緩緩地向前移動(dòng)，此時(shí)此刻，我的心里像十五個(gè)吊桶打水———七上八下似的。船逐漸平衡了，我此時(shí)懸著的一顆心終于放了下來(lái)�？晌覀兊男〈疡偟叫蛳旅�，橋面很低，我彎著腰，奮力撐著竹竿，小船駛?cè)霕虻�，可就在這時(shí)，竹竿被卡住了，小船又停止了，小伙伴們驚慌失措，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿起被卡住的竹竿，順著水勢(shì)倒撐了一下，然后猛地一拔，竹竿被我拔了出來(lái)，我們就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地通過(guò)了小橋。過(guò)了小橋后，公園里的美景展現(xiàn)在我們的.眼前�；锇閭兂鴦�(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲回蕩在公園里，這也成了我對(duì)童年的最刻骨銘心的記憶。
歲月如梭，童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮伴著爽朗的笑聲已經(jīng)永遠(yuǎn)成為美好的回憶，即將走出童年歲月的我既依戀童年，又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，童年往事已被我的記憶撰寫(xiě)成一本寶貴的書(shū)，它將伴我一生，伴我走過(guò)快樂(lè)而充實(shí)的每一天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
走走走走走，大家大家手拉手，走走走走走，一同去郊游。白云飄飄，春風(fēng)柔柔，青山綠水大家樂(lè)悠悠……”
大家聽(tīng)到大家如此嘹亮的歌聲，肯定知道，大家又去春游了。
大家興高采烈地來(lái)到美麗的鹽瀆公園。這兒可是個(gè)有花有草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。
一進(jìn)公園，一股醉人的香氣撲鼻而來(lái)，深深地陶醉了我。美麗的蝴蝶在那散發(fā)出醉人香氣的花兒旁翩翩起舞；可愛(ài)的蜻蜓輕輕地點(diǎn)著那清澈見(jiàn)底的池水；蜜蜂在花叢中辛勤地勞動(dòng)著。我感覺(jué)自己仿佛在仙境一般。在這如畫(huà)的公園里，走一走，逛一逛，怎能不令人心曠神怡呢!
河岸邊的柳樹(shù)倒映在河水中，宛如一位妙齡少女在梳洗頭發(fā)。公園里面有許多座假山，中間有一道深澗，越過(guò)深澗，便來(lái)到瀑布前，瀑布的水急馳而下，仿佛掛著一幅美麗的'山水畫(huà)。天空中成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒在展翅飛翔；水里，成群的魚(yú)兒在水中嬉戲追逐。這兒就像是一個(gè)世外桃源，美麗極了。
后來(lái)，老師帶大家去兒童樂(lè)園，那兒可真像個(gè)大謎宮!老師一讓進(jìn)去，我和同學(xué)們便開(kāi)始了一場(chǎng)追逐。我快速?zèng)_進(jìn)去，甩掉了他們，他們便立刻來(lái)追我。我跑得很快，他們?cè)趺匆沧凡簧�。�?我贏定了。
同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的大家多高興啊!在歡聲笑語(yǔ)中，大家度過(guò)了快樂(lè)而又幸福的一天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我和小紅是同桌，可是我們兩個(gè)的差別很大。你想知道為什么嗎？來(lái)，讓我悄悄告訴你。噓！
我是一個(gè)很不喜歡說(shuō)話(huà)的人。每次當(dāng)哪里熱鬧起來(lái)時(shí)，我總是在一旁默默不語(yǔ)。就連平時(shí)去逛街，爸爸問(wèn)我想買(mǎi)些什么、想吃些什么，我卻和別的孩子不一樣，總是不吭聲�？晌蚁矚g勞動(dòng)。星期天，我總是幫爸爸買(mǎi)東西，還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息，我總是說(shuō)：“等我洗完了再去吧！”我覺(jué)得爸爸媽媽每天很辛苦，這都是我應(yīng)該做的。
我的同桌就和我不一樣了，她很愛(ài)說(shuō)話(huà)。一天到晚說(shuō)個(gè)不停。下課時(shí)，她一會(huì)兒說(shuō)昨天晚上看的動(dòng)畫(huà)片，一會(huì)兒又說(shuō)自己新知道的謎語(yǔ)，就連上課時(shí)，她還趁著老師不注意，悄悄跟我說(shuō)話(huà)！我在想，難道她不覺(jué)得累嗎？她不僅愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且還喜歡跳繩。每當(dāng)下課時(shí)，她都會(huì)拿著跳繩從教室飛奔出去，“嗖”的'一下就不見(jiàn)了人影。
這就是我和我的同桌。我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，可是很愛(ài)勞動(dòng)。我的同桌卻和我大大相反。她愛(ài)說(shuō)話(huà)的性格你知道后可要替我保密呦，萬(wàn)一被她知道了，她肯定又要在我耳邊說(shuō)個(gè)不停啦。不過(guò)，她喜歡運(yùn)動(dòng)的精神還是很值得我去學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)令我印象最深的當(dāng)然只有冰雪世界了。
我們先去溜冰場(chǎng)，映入眼簾的，全是白色的冰。我穿上溜冰鞋，直沖而上，我一來(lái)就摔了個(gè)狗啃泥，不過(guò)，我摔了幾跤，就學(xué)會(huì)了。要想成功，就得堅(jiān)持。
接下來(lái)進(jìn)行的.是冰上碰碰車(chē)，我和小宋一組，代表我們隊(duì)去參加比賽。我和小宋
踏上了一個(gè)紅色的碰碰車(chē)，比賽開(kāi)始了，小宋飛快地開(kāi)著車(chē)，輕易躲開(kāi)了來(lái)之不善的車(chē)輛，可誰(shuí)知，小宋開(kāi)得太快，撞到墻，卡住了，此時(shí)的我心急如焚，只能做一些無(wú)謂的斗爭(zhēng)。
就在這時(shí)，冷靜的小宋居然輕松移出來(lái)了�？磥�(lái)，遇事一定要冷靜，不要慌張。
不僅這些，夏令營(yíng)晚上也十分有趣。晚上十點(diǎn)，教官們來(lái)查房，我們聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外的聲音，匆匆忙忙將電視，燈一并關(guān)掉，跳上床，開(kāi)始裝睡了，由于我們演技高超，教官毫無(wú)察覺(jué)，離開(kāi)了房間。教官走后，我們又繼續(xù)開(kāi)始happy 。
五天四夜過(guò)去了，我踏上了回家的車(chē)，我坐在車(chē)上，向這里告別，風(fēng)吹著樹(shù)左搖右晃，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)。
我悄悄的來(lái)，正如我悄悄的去，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
北京2008年奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)(北京奧組委)最近收到了iso14001證書(shū)，這意味著北京奧組委建立的環(huán)境管理體系(ems)符合iso14001:1966標(biāo)準(zhǔn)和要求。
中國(guó)國(guó)家環(huán)境認(rèn)證中心于10月13日頒發(fā)的證書(shū)涵蓋了北京奧組委的辦公、活動(dòng)路線(xiàn)規(guī)劃、場(chǎng)館規(guī)劃、合作伙伴選擇、簽約酒店選擇、溝通和環(huán)境管理等領(lǐng)域。
2004年四月，經(jīng)北京奧組委主席劉淇批準(zhǔn)，北京奧組委開(kāi)始建立ems .經(jīng)過(guò)專(zhuān)家?guī)讉�(gè)月的審查和評(píng)估，北京奧組委于今年9月通過(guò)了認(rèn)證。
該系統(tǒng)將從現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)施，以確保北京奧組委對(duì)奧運(yùn)會(huì)的籌備和舉辦進(jìn)行科學(xué)管理。
作為北京2008年奧運(yùn)會(huì)的主題，綠色奧運(yùn)意味著按照可持續(xù)發(fā)展的原則來(lái)籌備奧運(yùn)會(huì)，這就要求保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和維護(hù)生態(tài)平衡。
城市的`環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施將得到加強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境將得到改善。北京將廣泛組織環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，提高公眾意識(shí)，為中國(guó)和世界體育留下豐富的環(huán)境遺產(chǎn)。
北京奧組委編制了環(huán)境管理體系手冊(cè)，指派了環(huán)境管理代表，明確了北京奧組委各部門(mén)的職責(zé)，舉辦了培訓(xùn)課程，并確定了各部門(mén)的一些關(guān)鍵環(huán)境要素
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我的爸爸看起來(lái)沒(méi)有別人爸爸那樣高大強(qiáng)壯反而他比別人更矮一點(diǎn)瘦一點(diǎn)，不過(guò)我的爸爸也很有趣很可愛(ài)他總是能說(shuō)些逗的我們開(kāi)懷大笑的話(huà)。
平常爸爸不笑時(shí)看起來(lái)有點(diǎn)兇可是當(dāng)他笑起來(lái)時(shí)其實(shí)他就是和逗人笑的爸爸，我很喜歡一個(gè)卡通人物而爸爸從來(lái)就不關(guān)注我喜歡什么，有次我把電腦換成了那個(gè)卡通人物而后來(lái)爸爸有幫我把它換了回來(lái)第三次我又把它換成了那個(gè)卡通人物而爸爸惱火了“為什么總是把電腦壁紙換成這個(gè)一生氣就會(huì)鬧出六個(gè)手兩個(gè)頭的怪物”“老爸你怎么知道他生氣時(shí)會(huì)冒出兩個(gè)頭六只手”“你以為我沒(méi)看過(guò)啊我在電腦看了你最近看的電視劇結(jié)果我也看了就是這個(gè)怪物”聽(tīng)爸爸這么回答我逗的`我哈哈大笑。
我們家都是講客家話(huà)的多所以很少說(shuō)普通話(huà)，而爸爸的普通話(huà)有時(shí)候真的讓人不禁大笑。有次我跟媽媽在客廳看電視爸爸接到了個(gè)電話(huà)爸爸跟別人講話(huà)原來(lái)是外地的爸爸咬著一口不太溜的普通話(huà)跟別人說(shuō)，后來(lái)我只聽(tīng)見(jiàn)了一句“這個(gè)水泥那么鬼的啊”惹得我和老媽躺在沙發(fā)上哈哈大笑，笑得根本停不下來(lái)。而打電話(huà)的爸爸似乎根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
這就是我那可愛(ài)又有趣的老爸。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春姑娘輕輕地來(lái)了，正如冬爺爺悄悄地走了。瞧，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，那層層積雪正在融化，土地正脫掉那潔白的毛衣，小河上的結(jié)冰也在一點(diǎn)一點(diǎn)變成小水滴……
春姑娘走呀走，它悄悄地溜進(jìn)學(xué)校里，只見(jiàn)精神抖擻的同學(xué)們陸續(xù)走向教室，開(kāi)始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中，老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室，不辭辛苦地為同學(xué)們傳授著知識(shí)。春姑娘看了滿(mǎn)意地笑了。
春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只見(jiàn)森林里冬眠的動(dòng)物們抖了抖，從漫長(zhǎng)的睡眠中蘇醒起來(lái)，迫不及待地出來(lái)覓食。可愛(ài)的小松鼠開(kāi)始在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，小河里的小魚(yú)小蝦也在水面上蹦來(lái)蹦去，森林里到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的.景色。春姑娘看了開(kāi)心地笑了，很甜很甜。
春姑娘飛呀飛，飛到了田野里，田野上勤勞的農(nóng)民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜，蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在說(shuō)：你們好，我又回來(lái)了……
啊，我愛(ài)大自然，更愛(ài)那美麗的春天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
獨(dú)自走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)刮過(guò)我的臉，我不禁把臉更深地縮進(jìn)了寬大的領(lǐng)子當(dāng)中。
路上已經(jīng)看不到幾個(gè)同樣背著書(shū)包的人了，四周靜悄悄的，偶爾聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)“呼呼”的聲音，我加快了腳步。但是，一個(gè)悲哀又無(wú)力的聲音飄進(jìn)了我的耳朵，阻止了我的腳步。那聲音像是在喃喃自語(yǔ)，又像在輕聲呻吟，我好奇地抬頭望去，只見(jiàn)一位老人弓著背跪在地上，衣裳破爛不堪，面前擺著一個(gè)缺著點(diǎn)口的臉盆。我被震撼了，不由得想：老爺爺真可憐，這么冷的天氣里，還要出來(lái)乞討，他有兒女嗎？如果有，是否在另一個(gè)地方睡著暖和的被窩，吃著豐盛的飯菜？是否忍心看著老父親露宿街頭而不顧呢？
我向老人走去，端詳著他，只見(jiàn)老人不但衣著單薄而且全破了，兩鬢斑白，歲月毫不留情地在老人的臉上刻畫(huà)下一道道深深的皺紋，凍得發(fā)紫的雙唇微微顫抖著，還看見(jiàn)老人赤裸的雙手和雙腳，瑟瑟的`寒風(fēng)在上面劃下了無(wú)數(shù)個(gè)小小的口子，隱約地看到滲出的血。寒風(fēng)吹過(guò)，老人的身體猛地打了個(gè)寒顫，搖搖欲墜，老人無(wú)力地望著前方，似乎在嘲笑命運(yùn)的不公平，但是卻無(wú)力反抗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
我的家鄉(xiāng)在山東濟(jì)南，那里的空氣清新，四季分明。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，桃花露出了她紅紅的小臉蛋，小草從厚厚的白棉被里鉆了出來(lái)。春天到了，小朋友們脫下厚厚的棉衣，都出來(lái)玩了，還有許多人去英雄山上放風(fēng)箏，充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)。
夏天，大明湖里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，青蛙從荷葉上跳來(lái)跳去，公園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的'月季花，美麗極了，到了這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)給我買(mǎi)很多蓮蓬，我們?nèi)胰硕枷矚g吃。
秋天，秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，像一團(tuán)一團(tuán)的棉花，在空中飄來(lái)飄去。在這個(gè)季節(jié)里，我看見(jiàn)中秋夜那皎潔的明月；我看見(jiàn)公園里美麗的秋菊；我看見(jiàn)排著整齊隊(duì)伍的大雁向南飛去；我看見(jiàn)樹(shù)葉漸漸變黃了，從樹(shù)上飄落下來(lái)。
冬天，一天比一天走近了，滿(mǎn)樹(shù)的黃葉全都飄了下來(lái)，寒風(fēng)刺骨，那鵝毛般的大雪給大地披上了銀裝。我和爸爸媽媽一起堆雪人、打雪仗、滑雪，照了許多雪景照片，玩得非常開(kāi)心。我們還在盤(pán)子里堆了一個(gè)小雪人帶回家，我跟小雪人照了像。冬天下雪真好玩。
我覺(jué)得家鄉(xiāng)真美！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
我最好的小伙伴是我的同桌曹珂瀅。她是個(gè)可愛(ài)的小女孩，長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，小小的'嘴巴，留著蘑菇頭，頭發(fā)非常的黑，看上去又機(jī)靈又淘氣。
她最擅長(zhǎng)打乒乓。有一次，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們有打籃球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了，剛開(kāi)始的時(shí)候我以為我會(huì)贏她，可是最后打了幾場(chǎng)以后，曹珂瀅連贏我三局，她乒乓打得又快又狠，想贏她真不容易。
還有一次，我和我的弟弟還有曹珂在我們?cè)鹤永锉扰懿�，媽媽說(shuō)："一、二、三跑！"我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去，跑了很久很久才跑到終點(diǎn)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)："第一名曹珂瀅，第二名王天素。"看來(lái)，跑步又輸給她了，我真不甘心。我說(shuō)："我們來(lái)比寫(xiě)字吧。"于是，我和她比賽寫(xiě)字，最后還是像上次跑步的名次一樣，又讓她搶了第一名。
這幾次比賽，讓我知道，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)還是寫(xiě)字，曹珂瀅都很好，我應(yīng)該向曹珂瀅學(xué)習(xí)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
今天，是個(gè)平常的一天，我像往常一樣，一回家趕緊寫(xiě)作業(yè)，吃完晚飯，已經(jīng)8.27分了，我走進(jìn)澡房，剛脫了衣服，怎么感覺(jué)眼前昏昏沉沉的，是不是我頭暈，可是我頭不痛啊，我依然洗澡，我一下回過(guò)神來(lái)，“會(huì)不會(huì)是地震！！”我一個(gè)膽大的念頭出現(xiàn)了，可我也不那么確認(rèn)，疑惑起來(lái)了？只聽(tīng)爸爸媽媽在外面叫到“地震了！兒子快出來(lái)，可能會(huì)塌下來(lái)”果真被我猜中了，我一振，馬上穿好衣服，沖了出去，馬上穿了一雙拖鞋，急匆匆的牽著媽媽的手趕了下來(lái)，“外面可真冷！”我打了個(gè)哈俅，媽媽馬上幫我披上外套，我一下樓，樓下個(gè)居民早以發(fā)現(xiàn)，都趕來(lái)了下面了，爸爸打個(gè)電話(huà)給了天氣預(yù)報(bào)的報(bào)社，問(wèn)問(wèn)：“為什么有地震，你們天氣預(yù)報(bào)不會(huì)策一下“地下預(yù)報(bào)”嗎？”爸爸很生氣的說(shuō)道。
過(guò)了好幾分鐘，有些居民等的不耐煩了，想上去，但又很膽卻心驚，可大膽的看了看沒(méi)什么事，就上去了，我們也跟了上，可不是坐電梯，而是走樓梯的，我趕緊看了鳳凰臺(tái)的報(bào)道，原來(lái)是發(fā)生了一米的海嘯，引起了7.2的地震，香港產(chǎn)生了6.7級(jí)的`地震，樓房毀滅菲律賓也非常嚴(yán)重，原來(lái)地震好可怕！~~
簡(jiǎn)評(píng)：我也是看了今天的新聞才知道的，你可以把感受寫(xiě)得再具體些，特別是當(dāng)時(shí)的情形。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
我，我并不知道自己是一個(gè)怎樣的人，但是我能肯定的是：我，是一個(gè)有思想，有感情的人，我有我的挫折，但是我也有我的順利，其實(shí)上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，只是有些人并沒(méi)有感悟到，因?yàn)樗麜r(shí)刻都在想上帝對(duì)他如何的不公平所以就淡忘了上帝在他人生挫折中，給他鋪的橋，他并沒(méi)又看到，而是走了橋下面的河，最終走上了不歸之路。
今天，我就在想上天為什么給了一個(gè)殘忍的春夏秋冬，為什么不是全年溫和，現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得自己是大錯(cuò)特錯(cuò)。
因?yàn)椋F(xiàn)在，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夏天就是對(duì)你的考驗(yàn)，秋天就是你的收獲，冬天也是對(duì)你的考驗(yàn)，等你戰(zhàn)勝困難后，春天就是迎接你的最好的.東西，它有最香的花，有遍布四周的草，我愛(ài)這種感覺(jué)。因?yàn)槲以谶@中努力之后的果實(shí)，俗話(huà)就說(shuō)有舍才有得。
同樣，這天，我認(rèn)為是我最倒霉的一天，走到哪，霉到哪，正當(dāng)我準(zhǔn)備咒罵上帝的時(shí)候，上帝卻讓我得到了，再回想起來(lái)，原來(lái)我在之前就已經(jīng)得到了。我就覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)被倒霉沖昏了頭腦，所以才沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)在倒霉中上帝給了我好處，有舍才有得，不可能是十全十美的。所以請(qǐng)?jiān)谟龅嚼щy的時(shí)候，要冷靜，要去發(fā)現(xiàn)，思索。這樣在人生的道路上才不會(huì)走冤枉路。知道么。各位。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。我病了媽媽會(huì)照顧我；我不高興媽媽會(huì)逗我開(kāi)心。我摔倒了媽媽會(huì)去扶我。一個(gè)暑假媽媽帶我住在外婆家，我一起床肚子就疼起來(lái)過(guò)了一會(huì)我的肚子更加疼了。后來(lái)外婆買(mǎi)了一碗粉給我吃，吃完粉后沒(méi)過(guò)多久我就吐了。后來(lái)媽媽急忙背我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“我水土不服，所以肚子疼，要輸液�！蔽衣�(tīng)到醫(yī)生說(shuō)要輸液，嚇得我快要哭出來(lái)了。后來(lái)醫(yī)生帶我去了病房，拿著一根小針，扎進(jìn)了手里面。扎的時(shí)候我的手在發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了不停地鼓勵(lì)我說(shuō)：“乖女兒很堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕！”后來(lái)我就閉著眼，鼓足了勇氣讓醫(yī)生扎。輸液時(shí)，媽媽在一旁陪著我，一會(huì)看我手背上的針是否還在，一會(huì)看輸液瓶里的液體還有沒(méi)有，一會(huì)問(wèn)我痛不痛。媽媽怕我餓，又去為我買(mǎi)來(lái)稀飯喂我吃，輸完液了，媽媽又把我背了回來(lái)。一路上，媽媽氣喘吁吁地走著，卻始終沒(méi)有放下我。后來(lái)媽媽把我背到了床上去睡覺(jué)，直到我睡著了，媽媽才去睡覺(jué)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是是默默的`、是無(wú)私的、是偉大的！媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)她！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16
我是一個(gè)沉思的學(xué)生，我幻想過(guò)許多不可思議的事情，我現(xiàn)在在思考一件事情，如果我是一滴水，我會(huì)去什么？有什么用？如果我會(huì)飛我打孔機(jī)，如果我是hercules我會(huì)做什么如果我有一個(gè)愿望是什么？
我以為我在想著一滴水，我突然蒸發(fā)了，隨著風(fēng)向曼谷，那就是干旱，下雨的時(shí)候，風(fēng)妹妹指揮下雨，我很快沖到風(fēng)哥哥說(shuō)： 那雨已經(jīng)下來(lái)了，你怎么能有點(diǎn)水？我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)去的云，然后，我突然與成千上萬(wàn)的.生命希望通過(guò)大氣一起工作磨損，但我是一個(gè)云停下來(lái)，我是一個(gè)力量，風(fēng)，我打破了百萬(wàn)白云下來(lái)，我終于到了地上，雨了五天五夜，當(dāng)雨停止了鳥(niǎo)花，地球上有一個(gè)新的衣服雨，這件我們?cè)谖覀兊囊路献隽艘路?/p>
一陣驚喜的拉我回到現(xiàn)實(shí)，這個(gè)旅游的夢(mèng)想我知道事情不能做，但有時(shí)做必要的事情。 評(píng)論：黃艷友學(xué)生寫(xiě)的很好，在文字中想象自己是一滴微不足道的水滴，但是看到人類(lèi)的饑餓和渴望，而是勇于犧牲自己，愿意擁有同樣的小水，有利于人類(lèi)。你很小，但它是偉大的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17
我的家鄉(xiāng)有一條母親河，那就是塘河。
聽(tīng)我奶奶說(shuō)，塘河以前是一條清澈見(jiàn)底的小河。人們?nèi)绻燥埢蚝人�，都是直接到塘河里打一桶水�?lái)用的呢！有些人還看水干凈，就直接到里面洗澡呢！可是現(xiàn)在，那條小河哪去了呢？小河里沒(méi)有一條魚(yú)，周?chē)矝](méi)有一根小草，水里的魚(yú)蝦全死光了，水面上有數(shù)也數(shù)不清的垃圾，比如，爛掉的白菜，發(fā)霉的水果.......水里還有大量的`化學(xué)物質(zhì)。聽(tīng)到這里我的快要哭了。
那么到底是什么原因使我們的母親河變成這樣呢？原來(lái)是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)處理而排放的工業(yè)廢水和沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理而排放的生活污水。大量使用化肥，農(nóng)藥，除草劑而造成的農(nóng)田污水。還有些人把爛東西扔進(jìn)塘河。堆放在河邊的工業(yè)廢氣物和生活垃圾等等。
就這樣日積月累，水里的垃圾越來(lái)越多，水越來(lái)越臭。如果我們把這些臭氣吸入體內(nèi)，我們的身體就變得不健康，這樣就會(huì)生病。嚴(yán)重的話(huà)，可能會(huì)造成生命危險(xiǎn)。
我想建議大家不要圖方便，而不讓垃圾進(jìn)垃圾箱。工廠里排出的廢水先經(jīng)處理，控制污染源。讓我們一起來(lái)保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18
啪，啪，我在和爸爸玩五子棋。我贏了！我笑著說(shuō)。父親下棋多年，比我厲害多了。如果我能和爸爸贏一盤(pán)棋，我會(huì)高興得跳三尺高。
我特別喜歡下棋。每當(dāng)我放學(xué)后有時(shí)間，我就和我父親打幾場(chǎng)比賽。我爸爸以前總是打我，所以我下定決心要追上我爸爸。但是怎么才能快點(diǎn)呢？我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái)，雖然我媽的棋藝不如我爸，但她也可以把我甩在后面。我得追上我媽才能慢慢追上我爸。我不可能一步上兩步。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于可以打我媽了。
一天晚上，我要求和父親下棋，他同意了。第一次，父親很驕傲，一點(diǎn)點(diǎn)的'疏忽讓我占了上風(fēng)。還有一次，父親已經(jīng)大三了，我想放棄，但是我想起了母親常說(shuō)的一句話(huà)：有些事情，第一眼看上去是做不到的，但我不能肯定的說(shuō)一定會(huì)成功。就像我跟我媽說(shuō)的，我把一頭堵上的三塊掰成四塊，讓我爸跟著我。沒(méi)想到，奇跡發(fā)生了！我居然變成了三四個(gè)。爸爸說(shuō)：哦，我不能低估你！今天晚上我們下了七盤(pán)棋，我居然贏了四盤(pán)。我太開(kāi)心了。
我喜歡下棋，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19
古詩(shī)詞有云：“夏日炎炎如火”。廣州的夏天真的很熱，但是我最喜歡！
廣州夏天的天氣五顏六色！美麗的春光帶著驟雨匆匆離去，氣溫驟然升高，一時(shí)酷熱難耐，但一場(chǎng)暴風(fēng)雨會(huì)驅(qū)走熱浪，感覺(jué)涼爽！
在廣州的夏天，最迷人的地方是公園！我經(jīng)常去我們桂花小學(xué)后面的雕塑公園。有茂密的森林，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)。我們穿著短褲和背心在那里追著玩，汗流浹背，氣喘吁吁，多開(kāi)心�。∥蚁矚g和爺爺一起爬上雕塑公園的最高峰欣賞日落，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歸巢的`叫聲，看著太陽(yáng)像花園里的大火球一樣慢慢下沉。多么清爽！
游泳是廣州夏天最刺激的運(yùn)動(dòng)！我喜歡和我的爺爺和哥哥在著名的礦物游泳池游泳。它的池水來(lái)自地下880米深處，是名副其實(shí)的礦泉水。我一進(jìn)游泳池，穿上泳褲，就迫不及待地想跳進(jìn)游泳池。不管天氣多熱，我一入水，夏天的熱氣就完全消失了，很爽！珠江是廣州的母親河，橫穿市中心，水質(zhì)越來(lái)越好。去年7月，在市長(zhǎng)叔叔的親自參與下，舉行了橫渡珠江的活動(dòng)。場(chǎng)面壯觀感人，國(guó)內(nèi)首創(chuàng)。它在電視上直播，并聞名于世。今年想報(bào)名過(guò)珠江，展示一下自己的本事！
廣州四季各有千秋，但我最喜歡廣州的夏天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20
說(shuō)到“鮮”，那我一定會(huì)想到我家對(duì)面的石馬公園。
一走進(jìn)去，就可以看見(jiàn)一座高大的石馬像，它們抬起自己的四條腿，頭向上仰，嘴巴張開(kāi)著，好像在跟人們?cè)V說(shuō)。
在石馬巷的后面有一個(gè)石馬湖，它像一面鏡子，倒映著云朵姐姐那美麗的身姿。到了晚上，石馬湖周?chē)牟薀艟蜁?huì)亮起來(lái)，仿佛給這面“大鏡子”帶上了一條五顏六色的項(xiàng)鏈，美麗極了。在湖邊停著幾只小船，當(dāng)游人們坐船來(lái)到湖中央，小魚(yú)兒就會(huì)從水里冒出頭來(lái)跟游人們打招呼。
從湖一直走到盡頭是一面壁畫(huà)，在壁畫(huà)上雕刻著十二只英俊的'馬，它們的形狀各不相同，神態(tài)各異。一到晚上，壁畫(huà)前人山人海，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在一旁聊天，還有的人在欣賞這些馬的英姿。
從壁畫(huà)中間的一條小路走出來(lái)，就是一塊巨大的草坪。草坪里的植物宛如有了生命一樣：小草在和清晨的第一絲清風(fēng)談話(huà)；花兒勇敢的從土地里探出頭來(lái)；蝴蝶給柳條帶上了發(fā)夾。游人們躺在那小草編織的墊子上，仰望著天空，天上的云變化多端，一會(huì)兒變成一只小兔子，一會(huì)兒變成棉花糖，一會(huì)兒……
石馬公園的美說(shuō)也說(shuō)不盡，講也講不完。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21
今天，我們一家一起前往著名的仙巖風(fēng)景區(qū)游玩。
到了仙巖風(fēng)景區(qū)，首先映入眼簾的是山的一邊，那綠油油的茂密的樹(shù)林，想不到冬天的仙巖還有這么誘人的綠色，這真讓我驚訝!山的另一邊，是紅色與黃色相間的楓葉，美麗極了。
我們一直往上走，走過(guò)了通玄洞，又經(jīng)過(guò)了觀音洞，終于到了聞名已久的梅雨潭。在我的印象中，梅雨潭的'水是最有名的，清澈、甘甜、碧綠、透涼，那可是朱自清爺爺筆下流出來(lái)的汩汩清泉啊!梅雨潭的水是梅雨瀑布流下來(lái)的水形成的，其實(shí)，它是一個(gè)瀑布潭。如果你再往上走，就會(huì)經(jīng)過(guò)龍須潭和雷響潭，它們就是梅雨瀑布的源頭。我想，梅雨潭的名氣這么大，以前的龍須潭和雷響潭的名氣是否在梅雨潭之上呢?
到了梅雨潭，就必須看看梅雨亭。梅雨亭就在梅雨潭的旁邊，亭中最大的看點(diǎn)是朱自清爺爺?shù)摹毒G》，一個(gè)“綠”把梅雨潭的水“灑”向全國(guó)，滋潤(rùn)了多少游人的心。“宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉……醉人的綠呀!……”看著梅雨潭的水，讀著朱自清爺爺?shù)摹毒G》，突然讓我想起了我們溫州那又臭又臟的河水，如果我們的母親河也有象梅雨潭那樣的水，那我們的溫州該有多么的美麗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22
空氣太悶了，狗受不了了，舌頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)；空氣仿佛隱身了一般，像一個(gè)逃跑的犯人，消失得無(wú)影無(wú)蹤；蜻蜓再也受不了天上的生活，跑到人間來(lái)解解悶；青蛙遇到了危險(xiǎn)，正在求救；外面的樹(shù)葉像枯萎了一般，垂頭喪氣、無(wú)精打采地低垂著頭……
突然風(fēng)姐姐邁著優(yōu)雅的步伐大駕光臨，小狗大喘著粗氣，樹(shù)木花草仿佛看到了救星，揮舞著手臂“沙沙”地高興歡呼，但人們對(duì)此情此景，仿佛并不高興，還有點(diǎn)厭惡的樣子，一個(gè)勁地往家趕�，F(xiàn)在個(gè)個(gè)都成了飛毛腿，以迅雷不及掩耳之勢(shì)如箭射出一般，用百米沖刺的速度跑回家去，但有些人就只是與其他人跑到屋檐下談?wù)撚甑膩?lái)勢(shì)。
“嘩啦啦”下雨了，豆大的`雨寶寶不顧于媽媽的阻攔，一個(gè)勁兒地爭(zhēng)先恐后地往下跑。它們有的跳到煙管中坐電梯，有的跳到下水道中游泳，有的跑到地下賽跑，有的飛到窗戶(hù)上，望著人間的生活。
突然一道閃電劃破天空，讓人心驚膽戰(zhàn)，一聲雷電響起，打破黑夜的寧?kù)o。閃電教大家預(yù)備，雷聲發(fā)號(hào)施令，一聲令下，大家跑了出來(lái)，雨就變得越來(lái)越大，人們的心越發(fā)緊張。
“嘩嘩……”傾盆大雨潑下……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23
我有一個(gè)好朋友，他有一張圓圓的臉蛋，肉嘟嘟的，又白又嫩，就像剝了殼的雞蛋一樣，每次看到都忍不住想捏兩下。他彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的小眼睛，笑起來(lái)就像小月牙一樣。別看他嘴巴小，笑起來(lái)可不小呢，每次聽(tīng)我講笑話(huà)的時(shí)候，嘴巴都張得大大的，像要把我吃了。他還有一個(gè)圓滾滾的肚子，跑起路來(lái)一晃一晃的，像個(gè)大皮球。
我們倆經(jīng)常在一起玩，拼魔方、折紙、賽跑……記得有一次下課鈴剛響，我就約他玩你追我趕的游戲。他一口答應(yīng)了，然后捧起水壺，咕咚咕咚一口氣喝了大半壺。來(lái)到樓下，他在前面跑，我在后面追，當(dāng)我快追上他的時(shí)候，卻聽(tīng)到哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)穆曇�。咦，哪�?lái)的'聲音？我和他找來(lái)找去，都不知道。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他一跑起來(lái)就會(huì)發(fā)出這種聲音，原來(lái)，聲音是從她的肚子里發(fā)出來(lái)的，剛剛喝了很多水，跑起來(lái)的時(shí)候水在他的肚子里，來(lái)回碰撞，就像火車(chē)出發(fā)時(shí)一樣。我們兩個(gè)都笑得前仰后合。
知道他是誰(shuí)了嗎？對(duì)啦！這就是我的好朋友，尚哲浩，一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、開(kāi)朗活潑的男生。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24
愛(ài)在生活中是不可缺少的，我有長(zhǎng)輩們的愛(ài)，老師的愛(ài)，還有同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
有一次星期一放學(xué)時(shí)，正好下著蒙蒙細(xì)雨，我只好把書(shū)包頂在頭上，正走到十字路口時(shí)，忽然下了個(gè)傾盆大雨，我只好躲在附近的商店門(mén)前，我沒(méi)有帶雨傘不知道怎么回家，我跟爸爸媽媽說(shuō)過(guò)了自己回家的，這個(gè)時(shí)候爸爸媽還在上班，沒(méi)有人來(lái)接我，可現(xiàn)在下著雨我又沒(méi)有帶雨傘，怎么辦呢？如果這場(chǎng)雨一直下個(gè)不停的話(huà)我的作業(yè)就來(lái)不及寫(xiě)完了，我正在發(fā)愁時(shí)我不小心看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，等那個(gè)人靠近時(shí)我看清楚了是媽媽?zhuān)趺磿?huì)來(lái)？媽媽走近我后把自己的外套披在我身上，問(wèn)：“冷不冷？”我回答道：“不冷”�！澳阍趺磿�(huì)來(lái)這里，你不是在公司嗎？”“我擔(dān)心你沒(méi)帶雨傘所以來(lái)接你�！苯又鴭寢屢宦匪臀一氐郊遥掖蜷_(kāi)門(mén)口，換了拖鞋我看了一下媽媽?zhuān)恍⌒目吹綃寢屔砩先珴窳耍@時(shí)我不禁流淚，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“廚房有飯自己去熱來(lái)吃，我去上班了。”我看著媽媽遠(yuǎn)去的'身影想對(duì)她說(shuō)：“您身上會(huì)濕了，來(lái)得及就換件衣服吧，否則你會(huì)生病的�！蔽抑缷寢尠褧r(shí)間全花到我身上了。
媽媽您對(duì)我的愛(ài)我會(huì)記得的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25
“嗡嗡嗡”哎呀！真是吵死了，到底是誰(shuí)在打擾我的美夢(mèng)呀！
我吃力的睜開(kāi)眼睛，但眼睛好像就是要和我作對(duì)一樣，拼了命的.要合上。畢竟現(xiàn)在是深夜，正是睡覺(jué)的時(shí)候，我用盡全身的力氣才把眼睛瞇成了一條縫，只見(jiàn)兩只蚊子在我面前飛來(lái)飛去。有一只已經(jīng)停在了我的我腿上，我一下子就驚醒了，我拿起衣服準(zhǔn)備向它拍去，日記。它好像感覺(jué)到了似的，又飛了起來(lái)，在我面前不停的盤(pán)旋。好像是在等待著機(jī)會(huì)向我發(fā)起第二次進(jìn)攻。我也不甘示弱，手拿衣服向它刷去，沒(méi)想到蚊子的速度還真快，亂舞了半天連半只蚊子都沒(méi)打死。
這時(shí)一只蚊子向我撲來(lái)，我用力的雙手一拍，哈哈終于給我打死一只了，突然感覺(jué)背上一陣刺痛，一只蚊子在我高興之余，繞到我的后背叮了我一口。后背上立刻鼓起了一個(gè)大包。
“氣死我啦！死蚊子我今天一定要消滅你們”。“啪啪啪·····”一陣陣拍打蚊子聲后，令人討厭的蚊子終于被我消滅了。但此時(shí)我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，并且睡意全無(wú)。
唉！多么希望這個(gè)世界上沒(méi)有蚊子呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇26
同學(xué)們一定品嘗過(guò)蜂蜜。你可知道蜂蜜是怎樣釀成的嗎？山野里，一只只蜜蜂，在這朵花上采一點(diǎn)，在那朵花上采一點(diǎn)，再把一點(diǎn)點(diǎn)花粉匯聚起來(lái)，就釀成了一罐罐、一桶桶蜜糖。寫(xiě)作，光喜歡不行，還要做一只勤勞的“小蜜蜂”，像蜜蜂那樣去發(fā)現(xiàn)“蜜源”，去廣采“花蜜”。有了豐富的材料積累，動(dòng)起筆來(lái)，就不愁“無(wú)米下鍋”了。
有的'同學(xué)說(shuō)，每天的生活都是一個(gè)色調(diào)，沒(méi)有值得可寫(xiě)的東西呀。這就完全錯(cuò)啦。就拿校園生活來(lái)說(shuō)，今天的課和昨天的課不一樣吧，哪節(jié)課留下的印象深刻，為什么會(huì)留下深刻的印象？哪節(jié)課沒(méi)聽(tīng)懂，為什么沒(méi)聽(tīng)懂？是老師的原因，還是自己的原因？你不妨想一想，總結(jié)總結(jié)；一周里，班級(jí)、學(xué)校開(kāi)展了哪些活動(dòng)，活動(dòng)之后，有什么感受，還想提出哪些建議；近段時(shí)間，校園、班級(jí)發(fā)生了哪些值得記憶的事情，還有你的喜怒哀樂(lè)；不同季節(jié)，校園里的花草樹(shù)木有什么變化，你是否留心過(guò)、觀察過(guò)，從一些細(xì)微變化中，你還有哪些新的發(fā)現(xiàn)……把這些及時(shí)寫(xiě)下來(lái)，不就是一篇篇習(xí)作嗎？
校園生活如此，家庭生活、社會(huì)生活也是如此，如果我們能像小蜜蜂那樣善于發(fā)現(xiàn)、勤奮采集，素材儲(chǔ)備庫(kù)就會(huì)不斷豐盈充實(shí)起來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇27
我十歲過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)文具盒。
它長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，是長(zhǎng)方形。它穿著一身淡粉色的紗衣。上面還有小灰灰和美羊羊。只見(jiàn)美羊羊右手豎起大拇指，左手摸著自己的臉，仿佛在說(shuō)：“小主人，你要像我美羊羊一樣好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。這個(gè)大拇指是送給你的�！迸赃叺男』一冶牬罅怂请p像黑葡萄似的眼睛，兩只手像前伸去，它在干什么呢?走進(jìn)一看原來(lái)它在追趕著泡泡呢。
文具盒先生的肚子裝著許多成員，有剛正不阿的直尺將軍，筆芯小姐，鉛筆小姐，細(xì)心的紅筆小姐，知錯(cuò)就改的橡皮大將和鋼筆將軍。
只要把線(xiàn)畫(huà)彎了，直尺將軍和鉛筆小姐合作為我畫(huà)好一條筆直的.線(xiàn)。只要我把字寫(xiě)錯(cuò)了，知錯(cuò)就改的擦子大將就用它的手像變魔術(shù)一樣把錯(cuò)字變消失了。
有一次要臨時(shí)考試，可我還沒(méi)有看書(shū)呀。正當(dāng)我想把鋼筆將軍請(qǐng)出來(lái)時(shí)，文具盒卻打不開(kāi)了。文具盒先生好像在說(shuō)：“小主人誰(shuí)叫你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，這次我們要玩弄你一下，看你以后還敢不敢�！睕](méi)辦法我只好借別人的筆寫(xiě)了。我暗下決心，以后再也不打沒(méi)準(zhǔn)備的“仗”了。我一定要努力學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我的文具盒，不僅是因?yàn)樗獗砦�，更因�(yàn)樗鼤?huì)幫助我學(xué)習(xí)。
啊!我愛(ài)我的文具盒。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇28
假期里，我去了很多地方，但是有一個(gè)地方，我一直都忘不了——八節(jié)洞。
八節(jié)洞位于四川古藺縣黃荊老林景區(qū)，是國(guó)家四A級(jí)景區(qū)，景色迷人。
我們首先坐觀光車(chē)到點(diǎn)。下了車(chē)，眼前的一片都把我們迷住了：一片茂密的樹(shù)林，清涼的水，高高的'石梯。我們上了石梯，走了許久，到了第一個(gè)瀑布——黑龍?zhí)镀俨迹睦锼w濺，彩虹橫臥其中。
看完了黑龍?zhí)镀俨�，我們�?lái)看看白云巖瀑布吧！白云巖瀑布水流從高處而來(lái)，飄飄灑灑，空靈秀美。
我們來(lái)到了含羞瀑布。含羞瀑布似少女含情，猶把琵琶半遮臉。媽媽拿出相機(jī)，叫我站在瀑布前面的大石頭上，我擺了個(gè)可愛(ài)的姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，一張照片就照好了。
我們走過(guò)高高的石階，到了情人瀑布。情人瀑布似一對(duì)情人，親密地唉在一起。
第五節(jié)是大漩渦瀑布。大漩渦瀑布雖然叫大漩渦瀑布，但是，根本沒(méi)有大漩渦。
第六節(jié)、七節(jié)、八節(jié)是蟒童壩瀑布，珍珠灘瀑布。節(jié)節(jié)相連，飛瀉而下，是為了三級(jí)連灘瀑布。
我輕輕揮揮手，告別了這美麗的山水，不帶走一片云彩。但我?guī)Щ亓藵M(mǎn)懷的好心情，好記憶。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇29
在我們的學(xué)校，有一個(gè)五彩繽紛的廣場(chǎng)，那個(gè)地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎?那么接下來(lái)你要看好了哦!
一進(jìn)校門(mén)口，就是我所說(shuō)的美麗的廣場(chǎng)了。在這個(gè)廣場(chǎng)里，最引人注意的就是木棉樹(shù)了。特別是在春天的日子里，木棉樹(shù)上黃黃的'葉子開(kāi)始飄落，突然長(zhǎng)出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級(jí)的小朋友就會(huì)搶著撿，撿了之后，他們可能會(huì)用來(lái)玩，可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹(shù)高約三層樓，像一位站得筆直的戰(zhàn)士一樣。木棉樹(shù)下面簇?fù)砹艘恍┚G油油的草，好像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多快活啊!
再走近點(diǎn)一看，原來(lái)草地里還隱藏著一個(gè)小花壇。花壇里的花五顏六色，有紅色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開(kāi)得像燦爛的煙花，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)著，像和我們一一打招呼，真是美不勝收!
廣場(chǎng)的左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，上體育課的時(shí)候，那里會(huì)分外熱鬧。
早上，如果你在廣場(chǎng)里散步，便會(huì)聽(tīng)到教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。這就是我們學(xué)校美麗的廣場(chǎng)，你覺(jué)得它怎樣?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇30
寒假的一天上午，我正在家做作業(yè)，忽然，媽媽的呵斥聲傳進(jìn)我的耳朵里——“走開(kāi)，沒(méi)有錢(qián)。”我起身從內(nèi)屋走向外間，抬頭看見(jiàn)一個(gè)二十多歲的女子，穿著一身舊衣服，面容疲憊。
“幫幫忙吧!”見(jiàn)我抬頭望她，那女子連忙懇求地說(shuō)�！澳闶悄睦锶�?”我問(wèn)�！鞍不諄�(lái)安人�！薄盀槭裁闯鰜�(lái)要飯呢?”我又問(wèn)。“出來(lái)打工的，生了病把錢(qián)都花光了�！薄安v呢?”時(shí)下騙子多，我不相信。她連忙從小包內(nèi)拿出病歷，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)的有文字，有字母符號(hào)，可能是一些醫(yī)學(xué)用語(yǔ)，我也看不懂�！罢娴模巢或_你。”她的聲音有點(diǎn)兒沉重、急促�；蛟S是當(dāng)時(shí)心情不好，或許是怕母親責(zé)怪，或許是……我只從口袋里掏出5元錢(qián)打發(fā)了她。
從那兒以后我時(shí)常自責(zé)，她分明是一個(gè)遇到困難的'打工者，我理應(yīng)說(shuō)服媽媽幫助她。我至少可以讓媽媽送她一張回家的車(chē)票，可我……
“幫幫忙吧，真的，俺不騙你。”事情雖然已經(jīng)過(guò)去多日，但她的話(huà)卻時(shí)常在我耳邊響起，讓我內(nèi)疚。
信任一個(gè)人為什么如此艱難!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇31
這一周的星期三，我跟倆位同學(xué)一起背老師讓我們背的詩(shī)--長(zhǎng)歌行。
這天，我和這倆位同學(xué)她們一起背這首詩(shī)。一開(kāi)始的時(shí)候，我們背的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，甚至不會(huì)。背時(shí)，上聯(lián)的前半句剛背好，下一句辯不會(huì)了，我們其中一人有時(shí)就會(huì)喃喃道：恩.....應(yīng)該是朝，朝露..。結(jié)果剛記起，下面的也就忘了，還真是尷尬至極啊！不久，我們?nèi)齻�(gè)從原先的`結(jié)巴改為了流利，我說(shuō)，一同把它拿下吧！其他小伙伴齊聲道：好！我們郎朗背誦，一開(kāi)始還是稍微有些結(jié)巴，但是越背越流利，邊背邊在腦海中想著下一句，這么一首詩(shī)也就背下了。功夫總算不負(fù)有心人�。�
這天，背書(shū)的事一直縈繞于心，讓我在成功的道路上時(shí)常讓我想起。這件事使我悟出了一個(gè)道理：凡事只有肯于用心，失敗也能成功，就如背書(shū)，雖然一開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴，但是，肯于用心，無(wú)論怎樣的挫折都能推翻，肯于用功的人，失敗者反倒是成功者，不過(guò)，成功者不要驕傲哦！我想，那時(shí)的我們要是半途而廢，那么最終我們只能這么結(jié)結(jié)巴巴地背著。--堅(jiān)持就是勝利，要堅(jiān)持不懈地去做你正在做的事！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇32
國(guó)慶假日里，我去了中山陵海底世界。在游玩中我發(fā)現(xiàn)魚(yú)身上的鱗片會(huì)閃閃發(fā)光，這是為什么呢？通過(guò)我的觀察、導(dǎo)游的講解和查找資料終于知道了。
原來(lái)魚(yú)類(lèi)的皮膚里，在真皮內(nèi)和鱗片上下，分布者色素細(xì)胞與光彩細(xì)胞。許多色彩鮮艷和有斑紋的鳥(niǎo)類(lèi)，具有紅色素和黃色素。但是光有色素細(xì)胞是不能使鳥(niǎo)類(lèi)呈現(xiàn)燦爛色彩的。魚(yú)類(lèi)的'皮膚里，還有一種光彩細(xì)胞。這種細(xì)胞內(nèi)含有鳥(niǎo)糞素，鳥(niǎo)糞素為無(wú)色或白色的結(jié)晶體，它們堆積在細(xì)胞內(nèi)，當(dāng)光線(xiàn)照射到鳥(niǎo)體時(shí)，通過(guò)細(xì)胞內(nèi)鳥(niǎo)糞素結(jié)晶的反射和干擾，映現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，便成為亮銀般的閃光，所以，鱗片的熠熠閃光，主要是光彩細(xì)胞的作用。
哦！我現(xiàn)在終于知道了魚(yú)鱗為什么會(huì)閃閃發(fā)光這個(gè)問(wèn)題。
正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)的那樣，觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣，在這里，觀察是智慧的重要的能源。
觀察并提出問(wèn)題是科學(xué)的源泉，在你提出問(wèn)題并解決的過(guò)程中，你會(huì)對(duì)科學(xué)更感興趣，還會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇33
老外婆的家住在鄉(xiāng)下，她養(yǎng)了很多的動(dòng)物，有肥胖的豬，有忠實(shí)的狗，有可愛(ài)的小花，還有一群整天咕咕叫的小雞。
每次去鄉(xiāng)下，和老外婆一起喂雞是我最大的樂(lè)趣。老外婆喂雞的時(shí)候，她總是拿一個(gè)勺子挖一大勺谷子，有時(shí)也會(huì)拿些玉米粒。小雞們一看到這些美味的食物，都爭(zhēng)先恐后地從四面八方地跑過(guò)來(lái)，大家紛紛搶著啄。不一會(huì)兒，滿(mǎn)地的`食物就被它們一搶而光了。吃完的美味大餐，有的雞把頭一伸，用力地打著翅膀并叫著，好像在說(shuō)：“謝謝了，我們吃飽了！”有的小雞走到一邊去喝水，雞喝水的樣子也挺有趣的，先是把嘴巴伸進(jìn)水里拼命地喝，再仰起頭來(lái)讓水自己往肚子里流，樣子太滑稽了！
有一次，老外婆家的老母雞剛剛孵出了一群小雞，我特意準(zhǔn)備了一些食物想喂給小雞們吃。我把玉米粒撒在地上，發(fā)現(xiàn)那只老母雞把玉米粒啄成小塊小塊的，自己卻不吃，而是護(hù)著它的孩子們吃。等它的小雞們吃飽了，它才開(kāi)始自己吃起來(lái)。看到這個(gè)情景，我真是被感動(dòng)了。不僅人類(lèi)的母愛(ài)偉大，動(dòng)物的母愛(ài)也同樣的偉大啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇34
現(xiàn)實(shí)生活有時(shí)讓人顯得好無(wú)奈，但是生活還得繼續(xù)。所以人們總會(huì)直起腰桿挺過(guò)去。我在一本雜文書(shū)上看到了一篇文章，內(nèi)容講的是在一個(gè)外國(guó)家庭中，有一個(gè)小孩生下來(lái)腳就不正常，平時(shí)是看不出來(lái)的，他的媽媽也從未提過(guò)這事。
于是小孩像其他的`孩子一樣在花園里踢球隨著年齡的增長(zhǎng)，小孩一樣開(kāi)朗活潑。他的母親很高興，后來(lái)男孩告訴了母親學(xué)校有長(zhǎng)跑比賽，選拔后要代表學(xué)校比賽，他也要參加。母親答應(yīng)了，他還是什么都沒(méi)說(shuō)。男孩就每天堅(jiān)持跑三，四里，常常是滿(mǎn)頭大汗，可是不斷堅(jiān)持，讓他信心十足。父母也只想讓他試一試，他的父母沒(méi)有抱太大的希望，我想這次的你一定可以知道后來(lái)怎么樣了。
學(xué)校要從20個(gè)人中選出7名優(yōu)秀的隊(duì)員，而這個(gè)男生排在了第6名，這是一個(gè)可喜的成績(jī)，因?yàn)樵?名選手中他的年齡最小，年級(jí)也最低，讀完后，我的心中有種莫名的感動(dòng)，是為男孩的毅力和奮斗，同時(shí)也為他的母親，是因?yàn)椤岸疾徽f(shuō)”讓這個(gè)男孩在其他孩子中沒(méi)有半點(diǎn)自卑感，使他一樣的健康，快樂(lè)。更是讓他超越人們的想像，取得了優(yōu)異的成績(jī)，更好的證明了自己，也證明了一切。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇35
迎賓公園的河岸兩邊種了許多棵高貴典雅的柳樹(shù)，它們像亭亭玉立的小姑娘正靜靜地站在岸邊。
春天，柳樹(shù)吐出嫩綠的小葉抽出新的枝條，它在太陽(yáng)公公和煦的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，在雨水姐姐甜甜的雨露下更加美麗，在春風(fēng)溫和地吹拂下，柳樹(shù)姑娘快樂(lè)的向忙碌的人們報(bào)告著春的訊息。
夏天，柳樹(shù)姑娘的枝葉長(zhǎng)得特別快。那嫩綠的葉兒，一下子變成了碧綠碧綠的，長(zhǎng)的葉子都交錯(cuò)著排在軟軟的枝條上，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像個(gè)漂亮的'披發(fā)女郎，可美了！沒(méi)過(guò)多久，有的柳樹(shù)枝條已拖到了水面上，像在梳洗著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
秋天那清涼的風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)情不自禁地甩著秀發(fā)，跳起舞來(lái)。秋風(fēng)無(wú)情地刮走了它那綠中帶黃的頭發(fā)，刮到河面上，刮到學(xué)校里……清潔工們掃掉了她們的落葉，將她們燒成灰，給別的花草樹(shù)木當(dāng)肥料。
在寒冷的冬天里，柳樹(shù)姑娘的枝葉都掉光了。一場(chǎng)大雪覆蓋了整個(gè)大地，柳樹(shù)姑娘蓋上雪白、厚實(shí)的“棉被”，甜甜地睡著了。
睡吧！睡吧！柳樹(shù)。你為我們做了多少貢獻(xiàn)：遮陽(yáng)、遮雨、擋風(fēng)、美化環(huán)境……我真心地祝福你，做個(gè)甜美的好夢(mèng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇36
在這個(gè)夏日炎炎，太陽(yáng)高照的暑假我游玩了中國(guó)最大的淡水湖：它坐落在，江西北部，它就是鄱陽(yáng)湖。
坐了一路汽車(chē)，現(xiàn)在的我已經(jīng)頭發(fā)凌亂，胸口堵悶。
一下車(chē)，映入眼簾的便是一片翠綠，深呼吸一口新鮮的空氣，啊！好清爽！
遠(yuǎn)望，湖面上有一層淡淡的薄霧，宛若一位披著曼妙紗衣的仙女正深情地凝視藍(lán)悠悠的天空。
湖的四周被清脆而又茂盛的大樹(shù)還繞，湖面一片翠綠，似一塊幽綠的翡翠，又似一塊綠瑩瑩的玉盤(pán)。水面將大樹(shù)挺拔的身軀倒映，泛起一圈又一圈的.漣漪。
我加入了大人們抓魚(yú)的隊(duì)伍，將鞋子脫掉，褲腳挽起來(lái)，準(zhǔn)備捉魚(yú)咯！
有些魚(yú)沉默不語(yǔ)，似乎甘愿被我捉住，有些活蹦亂跳，對(duì)我發(fā)起攻擊，瞧，這滿(mǎn)臉的汗珠，都不能使我抓住一條魚(yú)！
在臨走之時(shí)，我體驗(yàn)了一把坐船的感覺(jué)。
我靜靜地躺在船上，閉上眼睛，聆聽(tīng)著湖水流淌的聲音，伸出手，輕輕撫摸湖水向后流淌的感覺(jué)。
蘆葦在旁邊搖曳，烈日像一個(gè)害羞的大姑娘，這掩著半張臉，又像是有一個(gè)無(wú)情的人在使勁的將它往下拉，在歸鳥(niǎo)的叫聲中，鄱陽(yáng)湖上的最后一抹光輝也收了起來(lái)。
于是，我也結(jié)束了今天的游玩，伴隨著皎潔的月光，踏上了回家的路程。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇37
外國(guó)快餐，顧名思義，就是外國(guó)人的飲食，就是我們熟悉的肯德基、披薩、麥當(dāng)勞。外國(guó)快餐在大人眼里不吃香，但在孩子眼里恰恰相反，很吃香。外國(guó)快餐適合中國(guó)孩子吃嗎？帶著這個(gè)問(wèn)號(hào)，我走進(jìn)了肯德基。
5月1日，我和父母在一家肯德基吃午飯——肯德基。我發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者雖然大部分都是成年人，但基本都是帶著一兩個(gè)孩子，孩子占了將近40%~50%，其中大部分都在十歲以下，男女差別不大。他們選擇了漢堡包、雞腿和炸雞塊、薯?xiàng)l、可樂(lè)等。平均價(jià)格估計(jì)在每人20元左右，比中式快餐貴很多。其實(shí)這些食物都是高熱量高脂肪的油炸食品和碳酸飲料。經(jīng)常吃這些食物會(huì)導(dǎo)致肥胖、胃病和兒童偏食，長(zhǎng)期下去會(huì)發(fā)展成青春期代謝綜合征。
國(guó)外快餐在國(guó)外被稱(chēng)為“垃圾食品”，在國(guó)外價(jià)格很低。據(jù)專(zhuān)家分析，中國(guó)人的飲食結(jié)構(gòu)呈金字塔形，最大的'一層是粗糧大米，脂肪僅占一小部分。吃這些外國(guó)快餐不符合中國(guó)人的飲食需求，會(huì)影響我們的健康。我建議少吃這些外國(guó)快餐，但實(shí)際上，你應(yīng)該偶爾吃一次。為了你的健康，還是少吃外國(guó)快餐比較好。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇38
清晨，一陣清脆的鬧鐘打破了清晨的寧?kù)o，一束陽(yáng)光透窗而入是那么的燦爛，窗外的松樹(shù)顯得那么的蔥翠。我揉了揉朦朧的睡眼，忽然聞到一股香味。我連忙快速穿上衣服跳下床去看，原來(lái)是媽媽正在廚房里忙著給我煎雞蛋。
“咔嚓”蛋殼碎了，金黃的'蛋黃，雪白的蛋白，“哧溜”一聲流進(jìn)了碗里。媽媽左手端碗，右手拿筷，“嚓嚓嚓嚓”蛋黃蛋白頓時(shí)變成了蛋液。媽媽沖我喊“冉冉，快給我拿點(diǎn)蔥來(lái)。”我迅速的把蔥送到了媽媽手中。“唰唰唰”“嚓嚓嚓”蔥頓時(shí)切成了小段小段的蔥末，“嗞—”媽媽飛快的把蛋倒了下去，蛋在鍋里綻放成了一朵黃色的花，真漂亮呀！在媽媽不斷的翻炒下，小黃花變成了一朵大黃花，終于香噴噴的雞蛋做好了。
“嘀嘀嘀�！倍�?jié){好了，“�！蔽⒉t里的包子也熱好了，一頓豐盛的早餐做好了。
廚房里“乒乒乓乓”的交響曲終于告一段落了，餐桌上以擺滿(mǎn)了豐盛的早餐，金黃的煎雞蛋、新鮮的豆?jié){、還有那香氣撲鼻饞的我垂涎欲滴的包子，再一看桌上的小鬧鐘，已經(jīng)快七點(diǎn)半了！我三下五除二地吃完了早餐，快速帶好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，向?qū)W校奔去。
哦，好忙碌的早晨！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇39
一天，小明家來(lái)了許多客人，媽媽買(mǎi)了許多飲料。客人走了，媽媽把沒(méi)用的易拉罐給扔了，小明連忙跑過(guò)去，大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些東西有用的！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“這些廢物有什么用？”小明神秘地說(shuō)：“我現(xiàn)在不告訴你。”
媽媽去上班了，她教我把家看好，我回答說(shuō)：“噢！”媽媽走了，小明立刻跑房間里，打電話(huà)給他的伙伴，叫他們都過(guò)來(lái)，過(guò)了幾分鐘，他們都來(lái)了，小明教他們動(dòng)動(dòng)腦筋把這些易拉罐做成各種各樣的裝飾品。他們想呀想呀，突然小聰?shù)哪X子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)花瓶吧！”于小聰動(dòng)起手來(lái)。花瓶做好了，大家一起插上一朵鮮花，從花瓶里散發(fā)出迷人的清香。不一會(huì)兒小芳又做好了一個(gè)很精致的小臺(tái)燈。還是小東最棒，他做成了一個(gè)憨態(tài)可掬的`小豬儲(chǔ)錢(qián)罐，并提議大家以后集體存錢(qián)，并把這些錢(qián)捐給貧困山區(qū)的失學(xué)兒童，讓他早日回到學(xué)校讀書(shū)和我們一樣，有個(gè)美好的將來(lái)。
看著這些媽媽想扔掉的垃圾，經(jīng)小伙伴們靈巧的雙手而變成了這些精美的杰作，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“你們真會(huì)變廢為寶�。 �
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇40
今天，我還在放暑假，我的父親也很自由，聽(tīng)說(shuō)世界冠軍李紅麗和他的父親一起在村里，當(dāng)然，我想看到世界冠軍的風(fēng)格，也想聽(tīng)到他輝煌的例子，今天。我要去看冠軍了。
我很高興一切準(zhǔn)備就緒，等待世界冠軍得到滿(mǎn)足，我的心臟砰砰直跳不斷，心想：世界冠軍......一定很親切，我不要緊張......啊，做不要緊張。
來(lái)到了李冠軍駐村的地方，起初在樓下，看見(jiàn)了一層層美麗的鮮花，接下來(lái)看見(jiàn)的就是圣堂三山村委會(huì)……上到樓上，看見(jiàn)冠軍在那里和別人敘舊喝茶呢，我們也過(guò)去，李冠軍談吐文雅，不因?yàn)樾∈露茐臍夥�，他還告訴我們，當(dāng)初他練習(xí)舉重的時(shí)候，首先是把自己的臂力練好，緊接著去參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)的國(guó)際比賽。世界比賽，獲得了好多次的勝利……這不，今天他把一個(gè)世界冠軍金牌拿給我們觀賞了，并和我們合影留念，合影后，還給我們斟茶倒水，真是和藹可親。
當(dāng)我即將離開(kāi)時(shí)，我仍然不愿意見(jiàn)到世界冠軍，這是難忘的'，令人興奮的，懷舊的和令人欽佩的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇41
到現(xiàn)在，我還沒(méi)有自己炒過(guò)菜，但是這次卻無(wú)法避免！
今天爸媽不在家，我就在家晃悠。過(guò)了一會(huì)兒，我的午餐鈴響了。但是爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我也沒(méi)辦法，只能自己做飯。
首先，我從冰箱里拿出一塊肉，去廚房用水浸泡。看到還有摘下來(lái)的芹菜，我決定做芹菜炒肉絲。
過(guò)了一會(huì)兒，肉融化了，我洗芹菜。于是我開(kāi)始切肉。我拿起菜刀，苦笑了一下，看著肉說(shuō)：“哈哈，你跑不掉的！看刀！”說(shuō)完，我一只手把肉壓下去，另一只手把肉切掉，肉立刻分成兩半。接下來(lái)，把肉切成肉絲花了很大力氣，雖然長(zhǎng)短不一。接下來(lái)，我加了芹菜。洋蔥切好了。然后，我又打開(kāi)了煤氣爐。放肉。芹菜。洋蔥都放進(jìn)去了，然后我放了鹽醬油之類(lèi)的調(diào)料。最后，我填好了菜。這看起來(lái)很好吃。是我大神廚炒的菜！我拿起筷子一飲而盡。我眉頭一緊，“呸，呸。”兩個(gè)吐出來(lái)。怎么會(huì)這么甜？我馬上去廚房看看有什么可疑的`。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我用糖當(dāng)鹽。
唉！我的粗心大意是咎由自取，否則我不會(huì)浪費(fèi)這么多配料和調(diào)料。下次我一定不能再粗心大意了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇42
春雨來(lái)了，它如同明亮的珍珠以及滑潤(rùn)的碎玉，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)，無(wú)聲無(wú)息，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的揮灑著。他們似乎是一群活潑可愛(ài)的孩子，滴滴答答的落在雨傘上，像是在傘上手舞足蹈。
春雨落在花上，草上，樹(shù)上，水里，屋頂，窗面都是一片煥然一新的景象。
春雨總是讓人琢磨不透，他一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒又跑到那兒，玩的不亦樂(lè)乎。這可苦了，我們帶雨傘的時(shí)候不下雨，不帶雨傘的時(shí)候又下雨。
可是魚(yú)也有美的時(shí)候，瞧它像花針一樣細(xì)細(xì)的讓你看不到，可又摸得著，淅瀝瀝，淅瀝瀝，輕輕地飄了下來(lái)，是那么美，宛如仙女撒下的花粉。再看它嘀嗒嘀嗒，輕輕落在地上，是那么動(dòng)聽(tīng)，似乎有誰(shuí)在彈奏音色美妙的金豎琴，好一曲天籟之音啊。
雨，潤(rùn)滋潤(rùn)著大地�；▋汉茸懔擞晁懈甙恋陌浩�，原本耷拉著的.頭，草兒正享受雨帶給她的清涼，舒坦著綠著，青翠欲滴。在陽(yáng)光的映照下，殘留在花瓣上，綠葉上的雨珠，像一顆顆晶瑩剔透的鉆石，亮得令人睜不開(kāi)眼……
啊，這是多美的春雨啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇43
突然心血來(lái)潮，很想自己動(dòng)手做點(diǎn)吃的。于是就在手機(jī)上百度DIY小吃，出來(lái)很多各種小吃的做法。我一個(gè)個(gè)挨著看過(guò)去，想著家里僅有的食材，就決定做炸小果。因?yàn)檫@里面需要的食材家里基本都有。于是，說(shuō)做就做，馬上開(kāi)動(dòng)了。
首先，我把面粉，黑芝麻，雞蛋，鹽和白糖放進(jìn)一個(gè)盆里，以和面的方式揉起來(lái)。接著，我按照步驟把和好的.面放在案板上用搟面杖搟成薄片，最后再拿刀切成小條狀的。
一切準(zhǔn)備好以后，接下來(lái)就該放油鍋里炸了。先把油在鍋里熱起來(lái)，把切好的小條放進(jìn)鍋里，拿筷子來(lái)回翻滾著。沒(méi)一會(huì)進(jìn)去的時(shí)候黑白相間的小條狀變成了金黃色的。我想，應(yīng)該是好了吧。就把它拿筷子夾出來(lái)。
晾了一會(huì)，不那么燙了。拿起來(lái)嘗了一口，還真是香脆。只是，好像鹽有些放多了，吃著有些咸。看來(lái)下次做的時(shí)候不能放那么多的鹽了。
每次在家里做東西，對(duì)著食譜上的適量就有些犯怵。不是多了是少了，每次面對(duì)這些適量，少許總是一頭的霧水。好不容易遇上個(gè)標(biāo)著幾克幾升的，還對(duì)這些數(shù)字不是很熟悉。最后還是把握不住這個(gè)度。
都說(shuō)熟能生巧，看來(lái)無(wú)論做什么，還是得多多鍛煉。
不過(guò)，我相信不久的將來(lái)，只要自己肯動(dòng)手，一定會(huì)成為一個(gè)小吃家的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇44
如果現(xiàn)在有一位智者，能知道你未來(lái)的命運(yùn)，你會(huì)迫不及待的去問(wèn)他嗎？如果他的條件是你十年壽命，你還會(huì)去問(wèn)他嗎？我想就算是這樣，也會(huì)有人問(wèn)，因?yàn)槿丝刂撇蛔∽约旱暮闷嫘�，為了自己的好奇心人什么事都做得出�?lái)。
但是，我不會(huì)問(wèn)，因?yàn)槲疑嶙约旱氖�，在這十年里，我有可能做出自己人生中最有價(jià)值的事情，也有可能實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。
記住一句話(huà)，命運(yùn)就在自己的手中，但必須牢牢的抓住他。音樂(lè)家貝多芬曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨�！笔前。囊簧嗝摧x煌�。〖词雇砟晔�，還是同命運(yùn)做著斗爭(zhēng)，這樣才為我們留下世界名曲；魯迅也是同命運(yùn)做斗爭(zhēng)的一位偉人，他直到逝世的前一天，還在工作，他是把握命運(yùn)很好的一個(gè)人，命運(yùn)在他面前屈服了。
我們同命運(yùn)之間只是一場(chǎng)游戲，你如果戰(zhàn)勝命運(yùn)，與命運(yùn)合為一體，那你就是這場(chǎng)游戲的最終贏家；如果你在命運(yùn)面前低頭屈服了，那你一生無(wú)疑是一個(gè)失敗者。
丟掉過(guò)去，展望未來(lái)，把握住自己的命運(yùn)，那才是聰明人！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇45
甲龍是一種吃植物的恐龍，甲龍的腿短短的，尾巴像一把錘子，背上長(zhǎng)了兩排刺，讓食肉恐龍無(wú)法靠近，它的速度慢，攻擊力驚人，所以像坦克，又叫坦克龍。
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)甲龍來(lái)到我的身邊，我跟甲龍做了朋友，一起來(lái)到了森林里。突然，霸王龍來(lái)了，它的身體比甲龍高了好幾倍，我差點(diǎn)都被嚇暈了，甲龍說(shuō)：“別害怕，我來(lái)保護(hù)你�！本驮谶@時(shí)，甲龍伸出了攻擊力驚人的尾巴，砸了一下霸王龍，霸王龍就倒在地上了。霸王龍一看不妙趕快起來(lái)逃跑了。我摸摸甲龍的`天頭說(shuō)：“你真棒！”
一天，小貓和小雞在公園里玩。小貓?jiān)谑幥锴В‰u在草叢里找蟲(chóng)子吃。小貓蕩呀蕩，越蕩越高，開(kāi)心極了。想雞找呀找，越找越多，找得滿(mǎn)頭大汗。
突然，天空下起了傾盆大雨，小貓喵喵地叫著，不知道該怎么辦；小雞嘰嘰地叫著，慌忙的亂跑。就在這時(shí)，小狗撐著傘走來(lái)了，又變戲法似的拿出了一把傘，遞給小貓。小貓感激地對(duì)小狗說(shuō)：“謝謝你了。”小狗連忙擺擺手說(shuō)：“不用謝，你先自己回家，我還要送小雞回家呢。”就這樣，小雞在小狗的護(hù)送下，安全的到了家。小雞高興的跳來(lái)跳去說(shuō)：“小狗，這次多虧了你，否則我就濕透了�！毙」窊u搖頭說(shuō)：“不用謝，朋友之間互相幫忙是應(yīng)該的�！�
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇46
我家旁邊有一條小徑，它已經(jīng)跨過(guò)幾個(gè)世紀(jì)，靜靜地傾聽(tīng)著過(guò)路人的傾訴。
小徑真是幽遠(yuǎn)極了！彎彎曲曲，不見(jiàn)頭尾，讓你感到非常神秘。
小徑是那么漂亮，為路邊的人們添加了許多榮幸。人們不停地踩在它的“皮膚”上，而它總是一動(dòng)不動(dòng)，毫無(wú)怨言。它只會(huì)默默地記�。喝藗兘ㄔ炝宋遥以摓槿藗冏龀龈蟮呢暙I(xiàn)。它這個(gè)為人效力的想法，使它默默承受著人們好多年的踐踏。它從小伙子一直成長(zhǎng)為老頭子，而它卻一直樂(lè)觀地面對(duì)。走在上面，你會(huì)感到它的鄰居——小草也有此類(lèi)品德，你會(huì)更加覺(jué)得自己足下生輝，你會(huì)更加覺(jué)得它好美麗，而這種美麗不是來(lái)源于外觀，卻來(lái)源于它美好的心靈。
小徑又是那樣幽靜。夜晚一聲悠長(zhǎng)的呼喚，回音繚繞，聲聞數(shù)里；雞鳴狗吠，不絕于耳；甚至于遠(yuǎn)處人家有客來(lái)訪，也能聽(tīng)得一清二楚。至于夏天，綠蔭蔽日，這兒成了天然的避暑勝地！
它的一端有口老井，曾是那么的色彩奪目，甜美的'“乳汁”又曾是那么的沁人心脾。可如今，人們?cè)僖膊蝗バ蕾p它了。不過(guò)，古井依然保持著那份滄桑，令人一看便能感覺(jué)到它有種淡淡的憂(yōu)愁。
啊！小徑，我和所有人一同贊美你，一同祝你萬(wàn)古長(zhǎng)存，一同呼喚人們給你更多活力。愿你繼續(xù)為人們做出更大的貢獻(xiàn)吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇47
今天，我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話(huà)說(shuō)低碳”為主題的科普展。
“話(huà)說(shuō)低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題，整個(gè)展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。
通過(guò)參觀這次展覽，讓我了解了什么是低碳？低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時(shí)也讓我明白了高碳給我們帶來(lái)的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。
我們作為一名小學(xué)生，作為祖國(guó)的未來(lái)，為了我們健康的成長(zhǎng)，更要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽的.身體，防止被破壞。我們要從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開(kāi)私家車(chē)、多騎自行車(chē)，少用紙巾、改用手帕，阻止砍樹(shù)等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力，來(lái)保護(hù)著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧！我們每個(gè)人都要跟低碳交朋友，遠(yuǎn)離高碳，低碳生活。
小朋友們，讓我們一起，從小養(yǎng)成低碳生活意識(shí)，培養(yǎng)正確的低碳生活方式，共同來(lái)凈化我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇48
在我上三年級(jí)時(shí)，遇到了一位和藹可親的老師。那時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)她印象特別深。
老師姓考，名叫考俊花。考老師一看就善解人意：老師不高不矮，不胖不瘦，長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色卷發(fā)自然地落在背上，顯得非常優(yōu)雅。老師圓圓的臉上有一雙含笑的大眼睛，好像會(huì)
說(shuō)話(huà)似的。小巧、挺拔的鼻子在臉中央，櫻桃樣的小嘴躲在鼻子下方，顯得很有耐心。
考老師每講一課，都要查很多資料，每次上課，都要拿著筆記本電腦給我們放幻燈片，邊看邊講，是那么的有趣！漸漸地，說(shuō)話(huà)的同學(xué)不再說(shuō)話(huà)，打鬧的.同學(xué)也停了下來(lái)，整
個(gè)教室那么安靜，都被考老師的課所吸引，教室里靜悄悄的，恐怕掉下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。
我還記得有一次，有位同學(xué)不自重，整天變著法兒惹我，我不敢反抗，也不敢跟老師說(shuō)，每次上學(xué)眼里都含著淚。自己和爸爸媽媽解決不了，只好硬著頭皮去找老師，沒(méi)想到
，老師接著就幫我解決了！她還拍著我的頭安慰我。那一刻，我真覺(jué)得老師像我的媽媽。
現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，三年級(jí)的時(shí)光一去不復(fù)返，可是，時(shí)光抹不去老師在我心里的身影，我永遠(yuǎn)感謝老師！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇49
我愛(ài)散步，我愛(ài)在大自然的風(fēng)景中陶醉，全身心地投入到這發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的過(guò)程中去。
清晨，我愛(ài)在開(kāi)滿(mǎn)杜鵑花的山間小路上散步。杜鵑花有紫色的、紅色的、黃色的，紅色的杜鵑艷若云霞，搖曳生姿，好像害羞的小姑娘，羞答答地低著頭;紫色的杜鵑高貴典雅，散發(fā)著濃郁的芳香，好像出自名門(mén)的大家閨秀，富麗端莊;黃色的杜鵑清麗脫俗，亭亭玉立，好像一位美麗的舞蹈家，在溫暖的春風(fēng)中，展現(xiàn)著曼妙的舞姿。在這杜鵑花的海洋中，我心歡喜雀躍，仿佛自己也化作了其中的一朵，絢麗地隨風(fēng)舞之歌之。
中午，我愛(ài)在林中漫步。林子里有許多形態(tài)各異的樟樹(shù)。有的樟樹(shù)伸出熱情的雙臂，像好客的主人在迎接我們的到來(lái);站立在最前列的樟樹(shù)，安靜地低著頭，像充滿(mǎn)智慧的哲學(xué)家，在思考著重要的.論題;有的樟樹(shù)，彎著腰，親昵地?fù)崦约簨扇醯暮⒆樱孟裨诠膭?lì)它們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)……看著這滿(mǎn)眼的綠，神清氣爽，心中有莫名的感動(dòng)，我們敬愛(ài)的老師，不就是這大樟樹(shù)么?她傳授給我們知識(shí)，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)……
散步，不僅可以鍛煉身體，還可以陶冶我們的情操，令我們受益匪淺。我愛(ài)散步!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇50
每個(gè)人，都有童年，當(dāng)然，我也有。我們的童年都是那么的多姿多彩，美輪美奐。在童年里，我們是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么自由自在。而現(xiàn)在呢。學(xué)習(xí)壓力是多么的大，大的就像一座山，是我們懷念童年。
記得有一次：
我和爸爸媽媽去玩兒，路上，我們學(xué)要坐公交車(chē)。我們上了車(chē)，正好有座位，我們便坐在了上面。后來(lái)，又上來(lái)了一位老奶奶，只見(jiàn)車(chē)滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有一個(gè)空位。過(guò)了一會(huì)兒，有一位小姐姐對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您來(lái)坐在這里吧！”奶奶聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“謝謝你�。 边@時(shí)，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)秊槭裁匆屛恢冒。墒呛貌蝗菀撞艙尩揭粋�(gè)位置的��！”爸爸媽媽異口同聲地回答：“她是在做好事啊！爸爸媽媽也希望你長(zhǎng)大以后能夠做這樣的人�！焙髞�(lái)，有一位老爺爺上車(chē)了，于是，我就把我的`座位讓給了他，然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我是不是長(zhǎng)大了呀！”
我們?cè)絹?lái)越大，童年的時(shí)光卻越來(lái)越少，不知什么時(shí)候，童年就悄悄的從我們的身邊逃跑了，所以，讓我們一起珍惜童年吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇51
今天，靜遠(yuǎn)輔導(dǎo)站組織我們?nèi)⒂^智博會(huì)，大家都高興極了。大家分成三隊(duì)，帶著歡笑坐上了老師的車(chē)。
我們?cè)诼飞舷褚蝗簢\嘰喳喳的小鳥(niǎo)兒一樣，在車(chē)子上說(shuō)話(huà)，在充滿(mǎn)笑聲的車(chē)子上，大家高興的不得了。
到了目的地，大家都紛紛踏下車(chē)，像是在趕飛機(jī)一樣，然后老師讓大家排好隊(duì)伍排好之后，我們就走去展廳里面。一看到這里，我驚訝到了極點(diǎn)，我根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的房子，太漂亮了。
走到門(mén)口，我們興奮的走進(jìn)展廳，展廳里的機(jī)器人，各種各樣讓我眼花繚亂。有的機(jī)器人會(huì)跳舞，有的會(huì)踢足球，有的會(huì)唱歌，還有會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人，而我最喜歡的`是足球機(jī)器人，踢足球幾乎是男生的運(yùn)動(dòng)，在我看來(lái)自己喜歡就可以踢。
老師把我們帶到組裝區(qū)。那里就有足球機(jī)器人，它讓我和一些同學(xué)感到了樂(lè)趣，我和同學(xué)們?cè)谂抨?duì)，終于輪到我了，我準(zhǔn)備讓其他同學(xué)大吃一驚，讓他們知道女生也可以踢球，最終我們以1：3的分?jǐn)?shù)，贏了。
參觀了這一次的智博會(huì)，我想讓科技發(fā)展的更好，這樣就可以幫助老人了，也可以幫助我們學(xué)習(xí)發(fā)展的更好，我想一定會(huì)成功的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇52
有兩只小熊，一只叫點(diǎn)點(diǎn)，一只叫可心。他們是好朋友。
有一天，他們吃了橘子，覺(jué)得很好吃。佳能建議：“我們種橘子吧，這樣秋天就有無(wú)窮無(wú)盡的橘子了�！�
你可以說(shuō)：“太好了！”他們一出發(fā)，就一起在果園里種了幾棵橘子樹(shù)。
秋天來(lái)了，橘子成熟了，黃澄澄的.橘子像太陽(yáng)一樣被樹(shù)枝覆蓋著。可和點(diǎn)點(diǎn)都很開(kāi)心。你可以說(shuō)：“我們?nèi)フ僮影桑 ?/p>
顛顛說(shuō)：“好了好了，去摘吧！”他們高興地來(lái)到果園。橘子樹(shù)太高了�！霸趺崔k？”佳能說(shuō)：“橘子這么高，連大人都摘不了多少�！彪S意說(shuō)：“我們回家拿梯子吧！”
他們一起抬著梯子，把它放在果樹(shù)上。燦昕爬上梯子，看到了那個(gè)又大又圓的橘子，張開(kāi)嘴笑了。他摘下橘子，遞給點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)把橘子放在嘴里聞了聞?wù)f：“好香！這個(gè)橘子一定很新鮮，很好吃�！彼麄兲澬牧耍谒剂飨聛�(lái)了。
點(diǎn)點(diǎn)把橘子放在一個(gè)籮筐里，不一會(huì)兒，兩筐都滿(mǎn)了�？脉魏忘c(diǎn)點(diǎn)各自提著一籃子橘子，高高興興的回家了。他們一邊走，一邊笑著說(shuō)：“我們今年應(yīng)該慶祝豐收。”
“好吧！”
“我們必須給鄰居一點(diǎn)，這樣每個(gè)人都可以嘗試一下�！�
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇53
每當(dāng)跳舞的音樂(lè)響起，跳舞的人便陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到縣政府廣場(chǎng)中央，她們跟著音樂(lè)的節(jié)奏，時(shí)而踮著腳，時(shí)而抬著頭，時(shí)而扭著腰，時(shí)而甩著手，就像一朵朵多彩的花兒在隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。
兩旁的空地上，許多人在做運(yùn)動(dòng)，他們有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在玩滑板，有的在溜冰，有的在跳繩。人人都大汗淋漓呢！
前面的小攤上，被許多人圍得水泄不通。有的在玩蹦蹦床，有的在玩旋轉(zhuǎn)飛魚(yú)，有的在玩打槍。我也去玩過(guò)打槍?zhuān)灰?jiàn)我瞄準(zhǔn)了對(duì)面氣球，扣動(dòng)扳機(jī)，只見(jiàn)一發(fā)發(fā)子彈都中了氣球，那高興的勁兒比吃了蜜還甜呢！小攤上吃的也很多，有好吃的羊肉串，有臭烘烘的臭豆腐，還有甜甜的糖畫(huà)，那味道，真是好吃得無(wú)法形容。
草坪上，幾棵松樹(shù)挺立在那里，就像廣場(chǎng)上的`哨兵，草里還夾著一些藍(lán)色的，紫色的，黃色的野花，就像一塊地毯鋪在廣場(chǎng)上。
啊，多么美麗的縣政府廣場(chǎng)！
教師評(píng)語(yǔ)：文章采用了分總的結(jié)構(gòu)，按方位順序?qū)懗隽丝h政府廣場(chǎng)的熱鬧、美麗，觀察得非常仔細(xì)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇54
一個(gè)優(yōu)美的身影在廣場(chǎng)上自由地滑著滑板，這就是我。這后面還有一個(gè)故事呢。
在我7歲生日來(lái)臨時(shí)，有一天我看見(jiàn)很多小朋友滑著滑板從我家樓下經(jīng)過(guò)，我也很想要一個(gè)。于是，媽媽就把滑板當(dāng)做生日禮物送給了我。
滑板一買(mǎi)來(lái)，我就迫不及待地踩了上去。一開(kāi)始，我先讓媽媽扶著我，后來(lái)，我覺(jué)得自己很熟練了，就掙脫了媽媽的手。沒(méi)想到滑板好像成心跟我作對(duì)似的，毫不留情地把我摔了下來(lái)。我失落地坐在地上，吵著再不練滑板了。這時(shí)，一個(gè)比我小一兩歲的孩子從我身邊飛似的`滑了過(guò)去。見(jiàn)到這一情景，我心想：連比我小的孩子都會(huì)滑，他之前肯定也摔倒過(guò)，可他都沒(méi)有放棄，我怎么能放棄？于是，我不服氣地站了起來(lái)，接著去練習(xí)滑滑板。慢慢地，我找到了竅門(mén)：原來(lái)要雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，滑板才平衡前進(jìn)，后來(lái)滑板就任我指揮了。最終，我學(xué)會(huì)了滑滑板。
滑滑板這件事讓我明白了一個(gè)道理，就是“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”只要有決心，什么事情都會(huì)有辦法解決。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇55
呼呼！呼呼！一陣陣寒風(fēng)吹向我，我走在人煙稀少的操場(chǎng)上，被那呼呼的寒風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向，呼！“咔嚓”一陣聲音從我頭頂傳來(lái)，我停下了腳步，抬頭看見(jiàn)一支折斷的樹(shù)枝向我砸來(lái)，我還來(lái)不及躲開(kāi)，就被砸中了，這一下把我砸得暈頭暈?zāi)X，都不知道走哪兒才好。這時(shí)又來(lái)一陣狂風(fēng)，我趕緊抱住旁邊的一棵大樹(shù)，生拍被風(fēng)吹走了。
我艱難地到了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都頭發(fā)蓬松，暈頭轉(zhuǎn)向，大家卻十分的興奮，我們都想如果這樣下去老師們都肯定不來(lái)給咱們上課了，那我們就可以狂“happy”一整天了！好開(kāi)心喲！可是出乎我們的意料，王老師竟然來(lái)給我們上課了，上課的`時(shí)候每個(gè)同學(xué)都板著臉，心里一肚子怨氣，可是王老師還是那么和藹可親，突然王老師對(duì)我們說(shuō)了一句“外面的風(fēng)那么大————”
“那是鬼叫————”最?lèi)?ài)發(fā)怨氣的趙前卓說(shuō)。
只聽(tīng)見(jiàn)五（9）班一陣哄堂大笑，連王老師的眼睛都笑瞇成了一條縫，“如果那真的是鬼叫的話(huà)我們就去看看！”我們都迫不及待地跑了出去，只聽(tīng)見(jiàn)呼————呼————呼！哪有什么呀！原來(lái)鬼是人類(lèi)猜想出來(lái)的，世界上根本沒(méi)有！�。�！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇56
我有一個(gè)親愛(ài)的小伙伴，它的名字叫良興早教學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。這是春節(jié)時(shí)姑姑從珠海給我?guī)Щ貋?lái)的.禮物。
一收到這意外驚喜的禮物。我就迫不及待地研究起來(lái)。它的造型和電腦筆記本一樣，我也有一臺(tái)手提電腦了，心里像喝了蜂蜜一樣甜，真高興！安裝上鼠標(biāo)（裝飾用的）和三節(jié)電池，把開(kāi)關(guān)旋過(guò)“ON”后，就聽(tīng)到提示音“請(qǐng)插卡！”。我往盒子里一看，還有八疊智能卡片，分別有“植物樂(lè)園”，“動(dòng)物樂(lè)園”，“詩(shī)歌樂(lè)園”，“數(shù)字樂(lè)園”，“英語(yǔ)樂(lè)園”，“生活常識(shí)樂(lè)園”和“智能樂(lè)園”。
我往機(jī)身內(nèi)插了一張精美的數(shù)字卡片，計(jì)算機(jī)立刻應(yīng)道：“小朋友，數(shù)字樂(lè)園歡迎你！圖中有什么，試試按吧。”接著是播放一段優(yōu)美的兒歌配樂(lè)。嘿，還配有一支手寫(xiě)筆呢！音樂(lè)停了，我馬上興奮地用手指或用手寫(xiě)筆觸碰卡片中的文字或圖片，計(jì)算機(jī)就立刻發(fā)音。它可以用來(lái)學(xué)習(xí)，也可以作測(cè)驗(yàn)，它還贊揚(yáng)鼓勵(lì)我：“對(duì)了！”，“您真棒！”，“真聰明！”，“加油啊！”……那聲音多動(dòng)聽(tīng)呀！
孤獨(dú)時(shí)、學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我便會(huì)想起良興學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)——我親愛(ài)的伙伴！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇57
一天，我和媽媽在書(shū)店里讀了一個(gè)故事，叫《烏鴉反哺》。有個(gè)森林里，有一只烏鴉非常老了，不能給小寶寶捉食物了，可是，出乎意料的是，它的孩子非常小，就知道去捉食物來(lái)喂給它吃。
讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)，我的讀后感是，小烏鴉孝順父母這件事，值得我們學(xué)習(xí)。還有很多孝順父母的事情，比如《陳毅探母》，他在打仗時(shí)還時(shí)時(shí)刻刻想念母親。最后，放下國(guó)家大事回家，給母親洗衣服、做家務(wù)……，真是百善孝為先�！睹夏溉w》講的是孟子的母親為了更好的教育他而搬了三次家，而孟子用偉大的'成就來(lái)報(bào)答母親的恩情。《烏鴉反哺》中連小小的烏鴉都能孝順父母，那么我們更應(yīng)該知恩圖報(bào)，孝順父母。
我奶奶有五個(gè)女兒，可孝順了，每次到奶奶家都搶著干活。我的爸爸媽媽也非常孝順，經(jīng)常看望爺爺奶奶，陪他們聊天，幫他們做事。有的人對(duì)父母不好，這樣是不對(duì)的，沒(méi)有父母，能有今天的你嗎？父母把你們撫養(yǎng)長(zhǎng)大了，你們不知感恩，還有什么人格道德可言。孝順是一種美德，要是人人都能孝順自己的父母，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更美好�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我決定，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要成就一翻大事業(yè)，來(lái)回報(bào)祖國(guó)和父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
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