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關(guān)于心靈的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于心靈的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于心靈的作文1
從前有個(gè)小和尚，出家才半個(gè)月，就跟著師傅去化緣。小和尚路過(guò)一個(gè)熱鬧的集市，看到滿地鋪的魚(yú)肉，禁不住垂涎三尺，可是師傅在身邊，又不敢去買(mǎi)肉吃。這種無(wú)奈的心境折騰了他好幾天，弄的`渾身不舒服。第四天，他終于忍不住對(duì)師傅說(shuō)：“師傅，你看，滿街的肉都在飄香，讓我們一塊吃吧!”師傅頓了頓，說(shuō)：“可以。你去化緣，化到一千家，我就買(mǎi)肉給你吃�！毙『蜕蓄l頻點(diǎn)頭，捧個(gè)缽就去化緣了。
小和尚用佛心打動(dòng)了許很多人，他們紛紛解囊，給他幫助，很快到一千家了。師傅把一切都看在眼里，心里很為小和尚高興，于是再問(wèn)小和尚：“你還想吃肉嗎?”
小和尚雙手一合：“阿彌陀佛!師傅，佛在我心中，我全心向佛，心無(wú)雜念，哪還想吃肉!”
小和尚想吃肉而不能吃肉—困惑
一心化緣—全心學(xué)習(xí)
心無(wú)雜念—走出困惑
向佛—學(xué)有所成
關(guān)于心靈的作文2
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一只紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼?鮮花，一只只粉筆使他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲老師。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行！”
關(guān)于心靈的作文3
美就在我們身邊，我們時(shí)時(shí)刻刻追求著美。許許多多種的美，如：善良的心靈。面貌的美麗。風(fēng)景的美……而我要講的是一個(gè)人心靈的高尚。
每個(gè)人都有一顆高尚的`心靈。但是著一顆高尚的心靈是怎樣用來(lái)對(duì)待別人呢？讓我們來(lái)看看吧！
在一個(gè)車(chē)水馬流的公路上，一位七八十歲的老奶奶要過(guò)公路，她二話不說(shuō)，向前走去：“老奶奶我扶您走過(guò)公路吧！她在公園里，發(fā)現(xiàn)有人將香蕉皮仍在地上，她馬上跑過(guò)去：“叔叔阿姨請(qǐng)不要亂扔垃圾，好嗎？”叔叔阿姨覺(jué)得很慚愧，馬上彎下腰，撿起香蕉皮，仍進(jìn)垃圾桶里。在教室里，同學(xué)發(fā)生了矛盾，她會(huì)去勸勸。有人因老師的批評(píng)而不服，她會(huì)安慰安慰別人，談?wù)勛约旱南敕ê涂捶�。有一些人亂砸門(mén)窗，她會(huì)對(duì)那人說(shuō)：“你怎么可以這樣，這可是公共財(cái)物，你不能這樣的”別人在課堂上玩，她會(huì)用嚴(yán)厲的雙眼看他表示說(shuō)：要注意，現(xiàn)在是在上課呀！小朋友在路邊摘花，她看見(jiàn)了說(shuō)：“小妹妹，你不要摘花，要保護(hù)花草樹(shù)木。
以上所有說(shuō)的你們都做到了嗎？如果你都做到了，那你就是一個(gè)有高尚心靈的人。
美就在每個(gè)人的心中，我們要好好的對(duì)待這顆美麗的心哦！
關(guān)于心靈的作文4
那是我讀四年級(jí)的一天，上課鈴?fù)蝗豁懫�，我們靜靜地坐在位子上等待著老師的到來(lái)。
稍等了片刻以后老師笑容滿面的走了進(jìn)來(lái)。
她微笑的問(wèn)我們：“同學(xué)們你們都喜歡些什么花？”同學(xué)們都七嘴八舌的回答著。有的喜歡百合，有的'喜歡墻薇，還有的喜歡郁金香。
“同學(xué)們，你們知道老師喜歡什么花嗎？”老師問(wèn)。
“不知道”，我們齊聲回答。
“老師喜歡小草”。老師的回答讓我們十分詫異。
這時(shí)老師又說(shuō)話了，“也許在同學(xué)們眼中小草是一種很不起眼的植物。它沒(méi)有像牡丹一樣華麗的外表，沒(méi)有像玫瑰一樣優(yōu)雅的身姿，沒(méi)有像夜來(lái)香一樣濃郁的芳香，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力�！�
有一首詩(shī)寫(xiě)的好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
你們看，小草的生命力有多么的頑強(qiáng)，就連野火把它燒毀了，春天到了它都可以再生長(zhǎng)。
所以，我希望你們做一個(gè)像小草一樣的人，遇到困難不退縮的人。
在你們的生活中還會(huì)遇到很多的困難和挫折，我希望你們能勇敢的去面對(duì)，你們要像小草學(xué)習(xí)它的精神和品格。
從那以后，我就發(fā)誓要學(xué)習(xí)小草的精神和品格，做一個(gè)勇敢去面對(duì)困難和挫折的人。同時(shí)，老師的教誨也讓我一生受用不盡。
關(guān)于心靈的作文5
一天，我和爸爸一起去逛街，走在街上，看見(jiàn)一群人圍在一起，我那強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去。
只看見(jiàn)一個(gè)金發(fā)老外（母的）站在哪兒手上拉著一個(gè)金發(fā)小mm（挺漂亮的），那個(gè)金發(fā)小mm在一家雜貨攤前好想要買(mǎi)什么。當(dāng)我正要走時(shí)，我老爸像鬼一樣出現(xiàn)在我的'身旁，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)“故事”你才看了一個(gè)開(kāi)頭，如果接著看下去也許會(huì)和有意思！”（微笑）
只見(jiàn)那個(gè)金發(fā)老外走到那個(gè)雜貨店老板面前用手比劃著意思是要買(mǎi)一個(gè)彩色風(fēng)車(chē)，老板想了想伸出五個(gè)手指，意思是五角一個(gè)，可金發(fā)老外好像看不懂，鄒著眉頭嘴里還說(shuō)著什么，老板聽(tīng)不懂搖了搖頭。那個(gè)金發(fā)老外急了拿出了五角、五元、十元、五美元。然后指了指錢(qián)，又指了指老板，意思是叫老板自己拿。忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小伙子叫了一聲“那最大的�！蹦墙鸢l(fā)老外好像聽(tīng)懂了把哪一張五美元給了老板，可那個(gè)老板只拿了五角，老外覺(jué)得老板那的太少就又給了老板五美元，可老板不要，金發(fā)老外豎起了大拇指，大家也為老板的品性豎起了大拇指。
我覺(jué)得這個(gè)老板太酷了，為我們中國(guó)人爭(zhēng)了光。
關(guān)于心靈的作文6
每個(gè)人都有一顆美好的心靈，只要你熱心幫助別人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
有一天，我正在寫(xiě)令我煩惱的作業(yè)，忽然，電話響起來(lái)了，我拿起電話，漫不經(jīng)心的說(shuō)到：“喂，”電話里傳來(lái)好朋友王勝的聲音，“是單立宇嗎？和我一起打籃球怎么樣？”“好的.，我馬上就來(lái)，”媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：“什么事��？”“媽媽?zhuān)呛门笥淹鮿偌s我打籃球�！薄安恍�！”媽媽一口拒絕，我懇求到：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)和人家約好了！”“好吧，只準(zhǔn)玩半小時(shí)。”我快速的跑到了約定地點(diǎn)，王勝已經(jīng)到了，我和王勝剛準(zhǔn)備走，只見(jiàn)一位賣(mài)西紅柿的老奶奶的攤子，不知被誰(shuí)撞了一下，西紅柿“嘩啦啦”的滾了一地，我看了一眼，正準(zhǔn)備走，沒(méi)想到王勝說(shuō)：“我們一起幫老奶奶撿一下吧，你看她這么大年紀(jì)還在賣(mài)東西多不容易��！”正在我猶豫的時(shí)候，我看到老奶奶一臉無(wú)助的表情，再看看王勝手忙腳亂的在揀西紅柿，我的臉一下子紅了，趕緊加入揀西紅柿的行列中去。
王勝就是這樣一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人，跟他在一起，經(jīng)常會(huì)因一些小事耽誤了我寶貴的玩的時(shí)間，但我還是為有這樣的一個(gè)朋友感到驕傲。
關(guān)于心靈的作文7
在人們眼里春天是美麗的，今天 我就要去觀賞春天的美麗景色。
清晨，我滑著輪滑，妹妹騎著自行車(chē)，我們一家四口漫步在大凌河岸邊。走了一會(huì)兒，一陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桃花開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)桃花中最常見(jiàn)的就是粉色 和白色。粉色的桃花像午霞，白色的桃花像白霜。嫩嫩的花瓣十分潤(rùn)滑，好像一滴水落在上面也會(huì)滑落下來(lái)。靜聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小蝴蝶小蜜蜂的歌聲，它們?cè)谟淇?的采蜜，不時(shí)發(fā)出微弱的`笑聲，好像在說(shuō)：“今年春天的花蜜可真甜！”一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣漂落下來(lái)，真是美不勝數(shù)。
春天來(lái)了，不僅只有花開(kāi)，小樹(shù)小草也都冒出了頭。遠(yuǎn)看是一片嫩綠，給大地添加了一處美景，小蟲(chóng)子小螞蟻也都出來(lái)了，也給大地添加一份生機(jī)，讓人一看就知道春天來(lái)了。
下午了，我才依依不舍的回到家。��！萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)你！
關(guān)于心靈的作文8
神七飛天成功，觸動(dòng)了我的心靈
二零零八年九月二十五日，即將“問(wèn)天”的神舟七號(hào)出此刻電視的屏幕上，等待出征。
我看著這個(gè)載著全中國(guó)引以為榮的三名宇航員的龐然大物，我的心里既憂又喜，憂的是：怕她會(huì)再次出現(xiàn)“哥倫比亞”號(hào)的杯具，使三名宇航員一去不歸；喜的是：若神七發(fā)射成功，這將標(biāo)志著我國(guó)航天技術(shù)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
從指導(dǎo)員的口令中，我得知離發(fā)射還有十分鐘，我的心好緊張、好激動(dòng)啊�！笆腌姕�(zhǔn)備！”指導(dǎo)員鎮(zhèn)定地發(fā)令，“十！九！八……三！二！一！點(diǎn)火！起飛！”“轟”！火箭底部涌出一大團(tuán)橘紅色的火焰，把百十噸水瞬間蒸發(fā)，向蒼穹“刺去”。
“逃逸塔分離成功！”這是火箭出了大氣層后的第一個(gè)喜訊，我的.心隨著喜訊的傳來(lái)漸漸地緩和了一些�！耙患�(jí)分離成功！”“二級(jí)分離成功！”飛船已成功環(huán)球飛行，一點(diǎn)差錯(cuò)也沒(méi)發(fā)生，這使我很欣慰。時(shí)間一分一秒地流逝了，離成功不遠(yuǎn)了！我欣喜萬(wàn)分，期望成功的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。隨著“發(fā)射成功！”的宣布聲，我的心中充滿了無(wú)限的喜悅。
神七成功發(fā)射讓我感到中國(guó)科技的無(wú)比發(fā)達(dá)，更觸動(dòng)了我的心靈，我為中國(guó)的航天事業(yè)感到自豪。
關(guān)于心靈的作文9
月光下，我正在奮筆疾書(shū)，津津有味背著單詞，我打了一個(gè)哈欠。自由自在的小飛蟲(chóng)突然悄然落到了我的英語(yǔ)書(shū)上，好像在諷刺我背的太慢，我心中的怒火一下子涌到頭上。
我看小飛蟲(chóng)落下來(lái)的時(shí)候，就拿鉛筆盒用全身地扔出去，我心中高興著看到小飛蟲(chóng)極力鼓動(dòng)雙翅，這給它很大的打擊，千斤重的東西壓在它的身上，竟然還可以掙扎起來(lái)，我的心被小飛蟲(chóng)感動(dòng)了。
這些小飛蟲(chóng)都有微不足道的力量，想到小飛蟲(chóng)的精神，那我們?nèi)祟?lèi)呢？我們沒(méi)有螞蟻團(tuán)結(jié)的精神，沒(méi)有老虎的`兇猛，更沒(méi)有大象的強(qiáng)壯，那我們還有什么呢......這些人太少太少。
不知何時(shí)我將鉛筆盒拿走了，小飛蟲(chóng)重新獲得自由了，小飛蟲(chóng)在我的英語(yǔ)書(shū)上飛舞，好像告訴一個(gè)道理，要像這樣堅(jiān)持、勇敢、不放棄自己的生命就不會(huì)有阻擋。這時(shí)，我繼續(xù)背著英語(yǔ)單詞，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)單詞并不難背，我看到小飛蟲(chóng)在我身邊飛著，品味這讀書(shū)帶給我的喜悅和快樂(lè)。
夜更深了，在這個(gè)夜里小飛蟲(chóng)類(lèi)我一個(gè)終身難忘的啟示：“在遇到艱難的時(shí)候，要勇往直前，不能低頭折節(jié)�！�
關(guān)于心靈的作文10
溝通是人與人之間心靈的橋梁，溝通是心靈交流的媒介。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。溝通是我們?nèi)松猛局械谋貛贰?/p>
那是七年級(jí)的一個(gè)早飯間，我和我的好友剛剛刷完飯缸走進(jìn)教室，走到了教室的'“岔口”，我們便兵分兩路，她正走著，對(duì)面迎來(lái)了一位同學(xué)，他倆誰(shuí)也互不相讓?zhuān)彩且叭ァ?/p>
就在此刻，“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將爆發(fā)，一陣陣不合諧的聲音打破了早上那寧?kù)o的校園。就這樣他們吵了起來(lái)�！澳銈儌z在干什么？”，班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)說(shuō)道，就趕緊走上前去拉開(kāi)兩個(gè)心中怒火將要燃燒起來(lái)的人，此時(shí)“戰(zhàn)爭(zhēng)”似乎平息了，但他倆卻誰(shuí)都不理誰(shuí)。
班長(zhǎng)此時(shí)就作為溝通的使者，為他倆之間的矛盾開(kāi)始奔波起來(lái)。首先班長(zhǎng)先去找那位男同學(xué)作調(diào)解工作。那位同學(xué)比較倔強(qiáng)，怎么也不愿意去道歉，在班長(zhǎng)的再三勸說(shuō)下，終于肯先去道歉了。
“對(duì)不起，是我不對(duì)……”這句話幾乎是他倆同時(shí)說(shuō)的。他倆此時(shí)都笑了，他們終于握手言和了。
溝通就是這樣實(shí)用，這樣重要。溝通讓我們之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有矛盾，讓我們更和諧地相處。
與別人溝通可增進(jìn)人與人之間的距離，從而更加促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧。我們要好好地利用這座“心靈的橋梁”，走進(jìn)彼此的心中，讓我們?cè)谶@和諧社會(huì)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
關(guān)于心靈的作文11
天氣轉(zhuǎn)涼了，金色的秋天來(lái)了，天高氣爽，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。每天晨練的時(shí)候，我心中卻有一連串的問(wèn)號(hào)：路面為什么那么干凈？誰(shuí)掃的？誰(shuí)起來(lái)這么早呢？為了弄清楚，我決定起個(gè)大早。
“丁鈴鈴”，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒，我一看正是四點(diǎn)半，心想這次我一定能找到答案。我走出屋子，街上靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，只有路燈和天上若明若暗的星星。遠(yuǎn)出的一切都朦朦朧朧的。
“突突”的馬達(dá)聲打破了黎明的.寂靜，從遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛紅黃相間的衛(wèi)生車(chē)，車(chē)上坐著一位年輕的女清潔工，穿著一套藍(lán)色的工作服，紅撲撲的臉上，閃出青春的光彩。她架駛著衛(wèi)生車(chē)，認(rèn)真地打掃每一處、每一個(gè)角落，一公里、兩公里，她從沒(méi)停下來(lái)歇一歇。我800米跑完了，那位姑娘仍在緊張的打掃。正是她的辛苦給這里的沒(méi)一處都留下了文明、健康、幸福。太陽(yáng)為她露出笑臉，小鳥(niǎo)為她唱歌。這時(shí)公路上駛過(guò)一輛汽車(chē)，車(chē)?yán)锏娜讼蛩惺种戮础?/p>
行人們也紛紛稱(chēng)贊她呢。
我跑著跑著，禁不住回頭望著那輛清潔車(chē)，心里有說(shuō)不出的敬佩之意。多么平凡而有多么高尚的工作�。《嗝疵篮玫男撵`！
關(guān)于心靈的作文12
平時(shí)我們幫助別人，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一件很自豪的事情，可是對(duì)雁蕩山的叔叔來(lái)說(shuō)，卻是一件理所當(dāng)然的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽上街買(mǎi)菜，剛上車(chē)時(shí)，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶扶著拐杖，慢慢吞吞的在馬路邊走著，他看了，立刻踩剎車(chē)，并跑下車(chē)對(duì)老奶奶親切的說(shuō)：“老人家，您是否去買(mǎi)菜，要不乘我的'車(chē)吧！” 不，小伙子，今天我的孫女過(guò)生日，我一人走路挺好的，還可以運(yùn)動(dòng)，謝謝你關(guān)心我。老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)。
司機(jī)堅(jiān)定的說(shuō)：“老人家，還是我送你吧.”!說(shuō)完，背著老奶奶到車(chē)?yán)�。。�?/p>
下車(chē)了，老奶奶正要掏出錢(qián)時(shí)，“不用了，叔叔大聲叫喊，您老人家走路不方便，幫助您是應(yīng)該的。”過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)走了，老奶奶眼里充滿了感激，視乎在說(shuō)：“現(xiàn)在這么好的人已經(jīng)不多了！”
生活中有很多需要幫助的人，我們也幫助一下這些遇到困難的人吧！
關(guān)于心靈的作文13
一件觸動(dòng)心靈的事
生活中，不管是在電視上，還是在書(shū)中都有著一件件觸動(dòng)心靈的的事。就有這樣一件事情，讓我感動(dòng)的流下了一滴滴晶瑩的淚珠。
這個(gè)故事來(lái)自于一本叫《超越夢(mèng)想一齊飛》的書(shū)中。這件事情講了一位波蘭女運(yùn)動(dòng)員名叫奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克。她在雅典奧運(yùn)會(huì)女子200米蝶泳時(shí)，辛苦努力的得來(lái)了金牌。對(duì)她來(lái)說(shuō)這來(lái)之不易的`金牌是十分寶貴的但是，這都出乎大家的意料之外�？少F的是，她把這枚用自我辛苦努力得來(lái)的金牌拍賣(mài)了，并將拍賣(mài)所得捐獻(xiàn)給了兒童醫(yī)院用于救治得了白血病的兒童。當(dāng)我讀到理解救助的孩子把他們自我制作的金牌掛在她脖子上時(shí)。就在這一刻，我那幼小的心靈被深深觸動(dòng)了。
觸動(dòng)心靈那就是一瞬間地感動(dòng)。就像一道閃電似的。雖然只是一瞬間，但是會(huì)令人感動(dòng)多時(shí)。就是這件事讓我感動(dòng)的流淚了。是因?yàn)橹魅斯菫榱松〉膬和璩鰧氋F的金牌而流的。
關(guān)于心靈的作文14
我愿成為一個(gè)風(fēng)箏，飄飄然然的在空中遨翔。望著風(fēng)箏，我的心靈就可以放飛，我幻想著。
假如有一天，我真的成了一個(gè)風(fēng)箏，我會(huì)望著人們?nèi)粘龆�，日落而息；望著大海的`遼闊，幽靜，此時(shí)此刻我的心靈已凈化了！
微風(fēng)輕輕的吹拂著我，我就緩緩升高，微風(fēng)停了，我就飄然而落。一年四季我看著這些蕭瑟的景色，陶醉在大自然中。
雖然我沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛得高，但是我很快活，我能讓人們感到開(kāi)心，感到欣慰。望著廣闊的大地，我已把煩惱拋向九霄云了，心靈已自然融為一體，這是我才發(fā)現(xiàn)生活是那么多姿多彩。
真正的快樂(lè)，來(lái)自心靈的平靜。我真正體會(huì)到它的含義。人��！為什么要有這么多煩惱呢？為什么不能活得灑脫點(diǎn)呢？我望著窗外的風(fēng)箏，看它自由的飛翔著，我向往，我追尋！
風(fēng)箏��！請(qǐng)你告訴我，怎樣才能讓自己沒(méi)有煩惱呢？就像你一樣灑脫快活呢？
關(guān)于心靈的作文15
在我認(rèn)為，真正的美應(yīng)該是指人的心靈美。
記得有一次，我的好朋友邀我去她家玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她家附近有許多流浪貓，那是一只貓媽媽和她的孩子們，雖然說(shuō)它們是流浪貓，但是我根本看不出，因?yàn)樗麄儾⒉幌裎乙郧耙?jiàn)到過(guò)的流浪貓那樣瘦弱，臟亂不堪。這就讓我非常驚訝，直到我看到一位姐姐的來(lái)到，那位姐姐手里，提著一個(gè)紅色的袋子，向貓咪走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他蹲下身子，把那里面的東西倒在了一個(gè)小盆子里，仔細(xì)一看那應(yīng)該是魚(yú)肉，于是那些貓咪都圍在盆子的吃了起來(lái)。我問(wèn)我的朋友，才知道那是一位好心的`姐姐，再一次路過(guò)的途中看到了這幾只貓咪，因?yàn)樽约�，還在住宿，不能養(yǎng)貓所以她每天都會(huì)提著自己去買(mǎi)的，貓糧和魚(yú)肉來(lái)到這里，喂它們。聽(tīng)到這里，我被深深的打動(dòng)了，覺(jué)得那位姐姐真的是太善良。接著我要看到，那些貓咪吃完后還感激的蹭了蹭那位姐姐，然后那位姐姐輕輕地?fù)崦堖洌切┴堖湟苍诮憬愕膿崦聺u漸的睡去，知道姐姐的離開(kāi)，它們才回到了，那位姐姐給他們做的小房子里。
在回去的路，我回想起這件事，我覺(jué)得我們也應(yīng)該像那位姐姐善良，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物也是我們的朋友，我們不能去傷害它們。也不能去隨意地拋棄它們。所以愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，從你我他做起。
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